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步入初二作文【精选20篇】

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初二红楼梦读书笔记

全文共 806 字

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“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁,是多少人留下了惋惜之泪。

曾经,我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下,竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多,但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。

或许吧,林黛玉是有些小肚鸡肠,是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美,她的大方,孝敬是书的亮点。但是,她在完美,也只是封建社会的塑造品,没有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下,叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。

“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律,又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比喻自己,感叹自己会不会这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零的落下,没人问?我只能佩服作者了,黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。

当所有人都沉浸在与亲人团聚时的喜悦中,只有黛玉在哪独自一人伤心。没人会懂她,自从她踏进贾府的那一刻,她必须小心谨慎,注意自己的言行,一不小心说错了什么或做错了什么,就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了,使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。

当贾府一片喜气洋洋时,所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做准备的时候。潇湘竹院却是另一番景象,面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来,没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭,恨已经无济于事了,黛玉带着无奈走完了自己的一生。

有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛,但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知反抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案,尤二姐的吞金自杀。都证明了当时社会的黑暗。

从这本书中,我明白了,我们要有反抗精神。如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉,那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会,要有反抗精神,不要到以后再后悔!

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篇1:思念为话题的初二

全文共 854 字

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那片蓬蓬勃勃的小树林,爬满了厚重的往事,悠悠飘洒的枯叶在我心中播撒下斑斑驳驳的影子。

月光如水的夜晚,那片树林总是显得雾气弥漫,迷蒙的树叶深深地蕴含着萧瑟的秋意。我默默地独坐在林中,慢慢地沐浴着凄凉和孤独,咀嚼着忧伤。好想再与你邂逅于此,凭心有灵犀,我们再共奏一曲千古的高山流水,宛如远古的子期和伯牙。月儿微微游动,任情感也随那月儿缓缓穿行。这时,便有一种思念浓云般掠过,恍若隔世。

那思念已有那么深厚,究竟还要伴我多少时光,走多少路才是归宿,没有人能告诉我,只有无语的月光洒落在林中,仿佛多少时光以来,就一直安安静静地对着一轮皓月把思念编了又编,然后去做一个属于自己的梦,也许没有人能了解我,没有人能体会我为何独独把这份牵挂、这份思念留住,留给一个也许永不可能出现的结局,留给一个遥遥无期漫长的期待。

在我茫茫白雪的生命里,在我如火如荼的岁月里,有你一首歌,哪怕是最悲凉,最低沉的,有你小小的一声祝愿,哪怕祝愿早日叶落回归大地,我也会永存微笑,也会永驻希望于田野上,哪怕有你星点色彩,我也不会因为这片空旷而寂寞,因为这片惨淡而有所牵挂。再回首,你的信已翩然向我飞来。里面夹着一片火红的枫叶,你在上面精心刻着:愿我们的友谊天长地久。你在信中说不要忘了我们初次相识的地方,要常常到林中走走,并写几首小诗吟诵。于是,那篇小树林变成了你我永远的秘密,那片枫叶变成了我心中的红帆船,时常扬波于友情的海洋。

我一定会永远珍藏,并常忆起这个美丽的秘密,并常到林中走走。静静地立于树下,看树叶厚厚地落了一地。那叶子飘落时,翩然离树,带着我的心一起向下沉,向下沉。树叶落地时发出一声轻微的声响,很有诗意。

你说过你一直很钟情于秋,如此我便将所有的情感都染上秋的色彩。你也喜欢黄叶飘落时的那份悠然,“秉天地之精气而生,顺节气之自然而落”,“伤感在深秋”这是唯一能让我心动的话。

我不知道我们能否再有一次那么邂逅相聚。在这情意绵绵的季节一颗悸动的心无法走出雨季,然而,你送我的那片火红的枫叶,在梦中怡然那么清晰。那片树林,依然那么富有韵味!

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篇2:感恩初二

全文共 531 字

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感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无数的知识学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长不要忘记说声“谢谢”在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切,有一个呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是——“妈妈”。她的手粗了,她把温暖的阳光给了我她皱纹深了,她把美丽的青春给了我她的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我她的眼花了,她把明亮的双眼给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈真诚的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但很多时候,我们习惯接受这份关爱,并且觉得是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢。她的爱像一份浓茶,需要我们细细品位。虽然一碗饺子是微不足道的,但她的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是我们鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!!父母的爱说不尽,说不完,所有的爱我们铭记在心。

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篇3:初二时间作文850字

全文共 824 字

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从前有一个小女孩儿,半夜躺在床上望着天花板,感叹道:“这一天天怎么过去的这么慢,我什么时候才能不用上学,不用每天早上这么早起,不用跟作业较劲了!”

