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学会了坚持中学生优秀汇编20篇

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?在挫折面前不要退缩,要懂得有勇气去面对它,克服它。下面是小编为大家整理的关于学会了坚持中学生优秀,希望对你有所帮助!

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中学生初一作文学会告别600字左右

全文共 505 字

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告别过去,迎接未来,相信未来的每一天都将是美好的!相信未来的每一秒都将是美好的!告别过去,过去就像是一张纸,现在主要就是做好自己,展现自己,做不同的自己!规划人生,规划目标!真正地告别过去!

随着时间的流逝,时间在改变,我们也在不断的改变着,过去的过去,都将是记忆中的回忆。现在的现在懂得珍惜。趁时光还在,趁我们还年轻,自己拼搏,自己努力!会是一个崭新的自己!

寻找不同的自己

时间的改变,我们的成熟。告别过去,展现未来

告别过去,展现未来

过去的一切无法改变,都已成事实,但未来的我们是可以改变的。因为金钥匙在我们只手,命运在我们之手!趁我们现在的大好时光,就好好的利用!这样,我们才不会后悔,才不会留下任何的遗憾!希望有梦就去追,改变现在,改变未来!相信,我们会有不同的发现,会有不同的收获!

告别过去,珍惜现在。因为美好的时光来之不易!我们的青春同样也等不起!那就要有一个远大的梦想,等待着我们去实现。告别过去,准备好行囊!衣服整好,去完成我们远大的梦!

青春本该如此,忙碌时就必须忙碌!偷懒的人走会错过很多事情,总会后悔!希望不要让自己的青春留下任何遗憾!余生很贵,尚且珍惜!

告别过去,迎接未来。衣服穿好,准备出发!

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篇1:军训让我学会了坚持作文

全文共 1338 字

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早起是明媚的阳光,伸个懒腰,打个哈欠,穿好袜子,脚用力蹬进运动鞋中,新一天的生活拉开了序幕。

上午学会了齐步走,进入食堂,几百名学生全坐在里头,每个人的碗里冒出热腾腾的气,飘在宽敞的食堂里。教官们穿梭在各桌之间,维持着秩序。开饭时,大家迅速拿起勺子,狼吞虎咽地吃着,犹如一群流浪汉被邀请去参加一场宴席。平时饭量少得可怜的我,也吃了满满一大碗。拍拍饱食过的肚皮,晃晃悠悠走出了食堂,这时的我,额头上已经挂满了密密的汗珠……

如果说上午的学习是有趣的,那么下午的训练就是异常枯燥的。看此简单却苦不堪言的站军姿,是最令人头疼的。两腿绷直,双肩往后张,抬头挺胸,手紧贴裤缝,不能有一丝松懈。我们的李教官在各排间走来走去,下午三点多的阳光虽不如一二点钟那般炙热,但也足够让人难以忍受,并眼冒金星了。没到几分钟,背后就有汗珠在往下流的感觉,痒酥酥的,真可谓汗流浃背啊!九中队的教官做了一个很搞笑的鬼脸,我们中队爆发出一阵笑声。“嘿嘿嘿,笑啊!”这就是所谓的“皮笑肉不笑”了吧。突然,脚底透出一股钻心的疼,刺激着我,真是痛苦。

休息的时候,往背后一摸,湿乎乎的一大片,甩甩脚,抖抖手,扭扭头,动动腰,大家又怀着饱满的热情投入到下一次训练当中去。

另一个极其困难的便是踢正步了,这是难度极高的一个动作。听着李教官的讲解,看着示范动作,好像会了些,但实际做起来可不是那么简单。首先要攻克的就是排面标齐,按照教官的要求:左右二十公分(厘米),前后一米五,站好队后,随着李教官的一声吼:“正步……走!”训练又开始了。

几次踢正步效果都不是很好,我们在跑道上走来走去,可排面总是标不齐。李教官皱了皱眉头,便让我们一排一排地走。时间流逝得飞快,一会儿就到我们这排了。“正步——走!”我们应和着李教官的节奏,努力保持着排面。可是没走几步,教官就叫我们停下,让我们再走回来。这个时刻,我不禁泛出一丝紧张,如果……以我的经验判断,这次有大麻烦了!算了,管他三七二十一,做好就行了,顾及不到那么多了!大家一起努力吧。

