0

小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目(通用20篇)

导语:记得有这么一句话:当你站在桥上看风景时,你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中,成为了彼此的风景。下面是小编给大家整理的小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目的内容,希望能给你带来帮助!

浏览

2666

作文

773

夏天的风作文300字

全文共 397 字

+ 加入清单

四季的各有神韵,而我独爱夏天的风。爱她的善解人意、不拘绳墨,爱她的别具风韵和无私奉献。

炎炎夏日,烈日当空,天空仿佛都要干裂了。一群鸭子急不可耐地向水中走去,却因为水的温度又不得不退到树荫下。一条顽皮的小狗,在水边也不得不伸长着舌头,耷拉着脑袋。人们不是紧皱眉头就是唉声叹气,每个人心里仿佛都窝着一团火。

夏天的风姗姗来了,人们顿时神清气爽,心旷神怡。风过水面,阵阵涟漪。鸭子赶紧跳入水中,欢快地游着,还不时发出“嘎嘎”的叫声;小狗也起身了,欢快地和旁边的小朋友玩起皮球来了。夏天的风仿佛是干渴时的一股甘泉,又像是病痛时的一剂良药,还真的似寒冬里温暖人心的一首歌谣。

夏天的风是无形的,看不见摸不着,但她却有声有色、缤纷绚丽。当她溜过树枝和叶缝,树更绿了;当她穿过花园,花更艳了;当她拂过湖面和小溪,水更清了;当她掠过人们的心田,清凉在蔓延。

喜爱夏季的风,喜爱那清凉的滋味,喜爱那风中淡淡的幽香……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

+ 加入清单

每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

展开阅读全文

篇2:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 723 字

+ 加入清单

那个夏天,雪糕对我有很大的诱惑力,我对雪糕的欲望已经达到了巅峰,每当看见冰箱中用花花绿绿的包装纸裹着的雪糕,我都会情不自禁地咽口水,我每天都在上午放学后央求妈妈去买,可妈妈总有许多看似巧合的理由回答我,拒绝我的请求。

一天上午放学,天气炎热,我禁不住雪糕的诱惑,让妈妈给我买雪糕,她说,今天给我做了许多美食,先回家吃饭吧,吃完饭,再给我买。我默不作声,就算是默认了吧!于是回家吃饭。也许是太想吃雪糕的缘故,吃午饭时,我狼吞虎咽。以前我最爱吃的鸡腿也没有顾得上吃,吃完饭,我把饭碗一搁,筷子一撂,板凳一推,买雪糕吧!稍停片刻再去买。我极不情愿的说,那好吧。

我一时忘记了买雪糕的事,不知是什么提醒了我,使我突然想了起来,我去房间找妈妈,她在睡午觉,我使劲推醒了她,快买雪糕!等一小会儿,我现在有点儿困。上学时早去会,给你买。无奈只好再等了。于是我趴在床上,看已经读了好几遍的课外书,拿早已玩腻了的玩具。这次漫长的等待使我忘记了时间,我没有去看表,最后,妈妈却猛然间起身,上学快要迟到了!我只好急匆匆地往教室赶。

上课了,我哪听得进去?吃雪糕的愿望还没有实现,我的心飘到窗外,去想象着那甜甜的、冰冰的雪糕吃一块儿会是什么味道?放学后,我应该买什么牌子的呢?好不容易盼到下课铃响,我飞奔出教室,在校门口识别出那个熟悉的面孔,拉着妈妈跑去小卖铺门口。啊,我忘记带钱了。什么?好吧。

就这样,那个夏天,妈妈一直用千百个理由来应对我买雪糕的请求,我也是哭笑不得,无可奈何,外加一点儿疑惑不解。直到有一天,我看到一则新闻:一位小男孩连吃了八块儿雪糕,得了急性肠炎,险些失去了性命,我忽然明白了。

那个夏天已经过去近两年了,为了不让我吃雪糕,我已不记得母亲编织了多少谎言。

展开阅读全文

篇3:冰激凌的夏天的小学作文

全文共 629 字

+ 加入清单

小念一边舔着新买的芒果冰激凌,一边在想着学校的作文竞赛。

“话说,学校为什么突然举办作文竞赛呢?也许,是比大家的才能吧。而且,作文也是我的强项呀!不过,听说那个凌舞在原来的学校作文很厉害,我想和她比一比。”正猜着这次作文竞赛的题目是啥,就看到不远处有一个黑黑的物体,咦?那好像……是个动物。

