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介绍自己的乐园汇集20篇

家庭是以婚姻和血缘为纽带的基本社会单位,包括父母、子女及生活在一起的其他亲属。你的家庭中有哪些成员呢?下面就一起来看看介绍家庭的英语作文吧。以下是小编给大家推荐的关于介绍自己的乐园优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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介绍自己作文小学生

全文共 614 字

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大家好,我叫徐妍,是一位女孩,为什么叫徐妍呢,是因为“妍”字有美丽的意思,因为我是女孩,所以我爸爸希望我长得漂亮。我家里有4口人,有一位强壮的爸爸。慈祥的妈妈。美丽的姐姐还有我。我性格比较外向,很喜欢交朋友。我个子不高,也不胖,有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了。

我上课很认真听讲,每次老师布置的作业我都会完成,因此我的成绩还过得去。

我的缺点是不细心,很马虎。做试卷时不认真检查,我以前的数学老师说我难的题做对,简单的题却做不对。我以后会尽量改掉这个坏毛病的。

我是一个很有爱心的人,记得有一次,我和姐姐爸爸坐公交车,这时上来一位来奶奶,没有座位坐,我马上就把座位让给了那位老奶奶,然后我就和姐姐坐在了一个座位上,挤了一路。

我的爱好就是爱看书。虽然我爱看书,但我可不是什么书都读的,我喜欢读故事书。校园小说和写动物的书,记得我读书还有一个故事呢“有一天,我知道我的一位朋友有《笑猫日记全集》,我就向她借,她不答应,怕我把书给弄坏了,我借不着怎么可能罢休,我就在哪说了一火车的好话,他才答应借给我看2天。”

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。不过,这个缺点,以后我要改。我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗??

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篇1:介绍我自己

全文共 928 字

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一个渴望完美却有着许多缺点的男孩,一个想要成功却屡次碰壁的男孩,一个追求时尚却不懂得高雅的男孩。你想知道那个男孩是谁吗?也许你已经猜出来了——是的,那个小男孩就是我!

嗨,大家好!我叫李松峰,初次驾到,还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节,有着一头长长的头发,鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜(说明一下,我不是近视,而是斜视),是一个名副其实的“四眼”。

我是个乐观的小男孩,不瞒你说,我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐,才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的,是不会被困难击垮的,也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天,你可以选择开开心心地过,当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么,你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢?

乐观是我自以为的优点之一,其次,我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢!而且,几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。

《墨子》中曾有这么一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我也有缺点:1、贪吃;2、粗心;3、懒惰。按我爸爸的说法,我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过!我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就管不住了,像个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干,等傍晚时,已所剩无几了。

粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧:数学的附加题一共有五道题,这五道题我都会,也都做过了。但是,粗心的我要么是计算错误,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一题和最后一题全对。就这样,满分就和我擦肩而过了。你看看,我是不是很粗心。

我还很懒惰。因为我虽不是独生子,但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里,我妈妈也是不让我干任何家务事,于是久而久之,我就养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯了。不过,我学习的积极性也是蛮高的,至少我回家后的第一件事通常都是先写作业,然后再吃饭。

我的爱好还真不少,画画、唱歌我都很喜欢,也都会一点。在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!

这就是我,希望我能和你成为好朋友。

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篇2:介绍我自己

全文共 313 字

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大家好,我叫丁思远,今年8岁,身高1.36米,体重30公斤。

我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。

我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。

我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

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篇3:介绍我自己

全文共 332 字

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嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学.我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫"文睿".

我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴.

我的爱好是上网、看书、画画……

爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。

我的缺点是:有点骄傲。

我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

朋友,你愿不愿意和我做朋友?

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篇4:介绍我自己英语作文

全文共 1358 字

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Hello, everyone! My name is and my English name is . I’m 15 years old. I’m a student in a very beautiful school called Liangbing Middle School and I am in Class 1 Grade 7. My hometown Liangbing is also a beautiful town.

I’m very happy and I like to make friends with others. I also like singing but traveling is my favorite, I have been to many interesting places in China but I haven’t been to other countries. What a pity!

