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小学生作文:风的生命 - 开学吧

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小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目(精彩20篇)

导语:记得有这么一句话:当你站在桥上看风景时,你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中,成为了彼此的风景。下面是小编给大家整理的小学生被风吹过的夏天作文通用三篇 作文题目的内容,希望能给你带来帮助!

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小学生作文:风的生命

全文共 564 字

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不知道,那奔跑的儿会不会止步,让他在风中找寻你的回眸;自从遇见你,风的旋律就主宰了他。飘渺无垠,一片无根的落叶,你让他升腾,他就尽情地飞;你让他跌落,他就默默地失落。他忘记了曾经拥有的绿荫与花朵,心甘情愿地漂泊在苍凉的天空,任凭风雨将他缚裹,任凭霜雪蹂躏他单薄的身体。尽管他知道:荒漠孤独,泪水泥泞,落叶的感情只有在践踏里找回自己的归属。他依然,守在帆的尽头,盼着风儿吹过心河……

他努力地奔跑,追赶北去的秋风,你看那身后的路,一片繁花似锦…… 他想把春天送给你,融化北极千年的寒冰,让你,抱着春天,沐浴春风;不会凋零,更不会枯萎。如果你能感觉风的温柔;如果你能听见,风的叮咛;如果你期盼,风的缠绵;如果你的心里,有着风一样的升腾…… 他会在风中拥抱你…… 任时光飞逝,任岁月流淌…… 任繁华殆尽,任地老天荒……

风有生命吗?没有?但我知道,自从遇见你,他就将生命赋予风中,风的内涵,是他生命的全部,每当夜深人静的时候,微风轻拂你的身体,落叶飘过你的窗前,你会听见他心息激烈的脉动吗?你会听见风铃轻诉的歌声吗?

风有感情,也没有,狂怒的时候,它掀起海啸吓唬你,温柔的时候,它总是吹过那毛毛细雨。假若这不算感情,我愿将生命给它,让风儿伴着他,摇小船,吹晚风,看夕阳,开快车,奔天堂,风风雨雨一世,平平淡淡一生……

[小学生作文:风的生命

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篇1:题目为风的年级

全文共 600 字

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你看,一刹那,它从我身旁飞过,卷着起飞的枫叶,有红有黄,如同飘舞的流苏。

,是来无影去无踪的,总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看,它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖,也是一种新的希望。风是报国的使者,给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣,一阵暖暖的春风吹来,身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说:“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”,其实,江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时,说道:“别睡了,醒醒吧!”这时小草伸伸懒腰,小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过,我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风,不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上,暖暖的夏风阵阵袭来,仿佛它也感到热了吧!那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢?我说着,它便向窗外奔去。

一个秋日的上午,它来了,大声呼喊着:“丰收了,丰收了!”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话,也不再留意身旁的枫叶,不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟,吟着:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”

风是繁忙的,可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

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篇2:夏天钓鱼的小学

全文共 405 字

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很快,温暖的春天就过去了,又到了烈日炎炎、热浪滚滚的夏天

有一天中午,烈日当空,骄阳似火,小明写完了作业,闲着实在是没事干,想去河边钓鱼。经过九九八十一遍的请求,爸爸妈妈总算是勉强同意了。于是小明就提着鱼筐,扛着鱼竿,兴高采烈地去钓鱼了。

河边的景色真是迷人呀!水平如镜、清澈见底的小河里一群群鱼儿自由自在地游来游去,连绵起伏、高耸入云的青山倒映在水中,鱼儿好像就在群山里面钻来钻去。

小明来到了小河边,看见小河里面有三五成群、数不胜数的鱼,他撒了一点鱼食,在鱼竿上穿了一条蚯蚓,再把鱼钩甩了出去。可是,过了大半天也没有钓到鱼,他几乎灰心了。可是,转念又想,失败是成功之母,坚持就是胜利,这次绝对不能竹篮打水一场空。于是他就又一心一意地钓鱼,不一会儿,一条小鱼游过来,紧紧地咬住了钩,小明既紧张万分,又心花怒放,使劲一甩,一条小鱼正好落在了鱼筐里。

