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遇见作文记叙文初一【热门20篇】

我们的成长路上有一道桥,这座桥把我们送到了一个美丽的彼岸,让我们的成长之路格外通畅。接下来开学吧给大家整理了一些关于遇见作文记叙文初一优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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学会尊重的记叙文初一

全文共 844 字

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学校的传达师傅是位五十多岁的企业下岗职工,半年前受聘来做保安兼收发报纸的工作,每天他把报纸送到办公室的时候,我都要说上一声“谢谢”,有时在路上碰到时,我都会说“我顺路梢着吧,不麻烦你了”。记得第一次他给我送来报纸时,我说了一声“谢谢”,竟然把他说楞了,怔了一怔后才满脸通红地回了“不客气”。后来,在和别人聊起来的时候,他说:“我走过不少的单位,象这么客气的领导还是第一次碰到”。虽然我不是什么领导,但我知道要想得到别人的尊重,首先自己要先尊重别人。

其实,尊重别人很简单。

当得到别人帮助时候,真诚的说一声“谢谢”其实很简单;当无意之中妨碍了别人的时候,真诚地说一声“对不起”其实很简单;当别人给你提供帮助的时候,你真诚地说一声“给你添麻烦了”其实很简单。。。。。。尊重别人用不是很多的付出,可能是一句温馨的话、一句发自内心的话就可以让人感动,让一个心怀自卑的人树立起自尊,让一个处境窘迫的人重新找回了自信。

但是,在现实生活中,就是这样简单的事有的人也不想做,或者做不来,或者不以为然,最为普遍的是随意打断别人的讲话,以高山仰止的目光去审神别人,用不屑一顾的神情去嘲笑别人,用一种傲慢和不敬去伤害别人。其实,这大可不必,因为任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,当别人不如自己的时候,我们没有理由去伤害别人,要知道自己在某些地方还不如别人,当自己比别人强的时候,还明白自己并非就是比别人弱,用一种不卑不亢、不仰不俯的心态肯定自己的人格与价值。一个真正懂得尊重别人的人,定会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重别人不是盲目的崇拜,不是特意抬高别人、贬低自己,更不是溜须拍马、肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎、没有自尊的低三下四奉承,而是把掌声送给别人。

一位哲人曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。生活中学会尊重他人就如同面对一面镜子,你对它笑.它也会对你笑,因为尊重别人,等于尊重自己。

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篇1:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 868 字

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在人生这所学校中,挫折是一门必修课。 In this school, frustration is a required course.

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……

当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩

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篇2:初中初一生活作文600字记叙文

全文共 629 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇3:我与你的遇见初一作文

全文共 797 字

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“呐,梦昕,我们出去玩吧。”

“出去玩……黎,你还是去找溟吧。”许梦昕把手中的一杯咖啡放在桌子上,苦笑了一下。

“嗯”

黎推开了门,走到雪地里。伸出一只手,静静的看着落在手中的雪花。

“喂,黎,不冷么?”洺靠在门边,手里拿着一件外套,问着。

“不冷哈~洺哥哥,出来陪黎玩嘛~”黎开始撒娇了。

“就会撒娇,先把外套穿着。”洺说着将手中的外套丢给了黎。

“嗯呐~”黎接住了外套,并穿好了。随后就和洺在雪地里打闹起来。

“很好呢。”徐梦昕微抿了一小口咖啡,冷笑了一下。

——10年前

已经10年了……我也该来找你了,洺。黎暗想着。

黎在大街上的人群穿梭着。忽然,黎看到了一个与10年前的洺十分相似的男孩。那个男孩并肩挽着女孩。但是,黎肯定,那个男孩就是洺。

黎改变了方向,在那个男孩和女孩的后面默默的走着。

默默地在后面看着他们有说有笑。黎再也忍不住了,一咬牙冲出了人群,跑回了自己的家。

洺,我爱你啊……洺,我很爱很爱你啊……

黎在心底呐喊。可是她没有办法说出来。也许洺早就忘了自己呢。

不要,我不要。洺,只能是我的。黎擦干眼泪。

于是,她开始和洺写信。虽然已经没有多少人还会写信,但黎很执着。

黎写给洺的第一封信

洺,你还好吗?

