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半命题作文再一次--作文(通用20篇)

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什么让生活更美好半命题

全文共 966 字

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梦想这个词,虚无而又飘渺。它承载了太多太多的希望了,却不知,你不坚持它又何来梦想之说。

梦想,他绝对可以让生活更加美好。在黑夜里,它是我前进的动力。每当我觉得筋疲力尽时,它总会在我模糊的脑海里开辟出一地空地。告诉我:“你是为了梦想而努力,不要放弃!”即便这句话重现了千次万次,但只要听到这句话,我都会充满精神地去对抗下一次的磨难。

就先来说说我吧,在四年级的一次语文课上,语文老师问我们:“你们都为了梦想做过些什么?”听到这句话,脑子里原本想的一些事忽然间就空白了。只有语文老师的那句话一直在那里,这倒也不是我多惊讶,只是因为,从小到大,父母从没告诉我关于梦想的事,只告诉我要好好学习。看着其他同学个个跃跃欲试举起手来,原本积极的我,算是彻彻底底的焉了,没了举手的那个心思,我便聚精会神地听同学们回答这个问题。

首先站起来回答的事小明。他认真道:“我长大想当一名作家,我想把这世界上的所有美好都化作我笔下的文字,所以,我从三年级开始,就已经养成了每天写日记的习惯。”随后,老师还叫到了小方、小丽……他们的答案都是五花八门的。

这下,我陷入了沉思。我一直在想老师说的那句话。直到下课,我心里想的还是那个问题。哦!对了,既然妈妈想让我好好学习,那,我的梦想就是考上__大学吧!就这样,我的梦想就这样草率地定下来了。

有人问我,有梦想和没梦想有区别吗?我的回答是:是,肯定有区别的。就比如我;在没梦想的时候,拖拉、懒、老是空题……这些缺点就如同看见了什么美味的食物一样全部奔向我。但我却毫不在意,甚至昏昏噩噩地过了四年,到如今才知道梦想是多么地重要。

现在我是一名准备升初的学生了。自从四年级产生那样的觉悟之后,我的生活就发生了翻天覆地的变化。之前的所有的坏习惯通通改掉了。那两年来,我还养出了些好习惯,这对我说,无疑是最好的加油呐喊。理所当然,我的成绩也逐步上升。老师对我赞不绝口,父母对此夸赞不已。这顿时让我感到飘飘然了。但内心的那个东西总会告诉我:“这算什么,还没到你的梦想那儿呢!”

它告诉我须得忽耐无人知晓的寂寞,以钢铁般的意志咬牙穿行过黑暗,经历酷暑与严寒,战胜自己的软弱,才有万分之一的可能,抵达丰饶与光明。这句话将一直警醒我,我也会一直记住它。

你知道吗?当你坚持了自己的梦想的时候,全世界都会为你而让步。请你相信,梦想可以让生活更美好。

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篇1:《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 624 字

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这个美丽的世界色彩斑斓,五彩缤纷,而我却有一个独特的“黑白世界”,那就是古人诗中所云之“试坐观胜败,黑白何分明”的围棋了。

我从小就热爱下围棋,棋盘上的黑子,白子虽然看起来单调,实则却大有乾坤。有一次,我参加围棋比赛。我执黑先行,对手紧随其后,步步紧逼,一招不落。双方对杀时,我一不小心掉入了对方的“陷阱”里。我冥思苦想,头上冒出了豆大的汗珠,怎样才能虎口逃生。我故意在周围做局,故布迷阵,行小飞、尖、跳、刺……成功诱敌深入,“胜负心中料已明,又从堂上出奇怪兵”,我最后使出一招“必杀技”,打吃、跳、断,把对手杀得“落花流水,满地找牙”。围棋真是太有意思了。

还有一次,我和朱老师下了一盘精彩的对局。朱老师实力强大,我觉得很难对付,必须要小心翼翼,沉着应战。朱老师让我9个子,我执黑先行。和朱老师对弈时,我集中注意力,聚精会神看着战局,思索着有没有机会。朱老师先小飞挂角,我执子下跳,朱老师改变战略,用接的方法准备扩边。我开动脑筋想了想,准备先守角再守边,事实证明,我的策略正确,中局时期,朱老师布局占优,我绞尽脑汁,下出一招精彩的杀法—夹吃,扭羊头,成功扭转了中局的劣势。我俩杀的难解难分,正所谓“一招走错,满盘皆输”,谁都不敢分心,到了最后时期,我俩聚精会神,眼神一刻都离不开棋盘。因为时间的关系,我俩胜负未分,约定下次再战。

围棋时一项古老的运动项目,下法千变万化,有趣极了。我经常沉浸在“黑白世界”里杀伐果断,“挟子一去九州外,春秋狼烟入局来”。

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篇2:游什么中考半命题预测

全文共 560 字

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这次,我们全家来到了梦寐以求的北海,这里的柔风吹在脸上,就像妈妈正在温和地抚摸着我的脸蛋。

我们住在海边的民宿,一大早我们就穿好游泳衣来到沙滩边,我和弟弟还不忘拿上小水桶和小铲子。知道我们俩个要干什么吗?对!我们是来抓小螃蟹的。

清晨,密密麻麻的小螃蟹往海滩上爬,当它们找到理想的地方时,就会停下来,用大大的钳子把沙子滚成一个个沙球,从下往上把沙球垒起来给自己盖一个拱形的房子。不要看不起它的小身材,两只钳子速度快得像马达呢,没一会房子就封顶了,它们很快消失在了我们的眼前。不过我和弟弟都是在最后一刻一铲子下去连房子带螃蟹一起铲进我们的桶里面。哈哈……

趁着太阳出来前,我们把小螃蟹放了后就开始冲浪。戴着游泳圈的我们总是被一个个的海浪冲上岸,还喝到了海水!海水可真咸啊,比我吃过妈妈放了两次盐的菜还咸,咸得发苦,这是不是是美人鱼流下的泪水呢?

