校园里的 树作文精选19篇

我们教室旁有一排香樟树，像卫士一样守卫着我们的校园。

香樟树是一种常青树，树干挺拔向上，树皮越往下越粗糙，香樟树不高，一般在三四米左右。

它的叶子十分光亮，好像有人在上面涂上了蜡，只要你轻轻地把叶子放在鼻子下，就会闻到一股清香。香樟树的果实是黑色的，带有浓浓的香气。秋天，树上长满了小球形的果实，像珠子一串串地悬挂在树枝上。

香樟树就是因为它的全身都含有樟脑香气，才得名的，这种香气有驱虫的效果。

香樟树有许多用处。木材坚硬美观，可以制成各种家具、箱子，放置衣物还可以防蛀呢;叶子可以做香料;种子可以榨油、做香精。可以说香樟树浑身都是宝。

我爱校园，更爱校园里的香樟树。

学校运动场四周，种着许多芒果树。春夏秋冬，我都看着它们的生长变化。我对其有着一份很深的感情。

从冬天走过来的芒果树，经春风一吹，新芽嫩叶竞相从树枝上钻了出来。慢慢地，黄褐色的芒果花竞相开放了，密密麻麻的，缀满枝头。勤劳的蜜蜂不嫌花小，整天在花间劳作……

到了夏天，学校的芒果树更加翠绿。小小的芒果花变成一个个小花生米大小的果儿，渐渐地，绿色的小芒果长成橄榄大的了。夏末，芒果已有鸡蛋那么大，但还是青色的。夏天阳光猛烈，芒果树底是我们课间活动的最好地方。我们在那儿跳绳，踢毽子，做游戏……小麻雀比我们更喜欢这里，整个夏天都在这儿举行音乐会……

7月到了，树上的芒果变得又大又黄，还有一股很香的味道，把很多小朋友的脚都勾住了。我也是这些馋猫中的一个，每当这时，我很希望刮来一阵风，把那黄澄澄的芒果刮下来，好让我美美地品尝一下这“热带果王”。但学校只允许那些小麻雀在果间忘情地跳来跳去，有时候竟还任意啄上几口……我真有点妒嫉它们。

冬天到了，喷香的芒果早已摘下，剩下的是满树的绿叶，依然保持着旺盛的生命力——枝叶茂密，永远不会老去。

我爱学校的芒果树，它将是我永远的记忆。

一走进校园，首先映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰，不是争奇斗艳的花朵，而是那一排排粗壮的樟树。它们就像守护校园的忠诚的卫士，时刻列队待命，准备冲锋。

樟树的外表虽然是粗糙的，像农民伯伯的双手，饱经风霜，不能与别的树木相媲美，但是它的内心是美丽的。这是因为它能够时刻散发出阵阵香气，那若有若无的幽香啊，不仅能驱赶一些绕着它周围的那令人生厌蚊虫，而且能让靠近它的旅人展眉舒怀、解困消乏。更可贵的是，这种回味悠久的芳香不会因生命的轮回而淡去，却能历久而弥香。樟树最高贵的地方大概就在这里吧。

樟树主干粗壮挺拔，像一个胸怀宽广的伟丈夫，有着铁一般的腰和脚；枝干舒展弯曲，又像一位温柔多情的少女，舒展着婀娜多姿的身子。我喜欢刚柔并济的樟树！

俯身捡起一片樟叶，慢慢地咀嚼，微微有一丝清凉，凉中带涩，好像放在冰箱里的可乐，味道奇特无比；轻轻地闻一闻，好像是凝立在秋夜里的一缕芳香，久久不忍散去；细细地看一看，青的像玉，红的像火，黄的像霞，构成了一幅幅绚丽的图案，仿佛人间仙境，令人心驰神往；端详着手心里的这一片温润有致的青玉，让人有一种回归自然的感觉，使人如痴如醉。

试想一下，秋风渐起，满眼枯黄，落叶一地，唯有这一排排樟树撑起这一树树的绿色，同学们环绕在这绿意婆娑的樟树下面，踩着满地的枯叶，发出"沙沙"的声音，那校园里的欢笑声不就更多了吗？

我的校园里有着高大的教学楼，长长的文化长廊，美丽花坛，宽敞的草场……真是美不胜收，但是最让我喜欢的是在学校中央的那棵高大的黄桷树。他有高大的身材，像一个挺拔的士兵守卫着美丽的校园，那大大的叶子像一顶美丽的大伞真是好看极了!

