六年级快乐伴我成长的作文(汇集20篇)
大自然的声音大自然中的一切事物都具有它的音韵之美,只要你用心心倾听。下面是小编为你带来的六年级快乐伴我成长的作文,欢迎阅读。
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3972作文
1000快乐的元宵节的六年级作文450字
全文共 549 字
+ 加入清单元宵节到了,街上灯火通明、人流如潮,家家户户喜气洋洋。
我们全家来到奶奶家过元宵节。一进门,就看见奶奶正在做汤圆。奶奶先把一包雪白的面粉倒入面盆中,然后右手拿着一碗热水,左右拿着一双筷子以便慢慢地倒水,一边均匀地拌着面粉。当水和面粉和为一体时,之间奶奶将面粉使劲地揉啊揉,一不会儿,原本软软的面粉团成了一块“结实“的面团,奶奶拿了一小块将它搓成一个小圆球,又在圆球的中间挖了一个又大又深的洞,把我最喜欢吃的芝麻放进了洞里,接着又轻轻地将洞口封住,将汤圆搓成圆形,就这样,一个汤圆就完成了。我看着好玩嚷着也要做,奶奶笑着拿了一块面团给我,让我学着做。我学着奶奶的样子做了起来,不知不觉中脸上沾满了面粉,大家看了叫我小花猫。我照了照镜子,也忍不住笑了……在一片欢声笑语中汤圆都做好了。
“汤圆该下锅了。”奶奶叫妈妈将做好的汤圆放进锅中,过了一会儿,只见铁锅里清水沸腾,一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波在轻轻地滚动、沉浮。我迫不及待地问妈妈:“可以吃了吗?”妈妈笑着给我盛了一碗热气腾腾的汤圆。我狼吞虎咽地大口吃了起来,不仅汤圆好吃——那糯米粉的皮子,那白砂糖、黑芝麻糅合成的,那么香甜,那么可口。
一家人团团圆圆地围坐在圆桌旁,吃着美味无比的汤圆,每个人的脸上洋溢着愉悦的神情,欢声笑语弥漫在整个屋中……
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篇1:我快乐我成长作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单快乐的童年无忧无虑,快乐的童年无拘无束,快乐的童年无牵无挂。在这五彩斑斓的绚丽世界里,我快乐地成长。
小时候,在商场里,我总是眼巴巴地望着那些毛茸茸的小娃娃,十分渴望能够拥有它们。于是我争着、吵着要爸爸妈妈给我买。每当这时,爸爸总会慈爱地把我抱起,让我从中挑选一个最漂亮的,然后买下来给我。那时的我快乐极了,手里抱着娃娃,怎么也不肯放下。
长大了,我渐渐地迷上了音乐。一听到动听的歌,我一定会静静地坐下,仔细聆听。一到周末,我就捧着心爱的MP3,抱着可爱的“懒羊羊”抱枕,坐在床头,享受着音乐的神奇。时不时地跟着哼哼叽叽,就连妈妈想要和我说话,都得对着我的耳朵大吼大叫,要不,我可缓不过神来。我快乐,因为音乐,我沉醉在美妙的音乐中,体会快乐。
而现在,我则对书本爱不释手。只要遇到阳光明媚的好日子,我就会坐在阳台的小靠椅上,拿着一本书聚精会神地读着。我会想入非非,把自己幻想成故事当中的主人公,体会着人间的百感交集。《卖火柴的小女孩》让我泣不成声;《父与子》让我捧腹大笑;《福尔摩斯探案集》让我对侦探的敬佩之情油然而生。读书,让我快乐!我细细地琢磨着书本中的每一个字,品味着书本中的每一句话。时常,温暖的阳光还会轻抚着我的小脸,如果是你,能不快乐吗?文字表达着一种无法言传的快乐情绪,我相信,这种快乐会伴随我成长。
罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现。其实,快乐也是如此。只要你在心底告诉自己:我快乐,我要抱着一种快乐的心情对待每一件事物。那么,你将会惊喜地发现,快乐很简单,成长很幸福。
篇2:成长的快乐高二作文
全文共 650 字
+ 加入清单快乐就像一首欢快的歌;快乐就像一条清澈的溪水;快乐就像在树梢上歌唱的鸟;快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得,但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事,都能发现一丝快乐。
时间过得飞快,转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的这小学六年时光里,我感受到了许多快乐。
其中有两件事最令我快乐。
第一件事就是几个月前,我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮,第一轮考文化,第二轮考才艺。
在考试前,我在家认真复习。到考试时,果然没有几个不会的。考完后,我信心满满地走出考场。
半个月后,“小荧星”又要考才艺了,这轮和之前的相比较,我不太有信心,不过还是在心里默默地对自己说:“不要紧张,不要害怕,要对自己充满信心。”到我展示才艺时,我极力控制自己不紧张,从考/场下来后,我长长地松了一口气:“功夫不负有心人啊。”
