为中华之崛起而读书作文精选(精选20篇)

今天，我饱含热情地读完了《复兴中华从我做起》这本书。它讲述了很多个感人肺腑的故事，也让我的心灵受到了极大的鼓舞。

我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史。祖先们创造了数不尽的灿烂文化。如：举世闻名的——指南针，造纸术，火药，活字应刷术。还有文明的古代科技，大足石刻，兵马俑，长城……都是古代人民勤劳智慧的结晶。我们为有这样地的先辈而感到骄傲。

然而，随着历史的脚步，看看过去的中国母亲，她是不幸的，因为她要忍受外国侵略者的侵犯和压迫。同时，她也是幸运的，当国家陷入水深火热之时，涌现了林则徐，邓世昌，董存瑞等爱国志士，他们为拯救民族危机抛头颅洒热血，周恩来总理“为中华之崛起而读书“的伟大理想。就像一盏路灯照亮了中国母亲前进的方向，指引着我们民族自强不息地奋斗。改革开放的春风使得我们祖国一片繁荣昌盛。

我们是中国未来的接班人，面对风云变幻的国际形势，更需要我们继承和发扬中华名族的传统文化，为祖国的伟大复兴而努力。或许，我们不能像刘翔，郎郎那样为国争光，但是，我们可以从现在做起，从身边小事做起，用实际行动去爱我们的祖国。在校团结同学，关心家人，孝敬父母，热爱劳动，节约每一度电，每一滴水，每一粒米……不浪费有限的资源。我们每人多植一棵树，多种一株草，提倡低碳环保，美化我们的家园，这也是爱国。同时，我们也有牢记雷锋叔叔的钉子精神，刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民。

为中华民族的伟大复兴赶快行动起来吧！

回首历史的风尘，院墙书堂，小小的奉天东关学堂中，一位13岁的少年，意气激昂，执笔即挥洒于江山。一句“为中华之崛起而读书”随时空的混沌与清澈延续至今，铿锵之语犹如在耳。那位“翔宇”少年，便是周恩来。

陨落的星辰会将自己的全部献给大地，给九州留下不可泯灭的印记。为中华之崛起而读书！短短9字，如被雕刻在每一个中国人的心脏上，容不得被忘记。每当天上流转亮银，地上平铺皓影，怅惘田埂上，迷茫在读书意义的追寻中时，总有莫名来自心灵的召唤，仿佛从遥不可及的远方而来，又仿佛如脚下寂静无声的大地深处而来。风掠过，有花落下，手掌触及浩浩神州疆土，总是不甘宁静与平庸。

青春之际，总有迷茫之时，有的时候对自己说着，做个生命的隐者去听听草间的风声，去享受林木的呼吸，还有那夜的明月，雨的彩虹。可是，我没有足够的勇气去放弃生命的颜色。曾子曾曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”尝在黄昏前徘徊不前，却又在日出后奔涌不止，闻书声溢出，聆书香自来。大抵，为国，为自己，为中华，便需如此周遭。

当今之势，科技与时代齐头并进，不知还有多少人能够将手机放下，认真参悟参悟林清玄的禅意，与周国平的守望者为伍；也不知还有多少人，清晰记得当年乱世，山河破碎风飘絮。既现世安稳，因何读书，不过就是明白，未来的安稳，需要一代代人负重前行，落后就要挨打，时代不同，挨打方式也不一样。即使是落后了，也不可放弃努力。

中华崛起了吗？从某种角度讲，中华是崛起了，世界第二大经济体，第一贸易大国。可是中华真的崛起了吗，游于国外，不过是外人眼中的流动金库罢了，可叹可泣。

时至今日，我忽然明白，为中华之崛起而读书的使命，我没有权利逃避。上帝在给予我生命的同时，也给予了我责任。我无需问为什么，也无须想有没有结果。可我不该白白耗费时间，总是无尽的感慨生命的艰辛。也许是因为年轻，总是将一些不重要的东西看得重要，将一些重要的东西，等有一日才发现自己一无所有。若无浩浩中华上下五千年，何来如今锦绣江山。

《格言联璧·学问》中说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”少年，请记得为中华之崛起而读书，记得你的初心和启程的地方，不负岁月不负努力。

