战争和平作文精彩20篇

2014年4月28日，丹麦女王玛格丽特二世和亨里克亲王一行参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，她是首位参观南京大屠杀纪念馆的现任国家元首，女王和亲王在和平广场为和平树培土浇水，并亲手插上一支黄玫瑰，象征着中丹两国人民的友谊万古长青。

4月29日，我也前往南京参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。没进大门，光光站在门口，看着那一系列让人咬牙切齿，撕心裂肺的雕塑，全部的疼痛以及耻辱，涌上心头，莫大的耻辱啊!南京的百姓在那一阶段，接受了最残忍、残暴的虐待与严刑。南京的沦陷，给我们敲响警钟：要站起来，要奋起!看着黑暗、阴森、恐怖的场景，南京的人民在被屠杀，一个个血淋淋的手臂，一个个目光怨恨又无力反驳的头颅，更是非常时期人人的去处——只有死!只有死!死的方法数不胜数，老虎凳，滚钉床，这种超出人类极限的刑具，是那么的可恶，可恨!他们多想从魔掌中逃走，但是又有什么地方能逃呢?到处是恐怖，是死亡……那时的南京简直是人间地狱。

看了纪念馆中的介绍和图片，除了可恨，还有可怕，真的可怕!看看照片上日本军官的笑容，真是没有一点廉耻心啊!就这样肆无忌惮的狂笑;他们可否知道被害人当时的想法：无奈，恐惧，是他们给了人们这种感觉，这些杀人的魔鬼!旁边一个阿姨咬牙切齿地说：“这些日本鬼子太可恨了!他们就这样屠杀我们的同类，杀人不眨眼，自己又怕死，太没人性了，我看了都心痛……”“就是就是，我也这么觉得……”阿姨的同伴愤怒地说道。此时的我真觉得心里像有把刀在绞着，在痛。

南京大屠杀纪念馆，是无数灵魂虔诚的祈祷，一个个声音高叫着：中国人民，勿忘国耻啊!勿忘国耻!以前只是在书上看到这样的词语，而今站在历史的面前，站在一个个鲜活的事迹面前，这四个字显得那么沉重。记得老师说过：落后就会挨打，团结才能胜利。历史是一面镜子，历史的教训不能忘记。我们永远不要忘记弱国就要挨打，而今我们要团结，一方有难，八方支援，我们要发展高科技，要用我们的智慧来建设国家，用心呼唤——远离战争，珍爱和平!

战争是魔鬼!它让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，还让原本幸福美满的家庭变得支离破碎。

1937年8月28日，日本敌军轰炸上海。上海市民们纷纷提着大包小包，来到上海南站焦急地等待火车的到来。

“轰!轰!”火车笛鸣声响起来了。正当大家要欢呼时，刺耳的警报声响起，顿时大家四处逃散。敌军投下一枚枚导弹，如下雨般倾泻而下。顿时硝烟滚滚，血肉横飞，地上血流成河，上海南站变成了一片废墟，几乎没有一个人能活下来。

这时，一阵震耳欲聋的声音传入耳中。走过去看，竟是一个只有两三岁左右的孩子。他拼命地啼器，眼睛瞪得大大的，满脸是灰尘，脖子上，脸上都露出了青筋，他的眼神中充满了害怕。

这时一个熟悉的声音传来。是妈妈!小男孩不顾一切地跑到了妈妈的身边。她扶摸着小男孩的脸蛋，说：“孩子你一定要勇敢、坚强、千万不要为了我们而……”活没说完妈妈就永远闭上了迷人的眼睛。男孩子永远变成了孤儿。

要和平不要战争!战争是魔鬼，它让所有人不得安宁。让我们制止战争，为战争敲响丧钟，让和平之花开满全世界。

今年是反法西斯战争胜利60周年，在60多年前，全世界的人民都在遭受着战争，我们中国也遭受到了日本法西斯的侵略，仅在南京就有10万余人遭到法西斯的杀害，房屋被烧，尸体成山，血流成河，瓦砾遍地，这仅仅只是其中的一件惨案。所以这场战争的胜利是用全世界无数人的生命换来的。

我们现在生活在和平年代里，但现在世界并不是全都和平的，每一天都有不少国家和地区弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还在威胁着人们宝贵的生命。像伊拉克还在遭受着战争，打着“民主”旗号的美国人占领了他们的国家。伊拉克的人民在生活的贫困线上苦苦地挣扎着，提心吊胆地生活着，不知什么时候美国人的炮弹就会在身边爆炸，死神就会降临。

