关于日全食的资料【最新20篇】

成语解释：指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。

成语举例：快请夏老爷出来!虽然家常便饭，也没有背客自吃之理啊!(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十六回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作宾语、定语、分句;指家中日常的饭食

成语结构：偏正式

产生年代：古代

成语正音：便，不能读作“pián”。

成语辨形：常，不能写作“长”。

成语辨析：(一)家常便饭和“粗茶淡饭”;都可表示没有多少下饭的菜。但家常便饭指平常的吃喝;还可比喻司空见惯;习以为常的事;“粗茶淡饭”偏重在饭菜简便;不讲究;还可以形容生活俭朴、清苦。(二)家常便饭和“习以为常”;都有“很平常、不足为奇”的意思。但家常便饭用法相当于名词;“习以为常”用法相当于形容词。

成语谜面：家里的饭

歇后语：和尚吃豆腐

据古代民间传说改编。故事鞭笞了一切忘恩负义的无耻之徒，是谓“中山狼”;而“东郭先生”，则是迂腐懦弱的无能者。情节曲折，文字简洁，富有哲理。

(内容简介)赵简子大猎于中山，虞人道前，鹰犬罗后。捷禽鸷兽应弦而倒者不可胜数。有狼当道，人立而啼。简子垂手登车，援乌号之弓，挟肃慎之矢，一发饮羽，狼失声而逋。简子怒，驱丰逐之，惊尘蔽天，足音鸣雷，十步之外，不辨人马。

时墨者东郭先生将北适中山以于仕，策蹇驴，囊图书，夙行失道，望尘惊悸。狼奄至，引首顾曰：“先生岂有志于济物哉?昔毛宝放龟而得渡，隋侯救蛇而获珠。龟蛇固弗灵于狼也。今日之事，何不使我得早处囊中以苟延残喘乎?异日倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也。敢不努力以效龟蛇之诚!”

先生曰：“嘻!私汝狼以犯世卿，忤权贵，祸且水测，敢望报乎?然墨之道，『兼爱』为本，吾终当有以活汝。脱有祸，固所不辞也。”乃出图书，空囊囊，徐徐焉实狼其中，前虞跋胡，后恐疐尾，三纳之而未克。徘徊容与，追者益近。狼请曰：“事急矣!先生果将揖逊救焚溺，而鸣銮避寇盗耶?惟先生速图!”乃局蹐四足，引绳而束缚之，下首至尾，曲脊掩胡，猬缩蠖屈，蛇盘龟息，以听命先生。先生如其指，纳狼于囊。遂括囊口，肩举驴上，引避道左，以待赵人之过。

已而简子至，求狼弗得，盛怒。拔剑斩辕端示先生，骂曰：“敢讳狼方向者，有如此辕!”先生伏踬就地，匍匐以进，跽而言曰：“鄙人不慧，将有志于世，奔走遐方，自迷正途，又安能发狼踪以指示夫子之鹰犬也!然尝闻之，『大道以多歧亡羊』。夫羊，一童子可制也，如是其驯也，尚以多歧而亡;狼非羊比，而中山之歧可以亡羊者何限?乃区区循大道以求之，不几于守株缘木乎?况田猎，虞人之所事也，君请问诸皮冠;行道之人何罪哉?且鄙人虽愚，独不知夫狼乎?性贪而狠，党豺为虐，君能除之，固当窥左足以效微劳，又肯讳之而不言哉?”简子默然，回车就道。先生亦驱驴兼程而进。

良久，羽旄之影渐没，车马之音不闻。狼度简子之去远，而作声囊中曰：“先生可留意矣!出我囊，解我缚，拨矢我臂，我将逝矣。”先生举手出狼。狼咆哮谓先生曰：“适为虞人逐，其来甚速，幸先生生我。我馁甚，馁不得食，亦终必亡而已。与其饥死道路，为群兽食，毋宁毙于虞人，以俎豆于贵家。先生既墨者，摩顶放踵，思一利天下，又何吝一躯啖我而全微命乎?”遂鼓吻奋爪以向先生。先生仓卒以手搏之，且搏且却，引蔽驴后，便旋而走。狼终不得有加于先生，先生亦极力拒，彼此俱倦，隔驴喘息。先生曰：“狼负我!狼负我!”狼曰：“吾非固欲负汝，天生汝辈，固需我辈食也。”相持既久，日晷渐移。先生窃念：“天色向晚，狼复群至，吾死已夫!”因给狼曰：“民俗，事肄必询三老。第行矣，求三老而问之。苟谓我可食，即食;不可，即已。”狼大喜，即与偕行。