“那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华”——1898

“如果有一天我们能相遇，我一定会告诉你，山河犹在，国泰民安”——2018

四（4）班 魏佳仪

有人为救死扶伤而读书，有人为保家卫国而读书，我为帮助贫困山区的小朋友而读书。

有一次，我和爸爸一起去一个山区体验生活。我们看到一群小朋友在一块空地上踢足球，他们的足球是一个破旧的桶子做的，球场就是一块泥巴地，一到下雨天就变成了一块泥浆地。当时我就在心里暗自决定：我一定要给他们修一个漂漂亮亮的足球场。

我还经常在电视上看到，很多贫困山区的小朋友没有可口的饭菜吃。他们每天放学回家还要帮家里做家务，并照顾年老的爷爷奶奶。他们想念远在外地打工的爸爸妈妈时，只能偶尔打个电话，信号还特别不好。

每次看到这些画面，我就为这些贫困山区的小朋友伤心。我想去帮助他们，让他们感受城市的繁华。

虽然我现在还很小，但是我一定会好好读书，将来成为一个有用的人，去帮助贫困山区的小朋友们。

我们敬爱的周总理在十二岁的时候，发出了唤醒中国这头沉睡的狮子的怒吼：“为中华之崛起而读书”！之后，在周恩来等伟人的努力下，建立了新中国。而我读书，不光为己，也为中华民族的伟大复兴。

十二岁的周恩来说这句话的时候，当时的中国正深陷于水深火热之中，清政府的软弱无能、贫穷落后，让我们国家遭他国侵略、占领、欺辱，中国民族的危机一步一步加深，这时的周恩来，才会含着一腔报国之心说出这句话。而如今，中国在不断发展，各地都是一派欣欣向荣的景象，中华民族在习近平主席的带领下已走上了复兴之路。可我们不应该忘记历史，也不能忘记为中国的建设打好基础的伟人们。现在，我们都倡导和平，可如果我们连国防不强大，也没有经济方面的努力，如何倡导和平？和平的地基，是打在富强之上的，而唯有我们的发奋图强，才能让我国的和平，继续延续下去。

汲取一个新知识，会让人豁然开朗、会让人迷途知返。是知识让我们走上了富强的道路，才有了今天这生机勃勃、国泰民安的中国。知识，是无声的预言家，预知着未来，也预知着中国的梦。我们怎能不获取知识呢？

国家的强大，离不开每个人的努力；而每个人心中的梦，都离不知识的力量。

从个体来说，不读书，你就实现不了自己理想；不读书，你就没有追逐梦想的本”钱”。再从总体来说，不读书，中国就会落后；不读书，国家就会衰弱。而这时，你从读的书中获得的知识，将回报于祖国，这将直接关系到中国在世界的地位。所以，这就会产生一条很奇妙的关系链：“读书——我的梦——知识——中国梦”！

今天，中国的复兴之路越走越稳、越走越远了，但中国复兴之路的前方，是开满了祖国的花朵。中国的未来，离不开我们，而唯有我们发奋图强，才能推动国家的前行；唯有我们力求上进，才能弥补国家的疤痕。

当今，我们还能常听到叙利亚、阿富汗、伊拉克等地区发生战争，这让当地的居民都流离失所，甚至家破人亡，最后只能颠沛流离、漂泊他乡。而如果中国不强大，坐拥着960万平方公里的土地，难道不会重蹈以前的国耻吗？所以，为了自己，也为了国家，读书去获取新的知识，来回报祖国、去建设祖国。

为中华之复兴而读书吧，为了中国的繁荣昌盛而读书吧。让我们发扬蹈厉、努力学习！

周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，是新中国的开国元勋，毛泽东的左膀右臂。周恩来在12岁时就说出了“为中华崛起而读书”这样气势磅礴的话来。他在出国留学之际对老师和同学们说：“望在中国腾飞之日相见”。可见他对解放全中国的决心和信心非常坚定，并由来已久。

现在的中国，安稳祥和、国富民强。我们有了好的生活、学习和工作环境，让我们每个人都能更好的发挥自己的聪明才智，我们应该珍惜这样的环境。底层的农民工，虽然没有什么学历，却也用自己的双手建造了我们美好的花园。但人工智能的飞速发展，会完全替代底层农民工的工作，很多没有技术含量的工种会逐渐消失。底层民工将无法在城市立足，他们后代的生存状况将会面临挑战。我觉得目前农村孩子和城里孩子的读书环境存在很大差距，就比如我的弟弟和他的伙伴们，他们没有更多的课外书，缺少美术工具，缺少音乐器材。我认为应该保证农村孩子的学习环境，保证他们有充足的教具和先进的软件设施。我不认为我长大后能有多么厉害，我只希望能做一名乡村教师，让他们打好基础，改善他们的学习环境。