终于,在我每天的期盼下,几个星期后,我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时,心里充满了无限的快乐和激动。放学了,我迫不及待地就往家里赶,想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后,他们都高兴坏了。
第二件事是前段时间,班主任笑着向我走来,我正纳闷,班主任笑着对我说:“不错啊,作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书,迫不及待翻开寻找,还真有我的作文呢。
之后的一个星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高兴的是,我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了!爸爸妈妈知道后都抱着我亲,亲我一脸的口水。
这就是我成长中经历的兴的两件事。
篇3:六年级重阳节快乐优秀满分
全文共 1024 字
+ 加入清单农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人家节”。老人家们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。 On the ninth day of the lunar calendar on the ninth day of the lunar calendar, the two yangs are heavy, so it is called "Chongyang", and the Chung Yeung Festival is "Old Man Festival".On this day, the elderly people appreciate the chrysanthemum to cultivate their sentiments, or ascend to the exercise, add infinite fun to the evening scene of Sangyu.
重阳这一天,人们赏玩菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢饮。九月重阳,天高云淡,金风送爽,正是登高远眺的好季节,因此,登高便成了重阳节的重要习俗。住在江南平原的百姓苦于无山可登,无高可攀,就防止米粉糕点,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻灾之意。
重阳节还有插茱萸,饮菊花酒,吃重阳糕等风俗。茱萸,也叫越椒,是一种重要植物,气味辛烈,可以防止恶浊重阳花糕是用粳米制成的一种节令美食。
宁静的傍晚,我独自一人站在林荫道旁的一棵树下,阳光斜斜地织下来,细碎地穿过零落的树叶,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再,即便在这尚暖的风中也要冻的瑟瑟发抖,坚持不住就要飘落下来,像蝴蝶绝美的舞蹈,而后归于寂寞。裹衣离开,我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶,远隔亲人好友,在这遥远的城市呼吸陌生的空气,咀嚼思念的苦果。
窗外,一阵秋风吹来,我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶,忽然觉得它们很像自然的信笺,而关爱是一枚世界通行的邮票,枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕阳光纯净的灿烂,给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福,让世界不再孤单。原来只要心心相印,距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久,天涯也不过咫尺比邻。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。“穿越历史的烟云,又是一年重阳,再颂经典,宛如心声……
篇4:以中秋节快乐六年级话题作文
全文共 349 字
+ 加入清单盼望着一年一度的中秋节来临了,我的心里充满愉快。
吃过晚饭,妈妈说:“今天的夜晚那么美丽,那么美好,我们去赏月吧。”我说:“好呀!”中秋之夜,月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。
这时,我吃着月饼,我说:“妈妈给我讲嫦娥的故事吧!”妈妈讲了嫦娥的故事,听完故事后,我很感动。
来到广场,我看见小朋友在玩灯笼。我说:“妈妈给我买个灯笼吧!”妈妈答应了。我点着了灯笼,火光时而亮,时而闪烁,我像萤火虫一边走,一边唱着《小星星》。我很开心,很好玩。
这个中秋,我不仅吃到月饼,还同时玩了灯笼。这个中秋节我过得很快乐,我很喜欢中秋节。
篇5:读书伴我快乐成长
全文共 783 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!
