小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目（汇编20篇）

一天，我和爸爸，妈妈去动物园看动物。我们来到动物园，动物园里人山人海，好像挤成一条龙一样，真好看！

我们第一站是去看老鼠园，一只老鼠只跑过来吱吱地叫个不停，吓到妈妈大叫一声，同时也吓到了别人大叫起来……

我们第二站来到了老虎园。一看到老虎就觉得它很凶猛，一下子把一头小猪吃光了。我心里想：这老虎可真雄啊！不愧是森林之王！虽然它有十足的霸气，但它还是听从训练员的指挥，乖乖地做着每一个表演动作，因为它知道，要做好每一个动作，训练员才会给它奖励食品。这使我懂得了一个道理，做任何事情都需付出才能得到收获，正所谓一分耕耘一分收获。所以我要认真学习，才能得到好成绩。

我们第三站是看丑小鸭。我一看到丑小鸭，就大叫：“这只小动物外貌好丑呀！”妈妈听后，用手轻轻拍了我的肩膀，微笑地对我说：“轩轩，什么事情都不能光去看外表，要看到它的内在美，丑小鸭虽然外表不好看，但它不扰人，还挺逗人的，这种内在的美才是真的美。”妈妈这么一说，我低下了头，脸马上热辣辣的。

虽然这一天是短途旅行，但我懂了分辨和认识动物，同时也学到了做人和做事的一些道理。

[小学作文快乐的夏天

记忆中很多人喜欢的季节都不是夏天……

喜欢春天，因为春暖花开，阳光明媚，鸟儿清脆，柳叶低眉，仿佛置身于画卷，惬意淋漓，一切都是万物复苏，生机勃勃的景象，即使偶尔落下几滴雨，那也是春雨，柔柔的雨。

喜欢秋天，因为秋高气爽，诗意昂然，大雁南去，红叶翩翩，活在一个金黄色的世界中，抬起头，迎面的是习习的秋风，虽有丝凉意，却使人精神抖擞，捡起一片枫叶夹入书中，便为生活多描绘了一抹鲜红。

喜欢冬天，因为银装素裹，洁白无暇，新年伊始，雪花纷飞，好一个纯白的大地，走在雪地中，像只跳舞的蝴蝶，滚起一个雪球，扔向死党，在冰冷的雪也可以融化在友情的温暖中，这便是新年最好的祝福了。

听起来每个都是很好的季节，所以我也把他们描绘的很美妙，可我偏偏爱的就是夏天，没有温柔，没有诗意，没有纯净

我爱夏天，因为他的活力与热情，冰激凌，游泳，短裙，简直就是天堂了，就算被太阳晒成了黑土豆，我也心甘情愿……这才叫大自然赐予我的礼物，所以，可爱又迷人的夏天，请你以最快的速度奔跑到我面前，我也一定会以最美丽的姿态迎接你的到来

我爱夏天，夏天爱我，

我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人

我明白___________的意义了 我不再___（软弱、自卑……） 童年真_________

我是一个_________ 我想____________ ______________的人

我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌

___________，我真后悔 我的家__________ _________分担

我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________

和你在一起我很___（快乐、苦恼……） 美丽的________ 第一次________尝试

我________的经历 那时候，我想____________ 真挚的__________

我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试

我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长

我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________

家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________

面对_________我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________

我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角

_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述

我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________

______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中

_______________我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________

我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角

_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ 我是________迷

最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________

______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。（二）、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______________

