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做生日蛋糕三年级

全文共 629 字

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这个星期天是姐姐的生日,姐姐要从洛阳回来过生日。

我一听这个消息,就在想:姐姐过生日,我是买一个蛋糕,还是做一个蛋糕好呢?最后,我决定还是做一个吧。姐姐对我那么疼爱,每次回来都给我带好吃的,好玩的。姐姐的生日我也要用心送出一份礼物啊!

于是,我用我的私房钱先去买做蛋糕用的材料。我买了鸡蛋、打蛋棒、奶油、水果、果酱、糖、做蛋糕的盒子等非常多的东西,一共花了我一百大洋呢!妈妈责问我:“这么多的.东西,你哪里来的这么多钱?”她哪里知道这些钱都是平日姐姐给我的零花钱,我都攒着呢。这次,正好派上大用场了。我把要给姐姐做生日蛋糕这件事告诉了妈妈,妈妈没有打我,反而表示赞成,说以后用钱要和她说,我非常开心。

我先把鸡蛋放到一个干净的盆子里,用打蛋棒一直打,打半个小时就可以了。妈妈说:“儿子,姐姐还有一个多小时到家,快点”。我一听,就抓紧时间开始做了。我把打发好的鸡蛋和配料放在一个容器里,然后放到电烤箱,烤了半个小时。在这半个小时时间里,我打发了淡奶油,再把刚烤好蛋糕胚,取出切成爱心的形状,把中间切开放上水果、水果酱,再抹上奶油,摆上水果。一个爱心水果蛋糕就好了!这个时候,妈妈说:“快点,你姐姐已经快到家了!”我就赶快把蛋糕放到做好的蛋糕盒里,我把蛋糕刚放在桌子上,姐姐就到家了。

姐姐一看到我就开心地笑了,吃了我做的蛋糕后别提有多开心了。姐姐伸出大拇指,说:“弟弟,你做的蛋糕怎么这么好吃!给你点个赞!”听了姐姐的话,我开心得笑了,姐姐喜欢就好,希望姐姐永远快乐!

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篇1:初二学生日记400字

全文共 410 字

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淡淡的熟悉的气息回荡在眼前荒芜的土地上。转眼间日历上已经有了春天的影子。周围的一切随着春天变化着,天气在转暖,心情也在随着这个温和的季节变暖。快乐,难过,都是这个春天最温和的色彩。

我很快乐。

我有无尽的希望和梦想,我可以用自己的微笑书写自己。我有很多的时间去做自己想做的一切。我会在夜晚自己静听自己的呼吸声带着满足睡去,或站在街道的一角看星星点点的灯火,在难过时跟朋友静静地说下去。独走一条小路,带着刚刚好的天气回忆在心底最熟悉的地方,简简单单的快乐让空气变得暖暖的。

我喜欢温和的一切,希望都一切都是温和的。天空是温和的没有暴烈,不会阴翳。阳光四季和煦地撒照大地,春暖花开。我希望每一张脸上都会有善意的笑容,真诚信任让冷漠在温暖的氛围中消失。我希望一切的问题都以温和的方式解决,不消极,不冲动,不偏颇,没有冷漠,没有虚伪,让心中的冰凌和脸上的霜雪在温和中融化。我有很多的希望让我的时间变得充实,让属于我的一切变得更加美好。

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篇2:爸爸生日的一封信

全文共 753 字

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爸爸,当您看到这封时,您面前的蛋糕上应该已经燃起了五十根蜡烛,在我的概念中,五十年很长很长,也许,我要写掉一千瓶钢笔水的童话;也许,我要谱出许许多多的旋律;也许,我将拥有足够的时间环游地球;也许,我将学习到更多的历史知识……但此时此刻,如果生活愿意再给我五十年的恩赐,我最大的愿望就是每一天都陪伴在家人身边。

从孩提起,家,这个名称就是我的生命,我很幸运,因为我拥有一个幸福的家庭,在这里,有爱我的父母,也有我爱的爸爸妈妈。如果说,十九年的成长是一次远行,那么,正是因为有了这个家,让我在沙漠的迷失中重拾希望,让我在无边的黑夜中重燃自信,让我在收获中学会分享,让我在爱的童话中学会感恩……

对我来说,家是一个概念,从一次次的跌倒中,家意味着再次爬起,从一次次的争执中,家意味理解支持,从一次次的鼓励中,家意味着不屈的意志,绝境中的奋斗,从我们彼此之间,家,仿佛就是一个符号,是血液中流淌的号角,是心灵交递的桥梁,是输送关心的通道,更是前进道路上永恒的坐标!