只有短短的一行字,并且没有署名。

黎第三天收到了洺的回信

你是谁?

这比黎的更简短。

黎笑了。写下回信

爱着你的人。

第二天,那个女孩发现了洺在和别的女孩——黎写信。厉声质问:“洺,她是谁?”

“我不认识。”

“你不认识?你们不认识的话,她会爱你么,洺?回答我”

“也许只是恶作剧。”

“洺,我问你。”她顿了一下,“你还爱我么?”

“爱。”洺没有迟疑。

女孩哭着回到了自己的房间,锁了门。不,她应该高兴,毕竟洺还是爱着她的。

洺叹了口气。却又回了一封信

哦,我有女朋友。

黎看到洺的回信以后,希望彻底破灭了,黎只是希望那天和洺手挽手的女孩只是洺的姐姐或是妹妹。

可是,洺已经给了黎很明确的答案——她是他的女朋友。

[我与你的遇见初一作文

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篇4:遇见的初一作文600字

全文共 635 字

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有幸成为冠军队成员,有幸获得本次诗词全能王殊荣,感谢诗词里的美好遇见

说到诗词,一开始只是跟着课本上学,听老师讲,然后再是像唱歌一样背下来,尤其是小学时学的一些诗词,往往都只记得模糊的几个音节。跟很多同学一样,对它既不亲近,也不排斥。后来对诗词感兴趣,是在看书的时候,读到《诗经》里的一句昔我往矣,杨柳依依,当时一下子就被震住了,也说不清是什么感受。当时脑子里想了很多场景,有归家的游子,有解甲归田的将军,当时的那种漫长的等待与思念一下子就出来了。

从那以后便开始关注诗词,开始读得最多的是李白的诗词,从十步杀一人,千里不留行蜀道之难,难于上青天这种特别夸张的诗词开始读起,就是特别喜欢他的潇洒自在;然后就是《长恨歌》《琵琶行》《孔雀东南飞》这种有故事的,到后来读的诗词的范围越来越大,种类也越来越多。我对诗词的感受,比起喜爱,更多的是在诗里寻觅,找到一种情感上的共鸣,思念也好哀伤也好,诗词给了我一个表达自己情感的渠道。

很多大人问我长大后想到哪里去,我说我想去杭州,凌晨五点爬起来,到西湖边上看雪,看天与云与山与水,上下一白;我还想去西北,去嘉峪关、山海关,去看大漠沙如雪,燕山月似钩;在我入蜀时,装模作样地吟一句噫吁嚱,危乎高哉;在南下江南时,试试画舫听雨眠。诗词为我描绘了一个美好的,令人向往的世界,给了我一个追寻的方向,教会我如何把柴米油盐的平淡生活过成书页间的桃花源。

最后,感谢学校组织这一次活动,感谢各位老师的辛苦付出。这次活动也将成为我初中生涯里的深刻回忆。

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篇5:遇见的初一作文600字

全文共 644 字

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因为遇见您,所以心存感激。

那年,我刚来,刚刚踏入这个新的殿堂,一切都是未知。我遇见了您。哦,亲爱的老师。

您是教数学的,您的课,丰富多彩,变幻莫测。一个个无厘头的数学公式,在您的嘴中,仿佛被施了魔法,都成了妙不可言的音符。您总是很“懒”,题型总是千变万化,为了节约时间,让我们尽情徜徉在这您为我们创造的数学的世界中。您总是纤手一挥,黑板上密密麻麻的式子便一扫而光。一堂课下来,粉笔牺牲了一片,手上就像擦了水粉,五颜六色的。

当然了,您也有严肃的时候。军训后的一次合唱,我们太轻敌了,整个队伍都懒懒散散的,更别提唱歌了,结果可想而知。那一刻,大家心里都很不舒服,涩涩的,都默然无语。月光下,四周十分静谧,别的班正在庆贺胜利,而您却带着我们在操场的大树底下总结不足,开始态度很强硬,神情很严肃,但说着说着您有些哽咽,大家都低下了头,看着地面上婆娑的树影。我咬着唇,看到一缕月光透过树梢洒在您的脸上,一阵微风吹过,眼圈红了。那以后,我们总是认真对待每一件事,在您的带领下,越走越远,越飞越高。

