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六年级快乐伴我成长的作文(优秀20篇)

大自然的声音大自然中的一切事物都具有它的音韵之美,只要你用心心倾听。下面是小编为你带来的六年级快乐伴我成长的作文,欢迎阅读。

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最快乐的一幕小学六年级作文

全文共 875 字

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11月6日,是一个秋高气爽的日子。一进教室,教室里热闹非凡,每个同学脸上都洋溢着兴奋。你想知道为什么吗?哈哈,因为我们今天要去长隆欢乐世界秋游!

坐在车上,一路欢笑,大家嬉笑着,讨论着长隆的各种有趣的地方。

刚进了门口,就能依稀听到里面传来的刺激的尖叫声。我们不由得又对即将到来的趣味感到期待。还好,一到了那,马上就解散了。

我们边走,边对伍月粤手上的地图开始指指点点。有的说先去这玩,有的说先去那玩,有的说先找地方填肚子……我们商量了半晌,决定先去----

飓风飞椅

我们为了能多玩几个项目,飞快的跑到了飓风飞椅的侯玩区。刚进了长廊,我们呆住了,好长一条长龙!大概有几百人在排队等候!还好,功夫不负有心人,人数随着一次次的入场,一点点减少,不过一会儿就轮到了我们。我们找到了空位,锁上安全措施,抓着扶绳等待刺激的到来。飞椅渐渐开始动了,缓缓往前走,慢慢地…越来越快,直到真的“飞”了起来。我“飞”在空中,脸上有些怕,这可跟我想象的不太一样,这速度…哎,不管了,长隆的安全措施不会很差的吧…突然,我觉得脚腕一样,低头一看,我的鞋带正迎着风在飞舞,我看了,有些担心,会不会连鞋也飞下去啊…-_-#

龙卷风暴

坐完飞椅,腿都有些软软的。两位组员似乎又看到了什么新奇的玩意儿,眼睛亮亮的跑了过去。就见一个奇怪的机器,将一个坐满人的架子,一会旋转360°,一会旋转180°,真是惊心动魄!徐咏蕾和周悦滢先去体验了一把,下来后拼命拉着我们去玩,说“太好玩了”。我没办法,被她们拉上去,抱紧了两边紧紧压着身体的扶手。架子缓缓上升,很快我们的姿势就变成了后面的仰面躺着,头冲下,前面的趴在半空,整个身子朝下,看着就惊心动魄。突然,哧的一声,架子飞快的晃过来又晃回去,我们又跟前面的姿势相反了,一共持续了三次,整个人都晕晕的。坐完第一次,我叫她们先去,我休息一下。回味着,突然觉得蛮刺激,蛮好玩的嘛。她们下来之后,我又跟她们去玩了好几遍,真是一群可怕的小学女生!QAQ

这次春游,是我们倒数第二次能跟同学们自由自在在一起玩的机会,希望,下一次会更加难忘。

[最快乐的一幕小学六年级作文

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篇1:成长的快乐作文600字

全文共 622 字

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翻开往事的篇章,打开往事的大门,竟发现,其中有许多令我们难忘的回忆。在成长这本书里,让我们往前翻,寻找那些失去的美好回忆吧!在我们的往事记录中,有许多令我开心、伤心、感动的事,但是,最让我记忆犹新的还是在日照踏浪的一章!

那年暑假,刚好是我的十岁生日,一过完生日,爸爸妈妈便收拾行李,带上我,开车直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。经过长达三个小时的跋涉,我终于见到了梦寐以求的大海,我发现日照的海一点儿也不比三亚的海逊色,三亚的海是蓝的,它的水就是清的,清澈见底。我赶忙跳出爸爸的车,换好泳衣,直奔那片蓝色的海洋!

刚与大海接触,我便后悔了!因为海水是那样的“凉爽”,没有做任何热身运动的我,在毫无防备的情况下跳入大海,结果我的腿抽筋了!幸好在日照的海里,有一根钢丝绳索,是让游客抓住的,不让浪“吹”跑的,我抓住了它,慢慢地上了岸!

到了岸上,经过了一阵热身运动,我便开始了今天的主题——踏浪!说浪到,浪就真到了,3、2、1……浪向我迎面扑来,可是由于我技艺不高超,结果被浪卷上了金色的沙滩。可是我不气馁,再经过N次试验,在呛过N口海水之后,我终于踏上了一座浪的浪头,那感觉,简直比孙悟空腾云驾雾还要刺激!