家,是一个符号,他深深烙印紧紧相扣;他淡若素水,总是给我一片无暇的星空。

在家的星空,群星璀璨,那一闪一闪的仿佛是永无止境的爱,即便是那无意的一抹流星,在我的生活中点亮,不但此时此刻,还会很久很久……

我喜欢童话,喜欢我们的家,也许,叶之家庭本身就是一本童话。但童话是梦,是冰冷的甜蜜,是空泛的幸福。而家不会,父亲在零分试卷背后鼓励的眼神,第一次骑单车时即将跌倒那一瞬牢牢抱住你的那双大手,走出家门的定格,肩膀那句无言的祝福……

这一个个微不足道的细节,却闪露出无意言尽的感动。

没错,家的符号,就是永无止境的感动,它充实了我们的生活,搭架起沟通的桥梁,融化了困难,挫折,失败的坚冰,只要保留了这份感动,也就拥有了家庭,人生,快乐,全部!

爸爸、妈妈,万分珍重!

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篇3:学生日记

全文共 474 字

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早晨吹哨后,便和昨天一样急急忙忙的收拾。突然非常想念离开三天的爸爸妈妈,不过要快点,陈教管规定的时间快到了。

早上还是跟之前一样训练,训练的内容还是齐步走,做操。训练的时候我走神了想着晚上的活动——烧烤。不知不觉到了中午,我在床上躺着,睡不着。便看起自己带来的书——《繁星,春水》,是冰心写的一些散文、小说和诗歌。散文和小说写的是那么的真实,那么的精彩,诗歌是多么的优美,我看得津津有味。

下午,陈教管让我们向前对正。因为我们懒懒散散的,半天没有站好。所以陈教管给了我们一个大大的奖励;双手举平,握紧双拳!收到“奖励”我们赶紧照做,免得陈教管给我们加重“奖励”。陈教管十分耍赖,最后倒计时的时候竟然这样数。本身45分就可以结束的,到了46分都没有停。接受“奖励”的时候我在笑,因为站在后面的教管说:“今天晚上睡觉时最好拿厚一点的纸巾。免得想家时没有纸巾擦眼泪。”黄昏,广播说洗完澡后要洗军服,我们费了九牛二虎之力才洗好。

一天中最美好的时刻到了,烧烤活动开始了。烤鸡翅,烤馒头。烤鸡烤得超好吃,超美味。真香!一天的劳累和不高兴,在美味面前消失的无影无踪。

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篇4:帮妈妈打扫卫生日记

全文共 270 字

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周末在家我写作业的时候,我看到妈妈在干活,非常的辛苦。她一会儿擦玻璃,一会儿洗窗帘,妈妈每天都很的辛苦,我看妈妈很累,我心里很难过,就跑过去说:“妈妈,我帮你吧!”妈妈却说:“不用,我自己就可以,你去写作业吧!”我想妈妈肯定很想让我好好写作业,要不然早就让我帮她了。

于是,我加快速度写作业,终于写完了,我放下笔,拿起扫帚帮妈妈扫地,我把垃圾扫成一堆,像一个“小山”,收完后我又拿起抹布擦起了地板,不一会我把地板擦得干干净净。妈妈有表扬了我!

就这样,这次大扫除在我们的.欢声笑语中结束了。真是难忘的一天,真是开心的一天,因为我是妈妈的好孩子!

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篇5:朱自清文章读后感六百字

全文共 1053 字

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众所周知,朱自清是一位诗人和散文家。

在朱自清散文精逊中显得更为突出。虽然他写得是散文,但其中却蕴藏了诗的神韵。20世纪30年代,郁达夫在总结新文学第一个十年的散文成就时,这样评价朱自清:“朱自清虽不是一个诗人,但是他的散文,仍能够满贮着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文学之美,要算他了。”由此可见朱自清散文的成功了。其实朱自清的散文又何止如此简单呢!朱自清先生的散文成就之所以很高,从思想资料说,他散文的核心是一个“真”字。用真挚的感情,写真实的见闻和感受,记写真实的景物,发表真实的议论。

