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种大蒜观察日记 四年级(热门20篇)

春节是我国最大的传统节日了,而贴对联又对春节尤为重要,所以,贴对联是重中之重,下面小编为大家搜索整理了种大蒜观察日记 四年级,希望对大家有所帮助。

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四年级暑假的日记

全文共 673 字

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清晨的乐曲把我唤醒——公鸡与鸟儿的叫声加上风与树叶的伴奏,和上露珠与野花的清香和明媚的太阳。我缓缓起床感叹道:“啊!早晨好清爽!”

这几天父母和弟弟都不在家,终于没有人管我了!我终于可以尽情的玩了!我打开手机,看着最新连载的小说,平时爸爸在家不让我看小说,还总是说:“你总看这手机行吗!多少眼睛啊!家里这么多书,你不会看看吗?如果看过,就再看一遍,!”我通常都是低着头嘟着嘴听完爸爸的啰嗦。可这几天都不用了,我好幸福啊!这几天几乎都在看电脑、玩手机、画画、吃饭中度过。

今天,我突然发现屋子里一塌糊涂——能落灰的地方都落了灰;穿脏了的衣服满天飞;地上什么都有。“天呐!我该收拾一下了,就是被爸看见,不得杀了我啊!”我自言自语地说道。

桌子,茶几,衣柜,墙画……仿佛都在说:“就你?能把我们擦干净吗?”我轻轻一笑,认为这事情十分容易。我拿起抹布进入备战状态,擦擦这儿,擦擦那儿地忙活了半天。终于战胜了灰尘。这可不是件容易事儿。我可是从早上一直忙到中午!

衣服对我投来轻蔑的眼神问:“你会洗衣服吗?”“我没洗过衣服,难道我还没洗过袜子吗?”我嘟了嘟嘴生气地说。我用了一整个下午洗衣服,虽然只有几件。

我累坏了,整个人瘫在沙发上,看着整洁的屋子欣慰地闭上了眼睛。鼻子不禁一酸——我才干一天活就累成这样,那爸妈天天干活,难道他们就不累吗?我还天天嫌他们啰嗦,对父母呼来喝去的。啊,爸妈窜门儿什么时候回来啊!我好想他们啊!一个人在家好孤单。

孤单的月亮在天空哭泣,因为星星去找太阳了,而太阳却去其他地方快活了。黑黑的夜晚只留下月亮一个,它好像在向我诉苦,令我泪流满面。

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篇1:四年级观察日记

全文共 359 字

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早上我走路去上书法班得时候,被一枝垂下得绿树给挡住了。我把它准备轻轻得挪开,却突然发现它得树梢有一个嫩绿色得小芽芽。我赶紧让妈妈看,妈妈说:“这是春天来临得信号,它已经悄悄来到我们得身边,只是你没有注意到;其实你仔细看看春天就在你身边,比如小草从地里探出头来,解冻得小溪在欢快地流淌着,冬眠得青蛙会钻出洞来……”

然后妈妈给我走着讲着,讲一个叫朱自清大作家写得《春》,其中得第一句我最喜欢。他是这样写得:“盼望着,盼望着,东风来了,春天得脚步近了。”我和妈妈还比赛这段话谁改说得好?我说得是:“盼望着,盼望着,电影来了,观看得心情急了。”妈妈说得是:“盼望着,盼望着,你爸好了,健康得身体又有了。”我没明白妈妈说得话是什么意思,还问了问她,她只是微笑但不说话。我得爸爸不是很健康吗?我得搞清楚,是不是妈妈嫌他又吃牛杂了?

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篇2:日记500字初中观察

全文共 460 字

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今天,我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。

以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看着这些小家伙们。

我揭开盖一看,哇!这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻,这些蚕有的抬着头左右摇晃,似乎在说:吃的呢?吃的呢?我要吃的!还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕,把叶子铺上去,再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下,才低下头吃起叶子来,似乎在说:有吃的了,这还差不多,兄弟们!别客气!快开吃!那些睡着的蚕似乎也起床了,好像在说:快吃,快吃。看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿,我有一种自豪感,我可是他们的养父呀!

