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知难而退的古诗(优秀20篇)

大寒风大,低温,地面积雪不化,呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景。下面是相关的大寒的诗词,也许对你有帮助哦。

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诵读经典古诗,让我受益匪浅作文500字

全文共 527 字

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自学校开展朗诵读经典古诗活动以来,在同学们中引起了强烈的反响,同学们对中国的古典文化有了深刻的认识,并对诵读经典古诗产生了强烈的兴趣,从中也得到了自我教育,更是让我受益匪浅

每当上课铃一响,热闹的课间活动顿时鸦雀无声,紧接着就响起了整齐诵读声,你看,同学们个个精神饱满,声音洪亮,还越读越起劲呢,他们完全融入诗的意境当中,个个摇头晃脑的朗读着,好像诗人在吟诵着他写的诗。

每当我读到:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这几句诗时,心中就浮现出农民伯伯们在烈日下辛勤劳动的情景,深深感受到了农民伯伯们的艰辛,也感受到了每一粒粮食都来之不易,同时懂得了应该好好珍惜每一粒粮食。

当我读到:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这几句诗时,我眼前浮现了一个勤奋好学的身影。让我感受到了从小就应该勤奋学习,如果错过了儿时的光阴就再也无法回头了。从此我也改变了的学习态度,学习比以前更认真了!我的成绩进步特别大。

诵诗不仅培养了我的人文素养和行为习惯,让我在日常学习中接受传统文化的熏陶,从而懂得既要学好知识,又要学会做人的道理。让我懂得了从小要养成珍惜粮食的好习惯,懂得了从小应该勤奋学习,懂得了……总之,诵诗让我受益匪浅。

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篇1:写秋天的校园古诗

全文共 746 字

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秋天是美丽的,秋天也是落叶的季节,伴随着丝丝萧瑟,凉凉秋风,感叹着岁月流逝,享受着繁华过尽。下面是相关的诗歌,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

《秋夕》

唐代诗人杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

《子夜秋歌》

作者:李白

长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

《秋登兰山寄张五》

作者:孟浩然

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,平沙渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

《秋风引》

作者:刘禹锡

何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

《戊申岁六月中遇火》

作者:陶渊明

草庐寄穷巷,甘以辞华轩。

正夏长风急,林室顿烧燔。

一宅无遗宇,舫舟荫门前。

迢迢新秋夕,亭亭月将圆。

果菜始复生,惊鸟尚未还。

中宵伫遥念,一盼周九天。

总发抱孤介,奄出四十年。

形迹凭化往,灵府长独闲。

贞刚自有质,玉石乃非坚。

仰想东户时,余粮宿中田。

鼓腹无所思,朝起暮归眠。

既已不遇兹,且遂灌我园。

《山居秋暝》

作者:王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《山行》

作者:杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《茅屋为秋风所破歌》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山!

呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

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篇2:描写雨的古诗集锦

全文共 839 字

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夏天的总是那么气势滂沱,夏天的雨在诗人的笔下是怎样的呢,看看下面的范文吧

《咸阳城东楼》

唐·许浑

一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

《绝句》

宋·僧志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

《送元二使安西》

唐·王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

《十一月四日风雨大作》

宋·陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

关于雨的古诗

《清明》

唐·杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

《初春小雨》

唐·韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

《听雨》

宋·方岳

竹斋眠听雨,梦里长青苔。

门寂山相对,身闲鸟不猜。

《滁州西涧》

唐·韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

《春日游湖上》

宋·徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

《望湖楼醉书》

宋·苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

《乡村四月》

宋·翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

《约客》

宋·赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池墉处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

《芙蓉楼送辛渐》

唐·王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

《夜雨寄北》

唐·李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

《山居秋暝》

唐·王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《相送》

南朝·何逊

客心已百念,孤游重千里。

江暗雨欲来,浪白风初起。

《兰溪棹歌》

唐·戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

《江南春》

唐·杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

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篇3:清明古诗改写

全文共 447 字

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清明节这天,我来到野外祭扫。

看到野外那美丽的景物,春雨淅淅沥沥地下着,大地上一片芳草青青,逃离盛开,粉粉、白白的、十分美丽。看到这里,我不禁吟出了一句诗:“佳节清明桃李笑。”

突然,我看到一片荒芜之处,那里只有一些杂草。噢,那是长眠于地下的人们。悲惨的人啊,只能在地下长眠,无法看到那美丽的景象。想到这里,我又吟出了一句诗:“野田荒冢只生愁。”

忽然,一声惊雷打破了寂静。万物开始复苏,动物开始活动,草木开始生长,在雨中显得非常柔嫩。

这时,我吟出了二句诗:“雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊园草木柔。”