忽然他面前出现了一个小精灵。“你等你长大等的不耐烦了吧?”精灵说:“把这个纽扣缝在衣服上吧,要是遇上不想等待的时候。向右旋转一下纽扣,你想跳过多长时间都行。如果你后悔了,那就把纽扣向左转就可以了。”说完小精灵就消失了。

小女孩儿高兴的不得了,握着纽扣思索着,要不先去美好的高中时代看看吧。我的青春就应该是从高中校园里开始的吧,他小心翼翼地把纽扣向右转了一点儿。啊!真是太奇妙了!女孩儿坐在教室中自习,微风吹动着窗帘,阳光徐徐地洒进来,那场景真是美极了!但看着满桌子的书小女孩儿又发愁了,又轻轻的转了一下钮扣来到了大学。大学校园里没有严格的老师与烦人的作业。最重要的是还有一个爱她的男朋友。她又转了一下,她与男朋友结婚了。洁白的婚纱穿在他身上真是太漂亮了,那闪闪发光的戒指,代表着男朋友对她的爱。

她心中的愿望层出不穷,我还要一所大房子,前面是我自己的花园和果园,它转动着钮扣,我还要一大群可爱的孩子,顿时一群活泼健康的孩子在宽敞的客厅里愉快的玩耍。嘴里还喊着:“妈妈,妈妈,快过来和我的一起玩儿,我们来玩捉迷藏吧,你来抓我们。”她又迫不及待的将纽扣向右转了一大半。

时光如梭,还没有看到花园里开得艳丽的鲜花和果园里累累的果实,一切就被茫茫的大雪覆盖了。再看看自己,须发皆白,早已经老态龙钟了,完全没有了当年的光彩,望着手上布满的皱纹,仿佛在嘲笑现在的自己。

她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要这样匆匆而过,还是让我耐心地等待吧!她猛地将扣子向左转去。她又躺在了那张熟悉的床上望着天花板,她看了看窗外点点星光。她的焦躁已经烟消云散了,她忽然明白了。原来人生不能跳跃着前行,耐心等待才能让生命的历程充满乐趣,人生无法跳跃前行。但人生的每一步,要怎样走,以什么样的速度,走的质量如何,都在每个人自己的掌控之中。

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篇4:初二昆虫记读书笔记摘抄

全文共 888 字

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读《昆虫记》一书,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界,而了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蝉等昆虫的生活习性,让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。

读“帮忙的甲虫往往不怀好意,更多时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生”这句话,让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读“四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活”,我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死”这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂,其实蟋蟀的乐器很简单,蟋蟀的弓上的一百五十个齿,嵌在翅膀对面的梯级里,使四个发声器同时震动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具。它只用其中的四只发声器就能将音乐传到几百米以外的地方,可以想象这声音是如何的洪亮!蟋蟀有着钢铁般的意志,法布尔曾想把蟋蟀的左翅膀盖在右翅膀上,让蟋蟀变成左撇子。可是第二天,法布尔发现这昆虫竟如常活动,这坚强的意志,实在不可低估。

读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,更能发现大自然中蕴含着无穷奥秘。

记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进,没头没尾的,不知在干嘛,便心慈手软的撒些面包渣儿给它们吃,它们就立刻扛起这些食物,似乎很高兴的往回走,多么渺小的幸福呀!看着它们搬运的是我的东西,就觉得自己做了件大善事。《昆虫记》中说:“红蚂蚁既没有任何劳动技能,也不会抚育儿女,为了生存,它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿子,强迫这些俘虏为自己劳动……

黑蚂蚁?它们可真是可怜!也许,它们那时正为了找寻一个安全的环境在为小蚂蚁们搬家;或者,它们正是一群紧急的救援兵,有可怜的小生命正等着它们去救;又可能它们正在找食物回去哺育它们的孩子?人生真是奇妙,你不知道,下一秒你将错过什么!

《昆虫记》这本书教会了我很多,它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白,这些昆虫不论是大还是小的,丑的还是俊的,但它们都是可爱的,值得我们去保护的。我们也要学习法布尔探索世界、坚持不懈的勇气和毅力,做任何事都应该锲而不舍。

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篇5:假如给我三天光明初二读书笔记

全文共 642 字

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没有了双眼,就无法看到这炫丽多彩的世界;没有了双耳,就无法停下来,倾听鸟儿们的“大合唱”;没有了嘴巴,就无法向别人分享自己的快乐,倾诉自己的痛苦。

假如你失去了双眼、双耳和嘴巴原有的能力,将会变成什么样子呢?我们简直无法想象!

