写自然景作文(推荐20篇)
导语:善待自然,顺应自然的规律,保持与自然的和谐,也许这才是今天我们真正要做的。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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1230作文
38关于走进大自然的写景作文
全文共 384 字
+ 加入清单走进大自然,我嗅到了大自然的芬芳清香;听到了大自然百鸟齐鸣的动听音乐;看到了大自然层层叠叠的山峦。这是多么美丽的风景啊!
我站在参天大树下,闻着大地散发出的清香,使我心旷神怡,突然我觉得我是一棵小树,在风吹雨打中奋发向上。
我在高高的山峰上对着天空大喊:“你好!……”回声在山谷间一遍又一遍地回荡。在山中,清晨布谷鸟唱着动听悦耳的音乐在山中自由飞翔,还有其它不同种类的鸟儿争先恐后的唱起了婉转的歌声。
我走在蜿蜒的山路上,我看到许许多多的小生命在向我问好:雨后的春笋、岩石缝中的小草、一棵棵小树苗。我多想成为他们中的一员,整天进行光合作用无忧无虑。我躺在这碧绿的草海之中,我的心也慢慢平静下来了,我在这崇山峻岭之间,显得何其渺小?我喜欢这美丽的大自然,它给了我顽强的斗志、拼搏的勇气。使我更加坚定我的信念!
走进大自然你能感觉到大地脉搏的跳动,感受到不一样的活力。我爱大自然!
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篇1:给我一次回归自然的机会750字写景作文
全文共 703 字
+ 加入清单在繁华的街市里,在忙碌的学习生活中,我们一直忙碌着,一直恪守着那永恒的生活,为此我们得到了许多,同时也失去了许多,自然也是早已被我们所淡忘……
给我一次回归自然的机会,让我好好的体会一下大自然给予我们的别样的美好。
远离了都市的喧嚣,走进恬淡的乡村,会给早已习惯了都市那紧张而又有快节奏的人以别样的感受,褪去了都市繁忙,乡村闲适,给予你们另一番景色。
走进树林,微微湿润的空气中夹杂着泥土的芬芳扑面而来,给人以心旷神怡的感觉,原本寂静的树林,不知何时却被一声清脆的鸟鸣打破,紧接着,各种声音别纷呈而来,鸟儿卖弄着她那清脆的嗓音,鸣蝉也唱起了欢快的乐曲,勤劳的蜜蜂嗡嗡的闹着,美丽的蝴蝶也翩翩起舞……而我,也是贪婪的享受着大自然的恩赐。
到了田野,炙热的阳光炙烤着大地,金黄色的麦浪席卷而来,刺眼的阳光与金黄的麦穗相互映衬,发出夺目亮光,她好像一位顽皮的精灵,挥舞着自己的魔法向你表示这别样的欢迎。
清晨,睡在茅草屋中,在听得一声嘹远的鸡啼,起床,呼吸着乡村晨曦特有的芳香,给人以沁人心脾的感觉,静静的等待着太阳跳出地平线的那一刻,而后便开始自己一天的工作。那该是多么的惬意啊!
一天大多时间都在耕耘,渴了来口清凉的山泉,饿了随手便摘下水果充饥,在这里,不许要农夫山泉,更不需要那五花八门的食品店一切都是那么的简单、温馨。哦,那是多么令人神往啊!
给我一次回归自然的机会,让我听听鸟儿那动人的歌喉,让我问问那夹杂着泥土的芬芳的空气,看看那在哗哗流淌着的小溪中的鱼……
给我一次回归自然的机会,让我摆脱都市里,学习中,那枯燥而又紧张的规则。
给我一次回归自然的机会,让我好好体会下陶潜那“采菊东篱下,悠然见南山、”的闲情雅致把!
篇2:美丽的西湖写景作文500字_自然作文
全文共 515 字
+ 加入清单我们惠州有一颗璀璨而闪亮的明珠,它是美丽的人间圣地。它那片湖水如珍珠般闪亮;玉塔微澜,端庄挺秀;湖中央的岛屿,百鸟并存……这些美丽的景色,使许多来这里游览的游客都留连忘返。
进入西湖,首先映入眼帘的就是那宽广的平湖,湖水清澈见底,碧波荡漾,晶莹无瑕。看着这些美景,使我不禁吟起了苏轼写的一首诗,诗名叫《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。惠州西湖可真美啊!
