欣赏大自然的美作文合集五篇 作文三年级（合集20篇）

我听姨夫说我们今天要去凉爽美丽的仙女山，我觉得很好奇：仙女山名字的由来是因为什么原因呢？带着这个疑问我去一探究竟。

经过四个小时的`奔波，我们终于到了仙女山，这人山人海好不容易才买到门票，坐上小火车上山，两旁绿树成阴，几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说“好凉快呀，好凉快呀！”一阵风拂过，旁边的树都跳起舞来，到了山顶，太阳很大，好像在说“我晒，我晒，我晒晒晒！”但风一吹来就会从头爽到脚，把炎热给抛到九霄云外了。接着我们开始野餐，吃着吃着，突然有一条狗，对着天狂吠不止，抬头一看，原来是天上有一根“骨头”，正好有一条大狗张口想咬。再看看其他的地方，云朵像千万匹战马齐头并进，那朵像十分威风的大狮王，好像对我们说“你们不许破坏这里，不然我就吃了你们！”真是显尽王者风范！

下午我们来到狩猎台看风景。对面的几座山云遮雾涌，神秘莫测。不仔细看的话好像什么都没有，如果你仔细看的话好像有一只雄鹰正展翅高飞，姐姐说：“真是雾锁山头山锁雾呀！”

下山时，我们看到了许许多多可爱的小动物。我想，仙女山果然名不虚传，真像一位美丽的仙女呀！

大自然，你无处不在。音乐家的琴声中，你是优美宁静的旋律，文学家的笔下，你是引人入胜的章节，画家的画布上，你是色彩斑斓的风景画。古往今来，艺术的灵感总是取自大自然，又将大自然的美不断升华。

不，你不仅是艺术家吸取营养的洞天福地，你还用直接的方式向万物生灵摇曳着风情万种！

春兰秋菊，夏荷冬梅，这是赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨江南，骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇章。

不，你不仅诗情画意般地展现柔美，你还鬼斧神工的劈凿出无数奇绝景物！

那壮观的珠穆郎玛峰让多少登山者们心驰神往，美国的科罗拉多大峡谷让多少探险者用生命探索；新西兰的南岛让多少游客流连往返，尼亚加拉大瀑布震撼了多少观赏者的心……

不，你不仅用雄奇险峻刻划力量，你还用奉献来回馈人类的关爱！

春天，你让大地复苏处处勃发生机；夏天，你用绿荫“制造大伞”营造一片片遮阴纳凉的好去处；秋天你让硕果挂满技头，人们享受着丰收的喜悦；冬天，你用白雪装点江山，给人们带来了瑞雪兆丰年的启示。你那充足的氧份给人们带来健康，你肥沃的土壤让庄稼茁壮成长。我们为小草的新绿而欢喜，为荷花的高洁和兰花的幽静而微笑。

你让大地充满生机，让我们的生活如此灿烂，我欣赏你，大自然。

大自然赋予人的一切，都是充满灵性的，都是美的，走进它，你就会发现一个前所未有的世界。

——题记

街市上，灯若明星，市井繁荣，虽是繁荣胜景，但看久了也会觉得庸俗；音像店里嘈杂的“老鼠爱大米”，喧嚷的“双截棍”，虽是流行之风，但听过了就会觉得乏味；书店中，颇受青睐的“淘气包马小跳”、大红大紫的武侠小说，虽是乐在其中，但读多了更会觉得毫无意义。何为自然之美？厌恶了这一切的我更走进了姹紫嫣红的自然。

走进山清水秀的自然，你会游览到“几处早莺争暖时，谁家新燕啄春泥”的朦胧绿意，你会沉迷于“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的晚风吟唱，你会留恋于“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花”的枫满夕阳，你会漫步于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的白雪茫茫。感受香花秋月，小桥流水，一枝万绿丛中的娇艳红杏，白雪间的俏丽寒梅。自然之美，便荡漾在这诗情画意的假山水榭，亭台楼阁之中。

走进余音袅袅的自然，你会聆听到《二泉映月》委婉流畅，如泣如诉的动人演奏，你会欣赏到《阳春白雪》“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的优美意境，你会留恋《渔舟唱晚》轻快活泼、悠扬静谧的晚霞吟颂，你会沉醉于《十面埋伏》高亢激越，令人神往的壮丽华章。感受着竹笛清幽清幽，古琴典雅，一声震天动地的山谷回响，一曲清脆古老的悠悠吟唱。自然之美，便萦绕在这娓娓动听的优美旋律，柔和曲调之中。

走进诗意盎然的自然，你会吟诵到李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的怅然长叹，你会品悟到李清照“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的思念，你会回味于柳永“多情自古伤离别，更哪堪，冷落清秋节”的哀婉感伤，你会赞叹于苏轼“不应有恨，何事长向别时圆”的思乡心切。一首语言优美、言辞委婉华丽诗词，一幅离愁依依，感情真挚的壮丽长篇。自然之美，便蕴藏在这古色古香的柔美诗词、昂扬歌赋之中。