吃完早饭,我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了,把头抬得高高的,我一看,它吃的那部分叶子居然吃出了一个X形,现在抬着头,是在和我分享它的杰作吗?过了一会儿,它又低下头继续他的创作了。我继续看向其它的蚕,哟,有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子,真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看,呀,原来它在吃叶子,根本没在远眺,朝外的是它的屁股呀!我对这个发现哈哈大笑。

养蚕真的很好玩,很有趣,一起来养蚕吧!

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篇3:有关观察日记600字

全文共 605 字

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一天,爸爸带回来了几条鳝鱼。我很好奇,便上去观察鳝鱼……

鳝鱼看起来像一条蛇。鳝鱼的身体又圆又长,只不过头部稍有不同。而且,鳝鱼一离开水,就像蛇一样弯曲成S形。鳝鱼全身一个鳍也没有,很难想象它是鱼的近亲、和蛇没有任何关系。不过它的尾巴旁边,有一些很薄的膜,看起来就像鳍一样。

鳝鱼很滑。有一次,我想把鳝鱼抓起来,没想到鳝鱼每一次都滑脱了。好不容易把它抓起来,结果它一使劲,把身体变得老直,马上就从我手上溜走了。我抓住了它的平衡点,终于抓住了它。鳝鱼发怒了,扭来扭去,把我吓了一大跳,手一松,它就掉下去了。这时,我发现我的手滑滑的,于是洗了手,继续来抓鳝鱼。鳝鱼早就做好了准备,我刚刚抓住它,它马上就滑了下去。

鳝鱼很喜欢盘起来。一天,我发现鳝鱼老是在桶的边上盘着,我觉得这样会把下面的鳝鱼压得很不舒服,于是给它们“排了队”,给每个鳝鱼规定了特定的位置。过了一会儿,我又来看鳝鱼,没想到它们又盘了起来。我很生气,把它们又放到了原来的位置。又过了一会儿,它们又盘了起来,我不胜其烦,便走开了。

我给鳝鱼喂面条。有一次,我看见妈妈在煮面条,突发奇想:鳝鱼吃不吃面条呢?于是,我拿了一根面条,放在鳝鱼的嘴巴前面,只见鳝鱼的嘴巴紧闭着。我又把面条放在鳝鱼的眼睛前面,鳝鱼只看了看,便不搭理了。我拿面条把鳝鱼碰了碰,鳝鱼吓得躲到了最底层。由此,我知道了鳝鱼是不吃面条的。

不看不知道,一看吓一跳。我这才知道,原来鳝鱼有这么多秘密啊!

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篇4:写观察日记的四年级

全文共 405 字

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9月19日星期三晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。

我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!

9月21日星期五晴

今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!

看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!

9月24日星期一晴

今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

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篇5:观察大蒜日记

全文共 296 字

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陈怡晨

之前,我在花盆里种大蒜,把大蒜放进土里后,再浇了些水。

我在阳光里等了好久,还是没有长出来。三天后,我跑过去看了一下,哇!发芽了。长了四五片叶子,那叶子是椭圆形的,有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下,好娇嫩啊!

10月3日

过了两周天,大蒜又长高了很多。有的长得特别高,比三个橡皮擦叠在一起还高了,有的叶子甚至还长出了好几片,一片变成了三四片,我开心极了。

10月23日

又过了好久,等我再去看大蒜时,大蒜已经长得又高又壮了,叶子是深绿色的,绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了,赶紧摘下它,拿给了奶奶。奶奶用来炒菜,哇!煮出来的菜香喷喷的,我偷偷尝了一口,哇!好美味啊!

大蒜,真是既好吃又好看呢!

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篇6:初二的观察日记600字左右

全文共 801 字

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9月24日,星期一,阴

我家养了两只大大的白玉蜗牛。它们背着一个褐色的螺旋形的坚硬的外壳,身体软软的,胖胖的,洁白如玉。这两个家伙很懒,总是缩在壳里,不吃不喝也不动。要是逗它们,它们就爬出来活动活动身体。

“蜗牛,蜗牛,先出犄角后出头……”我一边唱着歌谣,一边喷水逗它们出来。不一会儿,蜗牛从壳里探出了两对触角,一对长一对短,像四根天线。在那对长触角的顶上,长着两只小眼睛。接着,蜗牛的头出来了,它们的脖子也伸出来了,越伸越长。后来,整个腹部都出来了。腹面扁平宽大,上面有一道横褶,后端较尖,这就是它们的足。腹部摸上去粘粘的,原来是它们的足分泌出来的粘液。蜗牛洁白如玉的身子上背着一个大大的壳,可爱极了。

