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关于日全食的资料合集20篇

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日全食作文

全文共 838 字

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7月22日,在这个平静安和的日子里,天空上演了一场“天狗吃太阳”的百年天戏——日全食

为了亲眼目睹这三百年才难得一见的“天戏”,我特地在开戏前好好地做了一番准备。因为没有买到特制的.眼镜,我就亲自动手。我用墨水将玻璃涂黑,结果看的效果不很好。我又在空牛奶瓶里注入淡墨水,用瓶口对准太阳,从瓶底往上看,结果真成功了,能模模糊糊地看到太阳了。我赶紧来到楼下的空地上观看。透过瓶底,我看到大半个太阳在我眼前晃来晃去。这时一位叔叔走了过来说,用胶底片看可以看得清晰点。于是我马上翻出那些不用了的胶片,折叠起来,对着太阳看,这下终于看清了。可惜,来得太晚了。太阳的正西方已经被天狗吃掉了一大半。

过了一会儿,精疲力竭的太阳被天狗吃得只剩下那么一弯了,如一条金色的小船挂在天空。又过了一会儿,太阳变成了一张笑盈盈的小嘴,正对着我们笑呢。十分钟后,小嘴不见了,天幕中嵌着一根倒长的眉毛,更像天空的一只小眼睛。突然太阳发怒了,只见他从小眼睛中迸射一道道金光,似乎在展现他最后的美丽。可还是敌不过天狗,渐渐地光弱了。我放下胶片,此时,肉眼也能看到了,光线不再那么刺眼,柔和得让人忍不住想伸长手臂去摸摸他。

天空中蓝的发灰的云朵像一滴墨水在水中浸染,如烟一般地扩散着,渐渐地渐渐地遮住了太阳,我知道戏的高潮即将到来。突然,周围一片黑暗,路灯纷纷亮起,两旁的楼房里也有人家亮起了灯,整个世界如同夜晚,小孩子们兴奋得惊叫起来,老人们啧啧称奇“难得一见啊,难得一见!”看天空,太阳完全被月亮遮住了。此时的月亮不再是夜间所看到的银蓝色,而是静谧的紫檀色,像一个紫盘子,紫得发黑,紫得深沉,紫得可爱。这时,东西方有一颗明亮的圆珠从紫盘子中跳出来,我敢保证这是天空献给欣赏者们的最好的礼物,人们亲切地称她为“贝利珠”。正当人们在翘首欣赏的时候,太阳却调皮地钻出了他可爱的笑脸,哦,“天狗”没有把他吃掉,他渐渐地恢复了他本身的面貌。

不一会,戏演完了,天空又恢复了往日的平静。这场天戏给我带来了探索星空的梦想与渴望。

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篇1:日全食

全文共 759 字

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2009年7月22日。今天我起了个大早,就是为了看日全食。我们全家决定步行到会泽公园看日食。我和妈妈在一个阿姨那里卖豆浆时,阿姨还说:"8点钟有日食呢,我要赶快卖完豆浆去看看!哎,只有4分钟了。"我和妈妈对视,轻轻一笑。

我们到公园的时候,已经有很多的人在那里了。有的人用录影机对着太阳,有的人用望远镜观察太阳。太阳不管人们怎么看,他都坚守在岗位上,不愿理睬下面的人们。

太阳十分纳闷,为什么今天这么多人看他呢?脸上有泥巴吗?好像没有呀!那是不是我太漂亮啦?哈哈!一定是!不然人们为什么看我呢?"哦哦!我好漂亮哦!我好漂亮!我是大帅哥~"太阳自恋地唱着歌,还扭起了秧歌。下面的人看着太阳一晃一晃的,也是十分疑惑。

因为我们这里是个小县城,没有足够的观察设备,所以只有自备工具--X光片。"呀呀!快看!太阳一半没了!"人们激动地说着。一个老爷爷看着我没有"观测镜片",就递了一张给我。我一看,呀!太阳害羞的遮着半边脸,变成了弯弯的月亮型,简直就是克隆版月亮嘛!可以去参加模仿大赛了!

太阳正在得意的像地球上的人们炫耀着自己美丽的身躯时,月亮挡在了他前面。"喂喂!老兄,让一下嘛!别挡道啊!"太阳着急的叫着,他活了这么几亿年,还是第一次有那么多人怎么看着他呢,他可要好好的炫耀一下,提高点知名度。"对不起啊!我也不是故意的,这是我的预定路线,没办法啊!生活所迫,敬请原谅!"