逾时，道无行人。狼馋甚，望老木僵立路侧，谓先生曰：“可问是老。”先生曰：“草木无知，叩焉何益?”狼曰：“第问之，彼当有言矣。”先生不得已，揖老木，具述始末。问曰：“若然，狼当食我耶?”木中轰轰有声，谓先生曰：“我杏也，往年老圃种我时，费一核耳。逾年，华，再逾年，实，三年拱把，十年合抱，至于今二十年矣。老圃食我，老圃之妻子食我，外至宾客，下至于仆，皆食我;又复鬻实于市以规利，我其有功于老圃甚巨。今老矣，不得敛华就实，贾老圃怒，伐我条枚，芟我枝叶，且将售我工师之肆取直焉。噫!樗朽之材，桑榆之景，求免于斧钺之诛而不可得。汝何德于狼。乃觊免乎?是固当食汝。”

言下，狼复鼓吻奋爪以向先生。先生曰：“狼爽盟矣!矢询三老，今值一杏，何遽见迫耶?”复与偕行。

狼愈急，望见老牸曝日败垣中，谓先生曰：“可问是老。”先生曰：“向者草木无知，谬言害事。今牛禽兽耳，更何问为?”狼曰：“第问之。不问，将咥汝!”

先生不得已，揖老牸，再述始末以问。牛皱眉瞪目，舐鼻张口，向先生曰：“老杏之言不谬矣。老牸茧栗少年时，筋力颇健。老农卖一刀以易我，使我贰群牛，事南亩。既壮，群牛日以老惫，凡事我都任之：彼特驰驱，我伏田车，择便途以急奔趋;彼将躬耕，我脱辐衡，走郊垧以辟榛荆。老农亲我犹左右手。衣食仰我而给，婚姻仰我而毕，赋税仰我而输，仓瘐仰我而实。我亦自谅，可得帷席之蔽如狗马也。往年家储无儋石，今麦收多十斛矣;往年穷居无顾藉，今掉臂行村社矣;往年法卮罂，涸唇吻，盛酒瓦盆半生未接，今酝黍稷，据尊罍，骄妻妾矣;往年衣短褐，侣木石，手不知揖，心不知学，今持兔园册，戴笠子，腰韦带，衣宽博矣。一丝一粟，皆我力也。顾欺我老，逐我郊野;酸风射眸，寒日吊影;瘦骨如山，老泪如雨;涎垂而不可收，足挛而不可举;皮毛具亡，疮痍未瘥。老农之妻妒且悍，朝夕进说曰：“牛之一身，无废物也：肉可脯，皮可鞟，骨角且切磋为器。』指大儿曰：『汝受业疱丁之门有年矣，胡不砺刃于硎以待?』迹是观之，是将不利于我，我不知死所矣!夫我有功，彼无情乃若是，行将蒙祸。汝何德于狼，觊幸免乎?”言下，狼又鼓吻奋爪以向先生，先生曰：“毋欲速!”

