观察花的作文(汇总20篇)

奶奶家养着一只可爱的小花猫——小花。

它为什么叫小花呢?因为它毛绒绒的毛有许多颜色，棕色、黄色、黑色……两只耳朵像三角形一样竖在头的两边，小小的嘴巴像字母o，眼睛像绿宝石一样亮晶晶的。

晚上，我在写作业，休息的时候看见小花猫一动不动地蹲在那里，绒毛一根接一根地竖了起来。过了一会儿，小花猛地一扑，把老鼠捉拿归案。我一看，原来它是在执行任务，抓老鼠。小花把老鼠往空中一扔，把老鼠摔了个半死，老鼠刚要逃跑，小花用爪子把它按倒在地，把它判以死刑。我看着这场激烈的“战争”大吃一惊，更加佩服小花了，小花饱餐一顿，得意洋洋地躺到了床上。

怎么样，我的小猫既威武又可爱吧!

说起蚂蚁，大家一定不陌生吧!蚂蚁是昆虫界里最富有团结力量的昆虫，可有人会说它们弱小，什么事儿都干不了，其实它们是强大的、坚强的。那么蚂蚁有什么本领呢?让我们一起去瞧瞧吧。

蚂蚁它是一个身穿黑甲的战士，小小的身体好像是三个小小的黑色小圆球拼在一起的;头上有两个长长的触角，圆圆的脑袋上长着一双黑珍珠似的小复眼，还有一张大夹子似的嘴巴，从胸部又伸出六条又细又长的腿，每一条腿上又分为四个小节，非常可爱。

那一天我正津津有味地吃着面包，一不小心有一小块儿掉到了地上，引来了三四只蚂蚁。这时我自言自语的说：“切，就他们，想抬起面包再等到100年以后吧!”我在心底里轻蔑的想到，但又无法控制住那份好奇心，继续观看了起来。

只见那些蚂蚁一会儿左转转，一会右瞧瞧，好像正在研究怎么将美味佳肴搬回家。过了一会儿，只见一只蚂蚁循着自己来时的足迹向蚁群爬过去。我跟着这只蚂蚁快速地向蚁穴跑去，看见了这只蚂蚁冲进了蚁穴里，差不多又过了好几分钟，一只大蚂蚁出来了，后面还跟着一只只小蚂蚁，我想它们应该就是蚂蚁军队了!只见它们浩浩荡荡的飞奔了过去，不一会儿面包就像长了腿似的向蚁穴跑去。啊!我惊讶地张大了嘴巴，我不敢相信自己的眼睛，也很后悔自己当初轻易做出的判断。

可我就是不明白蚂蚁是怎么找到回家的路的呢?我百思不得其解，所以我向电脑发出了请教，上面说蚂蚁会分泌一种香气，它们靠这种香味的引导来找到回家的路。这时，我心底里的疑惑都得到了解决，我顿时恍然大悟，忍不住说道：“人心齐，泰山移啊!”

世事洞明皆学问，生活中处处都存在着许多有趣的现象，只要你认真观察，也一定可以得到许多收获和体会。

记得上星期，老师说：“今天同学们各自回家后泡豆芽，看一看小豆豆有什么变化。”“泡豆芽!”我一听心里特别高兴。我自己终于可以做一次试验了。

我一回到家，就拿了许多黄豆，放到碗里。它在碗里跳来跳去，同时还发出噼里啪啦的声音，那声音像放鞭炮一样好听，好像在说：“祝你成功!”。然后又接了半碗水倒进去。大概30分钟过去了，我发现黄豆皮上满是皱纹，像一位皱着眉头的老人。咦?那么多的水哪去了?我左想右想，可就是不明白。终于在书上找到了答案。水被碗里的豆豆

“喝”光了。我马上又给它一些水，好给它补充体力，让它更快地发芽。

第二天早晨，我迫不及待地又去观察黄豆，发现皱纹没有了，变得光滑光滑的。个头比原来大了许多，身体鼓鼓的，像个胖胖的娃娃。“呀!黄豆身上还有一层透明的衣服呢!”我欢快地说，“有的都快要脱掉了。”