接下来的几天,我们去坐了环北海一圈的游轮,参观了红树林,了解到红树林的树是在海水中生存的,而且随着潮涨潮落,会周期性地浸泡在海水之中,真是顽强的树。我们还去了美丽的海洋馆,里面各种五颜六色的珊瑚炫亮了我们的眼睛,各种奇形怪状的鱼让我们应接不暇,各式各样说不出名字的水母让我们大开眼界……

一周的时间稍纵即逝,我们带着满满的欢乐和收获满载而归,希望下次还能再来这个美丽的海边城市——北海。

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篇3:《我学会了什么》小学半命题

全文共 520 字

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《我学会了弹吉他》

每当我看见摆在卧室里的那把吉他,总会让我想起刚学吉他的那段时光。

妈妈为了弥补我的“五音不全”未经过我的同意,就给我报了吉他课。第一次吉他课,明明是“1、2、3、4”老师却说是“do、 re、 mi fa

”把我搞的一脸懵。再看老师拿着的那把吉他,天哪!都有我人这么高了,难道以后我每天都要抱着另一个“我”吗?我心里真是百般不乐意。直到一次表演课上,老师给我们即兴表演了一段指弹吉他,吉他的声音回荡在整个教室里,大家的目光齐刷刷地看向他,这个又黑又壮的老师让我突然觉得无比的帅气。哇!这就是吉他的魅力,我一定要学会它。

可是乐器哪有这么好学的,更何况是吉他,扫弦、按弦每次我的手指都磨出了水泡,好不容易完成一段曲子,满心期待的发给老师,他的回复总是“有杂音,再来!”我的眼泪顿时夺眶而出,可是抹干眼泪后,我继续练习。终于一个月后,我学会了我的第一首曲子——《童年》,并在“小小演奏家”的比赛中获得了金奖,那一刻我感到无比的幸福又自豪,虽然曾经反复练习的日子里我也想过放弃,但站在领奖台上,我觉得我所有的努力都有了回报。

我也开始明白,像老师那样的成就就是无数遍的练习换来的,我也会好好努力,争取有一天也能弹出像老师那样悦耳的曲子。

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篇4:我是如此地热爱__半命题

全文共 684 字

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汉字有着源远流长的历史,它的形态、神韵有着独一无二的风采,而抒写出这洋洋洒洒的文字的器物,便是毛笔。

承载着中国传统文化的毛笔,其自身蕴含着不可名状的魅力,深深吸引着无数的书法爱好者。它时而坚挺笔直,在书写者手中屹立着;时而柔软多姿,在纸上挥洒出浓墨重彩的一笔。毛笔的变幻莫测,让我更加敬佩中国历代的书法家们。小篆有战国时期的李斯;隶书有晋代名家卫夫人;小楷有魏晋时期的钟繇;行书有“入木三分”的书圣王羲之;楷书有“楷书四大家”赵孟頫、柳公权、欧阳询、颜真卿;草书则有怀素……五种风格各异的字体在他们的笔下书写成一幅幅流传千古的佳作,丰富了中国传统文化的色彩。

在中华民族几千年发展的长河中,毛笔承担着一个记录者的身份。它在竹笺上、画卷上、宣纸上、奏折上留下了自己的印记,用笔尖描绘了多彩的生活。毛笔更是传统文化的瑰宝,被贯注了中华民族的灵魂精神。毛笔的坚韧像是中华民族的性格,遇到磨难坚挺不屈,却又不轻易折损;它结构独特,需要书写者不断地练习,和毛笔相互磨合,才能用柔顺的笔毛写出力透纸背的字体。

但是这文化珍品却在信息化的社会中,渐渐地被人们遗忘。身为中国人,越来越少的人会写毛笔字,更有甚者提笔忘字,连汉字都快不会书写了。我儿时学习毛笔字,只是单纯地尊敬、崇拜书法,现在,我想让毛笔文化传承下去的心情更为迫切。毛笔的精神,存在于我们每个人的灵魂中,它积累了中华民族的智慧,承载着中国辉煌的历史。

毛笔,不仅是我个人的宝藏,更是中华民族的文化瑰宝。我对它有着深入灵魂的热爱,因为它吸引着我,影响了我,带给我文化与精神的财富,这感情会随着时间的推移而加深下去,并且永不磨灭。

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篇5:高中命题

全文共 704 字

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“哎呦,累死我了!”我大声地喊着,“花果山怎么离这儿那么远呀!谁叫我要去拜孙悟空为师,去学七十二变呢!”一想到这里,我便不禁激动起来,向花果山进发。

经历了艰难和险阻,我终于到达花果山。刚到花果山门口,一只小猴子蹦蹦跳跳地出来了,它在我的身边转来转去,还时不时抓抓后脑勺,好像在思考着什么。“你是谁?为何来到此地?”小猴子一下子跳到了一块大石头上,疑惑地问着我。“我是来自人间的人类,我是来拜美猴王孙悟空为师的!”

