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小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目【通用20篇】

导语:记得有这么一句话:当你站在桥上看风景时,你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中,成为了彼此的风景。下面是小编给大家整理的小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目的内容,希望能给你带来帮助!

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小学六年级开学作文:可爱的夏天

全文共 540 字

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四季妈妈不停地转动着,把自己的孩子奉献给大自然。这不,调皮的夏天来到了。

火辣辣的太阳当空照,月亮要上班时,他才会依依不舍地离开。他把老实的花儿晒得抬不起头,真是哑巴吃黄连,有苦说不出。人们吃着各种新式的棒冰,住进了空调间,享受着凉爽。荷花怒放着自己美丽的衣衫,跳起了优美的舞蹈。荷叶一群挨着一群,成了河中小动物们的遮阳伞。瞧!小鱼儿在荷叶下避暑,捉迷藏,多快活!青蛙“呱呱”地唱着歌,精神抖擞地为荷花伴奏。小溪流背着“热锅”,哗哗地流着。

夏天,人们总盼望着来一场雷阵雨。太阳早早地下山,刮起了大风“呼啊,呼啊”,好像是一曲在迎接雷阵雨的前奏。眨眼间,天空变黑了,白云消失得无影无踪。顷刻,下起了倾盆大雨,昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来,闪电娘娘劈着闪电,使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了,乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了,出现了一位七彩姑娘,把那天空妆扮得格外美丽。花儿笑了,露珠在叶片上滚来滚去。小河里,大白鹅悠闲地游着,这不禁令我想起了骆宾王作的诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

夏天,调皮的夏天为人类带来了炎热,也带来了无限的美景,真是让人欢喜,让人忧.

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篇1:夏天的风

全文共 442 字

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当我感觉到热的时候,我不会开电扇,也不会开冷气,而是会打开窗户,吹着夏天的风。

当你热的时候,吹吹自然的风,也是不赖,总比你每天吹冷气好。也许你会问我位什么,因为这就是你非常的无知,你不知道,人们每天开冷气,会引来什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷气,是很容易受寒生病的,当你生病的话,还要让你爸妈带我们去医院诊所看病,再来吃一大堆难吃的药,严重的话,现在全球暖化的问题已经越来越严重了,在这样下去……可能我们就要被热死了……

夏天的风,或许它让你感觉很热,或许它让你感觉很厌烦,或许它让你感觉不舒服。但有有时候它也许会给我们清爽的感觉。

夏天的风,有时热、有时爽,但“心静自然凉”,只要我们心平静下来,望着远方的风景,你就会觉得有一股清爽自在的风不停的吹向着你呢!!

大自然给我们无限的美好,我们却给大自然不可恢复的伤痕。可能吧……可能有一天大自然生气了,我们就会遭到报应……

希望有一天,我们人可以减少污染、不要再破坏大自然。就算他不是人,他也会像人一样,把我们抱在怀里,永远守护我们。

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篇2:秋天的风作文小学生

全文共 517 字

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一阵秋突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的.轻松一刻。

一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!

一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!

放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!

“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!

玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!

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篇3:小学生描写风的比喻句摘抄

全文共 1905 字

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息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的澹香,连着一息滋润的水气,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。下面是小编给大家整理的描写风的比喻摘抄,欢迎大家查看。

1、春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

2、山门的风和山门河的水一样,日日夜夜自北而南,虽然柔曼似水,但时间久了,使得田野上的庄稼,河岸上的依依垂柳,也一齐背倚山门,弓身向南,微微弯曲,像向所有来此的客人,鞠躬致敬。

3、山村里正月的旋风,像个不请自来的夜客,爱在黑地里敲门,门环儿搭搭地响了一阵,屋子里就都是风的声音了。

4、风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡,好似在作自由自在的旅行。

5、寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。

6、春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

7、深秋的寒风卷着小雪扫过枯黄的草,向远方飞去。低垂的阴云吻着它的姐妹--在风中乱飞的灰色的炊烟。然而我们爱这萧瑟的秋风。在它深沉苍凉的歌声里,我们听到了刚毅和不屈,感受到了生命的力和抗争,理想的诗意和青春的激情。