家庭破碎，父亲失去儿子，妻子失去丈夫，孩子失去父亲。

所以我们呼吁：反对战争，拥护和平。

让战争成为历史，永远不再发生，让和平之花永远绽放。

让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的家园。

不，我再也不让枪声、炮声、伤员的呻吟声划过耳畔。

不，我再也不让白骨、鲜血、死尸、冰冷的枪管闯入我们的视野。

不，我更不要火药的气味，腐尸的气味混进我们赖以生存的氧气。

因为，我们还是孩子，我们需要幸福。

如果没有战争，世间就会变得更加和平。

如果没有战争，百姓就会过得十分安宁。

如果没有战争，我们会迎来一个美好，幸福的黎明。

大人们拥有握枪的大手，我们没有，所以我们无力反抗;大人们有称王称霸的野心，我们没有，所以，我们只好含冤受屈;大人们有刚强的胆量，我们没有，所以，我们只好担惊受怕;大人们有强壮的身体，我们没有，所以，战争来临，我们最先倒下。

如果，战争来了……

一颗颗子弹，一排排大炮让年幼的我们看到了死亡的恐怖。一声震耳欲聋的炮声轰碎了我金色的童年，枪林弹雨打碎了游戏的快乐。

我们能做到的，只好渴望和平。

于是，我们在这里大声呼吁：要和平!不要战争!

我们只能劝解，大人胶，抛开眼前的名和利，丢掉心中的罪恶，放下武器，张开双臂，拥抱你们天天渴望和平的孩子吧!

1937年8月13日，日军全面轰炸上海，于同年8月28日重点轰炸上海南火车站！

经过日军疯狂的轰炸后，只见黑暗的气息笼罩着整个上海的上空，浓浓的硝烟弥漫在空中，乌烟瘴气的。车站的天桥，月台和铁轨被炸得稀烂。到处一片狼藉，上海的火车南站，早已被日军炸得面目全非了，就像一个垃圾场似的，凌乱不堪，又浓又密的烟雾扑鼻而来。房屋残缺不全；高高耸立的铁架只剩下小半截；铁片，树皮，大大小小的倒在一旁。火车也被炸的粉身碎骨了。满地都是残砖破瓦。

就在不远处，有个孩子坐在冰冷的铁轨旁边。只听见小孩撕心裂肺的大声哭喊道：“爸爸妈妈，呜，你们在哪里啊？不要离开我呀，呜，呜……”他一边哭一边用手背擦着眼泪。接着，他用小手紧紧的拽住自己的衣服，拼命的往后退，他显得那么茫然无助。他那瘦弱的脸上闪过一道害怕的，恐惧的亮光，不断的哭泣着。哭累了，声音也变得沙哑了，可是孩子还在不停的哭泣着，似乎在控诉着日军这一系列的罪恶行为。这一切，都被一名幸存的记者所拍到。

日军的这一侵华证据，会被人们永远的铭记在心中。这张照片，成了侵略者对于幼小的心灵被吓的无声证据。对于日本侵略军的野蛮行为，我们每一个人都拥有着各种各样的爱国感受与想法。是啊！和平是宝贵的，他能为人类带了来平安与幸福。为什么世界还有着战争？和平之神去哪儿了？让我们记住这悲惨的一幕，为振兴中华而努力读书；让战争远离我们，我们需要一个和平，温暖的童年。愿圣洁，美丽的和平鸽永远地在地球上飞翔，让我们一起来维护世界的和平，制止战争，让战争的硝烟不在弥漫，让美好的明天等着我们！

我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。 日记

通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。

忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀！

可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战，让世界恢复和平吧！

”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。

和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧！

福建 漳州 漳浦县四年级:卢欣灵

[停止战争，让和平永驻人间作文

《战争与和平》是我们所熟知的俄罗斯文豪——列夫·托尔斯泰的名作，是一部史诗般的巨著。这部作品反映了十九世纪初到二十年代俄国社会的重大历史事件。

让我最感叹的是作者作品中宏大复杂的结构与严整有序的布局。这部作品近一百四十万字，绝对称得上是“巨著”。 作者对文字的把握能力真的是让我叹为观止，我看过的那个版本是厚厚的四大本，几个家族之间的纠葛、社会事件的发生发展、人物心理的的微妙变化、战争宏大而真实的场面……主次分明、匠心独具、气势磅礴，让人不得不叹服作者的天才之笔。

文学作品的一个迷人之处就在于，它能够带你至那么多你没有到过的地方，带你去那些不属于你的时代，让你接触很多各种各样的人，看到各不相同的人性。这部作品能让我们在其中充分地领略十九世纪初到二十年代的俄罗斯的风土人情、社会人文。在这部作品中，我更看到了善良到有些烂好人的彼埃尔、温柔的保尔康斯基公爵小姐、活泼跳脱的娜塔莎……每个人物都是那样性格鲜明、活灵活现。

作者笔下的很多人物都是在不断变化发展的，给我们一种很想要读下去的感觉。在这其中给我印象非常深刻的就要属娜塔莎的变化了，她的变化可谓是最大最明显的;开始她是一个很活泼，很快乐，爱唱爱跳的笑姑娘的形象;后来他与安德烈有了婚约，但是安德烈离开的一年中，她因为寂寞，竟然要与人私奔，从而毁掉了一桩极好的姻缘，也深深地伤害了安德烈。这里，我们可以看出她性情中幼稚、轻佻的一面。而当她和皮埃尔结婚后竟然变成了一个不修边幅、以丈夫和孩子为中心、懂得思考一些问题为家庭打算的主妇，当杰索夫再次见到她时，竟会大吃一惊。但是，无论娜塔莎怎么变，她根本上性格的特点还是没有改变的。而这种矛盾之处看着却是那么顺其自然，合情合理，提不出任何异议，我觉得这就是作者的高明之处——生活就是如此，每个人在生活中都存在着永恒的变与不变。开始读的时候觉得全部都是白描的手法，有点缺乏情感，可是越读感慨越多，越读越觉得令人回味，我想这就是大家手笔吧!

