珍惜作文左右【热门20篇】
导语:机会,是每个人通向成功的一把金钥匙,只有把握好现在的每一次机会,才能在其中锻炼自己,小编整理珍惜机会的作文,欢迎阅读。
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5014作文
1000珍惜生命作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单人最宝贵的就是生命,但生命只有一次,失去就不会重来,它对每一个人都是平等的,从来不会偏向任何一个人。所以,我们更要珍惜生命。
记得在一个清晨,那是一个下着毛毛细雨,整个世界都蒙上了一层轻纱,朦朦胧胧的清晨。
在早晨七点左右,我背着书包,撑着伞,走过一个又一个的店铺,走在上补习班的路上。在路上,我不紧不慢的,看着远处的风景,呼吸着新鲜的空气,十分悠闲。
走着走着,一个大概六七岁的男孩骑着自行车“飕”一下子从我身边窜过。走在我后面的一些老爷爷抱怨说;“骑这么快干什么?现在是上班的高峰期,骑这么快是非常危险的。”那个男孩仍然不听,骑的依然是那么快。
突然,一个尖锐的刹车声传到了我的耳朵里,震耳欲聋。我定睛一看,原来是出车祸了。我仔细一看,倒在一旁的那个自行车不是刚才从我身旁窜过的那个男孩的自行车吗?这时,我恍然大悟,那个男孩出车祸了,我看到那个男孩距离他的自行车很远,可见车把男孩撞得很远。警车和救护车以及那个男孩的父母紧接着就赶来了。一群人都围在那里,形成了一堵墙。警察把那些人都疏散开之后,我看到那个男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到医生在一旁无能为力的摇了摇头,看来医生也无法挽救这个仅仅只有六七岁并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是伤心。这时,我想:又一朵祖国的花朵凋谢了,可是哭又有什么用呢?又不能让祖国的花朵重新绽放。如果,那个男孩当初听那个老爷爷的话,也许就不会发生这种事。这时,我才透彻的明白“不听老人言,吃亏在眼前”这句话。
时间不早了,我加快脚步,继续走着……
通过这件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的宝贵。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
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篇1:且行且珍惜作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单午后闲暇的时光,《夏洛的网》映入眼帘,我轻轻翻开扉页,淡淡的书香沁人心脾,萦绕心头,久久难忘。
《夏洛的网》讲述的是一只蜘蛛与一头小猪间的深厚友谊。小猪威尔伯进入了农场后孤独寂寞,无依无助,蜘蛛夏洛便主动走近威尔伯,他们很快成了好朋友,分享彼此的喜悦与烦恼。每天睡前夏洛的一个小故事或一支歌便是威尔伯所享受的。但随着威尔伯渐渐丰腴壮实,他即将面临死亡的危机,为了让威尔伯免遭杀戮,聪慧的夏洛每天晚上在自己的网上织上“威尔伯了不起”“威尔伯光彩照人”等字样,很快被人们发现,威尔伯一举成名。在威尔伯享受着人们的赞美和优厚的待遇时,生命短暂的夏洛却早一步去了天堂,留下她的子女陪伴继续威尔伯。
夏洛,一只小得不起眼的蜘蛛,却用自己瘦小的身躯挽救了孤寂中的威尔伯以慰藉。她一勾一织使威尔伯得以幸福安闲地度过余生。她自知自己的一生不长,但她珍惜每分每秒,享受与威尔伯共处的每时每刻,尽力做好她所能为威尔伯做的每一件事。尽管时间不长,她却温暖了威尔伯的一生。
我们身边一定也有那个时刻伴你左右的人,她(他)可能内向羞涩,可能开朗大方,可能乖巧懂事,可能调皮任性。你们可能会有小吵小闹,可能会赌气冷战,但不管怎样,想想你们相视而笑的会心,并肩挽手的亲密,谈天说地的欢畅,你一定会禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的缘分让可爱的人儿走到一起。也许长久,也许短暂。珍惜一切吧,理解、感恩、付出,留下更多美好的回忆。
友谊是什么?是山间舒爽的风、鸟儿清脆的鸣、午后和煦的阳光,是溪间潺潺的流水,是身边有你,且行且珍惜。
篇2:珍惜时间读书笔记六百字左右
全文共 947 字
+ 加入清单时常听到身边的朋友在抱怨时间总是不够,一天的忙忙碌碌换来的,却是一无所得。他匆匆的来了,又匆匆的走了,不留给我们一点点喘息的余地,常常是连他袍子的一角都抓不到。望尘莫及啊,望尘莫及,最终我们被抛弃了在旧时光的麦田里,数着落在身上的几只乌鸦,不知道身上的木头桩子何时会倒下。就像是一个咒语,追上时间的人,饮尽了四江五湖,却依旧渴死在某片土地上。追不上的只能变成裹着破衣衫的稻草人,永远定在原地。时间或许永远是追不上的,但我们却可以尽可能缩短与他的距离。
许多同学总嚷嚷着时间不够,东边升起的太阳似乎闲晃了一下,就逛到了下山的时候。过了季的天,万物生长都有了新的方向,描出了新的轮廓,只有时间仍然不合时宜地一个劲儿的往前赶,都不曾在驿站小憩。但是我们却欣赏春花秋月,良辰美景,在星光下,在旅店中停留了那么久那么久。时间是不会停下的,可是我们却需要休息,所以只能离他越来越远。一部分是出于无可奈何,一部分却是自己的肆意挥霍。所以我们需要规划蓝图,充分利用时间。