果然不出我所预料,我们刚刚走回去,又叫我们再次走到对面去。呼!这次,必须拼了老命!我们这一排的所有人,都打出了百分之两百的精神,吃力地维持着排面,有条不紊地走着,脚“砰!砰!”地拍击着地面。短短几十秒在我看来简直就是度“秒”如年。好一番折腾,终于到达对面。正当以为可以歇口气儿时,一个令人崩溃至极的命令下达了:“你们,手挽着手,右脚抬起来,离地面三十公分,站稳!脚尖绷直了,别乱动!”然后,又去训练下一排了。

这回可真是遇上大麻烦了,完蛋啦!苍天呀,大地啊……哎呦!大腿的一阵刺痛打断了我的思绪,脚就像抽筋一样,麻木的立在那里,没过一会儿,整条腿就不由自主地抖动了起来,我的天啊,上帝!……“大家坚持住!加油哇!”陈老师轻轻地说了一句。顿时,我不宁的心绪散尽了,只是默默的坚持着。大家团结起来了!脚快落地的鼓励鼓励,站不稳的扶一扶,坚持不住的安慰安慰,就这样,一排同学摇摇晃晃地站在那个布满灰尘的水泥地上。一阵凉风悄悄吹来,轻柔地滑过我的身躯,感觉很是安逸,背凉飕飕的,就像是清凉的水花扑在我背上一般,凉爽的不得了。

经过这一次“磨练”,我知道了有时候——不仅仅是“胜”者为王,更多的时候,而是“剩”者为王。

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篇2:我学会了珍惜中学生满分

全文共 739 字

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时间就是金钱,时间就是生命;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等各名句都是表示时间的重要性。

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。意思是:少年很容易变老,学东西也很难学成,所以,一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人,总会有理由找借口,总是今天的事情拖到明天做,然后继续明天、明天……总而言之,会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。

有些人说时间是不公平的。错,时间对每个人都是公平的,在一天中每个人都有24个小时,不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么,如果你做了一些比较有意义的事情,那么对你来说时间过得总是很快;但是对于那些整天无所事事的人来说,时间总是过得很慢很慢。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这句话形象地表明了时间是不停的流逝,时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候,何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的时候坐在轮椅上,走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。

每当期末考试前,总会有些尖子生熬到凌晨,甚至在星期天的时候还会通宵一直在复习,都希望在期末时能取得一个好成绩,给自己一个满意的答复。而有些无所事事的人会打游戏直到通宵,这种人纯属在浪费时间,为什么不去做一些有意义的事情呢?

每次周末回到家,家长总会给我讲一些大道理:“在初中,是每个青少年叛逆的时期,但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话,那你现在就更加努力一点;因为你的未来还很长,就只有这几年让你拼搏。”

所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学习吧,时间过的很快,不要等到老的时候后悔莫及!

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篇3:关于学会了坚持话题

全文共 863 字

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人的一生很长很长,经历的事也很多很多。然而你是不是总在失败中徘徊,困扰你无法成就大业?那么坚强与坚持则是走向成功的重要条件。 The persons life is long and long, and there are many things experienced.However, do you always linger in failure and trouble you to achieve great cause? So strong and persistence are important conditions for success.

“坚强”一个多么有震撼力的词。那么什么是坚强呢?坚强就是毫不畏惧,遇到挫折永不退缩的精神。我们为什么要坚强?因为坚强促使我们站起来,却迎接黎明,去奔向成功。在十九世纪中,还记得那位在音乐创造出奇迹的贝多芬吗?起初,贝多芬只是一个穷小子,在学习音乐的道路上是非常坎坷的。

在这条路中,贝多芬曾被打聋过。然而,他却没有气馁、退缩,而是坚强地走下去。最后,他成功了。尽管,他被人轻视,看不起,可他却成功了。为什么?因为他拥有坚强的意志,对自己有信心,挫折算不了什么。爱迪生曾说过:“伟大人物最明显的标志就是他具有坚强的意志。”一个人如果想要成功,决不会懦弱、退缩。就算有再大的挫折他们也会坚强下去。

其实,人内心品质只有坚强了,我们这时才能坚持下去。“坚持”又是一个精神性的词。坚持是不懈的努力,坚持是执着的另一种诠释。面向成功,坚持也是必不可少的。着名作家小仲马曾在最初将自己写的小说寄往多家出版社。

可却被退了回来,可是他却仍坚持投向别的出版社。最后,终于有一家看中了他。于是,着名的《茶花女》问世了。这就是小仲马的精神所在。因为他坚持了,执着了,他才会成功了。坚持是成功的第二法则。一句民间谚语曾说:冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。没错,这就是坚持后的成功。

坚强与坚持,少了哪个都不行。只有内心坚强了,外在行为才会坚持下去。不是吗?拥有坚强与坚持,走向成功还难吗?