就这样,小明掉到了两条、三条、四条……傍晚的时候,小明满载而归了。

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篇3:小学优秀作文:假如风有颜色

全文共 374 字

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假如颜色的,我想:风的颜色是最美的。

假如风有颜色,我想:春天的风一定是粉红色的。因为春风一吹,那漫山遍野的桃花都绽放了。它们在枝头笑着,唱着,热闹极了。瞧!那粉红色叫人看着就心醉,醉得连嘴角也变成了这可爱的粉红色了。

假如风有颜色,我想:夏天的风一定是翠绿的。因为夏天的风一吹,树木都变得更绿了,更富有生机了。那数不尽的翠绿的树木挺立着,仿佛一排排等候检阅的士兵,多么令人心情舒畅啊!

假如风有颜色,我想:秋天的风一定是金黄色的。因为秋风一吹,田野就变得金黄一片,稻子都乐得笑弯了那金黄的腰,头好像要擦着地皮了。那耀眼的金黄色仿佛在告诉人们丰收在望哪!

假如风有颜色,我想:冬天的风一定是雪白的。因为冬天的风一吹,厚厚的雪便盖在了地面上,没有一丁点不和谐的颜色,没有一丁点杂质。那种纯纯的白实在是太漂亮了!

假如风有颜色,我想:风的颜色一定是最美的……

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篇4:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 608 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近、亲切,总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中,顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念,不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉,一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝,如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神,想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤,手被划破,山越高,就越难呼吸,汗如水一般往下淌,可那都是为了抗争的牺牲,抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇5:乡村的夏天小学生作文

全文共 519 字

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“哗……”窗外下起了倾盆大雨。哦。我看见了,那是夏的脚步,他正一步一步地靠近乡村呢!

——题记

冬天过去了,春天过去,夏天来了,夏天来了,夏天一步步逼近了乡村……

清晨.还在睡觉的我被家中的长辈们的聊天声吵醒了。刚起床,太阳公公迫不及待跑来拨我的眼皮。用那乡村特有的清澈凉爽的山泉洗了把脸,顿时,心舒展开来,我整个人神清气爽。

我来到外婆家的狗旁边。小狗高兴地绕着我奔跑,跑累了就趴倒在地上懒洋洋地甜睡起来。待它睡着后,我独自漫步在乡村田地里阡陌交通的小径上。望着无边无际绿油油的田野,就像诗中所言“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。在这炎热的夏天,人们都在家中休息,大街上看不着几个人。

夕阳西下,夏日傍晚的乡村尤其美丽。日出而作,日落而息。在外工作一天的人们回家了,人们都把饭桌摆在院子或家门口,偶尔吹着自然的风,感觉也很惬意。

在夏夜里,村里的大榕树下可就是最热闹的胜地。漆黑的天空里布满了点点生辉的星星,显得格外耀眼。白发苍苍的老一辈安详地坐在树下的石椅上,扇动手中的葵扇,与老伙伴们谈古论今,讲古说笑,真是悠闲自得。天真可爱的孩子们更是玩得不亦乐乎。

欢乐的笑声和聊天声在榕树边回荡,使人们不禁深深感受到了夏天的“美妙”。

[乡村的夏天小学生作文

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篇6:被风吹过的夏天优美作文

全文共 578 字

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这个盛夏,被吹过……

吹来的风,虽并没有完全的扫除夏日所带来的闷热,却让我感觉格外的清爽,在这被风吹过的夏天,荡漾的风儿,给了我无限的遐想,无限的希望……

虽然,我并没有绿山墙的安妮那样丰富的想象,但我仍旧陶醉其中,神游其中。

走在田野的小径上,放眼望去,只是无边的绿野呈现眼前。那绿颜色仿佛流到了天际,又仿佛流进了我的心胸,透人心脾、惹人怜爱。向前走去,一阵微风袭来,真是惬意啊!

