劳动的快乐写作文三年级（20篇）

明天星期一，嗯，校服，校裤，红领巾，咦！？红领巾怎么这么脏？爸爸妈妈不在家，自己洗一下吧。

我先拿起盆子，走到水龙头面前，用劲一拧，水宝宝们争先恐后地从水龙头里跳了出来，似乎在享受外面奇妙的世界和新的家，水宝宝们在一起形成了一块清清的“小镜子”。我又抓了一把洗衣粉，倒进“小镜子”里面，水宝宝们似乎很欢迎洗衣粉宝宝呢，洗衣服宝宝沉入水底后，你会发现它们之中还有一些蓝色的颗粒，好像是小朋友在眨着一闪一闪的大眼睛。

我拿起红领巾，啊，这是红领巾吗？这么黑，真是黑领巾啊！而且皱巴巴的，像是一个满脸皱纹的老奶奶，还有臭味，像是刚从垃圾堆里捡出来的一样。

我慢慢把它放了进去，挽起袖子开始洗。我一直卖力地搓，刚想停下，却发现上面还有一个小墨点儿。“老虎不发威，你当我是小虾米啊。”我气得大叫。我洗了大约十分钟，可它还是无动于衷。于是，我拿出秘密武器——颗粒洗衣粉。功夫不负有心人，我终于将它消灭了。

我把红领巾晾在阳台上，一阵风吹过，它随风舞动像是在说：“谢谢你把我洗得这么干净，小主人。”

我才知道我也可以做这么多事情呀！真是我动手，我快乐！

“来来来，我们各发一个清洁工具……”只见妈妈?手里拿着扫把、拖把和抹布等清洁工具。我和爸爸都疑惑不解，异口同声地问道：“今天又要干什么啊?”妈妈回答道：“今天是五一劳动节，我决定全家进行一次大扫除。”

分配完任务后，我们就开始工作了。我的任务是把家里的地板拖干净，我提着拖把一小块一小块的拖，不放过任何一点脏的地方。老爸的任务是把家里的玻璃窗给擦干净，只见他手里拿着抹布，站在凳子上笨手笨脚地擦着窗。老妈要做的工作是把房间的每一个地方给打扫干净，老妈拿着扫把慢慢地把在缝隙里面的垃圾，一点一点地把它们扫出来。过了二十多分钟了之后，我和老妈都做完了自己的工作，就差老爸了。只见老爸拿着那块抹布，正在一点一点的擦着窗，虽然老爸站的那张凳子老是摇摇晃晃，但老爸一点都不受影响，他仍然一丝不苟的擦着……半个钟头过去了，只见老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老妈去检查。只见老爸擦的窗连一点污垢都没有，我和妈妈都情不自禁地向老爸竖起了大拇指，老爸乐得直笑，好象一个小顽童似的。

今天我虽然没有和家人去公园玩，但是我感受到了劳动的乐趣，度过了一个真正的五一劳动节。

我的爸爸和妈妈平时工作都很忙，到周末时我们一家三口就在一起搞大扫除、打羽毛球、一起做饭，反正周末总是很忙的，但我们都很开心！又到周末了，正好是个大晴天，我们全家人马上动手大扫除，爸爸负责拖地，妈妈负责洗被套和衣服，我负责抹家具，大家各自忙起来。爸爸将地板拖得干干净净的，累得满头大汗；妈妈将洗好的花被套晒在竹杆上，拉平了又拉平，在阳光下似乎显得更加鲜艳了。当然我也没有闲着，妈妈帮我提了一桶水，我将桌子、椅子、电视机柜子都抹了一遍，然后高高兴兴的跑下楼叫妈妈来看，妈妈看了看抹干净的家具说：“谦谦长大了真能干，是个好帮手！”不过再看看我又说：“卫生是搞干净了，不过你这一身脏兮兮的，怕是从里到外都要换一身了。”嘿！嘿！我不好意思的笑着着跑了。爸爸在楼下叫我，我赶快跑去，看见爸爸正在摘桂花，我闻了闻，小小的花朵金灿灿的，好香呀！我马上拿着小盘子和爸爸一起摘桂花，妈妈也过来了说：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下来晒干可以用来泡茶喝，还可以做桂花汤圆吃呢！”听妈妈这样一说，想着那又香又甜的大汤圆，哎呀！妈妈我的肚子有点饿了，妈妈似乎明白了，扑哧一笑说：“大家都忙了一上午，我们的谦谦想吃桂花汤圆了，走！一起做饭去??薄?BR>开饭了！妈妈为我做了最爱吃的桂圆蒸肉、鸡蛋香干等，感觉妈妈今天做的饭菜特别香，一上桌我就大口大口的吃起来，爸爸妈妈吃得也特别香！今天大家都累了，但看着房子里整齐又干净，我们心里都十分开心和快乐！