我把蜗牛从盒子里拿出来放在地上,只见它们的足紧贴在地板上,腹部肌肉做波状蠕动,它们就慢悠悠地向前爬着。虽然爬得很慢,但是它们还在不停地向前爬着。它们爬过的地方留下了一条长长湿湿的痕迹。

看着它们爬了很久,我便用手轻轻地碰了一下它们的触角。它们就用力一缩,躲进了壳里。

9月27日,星期四,阴

我的蜗牛缩在壳里面待了一整天了。放学回来,我迫不及待地打开盒子,朝它们喷喷水,希望它们能把身体露出来,到处活动活动。

过了一会儿,我再去看它们的时候,它们竟然爬到了盒子外面了,整个身体伸展开来,足足10厘米长,显得生机勃勃。

慢慢地,它们就爬到阳台落地窗的玻璃上了。只见一只蜗牛爬得快,一只蜗牛爬得慢,它俩便拉开了距离。突然,跑在前面的那只停了下来,好像在炫耀自己说:“你过来呀,我比你快那么多,你还不快点爬。”另一只蜗牛越爬越快,好像在说:“你别得意,我过不了多久就会追上你的。”跑得快的那只蜗牛一直在等,慢的那只一直在爬。

看着蜗牛爬行的样子,我想到了一句歌词:“蜗牛背着重重的壳啊,一步一步往上爬。”

后来,它俩遇到了一起,只见它俩弯着脖子,头碰着头,尾连着尾,摆成了一个心形的造型。

我看着它俩依偎在一起,开心地笑了。

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篇7:大蒜观察日记

全文共 354 字

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星期五,宋老师让我们回家种大蒜,还说:“两周后把你们的大蒜拿到学校展览,如果种的大蒜好,可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的小动物”。下课后,我心里想:一定要种好大蒜,这样爸爸就可以给我买一只小乌龟了!放学后,我匆匆忙忙地跑到家,拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮,剥完后,爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里,然后倒上水,看见大蒜像士兵一样站在那里,我心里又想:我的蒜一定长得非常好,它们现在都那么笔直。

星期六早上,我迅速地穿好衣服,就去看我种的大蒜,一下子蹦了“三尺高”,原来是大蒜长出了小小的嫩芽,长出了小小的根。根在杯子里漂着,就像老爷爷的胡须一样,好看极了!我也兴奋极了!

星期天早上,我又看了一次大蒜,哇!小芽快超过杯子口了,根也在快速变长,好像在对小芽说:“我们比赛吧?”

看着我种的大蒜,心里真高兴。

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篇8:写观察日记的四年级

全文共 409 字

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我养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了,就会游到别的地方,好像在生我的气,但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永。

可是到了晚上,我再来观察小金鱼的时侯,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这一件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

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篇9:四年级日记图书馆

全文共 602 字

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在校园的一角,有一处充满知识的天堂——图书馆

“叮铃铃”上课的铃声打响了,我们兴奋地排好队。走上楼去,看见刺眼的电脑屏幕,听见鼠标的“滴答”声,我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房,而是紧邻它的一家图书馆。

图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团,都是为了抢好书,我拿到号牌,急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到《女儿的故事》。从头来,再找一遍。哈哈!总算被我找到了,原来不在之前的位置了。

快速地打开书,一页,两页,我贪婪地吸收着知识,就像一匹饿狼,我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子,看着这悲欢离合的故事。读完后,我又知趣地把书翻回第一页,重新看一遍,因为“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。

宁静的图书馆,没有同学们的喧闹声,只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过,吹过了校园的桂花,也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔,自由自在。

“叮铃铃”下课铃响了,我合上书,咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。

古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确如此,看书,拓宽了我的眼界,获得丰富的知识;读书,引导我明理,学会如何做个有修养的人;阅读,还提高我的阅读能力,并且让我养成良好的学习习惯。

