六年级快乐伴我成长的作文【精彩20篇】
大自然的声音大自然中的一切事物都具有它的音韵之美,只要你用心心倾听。下面是小编为你带来的六年级快乐伴我成长的作文,欢迎阅读。
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3954作文
1000成长的快乐作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单一颗种子,长成参天大树,这期间需要有各种各样的因素的参与,会有很多的磨砺,对于一个人的成长也是一样的,成长的过程曲折坎坷,正因为如此,所以我快乐。风雨后的天空会变得更加湛蓝;风雨后的波涛会变得更加和蔼;风雨后的人会变得更加快乐……风微微掠过啪啪作响的水面,那是它在见证我成长的快乐。这是在学游泳后的第一次任务,也算上是一次成长,一次成长使我自信满满。表妹刚说要和我学游泳时,我要说有多高兴就有多高兴。教练耶!那可是教练耶!我只有被教练教过,从来就没有当教练的,能有幸成为表妹的教练,我还真是想都没想过呢!就像梦一样的不真实。可我还是很高兴的试着去教表妹学游泳,很耐心的开导她。表妹其实一点都不难教,只是太懒了,不愿白白付出自己的努力,喜欢浸在水里享受飘飘欲仙的感觉。面对这种情况,我采取的是:诱导教学。只有这样,表妹才会甘心的被骗在其中。从我担任表妹的第N任教练后,表妹在我的诱导下泳技大大的提高,虽然没有像游泳冠军那样游得正规,但也有模有样,看得表妹的上一任教练两只眼珠都快瞪出来了。笑煞我也,哈哈。阳光洒在冷冰冰的水上,水也变得暖烘烘的呢!是吗?它也在见证我成长的快乐。成长的路上,不管成功还是失败,都是一个收获,都是一种快乐,一种不同的快乐。它将载着你对成长的希冀展翅高飞……飞向充满阳光的天堂……
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篇1:成长的快乐作文800字
全文共 1060 字
+ 加入清单有没有常常问自己今天是否快乐,我喜欢问别人这样的问题,但大多时他们都只是微笑没有作答。或许是这看似简单的问话实则有着很重的份量,因此,一时间竟不敢轻下断言。
快乐并没有判断的标准,每个人都有权利定制自己快乐的标准,快乐原本就是个人的感觉而已。但是,我觉得快乐仍然是可以用统一的思维去解读的。因为,快乐其实就是心情,在什么也说不出,什么也不用说中,一次次的凝眸,一份份的感念,一阕阕的故事,都会在心中渐渐沉淤,形成一种无言的欣悦。你可能无法选择快乐的命运,也无法选择快乐的方式,但你一定可以选择快乐的想法。快乐的前题是,你的心灵没有负担;快乐的内涵是,你的生命要充满着自信。事实上,人间许多烦恼并不是来自辛苦,而是来自于闲散;并不是来自挫败,而是来自于自私和嫉妒。
我想过很多次都不明白,为什么现在许多和我同龄的孩子,明明享受着亲情无私的奉献与爱,过着饭来张口衣来伸手有求必应的舒适生活,却偏偏喜欢将自己弄成冷冷清清悲悲戚戚的样子,好像全世界都亏欠了他似的。而且这种强说的苦几乎成了一种时尚,一种潮流,一种倍受少年写手们追捧的写作模式。难道只有不快乐,才能体现出自己的深刻和与众不同吗?难道快乐已经肤浅到令人不屑一顾了吗?在我的字典中,对快乐的解释就是“简单又美好的心灵感受”。简单到极致便是深刻。简单美好的生活如滴水穿石,可以让滞涩的人生流畅,把板结的心情融化,使喧哗的世界有了头绪。简单的心灵,会造就出纯粹的人格,同时带给我们纯粹的快乐。总言之,快乐是一种豁达,一种胸襟,一种境界,快乐是最卑微也最尊贵的生活态度。
大地快乐了,鲜花就盛开了;天空快乐了,阳光就洒下来了;记忆快乐了,脚步就轻盈了;你快乐了,爱你的人就欣慰了。人因为快乐而美丽,生命因为快乐而精彩,命运因为快乐而汲取了无穷的力量。每一个小小的快乐背后,都隐藏着一个巨大的恩典,如同一滴水,就可以映照出整个太阳的光辉。拥有快乐比拥有任何其它的东西都要简单,在任何情况下不要忘记敞开爱的天窗,这就是快乐的秘诀,这就是获取快乐的最便捷的方法。
是的,我很快乐,我钟情于世间所有美好的事物并怀着一颗感恩的心灵,我与自然界中存在的任何一个生命都保持着和谐友善的关系。一朵花,一尾鱼,清风的拥抱,月光的亲吻,友情的关爱,亲情的羁绊,每一次小小的感动都会令我的内心变得温馨和清澈。对我而言,快乐是生命中最易获取的一种养分。
是的,我很快乐,在快乐里成长,在快乐里旅行,在快乐里享受生活中的乐趣。
是的,我很快乐,因为我被很多很多的人爱着;我很快乐,因为,我也可以去爱很多很多的人。
篇2:春游的快乐六年级800字作文
全文共 864 字
+ 加入清单时下正是春风徐徐,万物苏醒之时,树叶乘着春风不断打转,老树的根在地里深驻,显出一派深沉的沧桑,阳光如碎金一般撒满大地,真是好好天气! 今天,我们要去南沙海滨乐园春游!