还有那次,我成绩退的很厉害,那段时间我有些不知所措,整天无精打采。您看在眼里,找我谈心,帮我分析……透过窗外,整个夜幕都变深了,而我来时天边还泛着淡淡的红霞。

哦,感谢您!感谢,在这最美好的年华让我遇见了您。月度人物颁奖上,我邀请您为我颁奖。您拍着我的肩膀,感慨万千,您说:“遇见你真好!”说完您的眼湿了,有晶莹的东西在闪烁。

是啊,遇见您真好!

这美好的遇见,在我心中激荡起层层涟漪,让人生绚丽多姿,美不胜收!

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篇6:最美的遇见记叙文

全文共 793 字

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一个人,一座城,一段最美的遇见

——题记

秋意正浓,天空大朵的白云飘着,四周是起起伏伏的山隐匿在云烟之中。双脚踏在这片泉城的土地上,心中满是欣喜。

有人说,上帝把春天的艺术给了西湖把夏天的艺术给了瑞士,而秋冬便全给予了济南。老舍先生喜欢济南的冬天,而我却独爱秋。

济南是个山中之城,城外,除了山还是山。晚秋之节,叶已变得金黄,将座座山丘装饰的华丽而又灿烂。风一吹,落叶徐徐起舞,在天地之间渲染出一道金色的风景线。随着山势连绵不断,似乎要伸展到天的尽头去。好山须得好水配。作为泉城,大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是众人皆知,但山脚下的小溪也毫不逊色。青色的溪流清可见底,平静的水面上倒映着山影儿,柔和的流向每一个走过者的心底。

济南的秋是温柔的。阳光充溢着城市的每一个角落,晴暖的发燥,宽厚的石墙将零碎的人家围起来,触上它粗糙的表面,指尖有的是太阳的温度。平坦的街道两侧是桂花多多。吸一口气,花香满腹。心里甜甜的。狭窄的古巷可算是最具济南风味儿的地方。青灰色的长方形石块堆砌成不高不低的石墙,石墙上方是从院落中旁逸斜出的枫树。曲折的枝条,棕色的鸟儿,橙黄的落叶儿构成一张记忆中泛黄的老照片。红色大门儿前的台阶上,蹲着红鞋儿黑裤的小姑娘,细细的麻花辫儿垂在脑后,手中把玩儿着皮筋儿,淳朴天真。设若你记忆中有座古城,那便必须是济南。

济南人爱吃,所以济南也处处是美食。还未到冬日,街上卖烤红薯、糖葫芦的小贩却已出来营业了。食物的香气儿混着桂花香,热腾腾的,让人心中溢满了小确幸。

走在济南,一颗忙碌的心最终平缓下来。在灯红酒绿的繁华中处久了,不免心生厌倦。来到济南,遇见最淳朴,平淡的风景,不由让人放松下来,全身心投入这一份淡然。济南是充满生活气儿的,街头小吃,充满着吆喝声的市场总能把久违的烟火气带到人们身边,带来平凡的幸福。

这就是济南,一座幸福、朴质的古城。

与济南相遇,相遇济南秋日的安然与幸福。

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篇7:给我正能量初一作文600字记叙文

全文共 822 字

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光阴总是从指缝中悄然溜走,带走曾经青涩美好的回忆。沐浴着生活中爱的阳光,捻一指温柔,仔细回味,感到身边充满正能量。 Time always slipped away from the fingers, taking away the once beautiful and beautiful memories.Battle the sun in life, twist a fingers gentle, and look back carefully, feeling full of positive energy around him.