气温下降的越来越快,脚下感到凉飕飕的,天也渐渐黑了下来。我继续观察着太阳,这时的太阳已经不再是月牙形的了,像一条细细的鱼线。不过,我们这里只有日偏食,所以,太阳很快就复园了。

太阳发现月球走远了的时候,他又继续自恋的哼着歌,炫耀着自己。可是,他发现,下面仰望他的人早已走光了!太阳愤怒的朝着月亮大喊:"大笨月亮!都怪你!都怪你!又没有人来欣赏我了!""……"

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篇2:2024年碘缺乏病防治日宣传资料

全文共 1786 字

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经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。下面是关于防治碘缺乏病日的资料,希望对你有帮助。

防治碘缺乏病日时间:2016年5月15日 农历 四月初九

发展历史

碘缺乏病是世界性疾病,全球有110个国家共16亿人生活在缺碘地区,每年因缺碘造成死胎3万,新生儿智力和身体发育障碍12万,地方性甲状腺肿5.66亿,克汀病人600万以上,脑功能受损病人高达3亿人。

碘缺乏病是一种世界性地方病,中国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一,原病区人口达4.25亿,约占世界病区人口的40%,亚洲病区人口的60%。

中国仍有700万地方性甲状腺重病人和19万克汀病人,14岁以下的智力残疾儿童有539万人。

中国现有智力残疾人1017万,其中80%以上是因缺碘造成,如不采取防治措施,每年还将有数量相当可观的智残儿出生。

1990年联合国召开的“世界儿童问题71国首脑会议”上,通过了《儿童生存、保护和发展世界宣言》及其《行动计划》,明确提出了要在2000年全球世界消除碘缺乏病的目标,李鹏委员长在任国务院总理时曾在文件上签字、承诺。

中国政府对碘缺乏病防治工作十分重视,在1991年罗马召开的国际营养会议上郑重宣告中国将在10年内减少碘缺乏病的流行。

为了实现这一宏伟目标,于1993年9月国务院在北京成功地召开了“中国2000年消除碘缺乏病动员会”,讨论通过了《行动计划纲要》,联合国开发计划署、世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织对我国进行支持和援助。为实现2000年消除碘缺乏病的目标,奠定了良好的基础。

1993年9月国务院召开“中国2000年消除碘缺乏病动员会”,会议并提出:5月5日为全国碘缺乏病防治日,借以加大力宣传,提高人们对防治碘缺乏病的认识。1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。

国家设立五一长假后,碘缺乏病防治日(每年5月5日)包含在了五一长假里,不便于宣传、教育工作的开展。经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。[1]

2015年5月15日是我国第22个“防治碘缺乏病日”。近年来监测发现,部分沿海地区及大城市出现合格碘盐食用率下降、孕妇等重点人群碘营养偏低的情况。为加大科学补碘宣传力度,引导群众合理补碘,尤其是避免孕妇、胎儿和婴幼儿等重点人群碘摄入不足,今年宣传主题定为“科学补碘,重在生命最初1000天”。

历届主题

1994年5月5日第一届主题为:“碘盐与健康”

1995年5月5日第二届主题为“1995年基本实现全民食盐加碘”。

1996年5月5日第三届主题为“全民食用合格碘盐”

1997年5月5日第四届主题为“食用合格碘盐,严禁销售非碘盐”

1998年5月5日第五届主题为“健康的母亲不能缺碘,缺碘的家庭不会健康”

1999年5月5日第六届主题为“坚持科学补碘,提高人口素质”

2000年5月15日第七届主题为“坚持食用碘盐,持续消除碘缺乏病”

2001年5月15日第八届主题为“加强碘盐监督管理,持续消除碘缺乏病”

2002年5月15日第九届主题为“补碘、健康成长”

2003年5月15日第十届主题为“食用碘盐,保护儿童智力发育”

2004年5月15日第十一届主题为“科学补碘,预防出生缺陷与智力残疾”

2005年5月15日第十二届主题为“控制碘缺乏,保护母婴健康”。

2006年5月15日第十三届主题为“普及碘盐十年,人口素质提高”