At school, I study Chinese,math, English, history, politics and so on. I like all of them. I often help my teacher take care of my class and I think I am a good helper. I live with my parents and we go home on time every day.

When I am at home, I often help my mother do some housework and my mother said I am a good helper, too. My mother is a barber.She cuts hair very well.She is kind.Many people like her. she often teaches me the way of learning well, if you want to learn English well, here is some of my advice. At first , you must read many articles and know many words, if you meet up with some new words, you can look them up in the dictionary, you should know their meanings, how to read them and spell them. If you keep working hard, you will be successful. Then, you ought to speak English as much as possible. Remember an old saying, Nothing is impossible in the world if you put your heart into it. That’s all, thank you.

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篇5:介绍我自己

全文共 390 字

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我叫王乐晖,别人都叫我晖仔,今年9岁,是一名三年级的小学生,也是一名活泼的男生。

我的头发非常乌黑,眉毛浓浓的,眼睛像一颗小球,鼻子大大的,嘴巴小小的,脸像一个白里透红的苹果。

我的特长是打乒乓球,爱好是骑单车,我喜欢做的动作是眨眼。

说起骑单车,我是去年的暑假在华师大学的。开始时,我骑得好慢,我心想:首先练好车技,然后再来快的。慢慢地我的车速快起来,脚好似跑步的,单车风驰电掣的飞起来,突然前面出现了一个超级斜坡,我赶紧刹车也停不下来,非常紧张。由于车速太快,单车飞离地面有几厘米高。这时我真是又紧张又兴奋,不知如何是好。单车离地面越来越低,我心就越来越紧张,想刹车,但是又有可能惯性把我摔倒;不刹嘛,怕单车到地时再刹会失灵,摔得更惨。我下定决心刹车,争分夺秒为车子减速,最终还是摔跤了,但不是太重,我倍感幸运。我经过这次的教训,再也不敢把车子骑得太快了。

这就是我,这就是镇定的我。

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篇6:介绍自己的500字作文

全文共 502 字

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看!她长着乌黑而浓密的长发,饱满的额头下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那小巧玲珑的鼻子仿佛是从小丸子那里借来的,粉红的嘴唇显得她更加可爱,不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,使她亲切活泼。这是谁啊?嘻嘻,我呗!

我酷爱画画、看书,小时侯曾画卡通人物;少儿时曾画一朵朵玫瑰花;长大了开始画好朋友。虽然“技术”不高,但也曾获过“一等奖”(爸爸妈妈评的哦!),我想,我对画画挺有天赋!

我还有一个“蛮横”的“暴脾气”!

在小学,我担任过卫生委员,我对破坏卫生的人毫不留情。有一次,班上一位同学随手扔了一个纸团,我发现了,不禁大怒,拽着他说:“喂!别乱扔纸花,要扔到垃圾筒!”“哼!要你管!”他一边翻着白眼儿,一边不屑的说。“我是卫生委员,这是我的职责!要在一个干净的环境里学习的话,你就要维护班级卫生”“不就是纸花吗?我捡还不行!”他一边说,一边蹲下身,伸手捡了起来,虽然有些不在乎,但我发现他的脸红了。对管卫生来说,我从不马虎。

这就是我,独一无儿的我,我是快乐的天使、幽默的使者,看了我的介绍,你喜欢我吗?如果你喜欢我,就快来报名做我的朋友,我会伸出双手热烈欢迎你的!哦,对了,还有一点,要早点儿来,否则就排不上对了哦!!

