我为什么而努力(通用20篇)

午觉醒来，我又翻看到了那位老师发的文章。

只是看了一半，我就意识到这又是一篇“广告软文”。

果不其然，一番励志的言论之后，就是可以践行的方法，就是可以让你有所成长的课程。

我几乎是一目十行的看过去了，其中有一大半的内容和前几年自己买课时看到的一样。

不同的是，如今的价格已经翻了两翻，也许内容也有所改进，但我没有去细看。

这几年报过的课程并不在少数，也无形投资了不少，可自己似乎还是在原地打转。

究其缘由，根本不是人家课程的原因，最主要的就是自己的行动力。

那门课程自己四年前报的，可是一次次地翻看，只是看到前几节，一直没能去按老师的步骤操作。

也有一些课程，的的确确是认认真真地跟下去了，一节节地做功课，还拿到了好学员的证书，可结果呢，课程一结束，马上也就被自己尘封起来了。

有句话叫”师父领进门，修行在个人“。

通过之前学课的懈怠，我对这话有了更深刻的体会。

老师只是教会我们一些技巧，但真正要学以致用，要不断地打磨精练，那靠的是自己的努力，靠的是自己的坚持，否则你真的就只是在假装努力而已。

如果真正的努力，别说是报课程了，就是那些免费的课程资料都可以让你受益匪浅了。

从现在开始，请认真对待你想努力的时间，哪怕只是十分钟，一小时，就在你想努力的那些时刻，真正地投入其中。

在人生成长的道路上，都缺不了“努力”这两个字。努力学习才能取得成功；努力奔跑才会取得第一的胜利；努力地歌唱才会取得掌声。

尽管自己一直都在努力着，憧憬着，但却要是那么的遥不可及。现实与理想似乎总是有着那么一段暂时还无法跨越的距离。许多人努力的目标是中考的时候考上一高，高考的时候考个好大学。生活总是在不停的上演着不同版本不同内容的剧情，让我们品尝着人生的酸甜苦辣，或喜，或悲。意外却总是在毫无准备的情况下悄然的上演，总让人措手不及，偶尔会让人彷徨，使人迷茫。谁也无法预料明天将会发生什么，那么惟独能够做的，而且能够做好的就是每天都去好好的努力，不管有无收获。

每天都在重复着同样的事情，总会在某一个固定的时间睡觉，吃饭，穿梭于固定的场所，这就是我现在所有的生活。生活虽然简单而枯燥，但让我学会了坚持，让我知道了我应该要不断的去努力，为自己，更为生活，痛并快乐着。

生活中还是会有些抱怨，偶尔爱发点小牢骚，总是会不厌其烦的找人侃大山，重复的聊着一堆要一堆的琐事。在流淌着青春与汗水的岁月里，理想虽然被现实无情的摧残着，但始终要坚信生活还是美好的。

困难与希望并存，努力的踮起双脚去寻找自己的幸福。

整洁的桌面上，每天都会贴一张便利贴写上每天的计划，它每天无时无刻都在叮嘱我学习，促进我成长。

刚步入初中时，我对新环境十分好奇，但也感到十分陌生。面对新老师和新同学我有点手足无措，在班上不怎么讲话。特别是当我看到初中厚厚新课本的时候我感到压力无比巨大，和小学的课本相比，小学的简直是九牛一毛。我真的不知道自己能不能适应这个新环境。再加上功课一下从三门变成七门，哎！

渐渐地我熟悉了新老师和新同学，他们在学习上不断给予我帮助，给我加油打气，我开始找到了感觉，突然之间觉得一切好像都不是那么困难了。科目渐渐变得有趣，老师和同学对我越来越友好，我也在学习上得到了进展，我适应起了初中的生活，开始找到它的乐趣。我感到在学校的每一天都很快乐。

可是在上个学期的期末考试，我意外的失利，没有考出理想中的成绩。就连我最拿手的数学也没有考好。慢慢的我发现自己失去了一开始的那种动力，我想去把那个动力找回来，但每次我的成绩下滑都会影响到我的情绪，我察觉到了自己的退步，老师也找我谈过话，可是都没有用。

直到有一次我的成绩意外的达到了理想的成绩，我发现努力还是有用的，我并没有想象中的那么差。一瞬间，我仿佛又找到了前进的动力，上课听课更认真了，作业积极完成，变得乐观积极了。

我对我这一变化感到欣喜，于是我每天都会在桌面上贴一张便利贴，上面写好每一天的计划，完成一项打一个勾。正如梁启超胡《最苦与最乐》一样，把自己每天应尽的责任尽了就会感到无比愉悦，若没有尽到应尽的责任会感到十分的不安。

现在的我每天都在成长，失败再也打不动我的内心，我会把失败化作前进在动力奋力前行。一直努力，不断成长！

从上世纪九十年代邓小平爷爷提出的城镇化发展理念，到时至今日的上海中心大厦632米的落成。城市化发展早已随着科技的进步融入我们的生活，与之密不可分。我们一直以来不懈追求的新时代城市也已触手可得。

走到窗前，望外面的景色，映入眼帘的便是矗立在江畔的几座摩天大厦，其高虽淡不上“之最”却也能令我们景仰。在宁波的夜晚，江景虽不能与上海外滩媲美，却也是霓虹灯璀璨，宛若星晨点缀其中。

郭敬明说过：我们是要比星晨更渺小的存在。可我们不能或不想为发展出一份力吗？前几天，有一串数字感染了我，上海市常住人口达2700万之多，在数十年之中翻了几十倍不止，这说明有愈来愈多的人涌入城市，用自己的青春与朝气蓬勃渲染着如诗如画般神奇的发展前景。