这本书中其实蕴含着很深刻的思想，其中所表现的比我能读出的东西多得多。读一本书，每个人能得到的东西其实是不一样的，这与自己所拥有的背景知识、年龄、人生阅历都有关系。我想，下次再读《战争与和平》时，一定又会有不同的感触吧!

今天我从电视上看见了以前美国攻打伊拉克当时的情景：一颗颗子弹向着伊拉克军队呼啸而来，射向伊拉克军队的火箭弹也不计其数，伊拉克人在枪林弹雨中痛苦地死去。那血肉横飞的情景至今让人难以忘怀。伊拉克军人不仅受到了沉重的打击，他们的亲人也遭了殃，只要他们一出去，就有可能被美军给击毙。

美国为了抢占伊拉克的石油，成为西方强国，就天天攻击伊拉克，让伊拉克人天天提心吊胆地，生怕被美军抓走。如果让美国选择和平还是战争，我能肯定地说：“是战争!”美军用新式武器攻打着伊拉克。美军不会受伤，受伤的是伊拉克。

为什么现在每一个国家总统都有没得过诺贝尔和平奖呢?这正是因为他们喜欢战争，不爱好和平，他们没有生命危险，是因为他们的人民用生命保护着他们。而国家总统却不懂人民为他们付出了多少。我希望天下的人都是爱好和平，讨厌战争的人。这样的话，世界的仇人全会变成朋友，不要跟人家吵个到底，我更希望全世界的每一位总统也是一个爱好和平的人。这样，世界上就永远不会有第三次世界大战、第四次、第五次让我们用行动去唤醒还在沉睡的人们吧!

我们每个人心中都有着同一个愿望，那就是：希望和平，反对战争。

“和平”这是一个多少人心中的愿望;“和平”是一句多少人心中的呐喊;“和平”这是一个多少人心中的祈盼。我们反对战争，反对争执“我们支持和平，支持和谐。

“战争”曾让多少人失去亲人，失去自己的家园;“战争”曾让我们多少骨肉同胞受到伤害。在战争的世界里，那里只有荒凉、消无人烟的废墟，只有凄惨的哭泣，只有那一声声痛苦的呻吟，只有着急寻找亲人的足迹。看不到爱，只有残忍;感受不到温暖，只有凄凉;听不到欢乐地笑声，只有哭泣;见不到那活健的身影，只有为祖国而倒下的身躯。那充满欢快，充满鲜花，充满和平的家园，如今成了布满死亡的气息，布满了杀气的战场。有多少位英雄在战场中倒下，有多少名无辜的人在战争中死去，让人觉得可怕……

我们希望、祈盼，明天就是一个和平的征兆，我们将期待明天就是一个美丽、美好而和平的世界!

在一篇报道上，有一张被记者拍下来的照片。我看了这一张照片之后，感到无比心痛。

在1937年8月28日，一位年轻的妈妈带着女儿去火车南站接爸爸，刚好到了爸爸的工作地，一鸣惊人的子弹打向了孩子的父母，虽然这个孩子死里逃生，幸存了下来，但是她的爸爸妈妈却在天堂看着她。这时，他已经身负重伤，从头上留下来的鲜血染红了他的整个面部，手也被罪恶的子弹炸伤了，他痛苦地坐在地上，寸步难行，连站也站不起来了，她哭着说：”爸爸妈妈你们在哪里啊，您们不是刚刚还说要在我身边，永远陪伴我，怎么这么一下子，你们就反悔了呢?‘‘’’妈妈您不是刚刚还活生生的站在我身边吗，怎么这么一下子您就自顾自走了呢，不要和我玩藏猫猫了，您快点出来呀!’’

这位身负重伤的孩子，也许被一位好心人收养了，也许被敌人抓走了，也许已经和他的爸爸妈妈会合了。

战争让许多无辜的百姓，无知的孩子都丧失了生命，我代表全世界的孩子呼吁，只要和平，不要战争，让和平之神永驻人间，让我们一起去保护“和平之花”吧!