小念跑过去一看,唔,原来是只黑色的小猫啊。看上去饿极了,又不能给它冰激凌吃,小念掏出自己偷偷买的面包给它吃,小猫狼吞虎咽的。看着它的可爱模样,小念想把它带回家。反正她想要一只小猫很久了,应该没关系吧。

结果……

“哎,小念啊,别随便带街上那些流浪猫回来啊,要是有虱子怎么办?”妈妈又在唠叨了。

“对啊,小念啊,你以前没养过猫,你知道怎么喂它们洗它们吗?你知道它们生病了吗?”姐姐在一旁插嘴说。小念犹豫了,姐姐说的没错,自己以前也没养过任何宠物,知道怎么处理吗?这时,姐姐看出了她的犹豫,过去拍了拍她的肩膀,小声的说:“如果你想养宠物,我有个朋友,她的妈妈是宠物医生,你可以向她学习一下,我替你和妈妈说。不过,养宠物要的经费,包括带它去看病时,我是不会给的。是你自己捡回来的,自己负责哦~”

果然,这个平时老喜欢插嘴的姐姐关键时刻还挺起作用嘛。姐姐跟妈妈嘀嘀咕咕了几句,妈妈说:“小念啊,你先带它去洗个澡吧,别给我们家添虱子。”“哦。”,小念蓦然的说。

“等一下!”姐姐打断:“你没有宠物用的洗澡液,怎么给它洗澡啊?我去买点回来。”

“嗯。”

只不过,小念没意识到,一场风波就要开始了。

展开阅读全文

篇4:关于夏天的风话题

全文共 601 字

+ 加入清单

大自然有许多种, 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 ,

我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .

你肯定会问 , 为什么不喜欢别的 , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .

夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 .

沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .

夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 ,

他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 ,

任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……

夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 ,

“我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。

夏日的晚上,凉风习习,孩子们躺在庭院的椅子上,光着肚子,赤着脚,在晚风中数着天上的星星。

啊!这夏日的风,可爱的风,你多像一位天使,给清晨的大地带来快乐,给孩子的童年带来欢乐 ……

啊 ! 我爱夏日的风 .

展开阅读全文

篇5:小学二年级作文自由题目怎么写

全文共 1540 字

+ 加入清单

每当,我听到奶奶的唠叨:你整天就知道玩。别再看电视了,快写作业。奶奶道。我可刚写完作业15分钟。这么快就又要写作业啊!”“刚写完怎么了,你要再不写,你上学可就什么都交不了,老师可让你出去罚站。你要不好好学习,可就完了,将来捡破烂都没人要你“停,打住,我马上,我那爱唠叨的奶奶,整天没事就督促我写作业,我真是快烦死了。试想一下,天天有一个小喇叭绕着你转,广播个不停,我就不信有人会忍受这种“高等待遇”。得,今天又是如此,刚想休息,又被叫去写作业,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。 Whenever I hear my grandmas nagging: you know how to play all day.Dont watch TV anymore, write your homework.Grandma.I just finished my homework for 15 minutes.You have to write your homework so soon! "" Just finished writing, you have to write anymore, you cant pay anything when you go to school. The teacher can let you go out for a penalty station.If you do n’t study hard, it ’s over. In the future, no one wants you to“ stop, stop, I ’m right, my grandma, I urge me to write homework all day, I’ m really annoying.Imagine that there is a small horn around you every day. Broadcasting is constantly, and I do n’t believe that someone will endure this “high treatment”. Well, this is the case today. I just want to rest and be called to do my homework.Dumb eats Huang Lian -I cant say it.

那天,我出去玩,心想今天要玩个够,时间的流逝不得不让我回家了。妈妈买的习题,爸爸备的字帖。奶奶的唠叨“爸爸妈妈,我自认为我已经很优秀了,为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道,我的反抗是没有用的。

我拼命地做着,拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌,一肚子道不尽的委屈,可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们,更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声,身体不禁颤抖了一下。

“为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头,可能会更好的承受吧,我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种.种,都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间,故意的将门摔得砰砰响,关上,反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。

许久,心情平静下来了。“爸爸妈妈,你们知道吗?我多么渴望能和其他孩子一样,无忧无虑。而你们,却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道,你们是为了我好,可是我已经受够了!能不能改一改你们的教育方式好不好?你们能考虑一下我的感受吗?请把自由还给我吧!