快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐还是得到……但我的快乐却是普普通通的劳动。

2015年的暑假，开学了。一走进楼道和教室，一股呛人的气味就扑鼻而来；于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除，我们组被分到了擦玻璃的工作。

我拿上抹布和旧报纸来到窗户边，让小红把水给拿过来。“开始”我“一声令下”，同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上，用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着，我发现我不够高，擦不了最高的窗户。怎么办？正当我懊恼时，突然看到小明在一边没有事儿干，正站在那儿呢。我对他说：“小明，你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧，反正你长那么高，现在正好没事干，就帮帮忙吧！谢谢！”“好”。他上去擦了，不一会儿，便吧玻璃擦的亮堂堂的。

接下来该用报纸擦了。我在擦的同时，发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是“一波未平，一波又起”啊！我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹，十几秒钟后，痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹，效果真好！好大一会儿，总算擦完了，擦窗户真不是一个简单的事呀！

我摸着头上纷纷落下的汗珠，心想：真累，可是“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！虽然身上“汗如雨下”，心里却暖暖的，原来这就是劳动者的快乐啊！我要对全世界的人说：“我劳动，我快乐！”

人的一生离不开劳动，而在劳动中总会体验到快乐，因为，劳动就是快乐的秘诀。

记得小学的时候，要开学了，因为很久没打扫，所以教室灰尘特别多，根本就不是人呆的地方，我们就开始动员大扫除，我还没开始劳动，就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了!

因为人手不够的缘故，老师只让我扫地和排桌子，可别小看扫地和排桌子啊!

教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗?怎么又有灰尘了?管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌(地板是灰的，其实都差不多拉!)

接下来的工作就只剩下排桌子了，我开始排第一排桌子，这个上去点，太偏了，不行，下来点，恩，好了，出去看看效果，啊?怎么歪歪扭扭的?在里面看的时候还可以，现在全乱了?可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧!近视真不是个好东西，我无奈地重排了桌子，现在，恩，好，OK，通过，下一排，就这样，我一排一排的排了下去，整体看上去，恩，还不错，整体上过得去。

结束了，劳动结束了，我兴奋的心情也平静了下来，老师回来后，看着我自己一个人把教室打扫得这么干净，硬拉着我去喝饮料，喝着冰凉的汽水，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。现在回想起来，我的心仍有点激动。

五一劳动节终于来了，那天，阳光明媚，春暖花开。在这美好的一天里，我来到学校练舞。我和另外47位同学幸运地被学校抽中去参加湛江市的校园集体舞比赛，所以，五一劳动节那天，我们要来学校训练，我们跳的是交际舞，老师不停的教我们新动作，我们也在奋力的学着。我们一会儿转圈，一会儿交换舞伴，一会儿交换位置，忙得不亦乐乎。

跳舞并不简单。既要准确运用身体语言将音乐表达出来，还要达到感染观众的目的——台上一分钟，台下十年功。虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？虽然五一劳动节不能去玩，但我依然觉得很快乐，因为，我爱跳舞！

[愉快的五一劳动节作文

星期一的早上，老师向我们宣布：“下午学校要举行大扫除，请同学们带好劳动工具。”

下午两节课上完了，开始进行大扫除。我们先搬椅子，然后把桌子搬到墙边。这时，老师说：“1至15号的同学到公共场所去打扫，其余的同学留在教室里打扫，不准玩耍。”老实说完就走。我们这些留在教室里的聚在一起分配任务，我的任务是擦桌子。

我拎起一个水桶从厕所里盛来一桶水。我把抹布放进桶里，捞起来，把水拧干。就开始擦了。当我擦一张桌子时发现，这张桌子上面涂满了修正液和修正带，还写着字，这可怎么擦呀?没办法，我只好向同学借来一把小刀慢慢地把这些涂改液和涂改带刮掉。我先把小刀放在上面划了几下，厚厚的涂改液层就有的就裂开，顺着裂开的地方刮去，过了好一会儿，总算刮干净了。我还从书包里掏出一瓶从家里带来的清洗剂，我把清洗剂朝桌子上喷了几下，就继续擦。过了差不多半个小时，我终于把桌子全擦完了。