我看着墓前的祭品,不禁想到了一个故事:从前有一个齐人,常在清明节偷吃别人的祭品,回去还对妻子和小妾吹牛,说某某人请他吃饭了。可见这人毫无道德。

看着那荒草丛生的墓园。我不禁又想到一个故事:介子推拒绝晋文公当官的邀请被烧死的故事。我继续吟出了两句诗:“人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。”

我很感叹,又吟出两句诗:“贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。”是啊,无论智商高低,最后都是蓬蒿一秋,但人生的意义却大不相同。

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篇4:古诗水调歌头赏析

全文共 771 字

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萦绕千年的景致,独领风骚的年华,调歌头作文。婉转、悠扬、飘荡,只留下那丝毫的温存记忆。

风花雪月中,柳暗花明时。满怀爱与恨的惆怅,有利于那青青的石板上,踏过岁月,抚平记忆,只把那充满神秘的茶马古道藏于梦中。情感交织着升华,无奈磨灭着消失。荡漾着的只有似水的年华。清澈透明的空气中,感受不到丝毫杂质。丝丝缕缕都如此干净明亮。不经意间,就从指尖滑过,不曾等你去享受。美妙的心境伴着些许忧伤,游离在心上。可谓“能状难写之境如在目前,含不尽之意见于言外”。

雨后天晓,露烟凄迷,芳草如茵,嫩色相照,潺潺流水,流不尽往日的哀愁;滴滴甘泉,道不出今昔的灿烂。翠叶藏莺,珠帘隔燕。行走在竹林中,探访青青的竹笋,揭开自然那神秘的面纱,写景作文《水调歌头作文》。寻找幽幽的青草,叩开万物那多情的心灵,轻轻摇着船桨飘摇在湖面上,泛起层层水花,微微散开。清爽的风儿陪伴左右,阵阵悠扬的笛声穿过竹林,飘向远方。攀上古桥,看着水中嬉戏的鱼儿发呆。波澜中刻出的,仿佛是岁月的道道伤痕。

辽阔的空旷的山谷中,有那新鲜的绿色,显现出无穷的生机。环绕的群山丝毫挡不住它的美丽。如果说江南水乡充满的是柔情,是妩媚,那么这里则多了一份自然的狂野。山谷中响起的是生命的回音,时时敲打着我的心扉。山崖上生长的是不羁的灵魂,刻刻改变着我的信念。山涧里流动的是炽热的血液,次次点燃着我的热血。婉转的曲调被风传到山谷的每个角落,这是来自心底的歌声。

乡间小道中,重温那情意绵绵的年代,爱与希望同在,泪与失败共别,信念永驻人间。袅袅炊烟捎去的是对游子的思念,朵朵花开绽放的是成功的笑脸。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。月夜,悄悄地来了,皎洁的月光轻轻的洒向地面,此时无须多语言,只可“一樽还掳江月”。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

水调歌头,雅致难酬,明月几时有?

望梦沉酣,露烟凄迷,把酒问青天!

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篇5:我和古诗的故事作文500字

全文共 569 字

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我爱读古诗,走进诗的大门我就像走进了一个美丽的世界。

小时候,妈妈就教我读古诗“举头望明月,低头思故乡。”萦绕耳畔;“谁言寸草心,报的三寸晖”朗朗上口……我只觉得这些诗念起来好听,并不知这些诗其中的道理,觉得古诗没什么特别,就和普通的诗歌一样,就是写的比较优美,读起来朗朗上口。直到有一天我才明白,原来诗中也有许多深刻的道理。

那天,我放学回到家,一打开门就看见妈妈正坐在沙发上看电视,便兴冲冲地告诉妈妈:“妈妈!我今天又学了一首诗,是李白写的《题西林壁》,我觉得《题西林壁》中‘不识庐山真面目,只缘身在此山中。’写得很好。”“那你知道这句诗的意思吗?”妈妈站起来,拍拍我的肩膀问。“意思?”我疑惑不解地问,“不就一首诗吗?还有意思?”“当然啦,像你小时候读的那首《静夜思》,就向我们诉说了诗人李白思念家乡的情景。”“哦?”我想了想,“那我以前读的《游子吟》呢?”“这首诗把人间的母子深情描写的非常感人。”“那今天的《题西林壁》呢?”妈妈摸摸我的头,笑而不答。我不服气,又拿出书一遍一遍地读着,忽然我眼前一亮,蹦跳着告诉妈妈:“这首诗告诉了我们‘当局者迷,旁观者清。’的深刻哲理!”妈妈会心一笑。

从此,我读古诗的时候,都想着去理解这些诗的意思,知道了《望庐山瀑布》给我们展现了一幅壮观的景象;《悯农》告诉了我们劳动的艰辛,劳动成果来之不易……

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篇6:古诗夜书所见扩写

全文共 464 字

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午后,万里无云,阳光明媚。于是,吕岩邀请了七八个好友,一起去郊游。

他们走走停停,不一会儿就来到了一片草地,草地上铺满了绿油油的野草。朋友们个个兴高采烈,异口同声地问道:吕岩,你真的太明智了,怎么就找得到这么美丽的草地呀!然后,他们就在这片宽阔的草地上抚琴说笑,不知不觉,就到了黄昏时分。在晚风中,耳边隐隐约约传来了一阵阵悠扬的笛声,吕岩和他的朋友们顿时听得如痴如醉,他们起身朝声音传来的方向看去,哦,原来不远处有一个小牧童,他手里拿着一支木笛,真吹得起劲呢!