2007年5月15日第十四届主题是“坚持食用碘盐,预防出生缺陷”。

拓展阅读:碘缺乏病

机体因缺碘导致的一系列疾病以前命名为地方性甲状腺肿和地方性克汀病,现在统称为碘缺乏病。早期无明显临床症状,甲状腺轻、中度弥漫性肿大,质软,无压痛。极少数明显肿大者可出现压迫症状,如呼吸困难、吞咽困难、声音嘶哑、刺激性咳嗽等。

临床表现

地方性甲状腺肿早期无明显临床症状,甲状腺轻、中度弥漫性肿大,质软,无压痛。极少数明显肿大者可出现压迫症状,如呼吸困难、吞咽困难、声音嘶哑、刺激性咳嗽等。胸骨后甲状腺肿可有食管或上腔静脉受压症状。甲状腺功能基本正常,但有的患者由于甲状腺代偿功能不足出现甲状腺功能减低,影响智力及生长发育。少数地方性甲状腺肿病人由于长期血清,TSH水平增高,当补充碘后,甲状腺素合成过多,形成碘甲亢。地方性克汀病可分神经型、黏液水肿型及混合型3种。多数为混合型。

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篇3:日全食作文

全文共 508 字

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最近几天,关于日全食的报道如雨点般密集地出现在电视上、报纸上和网络上。今年的7月22日,在我国的长江流域将出现一次百年不遇的罕见的天文奇观——日全食。在无数人热切期待中,这个让我们兴奋的日子终于来了!早上,我的闹钟叫醒了我,我一骨碌爬起来,跑到阳台,只见天空雾蒙蒙的,看来我们宿迁能够看见90%日全食的希望泡汤了。我心灰意冷之时,爸爸的提醒又让我欣喜若狂,我可以在电视上一睹日全食的壮观景象呀!

我打开电视,刚好有日全食现场直播专栏节目。在四川广安、安徽黟县等地,天空中慢慢出现了初亏,月亮稍微遮住了太阳一小部分,光线越来越暗,最终月亮吞没了太阳,瞬间,黑暗占据了我们整个空间。电视上出现一幅令我终身难忘的景象:壮丽无比的太阳如耀眼的珍珠突然镶嵌在黑色月轮的周围,刹那间又显现出红色的太阳色层和银白色的日冕。转眼间,太阳似月芽、似镰刀、似香蕉,最后太阳恢复了原貌。天空中,太阳与月亮,红球与黑球,互相对峙,光线亮了起来,月亮扬长而去,太阳似燃烧的火球给予我们光与热。

虽然有点遗憾,我没有身临其境感受日全食,但是我在电视上“看见”了日全食。日全食是广袤无垠的宇宙给我们的一份礼物,它还有许多的谜吸引着我们人类去一一探索。

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篇4:感受日全食-失落

全文共 862 字

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今天嘛,7月22日。本世纪最为壮观的日全食在亚洲上演了,上海本应也是最佳观测点之一了啦,可是,天公呀,不作美。

其实,在昨天,我就在电视上看到一些气象专家们预测今天上海可能会有很浓厚的云层,对观测十分不利。当时,我就愣在那里了,本来挺兴奋的,但就在那一刻我的整个心,就变得非常空落。要知道,为了7月22日这一天的到来,我提前几个星期就买好了专用的日全食观测镜。唉,老天的意愿,谁都无法改变哟。只能祈祷祈祷了,希望能有所转机。

今天早上我起了很早,一打开电视,就看到了有关日全食的新闻什么的。想起昨天晚上突如其来的那场暴雨,我就觉得那个......再看看这天吧,也还是那么阴沉呐!不过差不多八点多的时候吧,天空突然变亮,太阳竟然出来了!虽然她还是害羞地躲在一层薄薄的云之后,但是这足以让我感到欣喜若狂呀!

不过,这好心情并没有持续多久。没过多久,天空又暗了下来。我又再次失望了,在猜测着,天空会不会再一次亮起呢?也许会的,我相信,希望如此。但是,事与愿违啊!哗啦啦,哗啦啦的声音响起。又开始下暴雨了。看来,天空再次亮起的希望实在是相当的渺茫呀!