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篇4:中学生坚持一下作文600字初1

全文共 1115 字

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太阳使劲向上升,却被无情的地平线压在身下。我的好奇心很强,几乎任何事物都想尝试。一天,爸爸帮我找到了一个有趣的项目攀岩。听说是他亲自尝试过的,很刺激,很好玩。一大清早,爸爸就叫醒了睡梦中的我,要带我去体验一下。我自信满满的和爸爸携手走进了一个大广场,可到了那里我才发现,想要登上顶峰并不是一件轻而易举的事。 The sun rises vigorously, but is pressed under the ruthless horizon.My curiosity is very strong, and almost everything wants to try.One day, Dad helped me find an interesting project climbing.I heard that he had tried it himself. It was very exciting and fun.Early in the morning, my father woke up in my sleeping dream and took me to experience it.I was confident and my dad worked with my dad into a large square, but when I got there, I found that it was not easy to reach the peak.

我按照管理员的指示系好了安全带,踩在岩块上,一步一步向上登。刚开始还算轻松,可刚刚爬到一半,我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的小孩子们,不止一次的从我身边超越。我突然觉得特别不甘心,不甘心就这样认输。

我似乎看到那些小孩子们正向我投来蔑视的目光,好像是在嘲笑我的懦弱和轻言放弃。不!我无论如何都要坚持下去!我迈着沉重的脚步向上爬,两只手臂酸疼得厉害。筋疲力尽之余,我仿佛又听到了爸爸的鼓励,他为我注入了无穷的动力,让我重新燃起了信心,不知疲倦的向上登去。

爬过了一大半,胜利就在不远处,还没来得及高兴,终点边缘岩块的距离变得越来越大,就像一只长着血盆大口的魔鬼有意阻挡我的去路。这要怎么过呢?我想到了放弃,但离终点都这么近了,我又怎么甘心呢?为了登上顶峰,我想到了一个好主意:

使劲向上跳,中间隔一个岩块,双脚踏在上面。我卯足了劲儿,像一只顽强的小松鼠,在岩壁间攀援而上,每一步都是艰难的挑战。

近了近了!我就要登上顶峰了。此时此刻,无论什么对我来说都不重要了,我只感觉到每个毛孔都在欢呼,幸福的汗水在我脸上流淌

太阳终于冲破了地平线,温暖的阳光洒遍大地。

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篇5:以学会欣赏为中学生话题

全文共 783 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇6:学会坚持作文500字

全文共 503 字

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在青春的这场看似漫长却很短暂的旅途上,我面对着学习,面对着考试,面对着作业,我很迷茫,有时就这样放弃,但最终还是学会坚持

——题记

坐在书桌前,望着窗外,眼神一片空洞。

“滴滴。”手机声把我的视线拉了回来,看着手机,许久才接起。

“喂?”“不去了。”“我的作业还没写完。”

“不了,你们去吧,我不去了,下次吧。”

下次?下次又是什么时候,其实我自己也不知道下次是什么时候。

窗外传来一阵阵嬉笑声,伴随着风,吹进了我的耳朵。多少年前,我也曾像他们一样玩耍,像他们一样无忧无虑,这份轻松的快乐似乎很久都未曾出现过了。

笑声伴随着风声吹进来,越来越响,越来越响,这样我的心绪也越飘越远,真想这样坐着,伴着笑声,回忆过去,思考未来。

可是……看着桌子上的一张张试卷,不得不让我把心思收回来,可是……我干脆关上了窗,不让笑声吹进来,不让它吹进我的耳朵,不让它吹进我的心里,也不让这美景在心底沉淀。

静下来想想,谁没有童年呢?谁没有辛苦的学习旅程呢?难道她们都这样放弃了吗?答案很清楚,没有放弃。那我凭什么要放弃呢?坚持下去吧,没有什么过不去的。咬咬牙,闭闭眼,很快就会过去的。

拿起笔,看起题,写了起来。

我在青春的旅途中,学会了坚持。

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篇7:学会坚持的

全文共 595 字

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说出的话就要去履行,希望得到的就去追寻,希望你一生都在努力,一生都被生活所爱。