我恭恭敬敬地回答道。“你跟我来!”小猴子跳下石头便开始领路了,我兴奋地跟在这位“兄长”身后。很快就到了孙悟空面前,孙悟空从王座上跳了下来,看着我说:“你只是一个平凡的人类,又不是猴子,有什么资格来拜我为师?”“哦,没关系,我属猴!”我那笑了笑说。“荒.唐!”孙悟空破口大骂,于是用筋斗云把我踢飞到十万八千里外去了。

我不停地在空中尖叫着,最后被踢到了沙滩边。过了半天,我才缓过神来,我揉了揉眼睛从地上艰难地爬了起来,拿出了背包里的指南针与地图,又向花果山进发,我边走边想:为什么孙悟空不接受我呢。不知不觉一个月过去了,我又到了花果山,那只小猴子又出来了,它叹了口气,回过头对我说:“何必呢?”

没过多久,那只小猴子出来了,有几分同情地对我说:“哎,你现在回去还来得及,但是如果你执意要拜我们的王为师,再说让你跪在着炎炎烈日下!”我“扑通”跪了下去,太阳照在我的身上,很热,很快我的衣服湿透了,不知不觉地晕了过去。时间流逝飞快……

当我醒来,那只看门小猴子正在照顾我,它把我的事禀告给了孙悟空。它说:“大王说看在你这么有诚心,决定收你为徒!”我开心地冲了进去,向孙悟空磕头。

于是,我开始了我的学习之旅……

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篇6:我学会了什么半命题

全文共 430 字

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【我学会了整理书桌】

我已经是小学三年级的学生了,我应该学会整理自己的书桌了。

记得有一天晚上,我早早地把作业做完了。你一定会问:“今天是星期五,为什么要这么早把作业做完呢?星期六、星期天也可做啊?”哎,就怪我好几天没有整理书桌了。前几天都是爸爸帮我整理的。今天,它又乱了:书东一本西一本,卷子东一张西一张的。那儿“躺”着一块橡皮,这儿“睡”着一把尺。桌子上铺满了橡皮屑和铅笔,简直是一片狼藉。

怎么整理呢?我搜罗着生活中的各种画面:妈妈收拾饭桌;老师收拾讲台;同学收拾小书柜……心中有了底。

我先把书本从小到大地排好队,放在书桌的左上方。我再把卷子按编号一张接着一张排列整齐,夹进文件夹中,并插在桌上的文件柜中。接着,我把尺子、橡皮等学习工具放在笔筒里。对了,铅笔划横留在桌子上,多难看。我拿起橡皮在桌子上使劲地擦了起来。“真累啊,真累啊!”我的手都酸了。可当我看到这干净的书桌,欣慰地笑了。

爸爸回来了,竖起了大姆指,直夸我:“你会整理书桌了!”

我听了,开心地笑了。

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篇7:我收获了什么半命题

全文共 281 字

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【我收获了草莓】

童年的每一件事都像一颗颗闪闪发亮的星星,童年就像广阔的天空……

一次,爸爸妈妈带着我去摘草莓。到了草莓园,我看见了一位老伯伯,他应该60几岁了吧?因为他的头发都快全白了。我问:老伯伯,老伯伯,草莓园里草莓有没有全输啊?”老伯伯回答:

孩子,差不多全熟了。我说:还等什么,快进去。”老伯伯说:“现在不行。”我说:“为什么”老伯伯语重心长地说:“你们还没有戴手套和篮子。”我想:如果不带篮子,该怎么装啊。

开始摘草莓了,我带了手套,提着篮子。摘草莓时,我摘了一个又大又红的草莓,对妈妈说:“妈妈,你看!”妈妈夸赞我:“妍妍,你真棒!”

我收获了草莓,好开心!

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篇8:我是如此地热爱__半命题

全文共 830 字

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蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的小悟是我的家。我一直生长在这块神奇的土地上,从小就听爷爷说家乡的事,说家乡的人。那些美丽动人的故事,神奇秀丽的山水,深深地吸引了我,我爱上了这块土地,爱上了这里的一切。今天,我想在这里高声表达我对家乡满心的爱:我爱秀丽的小悟,我爱美丽的家乡!

近年来,小悟乡党委政府把改善民生作为重中之重,大力推进农村移民搬迁建设,加快新农村建设和城乡一体化步伐,根据小悟快速发展的现状,自20__年就启动了新农村建设规划。

自普及九年义务教育以来,上级向我校拨付建设资金,学校新建了教学大楼两栋、餐厅两栋,硬化校园地面约占三分之一。学校现有仪器室、图书室、体育器材室、多媒体教室等配套设施。

漂亮的教学楼是向阳街一道亮丽的风景,不少人发出感叹:“小悟变了,变得更美了!”我们坐在多媒体教室上课,享受网络教育资源,学生乐学,教师乐教,大大地提高了教学效率;校园图书室,让我们在知识的海洋里遨游。险峰中学中考年年创佳绩,篮球比赛县里夺冠。作为一名险峰学生,我感到无比的骄傲和自豪。

我爱家乡,这生我养我的地方。然而,求学路上行路难,却是心中一种难言之痛。忘不了,在小学的学习生活,每周都要走泥泞路。特别是下雨天,便是一身污水一身泥,那才糟糕!秋天,走在公路上,尘土飞扬,满脸尘埃。而如今,不必说那四通八达的水泥路,也不必说那迅猛发展的通信公路,更不用说那令人眼花缭乱、功能齐全的现代化电器、手机和网络,早已悄然进入农家。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

