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关于分别的滋味作文热门20篇

痛苦的滋味是极为苦涩的,是让人眉头紧蹙的。今天小编就来分享关于分别的滋味作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我尝到了什么的滋味作文800字

全文共 792 字

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运动会开幕式结束,就有一同级的校友找到我。

“看比赛吗?”“行。”

他去小店买了两瓶饮料,扔给我一瓶。我拧开瓶盖灌了下去,但他的那瓶却迟迟未开动。

我随他走着,不久就来到了一个隐蔽的地方,有一个女生在那等着。见他,便向我们走近了几步。他手中的饮料刚有送去之势,但又极速地收回。“怎么办?”“谁知道我妈知道的这么快。”“所以到底该做些什么?”他显得有些焦躁,眉头蹙着,声音也略大了几分,但等来的却是她有气无力吐出的三个字:“不知道……”

他脸上泛出了尴尬的笑,手中的饮料似乎攥得更紧了。

“等我想明白后再告诉你吧,再见。”她手一挥,头也不回地走了。看着她远去的身影,他气的不打一处来,将饮料往地上猛得一砸。瓶盖瞬间崩了出去,液体喷洒了一地。

原来是她处对象被她家长发现了。我禁不住想“咦”一声,但还是把它压在了喉咙里,事情暴露以后,她就被她妈一顿痛打,边打还带着几句骂人的脏话,谈不上断手断脚,但也至少鼻青脸肿。“我也很不甘,但就是不知所措。”他垂着头,握紧了拳头。

“先走一步了,昨天没睡好,回教室补觉。”“好……”他面无表情,向教学区走去。

第二天一早,我去他们班找他,他的目光比昨天更呆滞了,笔头也一动不动。听到我的叫唤后,他耷拉着头,眼皮低垂,步伐缓慢地向我走来。“该说的都说了,就这样了。昨天请你的就不用还了吧。”我沉默了,想说点什么,但又卡在喉咙里,迟没有出口。只能看着他再次回到座位,趴着,眼睛似乎更肿了。

我孤零零地走着,总觉得缺少了点什么。

可能在大人眼里这种事永远是高压线吧。无论成绩好坏,都难逃于家长施加的暴力。他也因此整夜未眠,失落透顶。

我不知道这种事在这个年龄是否合适。但不管怎样家长都不应残忍至斯。暴力有时的确能达到他们预期的效果,但对受害者的伤害是巨大的,不仅是肉体,还有精神。面对这硬生生的阻碍,他们也只能忍耐着,承受着……

而太阳还是东升西落,但在背地里又有两朵鲜花枯萎了。

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篇1:成长的滋味作文500字作文

全文共 653 字

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轻倚在阳光的路口,任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程,蓦然回首,我仿佛感受到了,成长那先苦后甘,丰富多彩的味道。

于汗水中成长,先苦后甜。

时光匆匆而逝,我渐渐长大,从一个懵懂无知的小学生,升上了梦寐以求的中学,开启了一段全新的旅行。但初中的学习,并非一件易事,小学时的轻轻松松名列前茅,变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻,有着坚定的信念和永不服输的倔强,我们不惧压力,我们勇于向压力挑战,一道道题目,一场场拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,换来了考试时优异的成绩,在成长的道路上,我挥洒汗水,终能回眸微笑,先苦后甜。

于生活中成长,丰富多彩。

那我们的成长路上仅有学习,所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然,除了学习,我们更有生活,享受生活的无限乐趣,更能使生活丰富多彩,学校的社团课程,丰富多彩,让我们能培养自己的兴趣,学习实用的知识;教室后的那一排排书架,让我们能徜徉在书海之中,获得心灵的滋养……这些都是我们的乐趣,有了它们,我的成长路上不再枯燥无味,而能丰富多彩。

于友谊中成长,甜彻心扉。

有了学习的刻苦,有了生活的乐趣,但我的成长路上仍缺一味——情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光,在我内心灰暗,感到迷茫之时,能带我走出困境,重燃希望;她们更像是一味良药,能让我时刻发现自己的不足,改正自己的缺点,与这如金子般珍贵的友谊为伴,我的成长路上充满了欢声笑语,这暖暖的同学请,甜彻心扉。

时光荏苒,岁月如水般划过,慕然回首,我理解了成长的滋味

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篇2:当官的滋味作文600字

全文共 682 字

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当官”是许多人梦寐以求的事,最近我当了个“小官”———科学组长。

头一次体验组长那“劲爆”的滋味,小心心还在“飘飘欲仙”。可好景不长,终于体会到“当官”的为啥都喊不好受!