世界因自然而美丽。美，就在自然。

[初中作文欣赏—世界因自然而美丽

随着铃声响起，合上书本，抛下杂念，踱向窗边，且用这短短25分钟，做一次短暂却精彩旅行吧！

倚着窗户，极力地向外眺望，想将太阳西下天空之景揽入眼中。那将落山太阳，收敛光芒，静静地闪耀着余晖，天空仍是湛蓝，但在天尽头已酿出一抹橙黄，如同用画笔蘸几笔橙桔、几滴清水，随性向天空挥洒，橙色便一点点向四周浸润，由深及浅、颜色渐变，交织在远方天空，橙黄、橘色、淡黄、浅绿，最终融进蓝底色。仿佛是阳光给大地情诗，此情此景，光耀里倾吐着与大地分别眷恋，微微薰出一片淡淡红晕，煞是可爱。

时间毫不停歇地向西走着，太阳也缓缓挪动着步伐，天空颜色也随之加深。那份橙红渲染出不同层次来，蓝、黄、橙、红，仿佛西方简单水粉画，一笔一道，深深嵌刻在天际，由上向下，层层分界递进，毫不矫揉造作却又活泼热烈。将目光放远，隐约看到远方大楼上转播塔像孤单隐者伫立在这绚烂日光中，似乎只有他读得懂这天空美与无奈，只有它静静陪伴着这耀眼却即逝夕阳。

同学提醒我就要上晚自习，我不舍地转身返回座位，却惊奇发现天上不知是谁将红染缸打翻——红色肆意泼洒，将天空浸染成绝美绝美红，红彻底、红奔放、红自我，将这天空拥进红色怀抱。阳光也热烈——闭上眼，只觉得脸颊温热，光芒如海浪般热情涌向我，拍打着我，仿佛要将我揽入这景一角。目光陶醉在这无边红中，灵魂也被感染。我仿佛是诗人，想要用文字吟诵这美景却被红震撼堵住嘴。

在沉醉中，心情莫名变得慌乱，这夕阳这天空，这热情，我是多么熟悉而如今却那么陌生。

曾几何时，春草长莺飞，夏绿柳成荫，秋麦浪滚滚，冬银装素裹，是我最爱，我曾在自然中寻找快乐且自由青春，但如今这却变成记忆符号。

是因为什么？作业繁多？上课忙碌？不是，在这本该嬉闹间隔中，我不仍能够挤出生活间隙去品味多姿世界恩赐我时光么？

我总是抱怨时间拥挤，却忘记寻找自然真谛，一山一水是自然，一花一草也是自然，只要你尽心发现，身边空气不也是自然吗？

原来，生活处处有自然。重要是我何时愿意停下忙碌心，走进自然，体验自然趣味。

为什么不呢？做个自然中人，为心灵作一次旅行吧，哪怕只有短短二十五分钟，也足够精彩。

大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，大自然是闻到的。

你听，小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音;水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。所以说，大自然是聆听的。

走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然的创造啊!所以说，大自然是触摸到的。

了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。

“唠叨”！是我妈妈最擅长的本领。我都上七年级了，妈妈还把我当学前班的小孩对待，我都快烦死了。可就在那一瞬间，我发现了，唠叨其实也是一种爱，一种隐藏在人们的身边，不易被发现的爱。

“出门小心点车！别在路上玩了！别迟到了！记住没？要不我再说一遍，出门……别忘了！”完了，只要妈妈嘴一张开，没一个小时停不了，一大早就不让人清静。为了躲过这么“可怕”的声音，我没吃早饭就走了，因为富有经验的我知道：再不走，吃饭的时候妈妈又该说：“喝点水，别噎着！凉了吧，多喝点热的，别喝凉的……”

从我上小学一年级开始，妈妈就这么唠叨，我已经七年级了，也就是说我已经忍了七年多了，可有一天……

“回来了，饿吗？饭好了，吃吧！今天做馒头了……”“真烦人，别说了，你不烦呀？天天都这么嚰叽！本来今天作业就多，烦死了！”妈妈的唠叨声立刻消失了。

这句话很管用，从此，妈妈一句废话也没说过。说来也怪，没有了妈妈的唠叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃饭时，还差点噎过去，上学差点迟到，还忘了带书，尴尬了一上午……

这时我才发现：我的生活里多么需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就是对我的爱，可傻傻的我还伤了妈妈的心。我多么想立刻回到家，对妈妈说：“我还想听你的唠叨”。

