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六年级快乐伴我成长的作文(20篇)

大自然的声音大自然中的一切事物都具有它的音韵之美,只要你用心心倾听。下面是小编为你带来的六年级快乐伴我成长的作文,欢迎阅读。

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快乐寒假六年级日记

全文共 570 字

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今天是寒假的最后一几周,我怀着复杂的心情写下这篇文章,心中又是怀念,又是义无反顾。不禁感叹,现实就是现实,竞争就是残酷,不由得我们丝毫怠慢。就在这小学生活的最后一个寒

假,我又是怎样度过的呢?

以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周,虽然在这些天里过的很无聊,学习也不可能突飞猛进,但也算是悠闲自得,无风无险,也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里,但总

算是修身养性,生活充实,就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!

由于这次的期末考试没有很大的提高,所以来自家人的压力也就大大加重,耳根就自然不得清静了。而且家里有三个毕业生,家长也就理所当然比较来比较去,整个寒假也便成了他们的“口水大战

”。不过这些对于我们_者来说,理解父母的殷切希望,但也不用理会太多,寒假对于我们来说,目的只有一个——做好最后的自我调节。

这些天里,通过电话,通过网络,通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习,努力迎头赶上。争分夺秒,你追我赶的最后时刻,没有常胜的冠军,也没有绝对的败将。大家都不服气地为

自己的未来而努力,自然这样的竞争就变得格外激烈,格外精彩。,当旁观者是懦夫的选择,只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者,但一定要成为勇者,因为如果连自己都

事先放弃了,那就“回头无岸”了。

寒假即将过去,我的目标变得更加明确。

毕业考,我来了!

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篇1:成长的快乐六年级作文

全文共 1023 字

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时间老人慢慢地移动着他的脚步,一步一个脚印,我也在成长着,一步一个脚印,从一个无知的小女孩成长成为了亭亭玉立的少女。成长使我懂得了许多,我印象最深的是成长让我懂得了学会尊重别人。也让我获得了快乐

小时候,我很任性,什么事都以自我为中心,从来不会尊重别人的感受,什么事都要达到自己的目的,所有人都要听我的,不然我就要大哭大闹,这样爸妈就只好顺从我了。我从来都没有尊重别人。但有一次,让我改变了自己的看法,也让我学会了尊重别人。

六岁那年,我上小学一年级了,我第一次踏进校门,父母很不放心,但也没办法,只好千叮咛万嘱咐。我依然一副无视一切的样子,丝毫没把这些放在眼里。没想到,第一天我就尝到了苦头。

学校里的小朋友全都是不认识的,我对学校的一切都很陌生,也很好奇。第一节课,老师请我们挨个作自我介绍。在我前一个的小朋友刚说了一半,我看着他的样子我就想笑,他那充满乡音的方言又令我捧腹大笑。于是,我肆无忌惮的嘲笑起他来。那个同学听了,涨红了脸,哭了起来。老师连忙去劝,其他同学便指责起我来,“你怎么能这样!”“你太过分了!”我听了,反倒没有屈服,大声的辩解起来:“怎么样!我就说了!在家谁都得听我的!”说完,大家一起笑了起来,一边笑还一边说:“你才几岁啊?这是学校。大家凭什么都听你的?哈哈哈!”我听了,感觉受到了很大的屈辱,哭着跑出了教室……

晚上放学回家后,哭哭啼啼的把今天发生的事向爸爸“诉苦”。可没想到爸爸一反平常温柔的态度,板着脸,严肃的对我说:“女儿,你已经长大了,对吧?”我点了点头。爸爸接着说:“既然你已经长大了,你就要明白融入你现在所处的环境。你不能再以自我为中心了!”“什么是以自我为中心?”我天真的问。“以自我为中心就是像你以前一样什么事都自己做主,不顾及别人的感受,不尊重别人。”爸爸回答道。我不懂了:“为什么不能以自我为中心?为什么要顾及别人的感受?”爸爸轻轻一笑,说:“因为你生活在一个大的社会里,有许许多多的人,不可能以某个人为中心。你要多考虑别人的感受,尊重别人,这样大家才会接纳你,大家也才会尊重你

似懂非懂,但我似乎明白了要学会尊重别人,顾及别人的感受。于是,从那天起,我开始试着那天爸爸对我说了很多,我改变自己的性格,去尊重别人,果然,大家对我的看法改变了,开始和我做朋友,我感受到了快乐。

我成长了,不仅是身体上的成长,更是心理上,性格上的成熟。感谢成长,让我懂得了应该尊重别人,顾及别人的感受,也让我感受到了成长的快乐!