当知道写《假如给我三天光明》的海伦女士是位聋哑人时,我十分震撼。我佩服她,佩服她身残志坚;同时,也佩服莎莉文老师,是莎莉文老师打开了海伦内心的窗户,成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。

《假如给我三天光明》是海伦的自传作品,分两个部分,四个章节:《开启心灵的眼睛》,《我的求学之旅》,《迎接新生活》,《假如给我三天光明》。前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常暴躁,常常发脾气,扔东西。后来在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。在海伦的求学生涯中,她遇到了许多困难,但同时她也结识了许多朋友。她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

相比较海伦而言,我们是多么幸福啊!每天早晨睁开眼就能看见这绚丽多彩的世界,支起耳朵就能听见大自然的各种声响,张开嘴巴就能说话能诵读,“咯咯”的笑声、“朗朗”的读书声伴随着我们度过人生美好的时时刻刻……我们真应该好好珍惜生命,珍惜时间,热爱生活,关爱他人。

同学们,去看看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧,相信读完之后,你也一定深受鼓舞,收获成长的智慧!

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篇6:活着初二学生个人读后感

全文共 1618 字

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人世间每天上演的不是生离,就是死别。也许年少时我们面对亲人的离世觉得痛苦万分,可是年老时那种悲痛早已经化为司空见惯的习以为常,而中间的这个过程我们只能选择活着,并且好好活着。

余华先生曾说:“死亡不是失去生命,只是走出了时间。”是的,人生何其短暂,谁又能活过时间呢?用这样来解释死亡可能也是给在世的人一点安慰吧!

读余华先生的作品时,我还尚小,约莫刚初中毕业,那时候就觉得《活着》这部作品就是一个大时代下小人物的悲惨命运,很同情故事里面的福贵,觉得这世上最悲惨的人也莫过于此。

余华先生的作品吸引的读者,应该大部分都是80后,因为更加贴合那个时代背景,从而产生共情,当然还有我这种口味比较独特的90后,就喜欢他那种犀利的笔锋。

余华先生是中国先锋文学的代表作家之一,谈及到先锋,可能有人要问了,什么是先锋文学呢?首先“先锋”一词,最初是源于军事用语,19世纪初始于法国__,后面转向文学艺术。而“先锋文学”就是指那些反对传统文化,刻意违反约定俗成的创作原则及欣赏的文学。余华先生在此文风上就颇有建树。

都说了解一部作品,首要是先了解作者。余华,1960年4月3日生于浙江杭州,当代作家,中国作家协会第九届全国委员会委员。1977年中学毕业后,进入北京鲁迅文学院进修深造。1983年开始创作,同年进入浙江省海盐县文化馆。1984年开始发表小说,《活着》和《许三观卖血记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的九十年代有影响的十部作品。1998年获意大利格林扎纳·卡佛文学奖。2005年获得中华图书特殊贡献奖。

而《活着》这部作品也被中国影响力的第五代导演张艺谋改编成了电影。我是先看的电影后读到小说的,电影和小说相比,电影可能更加温暖一些,至少让人觉得有些盼头,而小说则显得更为残酷。于我个人而言,我更加喜欢小说。鲁迅先生曾说:“所谓悲剧,就是把美好的东西撕碎在人眼前,毁灭给人看。”因为生活永远不会像电影一样给你预设一个充满温暖的结局,它总是在平淡的日子冷不丁的给你一剂意外,让你猝不及防,真实并且感受真切。

那《活着》究竟讲了一个什么样的故事呢?其实故事很简单,就是一个普通人的悲惨故事而已。

其实死亡并不可怕,可怕的是你所爱的人一个接一个的离去,而你却要笑着活下去。福贵的儿子有庆,觉得能救县长夫人是很有面子、很光荣的事情,于是他躺在了手术台上,开始觉得头晕,后面觉得越来越晕,到最后血被抽干,死在了手术台上。不敢想象一个孩子最后死亡的归宿,竟然是献血被抽干,最后失血而亡。当时看这一段时,真的不寒而栗。

福贵的父亲,被前来讨要房契的龙二气死;福贵的母亲,生病死去;福贵的妻子,软骨病去世;儿子,为救县长夫人抽血过多而亡;女儿,生病变成哑巴,在生产时大出血而亡;女婿,在做工时,被水泥板压死;外甥,因为太饿,被干豆子撑死。谁能想到,经历了一切苦痛的人,上天却格外眷顾他的生命,让他活着,一直平平安安的活着。

之前说这个故事我初中毕业就已经读过,去年的朋友的婆婆因癌症离世,我又拿出来读了一遍,愈发认同这样一句话:“人是为活着本身而活着,并不是为了活着之外的任何事物所活着。”我告诉她,婆婆只是走出了时间而已。但我并非局中人,也知道,去世的人虽得到了解脱,可是活着的人真的需要勇气。因为她以后的日子都没了她最爱的人,最懂她的人。

书中还有这样一句话:“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。”福贵的勇气可能真的不是常人所拥有的,但是我相信那个时代一定还有很多很多这样的福贵,没有什么比活着能更好地尊重生命了。

每次开心和不开心的时候都很喜欢读余华先生的作品,每次都能有不同的领悟。开心的时候,看看《活着》觉得这样的生活多么来之不易;不开心的时候,看看《活着》觉得自己的处境也没有福贵那么惨,又有什么好抱怨的呢!