中华的崛起，除了科技的进步、还需要国民素质的整体提高。现在国人出国门，做出了很多让我们国家蒙羞的行为。我们新生一代应该改变这种情况，只有品行好、素质高的老师才能教出高素质的学生。我希望能有更多的高素质老师能投身于边远地区，为当地的教育事业贡献一份力量。提高国民整体素质，才能够让祖国屹立于世界民族之首。

农村的孩子也好，城里的孩子也罢，他们都应该享有同等的机会和条件。所以我坚定了努力学习的决心，长大后团结更多力量，来改善农村及偏远地区的教学质量，为国家的教育事业贡献自己的一份力量。周爷爷“为中华崛起而读书”，我愿“为中华屹立于世界民族之首而读书”！

“为中华之崛起而读书！”

这是周恩来总理少年时期说的话，这句话让中国这只沉睡已久的雄狮惊醒了，他甩了甩自己的脑袋，威武地屹立在世界的东方，震惊了每一个中国人。那时起，中国希望的曙光已冉冉升起！

“为中华之崛起而读书！”

毛泽东、周恩来、钱伟长、钱学森、詹天佑等伟人，都是为中华之崛起而努力才得以让祖国建设，让祖国富强，让祖国繁荣。很久以前，中国被帝国主义列强瓜分，被欺凌侮辱，就是因为没有完全崛起，中国这个历史悠久的超级文明古国，难道还要再任人宰割吗？中国必须结束那样的历史，让世界刮目相看。同样，在全新的今天，需要的不是碌碌无为的人，需要的是为祖国作出贡献的人才。

“为中华之崛起而读书！”

转眼间时光流逝，时代在进步，这几十年里中国不断创新，科技发展。面对这种环境，我们不仅仅要读书，更重要的是好好读书！学习更多的知识，遨游在知识的海洋，这是我们广大小学生必须要重视的一个要点。当然学的不是死知识，是那反复实践而得来的活知识，只有在学习中发展，在发展中实践，在实践中建设，才能架起希望的桥梁，使祖国的昨天、今天、明天相连接，建设更好更强大的中国！

“为中华之崛起而读书！”

同学们，千言万语，也无法表达我的内心，叙述我心中的波澜起伏。我们今天努力的学习，就是为了建设祖国美好的明天。你看那灿烂的阳光愈发红艳了，阳光普照着大地。此时此刻，我忍不住再说最后一句话——

“为中华之崛起而读书！”

还记得周总理曾说过：“我们要为中华之崛起而读书。”这句话让我牢记在心，印象十分深刻。

大概在我五年级的时候，用我妈妈的话说，就是不知吃了什么药，那么爱读书，以前从来都不读书。也不怪妈妈这么说，因为我喜欢在厕所里读书，我喜欢沉浸在属于我的小小空间里，读很多的书。完全陶醉在书的海洋里了，以至于有一次，我拿起一本书，匆匆忙忙地跑到厕所里，翻起那熟悉的几页纸，开始读起来，而已经到了吃饭的时间，我也没有在意，直到我听见敲门声，这声音越来越大，使我不耐烦了，说：“马上，”其实就是想看完这一张罢了。甚至有时高兴至极，我边会站在窗前，大声诵读我所欣赏的文章。微风吹拂的声音像是在为我鼓掌！或许，这就是它赞同我的方式吧！

有时候，到了晚上，爸爸妈妈都睡了，我把被子往上一拉，打开台灯，于是小心翼翼的拿出一本书，读起来，那几天，都是很晚才睡觉。早晨，妈妈才把我书从我手中抽走！

直到现在，我还是热爱读书，以前“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”这一观点总是遭到我的排斥，儿时的我总认为那只不过是作者虚情假意罢了！而如今，自己真正能够体会到那种境界了，便乐在其中了！其实读书，在某种意义上来说也是在提升自我的修养与素质，我们能从不同的书中体会到不同的乐趣与心得。所以，随着读的书越来越多，我的知识就积累的就越多。

现在读书是我的习惯，也是我人生中的一大乐趣，因此，我热爱读书！

我要为中华之崛起而读书，这句话早已成了我的座右铭。

12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”

“为什么?”周恩来不解地问。

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!”