第三天过去了，我像小老虎一样冲进家里，看看黄豆都有变化吗?啊，有的黄豆长了一小点芽，那芽白白的，好像比雪还白呢。样子更像一个个刚长出尾巴的小蝌蚪，看上去可爱极了。我仔细观察，这些小芽只有一毫米长，就像长了一根小头发。奶奶说：“那是豆芽的根。”看完后，奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。我不解地问奶奶：“为什么用湿布盖住?”妈妈听见，走过来说：“只有保持住水分，豆芽才能长大。”

不几天，我就跑回家看它变成什么样子了?我掀开毛巾一看，呀，豆芽已经长成一厘米那么长了!真的好奇妙啊!又是一天过去了，豆芽又比昨天长长了一厘米。不知不觉中，豆芽在慢慢地变粗变长。我赶紧把这个特大新闻告诉了妈妈：“豆子在变魔术呢!”

太好了，太好了!我泡豆芽成功了!经过几天的观察，豆芽长得更长了。我的知识也高了一层。看来观察一个小小的黄豆都有什么变化，是很不容易的。必须细心观察才能看到那些细微的变化。

我更加明白了坚持就是胜利。

我是一名小学生，下午一到学校，马上就看到了一片大“好”风景，只见同学们个个兴奋无比，有的拿着墨镜在看太阳，似乎想要把太阳监视住，有的在那里兴奋地大叫大喊，似乎日环食已经来了，而我，人在地球，心却已经飞到了太阳上……

时间一分一秒地过去了，终于到了观看日环食的时间。铃声一响，同学们就如潮水般涌出教室，在楼道上打起了自己的“领地”。我就戴上墨镜，装扮成“黑老大”，在那里监视着太阳。

一个眼尖的同学尖叫起来：“太阳不圆了，日环食开始了!”顿时，十几双眼睛便射到了太阳上，此时太阳缺少了八分之一，大人们都说初亏开始了，不久，太阳已经变成了月芽，后来就只剩下了一道圆圆的光环了，几分钟以后，太阳还原了。虽然日环食只持续了十几分钟，但是我还是很高兴观察到了这一天气奇观。

在一瞬间有一百万个可能，该向前走，还是继续等……这世间有很多美丽的事，如人性的善良，一个美丽的举动，一个表情，一句话的场景都会令人回味。

拥挤的公交车上，一对发白的夫妻站在拥挤的过道中，老爷爷用双手围住自己年迈的妻子，用瘦弱的身体挡住了入流的重压，那是一双长满茧的老手了，手指上的老年纹点点分明，手臂上也没有了少年时的结实，身体也没有了年轻时的强壮，但他还是很小心的呵护着自己年迈的妻子，不时地叮嘱着“脚站稳，抓紧我的衣角”那并不强壮的臂弯了一圈，围住了一生的宁静和温馨。

一一我心弦一动，原来爱是如此平淡的呵护!

热闹非凡的市场一面，一双穿着破旧衣裳的妇女迎面而来，一边还有一个小女孩，看起来只有五六岁的样子，另一边有着卖冰糖葫芦的老爷爷，那位妇女看了女儿一眼，便笑着笑，从裤兜里掏出了仅有的两元钱给女儿买了一串冰糖葫芦，女儿问了问妈妈，您吃吗?那位母亲说：我不喜欢吃甜的，女儿才津津有味的吃起来。

一一我的心一振，原来爱是一串甜美的冰糖葫芦。

灯光柔和的餐厅，妈妈热了一遍又一遍的饭菜，早已凉了，红的是虾;绿的是青菜;香的是排骨;辣的是萝卜;在我的眼中形成了一大长排，又累又饿的我放下书包，立刻坐了下来，狼吞虎咽的吃了一碗下肚，整个人的心都是暖的。

一一我的心一暖，原来爱是如此平淡的守候!