在西湖旁边有一座泗洲塔,它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那儿仿佛像一位威风凛凛的士兵,守护着这颗璀璨的明珠,守护着这人间仙境。
湖旁还有一座荷花亭,静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
在湖的中间还有一座岛屿,岛上翠练重重、郁郁葱葱,他是小鸟自由的天堂乐园。每当日出日落,白鹭、灰鹭、海鸥齐鸣,漫天飞舞,美妙极了。
阳光,难得温柔地轻洒;风,狂而不嚣的流动,此水此绿此情,让我常处其中,幽雅清静之意长驻心田。西湖,有你的存在,我们的惠州更加美丽动人,身为一个惠州人我感到幸福、骄傲、自豪。
篇3:大自然中的绿色写景作文
全文共 807 字
+ 加入清单山有它的地位;海有它的归宿;树有它的根源;花有它的家园……然而,这些景物都有一个共同的家,这个家的名字就是风景如画、富有生机的大自然。
“好雨知时节,当春乃发生”,春雨纷纷,是大自然轻柔、细腻的杰作;暴风骤雨,是大自然豪放、挥洒的杰作;梦幻星空,是大自然唯美、浪漫的杰作。这些美景之下,小草,被温暖的春风吹拂,被甘甜的雨露滋润,是那么富有生气,充满了生机。草长莺飞的阳春三月,百花盛开,百鸟齐鸣。小草也茁壮出土,顽强地萌发出来,露出一个个嫩芽,远远望去,像一群群绿精灵从地里钻了出来。孩子们在草地上放风筝,被踩到的小草无精打采地趴在了地上,不过,它们并没有放弃,在阳光的召唤下,很快地站立起来,更加旺盛,更加清新。
盛夏时节,骄阳似火,赤日炎炎。小草在烈日的照耀下,显得有些憔悴,但是它们的心却不允许它们底下头来,弯下腰来,它们犹如一个个扛着枪站岗的军人一般威武地挺立着。“轰隆隆!轰隆隆!”震耳欲聋的雷声从天空传出来,紧随其后的便是那一颗颗珍珠大的雨点“噼里啪啦”地从天而降。一瞬间,昔日美丽的柳树被打得枝条乱飞;往日芬芳的花儿也被拦腰折断,小草也被吹得摇摆不定,狂风暴雨打得它们东倒西歪。然而暴雨过后,小草经过彩虹和阳光的照耀,渐渐地直起了腰“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”,小草抬起了头,依然像往常一样昂首挺胸。
秋天到了,凉风习习,百花凋零。小草也随着季节的改变而褪了色,换上了换色的礼服,也结束了它宝贵的生命。小草,虽然看似死亡,但这并不是终点,冬天的皑皑白雪下孕育着新的生命,它在暗暗地积蓄力量,等待着下一个春天的到来,因为它的生命力十分顽强,当春风再一次吹拂大地,一定会重新焕发出风采,“野火烧不尽,春风吹又生”这就是小草身上最闪耀的光芒!
我爱小草,爱它那不畏艰难的品质;我爱小草,爱它那默默无闻的风度;我爱小草,爱它那顽强拼搏的精神。这就是大自然中永垂不朽的绿色的生机——小草。
[大自然中的绿色写景作文
篇4:大自然的秋500字写景作文
全文共 561 字
+ 加入清单翠绿的松柏、平静的湖泊、快乐的小鸟,构成了美丽的大自然。
清晨,我贪婪地呼吸着大自然的清新空气,听着大雁欢乐地歌唱,闻着花儿散发的香气,此刻我的忧虑也会被云儿带走,留给我一天愉快的心情。
中午,明媚的天空不知是受了什么刺激,突然就变脸了,灰沉沉的天底下,伴随着一阵狂风,淅淅沥沥地下起雨来了,一层雨过,云渐渐地卷了西去,天又晴了,太阳露出笑脸来了。
傍晚,和家人一起去聆听那河水的轻风细语,皓月下的漫步,听到了秋蝉的鸣声,那衰弱的残声,告诉人们秋天已经来临,秋天的叶开始落了,为大地穿上了一层薄衣。
傍晚的秋,是最美的,雨后傍晚的秋,更是美不胜收,此刻绿叶上挂满了晶莹的露珠,美丽极了,云朵如同仙女飘带一般。花儿娇媚,气息雅致。
这时的秋天,就像一幅舒展在地上的画,我在画中走来走去,看到天边的云霞和远山,又像一幅挂起来的画。
秋天的风拂面轻吹,可秋天的叶透亮;秋天的雨透彻冰凉;秋天的傍晚心情舒畅;秋天的夜温馨柔和。
当你走过树林,你会看到一棵棵长满红通通的柿子树,那时的你就会明了,这“柿子”是秋天的象征,美好未来生活的吉祥品,脸上洋溢着知足,笑开了颜,因为,他们知道,他们吃进了“柿子”,也就是品尝“丰收”的喜悦。
大自然的秋,有无限的色彩,有无限的诗意,当你用心去体会它的美时,你的心会变得透彻明亮。
[大自然的秋 500字写景作文
篇5:小学四年级写景作文400字:大自然的启示
全文共 2173 字
+ 加入清单摘要:大自然的启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。
我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。
走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。
现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。
近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!
醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。
范文二
大自然给了我们很多启示,比如:科学家根据蜻蜓翅膀改善了飞机机翼,根据鲸身的形状发明了“流线型”船体。今天的作文课上,我们认识了静电。
老师在教室里做了一个小实验。她先拿了一张白纸,问:“不用胶,不用钉子,怎样才能把这张白纸贴在黑板上?”我们都低下头来想。老师站了起来,拿了一根铅笔,说:“这个就可以让纸贴在黑板上。”有的同学在嘴里嘀咕:“一根小小的铅笔能把一张纸贴在黑板上?难道老师要把它扎在黑板上?”只见老师一手把纸按在黑板上,另一只手拿铅笔在纸面上反复磨擦,之后把手拿开,纸竟真的贴在黑板上了。有的同学嘴张得老大,有的说:“太不可思议了!”老师把纸拿掉时可以感觉到纸背后有一股吸力。
老师告诉我们,铅笔与纸磨擦产生了静电,将纸吸在了墙上。说到静电,大家一点儿都不陌生,生活中我们都遇到过静电——在冬天穿衣服、开车门的时候,人们都小心翼翼地,生怕被静电打一下。其实,静电也有好处的,老师说,科学家根据静电的原理发明了静电复印机、静电除尘机……我们知道了静电的原理和其危害性,就应该采用一些预防措施,如增加空气湿度,尽量多穿棉织品衣服,多种花草……
对于大自然,只要你仔细地观察,好好学习,就一定会有所发现。
【延伸阅读】大自然的启示写作素材
①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。
⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。
⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界
⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。
篇6:大自然写景
全文共 506 字
+ 加入清单大自然一年四季是什么样的景色呢?
春天,冰冻着的小溪渐渐融化了,泉水叮咚,动物们醒来了:蛇,熊等。燕子从南方飞向北方了,在天空上的大雁也排成了一个大大的人字。枯枝败叶的树木,也渐渐长出了新的叶子。一颗颗小草破土而出,舒展着幼嫩的绿叶。小朋友欣赏着春天,春天真是一副美丽的画面。
夏天,柳树已经在得意的跳舞。昆虫也多了起来,蚊子,苍蝇,蚂蚁等。晚上,人们早早的吃完晚饭,在广场上散步,跳广场舞,孩子们玩耍着。老人们在一起愉快的交谈着,构成了一副自然和谐的风景画。
秋天,从田野远远望去,金黄的一片。稻子笑弯了腰,玉米胀破了肚。树上的叶子也飘了下来。瞧,果园里一片热闹的景象。橙红色橘子,西红柿你挤我碰,好像在对人们说:“快把我们摘走吧!”苹果,梨,葡萄从远处传来阵阵香味,小朋友们闻见了直流口水。
冬天,一场大雪盖住了房屋,白茫茫的一片。树枝又枯萎了,晶莹的树枝,把树装饰成了一棵“雪树”真是美丽极了。小溪又冻住了,冰上有小朋友在滑冰,动物们又回家冬眠了,小朋友们穿上厚厚的棉衣出来打雪仗,堆雪人。
我爱大自然的一年四季,因为它给我们充足的实物,也给了我们美好的生活环境,更给了我们这些朝气蓬勃的祖国花朵的爱,我爱我的祖国。
篇7:我好想走进大自然初二写景作文
全文共 491 字
+ 加入清单我好想走进大自然
“沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容。我多想走进它们成为一片绿叶的化身。
“叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。
“嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。
走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。
说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!
有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!