读余华先生的作品就像蒜蓉配着老酒,阵阵的讽刺与辛辣。喜欢他冷漠地凌迟着现实,通透且难以忘怀。如果尝过余华文字的那种苦,你会更加珍惜现在所获得的那一点滴的甜。

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篇7:密码初二作文

全文共 866 字

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夏日总是悄然来临,让热胀冷缩带给了我们前行的动力,为青春划下了一道道痕迹,然后默默别离。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏的密令。它不同于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的柔情;有异于“寂寞梧桐锁清秋”的凋零;区别于“墙角数枝梅,凌寒独自开”的凄清。夏的密码热情似火,光芒万丈,是一个从耀眼夺目开始就创造的奇迹。

三年前夏天的伊始,那是我们小学毕业前的气息。我们还会随下课铃声的而一窝蜂的涌出教室;仍尽情的享受着双休日的快乐;运动场上还有我们矫健又充满稚气的身影……那是我们用快乐中夹杂的汗水,照亮这个夏季。等到与夏分离,我们成了钉在座位上的钉子,已不为下课铃声所拔起。见不到的是下课打打闹闹的风景,偶尔还有的三五成群,也不过是和声细语。我们开始了初中三年的艰苦奋斗。这一季,我们首次破茧成蝶,坚定又执着的盘旋飞舞着。

三年后的这一夏,我们变成了一只鱼。从语溪漂流到了英谭,顺着数河游到了综江,再随波汇入了大海,误入了一张叫作中考的网,不知如何挣脱。

三年前的潇洒早已荡然无存,面对这一切,我们明明是惊慌失措,却又表现的那么的镇定自若。放弃专属的动画频道,潜心研究为什么“李白发生了化学反应就可以做二次函数,还是英文版的”。即便我们没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负,也没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求,但我们要在激情的六月考场上论英雄。这是一个我们付出三年美好岁月,用汗水和艰辛所堆砌的梦,是该梦变成现实的时刻了。我们将闪烁的星辉撒满了大地。

挣脱了渔网的束缚,我们再次搭上了夏的末班车,但随即我们又陷入了另一个漩涡。一个叫做高中的漩涡。抹去了当日在《温柔的乡》望着《窗外》那《失火的天堂》的闲情,收起了为“黛玉葬花”而落泪的怜悯。我们告别了青春的羞涩,用美丽后剩余的激情再次踏上了寻找下一个下的密码的征途。

芳草鲜美,落英缤纷,这不是为美丽,而是从顶峰就开始创造出的奇迹。这世上永远没有终点,因为每一个终点就是下一个起点。夏日让我们破茧成蝶又作茧自缚,人生让我们永不停歇。

用奋斗迸发出的光芒再次去探寻夏日密码,邀你我共赏奇迹。

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篇8:我的初二生活作文

全文共 423 字

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12日,正式开始了我的初中生活。第一天,老师一口气发了两大书包的玩意儿,回家时,压得我差点喘不出气。该死的,在车站又等了好久才有车(真是郁闷),好不容易下车了。可是我却倒霉的把脚给崴了,唉,真的是要命啊!拖着沉重的身体,背着泰山般重的包,捧着一叠高高的本子,顶着可怕的太阳,我就这么拖着到了家;一到家我马上流出了委屈的眼泪,5555其他同学都有家长来接,至少到家,老爸老妈也会马上帮忙。结果我的老爸老妈却把我狠狠的臭骂了一顿,真是委屈呀。回家一爬上床我就没动了,留着心酸的泪睡着了。晚上一看,妈呀,肩膀勒出了两条乌黑的淤青。

不过老天也不是超级不公平,在我回来的路上,居然有一个阿姨,抛下姐妹,帮我搬起了那高耸的本子。真的是太感谢那位了,555555,太谢谢了我的初中生活我的初中生活我的初中生活,喜极而泣呀!!!

这才上课几天,我都快晕了,早上路太远,车太晚又少,总是差点迟到我的初中生活,而且作业好多,每天晚上19:00才能到家。

我悲惨的命运呀!

