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二年级写话自己夸自己(精品20篇)

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介绍自己的小学二年级

全文共 294 字

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大家好!我叫王一舟,今年7岁了,我的英文名字叫Chris,我是从枫林意树品格幼儿园毕业的,现在是高新一小一年级二班的学生,我们班里有54个同学,我希望跟他们成为好朋友。我是一个善良、懂事、帅气的男孩子,长得又高又瘦,眼睛大大的。

在家里,妈妈和姥姥都叫我嘟嘟,她们非常爱我,我也爱她们。有时候我会帮姥姥捶背,帮妈妈洗碗、扫地,还会自己洗袜子。

我喜欢唱歌、听音乐、跳舞、读书,喜欢下棋,喜欢地理,还参加了儿童画班,就是有些不擅长体育运动,现在每天都跟妈妈下楼练跳绳,练得不是很好,要努力练得棒棒的。

长大了,我想当一个博士,懂得很多知识,不仅研究恐龙化石,还研究恐龙蛋,那一定很有趣。

谢谢大家!

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篇1:夸夸我自己作文600字

全文共 734 字

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你看到这个题目是不是感到十分惊奇?确实,哪有写自己自己的。其实,我就爱夸自己。先别说我自大,听我慢慢给你说个明白。

我是一个活力的女孩,大大的眼睛,浓浓的眉毛,胖胖的脸蛋上还少不了浅浅的红晕。从小到大,我一直都是同学、长辈面前的“好孩子”,因为我既听话、开朗又聪明,还是班里的尖子生,这难道不是“好孩子”的表现吗?自大的我开始“发挥”了……

我有出类拔萃的学习成绩,书法可是尤其出色。在全国的书法比赛上,曾经获得过二等奖的好成绩,老师也常常用我的书法教育同学。每当这时,我的心里不禁会一动,继而一暖,心想:看来平时刻苦练字,也是有回报的,真希望能一直保持下去,争取每次比赛都能取得一个好名次。我对学习从来没有马虎过,每次上课,我都能做到仔细听讲,从不开小差。如果测验成绩得了第一,我就会告诉自己:一定要保持。如果落在了别人的后面,我就会默默下定决心,绝不服输。

在家里,我还是爸爸他*的开心果。有一次,爸爸妈妈因为意见不一吵起来了,我毫不犹豫地走到他们面前,往中间一站,说道:“你们吵得我脑袋都要炸了。不就是意见不同吗?这简单,跟我来。”虽然我说“跟我来”,但是我其实根本就不知道该干什么,于是我就稀里糊涂的带他们绕了客厅一圈又一圈,接着,又立刻转过身来,笑眯眯地慢吞吞地说:“你们……知道什么了吗?”爸爸妈妈都转过身来,继而面面相觑,我也不知道该说些什么:“嗯……你们先思考思考,等会给我说答案哦。”呵!瞧,他们还真在讨论呢,刚才的火药味早就消失得无影无踪了。一会儿,他们笑了,我心想:看来我稀里糊涂的做法,还是挺管用的。我走到他们面前,刚想开口,爸爸就说:“然然,谢谢你的好意,我和你妈妈不会再吵架了。”我们全家都笑了,洋溢在一片欢乐的海洋中。

我为什么不夸夸我自己呢?

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篇2:介绍自己的二年级

全文共 280 字

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大家好!我叫白骏杰。

我的爱好是玩、看电视,读书;说起读书,我想起了一句俗话是:“读万卷书,行万里路。”只要我拿起一本我最喜欢的书,我一定会如饥似渴的读。

我的性格是机智、活泼、开朗。

班上百分之百的同学都是我的好朋友,别看我时打打闹闹地,但是我的好朋友特别多!

我长得特别帅,学习名列前茅。我有时候也很淘气,在家里蹦蹦跳跳的,爸爸妈妈都说我像小兔子。

每次下课的时候,我都在外面跑的满头大汗,因为我也是一个爱运动的小男孩。

我是一个有许多优点和缺点的小男孩,你们跟我一样吗?