遥望老子杜藜而来，须眉皓然，衣冠闲雅，盖有道者也。先生且喜且愕，舍狼而前，拜跪啼泣，致辞曰：“乞丈人一言而生!”丈人问故。先生曰：“是狼为虞人所窘，求救于我，我实生之。今反欲咥我，力求不免，我父当死之。欲少延于片时，暂定是于三老。初逢老杏，强我问之，草木无知，几杀我;次逢老牸，强我问之，禽兽无知，又将杀我;今逢丈人，岂天之未丧斯文也!敢乞一言而生。”因顿首杖下，俯伏听命。

丈人闻之，再三，以杖叩狼曰：“汝误矣!夫人有恩而背之，不祥莫大焉。儒谓受人恩而不忍背者，其为子必孝;又谓虎狼知父子。今汝肖恩如是，则并父子亦无矣!”乃厉声曰：“狼速去!不然，将杖杀汝!”狼曰：“丈人知其一，未知其二，请愬之，愿丈人垂听!初，先生救我时，束缚我足，闭我囊中，压以诗书，我鞠躬不敢息，又蔓词以说简子，其意盖将死我于囊而独窃其利也。是安可不咥?”丈人顾先生曰：“果如是，羿亦有罪焉。”先生不平，具状其囊狼怜惜之意。狼亦巧辩不已以求胜。丈人曰：“是皆不足以执信也。试再囊之，吾观其状，果困苦否。”狼欣然从之，信足先生。先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未知之也。丈人附耳谓先生曰：“有匕首否?”先生曰：“有。”于是出匕。丈人目先生使引匕刺狼。先生曰：“不害狼乎?”丈人笑曰：“禽兽负恩如是，而犹不忍杀。子固仁者，然愚亦甚矣。从井以救人，解衣以活友，于彼计则得，其如就死地何!先生其此类乎?仁陷于愚，固君子之所不与也。”言已大笑，先生亦笑，遂举手助先生操刃共殪狼，弃道上而去。

[历史典故：中山狼

成语解释：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。

成语举例：当下想入非非，一头说一头要弄计赚骗缪寄萍的书。(清 黄小配《大马扁》第二回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、状语;含贬义

成语结构：主谓式

产生年代：古代

成语辨形：非，不能写作“飞”。

成语辨析：想入非非和“异想天开”;都有想法不能实现、不切实际的意思。但想入非非重在胡思乱想;毫无可取之处;“异想天开”重在形容某种奇特的想法;有时可能有些积极意义。

成语谜面：思无邪

苏秦(?-前284年)，战国时东周洛阳乘轩里人，字季子。奉燕昭王命入齐，从事反间活动，使齐疲于对外战争，以便攻齐为燕复仇。齐湣王末任齐相。秦昭王约齐湣王并称东西帝，他劝说齐王取消帝号，与赵李兑约五国攻秦，被赵封为武安君。五国合纵攻秦，迫使秦废帝号，归还部分魏赵土地。而后，齐国乘机攻灭宋国。后燕将乐毅联合五国大举攻齐，不料其反间活动暴露，被车裂而死。苏秦(约前334-前284)身农家，素有大志，曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。

与赵奉阳君共谋，发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵，迫使秦国废帝退帝，至乐毅破齐前夕，《汉书·艺文志》著录有《苏子》三十一篇，今佚。帛书《战国策》残卷中，存有其游说辞及书信十六篇，与《史记》所载有出入。

说起我的理想，虽然不算高大，令人羡慕，但是他让我产生了前进的动力，这是一个令我肃然起敬的职业。

我的理想是当一名医生，一个平凡不能再平凡的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。

我是什么时候萌生起的这个想法的呢，其实就在不久之前。就在2013年放暑假的时候，我的祖奶奶，在家里不幸下台阶摔了一跤，当天晚上就住了院，听说老人在医院里输了液。我和奶奶在外地旅游，接到电话的时候已经很晚了，于是我和奶奶连忙回到祖奶奶身旁。见到了祖奶奶，她躺在床上，都说不了话了，连嘴都闭不上了，但是嘴里还直嘟囔着，她骨瘦如柴，嘴唇白的发紫，她原本的红光满面早已被面如死灰所取代,皮肤黯淡无光,仿佛蒙上了一层灰。可见祖奶奶为了等我们一直在忍受着痛苦，奶奶哭着到祖奶奶身旁，紧紧地握住老人的手，老人看到了，好像在心满意足地笑了，我不知怎么的，眼泪湿润了眼眶，我含泪走了出去，心里久久不能平静，从那以后，我就立志当一名医生，为了拯救更多像祖奶奶这样的病人。

