小学三年级作文冬天的校园(合集20篇)

也许，我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许，你并不会相信，但是我依然坚持。 Perhaps, my vocabulary is not rich enough; maybe my sentence is not beautiful enough; maybe my article will not cry.But every stroke I wrote is from the inner.Maybe you dont believe it, but I still insist.

家风，与别人家相比，或许我家家境可能会差。要比宽裕，我家的确不强;要比学历，我家真的算是差的无话可说。但是，我的家庭里依然存留着感染我，变化我的东西那就是品行与宽容。

父母对我的要求并不高，他们并不需要我有多么出类拔萃，虽然每个家长都有一颗望子成龙的心，我的家长也不例外，但是他们不希望会发生比如：我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要，因为个别原因我是住在辅导班家中，所以每一周只回家一次我的家长见到我时，每次都会问我最近是怎么瘦了，拿着一大些吃的，叮嘱我好好吃饭，好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的，因为我因此养成了一种自觉心，我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业，该写的写，该背的背，偶尔有空就多加复习，成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家长也不会不管三七二十一的批评我，他们会努力寻找导致这种结果的根源，然后斩草除根，可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了，家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

品行这方面，我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多，因为他们的学历并不高，但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过：做到的善良是不可能的，但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多，你们应该也能明白。

万事都无法做到完完美美，但是前提是你要竭尽所能地去争取。

可能我的家庭家风做不到，但是我的的确确因他而改变，而成长，而懂事，我是喜爱这个家的。

我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。

或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新;它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿;它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。

它在流着，流着。它要流到哪里去呢?我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的;或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送;或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。

个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。

五年级时，老师安排我们做了同桌。

开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……

我时常这样恶作剧，可她呢?有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业;有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。

考试时，谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。

初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。

大熊猫是中国的国宝，今天我们就看一下大熊猫吧!

大熊猫是食肉目，熊科为大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。身体为黑白两色，长着一对很大的黑眼圈，它的皮很厚有十厘米。

大熊猫主要生活在四川，陕西，甘肃等山区，大熊猫是历史很悠久，它的祖先出生在2-3百万年前。它的名字有很多，比如：白熊，花熊，猫熊等等，

大熊猫每天都会在吃食中间睡觉，睡2-4小时。它最可爱的是那个胖嘟嘟的身体和它可爱的“八字步”。大熊猫有时也会下山到山谷的房子里玩，有时还会和牛羊同吃同住。

你一定想象不到，熊猫小时候是什么样子的?它刚出生时全身是粉红色的，就像我一只大白鼠，全身有一层白色的绒毛，它只能喝牛奶，十岁之后它身上才会出现黑色的斑纹。

大熊猫分布的地区很少，大熊猫有时候可能生出畸形或发育不良的小熊猫，大部分早期会夭折，种群难以发展。2011年底动物园能经常维持10只以上的只有4家了，2013年全国大熊猫的数量达到了1864只，增加了16。8%，2019年全球的大熊猫种群数量达到了600只，终于大熊猫不会再濒危了。