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篇7:介绍自己的学生

全文共 465 字

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我是新井小学五年级的学生,今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩,我梳着小辫子,可好看了,长着大大的眼睛,也很漂亮。我非常喜欢读书,比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等,这些书我都愿意读,读这些书的时候,我什么都不想干,只想认认真真地读书,就说那次吧,爸爸给我买了一本新故事书,非常好看,爸爸叫我去吃饭,我再三说不想吃,最后还是没有吃饭,而且晚上看到11点才睡,最终还是把故事书读完了。

我还是一个非常倔强的小女孩,比如说那次吧,我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟,那天老师留的作业非常非常地少,不一小会就作完了,我的小妹妹已经上学了,而小弟弟才8个多月,我写完自己的作业我就去抱小弟弟了,我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了,她越来越不让我抱小弟弟了,后来实在没有办法了,我只好回家了。

在下课的时候,我和同学在下课时做一些有意义的活动,同学们也跟我做一些有意义的活动,每一次学一篇新的课文时,老师都会先读一遍,可能是怕我们有的字不认识,一个一个地问老师,那样教室里就会很乱了,这就是五年级的吕静。

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篇8:介绍自己的小学生作文300字

全文共 342 字

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镜子里有一个女孩,脸上充满了孩子的活泼。她有一头乌黑的头发,前面的头发长的差点儿盖住了她的眼睛。俏皮的笑躲在像一朵粉红色的刚刚绽开的桃花的脸上。忽然有人轻轻拍了一下她,她就翘起她那樱桃小嘴表示抗议,那天真把拍她的人逗笑了。她是谁?她就是我,易宁琪。

我是一个爱好丰富多彩的女孩儿,我的爱好有:唱歌、画画、溜冰、拼图、帮大人忙儿、看书,我最喜欢画画和溜冰,这里面还藏着一个个小故事呢!有一天,我闲着无聊,就画画,睢!我画的爸爸:头像西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像饺子,耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米。嘿!我都把爸爸画成食品仓库了;有一天,我和小伙伴们一起去溜冰,可我却摔了五六个“嘴啃泥”和“狗吃屎”,逗得小伙伴们哈哈大笑……

我喜欢我,我更喜欢那个活泼开朗,充满自信的我。

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篇9:介绍自己

全文共 272 字

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HI!大家好,我叫龙泽鑫,今年九岁了。我长得虎头虎脑的,活泼可爱,很讨人喜欢。我爱好广泛,游泳,打羽毛球,踢足球,打篮球我都喜欢。在学校里我自觉遵守小学生日常行为规范,对人有礼貌,见到老师主动问好,热心帮助同学,关心集体,为班级出力是我最大的快乐。在班里我人缘特别好,大家都喜欢和我做朋友,因为我有一颗真诚善良的心。这不,同学们都推选我为“文明模范小标兵”了。在家里我经常帮妈妈洗碗,洗衣服,晾衣服,所以妈妈说我是她的“全能小助手”!这次能评选为“文明模范小标兵”全靠我的努力和大家的支持,我一定会再接再厉,争取更大的进步,相信我,我一定能行!

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篇10:介绍自己的

全文共 477 字

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你们好!我叫钱晓悦,是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里,我度过了九个春节。

我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上,嵌着一双充满好奇的眼睛,眼睛上面有两道淡淡的八字眉,眼睛下面有一个矮矮的鼻子,它可灵敏了,只要一有好吃的,它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。

我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔,而是把铅笔平卧着画。一开始,我很不习惯,后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后,这两年我的进步很大,不仅熟练的掌握了握笔姿势,还爱上了素描,我现在还经常利用课余时间练习画素描画。

我还是一个关心班集体的孩子哟!有一次,轮到李怡然同学做清洁,可晨读铃快打响了,他还没来,怎么办?作为班干部的我非常着急。突然,我灵机一动,我可以替他作呀!于是,我拿起了扫把,把我们班的包干区全部打扫干净了。这时,李怡然来了,他和陈明翔一起把地拖好了,终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。

这就是我,一个爱画画,关心班集体的孩子。怎么样?你愿意和我交朋友吗?那就来我们学校四三班来找我吧!

