关于日全食的资料(推荐20篇)

成语解释：得了一寸，还想再进一尺。比喻贪心不足，有了小的，又要大的。

成语举例：法国得寸进尺，五年以后吞并了整个南圻，而心犹未足，还打算攘夺北圻，仅留下中圻给越南。(高阳《清宫外史》下册)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构：连动式

产生年代：古代

成语正音：得，不能读作“děi”。

成语辨形：进，不能写作“近”。

成语辨析：(一)得寸进尺和“得陇望蜀”;都比喻贪得无厌;不知满足。不同在于：①得寸进尺的语义重些;表示胃口越来越大;越要越多;越逼越紧。②“得陇望蜀”的要求一般较具体是“得到这个;还要那个”的意思;得寸进尺的要求有时是具体的;有时则是不具体的。(二)得寸进尺和“贪得无厌”;都有“不满足于所得”的意思。但得寸进尺偏重于逐步进逼;“贪得无厌”偏重于贪婪地追求。

成语谜面：九十分;加倍获利;有了十分，还想百分

歇后语：有了馒头想肉吃;侵略者的逻辑

神奇的日全食伴随着各个角落的欢呼悄然无声的掀开了她的面纱，是那么的美丽，她的出现又谱写了中华大地上下五千年新的篇章!我是安徽芜湖的初三学生，我很有幸看到这百年一遇的梦幻般的日全食，但也许是天公不作美，今天早上的天气象蒙面姑娘一样，太阳被厚厚的云层围绕着。

我不停的祈祷着，希望云可以早些散去，出现期待已久的太阳，我默默的算着时间，突然天空万般晴朗，也许太阳公公被我感动了，看那是什么，啊，是日全食，他就像美丽的仙子一样降临，我用过滤玻璃片观察起来，此时的日全食还是圆乎乎的，像玉盘一样，但不同的是缺了一个小小的角，我终于知道为什么日全食也叫日全蚀了，这就好象有天上的玉兔慢慢的啃去月亮的角一样。真是太神奇了，时而，她躲到了云层里，时而，他露出了久违的笑脸，就像与我们玩捉迷藏一样，但每次都带给我们不一样的惊喜，美丽的日全食散发着金灿灿的光芒，那光芒在云层中显得格外的美妙，慢慢的，随着时间的推移，日全食也逐渐被"玉兔"咬的越来越小，口也渐渐凹了下去。

突然，一滴雨滴在了我的脸上，哇!下雨啦，雨越下越大，阻碍着我们观看日全食，在我看来，这场雨下的真不及时啊!不过阳光总在风雨后，我相信太阳公公一定会阻止这场来得突然的大雨!过了好长时间，也许太阳公公觉得一定要让我们再次享受到日全食带给我们的奇观，天空便渐渐的明朗起来，啊，乌云渐渐散了，看，日全食还在悠答答的跟我们招手，玩捉迷藏呢!日全食越来越小，只剩下了月牙的形状了，但依然还是那么美丽，这种美丽是不寻常的，是百年一遇的啊!作为小学生，作为这个时代的人我感到无比的自豪!!接着月牙越来越小，变得越来越模糊!仿佛细小的微微一笑都感觉无比的亲切，那月牙就像翘起的眉毛一样。

渐渐的，日全食消失在茫茫天空中。天暗了下来，云层也渐渐退去，形成了一条直线。周围的路灯亮了起来，像夜晚般，我感觉奇妙极了，让我大饱眼福，我随着人群尖叫了起来，"啊!美丽的日全食，谢谢你，给了我们这么一次观测你的机会，你神奇般的变幻，让我感觉到了原来宇宙是这么的妙不可言!"天色越来越黑，就像夜晚一样。过了很长时间，天空又拉开了神秘的面纱，日全食跟我们挥了挥手，她微微一笑，对于我们这一带来说，就等于永远消失了，因为至少我永远也不能再一次目睹这么伟大的日全食了!但是，她的点点滴滴，都印在了我的脑海中，它走的时候都是那么的美丽啊!我相信美丽的宇宙一定会带给我们更多的惊喜的!天亮了，日全食给我留下了深刻的回忆!