唉!我只好把全部的希望投到电视上了。还好,东方卫视在现场直播各极佳日全食观测点所观测的情况。从主持人的介绍及各地所拍摄的情况,我了解到有些地方也像上海,天公不作美哟。恩,不过安庆啦、重庆啦等等地方的观测条件还是不错的。日本的观测条件也很好,相当的清楚。

虽然我没有直接观察到这壮观的日全食,但透过一道玻璃(电视的频目),我看到了其他地方的日全食奇观。而且,我还亲身经历了一个从白天变黑夜,从黑夜再回到白天的过程。只记得,天完全黑的那一刻,路灯全亮起,像一串没有末端的珍珠链;这平时在晚上经常上演的一幕幕,在现在看来,真的是意义非凡呀!这体会,完全不同呀。

这300年难得一遇的日全食,就是这般美丽但又短暂。这美丽就是随着月亮的移动,而慢慢到来,再慢慢褪去。

今天,这波还真是折了好多回,可是并没有“三折”呀,仅仅是“一波两折”!能够目睹(虽然不是亲眼),就是一件美事了。不憾不憾...终身难忘。

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篇5:日全食作文:壮观的画面

全文共 774 字

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7月22日,一个激动人心的日子。我们终于迎来了500年难得一见的奇观—日全食。这天早上我很早的就起来了,迫不及待的跑到院子里看太阳,可发现 没什么变化。哦~,原来还没有到时间呢!

我只好回屋看电视了。一会儿电视上开始直播安徽省黟县上空的太阳,只见太阳真像是被什么咬了一口似的,西边缘上方已缺了一块了。我想也快到我们这儿了吧!

8点25分左右,这时候忽然听到爸爸 在院子里叫我出去,我急急忙忙的跑了出来,看见爸爸把一块玻璃上已经涂上了薄薄的一层墨汁。爸爸对我说这样看才不伤眼睛,而且还看得清楚的。然后我拿起这块特制“护眼罩”放在眼睛前对着太阳望去,啊!

这时我发现太阳的右上方已经少了一块了,像张开了小嘴。爸爸告诉我说这是初亏现象。我非常的惊讶,和在电视上看的感觉就是不一样啊!

又过了一会儿,我又跑出来用“护眼罩”看太阳,惊奇的发现太阳这时候已经剩下大半了,真有意思啊!

九点多的时候,我跑到院子里,这时候的天已经暗了下来,感觉很凉爽。我望着太阳,从玻璃上可以看到太阳已经像月牙儿一样了。我兴奋不已,因为这是我第一次 看到这样的场景。 虽然后来爸爸告诉我是说我们这儿看到的也能算是日偏食,我又高兴又有点失望的。但是这次能亲眼目睹日食,我真的很开心 !

名师点评:作文介绍了小作者观看日食的故事,表达出了小作者既兴奋又失望的心情。兴奋的是,自己总算亲眼目睹了日食发生的过程;遗憾的是,小作者看到的是日偏食而非日全食。作文对小作者观看日食的过程描述得很详细,不仅描写了小作者在电视看观看到的日食,还描写了自己亲眼目睹的日食,描述得都比较生动。作文的题目意思表达不清楚,建议 改成清晰简洁的题目。作文第二段最好能够划分一下段落,那样作文层次更清楚,结构没有这么臃肿。“迫不及待的跑到院子里看太阳”、“我急急忙忙的跑了出来”、“我非常的惊讶”这几句中“的”改为“地”。

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篇6:2024少先队建队日资料大全

全文共 2140 字

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导语:中国少先队建队日于1949年10月13日确立,2016年是少先队建队67周年。以下是小编带来的2016少先队建队日资料大全,希望对你有帮助。

1、我们的队名:中国少年先锋队。所谓“先锋”是指开辟道路的人,是指为了人民的利益冲锋在前面的人。党以“先锋”的称号命名少先队的组织,一方面表明了少先队与共产党的天然的政治上的联系,少先队是社会主义和共产主义的预备队,少先队事业是党的事业的重要组织部分;另一方面是用“先锋”的称号来激励广大少先队员,教育少年儿童从小学习先锋们的伟大榜样,继承他们的事业,做社会主义和共产主义事业的接班人。

2、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

4、队徽:五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

5、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。

6、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。党以红旗的一角作为少先队员的标志,就是要队员懂得今日的幸福生活来之不易,它是革命先辈用鲜血换来的;少先队员要学习先辈为真理而斗争的精神,继承先辈的事业,发扬光荣传统,准备着为建设祖国,实现美好的理想而奋斗。新队员入队宣誓时,队组织要举行隆重的授红领巾仪式。教育队员珍爱红领巾,学会端庄地佩戴红领巾,保持红领巾的整洁,并用自己美好的行动保持红领巾的荣誉,不断为红领巾增添光彩。

