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尼尔斯骑鹅历险记有感(热门20篇)

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读西游记有感作文范本

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四大名着中,难说哪本书的阅读率最大,但是,可以肯定的是,《西游记》的故事是在大众中流传最广的。

几乎每个人的童年都有西游记的影子。2000年春节,重新拍的六小龄童主演的《西游记》电视连续剧正式上演,记得那年我还小,也不懂什么叫四大名着,只知道,西游记的连环画我曾经看了一遍又一遍,被里面的故事深深吸引,特别是孙悟空的神通广大。后来电视剧上映时,我兴奋不已,天天准时守在电视机前……

那部电视剧至今还有电视台在播映。特别是每年的寒暑假,天天“西游”不断。近几年。一部片子在数个台播了不下数百遍,十年不变,试问除《西游记》,还有哪部经典大片能风靡十年?

《西游记》伴着我的童年一路走过。原蓍我记不清翻了几遍,每一回的情节都烂熟于心,电视剧我记不清看了几遍,每个人物的台词几乎倒背如流,可仍然是百看不厌,每次看都会有新的感受和体会……

看过《西游记》的人几乎都有这样一个共同的感受,那就是唐僧那人特讨厌。死板、懦弱,动不动就“泪如雨下”,少根筋……有时真搞不懂吴老先生为什么要安排这个惹人厌的迂腐和尚作仅次于孙悟空的主角。

同样的,三国演义中的刘备也是“仁慈博爱”,跟唐僧似的懦弱爱哭,但至少刘备求贤若渴,爱护手下,不像唐僧动不动就念紧箍咒,赶悟空走。然而刘备却也同样惹人嫌。因为他让人觉得虚伪。唐僧又有点不一样了,他是一个简单得复杂让人无语的人物。你可以认为他是一个意志坚定、视取经工作为一不为其他因素所诱惑,又有一颗仁善之心的君子,也可以认为他是一个虚伪、自私,对手下人极不信任的小人,一个该信任的人他不信任,不该信的人他却深信不疑的笨蛋。

奇怪的是诸如刘备唐僧这种领导,却有诸葛亮、孙悟空之类的有能力而且忠心耿耿的完美部下,令人费解。

孙悟空一直都是许多人特别是孩子最喜欢的形象,六小龄童的演技了得,将孙猴子演得活灵活现,惟妙惟肖。天生一个调皮不羁的泼猴子形象。

从石缝里蹦出来的孙悟空,生来天不怕地不怕,敢于闯入地府擅改生死簿;横冲进龙宫“借”(有借无还)了龙宫的定海神针;公然挑战权威强势的天庭,为讨回自尊大闯天宫,这时的孙悟空是最单纯最义气也是最可爱的,他可以无视权威的存在,狂妄霸道,无法无天,但却让人为之畅快、振奋。他似邪实正!

最后这自负好强的淘气猴子终于没能逃出如来同志的手掌心。五行山下漫漫五百年度过,终于唐长老走过,救出了他。这一声师父叫出,从此,孙悟空忠心耿耿,跟定了唐僧。虽然他有被紧箍咒及观音逼的因素。

取经路上,孙悟空渐渐磨砺,脱胎换骨。三打白骨精时,唐僧听信八戒谗言赶走了悟空,悟空飞至云头小泪如雨下,伤感、悔恨、落寞,配上那段背景音乐,那一幕留恋,徘徊,心酸场景催人泪下让人触动!每看到这里,我多想告诉悟空,走吧!离开这愚昧无知瞎了眼的和尚吧,回去当你的美猴王,回到从前,不是更好!何苦取什么经?然而,这时的悟空,已不再是从前的淘气猴子了,他已经回不去,再无退路了。

最后,当孙悟空唐僧一行到达西天取得真经,后修成正果之时,却令人心酸。悟空坐得端端正正,成了斗战胜佛,他已经失去了从前的猴性,这难道是他想要的吗?《西游记》是四大名着中惟一结局是喜剧的。这喜剧却喜得悲。那从前大闹天宫的齐天大圣,最终还是战胜不了封建强势权威,也透出了几分无奈。

谈起《西游记》,三天三夜讲不完!名着之所以是名着必定有它的理由。《西游记》全书在涉及人物塑造语言诗词地域人文也范围极广,一些诗词造诣甚至不亚于《红楼梦》。它无愧是中国文学史上宝贵的四颗璀璨明珠之一。

然而,记得有一次老师问道,“你们最喜欢的书是什么?”“《三国演义》!”“《水浒》!”“《儒林外史》!”“《复活》!”我也喊道:“《西游记》!”

就有许多人大笑:“幼稚!”“没深度!”

我不禁感到悲哀,为什么人们会对这样一部以多种形式陪伴自己童年的中国四大名着之一的经典会是这态度?难道,仅因它太容易被“看懂”,太神幻,太“迷信”?