日全食虽然对于我们来说只有一次，但是对于整个中国，甚至整个世界来说，都是一次不可多得的美妙奇观，我相信，日全食的奇观又再一次证明了，宇宙之大，无奇不有，也许日全食只是一个小小的开头，更多让人意想不到的奇妙景观又会在宇宙中再次出现!!!

这篇状物叙事作文，对于日全食的描述缺少典型的场景，描绘也不够细腻。叙事缺少条理，层次不分、主次不明、详略不当。所以，主旨表达不够明确、文章中心不够突出。且文章首尾两段完全重复。

成语解释：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

成语举例：他嘻嘻笑着，让酒让菜，谈笑风生，又谈起他的山林生活。(梁斌《播火记》十七)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语;形容谈话谈得高兴而有风趣

成语结构：主谓式

产生年代：古代

成语正音：生，不能读作“sēnɡ”。

成语辨形：生，不能写作“声”。

成语辨析：谈笑风生和“谈笑自若”;都有谈话时有说有笑的意思。但谈笑风生表示谈话时很有兴致;气氛热烈;“谈笑自若”偏重在“自若”表示非常镇定不慌张。

成语谜面：挥扇说相声

今天嘛，7月22日。本世纪最为壮观的日全食在亚洲上演了，上海本应也是最佳观测点之一了啦，可是，天公呀，不作美。

其实，在昨天，我就在电视上看到一些气象专家们预测今天上海可能会有很浓厚的云层，对观测十分不利。当时，我就愣在那里了，本来挺兴奋的，但就在那一刻我的整个心，就变得非常空落。要知道，为了7月22日这一天的到来，我提前几个星期就买好了专用的日全食观测镜。唉，老天的意愿，谁都无法改变哟。只能祈祷祈祷了，希望能有所转机。

今天早上我起了很早，一打开电视，就看到了有关日全食的新闻什么的。想起昨天晚上突如其来的那场暴雨，我就觉得那个......再看看这天吧，也还是那么阴沉呐!不过差不多八点多的时候吧，天空突然变亮，太阳竟然出来了!虽然她还是害羞地躲在一层薄薄的云之后，但是这足以让我感到欣喜若狂呀!

不过，这好心情并没有持续多久。没过多久，天空又暗了下来。我又再次失望了，在猜测着，天空会不会再一次亮起呢?也许会的，我相信，希望如此。但是，事与愿违啊!哗啦啦，哗啦啦的声音响起。又开始下暴雨了。看来，天空再次亮起的希望实在是相当的渺茫呀!

唉!我只好把全部的希望投到电视上了。还好，东方卫视在现场直播各极佳日全食观测点所观测的情况。从主持人的介绍及各地所拍摄的情况，我了解到有些地方也像上海，天公不作美哟。恩，不过安庆啦、重庆啦等等地方的观测条件还是不错的。日本的观测条件也很好，相当的清楚。

虽然我没有直接观察到这壮观的日全食，但透过一道玻璃(电视的频目)，我看到了其他地方的日全食奇观。而且，我还亲身经历了一个从白天变黑夜，从黑夜再回到白天的过程。只记得，天完全黑的那一刻，路灯全亮起，像一串没有末端的珍珠链;这平时在晚上经常上演的一幕幕，在现在看来，真的是意义非凡呀!这体会，完全不同呀。

这300年难得一遇的日全食，就是这般美丽但又短暂。这美丽就是随着月亮的移动，而慢慢到来，再慢慢褪去。

今天，这波还真是折了好多回，可是并没有“三折”呀，仅仅是“一波两折”!能够目睹(虽然不是亲眼)，就是一件美事了。不憾不憾...终身难忘。

1.徐志摩（1896-1931）新月诗派代表人物，著有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》