8、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容

9、从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风,立刻那高高的蓝蓝的深秋的天,就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色,太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天,好像渐渐地成为沉重的,压了下来,要压在人的头上。

10、风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一档档成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语。

11、东北风呜呜地叫着,枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙、混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。

12、风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直驰,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线……

13、一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。

14、和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

15、东北风呜呜地叫着,枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙、混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。

16、一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。

17、东北风呜呜地叫着。枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。就是骄傲的大鹰,也不敢在这样的天气里,试试它的翅膀。

18、和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

19、天气越来越冷了,还刮起了风,凉飕飕的,真吹得人心寒,山里的树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。

20、从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风,立刻那高高的蓝蓝的深秋的天,就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色,太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天,好像渐渐地成为沉重的,压了下来,要压在人的头上。

21、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

22、那西北风像个醉汉,在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而好像疲惫地喘着粗气。

23、暴风呼叫着邪魔野鬼的调子,扫起地上的尘土,使边区明媚,爽朗,愉快的山野霎时间变得地狱一般黑暗。风扯着人的衣襟,摘着人的头巾,沙子射着人的眼睛。从村东南回家的人被风阻挠着,直不起腰;而从西北方的则被风吹送着,站都站不住。河沟里树枝摇曳着,似乎要挣脱树干随风而去的样子;枝丫间,喜鹊辛辛苦苦筑起的巢,被风毫不费力地拆掉,那一根一根衔来的干枝枯草都粉飞去了。池坝里水面上盖了一层尘土,涟漪的河水和蓖麻油一样混沌。

24、风来了。先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿,风大了,路旁的高粱狂乱地摇摆着,树上的枯枝克喳克喳地断落下来。一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了过来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,克啦啦啦像爆炸似的响着,从西北方向滚动过来。

25、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

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篇4:我和风的故事小学作文

全文共 688 字

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“呼~呼~”一阵儿声音把我从梦中惊醒,我厌恶的望向四周,可四周静悄悄地,我也只好又躺下去准备再睡一会儿。“呼~呼~”惊醒我的声音再一次响起,我恍然大悟打开窗户一阵清凉从我脸边拂过,清凉遍布全身,原来是——

美梦被打扰,睡意全无,又闲来无事,只好去捉不让我睡觉的“罪魁祸首”。我穿好衣服,怕吵醒星期天睡懒觉的妈妈,便轻悄悄的走出门。这时天空中泛着金光,我也不会为亮度发愁,天时地利人和,嘿嘿万事俱备,只欠“追风”。

忽然,我看到它在树上向我招手,我连忙跑过去,它扬了一把沙子,我立刻闭上眼睛;当我睁开眼时,我又看到它躲在小树后面,我又急忙跑过去,可它又扬了我一脸沙子……

这时,太阳也羞羞答答的露出了一角,来观看我与风之间永无止境的“捉迷藏”。在这一点一滴的快乐中,风仿佛已不是我的“仇人”,而是我的一个朋友、一个伙伴。跑累了,还没和风玩够,我便坐在的墙角,享受着那根本就没有温度的阳光,墙角没有风,感觉还是很温暖。突然,睡意袭来,我闭上了双眼……

“嘿!你好呀!我是风,你为什么对我穷追不舍呢?”我说:“你打扰了我的美梦,还问我为什么追你,你可真是没有一点悔改之意啊!”风说“对不起,我带你去转一转,你就别生我的气了。”这时,我的身体一点点的飘了起来,风的轮廓也渐渐的清晰了起来,我随着它一起飞过了瀑布、高山、海洋和别的国家,哇太美了。看累了,便把我放在云上盖着软软的棉被休息休息,喝了,便喝一口清凉的露水……

“嗨~嗨~小孩你怎么睡着了呢?”我睁开眼,太阳升的老高了,照在身上暖暖的,原来自己在做梦,我对叔叔笑了笑,揉了揉朦胧的睡眼,仿佛看到了风在向我微笑……

这就是我和风的故事

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篇5:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 800 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。 In recent views, the campus is a beautiful garden; from a distance, the campus is a beautiful kingdom.

