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的我作文初中作文(经典20篇)

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学画画的乐趣初中

全文共 490 字

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小时候,我不喜欢画画,只喜欢抓鱼,每当看见别人那么喜欢画画,我就很奇怪想:为什么别人那么喜欢画画呢?抓鱼不是很好玩吗?既可以吃又可以卖钱。后来,我终于明白了:鱼虽然可以吃,又可以卖,但是它很臭。如果下河抓鱼,遇到蛇的话就惨了。画画可以用来卖,又可以用来摆设,所以很多人喜欢画画。

慢慢地,我渐渐喜欢上画画了。可是我总是画不出动态、静态的图画,而只是随便画几下,真恨不得马上画出漂亮的画。

有一次,爸爸说:“带你去郊外,让你画画。”我高兴地跳了起来。我们出发了。一路上,我们看见太阳公公对我们微笑,花儿姐姐和我们握手,风儿妹妹和我们拥抱,知了热得不得不叫“知了,”“知了”。不知不觉,我们来到了目的地。我在这里慢慢地画,看见了小鸟,我就画小鸟。一幅幅画,慢慢地诞生了。我慢慢地,慢慢地,终于画好了,看起来还不错嘛!我当时的心情真是难以用语言表达出来啊!

郊外画画结束了,我真舍不得离开。画画的感觉真好啊!我学会了画游泳的小鱼、飞翔的小鸟、赛跑的马儿、跳高的袋鼠这四种动物。画完之后,我才发现这些都是动态的物体呀!我成功了!

画画使我尝试到了生活的乐趣,让我觉得人生是快乐无比的!难道不是吗?

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篇1:我们的生活充满阳光初中

全文共 585 字

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阳光,意味着拼搏、进取;意味着期望与温暖……外面阳光明媚,小草和花朵在阳光的照耀下渐渐的成长。

镜头一

“组长,这个句子怎样读?”“哦,这个动作要优美一点,表情要富有表现力。”“好,此刻我们试一遍,等比赛那天,千万不要忘词,必须要全力以赴。记住了吗?”什么?你问我们在干什么?嘘……这是秘密。到外面呼吸一下新鲜空气,阳光照在我的身上,一下子感到十分温暖,自信满满。我相信,在阳光的支持下,我们必须会迈步向前,走向成功的殿堂……

镜头二

比赛的时候,我们看见有一组选手表现得有声有色,受到观众的好评。我不禁倒吸一口凉气。天啊!一开始就遇上强敌。目光移到组员身上,他们一个个昂首挺胸,信心十足。我自愧不如,身为一个组长,我怎样能害怕呢?于是,我定了定神,在心底压一块大石头。到我们组上台表演时,窗外的阳光一下子照进了我的心田。阳光支持着我们,支持着我们这个勇于拼搏有温暖的团体,我们怎能不得第一呢?

镜头三

“我宣布,本次英语比赛,‘阳光队’获得第一!”我们好开心,这几天的努力没有白费。走在路上,依然看见那温暖的阳光……

我们的小组,是一个不断拼搏、进取的小组,是一个充满温暖,互帮互助的小组。我们每一天都在互帮互助中提高着。我十分爱我们的小团体。

我还在微风中站着,看着这个阳光明媚的早晨,看着小草和花朵在阳光的照耀下,渐渐的成长。心里还想着我们充满温暖的小团体,想着充满阳光的生活……

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篇2:初中生活感悟作文700字

全文共 569 字

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生活中,会经历许多许多从未发生过的事情,观察到从未见过的东西,也许这就是人们常挂在嘴边的成长,但我看来,这并不可以算,至少可以说是“成长”这个词的前一部分,但更为重要的是后半部分——感悟

如何去感悟,怎么才能学会去感悟,对于这样一类问题,我认为不同的人的做法都是不同的,这取决于人们对待生活的态度,有的人是“面朝大海,春暖花开”,而另一类人则是有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感觉,这可是人们之间那最本质的区别。如果一个人在做事时从未想过自己的目的,那他就算做的再多,又如何呢?

就拿身边最为平常的小事来说,也有可能使自己得到成长,相反就无所成果。

当我们看见垃圾时随手将他捡起不乱丢,这样的行为可能对于我们而言都没有确实没有太大关系,但如果每个人都可以这样做的话,对环卫工人是不是种减压,是不是可以唤醒两边过路人和乱丢垃圾的人心底最深处的一丝良知呢?