康桥：剑桥

2.闻一多：现代著名爱国诗人，新月诗派代表人物，重要诗集《红烛》《死水》，“三美”主张：音乐美，绘画美，建筑美

3.穆旦：九叶诗派代表诗人之一，诗集《探险者》《九叶集》

4.舒婷：朦胧诗派代表人物，代表作《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》

5.普希金：俄国伟大诗人，俄国斯文学奠基人，著名的诗：《自由颂》《致恰达耶夫》《茨冈》长篇小说：《上尉的女儿》长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》（又叫《欧根·奥涅金》）

6.华兹华斯：英国“湖畔诗派”代表诗人。

7.裴多菲：匈牙利爱国诗人，代表诗歌《自由与爱情》“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”

第二单元：

8．《诗经》和《离骚》，分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的优秀传统。

9．《诗经》是我国第一部诗歌总集。是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，通称《诗》或《诗三百》到汉代，儒家把它奉为经典，称《诗经》，按内容分为“风”“雅”“颂”三部分，按表现手法，分为“赋”“比”“兴”，“风雅颂赋比兴”合称“诗经六义”。

10．屈原：战国时期楚国人。“楚辞”创立者和代表作家。我国历史上第一个伟大诗人，浪漫主义诗歌奠基人。代表作《离骚》《九歌》《天问》。《离骚》是《楚辞》代表作，我国古代最早的抒情诗，也是我国古代最长的抒情诗。《楚辞》收集战国时代楚国屈原，宋玉等诗集，由西汉刘向编辑，东汉王逸为作章句。

11．《孔雀东南飞》原名为《古诗为焦仲卿妻作》是我国古代最早也是最长的叙事诗，与北朝《木兰辞》并称“乐府双璧”（注意：《木兰辞》不属汉乐府民歌）。《玉台新咏》南朝徐陵编辑。

12．《孔雀东南飞》中的文化知识：

槌床便大怒：“床”当作“坐具”讲，不作“卧具”。

初七及下九：下九，农历每月十九日；上九：二十九日；初九：中九

奄奄黄昏后：黄昏：十二时辰之一，是戌时（相当于现在19时至21时）

寂寂人定初：人定：十二时辰之一，是亥时（相当于21时至23时）

13．《古诗十九首》东汉末年一批文人诗作选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》，刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。

钟嵘《诗品》赞之为“天衣无缝，一字千金”。

第三单元：唐诗和宋词

14.唐诗

①唐诗在梁陈诗人对诗律研究和创作实践基础上创造了律诗和绝句两种新诗体，从而扩大诗的表现范围。

②李白：字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义大诗人，后人称之为“诗仙”，诗歌风格“清新飘逸”。

③杜甫：字子美，自称少陵野老，也称杜少陵，亦称杜工部。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。他是唐代现实主义大诗人，也被后称尊称为“诗圣”。诗歌风格：沉郁顿挫。

三吏：《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》，三别《新婚别》《垂老别》《无家别》

人的一生中会看到许多奇特或美丽的一瞬间。我也一样，看到过许多奇丽的景色，但令我记忆犹新的，还是那场日全食。

暑假时，我们一家到北京游玩。在早晨，我迷迷糊糊地醒来，望向窗外，只见天空一片黑乎乎的。我十分纳闷：八月正直炎热，天空就算没有泛起鱼肚白，也不会这么昏暗啊！我赶忙起身，将刚刚翻出的墨镜戴上，把头探出窗外。哈！果然和我想的一样——日食。

