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考试风波作文(精品20篇)

导语:考试结束,最后到教室的那位同学100分,其余人不及格。下面是小编整理的一些考试的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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游戏风波作文400字

全文共 468 字

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“哎!游戏真是太难了!”从金笔作文课上传来一阵感叹。

当老师把道具贴在地上时,这是什么姿势?根本不知道怎么做,我肯定赢不了。还是看着其他人怎么玩吧。张迪打头阵,她一开始速度很快,可到了中间的几个动作开始手忙脚乱,不知道该放手还是脚,左右更是分不清。她手一直在做试探性动作,队友也在为她着急,最终她以比较好的成绩告终。

通过前几个回合的精彩比拼,我发现一行比一行难,尤其是中间部分。因此我打算用跳的方式玩游戏。

开始了,我吸取了前几个人的经验,加快速度并保持动作都准确。我先迈出左脚,可第二个姿势也是左脚,怎么办?我灵机一动,奋力一跳成功了,我心中一阵窃喜。到了最难的动作,我先伸出手,可脚过不去我又把手缩了回来。又先迈了脚,两只脚缠在一起,我的身子不禁左右摇晃。我又发动了“神功”,一跳。哈哈!又对了,眼看着马上到终点了,老师突然说:“错了。”我可惜的又回到了起点。我焦急如焚如热锅上的蚂蚁,用了几十秒的时间走完了第二遍,我以1分36秒告终。

这次的“手脚并用”真是好难啊!以后做事可不能放松警惕,要一直认认真真的。这一次要吸取经验,长个教训。

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篇1:小升初考试优秀

全文共 548 字

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推开这扇门

生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我

靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!

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篇2:作文之考试后大风波

全文共 566 字

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我今年上初二了,我14岁了,在我们班也就是级部吧,差不多最大的就是14岁的,最小的就是13岁了,但是14岁的比例是比较大的。不是有一句老话是这样说的吗?“年龄越大经验就越丰富吗”我一直靠着这句话来激励我来学习,考试时,我总是说:相信自己你永远是最棒的,没有人可以超过你的,你会成功的,加油!”

当然,我也是靠着这句话我的成绩真是“芝麻开花-节节高”我最信得过我的数学,因为我的数学曾没有低过110分的,所以我一直很信任我自己。

我当然最害怕历史了,历史好恐惧呀。期中试考完了,我的历史竟然没及格,可羞死我了那天,我也被老师批评了一顿,更可怕的是第二天竟然开家长会,唉!

第二天,我们都回家了,家长才去开会,家长会开始,老师就公布了我们年级前二十名。“都有:王彦,闫玲慧,姜茂杰,翟玉静,闫宇华,张晓丹,张越,好了就这几个人了(这只是我们班的7个人在年级前二十名)。听完这些,我都不敢相信我最最要好的朋友“刘明娟”竟然没有在前二十名,她的成绩以前可是拔高的,真没想到呀,我想对你说朋友“不要退后,要不然我们就不是一个层次上了,加油吧朋友。”

那天晚上,我真的很倒霉呀,我妈去开完家长会,一回到家就说我,说一些什么“你怎没历史不及格啊?”顿时我无语了。

第二天,我上学我就下定了决心今后我一会好好学习的,我相信我一定会成功的。

[作文之考试后大风波

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篇3:考试之后作文600字

全文共 645 字

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“叮铃铃”上课了,老师打开了教室的门,大步流星地走到了讲台前,把一沓试卷放到了讲桌上,环视了一眼同学们,宣布道:“你们的考试成绩下来了。”老师的声音是那么洪亮,那么浑厚,那么高昂,像黄莺清脆的鸣叫声,又像钢琴弹奏的乐曲,还像泉水叮咚的声音。

同学们个个都很紧张,一动不动。教室里鸦雀无声。

我的心里也很紧张,祈祷自己能够取得好的成绩。“美美100分,李大胆97分,王大万86分……刘杨雨轩66分!”我一下惊呆了,老师还在念着。老师的声音虽然好听,可是此时在我听来是那么刺耳,那么沙哑,像炸雷在天空中滚动,又像锯木头的声音,还像乌鸦“哇哇”的叫声。我转头看窗外,原本晴朗的天空似乎变得已经阴云密布了。