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篇11:我自己介绍我自己作文

全文共 657 字

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我,皮肤黑黑地,一头稻草般的长发,一看就知道是营养不良。眉毛十分地浓密像是用毛笔画上去的,一双不大不小的眼睛像灰宝石一样闪闪发亮,不扁不平的鼻子上总是有许多的汗水,与牛鼻子有什么差别,嘴巴虽小但总是嘻嘻哈哈说笑不停。

我的爱好也非常的多,例如:看书、练字、画画。记得有一次妈妈叫我晚上把饭烧好,等她回来炒菜。我边洗米边看书,洗好米后把米倒进了锅里插上电源,就坐在一边津津有味地看起了我的书。结果等妈妈回来了锅里的米已经烧成了黑炭,妈妈气得把我骂得狗血淋头。哎!都怪我自己看书看得太入神了,落得如此下场。

我的性格十分古怪,让人难以猜透。开心的时候我很喜欢吃零食;难过时我会呆呆地坐在位子上不理会任何人。有时顽皮的像个男孩子东蹿西蹦的;有时文静的像个乖乖女坐在位子上认真的看书。

我非常喜欢体育,因为我擅长跑步。在学校里举行运动会,在运动员中的短跑比赛我荣获了年级第一名,这个并不重要,重要的是我喜欢运动,因此我喜欢体育。

每个人或多或少都会有些小缺点,我也同样如此有一个十分严重的缺点。那就是做什么事情都很慢,例如:吃饭慢,走路慢,写字也是慢,反正干什么事情都十分的慢。有一次爸爸妈妈加班不在家,我自己做饭吃。做好后,我把饭端到电视机前边吃边看着电视剧,一下子从六点多吃到爸爸妈妈下班回来才开始洗碗,弄得他们以为我是和同学出去玩刚回来的,气得他们俩把我狠狠地连打带骂了一顿,说我一个女孩子不应该玩到大半夜才回家,哎!缺点真是害人不浅呀!所以我决定一定要把这个缺点甩得十万八千里,以免它再害我挨打受骂。

[我自己介绍我自己作文

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篇12:介绍自己

全文共 434 字

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大家好!我叫明洋,我是红旗村小学四(一)班的学生。我是个非常活泼的小女孩。我们同学喜欢叫我绵羊,我并不生气,因为我觉得绵羊挺可爱的。

我的脑袋圆圆的,有一个一字型的眉毛,皱起来一字型就变成了八字型了,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,鼻子扁扁的,这也是我最苦恼的事情了。我有一张能说会道的嘴巴,我的耳朵还能自动地动起来。我是白羊座,血型是A型,属蛇,爱吃土豆。每次爸爸说要吃什么,我都说吃土豆,我不爱吃所有动物的内脏,一吃就想吐。

我喜欢画画,而我的优点也是画画画得好。有一次回家,我在学校把作业都做完了,回到家,我拿出图画本开始画画。还没画完,妈妈就说:“画画这一些东西都是副课,语、数、英才是主课,你写完作业,去听一下英语,可以吧?”于是,我生气地把图画本放进书包,双眼紧紧地瞪着妈妈,不情愿地去听英语。

我的特长是跑步,可以说是疾步如飞,虽说是人长得高也就跑得快,可我不那么觉得。因为我跑过了我们班长得最高的女生,就连男生中最暴力的也被我给K了。

这就是我,我特殊吧!你呢?

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篇13:介绍自己

全文共 313 字

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我有一个圆圆的脑袋,一双不大但会笑的眼睛,平时脸上总带着微笑。在老师、同学的眼里,我是一个腼腆内向的小男孩;在妈妈眼中,我是一个贴心的小暖男;在爷爷奶奶眼中,我是一个能给他们带来快乐的开心果。我有优点也有缺点,我对自己最满意的是做事认真负责。

有一次,老师布置了一个作业,收集关于环保的资料。第二天上交作业时,有的同学准备得太少,有的没带,还有的甚至把老师布置的作业抛到脑后了,而我既按时完成,又准备充足,非常认真地完成了任务。但我也有不足的一面,那就是粗心。有一次语文考试,我发现因为漏写一个字而扣了一分,原本我可以得到全班最高分的,就因为我的粗心而和最高分失之交臂。

你们知道我是谁了吧?哈哈,我就是我,一个活泼开朗的小男孩。

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篇14:介绍自己作文课堂实录

全文共 4356 字

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学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!