如果你细看朱先生的散文,很易发现他写的只是一些家常琐事,虽是像淡香疏影似的但是几笔,却常能把那真诚的灵魂棒出来给读者看。像《背影》所写的只但是是父亲为朱自清送别,但是却透过了一些细节的描述,突出了父亲的爱。

因为离去不知何时能与他相见才挂念他的背影。据说这篇《背影》在读者中产生了巨大的感染力:就在朱自清先生逝世后的第三天,一群小学生争着抢着看当天的报纸,其中一个惊叹道:“作《背影》的朱自清先生死了!”一个人的死,却有成千上万的幼稚心灵都为他而暗自哀伤。可见朱自清把自己的感情无一破漏地表现给读者,足见朱自清散文的成功了。

像《憎》则表现了当时腐败的旧中国,揭露了十分丑恶的任命嘴脸;其实在《背影》中曾提到“他们只认得钱,托他们真是白托”也显露当时人民的丑恶嘴脸。

透过此等名篇又能够显出朱先生的文章结合时代背景,是真实存在的。而关于写景状物一类,像《浆声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《春》等,则将描述的景物,真切的表现出来,使读者有身临其境的感觉。不论写什么景物,作者追求“状难写之景,如在目前”。从艺术表现上说,朱自清散文有两个突出的方面:第一,散文中写出了情致。朱自清能在散文领域取得成功,构成了自己的个人风格,创作了不少脍炙人口的名篇,像《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》,使人久久不忘,这就在于写出了情致。

朱自清的老朋友叶圣陶先生就曾夸其作品不论叙述、描述,还是议论、抒情,都能到恰到好处,十分难得。第二,语言的清秀隽永。朱自清散文能有长久的生命力,语言好是一个重要条件。

他散文的语言,被他同时代作家们交头称赞,有人用“秀丽”,有人用“清秀”,也有人用“清幽”。都离不开一个“清”字,之后朱德熙用清秀隽永概括他的语言,十分恰当。其实朱自清散文的语言,是由书面化渐渐转变为口语化的。这使文篇通俗易懂,善于表达思想感情。对于此等散文,望洋兴叹之不余,我也跃跃欲试,更原美梦成真。

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篇6:中学生日记600字

全文共 788 字

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开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

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篇7:做卫生日记500字

全文共 548 字

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今天上午做完功课后,我准备好好儿休息一下,可望着落满尘垢的写字台和书架,心里真不是滋味。于是,我从阳台取来一块抹布,弄湿后准备给自己的书房来个大扫除……

这块污渍怎么擦不掉?无论是用手抠,还是使劲儿搓,污渍就像长在上面一样,怎么也抹不掉。我急得团团转,真想打退堂鼓,忽然,我想起一句话:“困难像弹簧,你弱它就强!”嘿,我可不是个弱者!想到这儿,我来了劲头儿,一边给自己加油,一边使劲儿抠、搓、抹……可谓使尽了十八般“武艺”,终于把它除掉了。也不知因为累还是因为热,我的额头上沁出了密密的汗珠

擦笔筒时,我的一支红笔漏水了!一滴红墨汁落到笔筒里,成了一块难看的“伤疤”。我用抹布蘸了些清洁液,耐心地擦来擦去,终于把笔筒弄干净了,我的手都酸了!

收拾书桌时,那些尘垢像粘了胶似的,怎么擦都无法抹净,反倒搓成了条状。抹布就是抹不下来,把我急得直跳脚,后来还是爸爸告诉我要干、湿抹布交替上阵,才攻克了这个难关。望着干净的书桌,我窘得无地自容,自己平时很少做家务,连这种简单的事都做不好。

为书房做完扫除以后,我已经累得眼冒金星,分不清上下左右,辨不出东南西北了。可我的心里却像有一条小溪在欢乐地奔跑。虽然大扫除很累人,但我还是感受到了劳动的快乐。一想到这么干净的房间是我亲手打扫出来的,心里那股高兴劲儿就别提了。

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篇8:小学生日记400字

全文共 443 字

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“掉了,掉了!终于掉了!!”我的叫声打破了夜晚的寂静。

“怎么了?怎么了?”爸爸妈妈听见我的叫声,赶快冲进我的房间。

“你们看,掉了,这个壳终于掉了!”我伸出手给他们瞧了瞧。

“你吓死我了,我还以为你怎么了,原来就这点小事啊!”妈妈说完就回房间去了。

“以后遇到事情后不要一惊一乍的,这点小事,把我都给吓死了。”

爸爸妈妈都回房间了,哈哈!其实那个壳是我抠下来的。既然这个被抠下来了,那其他的应该也可以抠下来吧!我又轻轻地慢慢地抠,一切都很顺利,但是,突然,宁静的夜晚又传来我的尖叫声:“哎呦!!好痛啊!”爸爸妈妈又冲进我的房间,又是同样的情节,他们又问:“怎么了,哪里痛?”