那个昔日入夜后万籁俱寂的山区乡镇早已荡然无存。而今展现在眼前的,是小朋友天真烂漫的笑脸,街道上不绝于耳的汽笛声……这是一个充满和谐、蓬勃发展、欣欣向荣的山区小镇。

我们青少年,宛如蓬勃的朝阳,为家乡增美丽、添光彩是我们的责任。我们一定要对得起家乡,也要对得起真主赋予我们创造生命价值的权利——因为这些理由,我们更应该努力学习,为家乡的再次腾飞打下坚实的基础。

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篇9:即景半命题写景抒情

全文共 453 字

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【冬日即景

冬日的早晨,我站在窗前,仰望着仿佛蒙了一层灰布的天空。大约只过了几分钟,就开始下雪了,我的心里不由欢呼起来,飞奔到这片雪的天地中。

天空中落下了一片片洁白的雪花,它们落在了地上,慢慢融化了,似乎也融化在我的心田里,清清凉凉的。

近处的居民楼上,已经积起了白白的雪花。小区后面的一个湖里,薄薄的冰面上积了一层宛如白纱般的,不算太厚的雪。

再抬头看了看,树上的叶子似乎都变成白色的了。

过了一会儿,雪停了,树上的那些积雪在阳光的照耀下闪着耀眼的雪光,而那雪光丝毫不比那明媚的阳光逊色呢!

一阵风吹过,树枝轻轻地摇摆起来,一两丛树叶上的雪轻轻地落了下来。这可惊动了树上的小生命了呢!我在白色的树丛间见到了一个比雪更灵动的东西——松鼠。

再看向不远处的一块小草坪,雪白的草坪上,已经有了大大小小很多不同的脚印。“哈哈哈!” “你快来呀!”这些孩童们清脆的声音不绝于耳。

我喜欢冬天!喜欢它那迷人的景色,喜欢它的云淡日丽。冬日,下雪、刮风,这一切都是必然的,可是,冬日在我的眼中是最美好的。它让人们欣赏到了精彩的雪景。

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篇10:我学会了什么半命题作文500字

全文共 513 字

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去年九月,我偶然在一个视频中看到一个女孩抱着很美的琵琶弹了一首动听婉转的曲子。那刻我就对琵琶充满了好奇,不由得着了迷,就这样,我就踏上了琵琶之旅。

从那以后,我便开始学习琵琶了。老师先教我戴上用胶带缠住的假指甲,我抱着像铅球一样沉重的琵琶,按着老师的口令,一旋弹哆,二旋弹发,三旋弹咪,四旋弹啦。开始了简单的弹挑练习,这几个动作每次一练就是一小时,我的手指被弦磨得青一块紫一块,好奇心也快没有了,我时常想哭,妈妈和老师每次都不断鼓励我,她们说:你勇敢弹出的第一步将会成为你未来基础的第一步。我坚持认真地练习着每一个基础动作,基本手型练好以后,老师教我弹了简单的曲子,如《花六板》、《小麻雀》、《新年好》等,会弹简单的曲子后,我对琵琶的兴趣越来越浓厚,我终于在学习琵琶的道路上顺利迈出了第一步!

功夫不负有心人,经过二年多的练习,我已经学会了很多琵琶手法,弹、挑、弹靠、双弹、轮指等。我相信只要勤加练习,我一定会弹得越来越轻松、越来越熟练。

学弹琵琶的经历,让我感觉自己长大了。我会用妈妈常念的古诗:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香来时刻警醒自己。我坚信有一天,我一定会站在舞台中央弹奏琵琶,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻。

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篇11:我想____半命题作文600字

全文共 767 字

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我想去寻宝

这段时间,我在读《山东寻宝记》。这本书介绍了钱多多寻宝的故事,当他找到宝藏时开怀大笑,他的笑声引来了米克那些人,把他逮住了……故事有趣又好玩,常常令我捧腹大笑。读完这本书后,我产生了强烈的愿望:我也要去寻宝!到哪寻呢?

有一天,我到楼下花园玩。路过一片小丛林,我突发奇想:这里面会有什么呢?黄金、白玉、钻石?于是,我走了进去,蹲下身子,徒手在一小撮灌木丛里挖起来。挖着挖着,我看见了一块淡黄色的东西。难道是黄金?我暗自窃喜着,加快了挖掘的速度。不一会儿,就把它挖了出来。“啊,不!——”居然只是一块黄泥巴。我有点儿失望,东寻寻,西找找,找来了一根小树枝,我宝贝一样地捡起来,继续开挖。挖呀挖呀,什么都没发现,我都有点想放弃了。忽然,我的手触碰到一块硬硬的石头,石头上发着亮光。会不会是白玉?我兴奋地用手指把它抠出来。石头白得透明,真像一块无价之宝呀!我屁颠屁颠地拿着石头跑回家,欣喜若狂地问哥哥:“哥哥,你看,我挖到宝藏了。这是不是白玉?是不是很值钱?”哥哥看了一眼我手里的“宝贝”,不屑一顾地说:“什么白玉?这只是一块普通的石头。只不过外形漂亮点,根本不值钱。”听了哥哥的话,我的心从天上跌落到深谷,失望极了。我怎么找不到宝藏呢?

