小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目【20篇】

夏天就是这样一幅烈火如歌的画。

太阳就像一把利剑，犀利利的射向大地，自此大地就像是口锅，人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊!

大街上的绿荫处凉透了，汗流浃背的人口中念词：“这天热死人了。”太阳对着烘，就像要烘干大地一样。风，哪里去了?

人们中饭之后就躲在家里，只有庄稼在这里象征性的忤着，叶子都快枯黄了，还有四季豆藤上还挂着四季豆，水嫩嫩的，恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了，都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。

夏天的风，在千家万户里面循环演动，夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。

太阳慢慢落山了，可是余热还留在人们心底，踏一步灼热难忍。地上冒着热气，证验了一天的焦热和烈火的壮观，可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气，再还大地一片清新。

闷沉沉的天空，不见一片载雨的云朵，如此难堪，这就是惩罚么?那一边夕阳西下正在上演，却无人观望，只顾及得了自已的感受，还是家里有风好，谁还有心思管它那美景再靓。

夏天，无风不成画。

在今天的作文课上，老师让学生告诉我们夏天在哪里。有人说“夏天在池塘里”，有人说“夏天在冰箱里”，有人说“夏天在水果店”。那你可以跟着我去找夏天!

夏天，在池塘里，看水面上的荷叶，像小蜻蜓的围裙，小青蛙的跳台。它坐在荷叶上呱呱叫，仿佛在说：“今天真热!”!还有那些粉色的荷花，有的只开了两三瓣，有的都开了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在对着小蓓蕾窃窃私语。快把小芽打开!我相信你是最美的。写到这里，想起诗人杨万里的一首诗《小池》:“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。

夏天，当我打开冰箱时，里面有很多种冰淇淋。我赶紧拿了一颗咬了!嘴里甜，心里美!

夏天的水果店，因为水果店有粉色的桃子，绿色的西瓜，水晶的葡萄，红色的荔枝，好想吃一顿大餐!

夏天真美!我喜欢夏天。

逝去的便了无痕迹，即使我将眼泪填满了人生的记忆。 The dead without traces, even if I fill the tears full of memories of my life.

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战，是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由，是心灵最好的归宿。采菊东篱，漫步桃源，渴饮山泉美酒，闲赏花鸟山川，避开尘世浮华，看破官场昏暗，舍弃出官入仕出人头地，寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒，又是一方巨木，也是一根立柱，将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”，也是一位剑客。你想过金榜题名，出将入相，匡扶社稷，造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平，唐玄宗赐金放还，而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川，用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己，落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动，您的行为为时人所惊讶为后人所折服，或许只因个性独特，放荡不羁，或许只因一言不慎惹怒龙颜，或许只剩“奉旨填词”。但您将自由，让它更显风华，用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾，又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇，是你教我追求自由，让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经，也拥有过，可一不小心，就失去了你，追悔莫及。你走了，因为我变了，只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影，我默默地伫立在风里，看着你的远去，无能为力。

或许我已失去了我自己，或许我要再找到我自己，也许不让心再有羁绊，也许让心只留下牵挂。

我不会逃避，我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着，自由活着，为需要我的人更好活着。

我明白，自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人，那么你只会变为什么也不是。

自由，无数人为之前仆后继;自由，只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过，也许为梦自由追过，也许哭过笑过，也许痛过败过，也许站起重新来过。

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近、亲切，总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中，顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念，不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉，一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝，如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神，想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤，手被划破，山越高，就越难呼吸，汗如水一般往下淌，可那都是为了抗争的牺牲，抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也!

夏天一到，许多的植物都长得郁郁葱葱，花儿更艳，草儿更绿，树儿撑起了大伞.然而我却只对夏天的荷花独有情钟.

我家楼底下有一个小池塘，那里夏天荷花开得异常艳丽，使我总想仔细去看一看，至身与那种境界中.

清晨，我来到了池塘边，还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来.我情不自禁地向那边走去.一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样.荷花是那种扁圆扁圆的形状，没一片花瓣的形状都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的.