7、正确佩戴红领巾的方法是:领巾披在肩,左边压右边,右边绕一圈,小角圈中过,两角拉拉紧。

8、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。少先队员敬队礼,就是要发扬“人民利益高于一切”的精神,为人民多做好事,关心别人比关心自己为重,把集体的事放在前面,有为了人民的利益而不怕吃苦的精神。少先队的队礼是少先队的崇高礼仪。在升国旗,队会举行出旗、退旗仪式,祭扫烈士墓,接受领导检阅时,少先队员都要行队礼。平时少先队员见到师长,或请求师长讲话、请示问题时,也要先行队礼。作为少先队队礼教育的重要方面,要指导队员正确行队礼的方法。敬队礼时,神情要庄重、严肃、有精神、动作要标准,以表示对国旗、对组织、对他人的尊重。正确行队礼的方法应该是右手五指并拢,经前胸举至头顶约一拳处,成45度,掌心向下。

9、我们的呼号:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答:"时刻准备着!"第一句领呼“准备着:为共产主义事业而奋斗!”表明了少先队组织的远大理想和奋斗目标。为共产主义事业而奋斗,是中国共产党的奋斗纲领,壮丽的共产主义事业要靠几代甚至几十代人的努力奋斗,要实现共产主义,必须首先把我们的国家建设成中国特色的社会主义强国,当今我们要实现党的十六大提出的全面建成小康社会的目标。我们要千里之行,始于足下,在为大目标奋斗时,就要从小努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。

第二句回答是:“时刻准备着!”表达了少先队员的决心与行动。少先队把“时刻准备着!”作为最有自己组织特色的呼号,表达了少先队员为远大理想和目标从自己做起,从自己身边的小事做起,在实践中健康成长的决心和行动。“时刻准备着”也是党和人民对少先队的殷切期望,胡锦涛总书记今年“六一”前夕给少先队员复信,也亲切勉励少先队员“时刻准备着,为祖国的现代化建设,为中华民族的伟大复兴贡献力量。”

10、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

(1)诚实,是中华民族的传统美德,是为人的基本准则,是少先队的光荣传统。 诚实,也是现代人必备的素质,正如《公民道德建设实施纲要》把“诚信”作为公民的基本道德规范,要教育少先队员从小讲诚信。

(2)勇敢,是对人的意志品质的塑造。勇敢,就是不怕困难,不怕挫折,不怕危险,英勇顽强,不畏艰险,勇于牺牲。勇敢还有一层更高的要求,即敢于坚持真理,为了人民的利益,敢于坚持对的、改正错的,敢想、敢说、敢干,不惟惟诺诺,不谨小慎微。勇敢也意味着要勇于创新,不墨守成规,准备和乐于接受他未经历过的新的生活经验,新的思想观念、新的行为方式,准备接受社会的改革和变化,勇于创造,敢为天下先。

(3)活泼,是对队员气质、性格和能力等个性心理特征的要求。活泼,不单指队员爱唱歌、会跳舞、积极参加体育锻炼,而且要思想活跃,朝气蓬勃,积极热情,性格开朗,敢说敢做,表里如一;思维敏锐,渴求真知,虚心好学,永不满足;生活丰富多彩,爱好广泛,多才多艺,充满情趣。

(4)团结,是要培养队员团结协作的群体意识。要发扬传统美德,学会正确处理人与人、人与社会的关系,尊敬长辈,爱护弱小,同学之间,互相爱护,富于友爱和同情心,乐于助人;要虚心向先进学习,不骄傲,不嫉妒,心中有他人,心中有集体,严以律已,宽以待人;有大局观念,自觉开展批评和自我批评,维护集体的荣誉。

11、我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

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篇7:成语资料

全文共 298 字

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成语解释:指做好充分战斗准备,等待着敌人。

成语举例:鲍叔牙闻鲁侯引兵而来,乃严阵以待。(明 冯梦龙《东周列国志》第十六回)