组员在组长那里背书,组长却要在老师那儿背书!而且组员一直缠着你,你却一定要在老师那去过关!组员像个“跟屁虫”似的缠着你,直至“天涯海角”否则不肯罢休……没法,只好委托张涛,而我匆匆的去老师那背书。可好不容易当一次组长,总不能白白浪费吧!只好认命,哎———

要选出组长中最惨的组长,英语组长定能夺下“桂冠”!特别是每次英语的小测试,如果组长考不上24,好像是要受到什么严重的惩罚!(记不清了)这次,何俊泓去翻英语卷子,翻出来个22!小子,还差2分哟,为自己祈祷一下吧!(他是英语组长)这年头“官”不好当哦!

还有更气人的是:他们竟不信我考了24!还说什么什么(保密)可我抄袭谁的?王滨铼相隔“千里”;而邓雅文又如此“遥远”……同桌虽说近在咫尺,但她连“LuHua”都读不来,没事抄她的干啥?吃饱了撑了!学霸与我相隔“千里”;而学渣,又近在咫尺,我抄袭谁的?

组长虽说看着舒服,别人的“生死”都掌握在组长的手中,但当了组长一段时间后才会发现:组长其实比组员更难受,组员也不过只是背背书,写写作业罢了,而组长还有更繁重的任务!要怪也得怪教育局,说了减压,可明摆着是在增压!用程昨羲的话来说是越减越压!而且啥黑锅大多都往“当官”的脑门上扣!你说这不惨吗?

“当官”,当也好,不当也罢,主要是看你承受的住吗?如果承受不住,早点辞了这一“职业”便是。如果官位越大越惨!所以劝你一句,还是早早的辞了这“职业”为大吉!

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篇3:幸福的滋味

全文共 542 字

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李雨珂

幸福是什么感觉呢?它像阳光一样暖暖的?像咖啡一样浓浓的?还是像棉花糖一样甜甜的?以前我不知道,后来我才发现它藏在妈妈做的绿豆汤里,它像咖啡一样浓,像棉花糖一样甜,像阳光一样暖。

秋天到了,天气变得很干燥,对于一些不爱喝水的人来说会很容易生病,而我很不幸的成为了他们中的一员,嘴唇像久未下雨干旱的土地一样,裂开了一个个小口子,嗓子也哑得说不出话来。一天早上,我睡得真香,一阵“叮当、叮当”的声音传来,把我从睡梦中惊醒,我迷迷糊糊地从床上起来,顺着声音走了过去,发现是妈妈在厨房里,我抬头看了一下时钟才五点钟,心里很疑惑:“妈妈在干什么呢?”就在这时一阵清香扑鼻而来,“好香啊!是绿豆汤!”我情不自禁的说着。由于声音大,被妈妈听到了,妈妈回过头来说:“你怎么起的这么早,再去睡一会,到上学时间我去喊你。”说着妈妈带我回到床上,帮我盖好被子,又悄悄地回到厨房。

到了学校门口,妈妈把装好绿豆汤的保温瓶放到我的包里,对我说:“绿豆汤去火好,我在里面放了几块方糖,甜甜的你一定爱喝,下课的时候记得喝哦!”我开心地说:“我一定会把他们都喝完的”。

看着妈妈离去的背影,我的眼睛像上雾了一样,我在心里默默地说:“谢谢你,妈妈。”您的关爱融在这浓浓的绿豆汤里,甜在嘴里暖在心里,原来这就是幸福的滋味

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篇4:读书的滋味作文500字

全文共 517 字

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书籍是人类进步的阶梯。可见读书对于我们人类颇为重要,但对我来说却是巨大的折磨。

印象中我读过的第一本书是《荒野大冒险》。因为图多字少,我居然看完了。在外人眼里这是一本漫画书,可它的确教会我许多生活常识。

嗯,以上就我记忆中读完的第一本书(什么小人书乱七八糟的书就不算了哦),也是最后一本。别人说“我读过的书比我个还高”,而我读过的书还没我脚面高。

读书的滋味是怎样的呢?是令人振奋的。借来我班丁同学的《我与地坛》,十分同情作者的处境,两腿残疾无法行走,从自卑到自信,从想一死了之到对生活的渴望。我有个健康的身体要好好生活,好好学习。

