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小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目【推荐20篇】

导语:记得有这么一句话:当你站在桥上看风景时,你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中,成为了彼此的风景。下面是小编给大家整理的小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目的内容,希望能给你带来帮助!

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2024夏天的雨小学生作文350字

全文共 380 字

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“哗啦,哗啦”夏天这样下着,那样猛烈。偶尔还会打雷:“轰隆,轰隆”让人有些害怕。但是,我却非常喜欢夏天的雨,它是那样清凉。

太阳高挂时,让人感觉到无比炎热,我在家里面,开着空调睡懒觉。突然“轰隆”

的一声把我从梦中惊醒,“咋嘞?”我说,“地‘枕’啦?”往窗外一看,哦,原来下起了倾盆大雨!我快速换好衣服,拿起雨伞,火速冲向楼下。

我把头仰起,嘴巴张大,几滴豆大的雨滴进我的嘴巴里。我顿时感到无比清爽,感到无比怡神。滴到手上,脸上无处不是清凉的感觉。啊,夏天的雨是那么凉爽

我把手轻轻捧起,一些雨流入我的手里,我把手轻轻搓了一下,凉爽流入我的身体里。啊,夏天的雨让我感到无比放松。

我走到一辆汽车旁,“叮叮叮,咚咚咚”的声音进入我的耳朵,像用手风琴拉的乐曲一样清脆。啊,夏天的雨是那么美妙,比莫扎特的乐曲还要动人。

啊,夏天的雨,你让我凉爽,让我放松,你的声音无比美妙。

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篇1:2024最新美丽的夏天小学生作文200字

全文共 386 字

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一个炎炎的夏天在我们不知不觉中悄悄地来到了。

你看,树林的枝叶在阳光的照射下变得更绿了,一些嫩芽都长成了绿油油的树叶。在树中,就像搭了一个个又绿又大的凉蓬。枝叶手拉着手,仿佛是一把撑开的大伞。到了晚上,树下就热闹起来,许多老爷爷、老奶奶拿着一把大扇子悠闲地坐在椅子上,只要有风轻轻吹过,感觉凉丝丝的,别提有多舒服了!一些像拇指大小的知了在树枝上不住地鸣叫,好像在开一场演唱会。

我又在池塘里找到了夏天。粉红色、白里透红的荷花竞相开放,就像一条条五颜六色的裙子,荷叶在下面“躲躲藏藏”。我又在池塘里看到了小鱼在河里快活地游来游去,你追我赶。你瞧,小青蛙前脚一提后脚一蹦,跳得有二三米呢。小蜻蜓不甘示弱,打开翅膀,向前飞快地飞去。

最快乐有趣算游泳池了。水清清的,小朋友们在水中快乐地游泳。水花在空中飞舞,一浪一浪,在池中,一片欢笑声飞拥而来……

多么快乐呀,夏天!多么美丽呀,夏天!

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篇2:2024夏天的雨小学生作文400字

全文共 469 字

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曾记得诗人余光中有首诗这样的说:“看看那冷,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨……”只是几个简简单单的字符竟把那夏天的雨饱含深清的展现出来。

不管那雨是淅淅沥沥的下,或者,是哗哗啦啦的下,也不管是倾盆大雨,或者是绵绵细雨……它总是给大地无限生机,无限趣味,无限美丽。

永远记得那个飘雨的夏天,许仙和白娘子因雨结缘的爱情故事,被人们所熟知。夏天的雨无论降在何方,它都满含着博爱的精神和诗情画意。在雨中,可以怀古忆今,也可以独自漫步,更可以真实地感悟到造物者的神奇,撑一把伞,轻轻漫步于古道细雨,伞外的世界,是一片迷蒙,轻柔的雨丝密密的斜织着,仿佛睁不开眼睛。

伴着闷雷的轰鸣,夏雨倾盆而来,坑坑洼洼的路上,有一个人小水塘。雨更加的放肆,过往的行人都加快了脚步,寻找一个能够躲雨的地方。河面上泛起层层波澜,嫩嫩的菱叶随风舞蹈,真使人有“山雨欲来风满楼”之意。我喜欢雨的轻柔,缠缠绵绵,总使人意犹未尽,我更爱雨的豪迈奔放,说来就来,要去就去,从不留恋什么,也不放弃什么。