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

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篇6:小学生季的风

全文共 360 字

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春天,一阵春轻轻拂过,万物复苏。花儿齐绽,草儿绿了,泉水叮叮,莺歌燕舞,动物醒了,大地一片生机勃勃。啊!春天的风是生机。

春姑娘蹑手蹑脚地走了,夏姐姐走进了我们的世界,树是翠绿的,草是翠绿的,山也是翠绿的,在夏风的吹拂下,小花、小草、小树长了一大截哩!哟!夏天的风是成长吔!

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,一阵秋风迎面拂来,你瞧,田野里一片金黄,农民伯伯笑着,收割着,多么让人欢喜的季节。啊!秋天的风是收获啊!

寒冷的冬天来了,寒风凛冽,人们顶着寒风,在寒风中,我看到了一颗颗火热的心和一个个坚定不拔的信念,啊,冬天的风是对人类的考验啊!

同学们,这就是我心中的四季的风。春风是生机的,夏风是成长的,秋风是收获的,冬风是考验的。如果你们有不同的意见或观点,那就快快告诉我,让我们一起畅谈心中的四季风吧!

[小学生作文四季的风

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篇7:夏天的风

全文共 379 字

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夏天时而轻柔,时而狂大,时而凉爽,时而闷热……轻柔的风,让人感觉像个小娃娃撒娇地摸你的脸,痒痒的,有一种说不出的感觉。狂大的风,让我感觉像个凶神恶煞的人飞快地跑过来,撞得我转了几圈,又突然从背后跑来,快把我撞飞了。凉爽的风,让人感觉在大热天里迎面飞来小冰珠,可是吃不着,舔不了,只能浑身降降温度。闷热的风,让人感觉在大热天里一盆火扑过来,躲不过,在火里你感觉热,却没着火,你只能艰难地前行。

我喜欢夏天的风还因为一件事情:暑假里的一天,我出去玩。那时还是大暑,特别热。我看见几个小朋友在放风筝,但怎么也放不起来。我走过去跟他们说:“你们歇会吧!我帮你们放。”他们谢了我,把风筝交给我就去凉亭歇着了。我一样也是放不起来。这时,刮起了大风,我瞅准时机,一下子把风筝放了起来。他们看见,又谢了我,就玩起了风筝。我的心里美滋滋的。

不管怎样,我最喜欢的还是夏天的风!

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篇8:小学五年级期末考试新颖作文题目

全文共 1108 字

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就要到期末考试了,小编收集了小学五年级期末考试新颖作文题目,欢迎阅读。

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

二、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

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篇9:夏天作文小学二年级

全文共 735 字

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我喜欢透明的伞,在雨天。

我喜欢看伞上的小雨珠,一颗一颗,然后连成一串。

夏天的雨很美,视线所及的范围内朦胧的,诗意的美。

抬头望望伞上的雨珠,一滴一滴的附着在紫色的伞布上,像一粒粒的小晶石,积累到一定的程度便连成一串滑落下来了,在伞布留下了一道如流星般划过的痕迹,从伞沿上掉下来,轻盈的,欢快的,从我的视线上方消失,有时候我会调皮的旋转伞架,于是伞的四周边缘上的小雨珠便成串地滑下来,把我包围着,形成一周的水帘,让我有一种幸福的感觉。