我想在我们手上溜走的时间,有很大一部分是我们自己放走的。作为学生,我们的青春或许有1/2是在学校里度过的。特别是现在作为高中生,但是有点时间都奉献给了书本,题目。除去一些必要的花销,似乎也没有什么多余的时间。但也是完全如此。晨起之时,你是否曾在天色稍白之际,赖在被窝里想着再睡一分钟?你是否存在夜间打灯,沉溺于书的世界直至响起午夜钟声?你是否曾在课余疲惫之际小憩十分钟?这些看起来无关紧要,可就是一些零碎的时间就能凑出一幅华美的画作。
本应该谱出动人的诗篇,最后却成为塞在旧箱子里破旧的草稿,因为你错过了与它们相遇的时间。早晨的时间尤为宝贵,把自己绑在被子里,不可谓不是一种浪费夜间读书,看起来是收获了不少,但其实你在白天时困倦而降低的效率因为这些要多。课间十分钟,本是能最容易消化所学内容的时间,用来睡觉还会影响下节课的状态。实在是得不偿失。
追上时间,就像追上明天的太阳是永远不可能的。时间骑着白马向远方奔腾,我们却要踩着木屐越过崇山峻岭。虽然我不会有相遇的可能,但至少我们可以绕过沼泽,峡谷,悬崖。利用好每一片落叶,每一朵落花,每一圈年轮的提示,我们能利用好每一分每一秒的时间,虽然仍旧是看不见白马的鬃毛,但至少能尽早欣赏到彼岸的鲜花盛开。
篇3:珍惜现在作文600字
全文共 715 字
+ 加入清单当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回一份你付出三年心血满意的答卷呢?——题记
刚吃完晚饭,走在校园的路上,突然想起刚开学的那一周,我们跑操的时候,少了初三学哥、学姐们的身影,我相信看见他们没来的同学们应该都想到:要中考了吧!面临人生的第一个关卡,第一个抉择,他们第一次体验到现实的考验与残酷,当然这只是社会给他们上的第一课!
曾经的他们也和我们一样,每天都无忧无虑,可能不曾担心过中考这个关卡。但当三年匆匆溜过去了,或许有的同学才意识过来,想要去追赶,可是却已稍晚了些。学习的紧张压得他们喘不过气来,试卷漫天……
在初三学生的眼里初一、初二的学弟、学妹们在操场上奔跑,他们的眼神里有羡慕,有回忆!当他们没有面临中考时,每天回到宿舍谈笑、说乐,谈论着今天发生的有趣的事,可是现在,回宿舍的时间晚了,谈论的话题也都变的那么深沉,本该用来放松的时间也变得复习了。
这些仅仅是我这个初一学生所看到的,所想到的。我知道这些只是冰山一角,我也知道他们所承担的原比我所看到的,所想到的要多很多。我们现在还可以在每天课间三五成群的出去玩,可以回到宿舍聊聊天,可是以后的我们回到宿舍谈论的也都是那语文课文,数学公式,英语笔记了吧!
我们也会进入那考场,面对同他们一样的考试,当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回你付出三年心血的满意答卷呢?
不知道你们有没有听过这样的比喻,初一是薄荷味儿的清鲜,初二是巧克力味儿的甜中带苦,初三是咖啡味儿的,迎面就能闻到那苦涩的味道。这苦涩的味道不是我们现在所能品尝到的,但也是我们终会面临的。所以呀!珍惜现在这快乐,无忧无虑的时光吧!
想着想着不知不觉夕阳都下了,只有天边那一抹余晖,不忍离去……
篇4:关于珍惜的
全文共 634 字
+ 加入清单生活在城市里的孩子,对大自然里的一切都感到新奇。比如,路过一片桃树林,看见桃花绽开了笑脸,也停下来观赏一番,感到兴奋无比;看见母鸡孵出的小鸡也会露出惊讶的表情;看到鸟儿筑巢也会欣喜万分。而我在暑假里,发现了一件让我高兴半个月的新鲜事!
那天,我和平时一样,穿过三里庄的那条弯弯的小路,去新华书店看书。途中经经过新造的别墅区。那一排排别墅可漂亮了,别墅的周围全是郁郁葱葱的绿树,环境十分优美。正在我走着时,我隐约听到了与平时不同的“嘶嘶”的声音。我停了下来,寻声找去,找到了声音的来源。
后来,我把目光锁定在了左边那栋别墅的砖缝上。呀!我的天,你猜我发现了什么?三只毛绒绒的雏鸟!它们浑身棕灰色的绒毛,嫩黄的小尖嘴,实在可爱极了。我怕吓着它们,便远远地看着。只见在旁的一根电线上,站着一只漂亮的鸟儿,头上的羽毛是红色的,身上的羽毛是蓝黑相间的,肚皮是白白的。在它尖尖的喙里,叼着一只肥大的虫子。我明白了,那只是鸟妈妈,它正准备喂它的鸟宝宝。它终于飞起来了,落在鸟巢里。雏鸟们叫得更厉害了,它们张开了嘴,争着伸长脖子,等着鸟妈妈给它们食物,这实在是有趣极了。我聚精会神地看着,直等到鸟妈妈飞走了,脑袋挺得高的那只雏鸟争取到了虫子,它正津津有味地吃着。我真为它而感到骄傲,那么小的生命,却已经知道争取与珍惜。相比自己,在人生的曲折道路中,放弃了很多宝贵的机会。
晚上,我把这件事告诉了爸爸,并表明了我的想法。爸爸说:“你想的对,做任何事情,都要珍惜,一旦错过了就再也不会重来了。”
篇5:珍惜你的痛苦作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单人生苦短,何不及时行乐,但,你可知,没有苦何来甜?——题记
人生没有一帆风顺的,难免会有坎坷,有的人化阻力为动力,越挫越勇,而有的人则会一蹶不振……
记得那是一次考试过后,刚刚下了考场,我就感觉到背后一丝凉意。之所以我会有这种感觉,是因为平时我最得意的学科——英语考砸了。这次的阅读理解竟然跟看天书似的,我含含糊糊地蒙出来一两个,应该是这次的题有一定的难度,大家都不会吧,我自我安慰着。