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篇1:观《非你莫属》有感_300字

全文共 413 字

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我今天收看了大型互动职场招聘节目——《非你莫属》中国传媒大学专场。 日记

有一位应聘者叫梁硕,就读于北京大学医学实验专业。她长得胖乎乎的,很可爱,脸上洋溢着甜甜的微笑。她语言幽默,表达能力好,看的出她来应聘的目的很明确。她有爱心,心地善良,很关心奶奶的身体健康,感觉学医很神圣,所以选择医学专业。

她的课外生活很丰富。她参加过学校组织的娱乐活动斗地主比赛,荣获第一名,她还参加过文艺活动演讲比赛等等。她充分利用假期时间打工,参加了业余班培训。丰富了她的职场销售经验。

她总结了自己的三个优点:首先天天开心,身体健康是工作的前提。然后对自己选择的职业非常感兴趣。最后以非常诚恳的态度来面试。

梁硕非常有亲和力,很聪明,而且还有很强的自我认知能力。被老板团称为“校园奇葩”。

质朴的梁硕不是貌美如仙,却赢得全场老板的青睐。梁硕并不是以北大的招牌来面试,却应聘成功了总裁助理的职位。她靠的是自己的能力和诚恳的态度。

梁硕不正是我们学习的榜样吗?

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篇2:爬山有感爬山的感悟

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暑假里的一天,阳光明媚,万里晴空。妈妈说:“今天天气不错,咱们爬山去吧”。听了这话我和爸爸就开始收拾东西,不一会就出发了。

妈妈开着我们才买来的新车,就直奔南山去了。这时耳边传来了那首熟悉的歌声“呀啦索,这就是青藏高原……”。我也兴奋的跟着唱了起来,边唱边想:南山是不是像青藏高原那样,它是什么样的,是大山还是小山,是高大雄伟还是……想着想着不一会儿我们就到了。啊!这里到处都是一片绿色,我眼前的南山它风光秀丽,景色逸人,我发现有一个山头上还长着一块像挑子一样的巨石。

我们三个人到了山底便开始一起爬山了,边爬妈妈边给我讲“这就叫征服大自然”。可是一会妈妈嫌太热了,因为爸爸太胖了也爬不动了,所以只好孤身一人奋战了,爸爸在下面高喊:“儿子加油——一定要爬到山顶,那里的风光更好”。本来我已精疲力尽了,听到爸爸的加油声,一股莫名的力量涌遍全身,我继续坚难向上移动着每一步,到距山顶一不之遥时,我喊着“3、2、1”一口气上来了。啊!山顶风光无限美,一切美景让我尽收眼帘,虽然很累,但是我的内心非常的喜悦,因为我征服了大自然,我还看到了那些半途而废的人所看不到我美景。

下山后吃完饭我们就回家了,坐在车上我想了一路,爬山就犹如人生的旅途一样,当你给自己的人生制定了一定的目标后,就要不怕苦不怕累,无论前面有多大的困难都要坚持不懈的朝这个目标努力。只有爬到山顶的人才会看到和别人不一样的风景。有句俗语叫:“贵在坚持”,只要你能够坚持下来,我相信成功一定属于你!

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篇3:观开国大业有感550字篇

全文共 657 字

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看了《建国大业》这部影片,给我最大的感受是:咱们此刻愉悦生活是多么地来之不易,他是咱们老一辈革命家用自我的性命和鲜血换来的,因此咱们要更加珍惜、爱惜这来之不易的和平生活。

这部电影讲述了1946年到新中国如何成立这段历史,这期间许许多多革命先烈为了新中国的诞生和成立进行了不懈的斗争,有的甚至献出了自我宝贵的性命。

影片中最令人感动的是:淮海战役结束,毛主席听到胜利的消息后,在庆祝晚餐上一杯又一杯地喝着酒,一向喝醉为止,他静静地躺在一旁,脸上挂着胜利喜悦的笑容。而周恩来、朱德、刘少奇、任弼时这四个改变中国命运的人,紧紧地拥抱在一齐,那一刻,他们不禁唱起《国际歌》,“英特那雄布……”那一声声气壮山河的声音在我的耳边回响,我的心久久不能平静,那份胜利的喜悦同样也感动着我。还有那两位被凶恶特务所杀的李公朴、闻一多他们那震撼人心的演讲,为了和平他们失去宝贵的性命,这一切让我情不自禁地流下佩服及悲哀的眼泪。郭师傅是多么一个尽职的厨师呀,他为了能让主席吃上可口的饭菜,不顾自身安危冲进厨房就为了锅里的一点红烧肉而没有逃出死神的魔掌被敌机活活地给炸死了……我心里叹息:当时的生活条件是多么艰苦呀!

海海战役结束后,解放军极度疲劳,他们需要休息,在胜利面前,他们也决不打挠老百姓,他们宁肯整整齐齐地躺在冰冷的马路上,看到这“国母”宋庆龄明白了:共产党为什么能取得了这历史性的胜利。

我部影片中其他的故事同样也深深地感动、鼓舞着我。今后,我要更加发奋领悟,长大了多为祖国作贡献。最后,我祝愿咱们的祖国更加繁荣,更加伟大、更加昌盛。

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篇4:读《格列佛游记》有感_600字

全文共 810 字

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这个暑假,我读了好几本书,其中一本就叫做《格列佛游记》,它是我最爱的一本书。这本书以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国中离奇古怪的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里,一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到十分失落,对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的格列佛有幸能够到达慧因国,慧因国是我们每一个人所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假。而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取钱利;有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗呢!

