最精彩的毕业典礼校长致辞（最新20篇）

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好：

岁月匆匆，花开花落小学六年的学习生活日月如梭的就过去了。在即将离开母校的时刻我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育;在这里我们养成了发愤图强、团结友爱、尊敬都是、遵守纪律的好作为。我们在您的怀抱中获得了琼浆、智慧的力量、做人的道理。

忘不了，敬爱的老师!从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，从天上的星座，到海底的世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是美丽的蜡烛。老师留给我们的印象是既温和又威严的，既平凡又伟大。老师教我们懂得了自然充实、高尚。老师难道不值得我们赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和忠心的感谢吧!

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了，我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在操场上尽情玩耍。

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师的辛勤的培育，和哺育我们成长的母校!

“不管怎样，总要读书；不管怎样，总要善良；不管怎样，总要心怀梦想……”当校长动情地致辞时，我激动地流下了眼泪。这是我们青岛市实验小学毕业典礼现场，而我，就是参加毕业典礼的一员。

同学们穿上了学士服，戴上了学士帽，好神气啊！大家来到大榉树下、中楼前、操场上，纷纷抓紧时间留下宝贵的合影。望着熟悉的一草一木，我的心中充满了感伤，恨不得把每一幅画面都保留在我的相机里面。回头一看，中楼前已经搭起了舞台，十分气派。舞台中央几个色彩斑斓的大字“让梦想起飞”分外夺目。舞台一旁是一个大屏幕，上面不断播放着我们的“美好瞬间”。伴随着既深情又伤感的音乐，典礼开始。尊敬的邓晓红校长走上台去，把对我们的期待和嘱托送给我们，六年级的老师们集体朗诵，满怀深情地与我们道别，有的老师忍不住流下了泪水。同学们也一片哽咽，我们是多么舍不得亲爱的老师们啊！家长代表们也准备了节目，他们穿着鲜艳的衣服，为我们唱起了《小小少年》，当演唱《童年》时，全场家长和同学们不由自主打起了拍子，响亮的歌声回荡在校园。

最激动人心的环节是颁发毕业证书，我们一个个大步流星，庄严地走上舞台。我双手接过神圣的证书，强忍着夺眶的泪水。我暗暗在心里下定了决心，一定要好好努力，不辜负母校的期望！

毕业典礼结束后，我们风风火火赶回教室，搭帐篷，铺床单，我们要在学校度过美好的夜晚。同学们齐心协力布置寝室，不一会儿就搭好了四顶帐篷，并用桌子拼成了一张“超大床”。布置好后，同学们开始了“狂欢”，有的下棋，有的玩游戏，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，谁也睡不着，今夜无眠。

第二天早上，我们收拾好行李，准备离校。历时24小时的毕业庆祝活动正式结束了。我一步三回头，恋恋不舍地走出校园。再见了，同学！再见了，老师！再见了，亲爱的母校！

在清华大学2016届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上，校长邱勇寄语毕业生，要“坚守初心，创造美好人生”。下面是语文迷网位大家提供的寄语全文，欢迎阅读。

今天注定是一个难忘的日子。3400多名同学顺利完成本科学业，即将踏上新的人生之路。作为校长，我和大家一样无比激动，在此，向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢!

过去四年，清华见证了你们的风采。在刚刚结束不久的全国大学生篮球联赛中，清华男篮首次打入决赛并夺得冠军，队长就是你们当中的康鸿超同学。今年6月，清华法学院代表队作为东亚地区冠军，参加了“WTO模拟法庭”全球总决赛，其中就有刚刚发言的蔡泽洲同学。去年，以计算机系2012级同学为主力的清华超算团队，包揽了三大国际大学生超算竞赛冠军。有40多位在座同学参演了话剧《马兰花开》，其中有一位更是全部47场演出一场不落，他就是热能系的陈志昊同学。2014年，你们当中的不少人加入了APEC志愿者行列，用优异的表现把清华人的风貌展示在世界面前。你们激扬的青春已经永远印刻在清华园的记忆中。

过去四年，你们也见证了清华新百年的发展。亚洲青年交流中心、李兆基科技大楼、图书馆北馆、艺术博物馆等相继落成，师生的学习、生活和科研环境得到进一步改善。“人文清华”讲坛的启动、水木书榜的发布、深度阅读计划的实施，营造了更加浓厚的校园人文氛围。清华-伯克利深圳学院和全球创新学院的创立，以及苏世民学者项目的启动，标志着清华国际合作办学达到了一个新的高度。在新百年迈出的崭新步伐，昭示着清华更加广阔的前景、更加美好的未来。

同学们，也许你们还没有注意到，校园里最近增加了一批长椅。这些长椅是由校友们捐赠的，校友们希望为学弟学妹们创造一个更好的读书环境。老图书馆前还有一把特别的长椅，是由2016年获得“好读书”奖的94位同学捐赠的。杨绛先生用她和钱钟书先生的稿酬设立了“好读书”奖。她曾说，“我在许多学校上过学，但最爱的是清华大学，在清华大学里，最爱清华图书馆。”与清华同龄的她，在105年的人生旅程中，无论世事如何变迁，无论环境如何变化，始终不改初心，始终保持内心的平静，超然物外，一生都在做自己喜爱的事，从容地追求自己读书与写作的理想。她的生活简朴至极，但她的精神无比充实。杨先生的豁达睿智与纯真优雅，心灵的丰富与生命力的强大，还有她不老的美丽容颜，让无数人羡慕和佩服。如果你们问我清华校友谁最美?在我心目中，杨绛先生就是“最美清华校友”!

确实，杨绛先生的美好人生源于她内心笃定的追求。在你们当中，也有一位内心坚定的同学，他就是来自云南玉溪的矣晓沅。晓沅6岁时患上了类风湿性关节炎，10岁后就再也无法站立，但他从未放弃求知好学、做一个对社会有用之人的初心。四年来，晓沅一次次带给我们惊喜,他不仅交出了一份优异的成绩单,更在2015年获得了特等奖学金，这是清华学生的最高荣誉。他还组队赴云南边境考察中国远征军遗址，参加“清锋明辩”辩论赛并获得最佳辩手称号。晓沅如愿度过了四年精彩的大学生活，他始终洋溢的笑容感染了许多人。轮椅上的晓沅，就是清华园中一道亮丽的风景。今天晓沅也来到了毕业典礼现场，让我们用掌声祝福他拥有更加精彩的未来!

