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我眼中的什么半命题作文(实用20篇)

我们是幸运的一代,我们生活在一个不平凡的时代.不平凡的时代需要众多平凡良心的支撑,它不需要多少辉煌的事迹,也许你身边的每一个故事、每一个影像都可以诠释这种平凡的良心——宽容、善良、担当、孝道、诚信、独立、勇敢······以下就是小编给大家带来的我眼中的什么半命题作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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他怎么了半命题年级下册

全文共 613 字

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我的弟弟是个顽皮的孩子每天都要闯祸,也经常被妈妈骂。

有次,我在沙发上边看电视边吃瓜子很是舒服,这时弟弟走过来把我瓜子打翻了,我生气了,说:“你干嘛把我瓜子打掉?”他没回答,而是对我做了个鬼脸。脸上还乐呵呵笑着,我顿时火冒三丈,脑子快气炸了,正当我准备教训他时,心情突然平静下来,如果我去揍他,我还会被妈妈骂,还是先忍一忍吧。于是我回到沙发上,把瓜子一颗一颗捡起来放进罐子里,捡完后就放在旁边,不吃了。突然,一声“砰”声音在家里徘徊,就连爸爸也在睡梦中被惊醒来。妈妈急步走出来想知道到底是怎么回事,只见地上有几块碎片,弟弟就在旁边,这时弟弟狡辩说是我把碗砸的,我不紧不慢的说:“哦!我亲爱的弟弟,我这可离你那儿远着呢。”妈妈知道我肯定不会随便砸碗的,就去教训弟弟,看弟弟那哭丧的脸,我本是想去制止的,但……你不是把我的瓜子打翻了吗?就得有人来治治你。最后,弟弟从刚开始的嚣张到此时此刻的流泪满面了。

而最近这几天我觉得他变了,而且变化很大。我看电视时,他也能坐在旁边安静地看电视;碗的砸碎声渐渐从家里消失了,从那以后居然一个都没有打碎过;他也变勤劳了,有时还自己申请洗碗呢,妈妈经常表扬他。弟弟不但变勤劳了,还孝顺起来,当妈妈腰酸背疼时弟弟就会去锤锤,有时还给妈妈和爸爸洗脚呢。

看到弟弟的变化,我也非常开心,以前我都不想跟弟弟玩,现在我会主动找他玩,整个家庭都因为他而开心和睦起来,我真喜欢弟弟的听话懂事,我想是因为弟弟长大了吧!

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篇1:让我陶醉半命题作文600字

全文共 690 字

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朋友,你见过水光潋滟的杭州西湖,听过那鸟语蝉鸣的声音吗?朋友,你见过蜿蜒起伏的万里长城吗,听过那千军万马的声音吗?朋友,你见过……这些名胜古迹,在我心里,都不及波澜壮阔的大海。朋友,让我们一起去看看那汹涌澎湃的大海,听听那震耳欲聋的海涛声!

海鸥的鸣叫唤醒了沉睡的大海,一轮红日从东方冉冉升起,世界好似染上丹青,大海被映照得尤为红,似火,似血,似披上红纱花枝招展的姑娘,蕴含着生命的无穷活力。海面平静无波,白云在湛蓝的天空中无所依傍地飘动,一会儿是咆哮的雄狮,一会儿是可口的糖果,一会儿是欲放的菡萏……调皮极了。海鸥自在的飞翔着,忽高忽低,俶尔跃起,俶尔贴近海面,好一幅“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”勤劳的渔民早早儿地来到海边,捕鱼,捞海带……阳光为他们的背影披上金色的盛装,在海水哗哗的陪伴下,一切是那么惬意美好。

但,当傍晚悄然来临,一切又截然不同了。凤,愈刮俞猛;天,愈来愈沉。轰鸣声吹响了战斗的号角,大海变成一个广阔无垠的战场,海浪是千百乘铁骑,发出隆隆的怒吼声,向海岸猛烈地攻击着。黑云压城城欲摧,巨石也抵不住这般猛烈的攻击,海浪一拂,便随波逐流了。刚探出头的月亮姑娘见了这般阵仗,害怕的躲进了云层,星星建月亮姑娘走了,也生气的闭上了眼。不知疲倦的大海怕伙伴离自己远去,慢慢停止了冲击。

夜,归于宁静。银白色的月亮悬挂在天上,星星调皮的眨着眼,大海被月光镀上银色,满天的繁星于海岸的盏盏明灯相互映照,此时无声胜有声。夜色中的大海,是多么和谐宁静啊!

这样的大海难道不美丽吗?这样的大海难道不壮阔吗?这样的大海难道不令人陶醉吗?朋友,让我们再去感受那汹涌的大海,倾听那雄壮的海涛声!

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篇2:我眼中的半命题作文800字

全文共 845 字

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学习之余,去老街寻找记忆中的糖画。

来到古色古香的老街,走到熟悉的角落,果然又看见了那位老人,他坐在一个小板凳上,无聊地打着盹,面前放着一个小推车,上插着一个个新出炉的糖画,没错,做糖画的就是他!