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篇9:初二学生日记600字

全文共 727 字

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“哗——”梦中,在夕阳的余晖里,我跳入清澈见底的小河中,无忧无虑的和哥哥扑着水。梦醒了,我忽然想起了什么,从抽屉中拿出儿时的贝壳风铃,伴着“叮,叮”的清脆声音,心中珍藏的记忆如电影镜头般一幕幕回放……

是家乡的小河里,爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我,我们慢慢游到对岸。这是一片碧绿的.荷塘,哥哥摘下一片最鲜嫩的绿荷,盖在我的头上,眼中盈满了笑意。我的近旁刚好有一朵娇艳欲滴的粉荷,便反手采下,也盖在哥哥的小脑袋上:“哥!看我给你做的粉色花帽!”他只是笑而不语,鼻翼一下下扇动,嗅着沁人心脾的荷香。我们在荷塘里嬉戏打闹着,欢快的笑语声久久回荡……

是老家的堂屋里,一片片鲜红的西瓜盛放在白瓷盘中,我一手拿着奶奶的大蒲扇,一手托着西瓜,悠闲的品尝着。身旁的奶奶躺在竹床上,老式的收音机传出轻柔动听的小曲,使人心旷神怡。堂屋里不时拂过一阵清爽的夏风,瞧一眼门外,骄阳似火,纯白的小野花开得旺盛极了。

是冬日的清晨,雪无声无息的飘落,大地白茫茫一片,睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋,打着呵欠走出来,桌上已摆了几盘热气腾腾的菜,爷爷和爸爸忙着端菜上桌,奶奶和妈妈在厨房里忙活。哥哥这时走过来,一眼看到令人垂涎欲滴的红烧肉,以迅雷不及掩耳之势送肉入口。爷爷早已锁定目标,大喊:“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着胜利的手势逃之夭夭,空气中还残留着肉香……

一周前我回了老家,爷爷奶奶两年前已搬入新屋,与叔叔一家同住。我缓步走入三层的小洋楼,看着崭新的家具,看着与客人谈笑风生的婶婶,在灶前忙碌的奶奶,忙于玩电脑游戏的哥哥的背影。我忽然想起,那时哥哥在老屋门前说:“老妹,咱们会永远这样快乐下去的,”他笑容浅浅,身后是如血的残阳,那串送给我的贝壳风铃在风中唱着“叮,叮”的歌……

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篇10:初二美丽人生电影观后感

全文共 839 字

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二战时期,德国纳粹对犹太人进行了惨无人道的屠杀,一个被冠以“杂种”称号的民族危在旦夕。现今,我们无法想象当时场景的可怕,只能靠着文字和影像,努力地去感受犹太人心中的恐惧无助。

光明与黑暗是相依相存的,它们互相衬托,又各自独立,正如快乐和伤心,平和和恐惧,希望和绝望一样。

电影中的男主角奎多是一个看似笨拙,但善良憨厚,乐观向上的人。在全家被抓入集中营后,为了让年幼的儿子不受伤害,称这只是个游戏,积满一千分就可以赢得一辆坦克。这个善意的谎言保护了孩子乔舒亚的童心,但也改变不了奎多最后死在纳粹抢下的结局。

影片开头描绘了一个普通的幸福家庭,快乐的极速转变令人揪心。作为千万犹太家庭的缩影,让人感受到弥漫在他们心中的浓云般的恐惧。不知道会被带去哪里、不知道为什么要被这样对待、不知道未来会怎样。每一个片段都让人震撼与纳粹的残暴和犹太人的坚强。

在集中营里,没有希望,无望逃走,在很多人看来除了死没有别的出路,但乐观豁达的奎多把每天无人道的活动编造成获得坦克的任务,以此来保护幼子。在每天的折磨下想必已经精疲力尽的他,还要强作精神,强颜欢笑的一边鼓励儿子乔舒亚一边打听妻子的下落。此等责任感和勇气让每一个看客都忍不住在心里为他鼓掌。集中营中不乏如奎多一样乐观坚定的人,但更多的是满怀忧愁绝望的受尽煎熬的犹太人。奎多的心态和他们形成鲜明对比,如果快乐和不快乐都是一天,该来的总会来,那么为什么不选择前者呢?谁也不知道未来会怎样,但我相信,如果还不够好,说明还没有到最后。

影片中再现的纳粹的暴行,让人思考,总有一些危险是突如其来的,也许只降临在一个人头上,也许降临在一群人头上,但无论如何,都要保持快乐与平和,怀着一颗希望的心,没有什么是过不去的,看似无敌的纳粹最后不也被击败了吗?回顾自己的曾经,当初认为无论如何都过不去的坎最后不也跨过了吗?在面对未知的世界时,要坚信日子不会永远黑暗,光明总会到来。

影片的结尾,当乔舒亚从躲藏的箱子里走出去时,看到一辆坦克从他身边经过,游戏结束了,光明到来。

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篇11:《春雨》初二

全文共 661 字

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“轰隆隆……”,沉寂了许久的春雷,打了一个清脆的大喷嚏,轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春天的雨。可爱的春天的雨伸了一下懒腰,顿时,“淅淅沥沥,淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来,广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨,白茫茫的一片。