爸爸妈妈爱我,老师、同学都喜欢我,我一定不辜负老师和爸爸妈妈对我的希望,做一个全面发展的好学生。

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篇3:伸出自己的手高中二年级作文

全文共 872 字

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每当我看到电视上那些苦难的人们接受捐赠的那刻,我便会从心里由衷地感到快乐。这似乎如一场场的马拉松接力赛,最终会温暖你我的心灵。

但我更希望您从精神上给予苦难的人们一些鼓励。就例如张海迪,虽残疾了,但在家人的心灵的抚慰下,重燃了生存下去的勇气,艰难而又坚强地学习、生活。之后,她还创办了慈善爱心组织。她经常说道:在苦难中,假若正常人需要一倍的关怀,那残疾人就要两倍。他们的心灵脆弱,太需要社会的帮助了。她还在不断地履行着自己的诺言,一直做着,做着……

或许有些时候,你认为你所援助的只是很小的一部分,那你就错了。总理说道;再小的力量乘以十三亿后也能变得很巨大。再者帮助他人,快乐自己。你所伸出的援手是微不足道,但对那些穷苦人们来说,这就是一个天一个地的差别。

我十分赞同慈善捐助,但却并未要功利性。一些大富豪甚至还排什么排行榜。你三百我四百。一个个互相攀比,跟拍虽然钱是多了,却只是数目上,却失去了慈善那颗真诚的心。如若你傲慢地捐了,这也只是一万元的作用;而你真诚地捐了一百元,将温暖传递下去,却有时能改变他人,甚至世界。

不管是从雪灾到汶川,还是从金融危机到玉树,再到七二三事故。每到国家千钧一发之际,人民还是慷慨地捐助着,互相团结着,在中华民族的光辉史上如下灿烂的一笔,

在这个经济快速发展的时代,本来就是各管各,压力很大,让我们在利益熏心的牢笼里迷失了方向。总是要以有钱、有车、有房为幸福标准,熟不知这快乐不是长久的。佛家说:万事万物皆是空,都是短暂的,真正的快乐在于真正的快乐在于真正的快乐在于永恒。研究人员也曾经得出结论,当人为他人付出的快乐值大于自我满足。你能尝试着去帮助他人,将心比心,或许你能收获一份超越金钱的快乐。

但在郭美美事件中,我看到了群众的强烈反应,这很正常。群众的爱心款究竟用在何处,这是至关重要的。望那些管钱员,心里心里多装着苦难人,让这个爱心中介做的更加敬职,因为你们的职业是十分神圣的、不可亵渎的。

火炬在全世界每个角落穿行,而爱心慈善也在传递,将一颗颗爱心涌动,将一股股力量汇集,最终流遍全世界。

[伸出自己的手高中二年级作文

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篇4:夸夸我自己

全文共 553 字

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我不但是一个聪明伶俐、勤奋好学的好学生,而且还具有诚实守信、乐于助人的高尚品德。

我是一个诚实守信的好孩子。记得一次期中考试,我的语文考了一百分,我高兴极了。卷子发下来了,突然,一道错题出现了,原来我把“钓”鱼写成“掉”鱼了,而老师却没有改出来。我的心里突然冒出了两个念头:这件事是告诉老师呢?还是不告诉老师呢?如果告诉了老师,那我就考不了一百分了,如果不告诉老师,那我不就不是一个诚实的人了吗?我心里七上八下拿不定主意。这时,我想起了老师和妈妈经常教育我们的话,要做一个诚实守信的人。想到这里,我坚定地走到老师跟前,给老师指出了我卷子上的错题。看到鲜艳的100分被改成了99分,我的心里特别难过,可我又感到非常欣慰,因为我知道,诚实是一个人最可贵的品质。

我不但诚实守信,而且还乐于助人。记得有一次坐公交车,车里非常拥挤,忽然,我看见一位满头白发的老爷爷被挤来挤去,我毫不犹豫地站了起来,把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷激动地连声说:“谢谢你小朋友,你真是个懂事的好孩子。”车上的乘客也纷纷向我投来了赞许的目光。