我轻轻靠近小推车,不忍惊醒,就那么静静地站着,细细端祥着小推车上的作品:鸡、羊、牛、马、龙、凤,最最精美的要数唐僧师徒四人,每一个都像到极致……大概是我遮住了老人身上的阳光,亦或是老人的敏感,他睁开微眯的眼帘,朝我笑:“小姑娘,喜欢糖画?”“嗯!”我肯定地点点头,并迫不及待地问:“爷爷,能不能为我现做一个?”“老人不作答,指了指前面的转盘,我会意地伸出手指,放在转盘上,顺势一转,待转盘上的指针缓缓停在一只小狗上面时,我高兴地跳了起来:”正好是我想要的,就做它吧!”

老人一副胸有成竹的样子,揭开旁边的小锅,点上火,不一会糖浆就沸腾了,在冬日的阳光下发着金澄澄的光,小巧的勺子舀出部分“金澄澄”,就着热气在早已备好的干净的白色底板上挥舞开来。糖浆从微倾的小勺中流出,如瀑布、如小溪,时急速而下,明缓缓而流……慢慢地纸板上出现了小巧鼻子、神气的面部、金黄的毛发、挥舞的脚爪,再用竹签沾上一点儿糖浆,轻轻地把眼睛点上,一个活灵活现的小狗就此完成,最后把竹签用刀背压入糖画中,轻铲慢提,递了过来,整个过程如行云流水般流畅,一气呵成,脸上始终洋溢着微笑。

那精致的糖画,咬上一口,脆脆的,入口甜甜的,那甜在舌尖上旋转,在心底回味无穷!

见我没有即刻走的意思,老人递过来一张小板凳,我便坐下,边细细品尝,边与他交谈:“爷爷,这糖画现在不多见了,整个城里不好找,只有在老街,您这边才有呢?”“是啊,咱中国的不少民间文化、传统技法都快要失传了,现在年青人不爱学这个,糖画这老行当也不远了”,老人感慨叹息着,抬起头,看着冬日近黄昏时远处的夕阳。

看着老人,看看糖画,我仿佛懂得了一些道理,中国的传统文化需要我们继承下去,请不要让手机、电脑、网络所替代,不能让它们随着时光从我们悄悄地溜走。

让我们一起,守护这中国的文化!

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篇3:那儿半命题作文800字

全文共 931 字

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那儿,是青春

起风了,树沙沙地摇摆,落下几片嫩叶,飘向远方。

我是一片叶,嫩叶。既不在显眼的地方沐浴阳光,也不躲藏在树底留下一片小阴影,不过我被风带来的几片之一。

打出生,我就为树而生,年轻提供营养;为树而死,年老落地化作肥料。这就是叶子。可,偏偏我不甘,不甘无名,不甘命运!

风载着自然的清香和我,飘向城市,渐吹渐软弱,终于不堪重负的抛下我,走了。

我好奇地打量着周围,左是车马声喧,右作摩肩接踵黑影,凭着偶尔从城里飞出的树叶所分享给我的经历,我判断出这是人行道。

自下往上环视,我的视线逐渐由灰调的路石转向五光十色的衣服,阳光照耀下的楼房以及白云悠悠的蓝天,再而想上,却差点翻了个身。啊,这就是外面的世界吗?这就是挣托命运的美好吗?心中有万番感慨,开心,庆幸,说也说不清。

“沙沙”忽然而至的巨响打断了我心中的感叹。扭头一看,呦,是些枯枝败叶呢。心中的傲气忍不住跑出来炫耀,正待冷讽一番,却看到它们向我走来,“喂!”话还没说完,一并被藏在烂叶之中。

这里笼罩着黑暗,在醒来之后的第一眼,这里给我的感觉便是如此,除了远处一些惨人的白光,剩下的是阴暗,肮脏,更甚于此,我有些恐惧,想不起来。这也是外面的世界吗?这就是挣脱命运的惩罚吗?从喜到惧,一连串疑问蹦出来,让我觉得心有了一种疲惫感,后悔?恐惧?说不起来,渐渐,渐渐,模糊了视线。

下水道的水流不快,胜在近溪水旁,下水道将我和脏污,一并排进了小溪。小溪蜿蜒向前,流入公园,向远方的树林流去。

等我醒来时周围是一方绿色的世界,这是哪?怎么变绿了,之前的黑色呢?难不成,出来了?刚揉了揉眼,一连串疑问又出来了。

身边传来轻轻地“啪啪”一声,吓得我连忙头一看,一朝被蛇咬,十年怕进绳啊!“哎?怎么是你?”耳边传来熟悉的声音,定睛一看,发现是之前旁侧的叶子,这,这是又回来了吗?回来就好,叹了口气,正备打趣,却看到朋友身上的枯黄,脱口而出,“你老了。”那叶子却奇怪“你不也…吗”?”“我?有吗?”少年那股劲又上来了,以为是还嘴,“我还早咧,我还要出去一趟,再去看呢?正微笑间,却发现叶子一脸惊评“你?”