读书的滋味是怎样的呢?是令人身心愉快的。被作文搞得要疯掉了的我,毫无头绪,翻翻语文书,翻到了《威尼斯商人》,决定仔细阅读一番。文章生动活泼,语言风趣。我焦虑的心情也就随着情节的发展消散了,静下心来,开始写作。

都说书是人类的朋友,这一点也没错,妈妈给我买了一本书叫《最后一百天》,讲述的就是中考前的最后一百天,读过之后让本来放松的我一下紧张了起来。每当我要放松的时候,它就像我的朋友促使我继续学习,坚持下去。

读书从对我是一种折磨到成为我的朋友,当我真正读进去一本书的时候,我才发现,原来读书的滋味是如此地美好!

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篇5:人间滋味读后感1000字

全文共 1553 字

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我一直觉得书店是个好地方,又安静又有情调,还能与各类作家的作品来个偶遇,往大了说去,还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》,上面画着一只我最爱的大闸蟹,一看又是汪曾祺写的,遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事,结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆,还从食材本身出发,谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世,写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”,但是到了晚年,他的小说写的越来越少,散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由,因此作品“既有旧文人的影子,但又有一种现代的难以名状的人生体验”,并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格,《汪曾祺散文集》便按其内容的不同,分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了,许多人都写过谈吃食的文章,如梁实秋的雅舍谈吃,唐鲁孙谈天梯鹅掌,沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食,汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼,都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等,却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同,汪先生谈吃食,不喜去细考它们的出处,而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》,就总觉得欠烟火气,既不能作为食单,又不能勾起食欲,因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃,写得更平易近人更接地气,又不流于俗套,往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人,连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的,看到文中所说“平常食用,一般都是敲破‘空头’,用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”,还是眼馋了一把。

他写甜,“无锡炒鳝糊放那么多糖!包子的肉馅里也放很多糖,没法吃!”写臭,“臭豆腐就贴饼子,熬一锅虾米皮,白菜汤,好饭!”写鲜,“以茶油炒,鲜嫩腴美,不可名状,或以少许腊肉同炒,更香。”写香,“外面有一层薄薄的脆壳,咬破了,里面好像什么也没有,一包清水,羊尾油已经化了。这东西只宜供佛,人不能吃,因为太好吃了!”所以说,酸甜苦辣咸,最好是什么都要尝一尝,什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味,也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何,而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的,月饼里到底该不该放肉,元宵节吃的是汤圆还是元宵,番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是,明知他是高邮人,通篇文章看完,却不知道他到底算是南方人?还是北方人?他似乎没有什么特别偏袒的菜系,什么食物都能侃侃而谈,就连他自认不擅长喝的茶,他都能写两三篇文章,这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化,应该说就是民俗文化,所以在他的吃食散文中,就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩,因此他所写的食物和口味,便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人,一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗?》一篇中,他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物,就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气;在《口味、口音、兴趣》中,他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活,专门买了牛肉跟他讨教做法,写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点,杂一点,南甜北咸东酸西辣,都去尝尝,对食物如此,对文化也应该这样。”“口味单调一点,耳音差一点,也还不要紧,最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下,放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上,也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下,什么都要尝试一下,“这就和读书一样,我想你们都明白我想说的是什么了。”

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篇6:被冤枉的滋味

全文共 393 字

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徐泽林

上个星期的星期四早上,我被数学老师冤枉了。

事情的经过是这样的:那天早上老师给我们辅导卷子,老师让我们同桌互换检查,辅导完了以后,老师说:“错四道题扣一分,错五道题以上会挨打,还会被罚一支笔。”我听见后提心吊胆的生怕会错五道以上。我一看卷子见有四个错号,眼泪一滴一滴地往下掉,在哭的时候我发现我的同桌把一道题给看错了。最后还是被扣分了。

放学回到家,我对妈妈说:“老师说,错四道题扣一分我错了三道题也被扣了一分,为什么?”妈妈说:“一分那是小事。”我又对妈妈说:“如果我已经扣了四分,再扣一分就五分了,会挨打,还会罚去一支笔的!”妈妈又说:“罚就罚,错就错!”这一句话把我给说生气了!那时我心想:老师冤枉了我,你还冤枉我!我是不是你亲生的?你觉得罚一支笔是小事,在我这就是一件大事!妈妈就这么不理解我。

后来我明白了,因为我听课状态不好,老师想让我认真些,才扣了那一分,老师是为了我好。

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篇7:读书滋味长作文700字

全文共 756 字

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阳光倾泻一片灿烂光华于窗前,一书,一椅,一杯清茶,一下午时光,便可如此惬意消磨……