战争血腥

说起日本大家都不会陌生，对  是他们残害了中国，还记得吗 ??在南京大屠杀里，他们用那肮脏的手。拿着那沾满了中国人的血腥那无情的刀，使多少不屈不饶的黄种人牺牲了自己的生命，我无法忘记那段残酷和无奈的历史。每次听到日本我就恨得咬牙切齿

但是现在的社会是和平的社会

现在的中国已不是从前那个软弱的中国，他是那么的强大。这是每一个中国人有目共睹的，但我们应不应该去报复日本??答目共睹的，但我们应不应该去报复日本??答案是不应该:因为我们是提倡和平的国家。战争只会使矛盾越来越深，而且战争只会让两国百姓受罪

然而，现在我们还要和日本一起开采石油，这不代表我们就不恨他们了，我们要在经济上 军事上发展上超过他们，证明我们中国不是好欺负的，但这就要靠我们，我们的努力使我们的国家更加强大，我们还是发展中国家，但是只要努力，我相信:在不久的将来，我们是发达国家，而不是用武力去解决问题

我相信不论是地上的还是地下的都是这样想的，不是吗??

[战争血腥和平发展作文

没有人喜欢战争，和平也不仅仅靠口号。下面是小编整理分享给大家的以战争与和平为题目的作文，欢迎阅读。希望大家喜欢！ 第1篇：战争与和平

《战争与和平》是着名作家列夫托尔斯泰的着作。“战争”这一词在那天我们深深的领略到了。

学农那天早上，伴随着的是我们吵闹的声音，当老师走进教室拿起粉笔在黑板上写了大大的四个字“真人CS”这时，吵闹声一下子消失了，接着，就是一片欢呼声。大家兴奋地你看看我我看看你。老师示意叫我们安静。大家纷纷屏住呼吸认真地听老师讲课。十分钟。。。二十分钟。。。三十分钟。。。1小时过去了，可是老师却还在那里滔滔不绝，大家的困意不尤来袭。这时老师说：“好了，大家都听清楚了吧！休息十分钟到楼下按学号排队集合。”一阵欢呼声淹没老师的讲话，大家早已消失困意也忘记了下课休息，早早排好了队，随着老师进入了拓展基地。

我们共有56个人分为2组，2组中又分为了四组，一小组对战一小组。一组穿着黑色迷彩服，手中拿着枪，不时发出滴滴的枪声，而另一个小组穿着蓝色迷彩服。我光荣的成为黑队的一员，黑队的我们彼此早已不是普通的同学，而是出生入死的战友。

大家早早的伏在障碍物和隐蔽物的后面，几个胆大的早已悄悄潜入敌营。先是第一小组对战第一小组，大家以不顾雨后泥土的潮湿，不怕会被潮湿的泥土滑而摔倒。当老师说了开始，彼此个个都瞄准了目标向“敌军”发射。“我军”早已遥遥领先了，把“敌军”打的片甲不留！“我军”纷纷拍打腿上的泥土露出满意的微笑。在第二组蓝队反败为胜，且我们黑队势单力薄，蓝队深深的反击我们，我们输了！纷纷低下了头。到了第三组对抗第三组的时候了，也就是我出场了，我躲在一十分隐蔽的地方向敌方射击最后被我们打得逃之夭夭。我们赢了！

最终我们以二比一而胜，我们心中甜滋滋的，原来战争是这样的啊！一场战争不知道会死多少人啊！是啊！我们因该让世界停止战争，多一份和平！让彼此心连心，手拉手，让我们的明天更美好！

学农活动中，大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光，感受到了劳动的艰辛，更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长，在成长中收获。 第2篇：战争与和平

放飞心中的和平鸽，用智慧取代战争的价值，用行动去填补和平的空缺。

题记

2014年3月1日，是一个悲哀的日子8名武装分子，在昆明火车站展开了杀戮。瞬间，一箱箱行李失去了主人；一张张车票变作了废纸；一排排座位在这一也失去了作用；更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中......这场由分裂势力一手策划的恐怖事件，令世界为之震惊，让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月......

20世纪，是对人类的一次洗礼。伴随着一，二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中，无法与亲人相见；使多少人眼睁睁看着家园被毁，却只能无动于衷；又使多少人活生生被饥寒侵蚀，失去鲜活的生命。据统计，第一次世界大战，有33个国家参战，持续4年零3个月。用2000多万人死亡，2000多万人受伤。直接，间接经济损失3000多亿美元，使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷，61个国家参战，持续6年，经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼，我们经常庆幸那些历史已成为过去！但我们也应该感谢战争，感谢他给我们带来的科技水平：我们如今的多媒体设备，原子弹，卫星......都是为了战争而生的，是战争带给了我们科技！

而反观如今的和平，他就一定是完美的吗，和平，造成了金融危机；和平，使人们一心追求GDP，乱砍，乱伐，排放污水，污气，是地球资源遭到严重破坏......

战争，几乎时时刻刻都无处不在，好像永远无法消失。而战争的开始，往往是一些领导人，他们同时一方土地，却不满足，就打其他国家的注意，似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难，他们何尝想过无数人民的感受；他们何尝知道武力解决不了问题；他们何尝明白人人平等这个道理！而这些令人发指的狂人偏偏就不计其数，以前有希特勒，东条英机，现在又有日本右翼分子......