经过一阵同大浪的“浴血奋战”,我终于失败了,被大浪卷上了沙滩,就像免费坐了趟出租车!我已玩得精疲力竭,便趴在沙滩上休息,忽听一句“大浪来啦”!我便打起精神,迎面扑了上去……

这次的踏浪给我带来一个愉快的经历和一种放松的心情,更是我成长中的快乐

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篇2:成长的快乐作文800字

全文共 1074 字

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我的童年时常有很多有趣的事情发生,那些事情是我如今宝贵的回忆。

童年是一本书,记录着成长的点点滴滴;童年是一个五味瓶,装满了成长的酸甜苦辣;童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花,展现了成长的快乐美好。但令我最难忘的还是那次——插秧。

在某个周日,家里人忙里忙外的。我见了,问外公:“你们这是要去干什么呀!”外公告诉我是去插秧。我一听,心里就乐开了花,插秧一定很有趣吧。我要去试试看。外公好像看透了我的心思,便说:“你也去吧,田里正好缺人。”我和家里人带上了斗笠和水,朝田里出发了。我脚底像生风了一样,很快到了田里。

到了水田里,我看了一眼水田,只见田里灌满了水,泥也翻过了,水也变得一团黑。我马上把鞋子脱掉,挽起裤腿,开始“工作”了。我手里拿着许多秧苗,弯着腰,把禾苗一根一根地插进泥里。这时候,太阳已经升的很高,我才插了几行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公见我狼狈不堪的样子,又看了看那几行密密麻麻,簇拥在一起的禾苗,真是哭笑不得。外公笑着告诉我,禾苗应该两分米左右插一棵,既不能太近,也不能太远。太近了,太密,不利于禾苗的生长。太远了,显得太稀疏,所以要保持适当的距离,不能马虎。我一边重新返工,一边想:原来插秧也有这么大的学问啊!农民们种地真不容易啊!

过了半个小时,我才把那几行给整理好。我瞧瞧外公他们,都已经插了十几行了,而我才刚插好几行,望着面前那几行渺渺无几的禾苗,我不由得有点儿泄气了。外公他们怎么插得那么快啊!也不等等我。这时已临近了中午,我们带来的茶都喝完了,喉咙还是干得不行,都要冒烟了,衣服竟像在水里浸过似的,能拧出水来,汗流浃背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了。可那些在风中摇摆的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起来。

外公过来对我说:“你不要心急,怕赶不上我们。你还刚开始学,不图快,只图好,你插多了,就会熟练起来,自然就会快起来,熟能生巧嘛!”说着,外公拍了拍我的肩膀,又热火朝天地去劳动了。我想是啊!本领是靠勤学苦练得来的。谁不是这样的呢?于是,我干得更加起劲了,使出了吃奶的力气。

终于,我渐渐地能赶上外公的速度了,这使我充满了自信,干得更加卖力了。直到了正午,我们才把秧给插完了。我早已累得筋疲力尽,浑身乏力,连走路也走不稳了。我望着那随风起舞绿油油的禾苗,它们好像在夸我真棒呢!我不禁露出了会心的微笑。回到家,我一下子瘫倒在床上,疲劳把我压倒了。

这件事将会成为我脑海中最美的记忆,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真谛,也使我尝到了自己辛勤劳动的快乐。这在我的记忆中抹上了浓墨重彩的一笔,使我忘不了,真的,永远忘不了!

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篇3:十字绣给我快乐六年级作文

全文共 812 字

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我喜欢十字绣,喜欢它美丽的图案,喜欢一幅画绣成后那种喜悦的心情。在学习十字绣的道路上,我付出了艰辛,付出了汗水,付出了努力。有多少次我曾想过放弃,但每次我总会对自己说:"坚持一下就好了。"就这样,我坚持了三年。

起初,我只是单纯的喜欢十字绣,只是爱痴痴的望着那些精美的成功品。可是在一个欣赏的过程中,我突然萌生了一个让我又惊又喜的念头:我也要学十字绣!