虽然我的优点很多,但也不是完美无缺的,我有时候很倔强,做事情、学习自觉性差一点,这都是我要改正的缺点。今后我会更加努力,争取做得更好,使自己真正成为一个各方面都很优秀的好学生。

[夸我自己话题作文

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篇5:夸夸我自己

全文共 500 字

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我的爸爸别的什么都好,可就是有一个毛病:爱讲脏话。我和妈妈总是批评他,可他就是改不彻底。

我怒其不争,又别无他法,便和妈妈商量,干脆用罚款的方法帮爸爸改掉这坏毛病,妈妈很赞同。于是,我们起草了《家庭文明协议书》。我和爸爸都在上面签了字。协议中规定:爸爸若讲一句脏话,罚一元钱,罚款归监督员。我受命当上了监督员。

一天,爸爸和王叔叔下棋,我坐在旁边观棋。爸爸连输了两盘,他生气地说:“妈的,怎么搞的?”我不失时机地伸出一个指头说:“一元钱,请交罚款。”爸爸脸一红,只好乖乖地掏出了一元钱。

去年的一天,爸爸要带我去跑步。我执意不去。爸爸瞪起了眼睛,嚷起来:“你这小杂种,又不听话了。”我又伸出了一个指头,爸爸马上住了口,柔声说:“我不对,这次算了吧。我没有零钱。”我坚定地说:“那不行,我可以给你找钱。”说着,我还亮出了《家庭文明协议书》,爸爸只好极不情愿地交出了一元钱。哼,还想赖帐呢!

在我的严格监督下,一年时间我就罚了爸爸三百多元。就这样,一天又一天,一月又一月,爸爸的脏话越来越少了。爷爷发现了爸爸的变化,高兴地拍着我的头说:“真没想到,你爸爸几十年的坏毛病,竟然让你给纠正了。”

你们看看,我多么能干!

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篇6:夸夸我自己作文500字

全文共 478 字

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我们每个人身上都有着像一颗星星得闪光点,那我们就摘下一颗星星来一起分享吧!

有一次我在上国画课,老师一步一步的教我们画牡丹花。花的形状是椭圆形斜的,花瓣要画成圆形,叶子要大一点,枝不能画太细,如果枝太细就撑不住一朵花,特别是牡丹。

开始画了,我先拿出超大号毛笔沾了点颜料在纸上一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描,很快一幅完美牡丹花就完成了。我临摹的和老师的作品差不多。嘿嘿我心里美滋滋的,脸上露出出微笑,我得夸我自己,我真是越来越棒啦!

还有一次我学骑自行车,两轮自行车有两个践踏板,两个轮子,扶手,坐椅我刚坐上去不到一分钟立马掉下来。爸爸站在那里,我看了他一眼,像是在求救,爸爸说,没事吧!再来,你可以的!我顿时又鼓足了劲儿把自行车扶正,又坐了上去,这次骑了一分钟又掉下来,我得腿有点擦伤。我又看了爸爸,爸爸还是站在那里,对着我说,要不要休息一下,我回,没事!其实我是忍着痛,坚持练习,我心里想今天我一定要学会骑车!就这样来来回回的练习了几次,我可以绕圈了,没有掉下来!我终于学会了骑车。我得夸夸我自己真的是越来越棒!

只有自己不断的勤学苦练,坚持不懈才会取得成功!

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篇7:夸夸我自己

全文共 265 字

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张子萱

我是健美操队的张子萱。想想看,我是不是很有活力?

我有一双不大不小的眼睛,上面戴着一个粉红色的眼镜。长长的头发,我喜欢扎皇冠头,有的时候也会把头发编起来,戴着一个像牛角一样的发箍。我有一张圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的门牙,一笑起来就会露出来。嘴角还有一颗黑痣。我的身材不胖,皮肤又白又嫩。

我喜欢穿各种颜色的衣服,还喜欢穿小皮鞋,紧身裤,那样会很漂亮。

我的爱好是跳舞、唱歌。其中我最喜欢跳舞,我还上过舞台表演呢!