伴着清脆的鸟鸣,熟睡的村庄从梦中惊醒,云朵在空中自由的飘荡,鸟儿在枝头欢快的歌唱,各种生活的乐声悠悠穿过发梢,萦绕在耳畔。睁开朦胧的双眼,又是崭新的一天。

清晨,走在田间小路,一声苍劲厚重的叫卖声传来,“收废品,收废品喽!”映入眼帘的是一个年有七旬的老爷爷,骑着一辆装有废品的人力三轮车,用力的在雨后的泥路中挣扎着,瘦骨嶙峋的他显得弱不禁风,一旁玩耍的孩子们见状,不知是谁起哄,一窝蜂的跑到车尾,用力地推着,唱着欢乐的歌,原本眉头紧皱的老人脸上瞬间绽开了笑容。

在这乐于助人的氛围中,我感到了正能量。

晌午,行走在人群拥挤的马路,一个身穿制服的交警屹立在马路中央,双臂有力的挥动,指挥着车辆。使交通拥挤的马路不再杂乱无章,豆大的汗珠从脸颊流出,他却毫不理会,因为他知道,只有这样,人们才能更加安定,社会才会更有秩序。

在这恪尽职守的坚持中,我感到了正能量。

傍晚,走在冷寂空旷的归途,昏黄的路灯闪着微光,旁边开着一家餐点站。走过去,随手买了几个包子,刚要转身回家,却被一声温和的中年妇女声叫住,“送你一杯豆浆,暖手养胃。”望着她快乐的笑脸,心中泛起了爱的暖流。

在这关爱他人的行动中,我感到了正能量。

深夜,躺在床上,望着窗外的繁星,我还氤氲在一整天的温暖中。

在每一个微笑里开始幸福。原来,寻常日子,身边充满正能量!

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篇8:初一难忘记叙文作文500字

全文共 601 字

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生,是一个点;死,亦是一个点。两点之间的连线并不只是线段这么简单,它是高低起伏的。高的地方是成功和喜悦,低的地方是失败和悲伤。——题记

苦与乐构成了完整的人生,这是我们人生中的宝贵财富,那么又如何去珍惜呢?答案就是体验。体验可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖,也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。体验生活的快乐吧,它会让你享受喜悦的幸福;体验生活的苦涩吧,它会让你记住艰辛的磨炼。接下来,让我们一起去体验吧!

我们先要学会体验人生之乐。简单来说,乐就是顺境,它就像大海中的帆船遇到顺风时全速前进一样,它的确能使人进步。体验这种生活,想象一下,你在一个一望无际的大草原上,向远处大喊一声,心情就会愉悦的感觉。又或者是,在没有成堆作业的家里,倚在沙发上,慢慢闭上眼睛,一边听着戴在耳朵上的耳机播放的轻音乐,心情就会放松的感觉。体验人生之乐很简单,只需要慢慢享受。

我们还要学会体验人生之苦。简单来说,苦就是逆境,它就像大海中的帆船遇到暴风雨仍然不肯翻船一样,艰难的处境能使人更加成熟。有人说过,逆境是磨炼人的学府,这句话一点儿也没错。生活的艰辛使人无法放松,这给了人们去战胜逆境的信心;一旦战胜,人们也不会忘记这一段过去,它永远留在人们记忆的深处。

体验如草儿,虽然小却遍布大地;体验如沙子,虽然不起眼却如金子般闪烁;体验如水滴,虽然只有一点却反射着生活的点点滴滴。体验!体验!冲上去吧,人们啊,有体验才会有成功!

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篇9:遇见优秀记叙文

全文共 803 字

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感谢上天那天让我遇见那抹绿色——否则我的人生将会是另外一番模样吧?

那抹绿色至今仍弥留在我心中。她像是石,擦出了希望之火;她像是灯,照亮了前进之路;她像是光,指引着我向前去。

今夜多美妙,幸福在千里之外,我的眼睛在黑暗中寻找光,在我心中驻留的是希望。

犹记得那年——我刚考上初中,心中的激动与美好很快因为不理想的成绩而破灭。我彷徨、无奈、痛苦。在幻梦中挣扎。从而疏忽了人际交往。当我看到我的新同学们眼光变得冷漠、疏离时,我才后悔不已。直到那天——我遇到了她,那抹绿色。

那天她在校服里套着绿衣裳,她天真活泼,开朗热情,大个头的她跑起步来飞快,脱下校服后像是一抹绿色在飞腾向远方,那辽阔的边界上。

她没有直接支撑我,但却给了我希望,在我灰暗的心中撒下点点新绿。在我雪白的宣纸上留下了一抹绿色。剩下的,她只看我自己,让我自由发挥,直到那世界变得绿意盎然,遍布春的光辉。