我看到，丹琪拿着拖把在很认真地拖地，婉芬拿着抹布在擦窗户，她把窗户擦得十分洁白，一些男同学把教室里的废品搬走，把垃圾拿去倒掉……同学们个个干得热火朝天，大汗淋漓，全身脏兮兮的。这时，有一个同学踩到水，“扑通”一声滑在地上。同学们见了都跑去把他扶起来，给他擦药、消毒、止血……我们叫那位同学坐在椅子上休息，自己赶紧打扫。

我们终于把教室打扫得干干净净，老师进来看后十分满意。

第二天，我们的教室被学校评为最干净的教室，我们真高兴。

今天，阳光灿烂，我去奶奶家玩，听说奶奶要种桃树，我高兴极了。

我问奶奶：“奶奶，要怎么种桃树，桃树才能开出最美的花呀?”奶奶说：“咱们要把根扎稳了，才能不怕风吹雨打，来年开出美丽的花，结出美味的桃。现在你先挖一个大大的坑，接着把桃树放进去，然后扶正把土盖上，最后再给它喝足水，就完成了。”我听从奶奶地指挥，在指定的位置，挖了一个又深又大的坑，生怕桃树的根扎不实。然后把桃树小心翼翼地放进去，慢慢地把它扶正，盖好土。最后给它浇水，湿湿的土壤让桃树尽情地喝水。

就这样，大功告成了，奶奶夸我长大了，真能干。我开心地冲奶奶笑了笑。虽然有些累，但是我还是很高兴，因为我帮奶奶做了一件我力所能及的事，而且一想到来年桃花美丽的样子，我心里就乐开了花。

劳动最快乐，我要热爱劳动。

光阴似箭。一眨眼，寒假差不多接过去一半了。我们终于迎来了一年一度的节日——Spring Festival(春节)。

在春节假期中，我做了许多家务，且听我娓娓道来……

为了准备春节我们一家五口于1月27日去了南山花市“购物”，我和老爸充当苦力，一共搬了一盆橘子；三枝“毛毛狗”和两枝“金玉满堂”。把我们累得汗流浃背，且有想倒头大睡之意。这虽很累，但我们很快乐。

第二天，我们把花摆好，并且都贴上了“利是封”，看着花草被我们装扮一新，我们行中无比的欢喜。

1月30日，我们开始着手贴窗花。只见老爸三下五除二便完成了一个，而我呢，笨手笨脚，半天也没有贴好一个。我甚至怨恨自己——为什么我平时不怎么做家务？为什么我如此笨手笨脚？为什么……

事到临头，再多的抱怨也没用。我清醒一下神志，继续干活。

当我费尽九牛二虎之力贴好一个窗花时，我心想：终于……终于做完了。虽然过程有点曲折，但是我还是欣喜地完成任务，太好了！

2月2日晚12点，随着炮竹的响声，烟花的光彩，我终于进入了我人生的第13层楼。

劳动真快乐。虽然很忙，但我很快乐。

劳动真快乐。虽然很累，但我很快乐。

劳动真快乐，随着新年钟声的敲响，我又长大了一岁，准备在新的一年里开创更美好的明天！

佛夫那格说：劳动的成果是所有果实中最甜美的。今天，我们班进行了一次劳动，在这次劳动中，我受益匪浅，也真真切切的体会到了劳动成果带来的甜美。 The doctor Nag said: The result of labor is the sweetest of all fruits.Today, our class has worked in. In this labor, I benefited a lot, and I really realized the sweetness brought by the results of the labor.