很快,我们便来到了目的地。我们站在车边,看着眼前古色古香的建筑,不禁有些兴奋,棕色的屋顶,雪白的墙,白纱的窗帘在阳光的照射下迷离又柔和。我们要参观博物馆吗?导游小姐带我们走到大门,眼前的一切让我们不由得眼前一亮,巨大的摩天轮,惊险的大摆锤,让人心起毛的遨游太空……眼前的一切像镀上金子一般发出耀眼又诱人的光。尽管已经十分有序,可依旧有鱼贯而入的趋势,待在一棵树旁,听着老师细索地安排,已经忍不住了,只要一句解散就可以了……“解散!”一声令下,背包啪啪地扔在地上,我也一边追去,留下纷飞的沙尘和微笑的老师。
我们第一个去的便是旋转木马。虽说有些幼稚,但班上一大片同似乎想解解玩瘾,一个个爬上马背,我也爬上了一匹极小的迷你马。机器开动了,转了几圈后我们马上感到无趣,看着站在一旁一部分理智的男生,可以说十分后悔,机器还没完全停,我们马上爬了下来,哗,场子一下子空了个干净。
玩完第一个游戏后,我们都各奔东西。我和林泳琪玩了一个又一个游戏,最后还是来到了摩天轮,摩天轮看似行动缓慢,其实不然,一下子就轮到了我们。我和林泳琪坐一边,马可欣和陈嘉琪坐另一边。一上去我们便打开了话匣子,可随着摩天轮的渐渐升高,侃侃而谈的我们也闭上了嘴,一下去我们便松了口气,真是太高了。我们缓步走回到老师那。陈嘉琪和马可欣休息后又随着我们一起去了大摆锤。站在一旁,我们看着叫舒服的人改叫后悔,开始有些犹豫,但最后还是到了上面。坐在上面,摆锤开始摆动,一会转上天,一会头朝地,换着花样的摇动。我们开始应接不暇,发出一声又一声的尖叫。下去后虽有些站不稳,但站稳后那种满足感是无法比拟的。
钟表的分针转了一圈又一圈,已是时候回去。看着游乐场的大门,我的心中洋溢着满满的惆怅,又一次结束,天下无不散之宴席,要会品味结束,也要品味开始,希望在不远的将来,能再品味一次这番快乐。
[春游的快乐六年级800字作文
篇3:阅读伴我快乐成长作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单自从上了一年级,在李老师的引导下我背诵了很多唐诗宋词,如《寒食》、《江南春》……阅读了许多精彩有趣的绘本,如《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》……我真佩服书中的爷爷有一双巧手,他能把长衫剪呀剪变呀变,最后做成一枚纽扣,真是一位有智慧又懂得节约的好爷爷。
我还细细地品读了《安徒生童话》、朱自清的《春》、《小猪唏哩呼噜》……我就像是生活在书中的小女孩,陪着唏哩呼噜一起荡秋千、玩游戏;和丑小鸭共同面对各种困难,最后迎来变成白天鹅的喜讯;与《春》中的草儿一起拥抱阳光,与花儿一起舞蹈,与大树玩捉迷藏,尽情地欣赏着美丽的大自然。
《十万个为什么》这本书让我了解了许多有用的知识:吃饭时不能高声谈笑,这样会被食物呛着;每天吃盐要低于10克,多了就有得高血压的可能……
我喜欢读书,书就像是我的老师。是我获得知识、开阔眼界、增长智慧的一把万能钥匙。
篇4:快乐学习,健康成长作文1000字
全文共 1406 字
+ 加入清单如果有人问我们:“你快乐吗?”可能会有同学需要想一会才能做出回答。他会说:“这个问题我得好好想想。因为我有写不完的作业,上不完的培训班,听不完的唠叨;我想和同学一起出去玩,可我不能。我想看电视,可我不能……”但是,亲爱的同学,我想说的是:学习和快乐其实并不矛盾!
