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我理想中的校园生活(通用20篇)

导语:寒假过去了,真令人依依不舍。下面小编整理的我说我的寒假生活征文,仅供大家看考!

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校园生活中的事作文

全文共 447 字

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学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦

说到上学,谁都说苦

“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时,我脸上火辣

我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸

我爱我的学校生活,我爱我的学校!

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篇1:校园生活_初一作文

全文共 658 字

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公元20xx年,吾满怀热血之情踏入初中,校园生活_作文。原以为美妙多姿,七彩生活,心之所向,却大相径庭。

入学方来,则受地狱考验。骄阳似火,豆大汗珠,教官犀利之目光,让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练,为使学子达到“站如松,坐如钟,行如风”之境界,望学子于五日之后大展风采。

吾意志坚强,终挺过难关。然,回归课堂,七门功课大综合,吾闻讯汗颜。正负相加,混合运算;贝壳和蝉,生命意义;人类发展,炎黄两帝;东经北纬,地球何物……吾整日云里雾里,分不清东南西北。唉,哀哉!

有道是学生一日入伍,便得加强训练,来日考场驰骋,才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑,学子须得内辅外导,若往日战绩实在不佳,还得必备家庭参谋。一天24时,学子们忙忙碌碌,不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线,睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际,各类辅导书如雨后春笋,目不暇接。外表淡雅的封面之下,定时暗藏玄机,条条妙计均乃上乘兵法也。

· 一日,数学老师发起一场突袭战役,学子们猝不及防,战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡,填空题似轩辕剑难防,应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手,怎敌得老谋深算的出题高人。此仗,不妙矣!

· 一波刚平,一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙,作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时,只望老班海量,手下留情。若是战绩优秀,则个个英雄,人人俊杰;而若战绩一败涂地,唯恐老班与江东父老里应外合,达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪,熬过此劫。

· 铃声一响,吾背上书包,扬长而去……

[校园生活_初一作文

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篇2:坚持是为了理想的生活的作文

全文共 529 字

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晚上回家的时候已经是华灯初上,这是最近唯一一次没有加班。因为上班的地方在新区,所以一个人站在公交站牌下等着车来,路上的行人很少。

看着那辆塞满了跟我一样在为生活奔波的人的气喘吁吁的大巴,这一刻我突然就不想挤上去,我恐惧这样的日子。我害怕日复一日,我都会在机械重复这样的生活。

最终还是上了车,挤在角落里,默默的看着倒退的路灯,还有那些匆匆刚回家的电动车。

经过菜市场的时候,看见很多蔬菜都降价了,于是买了一点白菜,一点西红柿。再转到那家经常去的面铺,照例买了一人份的水面,老板娘早已认识我了,没有问我就麻利给我装了面。

回到合租房,里面的姑娘们正在打打闹闹,轻轻地合上门。煮了面,特意给自己加了两个蛋。

吃完饭又打开电脑开始工作,就这样一直到深夜,市场里都变得安静,隔壁夫妻也停止了吵架。关了灯,第二日闹钟一次次的响起,努力挣扎,爬起来,吃过早餐又是挤公交。

或许有很多人和我一样的节奏,以前我问自己,这样苦逼的一个人在这是为了什么?现在我知道了,我是为了理想的生活。

为了我自己的那所有的坚持,为了所有的梦想,我不断的鼓励自己,再苦再累我都可以坚持下去。

虽然不知道未来怎么样,但是现在我能做的唯有努力和坚持。

我告诉自己我的坚持是为理想的生活!

[坚持是为了理想的生活的作文

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篇3:五彩缤纷的校园生活500字作文

全文共 690 字

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时间过得飞快,我已经在蓝天小学度过了五年快乐的时光。我的小学校园生活真像是一个七彩斑斓的梦,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。让人一辈子难以忘记。

校园生活并非全是快乐,有时侯仿佛比醋还要酸。我记忆最深的就是有一次考试,只考了七十多分。其实,我学这一单元是很努力的。上课时我每一分每一秒都在很认真的听课;遇到不懂的问题无论如何都要弄清楚、搞明白。可是,这么刻苦的学习、努力,竟然换来这个结果??我的心里忽然就象打翻了五味瓶一样,酸得只想流眼泪。

这五年的时光里,我认识了许多好朋友:翟可心、贾昭玉、吕梦轩等,他们在生活和学习上,给了我很多帮助,我还认识了许多好老师。在她们的帮助下,我取得了不错的成绩,还获得了学校的奖励呢!一想到这些我的心里总是美滋滋的,比吃了蜜还甜!