我说到做到,买回了两幅十字绣,我一副,堂妹一副。我简单的看了一下说明方法,心里不由得沾沾自喜:不就是把线绣到布上吗?容易!可是麻烦的事情却在后面,比如说针孔太小,怎么也穿不进去,一不留神还会刺到手。看着堂妹捻熟的动作和自信的表情。我心急如焚,可是越急出的乱子越多。我慢慢地冷静了下来,深呼吸,一穿,真进了。我有些得意洋洋,这一得意可不得了了,我开始绣错一格,没留心注意,就像开火车一样一路错下去。我有点沮丧,又有点心烦,我把嘴撅得老高,放弃这个词在我心中涌现出来。堂妹似乎看出了我的心思,走过来,微笑道:“姐姐,万事开头难嘛,慢慢学,做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅叶清香啊!”我听了开始反思起来:这十字绣不是自己要学的吗?怎么遇到一点点小困难就想退缩了呢?我又重新振作起来,把眼睛睁得大大的,对着参考书一点一点地仔细绣起来。

说真的,绣十字绣是一件既考验人耐心又考验人细心的活,老天对我不公平,偏偏赐予我没耐心又粗心的性格,所以学起来特别困难。经过我绣了拆,拆了绣的不懈努力后,一幅精美的十字绣在我手下诞生了。看着这幅画,我心里涌起一种成就感:这幅美丽的画是我绣成的,是我辛辛苦苦的!这幅十字绣上的图案现在看来是多么多么的漂亮,让人感到欣慰。

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了坚持下去的动力。现在我对十字绣更是情有独钟,喜爱至至。它让我陶醉,让我在枯燥无味的生活中渐渐享受十字绣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐

[十字绣给我快乐六年级作文

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篇4:成长是快乐的小学作文

全文共 478 字

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成长,这个令人深思的话题,它是进取,是蓬勃生机,是无限的活力。

成长是什么?成长是初生的无知、少年的纯真、青年旳朝气、中年的稳健、老年的平淡;成长是母亲的慈爱、父亲的严厉、老师的呵护、朋友的关切。伴随着年龄的增长,成长给我带来了快乐,这一切都源自于友情。

朋友是知音,是开心果,是润滑剂。有了朋友,人生就不再孤单,就多了几分微笑。

成长着,使我结识了一位新的好朋友——小A,使我尝到了友谊的快乐,也让我懂的了友情的可贵。

回首往事,曾几何时,我和她是最好的朋友;曾几何时,我和她黄昏的余晖一起回家;曾几何时,我和她是死对头的“猫和老鼠”。

细雨丝丝,淅淅沥沥的飘落在地上,又在不知不觉中消失的无影无踪,只留下一滩水,映着落日,反射着落日的余晖。在这片熟悉的土地上,行走着两个瘦小的身影,她们蹚着水,撑着伞,一起向前走去。在斜斜细雨中,她们有说有笑,十分快活,四号没有注意到这恶劣的天气。雨渐渐大了,她们加快了步伐,却依然还是步调一致,雨伞平打着,没有显示出一丝自私,依然是那么和谐。

成长里,友谊给我带来了快乐,我会将这份甜蜜的友情珍藏在脑海里。

[成长是快乐的小学作文

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篇5:成长的快乐550字作文

全文共 749 字

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成长,就像是一枝花朵儿慢慢开放的过程。成长需要经过各种各样的磨练,才能够开出美丽的花。以下是小编为你整理的成长的快乐作文,希望能帮到你。

生活是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全。在成长的过程中,我们一直都在品尝着这个滋味。其中最多的,便是快乐的味道。

童年的无忧无虑,被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩耍,打滚,和小伙伴做游戏。夏季的夜晚,我和同伴打水仗玩得像"落汤鸡",被蚊虫叮得一身难受的大包,还对广场的喷水池恋恋不舍,冬季里漫天飞雪的日子里,我们堆雪人,打雪仗,打得满身"挂彩",还对洁白的雪花爱不释手,不肯回家……最令我感到童年的天真的是,我曾无数次地将昆虫养在家里,无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过我养的几只蚊子……

上小学时的纯洁与纯真,现在回想起来,我都感到无比的美好。那段岁月,我的梦想多得数也数不清。一会儿想当动物学家,一会儿又看上了老师,一会儿又羡慕上了机械学家……童年的梦如天上的星星,数也数不清。那时,无论谁问我将来想上那所大学,我定会毫不犹豫地脱口而出:"北大清华".即使我不知道什么是北大清华,甚至不知道它们是两所大学。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中,促使我努力学习,发奋上进,争取早日实现我的梦想。

现在,天真烂漫的童年远去了,我步入了初中的大门,开始了真正的成长。脸上那份幼稚的神情逐渐少了,成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍,但我知道我们已不再是小孩子了,我们失去童年的天真与自由,我们收获了成熟与主见,还有压在肩上那份重重的责任。但是,我仍然收获到了快乐,那是学习的快乐,成功的快乐,亲情的快乐,成长的快乐。

成长,是人生中必不可少的,它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望成长,因为,我感受到了成长的快乐。

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篇6:成长的烦恼六年级作文400字

全文共 554 字

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转眼之间,光阴似箭,岁月匆匆,我居然长这么大了。岁月的时间将要迎来“六一儿童节”可我一点也不快乐。

看着别的小朋友和爸爸妈妈有说有笑,我不经意的怀念,曾经,我也是这么快乐吧?可是现在呢......