有这样一种声音，它源自母亲对孩子无限的关怀与爱。

连下了两天的蒙蒙细雨，今天一下子就晴朗了起来。这时，也正是领略田园风光的大好时光。

大人们带着老人、孩子，约上亲戚朋友纷纷走出家门，来欣赏大自然的美景。

油菜花开得正艳，个个都金灿灿的，像是谁把那金黄色的颜料洒在了油菜花上，开心极了，像一只只金黄的小蝴蝶在绿色的叶丛中翩翩飞舞。你一走进去，花粉就会沾在你身上，等你走出来的时候，你就会变成一个黄色的小仙子。走近油菜花，你还会看到一只只忙绿的蜜蜂在你的眼前飞过，在你的耳边“嗡嗡”作响，就连地上那可爱的蚂蚁也只顾在油菜花丛中搬运食物，一点儿没有注意到你的到来，只有你上前走几步，它们才慌忙钻进洞里。

而不远处那绿油油的麦田也很惹人喜爱，脑海里只留下一个字“绿”!麦田旁边的大树是绿的，田野是绿的，小河也变成了绿色，在那绿色的海洋中，还有许多黄色点缀。路旁，五颜六色的花朵争奇斗艳地开放着，路上还有许多掉落的梨花、樱花、桃花的花瓣，让这条小路看上去更美了，就像一条自然形成的美丽的项链。

路旁的桃花粉嘟嘟的，有的白里带粉，有的是粉中有白，他们挂在枝头，以最灿烂的笑容，来迎接我们的到来。他们有的含苞待放，像还没有睡醒似的;有的已经完全露出了笑脸，等待着你的到来。走到桃树下，你一下就会感到你是人群中最美的。一缕春风拂过，树上下起了桃花雨。这时，你又会感到自己身处仙境，正在空中飞着，与小鸟一起玩耍，而人群的喧闹声，也在耳边慢慢地消失，桃花的香味随着风徐徐飘来。离开桃园后，我一直回忆着刚才的情景，真希望那仙境能一直留在我的身边。

桃花、油菜花……稀稀拉拉的劳作的人们，在夕阳下组成了一幅美丽的画卷。

在自然界中有许多奇迹，也是有许多的美景，只要用心去观察，用心去欣赏就会发现，就算是一些微不足道的小事物也是一道美丽的风景线。

自然界中到处都是风景。一片森林、一片草地、一朵绽放的花朵、在林间飞舞的蝴蝶、在树林中欢唱的小鸟，都是一幅幅美丽的图画。令人欢快，让人赏心悦目。

自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鸟欢唱，组成了一首美丽的歌词，在为林间飞舞的蝴蝶伴奏。

怒放的花儿展现着自己美丽的身姿，美丽而活泼的蝴蝶、勤劳而敏捷的蜜蜂，在怒放的花儿面前飞舞着、劳动者。他们时而停在这朵花儿身上说笑，时儿停在那朵花儿身上打闹，在热闹的聚会上它们都很开心。当美丽的夕阳落下的时候花朵儿要休息了。美丽蝴蝶、勤劳的蜜蜂也都开开心心的回家了。

不息的河流里游荡着许多欢快的鱼儿，河里有许多小鱼小虾，它们经常在一起玩耍。它们一会游过去，一会游过来，好像正在进行游戏。一会儿它们停了下来不知是在商量些什么，过了一会有条小鱼游出去到了另一边。原来还有一条小鱼没有进入游戏中，它们打算邀请它一起玩耍。它似乎很害羞，过了好一会才跟它们一起玩耍。这时，大家都很开心，玩的也更加的开心了。

高大的山峦挺在云间，像一个巨大的肩膀保护着林间的生物，林间很热闹，小动物们每天都会进行游戏和辛勤的劳动，大家都很开心地过着每一天，没有烦恼也没有忧愁。

学会欣赏自然，可以看很多美好的事物；学会欣赏自然，可以看到更多美丽的画面，有一些美丽的画面是画不出来的，也是找不到的。因为它们就在自然里。

学会欣赏自然，自然里的事物就像一幅画、一首诗，令人陶醉。

与自然和谐相处作文

人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度，与自然和谐相处作文。目前全球存在的人与自然的问题：人口问题（人类自身问题）、资源问题（自然问题）、环境问题、生态问题（人与自然的关系问题）相当突出。

环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告：目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市，而在洁净环境中生活的城市人口不到20％。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水，每天有数以万计人的死与水污染有关，食品中毒事件经常发生。由于自然资源非正常利用，异生型人工自然物的大量滋生，干扰了自然生态的正常演化，破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡，出现了全球性的生态危机。其中：“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”，已成为世界性的生态危机的三大突出问题。人与自然关系严重失衡，造成这一失衡的原因是多方面的，但主要有四个方面不可忽视：一是人类认识自然的水平有限；二是人类对技术的控制能力不够；三是功利主义思想的影响，国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益；四是价值偏见。人们在实践过程中，往往只注意到眼前自然资源的使用价值，而忽略了自然永存的内在价值，为了满足眼前局部的利益，对自然资源进行掠夺性开采，以至危及人类的持续发展。