春天来了，那高大的黄桷树发出了嫩芽，在那嫩芽的表面有这一层红色的皮，像花一样，红色的皮脱下来，出现了嫩绿色透明的叶子，看着非常脆弱像一碰就会碎的一样，那细细的枝条弯曲着，更增添了几分美丽。春天这棵高大的黄桷树开始了旺盛的生命旅程。

夏天来了，那嫩绿的叶子和那细细的枝条慢慢变大了，长成了一棵“遮阳伞”，我们在烈日炎炎之下玩耍，黄桷树给我遮阳、挡雨。

秋天来了，那大大的叶子随着秋风飘落下来，像一个个翩翩起舞的小蝴蝶，真是美极了!秋天这旺盛的生命渐渐衰老下来。

冬天来了，那黄桷树的叶子落光了，但这也预示着新的生命即将来临。

在我的校园中栽着许许多多。四季长春的玉兰树，他陪伴我们一起成长。

玉兰树长得高高的，有的三四米，有的五六米高呢？玉兰树，它长得很粗，碗口那么大，还有的长得盘孑那么大，叶子是椭圆形的。它的花是白色的不能吃，不能泡水喝，还不能做颜料。它的果孑是一棵油菜孑那么大，是越南花的种子特别奇特，有的只能吃，有的，还有用呢。总之它的种中可有用呢？只要放在土里，就能长出小芽，要到了春天，它就会长出小小的玉兰树，所以它的种孑很奇特。

大自然的树能净化空气，使我们呼吸的空气能洁净些，让有病菌少一些，同时能对大气层，有极大的帮助。对人类更是有益的，玉兰树不可以药用食用。它的叶子、根、茎都不能食用。但是它的花，特别吸引人注意，使人欣赏。它还有一点，它能建筑，只要，人类需要它，它就可以做什么。

玉兰树是不怕风霜雪的，它孤零零站在雪地里。在我们学校到处都能看见它。到了春天，那一大片雪都气了。玉兰树什么都不怕，不怕风丶雨、雪。

玉兰直傲大度，它的命，直立挺拔。

我感觉有时候，我不及一棵树，我要向玉兰树学习，学习它的品格。

校园的景色，最引人注目的要数外婆学校门前的那几棵柚子树了，春夏秋冬，那总有一段欢声笑语传进你的耳朵。

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开手臂，舞动纤细的手，把碧绿洒向大地，把百花插上枝头。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意。柚子树似乎也被唤醒了，它抽出了新绿，一股清新爽朗的感觉肺人心脾，风一吹，绿叶间闪烁的小新生命也更加耀眼了，春天的柚子树是令人心情舒畅的绿色。到了五六月，柚子树开花了，一朵朵小黄花努力的绽放出自己的光彩，装点着柚子树，为原本冷冷清清的大树增加了几分唯美，丁丁点点，即便渺小，也让人感到很美丽，朴素中的华丽。一阵阵清风袭来，小花飘飘洒洒落了满地，一股清香缭绕在我的鼻尖，使人立刻陶醉在这清香袅袅的世界里。这时候，拔下爬山虎的几根藤，做成一个秋千，挂在柚子树上，坐在上面，别提有多么诗情画意了！每当这个花儿怒放的时候，就这样坐在上面，任清风摇摆，黄色加上白色的小花就纷纷跳起“芭蕾舞”来，落在身上，地上。可真幸福！到了盛夏，大学校还坐在梨花椅上嗑瓜子。谈天说笑。夏季的柚子树是活泼青春的少女。秋天，一个个金黄的“脸蛋”像小灯笼似的挂在树梢上，好像要被风吹得叮当响。玩累了，口渴了，就叫上老师妈妈，再拿上个大箩筐，长竹竿，一边打，一边掉，一边接，一边笑。每次打下来的柚子数不胜数，吃不完就送人，要知道，我们学校的柚子可是最美味的！那味道，比汽水强多了！

酸中带甜，甜中有酸，一口咬下去，甘甜爽口的汁直润肺腑，叫人吃了还想吃！冬天，是有字数最可爱的时候，满天的雪花纷纷落下，像一个个调皮的雪孩子，把柚子树换上了雪白的新装，我和姐姐在那里打雪仗，堆雪人，别提有多开心啦！仿佛柚子树也咧开嘴笑了呢！累了，就坐在柚子树下靠着树休息，沉浸在雪白的世界里。