三天过后,成绩出来了,老师手中拿着一张白纸,它神奇而又神秘,变化多端又无可估量!它关系到我的人身安危,老师先是瞄了一眼白纸,然后扫视了一下全班,最后目光定格在我的身上,狠狠地瞪了我一眼。
我手心里捏满了汗,心提到了嗓子眼儿,生怕老师会点到我的名字,好在他并没有说话。开始公布成绩了:“王红,第1名,357分,李军第2名,354分……”我听见了那些曾被我踩在脚底下的同学这次竟比我考得还高,我心中乱作一团麻。老师又接着念下去:21名,闫xx,336分。”啊,不会吧,我竟然考这么少,顿时我感觉周围的同学都在窃窃私语,他们在嘲笑我,批判我……我像一头受伤的野兽冲出教室。
我的心中痛苦不堪,我回到家中打开音乐播放器,试图让自己的身心放松下来。往日美妙动听的乐章,在现在听起来却无比刺耳。
这次考试给我带来了很大的痛苦。我要将痛苦化为动力,在以后的学习中努力上进,不断进步,希望能在下一次考试中再创佳绩。
篇6:关于珍惜时间的高一作文
全文共 753 字
+ 加入清单总是感叹时间过得真快,天真烂漫的童年还历历在目,转眼间就变成了十四五岁的少年。有时候看着白发苍苍的爷爷奶奶,我会觉得总有一天我会老死。但生活不能由悲伤组成,我们应该微笑。因为人生苦短,要珍惜每一个美好的瞬间,每一份真诚。感动。
珍惜亲情,让我们的生命之湖荡漾出美丽的涟漪。我已经熟悉了妈妈关心的问候和爸爸沉默的眼神。可就是因为熟悉,妈妈给我上菜的时候忘记说谢谢,爸爸抚摸头的时候也忘记感动,甚至还傻傻的以为这是他们应该做的。直到那天,妈妈在夕阳的余晖中披散着长发,我看到几条淡银色的丝线在绯红的晚风中飞舞,泪水顺着我的脸颊流下来。在我看来,祖父母的高龄是可以接受的,但父母的高龄是不能接受的,因为他们太年轻漂亮了。翻看老照片,看着那些婉约的笑容,我告诉自己一定要珍惜这份感情,这样失去的时候才不会太难过。
珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们很高兴,因为我们懂事,但我们不必担心我们的家人。我们有很多真诚的朋友,我们有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我不想坚持下去。喜欢在父母外出的时候偷偷看球赛,兴奋或后悔;我喜欢和朋友们热闹地聊天,聊过去、现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下一个人回家,仿佛我是黑夜的游侠;我喜欢在星期天睡觉,享受懒惰。我喜欢这种充满活力和激情的感觉,我想珍惜这些青春年华,生命中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物,它让我们的生活之家变得丰富多彩。我经常站在阳台上,看夕阳下美丽的云彩。宁静让我忘记了所有的烦恼和悲伤。我喜欢看大雪从遥远的天空落下。那些纯洁的天使,让人不敢庸俗,不由得高贵。在阳光明媚的夏日,我也会坐在河边,听着河水在鹅卵石上趟过的喜悦。那种轻快的心情,让我想起了小时候的快乐时光,忍不住想笑。如果我们珍惜生命中的点点滴滴,这个世界真的很美好。
篇7:高三珍惜时间的
全文共 1033 字
+ 加入清单在我学过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的,也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中,却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》,又会让你的心情舒畅,人生的哲理就在那无言之中道破。
缓缓闭上双眼,用心灵来感受《匆匆》,用心灵来读懂《匆匆》,用心灵来感悟《匆匆》。
在这一刻,我的心突然静了下来。静静听着课文,我的心中突然感觉到了一种悲伤,一种沁入心田的悲伤。
是啊,在我们谈笑风生之间,在我们回首之时,时间总是匆匆的溜走,静静的,悄悄的,无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。
正像作者所说的那样,在时间流走的时候,除了徘徊,除了匆匆,除了这些,我们又能够做些什么呢?
在生活中,我们行走匆匆,我们步伐匆匆,而我们,又在追赶一些什么呢?
流逝的时间,永远一去不复返。
一日复一日,一月复一月,一年复一年。随着时间的流逝,我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?
明日复明日,明日何其多。随着时间的匆匆行走,人生,又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆,它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过,飞走了。
如果时间再走,而我们却还在原地踏步,不思进取,我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝,容颜幻变,又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?