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篇2:快乐的跳蚤市场六年级作文_1200字

全文共 1170 字

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熬过了周三,周四,终于到周五了。整个上午我都在心里想着:什么时候才开始?跳蚤市场会有哪些“宝贝”呢?……一连串的问题都在我耳边围绕。

盼啊,盼啊,终于等到了下午两点钟。我们老早就下了楼,生怕谁抢谁呢!

我也毫不落后,跟着喻哲薇一溜烟奔下了楼,呵,没想到这么早就“开业”了啊!我四处溜达,东瞧瞧,西看看,就是找不到合适的、物美价廉的东西。我又转了转,好不容易才淘了我的第一件宝贝:糖果部落的日记本。突然,我想起我们班的摊位,绕了跳蚤市场一周都没看见,天哪,我们班还没开始摆摊呢!我可着急了,想:连张老师也没下来,我怎么就下楼来了呢?这时,我看见张老师拿着布单以及各种各样的“商品”下来了,我的心情又以雷雨天转到天晴了,急忙迎了过去,我们班的摊位就摆在了足球场的前面。

一开始摆摊,大家都挤了过来我听到有人还说:“挤死了,挤死了!”,我就是这样被他们挤出去的。

我就这样左逛逛,右逛逛,总共买了11件商品,花了我25。5元,兜里揣的30元只剩下4元5角了!

学校这次举办的活动,是为了给爱心工程捐钱的,有考虑到直接捐钱没什么意义,不如开办与理财能力训练有益的跳蚤市场。我们班一共为希望工程捐赠了275。5元,寄予山区的,需要帮助的人一点爱心。

“各位同学,跳蚤市场开始了。请大家到操场上来,选购自己喜爱的东西,为希望工程献一份爱心吧!”广播里传出鲍老师精力充沛的声音。校园顿时沸腾了!同学们顿时神采奕奕地从位子上站起来。“嘿,大家跟我来啊!”不知是谁一声叫喊,同学们“呼啦”一声,迫不及待地跑到楼下了。

我也大踏步来到了楼下,急匆匆地来到我们班的店铺——篮球架后边的一个布置地很精美的店铺。店铺里的东西真不少,有可爱的娃娃,有精致的文具,还有许许多多可口的食品……这些东西虽然不昂贵,但凝聚了我们真挚的爱心——这次跳蚤市场的盈利,都是捐给希望工程的。“店长,我来了!”我调皮地对我们的“店长”吴珂斐喊。“嗯,好,店员都到齐了。我们开业喽!”吴珂斐笑眯眯地说。

“六三班精品百货小店开业啦——走过路过不要错过哦——”“副店长”鲍凯欣大声喊叫着,引来了许多学生、家长和老师的目光。大家被琳琅满目的商品吸引了,都围到了我们的店铺前。这些商品使“顾客们”大饱眼福。“顾客们”挑选着自己喜爱的商品,我们一会儿滔滔不绝地推销,一会儿又收银、找零,忙得不亦乐乎。

一个扎着马尾辫的女生走到了柜台前。她拿起一个长着一双水汪汪的大眼睛的洋娃娃,爱不释手。“小妹妹,你喜欢这个可爱的洋娃娃吗?只要五元钱就可以把它抱回家啦!”我看到机会来了,赶紧招揽起生意。那个女生眨巴着大眼睛,踌躇着。我看到她犹豫不决,便说:“这个娃娃超市里也有,那里要八元一个呢!六三班精品百货小店可是物美价廉,你放弃了这个机会,一定会后悔的!”那个女生顿时笑逐颜开,拿出了五元钱,抱着洋娃娃,蹦蹦跳跳地离开了。

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篇3:成长的快乐

全文共 815 字

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从小到大,我过着无忧无虑的生活,快乐学习,健康成长,其乐无穷。

上幼儿园之前,我是家里唯一的孩子。爷爷奶奶宠着我,爸爸妈妈无微不至地呵护我。他们经常给我买好吃的食品,给我买崭新的衣服,睡舒适的小床,让我享受“饭来张口,衣来伸手,觉来闭眼”的生活。有时他们还带我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快乐无比。