“我把壳给抠下来了。”我的话从我的嘴里冲了出来。

“都说了不要乱叫了,你还乱叫,大家都在睡觉呢,就你不要睡的,你不睡觉就不睡觉嘛!你还打扰别人睡觉。你的壳长好之后自己会掉,你把它抠掉反而不好。不要乱叫了。”

哼!一点都不关心我,为什么一个壳可以抠掉,而另一个却抠破了呢?难道是我下手的轻重不同?

我脸上的壳终于被我抠掉了一块。

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篇9:摘草莓的小学生日记

全文共 538 字

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今天是正月初六,明天老爸自己就要开始上班时间去了,我要在我们老家的最后通过一天里痛痛快快地玩一下。于是,我请求帮助爸妈带我去到了附近的草莓园摘草莓。

几分钟后,我们到了草莓园——。看着一大批农民伯伯制作的塑料白色薄膜“帐篷”,整齐地排列着,在北风的吹拂下,像波涛汹涌,我的心情很激动,催促父母买票,迫不及待地钻进了“海浪”。

刚进入“帐篷”闻到草莓的浪潮,看到一个大红色的草莓草莓挂在树上,让人看了直吞咽的香味,但在这里美中不足的是温度过高,散热口有出汗,汗水湿透了我的衣服。“嗯,好的,坏的,啊!这么好!”“哦,我爸这种‘吃货’已经开始‘横扫千军’,而且我也不能落后!”然后,在我反应快进,看到了一个很好的拼命挑,而在自己的嘴,然后把篮子到一边,还时不时地“变道”。十几分钟下来,几乎整片草莓是我前往,我累得气喘吁吁,上气不接下气。看篮筐,已经满了,回头看看,我的父亲发现不到篮筐的一半,母亲是差,只捡了一点点。我没等他们,提前坐在垫子上给自己带来吃特殊的食物吃了一段时间觉得他已经受够了,所以我跑过去,帮助家长接。最后,在优质草莓草莓田整片采摘我们光了,这时候我面对欢乐的赢家......

通过我们这次采摘,我明白自己一个没有道理:做任何事情要想获得成功,必须要付出辛勤的劳动。

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篇10:中学生日常生活日记

全文共 699 字

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天气虽然还有点儿凉意,但是小草已悄悄地从土地中钻出来了,嫩绿的小树叶也偷偷地从树妈妈的怀抱中探出了头……大地一片生机盎然。就在这神秘而美丽的季节里,一对漂亮的斑鸿在一阵“咯咯一咯咯一”的悦耳叫声中来到我家窗外。光滑的羽毛、黄黄的眼睛、灰色的嘴巴、粉红的脚,好可爱的一对鸟儿!

一连几天它们都在我家的窗前飞来飞去,好像在寻找什么。当这对斑鸿叼回来第一根枯树枝时,我明白了,原来它们是准备在此安家。它们选择了我家的护窗,把叼回来的枝条一根一根地垒起来,开始建它们的家。过了几天,鸟窝终于搭好了。鸟妈妈开始日夜趴在窝里,每天靠鸟爸爸找回食物喂养。鸟爸爸闲时就站在窝边警惕地注视着四周,随时准备保护鸟妈妈。我想:可能是鸟妈妈在下蛋,准备孵宝宝了。果不其然,过了不久,鸟窝里有了很多蛋,鸟妈妈则趴在上面一动不动。一连过了好几天,我听见有“p即卿”的鸟叫声,就趴在窗前偷偷地观察,原来蛋壳里钻出了一只鸟宝宝。鸟宝宝可爱极了,那__的绒毛、金灿灿的壳美丽极了。接着,又有好几只小鸟从壳里钻了出来。鸟妈妈高兴地扇动着翅膀,好像在说:“快过来,我的孩子们,美好的世界在等着你们。”

鸟宝宝出生了,鸟妈妈和鸟爸爸可忙了。开始,鸟妈妈要帮小鸟们保暖,不敢轻易离开鸟窝,只有鸟爸爸不断地飞来飞去,既要负责给鸟妈妈找食,又要负责鸟宝宝的食物。虽然辛苦,可鸟爸爸还是很高兴,它伴着悦耳的叫声离去,叼着丰盛的食物归来……鸟宝宝慢慢长大了,鸟妈妈有时也离开鸟窝帮助鸟爸爸捕食了。鸟宝宝这时就会从鸟窝里伸出它们毛茸茸的小脑袋,伸着长长的脖子,盼望着它们的爸妈早点儿归来。啊,好可爱的小鸟!

鸟宝宝越来越大,天气也越来越暖,一切变得更美了!

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篇11:如何写学生日记600字左右

全文共 753 字

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书是人类知识的结晶,也是人类进步的阶梯。我爱书已达到无法自拔的地步,睡前不看书,我就睡不着,心就像一个无底洞,只剩下无边的黑暗。

等家里所有等熄灭后,周围一片漆黑,伸手不见五指。我在心里暗暗窃喜:要的就是这种效果!妈妈的脚步声渐渐远去,我立马用被子蒙住头,拿出藏在枕头底下的书和手电筒。我左手拿着书,右手拿着手电筒,时不时翻动着书页。我像只贪婪的小蜜蜂,不断从书中汲取自己想要的知识。每当看到高兴处时,我会用手捂着嘴“哧哧”的笑着;每当看到紧张处时,我急得像热锅上的蚂蚁;每当看到伤心处时,我的心就像被人揪起来般疼。我正看到兴奋处,浑然不知正悄悄靠近我的妈妈面露凶色。忽然,妈妈把被子一掀,我的笑容顿时僵在脸上,迅速地把书和手电筒藏起来。“把书交出来!”妈妈的语气像在审问犯人。“我......我……我。”我支支吾吾了半天也没说出一句完整的话。“又被我抓到了吧!”妈妈边说边眼疾手快地把我藏在身后的书和手电筒拿在手里,丢下一句:“这么晚还看书,明天上课想找周公聊天啊!”就走了。等我反应过来,妈妈的身影已消失在转角处。

还有一次更离谱。课间,我正在津津有味地看着书,刚看到高潮部分,上课铃却很不知趣地响了起来。没办法,我只好硬着头皮把书放进了抽屉。老师在上面讲得唾沫横飞,而我却心不在焉,思绪早已飘到抽屉里的那本书里去了。我的手不由自主地往抽屉里伸去,拿出了那本心爱的书。正当我读得不能自已的时候,同桌用手撞了我一下,我顿时明白了,把书往抽屉一放,腰板挺的得直直的,洋装听得很认真。可当老师投来猜疑的目光,我就觉得浑身不自在,恨不得找根地缝钻进去。可心里那渴望读书的欲望却丝毫未减。

书就像一块磁石,不断吸引着我,让我爱不释手。相信我,只要你在书的王国遨游一番,你一定会喜欢上那里的。让我们一起去书的王国探险吧!

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篇12:中学生日记400字

全文共 458 字

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这篇日记,是我这本日记的最后一篇日记,我既兴奋,又激动,既为我完成了一本日记感到欣喜若狂,也为我付出了这么长时间的努力感到欣慰。

这本日记基本上是我11月份的全部心血与成果。回想这个月,说不上失败,也谈不到成功,我只是拼尽了全部身心之力与PK对手——周正琳抗争,顽强战斗,做到最好地走过了这个月。我疯狂写,我拼命发,我终于明白好作文只有多写多练才能写出。我在与周正琳PK的时候说:“我们疯狂写日记不是全为了贺信,奖励,赢,而是为了提高写作的水平,让自信心,斗志力不断上升。”

我和所有人都一样,也希望看到自己写完的日记本一本本地堆起,也希望看到自己日记上的“波浪线”与“佳作”越来越多,但是,天上不会掉馅饼,我必须付出足够多的努力,花费比平常更多的精力,才能取得属于我自己的辉煌时刻。

我曾经也放弃过,觉得自己没有胜算,太弱不禁风了,就打退堂鼓,举白旗,但最终我没有,我用自己的努力证明了自己可以打败对手,不到最后,是绝不会轻言放弃的。

我冲刺,我拼搏,我奋发,我努力,我顽抗。冲刺结束这本日记,造就成功,做属于自己的巨人!

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篇13:小学生日记400字

全文共 478 字

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“呜呜呜……”走廊里到处都是同学们的哭声,好伤心啊。

今天下午,同学们的眼泪不争气地流了下来,这到底是怎么回事呢?让我们还原“事故现场”。

今天下午,我们班的大部分男生都在走廊里玩耍,可就是因为有这么多人,所以才导致走廊拥挤,使有些打闹的同学误伤了别人,导致有四五个人受伤流泪了,其中李其翰最可怜,竟然被李锦程给推墙上去了,脑袋“碰”的一声撞到了墙上,便小声抽泣了起来。在这其中,还有人“装死”比如说肖扬,他明明没怎么样,可还装作好像受了重伤一样,神态不自然,眦着嘴巴,大哭起来,可是一滴眼泪也没有落下来。这些事例都是来源于同学们不遵守纪律。

我看到这些同学的打闹,心有感慨:同学们不要挤在一个地方玩耍,也不要打闹,否则会有很多无辜的同学受伤,在下课的时候应该玩一点文明的游戏,不应该打架和“斗鸡”也不可以追逐,万一摔倒了就麻烦了。如果同学们一下课就玩文明的游戏,不要摔跤,也就不会出现现在的这种形式,也不会有同学哭了。

我们大家都是605这个大家庭的成员,我们应该爱护我们共同的家,也要爱我们这个大家庭中的成员,我们要友好相处,共同创建我们这个大家庭的美好未来。

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篇14:一年级小学生日记过年

全文共 511 字

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过年啦!过年啦!大街小巷到处树上挂满了红通通的灯笼,灯笼有大有小,有发红光的灯笼,还有对联贴起来,有的叫“一年四季春常在,万紫千红永开花。”横批:喜迎新春。还有许多对联的句子,都表示吉祥如意,欢度春节,再看看有些人都忙着挂灯笼,贴对联,有的人对贴联的人说:“要贴好看一点,别贴歪了,要直一点!”小朋友和大人都穿着新衣服,每个人见到自己的家人和朋友都要说声:“新年快乐!”高兴的连小狗都摇着尾巴汪汪叫。除夕晚上,大家开始吃年夜饭,我们来到饭桌上,就看见有五花八门的菜,有翡翠龙眼,糠醋排骨,红烧鱼,鸡蛋炒韭菜,蛋炒饭等,还没到时大家吃饭,我就狼吞虎咽的吃起来,怪不得妈妈总说我是小馋猫,我也不管妈妈说什么来着,反正是过年嘛!大家要过的开开心心,出要吃得高高兴兴,你说呢?哈哈!

接下来应该去放鞭炮,我首先放的是烟花,烟花的名称是“满天星”烟花一放出来,花炮升腾五彩斑斓,姹紫嫣红,只听一声“啪!”一朵朵美丽的礼花如同仙女撒下的花瓣,朵朵精致,绚丽多彩,一会儿像仙女散花,一会孔雀开屏,一会儿含苞欲放……天空顿时成了五彩缤纷的“花园”。多美的烟花,璀璨夺目,你能说这不是令人陶醉的景象吗?

过年啦!过年啦!迎来了大家的喜悦和祝福。

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篇15:中学生日记随笔如何写

全文共 582 字

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暑假中欢乐多多,趣事多多;暑假像一个快乐的小精灵,处处都是快乐;暑假中的趣事像一块块玲珑剔透的玉石,在阳光下闪闪发光,我要找出一块最亮的,最漂亮的来分享。

暑假趣事像一个美丽的万花筒,里面的每一朵花,都是我美好的趣事。记得有一次,我在专心致志的写着练习题,过了一会儿,楼下的大姐姐来到我家找我,我问她:“大姐,你匆匆忙忙找我干什么?”你想不想去摘桃子呀?”“当然想啦!”我兴奋极了,放下作业就跟着大姐出去了。

我跟着她的脚步,她还带着几位小朋友和一位家长,然后我们坐上私家车,来到一望无际的田野里,那时正是初夏,桃园里的果子数不胜数。看管桃园的老大爷见了我们,连忙拿出几个篮子出来欢迎我们,他对我们很好,什么事都帮我们。我们刚进园门,就被一树的水蜜桃所吸引,谁看见了都会流口水,我们也不例外。现在开始摘了,我们做了一个游戏,就是谁摘的既多又好、又大又甜,就算谁赢。