我们要从现在来做起,用我们的每一次变化来迎接崭新的明天,用我们的每一次成功来使希望飞腾,我们不辜负时间,我们拥有时间,我们把握时间,我们用珍惜来保护时间。
“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少,成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事,今天也会变成昨天。虚度光阴,是人生中最让我们悔恨的事情。
“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说,今日之事就该今日完成,明日又会有其他事情要做。把握时间,是人生中最应该做的事情。
“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间,是人生中最美好的愿望。
在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次,我们的时间永不回头。
篇8:珍惜生命作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单生命是什么,对于不同的人而言生命的含义是不同的,但是在所有生命当中,人的生命是最珍贵的,因为每个人的生命只有一次。每个人都应对自己的生命抱着敬畏的态度。
我对生命有了新的认识,尤其是在了解张海迪的事迹后。1955年9月,张海迪出生在山东省文登县的一个知识分子家庭里。5岁之前,张海迪有一个幸福的童年,快乐而活泼,成天蹦蹦跳跳跑来跑去。可惜蹦蹦跳跳的时光短暂,1960年一个明朗的早晨,张海迪的双腿失去了知觉。张海迪当年不知道自己患了脊髓血管瘤,非常难治,后来她5年中,做了3次大手术,脊椎板被捅6块,只能卧床不起。但她没有放弃生命,坚信自己能成功,经过他不懈的努力,她终于取得了巨大的成功,成为了家喻户晓的大伟人。
通过这个故事我下定决心一定要向她学习,她遇到那么大的困难也没有放弃,还乐观向上,每个人都要珍惜有限的生命,在有限的生命中体现无限的价值。
教师点评:通篇语句流畅而富有渲染力,让读者对生命有了新的认知,说明小作者对生命的感悟性较强。再接再厉,继续保持下去!
篇9:初一珍惜友谊七年级话题
全文共 1052 字
+ 加入清单友谊是黑暗中的一盏灯,温暖这你的心;友谊是一双温暖的手,如果你在命运中摔倒,它会把你扶起来;友谊是一块木板,当你被汹涌的浪击翻了船,它会漂过来把你救起。 Friendship is a lamp in the dark, warming this heart; friendship is a pair of warm hands, if you fall in fate, it will help you help youGet up; friendship is a wooden board. When you are hit by a turbulent wave, it will drift over and save you.
我就有过了这样的经历。那是一个寒冷的日子,天上白云朵朵,地上呼呼地刮着刺骨的寒风,就算是穿着厚厚的棉衣也会感到丝丝的寒意。
我走在去食堂的路上,寒风迎面而来,使我不禁打了个寒颤。就在回教室的路上,我一不小心被一块石头绊倒了,当我爬起来时,感到比刚才更冷了。一看,竟然是新买的棉衣上穿了个大洞,还擦伤了手臂,寒风毫不留情的吹进我的衣服里,伤口上那种疼痛的感觉至今还能感受得到。就像被刀割一样痛。当我还在时,我发现我手中的饭被丢到前边不远的地方,我走过去一看,里面的饭全洒出来了,我再看看天,这时天已经变成云密布了,我拿着一个没有饭的饭盒,忍着痛慢慢的走回教室。
当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭。心里不禁一酸,我的好朋友陈刚看见我狼狈不堪的样子,便上前问道:“你怎么了?”虽然这只是一句既普通又简单的话,但却使我哭了起来,我擦了擦眼,然后把刚才发生的事原原本本的告诉他,他听了后,马上脱了他的棉衣,双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上。
陈刚是个既瘦弱而又不耐寒冷的人,只见他边打抖边走向讲台,把我的事告诉大家。大家听了后,纷纷你一些,我一些的把我的饭盒填得满满的。王佩华给了我一些饭,每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒,她其实是一个大胖妹,平时连自己也不够吃;王强给了我一些青菜,那些青菜散发出淡淡的香味。
其实前几天我和他打架了,好久没理会对方。忽然一股暖流从脚底一直涌上心头,流遍全身,伤口忽然奇迹般地变得不痛了;心头上的痛楚扶平了,脸上热泪盈眶,此时此刻我的心情久久不能平复。我吃着这盒饭,感觉这是天下吃的饭;我吃得津津有味,因为这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊。
同学们间的友谊一直装点着我,使我成为世界上拥有好比钻石般耀眼,翡翠般珍贵,黄金般昂贵的财富的人!
篇10:学会了珍惜九年级优秀
全文共 858 字
+ 加入清单我向来不懂得珍惜。但是那一次经历,使我不得不下决心改变自己。
时间是公平的,小学到初一,初一到初二,再到初三,它都默默无闻地如细沙般地流淌着。而在这狭小的细沙的空隙中,我却悄然地错过了很多美好的东西。
不知是怎么回事,上了初三,我与同学之间的关系变得越来越疏远了。有时,我站在讲台上不也正视所有人的眼睛,我变得不合群了。我想着的是如何避开他人。
那次运动会前夕,我拒绝了参加拔河比赛。我认为这是逃避人群的最好方法。
运动会那天,运动员们都在操场上挥汗如雨,其他同学则为他们加油鼓劲。我呢,偷偷地溜走了,和几个臭味相投的同学坐在乒乓球桌上,看起了漫画。时间的沙漏开始运转,感觉我周围的空气都是凝固的,运动会的声音却慢慢地缥缈起来。我感觉到,我就像是一个人被关在宽敞的大厅里,大厅外都是热闹的舞会。但我不感到孤独。
突然,从前操场上传来了一阵阵欢呼声,哦,应该是拔河比赛开始了。
我听到杂乱的“加油”声,不久这“加油”声又转变成了欢快地呼喊声,这呼喊声震动我的心,让我的心微微起伏着。但我又想,这与我有何相干呢?于是,又将注意力转移到漫画中去了,打算一个人默默地消磨时间。
淡淡的阳光从西边斜射过来,我的影子也已渐渐和墙壁的影子融合了。漫画中的故事告一段落。我合上书,和朋友打了声招呼飞奔向前操场。我们班的比赛已经比完了,我向陈雪琦走去,问她:“我们班赢了吗?”她笑着对我说:“得了第二名。”我沉默了,对她笑了笑,是很不自然的笑,然后郁闷地向回家的路上走去。
明明一切都很正常啊,为什么我会感到莫明的空虚?