一阵风吹来，，荷花摇摆着它那迷人的身材，芳香也随风飘扬.在它安静的时候，静静的躺在水面上仿佛在说：“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛!”“什么，荷花还会游泳?”“可不是嘛，你以为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说，我似乎觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是因为我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。

一阵风吹过把我吹醒了，原来我是沉浸在梦里啊，我一直在那呆呆地站着，直到黄昏过去。

荷花教会了我团结友爱，但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。

炎炎夏日，什么最可爱？当属夏天的风咯！当你酷暑难耐时，难道不是第一个想它吗？瞧瞧瞧——它来啦！

清晨的第一缕风吹进花园，花草随风摇曳，翩翩起舞，空气里顿时有了浓郁的花香。这时泥土也不甘示弱，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这个纯净的世界里，沁人心脾，让人全身上下彻彻底底舒舒服服。

白天骄阳似火，小草晒焉了，树枝也耷拉着脑袋，在田地里劳作的农民们更是汗流浃背，沉重地喘着粗气……这时，可爱的风来了，越过万物轻轻地来了！小草昂昂头，树枝挥挥手臂，劳作的人们直起腰板，擦擦额头的汗水，会心地笑了！

傍晚，虫鸣鸟啼，风儿把树叶吹得沙沙作响。几位白发苍苍的老人在绿树荫下悠闲地下着棋。可爱的风吹起了老爷爷的白胡须，吹起了石桌上的棋盘纸，也吹开了老人们布满皱纹的笑脸。

夜晚，院落里虫子们开起了音乐会，可爱的风给他们敲起了小鼓，带去了掌声。还有那躺在妈妈怀抱里的孩子，在风儿温柔的轻抚下进入了甜蜜梦乡……

啊，夏天的风，可爱的风！你多么像一位美丽的小天使，你给清晨带来生机和芳香，你给大地送去凉爽和希望，你让老人享受黄昏的惬意，你让孩子倍感儿时的幸福！

酷热的夏天来了。

当夏天来临，树开始大展身手了。伸长双手，为人们“劈”出一块阴凉的地方。但知了在树上还是不停地叫“真热啊！真热啊！”草儿比以前长得更加旺盛，绿叶不停地装扮花儿，让花儿更加美丽。

小朋友们可热闹了，他们穿着背心、裙子，有的在草地上嬉戏打闹，有的在游池里欢快的游泳，有的在树上捕捉知了，还有的在家里乘着空调看电视，都在愉快地度过幸福的童年。

在这闷热的夏天里，我们在玩耍，在享受，而农民伯伯却顶着烈日在辽阔的稻田里辛勤地劳动，尽管豆大的汗珠从脸额头上滚下来，也不休息一下，因为他们心中只想着我们能过上好日子。俗话说得好“一粒粮食一滴汗”，我们可不要浪费啊！

夏天就像一个篮子，装满了欢声笑语。

我是一阵风，一阵清凉舒爽的风。无论走到哪里，都会受到人们的欢迎。

几位运动员刚刚跑完步，看到他们一身热汉，我赶快飞了过去，在他们身边翩翩起舞，为他们送去清凉。他们高兴地说：“这风吹在身上真凉爽。”听了他们的话，我心里像吃了蜜一样甜。

一家风力发电厂停止了送电，好多工厂因为没电无法生产。了解到这种情况，我立刻赶了过去，使出吃奶的力气吹转风轮。风轮带动发电机很快产生了电能，电被送到了工厂，工人们又开始工作了，看到这些，我觉得自己的用处可大了，浑身充满了力量。

就这样，我时而在海面上漫步，时而在树林间穿行，时而在草地上打滚，时而在都市中跳舞，。所到之处，总能听到人们的赞美。我也越来越快乐，越来越幸福。

可是有一天，情况发生了变化，我不再受人欢迎。

伴随着经济的发展，环境污染越来越严重了，大地上到处矗立着高高的烟囱，道路上到处散着垃圾纸屑。没过多长时间，我就被染成了黑色，浑身散发着恶臭。我走到哪里，就把黑色带到哪里。人们一看到我来了，就捂着鼻子，皱着眉头说：“这黑乎乎的风，臭死了！”

自己居然变成了人人讨厌的风，我伤心地落下了眼泪。

可是，这是我的错吗？

[风的自白优秀小学作文

万达广场是由著名地产企业唐山万达集团在各地投资兴建的商业大楼，一般都包括购物中心，娱乐中心和城市公寓，在柯桥的万达广场位于绍兴市柯桥区柯北新城，地处钱陶公路和湖中路交汇处。