朋友说:“你是一个喜欢独处的人”。

我笑了。我相信人都是害怕寂寞的,只是身处于一种环境中你被逼着去接受寂寞,你被逼着去强颜欢笑。因为你不想让人看到你软弱的一面,你想坚强。就像这夏天的雨一样,很少人会去注意它,人们总是匆匆而过,躲在伞下匆匆赶路。又有多少人会去好好注视它呢?于是它不停的下,不停的下,希望让更多的人感觉到它,但是人们大多抱怨:这雨下个不停,衣服都没法干了亦或是这讨厌的雨又扰乱了行程。又有谁会体会到雨的寂寞呢。当然我只是拿此做个比喻罢了,没有谁会在不停的雨天中不烦愁的。

学校的建筑物都是水泥平顶的,下雨时,我总会想起家乡的房子,瓦做的屋顶,在大雨天总是很壮观。斜斜的瓦片中间是雨水流过的通道汇聚下来成了一道道雨柱,成排的雨柱便形成了雨帘,我喜欢站在阳台上透过竹林,穿过对面的马路,看处的农田,看隔岸的青山。朦胧的绿,飘逸的美。有时候一时兴起,便会把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水,雨水打在上面叮叮咚咚的,欢快得很。桶里的水总是带着瓦片上的小碎石或青苔,却很清澈。有一种很亲切的感觉。

夏天的雨,很美。

夏天的雨,有时也很凄凉。

一种寂寞,一种悲哀,总是很容易引起人的感伤。究竟是天公在流泪呢,还是人在流泪,也许都是,也许都不是。

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篇10:夏天的风为题目的800字作文

全文共 908 字

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七月,炎夏。

懒懒的呆在家,连云都变得热热的。不经意忆起你从梦中款款走来,那种浪漫的气息顿时在我心底涌动。记得那时正是炎夏。

七月的炎夏是一个火热的季节,我清清楚楚记得你说爱我。仿佛还看到你酷酷的笑容和傻傻的微笑。那会儿,陌上花已开,轻一吹,庭院、路边、角落,墙根到处都弥漫着花瓣儿,那沁人心脾的香气袅袅绕绕的味道,让人感觉温暖从心底款款升起。

不久后,天气变得闷闷的,一阵大雨将至,你拉着我的手散步,一种说不出的甜蜜,我俩静静地站在七月的大雨里,在路口聆听着大雨的声音,让畅快的雨滴洒落一地,那些花儿,被雨水打湿,娇艳地在心底叙说着最温情最隐秘的话语。

雨后天气,连气温都变得透明,手牵手漫步在大雨洗礼的马路上,你也有腼腆的时候,夏天的风柔柔的吹过,穿过头发穿过耳朵。我的脸轻轻的贴在你胸口,感受着你的心跳,在这样的炎夏我独自感受着你涩涩的气息,那种温情时时刻刻缭绕着我的左右,这种感觉真好。

夏天的风柔柔的吹起,吹来一股海风的清凉,闻到一股大海的气息。仿佛为你的甜蜜轻轻地做着铺垫。散落满地的花瓣,那一瞬间的娇艳,仿佛穿越了千万年的爱恋,将那些尘封已久的心事在刹那间绽放。

缓缓涌动的海浪轻轻地亲吻着海岸,我的心犹如海岸上的小贝壳,安静地期盼着一定会有奇迹发生,夏天的风暖暖的吹过,吹起我花边的裙摆,海浪一定会把我带走,带着我去那一个遥远的地方,那里有像梦一样的世界,那里的一切都曾经在我的梦里出现过无数次,我知道,大海,一定会把我带走,把我带到你的身边。

在烈烈的阳光下,喜欢坐在遮阳伞下,看着海水的潮起潮落,听到自己的心跳,也感觉到自己的心痛,有谁在乎我和夏天一样的温度。温柔的海风吹来一股咸咸的味道,任凭我的眼泪无声的落下。为什么你不在,为什么你不回来?