展开阅读全文

篇6:夏天的夜晚小学作文500字

全文共 657 字

+ 加入清单

在一个盛夏的夜晚,我和妈妈一起在小区里散步。

随着夜幕降临,白天的炎热似乎被吓跑了,徐徐的微风拂过我的脸庞,将大地上的热气吹的一干二净,身子顿时感觉到丝丝凉意。放眼望去我看到每一栋居民楼都灯光闪烁,树下的长椅上到处是一些聊天的阿姨,还有一些三五成群的孩子们正在快乐的玩耍,嬉戏,有的玩滑板,有的在溜旱冰,有的骑单车……那是夏天的夜晚要比白天热闹啊!

走着走着,我们就来到了小区中心,只听见一曲优扬动听的音乐缓缓响起,在灯光的照射下,一群女士们跳起了优美热情的广场舞。

那些不起眼的小花小草们也在风娃娃的鼓动下向大家热情的招手;大树上的树叶也跟着风而一起摇晃;不再是活力不现;可爱的小狗们也不再是白天的气喘吁吁的样了;树上的蝉在枝头开音乐会;一群群提着小灯笼的萤火虫为它们点亮灯!蟋蟀也为它们弹奏钢琴来伴奏,美丽的蝴蝶也在乐曲中翩翩起舞,好一个动听的夏啊!

不知不觉,我们散步到了荷花池,只见荷叶挤挤的,有的中间还有几朵荷花,甚至有一些和花谢了成了一个个大大的莲蓬。风一吹,那荷叶、荷花、莲蓬都会摇曳生姿,仿佛是一群热情四溢的巴西女郎在跳动着。看,那里还有一些小孩光脚在荷花池里玩耍。有时一些调皮的小鱼也会啄一啄他们的小脚,惹得孩子们大声尖叫。还有的孩子们泼一泼水,水珠在荷叶上滚动好像一颗颗美丽的钻石,漂亮极了。小鱼儿在水中游来游去,小青蛙也在荷叶上”呱呱呱“的叫着来凑热闹,好一个热闹的夏啊!

我这时抬头望天空,只见繁星点点,皓月当头,这给迷人的夏镀上一层银色的光辉。这夏天的夜晚,小区里真热闹。这夏天的夜晚,正是太美了!

展开阅读全文

篇7:被风吹过的夏天

全文共 556 字

+ 加入清单

林闻汶

夏天好比一个亭亭玉立的少女,丝丝线牵引着人心,将人引入一个美妙的童话。

当天空刚刚泛起一抹清亮的肚白时,放眼望去,一片寂静。远处高矮起伏的青山,仿佛要将自己融入天空,成为那飞翔的鸟儿。几座高大的建筑静静地耸立在水泥路上,它信也不愿打破这美丽的安宁。公园的小池里,一朵朵荷花正在穿上她信的舞裙。简洁、高贵。淡白色的上衣,嫩粉色的薄丝纱裙,一条条细微的纹在裙上勾勒,化作的样式却是谁也不知晓的。张张荷叶就像绅士般款款站在荷花姑娘身边,为她们打着一把深绿色的遮阳伞。

声声蝉鸣打破了夏日的沉寂,它们伏卧在那棵巨大的榕树上,唱着夏天独有的歌谣,宛如只只绿色的小精灵。只有在这午后的间歇,我才能把蝉鸣想像成夏夜的梦。

宫后路那条街上,有我一直很喜欢的冷饮店,仿佛只要喝上一杯,夏日的炎热就会徐徐消散。推开店门,一阵叮叮咚咚的声音随之响起。哦,是店主姐姐在门上挂上一串别具特色的海螺铃。站在吧台后的姐姐笑嘻嘻的迎接着我,我看向她。她棕色的卷发扎成一束高马尾,精致的妆容使她显得落落大方,漂亮的大眼睛眨呀眨的,就像天上的星星一般,樱桃小嘴微微张着,耳朵上钉着花朵式的耳钉。她的声音软软的,就像一只小猫。我点了一杯蜂蜜袖子茶,坐在落地窗边,看姐姐有调不序地调着饮料,我不禁微微一笑。

啊,夏天!愿你永远存留着桅子花那淡淡的清香。

展开阅读全文

篇8:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 715 字

+ 加入清单

春天到了,到处都是绿绿的,红红的,一派生机盎然的景象。 Spring is here, green, red, and vibrant scenes are everywhere.

春天,最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏,亲近大自然,呼吸新鲜的空气。这不,再过二十四小时,就是我们最爱的春游了。

“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽!”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食,全都被我们一一拿下。哇,真好玩。

激动了一晚上,终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋,一切准备就绪,文山学院,我来啦!