我们总喜欢抱怨,抱怨成绩不好,抱怨老师讲课水平差,甚至烦到极致时好像整个世界都是错的,却很少从自己身上找原因。

记得有一次,我挂科了。当父母问起原因时,我解释是试题太难,老师讲的不太详细,同学们都没考好,解释一堆才蒙混过关。其实那次考试试题并不难,都是基础题上的衍变,但那个月我迷恋上了游戏,心思全没在练题上。

有了这个教训,我决定努力练习。下次要考满分给父母看,想象着父母看我满分试卷的笑容,越想越开心。那一段时间每天我都在疯狂的刷题,在学校下课练,下学了直接练到睡觉。

可是刚坚持了一星期,我感觉到了深深的无聊,一看到题就犯困。我决定玩会游戏犒劳犒劳自己,这一玩我又彻底的陷入里面,每天都不在去练习功课了。

又一次新的月考要来了,我看着那一道道熟悉又陌生的题目,绞尽脑汁也想不出来答案。我心里诅咒着是谁出的破题,一边想着答案。成绩出来了,自然很不理想,回家看着父母失望的表情,我又在心里狠狠地诅咒出题的那个人。

晚上,躺在床上,拿起手机,刚准备打开游戏。我突然想起来父母脸上沮丧的表情,我醒悟了。这不是出题人的问题,如果不是因为我没坚持下来学习,成绩怎么会如此之低?我放下了手机,又开始了枯燥的刷题。

那月月考,我得了满分,原来真的就像高尔基说的:“人不是因为没有信念而失败,而是因为不能把信念化成行动,并且坚持到底。”

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篇8:中学生作文600字:学会勤奋

全文共 618 字

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我是一个安于现状的女孩,我不喜欢刻苦的学习,我只想舒舒服服的过日子。学习成绩只要在班里排得上名次就行,在大考前几天我看着别人勤奋复习,心里就想:我不复习我照样考的好。抱着这样的心态我迷迷糊糊的过了几年。每当妈妈叫我多看看书我就觉得烦,看书多无聊啊,还不如看电视呢。但是随着年级的上升,我也渐渐知道了要勤奋学习,但我也没有多勤奋,就偶尔看一下书罢了。但是今天我去了一趟妹妹家,我才发现我原来这么差。

今天是我妹妹的生日,我去她家庆祝。正好她姐姐也在,我便同她聊了几句。聊的越多我越震撼。因为从她嘴里,我知道了一个消息——她的零用钱都是她比赛,写小说挣得。我听到这个消息,我的脑子当时就没反应过来。等我理顺了之后,我在想想自己。我才知道我与她的差距竟有这么大。我一直都认为爸爸妈妈给我们钱用是理所应当的,但是仔细一想父母其实不欠我们什么,反倒是我们欠了他们的。他们勤奋挣钱我们从来却不知道体谅他们,还一味的跟他们讨钱用。

回来的路上我一直在沉思,连逛超市都没有心情,爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我这些年的事情,爸爸妈妈勤奋工作,我却连书都懒得看,一丝上进的心思都没有,就想着天上能掉个馅饼。但是如果不勤奋,那么一切想要的东西都是虚影。只有自己勤奋,才能实现自己的梦想。爱迪生爷爷曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

既然如此,那我也要勤奋,勤奋去完成自己的理想,尽管路途不那么顺利,但只要我勤奋,不管结局如何我都很开心。

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篇9:关于学会了坚持500字

全文共 806 字

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坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需坚持。 Persistence is a kind of attitude, and it is a kind of attitude that everyone must have.Therefore, persistence also needs to persist.

尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑,各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤:“真讨厌!昨天考试没让复习,今天考试突然来袭,不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”,我也不例外,谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生!

“老师来了……”没等我反应过来,只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难,我不禁轻轻地皱了眉头。

笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下,才进入正题——附加题。“咳,大家都快看到附加题,这次把这一题算入总分,总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我,让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我,难道她瞧见了我的心中无底了?顿时,杂乱的数字已变得多而复杂。我想:满分不能就此而空虚!

汗水从掌心滑到笔杆,滑得令我心里恐慌,安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上,让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我,怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些无情,我恨自己的懦弱!

为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!

一叶红叶,一叶黄叶,枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏,我则是在草稿本上演算复杂的算式,像是计算这未来的人生……

我懂了!懂了题,也懂了人生……

人生不能没有坚持,坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此,“坚持”也需要坚持

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篇10:中学生初一学会倾听作文600字

全文共 771 字

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已经忆不起是多久以前了,看过了一篇关于“倾听”的文章,开始的时候只是觉得它可笑,但在后来想想,倾听,是对一个人最起码的尊重。 I ca n’t remember how long it ’s a long time ago. I read an article about“ Listening ”.Listening is the minimum respect for a person.