这是盛夏吹给我的第一缕风,实在让我无法不畅快,不激动!也让我对这个夏天有了一丝的信心。夏日虽美好,但在我看来,却是一种毒辣的考验。每天,烈日都会跳上枝头,蒸烤着大地上的万物,让人无法安逸。看,连小白兔也急得直蹦跳,花儿也无精打采的耷拉着脑袋,周围的一切事物都失去了往日的风采与活力。

唉!夏天,真是一个令人烦厌的季节!

不过,还好,风儿妹妹总会为我们送来清爽!

往日盛夏,虽烈日当空,却每次总会迎来凉爽的清风,使我们排除忧愁!让我们身心舒畅!让这个烦闷的季节也增添了不少的活力!不少的精彩!不少的生机!让我们感知,夏天不再长远。生命的长河总会袭来清风!

人短暂的一生又何尝不是如此。总会经历数也数不清的夏天,总会经历无数的磨难与道不尽的坎坷。但,只要我们坚信,生命的长河是无止境的,我们的人生终会迎来光明!

被风吹过了的夏天,一切都变得美好,终会有一缕清风拂过,带走烈日,带走心中不快……

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篇7:多彩的夏天小学生满分

全文共 603 字

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吃过饭后,天气变得更加炎热了,太阳暂时躲进云层,天也稍阴暗了些,却让原本燥热的天气凉爽了些,我心里祈求着,盼望太阳慢些出来,我浑身已经被汗湿透了。

眼睛望了望四处,发现一个好的避处,那是一边树荫,心里有些得意,还是农村好啊,我快步走了过去,刚站进树荫,太阳又不知疲倦地烤着大地,我心里咒骂了一番,靠着树干坐下了。

四周虽然被太阳照得明晃晃的,有些刺人眼睛,地上的土地也热得烫手,唯独这片树荫,没有酷热,反倒微风吹来,有阵阵的清凉。树叶时不时地沙沙作响,似乎在弹奏着他们自己的乐章,在那片树荫里,我的每个毛孔都张开了,空气好像在毛孔中流通着,整个身子也在被微风轻柔的抚摸着,往日在耳边充斥的噪音没有了,现在我的整个心灵都沉浸在沙沙的音乐中,我的心似乎也随着微风飞翔了,轻轻闭了眼,感受这天地万物地照拂。

“扑棱棱”一阵翅膀扇动的声音在我耳畔响起,我有些困惑的睁开眼,原来是一只小麻雀,我没有动,只是紧紧地观察它,让我着迷的是它的双眼,黑黑的,圆圆的,小巧玲珑,我不想惊扰了它,让它去别的地方觅食,不过,它并没有多待,很快就飞走了,我不禁有些遗憾,没能和它多相处一段时间,我一直幻想着有个动物朋友呢。

在这微风的吹拂下,树叶的奏鸣下,草的芬芳下,鸟儿不时传来的清脆鸣叫下,我的心又一次陶醉了。

不多时,一些零碎的脚步声惊醒了我,不久又传来断断续续的谈话声,我已没有刚才那般惬意,也没有刚才那份闲情逸致,迅速起身,离开了。

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篇8:小学作文:夏天真美好400字

全文共 362 字

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炎热的夏天来临了,夏天是美好的。

夏天的早上,小草绿油油,花儿绽开了笑脸,高大的树很茂盛,生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽,还散发着迷人的芬香。

清晨的太阳多么温柔,早上朝霞出来染红了一半的天,人站在天底下,是多么美丽的画卷。

下午火辣辣的太阳照在地上。小孩子就会去商店里买些冷饮来解渴。老人们坐在树阴下,一边慢悠悠的摇着扇子,一边抱怨着炎热的天气,一边高兴的议论着天气怎样有利于稻谷抽穗。太阳照在动物身上……狗热的伸出舌头不停的喘着粗气,太阳照在蝉身上,它扯着嗓子低沉而缓慢地叫着“知——了”“知——了”。