我来到了文山学院大门前,七挤八挤,终于挤进了我班的队伍。人员到齐后,便跟着一位哥哥走进了学院,开始了我们的“春游之旅。”

进入学院,我们首先看到了一幢幢高大的教学楼,周围都是参天大树和花坛。再往左走,就是一个大篮球场和生化楼。再深入,就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑,不一会而就来到了上体育课的大草坪,梁老师就让大家在这儿聚餐。

在草坪上,我们选了一块草比较多得地方围成一个圈,开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛;肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛,所以学小猫、小狗和小猴子,把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船,”男孩还为我们伴舞呢!哈哈,真开心。

班级游戏做完了,我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃,一边拍照,一边讲笑话,别提多高兴了。

春游结束了,在这片草地上,只能留下我们的欢笑,不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的打扫得干干净净。

春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。

展开阅读全文

篇9:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

+ 加入清单

A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

展开阅读全文

篇10:以那个夏天的小学生满分

全文共 514 字

+ 加入清单

春天过去了,火辣辣的夏天来了。 Spring has passed, and the hot summer is here.

夏天到了,太阳公公好像发怒了一样,把白云姐姐给吓跑了。天空好像被太阳公公给烧红了,地上也被太阳公公给烧裂了,柏油马路上的沥青也被火辣辣的太阳给烧化了,大地上流动着的空气像“三味真火”一样。大地上的植物好像都死了一样小草都被火辣辣的太阳给晒干了,树上的叶子也没了往日的快活,一个个懒洋洋地挂在树上,纹丝不动。连一点风都没有,地上落着枯黄的叶子,树枝也好像小了许多。

地面上的小狗懒洋洋地趴在地上吐着舌头,喘着气,好像你仍一根骨头,它也懒地去咬。水里的青蛙在荷叶底下不停地叫‘呱呱;好像还在叫‘好烫好烫;青蛙游出荷叶,在水里蛙泳。树上的知了趴在树上叫‘知了,知了;好像被火烤了一样。小鸡也在树阴底下懒洋洋的窝着,还不停地叫‘叽,叽;好像在说好烫。我和爸爸还有妈妈在搂下只跑了一圈都累得汗流加倍,汗流满面。

爸爸的背心都湿透了,毛巾都像从水里捞出一样。树荫底下的老爷爷和老奶奶坐在凳子上,拿着扇子扇。我听到了滴、滴的滴水声,一看原来每家每户在开空调发出的水。夏天真热,让你感到了世界上到处是火热的,到处是热的气流。

展开阅读全文

篇11:小学六年级有创意作文题目大全

全文共 2267 字

+ 加入清单

下面是小编找来的小学六年级作文题目大全,欢迎阅读。

一、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇 记叙文,要有真实感,不少于500字。

二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

十、1.题目(1)_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

2.要求:

(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

十一、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

十二、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇 记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

十三、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

要求:

1) 按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

十四、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

十六、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

十七、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的 记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

十八、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。

更多热门文章:

展开阅读全文

篇12:2024夏天的雨小学生作文400字

全文共 493 字

+ 加入清单

夏天的天气就像小孩子的脸一样,说变就变,刚刚还是晴空万里,突然间,乌云密布,不知是谁打翻了墨汁瓶,把整个天空都泼黑了,空气显得格外沉闷,从远处响起了隆隆的雷鸣声,紧接着倾盆大从天而降,雨,下下来了。

雨,落在屋顶上,噼噼拍拍地溅起了一朵朵洁白的水花,让人感到特别的纯净和悦耳;雨,落在路边的大树的树叶上,树叶儿好像头碰着头在一起切切私语,赞叹着大自然的奇妙;雨落在草地上,小草伸了个懒腰,立时挺起胸来,更加显得生机勃勃焕然一新;雨落在人们手中的伞上,就像调皮的孩子玩滑滑梯一样,从上面骨碌碌滚了下来;雨,落到地面,叮叮当当地唱起欢快的歌;雨点落到泥土里,大地变得更外芬芳,植物张开了大嘴,正大口大口吸吮着它,疯狂地而又快速地生长;雨点落在小河里,小河里的水更是兴高采烈欢欣鼓舞,它们挽起手来一起流入江湖,奔向大海;雨啊雨,落到我的身上,甜甜的凉凉的,像一股清冽的甘露渗透入我的心田。感觉真是舒服极了。