在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来，其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高，人类认识自然、改造自然的能力不断增强，现在的自然已经不是原来意义上的自然，而是到处都留下了人的意志印记的自然，即人化了的自然，中学生作文《与自然和谐相处作文》。“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链，必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。另一方面，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种“作用”的关系处理得不好，特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性，这种自发性极易造成人与自然之间失衡。

澳大利亚为了2000年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时，曾因一群濒临绝种的青蛙，而让工程停了数星期，以修改工程设计，保护这数以百计的青蛙，有关方面本来设想把青蛙迁到别处，后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地，用布将这块地围起来保护青蛙，并安排了新的设计配合，这样花在保护措施上的费用达到40万澳元。在澳大利亚，严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚，违法者得坐牢2年，或罚款10万澳元。

有这样一则古老的故事:古时候，在我国江南某地有一个小官吏。一天，他接到一个出差的任务，是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井，井水冬暖夏凉，还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水，感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人，第二天早上他离开旅馆时，顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。过了一个月左右，小官吏从京城办完事回来，又来到这家旅馆。他赶到这里时，天已完全黑了，经过一天的长途奔波，小官吏感到又累又渴，他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得够呛，喝起水来如同牛饮一样，结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一会儿，小官吏就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候，倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训，便告诫后人说：“千年井，不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。原来，我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。

[与自然和谐相处作文欣赏

大自然的美使人赏心悦目——题记

清风，穿过花香，掠过竹林，踪影飘飘渺渺，岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。春天，总是令人期待，令人着迷。但它却不知人意，总是很快就过去。春天，总是让人喜欢，否则，白居易也不会写出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的千古名句。

春雨缤纷翩翩而下，如御风群舞，绿波荡漾。唤醒了一切生物。小草长出嫩芽，花朵盛开，树木又透出了一些绿意……万物都苏醒了，组成了这春之美景，包括田园之美景，池塘之美景，乡村之美景……无论哪一美景都是赏心悦目的美。

春天来了，乡村里又展现出新一轮绿意。翠绿的大树，清澈的小河，还有大片大片的绿草地，天空格外蓝，太阳很耀眼，小鸟在树上吟唱着悦耳的歌声，小花在绿叶的衬托下显得很艳丽。美丽的纯净，多么令人着迷啊!在绿草地时不时得会出现小孩在顽皮的踢足球，大柳树下有老人在唠家常。乡村的小路间无不散发着大自然的美。

大自然是神奇的，它创造了许多美景。

北方与南方同时下雪，却会有不一样的景色。济南冬天最妙的是下点小雪，看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边，山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害羞了，微微露出点粉色。而北方下雪时候都会夹着大风，风吹得让人直发抖。但这也是北方雪的奇特，北方，南方雪的美都归功于大自然。

我真想有双翅膀，他带我飞越。阅过“明月松间照，清泉石上流。”的孤独景色;阅过“大江东去，浪淘尽”的磅礴气势;阅过“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美丽优雅情趣……

艺术在身边无处不在。令我印象最深的，就是一次音乐会。那次，受鼓校老师的邀请，我妈妈去买了票，收看鼓王贝贝的音乐会。

鼓王贝贝在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬，便坐了下来，开始演奏一首曲子。鼓王贝贝戴着一副黑框眼镜，头方方的，给一种酷酷的感觉。

鼓槌在鼓王贝贝的手中好像起了魔力，不停地忙活着，大家都目不转睛地盯着舞台，不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的，虽然基本节奏一成不变，但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候，大家的手都鼓酸了，嗓子都喊哑了。有的时候，他打出一些渐变音色，让整首曲子更加完美。

看到这里，我便更加地敬佩他了，这首曲子已经持续了半个小时了，鼓王贝贝需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢？

正当我奇怪的时候，鼓王贝贝的演奏已经结束。大家却都意犹未尽，鼓王贝贝竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了，我研究了好长时间才知道，加花也进一步的改进，有的地方竟然改成了一小节四拍全部加花！

演出完事后，大家挤到舞台上领海报，不过我没领到，很遗憾，不过我依然很高兴，因为我认识了鼓王，并欣赏了他的演奏！

艺术其实就在身边一些普普通通的事情里，就看你能不能发现它，能不能有一双善于发现的眼睛。

[三年级作文艺术欣赏活动

大自然有四个季节分为春、夏、秋、冬每个季节都是那么美，都是那么令人陶醉。

春天，小草发芽了，小花开放了，柳树重新摇摆着长长的头发，太阳也很暖和，蝴蝶又飞回来了，五颜六色的非常好看。小鸟在枝头哼着歌，生机勃勃。夏天太阳烘烤着金的灿灿的大地，热的想让你向上北极度假。虽然不能去，但是雪糕能满足你小小心愿，你恨不得每时每刻都吃着，田野里的鲜绿色换成了“一大片金子”，这个时候农民们最忙了，忙着收麦、打麦子，忙完还要赶着照顾秋苗。秋天，空气里洋溢着成熟的气息，在果园里每一颗大树上不是结满了苹果，就是挂满了红灯笼似得红柿子。小草小花们又钻进了大地妈妈的怀抱。又开始了长期的睡眠。杨树的片片大叶如蝴蝶翩翩起舞，如鸟儿成群结队地找归宿。冬天，一场大雨过后，世界变成了白茫茫的一切，唯有小孩堆得雪人的鼻子是红红的，你看，他们在打雪仗……一片白色的景色看上去是那么的春节。