上了幼儿园,我进了“儿童乐园”,跟小朋友一起游戏,一起唱歌跳舞,一起做操拍球------其乐融融。一次,我和几个小朋友在操场上拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆,说不出话来;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手无策。这时我拍拍脑袋,想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事,立即去教室拿来小桶、面盆,发动大家提水往洞里灌,洞里水满了,球浮上来了,球失而复得,那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明,我乐开了花。

读小学后,我在老师的教导下,掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词,参加古诗朗诵比赛,我还得奖了呢,这可把我乐坏了。我学会了巧算:十位上相同,个位上加起来是十的两个两位数相乘(46×44),方法很简单,只要个位上两数相乘,再把十位上其中一个数加1,乘以十位上的这个数,不用竖式,结果就出来了(46×44,即6×4=24;再把×4=20,结果就是2024),计算起来既快又准确。找到了窍门,我学习数学的兴趣越来越浓,成绩越来越好。这真是“学而时习之,不亦说乎”!

进入中学以后,我通过《社会和品德》的学习,积极参加社会实践,提高了思想认识,懂得了关心他人,有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时,我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学;在同学住院期间,我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后,我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人,是自己的责任,是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。

我在成长的路上,充满快乐,笑对人生,不断成熟。这真是:世间处处有愉悦,人生时时有快乐。

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篇4:书香伴我成长六年级作文600字

全文共 1662 字

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自小我就爱读书,甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次,我在车中读书,当时我的脖子很酸,可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终,求知欲压过了脖子的疼痛,我选择继续读下去。后面只有我一个人,我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛,我将书签小心翼翼地放在书中,将头往后扬了扬。

将自己的身体往前坐了坐,把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上,接着又打开书继续看。可惜好景不长,车冲进了一个大坑,又飞快的冲出,害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”,痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下,可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来,又开始读起来。直到下车的时候我才放下书,当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!

我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩,当时我正在想书中某一句话的含义,一直低着头。我的朋友见了,以为我很无聊,没事干,就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上,这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁,可旁边偏偏是一棵树!不出所料,我和树来了个“拥抱”,摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来,我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事,不过在搞清楚怎么回事后,也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书,所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初,爸爸妈妈死活不肯给我买,不管我怎样央求,给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气,我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会,做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮,开始了我的做家务大业,拖地,扫地,擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了,终于经过许多天后,我达到了当初的要求,我也如愿以偿的得到了那本书。

后来,大家见我这么爱读书,都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

“书”,简单的一个字,落下一点之后收工。从龟甲,到竹简,再到蔡侯纸;从手录,到雕版,再到活字,无不让书籍得以越来越广泛地流传,让书籍从“旧时王谢堂前燕”,终归“飞入寻常百姓家”。

书是有了,宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少,随之新的问题来了:如何读书?依我拙见啊,读书,就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多,其一便是时间紧迫,来不及开卷。

正如有的菜啊,是精益求精的,品尝它,要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止,花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著,就像是这种菜系。一本书两三样主材,数十种辅料,几百道工序,精心烹调,有时还加几味暗料,,谢绝外传。读这种书,是万万不得片段式的,也就是说,不可以抽空,只能专攻。不然的话就是暴殄天物,厨师的心思,也就是所谓“佳肴其旨”,是领会不到的。

但随着时代的提速,一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳,裹一大包扔你面前,管他什么营养均衡,荤素搭配,能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当,但有时候就得如此。就像你赶公交,左右就十分钟,这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间,不适合深度思考,不适合剖析历史辩证学,用来往脑子里储备些零碎知识,丰富点儿阅历还是很现实的。

之所以说这些,还是要人们学会选择,学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间,就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间,咱也别用盒饭瞎凑合。读书,也就是一门吃饭般的艺术。首先啊,它不难,像吃饭一样。其次,它也不简单,好歹是门艺术,要下功夫的。

所谓“天时不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告诉过我们,人自身的意识才是最重要的,如何把握好读书的火候、烹调的时间,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一声开始爆炒,还是文火慢炖,细细片姜,就看自己一声:

“掌勺!”