我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论:吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等“原则”问题和“高跟党”与“低跟党”的妙处。所以,我一点也不理解斯威夫特的用意。

而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了。他给我的感觉是:他是正义的。他讽刺了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”;他挖苦了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物:耶胡。他大谈人的天性,不是心甘情愿被金钱所奴役,就是奢侈浪费、贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

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篇5:读《乌龟赛跑》有感_议论文作文

全文共 345 字

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我想大家都听过《龟兔赛跑》的故事。讲的是森林举行运动会,乌龟和兔子赛跑,最后乌龟赢了,为什么?按照常理兔子跑的快应该是兔子赢的,可最后乌龟赢了。这是因为乌龟坚持不懈的精神赢的了胜利,兔子骄傲自大,半途而废所以导致失败。

读了《龟兔赛跑》的故事,使我明白了一个道理:无论做什么事情,只要坚持不懈,那就一定会取得胜利的,爸爸、妈妈请相信我吧!我相信无论做什么事情,都会像乌龟那样坚持不懈,就一定会成功 。兔子会输的原因是因为兔子骄傲自大,半途而废在树阴下睡大觉。这告诉我们做什么事都不要半途而废,如果半途而废什么事也做不好。

在学习上,学习好的,也不能骄傲,否则就会兔子一样失败。学习差的,不要因为成绩差就放弃,而应学习乌龟精神,努力学习,认真听课,虚心请教,相信通过自己的努力就一定能取得好成绩。

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篇6:当困难来临的时候——读《苦儿流浪记》有感小学生作文

全文共 710 字

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俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴,有的甚至还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法克服困难,并最终战胜了困难。前段时间,我读完了法国十九世纪着名的作家埃克多。马洛写得《苦儿流浪记》这本书,令我感触很深。

这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难,但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲人、朋友,过上了幸福的生活。读完这本书时,我早已一次次被雷米的精神所感动,比起雷米,我们的幸福太多太多了。我们从一生下来就衣食无忧,有家人捧着,有老师护着,有优质的物品,但雷米却要过着卖艺的生活,到处流浪。当我看到雷米与威特利斯班子没有东西遮盖风雨,没有地方取暖入睡,更没有食物填饱肚子时,我觉得我们这些孩子太娇生惯养了,不要说干活、做事,就是连自己的生活起居都管不好。

看着看着,我就想我以后一定要自己的事情尽量自己做,在学习和生活中遇到困难时也要有挑战困难和挫折的勇气。小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。我看这本书时不仅被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,同时也为小雷米高兴,因为他经历了那么多的艰难困苦之后终于过上了幸福的生活。

我相信只要坚持,付出总是有回报的。我们以后也应该像雷米一样勇敢地面对生活中的各种困难、想尽一切办法战胜困难,做一个勤奋好学、富有孝心、不怕困难的人!

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篇7:读《童年》有感[400字]

全文共 516 字

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我怀着激动的心情,一遍又一遍读了《童年》这本书,我被高尔基那艺术特色与他那无产阶级的革命精神所吸引。

这本书主要写了高尔基在童年的不幸遭遇,与外公的贪婪、自私。他把自己化身成为坚强勇敢的阿廖沙,反映了俄罗斯当时的腐败。此时阿廖沙的生活仿佛浮现在我眼前:“她一把抓住我的头发,用一把长长的锯条做成的刀子打了我几下,然后刀子就从她的手上掉了下去。”这一幕悲惨的情景,让我的心如刀戈一般。

我敬佩高尔基,敬佩他那孜孜不倦的读书精神他之所以成为当代最著名的作家,是因为他从小就热爱读书。他家中虽然没有一点钱源但是他依然忘不了读书。他看书十分认真,是借的别人的书时,就把好句一笔一划的抄下来。时间一长,他积攒的名句就越来越多,他的文学便越来越高。

想想高尔基,比比我自己。我非常的惭愧。我也爱看书。可是一点都不仔细,一目十行,走马观花;学习一知半解,遇到一些难题就不管了。有一次老师布置了一个思考题,我一看,题目比较麻烦,也不想,三下两下就找到了妈妈,妈妈说自己想。我却说:“不懂装懂,还振振有词。”我今天才明白,这样是依赖父母,不是坚强的表现。

读了《童年》这本书,我被那高尔基崇高的品质所感动了。我要向高尔基学习,长大后成为一名为国家做贡献的人!

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篇8:观十二生肖有感

全文共 1328 字

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十二生肖》这部电影取材于八国联军侵华,火烧圆明园,抢夺十二生肖头首,而后主角们英雄冒险似的偷盗、归还并且回归正道的故事。

那里面有一个国际化的组织是专门支持从事各国文物归还各国的工作,行行色色各个国家的爱国青年都集合在那里,为自己的祖国默默付出不求回报,全凭一腔爱国热血发奋奋斗。不惜冒着生命危险发动游行阻止拍卖各国文物这一行为。想想也是,自己国家的东西,被抢到别的国家进行拍卖,无论如何这也不是促进社会和谐的一种好事,毕竟这活生生揭人疮疤,引起别人的痛苦耻辱回忆总不是一件道德的事情。

整部电影的风格幽默诙谐,情节环环相扣,引人入胜,牵动人心。从刚开始出场的现代化机器设备战斗---一个能够变形的“汽车人”从地上到天上的神奇举动,就无不让人对他敬佩崇拜。