已经六年级了,这也是我最后一个儿童节了。

我经常,一个人独自趴在阳台上,看着西去的太阳,感叹时间的脚步竟是这么快。快到能让花季少女不知不觉成为一个白发苍苍的老人。

以往的儿童节,是我最开心的时候。可以要求新衣服,新玩具,新......只要合理,爸爸妈妈都不会拒绝。并且带我去餐厅,去游乐场,尽情的吃喝,尽情玩耍。可是现在呢?“爸爸,我想出去......”“不行!你看你,都六年级了,这么大了,要毕业了啊,想不想去好学校了?赶紧给我写卷子去。”“是啊,你爸说得对,玩什么玩,等你长大在玩。”爸爸妈妈变得越来越不讲理,我变得也让自己越来越陌生。经常动不动和爸爸妈妈吵架。

我没有了自由,爸爸妈妈也没有的笑容。每次,见到我都是板着脸。多想和他们谈谈,可是,他们总说没有时间,下次再谈。下次下次,又是下次!

我的世界里只剩下了:考试、复习、作业......我多怀念以前的无忧无虑生活,小时候别人总问我想不想快长大?我也总是很傻很天真的回答:“想!”但是,我现在后悔了!为什么要长大啊!

多希望,时间可以就此停留,但是,这只是枉然的。

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篇7:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 997 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

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篇8:成长的滋味小学六年级优秀

全文共 1107 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。

”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇9:描写我成长我快乐作文300字

全文共 375 字

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快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。

我快乐,那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:绘画可是我的强项,这一次我可要大显身手。放学回到家里,满怀信心拿出纸和笔,准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单,开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话,“想着容易,做着难”。但我并没有气馁,坚持设计着,绘制着。时间过得真快,一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了,眼皮子开始打架,昏昏欲睡。揉了揉双眼,提醒自己:千万别睡着了,明天老师还等着收稿呢,我怎能辜负老师对我的殷切希望。

我打起精神,直到深夜十二点多才完工,此时感到如释重负。

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篇10:描写微笑伴我成长六年级

全文共 918 字

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以为宝剑在历经熊熊烈火与锤打后,欣然露出了微笑,亮出了锋利的剑刃;梅花在历经凛烈的寒风与冰雪的洗礼后,淡然一笑,绽放出了芳香扑鼻花朵…… thought that the sword had a smile after the sword after the bear fire and the hammer, showing the sharp blade;After the baptism, smiled indifferently and bloomed the fragrant nose ...

仰望古今中外的历史星空,总有几颗耀眼的银星闪烁着炫目的光彩,带着微笑出发,你也会成为璀璨的银星,演奏出辉煌的乐章!

听,驼铃阵阵的声音从遥远的“丝绸之路”传来,那是他在“凿空”后的再一次出使西域。他在遭遇失败与挫折后,又一次带着微笑出发,继续开凿着如今举世闻名的“丝绸之路”。终于,他成功了。他成功的发展了中西方各国的友好关系,促进了经济文化的交流和发展。他的名字从此光照史册,创造了“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”的千古绝句。是微笑造就了他的成功。

看,他在深宵灯火的陪伴下,伏在案前奋笔疾书,创作着那部被后人称之为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的著作。在遭遇宫刑的痛苦与不堪后,再一次带着微笑出发,最终写下了那享誉文坛的“史家之绝唱”。是微笑促成了这部旷世奇作的诞生。

她,一位美国著名作家,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她选择了带着微笑出发,与命运抗争,在老师的帮助下,向困难发出挑战,最终成功跨入美国著名学府——哈佛大学,并给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌——《假如给我三天光明》。是微笑给她黑暗的一生中带来了光明的前途。

微笑,不是桃花,一眼灼人,却是梅花,芳香永存。

微笑,不是雷霆,响彻云霄,却是春风,拂绿大地。

微笑,不是龙井,提神养气,却是茉莉,清香扑鼻。

张骞,司马迁,海伦·凯勒……这些历史上璀璨的银星,面对多舛的命运,他们没有忘记带着微笑出发,辉煌成就使他们名盛千古,永垂不朽。

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”带着微笑出发,去面对生命中的挫折,你也能演绎出最为动人的篇章!