下午第一节课，老师简要的说了这次劳动的目的和意义，然后就带领所有同学到植物园打扫卫生。同学们拿锹的拿锹，拿扫帚的拿扫帚，站着整齐的队伍朝植物园走去。到了目的地，老师给我们分配了各自的劳动小组，并布置了劳动作业，于是，我们就热火朝天的干了起来。

植物园四周到处是凌乱的杂草、树枝，它们都被埋到了小的土堆里面。而我们的任务，就是把这些用锹撮到袋子里面，然后用扫帚把周围的尘土扫干净。虽然说起来很简单，但做起来可是很有难度，这需要我们组员的默契配合，稍有不慎，锹里的土就不能完全倒在袋子里了。一开始，我们配合的不是太好，但是慢慢的，我们越来越默契了，真是“熟能生巧”啊!我们越干越起劲儿，再看看别的同学，也都是汗流浃背，气喘吁吁。

“叮铃铃，叮铃铃......”第一节课的下课铃声终于打响了，我们的劳动也圆满结束。看着整洁干净的植物园，我们每个人的心中都想蜜糖一样甜，因为这是我们大家付出了辛苦的努力、用汗水换来的劳动成果!

回到班级里，老师总结了这次劳动，表扬了在劳动中表现出色的同学，批评了好逸恶劳的同学。总之，我们在这次劳动中收获了快乐!

同学们，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的情操，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!

5月2日，我们一家人与约好的叔叔、阿姨，还有我的小伙伴，一起去了耕海人家。

到了那里，我就与我的好朋友张思凡聊了起来，过了一会儿，他的爸爸说：“你们带上杯子去捉螃蟹吧！”我们都异口同声的答道：“好啊！”于是我们去拿了两个杯子，就下海去捉螃蟹了，我们边找螃蟹她边对我说：“要把石头搬起来，才能找到螃蟹。”于是我翻开了一块比较大的石头，一看，一对紫色钳子，碧绿色的壳儿，一双大大的眼睛，举着它的钳子，挥舞着，好象想夹我们一样，于是我一下伸手捉住了它，它却一下子夹住了我的手，我的手顿时流了很多血，这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住，放进了杯子里，然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下，可是，令人意想不到的是，在回饭店的时候，我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起来，我说：“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来，可是鞋还在里面，“我来帮你！”我说，于是，我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来，然后我们两个互相搀扶着回了饭店，我们休息了一会又跑下去了，我又搬开一块石头，看见了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我赶紧抓住了它的一条腿，放进了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。

那里可真好玩儿啊！我觉得有点遗憾，因为我只在那里住了一天，还没玩够，就回家了，所以下次，我还要到那里去玩。

快乐的“五一”快乐的“五一”再过一天，就是五一了，爸爸上班没有回家，就剩我和妈妈在家，干什么呢?我想来想去，想了一个好办法，不如去爸爸泵站过五一吧!我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好呀!我们明天就出发”。第二天，我们踏上了去泵站的旅途。过了一个多小时，我们就到了泵站，我刚一下车，爸爸就从房子里走了出来，欢迎我们，我们的到来，看得出来爸爸非常的高兴，因为我们一家三口可以团聚了。下午，爸爸泵站就开始搞活动了，有很多活动，有台球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、扑克等等，叔叔们可高兴了，下五子棋的，双方都是信心百倍，非要绝出个胜负来。刚刚参加完这个项目，那个项目的组织人又在大声喊人来参加，好不热闹，我也渐渐的融入到了活动中。

爸爸报了跳绳，跳了一百多下，最后就没人能打破他的记录了，得了第一名。泵站的叔叔也为我们小朋友准备了呼啦圈、跳绳、拍皮球活动，我们一个一个的像是在学校一样，我就不一一说了。“五一”是劳动人民的节日，爸爸虽然回不了家，但是有我和妈妈的陪伴，我觉得这是最快乐的。我已经陪伴爸爸几个这样的节日，我已经记不清楚了......直到我长大

今年的五一假期天气非常晴朗，但很可惜我只待在家中参加“劳动”了一天。虽然没有出去玩，但我却也过得很充实。

放假之前，我就与爸爸妈妈商量，“五一”放假，由爸爸开车，带我们去郊外看一看，走一走，踏踏青......这样，一方面可以放松心情，解除疲劳，另一方面可以增长见识，开阔视野。

可是，“五一”前爸爸因工作上的事情去了外地，无奈，原先的计划“被彻底地打乱了”。家里只剩下我和妈妈、弟弟相互做伴了。因为“心烦”，七点多钟，已是太阳高照，我才懒懒地从床上“爬”起来。吃完饭，写完作业，一个上午很快就过去了，想着自己的五一节就这样过去了一半真有点郁闷。可是转念一想，爸爸妈妈平时那么忙，我为什么不利用假期帮妈妈做点事情，过一个有意义的五一节呢？

