35学雷锋日作文热门两篇 作文(汇总20篇)
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1872作文
1000一年级作文:学雷锋
全文共 347 字
+ 加入清单天早上,我坐29路车去上学,在水泄不通的车厢里,我挤到后面,幸运地找到了一个位子。。
我高兴地坐在位子上,吹着口哨,心想:今天的运气真好啊!不一会,一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了,有点儿东摇西摆,阿姨没站稳,差点儿摔倒。
我看在眼里,急在心里,阿姨肚子里有小宝宝,手中提那么重的东西,况且还是在人山人海的车厢里,她该有多难受呀!做为一个少先队员,我是不是应该帮帮这位阿姨呢?说干就干,我纵身一跳,来到阿姨前面说:“阿姨,来,到我这来坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨说,“还是你坐吧!小朋友。”“阿姨,没关系的,我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上,阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀!”周围的人都向我投来了赞赏的目光,我也会心地笑了。
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篇1:学雷锋作文
全文共 683 字
+ 加入清单三月里,春风送暖,阳光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜的空气,享受着大自然的美好恩赐。同时,我们并没有忘记这个月特有的价值,那就是我们要纪念一位战士——雷锋叔叔,一个响铛铛的人物,雷锋这个名字并不可贵,可贵的是雷锋精神。
雷锋曾经说过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更加美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
记得那年的冬天,我在街上看见了活生生的“雷锋”,那是一个小我几岁的小妹妹,我见她高高兴兴的和妈妈在一起散步,一个年过花甲的老奶奶正扶着拐杖准备过马路,小妹妹连忙从妈妈身边跑向那个老奶奶,牵起老奶奶的手过了马路,女孩儿又回到了妈妈的身边。这时,我的脸红了许多……助人为乐是中华民族的传统美德,连一个小朋友都知道助人为乐,更何况是我呢?那些大人呢?
还有一次,我在回家的路上看到一位70来岁的老奶奶提着菜篮子正准备回家,她那瘦小的身体提着很是费劲,突然一个小弟弟帮老奶奶提着菜篮子一蹦一跳的跟在后面。看到这一幕,我想起了老师说的话,雷锋随处可见。
有人说:雷锋没有户口,三月来了,四月走了。对此我要发扬雷锋精神,让爱永驻人间。
让我们做雷锋式的接班人,让雷锋精神永远在我们心中,越久越枝繁叶茂。因为他曾向阳光一样温暖了你,也温暖了我,温暖了整个校园,整个大中国
篇2:学雷锋日作文
全文共 428 字
+ 加入清单每年3月5日是“学雷锋日”,为了纪念雷锋,弘扬雷锋精神,我校组织全校师生开展了以“学雷锋,树新风”为主题的活动。
周一2月29日上午升旗仪式时,政教主任王参进行了热情洋溢的国旗下讲话,讲话主题为“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”,全体师生受到了极大的感染,都表示要用实际行动践行雷锋精神,争做时代先锋。3月4日上午,各班利用晨会,积极宣传以“学雷锋,树新风”为主题的活动,并在课上与全体学生分享活动心得。中午时间,师生们分组来到八旬留守老人的家中送温暖,为困难家庭排忧解难,开展了清扫垃圾、擦桌椅等一系列义务劳动。下午第二节课后,全校师生在教室观看《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片。
通过励志故事短片、现场互动等方式,培养学生雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设;通过活动,发扬助人为乐的雷锋精神,锻炼同学们吃苦耐劳的精神,提高团结、协作的能力。我们将以此为契机,让雷锋精神永驻我们心中,将志愿活动长期开展下去,每时每刻,直至永远。
篇3:学雷锋,树新风
全文共 535 字
+ 加入清单听,中华大地上又一次响起三十七年前的话音;向雷锋同志学习!这声音鼓舞着我们,激励着我们,中华大地正掀起一股学雷锋,树新风的热浪。
瞧,中原路上,闪动着我们的身影,擦洗护拦,维持秩序。捡拾垃圾,保护环境。人们赞叹着:“这真是一群小雷锋!”