我想:答案一定是会的。这样使人们都将带动其他的事物做出相应的改变,进一步来说,他可以改变人们对待生活的态度,作出巨大的改变。正如三毛所说的“没有人能够‘弃’你,除非你自暴自弃,”

因为我们是属于自己的,并不属于他人,这也是最重要的一点。首先,热爱生活,胜过郁达夫爱故都的秋,汪曾祺喜昆明的雨,余秋雨恋阳关的雪。

在这之后,便可在这“平凡简单、安于平凡、真不简单”的生活中找到一种乐趣。

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篇3:相遇初中作文700字

全文共 772 字

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第一次遇见你时,你骑着一辆自行车。那天,我刚与朋友吵完架,气冲冲地回家时,被一块石头绊倒在地,腿上蹭破了一块,流了血。我一生气,抬起脚就要把这块石头踢入草丛里,可刚一抬起脚,从腿部传来的疼痛让我不得不放下放下了脚。“你怎么了?有什么困难我可以帮助你的。”一个声音传入我的耳中,我抬起头,正对上你温柔的笑容。“呃,没什么,就是腿上蹭破了点皮。”你蹲下身子,查看了我的伤口后,说:“你的腿流了那么多血,一定很疼吧!要不然我带你回家吧!看你走路也挺困难的。”我连忙推脱。而你却不顾我的反抗,硬是把我搀扶到了你的自行车旁,让我坐了下来。后来,你把我带回了家,还未对你说句谢谢,你却早已不见踪影。

相遇时,我们素未谋面,不知你姓名,只知你的乐于助人。

相识

九月是开学的时间,在那个美丽的时间,我又遇见了你。来到学校之后,才知你和我在同一个班级,并且成为了同桌。我一眼就认出了你,结结巴巴的说:“你……你不是……那个……”还没等我说完,你也认出了我:“哦,原来是你呀,怎么样,腿好了吗?”“当然好啦,对啦,还没有和你说句谢谢呢!”“不用客气,我想换成别人,他也应该会那样做的。”你给了我一个甜甜的笑容,让我对你有了更加深入的了解。

经过交谈之后,才发现原来我们很多共同的特点,志趣相投,比如都喜欢看书,都喜欢看大冰的《我不》……总而言之,我们都有一种相见恨晚的感觉。

相知

不到一个星期,我们就顺理成章地成为了最好的朋友。一起看书,一起写作业,一起吃饭,一起玩,一起交流自己的读书心得。当遇到不会的题时,我总会向你请教,而你也会推荐其烦的教我,帮我找思路,有时甚至为了给我讲一道数学题,你课间十分钟都没有出去玩。久而久之,我觉得自己太麻烦你了,总要去请教你、占用你的时间。你知道以后,就开导我,给予我信心,终于在你的帮助下,我的数学成绩提高了很多。

与你相遇,好幸运。

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篇4:初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇5:描写栀子花初中

全文共 721 字

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生活在土生土长之地着实幸运,可以细细观察变化多端的栀子花,细细品位栀子的奇香。

说道栀子花多变,你们细微观察过吗?一颗小小的栀子树种摇身一变,变成了展露芬芳的奇美栀子花,是要经过三个成长历程的。

提前一年把种子埋进土里,浇一点水,便可以放手不管了。一年后,那个平坦的土地竟然冒出一颗大树。4月中旬,你要看看那树上一团一团白融融,粉嫩嫩的小花苞,多像那刚破壳而出的小鸡仔啊!此时,你若想要探寻它的奥秘,就要忍下不舍,摘下一朵,放在鼻尖,细闻一番。你会发现,这是微微的幽香。

五月的栀子,大多是收拢花瓣,羞涩低头的花骨朵;你若是能搜寻到一朵绽开花瓣,吐露芬芳的栀子花,已是十分幸运了。这些早熟的花朵,大量的吸收了太阳的热度,过分的汲取了大树的汁液,想要首先得到人们的青睐。当然,出头鸟并不好当。由于它们的急于求成,却并没有给人带来最丰满的姿韵。最终只能自食其果,失去了肥沃的土地,失去的雨水的滋润,在风吹雨淋中黯然失色,化作春泥静静守护着未开的栀子。当然,那些安分守己的花骨朵不会遭此下场。不过此时它得香味你得靠近闻闻,这是淡淡的香,清新怡人。

六月的栀子是栀子花的精华,也是它生命的尽头。此时的它展开花瓣,露出黄彤彤的笑脸,向人们昭示大自然的美,向人们诠释自然的奇。此时的它们脱离了微微的幽香,蜕变了淡淡的清香,凝结成了浓郁的香,直扑鼻尖,久久萦绕,半顷才散。

早晨路过的孩童,爱美的戴在头上,喜滋滋的上学去了。赶课的教师总要摘下几朵,夹在书本里,好在讲课时,向学生们展示“书中自有书生香”。勤劳的农民去工作时,也要把头凑进栀子树里,沾点花气,祈求在新的一天做更多的农活。摘下了花,工作了一天,努力了一天,人累了,花谢了。