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篇5:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

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成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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篇6:放飞快乐_六年级作文

全文共 578 字

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“耶,太棒了!”我唱着欢快的歌,跳着蹦着向树林进发。

小路上,回荡着我快乐的歌声,脑海里像放电影般,回放着校长将一张大奖状放在我的手上的情景。

我跳着跳着,来到了树林。我一屁股坐在草地上,双手撑在草地上,仰望着树林的上空。阳光透过茂密的树林,从叶缝间筛了下来,这一点儿,那一块儿地洒在属于落叶的草地上,我大吃一惊:“哇——哦,好漂亮!”这时的落叶,在风的怂恿下。摇身一变,成了一个个舞者,当“灯光”洒在它们身上时,也随着快乐的旋律舞动起来,在我的眼前跳跃着、闪烁着。我随手捡起一张落叶,仔细端详起来,阳光透过金灿灿的落叶,如同无数个耀眼夺目的冰块。端详了一会儿,我抱有遗憾地对着落叶说:“你要能将我的快乐放飞就好了!”对呀,快乐是能放飞,我为什么不将属于我的快乐,放飞出去呢?想到这,我便飞快地跑回家拿了一支笔。

我在满地的落叶中拣起一张大大的,黄灿灿的落叶。趴在草地上,开始奋笔疾书。满满的快乐像流水一般从笔尖溢出来。我写了一行又一行。不一会儿,满腔的快乐变便跃然纸上了。

捧着这小小的落叶,仿佛捧着我那小小的快乐。我来到了一条小溪,将充满快乐的落叶,轻轻地放在溪水中。那落叶随着溪流,一点儿一点儿地消失在我的眼前。

落叶啊,请你带着我的快乐,将我的快乐放飞吧!我目送着落叶渐渐远去。那带有丝丝凉意的秋风,吹在身上竟觉得是那样温暖,那样温柔。

[放飞快乐_六年级作文

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篇7:让快乐伴我成长作文600字

全文共 668 字

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我们每个人身旁都围绕着许多的“快乐”她们就像一个个欢乐的小精灵,永远跟伴随着你。“快乐”就是一缕清风。吹散你心中的愁云;“快乐”就是一盏明灯,照亮你孤独的内心;“快乐”就是一场细雨,洗刷你内心的痛苦;快乐无处不在,她也伴随着我走过许许多多的春夏秋冬,伴随着我快乐成长

春天,“快乐”穿上了粉红的外衣,充当春的使者。她带我去看刚刚破土而出的小草,又带我去学习坚强的梅花,她带我去花中和蝴蝶玩捉迷藏,带我去和小燕子玩赛跑,带我去小溪旁倾听潺潺的溪水,带我去看小蜜蜂勤劳地采花蜜,带我去山顶遥望粉红的春天,感受春天的快乐,让我在春天里快乐的成长。

夏天,“快乐”穿上了碧绿的外衣,充当夏的使者。她带我去看污泥而不染的荷花,带我去河边和小鱼小虾们玩耍,去茂密碧绿的大树下乘凉,去享受清凉的微风,带我去听蝉轻松悦耳的歌声,看蟋蟀打架,带我去森林中看绿色的夏天,感受夏天的快乐,让我在夏天里快乐的成长。

秋天,“快乐”穿上了一件金黄的外衣,充当秋的使者。她带我去田野中感受农民伯伯的回报,看稻谷在秋风下翻滚着一层又一层的麦浪,去果园里吃水果,看黄澄澄的梨子,又红又大的苹果,带我去闻桂花散发出的缕缕清香,去爬树上偷摘果子,去山间的小路上捡火红的枫叶,感受秋天的快乐,让我在秋天里快乐成长。

冬天,“快乐”穿上了一件雪白的外衣,充当冬的使者。她带我去玩堆雪人,打雪仗,在结冰的河面上溜冰,在房子里看雪花翩翩起舞,她让我在美妙的圣诞中感受冬天的快乐,让我在冬天里快乐成长。

一年四季,快乐都伴随着我,让我感受到了四季的快乐,让快乐伴随着我一年又一年地快乐成长。

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篇8:阳光下,我们快乐成长

全文共 1176 字

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当太阳从地平线上升起,我们追赶着太阳奔跑;当第一缕阳光透过教室的窗子,我们灿烂地微笑,沐浴在阳光里,我们快乐成长

有趣的绕口令

“哈哈……”,咦,是从哪来的笑声?哦!是95班呀!他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令:“一面小花鼓,鼓上画着虎……一口标准的普通话,读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师连连点头,啧啧称赞!

