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六年级快乐伴我成长的作文热门20篇

大自然的声音大自然中的一切事物都具有它的音韵之美,只要你用心心倾听。下面是小编为你带来的六年级快乐伴我成长的作文,欢迎阅读。

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快乐作文:成长的快乐

全文共 673 字

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成长的滋味如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长也好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

我是父母的欣慰,从呱呱落地到成长逐渐独立,一切都是在天使的守护下,在希望的包裹下才得到的,我的身上有父母的爱的滋润。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏. 老鹰捉小鸡.丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不小心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也因此多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厉。

11岁的我,宛如大树多了一圈年轮,花朵结束了一次青春,石块多了一条皱纹,小树长高了一节……成长的变化体现在我的身上,而如今我又多了一分成长的快乐。

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篇1:儿童节快乐六年级满分

全文共 803 字

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在一年12个月里面我最喜欢的节日就是:六一儿童节,我最喜欢的就是年的六一儿童节拉!那使我人生中最难忘,我永远忘不了那年的六一儿童节,是我在爸爸的单位里搞的“缤纷六一”,度过的。我很愉快。

“啊!六一儿童节到了!”一阵欢呼声传来了我的耳旁,天刚蒙蒙亮,我的眼睛还没“开窗”表妹和表弟们就跑来我的房间!我揉揉眼睛大声说:“啊!你们这是干什么呀?天还没亮呀!你们睡醒,我可没有睡醒呀!”表妹兴奋地对我说:“表姐,我和柏柏(我的表弟)在昨晚就开始数到12点正为止,我们终于数完啦!你难道忘记了今天是六一儿童节了吗?”

“啊?六一儿童节?赶紧换好漂亮的衣服,再找我的爸爸妈妈起床!”我着急地说。“哦!”我从衣柜里找了一件我最珍藏的裙子,买了以后我就也没有穿过了,今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服,表弟和表妹也行了我们就大声地喊道我妈妈爸爸的耳朵里面:“起床拉,去你的单位了,爸爸。”爸爸妈妈也揉揉眼睛起床了。

终于可以坐车去玩了,我们想着想着睡着了。

到站了,我们也起来了。我们先来了“蒙面敲锣”我带着面具东走走西走走的,差点“小命不保”,我东摸摸西摸摸终于打到锣了,我和表弟表妹兴奋地跳了起来一大堆的礼物送到了我们的手上;轮到表妹玩了,她来到了“两人三足”,刚巧她遇到了自己班的同学便和她一起玩.

我和表弟两人坐在那儿观看表妹的“两人三足”,表妹她咬着舌头快速地走呀走呀,“啊”她差点摔胶了她还笑嘻嘻地说:“这可是我屈服困难地时候呀,可要把它照下来!”“喂,别人要追上了!”她的同学在骂她,我和表弟笑地“肚子开花”;轮到表弟玩了,他来到了“年年有“鱼””,我听旁边地人说玩法是钓鱼,表弟很努力地在钓呀钓呀,一条“鱼”上钓了,他又继续钓了,又有一条“鱼”上钓了......

天色已晚,在这玩的小朋友和家长也三三两两地离去,我们也走了。

这一次的六一儿童节使我童年地人生很愉快,感觉到很幸福,我希望每一年的六一儿童节都如此度过!你呢?

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篇2:成长路上,痛并快乐着

全文共 870 字

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如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

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篇3:我在快乐中成长

全文共 465 字

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随着时间的推移,我一天天长大了,变得越来越懂事了,我能从平凡的小事中感悟出爸爸妈妈和身边所有人对我的关心与爱护。在寒冷的冬天,妈妈天天顶着刺骨的寒风骑着电动车送我上学,接我回家,脸上冻紫了,手上长了冻疮,她却从没一句怨言。有一次我从她手中接过书包,触到她长满冻疮的手时,不禁眼睛湿润了。心想:多好的妈妈呀!我一定要好好学习,以优异的成绩来回报妈妈。

父母。老师。同学给了我温暖的爱,也让我学会了关心他人。一次突如其来的灾难降临到了同学杨阳的身上,是一个完整的家分离了。他的爸爸在火灾中永远的走了,抛下了妈妈与他,家已成了废墟我们全班师生都很同情他,决定伸出友爱之手,帮助他,为他捐款。一回到家,我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了100元。募捐会上,我怀着对杨阳的关爱之情,把钱投进了捐款箱里,我心想:钱虽不多,但它代表着我的一颗爱心,飙到了我的一份心情!