雨下了一会儿,突然停下了,空气变得十分的清新。这时西边挂起了一道彩虹,是那样的灿烂,是那样的鲜艳,赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?夏天的雨,滋润着大地,抚育着万物,我喜欢你呀,夏天的雨。

展开阅读全文

篇13:小学生写景的作文:夏天的颜色

全文共 804 字

+ 加入清单

夏天有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。夏天,是来的那么的突然,当我们正在享受春日的温和时,它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。

荷花迎来了炎热的夏天,随之,冰棍也来了!不一会儿,太阳就来了!它就是夏天的种子!它为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上。莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味。一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明。夏天虽然是炎热的但也是欢乐的,因为炎炎夏日,正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度,虽然不是最炎热的一天,但是,阳光的光芒依然照的我大汗淋漓!我和我的小伙伴早早的就来到了游泳馆……我们禁不住游泳池的诱惑,只听见“扑通,扑通”的声音,我们就像是一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。我看见正在游泳的人的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙泳;也有的在游自由泳;还有的在游仰泳,甚至还有的人在游狗爬式和潜水呢!我也跟着游了蛙泳和仰泳,边游边在想:“啊!游泳实在是太爽了,太爽了”游累的时候,我和我的小伙伴一边玩着打水仗,一边享受着阳光的炎热和舒服……

过了好一会儿,太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在。霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面的霞光不停地在左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

展开阅读全文

篇14:无风吹过的夏天作文

全文共 554 字

+ 加入清单

春天去了,夏天来了;夏天来了,酷热来了;酷热来了,暑假来了;暑假来了,初三来了;初三来了,不放假了。

下面,请让我赞美一下夏天。

我们家附近有很多很多的梧桐树,春天是梧桐绿得最可爱的时候,秋天是梧桐最浪漫的时候,冬天是梧桐最苍劲的时候。夏天是梧桐最辉煌的时候,阳光明亮到不能明亮,透过梧桐翠绿的叶子,投射到地下,立刻像绿茶一样清爽了很多,形成斑斑驳驳的碎片,像散落一地的翡翠。而绿叶也像晶莹的琥珀一样,在夏天的气味里摇摇摆摆,发出叮叮当当的脆响。无也摇摆。

在叮叮当当的脆响中,却到处暗藏着杀机。因为初三来了,不放假了。上课了,在阳光疯狂撕扯一切的空气里,水气非常凝重,我们都在寻找着仅存一点点的氧气维持呼吸,然后耳朵努力收集着老师的话以及顺便收集进了一些知了的“知了”,知了的“知了”每天都在与老师竞赛,嗓音一个比一个高,弄得我们一个比一个憔悴。我们憔悴的就像橡皮筋一样,无力地软瘫在任何一个平面上,但此时,被迫被一下子死死拉紧,有气无力的我们发出急促的喘息。一切都在弦上,绷得很紧的弦上,就在一发,一发定乾坤。

就像小四说得那样,高手潜伏在不可知的远方。初三高手密布,但却像知了一样,能感觉到它给我们带来的烦躁,紧张,却不知道它在哪枝树干上,哪所学校里,哪块未知地。

这个夏天,好热,没有风。

[无风吹过的夏天作文

展开阅读全文

篇15:小学生写景作文题目

全文共 357 字

+ 加入清单

金秋时节,我和爸爸妈妈一行三人淋着濛濛细雨,去寻找秋天。

秋天,是收获的季节。果园里挂满了各种各样的水果,熟透了的大苹果,就像脸蛋红红的娃娃,笑开了花;黄橙橙的大梨,压弯了树枝;还有香甜诱人的柿子,摘了一筐又一筐。各种美味的水果摆在眼前,直让我流口水。

秋天,是五彩缤纷的季节,满山的绿,渐渐地披上了五颜六色的衣裳,有金灿灿的黄色,有火辣辣的红色,有肉肉的粉色,漫山遍野都开着会说话的小野菊,处处散发着淡淡的清香,就像山里的秋姑娘,好像在召唤秋天的来临。

秋天是忙碌的季节,田野里,高粱熟了,高粱像一束束火把,稻子像金色的海洋,农民伯伯笑呵呵地忙着收割,小蚂蚁排着整齐的队伍,一个接一个的搬运食物,小青蛙在加紧挖洞,准备过冬,大雁成群结队的飞往南边去了。

秋天,是一个充满喜悦的季节,秋天是那么的美丽,那么快乐,我爱秋天!