“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底。

“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气，没有再说什么。

不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。

一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿!这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

从租界地回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。

那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书?”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!哈哈哈!”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

周总理说：“为中华之崛起而读书！”而出生在二十一世纪的我要说：为中华之发展而读书！

十月，这一神圣的季节，不管是现在，还是六十四年前。六十四年前，毛主席在天安门城楼的庄严宣告，标志着一个新的时代到来了，标志着中国崛起了，标志着世界将会因为中国而更加多彩！

但是，中国虽然崛起了，却比西方发达国家整整落后了一百年呀！生活条件，武器装备，科研条件等，特别是核武器，我们真的是一穷二白呀！

条件差了我们不怕，即使没条件，我们也会想法设法创造条件去发展。所以邓小平主席说：发展才是硬道理！如果我们不加快发展，仍然落后，那只有挨打的份儿了。

经过了先辈们的艰苦奋战，我们国家终于富强了，已成为世界上一个军事强国和经济大国，但，我们不是仅仅富强而已，我们还要继续拉近和世界强国的距离。比如，我们的过场总值已经很乐观了，但是我们的国民均产值却与西方先进国家差得多。所以，我们要永不停步，我们要为了中国的发展、富强的读书！

生在新世纪的我们，福里生，福里长，吃不愁，穿不忧，我们缺少什么？缺的是一股劲头，学习的劲头，我们一定要拿起手中的笔，开动我们的大脑，为了中华之发展而读书！

[为中华之发展而读书作文

四（4）班 王浩然

每当看到电视里特种兵为报效祖国而刻苦训练时，我就非常佩服他们。特种兵是我学习的榜样，我为成为特种兵而读书。

小时候，我就在电视上看到过特种兵。他们训练的时候非常辛苦，但是他们不会停下来，而是不断向前冲，攻克一个又一个障碍。他们在我们看不到的地方，默默地保护着祖国的安全，而且特种兵接受的任务往往很危险，在完成任务时经常会受伤，甚至牺牲自己的生命。

特种兵保护国家，守护人民，给我们带来了安稳、平静的生活。他们无私无畏为祖国奉献的精神，让我敬佩，同时我也想成为他们当中的一员。所以我为成为一名特种兵而读书。

百年沉潜蓄力量，一崛起勇翱翔。在那遥远的东方，那个古老的民族，那只沉睡的雄狮正在崛起……在那里，是橄榄枝指向的地方。

中国，一个多么响亮而有典雅的名称，在这里，有着浓厚的文华底蕴；在这里，有着悠久的文化古迹；在这里，流传着女娲补天的神话；在这里，书写着秦王扫六合的传奇。她曾有为人歌颂的贞观之治，她曾有令人敬仰的贞观盛世。

一个泱泱大国从远古走来，她经历了无数的辉煌，也经历了无数的沧桑。一个国家的发展，一定要敞开大门搞建设，增强科学技术，接受外来先进思想，于是她醒悟了，她的子女世世代代在为自己母亲的崛起而奋斗着，抛头颅洒热血也毫不畏惧。可是，她该以什么方式崛起呢？最终，他选择了和平。

和平与发展一直是世界的主题，可是一些人认为战争或许是崛起的最快途径，但是，那些沉痛的历史警示着我们，中国必须始终不渝的走和平发展道路。难以忘怀，那血色的九一八：无法忘怀，那鲜红的黄浦江水：不能忘怀，那残酷的南京大屠杀。可以说中国是在战争中成长起来的，那血的代价刻骨铭心。中国人深知己所不欲勿施于人的道理，所以一直坚持以和平的方式成长起来，坚持以德服人。

一切都会过去，一切都不会过去！

和平未必能崛起，和平未必不能崛起。现代的中国将始终不渝的走和平发展道路，坚持科教兴国科技强国战略，坚持以人为本，坚持走社会主义道路。这样一个具有五千年传统文化的国家正在阔步向前，即使遇到羁绊，她也毫不退缩。面对钓鱼岛，黄岩岛等问题，中国坚守底线，并以和平大度的方式努力解决。在外交方面，中国一直坚持独立自主的和平外交政策。并坚持不移地奉行与邻友善，以邻为伴的周边外交方针，这使中国赢得了更多国家的信任与尊重，中国和平崛起的方针正在坚定不移得进行。