我相信，美好的人生是我们每一个人追求的目标。究竟什么样的人生是美好的?不同的人有不同的思考。同学们，美好的人生由你们自己定义，要靠你们自己去努力创造。

希望你们坚守初心。初心就是本心，在漫长的人生之路上，不忘初心、抵制诱惑，你们将收获一生的平安和精神的富足。今天，你们即将踏上新的人生道路，每一个人都要认真地问一问自己，什么是自己真正的理想?什么才真正值得去追求?未来的路很长，只有听从内心的召唤，才能真正创造属于你自己的美好人生。

希望你们自强不息。追求理想的道路不可能一帆风顺，唯有自强才能前行。“胜人者力，自胜者强”，要做到自强，最重要的是始终有一种战胜自我、超越自我的精神。不息，就是永不放弃、永不停息。无论面对工作还是生活，无论身处顺境还是逆境，都要保持进取的心态，用刚毅坚卓的品格不断成就人生新的辉煌。自强不息不仅写在校训里，也应该是你们一生的座右铭。

希望你们懂得感恩。越有成就的人越要懂得感恩。感恩是对他人、对社会、对自然给予的感激与回馈，是一个人的道德涵养，也是一种人生哲学。法国思想家卢梭曾说，“没有感恩就没有真正的美德”。感恩会赋予你们健康的心态，发现自己得到的总比失去的多，始终充满对未来的希望。感恩也会让你们对他人多一分宽容与理解，对社会多一分责任与担当，对自然多一分尊重与敬畏。带着感恩的心去生活，你们即使在困境中也能发现美、欣赏美、创造美，真正感受到生活的美好。

从今天起，你们就成为了最年轻的清华校友。1934年，钱钟书先生在给杨绛先生的临别赠诗中写道：明朝即长路，惜取此时心。今天我也把这两句诗送给你们，希望各位同学在未来的日子里不忘荷塘月色，不忘学堂书声，更不忘对自己和母校的承诺，坚守初心，创造美好人生!

同学们，今天是一个让人眷念的日子。我希望你们记住，清华永远是你们温暖的家。欢迎你们随时回家!

亲爱的新同学，老师们、同志们：

上午好!今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!

这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。

一、大学是人类文明的高地

进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?具体而言，大学是：

(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。

大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。

大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。

(二)人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(RevsonPlaza)的“钢丝上的行走者”(TightropeWalker)。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。

培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。

令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长)：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著;做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。

湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。

(三)精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。

同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望!

二、立足大学高地，努力成为超过老师的学生

如何努力成为超过老师的学生?我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。

(一)责任以行

社会学家戴维斯就曾说过，“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台，最真切的感受，除了迎新的喜悦，更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生，我深感作为一名校长的责任之重。同学们上大学，要学的东西很多，首先应该学会负责，成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行，就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。

责任以行，也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为湛师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任，有责任和义务协助学校克服各种困难，共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座，他说，“上苍安排每个人都有一次做人的机会，就要尽心地体验做人的责任，享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题，有时逼得走投无路，但我认为，这时候离问题解决就不远了。什么叫成功?成功在于坚持，成功就是尽自己最大的努力，尽自己最大的责任，积累能量，然后集中释放出来。”

我校师生中也有很多“责任以行”的榜样。1935年，雷州省立师范学校时期的吴炳宋校长，就把教育事业与国家命运联系起来，明确指出“民族之兴亡，基于教育之盛衰”，希望“师范教育普及高雷，泽流所被，漫衍全粤”。我前天在新生接待现场，遇到送儿子来报到的一家人，爷爷、父母和儿子四人。爷爷、父母亲都是中小学的教师，父亲还是校长。爷爷、父亲都曾是湛师的学生，现在儿子也成为湛师的学生。我认为这在某种程度上可以看作是这个家庭对湛师的一种情怀和对教育的一份责任。法政学院的庞天佑教授，大年三十也一如平日，坚持读书搞研究;化学院的高利军博士，2008年来校工作以来，不曾回过家乡，不论寒暑假还是星期六日，几乎天天待在实验室搞研究，32岁就拿到了国家自然科学基金课题。还有郑光华老教师、谭笑老教师，我们经常可以看到他们在校园里与学生交谈辅导的身影，无私地把自己的时间、生命智慧奉献给学生。还有今天作为校友代表发言的附中党总支书记、特级教师梁哲同志，等等。正是有这些对事业、对学生高度负责的老师，湛师才能培养出许多优秀的学子。

(二)能力为重

一个人要真正有所担当，真正能负起责任，就必须有能力，即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力”，是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群”。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的，不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学，最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢?

1、要学会在“三个世界”里学习

一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、E时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。

2、要掌握三种学习方式

自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习;要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。

合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。

体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。

以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。

3、要把握三个重点进行学习

一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构;对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备;对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。

(三)创新为魂

建设创新型国家，需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动，不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前，学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标，判断学校是否高水平的一个很重要的表征，就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。

创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程，需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。

作为院长，我将与同事们一起，致力于为学生提供更多的学习机会和资源。如我们将筹建教师教育创新班，对一批立志从教、学习优秀的学生进行重点培养;我们着力构筑现代教育技术高地，为同学在虚拟世界里学习提供平台;筹建教育研究院，并以此为平台吸引教育名家和中小学的优秀校长、特级教师来校讲学辅导，让同学们与名家名师近距离接触，了解最前沿的思想和信息;创造更多的机会让同学们到国内外进行体验学习，拓展专业视野，增长专业知识和能力，等等。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。

亲爱的同学们，你们是我来湛师当院长迎来的第一批学生，也将是学校创新人才培养模式培养的第一批学生。我对你们寄予厚望，充满期待。惠特曼有一句名诗：“我独自在西部放歌，为新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同学们在地处粤西的湛师学习期间，珍惜时光，立足责任、人才和精神高地，用大学精神、青春理想、人生责任、生命热能去填充大学生活的每一个时空，充分利用校内外资源，去精彩生命的每一个细节，让每一天都充满意义，拥有一个健全的身体、高尚的心灵和出色的能力，担当起服务国家和民族的社会责任，成为超越老师的不是名牌大学的名牌大学生!

2015年7月6日，是我小学生活的最后一天。我的母校为我们召开了隆重的毕业典礼。

我们6年级全体毕业生汇合在学校的多媒体大厅，敬爱的老师们已经在前排就座。大厅的屏幕上放映着老师为我们精心制作的幻灯片。有我们在学校运动会上你追我赶、奋力拼搏的画面;有我们庆祝元旦时欢声笑语、各展其才的场景;还有校园里那美丽的百草园，五颜六色的鲜花和自由自在游动的金鱼。看着这一幕幕画面，我们的眼睛不由得湿了。