傍晚时分,有些大人带着自己的孩子来河边游泳,就像欢快地鱼。他们跳进河里,洗去了一身疲劳,一身炎热。老人们照例吃好饭,就会坐在树阴下乘凉,家长们短地里谈论着一些关于工作的事,脸上

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篇9:整理小学生写夏天的所见所闻日记

全文共 703 字

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暑假,我回到了我日夜思念的老家——美丽的东兰县。这里是革命老区,广西最红的一片土地之一。革命前辈韦拔群,张云逸,-等都曾经在这里领导广大贫苦劳动人民和旧势力斗争过,参加了

历有名的百色起义。

家乡那山青水秀的美丽景色给我留下了难以忘怀的印象。这里是大自然的宝库、植物的王国。每当早上起雾的时候,老家的群山全都笼罩在白皑皑的晨雾中,不一会儿,乳白色的浓雾开始慢慢流动,透

过云雾的缝隙,藏青色的山峰和树林隐约可见。浓雾渐渐散去了,远望那苍翠的青山,一座挨着一座,一峰挨着一峰,延绵起伏,组成一幅无边的绿色屏障。走进山中,犹如步入美丽的仙境,漫山遍野

长满了奇花异草,清香怡人。山中的小草和盛开的鲜花就如喜迎宾客般随风摇曳,草叶上的附着的小露珠像颗颗珍珠一样圆润,在晨曦中煜煜闪光。不知名的树上,满缀着大大小小、各种各样的野果子

。微风掠过,小果子们就像荡秋千一样,摇来摇去,满山的绿景,使你感觉自己仿佛也变成了一片绿叶,一株绿草,一抹绿色,渐渐的融入这绿色的海洋之中。山里的空气十分温润,清新中还带着泥土

的芳香。置身于这样美丽的环境,呼吸着这样清新的空气,会使你有一种来到仙境的幻觉。

太阳从东方升起来了,站在山上俯视大地,那又是另一番胜景。刚刚苏醒的村庄,炊烟袅袅,连接村落的山路上,时不时走过三三两两的牛儿、马儿、羊儿……,到处都是生机勃勃的景象;田间稻浪翻

腾着,欢笑着,如画一般。那山间还有一条从山顶上畅流而下的小溪,溪水在山间翻滚,一阵阵撞击在溪边的石头上,发出轰鸣声,仿佛在高唱家乡的赞歌。它一直沿着山沟,流入澎湃的红水河中,最

后汇入大海。

家乡的夏天一切都是那么美丽,我爱家乡质朴的土地,我更爱家乡勤劳的人们。

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篇10:我的梦想小学生话题作文题目

全文共 784 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前,其实梦想就是人生的启程,有了梦,才有完美的人生。 Everyone has a dream in the hearts of everyone, dreams are perfect, but the road to realizing dreams is tortuous.Thorn, despite this, they still strode forward. In fact, dreams are the departure of life. With dreams, there is a perfect life.

我也是有梦想的,我想当一名医生,医生能够救死扶伤,能够将残疾人从病魔的爪中救出来。使盲人重见光明,看清楚大自然中完美的时光;使耳聋者恢复正常,听清大自然完美的回音;让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。

假如,我是一名医生,我会十分努力地研究医术,争取把世界上治不好的绝症都治好,这样这些患了绝症的家人就不会那么难过,那么悲哀。

假如,我是一名医生,我就会帮忙那些遇到困难的人,我会尽我全部的力量去做,帮他们治疗身体的疮伤,让他们获得新生,让他们的家庭完整,生活幸福。

每当医院有受重伤的病人时,我就会想尽办法,让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属,病人伤势很重,我会亲切安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们的情绪好起来,这样他们的伤会恢复得更快。

我还会是一个技术高超的医生,让病人没有任何痛苦地理解我的手术,我会动一切脑筋为不一样的病人设计不一样的治疗方案来降低手术的危险性,而不只是告诉家属手术很危险,让他们担惊受怕。