走和平发展之路注定是一个艰难的挑战，在主张和平的同时，一定不要松懈对周边地区的管理，以及对海陆空军的建设。只有拥有了一支尖锐的部队并拥有稳定的内部环境，中国才会有坚实的后盾，才有能力去实现自己的中国梦，才能在自己的崛起之路上昂首阔步。

东方巨龙正在腾飞，崛起的火焰正在熊熊燃烧，它在不断漫延，它的光和热传遍整个世界，成为世界最闪耀的金星。吹起和平崛起的号角，耀我中华之神威。

我读过这么一个故事，题目是周恩来总理的的一句名言：“为中华之崛起而读书”。故事的内容是这样的：

在周恩来12岁那年，他离开了家乡，来到了东北。前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦可就糟了，没处说理去!

”“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气，没有在说什么。

当周恩来闯进租界地，亲眼看见了外国人欺辱中国人，不把中国人当人看的情景，这才真正体会到“中华不振”的含义。这让他立下了一个决心：“为中华之崛起而读书。”

读到这里，我就特别的佩服周恩来总理的志气。他小小年纪就富有远大的革命理想和抱负。励志为振兴中华而读书，好好学习。我和周恩来的少年时代不同，我有着很好的生活条件和学习环境,就更应该好好学习，长大以后回报社会，回报祖国!

后来，在一次修身课上，校长问同学们为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为吃饭而读书”……校长对这些回答都不满意，校长见周恩来没有抢着发言，就让他来说。周恩来郑重而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书!”校长很惊讶，竟有如此出众的学生。他让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者当效周生啊!”

人们常说：“自古英雄出少年，有志不在年高。”周恩来总理用行动和言行就证明了这一点。一个短短的故事，就告诉了我们一个深刻的道理：没一个人都要有理想，也要有正确的理想，伟大的理想。再为那个理想而奋斗、努力，你才能获得成功。我是一名非常普通的小学生，我与周恩来的少年时代不同，我是新世纪的新少年。这是一个充满知识和物质丰富的年代，我一定以周恩来的少年时代为榜样，以他的名句为动力!我下定决心，在以后的学习中，要更加努力，更加刻苦，为自己的理想的实现而努力。掌握更多的本领和更多的技术，长大以后回报祖国，回报社会，做个对社会有用的人!

[为中华之崛起而读书读后感900字作文

长江，黄河养育了我们华夏儿女;黄河给了我们黄色的面孔，长江给了我们永不弓腰的脊梁。挥挥双臂，能让世界动摇，跺跺双脚，能使大地颤抖，这就是我们中华儿女魂。

中华民族的历史源远流长，那是一部荡气回肠的史诗吗?是的，但这更是交杂着屈辱与血泪的惊叹号!试问我们华夏儿女就这样低头，不是，当然不是。从三元里人民英勇抗英，再到林则徐虎门销烟，纵观历史长卷，上面写的是由无数不畏强暴，不畏死亡的革命前辈所组成的非碑，海瑞一语“三生不改冰霜操，万死常留社稷身”道出了铮铮中华儿女的心跳。如果说还有什么值得他们挂念的，那便只有两个字，这两个字令多少人热血沸腾，为之抛头颅，洒热血，它是我们血液中永不停息的浪花——中国。印度河流域的古印度王国，挡不住历史的脚步覆灭了，尼罗河畔的古埃及，即便是创造了太阳历劫也一步步走向衰亡，有着空中花园的古巴比伦，终究抵挡不了被外族侵略的命运。唯有中国，始终屹立在世界的东方，就算是时间的双拳，历史的脚印也遮不住，抹不去在我们心中永远的中华魂。

为什么中国受尽外族的凌辱，劫始终没有被历史所湮没?因为信念，是一种怎样都不会认输不会放弃的信念。就像民主战士闻一多一样，既使在生命的最后一刻，依然牢牢地把握着自己对于中华民族九死而犹未悔的信念，这便是中国存在的原因。信念又是什么呢?是华人华侨内心对祖国的期望;是周恩来“为中华崛起而读书”的高呼;是苍颜白发的杜牧对于祖国“牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣”的忠心;更是不论我们身在何方，血液中永远的方向，这信念便是不甘沦为亡国奴的怒吼，这信念就像迷途的路标，指引着千千万万中华儿女前进的方向。

回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠三人醉成月光，七分啸成剑气，绣口一出就是今天的中华，千古一叹，叹在今朝，擦干眼眸，好一个中华儿女魂!