我爱雨,爱夏天的雨,爱它的朦胧,磅礴,潇洒,夏天的雨,怎是能用几个词语来表达我内心的赞美。

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篇3:小学生毕业作文:那年夏天

全文共 277 字

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那年夏天,我们毕业

时光停留的一天

幸福变成了纤细的线

轻轻一碰就断了

离别,

转身的刹那

心和心一起流血流泪

整个世界突然之间

寂静无声

我在黑暗里哭泣

再也无法感知到你

手心的温暖

那年夏天

我们毕业的那一天

挥手说再见的前一秒

最后一次〓最后的最后

在逆光里塌陷……

不断的,不断的,不断的向后塌陷。

一光年遥远的距离,这是爱情遥不可及的距离。

一光年的漫长时光,一光年的千万次轮回,我们还会记得曾经深爱过的那个人吗?

夏天在蓝天里匆忙的盛开,这是我们初见的季节。

像一场终年不醒的梦,连阳光里都飘满了幸福和忧伤的泡沫……

可不可以?

一直一直的将幸福握在手心,心尖再疼也不要松手,长睡不醒。

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篇4:小学优秀作文:我眼中的夏天

全文共 343 字

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我眼中的夏天,是炎热的,但是,坐在空调间里,吃上一口冰凉的雪糕,啊!真凉快。原来,夏天也是清凉的。

我眼中的夏天,是美丽的。坐在公园的亭子里,望着满湖的荷花,真美。

夏天,我喜欢和小伙伴一起,在游泳池里游泳,那种感觉是多么快乐。

夏天,是炎热的,但也是快乐的,我喜欢夏天。

盼望着,盼望着,夏天来了……

在我的眼中,夏天是炎热的。那放射着熊熊光线的太阳在狂热地烧烤着大地,汗水一滴一滴地从我们的脸滑落下来。

在我的眼中,夏天是多彩的。啊,你看那一朵朵淡红色的荷花搭配着绿油油的荷叶,真美丽啊!还有那夜晚挂在天空上的星星,一眨一眨的,就像在和我说话一样。

在我的眼中,夏天也是凉爽的。我们可以躲在房间里,尽情地享受着空调的冷气,以及那冰凉爽口的冷饮,真是太幸福了。

我爱夏天!

[小学优秀作文:我眼中的夏天

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篇5:夏天的夜晚_小学五年级作文

全文共 377 字

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到了夏天,昆虫们都出来活动了,一天晚上,蝈蝈唱着歌,萤火虫跳着舞,很多地方都很热闹。

小蝴蝶静静地睡在自己美丽、小巧,而又温馨的小屋里。“咚、咚……”到了晚上七点钟了,蝈蝈组织的“小昆虫唱歌晚会”开始了,很多的小虫子都从四面八方过来了,会飞的、会跳的,会爬的……都来了。

主持人萤火虫姐姐提着小灯笼飞来了,说:“我宣布小昆虫晚会现在——开始!”