新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
篇6:保险伴我快乐成长作文
全文共 653 字
+ 加入清单多少年,我一直无法理解保险究竟是什么。直到那件事以后,我才终究明白:保险就是狂风暴雨下,肯为人挡雨的一把伞;保险就是汹涌狂波上,肯载人的一叶舟。
儿时,我有一个形影不离的好朋友,她的父亲是一个富有的商人,她在没有风雨的巨伞下,过着养尊处优的日子。她虽然是位大小姐,可却没有架子。所以他有很多朋友。可是无情的老天不肯眷顾这位人见人爱的女孩,在她五岁的时候,那场暴风雨降临了,晴天霹雳的那一刻,他失去了最爱她的父亲,公司的破产,丧亲的痛苦,所欠的债务,都压得这个可怜的小女孩喘不过气来,看着她的可怜,我心里也很难受,毕竟都是好朋友,她平时对我也很好,每次看到她这样,我就会难受得流下眼泪。
几天后,春风和煦的吹拂着大地,轻轻地掠过了窗外的草塘,冒出了一朵朵美丽的小花,溢出诱人的香气,总像有什么好事要发生一样。“叮咚”,清脆的门铃声响了,进来的是我的我好朋友,像以往一样,披着一身美丽的荷花裙,在春日里绽放出夏日的阳光,还没等我开口,她便拉着我的手激动地说:“昨天,保险公司的人来我们家了,说我父亲保了商业险,不仅帮我们还清了债务,还给了我们生活保障金,还有父亲保的个人险,也给了我们一笔钱,虽然生活不如往,但是我又可以上幼儿园了,又可以跟你在一起了。她哭了,她也笑了,那一刻,我真的感谢保险还我一个阳光的朋友,快乐的生活,纯洁的友谊。
保险,使遇难的人有了生活保障;保险,使人勇敢的面对风雨的抨击;保险,使残忍的天灾人祸,变得不使人终日难受。
也正因为有了保险,在这美丽的春天里,残忍的风沙也抵挡不了春的温暖和美丽。
篇7:保险伴我快乐成长
全文共 1238 字
+ 加入清单当大火给东村带来不幸,当洪水给西村带来悲伤,当狂风会田园带来灾难,当冰雹给人们带来祸殃……我,来了!像一股和煦的春风,温暖着千家万户,像一只吉祥的春鸟,给人们带来福音。
我的名字就叫“保险”,代号“PICC”。
在中国,我走过的历程,就跟这古老国家的历史一样曲折多变。充满着酸甜苦辣.
早在4000千年前。我就指导过“夏禹治水”。于是“防患于未然”“积谷防饥”等等中国的许多名言、成语都留下了我的痕迹在中国漫长的社会中,我跟饥寒交迫的劳动人民一样过着艰辛的生活,由于封建社会的商品经济不发达,我始终脱离不了“积蓄备荒年”的简单模式,以致我逐渐失去了在历史发展中应起的作用。到了封建社会后期。我已成了奄奄待毙的囚徒了。直到1885年,有人在上海创力了“仁济和”保险公司,我的命运才稍稍得以转变,可是,在帝国主义列强侵略瓜分中国的年月里,在日本帝国主义大肆屠杀中国人民的年月里,有“险”保不了,我愧对这响当当的名字!我开始流浪了,在极度羞愧惶恐中。我度日如年,渐渐地,我像垃圾一样不知被人们扔在哪个角落里。幸运的是,我并没有就此而沦亡。1949年10月20日--新中国成立自第20天,我终于东山再起.迎来了最令我难忘的时刻.代表四亿五千万中国同胞的"中国人民保险公司"成立了:我从此获得了新的生命!我第一次感到自己真正代表人民,为此而骄傲!在以后的三十多年里,我与民族经济的命运同兴衰,走过了一段曲折坎坷的道路。但是,我那曾经是病魔缠身的躯体正日益康复。我所从事的服务领域也正逐步扩大,1980年国内财产保险业务重新恢复了。两年后,人身保险业务也得以恢复。同时,我深深地感到自己肩上的担子更重了--1982年,我担负着10万人的生命,而到了1986年,投保人数竟达6000万人J我也深深感到,是党和人民使我起死回生,恢复青春,我应该感谢党和人民!