春天、夏天、秋天、冬天都是大自然一手造成的，这四个季节为我们人类的生存提供的是得天独厚，春天他让万物萌发时生长的好季节，春天的气候适合我们，它的到来给地球增添了色彩增添无限生机。夏天的热风把麦香吹送各家各户，让我们感受到了夏天的热烈气氛。秋天是成熟的象征，这时，我们可以大饱口福了，因为美食都成熟了，美味佳肴都上场了，冬天下半个月都准备准备，等着过年。过年那一天，家里做的好吃的多着呢，我们狼吞虎咽、甚至一扫而光。

我赞美大自然。因为它们给了我们人类的生存提供了更好的条件。

木森林心情糟糕透了。

自从上次校长开会明确的批评他，并且长得工资又最低，这让他无法忍受。他并不在乎工资多一点少一点，这让他失去了自我自尊---他一直觉得自己高人一头，有些真本事。这也让他失去了生活的方向---他喜欢教学，可现实不能让他安心教学。他心里愤怒到了极点，眉头紧皱，脸阴沉沉的，简直想杀人。但他什么也做不出来，这个心胸狭窄而能力低下的人，只会在内心里生闷气。任何人对他的心情并不在意，只有一个办公室的梅子和小丽问了一句：老木这两天不高兴啊。他没回答，此时他觉得每个人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每个人当成仇敌。

是离开还是在这里干下去？他内心问。但理智告诉他不能调走，上次好不容易托人调来，现在又托人实在不好意思。再说，他不太为人处世，再托上次的关系也未必能办成。他像热锅里的蚂蚁，坐立不安，想逃又无路，痛苦极了。

一向和他无话不谈的方导也似乎疏远了他，这让他更伤心。而丁完简直视之如无物，轻蔑的神态真的把他当成了蚂蚁，甲全则冷若冰霜。木森林浑身无力，这才知道谁是老大，谁是老二。他像一只受伤的绵羊，默默的孤独的看着自己的伤口，连叫的力气和胆量都没有。

每当半夜，他都醒来，披衣做起，痛苦的咀嚼着自己的痛苦。

过了一两个月，他慢慢意识到在人屋檐下，不得不低下他那颗孤傲的心。

[欣赏大自然的生活作文

走进自然，我感受“山随平野尽，江入大荒流”雄伟；领略“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”秀美；解桃源中人不愿走出缘由。陶醉在沐浴阳光享受之中。

遥远东方天际出现一道亮光，像是鱼肚白颜色，渐渐过度为淡红色、红色、火红色，最后成为金色。这是一天第一缕阳光，它暗示着我新一天到来。阳光慢慢透过云霞，露出半边早已涨得通红脸庞，像一个害羞小姑娘张望着大地，似乎是因为大地出奇安静，太阳躲着不敢出来，不愿将暖意撒向万物。而自然美丽迫使太阳将温暖送给世界。刹那间，万道金光，直射大地，世上万物都沐浴在朝阳之中。

正午太阳像一个大火球，从高空直射下来，炙烤着大地。使得我不能直视她，而她却洋洋得意在空中竟显自己光芒。平日活泼小猫，每逢这时，都会伸展身躯，尽情享受大自然赋予它恩惠。它眯着眼睛，四肢敞开，将自己雪白肚皮毫无保留展现在世人面前，似乎在炫耀着什么，或许是阳光温暖使它产生倦意，它轻轻地叫一声，便进入梦乡。但太阳却不因它缺席而收敛起自己光芒。远处树木，地上花草，青青山，绿绿水，都披上一层金色外衣，充满朝气。

略微偏西太阳仍旧放射着自己余晖，无私地将温暖洒向自然万物，撒进每个人心中。夕阳从天边下沉，刹那间，天地都被染成橘黄色，一缕柔光从玻璃射入，照在鱼缸上。或许是鱼儿也感受到夕阳问候，越发变得活跃起来，突然，一条金鱼还上演一出“金鱼跃龙门”精彩场面，令在一旁观看我目瞪口呆。

西方天空渐渐发红，太阳在山边徘徊，这时，清风拂过，将天边淡蓝吹散，像是一条蓝色轻纱，在空中飘舞，进而渲染整片天空。宝石蓝夜空，点缀着几颗明亮闪烁星星。一弯新月冲破云层，冉冉升上深蓝夜空，照亮山川原野，水中浮动着月亮倒影，荡漾着柔和金灿灿光辉，突然，一阵微风吹过，湖面泛起丝丝涟漪，打破水中月儿。