我不断地学习，朝着自己的目标努力奋斗，我也要做一个拯救他人生命的白衣天使。

今天我早早地醒来，因为今天是一个很特殊的日子，我要去观察日全食。这可是五百年才见到一次的天文奇观。

九点一到，我就迫不及待地来到广场的空地上，戴上专用的观察眼镜，等待着日全食的到来。过了一会儿，只见太阳不是圆的了，好像被天上的天狗咬掉了一块一样。渐渐地太阳又变成了一艘小船，后来又变成了一把弯弯的镰刀，一会儿又像细细的眉毛。最后，太阳被月亮完全遮住了，失去了往日那耀眼的光芒，天空一下子变得黑沉沉的，好象要下雨了，凉快了许多。我望望四周，街上亮起了路灯。就在我惊奇万分的时候，慢慢地太阳恢复了光芒，天亮起来了。

这次日全食的到来给我带来了意想不到的惊喜。但是这么美的天文奇观，我这一生中可能只看到一次，真可惜！

大自然中有着许多奇妙秘密在等待着我们去发现、去探索。

有一天，我和我小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织网搞破，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒眼睛瞪着我，好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩吗?这一连串问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。

过一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到蜘蛛网上，飞蛾身体粘在蜘蛛网上，接着，它手、脚、头全部粘住。蜘蛛”先生“看见，连忙跑过去享用他猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为扑捉食物。

啊!大自然里事物真是有趣极，我爱大自然!

日 全 食甘肃酒泉十四支局子女小学黄天逸（请大家饶恕这是我的弟弟的）今天是8月1日，我听爸爸说今天可以看到日全食，我非常高兴我问：“爸爸怎么知道的？”爸爸说：“是从电视上知道的。”我说：“哦原来如此：”下午6:00我们在甘肃酒泉最佳的地方去看。我们用胶片和涂了墨水的玻璃看，爸爸还照相了呢。日全食刚开始的时候，我们用黑玻璃、胶片和墨镜看太阳，发现里面慢慢有黑影子了。当月亮把太阳全部当住时，天一下就黑了，我看到了一颗星星和一个黑色的太阳，后来太阳又慢慢的出来了，天亮了，星星也不见了。当时天上有很多云，看到日全食真不容易，大家都很激动。为了让我了解日全食，一到家爸爸还给我搜索日全食的资料。日食是月亮把太阳遮挡住后，太阳光照不到地球所以就形成日食。日食一定在农历初一当日，8月1日是农历7月初一。一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆。 我们五个时期都看到了，但有很多云，太阳很多时侯都在云里。此处本有照片日全食开始了此处本有照片差一点就日全食了此处本有照片日全食此处本有照片像月亮一样的太阳日食原理发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。发生日环食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最远的点上。食既从初亏开始，就是偏食阶段了。月亮继续往东运行，太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大，阳光的强度与热度显著下降。当月面的东边缘与日面的东边缘相内切时，称为食既。此时整个太阳圆面被遮住，因此，食既也就是日全食开始的时刻。之所以会发生日全食，是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍，而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。结果，当月亮完全处于地球和太阳之间时，对那些完全处于月亮阴影中的人来说，太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色，只留下一个金色的光环，天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向，或者会飞回巢中，蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动。