师:题目是——

生(齐):介绍自己也就是写“我”

师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说

生:写写自己的样貌

师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说

生:可以写自己的特点

师:什么特点,比如说

生:跟别人不一样的特点。

师:跟别人不一样的特点,比如说

生:我比较胆小

师:这是你的性格特点。再来。

生:还可以写自己的兴趣、爱好。

师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?

生:不一定

师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?

生各自发表说法

师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。

师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?

小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”

师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?

生:写他想象力很丰富。

对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。

师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?

女生:接下来写的是她的爱好

师:她会干嘛?

生;她会写校园小说。

师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。

生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢?

生1:我是家中的变脸王

师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?

生1:我是个小书迷

师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?

生2:我有恐高症

师:嗯这个挺有特色。

生2:我带着一副眼镜。

师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?

生3:我很粗心。

师:嗯,这可得改。

生3:我很胆小

师:男孩子,胆子得大一点。

师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。

生1:我有恐高症

生2:我非常喜欢玩羽毛球

师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的

生3:我很好吃。

师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。

生3:我喜欢吃面条、饺子。

师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。

师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4:我是一个关心同学的孩子。

师:嗯,你乐于助人对吗?

生:我非常胆子。我很容易被吓着。

师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5:我是个女汉子。

师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。

生6:我喜欢毛茸茸的东西

师:最后还有一个男孩子

生7:我是一个懂礼貌的孩子。

师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。

师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)

谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。

生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。

生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?

师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。

生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?

生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?

师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?

生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?

生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生:我觉得他需要举个例子。

师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。

生:爷爷是怎么发现的?

师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?

生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。

师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?

再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?

生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!

师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:

生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。

师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?

生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?

生:是

师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。

师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分

生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个,吃得满口留油。

生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。

师这么一写,可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?

生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。

下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症

生读作品,师生共评。

师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!

[介绍自己作文课堂实录

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篇15:介绍自己的抒情作文

全文共 509 字

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很多时候,我不清楚自己的情感。

很多时候,我不清楚自己想干什麽。

很多时候,我不清楚自己为什麽会无缘无故发脾气。

很多时候,我不清楚自己对什麽东西有兴趣。

很多时候,我不清楚自己是否真的喜欢一种东西……

那些琐碎的事,那些敢於批评的人,那些泰然率性的人,永远都能令我想到很多事情,也是令我想想到很多事情。

我知道,没有人会真真正正的了解我。因为连我自己也不清楚我自己的个性,甚至做事的方法。我只知道,我是一个极为自相予盾的人。

我喜欢逗别人开心,因为我不想看到其他人感到沮丧或沦落。

同时间的,我也经常因自己或朋友,使别人感到自卑丶不高兴甚至愤怒,或许,有时候我是一个无惧无怨的人。

我有时候很受物质诱惑,同时地,我亦憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。

我经常问自己到底想怎样,也喜欢仰望天空,希望有任何一个人能告诉我,一个可信并正确回答到我的问题的答案。有时候,我或许是有几种个性的人,不过,我并不在意这些事情,因为我不需要亦不想去了解自己。因为,我不会。

或许,我是一个有主见的人。不过,我同时也是一个可能经常只相信自己的人。有时候,我觉得自己的生活十分自在。又有时候,我会觉得自己的生活只馀黑白……

有时,我想说:此时此刻,有谁共鸣。

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篇16:关于介绍自己的作文200字

全文共 1018 字

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介绍自己作文200字左右1

我是一个上三年级的女孩,我长着弯弯的眉毛,一双黑宝石般的眼睛,雪白的皮肤,像瀑布般的秀发,长得很普通。

我特别喜欢画画,它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅长

画风景,画得非常好看。

我最大的梦想是有一对像天使或精灵的翅膀,在蓝天中自由的飞翔。

我长大想当服装设计师,设计许多好看的衣服。我也很喜欢科学,它能教我们辨认树木。

我很外向,喜欢交朋友,喜欢交朋友,和朋友相处得很好。

我最大的缺点就是爱看电视。总体来看,我还是以各不错的人。

介绍自己作文200字左右2

我今年十岁了。我有一双小小的眼睛,很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多,我经常梳着马尾辫。我很喜欢画画,弹钢琴和跳舞。我很喜欢很喜欢穿裙子。我也很喜欢粉色——我的东西大多数都是粉色的。我的手指很细也很长。我很喜欢看神话之类的书,或者是电视,有时看这类书或电视时候,都能忘记吃饭和睡觉。