虽然这只是个梦想,但我相信只要我努力学习,梦想必须会实现的。

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篇11:假如风有颜色作文小学作文

全文共 328 字

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今天下午放学后,我忽发奇想:假如颜色,世界会变成什么颜色,风又会变成什么颜色?我脑海中出现了一副副图画。

春天,树木抽出新的树条,长出嫩绿的叶子,小草们披上了绿色的衣服,上面还有晶莹的露珠,花儿都立起了腰对我们微笑,多可爱,世界全都被染绿了,那风也一定时绿的。

夏天,天空瓦蓝瓦蓝的,风吹呀吹自然就蓝了,大海不住的用浪花拍打海边的岩石,把岩石染蓝了,嗯,夏天当然时蓝色的。

秋天,金灿灿的稻田都长出来了,大地一片金黄。那金黄饱满的稻穗坠得稻杆儿都弯了腰。秋天时金黄得,那风一定是黄色的。

冬天,雪花飞舞,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒,似鹅毛,似棉花,那洁白无暇晶莹剔透的小精灵,瞧!好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界!冬天的风景是白色的了。

[假如风有颜色作文小学作文

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篇12:写夏天的小学生作文

全文共 468 字

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我爱春天,因为它是个充满生机的季节;我爱秋天,因为它是个瓜果飘香的季节;我爱冬天,因为它是个银装素裹的季节。但你要问我最爱什么季节,我会毫不犹豫的说:我爱烈日炎炎、充满虫鸣鸟叫的夏天

夏天是个五彩缤纷的季节。翠色的小草,耀眼的金黄色阳光,洁白芬芳的茉莉花,鲜红温暖的玫瑰花。

夏天还是个狂风骤雨的季节。午后的时候,有时还会下上一场倾盆大雨。但下过雨的空气十分清新,还散发着淡淡的泥土味。被雨水洗刷过的花草树木显得特别美丽。

夏天还是个有着许多水果的季节。像西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果都争先恐后的来到集市上,让人们品他们的美味尝。我觉得,最贪吃的应该是石榴了,你看他拼命的汲取大地的营养,最后还把肚皮给撑破了,真是出力不讨好呀!

夏天的夜晚更是迷人的。一轮淡黄的小船挂在一个蓝的发黑的大幕布上。在小船的周围,有几多银灰色的、薄薄的云。大幕布上那一闪一闪的小眼睛为这无边无际的大幕布又增添了几分神秘感和美丽。

我爱夏天,爱它的与众不同,爱它的瓜果飘香,爱他的夜晚,但我更爱的是它让我在它的怀抱里度过了一个快乐童年!

[写夏天的小学生作文

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篇13:小学生作文:酷热的夏天

全文共 290 字

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天气是那样的炎热,天空万里无云,火辣辣的太阳挂在天空,像是一 支支火箭射到了地上,大地像蒸笼一样,不时地散发出热气,瞧!那树伯伯一动不动的站在那儿,像木偶人一样,叶子都晒蔫了,蝉在树上烦躁地叫着,知了——知了像是在说:热死我啦!热死我啦!!鸟儿躲在茂密的树林了,停止了往日的歌喉,呆呆地望着天空,小狗崽树荫底下,张着嘴,不停的吐着舌头,喘着粗气。可恶的蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”直叫,还不时地咬了我几口,热的我都懒得打它。

夏天真热,热的让人吃不下饭,走在路上脸蛋都烫,汗流浃背,吸进的全是热气,热的让人喘不过来气,真想一直躲在空调间津津有味地吃冷饮啊!