我知道海就是你的化身,海浪就是你要传递的话语,它们都在述说着你和我的故事,一遍又一遍,你是否听到了我热切的期盼?你是否听到了我怦然的心跳?是否听到了我颤抖的渴望和欣喜?我们曾拥有过的故事,烙下我永久的记忆。

站在海边,吹着海风,感受着七月热热的温度,脚踩着海滩上的细沙,留下一串长长的脚印,那每一串脚印仿佛都在诉说着一个个关于爱情的故事

[夏天的风为题目的800字作文

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篇11:小学生毕业作文:那年夏天

全文共 621 字

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六年级了,上课总是枯燥无味的,毕竟快小升初了,每节课都要学很多东西。自然而然书也就多了,那一本本练习册在书桌上越堆越高,越写越厚,笔记本也是一本接着一本,手中的笔也是时常在替换。每天我就是遨游在这令我“眼花缭乱”的书海中。有时,遇到不懂的地方就向老师请教,可以说我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍;有时,我们为了能提高几分,做了一页又一页的练习题,直到自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟,而忘记进食,导致自己胃抽筋,才忍着痛,啃下一个面包缓解……

每天下午放学过后,妈妈把我接去了补习班。许多同学像我一样为了能够在最后的冲刺阶段取得更好的成绩纷纷都去了补习班。补习班每天晚上八点结束,但八点之后,几乎所有的同学都会继续留下来学习,继续纠缠老师。我也不例外,在别人休息的时间我都会用来进行题海战术。大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我,连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵语文必背题

小升初好像是注定要考验我们的毅力;小升初好像是注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;小升初好像是注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

窗外,那树盛开着花儿,还是那么的美丽。老师说,当我们再次回来的时候那树就会长出硕大的果实。如今,我们回来了,树结出了硕果,我们也收获了属于自己的硕果。

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篇12:夏天的荷塘小学生作文

全文共 356 字

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送走了美丽的春姑娘,又迎来了可爱的夏娃娃,夏娃娃蹦着跳着向我们走来。夏天渐渐变热了,但夏天的荷塘却越来越漂亮了,它美得像一幅画。

瞧,池塘里长满了碧绿碧绿的荷叶,有的才露尖尖角;有的浮在水面上像一个个绿绿的圆盘;还有的已经伸出水面了,像一把把凉伞立在荷塘之中。在碧绿的荷叶之间开满了一朵朵粉红粉红的荷花,有的还是花骨朵,包得鼓鼓的;有的已经开放了,花瓣绽放,露出了可爱的小莲蓬。一阵微风吹来,荷塘散发出了阵阵淡淡的清香。

美丽的荷塘吸引了一群小伙伴。看,蜻蜓姑娘在花间翩翩起舞,蝴蝶姐妹在花中你躲我藏,玩得不亦乐乎!青蛙王子躲开了炎炎夏日正在荷叶下乘凉呢!一群小鱼儿在荷叶下快活地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花,让平静的荷塘增添了几份生机!

夏天的荷塘真美啊!我爱炎热的夏天,更爱美丽的荷塘!

[夏天的荷塘小学生作文

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篇13:那年夏天风吹过

全文共 355 字

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面对你的挥手,我让笑容溢满脸孔,只是离别的伤感迟迟萦绕在心头,眼眶里残留的些许红丝,强忍的是一场没有尽头的热泪,我们挥别。