书，是精神之粮，为我们提高能力。书，是进步的阶梯，为我们提高成绩。书，是知识之门的钥匙，可以引导我们走向光明。所谓“温故而知新”就是我们中学生应该所具备的尝试和习惯。

争当四好少年，是我们每位中学生的心愿。迟缓的步调是无法超越梦想的。只有你追我赶，努力奋斗，以顽强拼搏的精神冲出包围圈，才会迎来黎明。这才是属于自己的一片天。

作为一名好少年，要有健康的身体，俗话说：“身体是革命的本钱”没有健康的身体，何谈报效祖国呢？

四好少年，首先要具备的是学习能力，想要学习好，就要有好的学习方法，学习方法因人而异，学习方法因学科而异，制定一个好的学习方法，对学习很有帮助。但是再聪明的人，再好的学习方法，没有好的学习态度，也是不行的，那只会事倍功半。

其次，就是品德的休养了，少年的心灵就像一块璞玉，需要用爱的刻刀来精心雕刻，一种良好品德的形成，有利于我们在社会上立足，在国家上立足，可见良好品德的形成在人生道路上尤为重要。

四好少年，指的便是一个全面发展的人，只有全面发展，才有评优的资格。

从古至今有多少文人志士同我们一样，立下了报国之志。在古代，名人岳飞，背上刻上了四个大字“精忠报国”诉说了少年的情怀。在近代，红军长征两万五，爬雪山过草地。油站不断的历史，立在我们眼前，读书吧！亲爱的同学们，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

有无尽的只是等着我们探索、发现。以优异的成绩报答父母，用广泛的知识报效祖国，何乐而不为呢？

国家要发展，民族要兴旺，没有文人志士撑起这片天，何谈民族之兴国家之旺呢？

少年强则国强，少年富则国富，只有在少年时期，立下报国之志，才能民富国强。

毛爷爷曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛爷爷把这样的重任交给我们，我们是不是有义务去完成？是不是有责任去完成？

读书吧！亲爱的同学们，从现在做起，让我们以书为伴，共同携手，让书香溢满校园，让四好少年的称号永远呼唤明天！打造美好未来，开创理想明天！

不要说自己贫穷，你有世界上最宝贵的东西——时间；不要说自己愚昧，你有世界上最无价的精神——探索；不要说自己无知，你有世界上最美好的体验——智慧。

1931年，日本发动了九一八事变，开始了把中国变为其独占殖民地的阶段。东北开展了抗日游击战争，全国掀起抗日救亡运动。国m党政府制定的所谓“攘外必先安内”国策，压制抗日救亡运动，1935年华北事变发生，民族危机日益严重，在这种形势下，北平爆发了著名的一二九学生运动。

这次声势浩大的抗日救国游行共有6000多学生参加，他们高喊“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等口号，向国m党当届请愿，但受到了军警镇压，一共有30多人被捕，百余人受伤。但他们毫不气馁，酝酿更大规模的斗争。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。

如今，一转眼已过了68年了。当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时，中国不再是列强欺辱的对象。因为她强大起来。作为新世纪的接班人。诚然，我们不能使用像68年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。照理说，这应该比往日简单一些，不过是努力学习，在祖国需要自己的时候，奉献出自己的一切罢了。

其实，话虽说简单，也并不是那么容易就能够办到的学习是一件很苦的差事，并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来，而且，从另一个角度来说，它也许比做其它事更难。

学习，不能有一丝的懈怠，这正如马拉松长跑，每个人起点都是相同的，要看最后谁跑在前面，过程很重要。别人都在努力，加把劲向前冲，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，这时候，不应该自我安慰，冠冤堂皇地说，不是我后退了，是别人前进了。错！这样的想法只能使自己落后于别人，因为无论如何，你相对于别人来说，都是处在后头的。

相反，若是自始自终你都一直在认真往前跑，那样，你位于别人前面，感觉才能很轻松，最后到达目的地时，也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学，最有效的。

放眼回望祖国，我们有北京的紫禁城，湖南的岳阳楼，西湖的柔美。长江浩浩，黄河滔滔，骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血，热泪与热情。让正义之血喷涌吧，让自由之调洒落吧，让真理之情坚定吧！让我们用最热忱的心来建设祖国吧，让它永远高傲地屹立在世界的东方！

每个人都有自己的梦。开心的梦，悲伤的梦，惊险的梦，祖国的梦，人们的梦……中国梦!

