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2021年高考作文范文十篇(优秀20篇)

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。分享了写读书的高考作文,欢迎借鉴!

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云南高考满分作文

全文共 1066 字

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有一种高贵叫做低姿态。

你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想,张扬着个性,习惯了怒马红刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻路边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。

你可知谦谦如玉的君子的姿态吗?君子的高贵,在于他们总是俯下身,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。俯身的一刹那,君子那湿润如玉的素养便如清泉般流出,令这世间馨香流淌。

高贵的头颅也许是你荣耀的标志,但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚,漂浮的思想若没了根系,不肯低头俯身,便会感到空虚渺茫。俯身,也许生命的风景就在路旁,待你去发现。

你可听说过,弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身旁放置一碗清水,只为使嗅味而上的蚂蚁在焚烧之时能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低,放到尘埃里,注意到了世界的蚁虫,如此的低姿态,令人动容!他俯身在淤泥里开出的花,洁白,硕大,缀成一片,点亮了他人生的风景,铺排出了他生命的意境,因而奇艳,因而热切。

我注意到你目光中的体谅与首肯,你定在为弘一法师的低姿态而动容,那么,再听我说一说。

你可知中国画史上最著名的画、书、印三绝的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通疾,而他却永怀谦卑之心,以低姿态处世。张大千办画展时,他第一个去捧场。他崇拜同行的三位画家,以诗明志:“我愿九泉当走狗,三家门下转去来。”如此低姿态,令人佩服,令人感动,更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩,而在于他成熟的外表下,有一颗饱满充盈、圆润晶莹的种子,能够在人间深处的土壤中生根发芽,开出饱满的花,骄傲地绽放人生全部的光荣与信仰、繁荣与梦想。

你的眼神中开始有了神采。你的脑海中勾勒着一代画师的形象,我听见你在心里说:放低姿态,俯下身,也是一种高尚,一种高雅。

是的。你受了震动。你内心的波涛透过目光传到我心底,但,我还有话要与你说。

温总理在下飞机后向一对等待多时的母子轻声说了声“对不起”,感动了世人。林志玲在一次商演中与人拍照时因身高太高,她弯了弯双腿与人齐平,七十多位影迷排队,她弯了七十多次。他们是拥有高贵的人,但他们却俯下身看到了大地,笑意盈盈。他们放低了姿态,将自己从遥远的星辰中摘下来,送到人间,无数的星光点缀成高贵的海洋,贯日长虹,骀荡春风。

你可知,轻狂不是罪过,意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命定将诗意盎然,截取一段便可成诗成画。

我看见你眼里的豁然开朗了。你嘴角上扬,眼光中有神采在飞扬。

你呢?——你问我。

我将放低姿态,俯身闻得一阵芳香。——我答。

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篇1:选择创造未来高考2卷

全文共 481 字

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学会选择,选择快乐的生活。

——题记

花儿所开出的颜色为什么不同?因为是自己选择的。

树木所生长的高度为什么不同?因为是自己选择的。

地球所充满的生物为什么不同?因为是自己选择的。

一个人要想改变命运,就要将命运掌握在自己手中,让自己去主宰命运、选择命运。

选择在生活中无处不在:每当你遇到烦心事的时候,你可以选择藏在心中不说,也可以选择找人倾诉,化解忧愁;每当你遇到困境的时候,你可以选择龟缩不前,也可以选择迎风破浪,奋勇向前;每当你考试失败的时候,你可以选择灰心丧气,也可以选择吸取教训,改正错误……

人生就好比是现实生活中的分叉路口,你不知道哪一条路能够更快地、更好地驶向成功,但是你可以选择:你可以选择那条满是荆棘的路,他可能会让你走得遍体鳞伤,但它可能是最近的一条路;你也可以选择那条满是泥浆的路,他可能会让你走得泥泞不堪,但它可能是最轻松的一条路;你更可以选择那条平坦的康庄大道,他可能会让你走得无比轻松,但它可能是最漫长的一条路……

人生应该正确的去选择,去选择对自己最有利的一项人类应该在选择之中成长起来,主动地去主宰命运,而不是让命运主宰人类。

生命因选择不凡。

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篇2:作文高考跨越再跨越作文素材2024最新

全文共 1024 字

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在一次攀爬的返程中,我与几只鸟儿的邂逅,心里着实欢愉了好一阵子。

人与冬天的切近,似乎没有与春天的走近来得兴奋。当冬天一步步深入漫卷而来,我已与寒山瘦水来一次亲密接触,寻得心头一份融融的暖意。

黄兄也就在我们的张望里一同走近一座山寨的。一路上,瘦瘦的溪水,在冬阳里婉转着轻浅的吟唱,我们在密林中穿行,车子很快就抵达了山脚。

歇息只会让我们的眼眸撞进逼仄而至的山崖,这山崖就在我们的对视里,仿佛伸手可及。是哪位魔术师将山崖推到我们的面前?我们在伫望里惊叹,在惊叹里凝思,在凝思里遐想。这时,汗水已沿着毛孔渗出体外,背部已有湿湿的感觉。寒意早已抛给了站立不动的树木,这也许就是入冬以来汗流得最爽的一次。

寨顶是我们攀爬的目标。也许是我们体力不错,不足半个小时,群山已踩在我们的脚下。我们仿若成了这座山的主人。登高远眺,西溪河畔,南山岭中,一切皆入画卷。最显眼的就是那带状的水泥路,在村庄里如舞动着的飘带,美好乡镇已在描绘中走进真正的生活。