图书馆,让我走进了知识的天堂。

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篇10:观察日记600字以上大全

全文共 683 字

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4月11日 星期六

我家的生态鱼缸就是一个缩小(浓缩)了的海底世界。在海洋中,除了鱼类、植物类,爬行类动物也占了很重要的地位。而在我家,苹果螺则代表着庞大的爬行家族。

谈起苹果螺,顾名思义,就是一种螺的名字,也许是因为它肉呈红色、壳似苹果的缘故,得到了这个奇怪的名字。苹果螺和普通的蜗牛一样,拥有一对长长的触角,像探测器一样,可以探测出它周围的环境,为自己开辟一条路。当苹果螺爬上鱼缸的玻璃壁上时,可以从它的下面观察到苹果螺蠕动时的姿态。如果不仔细看,你可能会觉得苹果螺的身体没有运动,仿佛是在沿着缸壁滑行;但如果仔细观察,不难发现,苹果螺地步的肉有两层,可以像毛毛虫的腿一样交替运动。苹果螺的嘴长在它的第一层肉上,在它运动时,他的嘴也随之一张一合,呼吸空气。

苹果螺的活动习性也很特别。它可以爬上几分米高的中柳,从上往下滑滑梯;它可以在水面上漂浮,与小鱼们嬉戏玩耍;它可以爬到高高的隔离网,与小鱼苗们隔“网”相望……但我最喜欢看苹果螺爬上细细的缎带焦荡秋千。它沿着细长的缎带蕉爬行,直到叶片的顶端,由于它身体的重量和氧气棒的风力,苹果螺便颤颤微微地荡起了秋千,那情景真是“惊心动魄”,不管缎带蕉怎么颠簸,苹果螺始终紧紧“吻”住叶片——毫不放松,直至它玩够了、玩腻了,才松开叶片,从上往下来个“漂流”,到达地面。

苹果螺除了外形特别外,它的工作也很特别。在鱼缸中,它始终扮演着人类“清洁工”的角色——如果哪条鱼死了,苹果螺闻到气味便会迅速爬到死尸边,用它那小小的嘴分解比它大几倍的死尸。用不了多长时间,那具尸体就会被吃的只剩累累白骨,可见苹果螺起着保护水质、清理垃圾的作用。

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篇11:四年级上册观察日记

全文共 756 字

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_月27日星期六晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

_月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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篇12:四年级的游泳日记怎么写

全文共 446 字

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那是在前年暑假,我的邻居报了游泳班,看他每天拿着浮板进进出出,好不得意,我很羡慕,就跟妈妈说:“我想学游泳。”妈妈说:“学游泳可不简单,希望你能坚持。”

从第二天起,妈妈每天把我交给教练就走了。每天游泳前先是热身运动,围着泳池跑五圈。接下来是活动四肢及全身,其中有两个很要命动作。一个是:身体前倾,双手向后上方交叉,教练用力把我们向上提,使我们的头,身体,脚与地面平行。另一个是我们趴在地上,双手向后背着,教练的腿压着我们的身体,他的双手把我们的手向后提拉,疼的我们嗷嗷直叫。接着是趴在岸边双脚打水三分钟后,跳入水池双手伸直握住浮板做双脚打水练习。

正式训练是漫长而单调的单手打水,左右手交换练习约半小时,通常我们会被累得精疲力竭。

最可怕的是最后半小时,教练要求我们丢了浮板下水。50米蛙泳50米自由泳,这样来回交换,到底游了多少个来回我不清楚,我只感觉要累死了。这时眼泪,鼻涕全都出来了。不知不觉中我觉得我已经“死”了。

在妈妈的鼓励下,我又坚持了二十多天,一个月下来我已将蛙泳,自由泳都学会了。

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篇13:四年级观察日记一则

全文共 341 字

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今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。

小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出来,过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一点都不像我们,天天都要做自己该做的事情。

一天晚上,我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做,就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看,“妈妈,不好了,小金鱼死掉了。”妈妈说:“真的?”我说:“千真万确,小金鱼睁着眼睛一动不动,这不是死了吗?”妈妈走过来,看了看,笑着说:“其实小金鱼并没有死,只是睡着了而已,这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦!原来是这样啊!我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去,金鱼一天一天长大,不够一年,小金鱼就长成大金鱼啦……

金鱼真有趣。以后,我要更细心地观察动物!