怎样感受到学习的快乐呢?我认为首先要端正学习态度。孔子曾经说过:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”如果我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子,是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢?“每天一小步,人生一大步。”如果不学习,再美好的理想也会化成泡影;假如不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。当我们意识到了点滴学习的重要性,是不是就能静下心来好好学习呢?
要做到快乐学习,我觉得还要会品味学习的快乐。当我们取得成绩时,那种成功的喜悦是无与伦比的。每一次考试或每一次比赛前我都会尽最大努力做好准备,因为我相信“一分耕耘,一分收获”,因为我知道成功的果实是无比甘甜的。我还记得一年级时发生的一件事。有一次,我考试考得不是十分理想,我拿着试卷沮丧地回到家。妈妈看完试卷后,并没有批评我,只是问了我几个问题。“没考好的滋味好受吗?”我摇摇头。“那为什么没考出理想的成绩呢?”我低下头,轻声地说:“是我还不够认真,不够努力。”妈妈说:“那你一定要记住这种难受的感觉。因为不付出是不能从学习中感受到快乐的。”从那以后,我上课认真听讲,回家认真完成作业。每当我取得进步、获得成功时,妈妈都会提醒我:“你要记住成功的快乐,因为这是你的努力换来的。”是啊!学习不快乐的原因是我们还不够努力。
有人说:“我除了学习还是学习,我怎么可能快乐?”我个人认为快乐学习和丰富的生活是可以并行的。我的做法是:玩的时候开心地玩,学的时候认真地学。每个星期我都会和同学一起外出活动,打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情,生活的热情又激发了我学习的兴趣。当我们把学习安排得井井有条时,就有更多的时间参与自己喜欢的活动。我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球,可我从不认为这些影响了我的学习,反而觉得这是我学习生活中的一种调剂,让我的学习更有效率。
当然,备战小升初的日子是紧张而忙碌的,但我们要忙而不乱。在那一段时间我并没有疯狂地刷题,而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷,因为我相信积少成多的效果。不过,每当发现一道错题,我都会把错误的原因写在旁边,以保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点地在进步,想着自己每天都有明确的目标,心里就会非常踏实。另外,我还用其他方面的学习来转移自己的注意力,不让自己陷入“小升初恐惧症”中。在备战小升初的日子里,我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来,我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂。当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时,感觉自己的不悦已经一扫而空;当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时,感觉自己的心情无比欢畅。当我偶有心情不好的时候,我会和爸爸妈妈、朋友交流,当我把烦恼倾吐了之后,觉得浑身都很轻松,学习的疲惫也会无影无踪。
同学们,勤奋是探求知识的舟楫,思考是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。当你爱上了学习,你会发现书中别有洞天;当你能快乐学习,你会发现学习带给你的快乐是无与伦比的。让我们一起快乐学习,健康成长吧!
篇5:有关快乐伴我成长的作文
全文共 778 字
+ 加入清单望着窗外消融的冬雪,不知不觉的,眨眼又迎来了一个春天。四季的变迁,时光的流逝,伴随着的,还有那点点滴滴的快乐,洋溢在我的生命中,伴我度过四季,伴我成长。
快乐是春暖花开
当冬雪消融,泉水叮咚之际,百花盛开,争香夺艳,正是出游的好时机。采一朵鲜花,闻着小草的清香,看着蜜蜂成群的飞舞着,在草坪上嬉戏着,拿着布网去捞鱼,打一些泉水,架起口小锅,喝着鲜美的鱼汤,享受着视觉盛宴,心里渐渐浮上一层快乐,弥漫在春暖花开中。快乐是春天里,和家人的一次野炊。
快乐是盛夏如火
夏天的到来,似乎蒸发了整个世界,大地被烘烤得冒着丝丝白烟。每到这时,我总会衣不蔽体,拿一个泳圈,去河边游泳。家乡的泉水很清,白的似雪。通常会一个扑嗵扎入水中,这里是天然的“避暑山庄”,喜欢在夏天里游泳,令人自在而又快乐。在夏天里,总是不缺快乐的,快乐就是在如火的盛夏里,与泉水的一次次邂逅。