第二天上学,同桌兴奋地对我说:“昨天的拔河比赛真的很精采呢!老师们都说我们班很团结对吧?”唉,我能说什么呢?昨天的比赛,我都一无所知了,因此我无精打采地说:“昨天的比赛,我没看。”她听了后,炫耀般地说:“唉,那可真是可惜了。”我感到空虚到了极点,悔恨如潮水般涌上心头。
我想:我是应该多关心一下这个班集体,多关注一下周围的同学。我应该珍惜这些来之不易的友情。只有这样,我才能体会到学习和生活丰富多彩。否则,我失去的将不只是时间而已。
篇11:最新让我懂得了珍惜满分
全文共 985 字
+ 加入清单我曾是一个胆小、不会珍惜时间的人…… I was a timid person who would not cherish time ...
每一次老师提问我总是不会举手,甚至连“加一等于几”这种问题我也不敢举手。是因为问题太难,我回答不上来吗?我想不是的,只是因为我胆子太小不敢举手吧。
我记得那一次,在老师讲完课堂内容后,给我们出示了一道很难的几何题,说谁解出来了就可以去办公室领一份小礼物。这种意外的惊喜,我们总是对其毫无抵抗力。于是,我懒洋洋地抬起总是耷拉着的头,一惊,这不是我前几天才做过的一道原题吗!
本来我只是抱着随便解解题,反正也解不出来的心态抬头,但此时,成功就在我的眼前,触手可及。我望向周围的同学,一个个不是抓脑袋就是扶额在冥思苦想,但是没有一个人举起了自己的手,我又望向老师,她带着寻觅又期待的目光望向同学们,仿佛下一刻就会有人把手举起来一样。我又望向自己的手,只要它举起来,就能碰到成功,就能获得喝彩。
我心里无尽的纠结,最后我下又巨大的决心,缓慢地把手慢慢抬起,我注意到老师的目光已经锁定在了我身上,带着鼓励与期望,我也注意到有些同学已经转过身来,看着我,眼里充满了崇拜与惊讶。我手心已经布满了细细的汗珠,我闭上眼睛,深吸一口气,想要勇敢的把手举起。但在最后一刻,理性胜过了感性,我手一软,垂了下来。
我趴在桌上,不敢抬头,我不敢面对老师失望的眼神和同学们黯然下来的目光,没过多久,下课铃声如同一只欢快的鸟儿唱响,老师说:“很可惜,没有同学解出来了,下次加油!”明明老师的语气平淡自然,但我依旧从中听出一丝失望。
我把头深深地埋在双臂中,不肯抬头,直到一位同学拍了拍我的后背,对我说:“数学老师叫你去她的办公室一下。"我心里咯噔一下,可千万别是上节课的事啊!
我拖着沉重的脚步走进办公室,老师一见到我,脸上就溢满了笑容,难道是什么好事?“给我讲讲上节课最后的那道题吧!”果然是因为这件事啊,我张口正想否认,没想到老师又开口:“不要否认,我知道你会。”老师的脸上再次浮现出鼓励的笑容,我长舒一口气,松了口。
讲完,老师拿出了一个小小的礼物念盒,说道:“这个小礼物就给你啦,我希望你能改掉这个上课不爱发言的坏毛病,毕竟发言的机会说一次少一次,要珍惜当下的每一次啊!”
谢谢你,老师,毕竟你让我明白了珍惜当下,把握现在,才能更好的迎接未来,使未来的每一天都自成风景。
篇12:珍惜友情人的日记300字
全文共 367 字
+ 加入清单我为什么会想到这个话题呢?因为刚开学有一个场面,我至今难忘。
刚开学时,我发现李尚哲没有来学校,我想他应该是生病了。过了几天他仍然没有来,我去向 老师打听李尚哲的事,老师说:“他休学了。”顿时,我的眼泪挤满了眼眶,强忍着才没有流下来,当时,我恨不得世界上有时光倒流机,倒回一年级,使李尚泽重新来到我身边,继续让他做我的好朋友。就连最后一句话“再见”都没有时间跟你说。要是我知道你要走了,我不会连一声再见都不说。但是,你已经走了,想这些也没有用的,所以我不再伤心,怕在学习成绩上被你赶上。对了,忘记说了,李尚哲不仅是我的朋友,也是我的竞争对手,他在班里面是这样,在国外也一样。
现在已经是三年级了,马上就是四年级,就要分班了,也就是说要和同班好友分离的日子越来越近了。我和班里的好友在一起的时间越来越少。所以,我们要珍惜现在和朋友的好时光。
篇13:懂得了珍惜七年级作文600字
全文共 787 字
+ 加入清单有一个东西,看也看不着,摸也摸不着,他陪伴我们一生,他是什么呀?这个东西就是时间,他隐隐约约的陪伴我们一生,也可说是一个人后悔,上哪里也买不着后悔药,所以我们要珍惜时间。
世界给我们的时间都是一样的,只是有人不会利用时间,所以“死”得早,有人会利用时间,所以“死”去的日期晚一点。比如陈景润,他是世界数学家,他在研究1+1=2,为什么等于2呢?他抓紧时间,研究了许多年,终于,他研究出来了。我们要学会珍惜时间,要像陈景润这个人一样珍惜时间。
时间可以说的上是水里游的鱼,是生命,是世界上的万物,是……,我们要热情的对待生命,首先要珍惜时间。这才能让我们的生活更美好,让我们的生活更美丽,更多彩,这样活的也有意义。
有人说时间是公平的。时间像河水一样,像河水一样流动。过去的柯罗,是法国画家,有人一天画了一幅画,给柯罗看,柯罗叫他改一改,他说明天再改,柯罗说假若你明天死了呢?他的意思就是该今天做的今天就做,不要拖到明天做,要珍惜时间。柯罗的一生就是该今天的事情今天就做,要不你差一点今天不去做,你死了,谁会帮你做呢?所以我们要珍惜时间。