我多么希望自己是一个画家，挥洒手中画笔将这一副巨大五彩缤纷山水画描绘出来！

“欣赏”顾名思义是带着喜悦的心情去观赏。暑假到了，爸爸妈妈带我去领略了大自然的魅力，那一次的游玩就像珍珠一般在我心中闪前的世界仿佛是另外一个世界，不，更像是世外桃源，身后毒辣的阳光消失了，抬头一看原闪发光，挥之不去。

我是第一次去探索大自然，所以对大自然的一切生物都抱有好奇心。

当踏入大自然的第一步，我知道我来对了。眼来头顶早已撑起一把把巨伞为你遮去了夏日的炎热，刚才身上还是火辣辣的烫现在一阵清风吹去了身上的汗水，为我带来了一阵阵的清凉，这感觉真好。

漫步在鹅卵石铺成的小路上，悄悄地向四处张望精心打扮的小花们在微风的吹拂下挑起了舞蹈仿佛是在欢迎我的到来，而在小树之间似乎在争吵着谁最粗壮，大树们就像一位位强壮的战士守护着这一片森林的安逸，俯下身来仔细观察，你会发现草丛间其实有一个动物王国。成群结队的小蚂蚁们正在忙着搬运食物;还有一些我不知道名字的小昆虫在小草间的叶片间穿梭着，他们是不是在游戏啊。看，他们多快乐啊，这感觉真惬意。( )

沿着小路一边走一边欣赏着大自然的杰作时，你会发现仿佛有一支乐队在为你伴唱。仔细听，树林间小鸟正在唱着动人的曲子，树叶沙沙作响的声音是在为他们鼓掌，还有蝉集体鸣叫的声音是在为他们伴奏。这首天工之作真好听。

阳光从叶隙间照射下来在地上形成了一个个白色的小光斑还时不时的眨着小眼睛，真像夜晚天空中闪闪发光的小星星再对你眨眼睛。

令我最惊异的是森林中的一棵老槐树，听说他已经有很久的历史了。虽说它是一棵老槐树但他并不老而是非常的粗壮。他更像是这片森林的大家长保护着他的每一位亲人，即便是再苦再累他也毫无怨言。

看到这美丽一切，我忽然想到了我们人类的所作所为：为了自己的利益而去破坏这美丽的大自然，为了建工厂将污水排放到河道中，污染了河流更危害到了河中鱼儿的生命;巨大的烟囱将滚滚的浓烟排放到了空气中，污染了大气，更让蓝蓝的天空变成了白白的雾霾。

一条小径两旁都栽有挺直幽暗的小树，路径半边杂草侵占，半边青苔覆盖……

太阳西沉了，照得路上最小的石子拖长了影子，是时候该走了却又舍不得，因为在这里我欣赏到了大自然的美丽。

听，大自然的声音是多么的美妙啊！天刚蒙蒙亮，一只花尾巴，黄羽毛的大公鸡就站在屋顶上开始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起床吧，可不要当懒虫呦！”头上长着一束金色的羽毛，身上穿着那件五颜六色的衣服的小百灵鸟一听，也起来应和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫着，”好像在说：“是呀是呀，大公鸡说得真对，一年之计在于春，一日之计在于晨，现在可是大好的时间呀！快起床吧！快起床吧！还可以听我唱歌呢！”小溪最爱听小百灵鸟唱那首《快乐的节目》，于是，她也哗啦啦——哗啦啦地赶来，说：“我最爱听小百灵鸟唱歌了，以前，我结成冰的时候，身子根本动弹不了，现在可好了，春天到了，我能动了，小百灵鸟你看，花儿又美又香，大树也长出了嫩绿的新芽……，多美呀！小百灵鸟，你快唱起你那动听的歌吧！一切不是更美了吗？”

正在睡梦中旅行的青蛙听见了歌声，于是他也赶来亮相了，他跟着节拍唱起来，小溪流听见了，哗啦啦地夸奖到：“多美那！还有哗啦啦，呱呱的节拍声，我也来打拍子了，哗啦啦——哗啦啦”。大家都被好听的歌声唤醒了。白鹅也“嘎嘎——嘎嘎”地赶来了，她梳理好头上的红球，整理好银色的羽毛，喊道：“大家好，我来伴舞啦！”紧接着她就跳起了迪斯科来。小蜜蜂呢？她也一边采蜜，一边给小百灵鸟“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。这时，小熊也扭着屁股，“嗷嗷”地叫着走出来了，伸伸懒腰，打了个哈欠，“哇塞，好美呀！简直是到了仙境！”小熊也马上加入了队伍，他摘了一片树叶，吹得那样动听……

朋友，你动心了吗？你如果有时间也出来听听大自然的声音吧！你也一定会感受到大自然的美妙。

今天下午，我们班举行了一次艺术欣赏活动，每个人从自已家中带一件艺术品来教室展览。我听这话，情不自禁的欢呼起来。说起来，我家可不少“宝贝”呀！这下，我可以向他们炫耀了。