中国梦，这是一个伟大而美好的梦。在这美丽而伟大的梦中，儿童是最重要的主人公。儿童祖国的未来，祖国的花朵，他们象征祖国着的一切希望与梦想。

“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。

我也有梦想，我的梦想就是当一名光荣的人民教师，虽然我不可能让世界因我而美好，但我可以培育出令人骄傲的花朵，可以尽力让更多的花朵受到浇灌，享受春的光芒。让它今后光芒万丈!但在这梦想之上，我们依旧要认真读书。要不然怎么去教育他人呢?

“我的梦?中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。让我们一起加油，为祖国的明天谱上一曲宏伟的乐章!

四（4）班 张金亮

我想成为一名演员，我为成为一名演员而读书。

有一天，我和家人一起看电视，电视里正在播放易烊千玺参加综艺节目的知识竞猜环节。易烊千玺的回答就像一架机枪一样，"嗒嗒嗒……"，出一道题他就答对一道题，主持人都看懵了，甚至忘了自己该出下一道题。

我情不自禁地说了一声：“真牛！”这时，爸爸用一种好像全世界发生的事情他都一清二楚的口气说：“这你都不知道啊，易烊千玺是少年演员里，成绩数一数二的人……”

当时我就想：原来演员每天这么忙，学习也可以这么好！我也想成为一名学习好，演技也一流的演员。从那天起，我就立志要成为一名像易烊千玺一样的演员，为中国的娱乐圈尽一份力。

“为中华之崛起而读书，”这是年幼的周恩来说的一句振奋人心的话。

那时的中国是那么的堕落!鸦片战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你为何不怒吼?为何?

压迫!压迫!被外国人当成奴隶的中国人站起来了!他们要反抗，反抗!

随后，一队队红军战士开始了他们的征程。他们要为祖国而战!黄继光、董存瑞，一个个家喻户晓的名字，他们是英雄，是那爱国的情怀促使他们完成了一次又一次的任务，让他们有了“随时为祖国牺牲”的准备!

在硝烟弥漫的战场上，飘散着多少革命烈士的英灵，有着多少爱国的热血!是他们用生命换来我们今天的幸福，是他们用鲜红的血染红了那面神圣的五星红旗!

如今，我们过着安宁、幸福的生活，上一代的先辈们已完成了他们的任务。我们的任务是什么?是为了“中华之崛起而读书。”将来，让我们的祖国更加繁荣富强!让先辈的英灵自豪地惊叹：“啊!这就是我的祖国，我那美丽而富饶的祖国!”

书，是知识之门的钥匙，可以引导我们走向光明。所谓“温故而知新”就是我们中学生应该所具备的尝试和习惯。

争当四好少年，是我们每位中学生的心愿。迟缓的步调是无法超越梦想的。只有你追我赶，努力奋斗，以顽强拼搏的精神冲出包围圈，才会迎来黎明。这才是属于自己的一片天。

作为一名好少年，要有健康的身体，俗话说：“身体是革命的本钱”没有健康的身体，何谈报效祖国呢?

四好少年，首先要具备的是学习能力，想要学习好，就要有好的学习方法，学习方法因人而异，学习方法因学科而异，制定一个好的学习方法，对学习很有帮助。但是再聪明的人，再好的学习方法，没有好的学习态度，也是不行的，那只会事倍功半。

其次，就是品德的休养了，少年的心灵就像一块璞玉，需要用爱的刻刀来精心雕刻，一种良好品德的形成，有利于我们在社会上立足，在国家上立足，可见良好品德的形成在人生道路上尤为重要。

四好少年，指的便是一个全面发展的人，只有全面发展，才有评优的资格。

从古至今有多少文人志士同我们一样，立下了报国之志。在古代，名人岳飞，背上刻上了四个大字“精忠报国”诉说了少年的情怀。在近代，红军长征两万五，爬雪山过草地。油站不断的历史，立在我们眼前，读书吧!亲爱的同学们，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

有无尽的只是等着我们探索、发现。以优异的成绩报答父母，用广泛的知识报效祖国，何乐而不为呢?