我回头,离开没有你的念头。。。。。。。。。

离别,仅是为了各自的梦想,我仍坚强的抹去眼角上一滴不争气的眼泪,让泪水忘了打转。

我们曾经幼稚地反对命运,然而我们却无法摆脱命运的安排,是尘封的缘分让我们约定,也是教会我们流泪的凶手,掩不去的一段回忆,就让我们这样保留它,别再回头。

风雨雨见证了我们一起的岁月,却忘了为我们保留一份纯真,让我们在离别中倍加伤感,懂得了爱。

只是我仍执着地相信离别是为了我们另一份缘。伤感是为了流露重逢的喜悦,今朝的喜悦,今朝的思念,明朝的相识。

那么,请别把最爱的那首歌忘了,还有我们的洒脱,无奈。

今年的夏天我们挥别明年的夏天,我们还有约。

知了,知了,知了。。。。。。

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篇14:在夏天里盼望冬天的猫小学作文

全文共 811 字

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这个暑假很热,热得我总想赖在家里。特别在40几度的时候,出去就千万别想回来。书看完了,觉睡饱了,画画闷了,最终无所事事了。这时,打开电脑,随便上个QQ或者开个开心网的页面,好友栏里,总能毫不失望地看到那个闪动的头像。我不禁嘴角上扬,果然——林修齐。

虽然夏天有长长的暑假,可是她不喜欢。她说,夏天太热了。她喜欢冬天。她会垂下眼帘,低低的补了一句:“我不怕冷的。”跟她在一起说话,她可能说着说着就突然停下来,突然就不知道接下去该说什么了,我傻傻的,傻傻的挑起别的话题。我总想:说她喜欢的……喜欢的……可是,她的人生兴趣只有3点(这还是有一天她自己宣布的),“吃饭,睡觉,看动漫。”

关于她的兴趣,很多时候我只能无奈的叹气。看动漫是她的精神食粮,一有新的动漫出来,她一定第一时间知道,也一定会去看。她曾经给我晒过一个小本本,打开一看,一定吓死你。上面像大厨评价什么地方的食物美味么一样,整整齐齐有三排。一排动漫的名字,一排是是否超过100集。最后一排便是评的星数。有一颗星,两颗半的,也有全星的。那天我抑制住昏倒的欲望,抬眼勉强估计了一下,不下60部!天知道她花了多少时间!这个数字让我望尘莫及。有的时候,我和她聊个十句话,里面有一半在聊动漫。可是为什么!她喜欢动漫,只喜欢日本的!又为什么!她喜欢动漫,却讨厌看一切真人演的东西!唉,我只能宣布道此生物不可理解。

她也喜欢,她觉得猫超可爱的!从叫声到性格她都喜欢啊!她喜欢装猫叫。她的体形也和猫一样,白白的,圆圆的。其实她有一点胖,可是我们大家都不这样觉得。我们认为她看起来很可爱。于是从此她的外号就是猫,这是我们全班都知道的。

其实在写这篇文章之前,我问她:“你喜欢哪个季节?”仍是那个回答“冬天啊,我讨厌夏天。”我笑了,写下标题,在夏天里盼望冬天的猫。我的朋友,在炎热的夏天,你还好吗?我和你一起,在暑假里期盼着冬天的到来。到时候,我们再去玩雪吧。

[在夏天里盼望冬天的猫小学作文

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篇15:2024美丽的夏天小学生作文

全文共 365 字

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人们度过了春暖花开的春天,迎来了一年四季中最美的夏天

夏天来了,夏姑娘带着一盒彩笔回来了。她用绿色的画笔让大树变得枝繁叶茂又把它们变得插入云霄,好似一个巨人正在眺望远方。

她用彩色的画笔把夏天的花儿变得五颜六色。当夏姑娘走过花丛,花儿向她微笑,好似一个个美丽可爱的的花仙子在花蕊里向她点头至意。

她用翠绿色的画笔把小草变得像绿色的海洋一般,大家坐在可爱的草丛上谈天说地,小草也好似有了生命,和他(她)们一起喜怒哀乐,小草笑着对夏姑娘说:“谢谢你赋予我生命。”

她用淡银色的画笔把白河变成了一条清澈见底的小河,河里的鱼虾追逐着、嬉戏着、玩耍着;它们在河面上跳跃,好像在学习鸟儿在飞翔,小河欢快的流淌着。

夏姑娘用金黄色的画笔让小麦摇身一变,变成了金黄色。布谷鸟“布谷、布谷……”的叫着,好像在说:“小麦熟了,小麦熟了……”

噢!夏天真美丽呀!