我也爱看书。我家有好多书,其中就有曹文轩的十本书。我最爱看《十一月》、《草房子》等。畅游在书的海洋里,是件幸福的事。

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篇8:夸夸我自己作文350字

全文共 377 字

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我叫林敏睿,今年十岁,在实验小学三年级三班就读。平时都是赞别人,很少夸自己,今天,我就要“王婆卖瓜”一次,夸夸我自己。

我有着细细黑黑的眉毛,大大的眼睛,水灵水灵的,一张樱桃小嘴,粉嘟嘟的。我还有一头长发,但不是你想的那样乌黑发亮,而是黑中略带点黄。

我喜欢游泳、听音乐、画画、看书……我的兴趣可广泛了,但我是个“小书虫”,看书可入迷了呢,我看书的时候,别人怎么叫我,我都听不到,一心沉浸在自己的世界里。我还会下棋,只不过还在学习之中,水平还不是太高。

我学习成绩很不错,特别是英语。我是班上的英语课代表,英语考试经常拿100分,连班里的班长都让我当她的小老师,向我请教英语问题呢!我曾经还被学校选出要去北京参加英语比赛呢……

不过我也有小缺点——马虎和拖拉,时常因为马虎扣分,还因为拖拉迟到。不过,我现在正努力改正自己的缺点。怎么样?我是个很优秀的女孩子吧?

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篇9:夸夸自己作文500字

全文共 551 字

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今年寒假,妈妈给我报了一个游泳班,想彻底改变我怕水的毛病。

一开始,教练就让我们自己戴上游泳圈,下水游十个来回。我心想,什么?一开始就要游十个来回。我还什么都不会呢!

我在水下使劲使劲地游啊,你猜猜是什么结果?我竟然原地不动,看着别人都游完一圈了,我就像热锅上的蚂蚁,使出最大的劲儿,可怎么都是原地不动。回家后,我把自己锁在房间里想,为什么我不会游,到底哪里出了问题,我的心里很不是滋味。

第二天,我在心里暗暗地对自己说,加油,不要害怕,不要管别人游得怎样,自己慢慢游总会有进步的。没有了心理负担,掌握了游泳小技巧,我果然比昨天好了很多,妈妈也直我,我心里很是高兴。

第三天,渐渐的,我游得越来越好,教练也给我们提升了难度,让我们跳水。我紧张的跳下去时,教练对我说了一句,“你是跳水还是跳楼啊?”旁边的人都笑了起来,我想起自己怪异的跳水姿势尴尬地低下头,但我没有放弃,在家里仔细回想教练说过的话,认真做教练教给我们的动作。

有心人总会成功的!终于,我学会了游泳,成为练得最好的学生之一。等到家长来观看我们的表演时,我使出浑身的力气游了100米。教练还给我发了A级的毕业证书呢!

这件事让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。没有什么事是我们做不到的,只要认真学,就一定会成功。

我在心里对自己说了一句,你真棒!

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篇10:介绍自己的二年级

全文共 301 字

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我叫李xx,我今年8岁了。在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学上学。我上二年级了,一头乌黑的头发,一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长,我成绩一般,也说不定,有时偏高,有时低一点吧。

我的爱好如天上繁星一样多:听歌,看书,文学等等。

我是个“小书迷”我看书时津津有味,不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了,我也只是头也不抬地说:“等一下”我看书就像在吃饭,吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。

我喜欢打羽毛球和踢毽子,它们是我运动时的好伙伴,好排挡。运动时时刻刻陪着我。

这就是我。

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篇11:夸夸我自己作文600字

全文共 565 字

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你们看,开发大厦广场上溜冰溜那么棒的小朋友是谁?那就是我——丛容。