校园的柚子树，构成了一道美丽而独特的风景，春夏秋冬，都是那样充满着缤纷的色彩，我爱校园的柚子树！

“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放，她就是我们校园里的两棵树——白梅与红梅。

极目眺望,在操场的那一边——那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬季。

她从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她只是默默地奉献着，奉献着……冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕了，而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。

白的花瓣加上几朵红的，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象！

星期二下午，庄老师带我们来到校园的一角观察石榴树。

这几棵石榴树生长在学校操场的南面，远远望去，它们像几位小姑娘舒张着自己葱绿而美丽的头发。

走进一看，石榴树的枝叶非常茂盛，绿色的叶子像一把把小勺子，静静地躺在大树的怀抱里。拨开茂密的枝叶，我们看到了许多石榴压弯了枝条，这些石榴有的大，有的小；有的青，有的红中带黄。有的石榴成熟了，绽放开了娃娃般可爱的圆脸与笑口，好像在说：“你们好！”

庄老师摘下一个熟透了的石榴。大家一拥而上围住了他，都迫不及待地想尝尝石榴。老师拨开石榴，亮晶晶的粉红色的果肉像一颗颗的钻石，整齐地排列着，显得格外诱人，大家争抢着吃了起来，我也吃了许多。我咬破了石榴籽像玻璃一样晶莹透亮的外皮，顿时，果肉层的汁液迸了出来，酸甜可口，这是我吃过的最新鲜的水果了，美味极了！

庄老师说：“这是我们学校长出的纯天然的水果，没任何污染。”我们放心地品尝着，开心地笑着。最后，有些同学还偷偷地带了几粒石榴，他们想把这甘甜的石榴也给家人尝尝，与他们一起分享呢。

在我的校园里，我每天都会看到那些整整齐齐并排在办公室后面的耶子树，它们总是直挺挺的站在那里，随着微风轻轻的摇摆着，在它们当中有一棵耶子树特别吸引我的目光，或许是它就在教室旁边的缘故吧!

四年级在四楼上课的时候，每天看到的都是树的最顶端，树叶随着徐徐的风，发出沙沙的声音，彷彿与路过的正聊的愉快。五年级的这一年都在三楼，看到它的部分又是不同的部位，想找它说说话，都还要麻烦它稍微低个头，才能听我诉说心里话。现在的我已经六年级了，在二楼外教室的走廊上，我只能有空时，进行着属于我们两个的 心灵对话。我们一直都是这样的，我在心里默想着我想表答的言语，而它总是静静的站在那里，倾听我的心事，还不时热情的摇摆树枝，就像是在为我加油打气，与它谈心，纵是能使我开心。

在我的校园里，有许多绿意盎然的花花草草和高大的树木，尤其是那棵耶子树，每当我心中因课业繁重而倍感压力的时候，只要望着它，就能让我放松。有它陪着我的每一天，我都过的很愉快，过去、现在、未来，我们的互动绝对是少不了的，我们会一直是朋友，直到毕业也绝不改变。

一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！

好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。

春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。

冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。

学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

我们的校园里有许多植物，有常年翠绿的杨树，有笔直的竹子，有红色的杜鹃，可我最喜欢的，还是后教学楼的桂花树。

这棵桂花树种在花坛里，又大又粗，我们五个同学手拉手，围成一圈，刚刚好。树根旁又许多翠绿的小草，好像一群士兵守护着桂花树。没到秋天时，桂花树的树枝总是光秃秃的，十分难看。可每到秋天，桂花树枝繁叶茂，开起了桂花。

整个校园里都沉浸在桂花香里，只要你走进校园，你总能闻到桂花的香味，这真是“香飘十里”呀!上课时，老师正在教我们丰富的知识，这是，一阵微风拂过，就会有一阵沁人心脾的香味扑鼻而来。下课时，坐在桂花树下看书，不仅能增长知识，还能闻到桂花的香味，这真惬意呀!有时，头上还会不时地出现桂花，原来一些同学在摇桂花，嘴上喊着：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同学拿着一个小盒子，在花坛里捡桂花，这是多么有趣啊!