这样过了许久许久,那个小牧童才收起木笛,奔跑着回家吃饭了。等到他吃饱了晚饭,他又返回来了。这时已是夕阳西下,最后一缕阳光洒在了草地上,绿油油的草地变得金黄金黄的。当幕降临,一轮明月高高挂在空中时,皎洁的月光洒在了小牧童的身上。夜越来越深,小牧童也许累了,他竟连蓑衣也不脱,就这样躺在了月光下露天的草地上,他睡得很香很香 、、、、、、

今天的一幕深深地印在吕岩的脑海里,他十分喜爱这个稚气的小牧童。回家后他诗兴大发,把今天的所见所闻写成了一首诗,那就是著名的诗作《牧童》。

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篇7:与古诗有关的作文

全文共 639 字

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我喜欢古诗。小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上,听着录音机里播放的古诗,伴随着窗外蝉鸣声,一阵微风吹过,我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗,我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我问爸爸“绿丝绦”是什么意思,爸爸说,“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带,就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是“绿丝绦”了,哦,懂了。

我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了:春天阳光普照,江山秀丽,春风拂面,春风送来了花草香气,春回大地,泥土松软,燕子来飞飞去衔泥做巢,鸳鸯在暖和的沙地上睡着了,这一定是一幅非常甜美的春景图啊!

“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前,望着滔滔江水向东流去,心中的烦忧也随之而去,春风吹来,顿觉又懒又困,我明白了人们常说的“春困秋乏”。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,同样是写春风,诗人一个喜,一个忧,两相对照,反映出两位诗人当时不同的际遇,不同的社会环境,感受到了诗人的爱国情怀,领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色,而且让我的心灵腾飞,融入那千年唐风宋词中,遥望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗,让我的生命丰富多彩!我爱古诗!

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篇8:关于清明的古诗赏析

全文共 1132 字

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【作品原文】

《寒食》

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

【作品赏析

寒食节在冬至后一百零五天,当春二月。由于江南气候温暖,二月已花满枝头。诗的首句描写物候,兼点时令。一个「满」字,传达出江南之春给人的繁花竞丽的感觉。这样触景起情,颇觉自然。与这种良辰美景相配的本该是赏心乐事,第二句却出人意外地写出了「堪悲」。作者乃关西人,远游江南,独在他乡,身为异客;寒食佳节,倍思亲人,不由悲从中来。加之,这里的「寒食」二字,除了指节令之外,还暗含少食、无食之意,一语双关,因此「他乡寒食」也就更其可悲了。

诗中常见的是以乐景衬哀景,即反衬的艺术手法。而此诗在写「他乡寒食远堪悲」前却描绘出「二月江南花满枝」的美丽景色,在悲苦的境遇中面对繁花似锦的春色,便与常情不同,正是「花近高楼伤客心」,乐景只能倍增其哀。恰当运用反衬的艺术手法,表情也就越有力量。

下联承上句「寒食」而写到断火。寒食禁火的习俗,相传为的是纪念春秋时贤者介子推。在这个节日里,人们多外出游春,吃现成食物。野外无烟,空气分外清新,景物尤为鲜丽可爱。这种特殊的节日风物与气氛会给人以新鲜愉快的感受,而对于古代贤者的追思还会更使诗人墨客逸兴遄飞,形于歌咏。历来咏寒食诗就很不少,而此诗作者却发人所未发,由「堪悲」二字,引发出贫居寒食与众不同的感受来。寒食「无烟火」是为纪念子推相沿而成的风俗,而贫居「无烟火」却是为生活所迫的结果。对于富人来说,一朝「断炊」,意味着佳节的快乐;而对于贫家来说,「往往」断炊,包含着多少难堪的辛酸!作者巧妙地把二者联系起来,以「不独」二字轻轻一点,就揭示出当时的社会本质,寄寓着深切的不平。其艺术构思是别致的。将貌似相同而实具本质差异的事物对比写出,这也是一种反衬手法。