“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦,才为人上人”。吃了苦之后,才能得到收获。比如说有一次,我们校运会的前几天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比别的人起得早。每次练完后都是腰酸背痛。不过我们的努力就像这句吃得得苦中苦中,才为人上人一样。到子比赛的时候,我们取得了胜利。

“辣”在我们学校中是代表着竞争,所以辣是无处不在的。学习中的竞争,各种比赛中的竞争,在我们班里处处存在着竞争。我们虽然

是竞争对手,但私下里我们又是最好的朋友。是啊,社会的快速发展需要我们竞争,只有在竞争中才能彰显我们的才能,我喜欢竞争,喜欢这种辣的味道。

在这里,我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的小学生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学生活永远记在在我心里。

[五彩缤纷的校园生活500字作文

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篇4:描写我的校园生活的作文

全文共 464 字

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连池学校,生活了4年的校园。自从上一年级时就开始生活在莲池学校了,那已经是非常熟悉了。从我上二年级的时候学校就开始改造升级了。二年级时,学校的暖气变热了,三年级时,课桌换新的了,这不,今年莲池学校的牌子、洗手池、厕所都升级换新的了。

我们都长大了,从一年级的不懂事的小朋友变成了现在的小学生了。也知道了老师的良苦用心,时间过得真快呀,就像昨天刚上的一年级,今天就变成了四年级的小学生了。

老师对我十分关心,这四年来,我有什么做的不对的地方老师都会细心地教我怎样做,从不会直接告诉我答案。

一年级时,我们还都不认识,都是一个一个地自我介绍,我记得那时我都不敢上去,都是老师鼓励我说你一定行,这我才敢上去,即便上去了也说得很小声,这时候,老师会说加油,不要像一个胆小鬼一样,我才大声。

二年级时,我们都上台展示,可我为大家讲解时声音总是那么小,老师就说,锦睿,你能行!我就相信老师,心里暗暗地为自己加油。

三年级时,我总是考试考不好,老师都会问我为什么考不好啊,等等,老师就像我们的妈妈一样。总是那么关心我和所有同学。

[描写我的校园生活的作文

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篇5:1校园生活

全文共 413 字

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校园生活丰富多彩,在这个学校里我幸福快乐。又到了秋风季节,运动会开始了。

体育室放起了“运动员进行曲”的音乐,各个班级以四列纵队,依次从主席台走过,那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的精彩表演更是让人张口结舌。

开幕式结束后,一场无比精彩的跑步比赛开始了,运动员们做完准备运动后,各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去,我班参赛的运动员只排在第三位,见此情景,我们万分焦急,不由大声喊:“加油!加油!加油------”不知我们的喊声带动了他,还是他本人也意味到了眼前的危机,只见他的双臂摆得更快了,脚步迈得更大了。这下终于冲到了第二名,这时离终点还有40米左右。瞧他往前冲,可因为对手实在太强劲了,最终因一步之遥而获得第二名。

这场上的比赛依然还在进行着,呐喊声,加油声,此起彼伏,一片欢腾!这场比赛大家有失有得,但更重要的是体味到其中的快乐。

校园中这些小小的事,让我记忆犹新。

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篇6:校园生活叙事作文

全文共 5758 字

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篇一:校园生活

不知从什么时候开始,我们的书柜里不再有美妙的童话,我们的脸上不再有天真无邪的笑容,我们的服装上不再有可爱的维尼小熊,我们的笔下不再是稚嫩的语言……我们长大了!我们青春的活力无限,我们激情四溢,我们时而冲动,时而冷静,我们喜怒无常。

被窝永远是我们最不想离开的依恋,是我们睡眠不足?还是我们变懒了?每天早上都要让老妈死缠硬拖从床上拽起来,然后闭着眼睛穿衣、洗漱、吃饭,接着又马上清醒过来跑去学校。上初中了,就要苦点、累点,不掉几斤肉,是考不上重点高中的。老师也常常提醒我们,光说不练怎么行呢?在这一点上老师可是发挥得淋漓尽致。原来是几个星期才考一次试,同学们都会做好充分的准备,信心十足地迎接考试;可现在不同了,成了一周一考,一节一考,一天一考,我们每天都在答卷子与交卷子之间穿梭,每天都要与卷共舞。抬头望着天空,星星仿佛也在为我们叹气,我揉揉疼痛的双眼,继续拿起书本。唉!

天哪!2:20,我要迟到了,当我以百米赛跑的速度冲向教室时,我被眼前的景象惊呆了――男生围成一堆高谈阔论,女生聚在一起窃窃私语,更可气的是班长自己也加入了他们的行列,最安静的同学要数最后一排看书的一个女生了,可我走近一看,居然在看情感小说。这还是课堂吗?我无声的回到自己的座位上,拿出书本开始写作业。咦?怎么变安静了?我抬头,原来是班主任来了,她怒气冲冲,首先批评了班长,因为他没有维持纪律,接着是一个闹得最凶的男生。教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都能听见。看来,还是武力决定一切。

“加油!我们永远支持你们!”“努力,马上就要赢了!”操场上正在进行篮球比赛,运动员们个个神采奕奕,活力四射,尽情地在场上挥洒他们的青春。你看,那帅气的背影和酷毙了的投篮动作,“哇!三分球!”场外大声呼喊,可惜时间到,不算分,太可惜了!谁赢了?(1)班,我们竟然输了。回到教室,我看到了一张张失望的面孔。班长说:“每个人的成长都不会一直风平浪静,这不过是一次小小的考验,今后还有更大的磨难等着我们,我们怎能被这一点小事打倒?,失败是成功之母!重新站起来,我们一定会有成功的一次!希望你们永远记住,微笑着去迎接每一个早晨!”含一颗话梅,好酸!