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

小编导语：全国各地历年小升初考试作文题大全，小升初考试即将开始，小编为同学们整理了全国各地历年小升初考试作文题，预祝同学们考得好成绩。

⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》

⒉小升初作文题目《——，我永远的天空》

⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》

⒋小升初作文题目《笑傲——》

⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧，惟有——》

⒎小升初作文题目《假如我是——》

⒏小升初作文题目《告诉你，我很——》

⒐小升初作文题目《我眼中的——》

⒑小升初作文题目《生活需要——》

⒒小升初作文题目《——在我的身边》

⒓小升初作文题目《——也是一种美》

⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》

⒕小升初作文题目《与——同行》

⒖小升初作文题目《——伴我成长》

⒗小升初作文题目《——三步曲》

⒘小升初作文题目《——和我有个约会》

⒙小升初作文题目《我发现——》

⒚小升初作文题目《真想做个——》

⒛小升初作文题目《世上只有——》

21.小升初作文题目《我——故我在》

22.小升初作文题目《永远的——》

23.小升初作文题目《——，我恨你》

24.小升初作文题目《——，做我自己》

25.小升初作文题目《——的风波》

26.小升初作文题目《我和——的距离》

27.小升初作文题目《——着并快乐着》

28.小升初作文题目《给自己找个——》

29.小升初作文题目《永远说——》

30.小升初作文题目《那一次，我——》

31.小升初作文题目《——不同情眼泪》

32.小升初作文题目《带上——上路》

33.小升初作文题目《我与——面对面》

34.小升初作文题目《——是一盏明灯》

35.小升初作文题目《那段——的日子》

36.小升初作文题目《一个——的心灵独白》

37.小升初作文题目《——，让我欢喜让我忧》

38.小升初作文题目《爱上——》

39.小升初作文题目《欣赏——》

40.小升初作文题目《我眼里的——》

41.小升初作文题目《那—那—那—》

42.小升初作文题目《想起——》

43.小升初作文题目《———的遐想》

44.小升初作文题目《第一次——》

45.小升初作文题目《给心情涂上——》

46.小升初作文题目《人生路上——多》

47.小升初作文题目《——，我的最爱》

48.小升初作文题目《——的故事》

49.小升初作文题目《——是一种养分》

50.小升初作文题目《那年，我——》

51.小升初作文题目《和——赛跑》

52.小升初作文题目《我——，我——》

53.小升初作文题目《有——才有远方》

54.小升初作文题目《——在，梦就在》

55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》

56.小升初作文题目《明天，我——》

57.小升初作文题目《我的——我做主》

58.小升初作文题目《——，是这样炼成的》

59.小升初作文题目《不想——》

60.小升初作文题目《将——进行到底》

61.小升初作文题目《人生没有——》

62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》

63.小升初作文题目《有一种——叫成功》

64.小升初作文题目《——伴我少年行》

65.小升初作文题目《带上——上路》

66.小升初作文题目《——是一首歌》

67.小升初作文题目《——是一种美丽的痛》

68.小升初作文题目《——的回忆》

69.小升初作文题目《有——陪伴的日子》

70.小升初作文题目《——，没有什么不可以》

71.小升初作文题目《与——一起走过》

72.小升初作文题目《——，让我欢喜让我忧》

73.小升初作文题目《拒绝——》

74.小升初作文题目《让——为——着色》

75.小升初作文题目《我——故我在》

76.小升初作文题目《——，妙不可言》

77.小升初作文题目《读懂——》

78.小升初作文题目《我总是——》

79.小升初作文题目《——一族的幸福生活》

80.小升初作文题目《——拍卖会》

81.小升初作文题目《——永不下岗》

82.小升初作文题目《那次，我与——擦肩而过》

83.小升初作文题目《——在我胸》

84.小升初作文题目《——是一种牵挂》

85.小升初作文题目《——带给我的快乐》

86.小升初作文题目《——也是一种享受》

87.小升初作文题目《——让我如此美丽》

88.小升初作文题目《——，其实你不懂我的心》

89.小升初作文题目《最近比较——》

90.小升初作文题目《将——进行到底》

91.小升初作文题目《——，我的最爱》

92.小升初作文题目《下辈子我做——》

93.小升初作文题目《谁都可以——》

94.小升初作文题目《——是金》

95.小升初作文题目《拿什么拯救你，我的——》

96.小升初作文题目《怎一个“—”字了得》

97.小升初作文题目《——拍卖会》

98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》

99.小升初作文题目《敬畏——》

100.小升初作文题目《——不需要理由》

夏天是一个炎热的季节，每次到了夏天，大家都会变得非常的炎热，不过在夏天，有一样人们非常喜欢的东西，那就是夏天的风。

不过，夏天的风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏天的风，它又跑了，人们被夏天的风反反复复的折磨着。

夏天的风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏天的风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏天的风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天的风唱第一首曲目。

夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。

夏天的风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。

夏天的风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。

这就是夏天的风，如此的神奇，带给人凉爽，也带给人炎热。我喜欢夏天的风。

七、八月是夏天最热的时候，理所当然的免不了下些大雨。人们都说夏天会比较多雨，而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。