石碓,石洞,石猿,石蛙,石乳一一向我们走来。当我们手扶残垣断壁时,一种历史的沧桑感呼啸而至。战争的尘沙已弥漫我们的双眼;目光追随石碓,心又仿佛滑进历史的深渊……

石头在意念里走出一个个鲜活的模样;思绪在跨越千载的烟尘中纷飞……

是谁主宰了这个世界?是谁掌管了这方天地?这里三面悬崖峭壁,易守难攻。在这里安营扎寨,是个明智的选择。

历史记载过往浮尘。历史终归还原真实。

一部部历史,都是后人记载的。既有真实的记载,但又有主观的推想。

下山途中,我依然以一个向导的身份为黄兄解说。他对山水的执念一直存留心中,始终未能成行。只因琐事纠缠,难以脱身。今日同行,实现了他多年来的夙愿。

当我们来到桑叶地头,我们的脚步放缓了,却对桑枝上几只绿色的雀子尤感兴趣。这也许是我与茶雀多年未曾谋面的缘故。于是我拿起照相机,迅即“咔嚓”几张。鸟儿那活泼灵动的羽翅是要抖尽深冬的寒意么?走近,只因你们的到来。让我的心跟你们一道飞翔起来,飞越这个冬天,以及冬天里的风景,这不仅仅是鸟儿的专利,也是我们人类难以企及的高度,但我们的心仍在一定的高度里飞翔,未曾停歇。

桑叶地里那几棵茶树上,还残存着几朵不太显眼的白茶花。纯美的鸟鸣声已然滑落到花蕊里,那几朵花显得特别地抢眼,在绿叶丛中痴痴的憨笑着。鸟儿将微小的身躯埋于绿叶下,连同那鸣声,许久未见出来,只听见细碎的鸣叫声,以及枯枝被划动的脆响。

鸟鸣声飞越冬天,冬天便充满诗情画意。

人类穿越冬季,梦想就会变得愈加温暖。

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篇3:学习今说高考作文素材

全文共 1190 字

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首先,非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。

首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂——即:能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。

其次,要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,可以记录下来,到第二天及时请教老师和同学。

再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中,我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅能锻炼你的理解能力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。

最后,一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。

以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。

最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!

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篇4:2024年安徽高考作文

全文共 935 字

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也许你曾在某一个角落看花儿凋谢,露珠溅落到花儿身上哭泣。也许你也曾“风华正茂,书生意气”但这美好的世态却未能承受你的梦想。

每个人都曾有过理想,理想当中的美好总是在不断的吸引着每一个人 。

有的人渴望变成一棵小草,为大自然增添一片绿意与盎然;有的人渴望变成一缕微风,帮助植物传播爱的种子;有的人渴望变成一只漂亮的花蝴蝶,听鸟儿歌唱,看虫儿嬉戏,从而为人类带来一个春意盎然的大自然。

曹操有的人评论他是奸雄,而我对他更多的却是爱慕与敬仰。君问尔等何羡之?我曰:“他龟虽寿中曾写到“烈士暮年,壮心不已”也可以看出他的豪情壮志,他爱美人更爱江山,他曾经非常善于用人,他愿与其杀父仇人结盟,共谋建国大业。他充满包容心,可他的多疑却使得他变成了一只断翅的雄鹰,也许在他的脑海里,江山美人,他都会得到,可是现实却是那么残酷,可歌可泣,曹操与他的梦想擦肩而过,真让后人为他感到惋惜。

当大家都在与时间竞赛时,也许我们都未曾输过,但现实却是与人们想象中的不尽人意。

在追梦的路上我们都有过"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的雄心壮志但是失败与不尽人意总会与我们相遇,我们要正确对待,不能因为一时的成功而得意忘形,也不能因为一时的失败而伤心不已,停止了自己的奋斗,倘若停止了,那么我们的理想也不会变成现实,也会因此而停止。

“清风徐来,水波不兴”微风吹在水面上泛起丝丝涟漪,当我们经历了失败后应该拥有一颗良好的心态正确对待,倘若我们因为微风的吹拂而飘摇不定,那么也不会有水面泛起涟漪得美丽。

理想如诗,诗中充满许多韵味与美好比如说李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”流水流下三千尺就算是落入银河也要九天。诗句夸张给人以一个美好的想象空间。杜甫的“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足"我的眼前什么时候才能看见此屋,我就算是冻死也足矣。杜甫忧国忧民,陶渊明“恬然自安,感斯人言”不与世俗同流合污喜大自然之美景与淡雅。

现实如画,画中有哀情美景,但是都会给人们带来不同风格的美,凄凉的美,清新的美,也许我们都只顾去追寻那份清新的美,而不懂得欣赏凄凉的美,就算是鸿鹄拥有远大的壮志也应停下脚步去驻足观赏沿途的风景。

正确看待理想与现实,当他们发生冲突时,别忘了让那份受伤的心灵,停下脚步驻足欣赏沿途的风景。

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篇5:选择创造未来全国高考二卷

全文共 940 字

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在人生的分岔路口,是该向左还是向右?在一个又一个渡口上,是该上船还是该驻足?选择,已无可避免!

选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。同样,我这个俗人也面临着各种各样的选择。

从小到大,选择一直都不离不弃地跟在我的身边。

第一次进入幼儿园,就有了选择。那是一颗玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球却不属于我!那个幼年的我,被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了,拿起还是放下?小小的我,犹豫良久,最终选择在人不注意的时候,把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗流了下来。这时,我知道,人生的第一个选择题,我选错了。

后来,我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我,面对陌生的环境,怯生生地坐着,课堂上,看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子,再抬头看看讲台上投入讲课的老师,我心里的天平倾向了她。一堂又一堂,一天又一天的课程坚持下来,期中考试,我获得了年级第一的好成绩,看着手中的奖状,我绽放出开心的微笑,我知道,这回我选对了。

一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人们口中常说的“青春是最好的时期,也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外,本以为坚持自我的决心不会动摇,家人与老师的话,却让我在路口停了下来:认真学,率性玩?这在大人看来,再简单不过了,可对于青春的我,却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野,宽阔的操场;又瞅瞅《王者荣耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我摇摇头,但我知道,必须选,于是我闭上眼睛,选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时,我知道,这次我还是选对了。

选择,会让我一直向前。我知道,前方的路布满荆棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑战更加残酷。可我不惧怕,我不怕选错,因为,每一次的错误,是教训也是进步;我喜欢选对,因为每一次的正确选择,是提示更是经验。人生就是一次现场直播,我不愿按别人的方式去播报,我只愿听从自己内心的选择。

世上本无路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出来的。我知道,走还是停,这时一道道的必作题。