接着，由我们的班主任代表全体毕业班老师讲话。老师刚讲几句，便声音哽咽、眼睛里泪光点点。他一定是想起了我们在学校里朝夕相处的每一天，想起了我们的顽皮捣蛋，想起了我们的团结奋进。我们六年级一班是一个团结友爱的班集体，在运动场上我们努力拼搏，是当仁不让的第一名;在学习上我们你追我赶，力争上游。这时候，大厅里非常安静，有几个同学在小声抽泣，我的泪水也情不自禁地冲出眼眶。毕业典礼结束了，同学们三三两两回教室。同学们的眼睛都是红红的，有些甚至在走廊上嚎啕大哭。回到教室，教室里一片喧闹：有的同学伏在桌子上小声哭泣，有的同学一边掩着脸一边哭，有的同学是放声大哭，还有的同学独自默默流着泪。在惜别伤感的气氛中，我趴在桌子上回忆着我从1年级刚入学时到现在毕业期间的点点滴滴。记得调皮鬼刘昭余同学过生日的时候，买了一个大大的生日蛋糕，我们全班同学快乐地分吃着蛋糕，把奶油涂得他满脸都是;夏天时，班里的饮用水喝得很快，劳动委员总是一声不吭地自己把水桶抬到4楼;我们的语文老师，因患病眼睛无法见光，但依旧带着墨镜为我们上课，我们的班主任王老师，为了把我们这个调皮鬼多得全校闻名的班级带好，不知付出了多少汗水和心血。6年的时间里我从来没有这样留恋过学校。从来都是下课后早早离校回家，不愿意在学校多呆一分钟。到了毕业时我才发现，现在珍惜学校里的点点滴滴已经晚了。我忽然觉得时间过得好快，就像朱自清在《匆匆》里说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，日子便从凝然的双眼前过去。我觉察到它去得匆匆了，伸出手遮挽时，又从我遮挽的手边过去。”。

日子过得这样快，让人来不及遮挽。再见了，我的同学们;再见了，我的老师们;再见了，我的母校。今天，我以你们为荣，将来，你们将以我为荣!

一、给校长的建议书

敬爱的校长：

我在小学里已经度过了六年了，快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱，为了让学生和家长更加信赖学校，我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识， 我希望学校能增加一节自习课，让同学们可以再这节课里看一些课外书，增长课外知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是一切智慧的源泉，有了这节课，同学们就有充足的时间看课外书了，就可以得到更多的精神食粮。

以前，我们学校安排的课程中没有自习课。如今，我们学校应该开展一节自习课，我还想到了一些具体办法。

首先，在教室里设置一个图书角，让每个同学各自捐几本课外书，越捐越多，图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次，教室内还要安排一位老师，负责保持室内秩序，让同学们有一个舒适的阅读环境，认真阅读。

第三，在自习课结束前十分钟，可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议，望校长能够采纳。

建议人：XXX

XX月XX日

二、给校长的建议书

敬爱的校长：您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!

我是六(1)班的学生。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。

离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。

如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。

1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。

2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。

3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。

4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天!

祝您身体健康，天天开心!

建议人：XXX

XX月XX日

三、给校长的建议书

敬爱的校长：

在这六年的小学生活里，作为是一个即将毕业的小学生的我，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校，关心母校的我，在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。

我希望我们的学校能把调羹换成筷子，经过我调查，筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时，五个手指要同时用力，牵动腕部、肘部和肩部关节，以及上臂多块肌肉一起运动，因此，使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育。

因为我们没有筷子，有可能有些同学不会拿筷子吃饭，要是被外人看见了，多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭，我对此建议：

第一：把学校的所以的调羹换成筷子，让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活，而且占地小,不导热，活动手的各个部位。

第二：不要用一次性的筷子，不会用筷子的同学，教他们会夹住东西为止。

第三：开展多次的用筷子的活动。

以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

建议人：XXX

XX月XX日

四、给校长的建议书

尊敬的校长：

您好!我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。

在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎么学啊?上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。

他们的电脑还可以上网，还存有FLASH(动漫)在学完今天的课程后就可以欣赏FLASH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买VCD看了。而我门呢?开机占了半节课，学习用了十几分钟，剩下的只有一点点时间，没有FLASH看，只好聊天了。

我们的沙县不是三明的泉州吗?而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎么行啊! 学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了，得到的钱可以买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就可以换新的了。

尊敬的校长，希望您能接受我的建议。

祝：您笑口常开，沙县实验小学越办越好!

各位来宾，各位老师，同学们：

早上好!

又是一年秋风爽,又是一年开学忙。今天，惠风和畅，丹桂飘香，我们相聚在新的运动场，共同迎接新学年新学期的到来。在此，我谨代表学校向返回校园的全体师生，向新加盟九江一中的各位老师、各位同学，向远道而来的尊贵客人——xx先生的亲属表示最热烈的欢迎!同时，也代表学校领导班子向过去一学年付出辛勤劳动、为学校又好又快发展做出了突出贡献的老师们、同学们表示最衷心的感谢!

2015年，对中国人民来说，是一个具有历史意义的年份。66年前，新中国的成立翻开了中华民族历史发展的新篇章。66年来，中国共产党带领全国各族人民励精图治，奋发图强，以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，取得了举世瞩目的辉煌成就，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化，中华民族伟大复兴的宏伟事业展现出无比光明的前景。站在60年这一特别时刻，重温共和国成长的光辉历程，重温新中国取得的辉煌成就，无不让每一位中华儿女切身感受到共产党的伟大，感受到社会主义的伟大，感受到改革开放的伟大。

新中国成立后，有着近半个世纪光荣办学历史的九江一中，有着与祖国同呼吸共命运传统的九江一中，同样进入了一个崭新的历史发展时期。65年来，九江一中紧紧把握时代脉搏，与共和国同步伐共奋进。从1957年被评为全省第一批省级重点中学，到1995年被评为全省第一批优秀重点中学;从XX年被评为全国中小学德育工作先进集体，到XX年年被评为全国教育系统先进集体;从2014年被评为江西省十大人民满意学校，到2014年被评为“中国百强中学”，九江一中伴随着共和国的前进步伐，不断与时俱进，不断跨越发展，已经完成了从全省知名到全省一流，再到全国知名的华美转身。特别是最近三年来，在党和政府的高度重视下，在全体师生的共同努力下，在历届领导班子打下的良好工作基础上，九江一中的各项工作更是一年一个新台阶，一年一次新飞跃，尤其是高考成绩，三年三连冠，实现了高考一年更比一年好的奋斗目标。今天的九江一中，已经发展成为“学生喜欢、家长满意、教师幸福、同行认可、政府放心、校园和谐”的优质名校，已经成为在全省有地位、在全国有影响的中国百强中学。

历史绵延，岁月流金。66年，一个甲子;66年，一个轮回。2015年在中华民族伟大复兴的历史上，注定是一个承前启后、继往开来的年份。经过60年的不懈奋斗，经过一个甲子的风雨兼程，九江一中与人民共和国一样，已经站在一个新的历史起点上了，一个新的历史纪元即将开启。立足新起点，采用新思维，谋求新发展，把九江一中建设成为全国一流名校，为中华民族伟大复兴作出新的历史贡献，这是新时代赋予我们的新使命，也是历代一中人的百年梦想。

站在新的起点上，我们要继续弘扬“以天下为己任，为天下而读书”的爱国主义传统，“以天下为己任，为天下而读书”的精神传统永远是我们一中人抵御一切诱惑、战胜一切困难、接受一切挑战的思想武器，永远是我们一中人善于继承历史、敢于创造历史的精神动力。

站在新的起点上，我们要继续高举“让幸福成为教育的不懈追求”这面大旗。“让幸福成为教育的不懈追求”是一中人对教育本质特征的一种全新认识，是一中人对实践科学发展观的一种准确把握。这不仅是我们的教育理想，也是我们的教育追求。我们将继续高举这面旗帜，让教育回归到以教育为本、以育人为本、以学生为本的正确轨道上来，不断提升师生的幸福指数，不断提升办学品质。