人在美梦中酣睡,花在土地中腐化。

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篇6:初中成长作文600字

全文共 664 字

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成长路上风风雨雨,注定了我们须挑战自我;成长路上风景优美,让我们负累的心得到歇息。——题记

小学,我精神成长的驿站。

踏入小学的门槛之后,在新的环境与周围积极向上同学的影响下,我开始朦朦胧胧地编织着属于自己的一片心灵天空。每天,我都以认真的态度和真诚的心浇灌我心中梦的种子,催它快快在我心空生根发芽。

在美丽的小学时代,我珍藏了许多财富——同学真挚的友谊,老师信任的眼神,为班级赢得荣誉时的自豪,和同学讨论问题到黄昏时的满足……

这六年中,我知道了什么是校园生活,也体会到了它的美好,朋友和老师留给我一笔笔宝贵的精神财富。未来,期待他们创造更美好的回忆。

初中,我心灵飞跃的殿堂。

当从小学懵懂的圈子里走出来后,脚下踏着的是成长的睿智和稳重。

每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时,我再也不能像小孩子那样马虎了事,而是用认真负责的态度去好好完成;每当与同学之间发生矛盾时,我再也不能像小孩子那样赌着气与人家说“绝交”,而是学着以理解、宽容的心态去处理;每当我被学习压得喘不过气来时,我再也不能像小孩子那样依偎在父母怀里,让父母为我解忧,而是慢慢学会了独立面对。其实,我们学回的岂止是如何对待学习压力呀,我们还逐渐学会了从容、豁达地对待生活中的一切——不管是快乐,还是悲伤。

青春赋予我动感与活力,使我在意气风发的校园里,学会合作中进步、竞争中成长。

成长中那些点点滴滴的记忆,是我踏过的足迹。无数次回眸,一睹成长的姿态,见证我一步一脚印地走来。

我是一只小舟,行驶在阳光、白云与风雨交加的海面上。陆地,是我追求的目标。我在坚定地成长!——后记

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篇7:什么让生活更美好初中作文

全文共 670 字

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宽容是冬日里的一缕阳光,宽容是矛盾的融化剂,宽容是人与人之间的那一声没关系,宽容让生活美好

平平无奇的一个下午,阳光普照大地,绿树成荫,百花齐放,我缓慢地走在马路边,一个叔叔映入我的眼帘,他身穿白色上衣,黑色裤子。看着手机的他心不在焉地走着,远处又跑来一位年轻小伙,只见他脸色通红,一副着急的神情原本只是一个不经意的擦肩而过,谁知却是矛盾的序幕,着急的小伙不小心踩到了叔叔的脚,他刚想说声对不起,叔叔却先拔刀而入:“你怎么回事?我刚买的新鞋好几百呢。”“对不起,对不起,我有点儿急事没有看。”小伙连忙道歉,可叔叔却不肯让步,非让小伙赔他不可,小伙身上哪有那么多钱。就这样,两人吵了起来,旁边的路人只能边叹气边摇头。

微风拂过城市的每一处角落,清凉的下午随之而来。一位老奶奶提着装满水果的菜篮,哼着小曲往家走。这时我从老奶奶身边经过,却不小心把老奶奶的水果打翻了。我本以为老奶奶会像上午那个叔叔一样把我是斥责一顿,正当我像个规矩的小学生一样,等着被老奶奶骂时,老奶奶却微笑着对我说:“没关系,你去忙你的吧,我自己收拾就好了。”我有点受宠若惊,迟钝了一会后,我连忙帮老奶奶捡起水果,一边捡,一边道谢:“奶奶,谢谢您,您真好!”就这样,一场矛盾就被宽容化解了。

看完这两幕,我感慨万分。同样是一场矛盾,只因为是不一样的品行而得到不一样的结果。在生活中我们应该像老奶奶一样对待任何事情,都要有一份宽容,这样任何问题都会变成鸡毛蒜皮的小事。

宽容可以溶解万物,似乎就像阳光一样温暖,就像泉水一般清澈。宽容是一种善良,品行是一种爱和大度,宽容让生活更美好。

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篇8:以青春为话题的初中

全文共 602 字

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当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影,年华却已悄然逝去,我们便站在了青春的起点上,回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过,我已是一名初二的学生了。

在正处于青春的岁月里,有太多的美好,有太多的挑战,有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头,回忆也会有荒芜的一天,只要曾经在场就好。

很多人说,只有经历了才会懂得,只有懂得了才会珍惜,总是在感叹时光的无情,却发现自己无意,青春已飞逝而去。看,大人常常在感叹:“你们的青春多美好啊!可我们的青春却已渐渐远去。”