快乐是秋高气爽
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”金秋十月,秋高气爽,登一处高山,望一片枫林,会感叹那“似火的霜叶,红于二月的花。”当茱萸插遍大地,会感叹王维的忆乡之情。快乐洋溢在秋天的山景中,洋溢在诗歌的字眼里。登高望远,赏花赏月,快乐便是在秋高气爽中,与知己的一次登高望远。
快乐是寒冬凛冽
寒冬的降临,令人们忧愁万千。而我却快乐于其中。鹅毛飞雪,我会塑造自己的世界,有雪人,有城堡,有宫殿,白色的世界冲击着世界,有着那么独特的美。会感叹造物主的神奇,水变成冰,把玩于手中,虽然冷,但充满了好奇与愉悦。雪仗的发生也是不可避免的,没有“世界大战”来得惨烈,但却比其来得更快乐,更愉悦。伴随着寒冬的降临,快乐也就随之来临,与朋友在寒冬里的嬉戏,那便是快乐。
太阳早已升上苍穹,冰雪的一片世界换上了绿色的外套。时光飞逝,四季交替,快乐的氛围总是弥漫在自己的身边,伴随着自己度过四季,伴随着自己成长
[有关快乐伴我成长的作文
篇6:我成长我快乐
全文共 531 字
+ 加入清单谁说在学校就没有快乐,我们会觉得在学校有一种在家没有的快乐,那就是有很多伙伴和朋友一起学习、玩耍,可以有集体活动,在家想找个玩的伙伴都不容易,在学校我们很开心!即使是上课我们也能充满欢笑,因为我们喜欢,不信你看,我们今天综合实践课继续“走进社区”,我们前几节课了解了碧桂园“南小区”“豪园社区”,今天我们走进国际会所,步行出发!
我们参观了国际会所,里面有餐厅、美发厅、金店,很豪华,对面就是碧桂园超市。我们沿着走廊大厅往后走,我们发现了一块“室外桃园”的宝地,这里是一片青青的草地,很宽阔,再往左看有个篮球场,我们看见许多碧桂园的保安在集训,老师让我们学习一下怎么站立,他们好整齐。我们参观完了国际会所,来到草地上自由活动一会儿,我们奔跑着、开心的笑着!
青青的草地,踩上去软绵绵的,有的人说:“好凉爽啊,真舒服!”草地上有点点的白色像棉花一样的飞絮,就问老师这是什么,老师告诉我们那是木棉花开过后飘落下来的飞絮,我们拾起来许多,用嘴巴将其吹起,木棉花絮就随风飘起,好漂亮!
我们的学校生活是多姿多彩的,我们的成长是充满欢笑的!我们喜欢学校的生活,喜欢和小朋友们、老师们在一起的日子,看到我们开心的笑脸,大家应该感觉得到,我成长,我快乐!爱你——丰富多彩的校园生活!
篇7:六年级快乐的回忆
全文共 609 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭。如今,曾经的小学同学各奔东西,开始了初中的新生活。大家虽已分离,但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们,身边的每一件事,都能引起回忆…
…
这天,我翻相册,看到了一些熟悉的照片,不禁陷入了无限的回忆中… …
这张照片,是我们在一年级放寒假时拍的,一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里,旁边站着的,是我们亲切和蔼的班主任老师… …
这一张,是我们在办黑板报时,老师给我们拍的。三年级的小孩子,高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子,桌子上,一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔,兴高采烈地在讨论呢!
这一张照片,是四年级的教师节。老师笑意盈盈,站在讲台上,旁边围了一群孩子,有的手捧鲜花,有的抱着贺卡… …
还记得这张照片,是五年级时的联欢会。那天,同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了,同学纷纷“登台献艺”,唱歌、出谜语、说相声……
这是一位女生刚拉完小提琴,同学们拿着彩带、抱着气球,站在她的旁边……
最后一张照片了。这是六年级的毕业照,两排女生在前,两排男生在后,中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”,几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸,留在了手中的照片上,也留在了大家的心里。
我合上了相册。这几张照片,远不能把我们所有的回忆都收集起来,但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后,谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆,我们仍是一个集体,大家的心依然联系在一起!