别看我现在溜冰技术好,那可是“台上一分钟,台下十年功”呀!记得我刚开始学溜冰时,只要穿上溜冰鞋就站不稳,就会摔上一跤。

记得我那时才上中班,一个夏天的晚上,凉风习习,我看到小时候的玩伴,婷婷和紫英在溜冰。我也想要,于是缠着爸爸妈妈去立马去超市也买了个。第二天晚上,我刚吃完饭,就来到了开发大厦的广场,把溜冰鞋穿好后,我就试着在广场,扒着水泥墩子,试着走走看。由于身子斜着,反而容易摔跤。阿婆帮我扶到了草坪上,说这样摔着可以少疼些。我试着不要阿婆扶,在草坪上走来走去,因为我发现在草坪上不容易摔跤,如果摔了也不是很疼,虽然摔了数不清多少次了,但是我始终坚信,只要在草坪里不会摔跤了,到广场上也一定不会摔跤了。

功夫不负有心人,就这样,练了几天,我就掌握平衡不摔了,慢慢可以扶着墙走了。

有一次,我自己在草坪上走,看见有很多小朋友都在广场上溜冰,我也想试试,就从草坪里走了出来,我终于会溜了。

不过,我担心一溜快,就会摔了,所以我先加了一点点速,没事,但是我到转弯的地方又摔了……

经过好几个月的努力,我终于学会溜冰了。到现在,我已经是四年级的小学生了,溜冰鞋都换了3双了,你说我能不熟练吗?真是:“只要功夫深,铁杵磨成针呀!”

正是有了坚持,我才学会了溜冰,我为我的坚持而骄傲。

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篇12:夸夸我自己

全文共 553 字

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“酒香也怕巷子深”,时代不同了,不打广告谁知道,“黄婆卖瓜,自卖自”,今天,我也来夸夸我自己吧!

我是一个聪明活泼的小男孩,我最大的优点就是喜欢动脑。

前不久,妈妈从商场买回了一个布衣柜,我告诉妈妈让我来组装衣柜,妈妈答应了我的要求,我拿过组装图纸用心地看了起来,图纸有点复杂,我认真地分析后,终于按照图纸的说明一步一步地把布衣柜组装好了。

因为我喜欢动脑,所以我最喜欢做奥数题。做奥数题时,我从来不会照搬书上的解题方法,我总是喜欢自己动脑筋,尽可能地让自己去思考能否发现一些更为简单的方法,在学习倍数问题,植树问题及等差数列那部分内容时,我自己总结出的方法比书上的解题方法要简单多了。

我爱动脑也曾经闹了一个笑话,六岁那年,有一天,我和我的一个小伙伴在我家后面玩泥的时候,我发现从地里挖出来的泥里有许多小贝壳,贝壳不是只能在海里才有的吗?我突发奇想,难道这里以前也会是一片汪洋大海吗?接下来的几天里,我带着小伙伴在附近的其它地方仔细地进行了“地质勘探”,结果发现其它地方也有很多这样的小贝壳,由此经过我的仔细分析后得出一个结论:这个地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告诉了妈妈,妈妈忍不住笑了,她告诉我那些贝壳只是田地里常见的一种螺丝。虽然我的“研究”失败了,但妈妈却夸奖我真是一个爱动脑的孩子。

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篇13:夸夸我自己800字

全文共 844 字

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我是一个普普通通的四年级小男生,什么呢?容貌是父母给的,即便貌似潘安、赛过宋玉也不值得夸,何况自己长相一般,要夸还是夸夸我的一些爱好吧!

我喜欢阅读。从小时候学习识字起,我就开始读带拼音的读物,后来认字多了,我读的书范围也逐渐扩大了,从国学经典到现代文学,从世界名著到百科知识,我都读。古人读书有“三上”,我无师自通,也经常在枕边、厕所和车上读书,由于总是拿着书,所以别人叫我“小书迷”,其实我有时真的会入迷。上个星期天,我们作文班快放学的时候,老师让我们看看自己带的书,我拿出《森林报秋》,津津有味地“吃”了起来,直到老师到跟前叫我,我才缓过神来,原来早就下课了,班里也只剩下我一个人了。除了在书上读,我还经常到校信通博客上读,每天中午或晚上,我都会利用二十分钟时间读妈妈给我选出来的一些博友的文章。通过阅读,我每天都在快乐地收获着。