昨天中午，雷就开始打了，闷闷的雷打了好多个也不停，让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天，心想，肯定会有一场大雨。可等了一个下午，雷没有停止，仍然打着；乌云没有散开，仍然集着。太阳的光很暗，全都因为被那乌云遮着，好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云，这不好看。

到了傍晚，一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害，噼里啪啦的闪电直冲地面，好大的声音，夜快要降临了，我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散，我想，怎么还不下雨，闷闷的雷烦死了，噼里啪啦的闪电也不好看。

等了好久，天边只剩下一丝阳光，雨终于下起来了，雷没了，闪电也没了，唯有雨在下着。

雨越下越大，储蓄了一下午的雨，一下子瓢了下来。雨不停地泄，在屋子里看来，被风吹着的雨，好像海浪，煞是好看。风停了，雨却没有停，仍然在倾斜，这下子不像海浪了，密密麻麻的珍珠般雨滴连在一条垂直线上，无数条珍珠链不间断地向地面扎去，每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠，分散的珍珠散开时又向四面八方飞去，犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了，那儿的花儿又开了，真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下，过了一会儿有下了，似乎下得不够，还要再下一场才行。

晚上差不多9：00时雨终于停了，没有再下。夏天的雨虽然多但也很好看。我喜欢夏天的雨。

今年的夏天与往年相比截然不同，今年的夏天要比往年热得多。听妈妈说，她小时候的年代，一点儿也不觉得夏天热。可现在呢？太阳像个大火球似的，无情地烘烤着大地。这几个月，雨下得不多，特别是6月份和7月份，天气非常热。许多江河湖泊都快干枯了。

早上，太阳6点多就出来了。人们起来第一感觉就是热。到了8、9点左右，太阳光就更强了。每个人走路都眯着眼睛。不少人还打着太阳伞，戴着墨镜。鸟儿们都懒得飞了，全部躲在树叶下纳凉。而知了，叫得更欢了。这大热天，人们都很少出门，都在家里吹风扇、空调。狗儿们蹲在阴凉地方，舌头伸得老长老长，还呼哧呼哧地喘气呢。到了中午，那时候就更热了。毒花花的太阳晒在人们身上，火辣辣的，很不舒服。偶尔一阵风吹来，也是热风。而此时，农民伯伯们正在田里工作。汗水浸湿了他们的头发、衣服，他们多么希望有一阵凉爽的风吹来啊！下午，太阳没有中午那么热了。路边的小草无精打采地耷拉着“脑袋”。花草树木渐渐地枯萎了，凋谢了。

天气又变化无常，一会儿艳阳高照，一会儿又晴转多云，真让人琢磨不透。为什么天气会这么炎热呢？原来是人们破坏环境导致臭氧层被破坏造成的。看来，我们要好好保护环境，保护臭氧层了。

[炎热的夏天优秀小学作文

一、这个地方值得去

要求：

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析：

在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。

五、我的

学习方法

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008，中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意，完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你掂?象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

四十、

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求：

(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十八、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：

(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

王小梅最头疼的季节就是夏天。

只因为她的头发都掉光了，夏天唯一能戴的帽子大概只有遮阳帽，但是遮阳帽不足以遮住她的秃头，为此，她在学校是出名的。

夏天的每一天，她都会悄悄地来到学校，站在平台上，看着过往的同学。

班里有一个同学叫刘晓蔓，人长的漂亮，学习也可以。

六.一儿童节要每班出个节目。王小梅在五年级三班，他们班要出的节目是>，节目要有特色：小和尚要由女生演，大和尚由男生演。

老师来到班里,问：“谁演女主角小和尚?”

自然，漂亮的刘晓蔓站了起来。

老师补充了一句：“当小和尚的女生要剃光头”。

刘晓蔓连忙说：“老师，我不演了，不演了”。

老师说：“谁愿剃光头?”没人回答。

刘晓蔓又站起来，说：“老师，我看王小梅不错，不用剃光头，现成的”。

同学们一阵大笑，老师同意了。

王小梅站起来：“我抗议，我不演小和尚!”但老师让她演，她也没办法。

下课了，王小梅独自来到平台上，大哭了一场，也只好认命了，去台上丢一次丑吧!