初中生活倒也不是苦水一瓶,当我们拿着经过自己的努力换来的满意的成绩时,每个人的脸上都绽放出最美的笑容,大家开始唱歌,来缓解这一星期的紧张。我在心中对自己说:“坚持下去,不要松懈,争取考上重点高中。”等我成功后,我一定回露出最迷人的笑容。

初中生活就像一个无味瓶,酸甜苦辣样样俱全。而我坚信只要我们努力,就一定会有美好的明天。一份耕耘,一份收获,努力做到无愧于自己吧!

篇二:校园生活

校园的生活多姿多彩;校园的生活欢乐无比;校园的生活充满着欢声与笑语。

校园的景色五彩缤纷。高大的榕树是我们忠诚无比的卫士。绿毯似的草地是我们昔日嬉戏的好伙伴。那些小花小草就是我们生活的见证。

你瞧,草坪上正在踢足球的那些少年,像群马在奔跑,疾驰。那被人打上天的羽毛球仿佛带着同学们的希望,梦想在向蔚蓝的天空飞翔。那些小手在沙子里磨着,城堡,冰棒,各色各样的房子,代表着一,二年级小朋友那幼小的心灵。

你听,同学们从心灵深处发出来那开心的笑声。那摔倒在地上却依然在欢呼雀跃的喊叫声。那准备和别人比赛的一阵阵洪亮的口号声,都表示着同学们乐在其中的那一种无法替代的高兴。

从教室传来的阵阵朗读声;从音乐室中传来的悦耳的歌声;从那一幅幅美丽的画中,都展示出校园的多姿多彩。从同学们那充满着笑容的脸中,从同学们的跑步声中都体现校园生活的欢乐和高兴。

让我们一起在欢乐的校园生活中畅游,一起来体验校园更多的美好生活吧!

篇三;校园生活

在上课时,总是有些人想马上下课。

很多人在书本架得高高的,里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里,不但自己吃,还给别人吃,就这样一个接着一个传下去,漫画书也是一本一本地传,但是我不会这样,因为我知道这样不对,另外也知道逃不过老师的视线,她的五官很敏锐,在她班上的学生常常抱怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞,有如拥有野心的曹操一样,敌军的一兵一将都不放过,心机很重。这时,她拿起蓝色粉笔,朝着拿漫画书的那位男生丢过去,“碰!好痛喔!”只听到一声:“荒唐!”全班大笑起来,“闭嘴!你拿椅子到后面罚站,今天数学习题一百题!”老师狠狠地大骂起来,全班都安静了,也期待下课的到来!

“铛!铛!铛!”期待以久的下课钟声响起,大家一直大叫:“终于下课了!”但是事情总是那么不如人意,老师站在讲桌前一直啰哩啰嗦地讲一些废话,连班长都迫不及待了。

“铛!铛!铛!”死神入侵了整座学校,就像一艘孤独的小船找到灯火,但是没多久又熄掉了,从此就变成具有危险感的小船。第二节课时,大家还是老样子,吃的吃,玩的玩,睡觉的睡觉,大家各自做自己的事,罚站的也回来了,大家都不敢再传来传去,怕又被老师抓到,而去罚站。

“铛!铛!铛!”天使般的声音又复活了,闪耀的光芒苏醒,又是一阵轰动,全校的人你推我挤的,好不热闹。篮球场上的大哥哥们,都投三分球,还分队比赛呢!足球队的人也一样,分成两个队伍,以强者为队长,所以大家都很努力,忙着争队长之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上课,所以一下课大家几乎都冲到小商店。

下课真好,可以做很多事,大家也有好好利用这段美好的时光,不要到最后才后悔自己一事无成。

篇四:校园生活

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了12点,一天就这么过去了。

“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考满分却没考上,其中就有(省略号)”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考满分就要打屁股。”

顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了,

我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。

我爱我的学校生活,我爱我的学校!

篇五:校园生活

童年的脚印真美啊!雨把脚印冲散了当我再去寻找它时,还剩下点点痕迹,我踩上去,仿佛又回到了以前,又想起了校园生活。

在学校的生活是多么快乐。同学们一起运动,一起讨论,一起在草地上谈心,那些美好的事都像一个个光环在眼前闪耀。以前的心是那样纯洁、纯净,是一颗美好的童心,那时,做错了事,总想拉一个人下水,在一起罚站,一起被骂,但被老师教训后,两人一起手拉手回教室,但并不忧伤,还是很开心的,因为在被教训的时候,是两个人,让我们觉得并不孤单。还是快乐的。

我们最喜欢在一起过六一儿童节,儿童节里,我们一起做考创意的水果拼盘,然后手拉手游园,游园活动中特别好玩,有贴鼻子、弹珠子、套圈圈、拍兵兵球、夹珠子……记得在贴鼻子时,当林老师蒙住我的眼睛时,我眼睛仿佛被东西塞住了一般,一片黑暗,当楼上、楼下传来一声又一声激动人心的叫喊,我心跳得更快了,我双手像僵尸一样举起,摸呀摸,却怎么也摸不到黑板,终于摸到了黑板,我一贴,啊!终于贴上了,老师小心翼翼地解下绑在我头上紧紧的布条,我眼睛一下子清新起来,茅塞顿开,我眼前一亮,看看我贴的鼻子,啊?差这么多。当我还没思考完,后面就响起了一阵笑声,我脸顿时羞红了,一扭一扭地跑到了后面。虽然有点儿羞,但不过让我感受到了贴鼻子的乐趣。从楼上游到楼下,看着每位同学都拿着游戏成功的零食。脸上被太阳照得闪闪的,洋溢着幸福的笑容。我也继续和同学一起去“闯关”。