常用程度:常用

感情色彩:中性词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:阵,不能读作“zèn”。

成语辨形:阵,不能写作“陈”。

成语辨析:(一)严阵以待和“枕戈待旦”;都有“警惕性高;等待敌人”的含义。但严阵以待偏重在做好了充分准备;以严整的阵势;等待来犯的敌人;“枕戈待旦”偏重在杀敌心切;等待杀敌。(二)严阵以待和“厉兵抹马”;都有“作好战前准备”的意思。但严阵以待侧重于“整个军队排好阵势;等待敌人的来临”;“秣马厉兵”侧重于“人员的行动”。

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篇8:成语资料

全文共 247 字

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成语解释:生:生硬。指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。

成语举例:我们学习别人的经验,一定要结合自己的实际情况,且不可生搬硬套。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语、定语、状语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:现代

成语辨形:套,不能写作“丢”。

成语辨析:生搬硬套和“生吞活剥”;都有“生硬搬用”的意思。但生搬硬套偏重于搬用别人的经验或方法;“生吞活剥”偏重于搬用别人的言论或诗文。

成语谜面:按别人的脚码买鞋穿

歇后语:石刀塞进车辕里;依样画葫芦;按别人的脚码买鞋

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篇9:成语资料

全文共 272 字

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成语解释:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

成语举例:苦心孤诣地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。(郭沫若《革命春秋 创造十年》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作宾语、定语、状语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:诣,不能读作“zhǐ”。

成语辨形:孤,不能写作“狐”;诣,不能写作“意”或“指”。

成语辨析:苦心孤诣和“惨淡经营”、“煞费苦心”;都含有“刻苦用心”的意思。不同在于:苦心孤诣多用于学术、学问;“惨淡经营”多用于事业、商业;“煞费苦心”用义较广;只强调费心。

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篇10:成语资料

全文共 222 字

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成语解释:一点儿也不动。形容没有丝毫改变。

成语举例:尽管风狂雨暴,排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持枪挺立,纹丝不动。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、状语;用于人或物

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:不,不能读作“bú”。

成语辨形:纹,不能写作“闻”。

成语辨析:纹丝不动和“岿然不动”都可形容人或物毫不动摇。但纹丝不动是中性成语;重在强调一点不动;“岿然不动”是褒义成语;重在强调坚固或坚强不可动摇。

成语谜面:蚂蚁撼树

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篇11:日全食小学3年级作文

全文共 258 字

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今天早上,我看到了日食,不是日全食,因为在武汉才能看到日全食。

我们把大盆里装满水,看起来很清楚、清晰。真是太美了!真是奇观啊!我真赞叹不已。

我看的时候,太阳大约缺了一半儿,和月亮差不多,那时天气有些暗,那就更像了,

上午十点多吧,我到家打开电视,正好是中央十台,也正好直播日全食,地点是武汉。我看到了太阳出来到日全食到还原。

太阳才刚出来时,下面只有一点亮光,然后,下面的亮光就更多了,一点儿一点儿的,边上就全亮了,再过一会儿,太阳就出来了。太阳真是太圆了,几乎比八月十五的月亮还圆。非常非常的美。

[日全食小学3年级作文

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篇12:成语资料

全文共 308 字

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成语解释:指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。

成语举例:我国实行改革开放政策的同时,也要防止西方精神污染,泥沙俱下。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、分句;用于人或事物

成语结构:主谓式

产生年代:近代

成语辨形:沙,不能写作“砂”;俱,不能写作“具”。

成语辨析:泥沙俱下和“鱼龙混杂”都可用于好人和坏人混杂在一起;成分复杂。不同在于①泥沙俱下可用于人也可用于事物;“鱼龙混杂”;一般只用于人;范围较小。②泥沙俱下偏重在“俱下”;即一起来;“鱼龙混杂”偏重于“混杂”。③泥沙俱下还有其本意;“泥土和沙石跟着水一块流下来”;“鱼龙混杂”没有。

成语谜面:淘金

歇后语:大河涨水

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篇13:成语资料

全文共 248 字

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成语解释:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

成语举例:明 袁宏道《满井游记》:“凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬓之间,皆有喜色。”

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作定语、状语、补语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:得,不能读作“dě”。

成语辨形:悠,不能写作“优”或“攸”。

成语辨析:悠然自得和“泰然自若”都有毫不慌张不变常态的意思;但“泰然自若”多形容在紧急情况下;镇定、从容不慌张的神情;而悠然自得形容在平常的状况下悠闲、舒适、不紧张的神情。