课间十分钟

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像小鸟一样飞出教室!来到办公室,我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥?嘻嘻!告诉你吧,我们要和王老师“决斗”羽毛球呢!我们来到操场上,首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰,只见他面带微笑,非常自信。王老师呢,她扬起球拍,“啪”的一声,球飞起了,刘伟杰纵身一跳,竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”!同学们都为他鼓掌。接着,“酷哥”李韶鹏闪亮登场,老师发了一个短球,他以为接得着,便来了个急转身,没想到摔了个嘴啃泥,逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我,上场了,老师发了一个快球,“嗖”的一声,从我头上飞过去,我惊呆了!老师说“加油,不要退缩,要全力应战!”我听了之后,受到启发。我握紧球拍,准备等球来。这时老师发球来了,我一鼓作气,终于接住了球。就这样,我和老师打了好几个回合呢!

防震演习

今天,我们正在上数学课,突然,一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走!到操场上去!”老师一声令下,同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部,不好!我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣,我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说:“干嘛?”我快速地说:“防震演习!”过一会儿,我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时,我们庄严地向老师行礼:“我们是班干部!”

快乐的六一

六一儿童节到了,我六点钟就起床了,戴上红领巾,穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室,黑板上挂着五颜六色的气球,窗台上插上绚丽多姿的花儿,美丽极了!布置完后,我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了,首先是大合唱《茉莉花》,演员们动听的歌声让我们听得津津有味,就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服,脚穿蒙古靴,随着悠扬的音乐,扭动起柔软的肩膀,衣服的银片也跟着闪动,像一条银蛇在狂舞;她双手拿着酒杯,又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》,只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服,头戴鸭子的头饰,和着音乐节拍,一步一点头向我们傻笑,真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目,让人啧啧称赞,操场上的掌声是此起彼伏,我们都沉浸在欢乐的海洋里。

当主持人宣布:“六一文艺会演到此结束,祝小朋友们节日快乐!……”,我们才回过神来,在老师的带领下,我们迎着朝阳向教室走去……

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篇9:在党的阳光下快乐成长作文500字

全文共 690 字

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今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动,作文 在党的阳光快乐成长---《黄继光。从这本书中,让我知道了我们现在的美好生活是来之不易的,没有许许多多共产党人的牺牲就没有新中国。

虽然夜已深了,可我久久不能入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。

在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597。9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼,小学四年级作文《作文 在党的阳光下快乐成长---《黄继光》。敌人、战士们惊呆了时,我也惊呆了,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种:要么重于泰山,要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!我们将永远怀念他!

是啊,除了黄继光以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了人民不受欺辱,为了我们生活得更幸福,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。

英雄们,我们这些祖国的花朵在党的阳光哺育下幸福成长,我们一定要好好学习,用优异的成绩来告慰你们的灵魂,把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

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篇10:我成长,我快乐

全文共 921 字

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成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。

成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。

从我呱呱落地的那一刻起,伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的,但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心,玩具、电游、金钱、旅游,精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹,而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理,反抗一阵破口大骂扑面而来,甚至来个男女混合打。

虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我,把我的身躯束缚,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀,几乎就要爆炸了,可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊,渺无音息,我知道,这叫作徒劳。

每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪,现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声,这令我多么怀念,仿佛是天籁之音,不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼,成长,苦哉。

成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长,吃一堑长一智,谁说不是呢?经验与知识都是从长期摸索实践中得到的,凤凰从生,是经过火的洗礼;老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话;鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。

生命中的困难是成长的养料,父母望子成龙的无微不至的呵护,我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢,对子女无尽关爱的表现啊。

成长了,明白了,理解这一切,自由没有不翼而飞,快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的我。

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篇11:快乐伴我成长

全文共 702 字

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自从我“呱呱”落地起,爸爸妈妈就对我宠爱有加:含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在这种呵护下,我快乐又幸福地长大了,现已是一名三年级的小学生,人人都夸我是一位快乐、活泼、开朗的小公主。

为了使我的童年生活充满乐趣,爸爸妈妈可是费尽了心思。记得我五岁生日时,正值我幼儿园毕业前期,为了让我在幼儿园过的最后一个生日有意义,爸爸妈妈特意订了一个8磅三层的草莓蛋糕送到幼儿园,请老师和小朋友一起为我庆祝生日。当看到爸爸妈妈提着大蛋糕走进我们教室时,小朋友们全惊叫着欢呼起来,我更是乐呵呵的飞奔着迎过去,不小心却摔了个四脚朝天,惹得小朋友们捧腹大笑,我却满不在乎地站起来,摸着屁股,笑着说:“有什么好笑的呢。”