展开阅读全文

篇16:以寻找夏天小学生话题

全文共 776 字

+ 加入清单

今天,是个非常炎热的夏天。我坐在大树下乘凉,几只小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着,天空上的白云趁着南风飘着,一只小蜘蛛把网搭在树杈上,跷着二郎腿躺在网上,小蝴蝶在花丛里翩翩起舞。 Today is a very hot summer.I was sitting under the big trees and a cold, and a few birds screamed on the sky. The white clouds on the sky floated while the south wind floated. A little spider put the net on the trees and lay on the Internet with Erlangs legs.The little butterfly danced in the flowers.

就在这时,天上的乌云密布,就要下雨了,地上的小蚂蚁知道要下雨了,就开始搬家了,成群结队的蚂蚁都把家具往高处搬,天上叽叽喳喳的小鸟也飞低了,小蝴蝶也钻进了花里,只有小蜘蛛还悠闲的在网上跷着二郎腿,不一会儿便哗啦啦的下起了大雨,小鸟急忙回到了窝里,小蚂蚁也回到了家里,忽然打起了响雷,把小蜘蛛吓坏了,连忙爬了起来,像热锅上的蚂蚁一样,忽然,有一个巨大的雨点把小蜘蛛的网打破了,小蜘蛛摔到了地上,顺着雨水逃跑了。

不一会儿,雨停了,小鸟和蝴蝶都出来了,草地上是一片露珠,小草喝了许多的露水变得更绿了,花儿也喝了许多的露水挺直了腰,在公路上,露水洗去了灰尘,使川流不息的车辆,可以飞快的行驶。这时,在我头顶的上方出现了一条彩虹,一共有七个颜色,在天空的衬托下显得五颜六色的,好看极了。

是大自然给了我们这美好的一切,是大自然给了我们生命。就让我们保护大自然爱护大自然吧!大自然是美丽的!

展开阅读全文

篇17:中考优秀作文600字:被风吹过的夏天

全文共 763 字

+ 加入清单

还记得昨天,那个夏天,微吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞沉淀。

——题记

那天,遇见她,很好的一个朋友。我们便一起听安静的音乐。她与以前很不一样,如今长发,刘海儿。见到她,不仅令我想起那逝去的流年……

蓝色的思念,突然演变成了阳光的夏天。空气中的温暖不会很遥远,冬天,仿佛已不再留恋。

曾经,夏日,阳光炫目。阳光从高大的树木上方洒下,长椅上斑驳的阳光中一本引人入胜的童话,两个叽叽喳喳的小孩子。

“小人鱼的生日是像我们两个一样在夏天么?”

“对呀,她是在15岁生日的夏天浮出海面。”

“那后来呢?蔷薇色的泡沫是她化作的吗?”

“嗯,她也因此有了不灭的灵魂啊。”

曾经的对话简单,曾经的童话美好,曾经的冰淇淋甜甜的味道,曾经的一切就正如薄荷糖一样的清凉……

绿色的思念,回首对我说一声四季不变,不过一季的时间又回到从前,那个被风吹过的夏天。

如今,夏日,阳光炫目。阳光从窗帘那俏皮的缝隙中跑进来,在我们的书页间跳舞,伴随着那不变的关于夏天的歌,优美,曼妙。我们时而把书翻得哗哗响,时而一句接一句地简单对话。动听的旋律在房间中上下翻飞。

我们有着各自喜欢的歌手,她喜欢后弦,钟爱《夏天的味道》;我欣赏林俊杰,喜欢《被风吹过的夏天》。同样深情的旋律,同样思念的歌词,同样美丽的夏天……我们喜欢同样的冰淇淋,那是夏日中的清凉,从曾经的那个夏天直到如今,不变的是那巧克力味道的清凉……我们喜欢夏日雨水的纯净,喜欢夏日阳光的炫目……

我们的一切似乎从未改变,改变的是时间,不变的却是友情呵!虽然我们现在不常见面了,但是被风吹过的夏天,风过时,带不走无尽的思念。心中默念不变的歌,指尖流出散碎的文字。

如今风,依旧在吹,秋天的雨跟随,心中的热却不退。仿佛即使紧闭双眼,熟悉的脸又浮现在眼前。

被风吹过的夏天,纯净明丽,就如那不变的友情,就是那风吹过的逝去的流年……

展开阅读全文

篇18:夏天的风精选

全文共 1952 字

+ 加入清单

这年夏天,有阵阵凉送来初夏的味道,这是专属的夏天的风。

我趴在二楼的窗台上,看下面来来往往的行人,等着那个叫我姐姐的男孩来拿我许诺的糖果。等我跑下楼的时候,他站在楼下,穿着白色短袖,留着寸板头,干净整洁的样子。当我站到他面前的时候,发现在女生中我引以为傲的身高,也只能到他的肩。一想到我有这么“大”的弟弟,我的脸“刷”地就红了。我低下头,把糖果递给他。