我告诉你大熊猫有一个愿望：就是想拍彩色照片。

我喜欢大熊猫。

北风呼呼，像针一样刺在脸上。路上的行人穿着厚厚的羽绒服，嘴巴不停地给双手哈气。夕阳西下，散发着微弱的金光。街头上，人们匆匆穿过十字路口往家赶。

少年陆天徒步回家，头上戴着耳麦，嘴里哼着小曲。突然一辆汽车飞奔而来，如炸弹般在十字路口掀起浩天巨浪。“哐当”，一辆自行车从天而降。陆天像箭一样冲过去，只见一个十七八岁的女孩被车轮死死地压着，眼睛紧闭，嘴巴张着，好像在说：“救救我!救救我!”“快，把车抬起来!”陆天大喊一声。许多热心的市民们和志愿者潮涌般过来，大家把车子围了个水泄不通，弯腰扎稳马步，双手紧贴车身，一起向上抬。奈何这车如大山一样，丝毫未动。陆天慌张起来：“这汽车太重了，怎么抬也抬不动，不然就会出人命的!”“我有办法!”一个坚定的声音传来，“我数三声，大家一起使劲。”大家点点头，双手重新握在底盘上。“一、二、三!一、二、三!”大家喊着口号，车子慢慢地抬了起。由于承受不住车身的重量，汽车还是落了地。陆天发现压在底下的女孩已然一动不动，鲜红的液体染红了地面，在余晖下显得那么刺眼。陆天喊得嗓子都哑了：“大家加油赶紧把车抬起来，她快没气了!”大家使出了吃奶的劲，咬紧牙关，青筋暴起，脸都涨红了，跟拼了命似的。

“我们做到了!我们做到了!”热心的市民激动地叫起来。少年陆天也兴奋不已。正好，救护车也及时赶到。志愿者徐明叔叔给陆天竖起了大拇指。

街道旁的腊梅迎着寒风怒放，那芬芳是那么浓郁，那么迷人。

亲爱的老师：

您好!

您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子，作文 给老师的一封信。

老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的`爱，使我们的心，变得温暖;您的爱，使我们学会了许多知识;您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩!

老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长!

老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长!

老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长!

老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习，不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生

可爱的七色花们：

转眼之间，我们开学已经两周了。看着变新了的教室，看着教室中变得更高、更帅、更漂亮的伙伴们，看着变胖的书包，看着增多的老师，看着依然凶巴巴的李老师，你是不是已经觉出和一、二年级的不同?你真的做好三年级的准备了吗?

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”这个学期，李老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。那怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：

树立一个信心——我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

创立一种学风——认真刻苦

新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

培养一个习惯——自觉自律

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校、班级同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

创设一个环境——文明守纪

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

孩子们，这是给你们写的第一封信，希望每个孩子都能做一个充满自信、认真刻苦、自觉自律、文明守纪的完美七色花，期待着你们用自己的优良表现证明自己哟!盼望着你的回信!

看看时间——哎呦，已经很晚了，李老师也该休息了。那就祝大家在新的学期学习进步、天天开心!

又一次去上小记者课，也是今年最后一次上小记者课，更是在这么多堂课中令我感受最深的一堂课。一上课，张老师让我们拿出笔记本来，说考一个小测试，让大家写一篇作文：题目是我眼中的圣诞节，时间35分钟。写完了要点评的。一听是测试，我不敢大意，埋头认认真真地写了起来。都交上作文后，坐在一旁的曹老师带领我们玩游戏，紧张的气氛一下子放松起来。而张老师在讲台上批阅作文。

上课了，张老师给我们说了几篇写的较好的作文。他说，其中有一位同学的作文最令我感动：在全班同学中，大多数同学就写“爸爸妈妈送我了圣诞礼物，我很快乐”等等。而他是唯一一个写自己为父母准备礼物的。曹老师意味深长地对我们说：“选拔出的小记者大约有500名，只有他让我感动。你们光知道向父母索取，又有几个人向父母回报呢?孩子们，我希望你们懂得感恩，做一个孝顺的人。”是啊，在生活中，父母无时无刻为我们操劳着。我们遇到不开心的事儿了，就向父母诉说，父母一批评自己时，就埋怨父母不体谅自己。

那父母不开心时能向谁诉说呢?那我们什么时候体谅过父母的苦、父母的累呢?每当过节时，我们光想着父母要送我们什么礼物，那我们什么时候送过父母礼物呢?父母费尽了心思想让我们开心，而我们却不谅解他们，还惹他们生气，要是替父母想想，他们是多么伤心啊!让我们开始行动起来吧!帮父母干点活;少惹父母生气;在过节时，送父母一份小礼物或送父母一句祝福语……都是对父母的回报。最后一堂课教会了我做人的基本道理——感恩