此诗借咏「寒食」写寒士的辛酸,却并不在「贫」字上大作文章。试看晚唐张友正《寒食日献郡守》:「入门堪笑复堪怜,三径苔荒一钓船。惭愧四邻教断火,不知厨里久无烟」,就其从寒食断火逗起贫居无烟、借题发挥而言,艺术构思显有因袭孟诗的痕迹。然而,它言贫之意太切,清点了一番家产不算,刚说「堪笑」、「堪怜」,又道「惭愧」;说罢「断火」,又说「无烟」。不但词芜句累,且嫌做作,感人反不深。远不如孟云卿此诗,虽写一种悲痛的现实,语气却幽默诙谐。其三、四两句似乎是作者自嘲:世人都在为明朝寒食准备熄火,以纪念先贤;可象我这样清贫的寒士,天天过着「寒食」生涯,反倒不必格外费心呢。这种幽默诙谐,是一种苦笑,似轻描淡写,却涉笔成趣,传达出一种攫住人心的悲哀。这说明诗忌刻露过火,贵含蓄耐味。而此诗也正由于命意新颖,构思巧妙,特别是恰当运用反衬手法,亦谐亦庄,耐人咀嚼,才使它成为难以数计的寒食诗中不可多得的佳作。

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篇9:送杜少府之任蜀州古诗改写

全文共 417 字

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杜少府之任蜀州朋友之间的情谊怎能忘却,眼看杜少府就要上任蜀州了,要送他最后一程。

我骑马赶到岸边,在雄踞三泰之地的长安,遥望烟雾迷茫的五津,面对如此幽寂的景象,一股离别的悲伤之情涌上心头。就要和杜少府分离了,心中有许多的感想,杜少府是我唯一可以谈心的朋友,我们都是为官在外的人,背井离乡,孤身一人,逢年过节,只有你能来陪伴我,任你被调去蜀州,有了升官发财的机会,我当然不想你离我而去,但我不能自私的让你在我身边陪伴我。我含着泪说:“四海之内只要你这个知心朋友在,即使远在天涯海角也犹如近邻一般。我不会忘了你的!”杜少府赶紧下了马,两个相拥而泣,“好朋友,我也不会忘了你的,等我在蜀州把一切安顿好了,就会给你写信,我会抽空来探望你的。”擦了擦眼泪,我紧握住杜少府的手,说:“不要在分手处的路口,像伤离惜别的青年男女那样的泪湿衣襟。”将杜少府送上了船,我骑马回到了家……

送别了知心朋友,我就像送别了亲人,我们虽无血缘关系,但我们胜似亲人。

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篇10:古诗白梅扩写

全文共 636 字

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梅花自有东家之子的腼腆与矜持,不施脂粉,笑得天真无邪;不争群芳烂漫,宛然大家风范。梅花的典雅在于纯洁清丽,她以娴宁缀染大地的深沉;梅花的高傲在于静若处子,她以无言守卫着神圣的贞洁。

素梅在枝头俏生生的凝立,几许高致,几许矜持。当万里寒光笼罩出一片凄凉的时候,一树白梅立在窗外,安详而素雅,晚来欲雪的铅云低暗中宛然一片春花绚烂。

白梅生于雪,也有万里雪飘传与她的风骨。殊不见当落雪为喧嚣所惊、为红尘所染的时候,雪依然选择无言的飘落。而白梅。却也一样,雪一般的宽容。当寒风吹痛她娇柔的玉容时,她在狞笑的狂风里选择微笑;当梢头一片鸟雀的闲言碎语纷扰她的清静时,她在讥诮的言语里选择无言。而更在她被顽童自梢头拮下时,她选择饶恕——

当你把一朵花从枝头上掐下来的时候,她却把香味留在了你的手上,这,就是饶恕。

感动着她的博爱,更感动着她的潇洒。

是驿外断桥边的一树孤寂,或是百丈悬崖下的一树俊俏。梅无言,在风云翻覆中自顾自的盛开或者凋零,一切都不着痕迹。而只有当冰封大地一片白雪茫茫时,所有的繁花艳枝才归于无影,唯有一树清寒的芳魂,一如点点春花的娴雅。

桃未芳菲杏未红,冲寒先已笑东风。

记得仇十洲的《红梅图》,红梅在雪中泼泼辣辣,热热烈烈。而王冕的《白梅》,却是一幅清如水、寒如冰的素净,在风雨中自得无碍,孤峭而挺拔的展现魂魄深处的坚强。

对一树白梅展一幅图卷。疏影横斜,暗香浮动,心中便有天籁般的清静悄悄浮起。轻启雪窗,苦寒中正有一片暗香来。一瓣白梅飘入书卷,端丽无暇,该是多么精致的一片冰心。

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篇11:古诗伴我成长作文1000字

全文共 1010 字

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古诗,乃文化之精髓,语言之精练,内容之浓缩,意义之深长。它宛若一座穿越岁月长河的桥梁,横跨在我们心中,与古代相联,古朴又震撼人心!