这雨,如烟、如雾、如尘。春天的雨绵绵、细雨如烟,像扯不尽的银丝,如数不尽的松针,似细不了的牛毛,铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中,不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。

“淅淅沥沥,淅淅沥沥”,声音轻细柔软——像谷种爆芽,如青草长叶,似笋尖顶土。这么静谧,这么轻柔,这么雅趣,这么迷人,显然就是春天的雨,。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲,让人痴迷,让人陶醉,让人舒坦,让人怀念……

向远处眺望,隐隐约约的有一些树木,给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧,春天的雨涤荡了污浊,春天的雨清洗了碧空,春天的雨浇灌了百花,春天的雨欢畅了小溪,春天的雨唤醒了小草,大地越发清新迷人,空气越发清香醉人,长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”呐,绵绵的春天的雨,梳洗着碧绿的青山,滋润着广袤的大地。

地面上坑坑洼洼的小水池,积满了水,缓缓驰向远方,汇成小溪大江,奔流到海,汇聚起今年的希望和来年的深情。春天的雨奉献给滋生万物的大地,空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

春天的雨温顺、恬静,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉献,为春添上神秘的色彩,为春带来淡淡的清香。雨停之后,必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

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篇12:描写钓鱼初二

全文共 745 字

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星期天,我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候,妈妈给我们准备了一天的食物,还祝我们好运能钓到鱼。

到了河边的时候,爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好,把把蚯蚓套在鱼钩上,然后就把钓杆线甩出去,接下来就是耐心地等待。突然,好像有鱼在水的深处吃钓,那是爸爸的钓线,我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来,是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说:“爸爸你真厉害呀!”爸爸说:“不要说话,小心把鱼吓跑了。”

过了一会儿,我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓,我也学着爸爸的样子,想把鱼拉起来。可是,这条鱼太重,我根本拉不起来。于是,我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了,爸爸不冷不热的说:“要冷静地想办法。鱼大了,需要耐心,不要心急,慢慢和鱼斗,让鱼筋疲力尽了,再慢慢把鱼拖到边上,再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆,可是鱼一点儿也不老实,就在水里窜来窜去,一会儿我就没劲儿了。

我不断地念叨:鱼啊,你快上来吧!爸爸说:“孩子,你要坚强,要在耐心,不能放弃。”听了爸爸的话,我打起了精神,把那条大鱼顺着岸边拖着,那鱼像是执意要和我斗到底的样子,一下子窜出水面,又一下子窜入水里,就是没个闲着。我想,鱼啊,我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧,不断是控制着鱼,让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟,那鱼就没有先头窜得凶了,渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉,一边拿渔网,一下把把鱼网住。嘿,这条鱼真大啊,怪不得把我的力气都耗完了,足够我们一家人吃一顿了。

钓到中午时分,爸爸钓了三条鱼,我就钓了那一条鱼,不过我还是满高兴的,我钓的鱼最大,我经历了一场真正的搏斗,我打败了鱼。

回到家中,我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜!

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篇13:初二日记300字

全文共 322 字

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随着天气不断转凉,我的鼻塞也愈发严重。

早上一起床便是我“噩梦”的开始,只要一起床,我的鼻涕就会不由自主地流出来,而且还伴有鼻子发痒的症状,特别难受。我的鼻炎已经有很久时间了,所以有很长一段时间,我都一只鼻子出气,另一只鼻子塞住,以至于我呼吸都比别人要费劲儿。

我体验到了比之前前所未有的痛苦,因为我的纸巾所剩无几,只能节省着用。一边我要认真听课,一边我又吸着鼻涕,一节课下来,我的注意力都在鼻子上,根本无法认真听课,如果认真听课,我又会流出满身鼻涕;如果看好我的鼻子,我又没法上课,所以我陷入了深深的困境之中。只能在我回家时慢慢将老师讲的知识消化。

近段时间来,鼻炎让我成绩一落千丈,尽管我也用了很多药也无济于事。我多么地想拥有一个完美的鼻子啊。

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篇14:密码初二作文

全文共 750 字

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我曾千百次地渴望冲破束缚,去赏一赏别人眼中“精彩的外面世界”。而总有一个人在限制着我——父亲,他总是将爱做梦的我“关”在一个封闭的空间里,而我似乎已经厌倦了。

车里,鸦雀无声,我悄悄地戴上了耳机,轻快的音乐可算是让我舒张开了我愁眉的苦脸。跟着音乐摇摆起我的身姿,驾驶座上厉声传来一阵呵斥:“要月考了,还拿这个手机。”这般刺耳的声音穿过耳机,深深地砸到我的耳膜。我一声不吭,敷衍地“哦”了一句,继续沉醉在我的音乐之中,只是不再轻快了。

对于音乐的执着二年级就开始了,那年我选择了钢琴之路,信誓旦旦地承诺会坚持,而这两年我与它已经很久很久没遇见了。父亲不忘讽刺一句:“谁当初发的誓啊!我就当她放了个P吧!”我真受不了这般冷嘲热讽,一下子没把情绪控制住,呐喊出来:“要你管啦!”扭头摔门而入。一把反锁住了门,把手机丢掉开闷闷不乐地哭泣,哭累了,心静了,想想我到底是在哭什么呢?