“叮铃铃”放学的钟声响起,我木然地坐在座位上,心想:“这下可完了,我怎么才考这么点分啊,回家后妈妈又要说我了,怎么办啊。”

我走到家门口,伸手握住门把手,缓缓的推开门,蹑手蹑脚的往屋里走。正在我心里七上八下的时候,妈妈缓慢地向我走来,眉毛弯弯的,嘴上带着微笑,伸出手抚摸了一下我的额头,眨了眨眼睛,似乎看出了我的心思。“是不是没考好呀?这么无精打采的,没关系,下次努力吧,争取取得一个好成绩。”妈妈的声音是那么动听,那么柔和,像燕子呢喃,又像微风拂面,还像喜鹊“喳喳”的叫声。

听到妈妈的安慰,我嘴角露出了一丝笑容,心情也渐渐好了起来,心里想:“我决定了,一定要按妈妈说的去做,这样我就会得到家人、同学和老师的赞扬,加油!”

和煦的阳光透过窗子,照在了地板上,窗台上的那朵小花,在阳光下显得格外的美丽。

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篇4:数学考试作文600字

全文共 659 字

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一个课堂上,有多种多样的难题,这些难题在大家心里已经变成一条虫子,时时都在心里,让大家厌烦。反而我觉得不是,课堂上的题目反而成为我的朋友、亲人和快乐,因为我从一件事情里找到了原因,让我更想与题目交朋友。

一阵“叭叭”声传出:“四、五六年级开始答题,开始答题。”这阵声音进入我耳朵里,就好像一阵电刺到我身体里,嘶嘶嘶,感觉在撕一种物体。我们开始做题,突然一位数学老师进来,说:“同学们,现在请听老师我说,第二大题的第一小题,把数字355改成340,以防你们不知怎么做。”说完,就走了。

我们又开始写了,我看见有些同学抓着鼻子,不知在想什么,有些同学左顾右盼,左思右想,不知是不是在偷看他人的答案,还有些偷偷想:“等等老师说可以上厕所的之前拿一张小纸条,上厕所的时候可以跟别人讨论一下,那道题怎么做,看看我和对方的答案是否一致,如一样,我就放心了,上完厕所就可以小心翼翼地抄答案,这其不是一举两得吗?我真是冰雪聪明。”我写完之后,又重新写,写了一会儿,我就开始检查。

我一检查,就发现有错误的,就马上改正错误。我看讲台上的老师已经大睡一觉了,老师睡觉的时候,已经有人在议论纷纷,互相讨论,老师被一阵如同马蜂窝里的蜜蜂在嗡嗡地叫,又如同一群苍蝇成群结队的飞到老师耳朵旁边嗡嗡地叫,叫个不停,叫得老师耳朵都长了茧子了。老师听到铃声和吵闹声就起来了,感觉头昏眼花,小声地说:“安静!肃静,现在交上试卷。”大家听了,立马把嘴巴的“链子”拉上,然后交上试卷,当刚刚说的话统统给忘记。

我的知识朋友就是从这件事找到的。只要用心,一切皆有可能。

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篇5:考试风波参考作文

全文共 569 字

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今天,是一个阳光灿烂的日子,而对于王小明来说,今天并不灿烂。因为,今天将进行语文考试

叮铃铃上课铃声打响了。老师走进教室,边发试卷边提醒大家:请同学们独立认真完成试卷,希望考出自己的真正水平。王小明接过试卷一看,哇塞!这这,这试卷也太难了吧!他想,什么成语、仿写句子、阅读、作文唉,真倒霉!正当他被这张令人眼花缭乱的试卷迷住时,突然看见班长俞玲玲正在挥笔疾书,便面带笑容地讨好她:好班长,告诉我答案呗!谁知,俞玲玲连理都不理他。突然,他灵机一动,想出了一个妙招。他趁老师去接电话的趟儿,拿出一本参考书来抄。这次考试我一定是全班第一了!王小明美滋滋地想。