是的,即便有不美好,但我还要去,不甘无名,不甘争运!我要继续乘风而去,还要告诉其他叶子,去拼,去闯。

也许,这就是那句“归来仍是少年”吧。

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篇4:伴我成长半命题作文600字

全文共 626 字

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谢老师总说:“热爱音乐的人就热爱生活。”每当我听到一声声低沉而又美妙的二胡声时,心中就有一种美好的向往。

二胡这门乐器是我从六岁开始学的,好不容易坚持到了这里,考过了八级,由于学习紧张,对二胡想舍想弃。而让我走到这一步的亲人就是我的爷爷和奶奶,爷爷专门教我,好似我永恒的老师;奶奶是督促我,好似我身旁一直激励我的闹钟;这充分展现了他们对我的爱与关心。

还记得在上次学二胡时,我本来就有些困,很不在状态,坐在我对面的爷爷拉的依然是那么有激情,而我却是它的“反面”,我的眼睛时不时的都会漂一下挂在墙上的时钟,等待一个小时的轻轻溜过,等待的时间总是很长,恨不得把时钟硬转一个格。终于时钟的时针在“4”的地方“滴”了一下,我立刻反应到该下课了,爷爷看见我已经挂了弓,便不再勉强我,一开始我还十分激动,刚刚拉二胡的枯燥,一吹而散,兴奋的跑出了房间。随后奶奶一看见我就对我说:“咦?今天拉的时间怎么这么短呀?”从那开始我就感觉不妙,自己的“计划”又要被打消了,奶奶又看了看表,表现出一副着急的样子,又在我的连连推辞下,我的“计划”又成功了,可奶奶却是唠叨不停,想让我多学会儿。

现在一想到这件事,心中还真有些后悔。我热爱音乐,因为音乐是我心灵上的补充;我感谢爷爷奶奶,因为他们给了我前进的动力!

人的一生中总有一些想放弃的时候,在遇到难题时想放弃;在400米跑途中想放弃;学二胡正是如此;正是因为我身边的亲人让我走到了这里,学习好比在登山,只有登到山顶才能看到最美的日出。

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篇5:往年中考命题作文

全文共 742 字

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自古以来,“快“似是都与“草率行事“挂钩。寓言曾“轻吟“:“急急忙忙,惹人笑断畅“。急功近利,迅速行事,不知将多少王侯将相的千秋大业毁于一旦。这匆匆一念,似是很可怕。可现如今,快节奏的生活像一条无形的皮鞭,抽打着还处于安乐椅上的人们。“快“,又成了当今生活的信条。快则通,通则遍,遍则成。“快“,促成了鳞次栉比的高楼,促成了新时代的繁荣。

可就像寓言中所说,揭开“快“亮丽的面纱,藏在幕后的是多少手忙脚乱与沉杂。“慢“也就不得不登场。“慢“虽不及“快“高效,却也精细。滴水穿石,靠的就是慢功,若想快速穿破坚石,不是不可,只是少了岁月积累的润泽与包浆,也就破坏了自然本真的美。日出日落,缘何为美?只因一个“等“,在慢节奏中才能全程体味悸动与欣喜。有时“慢“中,更能知其本质。

千百年来,众说纷纭,可日子就在这一快一慢的交织中和谐地进行。“快““慢“实无界。钟表摆动的频率是一定的,可是多少人将其人生演绎成不同节奏的协奏曲。在这个问题上,“快““慢“的中庸则是最好的诠释。“快慢“与“高低“在本质上是并齐的,就好似在一水平面流淌的清泉过不了多久将沦为死水。俗言道:“刚柔并济“套用这个模型,就换成了“快慢并施“。“快“更有力道,更果断,而“慢“则在她无尽的绵延中彰显出一派柔情。

秉承这个道理,也就达到了做事的致高境界,“一箭双雕“。高效和质量双双“落网“。在这条信息高速公路上,你有快的优势,慢的心静;快的头脑,慢的斟酌。快入慢出,任你在这个世界驰骋。但也切记不可盲目更替,不可急功近利,就好似鱼和熊掌,你得哪个呢?哪个又更好呢?在不同时期,这道无解题有它特有的答案。

别做“惹人笑断肠“的“瞎忙活儿“,也别做“磨磨叽叽“的“爱磨噌“,把自己的日程安排地“错落有致“,让别人舒心,更让自己舒心。

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篇6:往年高考半命题作文

全文共 739 字

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在这人世间有些路是一定要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,不论路再长,再怎么样的远,夜晚再黑,再暗也得要鼓起勇气独自默默的走下去直到看见路灯。

独木桥

第一次来到这深山呼吸清新干净的客气,离开了那天天受二氧化碳“滋润”的城市。感受到了无比的兴奋。看见柳叶里好像有湖或河一样,太阳照射着水光粼粼的样子。揭起那柳树姑娘长长的头发,果然,看见了一条河,河水很清澈还可以看见河水里的大鱼儿向我放电眼呢!