课堂之中,总是遇到一些意想不到的状况,有的会令人气愤;有的会令人悲伤;甚至有的还会令人蒙羞;但是我认为,最令人无法接受的是,当你向老师提出新的意见,老师无法认真地倾听。

记得那是七年级下午最后一节的数学课,天色已渐晚,老师便把这节课当做了练习课。倒也是蛮轻松的。但是,在其中却总是掺杂了一些不快的事情。

老师已经说过了,如果在做作业途中遇到了一些有困难的题,可以向她询问的。刚好,这时我就碰到了一个奇趣的问题,如果按照一般二元一次方程的解法,解起来会是极度麻烦的,但是却有一种奇妙的方法,可以使这道题变得极度的简单,最重要的是这种方法是老师从来没有讲过的,于是我兴高采烈的去找老师说明这种方法,但是……

“老师,这道题还有一种解法的!!”“是么,你是把二元一次方程转化成一元一次了的吧,”“唔嗯,也是一元一次的,但是是另一种思路”“那也差不多了的吧?”“不……”“老师,这道题怎么做?”

我和老师的那难的第一次的对话,被这忽然冒出来的声音所终结了。直到现在,这种新奇的放我也再未向老师提出。因为我那时觉得,这种话,说多了,老师也是会烦的吧……

一个人最起码应作为一个良好的倾听者。老师,如果在未来的某一天,您真的能看到我的这篇文章。我希望,您能在以后的教学生涯中,能够多认真地听一些孩子们心中的那真挚的话语。毕竟,不是所有人的想法都和您心中所想的一模一样的……

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篇11:中学生“学会感恩”主题班会

全文共 1971 字

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班会主题学会感恩

主讲人:×××

学校:×××中学

班会目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片1.2)

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论:

1.怎样感恩父母?

2.怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

1.分组讨论发言

2.教师总结

(1)宗教是最崇尚感恩的中学生。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流中学生了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么???

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题中学生“学会感恩”主题班会等3篇主题班会。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂

只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!

五、感恩小故事

1.六旬老父捐肾救子:2003年2月,XX60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

2.年轻母亲舍身救儿:20xx年8月27日下午,XX市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。”

3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。

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篇12:收获了坚持中学生作文600字

全文共 716 字

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如果没有水滴日日夜夜的努力,如何能穿透坚硬的岩石,如果没有一次次失败后的展翅,雏鹰又怎样遨游九天。如果没有阿基勃特的坚持,他又怎能得到董事长的赏识,从而一飞冲天呢?正是因为坚持,所以获得成功。

著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言,决心通过自己的努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言,致力于自己的信念,甚至在疾病缠身之际,还百折不挠的在画架前作画,最终倒在画架旁。他的死是伟大的,因为这一切的付出和辛劳都是值得的,一番执着的工作终会得到世人的肯定。

不仅雷阿诺这样,法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历,巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实,来受伤的人们的心灵开一剂良药,他曾说过:“拿破仑只用剑完成的,我要用笔写完。”正因为这样,他才能在一贫如洗的木屋十年如一日地笔耕不缀,才能践行自己的承诺,才能实现梦想,问鼎辉煌。

要牢记自己的梦想,才能坚定自己的信念,才能使梦想成为一种可能,若无坚持,何以成功。

是因为希望再续经典传奇,卡梅隆才能全心创作,震撼推出《阿凡达》;是因为圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗十三个春秋,是因为希望在NBA上创造一番传奇,乔丹才能在别人玩乐时独自走向训练室,才能再投失几千个球之后,仍旧毫不气馁地执着于篮球。

如果没有坚持,怎能成功。阿基勃特,因为对工作的热爱所以总在出差住旅馆时写下“每桶四美元的标准石油”字样,因为有了这样的坚持,有了小方面的积累,造就了他美国标准石油公司的辉煌。而作为中学生的我们是不是更应该坚持呢?多一点学习上的坚持,多一点细节上的坚持,成功就会离我们越来越近。

有了坚持,无论遇到什么样的坎坷,我们都可以克服,因为我们相信,因为坚持所以成功!