我的脑海里被这些痕迹的掺入,有浮现出我们在上体育课的情景。老师让我们在操场上先慢跑三圈,我们打起十二分精神,样子可危,在操场上围跑了起来,突然,同学们的队伍像断了线的珠子,纷纷朝一团跑去,随着脚步,我走进了那团密集中。原来,青青摔倒了,女同学们毫不犹豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看着同学们,大家慢慢移动,一团一团围聚着,我心里仿佛有一把火在燃烧着,温暖极了,同学们是那么团结,我们就像是一个地球,紧紧拥抱在一起。

啊!往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆里的一颗珍珠啊!虽然只有短短的几年时间,如果我们活到100岁,那这些只占了人生的6%,但是,母校带给我们的快乐却占了有50%,悲伤1%,回忆49%。

我相信,我更坚信,虽然我们就要毕业,就将要像一个漂流瓶一样,漂到五湖四海去上学,成为一盘散沙,但我们的心永远紧紧连在一起,那么就不是一盘散沙,而是一拱坚硬的桥梁!

篇六:校园生活

转眼间,我的校园生活已经过去了六年,也要从小学转到初中。从暑假时就纠结,到底应该读哪个学校呢?最后选择了央校。我有个六年级的同学,他说:“央校,一听名字就知道很烂,因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’,现在你还觉得烂吗?”他顿时被雷得外焦里嫩~。

一走进校门,就发现这个学校很大,几乎是星河学校的5倍!我看着指示牌往七(4)班走去,心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了,有鱼塘、竹子林……进入教师,除了黑板变成了白板,其他好像和星河学校差不多。突然老师来了,全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍,然后就开始考试,其实这些题目挺简单的,不过我还是写得很细心。

到了星期一,我急急忙忙的赶到央校,又急急忙忙的赶到七(2)班,好险!差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩,然后开始调位子,没想到我竟然是全班第五矮的男生,我长了两年,才长了不到0.5cm,人就是个大盘子,装满了洗具和杯具。

一想到以后的三年将在这个学校度过,我不仅感叹道:时光匆匆如流水,光阴一去不复返。

篇七;校园生活

我虽然不是优等生,无住校权力;家离这近也不用寄午在学校,但是我在校园中每天却是无比快乐。

比在家中好多了,家中虽有家人,父母亲,表弟、表妹偶尔也会来玩,但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽,没有一种严肃感,可以开个小玩笑,做个小恶作剧,在家中却不行……我的校园生活也很丰富。早上早早地起床,刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭,约六点四十到四十五分左右出发,七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书,有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来,有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下,不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。七点二十分后是我们的早读时间,便拿起书来读,有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间,十分钟后是上课时间,一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味,有时却是觉得老师讲课毫无理头,听着听着我就像梦游似的想睡,当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴,这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上,例如:我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声,接着便是讲话声,我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们,老师呢则敲桌示威道:“安静,上课专心听讲”后又讲课,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此?

放学了,便与朋友并肩而走的回家,风雨无阻,偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他(她)们回家,我便会跟他们说~~拜拜跑去坐车回家,你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单,但对我来说却是丰富多彩滴!

篇八:校园生活

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇7:我的校园生活作文

全文共 536 字

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到了30年后,随着高科技飞快速发展,那时学校己焕然一新,就如天上的瑶池让人心旷神怡。

现在科技知此发达,无人汽车己上市,无人收银超市也以成为现实生活,接下来机器人可以成为人们的工作好伙伴,我们可以想象未来科技发展融入教育之中,会是怎样的一个情景。

我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船一下飞到了我们的未来学校,这时我沉浸在美好的幻想之中……

未来的学校是一座“智能化”学校,一进校门口,那里不再有保安,只有一个机器人,他会识别同学们录入点名册中,你来点名册上,自动会帮你勾画上,按一下按钮,让你一瞬间来到自己的教室。进入教室,课桌上空空如也。原来,书都放进“万能”百宝箱里了,课桌上一按钮按下,语音说话,它就会自动将你上课所需要的课本拿岀来,而且上课不认真听讲,也会提醒你,它会让你长些记性,认真听讲,好好学习。下了课,再次按钮,教室瞬间变成乐园,让同学们欢乐不己。

我还渴望未来学校有着魔法课堂,这样学习不仅增添了兴趣,还能发挥我们的想象力,变出各式各样的东西和物品,也让同学们之间互相交流魔法高技术,这仿佛就是一堂魔法变变变课了。

“叮当”一声闹铃响,我被吵醒,我揉了揉眼睛,原来是一场梦,但是我相信,随着科技迅速发展,以后会有这样高科技学校。

有着这样的校园E生活时代,你们一定很向往吧!