目前我的事业方兴未艾,日趋健全和完善,我的机构几乎遍及全国各地,可是,我也深知,摆在我面前的道路并不是用鲜花铺成的,因为还有许多人戴着有色的眼镜看我,既不了解我的意义,更不关心我的成长。他们认为,生活在这个人人觉得很“保险”的社会主义国家里,还需要保险吗?也许他们说得不无道理,可是,古人的“居安思危”难道就没有一点借鉴价值吗?在我国,虽然互助互救的精神处处可见,“一方有难,八方支援”的事情也处处可闻,但这毕竟不是给受灾遭难者的足够的经济赔偿。国家发放的无偿救济款也同样不能等价补偿灾险损失。相反,如果你向我投了保,一旦你遭到天灾****,就可名正言顺地向我要求赔偿了。
朋友们,我的任务并不只是单纯消极的赔偿,我要使信任我的保户能够放心地创造新的财富,我还将肩负起保障生产的持续和稳定,保障社会局势的团结和巩固等等重任,“集大众之所盈,补大众之所亏”。使我的事业成为名副其实的有利于大众和社会的“平平安安的事业”。
“患难知朋友”。许多家庭和企业都是从灾难中加深对我的认的。我希望我的朋友能够遍及五湖四海,我将会伴着你们走向幸福安逸的明天。
篇8:在读书中成长六年级作文
全文共 961 字
+ 加入清单在《钢铁是怎样炼成的》中,我看到的是追求,保尔以钢铁般的意志度过充实的人生;在《简爱》中,我看到是独立,简爱独立特别的人格魅力迈出了女性独立的第一步;在《骆驼祥子》中,我看到的是社会,祥子以悲惨的经历揭示了旧社会封建黑暗的罪行。
读书,读勤学苦练书。晋代的车胤,家境贫困,没有足够的钱来买油灯,一夜他正在背诵,忽见许多萤火虫漫天飞舞,便突发奇想,用白绢口袋抓了几十只萤火虫放在里面,勉强读书。由于他勤学苦练,后来终有成就,官至御史大夫。这种读书则是一种精神,是成长史的亮点。在条件艰辛的情况下,本着好好读书的信念刻苦读书,无论夜有多黑,但这精神远比萤火虫明亮。拥有着相比于贫穷孩子得天独厚的条件的我们,又有什么理由不好好读书呢。
读书,读跨越躯体书。海伦凯勒,挣脱身体上又聋又盲的束缚,细心的用残缺的身体,体验书中的快乐,在书海中长大。她一生都嗜书如命,乐观的她曾笑着说道:“我的生命既然有缺陷,只好从一本一本的书里去寻外部世界的信息。”对于书的依赖,竟仿佛是对于水与空气的依赖,八岁竟能做到全身贯注的看完一本书,到十岁时已经读了许多书,在接下来的人生旅途中,陪伴她最多的便是书,做的最多的运动便是读书,爱迪生曾说过:“读书之于精神,恰如运动之于身体。”读书是精神的运动,是精神的镜子,折射出的光芒,照亮了海伦凯勒黑暗寂静的世界。
在我们原本就已充满光明的生活,接受读书后,是否能变得更加绚丽多彩、金碧辉煌呢。在掌握一定的方法下,我们也一定可以做到读出精神,显出精神。
鲁迅先生的“跳读”,大概是我们最常用的方法了。鲁迅先生认为::“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法节约时间,有利于理解全书,但相比于实用派的“渗透”读书法,就略逊色了。
知识是互相渗透的,在读书是应向其它相邻领域拓展,这是杨振宁的读书观点,环环相扣,互相联系,不懂的地方可以查阅资料,学习新知识,懂得地方便得到了巩固,虽然在速度上有所差距,但无疑是最智慧的方法了。
读书有三到:口到、眼到、心到。无论使用什么方法,最重要的是心静,只有心静,静能生慧,才能读出书中所蕴涵的精神,培育自己的精神。请记住,有一类书叫精神,有一种状态叫成长。
篇9:小学六年级快乐的暑假作文
全文共 512 字
+ 加入清单暑假,妈妈带着我去大连旅游。一路上,我透过车窗向外望去,远处的群山像巨龙横卧在大地上,田野里的庄稼绿油油的,一眼望不到边。
路边有一些小水塘,水塘中点缀着几朵荷花,有黄的、粉的、白的,非常漂亮。路边的树木高大挺拔,枝繁叶茂,郁郁葱葱,五颜六色的野花,竞相开放,景色美丽极了呀!经过了几个小时的颠簸,我们终于来到了美丽的海滨城市大连,大连好美呀!
我和妈妈又坐上了开往老虎滩公园的汽车,这里人真多呀!熙熙攘攘,川流不息,我和妈妈迫不及待地奔向大海,大海一望无际,突然让我想起曾经学过的诗句:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。海浪撞着岸边的礁石,溅起白色的浪花,十分壮观。海水冲上沙滩,轻轻地抚摸沙滩上的细沙,偶尔会带上来一两枚贝壳。
海风轻轻吹拂我的脸颊,真舒服呀!离开海边,我们又参观了极地馆,在那里,我看到了以前只是在电视中才能看到的北极熊,它拖着笨重的身体,在冰山上悠闲地散步;机灵的海狮在水里游来游去,嘴里还不停的叫着,好像在说:“欢迎光临,欢迎光临!”