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篇14:大蒜生长观察日记

全文共 692 字

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4月23日 星期五 晴

今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

4月24日 星期六 晴

今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

4月27日 星期二 阴

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有4厘米了,其它的也有3厘米高了。

4月29日 星期四 阴

今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。

5月2日 星期日 晴

今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:“别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 晴

今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

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篇15:字作文观察日记

全文共 609 字

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这天,我观察了一个小动物,这只小动物不是别的,就是我的家的小狗。

小狗才生下来不久,走起路来晃悠悠的,像是一阵风就能将它给吹倒一般。可事实也就是如此,才刚学会走路的小狗,在一阵风吹过来了后,踉踉跄跄的最终直接倒在了地上。

小狗这窘迫的一幕被我们瞧见了,于是一阵哈哈大笑。我家的小狗真是太可爱了。这段时间里,一有时间,我就在观察我家小狗走路的姿态,以及它摇尾巴时的状态。观察得久了,我也就发现了一些以往我从来没有注意到的.地方。原来小狗只会在见到熟人的时候才会摇尾巴呢,用这种方式来表示它对主人的亲昵。

小狗在渐渐地成长,原本走路晃荡的小狗在母狗的带领之下也会跑了起来。止步跑的时候可不能有障碍物,否则我家的这只小狗又会翻个跟头。

有时候我去上学了,下午放学回家,我离家还有一段距离,结果小狗就跑了过来,摇着尾巴,像是在欢迎我回家一般。我一直觉得我家的小狗还很小,可不能走远了,不然会走丢的。但是在一次外出后,我观察到了小狗的一个动作。

每到一定距离的时候,小狗就会撒一泡尿,不知道以前我还不明白小狗为什么这么做,但是之后我就明白了。原来这是小狗在记路能,当这里沾上了气味后,它就能根据这些气味找到熟悉的路线。这样一来,我也不要担心小狗会迷路了。越是与小狗相处久了,从小狗的身上,我也就能观察一些以往我不懂的知识来。

我们的身边有着很多小秘密,这些秘密都需要我们去观察才能获得。观察能让我们获得更多的知识,说一说你观察了什么小动物?

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篇16:大蒜的发芽过程的观察日记

全文共 776 字

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我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。 我在干什么?对了,是种大蒜!

2012年6月1日 星期一 晴

我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

2012年6月1日 星期一 晴

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

2012年6月1日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

2012年6月1日 星期一 晴

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

2012年6月1日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

2012年6月1日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

2012年6月1日 星期一 晴

我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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篇17:小学生四年级的暑假日记

全文共 322 字

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迎着七月的微风,暑假来临。我们一家人前往碧水湾游玩,一切场景历历在目。

进入大堂,一种金碧辉煌的气派直逼眼眸,好似我也成了一道豪华的风景线,今人感到十分高贵,如皇宫一般。

我们换上了色彩鲜艳的泳衣,让我们显得格外精神。我们兴高采烈地奔向温泉区,享受了奇香无比的玫瑰池。走进池中,我被这股玫瑰花香深深地吸住了,这令我进入了幻境。好似这世界上唯独只有我和那芬芬扑鼻的玫瑰花和。这令我在池中呆了许久都不肯上岸。

接着,我们来到游泳池。水冷得我直发抖,但是我还是勇敢地站了起来,不一会儿我就手舞足蹈起来,像只活蹦乱跳的小青蛙。于是,我迅速地向另一边游去,蹬着水花,溅得地边的人一脸的水,我也丝毫不在意。

从化碧水湾是多么的美,美不胜收,真是一个闻名的旅游胜地!

