浏览
2775作文
1000更多相似作文
篇1:最有意义的活动作文350字
全文共 350 字
+ 加入清单星期六了,终于可以出去玩了。在外面玩了没多久,我看见一位老爷爷拿着一把大剪刀,他身后还跟着几个跟我年龄差不多大的几个小孩,我很好奇的站在那看了一会儿,原来他们是要一起修剪花草啊。我恨不得现在就冲过去跟他们一起修剪。
我回家的时候,看见单元门口有一张通知单,上面写着每周六九点至十二点有一项“我是小园丁”活动。我一想,好像这个活动就是刚才那几个小孩干的事啊。我很兴奋的跑上楼去告诉妈妈,她说我一会儿就给你去报名。
然后在以后的几个星期六里,我们都过的很充实,我们都参加了铺草坪,种树,拿几个棍把小树支起来让它茁壮成长,给小树身上的杂枝烂叶修剪下去,给生命垂危的老树输营养液……
我们天天都喊着要保护环境,其实我们不用做太大事情,像我就做了一件很小的事情,这也叫保护环境,让我们保护环境从点滴做起,从小事做起!
篇2:有趣的综合实践活动作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单这个星期天,我们班主任陈老师让同学们在网上收集大自然的启示,回来在班级里进行汇报展示,老师告诉我们:这是一次有趣的综合实践活动,希望大家好好认真完成。
这次有趣的综合实践活动由陈老师主持开始:“四年7班综合实践活动,现在正式开始!”大家都纷纷鼓掌,非常高兴地投入到活动中。
大家事先都收集了资料,陈老师站在讲台上笑眯眯地说:“大家可以按照顺序来讲台在全班面前分享自己的资料,看看大家的劳动成果。”大家一听,有的像开了锅的爆米花一样叽叽喳喳地讨论起来,有的积极地举起手在小组发言,还有的同学在阅读自己的资料,努力做好上台的准备。
最后陈老师百里挑一,让小刘同学上台给大家分享她自己收集的资料。小刘同学分享的资料是“超声波”,大家看见小刘站在台上,准备开奖,马上安静下来,认真听她分享自己的观点和看法。
小刘同学一开始还有点紧张,过了一会儿,她说的越来越流利了,我真为她高兴,小刘分享结束,大家报以热烈的掌声表示鼓励。
小刘分享结束,接下来小李、小郭同学都纷纷上台分享……大家分享的资料各有不同,各具特色,让同学们大开眼界。
接着,到了探究实践活动的第二环节——小组交流,我和小叶、小田还有小邓同学一组,进行彼此交流,我收集的内容的都是有关“电子蛙眼”的,不过我们三个都没有小叶同学收集的资料多,听小叶的资料里介绍说——青蛙居然有两千多只副眼呢!真是增长了见识。
听了大家介绍自己的资料,我体会到了科学家的辛苦,更感受到科学家们坚持不懈的精神,心里有了一种想法:那就是发明一种既轻便,又可以随身带在身上的小袋子,如果你需要它,它可以帮你拿东西,不用你拿,它自己可以飞起来,你想去到哪里,它就听你的指挥飞到那里去。如果你想让它启动,你只需说一声起,如果你想让它落下去,你只需说一声落,这样的发明一定可以帮助到很多人。希望自己的想法有一天可以变为现实。
通过这次综合实践活动,我增长了知识,还懂得了大自然给人类的启示,还了解了很多科学技术,心里萌发了发明的梦想,真是收获巨大啊!
这一次有趣的综合实践活动让我至今难忘啊!