摇摇摆摆的企鹅身穿黑西服、白衬衫,犹如一名绅士在冰面上走来走去,一个个憨态可掬的样子真可爱。我们又参观了鸟语林、欢乐剧场,还有珊瑚岛……暑假中的大连之旅给我带来的很多快乐!
篇10:快乐伴我成长
全文共 579 字
+ 加入清单快乐是什么?当小时的我遇到这个问题时,八成会不加思索地说天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是当我长大后,却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
书,是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷径。可以这样说,没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。因此,在我家的每一个角落,你都能找到书的踪影,可是对此我并不满足,所以我经常到书城去看书,让自己在书的海洋中尽情遨游,畅饮着智慧的泉水。
记得有一次我去新华书店买作文书,和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去,可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终,我还是管不住自己,找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了,又看了那一本,根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间,我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了,才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看时间,天哪!我竟然在里面蹲了四个小时!
在读书中,无数斑斓的日子悄悄从指间滑过,我也在不知不觉地长大,书给我带来了许多的乐趣,也使我从中得到很多经验。
因此,我感谢书,是它让我的生活变得更加充实。
篇11:合作快乐六年级作文
全文共 792 字
+ 加入清单今天下午的美术课,陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画,不过要向上凸起来一点,可以一人最多三人一起完成。
我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧!平面版较简单,在一张卡纸上帖一点餐巾纸,再帖一点色纸,不就行了嘛!立体版挺难做的,还要用什么彩带,我们可没有呀。作平面版又比较快,再说只有两课时,要做立体版就要三课时啦!做平面版吧!”“是呀!
董萱,作平面版吧!立体版是挺难做的,时间又花费的长,材料有得用得多,得得最高分和平面版的最高分一样,都是优,我们又何必呢?”“好吧!你们说的挺有道理的,就听你们的吧。”“耶!”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了,下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了。“贴三棵树,再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布,变成各色各样的毛毛虫放在树上,再做一只鸟叼起一只毛毛虫,最后做几朵小花。”“这个主意好!”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸,然后将两张餐巾纸平均分成四份,我们疑惑不解地看着她,她好象看穿了我们的心思,对我们两说:“平面版要向上稍突出一点的嘛,用餐巾纸一垫,不就好看一点了吗。”对呀!我怎么没想到呀!我拍拍脑袋。
王琪开始分配任务了,董萱裁餐巾纸,我剪树,她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了,又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧!”“贴什么?”“树呀!”
“哪来的树?”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀!切记!要把餐巾纸贴在下面!”“好!”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树,也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上,再把中间贴两截,先把中间的双面胶撕下来了,将四分之一的餐巾纸贴在中间,把外轮廓的双面胶一撕,把它贴到黄卡纸上,一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟,毛毛虫等等,我们终于做完了。
我们拿着做好的画来到老师跟前,老师看着我们的作品微笑着点了点头,再画纸后面打上了大大优。
篇12:成长中的快乐作文400字
全文共 749 字
+ 加入清单我五年级时就已经是学校乒乓球队的一员了,这一直是让我值得骄傲的地方。通过这项运动,我和队员之间建立了很深的友谊,也在教练的教导下一点点的提高球技。转眼间,我读六年级了,教练说六年级应该以学业为重,要在我们几人当中淘汰2人。尽管我多么不希望有人离开,可那天还是来了。
第一轮比赛中,我发挥的还不错,前几位队员都以2:0败下阵来。到第二轮时,我打的并不是那么轻松了,还险些输了。我的最后一个对手,也是最强劲的对手_丁泓月,终于和我碰面了。
比赛开始了,先是我发球。我发了个很快的冲球在她右边,她轻轻一挡,球又回来了。我猛地一推,球飞了过去,她又不慌不忙的来个平拉球。这球可真厉害。我想:只能碰碰运气啦!”我把全身力量集中在腕上,打了回去。正当我得意时,她把腕子一翻,来一个反抽,球像离弦之箭向我的心窝飞来。啊!不好,这可是一个窝心球。我只好眼巴巴的看着,毫无还手之法,输了一球。在不知不觉中比分已变成5:6,我虽然落后,不过心里暗暗为自己加油、鼓气。她接着发了一个快球。我立刻防守,轻轻把球往左一推,球又沿着直线飞了过去。她一拦,球又飞了回来。我急忙往后一拉,她没接着,哈哈!我赢了一分。
后面比分慢慢拉平从8:9到10:10,到了最后关头,这可是决定我命运的一球。我拿着球发了出去,“嗖”的一声,球飞向丁泓月,只见她一拉,球又向我飞来。我马上侧身接球,她没接着,球落在地上。我心里高兴极了。丁泓月不服气的说“下次我一定会加油,赢过你!”