这一桩桩令人回味无穷的往事就是我成长路上留下的一串串闪光的足迹。它们时时这样鞭策着我:人生成长的道路很漫长,更高的目标还在前面,我得更加努力的去追求。

让我在快乐中成长,与小荷一起成长!

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篇4:成长中的烦恼与快乐作文

全文共 357 字

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童年像一部部电影一样回放在我眼前,我有着许许多多的烦恼快乐。我的烦恼来自我的粗心大意,以及妈妈的严厉。而我的快乐呢,则来自于经过我努力奋斗后的成绩。

还记得,有一次,我忘了带语文课本,老师发现后,气的把两只眼睛瞪的大大的,脸色一下子就变青了。同学们也都向这边看来。那时,我恨不得马上找个地缝钻进去。咸咸的泪水,静静地落了下来。

还有的烦恼来自于妈妈的严格。本来作业就堆的像小山。写完后已经九点多了。可她还要我练钢琴。我只好拖着疲惫的身子,开始练习。苦闷一下子,涌上心头。

我的快乐要比我的烦恼少。有一次,我被评为优秀学生干部。一回来,我就把这好消息告诉了我的妈妈。妈妈听后,脸上出现了桃花般的笑容。直夸我争气。那时,我心里像喝了蜜一样甜……

成长道路上的烦恼我会铭记,成长路上的快乐我将珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长!

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篇5:快乐伴我成长

全文共 316 字

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大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。

烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”

我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长

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篇6:成长的快乐与烦恼作文600字

全文共 658 字

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一步,两步,三步……摔倒了,哭了,爬起来再走过,又摔倒了,又哭了,再爬起来重新来过……

我们的成长就是这样,一次次的失败,我们为失败而烦恼。但是只有失败过,我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语,跌跌撞撞地学步,到一笔一画地学会写字,不知道经历了多少的烦恼挫折,也不知道体验过多少成功的喜悦。于是,我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。

我们的每一次成长都如同学步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我们摔倒了再也不起来,那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”,只有起来了,才会有光明的前途,才能体会到真正的快乐。

快乐是人人都渴望的心情,没有快乐的人生不是真正的人生。没有烦恼的人生,可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白,快乐与烦恼是二个灵魂,只有同时拥有两个灵魂时,才能真正成为完美的人生。

学海无涯,成长的过程中我们学会了许多知识,我们终究学不完,所以就有了那份追随,想要知道得更多,想要学会得更多,那就是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,只有这样,我们才不会孤单。

成长中也会有许多的不足,因为有了这些不足,我们的成长中才会有许多的烦恼。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害过自己的人,因为是他们教会了我们一些事,懂得了一些道理,而这些只有靠自己去经历,才会成长。

忙碌的一年过去了,也是成长的一年过去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐与烦恼,伴随着我一步一步地前行。

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篇7:辛勤劳作,快乐成长作文600字

全文共 594 字

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沐浴着阳光,扑进大自然的怀抱,我是一只小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,”天气真好,开心的一天开始了,躺在美丽的花朵上,看着蓝蓝的天,闻着花儿的清香,悠闲地采蜜。

早上太阳照到森林的大树上,我们又该劳作了,挥舞着那双小翅膀,来到一朵美丽的花儿上采蜜,我和同伴们有说有笑,一边采蜜,一边闻着大自然的芬芳清香,花儿看到我们辛勤劳作的身影,允许我们在她的背上躺一会儿,看着悠悠的白云,和它一起在天上遨游。

采蜜结束了,回到蜂窝,我的卵已经破壳而出,真开心,我尝到了当母亲的滋味,我带领我的小蜜蜂,教她采蜜,每天喂她吃蜂蜜,告诉她这是自己辛勤的成果,陪着小蜜蜂和蝴蝶一起玩耍,我们比赛谁飞得快,看着小蜜蜂这么开心,我心里比吃了蜜还要甜。