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篇13:被学会的坚持也是胜利

全文共 328 字

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想来也很神奇的,她是一个多么有远见的家长,从小培养我学这学那,还真让现在的我有这么几个拿的出手的才艺。

记得小学时候写作文,最喜欢写得就是自己练钢琴的时候有多辛苦。那时候因为抵抗力差,每两三个月都会发高烧,却从来坚持每天练钢琴。我喜欢听手指敲击键盘的声音,更喜欢看见妈妈和别人说起我时的那种自豪的感觉。

也不是没有闹过矛盾的,作为一个渴望被认可的小孩,也会偶尔丧气或者烦躁。我只记得那次她拿着乐谱,跟我说:“你要么好好练,要是不要学的话,我现在就把这些书都扔掉,你也不要去上学了。”我竟想不懂当时的自己是太喜欢乐谱还是太喜欢上学,这个方法竟屡屡奏效,而我就这样不间断地学了十年的琴。

也是现在想起来才知道感恩当时的她,因为坚持过的人都知道坚持是一件多么困难的事。

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篇14:描写我学会了坚持小学生

全文共 728 字

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一个人想获得成功,付出了努力,也挥洒了汗水,但是如果没有坚持,也不会成功。 A person wants to succeed, work hard, and sweat, but if he does not persist, he will not succeed.

一月,飞雪,倚栏而立,凝视车流。蓦然,往年记忆乘雪花落到眼前。

几年前,盛夏的午后。我和爸爸去爬花果山。那日,蝉鸣干燥,蛙声慵懒,天气十分炎热。阳光有如朝天椒之火辣,刺痛着我的双眼。我的水也喝尽了。于是有气无力地把包一扔,坐到了一块大石头上。正值六月,如火骄阳灼伤着一切。蝉声没了精神,变成了慢悠悠的催眠曲。我感觉枕着一个大枕头,听着“催眠曲”。不禁昏昏欲睡。

这之前,我还不懂得坚持。

忽然,山上传来了爸爸的喊声:“你怎么还没跟上来?!”他厉声诘问。“哦”我勉强应了一声。“可是我的水喝光了。”“我已经买到水了,慢慢爬,我等你。”他的话如同一剂良药。一想到清风般消暑的水,我就“腾”地一下从石头上蹦了起来,然后箭一样冲了出去。甚至连蝉鸣都不再是的催眠曲,而是鼓劲的喊声。渐渐地,他的声音越来越近了,我冲上前去,发现爸爸正坐着等我。

当时的我开始坚持了,但自己全然不知。

“水呢?”我焦急地问道。爸爸一摊手,那儿并没有水。“啊!”我气急败坏。“我没有水可不爬了。”“是吗?”爸爸往我身后一指。我回眸远眺,蓦然惊诧:刚才的巨石已然变成了小石子。

“看到了吗?”爸爸跷着二郎腿。我好气又好笑,但转念一想,确实是这样的,只要坚持,一切困难也就迎刃而解了。

很多时候,累与不累,其实最终取决于我们对事件的心态,取决于坚持与否。在奋斗的路上,不断战胜自己,累也是一种快乐。

几年前的那个夏日,教会了我什么是坚持。

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篇15:学会坚持为题目的作文

全文共 577 字

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坚持就是胜利。”不管做什么事,只有坚持到底,才能得到你想要的结果。生活中的一件小事,让我明白了这句话的真正含义。

星期天,我在练写钢笔字时,不小心把墨水溅到新衣服上了。我低头一看,坏了,雪白的衬衫上赫然印着两个大大的墨水点,多难看呀!妈妈见了肯定又该骂我做事毛手毛脚了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。不行,妈妈快回来了,我得赶紧消灭罪证!于是,我换下衬衫,打上肥皂,用力地搓洗污渍,又用清水冲洗了几遍。谁知污渍还是清晰可见。我拿出肥皂进行第二次搓洗,可污渍像顽皮的小孩子,赖在衣服上怎么也不肯下来。我心急如焚,都快哭了。没办法,我只能狠狠地把衣服摔到盆里,弃之一旁。

回到屋里,我努力使自己冷静下来。心想:难道我就这么败给了污渍?这不是我的风格。我应该学会坚持,坚持才能胜利。于是我重新拿起衣服,准备发起新一轮“进攻”。这时我突然想起妈妈曾经说过用剩米饭洗衣服上的污渍效果特别好。我赶紧拿出冰箱里的剩米饭,放在污渍上,认真地搓起来!嘿,这招还真管用,刚才还顽固不化的污渍,现在已经向我屈服了,正在一点一点消失,白衬衫又洁净如新。我把它挂在晾衣架上,看着干净的衣服随风飘动,我的心情也无比激动!我体会到了坚持的幸福,体会到了胜利的快乐。

这件事让我明白了,坚持就是胜利。

生活中时时有挑战,处处有考验。在挑战和考验面前,请记住:坚持就是胜利。

[学会坚持为题目的作文

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篇16:我学会了坚持作文700字

全文共 764 字

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最近我的写字质量一直在下滑。虽然老师没有当面对我说我的字写的不好看,但是自己还是可以感觉到老师并不满意我的书写,看着身旁一个个同学受到表扬后的兴高采烈,我暗下决心:一定要写出更漂亮的字来!