亲爱的小朋友们，尊敬的家长、老师们：

大家上午好!在这阳光灿烂的日子里，我们幼儿园迎来了2017届大班毕业典礼。

首先，我代表幼儿园大班的全体老师，向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持。同时，我还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，圆满毕业。

孩子们，你们还记得吗?当你们刚入园时，又哭又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，给你们讲好听的童话故事;进入中班，老师教你们画画、唱歌、跳舞，和你们一起做游戏;大班的你们，有了强烈的好奇心和求知欲，总是有好多的问题，于是老师也带着你们一起观察、探索大自然的奥秘。

今天，站在这里的你们，个头长高了，知识丰富了，掌握了好多的技能，稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关爱和保护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

亲爱的孩子们，就要说再见了，真的很舍不得你们离开。能够见证你们的成长，真的是一件很幸福的事，老师们会记住你们每一个人的名字，你们永远都是幼儿园的骄傲!

希望你们是一只只小鸟，从这里腾飞;

希望你们是一艘艘小船，从这里起航;

希望你们是一匹匹骏马，从这里扬鞭。

愿你们在新的天地里乐观勇敢，熠熠生辉!

各位学弟学妹们你们好：

我是来至六年级的洪煜，兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸。

其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我。

五年级时，报纸上“萧山日报小记者”的报道，就想让我参加，有办法呢?母命违，我去面试了，面试时，我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的，总算那次面试让我了。

更绝件事，当了小记者采访，有上新闻班，老师让去江寺公园采访，跟不认识打交道，别说没做过，我连想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒细沙，可做出人头地的仙人掌，也像水与打交道。

老师要采访五个人，天哪，简直太难了!大人的话权威，我乖乖去采访，我找了块“风水宝地”，在那蹲守，个人，我想：等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好，那人早连影儿都没了，泡汤了。等个来了，我欲言又止，有泡汤了，我在那边游荡，老师走问：“洪煜，你采访得怎么样了?”我向她汇报，老师又惊又怒：“，怎么都没，哦那边人，你快去”。我跑着去采访，我破天荒的大声与他讲话，还口齿伶俐，我还破天荒的了。

我有这样的，全靠这二件事，其实，人都要去那生命中的“采访”这样，才会降临身边。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

金秋送爽，硕果飘香。今天，我们满怀丰收的喜悦，欢聚在国旗下，举行2016—2017学年度第一学期开学典礼。首先谨让我代表学校党政班子向刚进入我校学习的初一新同学和刚来到我校任教的新老师表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候!

过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。这一学年，在全校师生的顽强拼搏和共同努力下，我校在德育、智育、体育、美育各方面都取得了丰硕的成果。今年我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一。416人参加中考，285人总分(语、数、英)达连江一中录取线;全县6名获中考“xx奖”学生中，我校学生占5名，其中xx同学以433.5分位居全县笫一。这些成绩的取得，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。今天当我们站立在这里，仰望着国旗冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学年的憧憬和展望。面对新的学年，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

初一同学步入中学，就是人生中的一个新起点，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把军训形成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。

初二同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为初中大部分教学内容是在初二年级进行，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，注意知识的储备与品德的提高。

初三毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入新学年的工作、学习中去，共同创造我校明天的辉煌!

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学品学兼优，全面发展!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

下午好!

时维九月，大地流金。在这个收获的季节，我们一中人沐浴秋风，回味喜悦，憧憬未来。今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行2016一2017学年度上学期开学典礼，旨在燃点奋进激情，扬起理想风帆，开启改革新篇。在此，我先谨代表学校党总支向2名新教师和1314名新同学的到来表示热烈的欢迎，学校一定会因你们的加盟而更加充满活力!向一年来为学校发展做出卓越贡献的全体教职员工和同学们表示衷心的感谢!向刚才获得奖学金和受到表彰的同学表示热烈的祝贺!希望你们继续努力，再攀高峰!愿新的学年老师们身体好，家庭好，工作好!教师节快乐!愿新的学年同学们思想有新觉悟，品行有新发展，学习有新进步!

过去的一年，我们一中人内强素质，外树形象，步履坚实，硕果累累。这一年，我们预定工作目标顺利完成，制度建设，教学教研，高效课堂，校园文化，后勤服务等均卓有成效。最让人骄傲和自豪的是这几年高考成绩芝麻开花节节高!去年一本上线220人，二本上线578人，受到市教育局的表彰和县委县政府的通令嘉奖，今年，一本上线268人，二本上线617人，创历史新高。这一切，令我们自己深感欣慰，让同学们心想事成，让家长们笑逐颜开，也使我们学校声威重振，这是我们全体师生坚持，坚韧，坚定，坚守所得到的回报。

老师们、同学们：学校各项事业稳步、健康、有序、规范发展，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展更是追求明天辉煌的起点。新的学年，孕育新的憧憬，新的征程，催生新的希望。在这新学年乃至今后较长时期我们特别是我校全体教职员工要坚决按照学校党总支确定的“333”工作思路来设计、来开展、来推进我们的工作，三个战略是：创新办学模式，探索新高考，创省级示范学校。三个不变是：坚持备考、课改、规范为工作重心不变，坚持营造良好育人的环境氛围不变，坚持提升办学质量、办让家乡老百姓信任满意的学校目标不变。三个努力方向是：以公开、民主为抓手，阳光我们的共同目标和利益机制;以从严治教为基础，拧紧我们一中人的情感纽带;以传承创新为手段，科学绩效评价的体系。我相信我们全体师生都能在“诚仁勤和”一中精神引领下阔步向前，以自己的智慧与勤奋描绘出新学年的美丽画卷。下面，我再代表学校对同学们提几点希望和要求：

一是树立理想。中国梦，是习总书记提出的重要执政理念，是中华民族复兴的理想。我们作为一中读书人也应有“一中梦”和自己的理想，更要有吃苦，吃得了苦的心理准备，人是生于忧患，死于安乐的。像有些同学，住要舒适，比走读;吃要小灶，比味道;穿要名牌，比价位;行要便利，比排场。这样下去，成为啃老族的可能性大多了哟!其实，青少年时期集体生活是人生中不可或缺的元素。菜根苦其心志，大锅饭能育大情怀。同学们，跟我们的老师和住宿的同学一起生活吧!这里肯定有不一样的精彩不能替代的内容。大作家路遥写的小说《平凡的世界》中讲述了许多平凡人物的不平凡故事，其中写到，“只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”主人公所处的时代当时的经济状况对你们而言可能是陌生的，但人生的奋斗、理想的追求，在不同时代都是相似的。理想是什么?理想是对未来的期望和憧憬，理想指引着人生前进的方向。法国著名作家雨果曾说:“有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活。”理想就像人生的发动机，有了它，才能获得前进的动力。

二是懂得感恩。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。懂得感恩，为自己已得到的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，才总能心态健康。首先，我们应该感恩父母。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”其寓意是我们作为人必须懂得感恩，要用一颗感恩之心、一腔感激之情去报答父母为我们所做的付出。其次，感恩母校。什么是母校?6月1日早晨在这里讲过，但新同学还未进校，重复一下：“母校就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。” “母校就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”母校就是那个存在于你的曾经和现在，还将满怀殷切目送你至未来的地方。近几年，我们很多校友回到母校，看望曾经教育过他们的老师，帮助在校的你们和以后的他们设立奖励基金。比如，七九届全体校友设立向学奖学金，九五届校友汪十友等设立十友奖学金，校友丁旭初设立岭南商会助学金，校友龙云刚设立仙休谷奖教金。我相信在座的各位将来还会做得更好!当然，我们还要感恩社会，甚至感恩自己等等，同学们，我们只有常怀感恩之心，才能无愧于心，才能有勇气和信心做我们自己。

三是学会阅读。2014年李克强总理在《政府工作报告》中指出:“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。” 阅读，是获取知识的重要途径，阅读，是学校教育教学的核心，阅读，是莘莘学子的可爱的还应该是如影随形的伴侣。阅读，跟随着人类文明的产生，促进着人类文明的发展。新东方总裁俞敏洪曾说，我知道进了大学不仅仅是为学专业的，还要读大量大量的书，你才能够有资格把自己叫做大学生。阅读对于我们高中学生来说同样也很重要。基于此，去年学校一次性订购10万元图书，充实图书室资源，今年暑期又增购一批适合同学们阅读的图书，建设班级图书角，并将阅览室从综合楼搬到教学楼，目的是方便同学们阅读，帮助同学们阅读，并促使同学们养成阅读的习惯，以此汲取求学做人的养分。

四是不断进取。积极进取,是一个人对生活的态度,体现了人乐观向上、不断追求的精神。俗话说：“逆水行舟,不进则退。”我们的时代有个特点就是迅速发展,要适应这个时代，就必须不断学习,不断进取。去年高三有一位最让我感动的同学是杨敖，他身病志坚，永不服输，从进校起就坐着轮椅上课，却坚毅地使自己的成绩长期像其名字一样“独占鳌头”，在高考中创造总分646、理综278的“杨敖式效应”的同时，还在生命上创造着不二的奇迹!其实，还有许许多多同学像杨敖同学一样，在思想上有一种追求远大的理想，有一种改变命运、完善自己的信念，在学习上有一种韧劲，有一种不服输的精神，正因为此，我们曾经的高考才能屡创佳绩，我们的学校才能不断荣光。

五是营造并融合校园文化。文化是人类精神上成长的血脉。一个校园应该是一个宁静有序、智慧而又不乏生机与活力的地方。唯有静，我们才能真正 感受自然的真谛，才能在漫漫求学路上走得更远，攀得更高。具体来说，要做到“二静”：一行为静，就是要课间静，午休静，自习静，就餐静，集合静;二心态静，就是要静心阅读，静心思考，静心总结，静心书写，以此形成静睿校园育人文化。我们知道，一个人的成长发展过程中，在需要不断增添养分的同时，还需要时时有自主意识和自律之自觉，因此，我们要善于自学，能够自主，勇于自律。这好比荡秋千一样，只有自己会荡，自己能调控，才荡得高，荡得好。关于自主自律，我们不仅要强化个体在这方面的能力，还要强化并发挥集体的那种约束管理功能，同时要加强公共时空间的规则的学习和教育。这样我们班、年级、学校才能产生强大而不被撼动的力量，这样也才能形成有自学力自主力自律力的育人养人的校园文化。

老师们、同学们：风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。崇阳一中作为我县唯一一所公办高中，历经七十五载风雨洗礼，始终引领崇阳教育走在时代前列，在“为成功打基础，与时代共发展”的办学理念和“明德向学健体尚美”校训精神引领下，数十载的文化积淀正喷薄出勃勃生机，如今，我们校风正、学风好、教风勤，正是全体师生大展身手，再创佳绩的最好时期，我们要紧紧围绕争创省级示范高中的办学目标，积极践行“依法治校、民主治校、勤俭治校”的管理理念，继续抓住“备考—课改—规范”的工作重心，严管理、真课改、优质量，将学校做强做优，为实现素质教育和优质成绩的统一而努力前行，为续写我们一中的再辉煌而奋发努力!

谢谢!

亲爱的同学们：

今天，是冬日清华园里最喜庆的日子。我们在这里举行仪式，庆祝1291名同学圆满完成学业。首先，我要向获得博士、硕士学位的各位同学表示衷心的祝贺，向精心指导你们的老师、向坚定支持你们的亲友致以诚挚的感谢!

同学们，你们即将告别校园，从这里不仅带走知识、友谊、梦想，更将带走融入血液、浸透骨髓、将同你们相伴一生的清华文化和清华精神。今天，我想重点讲讲清华的校风“行胜于言”。清华是培养君子的地方，君子“讷于言而敏于行”、“耻其言而过其行”，行胜于言是每一名清华人的内在品质。我们的学长闻一多先生说过，“人家是说了再做，我是做了再说”，“人家是说了也不一定做，我是做了也不一定说”。清华人之所以受到尊重，就是因为行胜于言。同学们，实干兴邦，空谈误国。国家和社会现在最需要的就是脚踏实地、勤奋实干的人。希望你们无论走到哪里、无论做什么，都能终身做到行胜于言。为此，我想谈三点感悟，与大家分享。

第一，行源于思。当今世界正在进行大变革大调整，当代中国处于全面深化改革的转型时期。你们在未来要有所作为，不仅要懂得如何做，更要懂得为什么要这样做。韩愈曾说：“行成于思毁于随”。我在这里强调行源于思，就是希望大家认识到，在人生的道路上，保持独立人格、独立思考比追名逐利更重要，具有批判性思维、创新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聪明寻找捷径更重要。前不久，我参加研究生特奖的分享交流会，听一位同学讲到物理学家卢瑟福的故事。说有一天深夜，卢瑟福看到一个学生还在做实验，便好奇地问：“你上午在干什么?”学生回答：“做实验。”“下午呢?”“做实验。”卢瑟福又问：“那晚上呢?”“也在做实验。”卢瑟福听后很生气地说：“你一天到晚都在做实验，那什么时间用于思考呢?”同学们，我也不愿意看到你们在人生道路上像上紧的发条，每天只是忙忙碌碌，而是希望你们能不时地停下来看一看、想一想、问一问。就像高山流水，时而激流勇进，时而静水流深，用思考之后的行动成就绚丽的人生。