我喜欢看电视。每天晚上7点到7点半,我都会坐在电视机前和爸爸妈妈一起看电视,我看的电视节目不是动画片,也不是娱乐片,而是新闻联播。通过看新闻,我知道了国内外发生的许多大事,比如,我知道“天宫一号”成功发射的时间是9月29号;再比如,我还了解了日本的大地震、利比亚战争和我国船员在泰国遇害等事件。通过看电视新闻,我不仅丰富了课余生活,而且拓宽了视野,学到了书本以外的知识,明白了一些道理。

我喜欢写东西。我虽然写字不快,也不太好看,但是我很喜欢写,而且写得内容很多。每天晚上,我都要写日记,每次看书时候总拿支笔,边看边写读书笔记,读完一本书,我会写出自己的读后感,每当看完一些感受很深的电影或电视,我就会动笔写观后感,每次外出游玩,我都会写下游记。通过写,我不仅积累了知识,加深了记忆和理解,而且写作能力受到了锻炼,博文质量也提高了,被校信通推荐的多了,文章也开始在杂志上发表,我还收获了“阅读之星”和“博腕儿”等许多荣誉。

我的爱好还有很多,比如爱画画、爱运动、爱劳动等等,这些好的爱好伴随着我快乐地成长着,我会坚持好自己的这些爱好,努力让自己表现的更棒。

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篇14:夸夸我自己

全文共 275 字

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何欣颖

下课时,还待在教室里看书的人是谁呢?当然是小书迷,我——何欣颖啦!

我个子不高,稍微有些胖。眼睛不大,水灵灵的,仿佛两颗珍珠在闪闪发光。一笑起来,眼睛眯成一条缝,但视力一级棒。

我平时喜欢画画、唱歌,但更喜欢看书,因此被称为“书呆子”。只要有空闲,我就会拿出书来看,你要问我看了多少本了,我也不记得了。我也喜欢写作文,每次我都把作文当做游戏,所以作文写得特别好。

我的笑点也特别低,别人说一个字我都能笑半天,可以说我就是笑口常开的弥乐佛、蹦蹦跳跳的开心果!我也喜欢问“为什么”,每天都被那么多的“为什么”缠绕着。

这就是我——何欣颖。你想和我做朋友吗?

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篇15:夸夸我自己

全文共 256 字

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潘俊文

我叫潘俊文,今年10岁了。“潘”是我爸爸的姓,“俊文”是爸爸妈妈希望我又英俊又有文化。

我身高135厘米,体重25公斤。皮肤很白,长着乌黑的头发。很长,不过,最近剪掉了。我笑起来像一只小兔,生气时会紧皱眉头。

我的最大爱好是看书,而且看书特别快,一天能看五、六本呢!我有满满一书架的书,平时闲得无聊时就会看会儿书。

我的另一个爱好是背诗。每当我背起诗来,我就仿佛沉醉在诗里一样。我已经背会古诗书上的所有诗了。我最喜欢的诗人是刘禹锡,词人是李煜。我已经会背《春江花月夜》了,厉不厉害?

这就是我——独一无二的潘俊文。

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篇16:夸夸我自己作文450字

全文共 456 字

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我读了一篇文章《王婆卖瓜》后很有感触。时代不同了,不打广告谁知道?今天我就来夸我自己。你一定会想:自己夸自己,太骄傲了吧?你错了,每人都有自己的爱好和特长,都有值得夸的地方。

在生活中,我爱整洁、爱劳动、讲文明、懂礼貌、孝敬父母;我爱看书、爱画画、喜欢弹钢琴。在学校里,我也讲文明礼貌,团结同学,学习成绩也很好。但是,我最大的三个优点还是爱看书、爱画画和爱弹琴。

我爱看书。每天放学回家,我都会在40分钟之内做完作业,然后拿起一本书津津有味地看起来。每次看书入迷的时候,连妈妈用最大的声音叫我吃饭,我都听不见。

记得一次同学到我家做客,看见了一架白色的三角钢琴,就对我说:“弹一首曲子给我听听吧!”我点点头,一首曲子弹完,同学鼓起了掌,连说:“弹得真好听,再来一首吧。”于是,我又弹了一曲。同学又鼓起了掌。

就在这时,同学看到了我的画,问:“这些小动物都是你画的吗?”“是的!”我点点头。“画得真好,就像真的一样!”同学给我点了个赞。

我夸自己是为了正确的评价我自己,增强自信心,以后好更加严格要求自己,健康快乐地成长!