“大灰狼吃掉了小红帽?然后呢?然后呢!”幼时的我抑制不住强烈的好奇心,追问正给我讲着故事的爸爸。他笑着翻开新的一页,继续讲着。我盯着爸爸的手,心想:故事书里必有一个美丽有趣的世界吧。从此,与书结缘。年幼学识尚浅,只喜直白有趣的故事,对含蓄深刻不感兴趣。随着年岁增长,识字多了,我的目光就开始各种文学作品了。

明媚夏季,校园中枇杷树开枝散叶,脑中便浮想出归有光《项脊轩志》那句“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。今已亭亭如盖矣。”亭亭如盖,茂绿苍翠的枇杷树,充满夏日的生机。妻的逝与树的生,归有光难以言说的心情滋味,冥冥中我懂了。

黄昏时,漫步于浉河边,波澜轻淡,浮光跃金,暮霭绮丽。日落时的天色瑰丽而绚烂。“夕阳无限好,只是近黄昏。”李商隐的《登乐游原》曾言。“你知道吗?人在十分悲伤时就喜欢看夕阳下山。圣埃克苏佩里笔下的小王子曾说。抬眸远望,心中生了几分愁思。浑圆橘红的落日,慢慢隐没于地平线。转眸细思,蓦然一笑。或许就是因为近黄昏,夕阳才如此灿烂美好。日落未必是一种消极的美,就像烟花灿烂,破灭时仍然粲然。

翻开汪曾祺的《人间草木》,阅览他所看到的人间风物,欣赏他独到别致的见解。凡是花,大多都是美丽的,有些也很像,如梨花和苹果花,都白净娇俏,汪曾祺却说:“都说梨花像雪,其实苹果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢——梨花的花瓣是月亮做的。”如此比喻,真乃贴切新颖。我也因此很注意平日里见到的花,欣赏区别它们的美。

读书,不可能过目不忘。当你以为它们已成过眼云烟时,其实它们已悄然化作你的血肉,随你呼吸吐纳。在不经意间,它们浮上你的心头,与你心神交会,带来新的感悟,带来与前人心意相通的欣喜。如此,书的滋味,怎能不绵长悠远?

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篇8:领奖的滋味

全文共 273 字

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雒炫融

在我二年级的时候,我领过两次奖,其中有一次还得了第一名。

领奖的时候,我高兴得不得了。上面的老师第一个就叫的是我,我激动又紧张。之后连续叫了好几个同学。我一边走一边朝后面看着,当我走到国旗下的领奖台时,旁边站的几位老师连忙把奖品和奖状全都放在我手里,我说:“谢谢!”然后走到讲台的中间。我当时紧张得快站不住稳了,但这是光荣的事。忽然,下面爆发出热烈的掌声,然后摄影走上讲台的我们拍了一张照片。

回到家后,我把奖状和奖品都放在了高处藏了起来。每当我抬头看到那张奖状和奖品时,我都在想:只有好好学习,才可以领奖。

这次领奖也让我明白了坚持就是胜利。

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篇9:我尝到了失败的滋味作文700字

全文共 754 字

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成功的经历大多已忘却,失败滋味大抵倒还记得,那感觉就像吃到了一只苍蝇。

学校组织了一项新活动——“保护水资源”绘画大赛,优秀的作品还可以被展出。

吃了熊心豹子胆的我居然斗胆报名参加了这次绘画比赛。其实我也没有想过非得拿个什么第一第二,只是想努力一把,看看自己到底是不是块画画的料。

回到家,拿起画纸和画笔,竟不知该从何处落笔。手机翻了个遍,没有一张画可以入得了我挑剔的审美,刚想到个好的构思,却又因为笔法不纯熟而被搁浅。一条简简单单的直线,硬是被我复杂化地强扭成一条弯弯曲曲的波浪线;格局该如何布置,该怎么构图……无数个问题、不计其数的困难都成了我完成作品的拦路虎。难道我真的该乖乖服软,被这只“猛虎”打败吗?不行!无论如何我一定要加油!平时对绘画方面完全是个菜鸟的我,竟也探索起了美术的奥秘。每天一放学,第一件事情就是拿起画笔,构思我心中那个七彩世界。