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篇14:交通安全知识资料

全文共 1451 字

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道路交通安全

一、步行安全

1.步行时,走人行道,靠右侧行走。

2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。

4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。

5.设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。

6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。

7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。

10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。

二、 乘车安全

1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。

2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。

3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

4.乘车过程中,保管好自己的财物。

5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。

四、交通事故逃生常识

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。

2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

学会报警

一、学会报警

1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。

2.遇到意外事故、突发事件时,可拨打电话求助或报警。

3.拨打电话求助或报警时,要根据所报警种要求,讲清楚所求助或报警的内容。

4.报警时,要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。

5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时,直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时,也可直接拨打相应的号码。

6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时,禁止使用电话报警,防止引发爆炸或爆燃。

二、拨打110求助或报警

1.遇到紧急情况,需要公安机关帮助时,可拨打110求助。

2.遇到盗窃、抢劫,自身安全受到威胁及发生车祸时,可拨打110报警求救。

3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时,可拨打110报警。

三、拨打119报火警

1.自己所在场所及周边发生火灾时,要尽快拨打119报警。

2.发现草场、山林着火时,可拨打119报警。

3.拨打119报警时,要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。

4.报火警后可在路口等候消防车,为消防车指引去火场的道路。

5.火势危及自己的生命时,要先逃离火场,再报警。

6.没有电话或消防队的地方,发现火情时,要及时报告有关人员或部门。

四、拨打122交通事故台

1.发生交通事故时,可拨打122报警或向旁人求助报警。

2.发现所在或路过地点,发生交通事故时,可拨打122报警。

3.拨打122报警时,要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。

4.如肇事车辆逃逸,报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。

5.不在发生交通事故的现场围观,防止自己受到伤害。

6.发生交通事故需要求助时,也可拨打110。

五、拨打120与999急救

1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时,可拨打120。

2.拨打120时,要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。

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篇15:成语资料

全文共 241 字

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成语解释:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

成语举例:要是万一李嫂子有三长两短,真是可惜!(姚雪垠《李自成》第一卷第十七章)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作宾语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:长,不能读作“zhǎnɡ”。

成语辨形:两,不能写作“二”。

成语辨析:三长两短与“飞来横祸”区别在于:三长两短多指死亡;一般含有假设性;多用于口语;委婉说法;“飞来横祸”强调“飞”;指灾祸的突然性;不含假设;多用于书面语;不委婉。

成语谜面:五指

歇后语:五个指头两边矮

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篇16:日全食观察日记800字

全文共 782 字

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当月亮遮住太阳最后一部分时,透过月亮凹处闪耀的光球呈现出一种叫做“贝利珠”的现象。

当最后一点光球消失时,美丽的内冕将在月亮周围形成一道带有一颗闪耀的白色宝石的光环。

在钻石环消失后,你只有两秒钟的时间可以观赏到深红色的色球层,而后它就会消失。

一旦太阳被完全遮住,你可以看到日冕的整个光环,它的亮度和满月差不多。

日全食期间你可能会看到的第二件惹人注目的事就是太阳边缘美丽的凸起部分即“日珥”。 太阳透过树叶投影

日食发生时,阳光会穿过树叶之间的孔隙在地面形成斑斑驳驳的图案。

我不懂科学,更不懂天文,什么日全食,天台气象知识。可是愿意看那奇妙的景象,百年不遇的美丽!

小时候,经常听大人们说:天狗吃月亮,吞食太阳,这是个可怕的事。如果太阳让天狗吃了,天下一片漆黑,没有了光的世界,会什么样子,想像中好恐怖。每当有日全食时,老人们就会用敲铜盆的方式来震住天狗,让它把太阳给吐出来。想想好可笑!那时候认为:万物离不开太阳,如同鱼儿离不开水一样。从那时起,自己的内心深处,就种下了那份日出日落的幻想。让自己,无时无刻不在畅想。带着遐想,隐着翅膀,云里雾里,到处飞翔。。。。。。

常常看着月亮发呆,是那里的故事吸引了我。那是个美丽的传说,人们说:月亮里有人家,那是一位父亲,守侯在一棵柳树下,辛勤耕耘。初一到十五,从弯弯的月牙,一直补到一个大大的圆。银河的星光流波,那是汗水和心血凝成的。每当月圆的时候,谁都可以把它请回家,只能看,不能抓。不信你也可以试试呀!在这里,我知道了水中捞月的故事。。。。。。

嗨,看看,说着太阳,又去说起了月亮!如今不是天狗吞太阳,吃月亮,而是天上的美丽。自然给我们带来了吉祥。有人说:这是奥运之光绚烂多彩图像,孕育着胜利在望。

没有科学,我们怎么能看到今天日全食的奇观!