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篇18:观察日记600字学生

全文共 750 字

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睁大眼睛,开启心灵的窗户,我们才可能发现生活的趣味。用心观察,我发现自然之美。

那株玫瑰花静静的伫立在花园的一角已经很久了。不知是哪个夜晚,青翠的小芽从枝杈贱探出头来,向外伸展着身体,接着厚重的猩红便漫上枝头,风吹动柔软的嫩叶,花骨朵儿便在风与红叶的舞动中生长起来。

起初,花骨朵儿与深绿色的花托紧紧地抱在一起,在顶尖处纠结错杂着。过了几天,那紧紧拥抱的花托便渐渐散开来,露出微微的红色。我总是想掰开那花骨朵儿,看看那尚未成熟的花的形状,却又担心因此而毁掉它,于是耐心地等待着,等着它的怒放,等着看它最美丽的时刻。

花骨朵儿越长越大,直到膨胀得几乎爆裂,我想,它也迫不及待地想要出来看看吧?那艳丽的红色像一团火在燃烧,夺人眼球。天空披上黑纱,暮色四合,也给艳丽的玫瑰添上几分神秘感。雾气渐浓,花就快开了吧,那午夜悄悄绽放的玫瑰,想着想着,我心中一阵欢喜,那该是多么地凄迷美妙啊!

清晨的空气似乎能嗅出水的存在,一团火坠落叶间,玫瑰开了。我满心欢喜地跑过去把那个迷人的小家伙看个究竟这新生的花不似以前那般含蓄,也不像我曾经见过的一些花的花期尾声一样馥郁,它带着一丝动感依然静静地伫立,散发出香浓的气味。

用心观察它,花心显出淡淡的黄色,鲜红的花瓣却将它层层包裹起来,不留一点空隙,花瓣中隐约夹杂着水滴,那是它感动的泪水吗?太阳渐渐升起,拉开了与大地的距离,玫瑰的影子倒映在地面上,更有了古典的意境,叶子上的露珠依旧晶莹透彻,阳光直射过露珠,一切似乎都浮在氤氲之中了!

太阳继续升起,雾气渐渐退去,而那露珠却不肯轻易离去。气温渐升,露珠在叶片间闪烁着,但还是抵不过阳光的照射,慢慢地变小,最终滑落草间,深入泥土之中……

这边是自然,自然之美,灵动鲜活,沁人心脾。

用心观察,我们会发现自然之美存在于我们每一次的感动之中。

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篇19:初中观察日记500字

全文共 458 字

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20__年2月15日

今天我们上完语文,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里,妈妈告诉我,种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天,没什么变化。

20__年2月20日

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇20:四年级打排球的日记

全文共 751 字

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周一的下午,我们全班同学都一窝蜂地涌向了篮球场。咦?这是要去干什么?哦!我们要为我们班的参赛队员加油鼓劲!

先是跟4班打我们稳操胜券。我们班的唐琛茗可真是员虎将,接连打了几个好球,令对手措手不及,我班同学也连连叫好。而4班的参赛队员不但不积极地迎球,反而躲躲闪闪的。“这……也太容易赢了吧!”班里的几位同学显出一副无聊透顶的样子。果不其然,我们轻松拿下了这一场。

该和2班打了,他们的实力可不容小觑。要知道,六年级中排球打得最好的就是2班和我们3班了。之前我们一直领先,但由于我们的疏忽大意,2班很快超过了我们。于是,我们展开了艰苦的“拉锯战”。分差急剧上升,下降……终于,我们来了个“逆袭”。虽然最后以18:16的小落差告终,但我们并不灰心,因为我们相信队员们,我们看到了他们的努力!

第三场开始了,我们的对手是5班。虽然它是个不大的角色,但我们必须提高警惕——第二场已经输了,关键就在这最后一场了!到了这最后一场,队员们都有些体力不支,但他们仍然咬紧牙关,挺了过去。最终,竟和5班打成了平手!

为了公平起见,我们又打了一场加时赛。这次,队员们可是打起了十二分精神!要知道,这一场才决胜负啊!啦啦队们喊得更卖力了,都在扯着嗓子有节奏地喊着:“603,加油!603,必胜!”队员们听到了加油声,更加努力,打了几个好球。我们啦啦队也想尽自己的一份力去帮助场上的同学,让他们发挥出自己的水平呀!最终,队员们集中精神,我们胜利了!同学们都激动地叫着:“耶!太好啦!赢喽!”

虽然我没有上场,但我却感受到了那种团结一致的力量。队员们在场上互相配合,为班级荣誉而“战斗”着;同学们虽在场下,却也想要尽自己的一份力,用自己的“最强音”让队员们精神百倍。我想:只要大家心往一处想,劲往一处使,那么任何困难对我们来说都不在话下!

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