观日全食09年7月22日，是一个五百年不遇的特殊日子－－日全食将出现在我国的长江流域。那天我和姐姐十分兴奋，早早的起了床，7：30分就坐在了阳台上开始等待着日全食的出现。 在电视里我看见北京人。 广州人。 甚至外国人都纷纷来到重庆观看日全食的盛况。电视里开始报时：“日全食出现还有5分钟……”我心里激动的怦怦直跳，连忙用护眼玻璃对着天空望去。 太阳变了，好像一个大饼被人咬了一口。 只一会儿太阳又变成马蹄型，慢慢变成了小船，最后变成了小月牙。 天空越来越暗，阳光也柔和了许多，气温降了好几度。 突然，天空像变戏法似的一片漆黑！ 光芒四射的太阳失去了威力，人们发出了一阵惊呼。 整个城市笼罩在黑暗中，路灯随即打开了，城市变得灯火辉煌。 就像电视里唱的歌一样“白天也懂夜的黑”！日全食持续了5分钟左右时，太阳拼命迸发出一丝光芒，这光芒金光耀眼像一颗大钻石挂在天空！ 观赏的人们拍着手欢呼起来，迎接光明重回人间！ 太阳战胜了黑暗，露出了笑脸。这一切都太美了，我会永远记得这一刻。 我会努力学习，去发掘宇宙更多的奥秘！重庆歇台子小学三年级三班龙沿利指导老师向艳这是我三年级暑假时写的观察作文，嘻嘻，现在看来写得很稚嫩，大家不要见笑。  2015年10月28

成语解释：形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。

成语举例：我常州姓沈的，不是甚么低三下四的人家。(清 吴敬梓《儒林外史》第四十回)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语、状语;含贬义，指对人的态度

成语结构：联合式

产生年代：近代

成语辨析：低三下四和“低声下气”;都形容对人恭顺;没有骨气的样子;但低三下四侧重于人本身没骨气;对人恭顺卑微;并有“卑贱;低人一等”的意思。可用于职业、活儿、作风等;应用范围广;“低声下气”侧重于说话的态度;只用于语言表达方面;应用范围窄。

成语谜面：二五

歇后语：七个人通阴沟

成语解释：惶：恐惧。内心害怕，十分不安。

成语举例：(1)第三世界国家日益强大，超级大国都感到惶恐不安了。(2)社会秩序不安定，老百姓居家过日子也会惶恐不安。

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构：补充式

产生年代：古代

成语正音：惶，不能读作“huānɡ”。

成语辨形：惶，不能写作“慌”。

成语辨析：惶恐不安和“惊慌失措”;都有“惊慌、害怕的意思。但惶恐不安除此以外;还有“心神不宁”的意思;“惊慌失措”则有“不知道怎样好”的意思。

今天，我看见了五百年才来“地球”做客的“朋友”——日全食。

我被电视的“叫喊”声吵醒了，电视里正在广播着今天有日全食的消息。我一听，马上从毛巾被里钻出来，不管三七二十一，直接冲向客厅，津津有味的看起电视来。

大约在8：10，突然门铃响了。我一接，原来是我的好朋友王月，他说：“下来吧，一起观赏日全食！”我一听，一下子蹦了三尺高，这可是五百年才一遇呀，我可要好好珍惜。说完我和爸爸说了一声就下去了。王月已经准备好了X光片让我看，我一看，啊！太阳已经少了一大半了，我又拿着望远镜，把X光片放到望远镜的镜片前，哈！比直接用X光片看得清晰多了。又过了大约一两小时，太阳已经变得差不多和月亮一样了，最后月亮还是把太阳遮住了。可天空也随着太阳被遮住变黑了。又过了五六分钟，太阳终于跳出了月亮的包围，阳光又普照大地。

还好，我看到了日全食的经过，如果没有看到，那该多么后悔莫及啊！

[百年一遇的日全食小学作文

成语解释：从：服从，顺从;顺：通顺。指文章通顺。

成语举例：这贾家呢，第二个儿子今年廿四岁，在家读书，人也长得清清秀秀的，笔下也还文从字顺。(清 刘鹗《老残游记》第十五回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;含褒义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：顺，不能读作“sùn”。

造句

1、这篇文章文从字顺,读来朗朗上口。

2、在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。

3、这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口。

4、文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失了作文的意义。

5、张琳虽是初学写作,但也写得文从字顺。

5、造句 网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步zaojv.com!