果然,成绩出来了,王小明考了100分。老师不怎么相信,这平时只有六十几分的差生,竟有100分?老师把小明叫到办公室,问:小明,实话实说,这次的考试真的是你靠实力考的?这,这是是,是真,真的。王小明支支唔唔的。真的?老师追问了一句,并用锐利的目光盯着他。王小明的心里一下子就没胆了,恨不得找个地缝钻进去。老师立刻就明白了,语重心长地对他说:小明啊,我知道你很想考好,但不能这样呀!你看班长玲玲,靠自己,虽然只考了95分,但除了那5分,其它都懂了呀!你虽然是满分,但不是自己的。你想考好,就该细心、认真,真正掌握识。王小明听了,十分后悔,按老师说的做,后来成绩成了班里的前5名,名列前茅了!

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篇6:游戏风波作文800字

全文共 978 字

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“你要是再玩游戏,我就把你的平板没收!”妈妈怒气冲冲地向我吼着。

我急得大叫:“啊……妈妈!不要没收我的平板!”

妈妈怒目圆睁,一手叉腰,一手对着我指指点点;我也气急败坏,张牙舞爪地表示不服。一场因游戏引发的风波愈加激烈。

玩游戏有什么不好?我点开游戏,进入迷人的世界。还没完全拉开直升机重重的舱门,扑面而来的风就给了我一个措手不及的拥抱,同时吹乱了我飘逸的长发。我平复心情,从直升机上纵身跳下,在空中自由翱翔。凛冽的风在我耳旁呼啸,厚厚的云层让我差点迷失方向。我像利剑一般冲向地面,寻找落脚点。

耶!着陆成功。我抱着UMPM冲锋枪,敏捷地在雨林中穿梭。旋转,跳跃,时而凌波微步,时而匍匐前进。遇到敌人时,我主动出击,尽情扫射。敌人接二连三地倒地,却丝毫没有发现我身在何处。我一改往日生活中“乖乖女”的形象,化身为狂野又不失热情的狙击手。

“看看,看看,玩游戏有什么好?眼睛近视得更厉害了不说,身体也搞坏了,总是弯着腰,驼着背,难看死了……”一连串的训斥将我拉回现实。妈妈又开始数落我,并一条一条列举玩游戏的危害,甚至上升到玩游戏会使人内心阴暗,玩物丧志,最终彻底毁掉一个人。

其实,妈妈说的话也不是毫无道理,玩游戏确实存在许多危害,但我一直认为,只要把握好度,控制游戏时间,玩游戏其实是一种不错的放松选择。每当我心浮气躁时,每当我空虚无聊时,每当我高度紧张时,全身心地投入一局游戏,和“敌人”斗智斗勇,便会使我所有的烦恼与困惑,压力与紧张都烟消云散。

细细想来,生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,偶尔听听他人的意见,做些改变,或许会对事物有新的理解。

我决定邀请妈妈和我一起玩游戏!本以为妈妈会拒绝,没曾想她一口便答应了。看来,我们都有换位思考,用事实说话的打算。我带着妈妈进入游戏,如真如幻的场景、眼花缭乱的特效让妈妈目瞪口呆。在我的带领下,妈妈跟随我穿越树影摇曳的雨林,游过清澈见底的小溪,攀登高峻巍峨的山峰……一路上,我俩配合默契,我攻她守,最终取得了全场排名第一的好成绩。哈哈!我俩兴奋地击掌,相视一笑。

一场酐畅淋漓的游戏结束后,妈妈心情舒畅,对游戏的看法也有了些许改观:原来玩游戏,也不是一无是处、毫无意义。我也更加坚定要理智游戏、把游戏作为生活的调节剂,绝不影响学习和生活。

一场我和妈妈之间的游戏风波在我们的共同努力下,渐渐平息。

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篇7:游泳考试作文

全文共 368 字

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今天,是我学游泳的最后一天,我们每个学员都要参加考试。这十四天来,我每天都非常刻苦,现在考试对我来说是小菜一碟了!

考试考仰泳,规则是按顺序,一人和另外两组的人一起比赛。不光要快,还要动作标准。这种形式我们前两天练过,已经适应了。

老师先叫我们在岸上坐着,等轮到自己时在下水。我信心十足地坐在岸上,看着这场激烈的“比赛考试”,我是第四位,看到前三个同学都奋勇拼搏,得了第一,心想一定要争气,得个实实在在的第一名!

等啊等啊,终于轮到我了,我迫不及待地跳下水,等待老师一声令下。“预备……嘟!”我立刻游了起来,我的腿奋力蹬着,嘴“哈呼哈呼……”地呼着气,手不时笔直地划起来。这时,我感觉到自己游得好快好快啊!还有三米、两米、一米……我终于到了!我定睛一看,我实现了自己的愿望,得了第一名!

原来那个对游泳一窍不通的我,终于学会了仰泳,我好兴奋啊!

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篇8:期中考试作文500字

全文共 563 字

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那天,是我期待已久的期中考试啦!第一个考试是语文考试。

早上,我和同学吃完饭,去教室做考前复习。这时,老师正在把语文考试的时间告诉我们,我跑去一听:“八点到九点半。”差一点把我吓得摔在地上。我心里害怕极了,想:“那不是要我坐在座位上一个半小时吗?”于是我就拿了一些小玩意儿准备在考试的时候玩。然后我就继续复习。

“三到四年级考试马上开始,请同学们做好考前准备。”三年级不就是我们的年级吗?原来,这让我又害怕又期待的考试马上就要开始了。为什么说又害怕又期待呢?害怕是因为我要在座位上坐一个半小时,期待是因为如果考了一百分,我就能得到爸爸妈妈的奖品——一百分是一百元,九十九分和九十八点五分是十元。

过了一会儿,考试开始了。老师把试卷发给了我们,我拿起笔,看到第一题,是把上面的字写到下面去,我想:要是有同学写错,肯定会把所有同学笑死。我不由自主地发出了笑声,老师马上盯了我一眼,好像在说:“不准发出声音!”于是我就好好地写试卷。时间一分一秒地过去了,我正在检查我的试卷,想起了句名人名言:失败是成功之母。上次我们没考好,这次一定会考得比上次更好。

“收试卷!”老师说。老师把所有试卷收完就走了。下午,我去问老师我的分数,老师说试卷没那么快到,明天再告诉你。

第二天,老师告诉我我的分数:是九十分,比上次多了两分。我终于离一百分更近一步啦!

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篇9:家庭风波

全文共 464 字

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黎嫣然

生活是一个五彩缤纷的万花筒。快来看看我家又发生了什么风波呢?

“好不容易做完作业,就看一小会嘛!”“你一个小孩子!不好好学习,看什么动画片!”哈哈,是我和爸爸抢电视机的遥控器,爸爸终于经不住我的“糖衣炮弹”,乖乖地投降了,正当我看得津津有味时,妈妈一个健步冲上来,把我吓得魂飞魄散,妈妈撒起娇来:“给我看一下电视剧!就一小会儿,不长!四十五分钟。”我转了转眼珠子想:一集也没多长时间,就一小会,也不会怎么样。于是我便把遥控递给了妈妈。

刚拿到遥控,妈妈整个人就像疯了似的,一下坐到沙发上,一只手拿着瓜子,另一只手按着遥控,飞快地调到《天天有事》看了起来,妈妈看得很专心,电视里笑,她跟着笑,电视里哭,她也跟着抹眼泪,不过妈妈的好日子不会太长,不信自己往下看。

这时,小弟弟跑了过来,嘴里嚷着:“汪……汪……汪……狗狗。”是要看动画。妈妈温柔地说:“乖,马上就行!”弟弟不听话,妈妈使劲哄哄,拿东西给他吃都不行。谁知弟弟还“一哭二闹三上吊”,闹得家里鸡犬不宁,妈妈没办法,只好向弟弟“投降”,我们一家只好和弟弟一起看幼稚的动画片。

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篇10:考试失利作文

全文共 662 字

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考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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篇11:记一次数学考试作文400字

全文共 464 字

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今天,我非常高兴,因为我刚得知了前几天学校举行的一次数学计时竞赛考试,得了98分。事情是这样的,前几天学校有一份试卷让我们全年级的每个人都考试,在规定的时间内需要把全部计算题做完,成绩优秀的再去年级比赛。我非常期待着这次机会。

考完试的第二天,我的语文老师对我说:“你太粗心了。”我心想:这次肯定考的不好了,连班主任都这么说了。老师还严肃的对我说:“今天数学老师人不舒服,由你和几个同学来评讲这张试卷,可不能再粗心了!”我非常害怕,担心自己没法完成这个任务,后来还是在老师鼓励的眼光里,硬着头皮到讲台上开始了评讲。讲着讲着,心里也就没那么怕了。又过了两天,数学老师带着伤痛勉强来了,她告诉了我,考了98分。我喜出望外,高兴的跳起来。不过她对我说:“不要高兴的太早,你可知道在全年级的排名吗?你的成绩在全校要排到25名。”我听了之后,低下了头。

回到家我把这件事跟妈妈说了,妈妈首先表扬了我,然后说:“你的数学老师说的没错,要知道人外有人,天外有天这句俗语,可不能骄傲自满哦!”是的,我知道一次考试仅仅只是一个过程,永远不是我的终点。

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篇12:期中考试作文400字

全文共 403 字

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4月29日,我们考了一天考试

刚开始,一如既往地考语文,我本以为很简单。可万万没想到,刚开始就把我给难倒了。

因为,第二大题的其中一个小题,它只给了我们一张图片,让我们来选择是哪位书法家写的。唉!真是出师不利,这一题可是有3分呀!

不过,作文也是简单得出乎意料,题目就是“我得到”。

下午的英语,我一点儿也不担心,因为英语一直都是我的强项,所以,我才不担心。

考前,数学老师曾经说过,期中考试只考比例之前的内容。可是,这次考的是全册的内容,我们还有一大章没有学呢!

这次考试,我觉得时间很紧,语文把作文写完之后,只有十几分钟的时间了。连我的强项——英语,在写完答题卡后也只有几分钟的时间了。特别是数学,我因为有几题没有学过,在那儿想了半天,害得我在写最后一题时只有五、六分钟了。要知道,以前我都是有半个多小时用来检查第二遍的呀!

唉!希望自己的考试成绩不会让自己失望!

要知道成绩,等明天就应该知道了吧!希望自己在前三!

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篇13:数学考试作文600字

全文共 689 字

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星期一的第一节数学课,进行数学考试。我叫苦连天,要知道我前两次数学考试考得很差劲。

我写好名字,望着试卷上密密麻麻的题,坐立不安。开始答题,我脑海里浮出几个数字,想了想,用笔在草稿本上快速写了一下,心满意足地写到试卷上。

接下来的题,有点简单。我飞速做完第一面,又健笔如飞地做第二面。教室里很安静,只听见“刷刷”写字的声音,就连一根细小的针掉下来,也能清清楚楚地听见。

第二面几乎全是选择题,我努力地回想,快速写出答案。战胜了选择题,后面是让我最容易丢分的计算题。说实话,计算题是很容易的,却也是最难保证正确的。因为做计算题只要稍不留心就可能丢分,我为了保险起见,每道题验算了一遍,才安心地做另一题。

做到应用题,同学们有的急得像热锅上的蚂蚁,焦急地四处张望;有的一头雾水,埋头埋脑思考;有的还是不停挥笔做题,这些题对她们来说,简直是小菜一碟,干掉他们绰绰有余。

时间越来越紧,教室中的空气似乎凝固了,那些想快点下课的同学,现在都盼望晚点交卷。

我被一道题难住了,原因是没有时间算,我绞尽脑汁,争分夺秒地想。想想出答案,可“老天有眼无不识泰山”啊!我越想脑子越乱,想不出来,干脆把第一次想到的答案写在了上面。

只剩最后三题,我拼了命地想,拼了命地写,终于做完了!

回过头检查一下应用题,发现第四小题错了,我赶紧抓紧时间修改。嘴里不停的唠叨:“别下课,别下课……”

可时间不准呐,我越说,时间就越像一条滑溜溜的恶蛇,抓也抓不住。“叮铃铃!”原本被我称为救心之声的铃声,这次却让我感到死一样的不舒服。我来不及了,胡乱写了一个答案,我带着沉重地步伐交了卷。

呀,时间你怎么老是跟我作对?我跟你无冤无仇啊!

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篇14:今天考试作文

全文共 630 字

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今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张。学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了。

第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前。做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气。交卷铃响了,我满怀信心地交了上去。老师走后,我们又围在一起校对答案。有几位同学说:"唉,这卷稍微难了一点啊!"

第二门是常识。我原以为会很难,没想到却出奇地简单。"刷刷刷",才十几分钟,我就完成了。我兴奋地检查起来,没有发现什么异状。我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处"打听"。由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止。

下午又来到考场考语文。我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气,准备先做下面的。时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还"傲然挺立"。冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填"船在动,星也在动",我又不太确定。哎呀!时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字。我把试卷交给老师,连忙给同学校对。我对了,我一蹦三尺高!

今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!今天我考试!

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篇15:考试作文350字

全文共 387 字

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今天是我们期中考试的时间,我们东在做最后的一点点的努力。我们把文具袋整理好,就出去站队了。

我们在剪纸特色班,去的时候,我心想:“一定要好好考。”到了那里,我们先考了数学,我在那里复习,不跟怠慢。监考老师来了,我们都做好了,开始发卷子了。我看了看这些题,有的是老师讲过的,我就想:“都是老师讲过的题,认真做!”开始答题了,我奋笔疾书,做到计算的时候,就开始小声嘀咕:“计算题不能错,要算两遍。”

不一会儿,时间到了。我们交了卷子,要考语文了。我拿起我还不熟悉的《水浒传》,认认真真地开了起来,“鲁达是花和尚,柴进是小旋风……”我一直在小声的背诵。开始考试了,我看了一遍题,很简单,就开始做了。做到了作文题那里,我就开始警告自己:“认真审题。”时间一分一秒过去了,我先完了,交了卷子。

到了教室里,我趴在了桌子上,心想:“这次提醒自己认真一点儿,下午的英语也要这样。”我眯了一会儿。

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篇16:考试风波作文

全文共 691 字

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我们班即将要引来一场特殊的战斗,那就是考试。说起考试,我真是一流的答题高手。虽然我在班里是优等生,但也难免会有一些紧张,当我踏进考场的那一刻,我就下决心要烤熟个好成绩来。所以呢,我迎来了一波又一波的考试风波,弄得我真是够呛,快和我一起来看看这‘活跃分子’的‘精彩活动’吧。第一波考数学的时候,那对答案对的才是热火朝天。只见讲台上的老师纹丝不动,好像什么都没有发生一样。只见坐在我一旁的小琪点了点前面的同学给了他一张小纸条,抬头望了望讲台上的老师,然后立马就低了下去。生怕老师发现,不过,还是被我给看到了,哈哈。他们的一举一动全部被我收入囊中,简直就是看在眼里记在心里呀。但是,过了没多久,这一场对答案风波就这样过去了。第二波考语文的时候那可谓是,对答案对的那是个热火朝天呀。于是,一场大战马上就要爆发了。嘻嘻,我目睹了整个考场的全过程。现在,提起这件事我还有些自豪呢。

哈,考试开始了,老师一发卷子,同学们马上就奋笔疾书起来。只听见那唰唰的写字声。但是,安静没持续多久,终于,同学们爆发了你对你的答案,我对我的答案,完全忽视了老师的存在。当老师回过神来时,同学们早已对好了答案。嘻嘻,当老师还没缓过来的时候,我也加入了这场战斗。不过,当下课铃响了的时候,老师一声令下,同学们全部停下。收卷了。下课后,同学们有人欢喜有人忧,当然,也有的不知道自己对了还是错了的,都在大赞可惜。世上哪有什么后悔药啊。第三波到下英语可是我的强项。他们一个个都在我旁边说就靠你了。可谁知,考试时,卷子太难了,竟然还有我不会的题。怎么办呢。对了,传小纸条。就这样又发生了一场恶战。终于,下课铃响了,考试结束了。