我知道,时间对于每个人都是公平的,烦躁的我们却总埋怨时间走得太快,而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时,只有时间。青春的活力,对于青春,我们有太多的不明白,就显得是那么的无知。

就像是夏日正午的烈日,想将自己的光和热都展现出来,却遭到人们的冷眼

“这太阳真毒呀!”很多时候,我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

在教学楼林立的今天,我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵,只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷,接着是讲解,然后是考试,然后是讲解,然后是考试……日复一日,周而复始,没完没了。时间就在这其中悄然而逝,在我们不知不觉中,慢慢地溜走了。是的,时光的流逝,也会带走我们的青春,一去不复返,当时间划过青春的季节,我们已经长大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路还很漫长,而我们才处于青春阶段,未来的美好,需要我们一步一个脚印的去完成。

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篇9:嬉戏谷作文600字初中

全文共 772 字

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天上下着淅淅沥沥的小雨,“嬉戏谷”这三个醒目的大字出现在我的眼前,大家心中早已是兴奋不已。哦!看大门柱子两旁站着的一对守护神,他们可给嬉戏谷增添了不少神秘的色彩。

首先映入眼帘的是淘宝大街。嗬,还别说,里面的商品还真是应有尽有。在大门口处有一家专门卖芭比娃娃的商店,里面的芭比娃娃真是琳琅满目,现代的、古代的、七八十年代的……看的我是眼花缭乱的,心中有一股非常迫切想把它们买下来的冲动。唉,可是低头一看价格,我只能苦笑两声,怀着惋惜的心情离开了。

随后,我们穿过“迷兽大陆”和“星际传说”,来到“传奇天下”。我们首先玩的是“龙行天下”。只见“龙”一样的过山车绕着轨道,时而快,时而慢,时而侧身斜下,时而逆行而上,坐在上面的人,不时发出阵阵尖叫声,让我的心也有了些忐忑不安。

终于轮到我们了,我坐上这条“大龙”,拉下扶手。“龙”开始飞腾了,一开始速度并不快。突然“大龙”加快了速度,我的心也更着车速越跳越快,当“大龙”侧下身子时,我感觉自己好像要被“龙”从右边甩下去似的。我的心揪地紧紧的,情不自禁地闭上眼睛,周围不约而同地传来尖叫声,我也张大嘴巴喊叫起来。就这样,随着“龙身”不断升起,降落,侧身,旋转,过了好几分钟“大龙”才渐渐停止了飞舞。

午饭后,我们来到“魔神天途”,坐在小车上,带上4D眼镜,仿佛自己置身于那些惊险画面中。突然,有一个宝剑朝我飞来,我竟吓得闭上了眼睛,缩起了头。好吧,我只能感叹一声;“现在的科技真是太厉害了!”

最后,我们想挑战一下“天堂之舵”,圆形的小船在蜿蜒的激流中航行,时而穿行在茂密的丛林中,时而通过险峻的峡谷,还有许多地方在不停地向人们泼水。一路下来,我们都被淋成了“落汤鸡”,真是太有意思了!

时间过得飞快,就像沙漠里的水,在你还没发现就已经悄悄地流逝了。最在返校的车上,回望着金色夕阳下的嬉戏谷,心中充满了留恋之情。

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篇10:童心依旧初中

全文共 700 字

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朋友,如果你还在为真心的流失而迷惘纠结,如果你还在为世事的纷扰而烦恼痛苦,那么,请你保持一颗童心

保持一颗童心,因为它是人的天性。心理学研究发现,不管你自认为自己或别人是多么地世故圆滑,你的内心深处都深藏着童年的记忆,都渴望着像孩童那样真性流露,无拘无束。美国总统林肯喜欢与别人分享自己的笑话,而且常常在讲笑话的时候控制不住自己,自己先大笑起来,并笑得手舞足蹈。鲁迅先生在儿子周海婴因赌气而躺在地上不起来的时候,他会陪儿子一起躺在地上。《福布斯》把推上封面人物的首位中国企业家概括为“顽童”,而这位“顽童”,就是大家熟知的阿里巴巴的创始人马云。

生活需要童心,因为它是快乐的源泉。在日本有一位99岁的老太太,在一首诗中写道:就算是九十岁/也要热恋啊/爱似在做梦/我的心已经飞上云端。这首诗很快被人跟帖:“像个小孩样,带点幼稚。”老太太回帖说:“我这不是幼稚,而是具有一颗童心。是它让我快乐,让我保持年轻的心态。”这不仅让人联想到“世纪老人”冰心,近百岁高龄,童心不泯,她用她的作品诠释了什么是真善美。

两位老人因为有童心而快乐的活着,而作为年青一代的我们不更应该有一颗童心吗?