她跟别人解释我为什么不说话,很快就有人愿意靠近我。这件事是我的同学告诉我的,那时我正在炎热的夏日和朋友们一起吃着冰棒,阳光充满绿色。“你是不是喜欢她?”一个朋友贼兮兮地冲我笑,“反正你文笔那么好,干脆写封情书吧。”他们这么说,但都被我嘲弄过去了。

我好像喜欢上了她,喜欢那抹绿色,是她把我从黑暗中挽回。是她帮助我前进,我喜欢她戴上绿色的帽子在阳光下开朗的模样,我喜欢她飞奔着跑向远方直至一抹绿色,我喜欢她手拿画笔为我生活中添上点点新绿。

感谢上天,让我那天碰到那抹绿色。那抹绿色永留在我心间,无论我们即将去何方,我心中只有你一人。

我一直以为青春是一抹绿色,转瞬即逝,但又永恒。直到现在我才明白,阳光是一道绿光,花是一朵绿花,水是一汪绿水,而她是那抹绿色,她点燃了圣火,让我的心中惟有那么绿色。

虽然我们即将离去,但我要告诉你,即使音乐离场,这温情永不退却。那抹绿色不会消散,她将会停留在我心里,陪伴着我成长。

那抹绿色永远驻留着——而那天将成为我生命中的经典。

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篇10:致青春初一600字作文记叙文

全文共 763 字

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成功不止一种配方,谁要一模一样,足够梦想,足够疯狂,也许情况就不一样。——题记 There are more than one formula success.--Inscription

青春”,它包含了太多太多,无止境的汗水与泪水交织在一起,是辣与香的完美结合。

“青春”,这条似水长河,我们已然走到了江流上段。前方有着无际大海在吸引着我们的视线,背后有我们默默成长的辛酸。是否你还在驻足在沿途艳丽的风景抑或舍弃一切只为向前?是否我们会在某一个分叉路口渐渐平淡成一个湖泊或者奔腾的浩浩荡荡?

每个人的青春都不一样,我们叛逆过、疯狂过、执着过、伤心过……却不曾迷失过。放荡不羁是我们的标志,狂妄自大是我们的特点。唯一不曾变得就是那颗奋斗的心,我时常告诉自己:停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。青春,就是跌倒了还有冲劲与力量站起来重新起跑,偶尔会磅礴大雨,偶尔会电闪雷鸣,但我相信,我的步伐,不会因此停下。因为我们心中有自己的执念,有自己的梦想,有着一个不曾向任何人屈服的另一个自己。

青春没有任何华丽的装饰,但能够衬托我们的高贵;青春没有多么大的气势,却能让我们勇往直前,无所畏惧;青春不是哲学家嘴中的奥妙意义,却是一门不可不学的学问引指着我们走向成熟。

青春是一个过渡段,是一个蜕变的时区。我们勇于尝试,哪怕多大的苦,多疼的痛,一切烟消云散。我们高傲,不怕任何折磨,有多么嘲笑,也会昂着头,告诉别人我们很快乐。新的起点就在眼前,我已做好准备,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间,不到终点,不准流下眼泪!

因为成绩,不会轻易增长所以一切都是奋斗的模样。因为难度,简单的增长,我们随时都在为它疯狂。因为中考,在那个地方,每个6月有人在那战场,生或阵亡。梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑与嘲笑,但,那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

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篇11:遇见的初一作文600字

全文共 644 字

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人生中美好的事情,莫过于遇见

——题记

静谧的夜,窗外游丝般的细雨飘泻而下,如诗如画当人生的一辆辆列车开向远方的时候,我们与彼此遇见。

那是来学校报到的一天,因为我考上了一个理想的初中,来报到心中必然很激动的了。又看到了那拥有庄严、书香气质的学校。

我在人山人海中缓缓走进校门,找到班级的队伍,站了过去,不一会儿,我的身后就站满了人。突然,我后面的女生往我身上一趴,我一惊,小声叫了出来。那女生冲我微微一笑,我回头看见,她的头上绑着发带,很好看,不过很快就违纪吧!