篇8:以成长为话题的作文我成长我快乐
全文共 636 字
+ 加入清单在一个安静的夜晚,没有工人搬货的声音,没有隔壁打扑克的吵闹声,爷爷的打呼噜声还没开始,渐渐地疲惫把我拽进了梦乡,我睡得香香的。忽然,被一声巨大的雷声给惊醒了,我睡眼朦胧的的看见外面下起了雷暴雨。
那暴风与那厚厚的雨点合二为一,人如果站在外面被那厚厚的雨点砸中,就像中箭一般,那雨点中好像带了电,打在人身上麻麻的。那电和雷融合在一起,电有雷的声音,雷有电的威力。今晚我怎么还没听见爷爷的呼噜声啊,我想他也许被今晚的雷暴雨给扰得还没睡着吧。渐渐地我又进入了梦乡。
第二天早上,我像平常一样站在阳台上打了个哈气,伸了个懒腰。被外面的场景惊住了,昨晚的暴雨太厉害了,外面地上的水已经漫到膝盖这里。我嘟哝着:这样的天气怎么上学啊?可是没接到学校放假的通知,只好坚持出发了。
吃过早饭,我背上书包,爷爷开三轮车送我上学。膝盖深的水让我有点害怕,最后我还是慢慢的走到三轮车边上,坐上了三轮车。我心想:坐三轮车多没面子啊!嗨,这个天气就认了吧。
到了学校门口,我看见有些学生走去学校,衣服都被水搞脏了。爷爷看见了,要背我去学校,我一开始很不好意思,心里想:我这么大人了,还要爷爷背。我无意中看到了爷爷眼中充满了红血丝,我想昨晚爷爷肯定没睡好,爷爷这么大年龄怎么吃得消啊。我好心疼啊!
那一刻,我知道了我再也不会被经济的贫穷而折服,不会被坐三轮车被同学们指指点点而压垮。我而且会自豪的对同学们说:这三轮车是我爸爸买的,爷爷送我上学校,我很幸福开心。我感觉忽然我长大了!
篇9:快乐来自于爱心六年级作文
全文共 760 字
+ 加入清单爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫困交迫的人感到温暖;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人感到亲情的荫庇。所以我的快乐,来自于爱心。
——题记
有一颗乐于帮助他人的爱心,是每个人都应该具有的,只要帮助了别人,你就会收获一份感恩,一份快乐。
记得某一年暑假中的一天,那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗,仿佛大自然正在向我发出邀请,邀请我去感受它的亲切,它的美好。于是穿好鞋,带上好心情,我出门了。走在繁华的早市,穿梭在拥挤的人群,看着人们熙熙攘攘,一切都显得那么祥和。可是,一瞬间,一切人们的焦点聚集在一处,一个小女孩哭得梨花带雨,打破了这片祥和,人们还在做着自己的事情,仿佛这小女孩怎么哭都不关自己的事。可我还是决定去了解一二,走了过去,女孩依然在哭泣,我问道:“你怎么了?”女孩便梳理了自己的情绪,抽泣着说:“我和我妈妈走散了!”看她这么可怜,于是我觉得帮助她找回妈妈,我对她说:“你们是在这走散的吗?跟我走吧,我带你去找你妈妈。”女孩答应了我,我便拉起她的手,走在大街上,听着女孩描述着她妈妈的相貌,眼神四处寻找着。边找边安慰她,希望她能平静些。正当我们还在无厘头地寻找时,隐隐约约听到了女人的哭喊声,我想可能是女孩的母亲,便加快脚步往那赶去,寻找声音的来源。终于,声音越来越清晰,渐渐地,看到一个满脸泪痕的中年妇女正无助的哭喊着:“丽丽你在哪呀?”丽丽就是女孩的名字。她终于看到了丽丽,母女俩激动地抱在一起,她的母亲对她满是关心和慰问,语气中带着无限的温柔和激动。
此时此景,我的心中也是满满的感动,看到她们团聚,我便放了心,踏着轻快地步伐,悄悄地走了。
爱心是风,吹遍每个角落;爱心是云,点缀整片天空;爱心是雨,滋润大地万物。快乐,来自于爱心。
[快乐来自于爱心六年级作文
篇10:成长的快乐
全文共 238 字
+ 加入清单成长是一首歌。歌中有爸爸妈妈叮咛我、呵护我的旋律,有老师不辞辛劳培养我、鼓励我的音符,有我与不伙伴们一起嬉戏、一起进步的乐曲。
成长是一本书,书中有我追逐梦想、永不言败的主题,有我挑战困难、战胜自我的章节,有我吸取教训、不断前进的段落。
成长的路上有伙伴们陪伴我不孤单。快乐时,我们欢声笑语,一起分享;痛苦时,我们同心协力,一起承担。
成长的路上有老师的教导我好幸福。我享受到了学习的乐趣,知道了大人们生活的艰辛,更慢慢懂得了做人的道理。
我成长着,我快乐着。
[关于描写成长的快乐作文
篇11:我在成长中得到快乐作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单站在青春的路口,回望成长的足迹。在岁月的河流中,每个人的经历数不胜数,有快乐的、欣喜的、喜悦的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,让我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,人生的经历十分宝贵,并值得我们去珍惜。
我从天真无邪的小姑娘,变为亭亭玉立的少女。从原来的懵懂无知,变为现在的满腹经纶,这少不了老师的教导。杨老师是我小学的班主任:个子不高,有点胖,戴着眼镜,和蔼可亲。我很喜欢她。也就是杨老师,让我走向了成熟。
有一次,杨老师让我一个人独自策划一次班会,班里人员任我调动。因为活动当天,会有许多老师来观看。为了这次班会,我拼尽了全力,每天放学,我和班委们便留下来讨论怎样把活动办好。然而,一件坏事降临到我的头上,我的方案被老师否定,说没有意思,这样做不能活跃气氛。我只好重新做……
“最后一天了,我该怎么办?!”我都快崩溃了。好朋友察觉到我的心思便说:“没事的,我放学留下来陪你一起做,加油!不能辜负了我的一片好意啊!”“是啊!在这关键时刻,我怎能逃避呢?”