然而,在现实生活中,那些天性扭曲,少年老成的黄艺博们,那些“宁在宝马上哭,也不在自行车上笑”的马诺们,还有那些漠视生命,见死不救的路人们,却似乎过早地失去了童心。

其实,想要拥有一颗童心很简单。你可以偶尔对父母撒撒娇,缓解某地某时的尴尬气氛;你可以与他人开开玩笑,调和一下感情;你也可以听听儿歌,看看动画,重温童年时代的纯真与美好。

童心是生命的润滑剂,是从心底升起的阳光,让我们所有人都保持一颗童心吧,我们的生活将变得简单而快乐。

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篇11:回首往事初中作文700字

全文共 889 字

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当你趟过漫长的人生长河,爬上河的对岸,留恋地向这长河回望的时候,你是否会忆起你在这条长河中是怎样冲过河中的层层波澜,是怎样拍倒朵朵浪花的?

河水滔滔的流,滔滔的流水冲击着你,浸湿了你的衣襟。你低头向近处的四周寻望,发现近处的四周是一望无际的滔滔江水;你抬头向远处的四周眺望,发现远处的四周都是些高大威猛的山峰。恐慌,迷茫随着滔滔的水流向你袭来,冲裂了你的背脊,住进了你的心房。你带着你心中的恐慌,迷茫向你的同行问路,你的同行爽快地告诉了你,你放心地长长地舒了一口气,顺着你的这口气,你心中的迷茫掉进了滔滔的河水中,随着滔滔的水流离你越来越远。

你继续带着你心中的恐慌前进,一路上少不了要再向其他同行问路。你虽不记得这样走了多久,但你清楚记得,在分道口你看到了你的目的地,这时候,一位老者向你走来,当你知道他是让你放弃你的目的地,走其它道口时,你礼貌地回谢了他,并决定不听老人的劝告,即便是知道老人的经历比你多,也要向你的目的地走去。

于是,你有了现在——爬上了你要到的河对岸,你心中的恐慌也被你在此时丢弃。

当你趟过漫长的人生长河,爬上河的对岸,留恋的向这长河回望的时候,你是否会忆起你在这条长河中是怎样冲过河中的层层波澜,是怎样拍倒朵朵浪花的?

河水滔滔的流,滔滔的流水冲击着你浸湿了你的衣襟,你低头向近处的四周寻望,发现近处的四周是一望无际的滔滔江水,你抬头向远处的四周眺望,发现远处的四周都是些高大威猛的山峰。恐慌、迷茫随着滔滔的水流向你袭来,击裂了你的背脊,住进了你的心房。你带着你的心和心中的恐慌,迷茫向你的同行问路,你的同伴得知你要去的地方后,或骂你几句难听的话语,或为你提供些其它的目的地,你又是怎样做的呢?

你耐心地听着,认真的考虑着,你没有理会那些难听的话语,你认为自己是对的,你所选择的是你所需要的,是适合你的。

于是,你有了现在——爬上你要到的河对岸,你心中的恐慌也被你此时丢弃。

当你淌过漫长的人生长河,爬上河的对岸,留恋的向这长河回望的时候,你是否会忆起你在这条长河中是怎样冲过河中的层层波澜,是怎样追逐朵朵浪花的?你忆起来了吗?你忆起来了,我看见你在微风中向我点头。

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篇12:欣赏古诗的初中

全文共 599 字

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小时候,我最喜爱的就是春天,然而当我走进诗的世界时,才发现冬天也是那么美。诗人呕心沥血,为我们留下了许许多多。如岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”多么地美啊,就像真的有这么一幅画面在我眼前闪动:雪在空中飞舞着,飞了一夜,它们有的落在地上,有的落在了树枝上,一簇簇地,待到明早来看时,雪已经停了,它落在树枝上,从远处看,就像是梨花开了一样。

我喜爱诗的世界,因为我从小就被爸爸感染了。每当我睡不着的时候,爸爸就会在我耳边吟诵诗歌,如:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”还记得爸爸讲给我的第一首诗就是李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”当时我并不知道这首诗到底是什么意思,只知道诗中有个霜字,所以应该是写深秋的。由于爸爸从小的培养,我便更爱诗,特别是描写冬天的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句直接赞美了梅花,虽然这首诗没有提到冬,但梅花也是象征冬天的意思。这句诗一直被我牢记在心,并做为我的座右铭,时时鼓励我,鞭策我。它让我明白只要坚持就是胜利。人或许要经百磨、经百难才能成功,才能成才,才能更好地完善自己。

唐朝诗人柳宗元有一首诗“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”韩愈曾写过一首诗“谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”还有……太多太多了,说也说不完。现在,我是越来越喜爱诗了,特别是描写冬天的诗,所以我想说:“诗的世界等我,我来了!”