不料,“后面那个女生,头上什么乱七八糟的,摘下来!”一个校长大声喊道。那个女生嘟着嘴小嘴,将发带从头上摘了下来。一副很不情愿的样子。后来分桌的时候,我们俩是同桌,从此便成了无话不谈的好朋友、好同学。

或许,那一次遇见,让我多了一个朋友,从此结伴行走在初中三年的学习中。

记得那一次,是一次月考,考场中没有几个认识的,只有几个同学。我在自己的考桌上收拾着自己的所需物品,准备考试。收拾着,发现自己的橡皮不见了,橡皮没了,涂卡涂错了怎么办?心里很着急。趁着还没开始考试,我向那几个认识的同学借橡皮,但是他们只有一块,不能借给我。我失落地回位置。后面的女同学拍拍我的肩膀说:“我有两块,先借给你一块吧!”说着,她把橡皮放到了我的桌上。谢过她之后,我开始答卷。

考试中的一次遇见,解决了我的燃眉之急。

遇见无需要理由,无需要刻意的追求,无意中的遇见是常有的,而最美的遇见也许是寒冷中的一股暖流,也许是风雨后的一抹彩虹,其实遇见本身就是美好的事情!

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篇12:遇见的初一作文600字

全文共 642 字

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这是一门严谨的课,一门内容繁杂的课。它不同于语文诗意的表达,也不同于数学精密的逻辑。它,就是历史课。对我来说,历史课一点都不枯燥,相反,这是一门令我兴奋的课。不仅是因为我喜欢历史,更是因为我们的历史老师独特的人格魅力。

第一节历史课,蒙老师走了进来,微驼着背,岁月在他的脸上并没有留下明显的印记。他的眼睛炯炯有神,微胖的脸上隐约显出点点皱纹,浓密的黑发里,夹杂着零星的白发。他走进教室,轻呷一口水,等我们安静下来,他的第一句话就是:“要以我的智商,记住你们的名字就是奇迹”话音刚落,同学们便哄堂大笑起来。蒙老师接着说:“论历史,我是陕西教得最好的历史老师”。看到我们半信半疑的表情,老师微笑着说:“好好好,谦虚一点,加上之一。”这是一位幽默至极的老师。

虽然平日里蒙老师乐呵呵的,但老师对我们的要求还是很严格。第一次见到老师生气,是在有的同学没有背过老师要求背记的内容的时候。那天,老师一连抽起好几位同学背诵,但大家都是两眼上翻,支吾着。老师便怒曰:“这点东西都背不下来,这节课就背书!”这下大家急了,满教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之类的声音以及阵阵翻书声。终于,蒙老师在满意的抽查完后,便继续上课。

很多人把检查背诵当作“历史课前受的那点难”,有人因为要背的知识点太多而叫苦连天。但我认为老师是对的,功夫在平时,而不是在考试前一天才突击复习。“别大难临头了才临时抱佛脚,小心佛脚一脚把你踹倒。”

我们的历史老师,引领着让我们看到历史,走进历史,以古为镜,以史为鉴。

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篇13:友谊作文初一600字记叙文

全文共 695 字

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生活中,朋友带给我们的美好有很多,友谊让生活更美好。 In life, friends bring us a lot to us, and friendship makes life better.

我的性子很活泼,也因此我身边有着不少的朋友,每一个朋友都为我的生活带来了很多乐趣。

上学的时候,我会与我的一个朋友一起去学校。上学的路上,我们两人谈论着这一天的打算,讲着这一天校园里会有的的课程,会见到的老师。每次只要一讲到今天没有体育课的时候,我们俩就神同步的叹口气。因为我们的体育课是最有趣的,体育老师就是一个很有趣的人,不仅是我与朋友,班上的同学都喜欢这位体育老师。

在我的上学路上,因为有朋友的陪伴而变得有趣与美好。从家里到学校这段路程里,因为有了朋友一起走,这段路程都变成了我生活中温暖的一段回忆。

到了学校后,在班级里我也有着很多朋友,这些朋友让我的课间活动都变得热闹起来。在下课的时候,我们会一起跳绳,一起打球,一起奔跑,有时候也会一起讨论着学习。朋友让我的生活变得很有意义,也让我的生活变得精彩非凡。