这两天天气忽阴忽晴的，像人的心情一般。冬天，竟在不知不觉中来了。

没有预料的，醒来之后，眼前映入了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的影像——冬天里的第一场雪，还在响着他们的童谣，漫天遍地，白的耀眼。

迎着刺骨的风，在雪地上留下一串脚印，吱吱作响。晨光并没有给人带来一丝温暖之感，斜射在雪地上，反而给它带来几处冗长与深沉。

飞扬，旋转，落地，融入尘埃——每一片雪花都在诉说着同一个一直不曾破灭的梦。如同往常每一个冬天，站直，伸手，仰望天空。

六瓣，如此晶莹，这样纯洁。“宛如秋叶般静美”，那一份静已接近了沉默，眼前不再有两种风景存在的可能。无声与有声，晴与阴没有区别，好似每一天都如秋风刮过来，尘土隐了一切，世界只有一种颜色——雪白。传说，天神因嫉妒雪的美丽，将它劈成六瓣，散落人间。

这让我很诧异，毕竟天神竟也如此，钟守于美。而雪不论如何，淡然看世。也因如此，现在人们见了它，依旧喜爱，说它很美。

阳光成了冬日的枷锁，光阴在这十二月的断层，轻轻缓行。一瞬间，时光好像逆转成了白色的雪，天地间银装素裹，分外妖娆。它纯白如天使的羽翼，却又不住闪现，月牙的皎洁。而此刻眺望远方的茫茫白皑，那情景有时似曾相识般，温柔，静谧。以往诗歌里从未拓印的章节，在晨光里冰封着，旷世，优雅。

你爱雪么?

那一直不曾被玷污的美丽。

站在雪地里，让漫天飞扬的雪落在肩上，静静地、倾听，雪的声音。

在暑假里，我读了一本名叫《稻草人》的书。这本书是中国很有名的大作家叶圣陶写的。

这本书说的是一位可怜的老太太，她的丈夫死了，又过几年她的儿子也死了，后来接着两年闹水灾，庄稼也死了。老太太没有办法，只好走了。稻草人看见主人快走了，非常着急，连忙摇动扇子，但是她还是走了。有一个女人过来了，是个渔妇，旁边传出孩子叫妈的声音，孩子生病了，很想喝茶，妈妈没办法，只好从河里舀了一碗水让他喝，稻草人很想泡茶给他喝，但是它连半步都走不了。又有一个女人来了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，气的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。

我觉得稻草人是一个心地善良，富有同情心，不怕牺牲，一心想去帮助别人、温暖别人的好稻草人。希望同学们能买这本书看一看，你会有所收获的。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着，

我们在成长中学习着，

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

望着窗外，那梧桐花娇艳地吹开了紫粉色的小喇叭，不由得想起了最爱我的人——我的妈妈!窗内的我思绪万千…… Looking out the window, the sycamore flower blew away the small purple speaker, and I couldnt help thinking of the person who loved me the most -my mother! Inside the window!I have thousands of thoughts ...

记得上幼儿园，妈妈就经常拿一本故事书，一句一句地讲给我听。从那时开始，我便与书交上了朋友。正因如此，我比同龄的小朋友识字多，阅读量大。

从二年级开始，我便接触到了古诗文，妈妈似乎有种神奇的魔力，总能让我欣喜地与她一同漫步前往知识的殿堂。望子成龙的妈妈给我定了一个小目标：每周背会两首古诗文。也正是这一目标，使我从小就把《水调歌头》《爱莲说》《陋室铭》等这类古诗文背得滚瓜烂熟。

俗话说：万事开头难。三年级，是开始习作的转折点。一开始，无论我怎么认真去写，也写不出一篇像样的作文。这样一来，妈妈又有了新的“工作”——指导我习作。功夫不负有心人，我终于在写作的天空里越飞越高，有一篇文章居然发表到《濮阳日报》上了!