冬天到了,白雪皑皑,覆盖在大树上,我们也可以出来玩儿雪了,小蜜蜂已经长大,她和朋友们一起玩耍,我不知道怎么,就得了一场病蜜蜂是会蜇人的,但是在我的一生中,我没有蛰过任何人,人类和蜜蜂互不相干,我把这些道理都告诉了小蜜蜂,让她做一个好蜜蜂。

转眼间,春天就到了,小蜜蜂可以自己去采蜜了,她采完蜜后,就来为我吃,就像她小时候一样,我们蜜蜂大家族,也和人一样,有着浓厚的感情,蜜蜂也很孝顺父母,小蜜蜂对我还真是好,很快我的病就好了,可以和蜜蜂们一起去采蜜了,继续躺在美丽的花朵上,感受美好的时光,真开心!

我是只蜜蜂,每天的生活都很美好,我谢谢大自然让我这么快乐,蜜蜂的生活真有趣。

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篇8:快乐中秋六年级

全文共 405 字

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盼望已久的中秋节终于来到了,唯一不足的是今晚阴雨绵绵看不到月亮。虽然我很失望,但我还是搬了一个小桌子,准备庆祝节日。我找了几个盘子,摆上了月饼,苹果,葡萄,小月饼,然后告诉爸爸妈妈姐姐,大家围在一起,开始庆祝中秋节。

我提议,每人说一个成语,来个成语接龙,最好是关于月亮的。姐姐说花好月圆妈妈说圆圆满满我说满载而归爸爸说归心似箭。我们一直说,中途妈妈说了一句成事不足败事有余,余,余......爸爸卡壳了,接不上来了,我这个主持人罚他唱歌,爸爸居然说了一句家乡歇后语,逗得我们哈哈大笑,最后一致同意妈妈来唱歌,妈妈唱的是月亮代表我的心,唱着唱着跑调了,又逗得我们哈哈大笑,最后我唱了一首我相信,姐姐给我伴奏。

虽然今晚我没有看到美丽的月亮,但是我知道她一定藏在云朵的后面,说不定还听见我唱歌呢。我最喜欢这个节日的原因是:这一天全家人能团团圆圆的在一起,我一直认为一家人在一起是最幸福的事情。我爱我家,今晚我很快乐

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篇9:快乐成长需要担当作文1000字

全文共 1302 字

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什么是担当?担当就承担责任,简单地说,担当就是责任,在我成长的路上,责任是不可避免的。而学会承担责任,是我们在成长的道路上遇到困难与挫折时,正视失败走向成功最有效的途径。因而,成长需要担当。

担当让我从软弱走向坚强,担当让我从胆怯走向自信,担当让我稚嫩走向成熟。担当让我们内心,平添了一分平静,平添了一分坦然……成长需要担当。

我从小便在奶奶的呵护下成长,奶奶的手牵着我的手,走向人生的道路,在成长的路上留下一个个脚印。奶奶用纤细的胳膊,在我的头顶上撑起一片天空,走进日光和煦的妙境。我从未想过,如果我身边最重要的亲人倒下,我会怎么样?可现实就是这样,你越不愿意,不幸的事它就越会发生。

那是让人压抑的一天,天黑得阴沉,好似要塌下来一般,狂风夹着暴雨,拼命地敲打着大地,我的心像被撕扯一样地疼痛。当我放假兴奋回到家找奶奶时,没有找到奶奶,却只看见了伯伯,我问:“伯伯,奶奶呢?”伯伯一脸犹豫与忧伤,这时,有一种不祥的的预感涌上我的心头,我皱了皱了眉头说:“伯伯你怎么了?奶奶呢?我找奶奶。”伯伯没有开口,只是将我拉到他身边,语重心长地说:“小洁,奶奶为了你,病倒了,等你长大了,一定要好好照顾奶奶。”我看着伯伯,坚毅地点点头:“我知道的。”可是伯伯说的话让我顿时不知所措,大脑一片空白——-奶奶为什么是因为我生病住院了。刹那间,我眼泪夺眶而出,我请求伯伯带我去医院看望奶奶。