这次比赛我虽然赢了,不过我还要不断的练,再接再厉,一句俗话说的好:人外有人,天外有天。乒乓球这项运动真是让我受益匪浅,不仅让我收获了快乐、友谊,还让我懂得了奥林匹克更快、更高、更强的精神,2016年的赛场上一定会有我的英姿,我相信只要我努力过,就一定能实现我的奥运之梦!
篇13:我成长,我快乐作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单我,性格开朗,遇事稳重,兴趣广泛,非常喜欢交朋友。你一定很想知道我是谁吧!请不要急,让我来告诉你,我是林州市市直第二实验小学西校二(2)班,号称“小调皮”的董一鸣。
我是一个不耻下问的人,无论何时何地只要遇到我不懂的问题,我便会打破沙锅问到底,不把问题弄明白搞透彻,我便会不停地问下去,一次妈妈让我去拿火柴,我好奇中擦火然了一根,发现火些小头是朝下的,可火焰确是向上的这是怎么一会事呢?我又擦燃了一根,结果仍相同,我索性点燃丁一支蜡烛,把蜡烛倒过来,蜡滴在了地上,火焰确是向上的,为什么呀!于是,我去问妈妈,妈妈告诉我这是热空气上升的缘故
我是一个酷爱书法的人。我每天坚持书法练习三十分钟,从不间断,并目我会认认真真地去练习,从不马虎一个字写不好,我会十遍二十遍地去写,直到满意为止,这样既陶冶了我的情操,又锻炼了我的意志,一次家庭外出旅游,回到家已是夜里十一点五十分,我身体非常疲备,想起书法,我便稍做休息就拿起纸笔,认真地练起字来,直到任务完成,才去休息。
我是一个敢于攀登的人。在学习上我会制定出我的学习计划和奋斗目标,计划和目标一旦确立,我便会脚踏实地一步一个脚印的坚持下去,不得目标,誓不罢休。
总之,我敢想敢干,诚实守信,尊纪爱友,你认为我怎么样呢?是不是觉得我很有个性呢?
篇14:在快乐中成长
全文共 527 字
+ 加入清单快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。
在快乐中成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。
快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。
生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧!
篇15:在快乐与烦恼中成长作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单笑即快乐,发脾气就是烦恼。冰淇淋,巧克力甜,好吃;药苦难咽,岁月像匆匆而来又匆匆而去的流水,我们在时光里荡漾成长,快乐与烦恼的事无时无刻不在我们的身边,可以说快乐和烦恼在陪伴我们成长。
几乎所有人都不希望烦恼留在身边,而希望快乐永随,我原也这样想,慢慢地我似乎想通了:生活中,世界上,昼与夜,黑与白,甜和苦,勤和懒,正义与邪恶……。两两同在。我们的生活就是享受快乐排除烦恼的成长经历。不是吗,听我来数一数快乐与烦恼的经历吧。
开学没几天,学校组织去春游,看绿草红花,碧波湖水,玩得好开心啊;我描写春天的作文水到渠成,获得了老师的好评,心里更开心了;参加三天两夜的军训,摸爬滚打,酸甜苦辣,集体生活,新鲜无比;还有学习进步时;交到新朋友时;过春节抢到红包时……
当然,同样有好多烦恼一样在我身上滋生和消失。记得我六岁那年,家里新添了一张单人床,妈妈对我说:“王星月,你都六岁了,从今天开始,你每天自己睡一张床,早晨你也要自己起床上学。”“啊!"我惊呼道。要知道每天早晨没人叫我是怎么也起不了床在呀!哎,妈妈说的话,泼出去的水,就收不回来了。我只好每天自已睡觉,早晨自己起床……转眼间到了星期一,我还在熟睡中,本以为妈妈会叫我起床,可是事实总没有我想象的那么完美,我起来的时候,都已经八点了,果不其然,我迟到了……之后我也连续迟到了好几次,不过,每天早晨我也能自己起床了,那种烦恼在我身上也慢慢消失了。还有很多烦恼,数都数不清,解决了又生出新的烦恼。不过回味起来,没有烦恼也就没有成长的快乐。