我回到房间里冥思苦想,又翻出《山东寻宝记》重新看了一遍。“啊,有了!既然我找不到宝藏,那干脆自己做一个宝藏吧。”我为自己想出的办法高兴不已,连忙从家里拿出一个什锦糖袋,来到小丛林挖了个小坑,把什锦糖袋放进去用土埋好。然后我回到家里,找出一张白纸,在纸上画了一个藏宝图。我拿着藏宝图回到埋“宝藏”的小丛林,找到藏宝的地方,用手把“宝藏”挖出来,挑了一颗糖果剥开,高兴地吃了起来……我找到了自己的宝藏,虽然不是真正的“宝藏”,但我很开心!

如果有机会,我想继续去寻宝。我肯定能找到还未被人发现的宝藏!

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篇12:《别了,___》半命题中考

全文共 888 字

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《别了,我的金色童年》

如果可以把人生比作一个舞台,那么童年就是那舞台的最亮点;如果可以把人生比作一朵花儿,那么童年就是那花中金灿灿的花蕊;如果可以把人生分为多个阶段,那么童年将是人生阶段中最美好的时光…….

开春儿了,花儿都开了,草儿也从地里钻出来了,冰化了,水涨了,小鸟叫得那是个欢.赶这时候,我们一群小孩子就来摘点花儿,摘点草儿,用钻头垒起了“小桌”,坐在一块大石头上,拿上小石头,拿上大铁碗,一切准备就绪,就开始“做饭”了.抓起一把小草,就“咚咚咚”地用小石头砸开了,一会儿就做好了一个“菜饼”,再把菜汁挤到小碗里,当作汤。撒点花瓣搁到里头,当佐料。不一会儿,“饭”就做好了。开吃了!嘴里假装咂咂几下,转身就把那“饭”倒了,然后举着空碗说:“看!我吃完了!”我还说:“我做的饭最好吃呢!”紧接着妞儿说:“我的才好吃!”石头也不甘示弱:“我的比你们每个人的都好吃!”哈哈哈…....

最好玩的是夏天去河里捉泥鳅了。捉泥鳅须讲究技巧,须“浑水摸鱼”,把水给搅和浑了,泥鳅在水里看不见,伸出小手一抓就抓住了。

又临芦花雨飘时,我们这群坏孩子每逢秋季总要去山上摘芦苇,我们先去找芦苇。“看,在那儿呢!”妞儿喊道。我们向那边看去,果真有一片,我们见了都屏气不出,激动地说不出话儿来,生怕那芦苇会在瞬间溜走了呢!我们一人抱了一把来到草地上唱啊跳啊,那芦苇也是可爱的很,用手指头在顶端轻轻一拨,整个芦苇便膨胀起来,再把它往树上一敲,哗哗地都像一个个小精灵飘在空中,我和妞儿还专门站到那,说:“下芦花雨喽!下芦花雨喽!”石头则在敲芦苇花,让我们在芦花飘舞中翩翩起舞,深深地陶醉了。看着这满地的芦花吧!这是我们的杰作!芦苇没了,我们就在那落了满地的芦苇花上打滚,粘个满身,像个雪人,我们笑着笑着……

冬天比较无味,不过小河里的冰一结厚,可就两样了,可以在冰上溜冰,有趣极了!

现在,童年已经一去不复返。从此

再也没有了天真,再也没有了自在;从此,再也不能用小石头砸草溅上满身绿了,再也不能伸出小手在浑水里捉泥鳅了,再也不能在芦花地上打滚而不被大人骂了,再也不能……

别了,我的童年!

别了,我的金色童年!

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篇13:高考优秀的半命题

全文共 1214 字

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每个人都会有一个不同的童年,像我一样,在成长之路上或多或少,给我的家人、同学、老师带来麻烦。

上小学的时候,我其实非常自卑,身边没有同学,但我发现只要和其他人一样喜欢玩就会交很多很多的同学,所以我也开始尝试着去改变自己,使自己顽皮起来。如我所料,正因为变的活跃,因此我变的十分“富有”,就拥有了很多的小同学。 I was very inferior , there were no classmates around me, but I found that as long as they like to play with others, they will make a lot of classmates.So I also started trying to change myself and make myself naughty.As I expected, because of the activeness of becoming, I have become very "rich" and I have a lot of young classmates.

有同学的感觉真得很好,有的同学帮助我学习,但是也有的同学让我变的任性,不听话,学会了撒谎……。记得在小的时候,姥姥也说过,不要与坏孩子混到一起,那是不对的,我听,我全都听了……为了证实我的行动,我也从我的小朋友中选出好的与坏的,只与“好的人”玩,不与“坏的人”玩,但是我深深知道,这是表面现象,只是为了迎合家长的欢心……。

随着年龄的增长,渐渐地发现了身边的同学、朋友有的做是错误的。比如:前几天我身边的两位同学,平实争强好斗,虽经老师多次警告,但他们却不曾听,直到被老师调到老后面心里才平静下来,才知道自己的过错。我也曾因为与同桌相处不好而被妈妈狠狠的责备一番,让我不敢再继续顽皮。

顽皮,让我不思上进,导致我的各科成绩直线下滑,也学会了撒谎。有一次期中考试成绩下来,妈妈问我考了多少,我说考了98分,其实只有68分,我知道我的思想品德考了98分,也知道妈妈问我的是数学而非思品,最终还是逃不过责骂,所以我特别想放弃自己的顽皮从事学习。

然而,手机让我再次染下顽皮之心。去年,从研学旅回来以后,手机就成了不可少的休闲物品,或者用来听音乐玩游戏,因为自己的顽皮,在父母不在的时候常常会干一些不见天日的事情。之后,肯定少不了一顿皮肉之苦。也是该打的,谁让我死性难改,总忘不了自己犯下的过错。我是不争气,但我并不是不想改正,但我总是找个理由为自己辩解这辩解那,长大步入社会,有谁会听这慌谬的辩解,没人,反倒会直接把我的工作辞退,这是完全属于自己的过错。

不再顽皮,自己!别再想着那手机上无聊的游戏与早已听过的歌曲,抛开顽皮之心吧,我已不是孩子了,我现在是一个中学生了,马上就要步入社会的人了,我还有心顽皮下去吗?不再顽皮,自己!我现在该走的人生之路,那就是学习!