在风吹雨打了一天中，放学后的我没有带伞，看着其他朋友同学打着伞或被家长接去的，我心中很不是滋味我坐在门口的台阶上，等了许久，我看到一个熟悉的背影，啊，我就和妈妈一起打伞，回家了。

一一我心一暖，原来爱是如此简单的等候。

好像从那一刻起，我就懂了，哪怕是一个小小的呵护，一串的糖葫芦，一次温情的守候，只要是内心的真诚流露出，就是一个美丽的瞬间。

星期五，学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕，我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中，带回了家。

一回到家，我便观察起蚕来，它们都是一龄蚕，很小，小的只有10毫米，大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里，有一只蚕把头抬向空中，好像闻到了桑叶的味道，果真，它慢慢爬到了桑叶的上面，狼吞虎咽地吃了起来，蚕吃桑叶时很有趣，先是找到叶子的边缘，再按一条弧线吃，难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢!

我突发奇想，想仔细观察一下蚕，于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上，蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇，爬来爬去的，弄得我手心痒痒的，我的手痒得颤抖起来，可蚕宝宝却稳如泰山，我感到很奇怪，想：是不是因为它脚上能分泌很粘的液体?我拿起蚕宝宝，可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘?我认真观察了蚕宝宝的脚，发现它的脚上果然有吸盘!这样，即使树抖得再厉害，蚕宝宝也依然能够吸在上面!大自然真神奇!

“处处留心皆学问”，看来真对呀!我们一定要留心观察事物，这样才能有新的发现。

鲁迅的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来，说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。

这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事中所表现出的作者与猫的关系和对猫的讨厌。

这说明鲁迅在童年里的不知与单纯，也写出作者在童年与一只猫的搏斗的乐趣。从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是有快乐有悲伤。我们的童年和青年也像鲁迅的一样，充满着人生的味道。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的乡村美景。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，让我们用心去回忆，去感受那纯真快乐的童年时光!

离开母校差不多两年，我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校，我保留下一本德育周记，这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记，昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀，闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边，表面铺着的一层灰尘可以抹去，却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记，我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多，大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人，不过，偏偏老师总爱打印一份排名表，粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目，而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此，我每逢老师都心有余悸，害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易，我得到87分。发试卷那天，老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸，心里踌躇不定：究竟看不看呢?终于，我说服了自己——自己的成绩不错，排名一定靠前。

走到跟前一看，靠前名次没有我的份，再往后一看，一下子惊诧住：我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”，也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷，便激起诗人惯有的多愁善感，拿起一支属于自己的笔，去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独，也有积极的一面，并在结尾写道：

我们不得不向前挪步，哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记，发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线，批道：“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘：“同在蓝天下，同是一朵花。要记住：你是一朵花，一朵不会凋零的花，即使是，花凋了有果，果落了有籽，籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜，胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处，我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言，天底下每一个人都是一朵花，但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折，站在痛苦的边际上，不要丧失目标，停

止

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪，不怜惜汗水和泪水，踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生，你可以被消灭，但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在，我仍不丢弃老师的忠告。我觉得，不只是自己为花朵，老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花，而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望，在不久将来，在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时，我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

今天，我上完钢琴课去姥姥家玩。在姥姥家大门口的墙角处，我发现几只蚂蚁，它们这儿转转，那儿转转，是不是在找吃的呢?