不仅自己要珍惜时间,也要珍惜别人的时间,俗话说浪费别人的时间,就等于谋财害命。为什么浪费别人的时间就等于谋财害命呢?因为别人正在做的事情,你去打扰,哪个人的事就做不好,你很对不起他,所以浪费别人的时间等于谋财害命。我们不管谁都要珍惜自己的时间,也要珍惜别人的时间。
俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们不要做时间的罪人,要做时间的主人,不要做造反时间的罪人。我们要珍惜时间。
那么我们为什么要珍惜时间呢?因为我们珍惜时间就是热情的对待我们的生命,也能在大自然中获得许多的知识,所以我们要对待好生命,但是我们更应该好好对待时间。时间就是一个万花筒,只要好好对待他,我们的生活就更精彩,更美丽,更好看……只要好好珍惜时间,生活就更美好,更有趣。
篇14:懂得了珍惜中学生优秀
全文共 740 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间我已经从一个懵懵懂懂的小姑娘变成了一个落落大方的青少年。
其实在过去的时间里,我有许许多多遗憾的事,有许许多多未完成的事,又有许多值得珍惜的事……还有很多事情,在我准备完成的时候,时间已经流走了。时间的流走让我防不胜防,在我不知它在何时到来前,它就已经流走了,没有任何的预兆,让我不知所措。
再我经过多次的教训中,我已经明白,我要走在时间的前面。可是想象终究是想象,它不是现实。只要你有一丁点多磨蹭,或者是对人或物有一丁点的不舍时,它又走了。时间又一次的流走,让你不知所措。
有的人说时间过的很快,有的人说时间过的很慢,有的人说时间过的刚刚好,有的人说时间就在我的掌控中……在这世间对这时间的评价有太多太多,而你说这些评价是对还是错呢?没有人给你一个准确的回答,这些需要你自己来证明。你又说这些评价是对与错,又没有人可以给你一个准确的回答,这要看你的能力和你对时间的把握性。
每个人对时间的认知是不同的,你也无法评论这些,只有你亲身实验你才会知道,比如:好学生考试,就觉得时间过得太慢了,都检查完好几遍了。而学习不好的学生呢,就觉得时间过的太快了,根本不够用的,还没有写完,就考完试了。看到了吧!不同的人对时间的认知是不一样的,没有人可以说有百分之百的相同。
每个人对时间的认知是不同的,你无法判断别人对时间认知的对与否,别人也无法判断你的对时间认知的对与否。你的时间你自己把握,别人的时间由他自己把握,你无法干涉别人对时间的安排。
即使每个人对时间的认知是不同的,但是无法忽略一个共同点那就是是“快”,时间会在你不经意间飞快流逝,会使你错过许多事,也许在这些事中,有一两件会让你遗憾终身。所以从现在开始请我们每一个人要好好的把握时间,好好的珍惜时间,不在做,让我们后悔的事。
篇15:最新让我懂得了珍惜作文600字
全文共 852 字
+ 加入清单在匆匆的岁月中,我学会了珍惜,珍惜分分秒秒,珍惜人生。 In a hurry, I learned to cherish, cherish half seconds, and cherish life.
人生没有退路,因为呼啸的岁月裹挟着我们一路前行。从诞生的那一刻起,我们就像一支离弦的箭,嗖嗖地直向着生命的终点射去,但我们无论怎样的气喘吁吁,疾步如飞,也赶不上岁月那轻捷的步伐,她无声无息的卷走纷至沓来的人群,卷走一个又一个时代,绝不会在世界的任何一个角落停留,也绝不会在心灵的重重阻隔前稍稍驻足。她永远年轻纯洁,清澈如初,来去匆匆。这匆匆逝去的岁月呀,它教会了我珍惜人生。
夜晚是无声的,屋子里很寂静。很长一段时间了,屋里总会亮起一盏灯。灯下是我伏案书写的身影,灯旁是借着灯光看书的母亲。父亲忙了一天,早已熟睡,屋里寂静得只听得到母亲和我的呼吸声。
时钟敲了十下,我的“学习生涯”依然没有结束,母亲也没有离开寸步,我知道母亲是怕我孤单,尽管她很疲倦,但她还是拖着疲倦的身子陪着我。不时也帮我做一些“后勤”工作,比如拿拿工具书,帮我翻翻资料……每每做完这些,她又静静地坐在我旁边陪我。
窗外的夜景很美。可是,我却无心去欣赏它。只看见玻璃窗上母亲的身影,消瘦而憔悴。时间在悄然流逝,革命尚未结束,我等依然要努力。终于,持续了几个小时的“阵地战”结束了,我夸张性地伸了个懒腰。再看看身旁的母亲,已安详地睡着了。我合上灯,走出卧室。突然,我的目光定格到了一碗鸡汤上,马上三步并成两步地走上前去一饮而尽,不知母亲什么时间帮我做的,喝完后,我的心里涩涩的……
对我来说,爱不是做作的,父母对儿女的帮助是平凡生活中的点点滴滴,是由生活中的许多细节凝聚成的,你不用心体会,是无法琢磨到的。珍惜拥有的缘分,把握手中的这份爱吧,人生在世,需要珍惜的东西太多,但往往只有在失去之后,才想到珍惜二字,而这已经为时太晚。