母爱不仅似鼓起的航帆，载我驶向成功的彼岸;还如一泓清泉，为我洗却内心的自卑。我性格内向，学校的集体活动想参加却从不敢报名。妈妈有着一双火眼金睛，一眼就看穿了我的心思，开始对我进行“鼓励攻略”。没想到我在以后的比赛中连连夺冠，从此，我变得更加自信了，站在了更大的舞台上，主持了全县一次纪念“红色文化”盛典!而这一切都源于妈妈的那句话——在追梦的路上，没有捷径，唯有坚持不懈，才能达到成功的彼岸!

妈妈，您就像我追梦路上的导师，指引着我欣赏到一处又一处未知的风景，打破一个又一个迷津，创造一份又一份惊喜。您总是在我遇到困难时给我力量，在我伤心时给我安慰，在我灰心时给我鼓舞……

我仿佛就是窗外那朵娇艳的梧桐花，散发着扑鼻的芬芳，那芬芳是浸在母爱里的……爱您在心口难开。今天，我要大声地说：母亲，我爱您!

光阴似箭，日月如梭。一转眼就过去了20年。我怀着无比激动的心情回到了阔别已久的家乡——南日岛。

“哇!”这是一个原来经济落后的海岛吗?根本让人不能想，经济都是高度发展啊。

看!一座座高楼大厦拔地而起，让人数也数不尽。房前屋后，绿树繁花，花儿争奇斗艳，十里飘香。路旁一条条公路都是水泥做的，而且有十个车道呢，非常宽阔，路面上全部一尘不染。环保型的轿车来来往往，川流不息，也不会塞车。路旁的花草树木在向路人问好。一架架车子中有一种是手表型的车，它在空中飞，自动驾驶，自动刹车。

以前，路是土路，马路上是汽车，排放的尾气让人受不了。路边有许多垃圾死角，十分钟发出的臭气令人作呕。现在的车都是太阳能的，是在天空悬浮的车，非常环保。路灯十分亮，十分美，一盏盏桔黄的灯光美丽动人。

晚上，机器人把家先打扫得十分干净、华丽。让你住进家里，享受着神仙一般的待遇。

20年后的家乡，让我感到骄傲。

记得那年我七岁。

在一个冬天的早晨，大雪纷纷扬扬地飘落。有的如银色的蝴蝶扇动翅膀;有的如调皮的精灵落在人的肩上;还有的如玉洁冰清的仙女降落凡间。好一个粉妆玉砌的世界!

我出神地望着窗外漫天飞扬的雪，不知不觉已经到了中午。我看见爷爷正有条不紊地收拾着行李，只是动作缓慢。“爷爷，这大冷天的，您是要去哪儿?”爷爷摸了摸我的头，慈祥地望着我，眼里充满不舍，饱经风霜的脸露出一丝无奈。我看爷爷一直不说话，再一次问：“爷爷，您到底要去哪里?”爷爷深深地叹了一口气。“我要回老家办点事情，很快就回来。”爷爷的声音在颤抖。我似懂非懂地点点头，心想：爷爷这一去不知多久才会回来。

窗外的雪越下越大，放眼望去，白茫茫一片，只听见寒风咆哮。“冠屹，爷爷要走了……”我连忙跟了出去，爷爷回头望了我一眼便坐上车走了。我在车后面拼命地跑，车越开越快，消失在茫茫白雪中。

每年冬天，我望着窗外的雪，眼泪就簌簌地落下来!爷爷陪我度过的那些童年欢愉时光，如潮水般在脑海中不断涌现。

爷爷，早点回来吧。

世界上无奇不有，我们班就有一位写字高手，纯属王羲之化身，她就是—吕昕桐。

一天中午，教室鸦雀无声，只有那写字的“沙沙”声，教室外，同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的“大笔一挥”，满意了便离了座位，正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空，她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢，一旁的同学走了过来，用双手比划着大拇指，嘴里还不停的夸赞着，可她却仍在一笔一画的书写着，似乎身边除了自己，没有旁人似的。