篇8:小学生写景作文:聆听大自然的演唱
全文共 355 字
+ 加入清单夏日傍晚,公园里孩子们在欢快地捉迷藏做游戏。小狗在主人的牵引下,快乐的奔跑着,发出“汪汪汪”的叫声。微风吹着树叶,发出“沙沙沙”的声音。
渐渐地,天空乌云密布,天色暗了下来,突然电闪雷鸣,刮起了狂风暴雨。我漫步在公园里,突然身体感觉到寒冷了许多。哦,原来是要下雨了。很快雨滴落在地面上,大地湿润了,你听:雨点落到屋顶上,顺着屋源滴到地上发出"嗒嗒”的声音;雨点落到池塘中,溅起了一个又一个小水泡,漾起了一个又一个的漂亮波纹……
大片的乌云伴着响雷一起在演奏,像是敲击着架子鼓。“轰隆隆”,“轰隆隆”,洪亮的鼓声大作。“闪电姐姐”敲打着响板,发出“咔嚓咔嚓”的刺耳声音。
啊!大自然可真奇妙,有机会,我还要聆听大自然的演唱会。
篇9:走进大自然作文写景
全文共 687 字
+ 加入清单大自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风习习;冬天,它雨雪风云。我爱这美丽的大自然!
春天,到处是草绿花红,花朵像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。
夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。
秋风习习,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。
冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然,这点幻想不能实现,可是有这么慈善的冬天,干啥还希望别的呢?
大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受。所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。
篇10:自然写景作文教学反思
全文共 665 字
+ 加入清单这次的习作要求是在听说读写中培养学生的写作能力,写一篇习作。在对学生进行写作指导的时候,我强调一定要抓住写景作文的主要特征来写,为了使文章能够生动形象给读者留下深刻的印象可以多用一些比喻拟人的修辞,多想像。
由于我是第一次上作文课,在备课时,我准备一节课就把课讲完,听说读写的练习都有,但是一上课我就觉得时间不够用,还是自己的教学经验不足,驾驭课堂的能力有限,以至于到最后作文的写这一部分没有落实到位。
一上课,我出示了几张很美的图片让他们用一句话练习,孩子们一脸的茫然与无奈,后面通过我的不断引导孩子们才想说,才有的话可说,现在在想我要是说在图片上你看到了什么景色,孩子们可能更有话可说。
在选择阅读篇目时,我想贴近学生的生活,所以选择了一篇写校园生活的文章,但是这里写景的地方太少了,和我的知识有点脱节,所以孩子们的兴趣也不高。
最后,我出示了孔雀河一年四季的图片让孩子们说,他们说了,可以由于时间关系,说的不是很到位,我指导的也不是很到位,听课的老师可能觉得那个图片的作用不是很大,没有把图片上的景物说完整。课下我也反思了,其实让学生说完图片上的景物,还有图片以外的东西可以让学生想象着去说,让学生把自己生活中看到的景物都说不出来。
在今后指导学生写景时,一定要再细一些,真正让学生学会习作的方法。在讲解作文时多从他们的身上找一些闪光点,让学生把自己想说的话都说出来,再让他们用上一些修辞书法把句子说的形象、生动,并且发挥出他们的想象能力,把我们身边的景色写的比现实中更美。让他们把写作文当成一种期待,让快乐的情感体验伴随他们的写作。
篇11:欣赏大自然的写景作文
全文共 491 字
+ 加入清单欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操,作文 欣赏大自然。小鸟叽叽喳喳的叫声,花儿醉人的芳香,小草那绿油油的叶子,都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子将冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破冻土。在春的地平线上,擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望,迈着步子来到了人间。它跃过山峰,飞过河流,一刻也不顾得歇息,就迫不及待地活跃在山间平原上,所到之处,无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水,多么暖和啊!
夏天,烈日炎炎,顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾农民伯伯在田间收麦子,他们累得满头大汗,“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。
秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子,金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰,照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼。
冬天,寒风呼呼地吹着,雪花一片一片地飘落下来,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪
大自然的四季是多么奇妙,多么美丽、多么可爱啊!我越来越喜欢,越来越欣赏这美丽的大自然
[欣赏大自然的写景作文
篇12:春天的大自然的写景作文
全文共 380 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,春天悄悄来到大地,使大地一片翠绿,富有诗意。小草从地下探出头来,路边的一些不知名的野花,争奇斗艳。各式各样的树纷纷长出新叶,使人眼前一片明艳。
一天早上,我下楼准备上学,发现花坛里的桃树开花了,有粉红色的,有白色的,它们把绿茵茵的花坛装点的更加美丽,并且引来许多人观赏。一阵微风拂过,有许多花被吹下,它们在半空中翩翩起舞,让人感觉下了一场桃花雨。
春雨绵绵,淅淅沥沥,随着一声“轰隆隆”的雷声,第一场春雨就开始下起来了,它唤醒了沉睡的动植物,它滋润了世间的万物都蓬勃向上的生长。“春雨贵如油”,农民伯伯也开始在春雨中翻地、播种,种下一年的希望。
一场春雨过后,空气更加清新了,人们纷纷在这个时候去春游、踏青,去感受大自然的美,和大自然融为一体。
我们要爱护花草树木,保护环境,让春天的美永远伴随着我们。
啊,我爱春天的大自然!