在人生这次直播中,选择,一直都在。

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篇6:云南高考满分作文

全文共 1021 字

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回首当年,回忆高考,仍是千般滋味,似一樽酒,用五味杂粮酿制,用时光流年去沉淀,然后给每个经历不同的人去品尝,恐怕都难以一一诉说,但也许正因为如此,才更令人去回忆。

高考,与青春有关,与梦想有关,与爱有关。这里有太多美好的字眼,也有太残酷的现实,经历其中的人都有体会,我不想去说太多高考制度如何,它在一步步完善,这点就够了。经历了高考,我们收获了,成长了,我们就去祝福吧,因为我们都还年轻,努力与梦想总是青春的号角。

回首,当年灯火阑珊,我们有太多青春的小烦恼,如春末飘飞的柳絮,有自己的、朋友的小秘密,都锁在了带锁的日记本里。日子在悄悄流逝,在我们背诵唐诗宋词时,在我们趴在一张张演草纸上时,也在我们走神看教室外的雪花飘飞时。我仍记得那个深秋的下着濛濛雨的下午最后一节体育课,天已快黑了,我们仍排好了队伍向操场走去,我们在体育训练馆里自己热闹着,我想我们都有些渴望教室外面的世界吧。

回首,当年灯火阑珊,一节节课、一套套考题好像遥遥无期。排列组合、太阳照射与风向判断、经济政策等问题令我们紧张和不安。我们缩短吃饭、休息时间,为了取得好成绩,为了高考的胜利,更为了他们太多的期待。我们的学校高考成绩一向辉煌,清华、北大者不乏其人,班级按学习程度划分,在这所学校上学的好处是不用像其它学校那样搞挑灯夜读之类的苦海战术,每天六点起床,九点多休息,课间安排跑步锻炼身体。就在这样的节奏中,我度过了那一年,而作为一名差生的我也告诉你,只要坚持到底的努力,一定会得到你所应得的成绩。

回首,当年灯火阑珊,汗水、泪水也陪伴着我们的青春。也许我们并没有我们想象的那么坚强,也许一次次的打击令你心碎,也许你还承受着嘲讽。但不管怎样,我们都知道,我们终将努力。忘不了每天早上上课前那热情澎湃的宣誓:“我们是展翅高飞的雄鹰,我们是奔腾的激流……”,生活不仅仅只有快乐或者痛苦、烦恼,而是痛并快乐着,我们也是。高考像一场战斗,之前严格训练的苦痛,我们也必须承受,因为这就是成长。

我的高中校园时很美丽的,大大的操场,小小的鹅卵石铺成的石子路,大理石砌成的雅致的桥,桥下的河里有欢快的游鱼,有长满荷花的夏季的池塘。照毕业集体合影的那天,我们都洋溢着青春的笑脸,高考之后,我们也都各有归属,因为我们都是一帮勤奋的孩子,而高考那天正下着雨。

最后,高考,终将走过,化成我们人生的一种经历,然后我们带着它她的印迹继续往前走,去寻找下一段里程的梦想。

回首,当年灯火阑珊,那年的你我和高考。

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篇7:2024高考参考

全文共 900 字

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民族精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。

有人说,现在不是“中华民族到了最危险的时候”,我们早已是“主人”了,当然不需要“把我们的血肉筑成我们新的长城”。对于这种贪图安逸的思想,古人早就给予过世人警告,如孟子的“生于忧患,死于安乐”,杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,欧阳修的“逸豫可以亡身”……

中国共产党成立以来,无数革命先烈和仁人志士用鲜血和汗水孕育的红色基因,在代代传承中早已融入我们的身体。

红色基因最“有为”。先辈们在中国革命和建设的实践中用鲜血和汗水凝聚的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、北大荒精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神等,内涵丰富,包括了敢为人先、勇创新路的首创精神,自力更生、百折不挠的奋斗精神,一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义精神,为国争光、为民族争气的爱国主义精神,吃苦耐劳、默默奉献的“老黄牛”精神,对技术精益求精的工匠精神……红色基因,是对中华民族精神的最好诠释,它将民族精神提升到了一个新高度、新境界,它能给予我们精神上的滋养和激励。有了它,我们心中有阳光,我们脚下有力量。因此,红色基因最“有为”。

传承了最“有为”的红色基因,是否就能成为“有为”青年呢?人们常说“乱世出英雄”,生活在和平年代的我们,是否还有机会像当年的革命先烈和仁人志士那样大有“可为”?

时代青年更“可为”。中华民族伟大复兴的新征程让我们大有“可为”。一方面,中国仍处于社会主义初级阶段,现在还只是“万里长征走完了第一步”,要想达到真正的富强、民主、文明,我们仍需要加倍努力,积极奋斗;另一方面,中国的快速发展引起了其他国家的密切关注,一些国家杯弓蛇影并使出了各种手段,而中国国内也有一小撮人疑似附和国外相关势力,通过违法行为表达诉求。面对如此复杂的国内外形势,作为新时代的青年,我们岂可置身事外?

在大有“可为”的时代,我们应该积极投身于实现中华民族伟大复兴这一项光荣而艰巨的事业中,传承红色基因,树立报国之志,肩负历史使命,勇担时代重任,努力实现自己的人生价值,为实现中国梦添砖加瓦,争做新时代的“有为”青年。

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篇8:2024年全国Ⅱ卷《选择创造未来》高考作文

全文共 900 字

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为了了解更多科学、低碳的知识,妈妈带着我和同学金瑞一同来到了低碳科技馆探寻科学的奥秘。

进了低碳科技馆的大门,就能够看到“速度与激情”这几个大字,我们参加了这个游戏。这个游戏是用自己的意念去控制小车行驶。真有这么灵吗?我们都不相信。但当我们一尝试,好像还真是这样。先戴上蓝牙,再集中注意力,就可以使小车移动,甚至是飞驰。经过进一步了解,我们知道了:原来脑电波是在大脑活动时,脑皮质细胞群之间形成电位差,从而在大脑皮质的细胞外产生电流,因此能够控制小车运动。而因振幅和频率不同,才会产生小车开得快慢的现象。