夏天真热啊!我期待夏天早点过去。

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篇14:夏天小学生作文

全文共 365 字

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夏天,这是多么让人熟悉的两个字眼呀!可是有人却讨厌夏天,但是我喜欢夏天,也许因为夏天有恶心的苍蝇,不停叫的青蛙,知了还有那残酷无情的太阳公公所以人们都不喜欢这个季节,但是在我眼里夏天是凉爽的快乐的。夏天的夕阳比其他季节的夕阳好看,一束光照在了我的脸上是美丽的夕阳,渐渐的太阳公公慢吞吞的走向回家的方向,天空只剩下了夕阳,夕阳是红彤彤的像是天空着了火一样,夕阳真是个“小调皮”啊!变化多端一会儿变成了小羊;一会儿变成了小狗;一会儿又变成了一条长长的龙;像是跟我玩捉迷藏似的,这个“小调皮’玩累了也依依不舍的回家了。夏天的夜晚是最让人舒服不过的了到了夜晚歌曲大赛开始了,小青蛙和知了,都开始了自己的表演第一上场的是小青蛙,他那呱呱的声音是那样清脆,接着知了上场了,他那动听,让人陶醉的催眠曲真好听啊!看,一切都睡着了!

[夏天小学生作文

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篇15:夏天的景色小学五年级作文

全文共 390 字

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在一年中,我最喜欢的不是春意傲然的春季,不是硕果累累的秋季,不是白雪皑皑的冬季,而是那婀娜多姿的夏季。

夏天景色,多迷人啊!婀娜多姿的荷叶静静的立在荷塘中,一阵阵芬芳沁入心田。那一望无际的田野里,酸甜可口的瓜果数不胜数,让人陶醉在大地的怀抱里。更惊讶的是一群不知名儿的“歌唱家”在田野里奏起交响曲,此起彼伏,让夏更妩媚,更吸引人。

夏天景色迷人,在夏天的有些人更迷人,一位老爷爷突然倒下,旁边素不相识的叔叔阿姨连忙跑过来,有的打电话联系医生,有的把老爷爷的身份证拿出来通知家属,有位年轻力壮的小伙子跪下来把爷爷抱起就往医院冲。

忙完这一切,周围的人们都不管那脸上豆大的汗了,周围的人们都忘记了头顶的火球了……我站在旁边目睹了这一切,对这些好心的人产生了敬佩之情。

树上蝉在拼命的喊“知了,知了……”它知道什么?难道它也知道夏是最美的吗?难道它也知道美是什么吗?

[夏天的景色小学五年级作文

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篇16:夏天的风

全文共 556 字

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夏天正暖暖吹过

穿过头发穿过耳朵 你和我的夏天风 轻轻说着 ”

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏

天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“ 夏天的风我永远记得

清清楚楚地说你爱我

我看见你酷酷的笑容

也有腼腆的时候 ” 我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇17:小学升初中常见作文题目

全文共 2023 字

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一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一

下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十二、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十五、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十六、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十八、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十九、 想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

二十、 我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十一、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景

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篇18:2024美丽的夏天小学生作文250字

全文共 403 字

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夏天来了!夏天来了!”小朋友们欢呼着。人们频频脱掉春装换上了夏装。

夏天的晚上,我来到了公园。爬到了大树上,仰起头望着漆黑的夜空。星星向我眨着眼睛,月亮对我微笑。我又往下看小妹妹和小弟弟光着脚走在绿茵茵的草地上玩“老鹰抓小鸡”。我又慢慢地下了树,又回到了家里。躺在床上,盼望着明天的来到。

到了第二天,清脆的鸟声传到了我的耳朵里。我赶紧穿上衣服下了床,连饭都没吃,就下楼骑上自行车去森林里了。到了森林,一阵清脆的鸟叫声又传到我的耳朵里。我吸收着新鲜的空气,走到了清澈的小河边。喝了几口水,又走到一根竹笋下,抚摸着它。这个森林绿树成荫。我到了一棵大树下,爬上了树。望着远处的景色,一片幽静。我对着森林喊了一声:“夏天的森林真美啊!”

过了一会儿,我才依依不舍地离开了森林。回到了家,我对妈妈说着森林的小河、大树、鸟叫和竹笋的美丽。以后一定要多去森林,吸收新鲜的空气,这才健康。

夏天的景色真美啊!我爱这美丽的夏天!