在充满着浓烈药水味道的病房,在病床前,我看见了病倒的奶奶————-颧骨凹陷,面颊苍白,气若游丝,瘦黄的手背上插着吊针,通过细长的管子上端,滴瓶里的药水,嘀嗒嘀嗒,此刻,我的一行清泪滑下,滴在噬骨的白色床单上,留下淡淡的痕迹。奶奶啊奶奶,您何时变得如此羸弱?奶奶无力地抬起纤瘦的手,抚摸着我的脸,为我拭去脸颊上的眼泪,说道:“孩子,乖!别哭了,奶奶没事的,只要休息一下就好了,你已经长大了,奶奶不在家的时候,你要照顾好自己和妹妹。”我抬起头,与奶奶四目相交,望着奶奶那慈祥的面孔,她眼眸中里流淌着信任的光辉。

原来,就在我放假回家那天,奶奶为给我送伞和雨鞋,冒着倾盆大雨走在路上,由于不小心,脚滑了一下,重重地摔在地上,立即昏过去了……

震惊。震撼。震动。成长?是啊,奶奶!我已成长起来了,已褪去童稚,我不再需要别人照顾了。成长的路上,我应该学会承担,我的臂膀已有力,我能为别人撑起一方天空。人生的前十二个春秋或许我还生活在奶奶的眷顾下,但在我人生的第十三个暖冬,我已成长起来,成长的路我可以自己走下去,自己担当,自己支住。

想到此处,内心,平添了一分平静,平添了一分坦然。抬起头,对着奶奶微笑道:“嗯!奶奶,我会的。”在尔后的几个星期里,我奔走在学校与医院之间,用我稚弱的肩膀来独自担当起一切。奶奶的面颊逐渐红润,我已为奶奶撑起了一方晴空。

奶奶出院那天,我与奶奶站在病房的窗口边极目远眺,微风,朗月,梧桐;静谧,悠闲。奶奶开口道:“孩子你真的长大了……。”

我深情地望着奶奶,从奶奶的眼眸里,映示出我清亮的坚定的眼神,奕奕闪烁着成长的光彩:洒脱、豁达、灵动,带着微笑,因在未来成长的路上,担当一直陪伴着我走下去。

成长需要担当,担当与成长同在……

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篇10:成长的快乐六年级作文

全文共 1023 字

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时间老人慢慢地移动着他的脚步,一步一个脚印,我也在成长着,一步一个脚印,从一个无知的小女孩成长成为了亭亭玉立的少女。成长使我懂得了许多,我印象最深的是成长让我懂得了学会尊重别人。也让我获得了快乐

小时候,我很任性,什么事都以自我为中心,从来不会尊重别人的感受,什么事都要达到自己的目的,所有人都要听我的,不然我就要大哭大闹,这样爸妈就只好顺从我了。我从来都没有尊重别人。但有一次,让我改变了自己的看法,也让我学会了尊重别人。

六岁那年,我上小学一年级了,我第一次踏进校门,父母很不放心,但也没办法,只好千叮咛万嘱咐。我依然一副无视一切的样子,丝毫没把这些放在眼里。没想到,第一天我就尝到了苦头。

学校里的小朋友全都是不认识的,我对学校的一切都很陌生,也很好奇。第一节课,老师请我们挨个作自我介绍。在我前一个的小朋友刚说了一半,我看着他的样子我就想笑,他那充满乡音的方言又令我捧腹大笑。于是,我肆无忌惮的嘲笑起他来。那个同学听了,涨红了脸,哭了起来。老师连忙去劝,其他同学便指责起我来,“你怎么能这样!”“你太过分了!”我听了,反倒没有屈服,大声的辩解起来:“怎么样!我就说了!在家谁都得听我的!”说完,大家一起笑了起来,一边笑还一边说:“你才几岁啊?这是学校。大家凭什么都听你的?哈哈哈!”我听了,感觉受到了很大的屈辱,哭着跑出了教室……

晚上放学回家后,哭哭啼啼的把今天发生的事向爸爸“诉苦”。可没想到爸爸一反平常温柔的态度,板着脸,严肃的对我说:“女儿,你已经长大了,对吧?”我点了点头。爸爸接着说:“既然你已经长大了,你就要明白融入你现在所处的环境。你不能再以自我为中心了!”“什么是以自我为中心?”我天真的问。“以自我为中心就是像你以前一样什么事都自己做主,不顾及别人的感受,不尊重别人。”爸爸回答道。我不懂了:“为什么不能以自我为中心?为什么要顾及别人的感受?”爸爸轻轻一笑,说:“因为你生活在一个大的社会里,有许许多多的人,不可能以某个人为中心。你要多考虑别人的感受,尊重别人,这样大家才会接纳你,大家也才会尊重你