到了下午，当我抱着我的“宝贝”——一套瓷器来到了教室，我得意洋洋地想：这下，我可大出风头了！可来到教室，我 便目瞪口呆了，每个人的桌子上都摆满了精致的艺术品，再看看我的，简直是微不足道。我走过每人的桌前，左看看，右摸摸。这时，老师一声令下，艺术欣赏活动正式开始了！每个同学都往“各家各户”“窜门”，我也不例外，艺术品多得令我眼花撩乱。有中国结，瓷花瓶，古代的小水壶，名人名画,,,,,,其中，让我爱不释手的是一个漂亮的瓷花瓶。“小解说员”小红对我说：“这个花瓶外部精美，你看着花瓶口有金丝围边。花瓶上画着的正是嫦娥姐姐，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！这瓶底下面印的红印正是印鉴。”小红走后，我又仔细地端详着这个花瓶，我想：制造这个花瓶的人真是心灵手巧呀！

艺术欣赏活动结束了，可是这次活动永远铭记在我心中。祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望，历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌。

[三年级作文一次艺术欣赏活动

它拥有最博大胸怀，拥有最纯净眼眸，拥有最温和性格。它是众人愿望寄托港湾，它是一切伤痛容身之地。它是天空，是湛蓝令人神往天空。

火烧云是它红晕，那是它快乐象征。你瞧，那艳丽云爬满它脸蛋，一点一点知道烧红它耳根，就像妙龄少女遇到中意男子，羞涩可爱。哦，这时天分明就是上年头葡萄酒洒在蓝色幕布上，同化妆后新娘，虽然妩媚动人，但不失纯净可爱。

风是它笑声。它看着陆地上辛勤劳作人，“咯咯”笑起来。哦，看，这笑吹走寒冬，带来盛夏，送来金秋，迎来过后就是春季节。笑声带走它红晕，是它眼眸更加深邃，纯净。它眼眸诉说着它一切故事，一切一切它开心经历。

雨是它哭声。你听，那淅沥雨声就是它在低声抽泣，那一颗颗雨珠就是它晶莹泪。它因鸟儿不再掠过它脸颊而哭泣，因它宝蓝轻纱蒙上灰雾儿流泪！没有人安慰它，没有人将它朋友鸟儿放回与它嬉戏，更没有人为它拂去轻纱上灰雾……它只能洒下无声泪来表示它哀痛。

雪是它泪水结晶，泪水抵达陆地时候，就悄悄化成雪。

雷是它微微愠怒。它紧皱眉头，那湛蓝眼中翻滚着黑暗怒气，它在生气。

闪电是它震怒。它生气到撕碎漂亮蓝眸宁静，将怒气打到大地。

……

当你闲暇时候，走进自然，看看天吧。感受它心情，倾听她哭声，触碰它可爱一面，你会发现你心会更加释然，宁静。

前几天，我同妈妈去乡下看望外婆。走进村子，就莫名其妙感到格外精神。对于在城市长大的我，这里的一切都是新鲜的。空气格外清新。到处可以听到大自然的声音。

大自然在唱歌，它以优美的旋律告诉我——这是它的声音，使人快乐的声音!

再向前走，只听见千百只蝉鸣鸟叫。那一只只不同嗓音的蝉儿在枝头争先恐后地展示着自己的歌喉。时而几只斑鸠藏在树林里“咕咕咕咕，咕咕咕咕”很有节奏地伴奏着，像敲鼓。时而传来一些不知名的鸟儿“叽叽，叽叽”的声音，听起来，那不是乱叫，那就是鸟语。这只应，那只答。时而一群群麻雀在我们头上盘旋，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地，像是在欢迎我们的到来。再往前，一阵流水声让我更加兴奋。我赶快向小林边走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，虽没见小鱼，但有几只小螃蟹在水里快活地爬着。再往前走，到了外婆的房前。“汪汪”的狗叫声、 “喔喔”的公鸡声再一次引起我的兴趣。

哇，这简直是大自然的演唱会哟!

自然，就在我们身边，一山一水，一草一木都是自然，都是大自然的杰作，有自然便有风景，学会用眼光欣赏它，品味它，你会发现其中的妙处。好的风景，会让人放下现实中追求名利的心，会让人忘记忧伤，重拾快乐。