接着,我们看到了低碳导览机器人,它能够提供迎宾导览、信息咨询等服务,给大家带来不少便捷。同时,还能够人机互动,拍照合影,甚至还能才艺展示,真是节约了不少资源啊!说到机器人,我们再来看看三楼展厅的会办事的机器人,这个机器人能够开关电视机,摇婴儿床,倒水等许多事情,几乎可以替代保姆了。

有了机器人,给人民带来了低碳生活,可是没有机器人的中国古代,又是怎样做到低碳的呢?低碳博物馆向我们展示了中国古代的低碳智慧,如:桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊、风车提水灌田、天车开采等原始工具的操作原理,说明了我们的祖先在很早以前就可以运用自己的智慧践行低碳生活、创造低碳生活。

说完古代人的低碳智慧,让我们前往未来,未来的世界又是怎样的呢?不仅仅是机器人的加入,还有许多智能的事物能够使我们的生活更加便捷。比如智能超市:能够识别物体身份、智能导购、非接触式结帐等先进的物联网技术。如果将来超市能够引进物联网技术,就可以减少不少工作人员,更加低碳。还有模拟试衣间,完全可以让顾客更方便地试衣,同时也可以进行颜色与大小的挑选,就排除了顾客把衣物弄脏而不能使用的不低碳行为。如果能够将其引入服装店,相信也一定能让低碳生活前进一大步。

在室外,我们看到了《低碳出行》的雕塑。这个雕塑是以多辆自行车相连于空中,在水面之上,车身镜面映出了水天陆路。同时它还可以经过手动转动脚踏发光,还能播放音乐。这个雕塑好像就是一座通往低碳生活的桥梁,终有一天,生活将从此改变。

低碳对于我们所有人来说都十分重要。因为低碳生活,就是人类必将选择的未来!

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篇9:高考议论文满分

全文共 890 字

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有多宽路就有多广,积极健康的心态是成就美丽人生的阳光雨露。

陶渊明不愿为五斗米折腰示乡里小儿,在黑暗的官场勾心斗角,争名夺利,违背自己的意愿让自己过的不开心。他没有“以心为形役”“惆怅而独悲”,而是毅然辞官归隐,隐居南山,采菊东篱,走出了官场这个互相倾轧、构陷的大监狱,过上了潇洒自得的田园生活,让自己获得淡然、恬静的快乐心态。

中国达人秀冠军获得者刘伟,早年因为一场意外而失去了双臂,在毁灭性的打击面前,他没有沉沦、堕落,让自己的一生在悲哀和叹息中度过,而是积极的面对,在对音乐的追求中获得对身体残疾的超越。他用流血的指头弹奏出了生命的音,创造了生命的奇迹,也震撼了碌碌无为的灵魂。积极的心态,让刘伟的生命像花儿一样绚烂绽放。

被称为本世纪最伟大的物理学家的霍金,因为帕金森病,肌肉萎缩,只能躺在轮椅上,但是霍金没有让疾病成为自己的监狱,没有就此停止自己探索的脚步。怀着对科学无比执着的追求和热爱精神,他在轮椅上思考着宇宙星体的奥秘,他的生命在仰望星空的过程中获得了升华和超越,是坚定乐观的心态让他的人生不断走向辉煌。

一个人的心态往往决定了一个人的人生轨迹,现实生活中很多人都为自己设置了一座心灵的牢笼。他们因为学业、事业、感情、生活上的不如意,要么得过且过,碌碌无为;要么怨天尤人,走向极端,这些都是不健康的心态。这些人其实都是自己给自己判了刑,给自己戴上一副沉重的思想镣铐,让自己过上了暗无天日的生活。其实,换一种心态也许会是另外一番情景,砸开镣铐、走出心灵的牢笼,我们看到的将是一番生气勃勃的景象和人生图景。

无形的监狱比有形的监狱更可怕,杀伤力更为强大,因为真正的自由是思想的自由,一个人的身体可以被限制,但是无法限制的是思想,乐观积极的心态。当你积极的心态去面对一切的时候,一切都是阳光的,灿烂的,当你以消极的、颓废的心态对面对一切的时候,一切都是晦暗、潮湿的。

以积极的心态去面对,让心灵在惬意中品味生活的香甜;以积极的心态去面对,让心灵在努力中体会工作的蔚蓝;以积极的心态去面对,让心灵在豁达中获得精神的舒展。

心态决定人生,以积极的心态面对生活,让你的生命一路鲜花一路阳光。

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篇10:高考人物素材

全文共 2090 字

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1、《勾践灭吴》:勾践矢志不移,存恤爱民,终于流芳百世。

2、《死水》:如火的热情,表达的却是零度的冰冷,铜绿的翡翠,锈满的竟是伤心的冷艳,满眼的繁华理想,看到的是一汪绝望的死水,忍不住大痛哭一声:我的中国。

3、普希金《致大海》:用诗人的激情战斗,即使换来的是溪流般的磕磕碰碰,也绝不回头,目光指向大海的自由与光明,用生命刻在剑锋上的光芒,追求至高无上的爱情,即使命丧黄泉,也依然活在情深处。

4、舒婷的诗:五百年的繁华绿意,五百年的肃穆愁眉,用前世一万次擦身而过,换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。

5、海子《面朝大海,春暖花开》:尘世的忧伤化作优美的诗句,个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却把自己拒绝在面朝大海,春暖花开的天堂之外。

6、朱自清《荷塘月色》:外面的世界的光线很暗,于是,走进清华园看河塘,用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。

7、《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手,悄悄的挥袖,感叹一声,竟成了文学史上经典的徐氏康桥。

8、史铁生《我与地坛》:不能承受生命之痛,残疾的躯体,在轮椅上思考,从大自然中得到启示,死是一个必然降临的节日,应该健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。

9、李乐薇《我的空中楼阁》:水泥森森挤兑了人们的心灵空间,李乐薇诗意的将精神家园建上空中,建在远离了车马之喧的眉黛之山。

10、史怀哲《我的呼吁》:“非洲之父”,一个充满理想的法国男人,一生致力于非洲的医疗事业,挽救人的生命的同时,还不断地呼吁,请敬畏生命,谱写了一曲高昂的生命之歌。