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篇17:关于考试的作文800字

全文共 805 字

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走进教室,看着大家慌慌张张地复习的样子,我忽然想起今天要进行考试

我急匆匆地拿出课文去“抱佛脚”,可才读一会儿书,老师就让我们把书包里的书拿到后面,我把考试用品放到桌上,仔细一看,发现没买橡皮,可考试已经开始了,我只好无奈的去做题,幸好是语文题,应该不用橡皮,我心里这么想,还笑了笑。

语文考完后,我松了一口气,心想:终于考完了。可同桌却说:“下节考数学,赶紧准备。”我一听愣了一下,下意识张开嘴巴,可又说不出什么。缓过神来,我赶紧向身边同学去借橡皮,可同学都不肯借我――因为他们只有一块橡皮,面对这种情况,我只能先硬着头皮去考试了。

在考试时,刚好有一道画图题,我想:只要我不画错,应该没事。可命运却偏偏拿我开玩笑,在画图的时候,边上同学打了个喷嚏,我受到了惊吓,手一滑,画错了。

我只好无奈地望了望窗外的那棵柳树,那不停飘动的嫩叶,像小女孩被风吹起的头发,感觉特别清爽,可我又马上摇了摇头,心想:现在可不是想这个的时候。我很快又有了一个大胆的想法:向同学借,可现在是考试,如果被发现,成绩会直接作废,还得叫家长,可如果我不写那道题,就会白白丢了八分,我也会挨批评。

正在我迷茫之际,突然,一个长长方方的东西映入我的眼帘,定睛一看,原来是我前面同学的橡皮,我只好在两个选择中,选出了最危险的决定,借!我只好用手一撕,用笔一写,这两套动作完成了一封“信”。我冒着风险,传给他,还时不时的回头看看老师有没有看我。

“唉”我长长的吐了口气,原来老师没有发现我,可在传回橡皮的时候,发生了一件意外,老师猛地一转头,看见我们的小动作,我们很尴尬,仿佛时间停止了流动,考完试后,老师把我们叫到办公室,对我们进行“爱心教育”,我说了半个小时才说清楚,老师最后放我们走了。

放学后,老师又专门叫住我,对我说:“下次考试绝对不要再这样不带考试用品了,不然又会发生这种尴尬的事情了。”

听了老师的话,我用力地点了点头,心想,可不能再有下次了。

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篇18:考试之后作文800字

全文共 952 字

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“叮铃铃”预备铃打响了,要发期中数学成绩了,教室里顿时鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚,我也开始紧张不已。

不一会老师捧着试卷,气势汹汹地走进了教室,眼睛里射出了两道红光盯着我们,随即“嘭”的一声,老师将试卷摔在了讲台上,大声地喝到:“看看你们的成绩,是怎么考的?课代表上来把试卷发下去。”我们低着头,心提到了嗓子眼。拿到试卷的我,看着鲜红的89分,想到回家又要被批评了,眼泪不停地在眼眶打转,老师的声音再一次响起:“王强,下课到我办公室来。”我更加的紧张了。下课了我忐忑不安地来到老师办公室,低着头站在老师面前,老师严肃地说:“看看你的分数,都没达到优秀,太让我失望了。不该错的计算题都错了,罚你写一个星期的口算。”我低声地说:“对,对不起。下次我一定好好考试。”

放学了,走在回家的路上,天空中阴沉沉的,太阳躲了起来,仿佛连他都不想见到我;大树在风中摇摆着,似乎在嘲笑我呢;连小草都无精打采地低下了小脑袋。我一步一步地慢慢地往家挪,小明走了过来,拍了拍我的肩说道:“嗨,朋友,不要伤心了,一次没考好不算什么,我相信你下次一定可以考好的。”听了他的鼓励,我心里好受多了。