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篇11:我成长我快乐

全文共 689 字

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每个人都有长大的时候,我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的时候,我也不例外。对我来说,在我的成长过程中,快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐!多少美好的回忆至今仍萦绕在我的梦里。

记得小时候我最喜欢划船了,只要一有空,爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨,我一桨,齐头并肩,通力合作,我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭,一串串欢声笑语飘荡在身后,那美好的时光至今难忘。

让我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、妈妈一起去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船,心里别提有多高兴了。刚吃完午饭,我急切地拉着表姐的手,叫她带我去划船,表姐高兴地答应了我的要求。可是,乡下的船和城里的船不同,船上没有桨。用什么划船呢?正当我们感到纳闷的时候,外婆看出了我们的心思。她走过来,笑眯眯地说:“你们可以用小木板来划船呀。”听了外婆的话,我和表姐立即跑进屋,每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船,谁知刚上船,船一摇一摆地不听使唤,把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐可是个“老把式”,她安慰我说:“没事儿,只要小心点儿,是不会掉到河里去的。”听了她的话,我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飞快地穿来穿去,溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅,它们围着小船游来游去,好像在和我们比赛似的,偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢!

划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中,我学会了奋力拼搏,学会了团结协作,学会了勇往直前,学会了当机立断。我想,人生的成长不就是一次遥远的航行吗?只有把握机遇,敢于挑战,才能顺利地到达胜利的彼岸。作文

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篇12:快乐的六一的小学六年级作文800字

全文共 892 字

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六一儿童节是孩子们的节日,当然,也是我们的节日。每当六一儿童节来到,老师就会和同学们载歌载舞,共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的,对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的,这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演,而我呀!正是这次会演的主持人呢!

那天一大早,我就到了学校。因为我有许多节目要排练,还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动,所以我得去校长室排练排练。最后,我在主任老师的细心教导下,把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。

8点钟了,同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐,同学们也好像在梦想什么似的,静静地听着,仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声,给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后,同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪,有的用纸做的,有的用扑克牌做的,还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学,他做的皇冠虽不如皇帝的值钱,但非常有创意,给了我焕然一新的感觉。

不知不觉,一至五年级的同学已经表演完了,轮到我们六年级会演了,首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起来。

我等啊等,终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗?》,这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品,别人听了准会哈哈大笑,果然不出我所料,我们一上台,同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词,我才说了一声:Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的,连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了,许多老师都夸我们很有创意,这使我们非常的高兴。

这次“六一”儿童节是我最快乐的一回,我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校,在此,我向老师们致以最崇高的敬意。

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篇13:儿童节快乐六年级满分

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六一儿童节,在飘扬的国旗下,一群群接班人正在茁壮成长!——题记

一年一度的儿童节到了,作为即将毕业的六年级学生,我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式,让少先队得到红色传承。

在庄严乐声里,我们在操场上捧着一条红领巾步入会场,迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵,我不禁想起当年,我第一次戴上红领巾的时候。

也是在这个操场上,也是排着这样的方阵,我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸,看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我,戴上这块被称为红领巾的三角布,就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中,一位姐姐为我戴上了红领巾,对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手,放在头顶,歪歪斜斜地回礼。至此,这块三角布陪我走过了六个春秋,一抹鲜红始终在我胸前飘荡。

如今,我长大了,即将像当年的哥哥姐姐一样,为一年级的小朋友戴上红领巾,然后去迎接团徽的召唤。

主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气,在小朋友的脖子上挂上红领巾,用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时,小朋友的眼睛像星星一般闪了几下,有些疑惑,又有些激动,似乎为自己加入了少先队而高兴。

然而,我知道仪式并没有结束。我后退一步,将手高举头顶,敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我,咧嘴笑了。她也将手放在头顶,进行回礼。正像当年的我,兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话,脸上浮现出一丝笑容:当你到了六年级,你也会明白的。我在心底暗暗地想着,笑着转回了身。

最后一个六一儿童节,没有很多礼物,没有诸多祝福,也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一,却如同刻石般铭刻在我的心上。

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篇14:快乐课堂六年级

全文共 886 字

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今天我们六四班和一群低年级的小学生去文化馆看了“快乐课堂”话剧表演,虽然都是我们看得不再看的《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《卖火柴的小女孩》,但节目创新了,将其中的含义又加深了一条,使我们受益匪浅。

他们的开场比较有趣,演员们穿着各种小动物的服饰,在舞台上跳着舞,唱着歌。最吸引我的并不是他们的歌喉与舞姿,而是他们有趣的表演:小白兔蹦蹦跳跳,甲壳虫四处飞舞,两只小蝌蚪游着泳,小鸟儿飞舞着……

开场表演结束后,主持人“小松鼠,小蝌蚪”留在了舞台上,其余的表演人员全都退了场,他们亮开了嗓门:

“哎呀!小松鼠,你看今天这么多小同学呀!”“小蝌蚪”指了指我们,略显兴奋的叫着。

“是啊是啊!我们不仅节目吸引人,礼品也吸引人哦——只要你上台回答对我们提出的问题,你们就可以领取奖品!”“小松鼠”用吸引人的声音说着,我们都期待是什么礼品呢!好了好了,我们开始看节目吧!