今天，我们要去万达吃饭，我们从西入口近万达，一近大门右边麦当劳店门口大大的“M”字母映入我的眼帘，我好想买个冰淇淋尝尝啊！再往左拐，两旁都是买化妆品的店，远远望去，正中央有几个花坛，往前走几步，就来到了一个圆形的小广场，中间摆满着华丽的服装，可以买几件试穿一下哟。广场正前方是万达百货，里面有各种各样的货物，顺着广场向右拐，两旁大多是卖服装的店，走到前面的一个拐弯角，左边有一个木马王国，全是小孩子玩玩的东西，比如说跑跑卡丁车啦，小型游戏机呀之类的……看的我都不想走了！有一家大型的KFC，香味从门口飘来，但我还是反对吃KFC，因为都是油炸的东西对身体不好。我们又诚电梯来到了二楼，二楼全是各种各样的店铺，我们来到了必胜客门口，看看环境不错，我们就决定在这家必胜客吃饭了！

吃好饭，我们又来到了地下一层，这里是一个大型的超市，我们推了一辆购物车，推着购物车，我肆无忌惮的往购物车里扔着我要买的东西，心里那个高兴啊！

万达广场真是个好地方啊！大家如果要吃饭，购物就可以去万达广场，万达广场应有尽有。

[小学作文题目关于唐山万达广场建筑的题材

夏天是一个炎热的季节，每次到了夏天，大家都会变得非常的炎热，不过在夏天，有一样人们非常喜欢的东西，那就是夏天的风。

不过，夏天的风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏天的风，它又跑了，人们被夏天的风反反复复的折磨着。

夏天的风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏天的风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏天的风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天的风唱第一首曲目。

夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。

夏天的风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。

夏天的风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。

这就是夏天的风，如此的神奇，带给人凉爽，也带给人炎热。我喜欢夏天的风。

春天是一个百花盛开的季节，秋天是一个果实累累的季节，冬天是一个雪花纷飞的季节，夏天则是一个美丽的季节，我喜欢夏天。

夏天的天是那么的蓝，太阳光是那么的强烈，花儿是那么的美丽，树木是那么的苍翠……

太阳公公很早就出现在蓝蓝的天空中，发出强烈的光，炙烤着大地，害得小朋友都不敢出门玩儿，躲在屋子里吃冷饮，只有到傍晚的时候，才能出去做自己喜欢的游戏。不过，对于淘气的孩子来说，热，他们是不怕的，他们可以以此为理由，整天泡在小河里不出来。池塘里的荷花开了，碧绿的荷叶像大圆盘，一阵微风吹过，一朵朵粉色，白色的荷花像一位位少女在翩翩起舞，因为天气太热，小鱼把荷叶当做伞，躲在下面乘凉，山上的树显得更绿了，整个山坡都被绿色笼罩了，在微风的吹动下，闪闪发光，仿佛有一个新的生命在颤动着，充满着生机。

我喜欢夏天这个美丽的季节。

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起_____________ （人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的（我的）____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

13、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他（她）

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题作文。

要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次（堂）______的______活动（课）

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。（

21、给语文老师的一封信

要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他（她）

要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、我真________

要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

30、一次运动会

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

33、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

34、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：（1）自己命题。（2）要表达出真实、健康的感情。（3）要做到有具体内容，详略得当。

35、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

36、记一次活动

提示和要求： （1）在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

（2）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

37、我真想对__________说

提示与要求：

1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

38、“再见了，老师”

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：

（1）内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

（2）不少于400字（写不下可写到背面）。

（3）作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

39、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感

40、难忘的小学生活

41、我拥有一个小秘密

要求：

（1）两题任选一题写一篇 记叙文；

（2）做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

（3）文中的地名、校名、人名一律不写真名；

（4）行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

42、题目：_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

43、在路上见到的一件事

提示：

a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

44、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感

45、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。题目自己拟定。字数400字左右。

46、________ ，我想对您说

在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数400字左右。

47、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

48、写给灾区小朋友的一封信。

××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖，献爱心，” 成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。

要求：

（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；

（2）语句通顺，格式正确。

49、我想________________

要求：

（1）可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。

（2）写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。

（3）把题目补充完整。

50、你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）注意内容具体，把句子写通顺。

51、我最喜爱的

你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。

52、在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。

53、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！

54、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可以写你的奇思妙想，发挥你的想象。要注意信的格式，内容要具体，语句要通顺，题目自定。

55、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 （可以是老师、同学，也可以是亲人、）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