五一小长假，为了参加堂妹的满岁宴，父母与我回了趟老家，不过我难抑心中的喜乐，一想再过十几个小时我便可以踏上那片故土，我便满心欢喜，我从未想过会在五一回去，身在异乡我没有一刻不在怀恋故乡，以及故乡的自然风景，正如古诗中所写“身在异乡为异客，每逢佳节信思亲”我不仅仅想念故乡的亲人，更加想念那片故土的风景，记得小时候，每逢周末与伙伴登山，一路山，一路赏，欣赏那大自然的华丽神工，到达山顶，我与伙伴们坐在亭子里，几名大一点的男孩去溪边池捕鱼，因为长时间居住在农村，心灵手巧，会做一些简单的捕鱼工具，木插，木棒这些，凡此种种，我周围的伙伴都会做一些，可是我又不善水性，不能与伙伴一起享受捕鱼一乐趣，一人盘坐在溪边欣赏风景，看，水多清，树多绿，百鸟鸣叫似一支乐队，整齐有序，争相鸣叫，也许也爱上这大自然罢，看水中鱼几快活地游戏，似乎与我们一起快乐呢，几人堆起火堆，将鱼简单处理后便开启烘烤了，小伙伴们捕的鱼可真不少，数数也有七八只了，够我们报餐一顿了，通过将鱼不断翻转烘烤，十八分钟后便熟了，我们将自家的调味料从背包取出调味，调味过后，我们便开始享受这俗大餐，想一想，身边有好人，好景，好餐，心中别提有多幸福，快到傍晚，我们也便各自回家，玩了一天，身心疲惫，想起小时候一起出去游玩欣赏着大自然的风景，心中少许开心，真怀念，小时候与小伙伴一起野饮的时候。

从那时候起，我便学会了欣赏自然，好的风景能让人心旷神怡，忘记忧伤与烦恼，真的很感谢大自然留给我的回忆。

三年级上册第七单元作文250字——我喜欢《世界经典童话》

要说我最喜欢的一本书，就是《世界童话经典》了，它分上下两册，上册是安徒生童话、下册是格林童话。

书里有许多好看的故事，我最喜欢的是《夜莺》。它写了一只外表非常丑的小灰鸟，以它美丽善良的心灵、美妙的歌声驱走了皇帝身上的邪恶和病痛。我由此明白了在别人困难的时候，我们要尽力去帮助他。

这本书让我懂得了许多知识，明白了许多道理，我真喜欢它。 三年级上册第七单元作文250字——读《中国名家经典童话》有感

童话里的世界是个梦幻的地方，童话里的世界是个奇妙的地方，童话里的世界是我们都很向往的地方。瞧！七个小矮人和白雪公主呢。看！树上结满了奶油面包。从童话中我也可以领悟到很多。

小西是故事的主人公，他一做功课就犯哈欠，一玩起来却是没完没了。姐姐和妈妈随时都在管着他，他把闹钟拆开，想见见时间那位小人儿，可不巧却把它气跑了。一个灰老鼠把小西带到了“下次开船”港，在那里，小西在那里结识了许多伙伴，“下次开船”港可真是个神奇的地方，想玩多久就玩多久，玩累了休息一会继续玩。“下次开船”港里天是不动的，水是不流的，就连烟囱都不冒烟有的只冒了半截烟，像画里的一样。他们经历了许许多多危险的事情，小西想让时间小人儿回来了，小西和同伴们回到了自己的家所有的东西都全部变了样，云飘了，水流了，天上下起了丝丝雨，烟囱冒烟了，船来来往往的。“下次开船”港换了个名字，叫“故事港”回家后，小西懂得了一些事，就是怎样对待功课和游戏。

这集告诉了我们，做任何都不能拖到下次做，这次的事情就必须今天做好。时间小人儿会为我们安排好以后的生活，利用好时间才是我们应该做的事。做功课也好，玩游戏也罢，我们都应该严肃去对待，适当地休息，适当地放松，才会利于我们向未来前进。

不只有寓言故事会告诉我们启示，童话里也会蕴藏着奥秘。 三年级上册第七单元作文250字——奇妙的数学——读《哪吒大战红孩儿数学童话故事》有感

暑假期间，我和爸爸来青田新华书店买课外书看。我买了许多本书，有：《长袜子皮皮》、《海底两万里》、《哪吒大战红孩儿数学童话故事》……我最喜欢的是《哪吒大战红孩儿数学童话故事》了，它让我爱不释手，我对它可以算是“一见钟情”了。而且，它不但可以学到数学知识，还可以读到童话故事。这是一举两得。

这本书讲的是哪吒得知红孩儿这一伙妖精，专干坏事，残害百姓。哪吒就决心去讨代红孩儿。在讨代途中，红孩儿出了一个难题在洞上。让哪吒算出666，用各种数学符号，但结果分别等于1、2、3、4、5、6、7、8，这些，不但无法将哪吒难住，反而还不假思索地一下子回答出来，这对她来说，可真是小菜一碟。现在，哪吒和红孩儿打了起来。哪吒立即变成了三头六臂，六只手里分别拿着六件兵器，有：斩妖剑、砍妖剑、缚妖剑、降妖剑……把红孩儿他们打得鸡飞狗跳，满地找牙，可真是愉快啊！

哇，哪吒好聪明啊！这本书可真好，可以学到这么多的数学知识。我一定发奋，下定决心，刻苦学习，孜孜不倦、持之以恒，努力学好知识，做一个有着聪明才智，数学知识的好孩子。