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篇17:夸夸我自己_500字

全文共 430 字

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你瞧,镜子里有一个小女孩,她,一个不高不矮的个子,圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴,一个小小的鼻子挂在脸上,鼻子的上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑浓密的卷发,总是喜欢梳一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。猜猜她是谁?对啦,这就是我——一个四年级的小学生。

我的爱好是硬笔书法,只要一有空闲时间我就会坐在写字桌前,拿出练字本练字,一点、一横、一撇……这些小细节我都不会放过,我会非常仔细地书写,直到把这个字写工整、漂亮、自己满意为止。

最让我感到自豪的是,在每一年的书法比赛中,我都会取得一个好成绩。

从一年级到现在,书法已经成为了我学习中不可缺少的一部分,我一直都在坚持不懈地练习,无论是在学校,还是在家里,我写的字都会得到老师和爸爸妈妈的鼓励和表扬。听到这一句句表扬的话语,我的心里真是比吃了蜜还甜。

写到这里,你们了解我了吧?你们喜欢练书法吗?练习书法不仅可以提高自己的写字水平,还可以为班级争光、为自己争光,但我不会为此而骄傲,总之,我就是我,你想和我做朋友吗?作文

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篇18:夸夸我自己

全文共 222 字

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周开喆

你知道我为什么叫周开喆吗?告诉你吧,周是随我爸爸姓,开喆的意思是开门大吉。

我今年10岁了,我是我们班岁数比较大的。我长着一双小眼睛,一张小嘴巴,但是食量很大,可以吃掉许多东西,是不是非常厉害?不算太高的个子,体型偏瘦,但是很有精神,跑起步来还可以,不算太慢,但我们班的人个个都是跑步精英,所以跑步比赛时就轮不到我啦!

我喜欢穿耐克的衣服,特别想有自己的房间,但还没实现,有一点点的小失望。我喜欢背着包,喜欢和别人开心的聊天。你觉得我怎么样?

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篇19:夸夸我自己

全文共 276 字

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一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--邓羽莹,一个过着平凡而又快乐生活的女孩。

我的爱好很多,但最爱的是英语、舞蹈和朗诵。我经常参加学校舞蹈团的活动。在朗诵方面也很出色,在海淀区朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!

我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……。我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。”

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇20:夸夸我自己

全文共 502 字

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我是一个很帅的小胖墩,又弯又黑的长眉毛,一张大嘴,一个尖尖的鼻子。只是眼睛小了点,但是我的视力超强,达到2.0,是一双锐利的小眼呢!

我是一个数学成绩很不错的小伙子,我大部分数学考试都是九十分以上。我还是个乐于助人的人,我可以把我的学习方法教给别人。我还是个体魄强健的人,如果哪个坏小子欺负女孩子,我就会挺身而出,去帮助女孩子。

我还有一个优点:我捏橡皮泥非常的不错。有一次美术课上,老师让我们捏一个茶壶。我先把橡皮泥捏成一个实心球,然后把上面的五分之一平着削下来,把剩下的五分之四里面的都挖出来,剩下一个厚度为三毫米的空心球,把上面的五分之一也要挖一下,把它挖成两毫米厚的壳盖,然后把挖出来的一部分捏成一个小圆球,把它放在壶盖上面,然后把壶身正中面挖一个六毫米的小洞,搓一个直径为七毫米、长二厘米的圆条,圆条中间钻一个三毫米的长洞,这就是壶嘴了。把它放在把它安放在壶身上面,盖上壶盖,然后用一个橡皮泥,把它搓成一个又圆又扁的形状,把四周都捏起来,把壶盖放在上面,这样整个茶壶就做好了。我把它给老师看了看,老实说:“还不错嘛!”老师就把我做的茶壶摆在讲台上面当样品呢!

瞧!这就是我的优点。怎么样,还真不少吧!

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