动力或许只是一份执著的付出。在这个社会，每个人都能做到力所能及的事，但将会对整个社会乃至地球做出贡献：

商人的努力使GDP上升；军人的努力使国家安定；天文学家的努力使人类发现了又一颗“地球”；而工人的努力使一幢幢大楼拔地而起；但我们做为一名学生，要努力学习，使未来变得更加生气勃勃。

没有人能永远年轻，但永远有人正年轻着。我们也将用我们的一份青春热血的动力去营造一个更好的未来。

在未来，我们将用自己的不懈努力与追求实现一个属于自己的中国梦，大家共享的复兴梦。

温暖的阳光透过玻璃洒在书桌前，照亮的是成长中与朋友的相片。照片中的我们笑得是那样灿烂，但现在我的心中却感受不到一丝慰藉。友谊，究竟是什么？我反而越成长，越无法读懂了。

源于前几天，在与朋友玩耍时，偶然听到的对话。

“没有，我才没有和她们玩。她们太无聊了，我一点也不喜欢她们，尤其是……”

听到这里，我猛然间感到一阵冰冷，不禁打了个寒颤，有些不知所措。然后只见她又走了过来，满面笑容地继续与我们说笑。虽然嘴角仍在上扬，但我的内心却在哭泣。朋友，怎么可以这样？友谊到底是什么？我对这个词感到既亲近又陌生，感到既近在眼前而又遥不可及。

不觉间，脸颊上划过一行泪痕。眼前的阳光也显得那样刺眼。厌烦地抓起在阳光中闪耀的相片，记忆中的点滴又浮现在心头。

在学前班，那个充斥着童真与可爱的年代。相片中的我与小伙伴间相互交换零食，一起争抢玩具。那时，朋友，是好玩伴，也是讨厌鬼。但我们彼此相互包容，也不会过多地计较，友谊的花朵，正在悄然绽放。

进入了小学，我们穿上了校服，背起了书包，拿起了课本。这时，我们在相片中彼此关照，彼此关心，彼此祝福，彼此鼓励。在开心时，与朋友一起欢笑；在孤单时，与朋友一起倾诉；在难过时，与朋友一起哭泣。朋友，是可以同甘共苦的亲人，是不分你我的姐妹。友谊，像一颗璀璨的明珠，在人生的长河中熠熠生辉。

想想如今，在我们长大的同时，是否也遗弃了什么。我们不如小学时那样体贴，也不如学前班时宽容，仍不愿自我奉献的同时，还在一边渴望友谊。我们反而越长大，越自私了。放下了手中攥紧的照片。是啊，我又为友谊做出了什么，我又是否用自己的真心去面对了呢？也许她也有着她的苦衷吧。我感到豁然开朗，阳光，也是那样柔和，那样美好，滋润着我的内心。

随着岁月的蹉跎，身边的友谊也在不断变化，它如同一面镜子，映射着我们的成长，体味着我们的人生百态。友谊，是朋友之间共同的付出，是互相包容赞赏的态度，是坦诚相待的艺术。也许友谊之路并不是一帆风顺，但在经历了挫折的洗礼后，它一定会更加闪耀。友谊，让我们的心紧密相连。青春无悔，友谊万岁。

常有人说，母亲似一汪大海，满是温和与深沉；也有人说，母亲是一盏明灯，带来光明与温暖；而我认为，母亲是一篇诗文，自有她的动人之处，而我们，是一位位读者，用心读懂母亲。

小时便发现母亲常常看我吃饭，她总是面含微笑，欣慰的看着我狼吞虎咽，口中道着：“慢点吃，不着急，这都是你的，没人和你抢。”而我许久不曾明白我吃饭有什么好看的，又不甚雅观，没什么观赏价值。我便因此心有疑惑，却没有足够的好奇心去了解。直到有一回，我看了一顿饭从烹制道被享用完的全过程。

那天回家格外的早，我放完包，去看看母亲在干什么。一跨出客厅，便闻到了一股饭菜的香味，它驱使着我去一探究竟，把我带到了平时少有涉足的厨房。一进门便看到母亲在清洗食材。水流发出“哗哗”的水声，混在一片蒸汽里，扑面而来。听到脚步声，母亲回头一望，看到是我，说：“回来了啊，今天怎么这么早？先去看会电视吧，等下就可以吃晚饭了。”我点点头，转身走出了厨房。以前一直没好好看过做菜的我，忽然有了好奇心，决定留下来，透过门缝好好看看是怎么一回事。

母亲开始切洗好的菜，刀撞在砧板上，发出有节奏的“咚咚”声，很是有趣，可白晃晃的刀却令我心生紧张。很快，菜切好了，母亲用刀把它们抚起，放入盘中备用，又把一些菜倒入锅中，开始翻炒，加入各项作料，又炒动了几下，顿时，一阵鲜香伴着辛辣冲出，混杂在空气里，实在是很呛人。我一吸气，便感到喉咙一阵痒，赶紧憋住，跑到客厅里打了好几个喷嚏。

我再度回去看时，却已是接近完工了，一道道菜已装进了盘子里。母亲端起几盘，向客厅走去，我也前去帮忙。母亲的眼底闪过一丝欣慰与感动。平时我可少有帮忙端过菜。

开始吃了，我拿起筷子准备开动，却看到母亲仍看着我，问她怎么不吃，她就也开始吃起来。我发现，她吃得很少，一直在给我夹菜。不经意的一瞥，却看到根根白丝，刺伤了我的眼。“原来母亲已经长了这么多白头发！”我的心里有些痛。时光的流逝使母亲变了样，过分的操劳更让母亲加速了衰老。她渐渐失去了自己生命的颜色，只为让我的生活更加丰富多彩。时间在她的身上留下了痕迹，也让我更加珍惜这点点滴滴的关心。