想要去对面的“百花丛”中,必须要过了眼前这一道独木桥

心里百感交集,我之前总喜欢依赖人来做事情。刚刚如果过独木桥

下自习的路上

马上要入冬了,似乎老天爷也冷了似的下了一整天的雨,像老天爷流鼻涕感冒一样时不时打个喷嚏。下了自习,打电话给妈妈来接我回家,妈妈说“:你弟不知道干嘛了,突然发烧了我和他在医院打针,你自己走路回家我今天早上在你书包里放了雨伞。”没等我回一句话,妈妈便匆匆忙忙的挂了电话,只听见嘟嘟的声音。把手机放进去书包里,从书包里拿雨伞出来,再把书包背到前面来预防书包淋湿了。

走出校门口,一眼往四周看去都已经没有人了。一定是刚刚和妈妈通话时用了一些时间呢。雨拍打在雨伞上,噼里啪啦的声音像音乐一样仔细听一听还有一点音律的美呢。一阵冷风却不作美,差点把我手里的雨伞吹掉了,便无心再倾听那音韵之声了。

走到了小区门口,这一段路我一直害怕从未自己走过,因为这一段路永远都黑黑的没有路灯照亮着路面。今天下雨路上又没人,加上没灯又凉飕飕的,显得更加可怕了。撑着雨伞,手里拿着手机用手机开着里面的手电筒。靠着这一点微光,我心里鼓起勇气走过这一段路去到我家那明亮的地方。

到了楼下,抬头往我家的方向看去,看见窗口透出来的灯火通明。再回头看了一下那一段没有路灯的小路,便感觉我似乎一瞬间长大了不少呢……

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篇7:雨中即景满分半命题作文

全文共 350 字

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滴答滴答!窗外下起了小

小雨纷纷地落在树上,像一个个顽皮的小孩子,三个一群五个一伙在树叶间蹦来跳去。树上的小鸟不见了,原来,它们躲到树下避雨去了,它们在树下跳来跳去地做游戏,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小雨小雨,你停下来好吗?因为我想回去搭窝。”路旁的小花被小雨洗了澡一般,颜色比以往更加鲜艳了,红的花,黄的花,白的花,五颜六色,把小区装扮得更漂亮了。小雨纷纷落在地上,汇成一条条小溪从高处往低处流去。

公交车上几乎没有人,路旁的小商店里的顾客比往常少了,就连路旁的的老爷爷也不见了踪影,大街上的人比平常少了许多。人们尽量在家里,迫不得已才出门,外出的人一边打着伞一边匆匆的走着。从高处看下去,一把把小伞犹如一个个小蘑菇,又像一朵朵小花,刹是好看!

小雨还在尽情地玩耍,它的到来为夏天增添了一份清凉。

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篇8:关于朋友的半命题中考

全文共 789 字

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雪白的墙壁上,金色边框装饰着它,却掩盖不住那两个女孩独有的气质与情怀,沐浴着夕阳柔美的光环,两位少女泛起羞涩的微笑,手拉手,宣示着友谊天长地久。那一刻,天空也醉了。

记忆不经意间拉出了冗长的影子,拼命地想压抑,却迸溅出更深的涟漪……

记得那是一个夏日的午后,长时间的“浴血奋战”终于赢得了假日的奖赏。这突如其来的轻松使我有些不知所措,不知该如何度过它。急促的短信铃声打破了我的思考,“亲,你是否在为怎样度过假期而烦恼?不要惊讶,也不要犹豫,让我来帮你摆脱这无谓的思考吧。老地方见!”内心的激动可想而知,进入初中后我们就再也没见过彼此,谢谢你,还没有忘记我。

拿起背包,飞快地奔下楼,天空仿佛更加湛蓝,燥热的空气仿佛多了一丝凉爽,这也许就是朋友带给我的与众不同。

来到这里,心情舒畅了许多,老地方依然没变,照旧的树木葱茏,遍地野花,脚下柔软的青草,清澈的小溪流,我们最美的记忆都在这了。这个地方是被我和她偶然发现的,后来这里就成了我们的老地方,以前,我们经常会来这里畅谈所有,没有顾忌,无忧无虑。如今,望着熟悉的环境,我触动很深。

“嘿,在想什么哪?”眼前的她,依旧是胖胖的可爱。“在想我们的曾经。”不过这句话被风带走了,所以她没听到,也没在意。“这里有蝌蚪耶!”我们放下包,挽起裤衣裤角,扔掉了形象和没完没了的顾虑。这是属于我们俩的小世界,我们可以尽情的放纵、享受。

小蝌蚪在我们的脚下慌忙逃窜,它们滑稽的样子把我们逗笑了。玩累了,我们把“战果”倒入小溪中,它们如罪释放,带着我们的纯真友谊,游向远方。

躺在草地上,我心中有千言万语想对她说“谢谢你总会在我无助伤心时出现,你总会耐心的倾听我的心事,你总会和我一起分享快乐,谢谢你,我的朋友。”可我对她只说了一句:“有你,真好!”“傻瓜,我们是朋友啊。”

朋友,千言万语说不尽我对你的感谢,只期望我们真挚的友谊能永远留在心中的某个角落,不被遗忘!