国家要发展，民族要兴旺，没有文人志士撑起这片天，何谈民族之兴国家之旺呢?

少年强则国强，少年富则国富，只有在少年时期，立下报国之志，才能民富国强。

毛主席曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛主席把这样的重任交给我们，我们是不是有义务去完成?是不是有责任去完成?

读书吧!亲爱的同学们，从现在做起，让我们以书为伴，共同携手，让书香溢满校园，让四好少年的称号永远呼唤明天!打造美好未来，开创理想明天!

不要说自己贫穷，你有世界上最宝贵的东西——时间;不要说自己愚昧，你有世界上最无价的精神——探索;不要说自己无知，你有世界上最美好的体验——智慧。

走亲访友，从长辈那儿听到最多的一句话就是——要好好读书啊。那么，为什么要读书呢？

周总理说：“为中华之崛起而读书！”

常言道：“腹有诗书气自华。”一个人的气质、素养，从书籍中积淀而来。前些日子的春晚主持人阵容里没能再看得到董卿女士，总觉得心里少了些滋味，翻看从03年以来，董卿女士主持过的春晚的照片时，那一张张照片，无声地描述了一名女性从青涩走向高雅。从春晚到朗读者，从别人口中的“花瓶”再到综艺界的一股清流，这些都得益于董卿女士的阅读积淀，文化底蕴。所以，读书是对中华五千年文化的延续与传承，是国民素养的苏醒，是中华文化的再度崛起，为的是走出国门，不卑不亢。

教育的普及之下，国人越来越看中“规则”，不再视交通信号灯若无物；在规则的背后，人性之初的善意被点滴挖掘：在雪夜的十字路口，会有小女孩匆匆地对执勤的交警叔叔说一句：“叔叔您辛苦了！”；在柔软的善意内里，是由飞机坦克大炮支撑起的刚强的心脏，向世界输送血液——我国自1990年开始，每年向联合国派遣军事观察员执行维和任务。

俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”也正是对书中知识的挖掘才成就了当今科技的发展与进步。詹天佑、钱学森，老一辈的科学家们在中国最落后的时候，带回了现进的科学知识才得以发展军事科技；现今的淘宝天猫，也是在大批技术人员的专业知识之上才得以创下一个又一个辉煌的业绩，引领中国制造走向世界；在人工智能时代的一步步的逼近之时，百度、搜狗等诸多互联网企业都不甘示弱，建立科研团队，招募人才，投入研究。

那么，何为人才？人才不是你仰天长啸：“我是人才！”就能是的，人才，是腹有诗书，才能出众的人，不是你一纸文凭就能定夺的，而是真正学有所得，得有所用，固读书必定要有目标并为之而奋斗，才能真正称作是读书。

记得前些日子看过的一篇关于中国海军的帖子，帖子中，当事人说，当中国军人救下被海盗劫持的印度人时，印度人用中文说了一句“中国，谢谢！”，而当海域之上出现海盗船时，中国军舰的出现就足以震慑并将其驱逐。看完后，内心的激荡无以言表。

倘若没有文化的积淀，没有经济的基础，没有技术的支持，中华何当崛起？而读书正是三者的根基。

所以，少年，为中华之崛起而读书吧

四（4）班 刘沚睿

少年周恩来为中华之崛起而读书，我为成为一名救死扶伤的医生而读书！

有一次，我的姥爷生病了，妈妈带我去医院看望姥爷。路过病房，看到那些躺在病床上的人，我觉得他们很可怜。他们为了恢复健康，离开家人，住在医院里，有的身上插着管子，有的身上绑着绷带，还有的只能躺着……看着这些病人饱受病痛的折磨，我特别想帮助他们。我想尽快医治好他们，帮他们减轻痛苦。

我希望成为医生后，通过我的努力，让医院的病人越来越少。我想要把健康送给所有人，我为成为一名医生而勤奋读书。