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篇13:描写怀念初中作文500字

全文共 512 字

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记得我家以前养过一只小狗,但是它病死了。

一天,我和妈妈在街上散步,突然,我眼前出现一只无人收养的小狗,我喃喃自语:唉,这只小狗真可怜,把它带回家吧!妈妈想了想,答应了。

我们把它带回了家,并帮它做了个窝。我从厨房里拿出一只小盆子,在里面倒了点牛奶给小狗喝,它一会儿就喝了个精光。我想:这只小狗喝得这么快,长大了一定非常健壮。和它相处的这段日子里,它给我们带来了无穷的欢乐。

每当我们早上起床,打开大门的时候,它总是朝着我们汪汪汪地叫。好象在说:早上好!;每当我放学回家,它就朝着我汪汪汪直叫,好象欢迎我回家;每当我们吃晚饭时,它就围着我们团团转,只有妈妈的大嗓门才可以让它去吃自己的饭。

渐渐地,他长大了,我教他用两只脚站着、走路、跨栏、走猫步其中,他最不熟悉的就是用两只脚走路,他可以用两只脚站着原地不动,但是,要走路就难了。

有一天,我早晨起床,一开大门,发现他躺在我爸爸的汽车前,一点儿精神也没有。我猜他一定是生病了,连忙叫妈妈打电话给兽医。兽医不一会儿就来了,又是打针又是挂水,忙前忙后。但最后,他还是被病魔夺去了生命。我当时就大哭了一场。第二天,姑妈和姑父把他安葬了,我们一家都没敢去。

现在我想起它,眼泪还会沙沙地落下呢!

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篇14:心动不如行动初中

全文共 641 字

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心动诚可贵,行动价更高!

——题记

朋友,当你在一个雪花纷飞的冬天,一脚跨入安逸、舒适、快捷、方便的汽车时,你可否想过,是哪一伟大的发明家发明了汽车呢?

在十九世纪五十年代,有一个叫吉米斯丁的美国人,是个小有名气的发明家,在蒸汽汽车连连失败后,吉米斯丁便萌生了发明汽车的念头,他谨慎地总结了蒸汽车失败的原因:没有设计,盲目实验,因此,他当天购买了大量草纸,备齐了绘图工具,不分昼夜的绘图。当他完成车的外型时,首要的问题是汽车的动力。他靠公式、公理及一切定理推算汽车性能情况,靠水笔、资料与大批图纸找到所有汽车动力来源。功夫不负有心人,他终于推出了汽缸与煤油(当时基本没有石油)的雏型。正当他大功告成时,他犹豫了,一遍遍一次次再推算,再检查,心中不由地又想起了那句话:没有设计,盲目实验。因此,吉米常常忐忑:这汽缸可是首创,煤油也很少,我的车怎么可以使用呢?不对,我要步步为营,在心里逐步完善,他为此又投入了无休止的计算中。

吉米斯丁渐渐瘦下去了,他的汽车仍未出产,他总在徘徊,在思索,却不肯付诸行动——产出一辆“吉米”车。当他打算生产时,他订的报纸上报告了一则新闻:本茨,一个德国人,制造了汽车!显然,吉米的车要比本茨的好得多,但本茨却在理论基础上投入实验,最终胜过了理论至上的吉米。因此,号称“银色精灵”的奔驰车便扫遍全球了。

我们不能说老吉米是个失败者,但他的心动而不行动使他的汽车只能成为了一张草纸。我们不要只是心里渴望,空于理论,而要努力实践,做出一个明天的本茨,而非重蹈吉米的覆辙!

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篇15:描写家乡的名胜古迹初中作文500字

全文共 623 字

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我的家乡在鹰潭,这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹,更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久,但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹,那可也是无与伦比!比如说名扬四海的道教祖庭——天师府,比如说世外桃源、人间仙境——仙水岩,比如说古色古香的上清古镇,再比如说风景秀丽,令人流连往返的泸溪河。但我最喜欢、最向往的还是轰动全国,乃至世界鼎鼎大名的龙虎山。

龙虎山位于江西省鹰潭市贵溪境内,距鹰潭市20公里。是我国AAAA级风景名胜区。是中国道教发祥地,国家重点风景名胜区。整个景区面积二百多平方公里。源远流长的道教文化,独具特色的碧水丹山和人文景观的“三绝”。

《水浒》第一回“张天师祈禳瘟疫,洪太尉误走妖魔”就以“千峰竞秀、万壑争流。瀑布斜飞、藤萝例挂”这样生动的文字描写这里的景色。

说起龙虎山为何得名,这里边还有一个小故事呢!龙虎山原名龙锦山。东汉中叶,第一代天师张道陵(张鲁的祖父)在此肇基炼九天神丹,“丹成而龙虎见,山因此名。”张天师在龙虎山承袭六十三代,历经一千九百多年,是我国一姓嗣教最长的道派,素有“北孔(孔夫子)南张(张天师)”之称。

“百神授职之所”的大上清宫,始建于东汉,为祖天师张道陵修道之所,道教兴盛时期曾建有九十一座道宫,八十一座道观,五十座道院,二十四殿,三十六院。宫内伏魔殿的镇妖井,就是施耐庵笔下梁山一百零八将的出处。

故事就是编的,就是传说。但我爱我故乡的风景名胜,现在我要好好学习,长大后为家乡、祖国献出自己的一份力!