篇3:学农活动作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单“哇!这么多土豆啊!”只见整整一大框土豆被两个同学抬走了,这一大框土豆就是我们挖的。
前天下午,学校组织我们去“长乐林园”学农,到了那里,教官就带领我们到小小农夫乐园里的土豆田来挖土豆。我们从沟里走到我们要挖的那一块土豆地,教官便开始讲解:“先把土豆的叶子拔了,如果土豆和叶子一起拔上来……”听完教官的讲解,我们开始动手挖土豆了。我先把土豆的叶子拔了起来,递给了杨思凯,让他丢到果树下面,我从草拔出来的地方开始挖,先刨土,刨了好久一直没看到土豆的影子,就在我要放弃这块地想重新找个地方挖时,一块土正在往下滑,露出了一块金黄色的皮,在一片棕色中显得格外明显。
这是土豆吗?我小声嘀咕着,说完便弯下腰来用手摸,真的有土豆那光滑的手感,我便用手往土里去掏,想从下面往上顶,可我只用手指根本挖不出土豆,我马上找来徐浩哲和杨思凯来帮忙,我们三个人一起把它旁边土挖掉,就在这个土豆出土后,我们不禁叫了出来,这是一个葫芦型的巨无霸土豆呢,难怪那么难挖。我把它放在一边,继续看那个土豆坑,里面竟然还有好几个土豆。“真是太幸运了,我们发现了一块‘风水宝地’。”我们激动地叫道。当我们把坑里的土豆挖出来后,土豆已经堆成了一座小山了。
最后,教官又叫我们用锄头进行了地毯式的搜索,又挖出了几个“漏网之鱼”,它们是几个“小逃兵”,但还是被我们抓回来了。
这次学农活动很有意思,也给了我一些启示,那就是要珍惜食物,所有的食物都是来之不易的,不付出一番努力,是得不到回报的……希望下次还能够有机会再来学农哦。
篇4:有趣的活动作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单在作文课上,岳老师常常做一些有趣的活动,这不,今天岳老师又笑眯眯的走了进来,手上拿着一包蜡烛。这是要做什么呢?一个同学问:“是要玩吹蜡烛吗?”“是的。”岳老师笑着回答。
听到吹蜡烛我心想:不就是吹蜡烛吗!这么简单,真是张飞吃豆芽――小菜一碟。岳老师搬了一张桌子,在上面点了五根蜡烛。这时我想:妈呀!不是一根根吹。而是五根一起吹。怎么办呀!
开始吹蜡烛了,第一个同学自告奋勇来到桌子前,他眼睛直直地瞪着火苗,双手握着桌子,深深地吸了一口气,向火苗吹去,这时前三根灭了,后面两根只是摇了摇头。他不甘示弱地再吸了一口气,向火苗吹去,后面两根也灭了。
时间一分一秒的过去了,同学们一个个上来吹蜡烛,不一会儿,就到我了,我十分紧张,生怕无法把所有的蜡烛吹灭。
我走了上去,心里既紧张又兴奋。心想:蜡烛啊!我求你了,一定要好好配合我呀!别让我出丑了!我蹲了下来,身体先前倾一点,双手撑着桌子,盯着火苗,我一鼓作气,向蜡烛吹了出去,啊!又是最后两根蜡烛没灭,我深吸一口气,又吹了出来,这两根蜡烛的火苗摇摇晃晃的就是不熄灭,反而燃烧的更旺了,好像在向我示威一样。我看着那闪烁的火苗,调整呼吸,大口地吸了一口气,伸长脖子向火苗吹去。蜡烛灭了,蜡烛灭了……我高兴的一蹦三尺高,心里像吃了蜜一样甜。
今天的活动太有趣了,让我明白了苦尽甘来的道理。我知道前面还有许许多多的困难在等着我。但是我不会轻言放弃,正如歌里所说:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
篇5:活动作文
全文共 467 字
+ 加入清单今天是一个艳阳天,烈日当空,刚一出门还挺凉快的,可是八点左右,太阳出门了,我们的苦日子也来了。
这时我们正在读语文书,当蓝精灵音乐响起时,大家排着整齐的路队走向操场。
我们绕了好长一段路才找到了自己的位置,过了一会,陈老师让我们躺下,因为要做仰卧起坐了。老师说:先让女生做,男生来帮女生压腿。我一躺,感觉是热锅上一样,不过无论多热还是得做的。邵禹洋压着我的腿,我双手交叉在脑后,双脚并拢开始做仰卧起坐,我努力把身体往前抬。刚开始还轻松自如不费一点力气,当做到十三个仰卧起坐的时候,开始变得费劲了。我的脸涨得通红通红的,两只手使劲地抱着头,借助腰部的力气想要做起来,可是却越来越难了十四、十五、十六时间终于到了。我浑身没有一点儿力气了,躺在地上像一滩泥似的,心里想仰卧起坐肯真难,以后可得加把劲了。