我,是一个爱诗的女孩。古诗,让我的生活更加丰富多彩。它,就这样陪着我慢慢长大。

种下“诗”的种子。

孩时,诗的墨香便环绕着我。我有一个姐姐,那时他刚好上小学。她时常会拿出课本,静静地坐在窗边,用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。这时,我便会乖乖的坐在姐姐身旁,静静地聆听——“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”有时,我听着,听着,便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来,“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根,那朴素玉洁的花,便随着我的成长,悄然开放。

与“诗”携手,共同成长!

还记得,我背的第一首诗,至今仍是记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上,暮然间,望到池塘中的几只大白鹅,它们脖子高高地挺着,不住地叫着:“嘎——嘎——嘎。”不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来。我好奇地望着这群快乐的天使。紧接着,爸爸便高声吟诵起来:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”于是,我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。

上了小学,古诗的积累量大了。学习古诗,我再也不是从前的不求甚解,我有了自己的感受和见解。我读出了诗中不一样的美。我认为,美就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;美就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;美就是王维“明月松间照,清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我,对爱国诗篇更是情有独钟。文天祥一句惊天动地,气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了他胸怀四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤微微写下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古绝唱!

悲哉,壮哉!雄哉,前辈们,我为你们自豪!

腹有诗书气自华。

量的积累,达到质的飞跃。古典诗词已伴随着我的成长,融进了我的生活。它改变了我,也成就了我,它已成为一种潜在的气质,如影随形,将会与我相伴一生!

古诗的魅力,正如那灿烂的阳光,继续照耀着我茁壮成长,我也要与你白首不分离。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这上下五千年的漫漫征途中,诗词的探索永无止境,不会停息。接下来,将会由我们接力,继续传承和发扬!

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篇12:古诗中的四季作文

全文共 560 字

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时间就像一个沙漏,在岁月的长河中缓缓流逝。在时间的沉淀中,四季交替往复。大自然在四季中向我们展示醉人的美,为我们画出美丽的图画。春天就像一幅万物复苏的图画。草萌柳萌,载歌载舞,百花齐放。颇有“乱花渐迷人眼,浅草不可马蹄。几只早期的莺为温暖的树而战,但它们的新燕子啄春天的泥。春风爱抚着大地,让人感受到她的温柔,而春雨滋润着大地,让人感受到她的温暖。春天是大自然万物复苏的季节!夏天,就像一幅万亩葱郁的花。五彩缤纷,郁郁葱葱,阳光明媚,绿树成荫。烈日下,农民们在田里洒下辛勤的汗水,期待着秋天的收获。唱歌的蝉躲在树叶下大声抱怨,怕别人听不到它的声音,看不到它的影子。秋天,像一幅硕果累累的秋色。硕果累累,枫树染,雁南飞,桂花香。

在金色的麦浪中,农民们表现出丰收的喜悦,忙碌着。冬天,就像一幅寒冷下雪的画。冰雪,寒林,寒天,千里雪。雪花来的地方,突然变成了一座银装素裹的城堡。用厚厚的被子盖住了大地。地球睡着了,冬眠的动物也睡着了。他们都在做着美梦,期待着春天的到来和新的一年的新气象。四季中,我只爱秋天,秋风吹来,带来一阵花草的清香;秋风吹来,带来愉悦甜美的水果香味。秋风没有春天的繁华,也没有夏天的刺激,更没有冬天的萧瑟。而是默默无私的把自己的果实给人。不要与春争荣,夏争荣,冬争寒。与世无争。这也是我一个人爱它的原因。

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篇13:我的古诗童年作文600字

全文共 639 字

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我一早醒来,就习惯性地往挂在墙上的白板瞟了一眼,爸爸每天早上都会在白板上写2句古诗让我背。今天写的是:“大漠孤烟直,长河落日圆”,哈哈,正好是学校要求背的,我很快就背出来了,爸爸有点不相信地看着我,奇怪地问:“咦,记性怎么一下子这么好了?”我就嘿嘿地笑,不回答。

很小的时候,爸爸就让我背古诗,每天起来,我会用3-5分钟时间背两句诗,积少成多,一年能背好多好多诗。

我家附近有座杭三大桥,桥头有一片小竹林。有一次,刮着很大的风,我和妈妈正好过桥,我看见竹子都被大风吹弯了腰,河里也翻起小浪,就问妈妈:“这是不是就是古诗里说的过江千尺浪,入竹万竿斜啊?”