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篇16:有关忘记与铭记初中

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忘记铭记就像太阳与月亮一样,一个总在灿灿白昼中浮现,任何光亮也无法阻挡它的光芒;一个总在幽幽深夜隐现,有时还会躲匿在浓浓黑云后,时隐时现。从表面上看去,忘记和铭记就像两条平行线一般,永不相交。但,正是有了太阳,才能衬托出月亮的柔和温美;正是有了月亮,才能显映出太阳的绚丽璀璨。没有太阳,世界将沉寂在无尽的黑色迷雾中;没有月亮,世界会得不到停息,而永不休眠。忘记和铭记更是如此。虽然本质不同,但它们却有着千丝万缕的联系。

一味的忘记,便失去了人生的意义。人生本来是没有意义的,但是继续活下去,就会遇到许多有趣的事情。正是这些经历,这些让我们或感动,或悲伤,或痛苦的事情,构成了完整的人生。没有它们,我们所拥有的只是一副躯壳,赤条条的来到这世界,又赤条条的归于尘土。

一味的铭记,会让我们背上沉重的负担。诚然,世间有太多太多的事情需要我们去铭刻心中,因为无论它们曾经是让我们欢笑,让我们泪流还是深深的感动,都是我们人生中弥足珍贵的回忆。但一味的铭记,再珍贵的记忆也会变成沉重的负担。当想起那些美好的过往时,心情固然会变得愉悦,但从梦中醒来时,却发现一切都已是过往,自己面对的依然是人生之事不如意者,十之七八的生活。此刻,心中更多的恐怕就将是遗憾、伤感、阴沉的心绪了,更有甚者,会产生逃避现实,想活在回忆的想法,可见,回忆虽美,却也暗藏杀机。当想起那些痛苦的记忆时,本已愈合的伤疤恐怕又会揭开,本已平静的生活恐怕又会被伤感、后悔的情绪所干扰,可见,记忆虽深,却也是一种隐患。

一味的忘记,一味的铭记,都会让生活不尽完美,就像两块裂开的玉石虽有残缺之美,但终究不能用于装饰,登堂入室,只能隐于收藏之流。因此,忘记与铭记,惟有相互依存,相互配合,才能像太阳与月亮那般,生生不息,循环不止,让世间永存光明。我相信,在忘记与铭记合理共存之时,生活一定会像黎明破晓之时,火红的太阳才冉冉升起,朦胧的月亮刚缓缓降下,日月同辉时所展现的幻彩天空一样,即有如太阳一般火热的热情,又有如月亮一般的冷静思考。

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篇17:爱唠叨的妈妈初中

全文共 457 字

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唠叨是母亲的天性,也是她们的“杀手锏”,我的老妈也不例外。

我的妈妈是一个非常有爱心的人,但也是一位爱唠叨的人,整天唠叨个不停,不管大事还是小事都唠叨个不停。

我的妈妈有一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,一张小儿红的嘴巴,一个尖尖的鼻子,个子有点矮。

我星期六回到家,妈妈就问我这问我那,唠叨个不停说:“在学校吃的好么?能吃饱么?晚上冷吗?数学题都会吗?那类型的不会?不懂的问老师和同学了么?不会的要向老师请教……”

唉!我真是受不了,刚停下来又问:“脏衣服拿回来了吗?要勤换衣服,要多看课外书,多做些阅读题,不能光看电视,这几天咋不给家里打电话了呢?……”

时间过得真快,就到了星期天下午了,快上学了,妈妈又唠叨了一顿:“几点走?你们班同学有人送你么?吃啥饭啊?去了学校不会做了数学题要多向老师请教,作业要按时完成,不要让老师操心,不要和同学闹矛盾,更不要和同学打架,路上小心点,在小路上走,不要在车多的地方走……”

终于到了学校了,也不用听妈妈唠叨这唠叨那了。

我的老妈每次对我唠叨,我知道都是对我好,可是老唠叨是谁谁都烦。

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篇18:特别的微笑初中

全文共 808 字

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母亲的微笑,像温暖的阳光,直射入我的心房,将不安的阴影一扫而过。 那年夏天,天气那么炎热,而我的心却那么寒冷。