11、鲁迅《〈呐喊〉自序》:国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛,清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。可老槐树下,依然有毁坏铁屋子的希望,依然有撑起民族的脊梁。

12、《〈宽容〉序言》:谁能走出宁静地无知山谷,走出自我的早已习惯的幸福,在荆棘的路途开拓新的天地,用生命换来残酷的光阴,即使血色,也为后来人重重的记下你平凡的名字,不平凡的形象。

13、《〈名人〉序言》:“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”贝多芬:这个在用音乐舞蹈精神的男人,将生活的苦难看到一粒灰尘,看一眼就轻轻地弹去,弹去一地纯洁。

14、《烛之武退秦师》:烛之武看清局势,胸有成竹,舍身救国。

15、孙犁《荷花淀》:诗意的荷花淀没有残酷的战争,只有崇高的纯美的朴素爱情,只有唯美的喜悦和家国之爱。

16、荀子《劝学》:“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式,要爱学还要善学。

17、鲁迅《为了忘却的纪念》:用青年的激情演绎文学的人生,用带刺的思想指向敌人的心脏,可墨黑的夜让红色的血液流淌不止,让鲁迅的悲伤流淌不止。让我们也悲伤不止。

18、《读》:九个故事从不同的角度,或演绎或推理或改变条件,读出不同的新意。你的寓言呢?": Nine stories from different angles, or interpretation or reasoning or changing conditions to read different new ideas.What about your fables?

19、马丁.德金《我有一个梦想》:用爱搽亮种族的锈区域,用仁慈图绘种族的灰色彩,告诉人们,什么是自由、民主、平等与光明,用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。

20、王勃《滕王阁序》:江水悠悠,历史悠悠,可生命短暂如虹;刹那间的辉煌造就了一部历史文化,后人只有仰望,悲嘘。

21、韩愈《师说》:天、地、君、亲、师,所谓“师”者,父母也。传道、授业、解惑。师,是一道过河的桥,一叶渡江的舟,呕心沥血,只为让学生走的更远飞的更高。古人尊师,后人呢?

22、杜牧《阿房宫赋》:秦国,永远的强者,永远的辉煌,可也是永远的奢靡的笑柄。于是告诉人们,俭守天下,爱民应如子。

23、苏洵《六国论》:占六国天时、地利,却不占人和,面对强者,请直起自己的胸膛,无使积威之所劫!

24、王安石《游褒禅山记》:世之奇伟,诡怪,非常之观,常在于险远,人之所罕至。无限风光在险峰!

25、归有光《项脊轩记》:轩室里的温馨,弥漫着血浓于水的亲情。爱情深似海,如树,亭亭如盖矣。

26、龚自珍《病梅馆记》:梅树的残疾,是人思想的残疾还是社会的扭曲,龚自珍感叹一声,疗梅,请老天“不拘一格降人才”。

27、屈原《离骚》:为国的忠贞,虽九死犹未悔,以香草,芰荷为裳。只可惜,在小人奸诈,君王昏庸的压迫下,“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂,五千年来,飘在每年阴历的五月初五。

28、《孔雀东南飞》:爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓,可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。双双徇情,夜夜啼鸣。

29、陶渊明《归园田居》《归去来兮辞》:不为五斗米折腰,毅然跳出尘网,守拙归园,从此,构建文人的“乌托邦”式的理想的精神的桃花源,为多少仕子诗意栖居筑上一道篱笆。

30、曹操《短歌行》:领兵南征北战,渴望一统天下,然而,人生苦短,人才难求,叹一声“周公吐哺,天下归心”。

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篇11:高考预测优秀参考作文800字

全文共 1523 字

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当代正经历复杂而深刻的变革,风险与挑战与之相随,危和机总是同生并存的,克服了危即是机,要危中寻机,化危为机。

疫情期间,在线办公、云端上课、线上消费等宅经济迅速崛起,智能制造、无人配送、在线消费等新兴产业展现出强大成长潜力,这些都是危中有机的现实写照。

老字号餐厅主动触网,增设外卖窗口,打通线上线下;农业部门推出网上订购、网上培训、网上贷款等春耕备耕新方式……虽然疫情给经济发展带来严峻考验,但反应及时、应对有方,有助于把疫情造成的损失降到最低。

俗话说:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”疫情结束后,面向未来,也要善于化危为机,更要善于创造和把握发展的新机遇。

上述材料引发了你怎样的思考?请结合材料内容,以某高校高三学生的身份给校报“时事论坛”栏目写一篇文章,体现你的认识和思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套做,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

善于化“危”为“机”,方能扬帆远航

当今社会危机并存,福祸相依。这种认识是中国古代哲学的智慧,也是西方辩证的思维。当今社会变革加剧,我们既要认识危机并存的事实,又能做到危中寻机,化危为机,这样各种事业才能乘风破浪,扬帆远航。

“东边日出西边雨”,危机并存是社会变革的本质。正如自然界的阴晴圆缺,人世间的悲欢离合,哪一个不是相伴而生的呢?社会发展更是如此。发展的浪潮带来机遇的珍珠,也会带来潮汐的淘洗。五四运动带来了西方文学的新鲜,却又阻拒了古典文学传承;国企改革给企业注入了跨步腾飞的活力,也让部分职工经历了失业下岗的苦痛;新冠疫情让线下实体经济遭遇了寒冬,却又给在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”带来了春天。认识时代发展的危机并存现象,是事业扬帆远航的基础。

“沉舟侧畔千帆过”,“危”中寻“机”才能有所作为。黎明时刻也最黑,但是光明也是这时候酝酿出来的。苏轼在黄州时,可谓人生至暗时刻,可是他却在黄州的天地自然间悟出了天地相谐,人生无穷的真理,成就了宋代文学的高峰;红军遭遇堵截,危难重重,可是国民党的残暴,失去民心,让红军赢得了民意支持;新冠疫情让很多人隔离在家,不能上班,但直播带货,线上售卖,这些人发现了新的天地。承认危机并存,能够危中寻机,是事业扬帆远航的前提。