第二，行惠于言。前段时间，我读到一本书,叫做《教育大未来》，是曾经负责哈佛大学教育改革的托尼·瓦格纳撰写的。他在书中提到，未来世界创新型人才需要具备7个关键力，“有效的口头与书面沟通能力”是其中之一。因为只有加强沟通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面对越来越大的挑战。最近学校正在召开第24次教育工作讨论会，很多校友给我写信，谈到自己对母校人才培养的建议，他们普遍反映的一个问题是，清华学生积极主动与人沟通的意愿不足。2006年，朱镕基学长也曾谈到清华学生不善言表的问题，当时他语重心长地说：“行胜于言不是不要言。古人说立德、立功、立言，就是要言。”这里强调的言，不是自我吹嘘、夸夸其谈、言过其实、只说不做，而是要言之有据、言而有信、言行一致、说到做到。同学们，我想强调的是，沟通是表明你对他人的尊重和理解，沟通是团队合作精神的重要体现，沟通也是影响他人、改变社会的重要方式。人类处在信息化加速发展的时代，主动沟通，善于表达，将使你们得到更多的理解，获得更大的支持，营造更佳的社会环境，从而更好地发挥才干、成就事业。

第三，行成于笃。傅斯年先生1919年写过一篇文章，我虽然并不完全赞同他所作的比拟，但还是想在这里引述文中的故事。故事说，他有一天见到一位北京警犬学校的人，就问那个人，“你们训练的狗，单是外国种呢;或是也有中国狗?”那个人回答，“单是外国种的狗。中国狗也很聪明，他的嗅觉有时竟比外国狗还要灵敏，不过太不专心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰着母狗，或者一群狗打架，或者争食物的时候，把他的使命丢开了。所以教不成材。”1984级的徐航校友有一次回学校时讲到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×运气”，再把这个结果用时间进行积分。意思是人生是一个时间积分的过程，做事情要持之以恒。刚才，孙晓明校友也与大家分享了他的经历和感悟。这些认识和感悟启示我们，坚守自己的价值判断和人生选择比跟风赶潮流更重要，坚持坐冷板凳比什么热做什么、什么快做什么更重要，长期专注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。

同学们，“行胜于言”来自于1920级校友赠送母校的日晷。在日晷的背面还刻着相对应的拉丁成语“FACTA NON VERBA”。我经常带客人去看日晷，告诉他们行胜于言是清华的校风。但经常有人告诉我，这句拉丁文的意思不仅仅是行胜于言，有人讲是“行动，而不是言辞”，也有人说是“事实胜于雄辩”，还有人认为是“观其行而非听其言”，甚至有人讲是“行动不等于言辞”。正是对拉丁文含义的不同理解，促使我去思考行、言、思之间的关系。今天，我也建议同学们离校之前再到大礼堂前看看日晷，带着自己对“行胜于言”，对行、言、思的辩证思考去迎接你们美好的未来。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好!

金秋十月，丹桂飘香，三尖镇中心学校(初中组)“湘土情”第十三届田径运动会即将开幕了!首先，请允许我代表学校师生向为筹备此次运动会付出辛勤劳动的政教处、体育组、总务处及所有工作人员表示最衷心的感谢!向光临现场的各位领导、嘉宾表示最热烈的欢迎!向为本次运动会工作人员赠送纪念品及提供参加市田径运动会运动员服装的“湖南湘土情酒业有限公司”表示衷心的感谢。向所有参赛的运动员、裁判员和工作人员，致以最诚挚的问候!

一直以来，我们学校对体育工作也十分重视，虽然存在场地和器材的不足，但我们坚持面向全体学生，积极开展阳光体育活动，一是坚决落实“两课两操”;二是抓好体育课堂常规;三是因地制宜坚持组织开展晨跑晨练;四是抓好大课间活动。学校运动水平不断提高，去年我校有多名运动员在市运动会上取得了骄人的成绩。师生的运动意识、运动能力运动技巧不断提高。今后，我们将进一步加强学校体育工作，更广泛地开展全校性的体育运动，努力促进学生全面发展，使学校的体育工作和运动水平更上一个新台阶。把径运动会定为学校传统活动并定期召开，将进一步推动我校精神文明建设，对发展我校体育工作、全面实施素质教育、提高学生综合素质、提升师生幸福指数具有重要意义。可以说此次田径运动会是一次提升学校形象的盛会，是一次凝聚人心的盛会，是一次施展才能的盛会，是一次展示全校师生精神风貌的盛会，是一次展现三尖企业界对学校关心和支持开端的盛会。通过这次运动会，也许能迎来三尖企业家们关心支持教育公益事业的新局面，将更加增进全校师生 “团结、奋进、拼搏、进取”的团队精神，更加激发全校师生的学习斗志和工作热情，并借助今年教育局“校园文化建设”年及学校联盟教研活动的东风，全校师生群策群力，努力提升学校的教育教学质量，使学校各项工作更上新台阶!

希望各位运动员在比赛中，坚持友谊第一，比赛第二的原则，尊重对方，尊重裁判，遵守纪律，注意安全;既要赛出水平，赛出风格，又要展现出良好的体育道德风尚，使每个项目都能顺利进行，每个运动员都能出色发挥各自的应有水平。在竞技中增加乐趣，在乐趣中增添欢乐，在欢乐中增进友谊。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光和运动的快乐!让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!“阳光体育、终身锻炼、健康你我”的运动口号伴随我们生命的每一天。

最后，预祝本届田径运动会取得圆满成功!预祝各位运动员取得优异的成绩!

亲爱的同学们：

大家好

在这喧暖的夏季，我即将挥手告别这伴我走过六个春秋的母校，即将告别为我日夜操劳的老师，即将告别于我朝夕相处的同学了。

从入学开始，校园的每个角落都印证我的成长，在我成长的道路上，校园的记忆是最令我忘怀的，我静静地看着这校园，那么可爱，那么美丽。我不禁又陷入往事的沉思……整齐的读书声，悦耳的歌声，开心的笑声，还有那有趣开心的郊游，热火朝天的运动，你追我赶的比赛……作文

不久，同学们即将奔赴各自的中学，继续求学深造，追求自己的理想。初中的学习是全新的:门类多，内容深，进度快，学习内容更加繁重，各种竞争更加激烈。

同学们，你们六年的攻读，六年的探索，成长了自我.是你们积极的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就。作文

别了，亲爱的母校。

别了，敬爱的老师。

别了，可爱的母校。

同学们，离别的只是小学母校，我们未来的路还很长，我们还要努力，努力，再努力。

全体运动员、裁判员、工作人员：

大家好!

经过一天半的激烈拼搏，**中学首届秋季田径运动会在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，较为圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意!向取得名次的同学和获奖的班级表示衷心的祝贺!

本届运动会是我校迁入新校区的第一次运动会，在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本次运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生积极进取，奋发向上，强身健体、立志成材的精神风貌和综合素质的一次集中展示。

本届运动会是我校一次成功的体育盛会，是对我校体育工作和师生综合素质的一次大检阅，它充分反映了我校体育事业蓬勃发展、教育教学水平不断提高的良好态势。全校900多名师生中有600多名运动员参加了比赛，充分体现了我校师生了团结进取、拼搏向上的精神风貌，经过一天半的奋勇拼搏，赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，更赛出了**中学的风范和气度。

在本届运动会中，全体班主任认真组织本班运动员参加各项比赛，组织好班级的宣传工作、服务工作、安全安定工作，从而较好的发挥了运动会在班风建设方面的积极作用。全体裁判员能严格履行职责，公平公正地做好裁判工作，有力的保证了各项比赛的顺利进行。自运动会筹划到运动会落下帷幕，大会筹备人员、服务人员、后勤保障人员都付出了艰辛的努力，保证了运动会顺利召开。在此，我代表学校向你们道一声：“大家辛苦了!”