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篇8:我的理想生活话题

全文共 690 字

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我的理想是当一名画家。有时候,我喜欢随身带一个小本子,一枝铅笔,一个橡皮。只要一有时间,我就把这些东西拿出来,躲在角落里画连环画,一幅幅,画完了,就在一个“被人遗忘的角落”里欣赏我的涂鸦作品,自己偷着笑。

记得一次,大家都来我家吃饭,吃饭之前,我就跑到阳台上,欣赏自己的画儿。我一页一页地翻着看,不知不觉就笑出了声,大家听到我快乐的`笑声,就寻声找去,看见我正站在阳台上看着自己的作品,也偷偷地躲在我身后看起来,我听到背后有动静,就把头向后一转。

看见大家都在津津有味地看我的作品,我就“哇”的一声哭了起来,嘴里还嚷嚷着:“就是不准你们看我的作品,干吗不经过我的同意呢?”然后,我就赶紧拿着我的小本子溜走了。妈妈了解情况后,温和的对我说:“好东西要大家一起分享,你为什么哭了啊?

”我委屈地说:“因为他们根本没有经过我的同意嘛。”妈妈耐心的开导了我。我就说:“我怕他们取笑我嘛。而且我画的也不是很好呀,我可不想尝被取笑的滋味儿。听到这儿,大家都开口了。哥哥先说:“我们看见你笑得那么开心,都还以为是阿衰或者豌豆呢!

又想没有那么小的,就很好奇,所以才看的。”姐姐也说:“你再让我们看看吧,就一会儿嘛!”“就是,再给我们看一会儿吧!”大家异口同声地说。我勉强答应了大家。大家看完以后,有的向我投来赞许的目光;有的翘起大拇指夸奖我:“真棒!”从他们的言行中,我感到了画画是一件非常有趣的事情。

我长大后立志要当一名画家,我要用我的画笔画出祖国迷人的风景:雄伟的长江三峡;壮观的兵马俑;高耸入云的黄山;秀丽的桂林山水,坚固的赵州桥;金碧辉煌的故宫;神奇的敦煌石窟……以此来表达我对祖国的热爱之情。

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篇9:难忘的校园生活

全文共 590 字

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现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

早晨,一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐,那样的悦耳。

第一节课上课了,石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课,每一节课都是那样的快乐和开心。上体育课啦!同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑,有的在跳绳……

中午,吃饭时间到了,重要嘉宾登场了,那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间,又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭,饭还高出盒子三厘米多。于是,又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来,他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时,饭桶组合中的一等兵王伟登场了,只见他一声大喊:”!本大爷要盛饭了,你要是惹火了我后果自负哦!”这时,许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭,陶胖胖上场了看了看装饭的桶,大发雷霆,说;”管饭桶的干什么去了!快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。

下午的信息技术是我们最喜欢的课,因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了!

这一天很快就结束了!这就是我们的校园生活!

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篇10:校园生活作文400字左右

全文共 385 字

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校园就是一个小花园,虽然不大,但很美丽。有花,有草,有山,有水,还有可爱的“动物”朋友。

还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人!这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了!绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。

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篇11:描写校园生活的小学生作文

全文共 630 字

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团聚在天空的白云,悬挂在远方圆满温暖的太阳,和那清澄无染的蓝天,给人带来了一个舒适而又宁静的下午。

此刻的我正在教室听着“霞姐”的英语课。有些人已经随着那份舒适而趴下,而我却选择拿起笔在纸上挥舞。就这时,我们“霞姐”的一句“:“我让人上来读单词。”这句话瞬间唤回了我的灵魂,拉回了即将睡着的同学,也让我手中的笔得到了休息……点击率最高的我这次也毫无意外的被点中。

时间已旋转到下课的美好时光。教室里的说笑声骤然而起,你一句我一句,瞬间打破了原本安静的下午,但却有了热闹这一说,让整个教室充满了生机活力;外面的打闹声、呼喊声,为这幢教学楼添加了一份色彩。这才是校园里的春天的小草,而我们却无能让这时间静止在这一刻。随着“叮铃铃~”的声音又一次打破了这份景象,老师的到来如同带有魔术般的让教室又回到了最初那个安静下午的开始。

一转眼,时间已流转到了傍晚。从超市出来,看到操场上有结伴而行的伙伴,散步的老师及田径训练的同学。微分过处,拂起缕缕发丝,带走片片落叶,送来阵阵清爽,构成了一幅夕阳美景图。再把目光放到篮球场上,那一个个被汗水浸透了的熟悉又陌生的背影,在空中飞舞的篮球,围观的人群……抬头,西边的残阳已不知在何时落幕,只留下满脸羞红的双颊。那林中的树木大概也感知到了夜晚即将来临了吧,犯起了困意,不在摇曳;而小草早已在大树的蔽护下,进入了甜美的梦乡。

一天温暖而明媚的校园生活就这样告了一段路。我们都说讨厌学校,只是我们忘了观察,忘了留意。

[描写校园生活的小学生作文

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篇12:难忘的校园生活小学生的

全文共 879 字

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春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。

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篇13:校园生活丰富多彩

全文共 476 字

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校园生活是每个孩子们都向往的,必须要经历的,它丰富多彩,有欢乐,有难过,是一生中最难忘的。

每次进入校园,成群结队的孩子们一个个脸上洋溢着灿烂的笑容,背着各式各样的书包,胸前飘着鲜红的红领巾,与升旗台上的国旗相互照应,多美的一幅校园图。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了,坐在教室里,呼吸着早晨独有的新鲜空气,清新,给人一种十分舒畅的感觉,心情不自觉的好了起来。老师站在讲台,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在书的世界里感受不一样的快乐。课间休息是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声,师生做着游戏,大家的心都在欢跳着。

校园生活是甜蜜的。有和蔼可亲的老师,带领我们冲锋陷阵,走向新的知识海洋;有团结友善的同学们,一起解决学习中的难题,互相鼓励、帮助,为了更好的未来一起奋斗!