我去厨房拿了一小块馒头，把它掰了几小块扔在地上。我想看看蚂蚁能不能发现食物。

等了好一会儿，蚂蚁们还没发现。我蹲得腿有些发酸了，决定先活动活动再来看看。我拿着滑板出发了。

大概过了半个小时，我玩累了滑板就回家了。老远就看见墙角处有一大堆黑黑的东西。走近一看，原来是一大群蚂蚁在搬碎馒头呢!真可谓是“蚁山蚁海”了。我仔细寻找，发现附近有三处蚂蚁窝。看来它们在争抢粮食呢!这真是名副其实的“三国演义”呀!我把大门口的.蚂蚁窝称为“吴国”，草丛边的是“魏国”，最远处的是“蜀国”。“吴国”距离“粮食”最近，所以虽然它们的兵力不多，但是收获却不少，而且士兵们个个身强体壮，搬起粮食来毫不含糊，专拣大块头搬。再看看“魏国”也不甘示弱，差不多是全城出动，真是“蚁多力量大”呀!可是洞口太小，还有不少蚂蚁搬着粮食，等在洞外进不去呢!我有些替最远的“蜀国”担心：它们是最势单力薄的，而且还要长途跋涉。忽然发现，几只大蚂蚁带着一列队伍赶来了，领头的应该就是“关羽”和“张飞”了，它们来到后并不急着搬运，而是排起了队伍，真奇怪!这是什么兵法?噢!原来它们在搞接力赛呀!有“诸葛亮”坐阵就是不一样!看着“刘备”大军把粮食源源不断的运回“蜀国”，我真是太高兴了。

小蚂蚁，大智慧!蚂蚁王国的“三国演义”真让人惊叹!

回忆起这一个还真是多姿多彩。其中，我记忆最深刻的事就是那次三百年才一次的日全食了。

我们来到了观测地点老师给我们讲解了一些知识。其中还特别嘱咐说在观测的时候一定要带观测镜否则眼睛不是视力急速下降就是致盲所以我们还非常小心谨慎。

开始观测了。日食开始了，刚开始的时候太阳才却了一点点他们说那是初亏。这时的太阳就像初十的月亮一样。过了一会儿太阳只剩下一半了

，这时是食既，此时，太阳就像一条小船在天空上遨游。最美丽的时刻就要来了那就是食甚因为那时太阳就像一颗美丽的珍珠所以大家把他叫做贝丽珠。顾名思义就是像珍珠一样美丽。看完了贝丽珠终于到了最激动人心的时刻了，日食来了这时太阳全部都没了只剩下一个光环了。这个光环好像天使的光环啊。同学还看不够，别急别急还有钻石环呢。钻石环就像一个戒指一样。日全食实在太好看了!

我家有一只毛茸茸的小灰兔，如果你有兴趣就随我去看看吧！

我特别喜欢这只活泼、可爱的小灰兔。这是一次生日的时候，妈妈特意为我买的生日礼物，当时我别提有多高兴。

这只小灰兔，穿着灰色的衣裳，如果转一圈，就像一个美丽而可爱的花姑娘在跳舞。它的身子与茶杯一般大小。它的眼睛黑溜溜的，与别的兔子不一样。它不一样的地方还有一个，那就是它的耳朵。它的耳朵是直垂下来的，别的兔子是竖在头上的。它的手和袋鼠手一样，好像是在祷告？它的脚指有一到三厘米的指夹。

它有一个坏毛病，那就是爱啃东西，它好像为自己建了个小型的博物馆，让其它的小兔子都来看它的作品。但是这样子也不是个办法啊！如果任它再这个样子下去家中的东西迟早会被啃光的。我只好把小灰兔关在笼子里。过了几天，小灰兔的牙齿突然变得很长了，可把我吓坏了。我不解的问妈妈，妈妈说：“小兔子的牙齿和老鼠的一样的，不啃东西就会变大的！”于是我就把胡萝卜给它啃了。

哈哈！小灰兔真有趣，你真是我的好伙伴！

“风雨送春归，飞雪迎春到，待到悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”曾听妈妈说，单位前有些很美的梅花，今日终于可以一见真容。

林子里没有路，跑进林子，脚踩着绿草“沙沙”作响，带起一蓬蓬落叶。左边梅林盛开着，梅花叠瓣，粉红、深红、雪白、红中透紫，含苞欲放、朵朵盛开，花枝交叉缠绕，枝头梅花挨挨挤挤，正对我微笑，我仿佛置身于花海之中。