本届运动会尽管取得了很大的成绩，但美中仍有不足，一是我们第一次组织较大规模的运动会，缺少经验再加上准备时间较短，使得运动进行过程中存着不够科学、不够完备的地方，二是受条件限制项目还不够全面。三是我们的运动会前的训练工作开展得很不够，运动员仓促上阵，缺少应有的比赛技能，发挥不出水平。四是我们的裁判人员工作人员的业务还不很精通，各部门之间的协调还不严谨，有的职能部门没有很好的发挥应有的作用，五是极少数学生在运动会期间，纪律比较涣散，没有按大会统一要求去做。这些都是我们会后要认真总结的。

老师们、同学们，一天半的运动会是短暂的，运动会即将结束了，希望大家把在本届运动会上所表现出的竞争意识、自尊自信、拼搏向上和团结合作的精神要发扬光大，用在我们今后的学习、生活、工作之中，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出我们**中学发展和学生成长的优秀业绩，为全面推进学校各项事业的改革和发展，为把我校建设成社会认可、领导满意、家长放心、学生喜爱的一流学校而努力奋斗!

现在，我宣布，**中学20xx年秋季田径运动会闭幕!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!时光荏苒，岁月如歌，六年级的小学生活转眼间消逝了。而在这六年的小学生活里，我们曾经发生过多少难忘的事啊!首先，我代表即将毕业的同学们向老师们表示深深的敬意!

回想起六年前，当我刚迈入学校的大门时的情景，那时的我怀着一颗对知识渴望的心走进校园，胆小的我拉着父母的手不敢放开，当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音汉字到写句段、文章，我获得了知识，但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，有一份热发一分光，给人以光明，给人以温暖!忘不了校运动会上，老师和同学们在跑道旁给我呐喊助威的神情;忘不了课余时，老师不厌其烦细致认真的给我讲解练习题;忘不了当我生病时，老师无微不至的给我测量体温，带我看病倒水吃药;更忘不了参加勤工俭学劳动时，您们与我们同吃同住同劳动的一幕幕情景，这一件件令人难以忘怀的事，时刻牵动着我的心。在2100多个日子里，是您的教导让我学会了善待他人，学会了互相尊重，学会了宽容与自信，让我再次体会到了老师您的谆谆教导让我永记在心，这些是老师们教育智慧的结晶。在这即将毕业之际，千言万语也表达不了我对老师的感激之情、敬仰之情!

就在将要离开小学的这一刻我才发现，自己是那么的舍不得辛勤的老师和相处多年同窗的同学，我们曾经一起游戏，一起合作，一起学习，一起竞争，在这将要离别的时刻，又是那么的不舍。

毕业后，我将进入新的一段人生旅程，我会加油，希望明天会更好!

亲爱的同学们：

今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。

从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。

敬爱的老师和亲爱的同学们：

上午好!

谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

一进家门，光阴倒转，刚才那些美好的视频，同学的发言，老师的讲话，都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是，站在你们面前，亲爱的同学们，我才发现，自己真的老了。1988年，我本科毕业的时候，你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄，你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而他们的孩子都该考大学了。

就像刚才那首歌唱的，“记忆中最美的春天，难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程，我们只是一叠面额有限的现钞，而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写，前程无远弗届，一切皆有可能。面对你们，我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。

但我先生力劝我来，我的朋友也劝我来，他们都是84级的中文系学长。今天，他们有的仍然是一介文人，清贫淡泊;有的已经主政一方，功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹，也有的离了婚、生活并不如意，但在网上交流时，听说有今天这样一个机会，他们都无一例外地让我一定要来，代表他们，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹说点什么。

是的，跟你们一样，我们曾在中文系就读，甚至读过同一门课程，青涩的背影都曾被燕园的阳光，定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了，我们之间横亘着20多年的时光。那个时候我们称为理想的，今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政，今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主、自由，今天的你们记住的是“拼爹”、“躲猫猫”、“打酱油”;那个时候的我们喜欢在三角地游荡，而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。

我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈，而今天这个世界第二大经济体，还在苦苦寻找迷失的幸福，无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

20多年时光，中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存，见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人，有着远比我们当年更优越的条件，更广博的见识，更成熟的内心，站在更高的起点。

我们想说的是，站在这样高的起点，由北大中文系出发，你们不缺前辈大师的庇荫，更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界，老庄孔孟的思想，李白杜甫的词章，构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们，未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故，消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们，走入社会，要如何变得务实与现实，因为你们终将以一生浸淫其中。

我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少;大官越来越多，大师越来越少。因此，在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。

也许有同学会笑话，大师姐写报社论写多了吧，这么高的调子。可如果我告诉各位，这是我的那些中文系同学，那些不管今天处于怎样的职位，遭遇过怎样的人生的同学共同的想法，你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么二十多年过去，他们依然如此?

我知道，与我们这一代相比，你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了，国家的盛世集中在你们的大学时代，但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇，但也有我们不曾经历的挑战。

文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流，变成钱理群先生所言“精致利己主义”，世故老到，善于表演，懂得配合?而北大会不会像那个日本年轻人所说的，“有的是人才，却并不培养精英”?

我有一位清华毕业的同事，从大学开始，就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言，他特认真地对我说：“这个社会更需要的，不是北大人的适应，而是北大人的坚守。”

这让我想起中文系百年时，陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动：一群衣衫褴褛的知识分子，器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处，不管将来的你们从事什么职业，是否都能常常自问，作为北大人，我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力，充实的人生，“天地之心、生民之命、往圣绝学”，是否还能在我们心中激起共鸣?

马克思曾慨叹，法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国，同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系给我们的教育，才格外珍贵。从母校的教诲出发，20多年社会生活给的我最大启示是：当许多同龄人都陷于时代的车轮下，那些能幸免的人，不仅因为坚强，更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要照原样接受别人推荐给你的生活，选择坚守、选择理想，选择倾听内心的呼唤，才能拥有最饱满的人生。

梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗?》。我很喜欢这个书名，它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为，未来中国的分量和质量，就在各位的手上。

最后，我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。

同学们：大家好!

你们毕业啦!我代表学校祝贺你们!同时，我也感谢陪伴你们成长的各位老师、辅导员、家长、楼管的叔叔阿姨们、食堂的师傅以及所有为你们成长付出过努力和帮助的人们!你们辛苦了!

同学们，和你们的分别，令我特别的感伤和惆怅。你们是我任校长以后第一次迎进中南的学生，在我的心里，你们有特别的位置!我们在一起的一千多个日日夜夜里，不断地演绎着相逢、邂逅、变化和成长的故事。前天晚上，我还听到一位女生在毕业晚会上动情地说：我今后会成为别人的妻子，但我永远忘不了中南大学的这些小男生们!