每当站在操场时,四周环绕的植物使人神清气爽。校门旁的小花园,放学了的学生们喜欢去那里面乘凉,一起写作业,一起玩游戏。

六年的时光一晃而过,“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”,很快就要向相伴许久的老师、同学们告别,心中不禁依依不舍……

校园生活是甜蜜的,欢乐的,丰富多彩的,依依不舍的……

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篇14:我的校园生活作文

全文共 779 字

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一提起一年四季里的春夏秋冬,可是无人不知、无人不晓。而我的“四季”却也回味无穷的!不信,你瞧。。。。。。

镜头之一:春

温暖而美丽的春天悄然来到我的身边,温馨充满了我的周围。

在班上,我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党,在学习上我们互相帮助,经常在一起做作业,在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏,因为体育是我的弱项,每次考试前我都非常紧张,他们几位一定会陪着我,要是考得不理想,定会安慰我,在课余时间我总是推陈出新一些游戏,让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗?

镜头之二:夏

“同学们,今天中午学校要进行大扫除,会有领导来检查,请大家通力协作,打扫好卫生,向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话,看来我们又得大干一场喽!大家马上投入到“战斗”中,有的摆桌椅,有的扫地,有的擦黑板。。。。。。就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的打扫之后,教室焕然一新,变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

镜头之三:秋

秋天是万物归仓的季节,我的收获当然也不小,因为我从三岁就开始学画画,所以画画功底可不是一般般,到了三年级,我班的班级文明建设——出黑板报,果然不出所料就落在我的身上,每当出黑板报时,我和我的几个死党抓紧中午和下课时间,使出浑身解数,又是写又是画的,再涂上颜色,我可记得,第一次出黑板报时,我们经过了四天的努力,使原本空白的黑板顿时变得内容丰富,色彩斑斓,渐渐地,我们开始越来越熟练,用的时间越来越短,望着这个成果,心里充满着成就感。

镜头之四:冬

“梅花香自苦寒来”没有付出就没有收获,一个学期眼看就要过去了,在学校里,老师给我们的复习试卷铺天盖地而来,回家了,成堆的作业等着我们去完成,我们的手酸了,眼也花了,可却依然在坚持。。。。。。我们坚信冬天来了,春天还会远吗?

陈灿

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篇15:小学四年级校园生活

全文共 851 字

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我游玩过秀丽的江南古镇,玩赏过家乡的龙湖公园……,我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门,首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”,红黄相间的瓷砖,圆形、方形的窗户,眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”,这个屏幕用来展示获奖同学的名单,以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树,树上的叶子像是小朋友的手掌,一阵风吹过不停的在枝头摇动,仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看,是一个用红色大理石砌成的“升旗台”,不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展,每每走过这里,我总会下意思地摸摸红领巾,告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了,为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车,同学们都喜欢它,每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊,就来到了宽阔的后操场,操场上铺着火红火红的塑胶跑道,下课时,宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣,同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场,抬眼望去,学校新建的表演大厅展现在我眼前,走进去,大厅的正前方有一个宽阔的演出台,面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅,四周窗户上挂着红色的窗帘,在明亮的射灯照射下,聚集800或1000人开晚会,一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看,就是我们学习的教学楼了,展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过,楼里面就传来朗朗的的读书声,间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校,它仿佛是我可爱的“家”,让我吮吸着知识的营养,伴我快乐的成长。

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篇16:校园生活作文2000字

全文共 2126 字

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5月9日 星期三

今天下午,学校召开了校园集体舞比赛。

每位同学都很紧张,因为我们班在比赛前没有练习。大家都害怕有一个不好的成绩。

但是当我们跳完后,我们班的成绩竟然奇迹般的排在前面。

班主任上台整理奖状去了。茶杯落在草地里。

某班同学上台领完奖状下来后,大概没看到吧,一脚踢到了茶杯。接着又一位同学领完奖下来了,那个激动啊全班同学都在为茶杯祈祷。茶杯没能躲过这次劫难,那个“激动哥们”一脚踩上去,差点摔倒。人倒没事,茶杯却“碎尸万段”喽。

一阵狂笑……

5月12日 星期六

今天下雨。

实在太无聊了,无意间发现了放在桌上的显微镜。就拿它来打发时间吧。

我找来植物标本玻片,放好了,调整好光线就可以观察了。只见一些绿色的椭圆的东西,这就是细胞了。一动不动的,没啥好看的。

于是我找来了草履虫标本。

真奇怪,玻璃片上什么也看不到,放在显微镜下一看,是一只椭圆的生物,外面有一层毛,怎么看也不像一只虫子。但翻开书看看草履虫的解剖图,它的结构很复杂,让我惊讶不已。

大自然真奇妙啊……

5月16日 星期三

今天,英语老师让我们预习11单元的内容,让我们把11单元的翻译写下来。

中午,作业有点多,翻译我留在最后写。我太困了,双眼无力睁开,但还有如此多的内容需要写,我有点不知所措了。我问了问同学,他们都是把《英语教材全解》上的课文翻译剪下来,贴在书上的。见大家都这么做,我也想开始打懒主意了。但我一向是不喜欢某些地方存在瑕疵的,我不想剪掉我的书。但我实在熬不住了,只好做出了我从来没有做过的事——剪书。