[春天的大自然的写景作文
篇13:走近自然高二写景作文
全文共 787 字
+ 加入清单看不惯城市的灯红酒绿,听不惯城市的花言巧语,识不尽喧嚣红尘。于是,我怀着一颗迷惘的心,搭上X路公交,准备逃离这座城市……
等待的过程是漫长的,不知过了多长时间,我带着对大自然的憧憬下了公交,来到一个不知名的森林。我注视着四处,在这里,没有钢筋水泥筑成的平坦道路;没有川流不息的人群;没有巍巍林立的高楼大厦。正当我思索着,远处一丛盛开得璀璨的鲜花,吸引了我的目光。我贪婪地嗅了嗅空气中飘逸的花香,不知不觉地挪动脚步,迈向那片美丽的花海。只见,在熹微的晨光的渲染下,娇艳的花儿涂上了一层绚烂的金黄,风儿一吹,大片的花海形成一道道涌动的波浪。一群不知从何处来的蝴蝶,徜徉在一望无际的花海中,摇曳着色彩斑斓的羽翼,宛若翩翩起舞的仙子,欲与鲜花试比美。还有那成群的蜜蜂,绕着鲜艳的花儿嗡嗡地叫,好像在霸道地说:“不要抢我的。”漫步在这片花丛中,享受着自然赋予给我的一切,什么烦恼也消散的无影无踪。
穿过花丛,是一片茵茵芳草地。更令人心往神怡的是,这里依山伴水。我坐在了一块靠近溪边的草地上,聆听着潺潺细水。大自然仿佛是偏心的,它把一切美好的声音都赋予给了流水。你听,那淙淙的流水声是小溪一路弹奏的欢乐的琴弦,叮咚佩环,虚幻缥缈,让人仿佛置身于一场纯天然的交响乐。
风,轻轻地掠过我的脸颊,我仰起头,望向前方,我的目光落在一座青葱的山林。是的,我爱清澈的流水,更爱眼前这辽远的大山。山上的树木是那么的绿,绿得深沉,却依稀可以看见缕缕云烟漂浮在半山腰,随风而变,时而幻化为朵朵白云,或虫鱼,或鸟兽,一切皆在眨眼之间变幻万千,予人一种庄严的静谧,细微之处却透露出了勃勃生机。山的形状近似于半圆,仿若大地吐出的半壁绿明珠,驻立在天与地之间。李世民的“残云收翠岭,夕雾结长空”中,描述的大概就是这样一种景致吧。
朋友,让我们走近自然,心之于山,之于水,融天地于一体,感悟大彻美景。
篇14:大自然的奇迹的写景作文
全文共 766 字
+ 加入清单春分刚过,本以为气温该回升,可以不再忍受冰天雪地。可谁知,天公不作美,冷空气南下,气温再次降低,竟然下起了雨,不对,这是雨夹雪。唉!看来以后的几天又要在泥水中度过了。
不过这场雨夹雪途中有停歇,天气刚好转,我就迫不及待地跑出教室。我抬起头向前望去,哇!松树上的这些东西是田黄石吗?好美呀!我走近一看,明白了,这些松树上的每一根松针外都包着一层冰。像宝玉晶莹剔透;像钻石光彩夺目;像珍珠润滑柔和。我……我这是在童话世界吗?此时我由衷地佩服自然、感谢自然、赞美自然!这些都是大自然的杰作。
当然,那些枯死的植物另有一番风趣。
下午我和几位同学一起去后操场,去寻找枯死的植物,泥水溅了我们一身,但我们毫不介意。其中一位同学眼尖,他首当其冲发现了一串不知名的野草。为什么说它是一串,而不是一株呢?因为它的主体部分,是一颗颗小球穿成的。它每一颗小球外都包着一层冰,真像一串用水晶精心打造的葡萄。没的说,发现它的人收藏了它,搞得我们心里既羡慕,又有些嫉妒,可能还有些许的不屑吧!我们知道,他保存不了太长时间自然就会融化掉的。没关系,让我们继续寻找下去吧!