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篇19:夏天的风

全文共 759 字

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夏天人人都说春风美,可我觉得,夏天的风更是变化多端,一点也不比春风逊色。夏日的一天,我走在大街上,马路都被蒸出了热气。人们有气无力地来往,整个城市笼罩在一片睡意之中。我,不,是人们都渴望着,刮一丝丝清凉的风。

可突然,我感觉到了风。它正在我身边走过,那么轻盈。我虽看不见它,却仿佛看到了一个舞者,正在翩翩起舞,它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。人们便越发贪婪起来,想再感觉些清凉的风。风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来,漫天飞扬。人们睁不开眼睛。我便悻悻地回到家,这样的风着实令人厌恶。

也许是因为人们的厌恶,风生气了。它使足了劲,吹了起来,由浑浊的风变成了猛烈的风。呼呼地作响,树叶被吹得沙沙响,真像人在龇牙咧嘴,仿佛是在风的命令下,来吓跑人们。这时的风像个清洁师,把地上的灰尘都卷了起来,可惜它没有簸箕,把灰尘扫得漫天都是;这时的风像个司令官,命令人们都带上了墨镜,其实,这只是因为风扫地的技术太差了;这时的风更像是一个牧童儿,把黑羊都赶在了一起,聚在一起,云黑压压的,天变矮了,光也变暗了……说时迟,那时快。

先是滴了几滴水珠,一滴、二滴、三滴,“哗啦!”大雨倾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧,天上下雨了,满街的人儿都在跑;吧吧吧吧,计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗?“六月天,娃娃脸”,这场雨是大家始料未及的,所以都没带伞。见了大家的狼狈样,风便自豪地在雨中穿梭,在雨中咆哮。瞧它那得意劲儿!雨过天晴,那猛烈的风早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清风。

这儿,依然是那轻盈的身躯,那美丽的舞蹈在身边萦绕。不同的是,这时的天更蓝,花更艳,树更翠,人更精神了,空气无比的清新啊……此时,我觉得这风是有颜色的,它是彩色的。哦,这就是夏天的风,它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。

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篇20:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 718 字

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一幅好的漫画总能让我们深思,让我们获得启示。我就看过这样一幅漫画。 A good comic always allows us to think deeply and let us enlighten.I have watched such a comic.

一天,小红和小明放学回家,他们俩高高兴兴地牵着手,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然,一股刺鼻的臭气迎面而来,小红和小明都手捂住了嘴巴和鼻子,小红说:“小明,咱们去看看是什么东西发出的臭棋。”

“好。”小明答到。

他们俩捂着嘴和鼻,半蹲着身子,走向发出臭气的地方。到了那儿一看,原来是个垃圾桶,可是垃圾都不在桶里,而是在垃圾桶了两边。垃圾桶的两边,垃圾都堆成几座“小山”了,有白色的塑料袋,有已经腐烂的鱼骨头,有饮料喝完的易拉罐,有已经变质的动物内脏等等,这些都是市民们随手乱丢的垃圾。

小红说:“我们把垃圾捡起来放回垃圾桶里吧!”说完,便找出一个手套,戴在手上,就开始捡垃圾回垃圾桶里了:她弯着腰,忍着臭气,把垃圾一个一个放回垃圾桶里。

小明也不闲着,他找来了一张白纸和一支黑笔,趴在地上,用黑笔在纸上写了几个大字:文明只差一步。

小明写好了,小红也捡得差不多了,小红的额头上冒出一串串晶莹剔透的汗珠,后背的衣服也应汗流得太多了而贴在了后背上,捡完了,小明把自己写的字条拿双面交固定在垃圾桶上,他们也就回家了。

生活中也有很多这样的事情,我先举个例子:一个人吃了雪糕,雪糕纸就随手丢掉了,一个叔叔看见了,弯下腰把它捡了起来,放回垃圾桶里。

有时候,我们不能只图自己的方便和利益,而忽视社会公德,如果每个人都把垃圾丢在垃圾桶旁,那世界到处岂不是都臭气刺鼻了吗?

生活中只差一小步,文明就会差一大步。

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