我轻轻地拍了拍她，她才不情愿的偏过来。“出去玩呗!”没想，吕昕桐摇摇头，二话不说，眼又回到报纸的封面上。我正想出去呢，可又被她的字吸引住了，我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个“鹭”字，却又停了下来，皱了皱眉，摇了摇头，似一个被难题所困扰的思想者，我忍不住说：“这么好看的字还停下干什么?”她头一转朝我皱眉头，眼睛上方成了一个“八”字形，接着又把头埋入其中。

拿起橡皮，一动，一提，一擦便将那漂亮的字擦去，又摆动笔尖，这个更上一层楼的“鹭”字，“鸟”字显得更突出，更为均匀了。我羞愧难当，感叹：“虽然是这么普普通通的笔画，被她这么一写，却成了小王羲之的真迹了!”等到吕昕桐完成，我再定睛一看，多么匀称、精致呀，整篇文章的字如同是电脑中的宋体一样，间隔匀称，笔画该连的贴紧，分开的就大大方方的分开，那些字都一个个舒展的躺在横线上。

回到座位上，我不由得“欣赏”起自己“龙飞凤舞”的字，连忙用橡皮擦掉大小不一，上上下下的字，认认真真重写。

吕昕桐，你真是班上的小小书法家，是你让我们走进了字的世界，是你，让我们在书法中受益!

上个星期五，春光明媚。学校组织我们去中山陵春游。

我们来到了游乐园。放眼望去，首先映入眼帘的是一个小湖，小湖里的湖水碧绿碧绿的，湖面上还不时荡起层层波纹。小湖上有几座桥，有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。桥上已经有不少人，还不时传来欢声笑语。湖岸上长了一棵棵高大的树木，它们都长出了一层层嫩绿的叶子，一阵微风吹来，柳枝随风飘荡，好象在向我们点头微笑。你瞧那樱花树开出了一朵朵可爱的樱花，它们有的是紫色的、有的是粉白色的，还有的是粉红色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，远看仿佛是一片片彩霞。再看看地上，冒出了一棵棵绿油油的小草，开出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小，颜色也不一样，有黄色的、有上面蓝下面白的……那些草和花就像给大地铺上了一层青绿色的锦毯。

我们又来到了音乐台。那里的树真多啊！有柏树、松树、桂花树……真是绿树成荫，还有葡萄架呢！中间有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鸽子，它们有的三五成群地在草坪上觅食，有的在嬉戏，还有的在展翅高飞。再看看那些小朋友在干什么？他们有的在喂鸽子，有的在互相追打戏闹……

我们要回学校了。我想：以后有空我还要来玩。

我们的校园地处朝阳街东段，同学们每天都会迎着太阳去上学，所以就叫朝阳小学。我在这儿已经生活了五年了，校园里的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。特别是那一年四季美丽的景色，成了我永远的记忆。 Our campus is located in the eastern section of Chaoyang Street. Students will go to school every day, so they are called Chaoyang Primary School.I have lived here for five years. The grass and woods on the campus, the corners of the corner, all made me feel kind.Especially the beautiful scenery of the four seasons that year became my eternal memory.

春天，万物复苏，我们的校园也从睡梦中醒来，校园顿时变成了鸟语花香。经过一场春雨的洗礼，草坪里的小草和小树像换了一身新衣服，微风轻轻地一吹，它们便随风轻摆，展示它们婀娜多姿的身材。

夏天，你走在外面会觉得酷热难当，如果你来到我们的校园，你会一下子感觉凉爽了很多，那是因为我的校园绿树成荫。尤其是那棵大槐树，更是郁郁葱葱，香气扑鼻。下课同学们都喜欢来到树荫下读书、游戏，这里留下了我们愉快的回忆。

秋天，天气渐渐的变凉，树木也渐渐地脱掉了绿色的外套，换成了金黄色的羽衣，风一吹还刷刷地响着，像一首轻音乐，还有落叶也会像一只只蝴蝶踏着音乐在风中轻舞，这时我最喜欢来到树下沉思。