是的，在升华广场、玉带河边、和平楼、民主楼与湘雅红楼旁、在铁道的园区内，到处都是你们的脚印!在食堂、课堂、在图书馆，处处充满了你们的读书声、欢笑声、歌舞声。可是，这些随着你们毕业和离去，都已变成了昨天的故事。随之而去的不仅是欢乐，还有那挂科的痛苦、失恋的悲伤!以及那些不断沉没又不断再来的友情的小船。中南，是你们一去不复返的永远的青春记忆。

亲爱的12级的同学，还有今天毕业的硕士生、博士生们，你们永远是我特别的存在!你们始终和学校一起，参与改革、学习知识、提高能力、塑造价值、创新创业，深潭如波、弦歌不辍。你们中涌现了像材料院的姚冰清、王宗凯、莫丽可，航空院的鲁凡磊，机电院的方上鹏、李照宇、谭雨夷，交通院的陈佳萍、谭斌，能源院的陈炜、段超阳、周本钊，软件院的张易，实验班的李溪，信息学院的任炬、郭慧、姜植元、柏晓东，商学院的石越，数学院的王新钧，医学院的苏日娜、肖棋匀，外语院的艾博塔、王思诗，资安院的向青松，建艺院的靳超，公管院的蒋宁等许许多多的优秀学生!你们每个人都是最好的、最特别的，独一无二的、中南为你们骄傲，中南因为你们而不同!

你们毕业了、你们成长了、你们成熟了!我爱你们!

四年前的2012年9月，当我站在那个台上欢迎你们到来的时候，曾经问过你们想听到什么?

四年后的今天，当我站在台下送别你们的时候，我依然禁不住想问：你们还最希望听到什么?

正巧，前几天的一次座谈会上，12级的文学院的本科毕业生赵玺媛对我说：“校长，我今天午睡的时候梦到了您，您在干什么呢，您在发表毕业致辞。” “您说的是：一事专注，便是动人;一生坚守，就是深邃。”

我很感动也很感激!友情的巨轮说来就来啦!

在即将离别的时候，我还能走进你们的梦中，留下几句你们想听的对话，温暖你们的梦境!

尽管给的只是一滴水，但你们还的是满仓的谷。

“一事专注，便是动人;一生坚守，便是深邃。”在你们即将离开的时候，我把赵玺媛同学梦里的对话送给大家。

同学们!我希望你们带着爱、带着忠诚、带着坚持，带着中南给予你们的知识和力量还有价值高飞，让中南的红旗永远高高飘扬!

你们能够做到吗?我的孩子们!

你们是从中南大学注入社会的新生力量。在你们的前面，我希望全是鲜花和坦途，但免不了会遇到很多的艰难险阻、坎坷磨难。你们每个人成长的道路不会相同。但是，无论你们是居庙堂之高，还是处江湖之远，你们都能记得住忠诚、记得住坚持吗?

你们准备用你们的爱去扶持善良、对抗邪恶吗?

你们准备用你们的忠诚，去保护这个拥有5千年文明史的国家、保护你们的家人和朋友、甚至去保护那些素昧平生的同胞吗?

你们准备用你们的所学，竭尽全力，去努力建设我们这个发展中的国家吗?

同学们，当你们坚守得精疲力竭、实在想放弃的时候，你们能给自己说：让我再坚持最后最后5分钟吗?

人生的大部分时间可能在艰难和危机中度过。放弃和背叛是不是容易得多?!

但是，我相信你们决不会放弃，也绝不会背叛!

危难成就英雄，但一事一事的累积，一生都坚守着是不是更加是英雄?!

要相信，在你人生的道路上所碰到的任何苦难，都将会化作你心中的光明和火焰，去照亮你人生的道路，去传播慈悲的温暖。

人是不是要有点理想?

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这是南宋张载为读书人提出的理想。我亲爱的同学们，你们可以考虑考虑这个理想吗? 我说：

只有心怀理想的人，才能意志坚定、心怀慈悲。

只有心怀理想的人，才能胜不骄、败不馁，直面和承担苦难。

只有心怀理想的人，才能抵御欲望的泛滥和社会的黑暗。

只有心怀理想的人，才能一生坚守，不管你们是高贵还是平凡!

“一事专注，便是动人;一生坚守，便是深邃。”同学们，让我们一起坚守，一起承担!

中国，有我!

亲爱的同学们，此时此刻，我们一起面向湘江、背靠岳麓、心想未来。之后，你们就要出发了，我们就要说再见!母校的孩子们，我们，在这里等待着：哪一天，你们载誉归来?

愿中南永远是你们心中最美的记忆，愿中南的红旗永远高高飘扬!

祝你们一路顺风、前程似锦!

谢谢!

时光荏苒，来去匆匆，一转眼，六年的小学学习生涯结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来灿烂的少年时代。今天是七月三日，这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。 早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的时间再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢欢声笑语。真希望时间能停止在这美好的一刻啊!毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们站得整整齐齐，家长们则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着依依惜别之情和衷心的祝愿之情。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”随着歌声的响起，我的泪无声落下。老师，谢谢您，让我从幼稚走向成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您…… 紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下深深的点点滴滴。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。 到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一沓毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它见证了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了。这本小小的毕业证书真的好重，好重。我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱。”

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校…………

6月中旬的一天，校园为我们六年级同学举办了一场盛大的毕业典礼。

那天爸爸妈妈、弟弟和我早早儿地来到了校园。毕业典礼设在校园的室内运动场里。爸爸妈妈和弟弟进入会场找了个合适的位置，因为爸爸要录像。典礼一开始，我们六年级同学从旁门在家长和老师们的掌声中走了进来，坐在会场的最前面，面对着家长和老师们。这时我才有时间从左边望到右边，整个会场布置得非常漂亮，周围还贴着各式各样的星星。我又看了看大家的脸，每个人的脸上都带着灿烂的笑容。坐在我们对面的不光是家长，还有校园里所有教过我们的老师。大家坐好以后，学生会主席走到话筒前，说：“同学们，家长们，老师们，你们好！欢迎参加我们的六年级毕业典礼。”会场上顿时响起了热烈的掌声。后来校长、家长代表先后讲话。毕业典礼的高潮是发毕业证书和优秀学生证书。先是学生会主席在话筒前给大家介绍坐在他旁边的同学，然后该同学再从校长手里接过那精致的毕业证书。接下来他再介绍坐在他旁边的另一位同学，就这样以此类推，我们每一个人都会上台讲一两句话，再从校长手里接过毕业证书。轮到班主任老师向优秀毕业生颁发证书了。

我们每一个人都认真地听着，希望能听到自己的名字。我听到了，听到了老师念到我的名字，好开心哪！我共得到了六个优秀奖：有数学、英文、中文、图书馆、美术和科学。最后，我们六年级全体同学给大家演唱了一首毕业歌。毕业典礼就在那欢乐的歌声中结束了。