梅花颜色不一，花瓣像小姑娘美丽的舞裙，花蕊是条条细丝，前面缀着黄色的“琥珀”。花海中唯有白色一枝独秀，一处地方就能开出朵朵白花，长出个个花苞，圆滚滚如颗颗白色珍珠，为深棕色的树枝平添几分素雅。些许花已绽开，瓣若白玉，蕊似珊瑚，还隐隐带着些渐变，在浓妆艳抹的姑娘中显得异常独特，清新素雅。

花海中芳香弥漫，如一股清流涌入人的心房，令人心中清新。任何人走进去，一切烦恼都会被抛到九霄云外，忘记工作、忘记琐碎、忘记任何伤心的事，细细欣赏起花的美丽，品味起花的芳香。

花海一旁，远离浓妆艳抹，只留下青葱的绿色和泥土的清香。深绿、淡绿、草绿，林子里的颜色映衬了花海的美，让花海变得生机勃勃，不似以前那般妖艳了。泥土的清香，与香水似的浓郁花香互相依靠，显得更加自然了。

红日西沉，小草、树木都镀上了一层金色，金光的照耀下，梅花向着太阳，迎着金乌，傲然挺立，她们将和夜色一起迎接春的脚步。

这地方没有往来游客留下的痕迹，没有嘈杂的喧闹惊扰喜爱安静的小鸟，一切都归自然所有，令我第一次拥进了自然的怀抱。

前几天，姥姥跟着二姨去厦门了，姥姥家的一盆花送来我们家照料。

姥姥走了不久后，老师布置了一个观察的作业，我听了非常高兴，心想：姥姥家既然给了我们花，那我就利用它好好观察。

2011年 9 月20日 晴 开始观察花

中午放学后，我把姥姥给我的花放在阳台上，浇上水，然后仔细观察。老师教给我们：观察要做到看、闻、摸、尝……我闻了闻这个花,它的花上发出一种香味,这种香味闻了使人陶醉。我又摸了摸花的枝干，发现它的枝上有刺，把我的手刺破了，直流血，就因为这个，我不喜欢这棵花了。

我很生气，所以三、四天没给花儿浇水。

2011年 9 月24日 晴 花儿弯腰了

三、四天没给花儿浇水，应该枯死了吧。我打开阳台窗户,看见花儿弯腰了，我很心疼，心里想：姥姥养的这棵花不能让我给养死了，要不然她会说我连棵花儿都照顾不好，我要给姥姥把花儿养的更漂亮。

于是我把气消了，连忙拿来水浇花，并给花定位，然后放在有阳光的地方。

2011年 9 月28日 晴 又开了一朵花

几天过去了，我来到阳台上，发现这棵花又开出一朵粉红色的小花，我心里非常开心。我又给花浇了些水，希望它能开得旺盛一些。

这几天观察了花，我得到了很多知识。

放假这几天，我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，了解了鲁迅先生的很多事情，我很有感触。虽然这本散文集仅有十篇，但是记叙了作者许多生活片段，让我体会到他的性格。

前几篇写了他童年生活，我体会到他年幼时十分有趣但又有一些淘气;并且为我们塑造了许多人物。7、8两篇写出了他面对人生的选择;9、10篇写了对老师藤野先生和友人范爱农的怀念。这10篇文章总结了他童年到青年的经历，虽然有时一些语句我读不懂，但我还是很喜欢他的作品。

我认为他的作品很值得学习。从这本书中，我学到了许多关于写作方面的知识----在人物的刻画和描写上，运用白描的写作手法，可以十分传神的刻画出人物的性格特征;采用人物的肖像描写、动作描写、语言描写，可创造性格鲜明的人物形象。