“有请蝈蝈歌唱家,上台演出。”萤火虫姐姐说。

蝈蝈上台了,只见他穿了一件好看的绿色西装,他整了整自己的西装,开始了演出。于是,一些萤火虫提着小灯笼,围着蝈蝈飞舞,看地小昆虫们眼花缭乱,个个使劲地鼓掌。

蝈蝈更加有力了,唱出的歌声传到了很远很远并且清脆有力,远处的小昆虫们听了,还觉得是最伟大的音乐家唱的呢,所以他们也开始鼓掌了。

蝈蝈虽然很累,但是他过了一个非常快乐的夜晚,所以他觉得很值得。

[夏天的夜晚_小学五年级作文

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篇6:被风吹过的夏天作文1000字

全文共 948 字

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吹过的夏天被风吹过的夏天,美得令人心悸。 ——题记又是夏天,安静的芙蓉街弥漫着淡淡的情人节味,细风掠过林间,拂过耳畔,还是如此温柔。也许,时间带走的只是人,一段美好的回忆,一丝熟悉的感觉,一颗有爱的心,就算历经沧海桑田,也不会有一缕清风的改变。那个夏天,还是这条街,还是这排树,他们牵着手漫步在这条路上。和煦的阳光洒落在整条街,只是被“芙蓉树”剪成了一朵一朵的。她拉着他的手一蹦一跳地说:“你看,这些芙蓉树多可爱啊,连阳光都被他剪成了一朵一朵的了。”他疑惑地问她:“一朵一朵的阳光?”她笑着解释道:“对啊,你看地上的阳光,不是一朵一朵的吗?”他无奈地摇摇头,真不明白她小脑瓜里怎么会有这么多古怪的想法。这条街边的树,没人叫得出名字,她却认真的取名为“芙蓉树”,她说,这些树的身上,有芙蓉般淡淡的清香。她还说,这里的风,有一股情人节的味道,所以,他们在一起的每一个情人节,都是在芙蓉街过的。他至今还清楚地记得,她走之前的最后一个情人节还是夏天,他不明白为什么她这样喜欢夏天的情人节,尤其是芙蓉街的夏日情人节。那一天,他问了她,其实,他不问她,她也准备今天告诉他的。她笑了,脸色很苍白,却依然楚楚动人,他看到她的笑,感到一阵心悸,她何时变得如此憔悴,忧伤?那双爱笑的眼睛里流露的,是不舍。她靠在左边第十一棵树上说:“我喜欢夏天,喜欢夏天的一切,我以为我是夏的化身,如此眷恋夏天。我很喜欢芙蓉街的夏天,特别是吹风的时候,有一股淡淡的伤感。”她指着左边第十一棵树说:“你看,我们每过一次情人节,我就在这棵树上系一根蓝丝带,不知不觉,我们已经过了六个情人节了。但”她突然不说了,眼眶里荡漾着晶莹的泪水,她接着说:“我要走了,到一个没有芙蓉街,没有情人节的地方。我会留恋过去的,你也别难过。这个情人节过后,你就别来了吧。”声音很轻,像一根羽毛,落在了地上,刺痛了他的心。她走了,留他伫立在那儿。她转身的那一刻,她流泪了。也许,这是最后一次了。她这样在心里默念。这个夏天,他还是来了,他希望在这里可以与她重逢。夏日的风吹动着那些蓝丝带,其实,那已不只六个。他走之后,每个情人节他都会来,在左边第十一棵树上,系一根蓝丝带。他还是忘不了她。风又在吹,她说的那种伤感,他也闻到了。他永远不会忘记,被风吹过的夏天。

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篇7:小学毕业作文题目精选

全文共 2168 字

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1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。

2、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

5、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

6、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。

8、题目:告诉你一件新鲜事

9、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

10、那件事,我总忘不了.

11、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事,我就

13、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

14、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

20、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

23、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

24、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

25、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾……请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。

[小学毕业作文题目精选

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篇8:四年级小学生作文题目国庆节

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我们送走了紧张的九月,迎来了一年一度的国庆长假。利用国庆长假,我回到了这个令我魂牵梦绕的地方---我亲爱的姥姥家。

姥姥家位于一个山清水秀的小村子。这个村子两旁是两座连绵起伏的群山,两座山之间有一条清澈见底的小河,河里小鱼小虾数不胜数。小河一侧有一条柏油马路,马路的左右两边各有几十户人家,这里的人淳朴善良,忠厚老实。那条马路就是带领人们离开农村,走向城镇,走向成功的致富之路。

那高耸的群山,就是人们的宝库,里面野鸡、野兔应有尽有,许多人都在山里打野味去卖,用来改善家里的生活。要说那两座山是两个人的话,那么这两个人的性格可完全不同了:一个刚烈,一个温柔。通常在性格刚烈的那个“人”身上,基本没有人居住,因为那座山上有许多悬崖峭壁,非常陡峭,太不容易被“征服”了,而且这座山上还有许多凶猛的野猪,我们小孩更是不会轻易靠近的。“温柔”的那座山,与其说是山,不如说他是一座山丘,他平缓,安详的矗立在那,一年四季给淳朴的人们提供各种药材、野果竹笋和野菜等,永远取之不尽。

从山顶往下看,一棵棵郁郁葱葱的树木上,栖息着各种各样的动物,有麻雀、松鼠、画眉等等。山腰上,有升起缕缕炊烟的房屋。一群儿童正在嬉戏,一两朵小花,一两株小草,一两棵树木都在秋日的微风里伸展腰肢。山脚下,各式各样的果树,枝头上挂满了大大小小的果子。一块块田地承载着人们喜悦之情,带领着他们走向丰收。

我爱这两座山,它们在我眼里是最美的,一年四季都在养育着这片土地上的人们!