盼着盼着，清凉的秋风终于拂上了我的脸颊。秋阳下，你瞧，青枝绿叶间，那一粒一粒黄色的桂花在太阳的照射下，闪着一点一点的光，有的像天上一闪一闪的繁星，有的躲在绿叶后面，像一个害羞的小姑娘。一阵风拂过我的脸，使我神清气爽，我呀，被陶醉了。

校园里的桂花树，那点点繁星似的花儿，永远是我最美最美的梦。

我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。

春天是播种的季节。阳春三月的一天，我们来到曲江公园，种下一棵棵绿色桂花树苗。

我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖，朱俊接过了锹，只见他手脚并用，先将锹插进土内，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了，不一会，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正，朱俊把土填进坑内，并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水，倒在树根处，一桶水很快被吸收了，我想它们一定渴坏了，于是又给它们浇了两小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料，一定十分的畅快。

树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材!

从此，我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候，小树，我一定再去曲江公园看你。

我的学校很美。我们的校园里有高耸入云百年古树;有镶着白色瓷砖在太阳下闪耀着的高大教学楼;还有花坛里、小湖边摇枝摆叶散发着生命气息的花和柳。然而这些无论是古老的、高大的或是鲜艳的我都不为所动，唯一能让我青睐的却是校园角落那一株不甚起眼的桂花树。

春天，百花盛开，桂树吐出嫩芽，翠绿翠绿的。这时候桂花树的枝叶就已经开始变得很茂密了，枝丫重重叠叠的弄的阳光都只能从枝叶的缝隙里投射下去，于是一个个的小光斑斑驳在校园的地上如同一幅抽象画，颇有些意味。

夏天，烈日炎炎，可那角落的桂花树却不如其他树木一样被太阳烤得焉焉不振，它依旧如同往常一样富有着足够旺盛的精神气。桂花树的叶子在夏季开始渐渐转变成了深绿色，叶片也厚了，一片盖着一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语。在课间，去树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。

秋天，落叶纷飞，其他树或者是花凋零的凋零了、枯萎的枯萎了。唯独那角落里默不作声的桂花树这时候却开花了。那花朵，细细密密的，黄颜色，也如同它们的母亲一样似乎默默的不怎么起眼。但是微风吹过，那沁人心脾的花香却在告诉人们这花朵是怎样美好的存在。

到了冬天，桂花也谢了。但承载着大雪的桂花却依旧坚挺不拔，令人敬佩。

我爱我们的校园，更爱校园的桂花树!

桂花作文400字妈妈单位的停车场里有一棵茂盛的桂树。今天，爸爸看我在树底下，摇了摇树。桂花纷纷落下，一颗颗金黄色的流星从天空落下，又似一片片金黄色的雪花舒展开那金黄的羽翼飞翔着从天而降。我大叫着，欢笑着，花朵似乎围绕着我跳起了优美地舞蹈。我立刻被香气包围着，金黄色的花朵源源不断地从天而降，我心情地享受着桂花澡的沐浴。我不知不觉地捡起一片金黄色的花朵。它的花竟这么小，四片只有半颗米粒大的花瓣守护着中间的花蕊。风拂过。几朵小花落在身上。我抬起头，只见几朵未掉落的小花拉开厚厚的似玉片的翠叶，顽皮地吐出黄色的舌头，好像在嘲笑我："哈哈，你没有把我摇下来！你快摇啊，摇啊！你胆子原来这么小啊！你一定不敢摸那粗糙的树皮？"你也太得意了吧，我心想。我走向树干，抱住它，我用力摇晃树干，树叶只是"沙沙"地响了几下，桂花依旧紧贴着，没有落下来的意思。这时一阵"沙沙"的嘲笑和讽刺声又传入我耳朵，那是树叶的声音："沙沙，她连一朵桂花都没摇下来，力气可真小呀！"我心中燃起了怒火，抱紧树干，用尽全身力气，一场桂花雨又开始下起来……我仔细地看着桂花，它们真是千姿百态，有的躲在树叶丛中和大家捉迷藏，有的含苞欲放，有的已经怒放了，还有的……桂花可真美啊！