擦干眼泪,朦朦胧胧地我发现门缝里塞进了一封信,署名:“你的年轻的老爸”父亲那刚正有力的字映入我的眼睛,却像针扎在了心里,他写道:“我只是希望你能不对你的人生后悔,爸爸为自己的行为道歉。”我哭得泣不成声,蜷在书桌的一角,不知该回点什么。是一种心的释然吧!我倔强的心其实也只不过是想被理解,仅此而已。我认真地将我的想法一笔一划地写了下来,我伸手,打开了房门锁,这时,似乎有把心锁也被打开,而开锁的密码叫作成长。我扑进爸爸那宽大的肩膀下,一句话哽咽了很久,痛得喉咙发不出声,最后的最后我还是鼓起勇气轻轻地说了一句:“爸爸,对不起。”

青春期的我总想远离父母的怀抱想独自起飞,面对父亲母亲的劝导无用,而打开我们与父母之间的心锁叫作“理解”叫作“成长”叫作“倾听”叫作“道歉”。而要打开这把心锁,密码也是需要选择的,比方说,我选择了“信”的方式。

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篇15:有关反省初二

全文共 820 字

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曾子有言:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。正是因为他每日三省,才有了后人对他的敬仰和爱戴,故曰:善于反省,功成可待。

在中国的历史上出现了很多因反省而功成的人。比如汉武帝刘彻,他是第一个用罪己诏形式进行自我批评的皇帝。汉武帝中年在军事上取得了极大的成功,但他仍不满足,在边境四处用兵。还组织了一个号称“绣衣使者”的特务机构,以探察民心。但因其权力过大使得汉王朝衰弱不堪。年迈的汉武帝深深陷入了不可名状的寂寞之中,遂于轮台写下了《罪己诏》,并表示要爱护百姓等。正因为他善于反省才留下了轮台悔过的佳话。

与此类似,还有一代明君李世民,他善于反省,勤于纳谏。他的一位有名谏臣魏征,因其敢于犯言直谏,直言无隐而深受太宗重用。他的上书往往言辞激烈,直指唐太宗的过失。太宗有时也难免勃然大怒,但他善于反省,于是成就了君臣合作的楷模。

善于反省不仅上至君王,也下至名将。战国时期,诸侯争霸。廉颇以英勇善战,攻守有方被拜为上卿。后来,赵国大夫蔺相如因“完璧归赵”和在“渑池会”中立了大功,拜为上卿,位居廉颇之上。廉颇很不服气,屡次想羞辱蔺相如。而蔺相如事事以大局为重,避开廉颇,并对不理解他的门客说:“诸侯不敢进攻赵国,是怕我和廉将军。现在如果两虎相争,则必有一伤。我不是怕他,而是先国家后私仇啊!”廉颇听后大受感动。廉颇善于反省,勇于改过,“负荆请罪”之举被传为千古美谈。

古今中外,不乏善于反省的人。中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物——曾国藩。他从少年起,就天天写日记反省自己,一生中没有一天不警醒,每天检讨自己。他接人待物豁达大度,做事就算历经百千险阻也要再接再厉,坚持到底。因为他的善于反省,为镇压天平天国起义做出了巨大的贡献。

无论是一介布衣,一代名将又或是一代帝王都因为他们的善于反省,才使得他们的事迹流传后世,他们的人格魅力感染世人,为世人所赞颂。于此,善于反省,功成可待。善于反省,世界就会是它最原本的模样。

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篇16:初二摆渡人读后感

全文共 705 字

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摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。

由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。

老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接

黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的,但也是朴实、深刻的,它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

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篇17:海底两万里初二读后感500字

全文共 469 字

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这个寒假,我读了很多书,其中令我印象最深刻的就是《海底两万里》这本书了。

原本我以为它是一本科普小说,读了之后我才发现它其实是一本科幻小说。因为不断有船被一只“海怪”攻击了,所以阿罗纳克斯教授和朴人孔塞伊以及捕鲸手内德兰德被邀请去参加追捕“海怪”的行动,可是,他们的船却被“海怪击中,三人也不幸落入海里,好在三人爬到了“海怪”身上,竟然发现“海怪”其实是一搜潜艇,名叫“鹦鹉螺”号。三个人不得不留在“鹦鹉螺”号上面,跟随尼摩船长经历了许多惊心动魄的冒险:遇上土著人、南极冒险、大屠杀、血战章鱼……