再看看我们的校园吧。在我们十七中的校园里,个个都是“活雷锋”。老师们身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。
我们是五年级的学生,是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。星期三下午第三节课,同学们带上抹布,来到学校自行车棚,给停在这里的自行车进行“美容”不待老师催促,同学们就七手八脚地干起来,车棚里顿时变得热火朝天。我们先把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的自行车比较脏,同学们就跪着擦、甚至躺着擦,不知换了多少次水,擦了多少遍,总算擦完了一辆自行车。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,也顾不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低头擦起来。平时娇里娇气的女同学,现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力,一辆辆自行车终于被我们擦洗的干干净净了。五年级老师的办公室里,总是活动着我们班李文豹同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。四年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。
篇4:学雷锋好榜样
全文共 650 字
+ 加入清单如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守住你生活的岗位。
每当读到这段话,就会想到雷锋叔叔。他没有高挑的身高,没有强壮的身体,却又一颗纯洁无比的一颗心。
在星期五的班队课上,吴老师向我们宣扬雷锋精神,让我们学习雷锋,做一个持之以恒、助人为乐的好学生。听到老师的话,我想到了在笕桥菜市场门口免费为人们修拉链的老爷爷。
老爷爷每天6点钟起床,先清扫大街,清扫完之后,便走到自己的小铺子里坐下来。小铺子面前有一个一块木板上面写着:本铺免费修拉链。我到老爷爷的铺子去过几次。每次老爷爷一边修东西,一边和蔼的问我问题:小姑娘你几岁了?几年级了?
记得还有一次,一位小伙子硬要给老爷爷钱,老爷爷拒绝了好几次有点生气了说:你这个拉链我只要稍微修一下,用不了多少钱。”小伙子说:“老爷爷,我们每次都到你这里修,你每次都不收钱,而且那么多的邻居你也帮了不少忙,今天我出点钱目的是给你买一些修拉链的线和剪刀、钳子之类的工具。”老爷爷听了他的话,呵呵地收下了他的钱。老爷爷义务帮群众修拉链一直坚持了好几年。他是一个生活在我们身边的活雷锋。
夜深了,又听见了老爷爷“哒哒哒”修拉链踩缝纫机的声音。
我们作为小学生,从小要学习雷锋关心人、支持人、理解人。不要使雷锋成为一句口号,平时帮助家长做力所能及的家务,帮助老师管理好班级,帮助学习有困难的学生。爱护绿化,劝导在草坪上玩耍的人。
学习雷锋好榜样,让我们现在就开始做起。
篇5:学雷锋作文400字
全文共 512 字
+ 加入清单老师同学们,大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。
在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。
最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。
同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!
篇6:三月五日学雷锋的小学生
全文共 518 字
+ 加入清单三月五日这天,学校组织了学习雷锋日的活动。去打扫景区的环境。
我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,进入了景区大门。一进门,大家就开始边走边拾垃圾,唉!人们的环保意识太差了,在如此风景如画的地方,游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着,不肯放过任何角落,一个个干得十分认真,十分带劲儿,谁也不嫌脏、不嫌累。
看见我们这样,许多来往的游客对我们竖起了大拇指,一个劲儿地点头称好,还有的游客以我们为榜样,也学着我们的样子拾起路边的垃圾。
一路上,我们每一个人都睁亮着自己的火眼金睛,把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿,决不让任何垃圾漏网。到了猴山,一群野猴对我们龇牙裂齿,抢夺我们手中的食物,大家吓得哇哇乱叫,胆小的女生都要吓哭了,但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着,一条清澈见底的小溪呈现眼前,我们已经来到了美丽的金鞭溪,但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景,还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶,被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋,被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐,被打湿了,但是没有一个人放弃,一如既往地行使着我们绿色的使命。
篇7:学雷锋的小学生作文
全文共 284 字
+ 加入清单在以前,我一直想要学雷锋,干好事,到了现在也没做过什么好事,以前一位做好事不会太难。有一次,坐公交车,看到一位老人,因为没有座位了,老人只好站着,而我正好坐着,向让座,但是让了做自己就得站着,所以没让!
到了今天,班里开了一个关于学雷锋的会议。使我获益匪浅,就暗暗决定要当一个小雷锋。
我又想到,雷锋小时家境不好,处于一个非常落后的时期。却懂得好好学习。又想到我,处于一个新世纪,条件好,什么设备都有,却不好好学习。想到此,我内心非常沉重,今后一定要好好学习,只要我什么时候不好好学习了,就要想起雷锋,把名字写在铅笔盒上,书上,对了,倒不如写在自己的心里,时时刻刻想着他!