新学期开学之前，校园里跨越中汾泾的万里桥落成了。校友黄万里，上海川沙人，自幼活泼顽皮，个性鲜明。留学美国成长为水利专家，回国后不唯上，不畏权，坚持科学，是极个别对建设三峡水利工程持有异议的专家。曾被错误划为“右派”，数十年被剥夺了发言权。但是他坚持真理，坚持科学的精神如今被学校师生引以为荣。

三月初的一天,某个学生大声告诉：“那是白玉兰！”也有人表示怀疑：“那是百合花。”于是，一场争论。

我们去年十一月初就开始关注这两棵小树了。一棵是树哥哥，大概十来米高，细长的身材；一棵是树弟弟，五六米高，发育迟缓，身形瘦弱。他俩就站在楼下，每天进出教学楼，都要和他俩打个照面。我布置学生们观察，并且要做观察笔记。随着天气越来越寒冷，观察笔记上记录的越来越简短，越来越缺少变化，有的学生说：老师骗我们，这是什么呀？有的学生甚至说：天气太寒冷，他俩赤膊站在外面，他俩会完蛋的……。

开学后，有人发现：树哥哥的枝头有一颗一颗大拇指大小的花苞，鼓鼓胀胀好像吃饱肚子的金鱼，又像肥嘟嘟的蚕茧，毛茸茸的表皮下面几乎可以听见雄健有力的心跳。也有人断言：树弟弟没有熬过这个冬季。有人不服：树弟弟没死，也有花苞，只是只有一点点，像小刘瓜子那般大小，轻易不能发现。

又过了几天，树哥哥枝头的一些花苞打开条缝隙，探头探脑钻出几只小脑袋：白玉兰开花了！没过几天，白色花瓣开满枝头，就好象一群白衣白裤的幼儿园娃娃们，站在属于自己的舞台上，引吭高歌，翩翩起舞。三月初的校园不免沉寂，各种花卉还在初春的寒雨冷风中挣扎，徘徊，躲躲闪闪。白玉兰却早早地绽放了，远远望过来，教学楼前，玉树临风，白玉兰花皎洁素雅，微笑着迎接那些惊讶的眼神。

那是一些不敢相信的眼神啊！有人这样记录下来：原来是白玉兰啊，闪瞎了我的眼！有人说：我在树下发呆好长时间，仰视再仰视啊！有人说：老师没有骗我们……他们第一次领略了美丽原来可以来自坚韧，来自坚守，来自坚信。

当年的学生黄万里曾经在这个校园里徜徉。当年，他是那样坚韧地远赴重洋去探索科学的奥秘；他是那么孤独地坚守一份科学家的良知；他是那么坚定地相信自己实地考察的资料和相关论断……这所校园里，你还可以听见黄万里先生求学时的朗朗书声，你还能看见那个顽皮活泼的身影。

新学期开学时,纪念黄万里先生的万里桥落成了；在早春料峭春寒中，上海市市花白玉兰绽放了，

校园里的白玉兰已经在众多年轻的记忆中驻足，会永远绽放在那里。

我的校园风景诱人。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼，白色的瓷砖，在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草，在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物，可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天，百花盛开，桂花树吐出嫩芽，翠绿翠绿的，枝丫重重叠叠，阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去，许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天，烈日炎炎，可桂花树依然那么精神，枝叶茂盛，叶子也渐渐变成深绿色，一片掩盖着另一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语，像同学们在一起讨论问题。在课间，去桂花树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。

秋天，落叶纷飞，一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时，桂花却开了，密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过，一股清香扑面而来，使人神清气爽。

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪，远看就像一朵朵盛开的菊花，婀娜多姿。

桂花树，我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫，为我们送来清香，而你毫无怨言。你这种只讲奉献，不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园，更爱校园的桂花树!

歌声，读书声，声声入耳；书香，桂花香，阵阵扑鼻。

我刚走进校门，就被一阵清香深深迷住了。我顺着香气走过去—瞧。哟，桂花树开花了。

桂花树不高，三四米左右。它的叶子在阳光的照耀下闪着墨绿的光辉，油光光的。绿叶在枝干的支撑下，撑起了一顶巨大的绿伞。它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的小花，都在风中点头微笑，好像在欢迎我们呢！