太阳 月亮,日出,日落。

畅想,未来还会有好多好多,更奇妙的,等待我们去扑捉。。。。。。

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篇17:成语资料

全文共 253 字

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成语解释:华:开花。花开得好看,但不结果实。比喻外表好看,内容空虚。

成语举例:做工作要扎扎实实,讲求实效,不要华而不实,夸夸其谈。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语;含贬义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:华,不能读作“huà”。

成语辨形:华,不能写作“哗”。

成语辨析:华而不实和“虚有其表”;都有“外表好看;表里不一”的意思。不同在于:华而不实重在“不实”;而“虚有其表”重在“表”;且华而不实除可用于人物外;也可用 于其他方面。

成语谜面:红绿气球;开花不结果

歇后语:绣楼里的枕头

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篇18:成语资料

全文共 241 字

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成语解释:爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。

成语举例:这件事我的确爱莫能助,请你多加原谅。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;中性,表示力量不足而无法相助

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:莫,不能读作“mè”。

成语辨形:莫,不能写作“漠”。

成语辨析:爱莫能助和“心有余而力不足”都是心里想做;但本身力量不足;无法去做的意思。爱莫能助强调内心同情、爱惜;只限于给人帮助的场合。“心有余而力不足”不限于此。

成语谜面:空有报国之情;君主掩面救不得

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篇19:日全食作文

全文共 614 字

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日全食清晨,我被一缕柔嫩的阳光唤醒了,脑海里似乎有什么东西催促我赶快起床。但双眼却又顽皮的不肯张开。这时,一个熟悉的声音在我耳旁响起:“快起来儿子,我们今天要看日全食那!”“什么?日全食?”我从床上一跃而起,问道:“爸,不会看不到吧?”“要是你不起来就看不到了.”爸爸回答。我立刻穿好衣服,马不停蹄地向厕所奔去。洗脸刷牙后,胡乱塞了几个馒头放过嘴里便下了楼。来到小区门口。哇!人可真多,大家都拿着自己的电焊护目镜看太阳,但太阳仍然和往常一样没有丝毫变化,仍然在天空中注视着我们。我们便坐下来耐心等待。8点15分,日全食开始了。太阳已有了一个明显的小缺口,天空变成了橙色。接着,太阳呈现一个半圆形,但地上扔十分的热,说明太阳的温度比我们任何一个人想象的都要高。虽然人们计算出了太阳的温度,但亲眼所见仍十分令人感到惊叹。随后,太阳中间陷了下去成了一个胖嘟嘟的“月亮”。清晨变成了黄昏。然后,胖嘟嘟的“月亮”变成细细的“月牙”,天空越来越暗。最后,当太阳被月亮完全遮住时,天空完全黑了,太阳只留下一道光环围在月亮周围。公路上开起了路灯,人们激动的尖叫着,跳跃着。5分钟后太阳开始复原,月亮左上方露出一道闪耀的金色光芒,几十秒后太阳又复原了。日全食结束了。我现在才明白,原来天文学是一门如此奇妙的学问,浩瀚的宇宙中,我们人类知道的真是太少太少,何况我呢?看来我应该多补充多学习一些天文知识。这次日全食你们看了吗?谁错过可要再等五百年哦。

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篇20:日全食

全文共 242 字

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2009年7月22日

上午9时35分,在我国人口稠密的长江流域地区上空,将上演一场百年难遇的日全食

那天,妈妈早早的起床了,跑到阳台上一看:“哇!快开始了,快开始了啊!我和爸爸弟弟,也都起床了,在吃早饭的时候,日全食开始了,原来那光芒四射的太阳,被一片黑影慢慢地挡住了,黑影越来越大,原来圆圆的大太阳逐渐被黑影全部盖住了,太阳的光芒显得无力,外面的天空也一下子暗了下来,原先火辣辣的太阳照射下闷热的大白天,也一下子变得和夜晚一样黑,直到过了10分钟,太阳才恢复了原先的模样。

世界真奇妙!

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