现在的太阳还未被完全挡住，周围的天空还没那么昏黑，露出的那一点太阳与夜里的月牙十分相似，但月光更柔和，日光更加强烈。

随着月亮的慢慢移动，太阳已经被全部挡住了，天空相比刚才更是黑得一塌糊涂。放眼整座城市，只有那还未被关掉的霓虹灯发出微微的光芒，此时的天空更是茫茫一片，但却出现了一颗颗向我眨眼的星星，在太阳与月亮重合的地方，还留有一个光圈，像是通往天堂的毕竟之道。这么一幅奇丽而壮观的景象出现在我眼前，不由得发出一声感叹。

日食结束后，天空中顿时霞光万道。我知道，这预示着新的一天到来了。

日全食虽然不是我看过最美的景色，但一定是最奇特、最壮观的。

成语解释：抱着头，象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。

成语举例：夫陆贾天下之辨士，吾前日遣之，智穷辞屈，抱头鼠窜，颠狈而归。(宋 苏轼《拟侯公说项羽辞》)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：含贬义，形容敌人的狼狈相

成语结构：连动式

产生年代：古代

成语正音：窜，不能读作“chuàn”。

成语辨形：鼠;上边是“臼”不能写作“白”。

成语辨析：抱头鼠窜和“逃之夭夭”;都含贬义;都形容逃跑。但抱头鼠窜是比喻性的;“逃之夭夭”是诙谐说法;有时用作中性。

成语谜面：捂着脑袋赶耗子

歇后语：抱(捂)着脑袋赶老鼠

终于盼到了09年7月22日。我在开县新城看到了五百年一遇的日全食，我还清楚的这一天人们那激动的表情和惊叹的神情。

这天清晨,闲着的老人、小孩早早的出了门。有的来到街上，有的聚集在广场上，有的爬到山顶上。部分工人停工、农民停产、司机停车、行人停步，等待观看这一自然奇观。我怀着激动的心情拿着防辐胶片登上楼顶也对这一奇观拭目以待。

8时多，日亏出现，天上还飘着朵朵乌云，太阳像躲猫猫一样，不时露出小脸蛋儿。慢慢地天渐渐暗下来，9时多日甚出现，全城黑下来。街上开亮路灯，人们沸腾起来：有的拍照、有的敲击、有的跳跃、有的议论……最精彩的是太阳生光 ，太阳中间像个铁饼，四周发出亮光，十分有趣。然后太阳复圆，大地恢复到原来的样子。

这次日全食途经长江流域，覆盖11个省市。这是五百年一遇的天象奇观，我亲眼目睹了这次日全食的全过程。这是一种地球自转，月球运行在太阳与地球之间。它们三个在同一直线上，月球遮住了太阳的自然现象。所以我们要学好科学，用好科学，不要听信天狗吃太阳的无知说法。

成语解释：处心：存心;积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。

成语举例：如此者处心积虑，已非一日。(清 李宝嘉《官场现形记》第四十六回)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作状语;含贬义，指费尽心思做坏事

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：处，不能读作“chù”。

成语辨形：积，不能写作“极”。

成语辨析：处心积虑和“挖空心思”都有绞尽脑汁、“费尽心思”的意思。但处心积虑强调“蓄谋已久”;而“挖空心思”则强调“花尽心思”。

成语谜面：虎头

【注音】fēng shēng hè lì

【解释】形容惊慌失措，或自相惊忧的样子

【出处】《晋书·谢玄传》

【简介】《晋书·谢玄传》：东晋时，秦主苻(fú)坚率领大军，号称百万，列阵肥水，要与东晋决战。晋将谢玄等以精锐八千涉水进击，秦兵大败。“〔苻〕坚众奔溃，自相蹈藉投水死者不可胜计，肥水为之不流。余众弃甲宵遁。闻风声鹤唳，皆以为王帅已至，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。

【近义词】草木皆兵

【成语举例】抗日战争时期，神出鬼没的游击队员们让日本鬼子感到风声鹤唳。

新闻说，7月22日会有一次日全食过程。这可是500年一遇的天文奇观啊。一想到就要看到贝利珠、日冕、钻石环、星星及夜晚这五大奇观，我非常激动，盼望着这一天尽快到来。