男主角，当然是班长韩岳。

排练中，王小梅总忘台词“大和尚，不，小和尚，不不，韩岳大和尚，不是的，是……”

演配角的刘晓蔓说：“好就是好，不好就是不好，不行就别演，何必勉强，演的不好，丢我们五年级三班的脸”。

刘晓蔓的一席话，说得王小梅恨不得找个地缝钻进去。

这时候，韩岳站出来说：“王小梅只是有些紧张，不必这么说她吧!”

刘晓蔓还想说什么，但韩岳已经说了排练结束。

韩岳对王小梅说：“你要向他们证明你并不笨。”

王小梅对自己有了信心，她下决心，一定要证明自己并不笨。

从那天起，王小梅在平台上不是看过往的行人了，而是背台词。

节目在六.一上演时，迎来了热烈的掌声。

夏天，就这样结束了。

一个夏天，对别人来说没什么值得回忆的，但这个夏天，却使王小梅终身难忘。这个夏天，使她和韩岳成为了好朋友。

后来，王小梅的头发竟然长了出来，还长得很长，和那个自以为是的刘晓蔓比起来，刘晓蔓简直太难看了。

从此，王小梅对生活充满了信心。

这都是那个夏天，那个美丽的夏天的功劳!

夏天到了，我们一家去郊外游玩。 Summer is here, our family goes to the suburbs.

碧蓝碧蓝的天空中，不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔—在这美丽而又安静的天空中，又飞来了几只小鸟，它们在空中自由地飞翔。远处的山，高耸入云，真像是画家画的画呀!

在碧绿的草地上，开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯，静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云，从大地上升起。一阵阵风吹过，大树发出了哗啦啦的声音，像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

在清澈见底的小河里，有几条小鱼在游来游去。还有两只小虾在做游戏。它们竖起大钳子，像是在对人们说：“别看我们小，我们的力气可不小呢。”一群小青蛙坐在荷叶上唱着美妙的歌。小乌龟慢吞吞地爬上岸。这时，有三片树叶落了下来，吓得小乌龟赶紧把四肢缩回壳里。

郊外的风景真美呀!

夏天的风正暖暖吹过

穿过头发穿过耳朵

你和我的夏天风

轻轻说着

7月的到来，果然有些快，转眼间，时过境迁。

一个星期，我们都换上了短衣短裤，扔掉了一切烦恼，迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空，我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶，我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡，我还喜欢夏天，因为它让我又回到了小时候的我，那个疯疯癫癫，那个真真切切，无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天，有八个人手牵手的时代，在鸭绿江边玩耍的日子，还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子，还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真，可能今生今世我都不会忘记，因为那个夏天给我的真是太多太多，多得让我难以释怀。

夏天的风我永远记得

清清楚楚地说你爱我

我看见你酷酷的笑容

也有腼腆的时候

我喜欢这首温室效应的歌，她给我带来夏天的感觉，轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事，可能别人不看好我们八个人，但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了，别人怎么想我们并不在乎，因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文，我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激，我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫，我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼，因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

1、“我和——的故事”，既然是故事，自然应写记叙文；“我”和“谁”或“什么”的故事呢？可以是人，如老师、朋友、亲人、古今名人等；可以是物品，如书籍、钢笔、相册、电脑等；可以是动物，如仓鼠、花猫、鹦鹉等；还可以是想象的东西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”讲述“故事”，因此要用第一人称来写。

2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。

3、生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。

4、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！请以生病了为话题写一篇记叙文。

6、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，

7、法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

8、泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

9、在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

10、岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。

11、每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟，要求有真情实感。

12、提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右

舍，有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

14、一个苹果 （或者一个苹果引发的故事）

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。

15、《春天来了》（或者 冬天来了）

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。

16、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

17、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

19、要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

20、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

21、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

23、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。

24、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当

25、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

26、读《------》后的体会

27、《＿＿＿＿＿的我》 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

28、1、默写一首诗，再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

30、题目：《榜样》提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字

“轰隆隆——”雷声从远处的山谷中若隐若现地传来，雨，也要来了。

一大片乌云出现在天边，开始只能看到一小边，但没过多久变黑压压地过来了，伴随着的，是逐渐清晰的雷鸣。

“滴——嗒”第一滴雨珠落了下来，掉落在河中，调皮地泛起一圈圈涟漪。紧接着，第二滴，第三滴……逐渐地，雨连成了一片，数不清了。一滴滴雨珠，有序地落在石头上，河水中，树叶上，奏成了一首曲子，这曲子由开始的舒缓、曼妙，变得急促、激昂，再变得跌宕、高亢……比我听过的任何一首曲子都动听，都唯美，因为这是自然的声音，没有任何人工的加杂，没有丝毫雕琢的痕迹，让我感受到了源于大自然的美丽。