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篇9:我相信半命题作文800字

全文共 855 字

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在茫茫黑夜里,在幽幽微晨里,在暮暮黄昏里,都有它那还未升起,还未落下的身影。带着古往今来,周而复始的气息,跃落在梦中的小池里。它真实,可触,可望,它不会撒谎,不会欺骗,不会背叛,伴我砥砺前行,走向每一个未知,波撼今天地。

那一片月,为我照亮诗词的世界。“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“但愿人长久,千里共婵娟”。多少文人骚客,笔下曾留下月的影子。他们把自己的思念,憧憬,向往寄托在这一片薄薄的月上,挂在高空,昭然世人。月在他们心中是高洁,明亮的,才配得上他们日思暮想的故乡,亲人。月被争夺,它在东方也在西方,在朝廷也在民间,在天际也在心田。我相信那一片月带给诗词极大的力量。“举杯邀明月,对影成三人。”我相信,它为我照亮了诗词的大地,我的眼中盛满泪水。

那一片月,为我照亮黑夜的善恶。黑暗中的行人靠那一片月摸索着前行;痛苦流涕的梦想被那一片月点亮了内心;多少宝贵的愿望被那一片月放飞在闭眼间。那月,是比那红彤彤的灯笼更让人振奋的吧!若说那灯笼是照亮了一个村庄,那月亮就是照亮了整个天地间的浑浊。我相信,那一片月是黑夜光明的象征,我相信那一片月亮照亮了每一个晦暗的心。我相信,它为我照亮了别致的黑夜,我能嗅见黑夜的气息。

那一片月,为我照亮未知的前路。我曾看着它入睡,也曾想象月球的生命。它在我心中有着最独特的面貌,时而沉郁,时而倜傥。它就住在我小小的心房,带给我文学的幻想,带给我色彩的绚烂,也带给我黑夜的欢歌。我相信那一片月带给我沉稳的气质,欢脱的性格,坚定的信念。我相信,它为我照亮了未知的远方,我将去寻那温暖光明。

我相信那一片月伴随着我,照亮我小小世界的每一个角落。诗词,黑夜,前路,处处是月的身影。它不会离开,因为它的归宿就在我们每个人的内心。它照亮着我的未来,我相信它,莫过于相信自己的生命,照我走向孤独,困苦,心中却无畏,砥砺前行。

诗词里有一盏名为“月”的灯;

黑夜里有一束名为“光”的烛;

前路上有一股名为“正”的力;

世界上有一个名为“亮”的愿;

孤独,困苦,那又何妨?

月光正亮。

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篇10:往年高考半命题作文

全文共 492 字

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读书,是一个人一生都要致力坚持的事。在古人看来,读书乃人生一大乐事,需口含香茗,方能开卷成诵。到了现代,很多人的内心已然浮躁,他们不爱唐诗宋词,不屑研读理论,宁愿徘徊于喧嚣嘈杂、光怪陆离的外部世界,也不愿静下心来通过阅读寻求心灵的宁静和头脑的充实。

生命离开读书是枯燥的。读书是了解世界,融入世界的必经之路,是创造人生,生化人格的大门,只有在阅读的世界里才能超越时间的限制与地域的束缚,去感知和探求人生的一切。书于人生的意义,在于陪伴度过空虚的时光,在于留存恬淡的时光。

读书能让我们跨越历史的长河,与古今中外的文人智者倾心交谈。放眼古今中外,真正有才学、有见识的人都是会读书,并且钟爱读书的人。大发明家爱迪生,一生有两千多项发明,几乎每项发明都有着改变世界的重量。他的成就不仅源于他的聪明才智,更因为他是一个名副其实的书迷。有时他读书读到忘我的境界,就连睡觉都是枕着书睡的。有些人见了会略带调侃地说他睡觉都在梦中汲取知识。

一个人在逆境中坚持读书固然困难,在顺境中能够坚持也实属不易。尤其在现代社会,我们只有享受到读书带来的精彩,才能耐得住寂寞,经得住外部世界的诱惑,保持一方心灵的净土。

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篇11:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇12:我是如此地热爱__半命题

全文共 675 字

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几年前,我成了实验中学的一员,第一次走进校园,看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀,道路两旁的花树在争相吐蕊,校园栏杆处有蔷薇缠绕,环境清幽美丽,我喜欢上了这座学校,尤其这两年来,我更是感受到实验中学的治学严谨,学风高尚,老师的以人为本,无私奉献,同学们的勤勉自律,刻苦博学。

实验中学是一所充满活力的学校,每年的广播操比赛,同学们团结一心,展现青春活力,运动会赛场上,拉拉队呼声不断,燃烧着青春的火焰。实验中学还是一所顽强拼搏的学校,我入校两年来,体会到了实验中学的顽强拼搏。实验中学先后被评为“文登市教育系统先进单位”,“威海市规范化学校”,“山东省德育工作先进单位”,“全国心理健康教育先进集体”,“山东省重大科研实验基地”,在老师与校领导的不断努力下,实验中学已成为威海市闻名遐迩的一所学校。然而我们又没有想到,实验中学是如何取到如此骄人的成绩呢?当然与我们的努力息息相关,随手捡起地上的一片纸屑,让学校美丽洁净;积极参加学校各种活动,让学校充满活力;上课积极回答问题,让课堂生动有趣;课间操锻炼身体,让校园洋溢着青春的魅力,等等。这都是我们应该做到的。

既然你是实验中学的一分子,那就请你奉献出你的光和热,为校园增添光彩,这是我们的责任。我们要热爱学校,就请体现到行动中来。首先,要以“我”是实验学生为荣,对我们的学校就象对待自己的家一样,爱护她,珍惜她,帮助她,对她真诚,为她奉献。

实验中学的昨天充满着奋斗,实验中学的今天洋溢着快乐,让我们坚信,今天我们以实验中学为荣,明天,实验中学以我们为骄傲!让我们一起来热爱我们的校园,为校园增添光彩吧!