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篇14:命题年后的家乡

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“春草明年绿,王孙归不归?

”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”每当我读到这些不朽的诗句,不禁思念起自己的家乡。二十年后,离开了家乡的我,又回到了分别已久的故乡。【连续引用诗句,用思乡诗突出思乡之情。】

天哪,呈现在我眼前的,是一番欣欣向荣的景象!在没有一丝灰尘的马路边,有一排排树木:桃树,枫树,梅树……由于科技农业发达,这些树种在一起的景象,对当地人来说不足为奇。【“天哪”一词使感情更显浓烈,设置悬念,激发读者兴趣,引出下文。】

不仅树木变化大,湖水也是“焕然一新”!原来又脏又臭,还漂浮着各种各样垃圾的绿湖水,如今已清澈见底,一条条五颜六色的鱼儿嬉戏打闹着,摆动的尾巴扑起清澈的湖水,阳光照在被激起的水珠上,仿佛是一颗颗闪耀的宝石显示着自己独特的风采。湖边的杨柳拂着嫩绿的新发,在风中飒飒起舞,真是别有一番风韵。【比喻、拟人的修辞手法,生动形象地体现了湖水的波光粼粼。】

正当我兴致勃勃地欣赏着美丽景色之时,一位小姐姐向我走来。“小姐,请问您对我市‘野生生态动物园’是否有兴趣?”我稀里糊涂地“嗯”了一声。突然,她打开自己的头,在我眼前出现了一个机器人的头,我惊呆了。这时,机器人说:“请在我的大脑中选择去动物园的门票,手机会帮你自动下单的。”我这才回过神儿来,点了一个“单人门票”,机器人立刻打了个响指,一辆,不,是一张地毯飞了过来,我坐了上去。地毯就像知道我去哪儿似的,立刻载我飞走了。我一边看风景,一边晒太阳,和煦的春风吹在脸上,可舒服了!【张开想象的翅膀,想象力很丰富。】

不一会儿,就到了那个“野生生态动物园”,我莫名其妙地被一群人拥着,莫名其妙地进了“生态馆”。突然,随着一声长啸,我看过去,倒吸了一口凉气——那是一只恐龙!看到我惊讶的表情,我旁边的一位遊客撇撇嘴,笑道:“现在的科技很发达了,克隆几只恐龙有什么大惊小怪的?”我的嘴半天也没合上。【神态描写形象化地表现出我的惊奇和游客的不屑。】

接着,我又游览了许多地方,一切都让人惊奇不已。我对二十年后的家乡充满了期待,下次一定还要再来!

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篇15:《别了,___》半命题中考

全文共 509 字

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《别了,小村》

别了,我的小村庄。

早在前年春节,我所在的村子就遥遥传来要拆迁的消息,街坊邻居又是喜又是愁。

看着一幢又一幢算不得高档的小楼房,有的雨天外头下雨,里头也下雨;有的在狂风暴雨里摇摇欲坠,时刻有掀开“天灵盖”的危险。拆了吧,拆了好啊,搬到高楼里去,再不用担心这些事儿了。子女刚成年的,家里也不愁买房买车了,多好啊。

再看这房子,白砖红瓦蓝窗,颇有个性,每一幢还都不一样。若是眼睁睁看着几辆推土机三两下将它夷为平地,不能说舍不得,只能说心痛。几十年了,屋中人大多从黑发变成白发,从幼童长成青年。还记得,时常看见的人家白墙上花花绿绿的,都是孩子留下的杰作。哪里舍得下这么多年与房子一起的喜怒哀乐,拆了不好。

还有三个月,我就要和它告别了,是它要向我永远告别了。爷爷奶奶种的一田菜,我再也尝不到了;后房的野枣树,再也不会有我喜爱的甜枣了。

我最舍不得的还是人,那几个同我组团偷家里糖的小伙伴,还有总是问我时间的老太太,再想看见,好难。小伙伴们总是被拎着帽子回家,老太太老喜欢拉着我的手,搓着我的手指,笑眯眯地问:“孩子,现在几点啦?”一天从她门前过三回,她要问四回时间。

别了,小村,当高铁从你头顶越过时,我还会记得你的美好。

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篇16:以微笑半命题作文

全文共 629 字

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微笑,在每一瞬间定格。不同的人,不同的时候,不同的场合,微笑中,流露的是不同的感受。

也许是出于内向吧,在不太熟的人面前,我总会感到不好意思,有点不自在,非常拘束自己。最近,我们学校来了实习老师。上英语课时,这位实习老师都会来我们班听课。换了位置后的一节英语课,实习老师还是来了,突然感觉有点不对劲,这位实习老师好像都坐在这附近。会不会这一次?······我们小组正在猜测着。这位实习老师拿着一张凳子过来了,在我右后方的位置坐下来。就在这一刹那,我们小组的成员都变得很不正常了。每个人的坐姿都变了。