之后的古堡偷盗,更是把人逮到了中世纪的英国,风景服饰美轮美奂,吸引人的眼球。而古堡密室偷名画偷兽首,更是激动人心,把人的心都提到了嗓子口。再到之后的海岛从来探险,那一群打扮滑稽的海盗,真让人印象深刻,找到“不灭号”的同时,又找到了两个“兽首”,还有八顿中的金子,真是“得来全不费工夫!”在那里古人的智慧真让人惊叹,把金子藏到大树干里,而后用杠杆原理,坐在大树干上逃出生天的设计真是太巧妙了。可惜了!人心的贪婪作怪,最后自相残杀,一个也没能活着出去。倒是便宜了我们的主角们,在紧要关头,做着大树干直冲海里,掏出了海盗们的势力范围。

在那里有一幕让人觉醒,国际文物组织工作的一名爱国女青年,发现了这个貌似英雄正义的团体,原来是为MP集团---一个国际性地拍卖各国文物并制造赝品拍卖的唯利是图犯罪的一个公司,也就是此次的反派大头目执行任务,从中谋取盈利。这个中国女青年的爱国情怀被强烈激活了,从而把这个主角“假的马丁”大骂臭骂了一顿。紧之后,不多久树干倾斜,原本说好了团体八人平分的金子全部掉进了深海深处。这一个镜头,令人省思,这就叫做“不义之财不能得吧!”正所谓,君子爱财取之有道,得了不义之财,不是财而是灾啊!这个我们的老祖宗早就告诉过我们了。那里也体现了这个团体的人虽然作者不和道义的工作,但其实那里面的每个人都是博学多才,生性善良正义的人。金子掉进了深海里,挽救不及。虽然吵嘴了几句,但也没有见利忘义,了不起的中国人!钱没了,情义还在。也让人为了他们的豁达开朗情深义重而感到。没有为了金钱利益而相互残杀打得头破水流,这帮人不错!了不起的中国人!重情重义的中国人!

接下来“MP集团基地爆炸事件”真是大快人心,这个害人不浅的地方,终究被毁了,邪恶终究被正义打败!那里出现了一个名叫“九头鸟”的人是“假马丁”的宿敌,但也是那里让我发现可恨之人必有可爱之处,没有永远的敌人,在关键时候宿敌联手化险为夷。这些人其实都让人挺敬佩的,那里的每个人都有自己的理想与追求,并都愿意为之付出所有发奋。虽然有些按国际道德标准准则讲,有些行事不正派,但良知未泯。坚持自己的处事原则,不做卑鄙下流落井下石的事情,亦正亦邪的人物往往最有魅力的。

最后一幕“飞龙在天”圆满剧终,大反派被捕,而“江湖侠士”们也做了一回好事,救回了“龙首”。原本家庭不和睦的终究家庭美满,这就叫改邪归正,好事成双!再次告诉我们种善因得善果,种恶因得恶果!

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篇9:读《假如给我三天光明》有感小学生作文500字

全文共 526 字

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马克·吐温曾说:“ 9世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

假如给我三天光明》是海伦的一部著名散文,内容是这样的:海伦在 9个月大时,在一场突发的急病中失去了视力和听力,不久又丧失了说话能。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话,并且完成了在哈佛大学拉德克利夫学员的学业。这一切的一切,难道不令我们感到敬佩与惊讶吗?

世纪初,海伦和莎莉文老师的身影游走于世界各地,出现在了大大小小的演讲台上,以一种特殊的方式演讲。是什么,让海伦·凯勒冲破人生的黑暗与孤寂,赢得了光明和欢笑?是不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求。从海伦的角度来讲,她有目标、有追求,正因为有了这些,她才会有“不屈不挠”,才会有“执着”。好好想想海伦吧!想到海伦的一切,我们每个人都应该——

像明天就要失明那样去利用自己的眼睛!

“我只看我拥有的,不看我没有的。”海伦·凯勒面对命运对她的不公待遇,她回报世界的,却是博大无私的爱心。珍惜现今所拥有的一切吧!我们永远是光明的使者。

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篇10:观开学第一课有感2024年800字

全文共 866 字

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一九四九年十月一日,伴随着庄严的国歌,五星红旗在天安门广场上高高升起,中国人民站起来了!十四年抗战,五星红旗不仅是国家的象征,更是血与汗的赞歌,是千千万万奋斗在前线的战士的信仰;几十年的奋斗,五星红旗不仅是民族的希望,更是亿万万投身社会主义建设事业的人民的荣耀!

五星红旗,信仰永不褪色。五星红旗,对我们而言是国旗,而对于被关押在重庆白公馆狱中的罗广斌等人来说,五星红旗,更是他们活下去的信仰!一九四九年十月七日,新中国成立的消息传入狱中,想象着鲜红的旗帜冉冉升起,罗广斌等人热泪盈眶,激动不已,因为他们抛头颅、洒热血,前仆后继为之奋斗的信仰实现了,他们的心中又燃起了火热的希望,他们要把火热的生命投入更加火热的祖国建设中!他们决定要有一面自己的五星红旗,他们要在解放时用红旗迎接党的到来,用自己的方式祝贺祖国的新生!尽管由于狱中消息的闭塞,他们的这面红旗不是尽善尽美,但正是这一面特殊的红旗,它承载着罗广斌等人的最高信仰!虽然时光车轮在不停地滚动,但五星红旗所承载的信仰却从未流逝,因为它的颜色是历史留下的笔墨,它所寄托的信仰是几代人的心血。五星红旗,是中国人心中不灭的信仰。

五星红旗,见证团结拼搏。闻一多的诗中写:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”而中国有这样一位登山者,他前后五次攀登珠峰,从二十六岁到六十九岁,四十三年的光阴,是青丝到白发的距离,其中他也碰到过许多艰难险阻,但他从未选择过放弃,终于,这位登山者在六十九岁时和他的团队成功登顶珠峰,将鲜艳的五星红旗留在了峰顶。他,就是夏伯渝老人,一个靠着义肢登顶珠峰的中国人!他,是勇敢的攀登者,更是中国精神的引领者,他身上所体现的,正是我们中国人民五千年来传承不息的团结拼搏,是每个在五星红旗下长大的孩子的热血!中国,一个江河孕育出的文明古国,忆往昔,它拥有几千年的灿烂历史;看今朝,在五星红旗的带领下,我们将发挥团结拼搏的优良品质,把祖国建设得更加美好!