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篇13:环保中考的命题话题

全文共 652 字

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地球,是人类的母亲,是人类赖以生存的家园,我们生活在她温暖的怀抱中,她爱护我们,呵护我们,保护地球就是保护自己。

在地球还没有被人类污染的时候,地球上小溪很清,天空很蓝,绿树成荫,那时就是人间仙境。然而,今天的人类却做着“伤害自己”的事情。在金钱的诱惑下,乱砍滥伐、过度开采使生态环境推动平衡。为了满足自己的欲望,肆意捕杀野生动物,使很多动物濒临灭绝。为了方便,不顾环境的影响能力,污水随意排放,造成地下水质破坏……一桩桩一件件都是在自我伤害。

在生活中,污染环境的事情也随处可见。乱扔垃圾,随地吐痰,践踏花草,生活污水随意排放,使用一次性餐具,增加私家车的出行次数。虽然看着一件件小事,但是积少成多,再好的环境也承受不起我们日积月累的伤害。

生活在一个干净、整洁、舒适的环境中是我们共同的心愿,所以美好的生活要我们共同建设。为了建设一个理想的生活环境,首先,我们要树立一个良好的环境意识,从身边的小事做起,从自身做起。在周边的空地上多植树,用绿色点缀我们的生活,改善空气质量。坚持绿色出行,尽量减少私家车的使用。不乱扔垃圾,看到地上的垃圾时多弯腰捡起来,及时阻止不文明行为。拒绝使用一次性物品,抵制一切白色污染。懂得节约资源,不浪费水,不浪费饭菜,随手关水关电,我们应该时刻把保护环境放在心里,落到实处。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。幸福的生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天,保护环境是我、是你、是大家的共同责任。我们更应该为自己生活的家园而努力,一起携手让她变得更美丽。

爱护环境,从我做起!

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篇14:他怎么了半命题作文450字

全文共 450 字

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【他哭了】

他,一对乌黑的眼睛,看上去炯炯有神,一只灵敏的小鼻子在两眼之下,小嘴挺会说。他五官端正,衣服常穿红色。

一次他哭了,他为什么哭?因为他的脚上长了八个刺猴,去人民医院做了一个小手术——冷冻。冷冻听起来不吓人,做起这个手术,可疼可疼地啦。一共八个刺猴,却做了四十多遍,他只忍了二十多遍,就疼的哇哇大哭,手一直拍打着床,闭紧嘴巴,然后问医生:“阿姨,快好了吗?”“快了,快了。”“还要弄几根呀?”“七根或八根吧。”“啊。”“完了。完了你下来吧。”他从床上蹦下来,单腿跳了出去,他爸爸只看到一种情景,脸蛋和鼻子变得通红通红的,如同一个熟透的大苹果,衣服领那儿大概全湿透了。

到了家,他姐姐说:“别再哭了,要不然美男子要变成丑八怪了。”他爸爸又说:“你要是不再哭的话,就放你一天假,吃、喝、玩、都可以。”他妈妈又说:“小宝贝,红包在那,快去拿吧。”他听了这三句安慰话,立即不哭了。

他是谁?你们不知道。他就是我——张浩哲。

我从这次哭,知道了父母、兄弟姐妹的关爱、呵护和疼爱;以后要再勇敢一些,要更坚强一点。

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篇15:他怎么了半命题作文500字

全文共 717 字

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今天一早,我一到教室就发现了坐在我前面的班长一脸丧气。等到我在自己的座位上坐下来,我悄悄地朝着我的同桌问道:“他怎么了?”

同桌一脸懵的看着我,然后摇摇头,耸耸肩,显然也不知道缘由。等到距离上课的时间越来越近,班上的同学们也都陆陆续续的到齐了。当坐在我身后的同学也在自己的座位上坐下的时候,同学也朝着我问道:“他怎么了?”

我当然知道同学所指的他,就是指班长,但是我转过头朝着我后面的同学做了一个之前同桌朝我做的同一套动作,摇头,耸肩。

一节课过去了,两节课过去了,班上的同学们大都注意到了班长的异样。要知道,本班一向活泼的班长居然在课后的时候没有说过一句话。这让班上一些敏感的同学或多或少的都感受到了班级里气氛的异样。

终于,等到无法的铃声响起来,然后班长腾地一下站起身,接着就朝着教室外走了去的时候。班上的同学们,多数都出于关心问了起来,“他怎么了?”只不过,不管班上的同学怎么相互询问,又相互讨论的,却谁也不知道一向乐观开朗的班长今天是怎么了?