成长的脚步不会停止,快乐和烦恼也不会消失。快乐和烦恼就是我们成长的养料,灌溉着我们的成长。
篇16:六年级作文勇气带给我快乐
全文共 529 字
+ 加入清单勇气,你带给我成功,带给我成功。
记得四年级时,彭埠一小要召开一届英语小能手的竞赛,我在班中被入选了。
金老师交给我一篇题为春天的英语诗歌,并教我朗读,做动作。老师很卖力地教我,我读得口干舌燥,三四天后,我便会背诵了。
比赛那天,老师带着我、徐梦婷等同学去参赛了。路上,我总是想着:我能演讲成功吗?我能拿到名次吗?……不只不觉,便到了彭埠一小。
首先上场的是三 ⑴ 班的同学,接着是三 ⑵ 班、三 ⑶ 班……
一想到马上就要轮到我们了,我心里真的好紧张,心想:万一要是在演讲过程中讲错了或漏讲了哪个单词,那怎么办?金老师似乎看出了我的心思,鼓励我说:陈英波,别紧张,要拿出勇气,这是你展现自我的机会。
我深深地吸了口气,尽量使自己镇静下来。很快便轮到我们班了,我第三个上场。轮到我时,我一站到几位评委老师面前,心就砰砰!地跳,我抑制住自己紧张的心情,看着评委们期待的目光,金老师那鼓励的话语,我鼓起勇气,开口讲了起来。
讲着讲着,我紧张的心情慢慢平静了下来,开始自然地做起了动作。演讲完了,我长长地吁了一口气,心情觉得舒畅,放松多了。
几个星期后,成绩公布了,我获得五星级的好成绩,心里特别高兴,同时,我也懂得了勇气是成功的第一步,也是快乐的源泉!
[六年级作文勇气带给我快乐
篇17:成长的快乐
全文共 238 字
+ 加入清单成长是一首歌。歌中有爸爸妈妈叮咛我、呵护我的旋律,有老师不辞辛劳培养我、鼓励我的音符,有我与不伙伴们一起嬉戏、一起进步的乐曲。
成长是一本书,书中有我追逐梦想、永不言败的主题,有我挑战困难、战胜自我的章节,有我吸取教训、不断前进的段落。
成长的路上有伙伴们陪伴我不孤单。快乐时,我们欢声笑语,一起分享;痛苦时,我们同心协力,一起承担。
成长的路上有老师的教导我好幸福。我享受到了学习的乐趣,知道了大人们生活的艰辛,更慢慢懂得了做人的道理。
我成长着,我快乐着。
[关于描写成长的快乐作文
篇18:快乐的成长作文550字
全文共 767 字
+ 加入清单毛毛虫的一生,从出生到幼虫再到长大再到结茧,最后再破茧而出。这就相当于是模拟人的一生。
但是尽管把毛毛虫化茧成蝶比作人的一生,但是这其中还是有烦恼的地方。人需要不断经历磨难,才可以在历练中慢慢长大。就像毛毛虫,它只有不断地相信自己,努力吃食物,最后才可以成为一只美丽的蝴蝶。而在这个过程中任然会有很多烦恼困扰着它,就像是我们人在成长的时候也会有许多烦恼。
每个人都有很多烦恼,但是青春期的烦恼却是与众不同。而我的烦恼就是在青春期内,不知怎么的我的脾气突然就很暴躁,然后就是喜欢很家人吵架,然后就因为小事而烦躁,不能用心认真去学习,从而导致学习成绩一直停滞不前。唉!其实我不想吵,可是我心中就是停不下来。
当有一次和妈妈吵架后,我把这些事情说个她听以后。她就说:“青春期嘛,没什么大不了的,但是如果养成了这个习惯的话,就会很难改掉,到时候连最好的同学都会吵起来。”( ⊙ o ⊙ )啊!怎么办,我可不想变成一个“吵王”。
其实只要自己控制住自己,就可以了。但是,要是控制不住自己呢,我就是那种属于有点犟的人。那就以平常心去面对每一件事,改掉心急的毛病。那如果改不掉呢就只认为是青春期在作祟了。(*^__^*) 嘻嘻……
青春期应该是没有烦恼的,因为孩子们在这个时候应该很快乐。这样的话到老了来,就会想起那段快乐的时光,可能会笑那时的自己真是不懂事....................
那毛毛虫的烦恼呢,那就是它相不相信自己以后会变成一只蝴蝶。如果懒惰,就只永远是只毛毛虫;如果勤奋,那么最后的结果也就不言而喻了。我在这里借鉴一句话“丑小鸭之所以会变成白天鹅,那是因为它原本就是只天鹅!”