6、这篇文章文从字顺,值得一读。

成语解释：饱：充分;经：经历;风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

成语举例：人们那被晒黑的饱经风霜的脸上，显出严肃而紧张的神情。(冯德英《苦菜花》第一章)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;形容经验丰富

成语结构：动宾式

产生年代：现代

成语正音：经;不能 读作“jīn”。

成语辨形：经，不能写作“径”。

成语辨析：饱经风霜和“饱经沧桑”;都含有“阅历深”的意思。但“饱经沧桑”偏重强调经历许多变化的意思;“饱经风霜”偏重强调经历过长期艰难困苦生活的磨练的意思。

成语谜面：老树顽藤

成语解释：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

成语举例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写;还只是循序渐进地写，而不是错综交叉地写。 ★茅盾《怎样评价〈青春之歌〉?》

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作宾语、定语;含褒义

成语结构：偏正式

产生年代：古代

成语辨形：进，不能写作“尽”;渐，不能写作“见”。

成语辨析：循序渐进和“按部就班”;都有“遵循一定的次序”的意思。“按部就班”应用的范围宽;含工作、学习、生产等方面;还可指教学原则;“按部就班”不能。

成语谜面：蜗牛;排队走

成语解释：敲碎骨头来吸骨髓。比喻剥削压榨极其残酷。

成语举例：清 冯桂芬《请减苏松太浮粮疏》：“向来暴敛横征之吏，所谓敲骨吸髓者，至此而亦无骨可敲无髓可吸矣。”

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构：连动式

产生年代：古代

成语正音：髓，不能读作“suí”。

成语辨形：髓，不能写作“隋”。

成语辨析：敲骨吸髓与“横征暴敛”有别：敲骨吸髓偏重于残酷;其手段可多种多样;“横征暴敛”偏重于横暴;其手段只是指征收。

成语谜面：吃螃蟹腿

成语解释：触：碰;即：就。原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。

成语举例：共产党主张成立联合政府，就为罅内战。现在蒋介石拒绝了这个主张，致使内战有一触即发之势。(毛泽东《评蒋介石发言人的谈话》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、定语;比喻十分紧张

成语结构：紧缩式

产生年代：古代

成语正音：发，不能读作“fà”。

成语辨形：即，不能写作“既”。

成语辨析：一触即发和“剑拔弩张”都形容事态发展紧张;有时可以通用或连用。但“剑拔弩张”形容书法雄健或气势逼人;一触即发不能。

成语谜面：梳;摸头;水雷;枪弹上膛

歇后语：上了弦的箭;眼前埋地雷

7月22日是一个不同寻长的一天，因为这一天能看到“百年一遇”的“世纪日全食”，什么是日全食呢？简单来说就是月球运行至太阳与地球之间，遮住了太阳的光线，看日全食有感。这时，在地球上的部分区域， 看起来就像太阳消失了一样。我庆幸自己能观看到这次日全食。你千万别错过哟，如果错过了这次日全食，那你可能就一辈子也看不到了哟！

“马上要开始‘初亏’了 ！”妈妈激动地喊到，“快来看，快来看”！ 我急忙戴上观测眼镜，只见太阳似乎缺了一小块，小学生作文《看日全食有感》。“哈哈，真有趣！”不一会儿，“食既”就出现了，“哎呀妈呀，这太阳都快变成月亮了，太不可思议了！”紧接着到了食甚，那就不用说了，看看，看看！这“月牙儿”真是又弯又小，差不多重合了。在等“生光”的时候，我摘下眼镜，收看电视转播，一边看一边想 ：在古时后，人把日全食当成不祥的预兆，叫“天狗吃月亮”我们现在科学发达，知道了这个奥秘。 “啊，让人激动的时刻到了，终于‘生光’了，太阳已经被完全遮住，啊！太有趣了！我和妈妈都相继蹦了起来，拍起了巴掌。