“我言秋日胜春朝”,化“危”为“机”才能走出制胜天地。危来不可怕,沉着分析,冷静思考,化危为机,才是制胜之道。杜康之子酿酒失败,但是却转化危机,创造了香醋的产生;官渡之战曹操以寡敌众,危机重重,但是他能抓住对方骄傲的心理,果断决策,打败强敌;面对网络时代,老字号餐馆主动“触网”,增设外卖窗口,打通线上线下;农业部的网上订购、网上贷款等备耕方式,让疫情带来的危机,变成了创新发展的契机。可见,危中寻机之后,化危为机才是事业扬帆起航的关键。

“守得云开见月明”,危机到来不可怕,沉着应战,从危中寻机,化危为机,最终能跨过疾风暴雨时,守得云开见月明。新冠疫情,让我们国家遭遇重大损失。疫情被有效控制,终至会逐渐战胜疫情。国家积极组织复工复产,因疫情带来的生产空缺,又给市场和企业带来巨大的生机。认识危与机的关系,转化危与机的关系,事业也就会扬帆起航了。

作为高三学生,我们更要重视危机相辅,化危为机的重要性。人生的最重要时刻,新冠疫情却让我们不能在校上课,只能线上学习。可是,天天屏幕眼堪伤的同时,也认识到回播复习的方便,居家学习时间的灵活,以及网络搜查资料的便捷。只要抓好这些机遇,成绩也会更上层楼,也会为事业的航船挂上远航的白帆。

苏轼有言:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”人生的航船已经起锚,任凭社会的浪潮汹涌澎湃,只要承认危机相辅,敢于危中寻机,善于化危为机,何愁航船不能扬帆远航呢?

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篇12:高考满分作文800字左右

全文共 764 字

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就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身。

母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳,那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年。

还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲伤,走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人,只顾伤心地走着。偶尔间,抬头望望菜堆,寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜。又是偶尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那好熟的稻草绳。这不是母亲一直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子。

还记得那个夜晚吗?天黑黑的,父亲在屋内抽着闷烟,烟雾缭绕,您依旧在门外编着草绳,手一颠一颠的,稻草就编成草绳。我的心沉沉的,再也无力开口要开学后的学费。

时间好像在那一刻停留,静得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸妈,我不上了”在口中转了几圈又咽了回去,只有我自己知道,我对学习是多么渴望,可家中。母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳。

我回过神来,匆匆地买了您应该爱吃的菜,不忘要了根草绳。

母亲啊,我就是您手中的草绳,从小编到大。您那在门口编草绳的背影,那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。

后来求学的路上,我总不忘将一根草绳放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那双永不停息的手,和那一颠一颠的稻草绳,走过了一年又一年。您用那双手告诉了我什么是自强不息。

我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手。

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篇13:全国卷一高考满分作文参考

全文共 1007 字

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亲爱的同学们:

大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。

《管子》有言:“一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。”百姓不勤,遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础。由此可知,勤以修身,劳可安邦。

回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话,还是愚公移山、大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳使人杰出的真理。

不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。

同学们,因为勤劳,我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城,恢弘壮丽的兵马俑,庄重神圣的莫高窟,横跨世界屋脊的西藏铁路,深入海底的钻井平台,静默不言的跨海大桥,呼啸而过的中国高铁。当然,仔细看去,上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。

反观当下,作为新时代的我们却存在着回家葛优躺,洗衣靠父母,吃饭等人送,扫地不积极,学习变懒散等不正之风。英国有句谚语:“懒惰没有牙齿,但却可以吞噬人的智慧。”我想,长此以往,我们失去的不仅是生活的自理能力,更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能,诚然,这是一个伟大的时代,科技给予了我们越来越多的便利。但是,科技也不可能完全解决我们人类的全部需要,相反,人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则,被奴役的只会是我们自己。

在未来人工智能流行的年代里,我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们,想起那句:“只有劳动才能使人尊严的活着,劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要,而是体现一个人生命的价值,任何劳动都会受人尊重。”

同学们,人生在勤,不索何获?

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇14:高考我的理想优秀作文800字

全文共 794 字

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理想是人生道路导航栏的灯塔。由于拥有理想,大家才会给自己的理想而拼搏,屠格涅夫说过:日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的,有些人想当医生,有些人想当美术家家,也有人想当公司。.。.。.

自然因为我有我的理想,在我小的时候,曾经的我什么职业都要想当,可是,现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛,她们点燃了自身,点亮了别人;老师像园丁,果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献,为国家塑造了一批批高层次人才,才促使国家更为繁荣富强。因此 老师是杰出的,是不求回报的,她们不求回报的教授给大家很多专业知识,它是为了什么,还并不是为了更好地大家中华民族的将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心:为啥又挑选当一名老师呢?看一下下边了。

我想当老师的关键缘故,就是我被我们班的卢老师所打动了,卢老师是一个恪尽职守的人,平常授课,卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料,而言让我们听。改作业的情况下,对大家撰写的规定也十分高,卢老师为了更好地给家长降低一点压力,每日都需要大家校园内把家庭作业做完,没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚,天黑了,还能看到大家班集体的灯光效果亮着,有一部分家长却不理解卢老师,感觉占有了小孩的休息日,但在我们语文课取得全年度级第一的情况下,这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了,卢老师也是有家中,家里有老有小,她也想尽早回来,但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展。.。.。

卢老师還是个为他人着想的人:还记得有一次,院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军,每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花,老师要告知大家那一天会雨天,要带雨伞,而我与一些同学们却没带了,卢老师看到了,居然将她的雨伞交给了大家,她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病,自身却感冒了。

这就是我的理想,卢老师是我理想的楷模,我一定会努力学习,努力创造自身的理想!

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篇15:高考满分励志

全文共 741 字

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生活中的一件件小事,如同大海中的一滴滴水,许许多多的事汇成了我生活的海洋。有一件事,它如同海中的宝藏,一直藏在我的记忆深处。当我脆弱的时候,用心灵轻轻抚摩它,默默地感受着它给我的力量。

四年级夏季的一天,大哥哥大姐姐骑着自行车飞来飞去,心里的敬佩之情油然而生。我央求妈妈教我骑自行车,妈妈说:“学骑自行车看起来简单,实际上非常复杂,需要一个人的耐力呀!”我自信的说:“没关系!”