56、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的__________

要求：（1）请把题目补充完整。（2）想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

村庄，四面有山，山就是一个温暖的怀抱，紧紧地呵护着村庄。

春天的风，划过山头，若一只柔软的手，轻轻地抚摸着村庄。村庄醒了，梦呓着，扭动着慵懒的身子，感受着春的温暖，翻转个身，于是，田地活了、小草绿了、花儿艳了、鸟儿唱起了歌谣，农民们也开始了一年的耕种。

河边的柳树，抽出了新芽，像一个个害羞的小伙，探出头，簇拥着赶着一场花事。它们静静地聆听着河水的叮咚，仿佛聆听着一曲千年不变的情话。

河的两岸是农田，田地里，油菜已经有半人高了，春风一吹，它们拥拥挤挤，窃窃私语。花开若海，黄色的花朵，开成一片海，也开出了丰收的喜悦。它们热闹地流动着，流动在风里，风一吹，浪花朵朵，暗香涌动。

花事一场接着一场，满山的野樱花，寂静地开着，白的、水红色的，开着、开着，花瓣落了，绿色的叶子颤巍巍地冒了出来，小小的野樱桃，开始一串串挂上了枝头。接着，梨花开了，白色的花朵，美丽、纯净，梨花带雨，千般风情，醉了春日的雨，醉了那一夜悄然路过的风。开着，开着，桃花娇柔地赶着趟儿，气喘吁吁，粉红的脸蛋，分外地惹人怜爱，风雨中，桃花若雨，谁一把花锄，在遥远的故事中将少女的一腔心事尽数掩埋？

村庄，属于平地，四周被山环抱着，云深雾绕，若桃源般美好。人们世世代代耕耘着，在这片黑色的土地上，种下了根，埋下了灵魂，从此，书写着不同的平凡人生。

斜风细雨，燕子在风雨中欢快地舞动着翅膀，时而低低地略过屋檐，时而跃上枝头，似在眺望，又仿佛在凝思，想来，它正在寻找着最好的归宿。农民都说，燕子是恋家的鸟儿，秋天的时候，燕子会飞到南方暖和的地方过冬，等到春天，燕子就会飞回来，寻找到曾经的家，然后衔着春泥，再次筑起温暖的家，安居乐业。

经年不散的炊烟，是村庄最温情的印记。

每天，村庄在公鸡的打鸣声中，从沉睡中清醒，睁开了朦胧的睡眼。然后，一缕缕炊烟从每一户农家的烟囱中，欢快地跳着舞，在空中打个圈儿，消失不见。有孩子的人家，将自家的孩子从被窝中拉起来，孩子还在梦中不愿醒来，他的嘴角还残余着昨夜梦中的美味儿。孩子被大人吵烦了，伸着懒腰，嘟嘟嚷嚷着。梦，就在大人一句，上学迟到了中醒来。三下五除二，穿衣、洗漱，埋怨着，咋不早叫我呢？

大人笑了，看着忙碌的孩子，指着桌上的早餐，吃完东西再走。炊烟飘散，飘散在成长的记忆中，温情脉脉。

放学的路上，孩子们总是习惯了遥望。遥望着家的方向，遥望着炊烟升起的地方。从此，那一抹温情，镌刻在骨子里，随着血液流淌，流淌成家的味道。在成长中沸腾，沸腾成一段年华，沸腾成一个人、一群人、一代人的记忆，温暖着，经年不散。

夏天是炎热的。太阳火辣辣的烘烤着大地。小朋友拿着凉丝丝的雪糕痛快的吃起来，狗伸出了舌头，想得到一丝凉爽。人们躲进有空调的房子里，老爷爷摇着蒲扇，在树下乘凉。

夏天是多彩的。红色的万年红，紫色的牵牛，还有绿莹莹的青草，织成美丽的画卷。这些美丽的花儿，招来了几只要采蜜的蜜蜂，还有急于跳舞的蝴蝶。

夏天是时尚的。男孩子们穿着个性的T桖衫，女孩子们穿着美丽的短裙，头上还戴着蝴蝶结。远远望去，就像是一只蝴蝶飞到那儿。夏天啊夏天，我爱你!