初夏的风,将梧桐树上毛绒绒的东西散得到处都是。

我们就这样顺风顺水地走了下来,打打电话,聊聊天,一起到处走走。说不上有怦然心动的感觉,却有吃过甜点后丝丝余味的留恋。

那么,我喜欢上他了吗?我就这样反反复复的问题。那我又喜欢上他的什么?高大清瘦?沉默缄言?简单的寸板头?或许,仅仅是他符合我的审美?

后来,我才看到这样的一句话:“我爱你”的意思是,你是如此的优秀,以致于配得上我的爱。当然,这已经是很久很久以后的事了。

他的确是个单纯干净的男孩,有个简单的三口之家。从小到大,没有什么大事,也没多大的成功,平平淡淡的,就晃到大学了。要说有什么挫折,那就是高考吧。第一年高考没过二本线,不甘心,第二年刚过了二本线,所以还是到这儿来了。

我记得,那是我们坐在操场的水泥地上,有黑色的风到处追着跑,有路灯委婉地低下头,撒下一片微黄的清辉。我听到这话就轻轻地笑了。是啊,总觉得最初的不是最完美的,最美的风景都在后面。都在说,不到黄河不回头,即使到了黄河又能怎么样呢?

他也是个实在内敛的人,站在我们女生宿舍楼底下他都会不自在,别人的一两句调侃都会脸红。我想,他可真是个宝;我想,我捡了个宝。想到这里,我就会偷偷地笑出来。

可是,可是我和他是不一样的。父母在我初中的时候就分居了,后来一直跟着母亲过着寄人篱下的日子。高中是最最困难的时候,高二的时候连学费都没有钱交。最后校长同意让我留下来,却没有我的书,因为我没有报名。那一学年的书都是我自己跑遍大街小巷,新华书店,群益书店,大大小小的书店,连旧书店都跑遍了,才凑足了几门主要科目的教材。现在,有时无心地翻出那年的课本,都是残缺不全的,就像我的过去,残缺不全,无从拾起。

我曾以为,连那样的大伤大悲都经历过了,我还会怕人生的大风大浪吗?我以为从前的那些伤痛都留在我生我长的那个城市,结了痂,甚至连痂都被我扔在那里。而我,希望可以走得够远,可以让我忘记那些伤,可以让我不见黑色的痂。所以,我在新的城市,新的学校,努力得活得五光十色的,我要狠狠地生活,把我没有笑容的那段过去都狠狠地补回来。

我以为那些伤会永远湮没在没有时间的风尘中,过去会永远过去。可是,某一天,我看见他那一段简单却纯净得如婴儿般恬美的过去,我为自己破破烂烂不堪回首的过去感到无比的羞愧。每个女孩都做着灰姑娘遇到王子的美梦。可是,前提是灰姑娘变成公主了。童话里的结局永远是,从此王子和公主过上了幸福的生活。可是,现实是,我只是个灰姑娘,我要是变不成公主怎么办?而破碎的家庭却只是巫婆永远的诅咒,我,真的是无能为力。

朋友说,看来你是在喜欢他了,否则,你不会在他面前那么在意你的过去。

武汉的天气渐渐开始浮躁起来。沾胭的荷也亭亭玉立了。

只有晚上,还会有夜如凉水的清新。我喜欢在清爽的夜里到处晃荡,买点时令的水果,害羞绯红的桃子,一半青涩一半酡红的李子,以及大红喜庆的西红柿,然后匀出一份给他。我站在他们宿舍的树下,等他下来。路灯将茂盛的叶子的斑驳打在我身上,有微微风来,它们就在晃晃悠悠。

现在想年来,那时的风肯定是微曛的,那时,那棵树下的少女的心也是微曛的,

他往往会问为什么,为什么要待他那样好。我一点一点地低下头,不由得轻轻地笑了。难道对一个人好就一定要有理由吗?难道喜欢一个人就有一定的理由吗?但那时侯的我,却一定是幸福的。至少我站在对岸,曾经那么虔诚那么专注地守望过我的爱情,我的幸福。所以想紧紧地攥着这份幸福不敢轻易松手。可是,往往握得越紧就越容易失去,靠得越近就越容易伤害。