可是，我能帮妈妈做什么呢？思来想去，我决定打扫自己的房间，让妈妈可以有更多的时间休息一下。

说干就干，我先把平时学习扔的到处都是的书本、文具收拾整齐，拿起毛巾用水打湿、拧干，细心的把书桌、书柜、窗台擦得干干净净，凌乱的房间立刻显得整齐有序了。还剩下最后一项艰巨的任务，那就是拖房间的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水挤干后就拖了起来。我的房间虽不大，但书桌、书柜、衣柜、床好像故意和我作对，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。看着自己的劳动成果，心里别提多高兴了。

“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，看着整洁的房间，看着妈妈赞许的目光，我体会到了劳动的快乐；这个五一让我学会了劳动，也让我明白了劳动的可贵。

“五一”这天我过得非常充实，虽然没有出去游玩，但是过得充满乐趣。不由得想起了一句话：劳动最快乐！

“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔，它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在，它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放，它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游，懂得许多知识，上知天文，下知地理。

以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，感到从书中获得的知识极少，这使我的语文成绩并不理想。后来，我读了高尔基的《童年》，高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少，它告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理，所以我很快乐。

是的，书，是一个充满智慧的地方，它可以带你去高山峡谷，带你去探索其中的奥秘。

书，是一个充满情商的地方，它可以带你走进一个不幸的家庭，令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空，自由翱翔，让你寂寞的时候去找它，当你伤心的时候，它也可以与你作伴……

书，是一个让你快乐的法宝，更是一个掌管你心情的管家。

东风吹拂着大地，小草随波的摇晃。人不知；鬼不觉中，尔未缓缓长大。很钝的就迎去了上教以来，第一个“五一国内劳动节”。我用文字把它记载了下来。

“零——”跟着下课铃声的响讫，五一小长假就这样开端了。同窗们皆拿起书包高愉快兴的归野了。而我和爸爸妈妈的“采摘草莓小能手”打算也行将召启！

早早的，我即跟爸爸妈妈来到了草莓采摘园。来到工田里，一眼看往一片绿色。我急不可待地冲到了草莓地面，想去戴草莓。由于我最爱吃草莓了，我被这鲜甜的滋味馋得直淌口水。但我发明不成熟的草莓是绿色的，成熟的草莓是通红的。我选了一个最大最红的草莓摘了下来。它头上长着多少片碧绿的叶子，像戴了一底绿色的小草帽。它的身子是一个小桃口形的。它的身上嵌着稀稀拉拉的“绿芝麻”，上点还长着又细又欠的小乌刺儿。水灵灵的，样子特殊可恶，我忍不住就把草莓返心里一抛津津乐道地嚼了伏来，凉凉的，软软的，甜中带酸，恶吃极了。我很速又找了几个红红的大草莓，跑到爸爸妈妈身边，分给他们吃。“爸爸妈妈，这是迎你们的，是我疏手摘得哦！这算不算是劳动呢？”爸爸妈妈交功草莓，一边拍拍我的头，一边啼着说：“该然了，这是你的劳动结果啊这不光是劳动，仍是一种分享”

固然，这简略的一个摘草莓比不了种植园叔叔阿姨的辛苦劳息，然而我能理睬到，劳动所带来的快乐，更学会了分享理解了分享的快乐。我想这就是我“劳动节”最大的播种。

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

五一劳动节”放假，很多同学都被爸爸妈妈带出去旅游了。而我却苦了，我要开始劳动了!妈妈说：“我们趁劳动节来个大扫除。你已经是三年级学生了，需要掌握一定的劳动和自理能力，今天你的任务是清洁自己的房间。”随后妈妈给了我几样“武器”：两块抹布、一把扫帚、一把平板拖把。 May 1st Labor Day holiday, many students were brought out by my parents and moms. But I was suffering, and I was going to work! Mom said, "We saidA big sweeping on the Day of Labor.You are already a third -year student and you need to master a certain ability to work and self -care. Today your task is to clean your room."Later, my mother gave me a few" weapons ": two rags, brooms, and a tablet mop.