晚上回到家后,我把作业拿出来,看着眼前一道道横线,仔仔细细把答案填了上去。“横、撇、竖……`”我一边小声的念着,一边用劲地写下每个笔划,但是写好字也不是那么容易的。字写了一会儿就觉得手腕特别酸,抬头一看时钟,才过了十分钟,我不耐烦地皱着眉头,心想:平时这个时间《补充》一半都完成了,现在才写一点。不过呢,为了使字再变得漂亮,这点时间算什么,我咬咬牙便更加努力写字了。总算写完了《补充》,我抬头翻翻之前的“成果”,嗬!还不错。看到一个个笔划端正,字体完美地从我笔下出现时,之前的不耐烦全都一股脑不见了。现在的字和之前的字简直就是天壤之别阿!

接下来就是每日必写的“小练笔”了。以前写“小练笔”时,写着写着字就越来越潦草,跟一摊饼糊在一起似的。于是我妈妈常说:再好的“小练笔”字难看,内容再好也是难看。不过我今天一定要让她们刮目相看。我开始抬笔写字,今天的事情蛮多的,我的思路顿时象清泉一样流泻出来。渐渐的,我的眼睛开始模糊,手腕有些发麻,字也变得跟虫子似的。我看着字咬牙切齿道:不就是篇小作文嘛,我一定要坚持下来!于是我苦着脸,放慢了笔速,字也就慢慢的写大了。

我的思路也变得越来越清晰,也不会想到哪儿到哪儿了。没想到写好字还有这种用处!等到我写好“小练笔”后,从头看了一遍,错别字可是一个都没有了,涂涂改改也少了很多,最主要的是:字看上去能够“赏心悦目”了。我妈妈走来看到后,对我夸奖到:今天太阳从西边出来了,字写的好看不少啊!我摸了摸头,开心的笑了!

第一次那么用心坚持地去写字!虽然很“辛苦”,但是我坚持下来以后才发现一切对我而言都不是问题。

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篇17:学会感恩话题作文题目中学生

全文共 931 字

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“不是吧!妈妈哎,这也忒恶心了吧!一个人长得长得没下巴,这……”我听到妈妈的话,心中不由得生出了丝丝厌恶。 "No! Mom, this is also disgusting! A person looks like a chinBorn hate.

这是怎么一回事呢?今天晚上吃完晚饭后,老妈给我讲了一件事情——在妈妈的单位上,有一名阿姨生孩子了,这本来是一件值得高兴的事情,毕竟那阿姨和她老公从相识到相知,到现在的美满生活,有孩子。其中必然经历了不少风雨,到现在这般情景,也算得上是历经风雨修得正果了。可是,这个小孩竟然没下巴!一只手的手指还全连在一起!这实在是太吓人了吧!

夜已深,我却久久难眠,心中依旧想着那位阿姨和她的孩子。不知道,那位阿姨是否会抛弃自己的孩子?有不知道,待那位小朋友长大后,又是否会怨恨自己的父母……我的脑海中浮现出越来越多的想法,心中不禁有了一丝烦躁,拍了拍脑袋,摒去脑中杂七杂八的想法。刚欲翻身,怎料床铺“年久失修”,发出的“吱嘎”声吵醒了邻间的妈妈。“施晓文,还没睡呐?快点睡,明天还要上兴趣班呢。

”听了妈妈的话,我含含糊糊地答应了一声,心里没来由地有了一丝温暖,先前冥思苦想、绞尽脑汁不得答案的问题顿时豁然开朗:那位阿姨又怎会抛弃自己的孩子呢?她必然是怀着感恩的心,将自己的孩子抚养成人。而她的孩子在知道自己的母亲为他付出了这么多后,定然也是怀着感恩的心去感谢他的父母生下了他来体味这世间的生、老、病、死、七情六欲等等。

那么我呢,我又是否要感恩?依稀记得,前几周那孙云老师来的时候说过这样一句话:你要感恩自己的父母,因为他们将你生下,随后又养育成人;你要感恩自己的老师,因为他们为你解决困惑,教会你如何做人。是的,但需要感恩的人却并不是只这两类人.