仰卧起坐算是做完了,但是不要高兴得太早哦,因为还要跑步呢。领头的陈奕彤跟着队伍,带领着我们往前跑。几个男生还以为是比赛呢,争先恐后地往前跑,身旁不是自己班的同学,而是别班的学生们。
终于放退场音乐了,我们长长地吁了一口气,我们向着教室的水进发。
篇6:户外活动作文300字
全文共 498 字
+ 加入清单今天早晨,天气晴朗,我们参加了芜湖大江晚报举行的户外活动体验,目的地是马仁奇峰。 我们到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿着兽皮,跳着舞,他们那么开心,再现了原始人的生活情景。 然后,我们开始爬山去了,爬山台阶可陡峭了,一阶一阶的,好高好高,我们边爬边说:“什么时候才能爬到山顶上呀?”天气又热,我们又累又渴。一路上我们一边拍照,一边相互鼓励着:“快到了,就快到了。”
我们终于爬到了山顶,往下一看,山脚下的景物是多么的渺小,看着远处的山,飘着薄薄的雾,好象披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,就象童话中的仙境。山顶上有形态各异的巨石,鬼斧神工,它们都是大自然的杰作。 我们还玩了水面滑道。湖面很宽广,湖水碧绿碧绿的,绳索就在湖面上,感觉很恐怖,我好怕滑到湖中间会掉下去,不过 我还是克服了我胆小的毛病,鼓足勇气玩了。
我玩后,觉得一点也不可怕,反而觉得特别好玩,挑战了我们的胆量。我们还玩了CS野外实战体验,我们玩的特开心,我们变的有智慧了,很灵活机智了。 这真是一次难忘的户外活动体验,还尝试了以前不敢玩的游戏,挑战了自己,突破了自己,让我们体验了跟大自然亲密接触了,知道了大自然的美好。
篇7:快乐的游园活动作文_600字
全文共 504 字
+ 加入清单“六一”儿童节的前一天,我们学校每年都会举行庆祝活动,今年当然也不例外。5月31日,星期五,我参加了一个快乐的活动——游园。
铃声一响,我就马上跑到其它班开始玩游戏。
我最喜欢玩贴鼻子游戏,在一个大大的脑袋上,有一块正方形,你要蒙上布,把吸铁石“贴”到这个正方形里,当这个头的鼻子。轮到我了,毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方,说:“一直往前走,就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,觉得没了方向,好像一直无头苍蝇一样,在黑暗的世界里寻找方向。突然,我感觉被一样东西挡着了,我想:着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去,我取下布一看,哎呀,贴到脸上了,逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面,我索性把手举起来,正准备“贴”的时候,听到了后面的同学在叫:“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布,哇,我“贴”准了。
我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”,我就急忙转了起来,呼啦圈在我腰上飞快地转动,过了一会儿,我听到吴老师说:“停!”我停了下来,拿过单子一看,老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。
这次游园活动,我玩得真开心啊!
篇8:记一次课堂活动作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单今天早上,我去上作文课,老师说上课要吹个气球。
开始上课了,老师说打气球时我们不能说话,否则扣一个蛋黄派。于是老师开始打气了。我心想:打气球有什么好怕的,不说话就不说话呗!
老师手里的气球越来越大,这时,我开始害怕了,老师走近了陈雄,气球已经很大了,陈雄却仿佛一个木头似的,不跑也不躲,而且还很高兴呢!这时,有的人躲在桌子底下;有的人捂着耳朵;有的缩在了墙角;我呢,捂着耳朵,生怕气球爆炸了,但是,我心想:我一定不能说话,不能叫,坚持住啊!要不然就是扣一个蛋黄派呢!