因此,在匆匆岁月中,我学会了珍惜,因为我坚信,珍惜,会使我们的生活多几分甜美,少一些遗憾,多几分幸福,少一些痛悔。
篇16:珍惜生命作文
全文共 748 字
+ 加入清单生命是地球上最珍贵财富,世界因生命存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香时,我们就会感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。
生命是顽强,世界是脆弱,有时,一个不经意动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来不幸事件,伤害了无数生命,如果我们想生活在一个丰富多彩世界里,就需要我们每一个人去关爱与呵护周围生命,特别是珍稀野生动植物,以为它们是与我们同住地球家园朋友。
每种生物都有其存在意义与价值。在地球生物链中,各种生命共生共存,息息相关。我们要尊重生命,关爱生命。如果我们随意践踏地球上生命,就是在破坏人类赖以生存生态环境,最终受伤害还是我们自己,正如世界没有两片完全相同树叶一样,每个人都是独一无二,有自己独特风格和特点,所以我们要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍爱生命人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生希望。每个人生命都有价值。当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,就更能体会自己生命价值,实现人生意义,追求生命价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起。我们每个人对国家,社会和他人都有价值,在肯定自己价值,珍爱自己生命同时,我们应该肯定他人价值,尊重他人生命,所以我们要肯定生命,尊重生命。
当我们生命受到威胁时不其言放弃,不丧失生希望;当他人生命遇到困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。生命意义不在于长短,而在于对社会贡献,许许多多人虽然生命已经结束,可他们为社会所作贡献却让后人受益无穷,就这样,他们生命价值得以延伸,更有很多为社会作出贡献人们,一直受到后人崇敬与追念。
我们要珍爱生命,让有限生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命价值。
篇17:描写开始懂得珍惜的话题
全文共 921 字
+ 加入清单不要等到失去才懂得珍惜,不要因为拥有而破坏。今天,我在作文班经历了一次生离死别,让我感受颇深,让我懂得珍惜的意义。 Dont wait until you lose to cherish it, dont destroy it because of ownership.Today, I experienced a separate life in the composition class, making me feel deeply and let me know how to cherish it.
课刚开始时,老师让我们写五个最喜欢的物件或最喜欢的人。我们认真地写起来,心里毫无波澜,甚至还有点想笑。当丁老师说出要划去这五个物件或人后,我的心里泛起阵阵涟漪,愣了愣,心想:丁老师出的题太残忍了吧!竟让我们失去最喜爱的事物或人物……
想着想着,丁老师便开始喊话:“划去第一个。”划去第一个后,我看着同学们表情严肃。我心里开始动摇,失去了水我会多么痛苦!想想没有水,我的嘴唇慢慢开裂,我的大脑开始停止运转……不,不要这样,我还是个孩子,请不要这样待我!
老师又让我们划去了第二个物品,我的心一阵阵刺痛着。枪械模型是我的最爱,我从会说话开始都会玩大大小小的模型,让我一下子离开它,我接受不呀,受不了。心很难过。
开始划第三个,我已经控制不住我的大脑了,没有了太阳,全世界的人都没有办法活,我们会被饥饿、寒冷、黑暗包围着,整个世界暗无天日。鸟儿不再歌唱,年幼的孩子们因找不到家人而坐在原地哇哇大哭,那场面,简直不敢想象。我强抑着泪水,让它在眼眶里打转,不让它流出来。
划第四个了,我不敢去看,因为我怕……没有了超市,我们都要回到原始时期吗?要自己种菜,跑老远去买,那世界岂不是乱套了啊!
我要坚持不住了,泪水已经积在眼底,像调皮的小孩,随时准备流出来。最后一个,我把第五个对我最重要的物品空调也划了。没有空调,我怎么度过炎热的夏天,身体会不断地流汗,失去体内的水分,造成脱水,最后会痛苦而亡。我趴在桌子上,默默地流出了眼泪,害怕被别人看到。
这堂课结束了,我收获了许多,有一句话深深地印在了我的心底,那就是:不要等到失去才懂得珍惜,不要因为拥有而破坏。
篇18:最新学会了珍惜青春主题
全文共 773 字
+ 加入清单青春是什么? What is youth?