篇8:学雷锋反思
全文共 345 字
+ 加入清单雷锋精神之所以重要,是因为它在我们的生活中越来越少见,几乎都要列入国家非物质遗产了。所以我们作为这个时代的新鲜血液,我们要做的就是发扬并传承这种精神。
当我做好事归来后,心中会不禁乐道:原来自己也有雷锋精神。每当老爷爷,老奶奶在一边喃喃,不经意的说到我们,便有一股莫名的暖意涌上心头。
但偶尔想一想,也觉得自己的想法让雷锋精神变了味了,似乎做好事,是为了听到别人的夸赞与好评。像是学校里组织的做好事活动,也要那个单位做一个表面的表扬信。虽然我脸上没说什么,但总觉得这样的“雷锋精神”让人别扭,让我在别人面前惺惺作态似的。真不知何时自己会有雷锋那样纯纯的雷锋精神呢。
在生活中,君不见,镜头作秀的雷锋活动人群;君不见,有些同学对做好事的冷眼相待。实在叫人悲哀,“雷锋”或许真的只是一个历史的存在了。
篇9:学雷锋做好事
全文共 463 字
+ 加入清单三月份是学雷锋文明礼貌月,老师倡到我们每个同学积极利用课余时间去做好人好事。
3月9日 那天,我和小伙伴各自从家里拿出父母买来的树苗,带着水桶来到路边植树。
我先分配好工作,刘欣雨和刘振涛去提水,我和刘静去挖坑,潘柏恩和刘晓搬树苗。接着,我们开始工作我和刘静挖坑,挖了一会儿,困难来了,我们挖到了一个大石头,真是“山重水复疑无路”,后来,刘晓说:你先把大石头的边找出来,然后用铲子插进去,用力一撬我就可以了我按照他的说法去做,真的成功了,真是“柳暗花明又一村。”然后潘柏恩的手被割破了,很厉害,我们赶紧把他送去医院。后来,他包扎好了,我们让他在医院里休息,他死活不肯,一定要植树,于是,我和他换了一个工作。我把小树放进坑里。提水的两个伙伴也来了,他们提了满满两桶水。可是,到底是倒多一点还是少一点呢?我们迷惑不解,正好在这个时候,妈妈来了,告诉我们“倒半桶水就够了。”我们照着妈妈说的做了。
一棵树种完了,我们又开始种第一棵,第二棵,第三棵……一连种了20多棵。太阳落山了,我们疲惫不堪地回了家,但还是快乐,因为我们又做了一件好事。
篇10:学雷锋
全文共 464 字
+ 加入清单世上有许多活雷锋。今天,我就遇见一位活雷锋,他是一位解放军。
我是怎么遇见的呢?请听我细细道来:我刚游泳完,来到了公交车站,由于我忘拿了泳镜,我又回到了男更衣室,正因为如此,我错过了一班19路车,也正是因为如此,我发现了一位生活在军队中的活雷锋。
我一上车,发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去,竟发现了一位南京军区的上尉,之后又发现了一位少校。我大吃一惊!平时是很难看到中尉以上的军官在公交上,而且这次还是两个。
当我正在打量这位少校时,那位少校站起来,把一位孕妇扶到自己的座位上,自己却站着。他看到我旁边有座位时,我望了望旁边,看见只有他一个人站着,之后他就坐了下来。
他见我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章,嘴里还叨叨着:“少校啊,好厉害呀!”于是他就对我说:“你也知道呀……”
他自我介绍到一半,一位中年妇女上了车,没座位坐,他立马起身,把自己的座位让给了人民群众,很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。
过了五站,他下车了,我望着他那雷锋般的背影,慢慢远去。我真想追过去同他一道下车,但愿我还能够再次见到他吧!
篇11:学雷锋日
全文共 442 字
+ 加入清单雷锋叔叔非常爱学习,有一天,在电影院里,电影还没开演。一个小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么他还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”:小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。
时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问他:“你对学习抓得紧吗?”他不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学习。”雷锋就是用这种钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵,整天开着车到处走,没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。
他把书放在挎包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。雷锋叔叔这种刻苦学习的精神非常值的我们去学习。
篇12:学雷锋树新风作文
全文共 345 字
+ 加入清单松涛阵阵催人搏,春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里,我们共同迎来啦20**年的3月,正是学雷锋月的三月。
我们七六班55名同学:在老师的关心关爱下,以雷锋精神为榜样,以先进同学为楷模,学雷锋同志公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。
在雷锋精神的鼓舞下,我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点,最优秀上进的团队,最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时,我们拥有:时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦,学会科学的安排、学会怎样做人,学会只争朝夕,我们深信:数风流人物,正看今朝。
让雷锋精神成为我们人生的导航,这片蓝天下,把理想放飞!
篇13:学雷锋国旗下讲话稿
全文共 1042 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!