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篇9:关于夏天的小学作文200字

全文共 560 字

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这个夏天真的好热,炙热的阳光烘烤着大地。我趴在桌子上,望向窗外。蝉在树上“知了知了的叫个不停,声音有些嘶哑,小鸟都栖息在树上,连翅膀也不挥动一下,小狗病怏怏的趴在地上,伸着舌头,一动也不动…“懒了,变懒了”我自言自语道,“太热了呀”。将目光收回,我仍旧趴在桌子上。不想看书,不想写字,也不想看电视。慵懒的我趴在桌子上嘟囔道:“天太热了,歇一会吧”嘴上虽然这么说,心里却明白天热只是我的借口而已,一个很蹩脚的借口。初二下学期快放假时天气更热,但是自己还不是老老实实的上课,真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完,我也想把元素周期表搞定……但是,我的双手却脱离了大脑的指挥,没办法,我只能看着课本发呆,继续趴在桌子上……

学生大概有两种吧:一种是学习时不受外界的影响,不论外界如何变化自己仍旧专心致志。另一种就是要受到外界的影响。我当然属于后者了。如果坐在教室里,无论天气多热,我还是会老老实实的读书,相反,如果躺在床上,无论多舒服,我只想睡觉。其实,晚上睡觉时想想自己也悔恨,但是,一到白天读书时,又会如此。这大概也是一种悲哀吧!

抬头望向窗外,蝉的声音越来越嘶哑,小鸟似乎睡着了,小狗还是趴在地上……一切一切还是如此的慵懒。我拿起语文课本:“何处望神州……”

希望这个夏天早点结束!

[关于夏天的小学作文200字

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篇10:夏天的风作文300字

全文共 475 字

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春末夏未至,梅雨时节雷雨时常,空气里沉淀的气息是压抑,心绪有些凌乱莫名,走过大街穿过小巷,止步在湖边长桥,湖中倒影点点印衬,吹柳叶似笛箫,游鱼戏水欢雀跃,模糊了我的身影,水波荡漾如人生此起彼伏,心境扰乱思绪远走,关于过去、现今、将来想的太多,徘徊在茫然之间不知所措,沉默无言黯然凝视阴晴对半的天空,视线在那一刻被暂停,看不懂的气候如同此时读不懂的心情。

清风吹来细雨,来的突兀惊异,雨丝打在脸庞,带来些许清爽凉意,模糊了我的视线,为那场无名的思索划上了休止符。奇怪异常的天气,雨水细数阳光的轨迹,光明与阴暗共存一片天下,却又此般的和谐,带来某些思考,人也许也是这般的矛盾,而我辗转在感性和理性之间,虽然仍有些伤感,但不似先前那样的无力挣扎了。

浮华若梦、岁月如歌,关于人生、生活总有太多数不完的故事,每个人都有属于自己的风景,也许是我太过执着,沉湎于那些逝去的回忆,半世颠沛流离,寂寞是一种说不出来的感觉,却又时时环绕于身,如今孤独习惯了也割舍不去了,成为自己的一道风景线,该放下的放不下,不知道是倔强还是固执,亦或病态的坚持,那些看不见的终究忘不掉。

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篇11:夏天来了小学日记400字

全文共 350 字

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201X月X日 星期X 晴

夏天到了,天气渐渐地变热了。

夏天好像没有一丝风,叶子和树都快晒得有点枯了,树上还有几只蝉不停地在叫“知了、知了。”好像在告诉我们夏天真热啊!记得有一次,我和同学去玩,那天太阳像一个大大的火球嵌在天空,晒得大地都快发烧了,小鸟也晒得快飞不动了,天气真的好热。我们就只好躲在树下玩。河边的柳树像病了似的,无精打采地低垂着。河里的水冒着热气,该不会水都烧开了吧?每天人们回到家,总是热得汗流夹背,恨不得跳进水里凉快一下。夏天有很多人每天去游泳,晒得跟黑人一样。天气容易下雨,打雷了,下雨了,下了一阵雨,一会儿就停了。到了晚上,人们都出来乘凉啦!天上的星星都亮起来了,星星的中间有一个又大又圆的月亮,好像一个大玉盘高高的挂在天空。夏天的夜晚真美啊!

夏天真是一个炎热的季节,我爱夏天。

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篇12:秋天的风作文小学生

全文共 517 字

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一阵秋突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的.轻松一刻。

一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!

一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!

放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!

“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!

玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!