瞧!我是向左偏转方向做得,把手托着头,根本不敢往老师那儿转。我的同桌也一直往左边靠。杨程鹏直接趴在桌子上了,吴倩倩那是下身保持不动,上身往左倾斜。大家东也不敢动。偏偏这位实习老师很爱笑,性格开朗,很健谈。还未上课,便主动与旁边的吴倩倩讲起话来,询问一些有关作业多少。时间是否充足方面的情况。

我侧耳听着,身体保持不动。上课铃响了,我的脚不小心与一个人的脚“相撞”了。直觉告诉我,是实习老师的脚,我马上触电似的把脚缩了回来,悄悄扭头一看,不好意思的一笑。当英语老师让我们小组内互相问答时,我只能侧转着身子与大家进行交流。声音放得很低,怕说错了什么。当彼此的目光无意中对视时,我又不好意思的笑了。现在才发现,也许那节课,我们是最安静的一个小组。

终于,“熬”到了下课,实习老师走了,我们才恢复了自由与青春的活力。感觉这节课,大家都变得老实了,却多了那么一丝丝的不好意思。

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篇17:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 959 字

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我的家十分温馨。但爸爸妈妈的性格各不相同,总喜欢时不时地顶几句话。 My home is very warm.But the character of parents is different, and I always like a few words from time to time.

前不久,又发生了一件事。那天晚上,妈妈四处找银行存折,直到把家翻了个底朝天,存折仍不见踪影,妈妈眉头紧锁,手托着下巴,想了一会儿,像名侦柯南一样,去询问“嫌疑犯”爸爸。

爸爸正躲在他的安乐窝——沙发上看电视,看得眉开眼笑。眼前突然变出了气势汹汹的妈妈:“喂!存折呢?”爸爸吓得全身颤抖,不敢去看妈妈,闭上眼睛大喊:“冤枉啊!你什么时候看见我碰过你的东西啦?

”一句话如同汽油浇在熊熊烈火之上,气得妈妈红润的脸都绿了,眼睛里的怒火灼灼伤人:“哼!那你说在哪?难不成长翅膀飞了?”说完,又怒气冲冲地去房间找存折。我一人可怜巴巴地缩在角落,眼睁睁地看着这出“悲剧”上演,却无能为力,心里像有千万根针在刺一样痛。爸爸望着乱七八糟的房间,传来刺耳的乒乒乓乓的声音,无奈地长叹了一口气。

突然,房间里传出一声惊喜的叫喊:“快来看,在这儿!”我和爸爸互相看了看,百米冲刺似的进了房间。只见妈妈手里拿着存折,欣喜若狂,眉毛好似弯弯的月牙,眼睛里的怒火被大水平息了,嘴角漾起一丝笑容。我本以为一场风波即将结束,正在感谢知情的存折从天而降,却没料到还有一场更大的风波等着我们。

只见爸爸一个箭步冲上去夺过妈妈手中的一个包,小心翼翼地放回抽屉藏好。他长长地舒了口气,转过身对妈妈说:“你别乱动这个包,里面有我一生的心血呢!”刚刚灭掉的火又燃烧起来,妈妈的火气又上来了,变成了凶猛的狮子,扭过头去,一脸的不屑:“都是一家人,我能把你的证书怎么样?

烧了?”爸爸四下瞧瞧,故意压低声调:“那可不一定!”天哪!这两个人是怎么了?头脑发高烧了呀?句句针锋相对,鸡毛蒜皮的事用得着这样大动干戈吗?这时,他俩尴尬地相对着,谁也不肯先认错。空气几乎停止流动,令人窒息,我受不了了,站了出来:“别再闹了。一家人想弄丢东西都难。整天疑神疑鬼的,累不累?快去看,有好看的电视剧!”

爸爸妈妈又坐在一起看电视了。一场风波终于结束了,还是平静好!希望永远不要再有这样的“家庭风波”了!

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篇18:我是如此地热爱__半命题中考

全文共 712 字

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“生命的意义是在于活的充实,而不是在于活得长久。”这话说的一点都不错,只有充实的人生才是精彩的。

有这样的一个小故事:有一天,一位年老的流浪汉坐在街头哭泣,时光老人刚好路过,忙问:“你为什么要哭呢?”“我小时候不好好珍惜时间,现在才那么无用呀!”说着流浪汉又哭了起来。时间老人非常同情流浪汉,就决定帮助他。他让流浪汉闭上眼睛,念了咒语:“呼啦呼啦,时间重来!”等流浪汉再次睁开眼时,他已经变成一名小学生,背着书包,正准备去上学呢!在上学的路上,流浪汉自言自语:“这次我一定要好好学习,变成一名有用的人。”可是,在路上,他又被一些弹弹珠的孩子吸引了。就这样,一辈子还像老样子过下来。直到老了,一天,他还是做在街头哭泣,恰好又遇到时光老人。他看见了时光老人,哭的声音更大了,央求时光老人再给他一次机会。这次老人拒绝了,为了

让每个人都避免不了这种惩罚,从此,时光老人给每个人的时间都是一样的。

故事里的年轻人无论得到多少生命,他最终都会后悔,因为他从来没有珍惜过时间。人们都知道,生命只有一次。有些人,把生命视为珠宝,在生命中,做出不小的贡献。比如:雷锋,他在自己短暂的生命里,想尽一切办法为人民服务。他在有限的生命力,活出了无限的价值。还有谭千秋,他只是一名普通的人民教师,但在地震中,他用自己的血肉之躯挡住了厚厚的楼板,保护了学生,牺牲了自己。但有些人却毫无保留地浪费着自己的生命。比如"啃老族",那些已经30岁40岁的成年人了,还依靠爸爸妈妈的钱养活自己,真是令人不齿。还有“自私族”,意思就是为了自己的私利,而不惜损害他人利益。这些人真另人厌恶。

所以,作为新一代的我们,就更应该充实人生、热爱生命,让那等待已久的生命花苞绽放!