开始分蛋糕了,小朋友们纷纷喊到:“给我,柔柔”,我兴高采烈地端着蛋糕走向他们。突然,一个小朋友抹了一点奶油在我脸上,我忙追着想抹回给他。糟糕,中了“调虎离山计”了,旁边的另一个小朋友忍不妨又在我脸上画了两道猫胡子,我变成“大花猫”了,小朋友们笑得更欢了。

开始吃蛋糕了,小朋友们个个狼吞虎咽地大口吃起来,不一会儿,蛋糕就被我们“消灭”了。同桌羡慕地对我说:“蛋糕真好吃!你真幸福!谢谢你请我们参加你的生日,我们很开心。”我更加开心,大家为我过了一个这么令我难忘的生日。感谢爸爸妈妈,感谢您们为我提供了一个分享快乐并获取快乐的机会。通过这个生日聚会,我明白了,快乐只要和别人他享,你就会得到更大的快乐。

我这个小公主就是这样快快乐乐成长的,没有痛苦,更没有伤心,在我心中,每天都是快乐幸福的。我爱您们,爸爸妈妈,谢谢您们为我所做的一切!我要永远快乐地面对成长,决不辜负您们对我的期望。

[快乐伴我成长作文400字四篇

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篇12:快乐的中秋节六年级作文怎么写

全文共 411 字

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今天,我必须要记录下这个日子,因为终于迎来了一年一度的中秋节。看到皎洁的月光洒到床前,使我想起了李白的那首《静夜思》。

抬起头仰望天空,感觉周围的一切都变得祥和、安宁。还有那美丽的月亮姐姐,是它给大地披上了一层银色的轻纱。“今晚的景色真是太美了!”我情不自禁的感叹道。“又香又甜的大月饼了啊,晚来可就没份了。”只听爸爸在喊着让我去吃月饼了。两眼一看,我连口水都流下来了。有豆沙的、蛋黄的、还有巧克力的……这时,我拿起一个豆沙馅的就大开吃戒了,但是还真好吃呢!赏着月,口里还吃着美味的月饼,真想天天过中秋节啊。

我知道,其实有许多人因为工作的原因不能回家和家人团聚,所以我想,我也默默的为他们祝福吧!祝他们能幸福快乐、工作顺利、万事如意。这就是我难忘的中秋节,一个快乐、充实、安宁而又丰富多彩的中秋节,也希望明明年的中秋节能快点到来吧。还有那些在忙碌中的叔叔阿姨们能早日回家与家人团聚!相信同学们,你们的中秋节也过得十分愉快吧!

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篇13:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 997 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

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篇14:快乐伴我成长

全文共 530 字

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我是一个很快乐的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快乐中度过,比如上台领奖时,我很快乐;被表扬时,我很快乐;考一百分时,我很快乐,交到新朋友时,我很快乐……令我印象最深的,还是我竞选上大队委员的那件事。

记得那是我第一次竞选大队委员,我心里七上八下的,非常紧张,因为我既没有经验,也怕当着全校忘词,弄不好回去还要受到同学的批评。后来,我得知我竞选上大队委员的那一瞬间,我差点激动得乐晕过去。那一瞬间成为了我童年最难忘记的一瞬间。

还有进入校铜管乐队的那件事。我非常喜欢音乐,我们学校铜管乐队成立时,向三、四年级招生,我立即去报了名。经过层层筛选,我终于如愿以偿,成了一名铜管乐的小号手。

成长中的快乐成千上万,自然也有一些烦恼,这些烦恼尽管不多,可也常令我们难过。

最令我伤心的,是二年级时转走了两位VERY好的同学。一位是与我、聂宏伟有“三兄第”之称的王帅,还有一位是我学习的竞争对手,生活上的朋友——又高又帅的李涵知。这两位同学的走,使我下课少了两个玩伴,生活中少了两个知心朋友,我整整郁闷了三个星期。尽管我知道天下没有不散的宴席,但是这两位同学的离开还是让我情绪低落。如果生活中没有离别的烦恼,那该有多好啊!

不管我有多少烦恼,多少悲伤,我还是一个非常快乐的男孩!

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篇15:成长中的快乐小学六年级作文

全文共 750 字

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“终于放松了!”我长长地舒了一口气,我的“噩梦”终于平息了!

最近一段时间,我总是放松不了,一下课心就像上了弦,不由得紧绷个脸,因为班上的男生总是对我和薛凡雨发起“攻击”,时而来追我们,时而把我们围起来,时而把我们逼到墙角,时而逗逗我们。男生这么热衷和我们打闹可能是他们太闲得无聊了,我和薛凡雨又是语文课代表,经常会帮老师批改作业,冷不丁的就被他们盯为目标了。经过他们几次堵截,我们俩竟然有了对付他们的策略,不信跟着我看看镜头回放吧!