青春是花朵,如花的身姿,如花的艳丽。你的笑脸,是最美的花朵;你的声音,是最动听的旋律;你的眼眸,是闪烁的星星;你的微笑,能让人感到浓浓的春意;你的举止,能让人寻觅到春的信息。即使你是“丑小鸭”,也不要太忧郁,毕竟,人不因美丽而可爱,却因可爱而美丽。一年四季全是花季,好美丽,好浪漫,好飘逸。
但总会遇到不解的困惑和迷茫,也许你想成为柴可夫斯基曲中的白天鹅,也许你想化身为安徒生笔下的灰姑娘。你初来驾到,你风华正茂,你给大地以蓬勃的生机,你给人生无比的动力。你的生活是如此的富有旋律。花开花谢,潮起潮落,不变的是对梦想的执著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫丽。
青春是梦,玫瑰色的年华,爱做梦的岁月。你开始不断对未来的憧憬,不断的自我精心设计。你带着醉人的微笑,带着雪一般的希冀,带着青春的欢乐,带着神奇的遐想,把自己的未来编织成诗。夜里,你静静地勾画着自己初恋时的情景,也许是在一个冬天的夜晚,独自漫步在雪白的街道边,无意中感受到了一阵温暖的风,而会心的笑了笑,月下的携手,也许比故事中更罗曼蒂克。
梦里,你幻想自己将成为一名救死扶伤的白衣天使,也许是一名保家卫国的军人,也许是叱咤风云的企业家……但是,当你幻想这一切的时候,是否想到了要经过多少的苦涩和艰辛呢?青春的旅途并非一帆风顺,总有些陷阱和荆棘等待着你,等待着你去完成,因为那里有你的云,有你的风,有你的整个世界。青春的岁月,时晴时雨,在无数的异想天开里,你找到了自己真正的目标,思想逐渐深刻,目光日趋深沉。
啊,如花如梦,如诗如画的青春。
朋友,当你沉浸在青春的陶醉中,你是否想过青春只不过是一瞬间的事,来去匆匆,稍不留意,就成了过眼云烟。青春对任何人都是平等的,只不过看你怎么对待他了。只有保持青春的活力与进取,对梦想的执著追求,你才会青春永驻。
篇19:值得珍惜作文
全文共 600 字
+ 加入清单值得珍惜的时光,不是哪一段时光,而是我们正在经历的每一分每一秒,是它们组成了我们值得珍惜的时光,也是组成了我们每一个人的生命。
如果你还在思考自己哪一段时光是值得珍惜的话,那你一定要果敢一些认清现实了。世界上最让人受累的就是犹豫不决,当你在思考哪一段时光值得珍惜的时候,你已经开始陷入了犹豫不决的陷阱里,这个陷阱就像是一个会把你彻底拉下去的沼泽,如果你不能及时脱身出来的话,你的时间,你的生命,都是深陷其中。
如果你懂得生活的话,你也就懂得了何为珍惜。我们正在经历的时光,都是我们生活里独一无二的时光,它们永远都不可能重复,它们也永远都不会让我们再回首。我们所能做的,唯有珍惜,珍惜我们正在经历的时光。
你要明白,我们正在经历的时光中,也正形成了我们这个人的每一个细胞,我们都是在时光里才真正成为了我们自己。如果,你这一秒懒惰的话,那你的这一秒也会融进你的血液里,成为你的组成部分,而你如果懒惰了很长时间的话,就像你吃了一个月的泡面一样,一定会因此改变你的容颜,改变你的气质,甚至改变你的未来。
相信我吧!值得珍惜的时光不是哪一段时光。值得珍惜的时光,从来都是我们正在经历的时光。正是这每一分每一秒,组成了我们值得珍惜的时光,也组成了我们每一个人的生命。
不要再为挑选出哪一段时光去珍惜而犹豫了,值得珍惜的永远都是我们正在经历的时光。过去浪费的,就让它过去吧!把握住现在,让这些值得珍惜的时光成就一个更好的你!
篇20:需要珍惜九年级主题
全文共 933 字
+ 加入清单我曾是一个胆小、不会珍惜时间的人……
每一次老师提问我总是不会举手,甚至连“加一等于几”这种问题我也不敢举手。是因为问题太难,我回答不上来吗?我想不是的,只是因为我胆子太小不敢举手吧。
我记得那一次,在老师讲完课堂内容后,给我们出示了一道很难的几何题,说谁解出来了就可以去办公室领一份小礼物。这种意外的惊喜,我们总是对其毫无抵抗力。于是,我懒洋洋地抬起总是耷拉着的头,一惊,这不是我前几天才做过的一道原题吗!本来我只是抱着随便解解题,反正也解不出来的心态抬头,但此时,成功就在我的眼前,触手可及。
我望向周围的同学,一个个不是抓脑袋就是扶额在冥思苦想,但是没有一个人举起了自己的手,我又望向老师,她带着寻觅又期待的目光望向同学们,仿佛下一刻就会有人把手举起来一样。我又望向自己的手,只要它举起来,就能碰到成功,就能获得喝彩。
我心里无尽的纠结,最后我下又巨大的决心,缓慢地把手慢慢抬起,我注意到老师的目光已经锁定在了我身上,带着鼓励与期望,我也注意到有些同学已经转过身来,看着我,眼里充满了崇拜与惊讶。我手心已经布满了细细的汗珠,我闭上眼睛,深吸一口气,想要勇敢的把手举起。但在最后一刻,理性胜过了感性,我手一软,垂了下来。
我趴在桌上,不敢抬头,我不敢面对老师失望的眼神和同学们黯然下来的目光,没过多久,下课铃声如同一只欢快的鸟儿唱响,老师说:“很可惜,没有同学解出来了,下次加油!”明明老师的语气平淡自然,但我依旧从中听出一丝失望。
我把头深深地埋在双臂中,不肯抬头,直到一位同学拍了拍我的后背,对我说:“数学老师叫你去她的办公室一下。"我心里咯噔一下,可千万别是上节课的事啊!
我拖着沉重的脚步走进办公室,老师一见到我,脸上就溢满了笑容,难道是什么好事?“给我讲讲上节课最后的那道题吧!”果然是因为这件事啊,我张口正想否认,没想到老师又开口:“不要否认,我知道你会。”老师的脸上再次浮现出鼓励的笑容,我长舒一口气,松了口。
讲完,老师拿出了一个小小的礼物念盒,说道:“这个小礼物就给你啦,我希望你能改掉这个上课不爱发言的坏毛病,毕竟发言的机会说一次少一次,要珍惜当下的每一次啊!”
谢谢你,老师,毕竟你让我明白了珍惜当下,把握现在,才能更好的迎接未来,使未来的每一天都自成风景。