我们应该感恩自己的爷爷、奶奶、外公、外婆,因为没有他们,哪来的我们的父母,没有我们的父母,又哪有我们?我们应该感恩城市清洁工,没有他们,我们又怎么能行走在干净的柏油马路上?我们应该感恩台前幕后忙碌的人,没有他们,台上又怎会有绚丽的灯光照向你?我们应该感恩……我们应该感恩的人太多了!就连随手帮助过你的陌生人都是值得感恩的!

学会感恩——成就精彩人生。孙云老师那天说的果然都是很有道理!

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篇18:我学会了理解的中学生

全文共 811 字

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学会理解他人,学会对人家宽容,又何尝不是在理解自己,在宽容自己。以前的我,也还不懂这句话的含义,可是后来发生了那件事情之后,我明白了。 Learn to understand others and learn to be tolerant of others. Why not understand yourself and tolerate yourself.I didnt understand the meaning of this sentence before, but after that happened, I understood it.

“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。

“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还??????”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。

不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。

下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”

学会理解他人,我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘,不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解,世界应该变得更加的美好!

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篇19:学会珍惜中学生作文600字

全文共 666 字

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这天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让教师总管纪律,导致教师不能完成当天的教学资料,既浪费了自我的时间,也浪费了教师和同学的时间;中午在

家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不就应干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了超多宝贵的时间……。也许大家都认为

这些是小事情,可是时间就在这一点一滴中浪费了。

这天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都明白,但你们明白鲁迅成功的秘诀吗鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟

年纪尚幼,鲁迅不仅仅经常上当铺,跑药店,还得帮忙母亲做家务;为了不影响学业,他务必作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每一天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只

要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但

我想:时间就是生命。”所以,鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅正因珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!

可见,珍惜时间多么重要。同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地期望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不发奋,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

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篇20:中学生八年级坚持真不容易

全文共 817 字

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坚持,决定了一个人的事业的成败―――题记 Persevere, determine the success or failure of a persons career -inscription

儿时的我,曾经慨雄鹰飞翔天空的本领,曾经感慨鱼翔浅底的英姿。曾经感叹万马奔腾的豪壮。随着年龄的增长,我感悟出了人生也有可贵之处―――坚持。坚持,成就霸业

曾经翻开过的历史书,无意间一个故事使我心血来潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路顺风。磨难重重。霸业未成,被打败,国破家亡,勾践忍辱负重,为王养马。一天的劳累之后,和品尝梁上挂着的苦胆,提醒自己不要忘拉耻辱,几年后,他被释放。在他刚刚踏上越过的土地感慨万千。发奋图强。就年后,自己军队强大,北上顺利的灭掉吴国。报仇血恨。这就是卧薪藏胆。他成功,是因为他坚持。

坚持,保全节操

翻了就页书,一个故事使我再次沸腾。西汉的,苏武奉汉帝之命,出使匈奴,匈奴变心,将他扣留。决定让他牧羊。苏武就次都想死。但他看到自己仅剩下的节仗,再次充满信心。孤独拉,遥望南部的汉朝的天空,冷了,与羊群相乙。终于,二十多年后,汉朝交涉,苏武回来了。长安城8为之沸腾。因为坚持,保全了不该的节操。

坚持,迎来了光明

翻开了近代史,当代国民党的自色恐怖,没有使共产党屈服。他们面对,毅然有满腔热情点燃星星之火,烧变神州大地。如国民党政权垮台。使中国人民解放了。光明的中国向人们招手。因为对自由的向往,坚持,使中国到处是明媚的春天。

掩卷遐思。我的内心有何止是澎湃!它给了我灵魂再次升华的力量。使我再次的认识到人生的可贵就是坚持!

因为坚持,屈大夫沉吟泽畔,怀石报江,却留下拉留芳百世的《离》;因为坚持司马迁忍辱负重,呕心沥血而成就拉《史记》;因为坚持的文天祥回首南方,谈笑人生;因为坚持曹雪芹甘守清贫一生心血而著《红楼梦》;因为坚持风云一生,在战火中打出拉一个新中国……许多事例向我们证实了一个真理:持之以恒,成功在握。

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