有人说:“现在都进入21世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神?”、“雷锋精神已经过时了。”……
想一想:当你在大街上摔倒爬不起来的时候,你不是渴望一双扶起你的双手?当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候,你不是渴望一声正义的提醒?当你一个人需要帮助却求助无门的时候,你不是渴望一个热情的回应?你不是常常感叹人心变冷,邻里相见不相识?你不是常常无奈友谊成了互相利用的通行证?你不是常常期待我们的社会风气越来越好?……
这一切告诉我们,雷锋精神并没有过时,相反,在物资生活更加丰富的今天,在精神偶像消弭的今天,我们更加迫切的需要雷锋精神!
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。
同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好?是否自觉地捡起地上的果皮纸屑?是否积极的爱护校园的公共设施?是否主动关心身边有困难的同学?学习中你是否遇到困难迎难而上?不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋、讲文明,身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起,不乱丢杂物,发现地上有废纸,就主动把它捡起,放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快,主动去安慰;同学遇到困难,主动去帮忙;捡到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为,我们及时阻止,提出良好建议;同学正在学习,我们应该保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走。学习时,不怕苦,不怕累,誓将汗血书写明天。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。
有人说“雷锋精神,三月来,四月走”,对此我要高声说“不”!学习雷锋不是一句空洞的口号,而是具体的行动!学习雷锋不是三月的政治任务,而是内化为我们每个人长久的文明修养。它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中,在日积月累的坚持之中,才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!
同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之,无则加勉为原则,开展批评和自我批评,自查自纠,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让雷锋精神永驻人间!
篇14:学雷锋心得体会
全文共 486 字
+ 加入清单学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……这首歌响彻在中华大地,大江南北,时刻萦绕在人们的心中,影响着一代又一代中华儿女,新时期涌现出很多很多雷锋式的英雄人物,有代表性的人物如:焦裕禄、朱伯儒、孔繁森、徐虎、李素丽、王顺友、袁隆平、许振超、张海迪等他们默默地奉献在不同的岗位上,爱一行、干一行、钻一行。
在毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习” 发表53周年来临之际,今天我们有幸邀请到了雷锋团副政委王军同志和雷锋班第二十四任副班长徐铭晨同志,通过面对面座谈,他们讲述了向雷锋同志学习的重大意义和深远影响,向雷锋同志学习就是学习他全心全意为人民服务这一宗旨的具体体现,不论在什么样的工作岗位上雷锋精神是我们每个人的奋斗方向。向雷锋同志那样对待同志像春天般的温暖,对待工作像夏天般的火热,对待事情像秋天般的凉爽,对待敌人像冬天般的冷酷。
作为一名农机人,我们要弘扬雷锋精神,学习雷锋同志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;学习他那种毫不利己、舍己为人的精神品质。立足本职,爱岗敬业,持之以恒,从小事做起,从点滴做起,更好的服务农机、服务人民、服务社会。
篇15:学雷锋
全文共 393 字
+ 加入清单今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表45周年纪念日,雷锋到底是怎么样的一个人,做过一些什么事情,在今天的孩子们心中并不能形成一个清晰的答案。为此,在这个特定的日子里,我班二3班开展了一项有意义的活动“寻找雷锋的足迹”。大家从书中,从网上搜寻了不少有关雷锋的小故事,在班中进行了交流,对雷锋叔叔的只有奉献,不求索取的精神有了更深的了解,并开展讨论:我们该如何向雷锋叔叔学习?讨论中同学们纷纷表示:“在车上主动给老人让座、到敬老院看望孤老、给老人读报、帮助贫困的同龄人、帮助自己身边的小伙伴共同进步、努力创建温馨教室” 等。是呀,我们就该从身边的每一件件小事做起。紧接着,我们拿起小抹布行动起来,大家分头打扫校园,擦墙面,擦楼道扶手,尽自己的能力,为校园增添美丽。我班还准备了一本好人好事记录本,积极发扬身边的优秀事例,让每位同学从小懂得关爱他人,关爱集体,踏着雷锋的足迹前进。
篇16:学雷锋
全文共 564 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样……”每当听到这首歌,我的内心就涌现起对雷锋叔叔的敬佩。
雷锋,这个让我们觉得熟悉的名字,他是我们的骄傲也是时代的先锋!雷锋叔叔用他短暂的一生为我们诠释了他的做人品格。“为别人服务”成了他生命中不可缺少的一部分。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这个平凡的青年做了许多不平凡的事,让我们“向雷锋同志学习”。
雷锋做好事值得我们学习,更可敬的是他做好事还不留名。和他一起工作的队友家人生病了,当队友因钱的事而发愁时,雷锋慷慨解囊拿出平日里一分一分积攒下来的钱,以队友的名义给他家人寄去,这是我们常人所做不到的,那雷锋平日里又是如何的俭朴呢?我讲一个故事你们就知道了:
有一次雷锋与队友打篮球,当时骄阳似火,他们一个个大汗淋漓,口干舌燥,队友们纷纷去买冰汽水喝,可是雷锋却在一旁喝起了白开水,队友们虽知雷锋平日节俭,但看着满头大汗的他仍劝着和他们一起喝汽水,雷锋笑着说:“汽水和白开水不都一样解渴吗?”