从过去走来,五星红旗展示了中华民族傲人的风采;向未来奔去,五星红旗将激发炎黄子孙无尽的豪迈。

五星红旗,我为你自豪!

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篇11:读《童年》有感[400字]

全文共 516 字

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读了童年这本书,我深受感触,因为它说了高尔基童年的悲惨故事,令我很同情高尔基。

这本书主要说高尔基小时候,爸爸早死,妈妈一个人养大他,还遭到爷奶的打骂。还遭到同学的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后,心里像打翻了味瓶子一样,酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难,我们现在的得来不易啊!不过,高尔基不怕这种生活,还过得挺不错,读到这里,我就整个人都投入到这本好书里去,当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时,我就非常高兴。

为什么呢?这完全是因为我已经投入了这本书里面去。读过一段,又想着下一段,我看过这么多书,只有《钢铁是怎样炼成的》才能和《童年》这本书相比,为什么俄国作家写的作品会这么好看呢?这个问题的答案我还没弄清楚,不过我相信,我一定会找出这个问题的答案来,正如高尔基那种不认输,有恒心的精神。

当然,高尔基也有缺点,人无完人,谁都会有缺点,只是谁的多,谁的少的问题而已。高尔基的缺点就是有点粗心,做好事时会发生“不帮好过帮”的事情。高尔基在写书的时候,把他这些缺点“添油加醋”了一番,令整本书更加生动,令人看了开心得笑了起来。总之,看了这本书,我觉得它能教育我们,所以我建议大家看一下这本书。

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篇12:读《童年》有感[400字]

全文共 500 字

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今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。

高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。

那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也就一两个罢了。

父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。

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篇13:读《我的战友邱少云》有感_议论文作文

全文共 737 字

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今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日,带到那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的泪水就要流下来,是愤怒,是悲伤?是惋惜,还是崇敬?各种感情交织在一起,使我的心久久不能平静……

邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。

虽然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里,我心里有些害怕,怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀!或烧到邱少云的身上了。读到这里,我的心很激动多想大喊一声:“快,快从火里跳出来,在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队,为了整个作战计划一动不动,忍受着巨大的痛苦,人火在身上烧着。此时此刻,我的心绷得紧紧的,不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊———个年轻的生命;多么顽强啊——一位勇敢的战士,伟大的英雄!我有时再想,他是钢铁炼成的吗?不,他是人,是一个有血有肉的人。想到这里,我的心如刀绞;想到这里,我心里非常难过,人类都生活在地球上,为什么要为了那一点地方而做出对别人利对自己又没有好处的人呢?为什么不等以和平的方式来解决问题呢?想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。

想一想,如果没有想邱少云这样的战士,如果没有他们的牺牲,我们怎么会有现在这样好的生活呢?我们现在要什么有什么,如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢?邱少云这样严守纪律,顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。

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篇14:雪后有感散文

全文共 864 字

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吃罢午饭,难得这样恬静的日子,外头的暖阳向我挥手,便耐不住心性走出门,去感受这个村庄的气息。

阳光一把搂住我,我好像很久没这样亲切地感受大自然了。前几日的雪已褪去,留下的破败气息与这暖阳让人着迷,这是一个落后的村庄,还是泥路,踏着很朴实,很厚重,只是路还未干。我很讨厌下雨和下雪,但我不怕下雨,更不怕下雪,虽然我会被淋湿,虽然我会感到寒冷,可又能怎样?

摸出手机,点开歌单,放出古风歌曲,曲风婉转悠扬,词韵优美,令人神往,戴上帽子,插上耳机,在门前那潭死水边踱步,说是死水一点也不夸张,池水碧绿,上面飘着垃圾,看着让人浑身不舒服,但也无妨,这点瑕疵与我心中的雅致算不上什么的。

这潭死水边围了一圈树,树很高大,很萧条,没有生意,树叶在一股股秋风吹拂中,一次次拍打中,已悄然飘落,落在池水中,更显得脏乱。唯一一处不应景的但不是高大笔直的光秃秃的树,而是那棵,那棵树不高大,倾斜生长在池水边,池水倒也能倒映出它那可笑的样子,树枝很乱,主干都分不清在哪,好似一位老乞丐,但又不同。它的叶子不但没有落下,反而还是绿油油的长在枝干上,虽然叶子毫无生机,已经下垂,但与周围的环境相比,不由得让人眼前一亮,更感欣然。它在肃杀的环境中,安然自若,只是凛冬将至,它还挺不挺的过去?

我迈着步子来回游走,不禁在过去与现在穿梭,思绪也凌乱了几分。我突然觉得在这个陌生的地方我没有朋友,只有几个能让我睡安稳的亲人。我这个地方是我最陌生的家乡,我觉得我没有依靠。我不出去玩耍,是因为我没有朋友,我唯一有的只是那部冰冷的手机。

在那个熟悉的第二故乡,哪怕只是与几个陌生人走上一圈便也觉得世界美好。那个时候我有手机,却不常用他,这个时候我怀念朋友,却放不下手机,是手机改变了我,还是环境改变了我,我迷茫,但我想把握方向。

或许再也没有人似我这般无聊了,心中的千愁万绪也该在此释然了,笔尖儿的千言万语消融在寒冷的心尖儿,我畏畏缩缩的身影只是为了期盼中的明天。时间总是把我推向人生的高点,热闹与幸福,孤独与怅然。十七岁那年,我祈祷:那些逝去的流年,别再让疲惫的灵魂去流浪了。

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篇15:中秋有感小学生作文

全文共 574 字

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中秋之夜,我坐在窗前,等待那一轮明月,人们常说:“月到中秋分外明。”这话果然不错,瞧!月亮带着一圈金环露出了朦胧的脸庞。它先是金黄金黄的,慢慢穿过一层轻烟似的薄雾,向上升着升着,就在一瞬间,我捕捉到月儿的颜色变浅了,变白了!天幕闪烁着稀稀落落的星星。它终于露出了神秘的面纱。圆的那样美丽,那样有趣。

“玉盘”射出的一道道朦胧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想联翩。

啊!皎洁的月儿,你让我看到了你不为人知的一面:美丽的嫦娥,因偷吃仙药,被关在寂寞的广寒宫内,我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳边回荡起那悲凉的乐曲;执迷不悟的吴刚在日复一日,年复一年的砍着那颗不断的桂花树,魁梧的身子在若大的广寒宫内是那样的渺小;小玉兔在广寒宫内为嫦娥仙子夜以继日的捣药……我多想去慰问一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快乐的玩耍,多想去劝劝那固执的吴刚……可月儿又那样的遥不可及:我想借大雁的翅膀,在这团圆的时刻飞向皓月的怀抱,可大雁也无法飞那么高;我想要借彩虹桥登上那神秘未知的星球,见识一下你的真容,可是当彩虹出现时,你却不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱着神秘的幻想,在脑海里拼出你的模样。看着这一轮明月我又想起家乡的亲人,真是应了那句“每逢佳节倍思亲。”我久久的凝望着月儿,听爸爸讲着那古老而又美丽的传说,脑海里又浮现出一幅幅美丽的画面……

[中秋有感小学生作文

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篇16:时间赛跑有感随笔作文

全文共 502 字

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花谢了,还有再开之时;鸟儿飞走了,还有再来之时;可是时光倒流了,却不能挽回。这是我读了这篇文章后懂得的道理“莫等闲,白了少年头,空悲切,”这是岳飞的名言,它可以把这篇文章总结。正如课文所说“所有时间里的事物,都永远回不来。你的昨天过去,你不能再回到昨天。”正是这就话启发了我。

以前,我经常玩电脑,那天老师留了一篇作文,可是星期日是我唯一能玩电脑的时间。于是我便下给出了一个“好办法”,我边写作文,边玩电脑。结果,一篇作文,写了4个小时还没写完。到了晚上,我又“加班”到10点。

写着写着,我不禁后悔起来,后悔为什么不控制着自己,恨自己问什么那么贪玩。可懂得时,一切都完了。

“虽然我知道人永远跑不过时间,但人可以比自己原来有的时间跑快一步,有时可以快好几步。那几步虽然跟小根小,但用途却很大很大!”我明白了这就话的道理。要知道,时间是没有生命的,它是无情的。他只会勇猛地向前奔跑,不会停下来等任何人,无论你利用了这段时间还是浪费了这段时间,它都不会管你不会让你去弥补。时间就像海绵里的水,只要挤,总还会有的。我们要节约时间,把时间里的“水”挤出更多!

假若你一直和时间比赛,你就可以成功!

[时间赛跑有感随笔作文

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篇17:喜迎国庆70周年有感诗歌

全文共 253 字

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万里长城

见证了你的风雨艰辛

九曲黄河

流淌着你的血脉与精神

看到你

就看到了繁荣昌盛

走进你的乡村

农庄满目,路网纵横

田棉银白,麦浪滚滚

“惠农政策”

让富字走进家门

“精准扶贫”

引小康与百姓同行

啊!歌颂你,祖国

你的不屈精神

铸就了我们灵魂

你的亲民为民宗旨

永远恩泽着我们百姓

四书五经

记下了你的灿烂文明

方块汉字

教会了我们方正做人

看到你

就看到了文明兴盛

漫步你的城镇

街道社区,鸟语书香

人人向学,阅读声声

“科学发展”

让祖国富强繁荣 科教兴国

文明推动民族振兴

啊!赞美你,祖国

你的文明历史

在我们这里传承

你的伟大中国梦想

正领航着我们阔步前行

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篇18:读《温暖心灵的智慧故事》有感_描写智慧相关作文2500字

全文共 2507 字

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智慧是什么?智慧是你迷路时前方的那盏指路的明灯,智慧是你失意时身边的那扇轻战的希望之门,只有在他的指引下,你才能启迪心智灵感,懂得万物之道,打造属于你的幸福人生。

在这个寒假中,我读了《温暖心灵的智慧故事》,让我受益匪浅,心久久不能平静。其中我读了一篇文章,让我深受启发,他就是——《在脚下多垫些砖头》,这篇故事它主要讲的是作者他遇到了不幸的命运,但是,他偶然一次看到了一个小男孩正在垒台子,作者的心灵一下子就被震撼到了,从此他便满怀激情的投入到了工作之中,最终获得了成功。在这篇故事中,我有很多启发:人或许摆不了命运的安排,但是人却可以通过自己的努力与命运抗争,作者在大学毕业以后成为了一个偏远林区的老师,看这看似是命运安排的不幸,让他低落让他消沉,但孩子的一个举动,他意识到想要站得更好,看得更远,要必须要在自己的脚下多垫一些砖头,这就是人生,如果你无法选择的时候就去改变,改变并不是一个痛苦而艰难的过程,只这只是成长的一部分,每个人生都在改变自己以及环境的抗争中展开的只要你懂得出不幸的规律你就可以看到无限的美丽的风景!这就是人生的智慧!

《监狱可能还不够用》这篇故事是我的最爱,伟大的拿破仑.希尔向学生提了一个问题:“你们有多少人觉得我们可以在30年内,除非所有的监狱?”这时学员们都感到很不可思议,他们七嘴八舌地讨论着,拿破仑.希尔不为所动,他说:“他们说了各种不能除费的理由,现在我们来可以相信,除非监狱,假设可能除非我们该怎么做?”这时大家静静的思索,过了一会儿,人们总共提出了78种的构想。这个实验说明当你认为某件事不能得到,使你的大脑就:会为你找出种种不能做得到的理由,但是当你真相信某一件事确实可以做到,你的大脑就会帮你找到能做的方法。

我深受感触:拿破仑.希尔的实验很明确的告诉我们,只要想做,我们就可能做用这个实验指导我们的学习,你会发现到你那些曾经不可能解答的难题,设定为自己或许可以解答时,你就会积极的去思考,最终你会发现,即使你没有完完全解答他,也因为积极的面对而经历了思考的过程,最获得了很多思考问题的方式,在这种不断训练中你终究会发现,哪些不可能已经变成了可能,求所探求的过程中积极去面对问题,你会发现你可以有很多办法去解决,不相信自己可以你就永远也不会不到征服难题的快乐。

读完这本书,我发现了,智慧也分很多种,如:学习的智慧,处事的智慧,生活的智慧,人生的智慧,成功的智慧。其中学习的智慧,让我难以忘记:学习是人从呱呱坠地到离开人世都不能够停止的一项活动,而这个贯穿我们生命始终学习过程,不只是勤奋就可以做的很精彩很愉快的,要想让自己在快乐中学习,就要学会用智慧来引领你求职的路,生命在学习中而学习,必定在智慧的引领下精彩,你不懂得在思考中捕捉思维的火花,火不懂得在实践中总结智慧的结晶,你的学习之路将永远是模仿,反之能够让探索的过程成为自主的求知之路,成为用智慧指引的学习过程,你就会获得属于自己的知识和欢乐!

在处事的智慧中:智慧无处不在,及时以情感为基础的处事的方式也需要用智慧去完善,另外情感过于随意而智慧,让我们明理智友好时,炽热的情感需要用智慧来找寻表达的方式,愤怒时澎湃的情感需要智慧来帮你理顺了,表达的顺序痛苦时,低沉的情感需要智慧来寻,排解的方式只用有用智慧,将自己的情绪调整好,你与人相处才能和谐,而处事的智慧不但要调整自己,更需要你用智慧去寻找给予和求索的更好方式在人与人的来往中智慧让人性闪烁出光芒!

生活的智慧:幸福来自于生活的智慧,你懂得找到平和的心态,懂得在世事分乱中寻找属于自己的舒适,懂得爱要多付出一些,才能收获一些懂得了享受生活的苦与乐就找到了幸福,快乐来自于生活的智慧,你懂得感受生活的单纯,懂得爱会比恨少一些,懂得理解懂得用心,体会放心去爱你就会快乐健康来自于生活的智慧你懂得调节自己的情绪让自己平和你懂得让生活也有规律这个词来限制你就会找到健康,幸福,快乐与健康,就是智慧送给生活的礼物。

人生的智慧:人生这个词太大,但人生却很短暂,每个人匆匆而来又匆匆而去,在感叹人生时,我们应该懂得让自己的人生拥有更多的智慧,你的人生才会在这个世上留下痕迹,你走过的路才会被别人记住,人生需要自我把握而人类的品质中只有自己的智慧才能驾驭我们的人生,如果你能够用智慧找到人生,如果你能够用智慧找到人生的意义,告诉自己该怎样做,该怎样选择,该怎样放弃,你会发现是智慧在支撑一个完美的人生!

成功的智慧:当你坚持不懈为自己的梦想而努力的时候,你不是一个傻傻的执着者,而是一个懂得坚持才能成功的智者。当你走到绝境时懂得换个方向去思考,你不是一个知难而退的平庸者,而是一个略懂得寻路的智者,当你选择了合适自己的低起点,你不是一个不追求上进的无能者,而是一个懂得一步一个脚印的攀登者一个人拥有了,成功的智慧也就拥有了成功的能力,你用自己的方式寻找成功之路,用最恰当最符合规律的方式成就自己的成功,你会发现成功就在不远处,只要你懂得用智慧将与你和与成功的时间减少到了最短。

这就是我读完这本书的总结,在这套书中,我们懂得了感恩,懂得了爱与被爱都不容易,懂得美德来自于内心,懂得了人生需要风雨,懂得智慧是在坚持和拼搏中闪烁的泪水,懂得礼节,自在人心度,懂得为人处事的微妙,懂得了向时代精英看齐的重要总之在故事里在阅读中,我们懂得了很多很多,这就是温暖心灵的智慧,故事的真谛,在这套书中我们用感恩,励志,美德,情商,智慧,自然,榜样这几个词来概括成长,因为我们都在体会成长在这本书里,让我流泪,满面也会让我捶胸顿足,也许只是一丝温暖,也许又有一些残酷的事实,这就是我成长。这就是成长中的我们必须要体会的人生!

让故事伴随我们走过这天真浪漫的童年,这时的故事是安慰我们的催眠曲是温暖我们心灵的一盏明灯,而此时,一篇篇充满人世之情,生命真谛的故事,则是我们认识人生途径解读未知的助手伴随成长的伙伴,你们也来阅读这些温暖心灵的社会故事吧,在阅读中接近人类智慧的灵光,在感动中抓住智慧这个有灵性的根,慢慢去读,慢慢去感悟吧……

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篇19:观《纸奶奶的生日》有感教学中运用开放性学习

全文共 780 字

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教育最基本的作用是促进学生潜能、个性以及情感等因素发展。学校教育的最终目的是为学生一生的可持续性发展奠定良好的基础。《语文课程标准》指出“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文课程的任务就是要“致力于学生语文素养的形成与发展。”而形成与发展良好的语文素养有赖于为学生创造一个自由开放的学习空间。

下面我以《纸奶奶的生日》这课的教学为例,谈谈我对这堂课的看法。

1、知识与能力的整合

课前延伸就是以“大语文”观为理念,立足于课堂,着眼于课外,实行课内外双轨运行,以此来拓展语文学习的空间,提高学生的语文素养。

为了增加学生对纸的感性认识,课前老师要求学生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍,收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的过程,就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中,亲自接触学习材料,除了可以扩大阅读量,获得直接的学习体验和感受,接受纸文化的感染和熏陶外,学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举,但只要有这种开放的意识,日久天长,积沙成塔,学生的语文素养必然会获得发展。

2、角色扮演实践体验

《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,教师应结合教学需要和学生实际,开展多种实践活动,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。为此,老师设计了这样一个教学环节:进行角色表演——让学生头戴头饰,以第一人称“夸自己”(介绍一种奇妙的纸)。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演,潜移默化地将书中的语言内化为个人语言,也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便,体会到科技的发展推动了社会的进步,从而实现了工具性和人文性的统一。

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篇20:读《草房子》有感心得

全文共 873 字

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桑桑是曹文轩老师《草房子》书中的主人公,他是油麻地小学的一名小学生。整本书讲述了桑桑获得了终生难忘的小学六年的生活。读完这本书,桑桑给我留下了深刻的印象。

桑桑是一位非常有正义感,也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去给纸月送作业,在路上正好遇见板仓小学的坏学生欺负纸月。桑桑为了不让纸月被同学欺负,就去教训他们。这个事例让我想起在我们的校园里,欺凌事件屡屡发生,我想,如果我们每个同学都能像桑桑一样,在发现同学被欺负的时候,勇敢地站出来,去帮助被欺负的同学,批评欺负别人的同学,那么学校的欺凌事情应该会不再存在吧!

桑桑还是坚强的孩子。桑桑在上六年级的时候,得了一种怪病。爸爸带着他四处求医,但是每次都以失败告终。最后温老师带他到药寮,给他煎药,鼓励他。桑桑在经历了各种吃药,针灸等痛苦之后,终于战胜了病魔,恢复健康,再次回到学校,和小伙伴们一起上学。他正是以常人无法想象的毅力,勇敢尝试各种治疗方法,才重新恢复健康。

桑桑是坚强的,是勇敢的!读到这里,我不禁掩卷沉思,想起了我们自己。当我自己,我的同学,我身边的朋友,遇到困难的时候,又是怎样面对的?

在我们班,平时在生活上和学习上遇到困难,大部分同学都会选择退缩。不然你们哪会有学习成绩差的同学?离开父母,就不会生活的同学?如果我们也能像桑桑一样,遇到不会做的题目,克服困难,运用各种方法去解答,一定能找到解决问题的好方法,完成这道题目。如此这样,日积月累,长期坚持,我们一定能从一个成绩差的孩子,变成一个成绩优秀的孩子。

从桑桑身上,我看到了勇敢坚强的魅力。它可以驱逐病魔,让一个疾病缠身形容枯槁的病人,变成一个健康活力,自信阳光的天使。如果我们选择勇敢,可以由一个负面情绪如影随形,做事被动,什么都比别人差一截的孩子,变成一个积极向上,开朗乐观的优秀的孩子!

我读完《草房子》这本书,认识了书中的桑桑,突然觉得自己成长了!我想:如果我身上也有桑桑的那份责任正义,那种坚强勇敢,该是一件多么值得骄傲的事情啊?

不过,以后再遇到困难的时候,我不会退缩,一定如同桑桑一样,勇敢面对,成为第二个桑桑,做最好的自己!

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