7月22日到了，可是天公不作美，成都的天空雾蒙蒙的。太阳像害羞的小姑娘，躲在云层里，像是害怕我们发现它残缺的身影。所以我有点担心看不到日全食了。可太阳突然又大方了起来，在快九点的时候把身上的衣服—云层脱掉了，把皮肤露了出来。我的担心无影无踪了。戴上贴着胶片的眼镜来遮光观测。原本白色的天空在眼镜的底色的衬托下变成了棕色。可太阳露出笑脸的时候太不及时了。只剩了一个像月牙的边。没过多久，月牙就变得越来越小，成了零星的像珍珠的斑斑点点。而且，月亮还在一点一点地把太阳“吞噬”掉，最后连珍珠也没了，只剩了像丝一样的小线。光线慢慢变暗，云也越聚越多。快到全食的时候，天几乎完全黑了，食甚开始了。云一直不散，而且我也感到了一丝凉意。一向耐心很好的我再也等不下去了。所以我飞奔回家，去看电视直播。我看到了天荒坪正在上演日全食，被完全遮挡的太阳周围有一圈白色，象闪闪发光的银色项圈。好美丽啊!日冕也看得到。而且那里的全食有5分52秒。可成都只有少的可怜的3分13秒，真羡慕啊。

虽然日食时间非常短暂，但它给我留下了许多美好的回忆。

成语解释：宾：客人;至：到;归：回到家中。客人到这里就象回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。

成语举例：列车服务员招待热情，服务周到，旅客都有宾至如归的感觉。

常用程度：常用

感情色彩：中性词

语法用法：作谓语、定语;形容旅馆饭店等服务周到，起居饮食舒

成语结构：紧缩式

产生年代：古代

成语正音：至，不能读作“zì”。

成语辨形：至，不能写作“到”。

成语辨析：宾至如归和“门庭若市”;都有“客人上门”的意思。不同在于：宾至如归形容待客热情;周到;客人感到温暖;“门庭若市”表示“门前和院子里热闹得像市场;形容上门的客人很多。

成语谜面：顾客之家

今天，不仅是日偏食百年壮观的日子，也是我姥爷66岁大寿，今天我们准备给姥爷过一个特别的生日。

我在院子里玩，姥爷接了一盆水，放在地上，我带着墨镜看水里的太阳。我看到太阳慢慢的消去了一半，后来又变成了一个月牙儿，就像天狗吃月那样有趣。我在电视里看到：四川广安这时候已经天黑了，那儿是日全食。我问妈妈：“日食是怎么一回事?”妈妈回答说：“日食是一种自然现象，370年才出现一次!”日食370才出现一次，那真是难得一见的天上奇观啊!

到了中午，我们去饭店吃饭，给姥爷祝寿。姥爷点了好多好多我和妹妹爱吃的菜，饭桌上我和妹妹狼吞虎咽的吃着，连一句祝寿的话也顾不上说，生怕这香喷喷的美食被别人抢走了。后来，我才说：“姥爷今天是你66岁大寿，66就是六六大顺，祝您在2009年事事顺心，幸福愉快!”“是呀!”妹妹也附和道，“祝您身体健康，万事如意!”“祝您福如东海，寿比南山!”我和妹妹异口同声的说道。

你知道日食吗？日食有两种，一种是日食，一种是日全食！这次看了日全食。

日全食呢？我妈跟我说：“眼睛不能直视。戴墨镜看起来很危险。日全食时，有些时段不能用眼睛直接看到，否则会造成视力永久性下降，甚至失明。”我们经常听到的一些方法，其实是观测误差。那么正确的观察方法是什么呢？正确的做法是戴着日蚀眼镜和焊接护目镜观看。