一下课,我和薛凡雨就飞奔着向操场跑去,男生们也不甘示弱,向我们快速追来。我和薛凡雨用眼神对望了一下,向不同的方向跑去,男生们一下子愣住了,脸上满是疑惑,连“领头大王”也没了法子,无奈的看着我们, 好想在说:“我该去追谁呢?”我们乘男生分神的时候,冲往前方,躲到一棵大树后,哈哈,男生找不到我们了,我们捂着嘴巴得意的笑了!

下课铃声一响,我和薛凡雨寻找好“出走途径”,猫着腰,小心翼翼地从后门溜出去,朝着目标---女厕所奔去,男生总不能跟着我们去女厕所吧!这个方法倒是避开了讨厌的男生,但也苦了我们可怜的鼻子!

男生们吸取了之前的教训,他们也改变了策略。一下课,他们就安排人员把守在教室的前后门,象解放军战士一样,腰杆挺得笔直,让我们无处可逃。其余的人就在教室里围堵我们,还有的得意的说:“你们这回一定跑不了了。”我说:“三十六计,告老师为上计!”嘿嘿,老师知道了,男生们就没有好下场喽!结果可想而知,老师听了我们的诉说,一拍桌子,怒发冲冠,去找男生了。男生们一个个耸拉着脑袋,就像双打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!终于雨过天晴了!”这次以后,我们真正的舒了一口气!

生活其实太有趣了,我想,长大以后的我想起这件事,一定会很开心吧!

[成长中的快乐小学六年级作文

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篇16:快乐暑假六年级

全文共 853 字

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快乐暑假就要结束了,这个暑假过的有滋有味的,所以我想和大家一起分享一下。

这个假期,我没有忘记学习,正所谓“好好学习,天天向上”嘛。我和妈妈一起预习六年级语文。从课文里,我了解到细嫩的小草力量之大,知道了生命是多么宝贵;懂得了我们不能完全相信别人所说,要自己去探索真理……当然,我不只单单学习课本,在学习任务完成之后,我还读了更有意思的书---《胡小闹日记》。在这本书里,我最喜欢的是小胖子长安。他的最大爱好就是吃,因为他曾经亲口承认自己最害怕的就是吃不饱,真是可爱的让人笑破肚皮。他虽然爱吃,但这并不是什么缺点。他的优点也很多---和胡小闹一起帮张博爱走出阴影;知道自己马虎大意,就努力改正……总之,这是一本很有趣的书,有兴趣的朋友可以看一看。

假期里,除了学习,我们全家还出去旅游。7月11日,爸爸带我们去了山西运城的美天游乐园。那一次真是让我过足了瘾,游泳的感觉真好,要不是时间不够加上我身体不舒服,我还希望多感受一会呢!美天游乐园给我的印象就是---它是儿童的天堂。

我们不光旅了游,还爬了山。我们爬的是陕县温塘的高阳山。高阳山有两条路。一条满是台阶,很高很高,一条是慢上坡水泥路。我们走的是台阶路。爬到高阳山顶,两条腿软软的,没有一点力气。但这时往下一看,美丽的夜景尽收眼底,感觉再累也值。上山容易下山难,特别是中间一段台阶很陡。看着都让我的两条腿发抖,我一下子想到我会不会摔下去呢?我再也不敢往下走了,特别无助。可这时,爸爸妈妈和哥哥都不在身边,他们走在了前面。没办法,我只好慢慢地、一步一步小心翼翼的扶着护栏朝下挪动,最后终于走到了坡下。我的心无比轻松。

这个暑假,我和妈妈的感情更好了。我们利用日记互相交流、沟通。这使我感到很幸福;这个假期,我更大胆了,学会了骑自行车,敢一个人买鞋子了,晚上敢一个人在家了,还勇敢地给爷爷奶奶敬酒、祝福,这使我很自豪;这个假期,我不再孤单,有哥哥的陪伴,我干什么都有劲,这使我很快乐。

快乐暑假,我长大了。这是一个充实的假期,我将以更饱满的激情迎接新的学期!加油!

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篇17:读书让我快乐成长

全文共 594 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我们演讲的题目是:读书让我快乐成长

读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智,读诗使人聪慧。”像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!