这本书语言清新流畅、洁净优美、亲姐感人，而且色彩纷呈。虽然只是叙事，但读着却不乏味，在表现手法上多用对比、夸张、烘托等强化主题。

《朝花夕拾》真是现代回忆散文的典范之作。

发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字--《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提"，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道"我"不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，"这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……"。

但藤野先生对工作是极其认真的，他把"我"的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆"长妈妈"，她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响，"阿长"保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对"长毛"的故事妄加评论，甚至还踩死了"我"喜爱的隐鼠。因此，"我"对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。"阿长"知道"我"喜欢《山海经》，跑了许多路，帮"我"买来了《山海经》。由此，"我"又认为她"有伟大的神力"。

在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。

在"父亲"临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲"已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。"后来"父亲"死了，这让"我"觉得是"我对于父亲最大的错处"。衍太太对别的孩子们"很好"：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求"人的解放"的愿望。

人间处处有真情，书也如此。我读了《朝花夕拾》，也了解了不少“情”。

在《父亲的病》中，作者通过写父亲的临终前和临终时，让我感到了亲情的重要性。作者后悔，后悔自己在父亲临终前，按照传统不停地叫着父亲的名字，而没能让父亲安心地，不留牵挂和遗憾地离开。是啊，亲情是人类必不可少的，我们都会因亲人而喜或忧，也会使亲人因自己喜或忧。也许在平时，我们把亲情看的轻如鸿毛，只有在真正失去亲情时，才会去惋惜它，留恋它，又或许......

友谊不是一成不变的。在《范爱农》中，作者讲述了自己与朋友范爱农的不和谐经历。一开始，作者憎恨范爱农，憎恨他的一举一动。但命运的分离和重逢，又让作者有了隐不住的情谊。情谊是不可动摇的，在范爱农逝去后，作者又为后人阐述了自己的悲伤与怀念。

作者有情、有义，无论什么情，都毫不改变地珍惜下去，怀念下去......

我喜欢的动物有：海豚、虎鲸、海龟、企鹅……而我最喜欢的是企鹅。企鹅的家乡在遥远的南极。

有一次，姥爷、姐姐和我去极地海洋世界参观。我们看完动物表演，就去看企鹅。

小企鹅大约二十厘米左右，大的也只不过四十几厘米高。它们有的站在雪地上左顾右盼，有的踱来踱去，有的在雪上滑行，有在水中游泳，好一副繁忙景象。站在那儿的企鹅好像在讨论什么事情，交头接耳的，我想，它们该不是在商量如何回到家乡去吧?它们当中有几十只企鹅头部两侧有黄色的毛，非常有趣。后来我查了资料才知它们与其它的不是同一家族，它们是角企鹅。

企鹅走起路来一摇一摆的，像穿着燕尾服的小绅士，非常好玩，我去跟它们打招呼，但它们对我不理不睬，一副旁若无人的样子。

几只企鹅在雪上滑行，它们的白肚皮贴在雪面上，有时翅膀展开，像飞机在跑道上滑行，有时翅膀收拢，像小船在水面上飘荡，它们的滑雪技术比滑雪运动员还棒。

大企鹅游泳速度较快，小企鹅的速度慢多了，但它们不甘落后，跟在大企鹅身后划动着翅膀，我想，它们大概是在学习游泳，用不了多久，它们也会像它们的爸爸妈妈一样出色的。

据说，企鹅妈妈孵卵时，把两脚合拢，蛋放在两脚上，给卵中的小宝宝提供热量，企鹅爸爸就在水中不停的寻找食物，喂给企鹅妈妈，直到企鹅宝宝顺利孵出。它们真是伟大的爸爸妈妈。