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篇13:夏天的风

全文共 556 字

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夏天正暖暖吹过

穿过头发穿过耳朵 你和我的夏天风 轻轻说着 ”

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏

天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“ 夏天的风我永远记得

清清楚楚地说你爱我

我看见你酷酷的笑容

也有腼腆的时候 ” 我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇14:夏天的风作文400字

全文共 299 字

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一年中最可爱的,就属夏日的风了。不是么?当人们在酷暑难耐之时,不是首先想到了它么?瞧,它来了。

清晨第一缕夏日的风吹进花草丛中,花草轻轻随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不示弱。于是,花草的清香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯净的世界里,沁人心脾,让人感到舒服。

白天,骄阳似火,空气里仿佛有一团火在燃烧。小草蔫了,树叶也耷拉着脑袋。这时,风来了,拂过万物轻轻的来了,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时,人们情不自禁地伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们的头发。啊,这夏日的风,这可爱的风,你多像一个美丽的天使,给清晨的大地带来芳香,给辛勤的人们送去凉爽……

啊,我爱这夏日的风!

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篇15:小学作文:夏天真美好400字

全文共 362 字

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炎热的夏天来临了,夏天是美好的。

夏天的早上,小草绿油油,花儿绽开了笑脸,高大的树很茂盛,生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽,还散发着迷人的芬香。

清晨的太阳多么温柔,早上朝霞出来染红了一半的天,人站在天底下,是多么美丽的画卷。

下午火辣辣的太阳照在地上。小孩子就会去商店里买些冷饮来解渴。老人们坐在树阴下,一边慢悠悠的摇着扇子,一边抱怨着炎热的天气,一边高兴的议论着天气怎样有利于稻谷抽穗。太阳照在动物身上……狗热的伸出舌头不停的喘着粗气,太阳照在蝉身上,它扯着嗓子低沉而缓慢地叫着“知——了”“知——了”。

傍晚时分,有些大人带着自己的孩子来河边游泳,就像欢快地鱼。他们跳进河里,洗去了一身疲劳,一身炎热。老人们照例吃好饭,就会坐在树阴下乘凉,家长们短地里谈论着一些关于工作的事,脸上

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篇16:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 816 字

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清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种.种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

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篇17:夏天的夜晚小学作文500字

全文共 541 字

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那个还露着半边的太阳下山了,星星亮了,月亮弯了。一天繁忙的工作,结束了。知了还在“悉悉~”叫个不停,炎热和酷暑依然镇压着大地。

而此时,庭院的那棵老树底下已挤满了人,有拿着小扇子摇呀摇的老奶奶,有正在谈天说地的老爷爷。萤火虫也来看热闹,提着小巧的灯笼,东挤挤,西转转,一闪一闪,也没人去阻止它。

年轻人也干完了活,到树下集合,母亲洗完了碗,也赶来了。小孩子也你追我赶地跑过来了。

大人们个自聊着家常,每个人都那么兴奋,也许是他们工作太忙了吧。小孩子则在一边玩耍,每个人的脸上都是那么快乐,也不知谁带领头,捉起了萤火虫,左蹦蹦,右跳跳,可老是捉不着,一不小心,还会吃个狗啃泥,而这时,庭院又成了笑的海洋。

也许就在这时,庭院热闹起来了,夜,越来越深了,丝丝凉爽的风,吹来了,可谁也不肯入睡,庭院里洋溢着爱和亲情。小孩子那“呵呵”的笑声,是那么天真、单纯、清脆。

奶奶拿着那把老睡椅出来了,她坐着遥望天空,手拿着小蒲扇,老睡椅摇呀摇,摇呀摇,“咿呀咿呀咿呀”的声音却是那么好听。

天空越来越明朗了,月亮在静静地望着我们,带着阵阵睡意,每个人都沉迷在遐想之中,但是知了却不肯停止,“悉悉~”,声音更大了,它们在演奏着,各种各样的声音也汇入其中,奏成了一首夜之歌。

各家人该散了,为了迎来更美好的一天……

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篇18:小学生写夏天的美好日记

全文共 496 字

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我的家乡是一个美丽的地方,温和的春天,酷热的夏天,潇洒秋天还有那寒冷的冬天都一样美丽,怡人,让人喜爱。

家乡的夏天我最喜欢,尽管它是那么的闷热。初夏之时,夏天就像一个刚出生的娃娃,哭哭闹闹的,不时有阵雨或是大风。所以家中刚洗的衣服成了问题,不知到哪晒,即使刚晴天,太阳高照也不敢 晒 , 因为不过三分钟夏宝宝又哭了。