林闻汶

夏天好比一个亭亭玉立的少女，丝丝线牵引着人心，将人引入一个美妙的童话。

当天空刚刚泛起一抹清亮的肚白时，放眼望去，一片寂静。远处高矮起伏的青山，仿佛要将自己融入天空，成为那飞翔的鸟儿。几座高大的建筑静静地耸立在水泥路上，它信也不愿打破这美丽的安宁。公园的小池里，一朵朵荷花正在穿上她信的舞裙。简洁、高贵。淡白色的上衣，嫩粉色的薄丝纱裙，一条条细微的纹在裙上勾勒，化作的样式却是谁也不知晓的。张张荷叶就像绅士般款款站在荷花姑娘身边，为她们打着一把深绿色的遮阳伞。

声声蝉鸣打破了夏日的沉寂，它们伏卧在那棵巨大的榕树上，唱着夏天独有的歌谣，宛如只只绿色的小精灵。只有在这午后的间歇，我才能把蝉鸣想像成夏夜的梦。

宫后路那条街上，有我一直很喜欢的冷饮店，仿佛只要喝上一杯，夏日的炎热就会徐徐消散。推开店门，一阵叮叮咚咚的声音随之响起。哦，是店主姐姐在门上挂上一串别具特色的海螺风铃。站在吧台后的姐姐笑嘻嘻的迎接着我，我看向她。她棕色的卷发扎成一束高马尾，精致的妆容使她显得落落大方，漂亮的大眼睛眨呀眨的，就像天上的星星一般，樱桃小嘴微微张着，耳朵上钉着花朵式的耳钉。她的声音软软的，就像一只小猫。我点了一杯蜂蜜袖子茶，坐在落地窗边，看姐姐有调不序地调着饮料，我不禁微微一笑。

啊，夏天！愿你永远存留着桅子花那淡淡的清香。

天气渐冷，我已经穿上秋衣。可是，“夏天来了、夏天来了”前两天，还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着，斗大的汗珠一滴一滴的掉下来!

在回想着在酷暑的夏天里，游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海，有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿潜到水底好几分钟才出来，吸引着大家的目光，大家都对他刮目相看!再看浅水区可是孩子们的天堂，套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水，玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看，央求着再给自己买个更好看的!

秋天凉爽我喜欢，可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热，蚊子也是最让人心烦的，每当大家准备工作或认真写作业的时候，它们总是出来捣乱，在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更会变本加厉，时不时的在你胳膊或者腿上咬一口，肿起小山似的红疱。但也不是没有办法，人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们，也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香!

秋风习习里的我，回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯;青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲;天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹!

这样的夏天，既有烦恼又有快乐，永远让我们深深地喜爱着!

盼望着，盼望着，南风来了，炽夏的脚步近了。

一切都像水刚沸腾的样子，泡泡冒起来了，水滚翻起来了，蒸汽飘起来了，太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来，黄黄的，嫩嫩的。树林里，村庄里，瞧去，小枝上，大树上，一大片一大片都是的。站着，趴着，打两个石头，踢几脚树，擦几把汗。风热辣辣的，汗咸巴巴的。

杨树，榆树，槐树，你不让我，我不让你，都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿，小的如铜钱，圆若翠环。风里带着凉气;一来风，树上仿佛已经满是圆扇、扁扇，鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着，大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是：杂样儿，有欢乐的，有抱怨的，散在树阴下，像音乐盒，像收音机，频道换来换去的。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”不错的，像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱，混着小孩哭，还有天牛的叫声，都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调，这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的，一下就是一阵阵儿。可别恼。看，像瓢泼，像铜钱，像珍珠，猛烈地炮击着，人家门口全积满了水。天空却黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点蝉的叫声，烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里，小路上，巷子里，有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民，穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼，东倒西歪的，在水里行着。

田里麦子渐渐熟了，路上的割麦机也多了。乡里郊外，家家户户，老老小小，他们也赶趟似的，一个个都去了，甩动甩动胳膊，收割收割麦子，各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿，有的是麦子，有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水，从头到尾都是热的，它滚烫着。

夏天像音乐家，千变万化的，唱着，弹着。

夏天像川剧的变脸，有谜一般的神秘和梦幻，说变脸就变脸，让人措手不及。

我对父亲的记忆很深，但是六年来，与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙，每天很早起来。所以接送我的是父亲，他留给我许多印象，然而……