科学家研究表明，日食和日全食在300到500年内只发生一次。我很幸运，小时候能看到日全食。因为没有观测工具，只能在电视上看人家拍的日全食。刚开始的时候，太阳缺了一小块，缺的那块是阴影，大部分是明亮的。过了一会儿，中间就变成了一个满满的影子，周围一圈亮起来。最后都慢慢亮起来了。我一定要牢牢记住看日全食的过程。

当月亮遮住太阳最后一部分时，透过月亮凹处闪耀的光球呈现出一种叫做“贝利珠”的现象。

当最后一点光球消失时，美丽的内冕将在月亮周围形成一道带有一颗闪耀的白色宝石的光环。

在钻石环消失后，你只有两秒钟的时间可以观赏到深红色的色球层，而后它就会消失。

一旦太阳被完全遮住，你可以看到日冕的整个光环，它的亮度和满月差不多。

在日全食期间你可能会看到的第二件惹人注目的事就是太阳边缘美丽的凸起部分即“日珥”。 太阳透过树叶投影

日食发生时，阳光会穿过树叶之间的孔隙在地面形成斑斑驳驳的图案。

我不懂科学，更不懂天文，什么日全食，天台气象知识。可是愿意看那奇妙的景象，百年不遇的美丽!

小时候，经常听大人们说：天狗吃月亮，吞食太阳，这是个可怕的事。如果太阳让天狗吃了，天下一片漆黑，没有了光的世界，会什么样子，想像中好恐怖。每当有日全食时，老人们就会用敲铜盆的方式来震住天狗，让它把太阳给吐出来。想想好可笑!那时候认为：万物离不开太阳，如同鱼儿离不开水一样。从那时起，自己的内心深处，就种下了那份日出日落的幻想。让自己，无时无刻不在畅想。带着遐想，隐着翅膀，云里雾里，到处飞翔。。。。。。

常常看着月亮发呆，是那里的故事吸引了我。那是个美丽的传说，人们说：月亮里有人家，那是一位父亲，守侯在一棵柳树下，辛勤耕耘。初一到十五，从弯弯的月牙，一直补到一个大大的圆。银河的星光流波，那是汗水和心血凝成的。每当月圆的时候，谁都可以把它请回家，只能看，不能抓。不信你也可以试试呀!在这里，我知道了水中捞月的故事。。。。。。

嗨，看看，说着太阳，又去说起了月亮!如今不是天狗吞太阳，吃月亮，而是天上的美丽。自然给我们带来了吉祥。有人说：这是奥运之光绚烂多彩图像，孕育着胜利在望。

没有科学，我们怎么能看到今天日全食的奇观!

太阳 月亮，日出，日落。

畅想，未来还会有好多好多，更奇妙的，等待我们去扑捉。。。。。。

教师应该在自己身上体现人类的理想。

——卢那察尔斯基

教师必须为形成较好人类而献出一切。

——蒙台梭利

教师是比父母更伟大的恩人。

——西斯特斯

教师的影响无穷无尽，他从来无法说出他的影响会在哪里止步。

——亨利·亚当斯

教师的人格是进行教育的基石。

——苏霍姆林斯基

教师的威信首先建立在责任心上。

——马卡连柯

教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体，是精神文明的传递火种，是人类灵魂的工程师。

——钱伟长

教师就像蜡烛，点燃了自己，启发了学生。

——路费尼

如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能进行讲授。

——托尔斯泰

教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。

——郭沫若

教师像一座山一样，出现在第三条战线上——学习的战线上，书本的战线上，好像一个骑兵，一个英勇的前线战士——珍惜英雄。

——马雅可夫斯基

教师的人格就是教育工作中的一切。

——乌申斯基

教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

——杜威

教育就像航海一样：是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

——耶胡迪·梅纽因

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

——苏霍姆林斯基

教师是人类灵魂的工程师。

——斯大林

办好教育的关键，第一在于教师，第二还在于教师。

——永井道雄

教师的影响是永久的。教师决不能停止自我感化。

——亚当斯(惠特利)