寒暑假的时候,我回了老家,在老家里我也有好几个朋友。只不过上学后后,我们就在不同的学校里读书,虽然上学的时候我们几乎不会见上一面,但是一到寒暑假,我们就都凑在了一块。我们之间的友谊是深厚的,相信以后不管我们去了何方,我们之间的友谊都是永远都在的。寒暑假里的我们,会拿上假期作业凑到一起,虽然我们的假期作业不一样,但是我们学到的知识都是一样的。

每天里,我们制定相应的计划做多少的作业,当完成任务了后,我们就一起去老家的后山上玩,我们能爬树,能捉迷藏。与朋有在一起的时光永远都是美好的。

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篇14:最美的遇见记叙文600字

全文共 789 字

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朗朗明月,我掬一捧最清的;落落余辉,我拾一缕最暖的;萋萋芳华,我摘一朵最美的;漫漫人生,我送你最好的。

——题记

七个难忘的日夜,操场上彰显少年最美的风采,脚印辗过零星斑驳的平凡岁月,在这特别的七天里留下一支生命之歌。七天的军训之旅,我的成长与蜕变,一切都离不开您温暖的陪伴,离不开您严格的约束。

从我迈进西安高新一中初中校区的大门、踏进操场的那一刻,您就一直陪伴着我。您坐在训练场地外,可那充满爱与关怀的眼睛,无论如何从未从我们这个集体上挪开。那是我们第一天的军训之旅,尽管天公作美,既无烈日又无暴雨,但此时此刻我却异常痛苦,虽然这个假期开始之际,我就久仰军训的艰苦与劳顿,因此努力增加身体素质,但真正体验到军训的严格与艰辛,我便很快败下阵来,站军姿、挺胸抬头、目视前方、纹丝不动,看似是一项简单的训练,可坚持了几分钟,我便觉得头脑发晕,四肢无力,我的视线开始模糊不清,恍惚中听见您轻柔的声音“是不是不舒服?”我迷迷糊糊的点点头,之后觉得一双有力的手搀扶着踉踉跄跄的我坐在椅子上,您亲自给我喂水,还时不时轻拂我的背,一阵凉风吹过,我逐渐清醒了,您露出欣喜的微笑,询问我的身体状况,在随后几日的军训中,这一温暖的画面总能给我力量,我相信在今后的学习生活中,也依旧温暖着我。

老师,从第一天起,您在我心中就留下了一个高尚的形象,您是温暖的也是严格的。在站军姿时,您来回在队伍中观察我们的训练,但凡我们稍有松懈,您立刻给予警告,并纠正我们的动作,您对我们的要求一直是严格的,只要队列中有一个同学训练态度不端正,全队都将“大难临头”,在您的教育下,我们也彻底明白了团队的重要性。

进入初中生活,彼此生疏的我们互不了解,难忘那一天的下午,您当着全班同学的面夸赞我的书写,当我第一次收获到初识的同学们雷鸣般的掌声时,心中感慨万分。

感谢你在我最美好的时光中出现,因为您的陪伴,您是我生命中最美的遇见

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篇15:遇见优秀记叙文

全文共 437 字

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我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

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篇16:遇见作文记叙文初中

全文共 865 字

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有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。

外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。

可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。

外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。

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篇17:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

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遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

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篇18:《遇见》中考满分记叙文

全文共 566 字

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伴随着温馨的音乐,我牵着小弟弟和小妹妹的手,慢慢地走过启智门。我感受到的不仅仅是一种单纯的牵手,而是彼此之间的缘分。当小弟弟和小妹妹紧紧攥着我的手,不想松开时,我心中感受到了一种遇见的温暖与美好。那简直就是生命最美好的馈赠。当我转过身,将我生命的每一份感动放飞,随风一起飘散在岁月彼岸,那份花开花落的遇见,铺就一份美丽的尘香。

相遇,不论早一步,还是晚一步。我一回头,你曾经在,已经是最美。此时此刻,一枚落叶随秋风起舞,又愿世间所有的相遇都能在阳光深处落地成花。

尘世的遇见就是这样奇妙:蜡烛遇见了夜,燃烧自己照亮别人;春蚕遇见了茧,舍弃了生命却成就了无限相思;园丁遇见了花,沧桑了青春却哺育了最美的芳香;而我遇见了老师,就如漂泊的船儿遇见了帆,从此开始远航。