妈妈讲骑车的要领,我认真地听着。可脚踏上车的一刹那,心里产生了一种恐惧:只有两个轮子,怎么保持平衡?要是摔个“人仰车翻”该多疼啊!不管了,豁出去了!可是刚蹬了几下,感觉到妈妈悄悄地松开手,心一惊,一下子摔倒了。虽然很疼,但我仍要尝试。第二次,同样的失败。

“不学了!不学了!我不学了!”两次的失败,完全没有了先前的勇气和信心,转而气愤了。妈妈语重心长地说:“我给你讲一个故事吧:

美国着名的作家海伦·凯勒,在十九个月的时候,因一场高烧,她的视觉、听觉完全消失,因而,她也无法说话。她并没有因此而伤心,跟她的莎利文老师学习。一生创作了许多作品,成为了十九世纪至而是世纪的世界奇迹……”

泪水情不自禁地夺眶而出。我真的很佩服她的意志,一股暖流涌遍全身,我羞愧于具有健全的体魄却无坚韧的意志。像她那种残疾人倘可以创造出一个世纪的奇迹,那么,我们面前还有什么事可以称之为困难呢?

妈妈含笑注视我,轻轻抚摩我的头,意味深长地说:“孩子,世界上最可怕的不是困难本身,而是畏惧困难的心灵。”数语,胜似千言。

十几天的艰辛努力,终于,我可以自由驰骋。可海伦·凯勒的故事也在我心中荡起一个个美丽的涟漪。

感谢你,你的智慧与精神不仅为人生画板描绘出亮丽的色彩,而且也让生命的色彩成为一尊炫目的灯塔,引导我们前行,我的生命也因你而再度升华!

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篇16:跨越再跨越全国乙卷高考

全文共 828 字

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同学们,紧张的中考即将来临,为了方便大家进行有效的复习,准备了20__年中考满分作文,快拿起笔杆子来进行天马行空的写作吧!

跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆发,是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是思想的跨越,苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”是心境的跨越,杜牧“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越,跨越一个阶梯,自己就会变得更优秀。

跨越在生活中屡见不鲜,从小学的任性无知到现在的体贴他人,从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主,从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母,不再遇事就麻烦父母,不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难,并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可,这是思想的跨越,从思想上跨越,一步步地成长。

思想的跨越必定带动心境的跨越。

一层连着一层,心境的放开,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成绩的公布,微笑着面对每一件事,用知识来填充自己的大脑,像宋濂一样为自己所想的去奋斗,“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。心平气和地去面对每次的困难,发挥出自己最好的水平,对自己说:“尽自己所能,无怨无悔。”

心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。“塞翁失马,焉知非福”,事物总有正反两面,不要只是一味的悲伤,自己考试失利了,就一直消沉失落,无心去学习,总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力,勇敢地向前,努力地积累力量,为今后更大的挑战而准备着。

一次的成功会让自己得意,一次的失败则会让自己警醒,更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处,总有它生存的理由,对事物认知的改变是一次跨越。

三年的时间,三年的成长,让我跨越了多少的绊脚石!跨越让我成长,让我成熟。思想的跨越,心境的跨越,对事物认知的跨越,让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女,跨越让我更加优秀,让我更加自信,让我有勇气去面对以后的挑战。

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篇17:跨越再跨越全国乙卷高考

全文共 746 字

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运动会将要开幕咯!作为对跳高一知半解,曾是替补队员的我来说,真是措手不及。哈?!喂喂,我家没法练习跳高啊!没办法,只好放学留下来练习了。

“喂——”邵帅把我、姚贝怡和丁博凡三人叫过去,四人费了九牛二虎之力,好歹把“重若千斤”的垫子搬了出来,摆好架子,调到90厘米,准备热身。

“嗖!”邵帅一马当先,一路狂奔起跳,双脚踩在垫子上,完美落地。姚贝怡也不甘示弱,立刻冲上去起跳,完美落地。我打量了一下杆子。我从来没有在运动会时出场过,对于跳高自然是少了几分。但这么矮,不可能跳不过。我怀着这样的念头,跳过了杆子。丁博凡也跳了过去。

杆子调到了1米10。姚贝怡邵帅都跳了曩昔,姚贝怡跳的时刻杆子震了一下,但没掉上去。轮到我了。我看着那末高的杆子,心坎忍不住迟疑起来。它看起来那末的高,好像它身下有一片天。我硬着头皮疾走而去,一不小心乱了措施。“呯!”我重重地撞在杆子上,连人带杆翻到垫子里。这也过高了,我基本跳不外去。我没精打采地扶正杆子,兴冲冲公开去了。丁博凡也跳不外嘛,我更加消极了。

姚贝怡地奉告我,“实在你能跳曩昔的,你只是乱了措施。步子要小,能力稳定。”

“真的吗?”姚贝怡的话犹如一团火苗,扑灭我死灰的心。我跳!曩昔了!这一刻,我的心坎是无比的冲动。本来,我没有我设想的这般能干。

杆子调到了1米15,1米20。我起初觉得这是1米,于是我跳了两次都曩昔了。反观姚贝怡,她不停不敢跳。邵帅催道:”你看胡雨欣都跳过了1米10,你怎样跳不外呢?“1米10?”不是1米吗?我忍不住愣住了。死后姚贝怡不太愉快地说:“唉,你是怎样跳曩昔的呀?我每次跳,内心都一阵惊恐,就跳不外去了。”我回身,对她说道:“实在你也能跳曩昔,你只是把它在潜意识中变高了,觉得它难以超过。你不是跳不外这根杆子,而是跨不外心中的杆子。”

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篇18:2024高考百日誓师大会观后感

全文共 787 字

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春到人间草木知。在大家喜迎春光之际,高考已经随着春天的脚步悄然而近。迎接高考,就在现在,高三的同学们,你们准备好了吗?