不一会儿,一个“庞然大物”赫然映入我们眼帘,哦!原来是一颗巨大的冰冻狗尾草呀!哎!它那绝妙而自然的姿态,可真是十位艺术家也做不出来,它可堪比哈尔滨的冰雕、南极的冰山。倾倒的杆敲好落在另一株上,巨大的狗尾低垂下去,这杆完全被冰封,而毛茸茸的狗尾上嵌着一粒粒珍珠。太阳渐渐露出来,斜射的阳光在冰中折射着,也在草上折射着,散发出迷人的色彩。一会儿冰融化成水,水滴从树梢、从草丛滑落下来……一切都那么令人难忘。
大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰、植物这两者本身就是一个奇迹,两个奇迹一起结合、升华,创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界!
我们要保护大自然,莫让它从我们身边流逝。
[大自然的奇迹的写景作文
篇15:写景作文:美在大自然
全文共 743 字
+ 加入清单早晨,我和妈妈去寻找春天,我们来到植物园。看见地上有很多的小野花,有红色、有黄色的、紫色的、还有蓝色的许多许多……。我看到桃花都已经含苞欲放了,有几朵已经开放了,真的很美。树上已经长出嫩嫩的绿芽。走出植物园来到了曲院风荷,微风轻轻吹过,柳树就像一个美少女在跳舞一样。我发现好多碧绿的小草从石头缝里钻出来,我还发现在一块石碑前面种着许多五颜六色的小花,很漂亮。我和妈妈沿着小河走啊走,看到一大片的桃花,粉粉的桃花在阳光下格外鲜艳,令人神往。再走过去看到了竹林,春天到了新的竹笋又从地底下钻了出来,我今天的收获真大,找到了那么多的春天。
大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。
你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。
你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。
你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。
[写景作文:美在大自然
篇16:我是大自然中的一员写景作文
全文共 881 字
+ 加入清单我,平平凡凡。既没有雪花那样的身材,也没有天空的色彩,但我却是大自然中不可缺少的一员。我是无色透明的,是纯洁的。
我自从来到天上,一直就是云妈妈喂养的我,一直到长大。我在天上,有很多小伙伴。
一天,我和小伙伴们玩得正欢,突然,听见雷公公敲起了鼓,原本白的像棉花糖的云妈妈变成了灰色,而且变大了很多。我们也吓的躲了起来。
不知是谁,猛地推我一下,只听“哗啦啦”一声,我被推了下去。真凉快啊!我一边享受着自由落体,一边美滋滋地想。正当我自豪地向上看那一双双渴望掉下来的眼睛时,只听“吧嗒”一声,我硬是直直地摔倒了一片树叶上。“哎呦,哎呦!”我痛苦地叫道。正当我想休息一会儿的时候,那片树叶一滑,像滑滑梯一样,把我滑倒了另一片树叶上,接着,又一滑,嘿,还真好玩儿哩!此时,我早就把刚才的痛苦抛到九霄云外去了。
我继续降落,一路上,我遇到了我的兄弟姐妹,他们好奇地望着人类世界。……我落在了人家晒的床单上,随后,又顺着水滴滴进了楼下的水盆里。水盆满了,我随着溢出来的水“逃”出来了,我又掉进一个空花盆里。随后,我被一阵风刮进了一户人家放在书桌上的茶杯里,唉,难道这次我堂堂一滴雨就要被人喝进肚子里不成?正当我失望的时候,一个人把我连同被子里的半杯水一起倒进了一条小河里。
在小河里,我又遇见了我的老朋友,喝,还真巧呀。我们聊了一路,他们把一路上的新鲜的、好玩儿的事情告诉了我,我呢?当然也把一路上的见闻分享给了他们。
突然,我发现前面有几条分流,“不好!”我大叫一声,“前面有分流,恐怕,我们又要分开了。”我这么一说,他们也很失望。
我们分开后,不知不觉,我流进了净化水的工厂。经过数条关卡的清洗,我身体里的泥被赶了出去,我变干净了!
我变干净后,被一根管子堵住了。我等待了好一段时间,我顺着一股劲儿流进了一个烧水壶里。水,不一会儿就烧开了,我变成了一律水蒸气,升到了天空。最后,我又变成了一滴雨。唉,真没趣啊!