“放学喽!回家吃饭喽!”我望着校门口,也想像他们一样冲回家,躺在柔软的床上……可是!我不能这么做,我要坚持下去,让老师以我为傲,让同学们羡慕我!我呼出一口浊气,全心投入到我的“事业”当中。我冷静分析,查找方案漏洞,根据老师提出的建议,进行改正,让其他干部分别做PPT,写主持稿,再加以排练,一直做到晚上六七点,老师们都走了,就留下了我们。家长并不担心,在背后默默支持着。直到离去,我们还在叽叽喳喳的讨论。人走了,校园里却留下了我们的讨论声……
活动圆满结束,今天超常发挥,而我在一夜之间变得成熟。走向校门,我发现,今天的天空格外的蓝……
现在的我是一名中学生,对于初中生来说,人生的大门才刚刚打开,即将面临的是重重挑战。相信我会克服它们,一步步走向成功!
篇12:我成长我快乐
全文共 582 字
+ 加入清单我有两个家,一个是给我带来知识的家;一个是给我带来温馨的家。在这两个家里我快乐的成长着。它们在变化,我也在成长。
以前的学校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的。而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗,还配置了电脑房。我们坐在这宽敞舒适的教室里,听着老师传授知识的点点滴滴。在这学校里,老师教我们知识、教我们做文明人、做体操、学画画、使用电脑等等。使我们由无知的小孩变成了德、知、体、美、劳全面发展的学生。
不但在学校我的成长无比快乐,在家里我也很开心很温馨。在家里只要我一生病,以往严肃的妈妈就会关切的问我“好些了吗?”“想吃些什么?”每当听到这关切的声音我心里总是暖烘烘的。而且,爸爸给我买了许多书,如《钢铁是怎样炼成的》、《四大名著》等书,只要一有空,我就到书架上拿下我没有看完的书,津津有味的看起来。以前家庭经济条件并不好,没有电脑,使我的学习不太方便。而现在,家里经济宽松了,买了三台电脑和一台打印机。这样一来我要投稿的文章直接打印出来就可以寄出去了。
在两个家中我的变化很大。以前我什么都不知道,现在知道了怎样使用电脑,我的书看得越来越多,知识也越来越丰富。昔日那个疯疯癫癫的我,现在变成了一个文质彬彬的小女孩。
很感激两个家给予我的知识与温馨,也感激两个家与我共同成长,使我在成长的路上没感到空虚和寂寞。
篇13:我读书,我快乐,我成长
全文共 840 字
+ 加入清单俗话说:“书山有路勤为径。”是啊,只有刻苦学习,发奋读书,才能让这些科学文化知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为国家的栋梁之才。
我是一个从小就不爱读书的孩子。只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。而上三年级后就要求写作文了,每次写作文时我的感受就是:头疼!不知道写什么好。这只能说明我读的书极少。这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。直到上了小学5年级,接触了“读书破万卷,下笔如有神”这句话后,我才渐渐意识到了读书的重要性,知道只有读许多书,自己的作文水平才能有所提高,所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光,炸碉堡的董存瑞,火烧身的邱少云,为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书,我快乐。书,把我带到了诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句,让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史所深深的折服……
我读书,我快乐。书,把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中,我明白了宇宙到底有多大;人的皮肤究竟有多厚;电脑的祖先是谁等等许多知识。这些书使我变得聪明了。
大文学家刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!博览群书能使人智增百倍。书,会让我们的生活变得更加充实。读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的。
所以,我想说:“我读书,我快乐,我成长!”
篇14:儿童节快乐六年级满分
全文共 718 字
+ 加入清单“六一”儿童节是我最喜欢的节日了,每一年的“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是,二年级的那一次“六一”儿童节,最让我难忘……那是21年6月1在学校举行的“缤纷六一”,比赛内容是“校园舞蹈”,每班限三十位同学参加比赛,我被光荣地选上了。
在接近比赛的期间,老师对我们加紧训练,每天放学后,都要练到五点半,星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是,老师让我站中间。
到比赛前天,老师让我们穿上服装,试试看。哇!好漂亮哟!一件白背心上绣着一颗星星,这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子,嘻嘻,这闪闪发光的粉红带子是我提供的。
穿着这件衣服,我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞,赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的,而不是在舞台上。
晚上,我高兴得整夜睡不着,心里就想:明天就要比赛了,加油!同学们还等着我们拿奖呢!我闭上了眼睛,慢慢的睡了。
离比赛时间就差几小时了,老师赶紧让我们穿上服装,化好妆。“哈哈!你看男孩子们,脸蛋红扑扑的,真像猴子的屁股呀!”“你们很好吗!”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。
比赛时间到了,我的心里紧张极了,“现在有请二(4)班上台表演。”这时,我怀着紧张的心情上台了。
我们听着音乐,跟着节拍,开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了,看见台下的观众鼓起了掌声,我觉得很自豪!在一旁观看的老师,也微笑着说:“你表现得很好!继续努力!
加油!”我心里高兴极了!对了,差不多要颁奖了,于是我静下心来,做在椅子上等待着。
终于到颁奖时间了,也是最紧张的时候了。听:一等奖的是:
二(4)班!“耶!”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容!
这次的“六一”儿童节,在我的人生中,留下了不可不回忆的经典。
篇15:妈妈的爱陪伴我的成长六年级作文
全文共 569 字
+ 加入清单今天,妈妈的爱陪伴我的成长作文。保姆姐姐在打扫妈妈的主人房时,竟然发现了一个被一层层柔软的蕾丝布包住的东西,摸上去很像一本书。当保姆问起来是什么的时候,妈妈连忙小心翼翼的收好,自豪的说:“这可不能丢,是我家宝贝的成长相册!”
保姆姐姐把这件事情告诉我的时候,我急忙跑过去房间找妈妈。妈妈微笑着把我的成长相册拿出来,小心翼翼地将裹在上面的蕾丝布一层又一层地掀开。我好奇的问妈妈:“妈妈,为什么要用丝绸来包着呢?”妈妈说:“你看了就知道了。”我看着妈妈神秘的笑容,怀着疑惑不解的心情看起了相册——
相册的封面非常漂亮,有一个非常漂亮的埃菲尔铁塔在上边,妈妈告诉我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎举行的,这个相册也是为了记录我的成长过程才买的。我满心欢喜的打开,才看到第一页就让我惊呆了——上面竟然是我在一岁的时候拍的,那时候的我是多么小啊!我看得越来越开心,因为其中每一张的相片都让我回忆起很多的事情来:有我去世界各国旅游的,有我参加拉丁舞和合唱队比赛的,还有我在星巴克或必胜客吃西餐的,以及我发烧了在妈妈的怀里哇哇大哭打针的样子......一幕一幕,让我不仅眼眶红了,有很多事情我都记不清了,也许是因为那时我还太小。可是妈妈居然可以从一岁开始记录我的成长,妈妈是多么的爱我啊!
我在心中明白了为什么裹着我成长相册是妈妈平时最珍爱的丝绸了......