直到今天晚上的时候,班主任出现在教室里,并且对班上的同学们说,班长的家里在今早来电话了,原来是班长的家人生病了,可是家里却没有过多的资金去付医药费。

班主任老师才将这一句话说完,只见,班上的同学们纷纷站起了身,然后从兜里掏出了零花钱,也不需要谁说,我们全部都将零花钱放到了讲台上。

就在这时,班长突然从外面走了来。“班长,有我们在呢,肯定有办法!”一看到班长,班上就已经有同学拍胸脯朝着班长鼓励了。“对啊对啊!”其他同学全都跟着附和。只是,讲台上的班主任突然笑了,“现在,你们的班长已经没事了。”

班长感激的看着老师,然后又看向我们,感激的道:“谢谢同学们的关心,班主任老师已经给我家给予帮助了。”

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篇16:__让生活更美好半命题话题作文

全文共 786 字

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种花让生活美好作文

若提起对美的欣赏与感悟,那必不可忽略的便是花了。不用提那娇嫩的花瓣,小巧的叶儿,单是那醉人的芬芳,便足以让人心旷神怡了,假若说到种花,那便更有趣了几分。

还记得我四五岁的时候,一天偶得了几颗花籽,便吵嚷着要种下,找来盆便携着小铲下楼挖土,那时并无经验,只知将籽埋到土中,放在阳台上,天天前去浇水。没过几天,竟长出了指甲盖大的两株小芽,虽只活了几天,却也让我兴奋了好一阵。直到七八岁,我才真正意义上完完整整地种了一次花。那一次,我和爸爸一同外出,忽然闻见远处有浓郁的花香,走近看,却是开放不久的栀子花,那白色的花瓣香雪一般纯洁,温婉如玉,朴实秀丽中透着轻灵。爸爸小心翼翼地折下一枝,递予我,让我拿回家种下。看着这一支栀子花,我心中疑惑,却仍与妈妈一起将其种在了一个大盆中。一天、两天……我天天浇灌它,却仍不见它有任何变化。一次家中收拾花盆,便将它放在了屋后露天的小阳台上,开始还记得浇水,后来时间一久,便逐渐忘了。忽有那么一天,下了大雨,我往窗外望,竟看见那栀子花长了许多,隔着窗,似还能闻到那淡淡的,清新的幽香,我的心中惊喜极了,欣赏着这美好的景象,我的心突然被一种强烈的、说不出的情感冲击着,一股莫名的感动充盈了我的心,这是美带来的震撼,劳动的快乐与成就感,多么令人惊喜啊!

老舍说:“有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣啊!”的的确确,养花有着极大的好处,既须耐心,又须见识。种花养花的过程中,那一个个极须认真细致的步骤,对枯枝烂叶的剪除,实为对心灵污点的洗刷,养成后,那花给予的感动更让人心神镇定。我敢说,只要一个人能培育,种好一朵花,他就定能保持自己的良知与天性,如果人人都能种上一盆花,生活就更美好,如果人人都能种上一盆花,这不难做到吧!

待生活好似待一盆花,只要你认真付出,便能收获喜悦,种花让生活更美好!

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篇17:他怎么了半命题小学生

全文共 639 字

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这天,朋友突然间不理我了。并且不管我怎么去靠近朋友,朋友都有意无意的在远离我。所以,我特别想知道,她怎么了?

为了弄清楚缘由,我决定自己去寻找真相,我先是找了另一位朋友,我常常叫她白菜。白菜与我和朋友的关系也都还不错,平日里与朋友也走得较近。所以,我想着,如果我去找白菜的话,她应该会知道一些缘由。

果然,当我找到白菜并且询问了她之后,她果然知道其中的一些缘由。她说,昨天朋友的笔不见了,可结果在我的课桌里找到了。在我的课桌里看到朋友自己的笔后,朋友还伤心了好一阵。听着白菜的描述,我知道大概是朋友认为我偷了她的笔。

在我得知事情的经过后,我的心里其实也是复杂的,那支笔确确实实是我自己买的,并且才刚买不久。至于为什么朋友会认为是我偷了她的笔,我一方面生气朋友不经过我的同意就是翻我的课桌,这本就是对我的不信任;另一方面,也觉得朋友找到这支笔后,也不和我说话,连问都不问我就这样默默的认为是我偷了她的笔。总之,知道事情原由后,我还是有些伤心的。

也就在当天,我再次主动去找了朋友,将笔的事情与朋友真实的说了一遍,因为那确实是我买的,学校旁边小卖部的老板还能给我做证,当时候还是老师推荐了这支笔给我。朋友在听了我的说辞后,脸上的怀疑渐渐退去,转而有些羞愧。

后来,朋友向我道歉了,也就在后一天,朋友在家里找到了自己的笔,那支笔和我的笔一模一样。朋友道歉了之后,我也没有过多的去责怪朋友,我们之间的关系又和好如初了。

当我们在生活中面对问题的时候,我们要学会自己去寻找真相,然后去解决这件事情。

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篇18:《__挺管用》中考半命题

全文共 1048 字

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《一个眼神挺管用

那个眼神让我永生难忘。

那是一个烟雨蒙蒙的早晨,来到学校,望向窗外灰蒙蒙的天空,心中便不自觉地感到压抑,或许是因为少了些太阳的温暖,也或许是因为要进行数学考试而感到不安。

我不大喜欢这样的天气,反而喜欢有阳光的时候,那样会使我觉得放松。于是,我便开始期待太阳快些出来。

对于这次数学考试,我还是蛮有信心的,铃响,发卷,答题开始。答题进行得还算顺利,基本都是练习过的,难度似乎并不大。太阳这家伙调皮得很,时隐时现的它这会儿也出来了,我甚至有闲心注意桌角边一缕灿烂的阳光,扭头看一眼窗外放睛的天空。