刹那，我发现我已读懂了母亲。

母亲是一篇深刻而优美的诗文，而我，用思想与行动，用心而努力地读懂了这篇绝美壮烈的动人诗文。

“成功源自恒心。”，这话不假，古往今来，大多成功之人，不正是因为恒心才成功了吗?失败者的未来未必就是成功，但成功者的历史一定有过失败。但是，如果失败者没有恒心，那他最终很可能仍是一个失败者。 "Success originated from perseverance." This is not false. Since ancient times, most of the successful people have succeeded?Success, but the history of the success must have failed.However, if the loser is not persistent, he is likely to be a loser in the end.

明代学士宋濂，“幼时即嗜学”，但因家里贫穷，没钱买书，所以只能借人家的书亲自抄写，即使到了“天大寒，砚冰坚”的地步也不放松抄书，常常将手指冻得不能弯曲，每次都能及时的将书还回去。他到了成年，因为“益慕圣贤之道”而“负箧曳屣行深山巨谷中”可见相当艰苦，读书的时候，对同学的华丽的衣着视而不见，只是专心学习，终于，他成为以传记小品和记叙性散文为代表的大文学家，成为明初诗文三大家之一。

试想，如果宋濂没有恒心，他抄书时，叹手指不可弯曲而不抄，跟随老师时又因路途艰苦而半路折回，又因看到同学华丽的衣着而自愧不如人，他会取得成功吗?会被称为“开国文臣之首”吗?当然不可能。他的成果，完全归功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。

无独有偶，过了很多年，在国外，一名年轻人与其他许多年轻人一样，有他自己的梦想——想做演员、拍电影、当明星。他写了一个电影的剧本，并希望拍成电影，于是，他来到了好莱坞——这个世界著名的电影城市。

他的道路十分不顺利，终于，当他拜访第一千八百五十次时的一家公司，这一家公司的老板答应了他。过了一段时间，电影拍摄完成，并获得了巨大的成功——这部电影的名字叫做《洛奇》，那个年轻人的名字叫做席维斯·史泰龙。

我们不禁思考，他可能第一次就放弃了，也可能是到第一千次放弃，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失败的打击，如果这样，那么他就与其他大多数人一样，只有幻想了。

“锲而不舍，金石可缕”荀子说这话时，是在战国时期，但仍然对现代人有勉励作用，成功源自恒心，让我们成为有恒心的人吧!

成长是什么？成长，是早晨六点起床为了自己目标而提起笔的执着，是在夜深人静的黑夜中努力学习的那一瞬间，是早晨从房房间里传来的那一阵阵悦耳的朗读声。

我的语文成绩一般，常在班级里的三至六名浮动，因此我也十分担忧。这星期我们要进行五年级上册第二单元小测，而老师也通知我们要进行学校的黑板报评比，为了这几天能更好地复习，我忍心辞去了黑板报主板的职位，只为这次成绩超过长期高居于第一、二名的王小凡和陈小熹。

明天马上就考试了，我早上早早地吃完了饭，回到了房间，快速地写完了作业，拿起语文书一遍一遍地阅读。可就是余光瞥见桌角上的手机，它在吸引着我，我的心里发出两个不同的声音，第一个声音说：“玩一会儿手机吧！就一会儿，你马上就要复习完了，明天一定会超过王小凡和陈小熹的。第二个声音说：“啊，不要玩手机，难道你想自己这几天的努力白费？”就这样，两个声音在我的心中不停地争吵。在拿起手机的那一刻，老师的话在我心里不停地重复道：“越努力越幸运，让优秀成为一种习惯。”于是我放下手机，认真地复习。

第二天，试卷一发，我发现试卷上的每一道题，昨天都复习过了。我快速动起笔，很快地把试卷写完了，并把试卷检查了一遍才交给了老师。成绩下来了，我考了第二名，与王小凡只差了一分。拿到考卷时，我的嘴角抑制不住地上扬。

这是我第一次成功，我回到家高兴地抱住妈妈，我抱住妈妈的时候，我感受到了从未有过的喜悦，原来越努力，越幸运！

我有一个梦想，坚持了两年的梦想。

每个人都会有一个梦想，并为这个梦想努力前行着。有人妄想可以不劳而获一夜暴富；有人理想成为一名医生救死扶伤；也有些人幻想成为一名科学家探索新世界；而我，梦想成为一名足球队员振兴国足。

要实现自己的梦想，必须得付出努力的代价。例如爱迪生，他的每一个发明都不是很容易的。多少个夜晚他废寝忘食，待在他那不离不弃的工作室里反复琢磨实验遇到的种种问题，为的就是要满足他为人们造福的梦想。结果，电灯的福音传到了人们的生活中，他也完成了自己的梦想。我也懂得这个道理，努力也是塑造梦想的零件。所以，我每天都努力的锻炼：跑步、球圣等等的训练我一样都没落下。终于，我被选中进了我们学校的足球校队。那是我的第一支球队，也使我开始接受正规的训练。我努力训练，用了一年的时间就当上了我们学校足球俱乐部的会长，也是第一个初二就当上会长的人。可我不想把这个梦想只定格在这，我还要继续前行。