篇16:快乐的中秋节六年级作文
全文共 610 字
+ 加入清单今夜的圆月真温柔啊!一缕一缕柔和的月光撒在大地,使原本美丽的大地,被衬托的更加美了。我坐在椅子上,欣赏着月。幻想着自己正在向月球飞去,我感到自己的身体轻飘飘的……突然一个声音打断了我的幻想:“芸芸,过来帮一下忙。”我马上跑过去帮忙。接着,我觉得很无聊,就和表弟、表妹、弟弟、妹妹玩起了火光棒。用打火机点燃之后,小小的火光棒马上跳出火花,一闪一闪的,真漂亮啊!火光棒一下子玩完了,我们又玩起了“小甜筒”。妹妹去点燃导火线的时候我吓的连眼睛都闭上了。等我在睁开眼的时候,“小甜筒”已经结束了自己的“生命”。“呜呜呜……”我竟然没看到那么漂亮的景象。然后,我们又去买砂炮,我扔了一粒在地上,砰,就好像开枪一样好大声,吓死我了。我朝一个骑自行车的女孩扔了一粒,可她没被吓到,反而朝我笑了笑。我觉得这样很好玩,便又朝一个女孩子扔去,那个女孩子露出了一个令我毛骨悚然的笑容。我想:她该不会要扔回我吧!我想的果然没错。于是,我拔腿就跑,可最终我还是逃不过那个女孩的“魔掌”。因为那个人是我的表妹——纯纯。我简直欲哭无泪,我真的好后悔去招惹哪个“小魔女”。
我们又去看烟火,只见烟火一下子窜上天去,之后就发出一阵霹雳叭啦的声音,然后形成五个大字——中秋节快乐。怎么样,我老家的烟火是不是很奇特啊!玩累了我们坐下来吃东西,吃完东西之后,又去刷牙,刷完牙之后,躺在床上觉得好舒服,然后就像只猪一样,一下子进入了梦乡。
快乐的中秋节就这样过去了。
篇17:在快乐中成长
全文共 526 字
+ 加入清单生活应该是阳光般灿烂的快乐。
在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式。
学习=快乐
“游泳”的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪——在知识的海洋里遨游。我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深——废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学?哈哈,当然喜欢逻,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语?废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐
我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。”
亲情=快乐
我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常“职业化”——摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的。我认为,
他们就像两股风———溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐。
篇18:小学六年级作文:成长的烦恼
全文共 531 字
+ 加入清单人成长就有烦恼。有一首歌,叫小小少年,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。
篇19:成长快乐作文
全文共 601 字
+ 加入清单我们无时无刻不在长大。在成长的过程中,我们可能会遇到许多艰辛和挫折,会遇到辛酸和伤心,但我的成长过程却是快乐的。
和煦的春风吹拂着柳条,转眼到了三月。有一天,我突然想:我应该去帮老师干活!这时,我就想到前两天路过化学实验室看到里面很乱,不如我就去帮那个老师。
我急忙找到老师,我是发给我一双手套,并告诉我:“你要小心一点儿,还有,不要把水弄到地上。”老师说完,就给我分配了任务。我的任务是刷实验盒和试管,我非常高兴。我端着装满实验盒和试管的大盒子来到了一个水池子前,我先刷实验盒。我打开盒盖,哇!这是什么味道?我顶着刺鼻的化学药品的味道,把里面的滴管和小盒都用水冲了一遍,又把盒子左右冲了冲,然后把所有的东西全部装回盒子。啊!真是难闻,化学药品真是难闻!但是,我不能退缩。我又连续刷了好几十个。后来,我把试管也全部刷了。
最后,我看着桌子上摆着的整齐的我的“作品”,我感到非常的快乐。
接下来,我又帮老师擦柜子、拖地。
好累啊!虽然我出了一身的汗,但是我很高兴。因为我帮助了老师,让老师不再一个人整理这么大的教室啦!
这时,老师对我说:“谢谢你了,辛苦了!”
我听后美滋滋的,并又回头看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也渐渐觉得我长大了!
窗外随风飘动的枝条被阳光照着,我也如同被阳光照着一般高兴。
从此,我一有空就去帮助老师打扫教室,我也从中得到了快乐。我想,只要我们帮助别人,你们也会像我一样感受到成长的快乐的!
篇20:有关在阳光下成长六年级
全文共 638 字
+ 加入清单生存的重要条件。太阳是无私的,将每一缕阳光献给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光都散发出来,照在世界万物的身上,暖暖的;太阳也是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在每一个角落,驱赶走黑暗,是世界变得明亮;太阳是无可厚非的给予我们快乐的。
成功,而每一次成功都离不开来自人们心中的阳光。
中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自于老师的压力,甚至于来自三年后那升入高考的压力。老师不停地暗示我们是直接升入高中的,而不是考到高中的,我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着,就算是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢的,“差”也似乎就永远定格在我们头上。
时候,不会这个,不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。这时,母亲抚摸着我们的头,在耳边轻轻的安慰的,让我不要着急,还手把手的教我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地照进我的心中,为我鼓起勇气。
鞋带的时候,也是如此,之后,我以为我学会了,便胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便把我给难住了,到底是该怎样呢?笨拙的小手在鞋的上面盘旋着,可是最后竟然成了死结,我犹豫了一下,想把它解开,可它们就像和我作对似的,死死地抱在了一起。这时,母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶,这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,给予我欢乐。
多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃。坚持就是胜利。