这小学生活的最后一年中,我们有缘遇见了一位新的老师,我非常感激这位老师。老师,当您走进教室,脸上洋溢着那幸福的微笑。我相信,您对我们的爱一定会融入到我们的血液中。与您相处了一周,感恩您宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;感恩您那慈祥的目光,让我由懦弱变得坚强。对于我们不懂事、调皮,你都没有怨言。

时光打磨着记忆,不管我怎样的回望,无论怎样的不舍,曾经的相遇和别离,心中依旧满无言的温暖,所有云淡风轻的经过,也只是一个转身的距离。感恩每一个春夏秋冬,感恩出现在我生命中的每一个人。

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篇19:遇见的初一作文600字

全文共 594 字

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遇见,在茫茫人海中,与你擦肩而过的人数不胜数,而能再次相遇且趣味相投便是缘分了。

今天,答应妈妈要打扫房间,于是我便从相册开始整理,一张一张相片都是我童年的会以,其中有一张使我想起了往事……

那年夏天,我和妈妈去了我外婆家,路途遥远,到达外婆家时,我也非常地疲惫了,倒头就睡,睡梦中,隐隐约约有一个大姐姐的声音,她的声音很温柔,很亲切,使我很快地进入梦乡。

第二天清晨,鸟儿的叫声很清脆,风吹着树发出沙沙的声音,这时,我又听见了那位大姐姐的声音,我寻声而至,她也看见了我,便问我:“昨天晚上睡得好吗?”我点点头。她看我有点不好意思,主动拉着我的手说:“我带你去个地方。”说完,她带着我来到了一条小溪,那条小溪清澈见底,河里的鱼儿欢快地游着。她挽起裤脚,下到水里,随手一捞,便捞出了一条鱼,我惊呆了,但我也不甘示弱,毕竟我也是在河边长大的,我也下到水中,看准时机,很快就抓住了一条,可鱼太滑了,一没留神,鱼跑了,还溅得我一身水,那位大姐姐不禁笑出了声,我也不好意思笑了。

不知过了多久,我们还在溪里打闹,安静的小路,充斥了哗哗的流水声和我们嬉笑声,直到了中午,太阳在我们的正上方,我们才感到累了,坐在溪边,好一会儿,我们才回家吃饭。

可不知过了多少天,大姐姐要上学了,以后很难再见了,我去到她家,她正准备出门,为了纪念,我们便照了一张相,这么多年,还是忘不了,记忆犹新……

遇见你是我的幸运,感恩遇见。

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篇20:遇见的初一作文600字

全文共 611 字

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朋友是幸福的时候愿意给你掌声、鼓励你的人;朋友是痛苦的时候最想要与你分担、帮你排忧解难的人;朋友也是平凡的时候愿意与你在一起无聊、一起欢笑、一起努力的人。我身边就有这样一位好朋友,他名叫郭博文。

郭博文是个文静的小男孩。他个子高高的,皮肤有点黑,圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一张能说会道的小嘴巴总是微微上翘,笑的时候还会露出两个小酒窝,真是可爱极了!

郭博文不仅长得帅气,最让我佩服的还是他乐于助人。班级里只要谁有困难,第一时间站出来施以援手的总是他。就拿不久前的那次英语测试来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间,顿时傻了眼。糟了,黑笔忘带了!我的心“咯噔”一下,着急地寻找起来。可是,我翻遍了整个书包也没有找到黑笔的踪影,怎么办?此时我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下淌,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时,坐在我旁边的郭博文见到我这副模样,便小声地问道:“俞啸俊你怎么了?”“我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。只见他立马从铅笔盒里拿出一支新的黑笔。我连忙向他投去了感激的目光。考完试,我把黑笔还给他,诚挚地向他道谢。郭博文说:“不用谢!我们是好朋友,就应该互相帮助。”

朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友像远方的船只为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像郭博文这样的好朋友,这真是一场最美的遇见

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