这次的日全食真好看，我希望我能当一名科学家，来探索宇宙间神奇的奥秘！

[看日全食有感小学生作文

7月22日是三百年一遇的日全食观测日。我十分兴奋，非常期待着这一天。

可是一大早起来后，天公不作美。阴沉沉的天气，使我心凉了半截。来到夏令营，班主任张老师带我们到花园中，我不停地望着天空，希望能够云开日现。

乌云缓慢地移动，终于我看到了太阳的脸。我激动地叫起来：“快看！快看！”在观测镜中，我看到了圆圆的太阳被月亮慢慢地遮住。在事先学到的知识中我知道这叫“初亏”。可是乌云就象一个调皮的孩童，时而用手中的布遮住太阳，时而又快速地移开。我的心情随着乌云地移动，时而沮丧，时而激动。在看到太阳被月亮遮住一半多后，天渐渐地暗下来，乌云滚滚，云层越来越厚，接着下起雨来。我们急忙躲进附近的儿童乐园。天越来越黑，终于完全的黑了。伴随着雨声的黑暗，让我有一种不同的感觉。五分钟，好像显得十分的漫长。终于，天又逐渐地亮起来。我们禁不住欢呼起来。

雨还在下着，我们的日全食观测就这样结束了。虽然有些遗憾，但是我还是看到了初亏，也学到了很多关于日全食的天文知识，我还是很开心。

今天是7月22日，这是一个特殊的日子，因为今天有500年难得一见的日全食奇观。

早上8点左右，我按捺不住心中的兴奋早早来到了老师家。放假前我们就已经知道了这个好消息，老师和我们约定带我们一起看日全食。当我到达老师家的时候，已经有好几个同学早已到了。老师拿出一叠黑色的厚玻璃片发给我们．说是什么护目镜，可以有效阻挡太阳的有害光线，防止刺伤眼睛，还能让我们把日全食看得更清楚。只听老师一声令下：“出发！”我们便争先恐后地跑下楼去。

我第一个下楼，一到空地上，抬头瞟了一眼空中的太阳，“真刺眼！”我情不自禁叫了一声。“哇噻，好清楚呀，太阳变成黄色了，已经缺了一角了！”苏乾寅拿着护目镜对着太阳边看边喊。我怎么把它给忘了，赶紧也举起护目镜放在眼前，嘿，太阳还真缺了一块，好像是被哪个贪吃的小孩咬掉了一口似的。“这是‘初亏’。”老师也戴着一副观测镜看着太阳解释道。

过了一会儿，那个缺口变大了，“太阳又变小了！”“是啊，是啊，现在有点像小船了。”“呵呵，太阳由圆到缺这个过程叫‘食既’。”老师笑眯眯地说。

时间渐渐地流逝，太阳也在不停地发生着变化。

正在我们说话间，天上的太阳又变小了，只留下一条光缝，一转眼就整个被遮住了。顿时，天也暗了下来，气温一下子低了许多。周围的狗狂吠起来，许多小鸟也不知从哪里飞来停落在树上，白天奇迹般地变成了黑夜。太阳变成了一个黑影，只留下一罔光晕。光晕上出现几颗亮亮的小珠子，像转盘上转动的珠子，时而有，时而无，时而在左，时而在右。这时，老师激动地对我们说：“同学们，注意了，待会儿太阳周围会出现一颗极其美丽的‘珍珠’——贝利珠。因为最早注意这一现象的人是英国的天文学家贝利，所以才命名为‘贝利珠’。”果然，过了几秒，太阳的右上方出现了一个明亮的光点，与周围的光环组成了一个奇特的“钻戒”。“看哪，贝利珠！贝利珠！”同学们兴奋地喊着。一转眼，那颗珠子就被刺眼的光芒遮住了，太阳又渐渐显露出来，大地立刻亮了起来。狗也不叫了，鸟儿扑棱棱飞走了，大地又恢复了原来的模样。

这一切真像做梦一样，但这是一个多么令人难忘的梦啊！

[日全食奇观小学作文

成语解释：爱：爱惜;莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。

成语举例：这件事我的确爱莫能助，请你多加原谅。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;中性，表示力量不足而无法相助

成语结构：紧缩式

产生年代：古代

成语正音：莫，不能读作“mè”。

成语辨形：莫，不能写作“漠”。

成语辨析：爱莫能助和“心有余而力不足”都是心里想做;但本身力量不足;无法去做的意思。爱莫能助强调内心同情、爱惜;只限于给人帮助的场合。“心有余而力不足”不限于此。

成语谜面：空有报国之情;君主掩面救不得