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篇19:那一次我-半命题

全文共 840 字

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那一次我真感动

时光似薄雾,被风儿带走;如尘灰,被大地深埋……时钟又转回到从前,记忆便如齿轮,转开了,一件我记忆深刻的事……

记得那时候我才三年级。一天,我玩得太疯了,回到家吃完饭,就躺在床上睡着了,好像完全忘了这件事。 第二天早晨,在上学的路上,总感觉有些怪怪的,但总不知道是什么事情。到了学校,同学们都在讨论着作业的问题,我才忽然想起来昨晚忘记写作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该如何是好。正在我百感焦急的时候,老师从门口走了进来,她说了一声:“没有交作业的同学请起立。”我的心“扑通扑通”地跳着,没有办法,我缓缓地站起来,脸立刻羞红了起来。当老师看到我站起来时,她的表情很严肃,好像在对我说:“你不应该这样的。”老师过来了,她要询问我的情况了。我,我要怎么回答呀?是说忘了带,还是……我的心里忐忑不安,不知道等下该如何回答。老师走到我面前,轻声问我:“你的作业呢?”我抬起头望着她,心紧张得都快要跳出嗓子口了。“呃,呃……”我顿时真不知该怎么办,要怎么说呀!算了,为了避免挨骂,就说忘了带了吧。于是,我就向老师说我忘记带了。老师并没有说话,只是默默地看着我。望着她的眼睛,此时,我感觉老师的眼睛会说话,好像在说:“你真的忘了带了吗?不要撒谎。”我不敢再往那看。过了一阵,老师的目光终于从我的身上转移开了,我后悔自己昨天为什么忘记写作业。

老师不会在同学面前批评人,只是会说个故事,让大家明白其中的道理。老师走上讲台,绘声绘色的讲《狼来了》这个故事。我听着这个故事,让我心里感到更加不安。故事讲完了,老师的目光轻轻地从我脸上掠过,这种感觉是一种伤心,后悔的痛。

下课了,我鼓起勇气,走到老师办公室,向她道歉。她语重心长地对我说:“学习要不怕花时间,不怕花功夫,这样才能取得属于自己的好成绩。"

我的眼睛湿润了,我的心完全的被感动了,这时,我深切的感受到了老师对我的深深关怀,深深的爱.虽然现在我已经不能感受到那位老师的对我的关怀与爱护了,但老师说的那些话像石拓本,永远雕镂在我心中。

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篇20:也是一种爱半命题作文中考满分

全文共 1360 字

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单说一个爱字,就会有很多种。爸爸妈妈给我们的父爱和母爱,两种截然不同的爱,父爱如山,母爱则如水,父爱是深沉不变的,母爱则是温柔持久的。朋友们给我们的是关爱,在你遇到挫折时的勇气,走入泥泞时的扶手,迷失方向时的指路牌。也许其中不乏有一些冷嘲,也许还会有一些热讽,但是你要知道,这些都是为了我们。无论是父爱、母爱还是关爱,都是爱,都是一种无法用语言表达出来,难言的爱。 There will be many types of love words.Moms and dad gives our father and mother love. There are two very different loves. Father loves like mountains, mother love is like water, fatherly love is deep, and mother love is gentle and long -lasting.Friends give us care. When you encounter the courage when you encounter setbacks, walk into the armrest when you enter the mud, the road sign when you lose your direction.Maybe there are some ridicule, maybe there are some irony, but you have to know that these are for us.Whether it is fathers love, mother love, or care, it is a kind of love that cannot be expressed in words.

爱有很多,我想表达的是朋友们的爱。

朋友的爱随时随地都在我们的身边,无论何时,无论何地,它总能第一时间给我们安慰。朋友是一直陪伴在我们身边的,所以他们的爱也一样。

说到这里,我就想起了我的朋友。我的朋友不漂亮,不乖巧,不淑女,甚至还有些任性,但是这却是真正的她。朋友是会把自己表现给我看的,她心里的想法憋不住了,总会第一时间找我倾诉。朋友对朋友的爱有点类似于爸爸妈妈给我们的爱,但是又不完全是,因为不论是在谁的心中,爱都是这样排序的:第一是母爱,第二是父爱,第三才是关爱。

毕竟父母亲陪我们的时间最长,从我们出生的那一刻起,父母亲就在我们身边照顾这我们,教我们怎样做人,怎样为人处事,怎样与同学搞好关系、团结互助。可是自从我们上学的那一刻起,这一切就改变了。

朋友好像代替了父母一般,朋友陪我们一块儿学习,一块儿生活,也就是从那一刻起,我们与父母的接触渐渐变少了,与朋友的接触却渐渐地多了起来。朋友成了我们心里的依靠。也就是那是,无论发生什么事,我们第一反应想到的不是生我们,养我们的父母,而是朋友。可是我们对朋友太过依赖了,所以渐渐地,也就忽略了父母的无声无息的爱。

没错,爱有很多,但是我们不要在宠爱和溺爱中迷失自我,不要在父爱和母爱中叛逆,不要自关爱中自大。我们要做的只有认清自我,在人们的爱中健康、快乐地成长。

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