上幼儿园时，我不是很记事，可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好，所以参加了学校的补习班，每天六点才回家。有一天下着暴雨，我在老师的伞下，一步一步地走着，还没到门口，远远地望过去，一辆红旗便印入我的眼帘，这时，我总会用我那稚嫩的声音喊着：“爸爸来了!爸爸来了”。一上车，爸爸便会问我：“宝宝，今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象：从不迟到。

终于，我上了小学。这六年，我非常努力，考试从没下过全班前十……尽管如此，可爸爸只是点点头，嗯嗯说几声，还对我说：“这还不够，再加点油，我相信你，小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象：从容。

最后，我上了初中，学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里，这背影又熟悉又陌生，又高又瘦。这背影鼓励着我，仿佛在对我说：“加油，小伙子!你一定行的，我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象：坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些，最重要的是他的精神，他无私的奉献，他对我的爱：是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

“热，热”知了不停地叫，中午叫，下午叫，怎么回事?是夏天来了。夏天真热，我要出去玩还得戴上帽子，涂上防晒霜。但是，我觉得夏天是凉爽的。

什么，凉爽?夏天是火辣辣的，有39摄氏度，怎么还会凉爽?你不信，那我就带你去我家去看看。一进我家门，你就知道我为什么说夏天是凉爽的。“呼——呼”一阵又一阵凉风迎面吹来。

一打开冰箱，各种各样的雪糕、冰棍。哇，我的口水忍不住流了下来了，赶快拿了一根冰棍，一个雪糕。“你别吃太多。”可我太想一口气吃完。

太好了，有草莓味、哈密瓜味、牛奶味、巧克力味......看着都让人流口水。妈妈见了这么好吃的冰棍，也忍不住吃了一根。

夏天在我眼里是凉爽的。

暑假在大家的期盼中终于来临了，但和暑假一起来临的还有炎热的夏天。火红的太阳炙烤着大地，大地好像随时都会被太阳烤裂似的。 The summer vacation finally comes in everyones expectations, but there is still hot summer with the summer vacation.The fiery sun is burning to the ground, and the earth seems to be cracked by the sun at any time.

路旁的小草卷缩着身子，想办法往旁边的大树靠近;知了趴在树上越叫越响，好像在说：“好热呀，好热呀!我受不了……”山林上的狗无精打采地趴在地上，伸出鲜红的舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。

尽管天气这样闷热，但是农民伯伯他们却每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服，他们却只拿毛巾擦一下，就继续耕耘了。正所谓：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦，但农民伯伯也很快乐，因为他们知道在不久的秋天就会有大丰收等着他们呢!

因为天气原因，平时繁华路段上逛街的人都寥寥无几。原来人们都受不了炎热的天气，躲在空调房里，看着电视，玩着电脑，大口大口地吃着西瓜和冰棍，多享受呀!

在这样闷热的夏天，我最喜欢做的事情就是和妈妈一起到体育中心起游泳。每次一换好泳衣，我就迫不及待地跳进人山人海的游泳池里，觉得好凉快呀!我像一只快乐的小鱼，在水里游来游去。有一次我没游几下就被人泼了一头水，呛死我了!回头一瞧，原来是一起来游泳的丽婉姐姐，我也不认输，马上和她打起了水仗，我觉得那一刻我高兴极了。

夏天，是我最喜欢的季节，我喜欢它的炎热、喜欢它的惬意。

夏天，火辣辣的太阳像一个大火球燃烧着大地，把大地都快烧焦了，知了不停地叫道：“热死了，热死了!”躲在树阴下的小狗，吐出舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。往常在天空中高高飞翔的鸟儿也停在树枝上，不愿意飞翔。小草被晒得无精打采，懒洋洋地弯下了腰，花朵被太阳晒得把自己漂亮的小脸蛋藏了起来。动物园里，大象在空调房里，一次又一次地为自己冲冷水澡。

黑熊、老虎、也躲在水里，不愿意和小朋友们见面了。突然，天色暗了下来，乌云密布，紧接着就是倾盆大雨，豆大的雨水从天而降，不时吹来几阵凉风，让人感到几丝凉爽，花草树木大口大口地喝着清凉甜润的雨水，欢快地跳起了舞……不一会儿，雨停了，天边挂起了一条彩虹，知了又在叫：“热死了，热死了!”晚上，太阳下班了，凉爽的风把人们吹到了广场：有的在树下快乐的聊天，有的正跟音乐的节奏欢快地跳舞，有的小朋友在滑旱冰，还有的。。。。。。我对夏天真是有爱又恨啊