有一次,爸爸叫我吃饭。当时我正在看这类的书,爸爸叫了我好几次,我都没有听见,直到爸爸说拿木棒来的时候,我才乖乖地去吃饭,就在我去吃饭的时候,我还一边走一边笑,那是因为我还沉醉在书里。

这就是我,一个活泼可爱的小女孩。

介绍自己作文200字左右3

说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是几年几月生的,可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面,就请大家听一下我的自我介绍吧。

我长着一双小小的眼睛,炯炯有神,梳着一对小辫子,再加上我的樱桃小嘴,显得非常秀气。

我很内向,是一个实实在在的小姑娘。我不爱说话,学习不是很突出,可爱写作文,爱看书。我的作文还在班里获了奖呢!

我的爱好很多,像看书,游泳,跳棋都是我的强项。我愿意和人交朋友,无论你是男生还是女生都可以。我天生不好强,不爱说大话,这也许是我的优点吧。

这就是我,一个秀气,内向,爱好广泛的小女孩。

介绍自己作文200字左右4

我的名字叫班恩铨,今年,我10岁了。你们熟悉我吗?就让我给你们介绍介绍我自己吧!

我最喜欢蓝色,我的爱好是体育,我的优点是跑步,虽然我有优点,但是我也有缺点,我的缺点是经常做事马马虎虎的。我很喜欢看书,每次写完作业后我都要看一会书,大家都爱叫我小书虫。我的交友能力也很强,记得有一次我和妈妈去她朋友家,那个阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走过去向前伸出手,她也慢慢的伸出手,我们坐在沙发上说起话来。不一会,我们就聊了起来。

这就是我,一个既喜欢看书又爱体育的孩子。

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篇17:关于自我介绍的作文:我有个朋友名叫“自己”作文

全文共 911 字

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从小,我就有一个好朋友,她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海,一双大大的眼睛,蓬松的短发,还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我长大要当个作家!”“我也是!”

小时候,我们经常在一起玩,并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候,每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……

“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中,只好敷衍道:“过几天吧……”

这是我上小学不久的时候,因为还没有适应新环境,所以忙的焦头烂额。于是,我和“自己”在一起的时间渐渐少了,我只是忙于学习,“自己”却慢慢变得寡言少语,而我却浑然不知,继续冷淡着“自己”。

“你心里还有没有我这个朋友?”“自己”神色黯淡地冲我吼道:“我还是你朋友吗?”

“你在说什么啊?”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都没有说。

这是我上三年级的时候,最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看见我和“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道,我即将失去这个朋友。不,不可以!我立刻起身去找“自己”,可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板着脸。我明白,我真的错了,而且犯的错很大,有可能很长时间都不能弥补。但是,时间不可倒流……

“我就要走了,你以后要好好的,不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来,划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已,想对她再次说道歉,却发不出任何声音,只能目送她离去。

当“自己”还有一步就要离开我时,我大喊:“不要走!我错了,我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫,渐渐喊破了喉咙,只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱,快步冲了回来,眼神中流露出心疼的目光,训斥我:“都说了你要好好的,怎么还屡教不改?”

我却笑了,对她说:“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”

“谁……谁说我不走了?”“自己”有些结巴地说:“我只是暂时住在这里而已……”

“我不会再让你伤心了。”那时,我在心里暗暗发誓。

现在,“自己”已经在我家“暂住”了一年,我们又回到了小时候——

“自己”,我会让你永远是我的好朋友,一定!