这时,老师又走到郑王豪旁边,郑王豪叫得连连后退,最终还是叫了起来。
接着,老师又说要扎气球,我心想:天哪,我的耳朵会不会聋掉?但王彬无动于衷地说:“扎就扎吧,关我什么事!”老师见他不怕,立刻拿起把剪刀,对准气球扎下去,我们其他人大叫着躲开,只有王彬坐在椅子上一动不动,我心想:王彬可真厉害啊!他像个植物人儿似的坐在那,突然,“啪”的一声,气球爆了,王彬还是一动不动,仿佛一个木头人似的。
这堂课可真有意思啊!
篇9:义卖活动作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单4月22日阳光明媚,西华学子们迎来了一年一度的义卖活动。看!许多同学们都进行着“采购”任务呢!
瞧!操场上多热闹啊!同学们成堆地在操场上,操场顿时一片生机勃勃的样子。各个班的摊位都被人群给堆满了,看来同学们都非常迫不及待啊!
谢老师讲了注意事项后,同学们就迫不及待地巡视各摊位了。
家长们也充当起了“售货员”的角色,我们真应该好好感谢他们。看!清语爸爸认真地在布置摊位和介绍物品的用途。
同学们兴高采烈,像一只只小鹿似的,欢快地来到自己心爱物品的摊位前。摊位上的商品琳琅满目,令人看得眼花缭乱、应接不暇。
很多人前来购买。
回到班上后,我们还举行了“抢商品”的游戏,真有趣!同学们都非常积极地举着手,看来他们都想拿到这仅存的商品啊!
就这样义卖活动在紧张激烈的气氛中结束了,我们不仅收获了商品,更收获了满满的爱心。爱心义卖活动让我们明白:帮助别人,你也会得到回报;“送人玫瑰,手留余香”;推销商品的同时,积攒的是勇气和尝试,收获的是快乐与成功。多么期待下次的义卖活动呀!
篇10:有趣的庆元宵活动作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单又到一年一度的元宵节了,家家户户都杀鸡宰鸭,吃团圆饭等各种方式来庆祝元宵节。但在我的班级里,庆祝元宵节的方式,可是别具一格,独一无二的了。
元宵节当天上午,老师的小秘密被我们知道了:今天下午,要进行一个特别的元宵活动。这个秘密迎来了我们的一阵阵欢呼。老师瞒不过我们这些既聪明又机智的学生,就给我们说说下午的活动:“我们先开一个关于元宵节的班会;再猜灯谜,到时候家委们会把教室布置得漂漂亮亮的……”“Oh!Yes!”老师还没说完,我们就已经兴奋得直跺脚,老师又接着说:“光到这你们就这么激动了,后面还有更振奋人心的呢!—吃元宵!”我们一听,仿佛心要炸开似的,更是激动了,管不住自己的嘴巴了,叽里呱啦的和同学交谈起来。
下午,终于到了元宵节活动了,此时此刻,我的心情简直是开心得比加了糖的蜂蜜还甜,比捡到金子还快乐,比获得一等奖还要兴奋。
活动开始了,为了更好的了解元宵节,陆老师给我们开了个班会。第一,了解元宵节的来历;第二,元宵节的风俗。在元宵节时,舞龙舞狮、吃元宵、猜灯谜等等;第三,知道为什么吃元宵?有的同学说可以祝全家团圆,有的同学说是敬奉火神,还有的同学说是可以让生活变得圆满……班会结束了,接下来,就到了猜灯谜时间了,规矩是这样的:在教室挂的一列列灯笼下都贴着一张纸条,上面写着谜面,你看哪个纸条你心中有答案了,就把纸条从灯笼撕下来,去找老师对答案,正确了,就可以领奖品,错了的,自己再琢磨琢磨。规矩定好之后,我们拿着纸条争先恐后地去老师面前排队,一个个陆续说出答案领奖品,几乎全班同学都猜中答案了,只有少数同学没猜中。这个活动只进行了五分钟左右,因为我们都很聪明,所有答案都猜中了。紧接着,就是吃元宵了,我们中午都不吃东西,就是为了等着吃美味的元宵,所以我们个个都吃得津津有味、狼吞虎咽。
16点半,活动正式结束,老师还给我们每个人一个灯笼,高高兴兴的回家。今天,我收获不小,比如:知道了元宵节的由来,元宵节的风俗等等。
今天真开心!