让我印象最深刻的故事是关于船长去和抹香鲸开战的事。虽然船长去帮助弱小的是对的,但如果没有了食肉动物,素食动物就会吃光世界上所有的植物,然后灭绝。尼摩船长没有自知之明,因为他自己也是吃肉的呀。又有什么理由说吃肉的动物很邪恶呢?不过,尼摩船长也是很善良的,他帮助采珠人躲开了鲨鱼的攻击,并赠送他一袋小珍珠,他讨厌战争,定期把钱送给穷人。从尼摩船长身上,我可以看出作者也十分讨厌战争。

《海底两万里》不仅是一本引人入胜的小说,更是一部关于海的百科全书。

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篇18:初二的九寨沟游记作文600字

全文共 513 字

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我国的四川西北部有一个美丽的童话世界——九寨沟,它有数不清的湖、滩、还有瀑布构成了一个“人间仙境”“童话世界”。

来到九寨沟,我的眼睛一下子大了好几倍。这哪里是九寨沟?分明就是一幅画,一幅山美水美的中国画!就说那彩林,每种草和树都有特殊的颜色,五彩斑斓,在阳光下,就像画家精心绘出的一幅画!水更是奇妙,就拿熊猫海来说吧,那碧蓝的湖面像一面晶莹透明的镜子,镶嵌在山间,静幽幽地映照着绿树云天。

微风吹来,水里泛起一道道迷人的光波。湖里有许多五颜六色的小鱼自由自在地游玩,鱼儿游动时,鱼鳞闪烁着点点银光,好像夏天夜空里闪烁的小星星,分外耀眼。天空好高好高呀,朵朵白云像盛开的白色牡丹点缀着天空。山崖上高高的瀑布奔流而下,宽的瀑布像是一大匹白布,被齐齐地从天边扯下来,挂在山崖上;真像李白诗里所写“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

还有那绚丽的五彩池,一块儿一块儿的,均匀地融在一起。就像哪位粗心的画家叔叔,在画彩林的时候一不小心把颜料打翻在水中,便成了这五彩池!美丽的盆景滩令人留恋往返。使我眼花缭乱,美不胜收……

九寨沟呀九寨沟,大自然真的偏爱你,好多好美的东西都给了你!你到处是美景,满眼是秀色,你真是名不虚传的人间仙境,童话世界。

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篇19:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 686 字

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寒假,我阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人,靠着一颗不屈不挠的心,克服了常人难以想象的困难,完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业,并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们,还时不时地在埋怨,老师课本讲快了,作业留多了,影响了自己的“童真”!我们这样做,对吗?

我最喜欢的是第五章,如果给海伦·凯勒三天光明:拥有光明的第一天,她将要去看人,看人们的善良、温厚与友谊;拥有光明的第二天,她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹;拥有光明的第三天,她将要过一次正常人的生活,去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦难,什么叫坚强;什么叫平凡,什么叫伟大!海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神,不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”,稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗?

掩卷沉思,海伦·凯勒那身残志坚的意志,深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们,学习上遇到“困难”,首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助,更有甚者,是让“困难”就此“困难”下去,而不是去寻求解决“困难”的方法;生活上遇到“困难”,首先想到的是埋怨生活的不公,社会的不公;同学之间攀比的是吃穿、是荣誉,而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

同学们,是到了我们该反思自己的行为的时候了!让我们像海伦·凯勒那样,拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心,去多看一看人们的善良、温厚与友谊;多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹;多看一看为生活而忙碌的人们吧。

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篇20:初二日记300字

全文共 315 字

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今天我依旧怀着期待的心情去学校。

一进教室,就看见那值日生在边埋怨,边扫地,其中,我的同桌简直抱怨的不得了,他负责拖地,只见他拖着拖布,迈着艰难地步伐拖地,就连自己已经超出范围了也不知道。

原来,在上个星期,老师批评了值日生,说卫生打扫不认真,罚他们下个星期继续扫,我的同桌一听,心想:我下个星期过生日,本来是我值日,但他们代替了我,所以,我下个星期可以早点回去吃蛋糕了!由于太过于激动,他情不自禁的耶了一声,全班用异样的眼光看向了他,老师问道"王_同学,别人被罚你高兴什么!你也和他们组一起打扫吧!"王_似晴天霹雳,脸上渐渐失去了笑容。这样就有了星期一

一大早无精打采的场面。

做人,做事都要低调,不要幸灾乐祸,否则,会为此付出代价的。

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