为梦想前行的道路上，总少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正规的足球场看比赛，比赛前一支球队的一名球员因特殊情况缺席，那支球队很着急。于是我自告奋勇，当时我只是场边一个捡球的球童而已，终究还是被拒绝了。比赛结束后，拒绝我的那支球队以大比分输了，就拿我来发泄：”你一个球龄还未到断奶期的黄毛小孩怎么和他们踢，先顾好脚下的球鞋，别射球的时候把它给飞了……”那个空气冰冷的夜晚，我跑山坡坐着。一切都显得那么静，风吹动着树叶没有沙沙声、身旁的小溪水冲击着石块也没有点滴声响。身边一切的喧哗我只看到，听到的只有自己的抽泣声。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自从那一次后，我更加努力练球了。有时候晚上12点球场打烊了，场主会教我踢球，一直练到凌晨两点。打击是免不了的，可我还要继续前行。

每天在校认真听课、勤奋学习，回家专心做作业。大家猜，他是谁?

今早，他刚到学校不久，周博文就来了。周博文推开凳子，放下书包坐下来就对他说：“糟糕!我没带书，怎么办?”他心想：又不关我的事，懒得理你。接着，他继续认真朗读。

周博文看他没理自己，便点了他的书一下。没想到，他还是不理周博文。周博文双手叉腰，一副爱理不理的样子。过了几分钟，周博文忍不住，转过身叫他。结果，他还是不理周博文，而是大声读书。他的朗朗书声，教室里各个角落都能听见。

语文课上，周博文在一旁搞笑，周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文，还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读，老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。

放回后，爸爸或妈妈接他回家后，往往还有事要忙。他一个人在家，从不贪玩，总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候，他的作业已经完成了，正在看课外书呢。

睡觉前，他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时，妈妈催得急，他还对妈妈撒娇，硬要阅读三十分钟。每天躺在床上，他都会回忆白天学的东西，思考一下自己哪些地方做得不对。

大家猜到那个他是谁了吗?

不用猜了，他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对，正是本人!

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——题记

古诗词，如绚丽缤纷的丝绸、如悠扬婉转的乐曲。我漫步在古诗词的长河中，努力读懂他们。而他们，也陪伴着我，度过漫长岁月。

小时候，我喜欢古诗词中童真的诗句。如“白毛浮绿水，红掌拨清波”，骆宾王笔下的天鹅，白毛红掌，浮于绿水，倒影相映，白鹅戏水的场面，令我回味无穷；如“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高鼎笔下的学童，趁着东风刮起，放起了风筝，他们的欢声笑语，让我感到了放风筝时的欢乐；又如“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来”，杨万里百无聊赖时用泉水去浇芭蕉，惊得儿童误以为突然下起雨来，诗人无聊时的恶作剧，令我捧腹大笑。小时候的我，努力读懂古诗词中的童真。

长大一些后，我又爱上了古诗词中独特优美的意境。在春日暖阳中，我踩着松软温暖的土壤，安静地爬上山坡，享受着“闲上山来看野水，忽于水底见青山”的惬意，更不愿打破“结庐在人境，而无车马喧”的宁静；我漫步在烟雨茫茫的西湖旁，感受着“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的清新，体验着“湖边多少游观者，半在断桥烟雨间”的朦胧；我登临泰山之巅，领略着“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽，体会着岱宗“孰谓方域广，回环睥睨前”傲视一切的雄姿。长大一些的我，努力读懂古诗词中的意境。

现在，我更喜欢古诗词中含蕴深刻的哲理。“野火烧不尽，春风吹又生”，我体会到挫折带给我们的不只是失望，同样也给了我们重新开始的机会；“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，我了解到人需要源源不断地读书，从书中汲取新的知识来充实自己；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我明白了要想真正理解书中的深刻道理，必须亲身实践；“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，我认识到人生短暂，应以乐观的态度对待人生。现在的我，努力读懂古诗词中的哲理。

我努力读懂古诗词，每一次成长，都伴随着不同的阅读感受。古诗词，如一幅巨大的山水画、如滚滚东逝的江水，雄伟壮丽，正一点点地展开在我的面前。我在古诗词中成长，在努力读懂古诗词时，担当起传承中华民族文化的责任。

为了飞，我不知在痛苦中熬过了多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬。在痛苦中，我坚持着；在坚持中，我汲取着；在汲取中，我奋斗着。我汲取了春的生机和活力，汲取了夏的热情和奔放，汲取了秋的成熟与稳重，汲取了冬的庄严和圣洁。“一分耕耘，一分收获”，我终于能飞了，也终于飞起来了……

我终于飞起来了，不是在飞机里面，也不是在大雕背上，而是通过自生的力量飞起来了，翱翔于天际。鸟儿们惶恐地看着我，大雕们激动地看着我，人们骄傲地看着我。我是那么的自豪，觉得此时此刻自己是个巨人，立于天地之间，无所谓天，无所谓地，天地仿佛为了陪衬我而存在，万物似乎为了装饰我而生存。我是如此的快乐、愉悦。

我终于飞起来了，我飞过了世界屋脊——青藏高原，也掠过了世界最高峰——珠穆朗玛峰，更跨越了“死亡大峡谷”——东非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空间。八大行星我去考察过，月球留下了我的足迹，其它星系我也游过，还与外星人握手、交谈，继而我成为了连接地球与外星的和平友好使者。