不知什么时候，雨又有了变化，变得气势磅礴，豪情万丈。雨，如同瀑布般从天而降。山，水，都变得模糊了，但却有一种朦胧的美。一切都若隐若现，若有若无。再后来，什么都看不见了，唯一映入眼帘的就是那瓢泼般的大雨和那连成一片的雨雾。但仔细欣赏，这雨却给我们带来了一种气势磅礴的感觉，这种磅礴仿佛虚无缥缈，又仿佛真真切切，让我感受到了来自大自然的宏伟。

又不知什么时候，雨停了，天边露出了一缕阳光，雨后的水珠在树叶上打转，被阳光照得晶莹剔透，我站在山林中，感觉神清气爽。

山中传出了鸟儿婉转的叫声……

[小学生作文赏析：夏天的雨

1.

骄阳习为常的不让人那么受

人也习以为常的不那么躁动

走在笔直的白杨开的小道上

前方有或明或暗隐彩的山丘

2.

风在树梢上哗啦啦地作响

叶子似武士般傲慢地跳动

的确是曼妙的舞蹈

也只是遥望天空时悄悄的瞥过

3.

那是一段没有声响的行走

风儿并不习以为常地轻轻袭来

带着舒适的清凉

带着家乡的花香

4.

衣褶和着风儿缠绵

心浸在清香中激荡

有人说这是昙花的芬芳

却默默坚定着千瓣莲的缓迟

5.

风和叶还在戏耍

衣角早已落下帷幕

仍是没有声响的行走

拾不起一片经冬的落叶

6.

夕阳洒下的美景

风儿吹过麦浪

风儿吹过麦浪

哦...

风儿吹过麦浪

7.

风儿吹过

他说

心在远方

夏天的风可真够怪的——她不像春季的风暖洋洋；不像秋季的风金秋送爽；不像冬天的风寒冷刺骨。夏风可是个多面体！唉，看来，还要让我亲自来会会你！

七月，太阳光太过毒辣，就像千万把火焰枪，一下子把城市淹没在了火海里。这时的大地就像一口在灶上烧着的没水干锅，世界万物就像是入锅之菜，正在难以忍受的热中挣扎着。“老天！下场雨吧！你再不仁慈一点，这里就要出人命了！”于是，每一天的世界，开始了丰富的夏风世界……

早上，这调皮的夏风早早起来，开始了新的一天的恶作剧。他穿过河山，来到了淳朴的乡村里。他明知有些娇弱的植物经不起一丁丁沙粒般的折磨，还到处胡作非为。看看！小麦被她吹得弯下了腰。哎呦喂呦，悠着点！农民们都伤心的落泪喽！

下午，我在太阳公公的百般折磨下，向补习班进军。坐在“专用接送车”上，我已经被热气冲昏了头——就要睡着了！突然，又过来了一阵风，爽爽的，凉凉的，别提有多惬意了。我在这百夏难得一见的时刻，如梦初醒，突然感觉大道上的一切都是那么美好……看哪，人们都在抬头看着天空，头发被吹得蓬蓬乱乱，却丝毫不在乎，谁叫这是今年夏天的第一场“西北风”呢！听啊，街道两旁树上的树叶在疯狂地唱着“沙沙”华尔兹圆舞曲，看来，这风刮的正是时候——这些恨透了夏天的小精灵们也对她的举止赞叹不已。

晚上，大家累了，在青蛙的鸣声中，大家在空调房间中入睡了。夏风也有些疲劳，只是用了些力气挺了一圈，与大家道了个晚安，就睡去了。

夏风所经历的一天，就这样结束。

夏天的雨,匆匆的来,慢慢的去，有时快走了，又回来看一眼再走. The rain in summer, hurried, go slowly, sometimes go, come back to see again.