时针在不停地转动,岁月在无声地流淌。转眼间我们又走到了这个日子,距高考还有一百天的时候。这剩下的一百天,就像是酒精瓶中没有燃尽的很有限的一点点酒精。你所面对的选择就是让它继续燃烧,还是慢慢挥发。燃烧虽然会痛,但却光荣;挥发会很轻松,却也平庸。不要说:“区区一百天,荒废了也不足惜。”也不要说“短短一百天,奋斗了也于事无补”。“士别三日,当刮目相看”,一百天的放任,可以让猛虎沦为山羊;一百天的振翅,也可以让燕雀成为凤凰。

我们面对的是一个充满竞争的时代,我们必须承认这样一个事实:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。高考也是一场竞争,竞争很无情,它不会同情弱者;竞争也很公平,它只接受强者。没有人想做惊涛骇浪下的沉舟,没有人愿是花红柳绿后的病树。所以我们要与千帆竞渡,我们要与万木争春!

同学们,在过去的岁月,或许我们徘徊过,迷茫过;或许,我们,奋斗过,失败过;但命运不属于未来,它只属于现在。过去的我们是怎样的人并不重要,只要从现在开始,一切都将改变。

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。

苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

同学们,我们都有有属于自己的梦,都有自己执着的路。梦是一步步实现的,路是一步步走过来的。这一步步是踏实勤奋的一步步,它承载着希望,等待着辉煌!我希望你们在这最关键的100天里,明确目标,增强信心,虚心求教,刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,用智慧赢得胜利,大家一定能考入理想的学校!

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。我们要让青春燃烧,让生命闪亮,让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!

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篇19:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 613 字

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有很多人,会对始终如一的爱情充满向往。然而现实残酷,有太多的变故,导致一对又一对深爱的情侣,各奔天涯。苏炳添就拥有一份令人艳羡的爱情。苏炳添在小学的时候,就暗恋同班的班花:林艳芳。那时候林艳芳长得极其漂亮,苏炳添却瘦瘦小小的,学习成绩也是倒数,林艳芳看不上他。上了初中,苏炳添始终不改对林艳芳的执着,每天都要缠着她。忽然有一天,苏炳添转学去了体校,没有人再给林艳芳上课扔小纸条,给她讲无聊的笑话。林艳芳觉得很寂寞,很想念苏炳添,所以答应了他的追求。

后来苏炳添起早贪黑训练短跑,林艳芳也要为了升学而努力,两人只能通过书信交流。有时候,相见不如怀念,两人从书信到手机,始终对彼此忠贞不渝。苏炳添也是个内敛的人,从市冠军到省冠军,到全国冠军,亚洲冠军,世界冠军。苏炳添始终如一,对林艳芳爱慕不已。苏炳添除了训练,每天向林艳芳汇报去了哪里,做了什么,给了她很多安全感。林艳芳则成了苏炳添背后的女人,尽管很多时候只能在电视上看到他。

2016年,苏炳添26岁,却和林艳芳已经相恋16年。他们终于也结束了十几年的爱情长跑,步入婚姻的殿堂。

2018年,林艳芳产子,苏炳添却因为比赛,错过了人生最重要的时刻。林艳芳没有怪他,反而理解他的辛苦。

几十年的理解和坚持,也正是他们修成正果的关键。亦如苏炳添在赛场上的坚持,才使得他创造历史。

苏炳添是中国人的骄傲,因为他的身上,有着中华民族的谦逊和持之以恒。

这是苏炳添展示给世界的,也是中国展示给世界的。

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篇20:高考我的理想优秀作文800字

全文共 880 字

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理想是人生中的一盏明灯,为我们照亮前进的方向;理想是冬日里的一缕暖阳,给我们温暖和希望。每个人都有自己的理想,我的理想是当一名优秀的糕点师。

也许你要问了,为什么放着经理企业家不干,偏偏要当一名小小的糕点师呢?

那是很久以前的事了,当时第一次吃巧克力蛋糕,看着漂亮的蛋糕,闻着馥郁的香气,挖一勺在嘴巴里,慢慢融化着稠香的气味,软绵绵的触感。还有我第一次去必胜客吃披萨,记得当时有一个叫提拉米苏,就是这两道甜点,让我尝到了享受的感觉。于是我的内心就萌发出了一种想法,我要做一名糕点时做出甜美的味道,让大家都能体会这种享受的感觉,这是多么美好的事情啊。

我边画着蛋糕的样板图,不仅有些想入非非了,我仿佛看见了我站在干净的操作间里,用蛋糕板铺了一层又一层的奶油,上面也用五彩缤纷的果酱画着蓝蓝的天空,清澈的小河,正在欢乐唱歌的小鸟,最后撒上一粒粒五颜六色的彩糖……

每一道西点都有不同的含义,提拉米苏寓意带我走,伊莎莉卡寓意暗恋等等,而糕点师在用心制作时,就仿佛再编造一个个美丽的故事,在描绘一副副精美的图画,多么美好又有趣啊!

糕点师没有明星那般耀眼,也没有农民那般朴实,更没有发明家那般伟大,她们只是一个个平凡的劳动者,但他们总是默默贡献着,他们是生活中必不可,少的一部分,而我也要做一个必不可少的劳动者。

小时候年少无知的我认为做糕点师就是随心所欲的做就天天在一张白纸上画来画去,到了现在,我开始策划起如何实现梦想了,我让妈妈给我买了许多关于做糕点的书籍,每天晚上都看到很晚,直到妈妈让我睡觉时,才恋恋不舍地放回去,我还让妈妈买了许多粘土,每天都做许多“小蛋糕"有时候我还让爸爸妈妈带我一起去蛋糕房做蛋糕,体会真才实干,我以后一定还要努力学习美术,好好学美术,才能给顾客制作更加精美的蛋糕。不仅这样,我还要上网了解怎样做蛋糕,才能使人们既喜欢吃又十分有营养,我还要去观察了解孩子们,大人们的内心,做他们喜欢吃的蛋糕……我一定要努力坚持,梦想一定会实现!正如李白所说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

理想是人生导航的灯塔,我的灯塔已经打开,灯光迎接我那一艘艘迷失的小船。

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