桂花树上那金色的小花，像是在绿色的锦缎上点缀着的一粒粒金子，又好像是一个个小娃娃，从绿叶丛中探出头，笑眯眯地往外瞧。桂花的颜色也不少。银桂，淡黄色的，使你感到纯洁无比；金桂，金灿灿的，就像漫天的金星。每当你匆匆路过时，每当你急急忙忙往家赶时，每当你迈进校门时，每当你……桂花那浓郁的花香，在清新的空气回荡，一阵阵沁入人的肺腑。这时，你就会一边情不自禁地吸上几口，一边赞叹不已地说：“好香啊，好香！”

一阵风拂过，花儿们纷纷落下。天空顿时下起了一场桂花雨。它们有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飞落地面，仿佛要把香气带给大地妈妈；有的像一个个调皮的小精灵，落在了我的头上、身子上、鞋子上；有的在空中打着转转，似乎还不肯离开她的桂树妈妈。我看到这些，不禁张开双臂沐浴在桂花雨无尽的清香之中……

桂树之所以能香飘千里，是因为每朵花都尽心尽力地散发这清香，我也要向桂花学习，尽责地做好没一点，让校园这棵大桂花树变得芬芳无比。

李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏树，也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”，长的姿势也不是最好看的。可就是它们，给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天，我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为，这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里，只要一有机会，我们就飞奔下教学楼，直冲银杏树跑去。同学们三个一群，五个一伙的，不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子，而是习惯先看一会儿树，再去拾。瞧，它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子，正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿，风儿姐姐也来这儿凑热闹了，只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来，仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄，心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯，照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树，我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的，谈论着最近发生的趣事，一边还不忘瞪大眼睛，仔细搜罗着漂亮的树叶，时刻准备伸出自己的“利爪”。通常，我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊，一片树叶也装不下了的时候，才肯心满意足地住手，坐在一旁的台阶上把叶子拿出来，细细地看着它们的形状。脉络，闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时，我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶，你说她的好看，她说我的好看。有时，我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤，还有时，我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子，我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里，看书时便会引来一大片羡慕的目光；有的同学把它做成了标本，一下课就拿出来左看看，右看看，好像在研究其中的奥妙；而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片，在叶子上写上几句优美的话语，互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子，然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递，我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树，让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树，我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光，总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

在我们学校教学楼西面，有一棵青绿的桂花树。远远望去，犹如一把绿色的巨伞。弯曲的枝干向四面伸展，树叶茂密如绿缎子似的。比起四周的梧桐树、杉树，它显得更加光彩夺目。翠绿的桂花树静静的站在学校操场，好像一位慈祥的老人，低头含笑看着我们做游戏、玩耍。一阵风吹过，树叶儿哗哗啦啦的响起，就像老人高兴的笑声……

夏天到了，桂花树为我们提供了阴凉。课间，我们在桂花树下这块绿荫地乘凉，有的同学还带上小板凳，夹着书本，来到这里看书学习。我们一起在这阴凉地做我们想做的事情。这时，虽然炎热，但是有了桂花树为我们遮阴，大家心里总觉得阵阵凉爽。

酷暑过去，秋天到了。这时节，桂花开了。当你来到学校附近，就会闻到一股浓郁的花香。人们常说：“桂子花开，千里飘香。”这话一点也不假，来到树下，只见满树的绿叶之间，盛开着一簇簇的金色小花，整棵树黄绿相间，十分美丽。

啊，美丽的桂花树，是你给我们带来了绿荫，带来了花香。是你为我们创造了美好的校园生活。

陈芷萱

在我们小学校园里的操场，有一颗高大的老松树。它没有花朵儿的婀娜多姿，也没有三叶草的小巧玲珑，但是我喜欢它。它四季常青，为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士，守护着自己的归宿。

这棵老松树很粗，要几个同学张开臂膀才能抱住它；它很高，站在树下仰头都看不到树的顶端；它很大，像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美，而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。

春天，校园里百花争艳，而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬，那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上，痒痒的，十分舒服。

夏天，它像一把绿色的大伞，为我们遮阳。每当下课时，同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去，只要稍不注意，就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下，连课间十分钟都会使人倍感充实。

秋天，老松树结果了。许多女生在树下捡松果，跑过去，拾起来装在荷包里，就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果，用手轻抚着，带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好，这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。

冬天里，它那腰杆依旧挺拔，那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样，使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。

松树也有着一些内在的精神，如在冷天里依旧坚韧挺拔，不向严冬屈服，坚持不懈的高尚品格。

它在我伤心的时候安慰我，在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。