朋友,别看我小至微不足道,可是,世界上没有我是绝对不行的。所以,你一定要保护好环境哦!我还要下去玩,所以可千万不要弄得我们雨滴不愿意下去玩儿了哦!
[我是大自然中的一员写景作文
篇17:大自然感悟写景的作文
全文共 1440 字
+ 加入清单大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。看看别人是怎么感悟大自然的吧! 大自然感悟写景作文一
每到星期六、日,我一早起床都会先到阳台上,深深地呼吸几口新鲜空气,欣赏妈妈栽培的太阳花,这种感觉是特别舒服的。
一天早上,当我在欣赏太阳花时,忽然发现了一只可爱的小蚂蚁,正在一片金黄色的花瓣儿上爬来爬去。我再仔细一看,呀!原来是花瓣上面有一只小蚜虫。我想:说不定蚂蚁是来吃蚜虫的呢。这时,只看见那只小蚂蚁不停地在蚜虫的屁股后面转呀转,蚜虫却一动不动地卧在“床”上睡觉。我心里非常着急,忍不住大喊:“快吃呀!快吃呀!”可是,那只小蚂蚁一点儿都没理会我,还是在那儿转悠。突然,蚜虫排出了一堆粪便,那只小蚂蚁就很快地逃走了。我想:这家伙可真不争气,闻到一点臭味就受不了了。
我看了一会儿,觉得没劲。当我正想走的时候,突然发现花盆底下爬出一群蚂蚁,排着长长的队伍,向那片花瓣儿进发。一定是刚才那只蚂蚁叫了一大群伙伴来的,真是聪明的家伙。我不禁又仔细地观察起它们来。蚂蚁们很快来到蚜虫的身边,奇怪,它们并没碰那只蚜虫,而是吃蚜虫粪便,而且吃得津津有味。我忍不住笑起来,真是一群蠢东西,放着美味不吃,却吃屎!
但是,它们为什么爱吃蚜虫的粪便呢?好奇心使我决心要把原因弄清楚。我查了《十万个为什么》,终于知道了:原来蚜虫吃了花的嫩叶以后,排出来的粪便有甜味,蚂蚁很爱吃;另外它们还会把蚜虫的卵抱回自己的窝里,到了春天,蚂蚁又把小蚜虫放回叶子上让它汲取叶子的汁,让自己吃到蚜虫的甜粪便。
啊!大自然的奥秘真是无穷无尽呀! 大自然感悟写景作文二
清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?聆听自然,感悟自然。
[大自然感悟写景的作文
篇18:走进大自然初中写景作文
全文共 1297 字
+ 加入清单久违了,北京白然博物馆,走进大自然作文。时隔五年再次来到这座馆所,到处是儿童活泼的身影,那接二连三的询问,那双双好奇的眼睛.又使我忆起了童年:一次又一次进入这宫殿,仿佛走进奥妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆丽神奇的标木,一点一滴滋润着我幼小的心田。 追溯着童年的足迹,再次步入占生物展室、动物展室、昆虫展室。:‘啊,儿时,我第一次走进大自然,不正是从此地起步吗?在这博物馆中,我不断结识着未曾相见过的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪兽、乖顺的糜鹿和庞然大物恐龙……在这里,不停地、欣喜地迈出一步步,留下一个个坚实的脚印,直到长大,直到如此深切地爱恋玲熟知这天地问的交响乐章—神奇的大自然。这眼前的一切,曾使幼小我发出多么惊奇快乐的欢呼,大自然,太迷人了!