一节语文课上,老师正在念这次同学们的考试成绩,我的心随着老师的声音跳动着。“林晨韵84.5。”这个震撼人心的分数,使我仿佛一下子落入了无底深渊,无法逃脱。

从以前到现在,我从没考过这么差的分数,我不会是在做噩梦吧,然而这不是梦,这是事实!深渊里的,我心中的阴影似乎放大了不少,纷纷砸向我,砸在我心里,回家后我一定少不了一顿“竹笋炒肉丝”。

呜呜呜呜,我内心的恐惧越来越大,不知不觉哭了起来,我在草坪上蹲着,回家挨骂,还不如在这儿呆一会儿呢。

天色渐渐暗下,天黑漆漆的,我蜷着身子害怕极了,却又不敢回家。周围一片寂静,没有别人,只听见树上的知了叫着。这时一束灯光照射过来,好刺眼!一个身影拿着手电筒一瘸一拐的匆匆的跑过来啊!啊!有坏人,妈妈救我!呜呜呜呜。我害怕极了,不敢出声,不管三七二十一拼命的向前冲。

这时,灯光照亮了我的脸。糟糕,他们发现我了!“呜呜呜呜,救命啊!”我拼命的向前跑。

“晨韵,别跑啊,我不是坏人,我是妈妈呀。”那个人说话了。妈妈?我扭头往后看,不料脚一勾,被前面的带一块大石头绊倒了,“砰”的一声,我猛地倒在地上。

那个人一瘸一拐的跑过来,心疼地扶起我。我闭上眼睛,似乎在等待着死亡的降临,不再挣扎,“晨韵,没事吧!”

这熟悉的声音,我猛地睁开了眼睛,天啊,真的是妈妈!我抑制不住心头的激动,扑向妈妈呜咽起来。 “你怎么跑这里来了?我找了你好久!”

妈妈擦干脸上的泪水,脸色呆滞的说。

“我,我这次只考了84.5。”我伤心极了。

“没关系,”妈妈安慰我,笑了笑,“没什么大不了的,我又不会打你,以后不要这样子啦,无论你怎样,都是妈妈的好宝贝。”

妈妈看着我,嘴角微微上扬。这个微笑很特别,也许是安慰的笑,也许是可笑的笑,也许是自然的笑,也许是笑给我看的。总之这个微笑很特别,深深的印在我心里,让我心里很暖。

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篇19:行为规范初中

全文共 683 字

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前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。

夜幕降临了,我焦急得如热锅上的蚂蚁_团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份儿了。”

又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……

哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?

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篇20:初中小鸟的作文600字

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几星期前,我在小区里玩,突然发现不远处的灌木丛里有动静,我便壮着胆子走了过去。拨开灌木一看,呀!竟然是一只美丽的、翅膀受了伤的小鸟。于是,我便小心翼翼地捧着它,把它带回家治伤,一路上,小鸟不时发出“叽、叽……”的哀鸣声。

到了家,我给这只小鸟受伤的翅膀敷了药,然后把它放进笼子里,仔细地观察它。这只小鸟真美呀!你瞧:它头上长着黑色的羽毛,两只眼睛中间是一些绿色羽毛。一对小眼睛透出机灵的光。它深棕色的小嘴下面是一块淡黄色的羽毛。它腹部的羽毛是翠绿色的,后背是天蓝色的,翅膀上面是淡绿色的,周圈还有几个黄斑点。它翅膀的下面是黄色的,靠近腹部的地方是金色的,越往翼尖的地方颜色越淡,到了翼尖,就成灰色的了。小鸟的脚也是金色的。它的尾巴长长的,是银灰色的。整个身体看起来色彩斑斓。于是,我便叫它“小翠”。

因为“小翠”在我家住了一段时间,所以我已经了解一点它的“语言”了。你听,它在“喳、喳……”地叫呢,哦,它这是饿了,我便给了它一点面包吃。吃完食后,它又“喳、喳、叽……”地叫了起来,这是表示:我很快乐!一会儿,它又“啁啾、啁啾”地叫了,它这是困了,在向我说“晚安”。尽管我能听懂它的一些语言了,可我还经常因听不懂小翠更多的语言而办错事。

每当我办了错事时,小翠会不高兴地“啾、啾……”叫个不停。我这时就会很遗憾:“小翠呀小翠,如果我能懂鸟语就好了,那样我就能跟你沟通、交流了!”

现在,小翠翅膀上的伤也好的差不多了,也该是它重回蓝天的时候了,虽然有些舍不得,但鸟儿应该是自由自在飞翔的,不是吗?

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