与美术结缘的日子很短暂,一转眼就到了比赛的日子。看看别人家优秀的作品,再看看我的,没有对比就没有伤害啊,一时间,激动的心情早已化为乌有,真恨不得挖个洞钻进去呀!美术老师过来欣赏我的画作时,不知为何发笑了一下,这笑似乎明摆着告诉我:孩子,你不适合画画……没错,我不得不承认,这是一幅只有一二年级水准的作品,色彩之单调,线条之简单,构思之平庸注定拿不了好名次的。

我涨红了脸,把画纸胡乱折了几下,塞进书包里。趴在桌子上看着美术老师指点其他人的作品,挫败感溶入眼泪,在眼角打转,美术老师、绘画前途在我眼前渐渐变得模糊了。

有些事情,不是努力过就会有结果,就像雨后出现的不一定是彩虹一样。没有天赋就是没有天赋,再怎么努力也没有用吧。慢慢的,我承认了自己就是一个画画白痴,那又怎么样,这次失败的经历让我成功地认识了自己,没必要在没有天赋的事情上浪费时间,我的选择还很多呢!

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篇10:失败的滋味作文500字

全文共 555 字

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失败乃成功之母,世界上人人都经历过失败,失败的滋味是非常苦涩的。

三年级时,我就有过一次彻底的失败。那是在期末考试前,妈妈满心欢喜地对我说:“如果这次考试考好的话,就满足你的愿望。”为了妈妈给我的这个承诺,我每天做完作业后,都会做资料书,还背课文的重点。终于熬到了考试的那一天,老师发下试卷,我便迅速浏览了一下,感觉这题目简直就像一年级的,于是我马上拿起笔答题。不一会,我把题目就全部搞定了,然后就把试卷放到一边,在草稿本上画起画来。

终于,在满心的期待中,迎来了领通知书的日子,我兴高采烈地来到教室,但当我看到自己的成绩时,之前的喜悦心情瞬间被垂头丧气取代了。只见通知书上写着:语文82分,数学79分,英语89分,这样的成绩与我平时的月考相差甚远,眼泪一下子从眼眶里涌出。这时,我似乎看到了父母的摇头叹息,老师的不可思议,同学的嘲讽讥笑,周围到处是奚落声……

回家的路上,我好像发现了路边的小草在鄙视我,花儿在嫌弃我。到家门口了,我迟迟不敢开门,因为我怕被妈妈责骂。这时,妈妈把门打开了,看到我这个样子,心里明白了八九分,不仅没有骂我,反而温和地对我说:“没事了,下一次努力就行了,别伤心了,快进屋。”我只好默不作声地进了屋。

经过这一次的考试,自己的粗心和马虎,让我尝到了失败的滋味,原来,它给人的感觉是如此苦涩。

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篇11:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇12:我尝到了成功的滋味作文600字

全文共 707 字

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在一个烈日炎炎,树叶仿佛都要被烧起来的夏天,我和爸爸在仅有的20度的“冰雪世界”里,热得大汗淋漓,真是“汗流直下三千尺”!

“这样可不是办法。”我一边用手擦着汗,一边嚼着嘴里还没咽下去的冰西瓜说:“太热了,夏天对我们这群‘胖子’来说,简直是魔鬼!”爸爸点头如捣蒜:“就是,要不我们去游泳?”

那时的我才6岁左右,还不明白什么是游泳,只是点了点头。来到游泳池,我被这一景象惊住了:游泳池的水那么“深”,人那么多。有的只穿了裤子……爸爸纵身一跃,跳下了水,对我招招手,示意:下来玩呀!我犹豫不决,迟迟不敢下水。过了一会儿,老爸干脆一下抓住我的脚一拽,我一下子从游泳池边上滑了下去,脚站到了底。爸爸一会儿自由泳,一会儿蛙泳,一会儿狗刨式……让我看得眼花缭乱,只好拜师学艺。

谁知,游泳看起来那么简单,实际“难于登天”!这不,我一下水,就吃了个“大亏”!

“游泳最基础的就是憋气。”爸爸深吸一口气,把头埋进水里,一次憋气就是一分钟。我也跃跃欲试,深吸一口气,把头埋进水里——咳咳咳咳!爸爸看着我这狼狈样,笑了笑,说:“别着急,再来一次……”接下来发生的事,让我累到虚脱,不止一次被呛了一大口水,耳朵里也进水了,撞到别人或被别人撞到……甚至有一次喝了一口水,半小时后,我体力不支,不但没有学会憋气,还被累得气喘吁吁,狼狈不堪。可是,看到爸爸在开心地游泳,我就暗暗下定决心:一定要学会憋气!果然,功夫不负有心人,我经历了一次次挫折后,有了经验,终于能像一块浮板一样,飘在水面上了……

这件事,让我明白一个道理:失败乃成功之母,做任何事,坚持不一定会成功,但是不坚持就一定不会成功!要记住:阳光总在风雨后!