似懂非懂,但我似乎明白了要学会尊重别人,顾及别人的感受。于是,从那天起,我开始试着那天爸爸对我说了很多,我改变自己的性格,去尊重别人,果然,大家对我的看法改变了,开始和我做朋友,我感受到了快乐。

我成长了,不仅是身体上的成长,更是心理上,性格上的成熟。感谢成长,让我懂得了应该尊重别人,顾及别人的感受,也让我感受到了成长的快乐!

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篇11:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 997 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

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篇12:成长的快乐作文700字

全文共 699 字

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成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,而更多的是细细品味中的甜蜜,这就是我成长中的快乐

去年暑假,爸爸给我买来了一对小白兔,非常可爱。每天晚上回家,我总是先看看它们。我把它们放在笼子里,笼子就放在阳台上。后来,我就把它们放在一个纸箱子里面。

到了寒假的时候,有一天我刚从外面回来,一进门就发现纸箱子在动。我急忙脱下鞋,跑了过去,发现里面有六个粉嘟嘟的“小肉球”。我吓了一跳,急忙跑过去问妈妈。妈妈告诉我那只兔妈妈生下了六只兔宝宝!又告诉我千万不要碰。我就又跑过去看,那六个“小肉球”还在慢慢扭动身体呢!

过了一个月,小兔子的毛都长了出来了,毛茸茸的,可爱极了!我看见小兔子一个个趴在地上,好像在伸懒腰。这时,兔妈妈就把它的孩子领到我的脚下,舔着我的脚,我很高兴。有时候,它们还会缩成一个小白球来回滚动,还一直围着我转。它们长出牙后,我就天天去厨房拿些白菜给它们吃。它们吃东西的速度非常快,六只小兔宝宝围着一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃着,吃饱了就跑到箱子里去睡觉,兔妈妈每次都后吃,它吃的总是兔宝宝吃剩下的,吃完就赶紧跑到箱子里照顾兔宝宝。

每次我晚上回家,兔宝宝就在门口“迎接”我,我就从左边开始依次摸摸兔宝宝的头,有时右边的小兔子因为着急还会蹦蹦跳跳的,我会高兴地先去摸它。有时我喂它们吃胡萝卜时,会先切成一片一片的,不然我喂它们整根的话,它们就会互相挤着吃,还啃得乱七八糟,到处是残渣,很难收拾。

小兔宝宝带给我很多快乐,是我成长中一抹快乐的色彩。快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。心境是自设,快乐是创造的。生活中一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感觉到成长的快乐。

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篇13:快乐的课堂六年级小学生

全文共 508 字

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今天任老师带来了一个神秘的箱子,我好奇地想:里面会是什么呢?还用网罩住。于是我走上前去一看,哦!原来是一箱的蜗牛,听说这是法国蜗牛,我们大家围住那个神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蜗牛呀!哇!蜗牛呀!”

叮零零,上课后,任老师先拿出一只蜗牛,蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方,吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上,半响,蜗牛慢慢地把触角伸出来,贼头贼脑地望着四周,看看自己到哪儿了。后来,它觉得没有危险了,就把头伸了出来,东张西望,它的头是白色的。然后,它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬,它爬得一点也没有声音,我猜:它不想惊动“卫兵”吧!接着,任老师又拿出了一只蜗牛,我仔细看,它俩的壳是棕黄相间的,壳像螺旋形,它们分泌出了一种粘液,粘液是银色的,当任老师鼓掌时碰到了它俩,它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角,还说:“干吗碰到我,人家很害羞的。”

最后,任老师拿来箱子给我们看,瞧!那里的蜗牛有的在“叠罗汉”;有的在睡大觉,真是个大懒虫;有的蜗牛变成了逃犯,正在想办法逃出箱子;还有的在吃青菜,真是个“大贪吃鬼”。

叮零零!叮零零!下课了,这堂快乐课堂结束了,大家都恋恋不舍呢!