7月份的夏天,已经成了一个健壮的小伙子了,但火气十分大。热的人们不得不卸下厚实的外衣,连同收起了那古板的面孔。

这是,孩子们最喜欢的是游泳了,几乎是天天到游泳池中报到,蛙泳,蝶泳,自由泳,游得不亦乐乎。

人们欢迎的自然是冰凉的西瓜,可口的冰淇淋了,孩子们边吃边光着膀子来玩,而大人呢/他们自由自在的,打打牌,聊聊天,说说笑,老人们仰面躺在瓜棚小院里,每个人的脸上都带着笑容,无 拘无束。

夏天的夜晚是迷人的,星光灿烂,有的孩子在仰着头数星星,还有的在母亲的怀抱中听故事,听着那鹊桥银河的爱慕思恋。

夏让人感到欢乐。

八月份的夏是甜美温馨的,看!那果实丰硕的大树,农民在田里忙着收割,只想着快割快割 ,快后来又想着快打快打,让人感到紧张而又愉快。

家乡的夏天是美丽而紧张的,我爱我家乡的夏天。

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篇19:2024夏天的雨小学生作文500字

全文共 573 字

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夏天最热的时候,理所当然的免不了下些大。人们都说夏天会比较多雨,而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。

昨天中午,雷就开始打了,闷闷的雷打了好多个也不停,让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天,心想,肯定会有一场大雨。可等了一个下午,雷没有停止,仍然打着;乌云没有散开,仍然集着。太阳的光很暗,全都因为被那乌云遮着,好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云,这不好看。

到了傍晚,一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害,噼里啪啦的闪电直冲地面,好大的声音,夜快要降临了,我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散,我想,怎么还不下雨,闷闷的雷烦死了,噼里啪啦的闪电也不好看。

等了好久,天边只剩下一丝阳光,雨终于下起来了,雷没了,闪电也没了,唯有雨在下着。

雨越下越大,储蓄了一下午的雨,一下子瓢了下来。雨不停地泄,在屋子里看来,被风吹着的雨,好像海浪,煞是好看。风停了,雨却没有停,仍然在倾斜,这下子不像海浪了,密密麻麻的珍珠般雨滴连在一条垂直线上,无数条珍珠链不间断地向地面扎去,每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠,分散的珍珠散开时又向四面八方飞去,犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了,那儿的花儿又开了,真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下,过了一会儿有下了,似乎下得不够,还要再下一场才行。

晚上差不多9:00时雨终于停了,没有再下。

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篇20:风的四个女儿小学400字作文

全文共 639 字

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妈妈有四个女儿,他们分别是春风,台风,秋风,冷风。

风妈妈年老了,让大女儿春风去执行三个月的任务,春风用樱桃般的小嘴吹了起来,把冰雪都融化了。春风带着小雨弟弟四处游走,大树爷爷笑起来;鲜花妹妹也跳起舞蹈。三个月过去了,春风回到了风妈妈的身边,风妈妈对大女儿的工作很满意,说:“人类会感谢你的”。

二女儿台风看见风妈妈那么宠爱大姐很不服气,就对风妈妈说:“妈妈我也要去。”风妈妈知道台风任性调皮于是就没有答应他的要求。台风说:“妈妈就是偏向大姐……”,在台风百般的央求下风妈妈只好让她去了,但在台风临走之前风妈妈一再叮嘱她不要任性。台风姑娘满口答应着,就飞快的跑了出去。来的了海洋世界,台风姑娘轻轻一吹海浪就鼓了起来,把就要丰收的稻谷淹没了;渔船打翻了。台风就这样玩耍到了七八月份,风妈妈见女儿台风迟迟未归,就知道她准是闯大祸了就派三姑娘秋风把二姐叫回来。台风不情愿的回到了风妈妈的身旁。

秋风姑娘所到之处,吹黄了树叶,吹干了麦穗。枯黄的树叶纷纷离开大树落在地上。农民伯伯都在田间收获着丰收的庄稼。脸上洋溢着喜悦——丰收的喜悦。三个月过去了,风妈妈对三女儿的工作成果也很满意。

四姑娘看见几个姐姐干的都这么好。心里也有些嫉妒,她请来了白雪公主给大地盖上了棉被。让江河结冰,让害虫们都消失。同时凛冽的冷风吹个不停也让人们不住的打颤,为了大地的复苏她不停的工作着,三个月过去了。春风姑娘又回来了,开始了新一年的辛勤工作。

同学们,你们对风妈妈的那个女儿更满意呢?

[风的四个女儿小学400字作文

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