我尝到了成功的滋味,是那么的甜!

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篇13:分别的作文

全文共 747 字

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就要离开成都去北京上学了。其实去年就该去的,可那时候我刚刚当选班长。我央求妈妈说,我好不容易当一回班长,就再多呆两学期吧。妈妈同意了。可现在,我真的就要走了。说实话,我觉得在北京应该也和这里几乎一样,那里的同学们和老师们也和你们对我一样的好。还有一位同学,跟我同年同月同日同时生,而且经历都跟我差不多的,嘻嘻,很难得,是不是?

我想,现在有人以为我要和大家离别了还能笑得出来。哈哈,别误会,好好想想,大家与我成为好朋友时,是笑着的还是哭着的呢?一定是笑着的吧!那么,离别时也应该笑着的。可别难过,有来就有去,有去也有来。别哭哦,我也会伤心的。也别背着我哭,我会用心感受得到的。想哭就告诉我,我们一起痛痛快快的大哭一场,然后再大笑一场,如何?

怎么好像还有人难过啊!?好吧,我给你们猜一道好玩的题。一只狗加一个面包等于什么?什么?不是同类项不能相加!我给你答案,是一只热狗!那么,五头猪加三只玉米呢?呵呵,一定是五头猪了,玉米被它们吃掉了。嘻嘻,这类题的答案是无限的,随便你怎么想。

让我看看,还有谁没在我的纪念册上留下名字照片和赠言呢?没有的话就快点来写吧,到时候可别怪我忘了你哦……

真想在离别之前开个(再见)party“啊。希望大家都能来参加。可妈妈说不能在家里开,因为已经搬得乱七八糟的了……大家帮我想想地点。

谢谢大家陪我玩了N多年。还有,我也要向成都的兔头、火锅、串串道别了。那么,我要去找我向往已久的”樱桃味棒棒糖“了。

还有,我的老师们。刘老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,张老,阿苏老师,何老师……以及所有爱我的老师们,谢谢你们。我会一辈子都记得你们对我的好。

感谢我的龙小南区,我的母校。是梦开始的地方,也是让我圆梦的地方。在离别之前,为我举办了个人画展,这是我离开成都你给我的最好的礼物。

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篇14:又是一年分别时作文700字

全文共 662 字

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想当年还在幼儿园时,我就已经认识了那个人了。那时的我们经常联合在一起干“坏事”,搞到吃的,见面一半;犯错被批评,有错一起担。当然,我是俩人中“官阶”最高的,一切他得听我的!

幼儿园毕业后,我们整个假期都呆在一起,直到不得不天各一方。我来到南京上小学,他却不知所踪。

也许是缘分吧,我上三年级的时候,他竟奇迹般地转到我所在的学校,还和我是一个班级!

老天有眼,我们又成为了同桌。不过他似乎变了,变得有主见了。和我玩起来,有时目无“领导”,竟敢在我坐下的一瞬间把我身底下的椅子拖走;有时还会借他人的名字给女生写一些类似表白之类的话……

哦,他还特别爱画画,当然那不是正宗的画,也就是画画小人什么的,在老师上课时,趁老师转身时,他抽出了“画册”,那上面几乎什么都有:大炮、火箭、枪……各种各样的兵种武器一应俱全,甚至连张飞、关羽、吕布等古代人物的画像也出现了,我暗示他听课,他不理我。天呐!这是什么?他竟敢在课堂上画老师上课时的白描速写。

稀里哗啦,一本画册瞬间变成碎屑从老师的指间洒落下来,下课时,老师把他“请”到了办公室;这一次,上课时犯的错,我才不有难同当呢,活该!

时光飞逝,转眼小学毕业,他要跟父母回原籍所在地上学了,尽管在拍毕业照的时候我们都笑的很灿烂,但心里却是十分的留恋和不舍;一对好朋友又要分开了,怎能不伤感?那一刻,我心如刀绞,为什么好不容易聚在一起却又要分开?以后我们还会见面吗?那时的我们又会是什么样子?还能认出对方吗?