自信,如果你缺乏了它,那你就什么事情都干不成。但是相反,如果,你拥有了它,那你就什么事请都干得成,只不过是时间的问题。让我们的成长没有烦恼,让我们快乐的成长!
篇19:成长的快乐600字作文
全文共 686 字
+ 加入清单生活是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全。在成长的过程中,我们一直都在品尝着这个滋味。其中最多的,便是快乐的味道。
童年的无忧无虑,被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩耍,打滚,和>小伙伴做游戏。夏季的夜晚,我和同伴打水仗玩得像落汤鸡,被蚊虫叮得一身难受的大包,还对广场的喷水池恋恋不舍,冬季里漫天飞雪的日子里,我们堆雪人,打雪仗,打得满身挂彩,还对洁白的雪花爱不释手,不肯回家……最令我感到童年的天真的是,我曾无数次地将昆虫养在家里,无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过我养的几只蚊子……
上小学时的纯洁与纯真,现在回想起来,我都感到无比的美好。那段岁月,>我的梦想多得数也数不清。一会儿想当动物学家,一会儿又看上了老师,一会儿又羡慕上了机械学家……童年的梦如天上的星星,数也数不清。那时,无论谁问我将来想上那所大学,我定会毫不犹豫地脱口而出:北大清华.即使我不知道什么是北大清华,甚至不知道它们是两所大学。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中,促使我努力学习,发奋上进,争取早日实现我的梦想。
现在,天真烂漫的童年远去了,我步入了初中的大门,开始了真正的成长。脸上那份幼稚的神情逐渐少了,成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍,但我知道我们已不再是小孩子了,我们失去童年的天真与自由,我们>收获了成熟与主见,还有压在肩上那份重重的责任。但是,我仍然收获到了快乐,那是学习的快乐,成功的快乐,亲情的快乐,成长的快乐。
成长,是人生中必不可少的,它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望成长,因为,我感受到了成长的快乐。
指导教师:张美荣
篇20:成长的快乐和烦恼作文600字
全文共 797 字
+ 加入清单我的快乐太多太多了,说也说不完;烦恼呢,且让我冥思苦想,实在有些想不出哦,成长的快乐和烦恼。因为我是一个快乐的女孩!
快乐就是当我在书海遨游时,看到一个个“知识小精灵”拿着魔棒,带着我进入知识王国;
快乐就是当老师表扬我做得好时,同学们发出“哇哇”的声音;
快乐就是当我看到辛苦操劳的妈妈烧好香喷喷的饭菜,我悄悄地将好菜夹到妈妈碗中时,看到妈妈眼光中流露出的快乐与欣慰;
快乐就是帮助同学解决了难题时,同学说的“谢谢”;
快乐就是我出了几道刁钻古怪的难题时,老爸答不出来而发出“嘿嘿”的尴尬笑声;
快乐就是我对老爸说“爸爸,你是我的偶像”,老爸开心得飘飘欲仙时,我加上一句“呕吐的对象”,老爸故作晕倒状;
快乐就是星期六早上没有妈妈这个“闹钟”,可以尽情地睡上一个懒觉、做上几个美梦;
快乐就是在电视里看到我们表演的节目给大家带来欢声笑语;
快乐就是去看望幼儿园的老师时,老师给我一个有力的拥抱;
快乐就是睡前能获得妈妈允许,还能看上几个故事;
快乐就是过新年放花炮,看到那五彩缤纷的“花朵”在空中开放;
快乐就是假期外出旅游时,饱览大好风光、大嚼各色美味;
快乐就是呵着冻得红通通的双手,堆出一个胖胖的大雪人;
快乐就是躺进妈妈的怀抱里撒撒娇……
我的烦恼很少很少,要让我说出烦恼,简直是太为难我了,小学二年级作文《成长的快乐和烦恼》。要说么,也只能这么说了:
当收作业本时,有的同学还没完成,在一旁焦急地等待,我还真有点烦恼;不过在帮助他完成作业时,我又变快乐了。
当考试没考全对,我心中七上八下时,还真让我烦恼;不过当妈妈和我说“没关系,只要努力了就行!”时,我又变快乐了。
当春节三岁的小表妹住到我家,她不停地重复放同一部动画片,怎么讲道理她都死赖着不肯换时,还真让我有些烦恼;不过当听到她开心地哈哈大笑时,我也变快乐了。
如果你有许多烦恼,就来听听我给你讲的这一些吧,你就会发现,原来快乐是这么简单啊!快乐会永远战胜烦恼!