如果继续现在的半和平状态人类就很难向前，只能止步不前，耗尽资源。所以，我们要权衡利弊，做到战争时期的科技状态，剔除现在的原地踏步，勇往直前！

愿和平之花盛开；愿青山绿水常在；愿人类步伐不止！ 第3篇：战争与和平

小的时候，受战争电视剧的影响，我竟然产生了渴望战争的想法打仗的时候，那些剧中的主人公多么英勇啊！一个人杀了几十个敌人，威风凛凛。我信奉的，是乱世出英雄。

我怀着这种心理，翻开了《三国演义》

看完后，我觉得心冷冷的。《三国演义》就是以东汉末年的战乱为背景，讲述了一个世纪的风云变幻。在整部小说中，我最喜爱的人物非曹操莫属了。虽然整部小说拥刘反曹的意思十分明显，可我觉得，曹操是一个英雄，他统一了大半个中国，基本平定了北方诸候割据的战乱局面。对于奸诈，那是一个有野心的政治家所必须具备的，这总比那个满口仁义，内心奸诈的伪君子刘备强。

我读到那些惊心动魄的战争场面时，心里十分激动，可是后来，书中描写了战争之后的场面流民无数，尸横千里，百里不闻鸡鸣狗叫。我的心被触动了。这让我联想到了第二次世界大战，苏联用了两千多万人的生命为代价，取得了战争的最后胜利。两千多万人，这是什么概念，我们有什么权利去剥夺别人的生命？

从这时开始，我厌恶战争了。杯着一种新的心情看下去。到赤壁之战了。我希望曹操可以击败孙权、刘备，统一中国，停止战争。结果还是不尽人意，半路杀出个程咬金诸葛亮在这时出山了，曹操大败，退回北方。

孔明的出山其实是一场悲剧。这在孔明出山前作者就已经写下前奏，作者借用了诸葛孔明之师司马徽说了一句：孔明虽得其主，不得其时。果然，诸葛亮后六出祁山，无功而返，寸土未得，最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之战失败了，这只能使曹操统一中国的步伐慢下来，但这时，北方统一南方的局势已定，孔明还是没能挡住历史的车轮。

《三国演义》最后定了三国归晋，向我们讲述了分久必合，合久必分的道理。

在《三国演义》一百年的战乱中，无辜的百姓是死得最多的，就因为三个国家的矛盾，出现了多少人永远分离，白发人送黑发人的历史悲剧。

我读完整本《三国演义》，我希望世界上没有战争，取而代之的是和平，因为我回首了战争，所以更珍爱现在的和平。 第4篇：战争与和平

和平，人人都渴望和平，可是，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利，难道真就那么重要？甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的铸剑为犁雕像，难道就单单只是一个雕像？全球人民不都是是在渴望和平？难道和平就只是战争的一个借口？

有人说，有些战争是正义的，是逼不得已的，这是对的，可是，如果没有另一方的贪婪，会有战争吗？政府口口声声说要维护和平，那么训练兵队要干什么呢？哦，是为了打击不良分子，存在这不良分子是和平另一大阻碍，如果世界和平，人人安居乐业，政府给予人民更多的利益，给予人民更多的保护，那么，不法分子还能嚣张、张狂吗？政府会说，不法分子那么多，管得来吗？而且，我们不也在积极管理吗？不去努力的治理，不去试试，怎么知道不行，政府真的全都在认真处理？这我就不知道，我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱，即使是剥削人民，贪赃枉法；不只是官场，甚至是学校，学校管理员为了赚到更多的钱，不惜剥削学生，然自己得到更多的钱这样的世界能和平吗？难道和平就能成为人们心中的愿望？难道世界和平的现象就在人们的梦中出现？

面对历史，难道所有的侵略国家都有在忏悔吗？就如日本，面对被自己侵略、蹂躏的国家，不承认自己的错误，反而狡辩，面对自己强盗的行为，竟无一点忏悔之心。作为一个中国人，我应该痛恨日本，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声让每一个中国人愤怒、哀伤，可是，痛恨有用吗？我们能改变历史吗？难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗？不，不是的，我们要和平，战争给我们带来的伤害，不是要我们报复，是在时时刻刻提醒着我们，和平！

不要让争执，让我们再有战争！

我们生存的地方地球，面对战争，她已经伤痕累累了，我们的地球只有一个，难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗？难道我们不为自己的子子孙孙着想吗？

为了世界和平，为了我们的子孙后代，为了和平不再只是人们心中的一个愿望，让我们放飞手中的白鸽，让我们的明天更美好！

[以战争与和平为题目的作文

这是一个美丽的星球，我们期盼这里的鸟儿能在天空中自由地翱翔，这里的鲜花能在微风中轻松地摇曳，这里的人们能在和平的阳光下幸福安宁地生活，没有矛盾，没有烦恼。

矛盾冲突生活中自然是常有，小则朋友间的一言不合，大到国家间的关系僵硬。最近听说了许多关于我国与他国之间发生了矛盾，我不明白为什么这么多人喜欢这样不友好地解决问题，矛盾给人们带来了什么好处?最后的结果就是一方获胜，一方败馁，于是两方都再也无法友好地沟通。

看了报道，得知了日、美与中国可能随时开战，我思索着，战争真的是最好的解决方法吗?难道就不能想一个两全其美的办法?