殊不知,爱情往往与幸福无缘。

那时,梧桐树的树干上的枝开始破裂,出现一道道口子,然而风干的树皮便大块大块地褪掉。据说,这个有个美丽的名字,叫美人脱衣。明明是这样的伤感,却把它修饰得如此美好。

渐渐地,就淡下来了,相互远离,就像当初两人相互靠近一样。他总说我很忙,我们要复习,我们要考试了。于是,很多的夜里,我一个人在外面游荡,一个人坐在图书馆前高高的台阶上默默地看着孤单的月亮发呆。

终有一天,他说,算了吧,就这样吧。我的心狠狠一缩,泪就下来了。那时侯,我们已经放假了,我在那个伤我最深的城市,又加上一道伤了。我就想,你伤我这么深,我再也不要回来了。

回校后,发现有清冷的秋风已经将白杨树上黄叶给删减干净了。

于是想,那个如同美丽邂逅的初夏的风,即使再令人留恋,也已经说再见了。对了,再见,再也不见。

展开阅读全文

篇19:小学生作文夏天的家乡

全文共 725 字

+ 加入清单

我的故乡是宁德市,沙程镇,南镇村。我的故乡,虽算不上是花草树木的天堂,但也算得上是花草树木的小世界。依我看在全世界就我村发展的最快最好,全村的设备都挺好,起码最穷的家里也有电视机,什么什么的家具。接下来我介绍一下夏天时我们村的风景吧!

我觉得我们村夏天时最美的是凌晨。一切都在准备中,听着鸟语,闻着花香,可享受了。望着天上,一道道从红色~浅橙色。噢,这是最美的日出,首先太阳发出微弱的光,好吸引人们来观看,然后害羞的一点一点的露出额头,向人慢慢展示他的魅力,最后迫不及待的冲出云霄,人们赞叹不已,这时太阳也升上去了,一切准备就绪:菜市场的人来来往往,卖菜的人吆喝着,给早晨的寂静增添了一种色彩。这一条街早已水泄不通,那一条街就更不用说了。那漫山遍野的花草树木早已换上新衣裳,迎接早晨的到来。新的一天开始了。

接下来就是夏季的中午了。这时全村的人都回家休息去了,吃饭午睡,都已经是一部分,如果谁不想睡,那他就要吃大亏了。因为下午骄阳似火,干活又费神,不睡白不睡。有的人在那片海上游泳。那片大海一望无际,左边可以通福鼎那边的,右边是通霞关的。而中间就是通沙埕的。那片海可好玩了,记得那时候,我舅舅带我去游泳,还有另一个伙伴,她叫邱郁。我们两个套着游泳圈,前往目的地沙埕。我们游了一半,没有力气了,竟让我舅舅给拉了回来。后来我们又到傍晚。

日落景色和日出时一样的,不过好像时间短了一些,有种自我牺牲,冲锋的感觉。

夜晚,有天上的月亮陪着我们,我们村还有一些茶座,不要以为茶座是一座座的茶山,而是供人们休息的地方,供人们看海的地方,还有一些视频。

我故乡的夏天是炎热的、是欢乐的,是有去的,你什么时候来参观一下呢?我随时欢迎你们,当你们的导游哦。

[小学生作文夏天的家乡

展开阅读全文

篇20:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 856 字

+ 加入清单

夏天,总是来得悄然无声,又如此的突然,或许只是一个夜晚,等我们睡醒的时候,发现天气突然变热了,仿佛穿长袖已经是很久前的事了。 Summer, always came quietly, so suddenly, maybe just a night, when we wake up, find that the weather suddenly gets hotIt was a long time ago.

荷花迎来了夏天,但风儿却告别了春天,学校门前的小卖部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕,不一会儿,太阳来了!它就是夏天的种子,为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,既不热又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味,而它就像和蔼的家人一样,永远伴随着我们。

一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明,有几个小孩在树下玩耍,远方的太阳努力地让他们流出汗水,排除体内的毒素,可他们似乎不领情,刚出汗水,就跑回家里,用空调呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。

太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在,霞光是静的吗?不可能,因为你看一下湖面就知道了,霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面是的霞光不停地像左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。

火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

而到了夜晚,美丽的星空就挂在天上,让人不禁神往。这就是夏天的景色,如此的多彩而又美丽,吸引着我。

展开阅读全文