我开始参加战斗了。首先是整理物品。我把被子整理好，叠成豆腐块状;床单上的灰尘掸拭干净;书桌上的书整理好，摆到右上角;卫生间的牙杯牙刷也摆放整齐。

接下来是用抹布清理。我将抹布弄湿，再挤干至不滴水。按床头柜、书桌、卫生间台面的顺序擦拭干净。

经过前面的两个步骤，床上、桌上的灰尘都掉到了地上。

这时扫帚出场了。我把另一块抹布弄湿、挤干、对折，包在扫帚上，两边用夹子固定，从房间内侧轻轻往外扫。为什么这样做呢?因为用湿抹布包裹后清扫，灰尘不会飞扬，影响刚清洁好的桌面;而且湿抹布还可以吸附头发丝和橡皮屑呢!清扫完毕后的地面垃圾可以直接用餐巾纸包裹起来投进垃圾桶，再把抹布清洗、挤干。

最后我拿起了平板拖把。先将清洗挤干的抹布夹在平板拖上，同样从房间的里面往外慢慢、仔细地拖，这样既可以保证地面干净，也可以防止自己滑倒。平板拖把的杆子可以调节长短，拖把头可以贴合房间的每个角落，使用非常方便。房间清洁完毕后，将两块抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干净、晾干，把扫帚和拖把也放回阳台的角落。当然，别忘了将自己的拖鞋底也擦拭干净哦。

虽然“劳动节”劳动有点苦、有点累，衣服也弄湿了，但看到自己的房间整整洁洁、一尘不染，心里还是美滋滋的。劳动真快乐!也祝老师和同学们“劳动节”快乐!

今天是教师节。我刚要走进校门，看见一位老师走过来，值周同学说：“老师，节日快乐!”我走进校后看见我们班有些同学拿着花，等待老师。刚坐在座位上没一会儿，老师就来了，后面跟着一群同学，手里都拿着鲜花，纷纷献给老师。刘雨桐拿了一张贺卡送给老师，上面写着：老师，节日快乐!我却什么也没有能够送给老师，感到很惭愧，心中很不安。这时，老师说：“同学们的心意我心领了，其实你们听话，好好学习就是送给老师最好的礼物。”

听了老师的话，我暗下决心：以后要好好学习，天天向上，每次考试争取考双百，来做为送给老师最好的礼物。

今天，是五一劳动节，我一大早起床就上街了。

我和爸爸妈妈走到麦当劳那里，前面有许多人围在一起，我们挤进去一看，有几个人戴着面具在前面走来走去，有一个人戴的面具的皮肤是黑黑的，像墨汁一样黑，它没有头发，头上戴着像古代人一样 的头冠。还有一个面具的皮肤很白，就像外国人一样白，它有两个长长的辫子，像小姑娘一样把头发放在胸前，它的头发快要到它自己的肚子了。还有一个面具的皮肤有点黄，像我们的皮肤，它头上也 戴了头冠，也有两个长长的辫子，也把辫子放在胸前，它的辫子已经到腰上了。

我回到爸爸妈妈的身边，妈妈说：“你去摸一下那个面具的头发吧。”我又跑进人群，挤到白皮肤的面具那里，等它不注意的时候，我摸了一下，它的头发软软的，很好摸。

今天我真开心，这真是一个快乐的五一劳动节。

xx年xx月xx日 星期x

今天是五月一日劳动节，我和爸爸一起去了月湖公园。

月湖公园是以前举办奥运向前冲的地方，离月湖公园不远处还是演金鹰卡通的地方。我玩了漂浮在水面上的地方的滚球。我大约玩了十分钟。玩的方法是：人走进滚球里，手推着球，脚往后不停的跑步。我似乎使用了轻功水上漂。结果又来了一个女生。我和她比赛，看谁游得快，我们你追我赶，一会儿快，一会儿慢，10分钟后，可把我们累的满头是汗。后来，我和爸爸又去

今天是“五一国际劳动节”，母亲告诉我“劳动节”是所有劳动人们的节日。

早上我改变了往常“小懒虫”的形象，为了当一名优秀的学生，就要早睡早起。

吃过早饭后，我帮母亲扫地，把母亲洗干净的衣服晾起来。中午母亲奖励我，给我做好吃的炸酱面，可是面酱没了，于是我帮母亲去旁边的超市买面酱。因为没有自己去过超市，母亲鼓励我并告诉我怎么选东西，在哪里付钱，我却生生的接过钱去了。

走到超市内，按母亲讲的我很快找到了要买的东西，拿着东西到收银台，给阿姨20元钱，找回9元，我高兴的拿着面酱跑回了家。

母亲接过面酱夸我长大了，会帮大人干活了，中午吃炸酱面时觉得特别好吃。