篇11:记一次科技课活动作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单上周三,又是我最爱的科技课。我背上书包,向实验室奔去。
一到实验室,我照例问老师:“老师,今天做什么呀?”老师神秘地一笑,卖起了关子:“回座位,这个可有趣了。”我只好走到座位。
大家到齐后,老师展示了他自己做的成品,是三个画着京剧脸谱的刘备、关羽、张飞人偶。它们身着铠甲,手持兵器,威风凛凛。紧接着,老师像变魔术似的拿出一个直径为50厘米左右、深3厘米的平底盘子,只见他轻轻敲击着盘子的外侧,刘关张三兄弟脚“踏”鬃毛,开始“舞枪弄棒”起来。
大家议论纷纷,好奇心大发:“这是什么呀?”老师解释:“这叫鬃人,因为它是在盘子里表演的,所以也叫盘子戏。”他又讲解了一些与鬃人相关的知识和实验原理:因为盘子振动带动鬃毛,鬃毛是有弹性的,它的弹性势能转化成弹力,鬃人就开始跳舞了。我们纷纷点头,老师又宣布:“开始做实验吧!”
发材料时,我抢到一个红盘子,拆开一看,有一袋鬃毛还有刘关张三个鬃人,我不假思索地拆开标记为“刘备”的袋子。老师在讲台上示范,我跟随老师的指示做,生怕做错一步。当我小心翼翼地贴完“刘备”腿部最后一根鬃毛时,我开心得无法形容。我把它送到老师那儿剪毛,剪齐整后又给它贴上双手和头盔,大功告成!我将它放入盘中,敲打盘子,“刘备”左扭又歪地跳起舞来,哈哈!我得意地四处找人挑战,互相撞击对方的盘子,看哪个鬃人先倒下,哪个就“死”了。结果找了三个人,全是“同归于尽”的。玩得正起劲之时,老师宣布下课时间到了,我们意犹未尽地收拾好东西离开了实验室。
实验可以验证猜想,也能获得乐趣。我期待着下次科技课的精彩。
篇12:有趣的研学活动作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单“嘟,嘟,嘟!”大巴车终于来了!和家长告别后,我们排队上了车,开始了一天的白鹿原影视城研学之旅。
“到了,到了,终于到了。”同学们异口同声地喊道。下车后,展现在我们眼前的是三匹正在奔跑的,巨大的银鹿雕像,它们在阳光的照耀下银光闪闪,似乎是在欢迎我们的到来。
呼吸着大山里新鲜的空气,穿过巨大的城门,顺着蜿蜒的台阶向山上走去。在上山的地方有一片湖,阳光下,湖面波光粼粼,显得格外美丽。湖中的小鱼儿、蝌蚪在自由自在地嬉戏着,我们忍不住停下来欣赏。
在帅气导游的催促下,我们继续上山。半山腰处远远就看到了几个醒目的大字——关中巨幕影院,我们瞬间活跃了。走进演播室,出现在我们眼前的银幕,比平时在电影院里看到的银幕大很多很多,我们迫不及待地选好了座位,电影就开始了。影片讲的是三个小孩掉到时空洞穴里,要转动时空转盘才能回到现代,可要找到宝石来启动。他们为了顺利回到现代,穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代,凭着自己的勇敢、机智、聪明,终于回到了现代。银幕上清晰的画面,逼真的镜头,使我们仿佛身临其境。
走出关中巨幕影院,我们向关中大地震方向走去。来到模拟地震房,一进去我们就分成好几列站在悬着的木板上,中间有栏杆隔着。正当我静静欣赏着房间的一切时,突然窗外有几道闪电,接着竟然下起了倾盆大雨,更不可思议的是,脚下的木板摇了起来,吓得同学们大声尖叫着。我赶紧用手仅仅抓住护栏,这时,洪水又如猛兽般涌来,背面的墙也倒塌了下来,外面晒布的架子在狂风的怒号中散架了,酿酒的坛子着火了,一切都是那般恐怖,惨不忍睹。看着眼前的一切,虽然只是体验地震的瞬间,但我却深深感觉到地震给当时人们带来的灾难。
走出地震体验区,我们经过烈日的炙烤,来到了有名二虎剧场。在影棚下观看了杨虎城和李虎臣两位将军与民众合力,屡次抵挡土匪的进攻,保卫长安城的电影。第一次与演员们面对面,近距离接触,不仅为他们的演技拍手叫好,更为剧中人物的爱国精神骄傲自豪。
快乐的时光总是短暂的,这一次的研学之旅,我不仅感受到了快乐,还了解了关中的风土人情。