我们摘得很快很快,不到一个时辰就摘完了,我们拿着自己的桃子,一个一个的对比,看谁摘的好,先是看大姐的,大姐的桃子又大又红,没有一点损伤和虫子咬过的痕迹到了最后,该轮到我了,我骄傲的拿出我的桃子,放在桌子上,我开始还以为会受到大家的赞赏,可是,迎上来的却是一阵阵嘲笑声,我疑惑不解的问:“你们笑什么呢?”原来我只顾着摘,却没想过桃子好不好,我一看,也开心的笑了。

我喜欢过暑假,更喜欢过一个开心而难忘的暑假。

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篇16:小学生日记400字

全文共 451 字

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“啊,救命啊,谁来救救我啊,我要饿死了。”我现在躺在床上在哪孤独的叫着。

事情就发生在前几十分钟内。当我放学回到家时,我看到我就空空如也的院子时,就知道了,爸爸和妈妈把车子开走了,那也意味着我今天晚上又要挨饿了。在早知道这一点我眼里,我便在也不着急了,因为我知道我不知怎么样都是饿肚子,我便不紧不慢的有条不紊的写着作业,写的时候我便是自己安慰自己说:“胡浩俊,你不用急的,反正你也吃不上东西。”但当我写完作业时,我就不这么想了,

我就开始考虑上了一个新问题,那就是我要不要自己烧饭吃,当这个念头划过我的大脑时,我突然就觉的我不用挨饿了。但是当我想起这个计划时,我也想到了最坏的打算,想到了那最坏的打算,我还是果断的放弃了,我思前想后就是想不出来办法,便躺在床上慢慢的想了,可是过不了几分钟后,我突然听到了有人在叫我名字,我边上急匆匆的从床上爬了起来,去开门,开门一看,原来是姐姐叫我去她家吃饭,我心里的那块石头才放了下去,我终于不要挨饿了。

但是在之前,我就差点饿死我,不过幸好到姐姐家吃饭,不然我真饿死了。

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篇17:观察植物400字小学生日记

全文共 612 字

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我给大家讲这么一种植物,刚刚种下时,也不引人注意,小小的,就把它扔在了一旁,没想到这种植物生命力这么强。现在,一走进阳台,它就最明显了,叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字,我也不知道,但我会关注它,从网络世界里了解它的名字。现在,我就给你们讲讲它生长的过程吧!

小小的种子在肥沃的土地里生长,不几天长出了新芽,细小的嫩芽随风摆动,跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意,引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它,就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大,茎变粗,长大了的叶子飘飘然起来,好像一位骄傲的小公主,走路一点一点的,身子一会儿上,一会儿下;又像坐在风妈妈的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船,在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点,它没有茎了,叶子跟清香的泥土连在一起。

又过了几天,叶子一顺儿朝下,那翠绿的颜色,这么新鲜,这么好看。细长的叶子开始向外伸展,微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天,它会开出微弱的小花,金灿灿的,小巧玲珑,给人们心情舒畅的感觉。到了深秋,金灿灿的小花凋谢了。隆冬时,寒冷的北风呼呼地刮过,十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来,再看看它,依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

现在,叶片儿越来越长,越来越粗,叶尖圆圆的,经过风风雨雨,多少困难,长成一株健壮的苗了。它不怕挫折,不怕前方的困境,它选择的是:坚持下来。看,多么漂亮,经过训练的哨兵,经过风吹雨打的哨兵,出现在眼前。

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篇18:六年级暑假学生日记

全文共 390 字

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暑假里,生活是多么丰富多彩啊!能和爸爸妈妈去日月潭游玩,能和小伙伴们玩耍,还能看电视……可最忘不了的就是我学会了游泳。

在暑假,爸爸先带我去游泳池学游泳,一开始,我只会依赖游泳圈,用我的“狗刨式”游来游去。可是,把游泳圈一扔,我就有点力不从心了,不小心就会掉进水里。爸爸说:“你不要泄气,要先学会憋气。”不一会儿,我就对游泳产生了兴趣。过了几天,我又来这里游泳了,我先按照爸爸的方法,屏住呼吸把头扎到水里练习憋气。刚开始,我只能憋一会儿,练了一段时间后,我就能憋15秒了。接下来,我开始练习唤气和打水,我双手向前平伸、翻、刨,终于能游七八米远了。我每天都来这里游1小时。虽然每次都练得精疲力尽,但我仍然很开心。

在我的努力下,在爸爸的呵护下,我终于学会游泳啦!心里有一种莫名其妙的激动,真是“功夫不负有心人”呀!现在我很享受游泳给我带来的快乐。

游泳是我快乐的源头,暑假更是难以忘怀的!