9月25日星期六，20--天气:晴天

今天妈妈给我买了一只乌龟，我给它取名Coco。

可可壳硬，脚小，眼睛黑，跟芝麻一样，真可爱。人家说乌龟爬的慢，我不。可可爬得很快。它可以用它又小又胖的脚走很长一段路！屁股一扭一扭爬起来就很搞笑。

可可还有一个特别的特点——可以翻身。在回家的路上，我不小心让它“翻过来看太阳”，但是过了一会儿，我打开包，看到Coco在那里玩！奇怪，怎么翻的？

晚上，可可去睡觉了。我看着可可的硬壳，突然觉得它有多可爱。

我们身边有许多事物，都有着无穷的奥妙。而我最感兴趣的是泡绿豆。

上周，老师让我们泡绿豆。

第一天，我拿出绿豆，摸了一下，绿豆硬硬的，像小石头一样硬，泡了四个小时后，绿豆吸满了水份，变得大一点，淡黄淡黄的，圆圆的，像吃了饭的小孩，在水里面泡澡，可爱极了。

第二天，绿豆长出了小小的芽，白白的，细细的，它透过杯子，看见外面的世界是多么美丽呀!

第三天，嫩芽长了好几片绿色的叶子，像穿上了绿色的裙子，美极了。

第四天，嫩芽长高了许多，湾湾的，像一只只小耳朵，你挤我碰的，好像在说：“让点位置给我，我要晒太阳。”

许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。观察绿豆使我懂得了很多知识。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。"只有多读书，读好书，才会知识丰富。今天，我看了鲁迅先生的《朝花夕拾》后，心中颇有感触，虽然有些看不懂，但结合着注释，还是能明白一些。

《狗.猫.鼠》虽然表面上是写猫和鼠的，其实是借猫和鼠来讽刺当时的现代批评“正人君子”陈西滢等人。鲁迅先生从动物禽兽的角度看，嘲讽了一些人甚至不如禽兽。同时回忆了童年救养的一只隐鼠的经历和一些感受。

《阿长与《山海经》》中，主要写鲁迅先生儿时与长妈妈相处的故事。一方面写出了长妈妈的唠叨，对“我”的严格管教和长妈妈的睡觉姿势;另一方面有写了长妈妈的朴实;善良，并千方百计得到赠送给“我”渴慕已久的〈山海经》。表达了“我”对长妈妈显然有不满之情，但更多的是对长妈妈的感激之情。鲁迅先生字里行间饱含的深情，赞颂了长妈妈的善良，勤劳，同时也反映了下层劳动人民悲惨的命运。

鲁迅先生的《朝花夕拾》是回忆性的文章，但那些往事却一点也不单调，这就是选材上下了不少功夫，那些事冽都是采用了“以小见大”的手法，很值得我们学习。鲁迅先生从他的童年到青年这二十多年中中国发生的许多重大政治事件为事冽，从侧面的一些无关紧要的锁事来反映当时的社会风貌。鲁迅先生融入感情于叙事，写人中，常常把回忆往事和抨击时敝结合起来，笔锋犀利。又将叙述，描写，抒情，议论糅合在一起，用旁敲侧击的方法将讽刺的意思流露出来，就象一把把暗处准备攻击的匕首，十分富有艺术魅力。希望大家可以将《朝花夕拾》买来多读读，多阅读鲁迅先生的作品让人明白很多。希望大家

多读书，读好书。

梅花，又名小乔木，它是稀灌木，高4-10米。它的树皮是浅灰色或带绿色的，平滑，小枝是绿色的，光滑，但没有叶子。梅花的叶子是卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，边缘是浅灰色的。花有的单生，有的两朵共生于一芽内，花的直径是2-2.5厘米，香味很浓，先长叶子后开花。花萼是绿色或绿紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉红色。果实近球形，直径2-3厘米，是黄色或绿白色的，花期从东到春，果期5-6个月。

梅花原产于中国南方，已有三千多年的栽培历史。梅花不但可以露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食，盐渍或干制，或熏制成乌梅入药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。

梅花是中国的十大名花之首。“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，描述的就是梅花坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的那种精神品质。无锡市以梅花作为自己的市花尽显“龙的传人”的精神面貌。梅花与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松竹并称为“岁寒三友”。在严寒中，梅花以百花之先，独天下而春。