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篇14:快乐成长作文

全文共 603 字

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快乐加起来的理由千千万,关键是要时时刻刻给自己加油,鼓劲!

成长的岁月里充满了快乐,但却有许多人感受不到快乐,认为成长的岁月了只有心伤。

其实不然,或许你换一个心态,换一个角度来思考,将消极转化为积极,你就会觉得,在这个世界上,还是快乐占多数。

在大多数人眼里,快乐是短暂的,悲伤是长久的,只要好好把握,你就会体验到快乐的美好;只要你将消极转化为积极,或许悲伤也是一种快乐。

成长的快乐千千万,如成功的快乐,只要你相信自己,不断给自己加油鼓劲,或许成功就在你眼前,快乐任你体验。

成长中没有比快乐更可贵的东西了,更为人们所普遍追求的了。问题是,我们并不知道如何去认识及把握快乐,有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。

从别人的快乐中去证明自己人格的光明与胸怀的坦荡,是最值得快乐的事。对人从不苛求,自己才会快乐。快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,而且也给周围的人带来温暖与轻快。快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就会比别人更幸福。

有时候,是我们不善于用快乐之水冲淡苦味,面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。

正如普希金所说的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。”

世上有许多事物是快乐的,学习是快乐的,运动是快乐的,成长是快乐的。

请大家不要否认快乐,换一种心态,换一个角度,用自己的双手创造快乐,让自己更快乐,更要让周边的人快乐!

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篇15:成长的快乐作文700字

全文共 697 字

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小的时候,最喜欢问的一个问题,就是我什么时候能长大。那个时候,似乎长大就是一件最快乐的事情。可是每次得到的回答,都只是长辈们和蔼的笑容。他们总是摸着我的头说:“孩子,要长大很容易的,哪天早晨你睁开眼睛,就长大了。”我虽然听不懂他们话中的含义,但心里一直在盼望着那一个早晨的到来。

我是家族中最小的女孩,平时,我一直都是被呵护的对象。不管发生什么,哥哥姐姐都会护着我,就算他们不管我,我也还有一个强大的靠山——奶奶,奶奶是最疼我的。在弟弟没出生之前,全家人的注意力都落在我的身上,可是弟弟的呱呱落地抢走了不少原本属于我的爱护。不过,奶奶还是一如既地对我好,好吃的,好玩的,我总有“特权”插队优先得到。哥哥姐姐们似乎也受了奶奶的影响,什么事都让着我,就算天塌下来,他们也会替我扛着。我就在家人撑起的那片蓝天下,自由快乐地生活着,渐渐地养成了一种习惯——遇到困难就躲起来,不敢面对,不知如何解决……

时间,就像手中的细沙,一不小心就从指缝间滑落,再也找不回来。真的似乎就在某一个早晨,我就发现自己长大了,要飞向属于自己的蓝天。那一个夏天,我失去了最最亲爱的奶奶。失去奶奶的我,除了撕心裂肺地哭和拼命地掉泪以外,不知道还可以做些什么……不久后,我读高中了,寄宿在学校。从未长时间离开家的我,刚开始很不适应,时常会躲在被子里哭,会感到很孤单。可是这脆弱的一面,是不可以表露出来的。我知道,我怕该长大了,该学着面对些什么了,不能再逃不能再躲。为此,我一直努力着。

现在,我终于懂得了长辈们的话。长大,真的只是一瞬间的事。或许,我已经长大,亦或许,我还需要一个瞬间。我长大了没?不知道。但成长,的确是一件快乐的事。

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篇16:快乐暑假六年级

全文共 355 字

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暑假的时候,我们去日照上大海去看日出,路上有很多美丽的景物。

最后,我们到了大海,大海真壮观呀!无边无际。到了第二天,此时我们四点就起床了,我们一齐去赶海,去看日出,到了海边,我们拿着照相机,一齐把日出给记录下来。

一会儿,太阳出来了,此刻,太阳像一个害羞的姑娘,脸上红红的,此时像一个运动员,想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的,把海里的小鱼照的每一天都很忙碌。我能够看到红色的霞光印在海面上,微风吹拂,波光粼粼,十分美丽,像一幅鲜艳光彩的画。

太阳像一个顽皮的孩子,一会儿看看这,一会儿看看那,把我们都照成小红人了!