答到最后一题,打草稿、落笔、写出算式,一个异常复杂的答案呈现在我眼前。“怎么会是这样?这肯定不是正确答案。”我喃喃道。我又反复计算,但得列的答案还是值得怀疑。

心情开始变得烦躁,这题之所以是最后一题,就是因为分值高达15分,而且题目难度大,如果我答错了,失分会很严重,那么我这么长时间以来我为考试所付出的努力都自费了………

余光一瞥,坐在我左边那个同学的试卷大大地摊开,好像早就答完了,一副胜券在握的轻松模样。

这时,太阳又隐去了,被厚厚的云层遮住,我的桌角没有一丝阳光。

我的大脑飞快运转着:“趁老师不注意,赶紧看一下左边同学的答案,就有可能挽救自己失败的局面,保住这宝贵的15分。”我知道抄别人答案取得好成绩那将没有意义。但是,那一刻我动摇了。

机不可失,失不再来!我把身子向左边挪了挪,小心翼翼地观察四周,右手攥笔的手心也不自觉地沁出了细密的汗。我一回头,却看见了老师严厉的目光,我慌忙坐正,心脏嘭嘭地跳着,紧张极了,周围只听得见同学们唰唰写字的声音。我缓缓地探头,忽然间,老师那意味深长的眼神闯进我的眼眸,那眼神中包含着一些我不太敢确定的情愫,又见老师若有若无地点了下头,我的心里咯噔一下。

老师不再注意我这边,走向其他同学。我也不再纠结之前的想法,心一横,放下手中的笔,铃响,收卷。

只见众人狠狠呼出一口气,泄气般地瘫在坐位上。但我怎么也轻松不起来。我起身走向老师的办公室,站在门前,有些踌躇。

“吱嗄一”,门被拉开了,老师见到我,愣了一下,我急忙开口:“老师,我……”“哈哈,老师相信你,虽然你做了一些不该有的动作,但你战胜了你自己,老师很欣慰!我一下子呆住了,回到教室我才明白,原来老师是信任我的,而我却不信任老师,觉得老师那么遥远……

不一会儿,我便释然了,长舒一口气,站起再次望向窗外。云已散去,阳光有些刺眼,也不知太阳何时出来的,也许是从我看到老师的眼神起。

那一刻,我明白一个眼神挺管用。

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篇19:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 642 字

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【藏在书里的我】

我是一个小书迷,喜欢看许多书。然而,因为这个,我不是被打,就是误事儿!

记得一次,我上完课回到家,顺手拿起一本前不久一直纠缠妈妈才得到的新书警犬拉拉,津津有味地看起来。我一会儿对拉拉神奇的鼻子好烦惊奇,一会儿对拉拉长年积累的经验表示赞叹,感到敬佩不已;一会儿又对拉拉的冲动感到诧异;一会儿又对拉拉的……我读着读着,恍如身临其境,美妙地感受着拉拉的智慧,感受着拉拉到勇敢,感受着拉拉的动作之敏捷,之迅速……正当我入神之时,一声大喊从我耳边响起:“杜美莹,吃饭了,再不吃,饭菜都凉了——!”而我却没有回答,因为我看书实在太入迷了,根本没有听到外界的声音。突然,正当我开心的沉浸在拉拉的欢乐里的时候,一阵剧痛从背上传来。转回头,原来是妈妈!只见她两眼瞪圆,头发也都竖了起来!同时,我还看到她背后有一团怒火正在燃烧!那团怒火越烧越旺,愤怒的火苗高高越过课她的头顶!我,被妈妈这气势给吓到了!连连向后倒退。然后,紧接着,一阵怒吼:“快去吃饭!再不吃,看我怎么收拾你——”我一听,连忙逃到饭桌旁,静静地吃起饭来……

过了一周,又发生一件很搞笑的事情。与上次相同,起因,还是读书。

我正在津津有味地看书。突然,妈妈的声音从厕所里传出来:“赴美莹,帮我拿点纸过来。”“哦,我知道了。”我清爽的回答。然而,我却拿了一个塑料袋过去给妈妈。哈哈,因为我读书太入迷了,所以听错了。我把塑料袋递给妈妈。“嗯,这是什么?”我才想起来,是要纸。

嘻嘻,这就是我,一个藏在书里的我。我是一只藏在书里的小书虫!

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篇20:我学会了什么半命题

全文共 351 字

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【我学会了扎头发】

星期天的早晨,妈妈对我说:“你都9岁了,什么时候能自己扎头发啊?”听完妈妈的话,我决定要学习自己扎头发。

“首先,把皮筋箍在手上,再把头发用手抓紧,然后把皮筋束到头发上面扎紧,扭一圈。皮筋再重复扭几次,辫子就扎好了。”妈妈一边说,一边示范着。

于是,我就照着妈妈说的方法去做。可是我还没扎紧皮筋,就把头发弄散了,这样头发扎的很松,乱糟糟的。我想扎头发应该不难,多加练习总会学会的。但是,事与愿违,练的时候因为我的手悬在半空中,不一会儿就很累,头发总是弄不紧。可是我没有放弃,相信自己一定可以学会扎头发的。一次不行,再来一次,我咬紧牙关,不停地练习。

时间飞逝,一个月的时间过去了,我终于学会了扎头发,再也不用妈妈帮我扎头发了。我也明白了一个道理:做什么事情都应该努力、不放弃,这样才能成功。

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