篇13:我设计的郊外活动作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们就到了五年级了,再过一年,我们就要和小学生涯以及那些同学们告别了,在这短短的几年时光里,我们应该留下许多美好的时刻。因此,我将策划一次活动——郊外活动。
在那一天早上十点,我们一起坐着大巴车(不带家长)去满山遍野的地方野餐。我们带了许多自己从超市外面买的零食、面包、小蛋糕和一些点心。
我们围坐在铺好的地毯上,中间放上各种各样、琳琅满目的食品,有你吃过的,当然也有你没吃过的。
一番畅饮畅吃完后,我们将来一番畅玩。我们不玩有名的撕名牌,更不玩古老的跳格子或是跳皮筋,我们玩一次前所未有的体验——工作体验。
我们可以当医生、主持人、演员、护士、商人、画家、艺术家……虽然没有什么材料,但是我们可以就地取材,利用现在的任何物品来完成你的工作,而那些没事干的人就可以去配合那些正在工作的人,比如去医生那看病,去画家那画一张自像画,去商人那买东西,去那些主持人、演员那要签名……这样的一次体验,既可以理解现在大人的辛苦,又可以当作是为自己长大后要做什么工作提前选择。
吃喝玩乐过后,篝火晚会就要登场啦,我们可以一起唱歌,讲鬼故事,说说自己的心事……
到了最后一个环节,我们轮流许下自己的愿望,并祝福朋友们拥抱美丽的人生。
这次的郊外活动,必将让我们永生难忘。
篇14:爱心义卖活动作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单暑假里,我跟随牡丹晚报小记者团参加了“助寒门学子圆梦”的大型公益活动。我们小记者团走向街头进行了连续三天义卖报纸的爱心活动,将义卖报纸所得的钱全部资助成绩优异、家庭贫困的寒门学子,为圆他们的大学梦助一臂之力,奉献我们的一片爱心。
第一天,我们领完报纸,到大剧院、图书馆等人员密集的地方去卖报。一开始,我有点胆怯,不好意思开口,当我向一对父子介绍时,他用6。66元买了我一份报纸,并夸奖我真棒,说我们真是有爱心的小报童,他还表示以后也让他的孩子加入小记者团,参加这种有意义的活动。首份报纸的顺利卖出,对我是极大的鼓励,我更加勇敢积极地向人们宣传卖报的意义,早早地完成了第一天的卖报任务。
多卖一份报纸,就能多帮助他们一些。第二天,我多领了十份报纸,冒着酷暑走街串巷,积极宣传卖报的意义,三元、五元、十元……得到了许多爱心人士的支持,超额完成了任务。虽然我很累,但一份份爱心感动着我。第三天我又多领了二十份报纸去卖,汗从我头上一滴滴流下来,报纸却在我手中一份份减少,我们见证了爱的传递,世间的美好。
在这次爱心义卖活动中,我还被评为了“十佳小报童”,受邀到市委参加优秀高考学子励志报告会,了解了他们身处逆境、刻苦学习、励志成才的事迹,激励着我一定要好好学习,长大后成为国家有用的人,把爱奉献给社会。
篇15:关于多彩的活动作文初1
全文共 793 字
+ 加入清单上学期因为受新冠疫情影响,我们一直心心念念的六一活动虽然好不容易盼来了,但也就是看看电影、写写作业,一点意思也没有,我还是更喜欢去年的那次六一。
去年的活动学校是以“丝绸之路”为主题,每个班代表一个“丝绸之路”途径的国家在操场上摆摊。班主任黄老师很努力的为我们“抢”了个罗马尼亚,可惜还是手速慢了点,中国不知被哪个幸运班抢走了。当时通知一下发,全校的欢呼声跟浪花似的,一波接一波。
我一夜没睡好,睡着的时候已经鸟叫了。第二天吃完中饭活动开始了!操场上一群一群、一簇一簇的同学脸上洋溢着兴奋的光,高年级同学有穿着洛丽塔的,鼓鼓的裙摆轻盈地在腿边晃动;有穿制服的,短短的百褶裙跟着腿的节奏前后摆动;有穿汉服的,飘逸的下摆拖到了地上缓慢滑行。低年级的小弟弟妹妹们则是穿戴着卡通图案的衣服和小帽子,可爱极了。
高、低年级分别在操场和风雨操场摆摊,围着操场边缘刚好一圈。
我和朋友先到了大门边上的“匈牙利“四班那买了点零食,然后就干脆瞎逛了。对面有个班级排了长队,过去一看,原来在拿玩具枪打靶,我们排了一会儿,排队的人实在太多了,队尾已经到主席台边上了,我们最后只好放弃了。我们又来到风雨操场旁边的“白俄罗斯”,别的东西不新鲜,倒是有一盒指甲油很好看。