妈妈停下脚步看着我,突然大笑:“哈哈,是这么个意思,虽然场面没有古诗里描写的那么壮观。

一年级的时候,妈妈带我去内蒙古,到了一片大草原的地方,导游介绍说:“这里就是古诗中描写的天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊的地方。”这首古诗我也会背的,原来,我就踩在古诗描写的地方啊,真让人惊讶。可惜,现在已经看不见当时的场景了,只有稀松的一些小草,匍匐在地上。

去年暑假,我们自驾去西北,路上,好无聊啊,于是,我就跟同去的小伙伴金之音比赛背古诗,我们先背绝句,不分上下,接着背律诗,她比我好一点,突然,她开始背《琵琶行》,背了十分钟还没背完,我惊叹不已,承认这回比不过她了。

回到宾馆,我悄悄跟爸爸说,回家教我也背长诗。于是,那个暑假,我背下了《春江花月夜》,可惜,直到现在,还没找到机会跟金之音比背古诗。

我的童年,因为有了古诗的陪伴,显得很有诗意。

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篇14:立夏古诗句精选

全文共 1093 字

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立夏被当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。

1) 石榴半吐红巾蹙。 —— 苏轼《贺新郎•夏景》

2) 拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。 —— 高观国《祝英台近•荷花》

3) 一片笙歌醉里归。 —— 欧阳修《采桑子•荷花开后西湖好》

4) 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。 —— 陆游《幽居初夏》

5) 手弄生绡白团扇,扇手一时似玉。 —— 苏轼《贺新郎•夏景》

6) 安得万里风,飘飖吹我裳。 —— 杜甫《夏夜叹》

7) 秾艳一枝细看取,芳心千重似束。 —— 苏轼《贺新郎•夏景》

8) 一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。 —— 陈文述《夏日杂诗》

9) 昊天出华月,茂林延疏光。 —— 杜甫《夏夜叹》

10) 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》

11) 首夏犹清和,芳草亦未歇。 —— 谢灵运《游赤石进帆海》

12) 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。 —— 秦观《三月晦日偶题》

13) 雁引愁心去,山衔好月来。 —— 李白《与夏十二登岳阳楼》

14) 荷风送香气,竹露滴清响。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》

15) 荷笠带斜阳,青山独归远。 —— 刘长卿《送灵澈上人》

16) 惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。 —— 李商隐《赠荷花》

17) 深居俯夹城,春去夏犹清。 —— 李商隐《晚晴》

18) 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。 —— 张养浩《水仙子•咏江南》

19) 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 —— 杜甫《江村》

20) 仲夏苦夜短,开轩纳微凉。 —— 杜甫《夏夜叹》

21) 柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳。 —— 苏轼《菩萨蛮•回文夏闺怨》

22) 郎笑藕丝长,长丝藕笑郎。 —— 苏轼《菩萨蛮•回文夏闺怨》

23) 人分千里外,兴在一杯中。 —— 李白《江夏别宋之悌》

24) 云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐。 —— 白朴《天净沙•夏》

25) 过雨荷花满院香。 —— 李重元《忆王孙•夏词》

26) 却是池荷跳雨。 —— 杨万里《昭君怨•咏荷上雨》

27) 游女带花偎伴笑,争窈窕,竞折团荷遮晚照。 —— 李珣《南乡子•乘彩舫》

28) 相思无因见,怅望凉风前。 —— 李白《折荷有赠》

29) 去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。 —— 窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

30) 帘外谁来推绣户,枉教人、梦断瑶台曲。 —— 苏轼《贺新郎•夏景》

31) 雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤。 —— 张元干《浣溪沙•山绕平湖波撼城》

32) 绿杨堤畔闹荷花。 —— 仲殊《南柯子•十里青山远》

33) 攀荷弄其珠,荡漾不成圆。 —— 李白《折荷有赠》

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篇15:描写秋天的古诗名言

全文共 1168 字

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古诗词中有许多描写秋天名言,下面是小编收集了描写秋天的古诗名言,欢迎阅读。

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。——唐王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 ——杜牧《-山行》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。——战国楚•宋玉《九辩》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。——汉•刘彻《秋风辞》

树树秋声,山山寒色。——南朝梁•范云《别诗》

寒山转苍翠,秋水日潺湲。——唐•宋之问《始安秋日》

荆溪白石出,天寒红叶稀。——唐•王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。——唐•李颀《望秦川》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

远岸秋沙白,连山晚照红。 ——《秋兴八首》

天上秋期近,人间月影清 。——唐•杜甫《秋野五首》

秋风万里动,日暮黄云高。——唐•岑参《至大梁却寄匡城主人》

雨径绿芜合,霜园红叶多。——唐•李端《茂陵山行陪韦金部》

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——唐•白居易《司马宅》

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 。——刘禹锡《秋词二首》

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 ——唐•杜牧《秋夕》

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 。—— 唐•杜牧《秋夕》

秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥 。 ——唐•刘得仁《池上宿》

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。——南唐•李璟《浣溪沙》

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。——宋•范仲淹《苏幕遮》

相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁 。——宋•苏轼《赠刘景文》

萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳 。——宋•苏轼《九日次韵王巩》

秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。——寇准《书河上亭壁》

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。——林速《孤山寺端上人房写望》

断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。——宋•柳永《八声甘州》

漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。——宋•黄庭坚《念奴娇》

风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。——宋•秦观《浣溪沙》

秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦。——宋•秦观《秋日》

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。——元•萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多。——元•白朴《天净沙•秋》