我终于飞起来了，摆脱了人类上百年的奴隶制度的沉重枷锁，逃脱了各路“武林高手”的世俗纷争，逃离了各国“诸侯”的明争暗斗，飞上了圣洁的天空。我自由了，没有了沉重枷锁，没有了世俗纷争，没有明争暗斗，只留下一片圣洁的天空，那样舒愉，那样美好。安谧与宁静，圣洁与轻柔构成了这样一幅完美的图画。置身于画中，我忘记了痛苦，忘记了喧哗，忘记了纷争。只记得我是一个能飞的人，置身于美好的画中。

一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虚假，或真或假，或虚或实，枷锁仍未摆脱，纷争仍未结束，一切都那样真实的存在，而我也真实的生活在现实中，只是普普通通的，我才感觉这只是一场空梦，没有结果的梦，梦境是那么美好，我真希望能一直呆在梦中。可是我不能，我要奋斗，要坚持，要成长，要用自己的努力展翅高飞！

“神鹰扑翅激起千层浪，大鹏展翅飞过万重山。”我记得校长说过大鹏石是几经周折才被争取回学校当励志石的。自此，大鹏石一直激励着我们滨中一代又一代的莘莘学子……

无奈，光阴似箭，日月如梭。就在那初夏的某个雨过天晴的日子里，期中考试的成绩出来了，看着打满了红叉的试卷，真想找条地缝钻进去。放学后，漫无目的地走在大鹏广场上，虽雨后的广场格外美丽，但我却无心欣赏，滴血的心仍然停留在那张打满红叉的试卷上。想起父母对自己的期望，老师对自己的辛苦栽培，一颗颗晶莹的泪珠夺眶而出。正当我伸手欲抹去脸上的泪水时，却无意瞥见了那被雨水冲洗过的大鹏，它依然挺立着，眼神始终凝视着远方。我突然明白了：它一定是眷念着那广阔的天空，从而不懈积蓄力量，梦想着有朝一日能翱翔天际！大鹏如此志存高远，所以我也不能认输，我不应该为一次考试的失败而潸然泪下，更不应该因为一个小小的挫折而一蹶不振。

正所谓，人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽。所有的成功者都是大梦想家，都如同大鹏一样怀抱远大理想。海伦·凯勒不就是因为怀揣梦想从而能以惊人的毅力取得成功吗？时间如白驹过隙，转眼即逝。三年寒窗，离期末也只剩一百天左右。为了自己的理想，也为了不辜负老师和父母的期望，我们更应该努力奋斗。一路走来，陪伴在我们身边的不只有孤单的身影，还有屹立在广场上那志在蓝天，自强不息的大鹏。而大鹏的精神，不正是值得我们学习吗？

在学习和生活中，我们应该像大鹏一样，有自己的梦想，有坚定的意志，有执着的追求，并要有为实现它而不懈努力的精神。屈复曾说过：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”无奋斗，不青春，如果做人做事都甘于平庸，那这样的人生，又有什么意义呢？各行各业的人都有自己的梦想，保家卫国，让人民安居乐业是军人的梦想；坚守岗位，救死扶伤是医生的梦想；除暴安良、惩恶扬善是警察的梦想……我们现在还年轻，我们也有梦，所以不要因为一次小小的失败而忘却了自己的初心，而是应该为了自己的梦想努力奋斗，把一次次的失败当作磨炼自己意志的机会。莫等闲，白了少年头，空悲切！我们作为滨中人，更应像大鹏一样树立远大的志向，因为有梦想的人才会更有自信，自信能给予我们无尽的力量！

常言道：“失败乃成功之母。”不经历过风雨怎能见彩虹呢？朋友，为了自己的梦想，让我们不忘初心，努力拼搏，战胜一切困难吧！

自从我懂事时，我还不知什么才是真正的友谊。这个疑惑陪着我走过了小学的前三年，在这三年之后，我才渐渐理解了“友谊”的一些表面的含义。友谊是雪中送炭，友谊是你落魄时的朋友的一声鼓励，是你迷茫时朋友陪你解决问题的导向灯，也是大雨中可以一起搭一把伞的温暖。

我小学时也曾有过一个好朋友，他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃饭，有他的陪伴。每次遇到了麻烦，总有他得身影出现在我身旁。他就是我那形影相随的影子，和我一起度过了这愉快的小学时光。我记忆犹新的是在小学三年级的时候，有一次我生病了，这件事对于别人来说可能是微不足道的，但在我的人生中却是那么的重要，以至于改变我的对友谊的看法。

那是一个烈日茫茫的中午，火似的太阳把烧灼着大地，我们就如同那热锅中的蚂蚁，经受着太阳的烘烤。也就是这个中午，让我真正的了解了友情。体育课正上着，老师一声令下，我们一起站在了操场之中站着军姿，汗水悄然的落下，过了几分钟，同学们开始埋怨老师的严厉。渐渐地又过了几分钟，我突然感觉头晕脑胀，紧接着就是脚有些发麻，随后便倒在了地上。在我倒下的最后一刻，第一个跑过来的是他。他抱着我，不停地喊着；达达，你怎么了？事情过后，我从老师那里了解到，是他不顾炎热的一直陪着我，给我买水，给我提着药水瓶，没有怨言，就这么默默的陪着。

但刚步入初中后，我也有很多朋友，可我也发现了一些迷惘的东西，有些朋友明明对你很好，可自己却感觉不到，而平时不怎么说话的朋友，却在一定的时候给我问候和安慰。那些虚假的友谊往往比真挚的要热情许多，导致我们认为这就是自己真实的朋友，却不知这些都是海市蜃楼，因为这些所谓的朋友往往不会在你最需要帮助时帮你，伸出自己的援助之手将你从深渊中拉出，还可能会笑你，让你无法自拔。所以才有了政治书上的”乐交诤友，不交损友”。好的友谊也许对你漠不关心，但在你需要的时候，他们会毫无保留的给你极大的鼓励，让你的人生更精彩。