冬天，风呼呼地刮着，树木早已没有了金黄色的羽衣，但是这并不能影响到它的美。一场大雪过后，它又换上了白色的银装，整个校园更显动人，到处都是白色的世界，给你一种清心的感觉。下课了，同学们都回来到操场上，堆雪人打雪仗真是开心，要不是上课铃声响了，我都不想回教室了。

这就是我们的校园，每个季节都是一副动人的画卷。能在这样的学校里学习，我真得觉得自己特别的满足和幸福，如果你要是有时间的话，就来我们的学校看看吧，你肯定也会觉得它很美的。

我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的校园，映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了，有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳，它们一朵一个姿势，有的全开了，有的只开了几瓣，有的还是花骨朵，饱胀得马上破裂似的，一阵清风吹来，还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛，来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木，有高有矮，有粗壮的也有细嫩，形状各异，而我却都叫不出它们的名字来，看着一园的绿色，一派生气勃勃的样子，还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠，样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山，假山上有小瀑布，几缕瀑布从上而下流进小池里，小池里养着两条黑色的小金鱼，它们在自由自在的游来游去，像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树，像盆景里的茶树，叶子很茂盛，给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周，你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物，像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物，有的已经种了几十年，已有几层楼高，有的种了几年，也有一层楼高。它们都有一个共同的特点，就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿，在原来墨绿的叶子里格外显眼，最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花，远远看去真像繁星点点，缭人心思。到了夏天，同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们，我们的校园才更舒适，才更有生机。

说到这里，你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

关在鸟笼里的小鸟，自由的空间是无限的，它们就如井底之蛙，整天待在狭小的空间里，得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们，便想到自己，便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中，虽说书是我的伴侣，可以让我不敢到心中的空虚，但有时站到窗前，看见与我同龄的孩子在空地上玩耍，脸上露出甜美的微笑，心中别提有多羡慕了。

每天如此，我便看到书就心烦，头痛，我是多么渴望得到自由，我讨厌被人拘束，过自己想要的生活，该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空，鱼儿有有属于自己的湖泊，草儿有属于自己的土地，花儿有属于自己的阳光，我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹，但老天只是我的一个诉说者，他又能为我达到什么呢?

自由，我是多么渴望得到自由，若有一天，我独自漫步在花香弥漫的旷野上，任风儿吹拂我的头发，任草儿在我的脚上摆动，任阳光照射在我的脸上，我始终是漫无天日地走着，当某年某日的时候我来到大海边，对着大海说出我的心事，捡起一个海螺对着它说出我的秘密，梦想有一天有人捡起它，慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事，不知不觉地一传十，十传百，妈妈，爸爸，你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事，给我一片属于我自己的完美生活，给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时，我也想要自由!”我大声地呐喊着，一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

我的家乡风景优美，有很多食物：稻谷、小麦、苹果、橘子和橙子……

春天，那里的小草探出头来了，好像在说：“春姑娘回来了。”桃花绽开了笑脸。大雁从南方飞回来，跟我们热情地打招呼。大树姑娘害羞地睁开眼睛。

夏天，池塘里的荷花开了，远看，花骨朵就像一位害羞的小姑娘用手捂住自己的脸;近看，荷花就像一位小姑娘正在跳舞，可真好看!

秋天，稻子低下了头，橙子你挤我碰，争着想让人们去摘。农民们带着笑容从田里回来，他们的笑容让我们知道，今天一定有收获。

冬天，下着鹅毛大雪，小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪橇。大树的叶子掉光了，只有松树挺直地站在那里。

这就是我的家乡，一年四季都很美，你们喜欢它吗?

时间过得飞快，转眼间，一个寒假过去了，但是，在寒假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开，小学生作文：我的假期生活。

事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我来，说要带我们去欢乐谷，这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。

盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。

到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。

我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有……但是玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。

我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起手枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。

时间过得飞快，转眼间，寒假过去了。但是，欢乐谷的身影却永远留在我的心里。