山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。——王士祯《江上》

空山新雨后,天气晚来秋。(王维:《山居秋暝》)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫:《登高》)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》)

常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)

何处秋风至?萧萧送雁群。(刘禹锡:《秋风引》)

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》)

春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)

秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)

解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)

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篇16:中学生必备古诗名句大全

全文共 2166 字

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1、百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲 。(汉《长歌行》)

2、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。(元·高明《琵琶记》)

3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于。(唐·李商隐《无题》)

4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋·叶绍翁〈游园不值》)

5、尺有所短,寸有所长。(《楚辞·卜居》)

6、慈母手中线,游子身上衣。林行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 。(孟郊《游子吟》)

7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐李白《行路难))

8、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(唐·杜甫〈蜀相》)

9、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐·元稹〈离思》)

10、达则兼济天下,穷则独善其身。(《孟子·尽心上))

11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋·朱熹《春日》)

12、但愿人长久,千里共蝉娟。(宋·苏试《水调歌头.明月几时有》

13、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐·王维〈九月九日忆山东兄弟》)

14、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 。(李煜《虞美人》)

15、读书破万卷,下笔如有神。(唐杜甫(奉赠韦左丞二十二韵》)

16、多情自古伤离别 ,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月 。(柳永《雨霖铃》)

17、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦《石灰吟》)

18、凡事预则立,不预则废。(《礼记·中庸》)

19、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

20、工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》)

21、顾人之常情, 由俭入奢易,由奢入俭难 。 (司马光《训俭示康》)

22、各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。(《事林广记》)

23、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

24、随风潜入夜, 润物细无声 。(杜甫《春夜喜雨》)

25、海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃〈送杜少府之任蜀州》)

26、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(僧云览诗中之句)

27、近朱者赤,近墨者黑。(晋·傅玄〈太子不少傅箴》)

28、近水楼台先得月,向阳花木易为春。(宋·俞文豹《清夜录》)

29、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

30、疾风知劲草,岁寒见后凋 。(范晔《后汉书》)

31、精诚所至,金石为开。(范晔(后汉书·广陵思王荆传》)

32、及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)

33、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原(离骚》)

34、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

35、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(《史记》)

36、临渊羡鱼,不如退而结网。(《汉书·董仲舒传》)

37、落红不是无情物,化作春泥更护花。(清龚自珍(己亥杂诗》)

38、路遥知马力,日久见人心。(元·无名氏《争报恩》)

39、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(宋·梅尧臣《雪梅》)

40宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)

41、破屋更遭连夜雨,漏船又遇打头风。(施耐庵《水浒传》)

42、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(明·解缙对联)

43、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐·李白《论诗〉)

44、千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)

45、千里之行,始于足下。(《老子·六十四章))

46、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(清·郑板桥《竹石》)

47、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(宋·文天祥《过零丁洋》)

48、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 。(秦观《鹊桥仙》)

49、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)

50、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(唐·李商隐(无题》)

51、世事洞明皆学问,人情练达即文章。(曹雪芹《红楼梦》)

52、盛年不重来,一日难再晨。(陶渊明《杂诗》)

53、它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)

54、踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。(明·冯梦龙《警世通言》)

55、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐·白居易《琵琶行》)

56、天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐·李白《将进酒〉)

57、投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)

58、文章千古事,得失寸心知。(唐·杜甫〈偶题》)

59、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》)

60、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(唐·杜甫《登高》)

61、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(宋·朱熹《观书有感))

62、物以类聚,人以群分。(《易经))

63、往者不可谏,来者犹可追。(《论语·微子))

64、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(西晋·陈寿《三国志))

65、文章本天成,妙手偶得之。(宋·陆游〈文章〉)

66、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(清谭嗣同《狱中题壁)

67、行百里者,半于九十。(汉(逸诗句风雅逸篇四》)

68、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(宋·柳永〈凤栖梧〉)

69、一失足成千古恨,再回头已百年身。(清魏子安(花月痕))

70、无可奈何花落去,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)

71、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 。(王勃《滕王阁序》)

72、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋·陆游〈冬夜读书示子聿》)

73、有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。(元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》)

74、只要功夫深,铁杵磨成针。(元·虞韶《日记故事》)

75、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

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篇17:古诗中的离情别绪_500字

全文共 478 字

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自古以来,离愁便是文人墨客笔下的宠儿,关于离愁的诗更是数不胜数,离乡之情,别友之情溢满了文化史。