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篇16:小学优秀作文:今年的夏天好凉爽

全文共 284 字

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“热,热”知了不停地叫,中午叫,下午叫,怎么回事?是夏天来了。夏天真热,我要出去玩还得戴上帽子,涂上防晒霜。但是,我觉得夏天是凉爽的。

什么,凉爽?夏天是火辣辣的,有39摄氏度,怎么还会凉爽?你不信,那我就带你去我家去看看。一进我家门,你就知道我为什么说夏天是凉爽的。“呼——呼”一阵又一阵凉风迎面吹来。

一打开冰箱,各种各样的雪糕、冰棍。哇,我的口水忍不住流了下来了,赶快拿了一根冰棍,一个雪糕。“你别吃太多。”可我太想一口气吃完。

太好了,有草莓味、哈密瓜味、牛奶味、巧克力味......看着都让人流口水。妈妈见了这么好吃的冰棍,也忍不住吃了一根。

夏天在我眼里是凉爽的。

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篇17:夏天的风_初二作文

全文共 573 字

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夏天正暖暖吹过

穿过头发穿过耳朵

你和我的夏天风

轻轻说着

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀,小学三年级作文《作文 夏天的风》。

夏天的风我永远记得

清清楚楚地说你爱我

我看见你酷酷的笑容

也有腼腆的时候

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

[ 夏天的风_初二作文

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篇18:夏天的风,吹过

全文共 1141 字

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往事如流,匆匆而过,然而却在记忆的心门打下永不忘却的浪潮。

---题记

当这个夏天拂面而来,夹杂着淡淡的花香,我记起了你,再次登上去年夏天我们一起晒过太阳的楼台,遥望远方,心中的痛随着花香而泛起潋漪。去年的背景都不变,只是,你已走远。

看着你种下的兰花蓊蓊郁发,在风中摇曳着脆弱的叶片,我突然想起你的一句话:每一株盛开的花都很脆弱,经不起风吹雨打,不管开得怎样绚烂,最终只会繁花落尽,被风吹过。当时我很不明白,只是一个劲儿地笑你学诗人说话,而你却说总有一天我会明白。然而,时光如梭,年华似水,现在,我终于明白,但你却不在。留言本上,你的钢笔字清秀得让人快哭出来,你说我永远是你最好的朋友,你说“流水不因石而阻、友谊不因远而疏”,你说你会记得我们一起走过的三年时光,你说你会再回来看我...... 每一次看你的留言,我都哭得像个孩子,那样执着,那样不懂事。

院里的凤凰花落了一地,满地红艳令人措手未及;白色的信鸽划过灰蒙蒙的天空,我却突然有个狂妄的念头:把它捉过来,捎信给你,告诉你你最喜欢的凤凰花落了。因为去年凤凰花落的时候你都好高兴,你说有种武侠电影的气

氛,如果佩上剑和笛,那肯定很豪壮,金庸看到了一定羡慕到要死。可你走之前你却说不要给你写信,你漂泊不定,要我等你捎的信,但一直现在都没有收到你的来信,你一直遥无音讯,难道你忘记了你说过的话,你不是说要永远和我做朋友,要回来看我的吗?你怎么可以失言?

没有了你,没有了友谊,但日子还是要过。我依然在有风的傍晚踏上楼台,看着灰蒙蒙的天空,唱着cyndi的《那年夏天宁静的海》;我依然在校园里的香樟树下闲逛;依然做着那些厚厚的试卷;依然每天早晨吃两个馒头加一份豆奶,因为你说过那样吃营养;依然每天晚上沿着路灯走回家,然后安静地睡下。

没有了你,只是天空晴朗的时候会觉得空荡;只是在有风的傍晚没有人说话;只是在读小四的文字的时候有想哭的感觉;只是在有雨的夜会听悲伤的歌。我一直很努力,一直坚持着我最初的梦想。

突然想起《那年夏天宁静的海》中的歌词:那时候我和你天天都在一起/太幸福却又觉得不安心/太贪心要全世界注意/是我们太任性/快乐和伤心感觉像演戏一翻就惊天动地/那年夏天我和你都在这一大片宁静的海/直到后来我们都还在/对这个世界充满期待/今年冬天你已经不在/我的心空出了一块/很高兴遇见你/让我终究明白/回忆就是精彩.....