回到家,妈妈看到了我,微笑着问:“宝贝,这次数学考得怎么样呀?”我低着头不说话,妈妈脸沉了下来,提高了一个音量问道:“考得怎么样?”我见瞒不住了,慢腾腾地从书包里拿出了试卷,递到妈妈面前。妈妈看见了我的试卷立刻火冒三丈,大声地骂道:“这是考得分数?要你好好复习,你说你全会了,你看看你好意思吗?”我见妈妈并没有安慰我,眼泪直流,大声地辩解道:“我复习了,这些题我都会,是粗心算错的。”妈妈听了我的辩解,更加生气了,吼道:“还狡辩,写错了就等于不会做,今天的晚饭不要吃了,去房间反思去。”

“啪”我冲进了房间,重重地关上了门,趴在床上抱着小熊,哭着嘟囔着:“妈妈就知道骂我,没考好我也很难过,她为什么不能安慰安慰为我呢?就知道看分数看分数看分数~”哭了好一会儿,门被打开了,妈妈轻轻地走了进来,慢慢地坐在我的旁边,轻轻柔柔地拍了拍我肩膀,温柔地说道:“孩子,不要哭了,妈妈知道你心里也难受,俗话说‘失败乃成功之母’以后一定要认真检查哦。”听了妈妈的话我心里舒服多了。

我感受到了妈妈严厉的爱,我想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

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篇19:考试交响曲作文450字

全文共 466 字

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听——“白日依山尽,黄河入海流”,考前的书声琅琅,此起彼伏,大家都想“临阵磨枪,不亮也光”,沉着有力的前奏颇有气势,拉开了考试交响曲的序幕。

第一乐章《降B大调练习曲》

“开始考试”!随着指挥官的一声令下,二(3)班的小小演奏家们开始奋笔疾书,如同降B大调练习曲,行云流水般地写着,大家都想发挥出最佳的水平。

第二乐章《蓝色狂想曲》

乐曲演奏到一半,有些演奏家开始攻克“阿波罗”般的难题,紧蹙双眉,时而挠挠头发,时而看看四周,时而盯着考卷,看来这一章节不好攻破啊。我想,我想,我不停地想,“鑫”字怎么写?我一定要把它想出来,啊!终于想出来了……

第三乐章《野蜂飞舞》

有些同学演奏好了,有些同学还在狂想,笔声沙沙,像飞舞的野蜂在煽动着翅膀。时间一分一秒地过去,已经不允许我们再狂想了,这一章节显得有些不太和谐,还有些跑调的,但大家内心还是期盼着“优秀”和“A☆”。

第四乐章《尾声》

“停奏”,随着“指挥棒”的落下,没做完的同学恋恋不舍地把卷子交了上去,这首考试交响曲进入了尾声,心头的一块石头终于落地。一分耕耘,一分收获,结局如何?我们拭目以待。

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篇20:日记风波作文400字

全文共 461 字

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今天在录播教室上课时,我无意中听老师说:“昨天李鸣煊特别想赢,所以数了一下在微信公众号上的作文字数,是1920个字,而包闰轩是1910个字,仅仅差10个字左右。”“啊!”我不由自主地叫道,完了,10个字,虽然不多,但也是字呀!快要放学时,我赶紧跑进班级。

“李鸣煊,你是不是作文比我多10个字?”“你怎么知道的?”“哦,老师上课时讲的。”“其实,我才发了四篇,而你已经发了五篇,但是我还是比你多10个字,而且我还不止这些作文,还有好几篇没有发呢?”李鸣煊自信地说道。

总算放学了,李鸣煊又说:“其实,我可以用一首歌表示。”我疑惑地问:“什么歌?”李鸣煊清了清嗓子,便开始唱:“没有办法啦!我就是这么强大,啦啦啦啦……”我顿时感觉我心目中的第一难保了,我要多写日记

写完作业,左思右想要不要多写日记?这时好像有两个“小精灵”在我耳边嗡嗡作响,“偷懒”告诉我,主人,别写了,写了也没有用,有时间玩玩手机,看看电视多好。“勤奋”又告诉我,小主人,如果你赢的话,虽然不能为自己争光,但是你可以为小组争光呀。最终,我的好胜心战胜了懒惰。

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