这一刻，我似乎读懂了友谊的含义，友情如夏天中的一池泉水，滋润我们的心田，是生活中不可割舍的一部分。

在我们的成长历程中，尝试是必不可少的。而我不止一次，在练习吹长笛的过程中努力尝试。

记得一年前的那个暑假，我在无意中接触到了长笛这门艺术。那婉转动听的笛声让我沉醉，我立即要求妈妈为我报名。妈妈却犹豫不决，听到我保证一定会坚持练习，才最终同意。

之后暑假，我每一次课都准时出席，回家之后常常练习到很晚。渐渐地我对这种日复一日枯燥乏味的日子感到厌倦，懈怠了下来。妈妈见状，鼓励我说：“宝贝，加油！再努力尝试一下！不要忘记初心，要一路迎着困难前行！妈妈永远支持你！”

是啊！这可是我的梦想啊！何不努力尝试着去做呢？我若有所思，为了不辜负妈妈对我的期望，我决定努力尝试，继续学习。

可是，就在考级临近的前一天晚上，我发起了高烧。只能在家休息，不能练习。我在心里想，难道要放弃吗？之前的辛苦都白费了吗？望着闪闪发亮的长笛，它仿佛在向我微笑，激励我。我揉了揉红红的眼眶，将长笛重新擦亮，决定再努力尝试一下，为了梦想奋斗！

我请妈妈让老师帮忙把考级的曲子录音发给她，我放一句，吹一句。碰到和老师录音中不一样的地方，我就反复听，反复练，直到和录音中一模一样为止；为了练习指法和基本功，我不厌其烦地一遍又一遍地练习音阶，琶音，长音，吐音；为了改进曲子的音色，我把自己吹奏的曲子录了下来，再自己放一遍听，找到自己的错误，哪怕是一丁点儿的瑕疵，也要把它改正，努力做到吹好每个音，使曲子优美悦耳；为了改正口形，努力想象自己在微笑时的口形，笛子向外翻；为了调整站立姿势，在考级时给考官留下一个好印象，我每天对着镜子，挺立背，抬起头，脚站定不乱动；为了挤出时间练习，我做作业时不再开小差，抓紧时间保质保量完成。尽管过程艰辛，但我咬牙坚持了下来！

这不止一次努力尝试的经历，让我不仅提高了吹奏长笛的水平，更让我改变了状态。终于等到了考级的那一天，我信心满满地走入考场，吹奏起了曲子。我成功地突破了自己！

这样的努力尝试让我懂得了时间管理的重要，更让我懂得了要为自己的选择负责，对梦想要持之以恒地付出！

每个人，都会更换无数次鞋，那些曾经你每日都会穿的鞋最终会被你看成垃圾，扔弃。

我曾亲眼见证一双鞋，亦可以说是一对鞋跟的陨落。

那一年，姑妈买了一双高跟鞋，便宜但很漂亮，令她爱不释手，几乎每日都穿着那双鞋，到处和乡里的邻居显摆一下自己买到了一件多么物美价廉的“珍宝”。可惜毕竟是地摊货，没过多久，那双鞋就坏掉了，被姑妈有些厌恶地丢掉了：“地摊货，质量就是这么不好。”就这样看着那双曾经被她视如珍宝呵护的高跟鞋在空中划过一条残忍的弧线，坠进了门外的垃圾箱。

鞋跟陪你一辈子，用眼泪磨成的钻石，如此耀眼。你简单地认为那只是装饰品，无所谓，不珍惜，殊不知，那是鞋跟用眼泪磨出来的，却只为取悦你。

其实有的时候觉得鞋跟亦像是蜡烛，因为你，被无情地磨平了所有的刺，只因为你。最终却被你厌恶，终于，你嫌弃它了，毫不留情地将它丢弃。兴许，丢的时候，你可以瞥见那些由鞋跟眼泪磨出来的钻石，在空中发出那样悲凉的暗光，鸣着悲凉的声音，摔进垃圾箱的那一刻，它的钻石在看似不经意的瞬间悄然掉落。

有的时候，我想问问它们，这样做，值得吗。只因为要让你看到更远的地方，自己却被一点点磨平，最终还要被丢掉。

一步一步，为你扛起，用痛苦换来的美丽。

它说，即使离开你的脚踝，请记得，孤单落魄时就回来，我会扛起你仅剩的那点尊严，我会挽救起你最后面子，最后美丽。

我努力读懂鞋跟，那种与蜡烛相似的精神。那颗忠诚的心，那颗在背后支持你的心。那样用痛苦换来的尊严与美丽。

作为一名小学生，面对浩瀚的知识，我们首先要调整好自己的心态，有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的，也不是为老师学的，而是为自己学的。为了自己有一个好的前途，为了为国家贡献更多的力量，所以我们要好好学习。其次，学习并不是一件很困难的事，只要上课专心听讲，课后认真完成作业，找到适合自己的学习方法，学习起来就比较容易。当你真正投入到学习中，你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷，充满着阳光，充满着生机，充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味？通过学习，语文课堂上，同学们可以滔滔不绝地各抒己见；作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀，让童真的思绪放飞蓝天；数学竞赛中，同学们加减乘除，应用自如，让智慧的灵气自由挥洒；英语课堂里，ABCD单词句型，同学们可以滚瓜烂熟，从容变通，让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢？