谢谢大家!

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篇18:成长的快乐和烦恼作文400字

全文共 554 字

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在我的成长历程中,如果说快乐是阳光,那么烦恼就是乌云,乌云可以遮住阳光,阳光也可以驱走乌云。

——题记

阳光 在生活中,总是有些事是使我心情像在阳光下一样开朗。

暑假的一天,我正走在充满阳光的道路上,这时,我看见一位满天银发拄着一根拐杖的老爷爷,正想穿过川流不息的马路,我想:这位老爷爷多可怜呀!都这么大岁数了,还要一个人走过马路。老爷爷走得很慢,这可是很危险的呀!于是,我不由自主地走过去,对老爷爷说:“老爷爷,我扶您过马路吧,”老爷爷看了看,点着头说:“好,好。”我小心翼翼地扶着老爷爷过了马路,老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀,小朋友,”听了这话,我像吃了蜜一样甜,胸前的红领巾在阳光的照耀下也似乎有了异样的光芒。

乌云 虽然我有许多快乐,却时常有些烦恼缠绕着我,像乌云一样遮挡住了可爱阳光。

一个下午,天下着雨,我在家给我心爱的小狗洗澡。洗过之后,我看小狗浑身湿漉漉的,心想,它一定很冷。我突发奇想:只要把微波炉的功率调到最低,把小狗烤干还是不成问题的。结果,陪伴我三年的小狗就这样被我的无知害死了。这时,天上的乌云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼泪就像断了线的珠子一样流了下来。

在我的成长历程中,有过许多快乐,也有过无数烦恼。我要努力学习,战胜无知,使烦恼的乌云早些被快乐的阳光驱散。

[成长的快乐和烦恼作文400字

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篇19:阅读伴我快乐成长作文350字

全文共 365 字

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自从上了一年级,在李老师的引导下我背诵了很多唐诗宋词,如《寒食》、《江南春》……阅读了许多精彩有趣的绘本,如《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》……我真佩服书中的爷爷有一双巧手,他能把长衫剪呀剪变呀变,最后做成一枚纽扣,真是一位有智慧又懂得节约的好爷爷。

我还细细地品读了《安徒生童话》、朱自清的《春》、《小猪唏哩呼噜》……我就像是生活在书中的小女孩,陪着唏哩呼噜一起荡秋千、玩游戏;和丑小鸭共同面对各种困难,最后迎来变成白天鹅的喜讯;与《春》中的草儿一起拥抱阳光,与花儿一起舞蹈,与大树玩捉迷藏,尽情地欣赏着美丽的大自然。

《十万个为什么》这本书让我了解了许多有用的知识:吃饭时不能高声谈笑,这样会被食物呛着;每天吃盐要低于10克,多了就有得高血压的可能……

我喜欢读书,书就像是我的老师。是我获得知识、开阔眼界、增长智慧的一把万能钥匙。

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篇20:描写我的成长足迹六年级

全文共 776 字

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我们在一天天的长大,在长大的过程中,有失败,有成功,有欢乐,有伤心,但我们每走一段路,肯定都会长大一点。 We grew up day by day. In the process of growing up, there are failures, success, joy, and sadness, but every time we go, we must be sureThey will grow up.

在一个炎日的夏天里,我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店,满身大汗的我,一走进去就感到一丝丝冰凉的气息,一看到冰淇淋柜台,便买了一个三元的。付钱时,柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我正巧笔没墨了,想买一支呢,为什么不要呢?想罢,便把那个硬币塞进了包里。

在路上,我手里拿着这笔意外之财,不禁有种兴奋感涌上心头,心想:今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到,我真是太幸运了!想着,便跑进超市,买了一支笔。

买完之后,我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手,从我身边走过,她的妈妈对她说:“芊芊,你以后一定要做一个诚实的孩子,知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间,我突然感到我手上的笔有些烫手,怎么也拿不稳。

正当这时,我想起了老师的一句话:“别人的东西就是别人的,拿了也并不是你的。”对呀,我刚才的做法是错的,我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这,我撒腿就跑回去冰淇淋店,从自己的钱包里掏出了一元钱,对柜台叔叔说:“叔叔,这是你刚刚找多给我的钱,还给你。”他说:“哇,小朋友,你好诚实呀!”听到他说这句话,我脸不禁有点发烫了,嘴角微微扬起,会心地笑了。

这件事已经过去了很久,但它时时提醒我,一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长

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