今天的雨就是这样，早晨哗的一声，雨就下来了，第一堂课过了，雨小了，第二堂课，雨又哗的一声下来了，后面就一直下着，到了中午雨不知为什么生气了，变得奇大无比，下午雨的怒气消了，变小了，最后一堂课过了后几乎没有了，但还是淅淅沥沥的下着，到了晚上，雨才停了。

雨打在屋顶上、地面和车窗上，屋顶、地面和车窗发出哗啦哗啦的抱怨声，有些行人措不及防，一下子被淋成了个“落汤鸡”。

我玩着雨伞，一会儿把雨伞放在地上旋转，一会儿好像把雨伞当作降落伞使用。

雨中的同学们把雨伞借给别人……没伞的人弯着腰，弓着背，使劲往目的地跑。

雨、风吹打着城市，像天上的仙女洒下的帷幔，城市变成了迷一样的宫殿。太阳一出山便被罩住，天空中只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着灯笼，向老爷爷走路，缓缓前进。只听见雨、风中哒哒的脚步声，看不清路上行人的脸。看不见山顶的红灯，看不见楼房的顶端……汹涌的雨和风在翻卷，就像神话中的“水满金山”!啊，我真写不完雨和风中的奇景，我要把它绘成美丽的图画。

雨中的树被打弯了腰，就像一个人在大笑，我连伞都拿不稳，雨声很大，以致我们听不见老师在讲什么内容，我们正在做试卷，一滴雨从窗外飞进来，打湿了我的试卷……路上、工地上，到处都是积水。要是雨小，你也站在树下，那你就淋不到雨，但有时在树枝上居住的水滴多了，树枝生气了，就这么一抖，要是你站在树下，那可不得了，会把你淋个浑身湿透。

夏天的雨，卷走了夏天的闷热，吹走了肮脏的空气，让城市焕然一新。

我爱夏天的雨!

六月的天就像小孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，转眼间就像一个调皮的孩子打翻了墨水瓶，把天空都染黑了，紧接着倾盆大雨从天而降。

雨落在屋顶上，溅起了一层白蒙蒙的水雾，宛如少女飘逸的长发。雨落在树上，好像在打滚，把树洗的干干浄净，一阵风吹来，大树甩着自己的树枝，仿佛在说：“雨伯伯，谢谢你！把我洗干净了。”雨落在草地上，拔草打扮一番，在雨的滋润下，小草更加生机勃勃。雨落在地上，就像开起了一朵朵美丽的水仙花，积水汇成了小溪。雨落在我们的身上，我们身上冰凉冰凉的，真爽！春天的雨滋润万物，让万物更加生机勃勃。

我爱夏天的雨！

人们都说春风美，可我觉得夏天那变幻多端的风一点也不比春天的风逊色。

炎热的夏天，人们走在大街上渴望能有一丝风带来凉爽，突然，我感觉到风来了，虽然我看不到它，但是我感觉到它像个舞者正在翩翩起舞，随着风的到来人们抬起了原本耷拉的脑袋，随后，风越刮越大，变成了浑浊的风，因为它把地上的尘土都卷了起来，整个世界一会儿工夫都尘土飞扬，迷住了人们的眼睛，让人睁不开眼。

也许风知道了是人们开始厌恶它，所以风使足了劲“呼呼”地刮着，树叶好像是它的使者，“唰唰”地响着，仿佛要吓跑人们。浑浊的风变成了猛烈的风。

风好像是一位清洁工，可惜它没有簸箕，风好像是一位司令员，戴上了墨镜，光变暗了，风好像是一位牧童赶着云，天突然变矮了，灰蒙蒙的。

说是迟，那时快，倾盆大雨从天而降，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮，过了一会儿风不知去向，只剩下它的小妹妹清风了，此时，天变蓝了，水变清了，草变绿了，花变红了，树变翠了，空气变清新了……