身处异地,唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月,低头思故乡”月色凄凉,作者独自一人身处异乡,望着那轮皎洁的明月,思乡之情不禁油然而生,想起自己在故乡的一切,不禁感到无尽的酸楚,只能对月空吟,留下这千古传颂的名句。

背景离乡,李月也曾吟诵到“仍怜故乡水,万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别,构思何其巧妙,感情何甚强烈,铺案写下这传颂千古的名句。

与多年好友相别,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到:“海内存知己,天涯若比邻”与好友相交多年,而今日一别,却不知何时才能够再会,自然心生不舍,但诗人却以乐观的态度,抛开惜别之情,丝毫不会哭哭啼啼作儿女态,挥豪写下这千古流传的送别佳句。

而面对离别,王维却在《送元二使安西》中真情吐露:“劝君更尽一杯酒,西山阳关无故人。”以叙述的口吻,传情的动作表达真挚的惜别之情,青青河畔,折柳相送,轻吟写下这流传千古的佳句。

喜欢读古诗,体味古诗中的离情别绪,我仿佛经历了一次旅游,沉醉共中,甚至让我不想醒来。

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篇18:咏菊古诗集锦

全文共 274 字

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中国人极爱菊花,从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。中国历代诗人画家,以菊花为题材吟诗作画众多,因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验,给人们留下了许多名谱佳作,并将流传久远。

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。

-----元稹 《菊花》

待到秋来九月八,

我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,

满城尽带黄金甲。

----- 黄巢《咏菊

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

------陶渊明《饮酒》

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篇19:春日偶成古诗改写

全文共 813 字

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在将近中午的一天,程颢独自一人到外面郊游。

那一天,风和日丽。天上飘着淡淡的云,缓缓地移动着。轻轻的春风吹拂着,给人一种十分温柔的感觉。他不禁说道:“哦,好美的大自然啊!”程颢慢慢地向前走着,来到一片树林里。只见这里的红杏散发出一股股诱人的香味。这些红杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半张半闭,好像不愿让别人看到它的“庐山真面目”;有的已经完全盛开了,正张开笑脸向大家问好呢……程颢忍不住俯下身子,捧着一簇红杏闻了闻,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他闻到了这种香味,吟诵起了一句诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”程颢轻轻地放下了那一簇花,伸直了手臂,轻轻地抚摸着柳条。现在,柳树上已经抽出了嫩芽,长出了绿叶,一棵棵柳树都披上了绿色的大衣,十分美丽。程颢脱口而出道:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”程颢走着走着,便走到了树林的尽头。只见,他眼前是一条小河,小河水轻轻地流着,两旁树影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照着镜子梳理着自己的头发,正如诗句:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”

看了如此美好的景色,程颢十分高兴,可是,河的对岸,却有许多人看了程颢如此悠闲,正不断地观察他。

你看,在河对岸的人们有的瞪大了眼睛,望着程颢;有的张大了嘴,嘴里都快能塞下一个鸡蛋了;有的甚至在一旁笑他……这些人也议论纷纷。有的说:“他的公务繁忙,怎么突然跑出来郊游了呢?”有的说:“他肯定学着少年,偷偷跑出来玩耍呢!”听了他们的议论,程颢并不理睬,而是仍然微笑着,望着美丽的河水,自言自语地说道:“他们并不知道我心中有多么的快乐,只看我的公务有这么多,工作有多么忙,其实根本不理解我。”程颢说完后,仍背着手,闻闻红杏香,抚摸着柳条,观赏着附近的美丽景色,走向远方继续学少年……

程颢看了外面的美丽景色,回到住处不禁提笔写下了这首优美的《春日偶成》:

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

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篇20:游子吟古诗给我的启示

全文共 430 字

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古往今来,赞美母亲的篇章可谓不胜枚举。的确,母亲值得我们称颂,她是我们心灵的家园;没有她,我们的精神将变得无依。

用英语翻译“母亲”即mother一个我们几乎天天须接触的单词,但其中每个字母的真正含义,大概就很少人去深究了吧。首字母m代表many,是说母亲给了我们很多,很多。o即old,意为母亲为我们操劳,白发悄无声息爬到了她的头上。t即tear说明母亲为我们流过不少泪。h是heart的首字母,毫无疑问,它告诉我们母亲有一颗慈祥温暖之心。当你在冬夜里瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。e是eyes即母亲的目光,它是天空对白云的目光,是礁石对海浪的目光,是河床对小鱼的目光。r为right,意思是母亲从不欺骗我们,总是教导我们做正确的事。由一个小小的单词,就让我们见证了母亲的伟大。

母亲是困难中的一根拐杖,是沙漠中的一眼清泉,是荒寂中的一朵鲜花,是黑夜中的一颗明星,是航行中的一道港湾,是……母亲是世界上最芳香、最温暖、最美好、最强大、最光明的同义词。

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