人越来越多,操场被挤得几乎看不见缝,卖东西的干脆拿了个大喇叭,收废品似的叫卖和维持秩序。那几个衣服又长又厚的同学可就惨了,他们脸蛋红通通地,还滴着汗,时不时还被别人踩几脚,发出“哎哟、哎呦”的声音,真是怪不容易的。
活动结束,我们回到了教室,大家都开始清点各自的“战利品”,叽叽喳喳的说着:“这个五块,这个好像是十五,那个……”我一共买了一个本子、两本书、三支笔、两个头绳、一个迷你电风扇和一瓶指甲油,真是大丰收!
老师说我们班贡献了1985元,全校一共71493元,都捐给贵州的小学生,他们也可以过上快乐充实的六一活动啦!
那次活动确是多彩,至今让我难忘。
篇16:军训活动作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单从星期三开始,我们这一群“小公主”、“小王子”们,在温岭素质基地开始了三天艰苦的军训。今天,望着那金灿灿的奖状与沉甸甸的奖杯,我们感慨万千……。
——苦
10月20日,我们怀着激动与兴奋的心情,走进了温岭素质基地,走进了这个陌生的集体。对于我们这个既乖巧又淘气的班级,这次军训似乎严了点,难以忍受这种“痛苦”的我们开始了一些“小动作”,趁教官在示范动作时挠一下痒,趁教官不注意的时候“咬”一下耳朵……,经过了一个上午的训练,我们的身体像散了架一样,趴在桌上总也起不来,真是让我吃不消。
——酸
虽然要求这么严格,但是我们也马上学会了忍耐。第二关又迎来了:不久之后就有了豆大的汗珠从脸颊上流下来,就算是揉一下眼睛都不行,可是队列中总有几个同学不听教官的指令,就是一摇一摆的,可教官的眼睛像雷达似的,在平日懒懒散散惯了的我们,“总算”尝到了酸酸的滋味。
——辣
阴雨绵绵的初冬加上刺骨的寒风,冻得我们腿脚发抖。注意力开始分散,动作质量也开始下降,甚至有人忘记动作。军训准时开始,准时结束。疲惫的我们开始想太阳公公了。
——甜
终于到了最后一天,重要的会操比赛开始了!在前两天的训练中,不知道流了多少汗水,但我们相信,这些汗水一定不会白流的。一班、二班、三班……终于轮到了我们。可是坐久了腿麻了,脚像针扎一样痛。我们忍住了疼痛,轻轻地跺了跺脚,踏着整齐的步伐走向了训练场中间,发挥了这3天中所积攒下来的能量,响亮的口号声甚至吓到了我们自己。最后,我们获得了沉甸甸的奖杯和奖状,所有人心中像吃了蜜一样甜。
“不经历风雨,怎能见到彩虹?”只要我们努力的付出,一定会有回报。
篇17:六年级上册多彩的活动作文
全文共 561 字
+ 加入清单今天的天气格外的凉,天空黑魆魆的,好似深不见底的阴沟,天底下,大家都在家中看着电视,呆在暖和的被窝里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,这是怎么回事呢?这一切的一切都发生在四个小时前。
在四小时前,萱萱空穴来风,想去欢乐谷,鉴于我们是好朋友兼发小,就邀请我一同去欢乐谷,我心想:欢乐谷里有过山车,妈妈天天都说我胆子小,那我就好好利用这个机会,展示展示我的胆子很大,就这样,我爽快答应了。
晕车的,我忍住了肚子痛,两个小时的车程我都在想,等我勇敢地踏上过山车时,妈妈会是什么样的表情呢?会不会觉得我胆子很大呀?毕竟她不敢坐过山车,我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了!买完票,我们冲进欢乐谷,萱萱拉着我的手,很快就找到了过山车,我满心欢喜,看了看那“微型”的过山车,紧张的情绪慢慢延伸,但我身旁的萱萱,却兴奋的说:“不大不小,刚刚好,我们快走吧!”我们在十米开外的排队处排好队。
快啦,快到我们了!天空突然变得阴沉沉的,一滴,两滴,从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠,一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨,妈妈还跟我开玩:“老天都知道你胆子小,帮了帮你,不然你得吓尿裤子呀!”