我也不是不知道日本曾在我们中国大地上留下了不可灭迹的耻辱，面对这些，哪个中国人能不气愤?但其实，我并不恨日本人，我甚至要感谢他们让我们留下了如此刻骨铭心的历史，感谢他们的杀戮让我们中国人勇敢地站了起来，感谢他们让我们学会了保护我们的中国大地。

现在的中国完完全全地站了起来，屹立在世界的东方。现在的中国已经不再是以前任人欺凌的旧中国，可是我们中国人不喜欢战争，不喜欢战争带来的血腥和硝烟。战争给人们带来了什么?是美丽的家园成为废墟，是亲人额头上流淌的鲜血，是亲人尸体旁啼哭的孩子，是人们脑海中太多太多痛苦的回忆。

“假如和平能够出售，我愿意为我的祖国买来和平。”一个小女孩都懂得和平生活的美好，为什么大人们却不明白呢?看着心爱的家园被毁灭，看着亲人遭受着战争带来的灾难，这难道是人们所希望的吗?

“我们的童年正在失去，很久以来，在我们的国家只有战争和干旱，我们中的许多人不得不离开家园，有许多同龄人已经死去。年复一年，那里只有更多的疾病和贫困。”这是一名经历过战争苦难的儿童在《阿富汗儿童向联合国特别大会的倾诉》中写下的，看到了吗?战争就像一场噩梦，带走了幸福、快乐，却留下死亡，和已成为一片废墟的家园。

我承认，我害怕战争带来的死亡，就如同一个孩子害怕母亲离开自己一般;我害怕战争过后天空不再蔚蓝;我害怕战争过后鲜花不再美丽;我害怕战争过后空气中弥漫着一股硝烟味;我害怕战争过后再也看不见疼我爱我的亲人。

停止战争吧!让世界沐浴和平的阳光，让硝烟和哭泣从我们身边走开。和平美好的生活是全世界共同的愿望。

和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。

“轰隆!”一枚枚炸-弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……

弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是最近的伊拉克战争。那天，我打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站，以生了大爆炸，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手;有的炸断了脚，还有的炸断了头……当时，我就想：如果没有这场战争，就不会出事了。

罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

和平!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱;那世界将是多么美好，瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子;还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多……

和平，还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平!

反对战争的英语作文（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

We love peace, we dont like war, but in this world, guns, guns, explosions, far more than the sound of firecrackers and salute sound. We are against the war, dont like war is for the war days of gunfire licks the heavens. Are everywhere.

Smoke cigarette a large, not only pollutes the air and the ozone layer, but also let a lot of people lost their lives, bereavement, loss of homes. In the biosphere of plant, animal and is scanty. Now that the war is lost, but in China, the war has become almost homely food, let the people can live and work in peace, every day be always on tenterhooks life . This is not only so, if cause destruction to both sides, it is let the human has to pay a heavy price.

On the battlefield, everywhere bloody one, shed blood like water, too terrible. We dont want the world people to kill each other, do not want to let the people of all nations is arch-criminal, we love peace, longing for peace.

我们是来自材料C098班马克思主义实践课第一组，我们的题目是：战争与和平——矛盾的对立统一促进社会的发展。

在远古时代我们原始，艰苦，落后，艰难的同自然进行着生存斗争，逐渐我们的工具得到改观，我们人类开始了使用工具来改变我们的生活。但是，我们依旧穷困。我们靠自己的双手与艰苦恶劣的环境做着斗争。金属工具应用的生存竞争中，人类生存变得简单，生活更加美好，古代文明快速发展。逐渐中国产生了火药、指南针、造纸术、活字印刷术等四大发明并随之传入世界带动全世界古文明蓬勃发展。而后，郑和

的西洋一游促使中、西方文化融会贯通齐头并进。提到人类古代文明怎能不想起文明上国——中国长城，故宫。以及，古埃及金字塔等一系列伟岸建筑，它们在古文明发展中好似一颗颗摧残明珠。人类文明曾出现旷世奇荣。在和平中力求发展，坚实的进行着生活的改观。

在文明发展到顶峰的时刻，人类又用建造文明的双手打开了潘多拉的魔盒，一时间大规模世界性战争爆发，杀伤性武器空前绝后出台亮相，激烈的战争场面让每个军人刻骨铭心：狙击战激荡惊魂、水面战狂轰乱炸、冲锋战刀光剑影、狭巷战生死难料、攻击战刻不容缓。