教育专家告诉我们，每一个学生的潜力都是无穷的，每一个学生的前途都是无量的。同学们，从现在开始，请你们一定要注意增强自己的时间意识，增强自己的学习目标意识，从每一个细节做起努力改善自己的学习，不断提高学习的效率。为此，请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导，更要请你们从自己现实的基础状况出发，脚踏实地改进学习，学会学习，真正做学习的主人。同学们，从此以后，我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备，上课铃响后迅速进入学习状态，在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣，在课堂上真正做到全身心投入学习，保持较高的学习效率，决不让自己浪费一点时间。

同学们，从现在开始，行动起来吧！有多少付出，就一定能有多少收获！最后，我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学习的快乐，而且能享受快乐的学习！

“你知道什么是黑暗吗？”

“……”

黑暗这个词似乎从小时候起就从未被理解，它仅仅是代表着生活中的不光彩吗？世界里的黑暗有几人能读懂！

一

从“月黑雁飞高，单于夜循逃”到“幽幽黑夜不见人”，幼时的我早已领会到黑暗的力量——黑夜。

随着“呯——”地一声，灯灭了。它提示着我到睡觉的时候了，我便乖乖上床睡觉了。然而这只是深夜煎熬的开端。我煞有兴致地伸出五指——果然什么也看不见。接着我一个人静静地躺在床上认真聆听着“滴答——，滴答——”的声音。房间里突然安静得可怕起来，只感受到时间的脚步匆匆掠过。渐渐地，内心再受不了黑暗的压迫，便感觉滴答之声是死神降临的倒计时。我感觉房间里的空气早已凝华，惟有我在与黑暗作斗争。我于是急忙缩进被子，又探出两只眼在黑暗中寻找物体安静的轮廓。我骤然感到安全感尽失，脑袋里不断闪过诡异的联想，不禁出了一声冷汗。我慌乱躲进被窝，睁开眼——茫茫黑暗没有尽头，便小叫一声，睡了过去。

这便是我第一次真正感受到了黑暗的空洞与恐惧，就如一个深渊吸噬着我，直至消失。

二

我年纪渐长，便从书中一点一点了解到宇宙中的黑暗的是有其别致性的。

宇宙最初是一个“无”的空间，它没有任何物体，没有任何颜色，没有任何光亮，它原本只是一个无尽的黑暗体，对人类而言没有开端也没有结束。它就如一张黑色的幕布将世界拢合，无限膨胀，黑暗永恒。然而有一天宇宙产生了，从而也产生了物质与能量以及无数恒星。这些都是在装扮着宇宙，使宇宙变得神秘而夺目。在宇宙中，黑暗是一切的底色，一切的基础，是黑暗将恒星的耀眼衬托，将宇宙的浩瀚放大，实现如今辉煌的天际景观。

在宇宙中，黑暗已不再可怕，而是沉寂的孤独美。

三

直到初中，我就不断从近现代文学中发现“社会黑暗”的足迹，从鲁迅的《呐喊》到《丑陋的中国人》，黑暗似乎成为社会进步中难以摆脱的魔咒。

此时的黑暗已全然不止夜晚之黑，这种黑暗犹如地狱的煎熬。

甲午战争时期，正值慈禧太后过六十寿辰，慈禧大肆挥霍金钱，为其修宫殿——颐和园。人工、财力在这种情况下不断下降，自食其力的百姓叫苦不迭，仅仅是为了一国之主不知断送了多少幼儿、青年、老年饥饿的生命。人民不断为君主给予，但慈禧却独享天伦之乐，她可知高层阶级就如蚂蚁，人民就如木头，如此一圈一圈侵蚀着人民的利益，最终有一天木头会散成木屑，再也成不了中国！因为慈禧的任性和独断，导致海军军费溃乏，又有多少人们死在耻辱的日本军刀下。只见街道上横尸遍野，鲜血犹如漫延的枝蔓遍地都是……

社会的黑暗犹如藤鞭抽挞着每个人的内心，犹如火焰炙烤得人身血肉模糊，血腥的味道充满了国家。

这种黑暗就是茹毛饮血的鬼怪，扭曲着人性。

四

尽管早已领略世界黑暗的沧桑变化，但我总是坚信：黑暗与光明不是敌人，而是朋友，历史的不断演变也证实了这一点：黑暗与光明相毁相随，相生相灭。不来黑暗，何谈光明？两者相互成立相互制约，黑暗无法淹没，光明无法吞噬。两者犹如水与气，水终究要在历史炙热的温度中蒸发成气，而气也终究会被人心的冷漠重化为水。当道德的清风吹过时，水气又在另一个地方驻足，一次一次地轮回，直至遍地如此。

黑暗在我成长过程中不断发生着，但我相信只要用光明的眼光去看待黑暗，我便能将其读懂。

在时间淙淙流过的罅隙里，我再一次想起爷爷胜似烟花般的笑大靥，奶奶那温柔的眼神。这无与伦比的美让我认为这就是关怀，可渐渐的我发现关怀远远不止这些。

已是深秋，天高雾浓。落叶像断了魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。路边的树枝冰冷的擅抖着，正如我此刻的心情一般。因被老师数落而一个人埋头走在路上，心里闷闷地想：老师怎么就那么冷血无情？就是一点小错为什么要对我如此严厉？心里抱怨着，抱怨着老师不关心我，心里产生了一股愤愤不满。第二天翻开作业本看见老师在本上写的那一行鼓励的话语……。于是我读懂了，读懂了老师的关怀，简单而又深刻。