太阳缓缓的升起来了,像一个老太婆,弯着腰,一点一点的背着东西上来,给我们来照明来了。

又过了一会儿,太阳最后升起来了,他像一个完成使命的战士,高兴的跳出来了!

你瞧,太阳正在天空上对你笑呢!

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篇17:我读书,我成长,我快乐

全文共 808 字

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读书,我成长,我快乐殷砺嘉 高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!

读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。 随着一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁著的《皮皮鲁系列丛书》,我对里面的情节百看不厌;杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。 哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

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篇18:我成长我快乐

全文共 764 字

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回首过去,原来已经拥有那么多美丽的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是,只要我敢于正视现实,超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次次的磨炼,跨越了一步步艰辛。我终于从一个懵懂的孩童长到一个花季少年。不怕付出,因为我相信,只要舍得付出,就一定有收获。

小时候,爸爸妈妈总是说我没长大,只知道调皮。是啊,那时候的我比较淘气,一直没事找事。总想干一番大事业出来给大人瞧瞧。好证明自己已经不是小孩子了,不是那朵老也长不大的温室小花了。

想到做到,我要到厨房施展一下我的才华。跑到厨房,瞥见灶台上还有几个碗没有洗,立马拿起洗碗布准备大干一场。对了,我想起妈妈洗碗好像要到洗洁精的,我也要倒。看着水里冒起的大小泡泡,我顿时玩心大起。于是,我到了好多洗洁精到手上,使劲搓,知道整个手,整个盘子到处布满了泡沫。弄了个管子,吹出串串童心泡。在阳光的照耀下,泡泡发出五颜六色的光芒,好看极了。看着自己的杰作,我非常高兴。于是,厨房里的泡泡越来越多……

突然,我听到妈妈叫我的声音。还好还好,在妈妈出现前,我已经把手藏到水里。

妈妈见了我,问:“你在干什么呀?”那时的我是很怕妈妈的,觉得妈妈就像一座休眠的火山,不知何时会爆发。所以,我支支吾吾的回答说:“洗,洗碗呢!”妈妈也许不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎犹豫了一会,笑着说:“你还小,等长大了,再帮妈妈洗也不迟呀!你有这份心,我就满意了。”我嘟着嘴说:“可是,可是我已经长大了啊!这些事我会做的。”妈妈不由分说的夺过洗碗布,熟练的洗碗。边洗边说:“既然想洗,总得先学会怎么洗吧!”在妈妈的指导下,我很快就学会了洗碗。其实也不难,可是我却享受到成功的喜悦。

成长,多么美妙呀!我该用什么样的优美词语描绘成长带给我的喜悦心情呢?不管前方的路是否平坦,回头看看,我会发现身后串串足迹,每一个脚印都是如此的晶莹闪亮。

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篇19:快乐的课堂六年级小学生

全文共 637 字

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阳光明媚的早晨,迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静,整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻,那样漂亮。

今天,教研室领导要到我校指导工作,每位老师都在认真地做着准备,等待着领导的指导,也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开,孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园,一个个精神饱满的走进各自的教室,开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文,我用心的带孩子们认真的学习,不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课,我迅速把学生组织好带到上课地点,孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来,我也放松了紧张的心情。

丁零零,上课铃响了,孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们,乘着快乐大巴的游戏,一下子让课堂活跃起来,个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比,让我不由的想,自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢?主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高,没有像孙老师那样认真全面的备课,细心地钻研教材教法。另外整节课,教师设计的每一个教学环节环环相扣,让孩子在轻松快乐中学到知识,真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师,跟孙老师的课堂相比那差的太远了,每节课都是感到紧张任务重,每节课都不能更好的吸引孩子们,不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想,这些都是自己不用心,让自己上的辛苦,孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来,我们必须不断学习,不断向有经验的教师学习,改变自己的教法,采取不同的学习方式,让孩子们在幸福快乐中成长,相信我会努力的!

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篇20:阳光下我快乐成长

全文共 598 字

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踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光快乐成长

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。

我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!

老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。

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