回想这一天,我坐了那么久的车,连一个项目都没玩,就下雨了,不仅没有展现我的胆量,还被妈妈数落一番,什么欢乐谷呀!这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊!
篇18:课堂活动作文
全文共 715 字
+ 加入清单今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始!”
同学们都像中了头奖一样“哇!”
一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!
把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!
我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”
我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”
他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!
我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”
“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!
”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!
”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!
在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!
篇19:多彩的活动作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单“哈哈,小橡皮,你逃不掉我的手掌心!”
“哦耶!我又赢了!”
听,这一阵阵欢呼声是从何而来呢?原来是我们六八班在进行游戏呢!上课了,老师满面春风地走到了讲台上,喜滋滋地告诉我们:“同学们,这堂课我们来进行个小游戏……”老师话没有说完,就被同学们一阵又一阵的欢呼声给打断了,班里瞬间炸开了锅,有的欢呼雀跃,有的不知所措,有的滔滔不绝的在跟同桌切磋……好不容易安静下来,老师又补充道:“游戏的名字叫做抢橡皮。”唉!我沸腾的心一下子哇凉哇凉了,抢橡皮我玩过许多回,似乎没有一次胜利,伤自尊呐!不过好不容易举行一次游戏,我可得抓住机会好好珍惜,来个咸鱼翻身!
比赛即将开始,同学们有的兴奋不已,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都迫不及待了,想赶紧开始游戏。而我呢,则虎视眈眈地盯着小小的橡皮,心想:哼!你个小橡皮,以前我总是输,这次要你看我一鸣惊人!
“开始”老师一声令下,我便以迅雷不及掩耳之势在一刹那间,将橡皮狠狠地攥在了手里,这时同桌动都没动一下,哈哈,看来她还没有反应过来可被我抢先了。我露出了胜利的微笑!心里嘀咕着:嘿嘿,小样的,跟我斗,我赢定了!其他获胜的同学也都喜笑颜开,合不拢嘴。黄孟师更是夸张,嘴巴张的能放下一个馒头,他那高兴样简直比中彩票还兴奋!
乐极生悲!第一回合的胜利让我觉得胜券在握,接下来就有些飘飘然了,几次犯规,接二连三地白送同桌好几分。眼看快下课了,我心里很着急,可是越急,越想把分数捞过来,越是出错!“呼,最后一次了,我一定要抢到橡皮。”我在心里给自己加油,班里也安静了下来,看来大家都是卯足了劲。“左手摸右耳朵,右手抢”老师口令一出,我急不可待地伸出右手,可看到同桌得意地斜眼看着我,心里一惊,大叫不妙!这才反应过来老师还没有说开始呀!我想拽住我的手,可已经晚了,就这样,我再一次失败了!我很懊恼!看来,咸鱼翻身还是咸鱼啊!
这次活动给了我很大的教训,以后遇事一定要沉着冷静,切不要被暂时的胜利冲昏了头脑!得意时谦虚谨慎,失意时从头再来,期待下一次抢橡皮,看我鱼跃龙门!