初三的日子不像前辈们形容的那般骇人听闻，也不像初一初二那样云淡风轻。它平静的脚步让人明白什么叫“流年似水”，似流水，平静但甘甜。已是晚上十一点，此时正在与月亮相伴的我仍有一张试卷未做完，焦急的心与沉重的眼皮让我几度想放下不做了，只想爬去温暖的被窝里睡大觉。此时母亲进来了本以为她会送上一句贴心的鼓励或是一杯热腾腾的牛奶，谁知她是来催促我提高作业效率；我难过的想：母亲怎么这么不理解我？就不能鼓励我一下？心里抱怨着，抱怨着母亲不懂关心我，不像别人母亲那给予他们动力。匆匆将作业做完走出房间心想母亲应该已经睡了……。微弱的灯光下操劳了一天的母亲坐在沙发上昏昏欲睡，于是我读懂了，读懂了母亲的关怀，平常而又温暖。

进入初三紧张的学习之余我莫明的感觉到了孤独。当我完成习题慵懒地吃着零食时，感觉少了同学那喋喋不休与我胡扯的短信；当我手中有两张电影票想邀约好友观影时，感觉少了同学那争先恐后抢票的场景。我无奈地想：紧张的学习让我们的友谊不那么亲密？让我们的交流不那么温馨？细细观察我却发现课间休息时分同学正相互请教，你告诉我一元二次方程如何解，我告诉你分解反应怎样进行，当每个人脸上都是会心一笑时我发觉我们的友谊更加坚固，团结、关怀依然在……。于是我读懂了读懂了同学间关怀，理性而又动人。

生活中关怀伴着善意的指责，伴着甜蜜的欢笑在我脑海里演绎着，如春风般滋润我的心，伴我一路成长……

每个人都有自己的开心事，也有那些不为人知的痛苦事。但树立一个目标去奮鬥是一件重要的事情，这样才能激励自己去为着目标前进。

但是现在大多数人都被美色。权势蒙蔽了眼睛而不去奮鬥。但是那些身穷志不穷的人却从来不忘记自己的目标，因为他们去发现自己身边的新鲜事，从而不会被美色，金钱迷惑。

我们从小学到初中是一个过渡段，要有一个磨合期。自己应该好好学习为着自己的目标去奮鬥，而不是被歪门邪道所迷惑。自己到初中，应尝试着发现一些美好的事。不要再去按照小学的方法做，毕竟我们已经长大。进入初中，课时多了，嬉闹少了；压力大了，交流少了；繁杂多了，单纯少了。但是我们要懂得化压力为动力，成为自己学习的进步之力。不要再回想小学的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。学会互帮互助，和朋友一起面对空难。只要自己努力，就一定会成功。其实有趣的事有很多法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现身边的有趣事也是一样的。

从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”

到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。

我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”在你我的身边时常会发生一些有趣的事情而不被你我注意和发现，所以不要因为找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮鬥就不会失望，毕竟自己曾今努力过。

加油相信你自己，每个人都是希望，为了自己的理想去奮鬥吧！

只要你勇于挑战自己，只要你敢秀出自己的风采，那你就是达人，只要你为自己的梦想而努力，只要你能展示自己的才能，那你就是达人。“我秀，我努力，我精彩”是我们这届学校达人秀的口号。为迎接新年我们学校特别举行这次达人秀活动，目的是让更多有才能的“民间”小达人展现自己的风采。看，精彩的节目就在这里了。

一、风情万种的印度舞

“印度姑娘”给人的印象永远是美丽动人的，穿上具有民族特色的印度舞蹈服装后，显得更是分外的妩媚动人。听，具有印度舞特色的音乐响起来了，铜铃时而响声大作，犹如千军万马奔腾，呼啸而来；时而又隐隐低吟，像极了蚊蝇的低声细语。所有的人都被这音乐吸引了，更被跳印度舞的小达人吸引了。你看，那眼神好像一泓清澈的潭水，映照着你我，那芊芊细腰柔弱如杨柳，那盈盈碎步蹁跹如彩蝶，那一举一动，一笑一眸无不展现着舞蹈的神韵，震撼着你我的心灵。

二、精彩绝伦的悠悠球

当几个帅气的男孩子手提悠悠球，排成一个“人”字型队伍时，舞台上无形中就显示了一种强大的力量。不约而同，一个个悠球已经开始了他们“八仙过海”式的表演。只见那五彩的悠悠球忽上忽下，忽左忽右，分不清楚是哪个帅哥手中的球，只看得我们眼花缭乱，目瞪口呆。恍惚间，一只蓝色精灵摆脱了原来依赖的细线，直飞云霄，在半空中滴溜溜地旋转几周后，一个精彩的亮相，而后甩出一条漂亮完美的弧线，安然无恙地落到帅哥手中的细线上。真是令人惊叹，我只能用四个字来形容他们的表演了——精彩绝伦。

三、悠扬悦耳的钢琴曲

悠悠的琴声，就像一阵阵三月的春风拂面，让我们忘记了冬天的寒冷。听着这醉人的琴声，让我真的懂了什么叫天籁之音。闭上眼睛，聆听这打动心灵的琴声，我仿佛置身于音乐的海洋，人间的天堂。一支《阿拉伯风格曲》从一位四年级的女生指尖流淌而出，琴声飞扬，使我们陶醉，我们忘情……

一个又一个精彩的节目结束了，一轮又一轮的小达人上场了，他们把精彩的表演留在舞台，他们把无言的努力留在舞台。“我秀，我努力，我精彩”校园达人秀活动虽然短暂，但她却永久地铭刻在我们心中。我们期待下一届的校园达人秀，更期待达人的精神在你我心中萌芽。