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

——布鲁诺

一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建造大厦，教他建筑。

——第斯多惠

对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。

——赞科夫

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。

——布鲁诺

一个人首先要教育自己，而后才去接受别人的教育。

——歌德

教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。

——凯洛夫

教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。

——苏霍姆林斯基

对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。

——苏霍姆林斯基

教师的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一……

——乌申斯基

儿童信任你，因为你是教师、导师和人性的榜样。

——苏霍姆林斯基

月亮万万千，太阳千千万，若是无良师，依旧是黑暗。

——格比尔达斯

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦

儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。

——苏霍姆林斯基

知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。

——加里宁

教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。

——别林斯基

教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己!

——凯斯特纳

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着有待开拓的园地。

——佚名

亲爱的园丁!鲜花是在您的精心培植下，才开得那么艳丽多彩，才笑得那样欢畅。教师节到来之际，敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方!

——佚名

教师是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。

——第斯多惠

谁能在质朴的日常生活中给我们以指导和帮助，谁就是老师。

——卡莱尔

教师的最大技巧在于集中与保持学生的注意。

——洛克

教师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。

——苏霍姆林斯基

教师像一支红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅，燃烧得越彻底，心里越快慰，即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺……

——巴特尔

今天，爸爸带我到盛唐广场去。本来是带我到科技馆学舞蹈的，可又想着，今天有日食，于是，爸爸说：“今天我们把日食看了，再去送你学舞蹈好吗？”，我说：“咱们看看科技馆的门是开的还是关的，如果门是开的，我就去学舞蹈；如果门是关的`，我们就看日食。”爸爸说：“日全食可是500年才能看到一次的天文奇观啊，如果现在不看，那你以后就再也看不到了！”听了爸爸的话，我不假思索地答应了，因为我怕错过了这百年不遇的大好机会。

爸爸买来了一种专门看日食的眼镜，我们一起看起了日食。刚开始的时候，太阳是完整无缺的，随着时间的推移，太阳渐渐地好像被谁咬掉了一口，过了几分钟，太阳的缺口越来越大了，到了9点28分，太阳渐渐没了影儿，只留下一圈彩色的光环，爸爸说，那是钻石环，是月亮把太阳给遮住后形成的光学现象。

正当我们高兴地欣赏着那五彩斑斓的钻石环的时候，发现在黑暗的天空中亮起了两颗星星，据说它们分别是金星和水星。

黑暗大约持续了6分钟，天空便逐渐开始变亮，透过遮光镜片，我发现，太阳复出时，最初如金钩，过了几十秒，变成了小舟，小舟随着时间慢慢变宽了，突然，地上亮了好多，又过了一会儿，我再看天空时，太阳已经恢复了它原来的体貌。天空和大地又回到了往日的平静。

随着日食的尾声，我独自感叹：多么奇妙的天文景观啊，长大后，我一定要当一名天文学家，去探索太空的奥秘，为人类做出应有的贡献。

成语解释：关闭关口，不和外人来往。比喻因循保守，不愿接触外界事物。

成语举例：在科学技术飞速发展的今天，我们不能闭关自守，不与外界交往。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;比喻行为保守，不接受外界事物的影响

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：闭，不能读作“bǐ”。

成语辨形：守，不能写作“首”或“手”。

成语辨析：闭关自守和“闭关锁国”;都可以表示“不与外国往来”。但闭关自守语义范围广;可泛指不与外界往来。

成语谜面：闪

蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。

有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：瞧！这就我的法宝！

可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它最后尝到了万人之下的感受了。

它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自我陷入更加恐慌的局面。

今年暑假的这次日全食，可真是万众瞩目，用宋丹丹的话来讲，观测的人可是“人山人海、红旗招展”啊!这么吸引眼球的事，精明的商家怎么能无动于衷、熟视无睹呢?于是，巨大的商机出现了，商人们紧急行动了!