这下可以睡觉了,但我一直没睡着,我还在为刚才做的事后悔——做了一次,就会有下次,下次的下次天下没有后悔药可吃,事已经做了,认了。

5月17日 星期四

果然,英语老师今天让我们预习第十二单元,

我克制不了自己的手,又把书剪掉了。

5月18日 星期五

终于放假了!自从上了初中,我何尝厌恶过双休日?因为我这两天不会感到孤独。儿时的伙伴就是最好的快乐,伙伴不在身边时,我也可以到电脑上“杀杀人,放放火”来宣泄我内心的孤独。细心的老师可以发现,我坐位的四面八方都是女生,这导致本来就内向的我变得更无语不是我不善于与他们交流,这个阶段的男女同学是很难有共同语言的。

一般在下课时间,坐在一起的男同学说说笑笑的,我多羡慕啊!我也想加入他们,毕竟情感是要经历很长时间的,我的突然加入,自然会导致气氛的凝固。所以下课我只有坐在位子上,发呆。

我已经忍受了快两个学期了,再这样下去谁知道我会不会得自闭症。我小学也没做过什么坏事,为什么、为什么到了中学我会忍受孤独的折磨!

愿下次调位时能让我与男生在一起。

下次?下次是什么时候啊?——天知道!

5月29日

终于有勇气向班主任诉说我的烦恼了,希望老师能让我调个位子。

来到办公室,把我的烦恼向班主任讲了一遍,费了我半天口舌,换来一句“下次调位再说,好吧?”——我瞬间石化了。

下次——又是一个未知数,我还要忍吗?

下次啊!下次复下次,下次何其多?今日待下次,下次接下次。

天儿唉!

5月30日

今天下午,学校召开了诗歌朗诵赛。

等了好长时间,终于轮到我们班展示了。

开始大家朗诵地很好,但到了后面,好像变得有点乱。

我把不该说的字说出来了,瞬间神经好像紧了许多,导致后面不该我念的一句前一个字念了出来。我的脸红了起来,因为我站的地方评委最近,怕影响到整个班级的成绩。

但想象中一些都和后来不同。

我们班的成绩获得一等奖,还是一等奖中的最高分。悬着的心终于平稳着陆了。

6月1日

今天是儿童节,搭着弟弟的空去吃了肯德基。

不知怎么的,老妈今天跟我开玩笑,说我这段时间怎么这么注意形象,是不是看上某个女生了?还是当着亲人的面问的。我怎么说呢?两字——

无语……

6月2日

我的嗓音越来越粗了,记得小时候我的嗓音很好,歌模仿的很像。今天再也不能了,唱出来的歌一点也不好听。

慢慢长大了,有好多的烦恼,学习也紧张了,无忧无虑的童年生活永别了。

我不想长大啊!

6月6日

传说中的下次终于到来了。

今天是星期三,下午有节班会课。下午2点45分左右,终于开始调位了。我心里没个底,不知会调个好点的位置呢,还是调的位置比现在更惨。

但这两种猜测都错了。

大组调完座位后,开始挑人了。

我在心里一直默念“我”。短短的几分钟,这个字我默念了近千遍。

但始终没有听到我的名字。

虽然后面调来了一个男生,为何不让他坐在我前面。因为以前坐在我后面的是个女生,这次一调位,还有点不适应,他坐在我后面,直接无视。

就不能让我和郑运河坐一起吗,不为别的,只为学!

我又想起了那句歌词:“想象中,很不同,想象中,一切都和后来不一样”

6月6日

还是今天,进行了语文测试。

老师改得真快,一节课的功夫,我试卷的基础部分已经改出来了。

基础满分70分,我考了58分。

分数不是很高,看来基础还是要学扎实,因为书本上的知识没有落实到位,丢了不少冤枉分。

真奇怪,今天6月6,六六大顺么?为何今天的事咋不顺心呢?

6月7日

今天又进行了英语测试。

成绩出来了,我考了88分,又没有上90。

这回真的要好好反省了,很长时间英语都没有考好了。星期二的考试我才得了78分,已打破最低纪录。

必须努力了,期末考试已经近在咫尺。

赢在起跑线上,我也必须赢在终点线上。

6月10日

写完上面的内容,我发现写周记真快乐。

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篇17:快乐的校园生活

全文共 548 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。

我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

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篇18:快乐的校园生活作文

全文共 740 字

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我们的校园——福田小学充满了欢乐,在这个校园里,我们怀抱着永恒的希望,跳动着幸福的音符;在这个校园里,我们遨游在知识的海洋,感受着成长的快乐