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篇19:学生日记300字

全文共 348 字

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夜里,我正在睡梦中。突然,听到一声震耳欲聋的声响,我还以为是山上放炮的声音呢!所以我没有起来只是又睡了起来,过了一会又开始响了起来,我这才觉得不对劲。然后,起来出去一看,妈妈正在拾衣服马上就要下雨了,我将要开口说话就下起了雨,雨哗哗的下了起来。

我从屋里往外看,雨越下越大,先是由蒙蒙细雨后来转到倾盆大雨,一上来雨滴很小后来雨点很大。雨点打得盆子有声有色的响着,好像请来了乐队来为这美丽的人间唱一首歌,来祝福人们生活愉快。

雨下的我家院子里都成了河,虽然有下水道但是还是不管用,雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨连绵不断的下着,雨越下越大院子里的积水越来越多,水越有20多公分深。

雨从早晨下到了中午,我们这里现在是夏季,玉米很缺水现在又下了那么大的雨现在老百姓到很高兴,都说今年能有一个好收成。

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篇20:《傅雷家书》读后感1000字优美文章

全文共 1143 字

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傅雷家书》从1981年出版到现在,已经增订了五版,发行100万册,可见这本书的影响之大。1984年我大学将要毕业时,读到了《傅雷家书》。当时的感觉《傅雷家书》是一本充满父爱的教子书。不久前重读《傅雷家书》,从中感受到了傅雷浓浓的爱国情怀。

从唯物主义的朴素观点看,爱国是一种对故土亲人的天然朴素的道德感情,具有强烈的自觉性和认同感。从傅雷给其子傅聪的书信中,他们父子之间对家庭、社会、国家之间的关系理解和精神境界,我们可以感受到这一点。《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封七千多字。《傅雷家书》字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望。在1956年3月1日晨的信中,他写道:“爸爸的心老跟你在一块,为你的成功而高兴,为你的烦恼而烦恼,为你的缺点而操心!”全书真实地记录了傅雷先生“大器之成,精心雕琢”,把儿子培养成材的过程。傅雷先生曾有志于美学及艺术史论的著述,却终于遗憾地不能实现。但在他给傅聪的家书中,充分体现了他在音乐方面的素养及深刻的探索。他自己没有从事过音乐实践,但他对于一位音乐家在艺术生活中所遭受的心灵的历程,体会得相当细致深刻。他对傅聪说:“艺术家天生敏感,换一个地方,换一批群众,换一种精神气氛,不知不觉会改变自己的气质与表达方式。但主要的是你心灵中最优秀最特殊的部分,从人家那儿学来的精华,都要紧紧抓住,深深地种在自己的性格里,无论何时何地这一部分始终不变。这样你才能把独有的特点培养及厚实。”这充分说明,傅雷把儿子的教育、生存发展与社会、民族、国家的生存发展,把儿子的家庭幸福、个人的前途与国家的发展紧密联系在一起,从而培养自己国家的民族自尊心、自信心。

爱国的关键是“爱”,有了爱才会在言行中表现出爱国的道德品质。有了对祖国深沉而炽热的爱,就乐于为她奋斗,甘于为她奉献,勇于为她牺牲。可是爱不是无源之水,无本之木,必须建立在大量感性认识和理性认识基础之上,正所谓“知之深,爱之切”。对儿子远在他乡异国,傅雷最担心的是儿子埋头艺术生活、脱离实际、脱离政治,害怕儿子对祖国有所隔阂。因此,在许多书信中,他谆谆教育儿子:“第一做人,第二做艺术家……”“你如今每次登台都与国家面子有关;个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大!你既热爱祖国,这一点尤其不能忘了。”傅聪在异国飘泊的生活中,从父亲的书信里吸取了丰富的精神养料,使他时时得到父母的指导、鼓励和鞭策,使他有勇气和力量,去战胜各种困难。这些书信,不但是亲人联结的纽带,也是傅聪与祖国联结的纽带。傅聪在国外,不管国内家庭的残酷遭遇,也不管自己背了多大的恶名,他始终没有背叛祖国,没有说过有损祖国的话,没做过有损祖国的事。所以傅聪信赖祖国、热爱祖国的精神,是与傅雷的教育分不开的。

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