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篇18:介绍自己的英语作文

全文共 970 字

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Hello, everyone! My name is BaiXinyu. My English name is Amy. I’m 13 years

old. I am in Class 7, Grade 7 in the 29 Middle School. I love my new school, it

is very big. I have big, black eyes, short hairs. I am very tall and slim. I’m a

sunny、friendly girl. My teachers and classmates all like me. There are three

people in my family: my father, my mother and me. I have a dog, he is white. He

is so lovely and simple. Oh, he’s a poodle. I love him very much. I have a lot

of hobbies. Such as drawing pictures, reading books, doing exercises……I like

reading, because it called me lots of about would. I am good at swimming, and I

like water, it is very cool! But I don’t like skiing, it’s difficult with me.

This is me, do you know?

你好,每个人!我的名字叫BaiXinyu。我的英文名字叫艾米。我13岁。我在课堂上7,在29中学7年级。我爱我的新学校,这是非常大的。我有大,黑色的眼睛,短头发。我非常高又苗条。我是一个阳光明媚的,友好的女孩。我的老师和同学都喜欢我。我家里有三个人:我爸爸,我妈妈和我。我有一只狗,他是白色的。他是如此可爱和简单。哦,他是贵宾犬。我非常爱他。我有很多爱好。比如画画,看书,做练习……我喜欢阅读,因为它给我很多的。我擅长游泳,我喜欢水,它非常酷!但我不喜欢滑雪,和我是很困难的。这就是我,你知道吗?

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篇19:介绍我自己作文400字

全文共 345 字

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家好我的名字叫做XX因为我刚刚上小学,所以还是有点激动的。

我有一双浓眉大眼,一头乌黑亮丽的头发,一双小巧玲珑的手,一个甜蜜蜜的嘴巴,虽然长得不高,但是我也很快乐。

我刚刚来到吴家山第一小学就觉得这儿的环境很好,学校也很大,老师亲切,幽默,同学们友好相处。然而我是一个性格外向,喜欢交朋友的人,喜欢看看课外书,喜欢做一些运动,爸爸妈妈很累时,我会主动的帮爸爸妈妈分担家务,让他们多轻松轻松,每次放学回家后第一个做的事情就是做作业,爸爸妈妈都是我是一个乖孩子,做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动,他们说这样可以长高,不喜欢拖拖拉拉是我的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有时候没办法,就只能留到第二天去做咯。

我已经把我介绍给大家认识了,希望大家特能把你们介绍给我认识认识,交个好朋友,行吗?

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篇20:介绍自己

全文共 520 字

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我叫王逸飞,今年9岁。我有一双水汪汪的大眼睛,衬托得整个人都很有精神。我的牙齿东倒西歪的,鼻子塌塌的,像极了妈妈。我长得黑黑的,瘦瘦的,中等个儿,整个人没什么特别的,只有学习还不错,是负责课前学习的值日生。

我的爱好很多,看书、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……

我最喜欢看杨红樱阿姨写的书,她的每一本书我都认真读了很多遍。我最喜欢的是《五三班的坏小子》,书里讲了几个活泼可爱、调皮捣蛋的小男孩成长的故事,我的性格、经历有很多和他们很像,有时候我觉得他们就是我。看到得意处,我忍不住哈哈大笑,有时倒在沙发上,手舞足蹈的;看到难过时,泪水会不争气的自由落体。

我有运动天赋,各项体育活动我都拿手。我的动作很敏捷,奔跑的速度很快,我的朋友都比不上我。妈妈说我适合跑酷运动,可惜没人指导我。不过动作快有时也会带来烦恼,因为速度太快,不容易刹住,经常会撞到。现在我最引以为自豪的是滑滑板,我这个业余滑手一点儿也不比专业的差。我的主要活动场地是我们楼下,那里有三个直径一米的井盖,我经常围着那三个井盖滑,在三个井盖中间穿梭。一会儿绕8字,一会儿绕S形,我还可以绕成三角形、圆形、正方形……有机会我给你们露一手。我爱体育运动,它既能锻炼身体,又提高人的意志力。

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