毕业之后,人虽然不在一起了,但心都在思念着对方,我们是永远的好朋友,让我们一起期待下一次的重逢……

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篇15:什么的滋味作文600字

全文共 663 字

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人生道路上,你会尝到许多滋味,如:成长的滋味、挨训的滋味、快乐的滋味……令我难以忘怀的“滋味”是我为“炮灰团”第一次打进“首球”。

那是一个午后,我们班的几个球迷聚在一起踢球。我们“炮灰团”的成员无精打采,因为我们队从未进过一球,尽管我这个做队长的一个人做前锋,我们队的后防线还是守不住,精英团的成员太厉害了。“比赛开始!”精英团首先发球,后防线上的王冠中不断地向我喊道:“一定要守住!”可精英团的队员实在太强,他们很轻松地都破了我的进攻,要是他们来个猛攻,岂不打成个4比0!说时迟,那时快。精英团的王其湜已经带球来到了我们的球门旁,王冠中什么也不顾了,一个飞铲,把球铲了出去,球滚到了界外。裁判员朱逸鹏定精英团界外球,可他们怎么也没想到,我们炮灰团会在掷界外球后,几秒钟之内会挽回我们的炮灰团的尊严。

我等的那一刻终于来了!在精英团队员王其湜将球掷出后,出乎意料的是,王冠中一个头球将球传至我的脚下,我一看,精英团后防线上没人!机不可失,失不再来!我用尽全身的力气,大脚射门!“进球有效!”我们队的球员抱在一起,呐喊声响彻云霄。

自此以后的几场比赛,我们队队员仿佛有了士气,门将曹彻表现非常抢眼,连扑出好几个球;王冠中表现出色,为我们打进了第二个球。霎那间,我和王冠中成了全场的焦点。

其实要是让我为那个“首球”进行评论,我只想说:“我并不是为了进球而进球,而是希望我们队队员能尝到进球的滋味,让他们明白我们的实力并不比精英团差。让他们尝到了进球的滋味,我觉得,比在那是喊:“我们进球了,1比0!”喊“我们炮灰团万岁!”好100倍!

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篇16:感冒的滋味作文500字

全文共 541 字

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一不小心,我又感冒了,此乃世上最厉害的神器,让人不得不甘败下风,连连感叹“酸甜苦辣”让人极度不适应。

感冒了,什么零食都要经过妈妈的批准才可以动,不然的话,妈妈的眉头又要皱成两座随时准备爆发的小火山了。啊!我亲爱的零食,什么时候咱们才可以相聚呢?

虽说零食不可以碰,可我也尝到了不少甜头。只要我咳一声:“妈,我要看书!”妈妈就会放下手中的活,一改往日的性子递给我一本书让我看,而爸爸看见了便吃醋般的说:“我怎么没你这么好。”我嬉皮笑脸的回答:“因为我是病号,所以……”我嘻嘻一笑,爸爸立刻起了一身鸡皮疙瘩,起身向门外走去。

一天三顿的吃药过程让我苦不堪言,我苦苦哀求妈妈:“妈妈,太苦了,我不想喝。”而这时的妈妈就像一个铁石心肠的陌生人,口气强硬地说:“不行!你必须喝。”我无计可施,只好乖乖端起碗“咕咚咕咚”一口气喝了下去,弄得我满鼻子都有苦药味。

“阿、阿嚏”我就像着了魔打个不停,搞得妈妈无奈地说:“小宝,你简直是在给我制造噪音。”而我哧溜着鼻子委屈地说:“我也不想‘阿嚏’可鼻子不听我的话,它自作主张呐!”鼻子酸酸的,我恼怒的抓了抓它,结果“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”

终于,感冒痊愈了,我长吁的一口气。回想一下,又觉得十分好笑,这厉害的神器终于举起了白旗,酸甜苦辣让我乐此不疲。

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篇17:我品尝到了成功的滋味

全文共 459 字

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梁*蜜 五年级

成功”这一耀眼的字眼,已经成了我心中的愿望。在人的一生,有成功也有失败,也许失败占80%,而成功只占20%,所以成功是可贵的,是不平常的,也是甜蜜的。我也有过成功。也曾尝过成功的滋味

三年级快结束时,我参加了学校的仪仗队,原本以为仪仗队是很好的,不会辛苦。可当我训练了几次之后,发现仪仗队是多么辛苦呀!那时是夏天,每当我放学站在太阳下训练时,我想和我周围奔跑的同学玩,我不能;我想和同学们一起写的作业我不能;我想干我想干的事时,我不能。我开始厌恶仪仗队了,开始厌恶我做的选择了,我为什么要做出这个选择呢?我在问自己。