战争带来的灾难，不仅是国力损耗、经济损失，更重要的是人员伤亡，人民心里的创伤。来自士兵的威胁，使得平民痛不欲生。军人是战争的主题，他们的伤害更加惨烈。当整个战车被炸毁谁还能求生存。战败军人丧权辱国更是提心吊胆。战争对人类心理的创伤让人民恐惧不堪。从此，人类丢失了整个古代文明。

毕竟人类是高级动物，战争的残酷让我们思念久违的和平，战后我们还要忘记悲痛来创造属于我们人类的现代文明。一时间和谐成为发展建设新家园的主题。在和谐中我们的文明开始加速进步，风格建筑重新登上历史舞台，人类文化，娱乐生活逐渐广泛。国足在准备，奥运在进行，都市生活登峰造极，伟岸建筑层出不穷。

战争与和平促进了整个社会发展：战争与和平是矛盾的，有了战争人们更能理解到和平的重要，我们要避免战争，发展和平，以和谐的的姿态对待发展。正所谓一朝被蛇咬十年怕井绳，但是，我们也不能放战争，我们要用强大的国防来保护我们千千万万个生灵。这对对立又统一大的矛盾将一直伴随我们前进和发展。

和平，一个人人向往的名词，可是，这个世界真有这么美好吗？答案当然是否定的，与和平相对的，还有战争。

引发战争的原因多种多样，如元首暴躁的脾气，为日益匮乏的石油、天然气而战，中东国家为水与信仰而战，还有一些国家为扩大领土与权益而战……但是，战争带来的却只有死亡、硝烟与恐惧，人们在黑夜中瑟瑟发抖，大街上弥漫着鲜血与硝烟的气味，四周充满了死亡与恐惧……海湾战争、伊拉克战争、越南战争……这些本可以避免的战争，却不可避免地发生了，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

列夫托尔斯泰曾这样说过：“历史是由一次又一次的战争相连而成，人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一，开启了中国的封建帝国之路；盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂，成为罗马帝国的开国元首，为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣；铁木真统一了蒙古，他的铁蹄一直蔓延到黑海，他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史，有哪一个王朝的建立非血染而成，又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地？留下的，也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水，用这些与昔日风光一起深深埋葬。

不难看出，战争是和和平是相扶相依的：和平，被战争打破，战争，被用来维护和平。可这真有这么简单吗？

1914年，随着萨拉热窝的几声枪响，德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战，在这场浩劫中，新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场，使人类间的相互屠杀变的更加迅速，2000多万生命在第一次世界大战中被葬送！

就在人们还处在一战后的喘息当中时，就在人类都盼望和平会降临的时候，人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫！

席卷全球的经济危机冲昏了人们的头脑，在德国、意大利和日本，失去理智的人们把魔鬼捧为上帝，把疯子当作了偶像。一战后仅仅过了20年，德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的屠刀，发动了第二次世界大战！整个地球在战栗！古老的欧罗巴被战火摧毁，广袤的华夏在灾难中哭泣，苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞，大西洋下杀气腾腾，太平洋上恶浪滔天！全世界60多个国家卷入战火，5000多万人死亡，直接物质损失在4万亿美元以上！——一个个震撼人心的数字并没有让人类觉醒，九一一后，美国的轰炸机便在阿富汗上空飞翔，在枚枚不断的炮弹之后，人民在这块土地上心惊肉跳地生活，就连出门也要先向真神**虔诚地请示：“敢问路在何方？”

历史的每一页都有血腥的场景，我不知道将来的历史长河会不会殷红一片。和平的白鸽倘若沾上鲜血就再难高飞。请大家记住战争的苦痛，带着和平的心愿放飞手中的洁白，微笑地，看着它融入远方的那一片湛蓝！

2003年 3月20日上午，北京时间十点三十分左右，伊拉克首都——巴格达响起了爆炸声，顿时，浓烟滚滚，烟雾笼罩着古老的首都巴格达。战争爆发了，美军开始轰打伊拉克了。在接连的几天里，全世界各地的人们都用愤怒的眼神指责美英，纷纷指责他们不该轰打伊拉克。在美国、在英国、在法国都举行了规模重大的反战游行活动。

美军不该轰打伊拉克，因为，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在这场战争中，会有多少无辜的伊拉克老百姓伤亡、流离失所？我在报纸上曾经看到过这样一幅令我记忆犹心的图画——一个8岁左右的小男孩，因被美军的炸弹炸到了头部，所以头上扎着白色布带，住在巴格达市中心的一家医院里，他哭着喊：“爸爸，妈妈！”看着这幅图画，我的心不禁一颤，多么可怜的小男孩呀，我们坐在教室里学习，有那么好的学习环境，可是，伊拉克的儿童不但读不了书，而且还面临着生命的危险，他们随时随地都有可能被无情的炸弹炸死！ 在美军还没有轰打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格达，是《一千零一夜》的故乡，全世界风靡的>故事，全在这个“百宝箱”里；巴伦比，是梦的花园；著名的乌尔，是世界上最早的城市；乌尔乌克，在公元3500年就开始文字发明了而现在的伊拉克，都快成一个“废墟场”了！一颗颗无情的炸弹，把一切美好的事物都给毁灭了，就连孩子们那美好的梦也给毁了