每天早晨,鸟儿在欢快地歌唱,五星红旗在升旗台上飘扬。同学们吃过早餐,背上书包,系好红领巾,迎着绚丽多彩的朝霞,精神抖擞地走进校园。

走进教室,翻开书本,早读开始了。我们那朗朗的读书声,随着风吹树叶的声音,弥漫了原本安静的走廊。那情形像极了上千只小鸟在同时欢唱。

课堂上,和蔼可亲的老师让我们学会了画画、计算、写字,是他们教会了我们科学知识;是他们教会了我们用七彩的神笔画出五彩斑斓的世界;是他们教会了我们文明礼貌和助人为乐;也是他们带着我们领略新时代的科技发达和自然界的神奇。在校园里,我是幸福的。不仅有老师对我精心的呵护,还有同学们对我热心的帮助。

我们学校有很多个社团,合唱团是一个很有特色的社团之一。三年级的一天,听说,合唱团开始招生了,热爱音乐的我二话不说就去报名了。终于等到面试的那一天,别提心里有多么紧张。到我了,我忐忑不安地唱着。可是,连我自己都没想到,老师说了一句:“你通过了。”顿时,我的心里平稳了许多。进团之后,老师教了我许多唱歌的技巧,这才让我从一个对音乐什么都不懂的小孩,变成现在的歌唱熟手。进合唱团的这一年里,我也经历了许多困难和挫折,但在老师的鼓励下我都坚持了下来。有句俗话说得好:“成功是留给有准备的人的。”这不,上个学期,我们合唱团刚参加了“深圳市合唱比赛”,居然还拿了一等奖!我要感谢学校给我这样的机会,让我成为合唱团的成员,让我感受音乐带来的快乐!

校园的生活是美好的也是幸福的,校园是知识的海洋,也是幸福的园地。在这个幸福的的校园,我们学习,我们成长。我爱我们的校园,也愿我们亲爱的学校书香满园,歌声满天下!

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篇19:校园生活作文400字

全文共 467 字

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我们每天都生活校园里,每天校园里都会发生许多故事,那你们就听我说说我的校园生活吧!

“铃、铃、铃”上课铃打响了。我们在操场排好队等着体育老师来给我们上课,只听见一声“同学们好”。我们转过头异口同声的说“老师好。”老师接着说:“今天,我们来赛跑。”他们都非常高兴,可我却闷闷不乐,因为我害怕跑不快,被同学们笑.老师说:“准备好,我们要开始了。”一声声地“开始”从我耳边传过。马上轮到我了,我深吸了一口气,哈下腰,前腿踏在起跑线上,后腿原地不动。老师说了一声“开始” ,我马上飞快地跑起来,我的手模到墙以后就又像离弦的箭一样跑回来。女生都为我“加油” ,而他们男生都大声喊“漏油!”可是我并没有生男生的气,结果,我是第一名,我可真是太高兴了!因为我还是第一次得第一名呢!

其实,我也有出糗的时候。有一次,我们做题时,我一心想着下课跳皮筋,就没有认真做。谁知这次做的题老师判了分,我才考了85分。老师说:“你的学习可下降了,连你同桌徐阳都比你考的分高。让你家长明天来一下吧!”我可真倒霉,怎么跟妈妈说呀?

这就是我的校园生活,我相信你也经历过!

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篇20:多彩的校园生活作文800字

全文共 808 字

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校园生活似一幅画,画里有我们嬉戏的身影;校园生活似一首歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一张纸,纸上是我们写下的希望。我的校园生活是多彩的,是令人回味的。

我们的校园生活充满了乐趣。一下课,我们就听见班里的男生们口若悬河地说:“班主任算什么,我一脚拽一个。”我偷眼一瞄,看见男生身后“满脸杀气”的班主任,小声地对他说:“喂,班主任就在你后面。”他转过身,吓了一跳:“老师,早上好。”心虚而软弱的声音飘然而至。

“张同学,你刚才说什么?再说一遍。”

“我我我……我啥都没说呀。”

“你到我办公室来一趟。”老师“气冲冲”地转身离去。哭丧着脸的张同学说:“同志们,我‘光荣牺牲’了,不要迷恋我,我只是个传说。”这下子,我们全班同学都被他逗笑了,班里充满了同学们爽朗的笑声和年级组长的叫喊声。

是这些同学,在平静的校园生活中激起了一串串水珠,给我们的生活学习增添了无穷的乐趣。

我们的校园生活充满了收获。“铃铃铃……”放学了,看着窗外打着伞说说笑笑离去的同学,我十分焦急。怎么办?妈妈还在上班,我又忘记了带伞,怎么回家啊?我暗想。

我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。忽然一双温暖的手放在了我的肩上,一个柔和的声音响起:“同学,你怎么还不回家呢?”我回头一看,是一位素不相识的老师。“我忘记带伞了。”“老师的伞给你,快回家吧。”她递给我一把伞,便匆匆离去。落在地上的雨水是冰凉的,而我的心却格外温暖。

是素不相识的老师,在我焦急的时候给予了我最大的帮助,使我收获了温暖,也让我懂得了要关心别人。

我们的校园生活充满了友谊。有一天,我发烧了,四肢无力。我的同桌发现后,举手对老师说:“老师,雨晗好像发烧了。”然后她带我去校医室,帮我倒水,扶我坐下。我十分感动,说:“谢谢你。”“没关系,同学之间要互相关爱嘛。”

是我的同桌,在我的校园生活中给予了我关心和爱护,他们的行为温暖着我。

校园生活是充满乐趣的、充满收获的、充满友谊的。我爱这多彩的校园生活。

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