就这样,我一直坚持到了五年级。五年级,我听到了一个好消息;明天上午选国旗班队员。我高兴极了!成为了国旗班的队员。意味着你可以每个星期一在全校同学的注视下走向旗台。第二天,我早早地下来了,老师选出了一些人,这里面有我。当老师宣布我们是国旗班的队员后,我高兴极了。就这样,我光荣地成为了国旗班的队员。

从这件事我明白了:成功的滋味是甜蜜的,因为你只有经得起风雨的打击,才会成为一颗璀璨的星星。

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篇18:分别的滋味作文

全文共 669 字

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山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

所以愿我们再会!

天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先离去,那麽今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,因为还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐

天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!

人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来总是那么神奇,大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”

学哥学姐们,事业有成、在人生道路上有所成就。

学哥学姐们俺虽然不认识你们,仍祝愿你们该咋的就咋的,人人开别克,人人有别墅。

学哥学姐: 是你们亲自接我们入校,又带领我们融入了海职这个大家庭,三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长,希望你们一路走好,创造自己美好的未来。

希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。

从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。

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篇19:我尝到了失败的滋味

全文共 419 字

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胡*琳五年级

每个人都以为自己做的每一件事都可以成功,其实,人的一生总会遇到几次失败,失败并不可怕,可怕的是你失败了,从而失去自信。有位名人曾经说过“失败是成功之母”。其实我也遇到过几次失败。

有一次英语考试,我信心满满走进去考场考试,当老师把试卷发下来的时候,我已经崩溃了,因为这次考试达不到我的期望。我简直不敢相信我的眼睛,我从来都没有想过自己会考这么差,我一遍又一遍的重计分数,我真的想老师把我的分数算错了,但是这只是我的妄想而已。

下课了,我看见同学对我指指点点,他们在嘲笑我,他们的嘲笑声时不时地钻进我的耳朵里。他们还说:“哈哈,自己没有考好,还说老师改错了。”这时我受到同学的嘲笑以后,心里非常的害怕。

回到家以后,我把自己困在房间里,让自己静下心来,突然听到哗啦的声音,原来天空下起了倾盆大雨,这场雨淋湿了我的心灵。

这时我想通了,心情也变好了。我相信只要我重新振作起来,好好学习就能成功,成功其实就在我们的身边,只要努力就可以成功。

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篇20:友情的滋味中学生优秀

全文共 707 字

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她和他是初中才认识的,准确的说,她们下册才认识的。

那时候的她是班上的纪律委员,她很活泼,脾也不太好;他则是班上的数学组长,他比较内向,脾气却很好。在她们成为同桌之前她甚至不知道班上有他这么一个人。

那天下午,老师不知道中了什么邪,发疯似的将全班的同学都换了位置;她就迷迷糊糊成了他的同桌。说是同桌,不如说是同学更准确,因为她们成了同桌两个星期却连一句话都没有说过。

不记得她们说的第一句话是什么了,或许是她向他请教数学问题,或许是她问他问课程表,只记得是她先想他说话的,反正从那个时候起她们就渐渐成了朋友了。慢慢的他就渐渐地向她问作业,当时全班的同学都有一本专门记录作业的本子,她知道,也不拆穿,只是告诉他。他总是在她因为写不出数学题而迁怒他的时候静静地站在一旁等她发完怒,然后温和地笑着问她:“那题不会?我教你。”就这样,她总能让他的一个笑容将她的十丈高的怒火熄灭。他们越来越像朋友了。

后来,她们不是同桌了,她原以为她们再也不会有什么交集了,他却总是在qq上问她作业,她不厌弃烦地将作业发给他,然后扯出另一个话题。她们就这样成了那种现实中不说一句话,qq上却能无话不谈的好朋友。

八年级下册的时候,她转学了,成了那种一年不回家几次的寄宿生。他就问好她什么时候回家,什么时候在线,总是第一个给她发信息的人。她则每次回家就第一个看他的信息,第一个给他发信息。她们就这样成了好闺蜜。

那天,她对他说:我们做一辈子的好朋友好吗?以后都要联系,不伦身在何方。他郑重的回了她一个好字。直到很久后她们都一直保持着联系。

“海内存知己,天涯若比邻”大概就是说她们吧。

真正的友谊,是不会淡化,不会消失的;真正的友谊,是没有时间,没有距离的!

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