虽然战争已经开始了，但是一切的一切还是来得及挽回，赶快停止战争吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！

War and Peace

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？

要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽xing；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非，亦教导吾人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。

[战争与和平英语作文及译文

《战争与和平》被称为“世界上最伟大的小说”，是一部人民战争的英雄史诗。小说的主要情节是围绕着保尔康斯基、别组霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开的。场面壮阔、结构清晰、人物形象鲜明，有一种大海般恢弘开阔的美;同时，小说时代感强烈，虽是一部历史题材的小说，却反映了农奴制后俄国前途和人民作用的问题。因此，《战争与和平》当之无愧地是一部“了不起的巨著”!书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描写了历史上的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。

书中刻画了许多个性鲜明的人物，如：性格内向、意志坚定的安德烈，有较强的社会活动能力;心直口快、易动感情的彼埃尔，缺少实际活动的能力，侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

在各个国家，军人都是崇高和伟大的，都受到了人民的尊重。但军人也是人，也有阴暗和脆弱的一面，部队中也有喜怒哀乐，也有争权夺利和勾心斗角。

我向来是不喜欢看历史题材的书籍，但是，《战争与和平》是我第一本喜欢的历史题材的小说。在阅读这本书的时候，一方面融入书中情节中，体验书中主人公的思想变化，另一反面也不禁的发人深思：和平的重要性。

《战争与和平》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品，即使是平凡的人物也能写的让我们对其充满了敬佩。战争是残酷的，但在战争时期却会让我们更加盼望和平。现身在一个和平的年代，我们是否应该珍惜现在温馨的生活呢?难道非要等到失去后才追悔莫及?不，应该从现在开始把握!

我们反对战争，但是，我们绝不惧怕战争。当战争来临时，我们也同样会拿起武器，去保卫自己的家园!去保卫自己的安静、和平的生活!

2002年8月27日，日本东京地方法院驳回了侵华日军细菌战中国受害者的赔偿请求，但在判决中首次认定日本侵华细菌战的罪行。有人说，日本人脑袋里最顽固的一颗螺丝钉松了。集结民间的力量，拨开历史的黑幕，王选，这位外表柔弱的热血女子，和她身后的180名原告一道，成就了一段黑白分明的历史。

1995年，在日本求学八年的王选准备赴美国深造，一则关于细菌战受害者要求赔偿的报道和一张照片，改变了她的生活。这是3个即将充作试验“材料”的中国人，相隔60年，他们目光中流露的恐惧与无助，依然让王选泪流满面。1997年细菌战中国受害者索赔诉讼原告团成立，王选被推举为总代表。王选的号召力，使国内外众多媒体投向了这一群满身历史创伤的老人，和那段充满血泪的历史。7年里，王选一直在不停赶路。民间力量本来就松散脆弱，再加上战前战后，日本销毁了大量战争罪行的证据，致使调查异常艰难。王选踏破铁鞋寻访当年731部队服役的士兵，取得了大量第一手证词。1996年，在细菌战头目石井四郎的墓地前，王选的一番话令人难忘。“石井四郎，你在细菌战中犯下的罪行，从现在开始，要在中日两国人民的努力下进行审判。”27次赴日开庭，犹如27次重大战役，指挥是一位女子，兵马是一群年逾古稀的病弱老人。值得欣慰的是，这场马拉松式的正义诉讼，让许多日本人知道了从教科书上学不到的日军的战争犯罪事实，世界上进步的力量以及年轻的一代，已经开始广泛参与介入，在诉讼判决之前，正义已经赢得了最广泛的支持和尊重。

战争犯下了滔天罪行，因为是战争使原本繁华的街市变成了废墟!是战争摧毁了人们原本幸福的家庭!是战争打碎了孩子们童年的梦想!是战争使刚出生的小孩失去了拥抱、关爱……

这里有一张旧照片，张片中的事物发生在1937年8月28日正午，日军轰炸上海火车南站，炸死了正在车站等车的市民200多人，伤者不计其数!其中有一位刚满三岁的小孩幸运的生存了下来，他坐在废墟遍地的铁轨上号啕大哭，“妈妈抱抱我!”娇嫩的声音从他嘴里传来。突然他看到妈妈血淋淋的身体，慢慢的爬向那里，用力摇，但怎么也摇不醒，于是又失声痛哭，这时从远处走来一位好心人：他伤势不轻慢吞吞地走来。把小男孩收留了。

一天又一天，一年又一年……小男孩已经20多岁了，他现在是一名教师，告苏诉孩子们国家是因为落后才被侵略，交到孩子们“要为振兴中华而读书”。虽然和平之神保护着我们但是和平之花并没有永驻人间，世界并不太平。不少地区还弥漫战争的硝烟。还有无数孩子成为孤儿。啊!为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去丈夫，为了孩子不在失去父亲。

战争啊!停止吧!让和平之花永驻人间吧!