哦，风是一位五彩缤纷、变化无常的艺术家。

不停的写日记，我不知道停不住的究竟是笔，还是记忆。

这个夏天，四处在飘洒着潮湿的雨滴。深圳的天空被洗得更透彻了。

拿起行囊，总在回头，回头看看还有什么留下了吗？没有，没有什么留下，每一次的回头都是又一次的失望。

曾经，那个如此的青涩的女孩，带着一身不舍的留恋走了，带走了我的思念，带走了我的留恋。

走吧，走到那个你遥远的家乡，蓝蓝的天，青青的草，你是如此幸福的描述着你的家乡。你走了，带走了什么？不只是思念，不只是留恋，还有我的向往。

胃又开始轻轻的疼起来了，长期的酒精刺激早已让它变得破烂不堪。疼吧疼吧，全身蔓延开来的疼痛要比那搀杂五谷杂味的难受要好受的多。

离开只是一个开始，也是一个结束。

结束了，结束我轻狂放纵的年代，结束了，结束我颓废堕落的学生生涯。结束了，结束我一段曾是如此疯狂过的爱情。这许多许多的东西，都伴随着结束而画上了一个句号。

开始，开始什么呢？

开始去实现曾经做过的无数梦谣，开始去拾遗重生的美好，开始我刚刚新生的一段爱情。

这许多许多开始的希望，也都在一次结束的背后划上了一条破折号。

皎洁的月光下，你是如此的美丽，挽着你的手，我的内心是如此的安定。不想给你许诺，不想给你誓言，我相信，只要我们愿意一起牵着手走下去，就会幸福，就会永恒。

海风吹的早晨，吹动你的丝丝缕发，你怎会如此多愁，海浪拍打的石头上，静静的你就像一座水晶的雕塑，痴痴的缠绕在自己的内心天地里。我不知道你在想什么，我只是拿起相机悄悄的帮你照了一张又一张，却是不经意间打扰了你。于是，总有那么一丝歉意缠绕在我的内心里。

今年的夏天，我们的笑容凝集在那蓝色的大海边。

今年的夏天，我们拥抱在美丽的夜空下。

今年的夏天，我们喝醉在旅途的酒店。

今年的夏天，是风吹过的棕蓝的夏天。

[风吹过的夏天的作文

我喜欢雨，更喜欢夏天的雨。

夏天的雨，它不似春雨的缠缠绵绵到天涯，也没有秋雨的萧杀冷气夕阳下。如果说春雨的降落是近乎无声的，那么夏天的雨就可算是磅礴了。“哗哗哗——”雨毫无预兆的落下，给世界带来了一场摇滚，那雨滴打在瓦片上清脆声响此起彼伏，发出不同的打击音，好一段生机勃勃、动感十足的音乐。

夏天的雨说来就来，乌云集结压顶，雷声隆隆传来。雨，就从天上渲泄而来，打在瓦檐边，抽在树梢上，倾在脚下，敲在长廊的拐角，是干脆爽朗不拖泥带水的叮当作响，充斥着让你不时打一寒颤但是内心有几分畅快的清凉雨气，无拘无束的雨，诞生了鲜活的生命，直抒胸臆的雨，诉说着未泯的激情，人和雨醉于情景两融之中。

树木贪婪地吮吸着飘逸的雨丝，身上的灰尘已让雨水冲刷得干干净净。

花儿笑了，看，叶尖还挂着笑出的眼泪呢！她柔弱的歪斜身子，拍着手，扭动着腰肢，跳着舞，累得脸红红的，脸上挂着的不知是雨水还是汗珠。

雨点钻进草坪里，湿润着坚硬的土地，娇嫩的小草，挺直了身子，这些小不点儿，果然长了不少，绿油油的，充满了生命的活力，总以为自己不长个儿的它们深深的松了一口气。

因为有了雨，我的心情才会有阴晴圆缺，我的生命才有如春夏秋冬一样绚丽多彩！

夏日的中午骄阳似火,万里碧空,飘着朵朵白云,这些白云大小不一,形状各异,有的像乌龟,有的像小牛,还有的像七仙女.烈日当空酷热难忍.

胡同里,大树吸收着养料,小鸟在树上叽叽喳喳的叫,好象在说:"又热又渴,难受呀!"而街道上呢?来往的行人非常稀少,偶尔能听到喇叭声.

这时,太阳火辣辣的一丝风也没有,路旁的树叶低垂着.卖西瓜的人坐在树下,带着草帽扇着蒲扇,不停地叫卖和伸头,好象在看一看有没有人来买瓜吃.知了也在乱叫:"吱,吱,热死了,热死了."整个大地像个大蒸笼,不停地散发热气,使更多的人都在家里歇息.流浪狗却无家可归,就在路边张着大嘴,吐着红舌头,喘着粗气.

夏日的中午真热呀!

简评： 写景色文字，文字的美感，想象的奇丽，很重要。小作者抓住了几个细节，让我们真切感受到------那一个骄阳似火的夏日午后。 描写的角度选择得不错，但是文字，似乎还不够美。