那么多的新鲜事物有待于童心去接受,去发掘,伴着老师家长的幼稚气十足的孩子向往着无限美好的)“阔的大自然。 是啊!的确要感谢你,自然博物馆,是你引我走进了真正的天地间的如画世界。牵着你的手,我在深奥的海洋、湖泊游历;在原始森林中探险,寻觅宝藏;在空中飞翔,向大雁问好;我和伙伴‘起爬上高山眺望远方,遥望未来,沉浸于大自然的绿野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物馆中,我才如此之深地意识到,尽管久别,而我对于大自然的好奇、热爱和一次次亲身的游历,无不与这童年常至的博物馆紧紧相连。因为这里给予了我最初的启蒙,是我的童年梦幻的;碱泉。我感谢你,自然博物馆,我更深深地热爱你犷对于今日的我,所受到的震撼更在于你不仅给儿时的我以知识今日丫你仍源源木断地给予我新的启迪,告诉我:对大自然的探求是无穷尽的,又给我开辟了新的领域,使我如饥似渴地去法取新的乳汁。是你,不断地牵引我走进大自然更深奥、更瑰丽的宫殿中。
你看,眼前这神秘的海底功物—海洋腹足类咬将我深深吸引住了、那些似曾相识的贝壳,仿佛就是昨日在海滨玩耍拾来的一般,欢笑着的波浪拍打着海队一颗颗贝壳映着晨光,闪着快乐的光晕;....这一幕海滨晨景顿时出现在脑海巾,而我何尝不知道这些可贵的小贝壳有着如此多的种类和美丽的名称: 棕带焦掌贝、竖琴螺,还有瓣鳃纲的长肋日片贝、头足纲的鹅鹉螺,数不胜数。瞧,还有那被叫做豹斑芋螺的;.大约拳头大小,白色飘逸的衣裙上由大到小“l 着灰色的斑点,形状就像一支号角,或许会吹响冲锋号,指挥着潮起潮落,奏响海中的乐章。这一切又激起我新的兴奋点,似乎我已随风而去,奔向海边,游入海中,寻找着更美的更奇的这些大自然的宠儿。
“大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的欢呼把我从未来的梦中惊醒。是的,很美!望着她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映着大海,映着高山,映着森林····一如当年的我。从这自然博物馆起步,走进大自然.也如今日的我,渴求着更美的一块绿地;更如将来的我,开拓一片新的大自然的乐园。 [简评]大千世界巧妙地浓缩在北京自然博物馆里。作者“追溯着童年的足迹”,将北京自然博物馆里光怪陆离、妙趣横生的世界展现在读者的眼前。文幸变换人称进行议论、抒情,将过去与现在所见之景、所怀之情有机结合,加土作者词语丰富、叙述流杨、描写准确,因而全丈液情洋溢、简洁明快
篇19:自然,夜写景作文
全文共 386 字
+ 加入清单当我们可以放肆,当我们没有束缚时,时间就开始静止。
一放暑假,我就胡乱的把成堆的书扔到家中的角落。在火辣的太阳下我没有感到一点沉闷,反而觉得异常轻松,就像脱笼的鸟儿那样,说不出的自在。
这天日沉西山时分,我扎进小说中。沉溺无岁月,转眼好几天。我从欣喜到无聊,放松到抓狂。这小说越看越没意思,心中隐隐的开始烦躁。
直到有一天深夜,我看完小说,顶着朦胧的睡眼出去上厕所。夜很深了,静的有些渗人。唯有我的脚步声和远方不知何处的知了声。今天刚下过一场雨,空气中还带着微微的湿润,穿着拖鞋的脚不时碰到小草,传来一阵凉意。
我也不急着上厕所了,就静静的站在这儿,听着蝉鸣在林间回荡,嗅着微微的草香伴着微风,看着树尖轻摆。一阵静谧的气息浸入心田。我一个机灵,困乏和疲惫一扫而光。
自此,我爱上了那一股清凉,每天早上总会一个深呼吸以祛除疲倦;而夜晚,特别是雨后,我总爱在林间走走。
篇20:奇妙的大自然写景作文
全文共 503 字
+ 加入清单清晨,当公鸡“喔喔喔”地叫着,万物苏醒了,小草伸着懒腰,揉了揉眼睛,开始跳舞;花儿打开了窗子”,绽放最美丽的笑容;河边的柳树打理着自己那长长的“头发”,然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了,把大地染成了金黄色,犹如满地黄金。
天气是那么好!可是,不一会儿就乌云滚滚了,真是六月天孩子脸啊!“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序,霎时,豆大的雨点如离弦的箭落下,雨落在地上,发出“滴滴”的声音,拍在窗子上,发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野,就像千军万马,汹涌着,奔腾着。
雨嘎然停止,森林开起了雨后联欢会,许多动物积极报名参加,最后剩下三位选手:青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴,穿着整齐的西装,向观众鞠躬,拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的歌声中,跳着舞出场,连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品,赞颂着雨后带来的新世界,那极其贴切的动作,再配上活灵活现的声音,让人彷佛真的身临其境。表演结束了,孔雀主持人宣布:“他们三个表演出色,技术难分高下,所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。
最后主持人说:“雨后联欢会到此结束,让我们永远热爱奇妙的大自然吧!”
[奇妙的大自然写景作文