首先是卖观测工具的商机。要想能安全地观测日全食，就得使用好工具，配备滤光镜的望远镜就是个好东西。有钱人可以花高价买那些专业的高科技望远镜，平民百姓没那么多闲钱怎么办呢?那些滑头的老板们哪会白白放过这个小成本大收益的商机，他们直接拆下电焊工面具上的护目镜，再简单装饰一下，最后甚至连装饰也省略了，直接卖裸镜，只是价格突然拥有了大圣的功夫，凭空翻了十几个跟斗。本来这小小的护目镜几元钱就能搞定，现在居然要几十元!林林种种的观测工具，满足了人们的好奇心的同时，也让商家们赚得盆满钵满。

其次是宾馆旅游业。由于长江中下游是观测日全食的最好地点。那不在这个区域的人们怎么办?没问题!不是有旅游公司吗?组织上几十号、上百号人，包个旅游团来观赏。订车票、订酒店、订机票，大家忙得不亦乐乎，甚至还出现了现代版的“夸父”，专门订机票坐在飞机上一路跟踪观测日全食。等等!怎么还有这么多外国人?难道外国朋友就没有好奇心吗?外国朋友也爱观测日全食!他们带来的可是外汇!一时间，航空公司、饮食业、宾馆业浑浑噩噩海赚了一笔。

最后千万别忘了广告业!虽说这次日全食经过的地区人口比以往都密集，所以观看人口也最多，却也有“盲点”的。而在“盲点”的人们怎么看呢?哈哈，可以通过电视了——几千万人的目光聚焦在电视荧屏前，收视率暴涨。科普节目一边播出日全食景观，宣扬科学与太空神秘的同时，插播的海量广告也是他们赚钱的好手段了。

在全球金融风暴下，经济痛苦不堪的局面中，这次横空出世的日全食带来的商机，也算是一个亮点吧。真是有心栽花花不发，无心插柳柳成荫啊。

道路交通安全

一、步行安全

1.步行时，走人行道，靠右侧行走。

2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。

4.设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。

5.设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。

6.无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。

7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

9.路面有雪或结冰时，防止滑倒，造成摔伤。

10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。

二、 乘车安全

1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。

2.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。

3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

4.乘车过程中，保管好自己的财物。

5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。

四、交通事故逃生常识

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。

2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

4.所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。

学会报警

一、学会报警

1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。

2.遇到意外事故、突发事件时，可拨打电话求助或报警。

3.拨打电话求助或报警时，要根据所报警种要求，讲清楚所求助或报警的内容。

4.报警时，要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。

5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时，直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时，也可直接拨打相应的号码。

6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时，禁止使用电话报警，防止引发爆炸或爆燃。

二、拨打110求助或报警

1.遇到紧急情况，需要公安机关帮助时，可拨打110求助。

2.遇到盗窃、抢劫，自身安全受到威胁及发生车祸时，可拨打110报警求救。

3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时，可拨打110报警。

三、拨打119报火警

1.自己所在场所及周边发生火灾时，要尽快拨打119报警。

2.发现草场、山林着火时，可拨打119报警。

3.拨打119报警时，要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。

4.报火警后可在路口等候消防车，为消防车指引去火场的道路。

5.火势危及自己的生命时，要先逃离火场，再报警。

6.没有电话或消防队的地方，发现火情时，要及时报告有关人员或部门。

四、拨打122交通事故台

1.发生交通事故时，可拨打122报警或向旁人求助报警。

2.发现所在或路过地点，发生交通事故时，可拨打122报警。

3.拨打122报警时，要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。

4.如肇事车辆逃逸，报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。

5.不在发生交通事故的现场围观，防止自己受到伤害。

6.发生交通事故需要求助时，也可拨打110。

五、拨打120与999急救

1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时，可拨打120。

2.拨打120时，要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。