俗话说,“人不为已,天诛地灭”,他的队友也许认为雷锋节俭都是为了他自己,可他却在别人有困难时,马上伸出援助之手,这是当时无人能及的吧?如果上天能多给雷锋一点时间,我想他会为我们留下更多的故事,为祖国创造更多的价值。虽然这个如果不能实现,但在我内心深处,早已认定他还活着,活在地球的每一个角落,活在我们每一个人的心里。
篇17:学雷锋让我感到了助人之乐作文1000字
全文共 997 字
+ 加入清单“滴答答!滴答答!......”闹钟发了疯似的叫着,似乎预示着有什么大事发生。
不一会儿,我实在受不了闹钟的音波攻击,便不情愿地从床上爬了起来。揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰。
在饥饿的驱使下,我很快换好衣服。这时,楼下传来了整齐的步伐和口号声。打开窗户一看,真是让人震惊的画面:人山人海的“学雷锋”志愿者,在街上帮行人做事。紧接着,我的脑海里便浮现出一件件关于雷锋的事迹......
正当我在记忆的仓库里寻找雷锋的事迹时,爸爸的话把我给拉了出来:“钊钊,赶快去买早点。”
“哦”我回应了一声,便走出了家门。
太阳似乎正在睡懒觉,灰色的云笼罩在天空中。一阵凛冽的寒风像我袭来,我不禁打了个颤,一种睡觉的欲望油然而生,但饥饿却打破了这个幻想,我继续大步流星向前走。
“他们怎么这么冷的天气下还要学雷锋,究竟是为什么呢?”我边走边想。
走到包子铺时,我看到一个穿着打了补丁衣服的老乞丐向一个打扮得花枝招展的女孩乞讨东西。
而那女孩憎恶地瞪了老乞丐一眼,接着踹了一脚,骂道:“你这个老太婆,给我滚!坏了我的心情。”话刚说完,便扭脸走掉。人性的丑陋从她的身上散发出来。
一股扑鼻的香味转移了我的注意力,也就无暇去管那位老乞丐。千层巨浪似的口水随包子的香气喷发出来,我想也没想,就买了十几个。
正当我提着包子回家时,突然被躺在地上的小男孩绊倒在地。
我起身一看,小男孩昏迷不醒。
灰蒙蒙的天空下起了小雨,我立刻背起了小男孩,以迅雷不及掩耳之势直奔医院。
送到医院时,我全身早已湿透了。“啊欠!”我打了个喷嚏,手和脚冷得直发抖。
不一会儿,男孩醒来。第一句话便是:“谢谢你,大哥哥!”
听到这句话,一种莫名奇妙的快乐感涌上我的心头,温暖瞬间遍及我的全身。
“没关系,你没事......就好!”我结结巴巴地答道。
等到雨停了,我走出了医院。
乌云已经散了,柔和的阳光撒在了我的身上,暖暖的。
我回想着今天所发生的一切事情,我恍然大悟。明白了雷锋为什么喜欢帮助他人。他是为人民着想,他愿为人民献出一切,他感到了助人的快乐!