第一场话剧是《小马过河》,欢乐的音乐就知道这场话剧很有趣。果不其然,头套“马帽”的“马妈妈”就出来了,经过一段歌曲自述,我知道了她是个什么都不舍得让孩子做的母亲,早饭帮忙做,被子帮忙叠,书包帮忙理……就连上学都要在妈妈的监护下进行。

无忧无虑的小马却想独立自主,自己干自己的事,妈妈不同意,觉得小马还不能自主。又经过了小马很长一段时间的歌唱恳求,妈妈才同意让他做事,交给他一袋小麦,要他去小溪对面的磨坊磨出来。

这场话剧的前半段就是聪明的导演专门为我们定做的。他想让我们学会独立自主,通过话剧的改版,这个《小马过河》就显得特别有创意。导演不仅仅保留了《小马过河》本身的含义:无论什么只有自己尝试了,才会知道答案。还增添了这么鲜活的新知识,真的是很有趣!

第二场话剧是《小蝌蚪找妈妈》,原来的剧情我们一定是一清二楚的,可新的话剧却以小蝌蚪找错妈妈,找到了废电池,白色塑料袋……又增添了一个对我们来说的意识:不能污染环境。

……

这些话剧都是新版的,它们新的含义令我们影响深刻,另外两个话剧也一样,很多新的知识。话剧结束了,我们又排好了队,准备回去了,可是,那三场令人影响深刻的却一直回荡在脑海,怎么也忘不掉……

[快乐课堂六年级作文

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篇15:成长中快乐的事

全文共 431 字

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我家从来没有养过什么小猫、小狗的,唯一养过的小动物就是爸爸现在养的一缸鱼,正是这缸鱼给我们家带来了很多快乐。我家养的就是些小热带鱼,有红箭、凤尾和黑玛丽,一天晚上我到家看到有几条凤尾肚子鼓鼓的,在鱼缸里上下乱串,听爸爸说小鱼要下崽了,生出来就是小鱼,得赶紧把它们捞出来,不然下的崽就会被大鱼吃掉。

我半信半疑地和他一起把那几条大肚子的鱼捞到了一个小盆里,放到茶几上,就进厨房吃饭了。不一会儿爸爸就高兴的喊了起来,小鱼生了!小鱼生了!我赶忙过去一瞧:嘿!真的有几条小小鱼在游来游去,这下可把我俩忙坏了,爸爸对我说:鱼生产时得看着,不然鱼妈妈饥饿,生完回头就把自己的孩子吃掉,我俩轮班看着,目不转睛,必须在第一时间把鱼宝宝捞出来,这天晚上累的脖子酸酸的,眼睛发胀,我们是在和鱼妈妈竞赛,从它们的嘴里抢鱼宝宝。

那天晚上,虽然忙的都没有吃好饭,但屋里充满了喜悦的气氛。现在这些小鱼长大了很多,都在健康的成长,我也要和它们共同成长,一番耕耘一番收获,争取期末考个好成绩。作文

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篇16:成长中的快乐

全文共 699 字

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每个人都希望成功,但成功来之不易,要经过很多考验才能成功.我每次来到溜冰场,就想一我第一次溜冰的样子。

记得那是一个风和日丽的下午,我和我妈妈来到了溜冰场,我心里很高兴,很激动。在路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好象在祝我溜个痛快。

我走进溜冰场。只见场上的人,穿梭一般地溜来溜去,有的人牵着手向中间转溜去。有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样;还有的初学者,挪动步子。我看着看着,心激荡着,也换上了溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐哈哈地走上溜冰场,还没站稳,两脚不由自主地向前方连续溜了几下。声子一仰,向后甩了一下,就摔了个仰面朝天,真痛呀!我边摸着屁股边站了起来,抓住栏杆一步一步慢慢往前走,想栏杆绕了几圈。我真后悔,刚才不该来的,现在来了,也就等着摔跤了。一个朋友看出了我的心思,忙对我说:" 文静,学一件事就看学到底,学溜冰摔跤是经常发生的事,这里的人哪一个没有摔过呢,我虽然在溜冰上数一数二,但我也有摔过啊,摔几跤就会了."我听了这番话,好象明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜人的动作,我发现它们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成"八"字形,溜行是抬得不高,总是把中心移动溜冰那条腿上去。我看准了,就大胆地学着它们的动作溜,我不顾一切,跌倒了,爬起来,再跌到,再爬起来,摇摇晃晃,手足舞蹈,屁股跌青了,漆盖肿了.最后终于能在溜冰场上自由溜行了。一看时间,已经很晚了,全身上下都很疼,虽然很疼.但心里很高兴,因为我学会了溜冰,我成功了,我品尝到成功的喜悦,还明白了一个道理:做任何事都要脚踏实地,不放弃。

通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

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篇17:我是快乐小义工小学六年级作文

全文共 1062 字

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期末考试刚结束,寒潮紧跟着就来了。

妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下,要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。

“妈妈,我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说,“好啊,我代表义工队欢迎骆一宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。

到了义工集结点,我发现,队伍里还 有几位和我一样的小朋友,我很快就和他们结成了“小义工同盟军”,有说有笑地上路了。

进了太湖敬老院的大门,我才知道,比我们来得更早的是医生义工,他们早就忙碌开了:有的在为老爷爷、老奶奶测血压、有的为他们量体温、还 有的为他们讲解医学知识。老人听力不好,医生们耐心地多次讲解,让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给老奶奶剪头发、有的在给老爷爷剃胡子,还 有在打扫卫生,敬老院里一片忙碌,老人们的脸上全是开心的笑容。

义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义,我们穿上衣服、戴上帽子,显得更加神气了。这时候,我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想,贴春联应该是件简单的事,我能行。此时,小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去,接过那幅横批,爬上凳子,仰着头,把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来,转身一看,横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸,又爬上凳子,小心翼翼地把横批揭下来,再涂了点胶水,又把横批贴到门楣上,但还 是把它贴得靠左了,我皱了皱眉头,又把它揭了下来。心里想,我怎么连个横批都贴不好,还 当什么小义工。我站在凳上,寻思着,贴哪个位置好呢。这时,敬老院里的一位老爷爷边看着边说:“闺女,你把横批贴左边点!贴右边点!好,可以了!”我在老爷爷的指点下,将“福满人间”这幅横批,端正地贴到了门楣上。

我爬下凳子的时候,这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了,脸上的皱纹密而深,这一条条的皱纹里有老人的慈爱,有老人生活的艰辛,有老人此刻的欢笑,也许还 有老人的辛酸?这一刻,我想到了爷爷,想到了奶奶,想到了外公,想到了外婆,想到了许多街上看过的陌生的老人们。

一种我说不出的感情,在心里泛起。我想,小时候,妈妈带我去外婆家时,外婆看我的时,我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。

我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻,义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷奶奶们唱歌、表演相声,几个小义工还 靠在爷爷奶奶们的膝前给老人们扮笑脸,老人们抚着小义工们的头,笑得很开心。

整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。

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篇18:中秋快乐作文600字六年级

全文共 1055 字

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人们常说,中秋节就像一台消除剂,消除了我们所有人的不愉快,中秋节像一台穿梭机,让在外地工作的人和他们的家人团聚。中秋节的月亮像一个大圆盘,高高地悬挂在天空,供所有人欣赏。又是一年一度的中秋节,可我今天很不高兴,甚至有点郁闷,有人会问,为什么呀?事情是这样的: People often say that the Mid -Autumn Festival is like a elimination agent, which eliminates all of us.Reunion with their family.The moon of the Mid -Autumn Festival is like a large disc, hanging in the sky high for everyone to appreciate.It is the annual Mid -Autumn Festival again, but I am very upset today, and even a little depressed. Someone will ask, why?

早晨,我早早地起了床,心里像喝了蜜一样甜,嘴里情不自禁地哼起了小曲,怎么会这么高兴呢?因为昨天爸爸值班,今天又是周六,爸爸晚上肯定不加班,肯定可以和我们度过一个美好又快乐的中秋节了!这时,我仿佛已经看到全家聚在一起欢乐赏月的情景。

爸爸早晨没有回来,我想,可能已经在路上了。于是,我去上象棋课,回来一看,爸爸仍然没有回到家,我的心里顿时蒙上了一层阴影:会不会又有事回不来了?我立刻给爸爸打了一个电话,果然,爸爸要去处理一个非正常死亡的事件,此时,我的心如同从高峰跌到了谷底,摔得粉碎,老天爷好像也明白了我的心情,下起了倾盆大雨,雨点像断了线的珍珠一样,洒落下来。我的心情越发的郁闷了,这使我想起了好多次的节假日发生的事情。

过年了,我们观看着春节联欢晚会,多精彩的节目啊!可惜爸爸没看到;我们吃年夜饭时,多么美味的一桌菜呀!可惜爸爸没尝到;我和小伙伴们一起放烟花,烟花好美丽呀!就是可惜了,我亲爱的爸爸没有看到。

我又想起父亲节时,我精心准备了礼物给他,满怀期望地等他回来想给他一个惊喜,可谁知,爸爸那晚又因为什么事情加班没有回来,只好不情愿地把礼物收了起来。

我希望咱们国家会更加地强大、更加地和谐,更加地安定,这样我的爸爸才有空陪我,而且所有警察的孩子都能得到父亲的陪伴,快乐幸福地成长。

最后,恭祝小朋友们能度过一个美美的中秋节!

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篇19:1我成长我快乐的优秀

全文共 860 字

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挫折在成长的过程中是随处可见的,失败更是频频发生,而面对它们却是少之又少的。一味的逃避,不去面对是不现实的。 frustration is everywhere in the process of growth, failure is frequent, but few of them are in the face of them.It is unrealistic not to face it blindly.

我似乎也有逃避的经历,可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此,只有面对才能才能够解脱。

我们中学生现在的主要任务是学习,而成绩却是我们检验成果的标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我抛向了无底的深渊,记得同学告诉我考了49名时,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多,快要裂开了。越想越烦,一想自己的心就久久不能平静。到了最后,自己只有不想,尽可能去忘掉。

那天中午,我做了一个甜美的梦,那似乎是天堂,自己在一片绿茵茵的草地上,追着蝴蝶,闻着花香,在没有尽头的草地上自由奔跑,那欢声、那笑语,把一切的烦恼统统都给解放了。那时,自己好想留在那个空间,我永远永远都停留在那里。不经意间,同学已把我叫醒了,回到了现实的生活,回到了烦恼众多的生活之中。

上课的时候,呆呆的望着老师,一动也不动,自己又在那一秒想了太多太多:“我为什么不能希望下次自己考好呢?为什么不能面对这成绩,如果一味的逃避,自己的生活如何才能继续。如果没有我,太阳明天依旧向东方升起来,所以我只有面对,没有选择的余地。”老师转了个身,在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔,给我又让上了人生的一课。

歌德曾经说过:“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花,人生如果没有挫折就无法成长,如果不面对挫折,人生就只有昏暗。”

自己的失败要勇敢去面对,只有现实的脚步才会是真实的,那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧!我们只有跨上我们成长的包袱,面对朝阳,努力向前迈去。

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篇20:六年级作文成长的烦恼

全文共 618 字

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我,一个真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪异:对人忽冷忽热的,表面上看上去有很多很好的朋友,但真正能走到心里去的,却寥寥无几。而我,条条都中。仔细想想,的确如此。我跟全班甚至是别的班的人都能玩到一起,可是真正懂我的人屈指可数。久而久之,这就成了我成长中的一个烦恼

让我真正注意到这一点的,是一件我几乎每天都要做的事。

那是一个课间,我照例来到走廊拐角处晒太阳。不一会儿,薛晨煜跑了过来,于是我们玩了起来。我们聊着我感兴趣的话题,聊了一会儿,我们便开始小打小闹,你戳我一下,我捏你一下,玩得不亦乐乎。可是这时,有几位“不速之客”到来了。他们跟薛晨煜聊起了游戏,聊到了忘我的境界!而我与他们仿佛隔了一道无形的墙,与他们格格不入。虽然,我跟他们也聊得起来,可是到最后也就是我和薛晨煜在畅谈。放眼望去,整个班,每个人都有每个人独立的群体。我与他们真的无法靠近。

还有很多时候也能体现出来。

体育课上,男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球,说悄悄话的说悄悄话,而我只能在旁边看着,偶尔插上一两句。在补习班上,我被换到了全是男生的第三组,下课后,我跟那些女生都疏远了。

不过,烦恼只会让我燃起心中的斗志!也许这就是我成长路上的“拦路虎”,等待着我去展示它。也许,也只有这样,我才能更加成熟,在以后的生活中更加出色!更加成功!

成长的烦恼并不是烦恼,只是上帝给你出的一道难题。只有解出这道题,才会有更美好的明天。也是有这些烦恼,才让我的人生更加精彩!

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