这个夏天注定要这样被风吹过,而我,却不责怪谁,世界如此之大,我们只不过是沧海一粟,茫茫人海,能与你相遇一次我就已足够,我不苛求你为了我这个朋友而停留在这不该停留的地方,我们都还年轻,我们的路还很长很长,我们注定要为自己的天空而各自飞翔。

夏天的风,吹过,不留一丝痕迹,但我却会永远记得你,记得那年夏天,记得曾经的美好。

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篇19:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 835 字

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我的家乡坐落在北方,是并不起眼的一座小城,但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟,站在外面,凉爽的小风沁人心脾,有刚刚睡醒的小虫飞来飞去,没有一点嘈杂,人们大多都在沉睡。渐渐地,太阳的温度开始发威。此时,吃完早饭的老人们人手一个小板凳,陆续地走出家门,坐在阴凉地上,开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态,仿佛桃花源中“黄发垂髫,并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过,他们便“一拥而上”,细细挑选,并有商有量地讨价还价,然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天,笼罩在一片祥和之中。

晌午,让人热得透不过气,太阳高挂空中,于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同,它们在静静地汲取太阳的热量,蓄势待发,疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿,在各种花之间来回穿梭,使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天,充满着活力。

傍晚,夕阳西下之时,太阳的余辉洒落大地,为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄,使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天,望到这让人心头一暖的橘黄,就更希望快点回到家,回到这个温柔港湾了。家乡的夏天,赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降,冲刷掉了多日的酷热,洗涤着大地,洗涤着人类的心灵。向窗外望去,密密的雨水形成了一个大水幕,让人仿佛笼罩在梦里,虽说真真实实,却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面,很快就形成了一个个小水洼,并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时,所有会动的生灵全都躲起避雨,除了雨声之外,再无其它噪音。家乡的夏天,喧闹中安静无处不在。

感谢造物主,感谢他让我们拥有了夏天,拥有了这样一个美好的季节。一年有四季,唯家乡的夏天让我流连忘返,让我心驰神往!

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篇20:小学季的风

全文共 423 字

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,是这自然中很神奇的事物,这四季的风,更奇妙自然。

春天,万物复苏,此时的风最活泼。他飞过河面,河水解了冻,欢快地奔跑着;飞过农田,麦苗挺了挺身子,在风中舞蹈;飞过柳梢,枝头冒出了新芽;飞过窗边,屋里传出朗朗书声“一日之际在于晨,一年之际在于春”……风儿正躲在一个地方偷偷地笑着呢!

夏天,烈日炎炎,这时的风儿最守时。每当太阳当头时,风儿都扑向正在劳动的人们,“呼”的一声,人们额上的汗珠消失了!

秋天,是丰收的季节,这时的风儿最勤快。五谷丰收,风儿飞过农田,发出“沙沙”的响声,提醒农民伯伯们要开始收割了。人们望着丰收的农田,心里有着说不出的高兴,风儿也非常开心。

冬天,万物萧条的季节,可风儿这时最顽皮。他“呼呼”地吹过人们的窗户,吹过空寂的田野;他调皮地钻进人们的衣服里,让人们冻得瑟瑟发抖。当然,他也有优点:他能飞过河面,使河面结冰,让小朋友们欢快地溜着冰。

啊!风儿多么奇妙!多么美好!多么有趣!它给我们的生活增添了一丝亮色!

[小学作文四季的风

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