风中飞扬着悦耳的歌曲:“学习雷锋好榜样......”这歌曲随着风继续飘向远方,传播着希望与光明。
水能折射出太阳的光辉,绿叶能衬托出红花的艳丽,螺丝能支撑整个机械的运转......随着时代的变迁,人们似乎淡忘了雷锋。在此,我呼吁人们学习雷锋精神,让雷锋精神照亮我们前行的方向。 ----后记
[学雷锋让我感到了助人之乐作文1000字
篇18:学雷锋小故事
全文共 373 字
+ 加入清单从苦难中成长起来的共产主义战士——雷锋,是我们几代人的光辉榜样。雷锋处处以关心别人为重,热情帮助别人,为集体、为人民群众做了大量好事。群众赞誉“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋谦虚谨慎,从不自满炫耀,做好事不留名,受到赞誉不骄傲。他在日记里写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”
在我们的生活中有许多像雷锋一样的活雷锋。比如:老师们默默无闻地把知识全教给了我们,同学们互相帮助,捡到东西就交给老师,如果有人没带学习用品,其它同学就会借给他。医生们就死扶伤,还有清洁工人们把大街上的垃圾打扫得一干二净,给了我们一个的舒适的坏境。
我们以后要向雷锋叔叔和那些活雷锋学习,帮助别人,我们要把时间用在学习上,要抓紧每一分、每一秒,要帮助身边有困难的人,争取做个活雷锋!
篇19:学雷锋做好事作文1000字
全文共 975 字
+ 加入清单盼星星盼月亮,我终于盼来了龙翔之旅。周四上午,我们五年级乘公交车来到了龙翔。
站在门口,映入眼帘的是一座又一座高楼,一门门炮筒直指前方,一架洁白的战斗机威武地耸立在不远处,四周都是绿色和居民楼。
上午与中午,我们在汗水之中度过。我们参观了许许多多、数不胜数的新奇东西,有海军舰、母舰模型,各种炮的仿制品,歼6、歼7与隐形战斗机仿制品,也参观了国学馆……无奇不有,令人眼前一亮。
下午,是闲逛时间。我们打了气炮,又跟教官来到了中午吃饭的第二餐厅,待了一会儿,教官开始发我们期待的模型了!模型一发下来,就遭到了大家的疯抢。我当了个捡漏王,意外发现了一个被遗忘的船模型,欣喜地抱了起来。就在这时,我看见了郑思涵的坦克,顿时眼前一亮,想与他交换,但却被冷酷地拒绝,我只好另寻他路。就在此时,我又看见了高胜寒的模型——坦克!抱着试一试的心态与他交换,没想到他同意了,似乎还觉得赚了。我立马去向郑思涵炫耀。
教官说带我们去休息一会。我们出了餐厅,就地坐下了。很快,一股交换狂潮被欣起了。
突然,教官站了起来:“听我说!你们有没有谁多拿了一个模型?这位同学没有。”说着,她指了指不知何时在她旁边的林恺。林恺坐在那,眼睛红红的,似乎哭了。我的心里突然冒出了一个自己都会觉得不可思议的想法:要不要把我已经到手的模型给他?
我坐在那反复地想来想去:要给他吗?那可是我最喜欢的坦克啊!不给,毕竟他是我挺好的朋友,还借了我好几次书呢!呃,再想想,毕竟我就一个……给!我不知为何忽地转过头,向严志鹏说:“老严,要不把你的给他吧!”
严志鹏呆了一下,说:“为什么,要给你给,我这也是坦克。”
“哦,那我给。”我自己都不知道刚才在想什么,在这对话中我下定了决心。
“教官,能不能把我的给他?”我举起了手,站起来问。
“可以。”教官愣了一下对我投来赞许的目光。
我立马拿起坦克走了过去,隐约听到有人说:“哇,那可是坦克啊!”我暗想:坦克算什么,咱俩的友情更可贵!我将坦克递给了林恺,他立刻破涕为笑,走回了位置。教官对我说:“待会儿有机会再给你找一个。”我点了点头,回到了位置上。
“啪啪啪”掌声如潮水般向我涌来,我愣了愣。有人说:“我要把你写下来,让你成明星!”我“嘿嘿”一笑,也跟着鼓起掌来,同时我也看到了几位好朋友投来了赞许的目光。
篇20:学雷锋树新风作文
全文共 307 字
+ 加入清单一天上午,我正在家写作业,过了一会儿,作业写完了也检查完了。我有点想出去玩,于是我就跟爸爸妈妈商量,爸爸妈妈也答应了,我就开开心心的下楼。可是到了楼梯口,我发现外面有很多垃圾,垃圾被风吹的刮来刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念头,马上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一点点的扫到袋子里,我累得满头大汗。回到家里爸爸妈妈知道了这件事以后,爸爸妈妈夸我是一个懂事的好孩子。
其实,雷锋我们随处都可以遇到。公共汽车上,看到了老年人,总会有人起身让座,他们是“雷锋”的化身;公园里,一群小学生拿着抹布,笤帚不顾蒙蒙的细雨,美化着环境,他们不是在学习雷锋吗。虽然雷锋不在了,但是,他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗?