高中作文：团结就是力量最新20篇

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”每当听着这首气势昂扬的歌曲时，我就精神振奋，整个人充满了无限的力量。

在抗日时期，中华人民誓死抵抗，齐心协力消灭了日寇，就是凭借着这铁一般的力量，钢一般的精神。如果当时人民不团结，又没有先进的武器装备，怎么能抵抗侵略者的洋枪大炮？如果当时人民不齐心，整支队伍就是一盘散沙，炮一轰便“尸骨无存”了。因为在血雨腥风的战场上，伤亡是家常便饭，但懂得团结协作的人能把损失度大大降低。前面的人倒下了，后面的人又扑上来，大家勇往直前，无论敌人怎样强大，都会被这股势不可挡、排山倒海的力量冲垮。

我曾经听过这样一个故事：一位国王在临死前把他的三个儿子叫到身边，给他们每人一根竹筷，问他们能不能折断，结果三人轻而易举都将筷子折断了。国王又下令拿来一把筷子让他们折，结果没有一个人能将它折断。这时儿子们才恍然大悟，明白了自己父王的良苦用心：他是在用一根筷子比喻势单力薄，而一把筷子则是他们兄弟齐心，从此三人团结在一起，如同坚固的堡垒共同守卫着他们的王国。

在拔河比赛中，也一样需要团结。一些真强好胜的班级往往各顾各，凭着自己体型的优势，不管三七二十一使劲拉，却力不从心。而那些稳重的班级却紊条不乱，脚对脚，跟着“一二三，加油”的节奏，劲往一处使，轻轻松松就赢得了比赛，这就是团结协作的力量。

举了这么多例子，能让大家相信团结的巨大力量了吧？以后我们六（1）班的每位同学也要团结起来，共同成长、共同进步！

自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！

古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老夭”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。

当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。 由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。

[知识就是力量的作文

今年寒假，我阅读了《我是90后》这本书。我看到《狼的精神》这一篇的时候，我对这个题目感到了怀疑，我想：“狼有什么精神，难道狼的精神还要比我们人的精神了不起吗？”我细细地读了这篇文章，狼的精神确实比我们强大。

如：我们生活中经常会为某件事而争吵，各执已见，最后办不成事情。这是因为我们没有认识到团结的重要性。如果我们现在的每一个人都和狼一样，做事的时候互相协作，团结在一起，我们的生活一定会变得更顺利，我们的力量一定会更强大。

我们举行运动会的时候，比赛的项目正好是跑步，你是否会给参加跑步的运动员喊加油呢？会，会就对了。如果你会，你就体现出了一种团结协作的精神。

……这样的故事还有很多很多，我们这一代未来的对手是整个世界，而不是彼此，所以我们一定要学习狼的精神，学会团结协作，学会看到别人的优点，互相合作。团结就是力量，让我们团结在一起，去征服整个世界吧！

小猴、小熊、袋鼠是三个好朋友，它们住在一片美丽的大森林里。

森林的旁边有一条弯弯的小河，小河对面有一棵茂密的苹果树。到了每年的秋季，苹果树就会结出又大又红的苹果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到苹果，可是它们就是够不到：小猴又是爬树，又是爬竿，可就是过不了小河；小熊不会爬树，又不会跳，也没有办法摘到苹果了；袋鼠使劲的跳啊跳，可就是跳不到苹果树那么高。

怎么办呢？它们决定一起想办法。它们来到小河边，小熊找了一根长长的竹竿，，竹竿正好可以伸到树枝上，小猴沿着竹竿顺利的爬到了苹果树上。小猴在树上摘了好多好多的苹果，袋鼠站在树下不慌不忙的张开自己的“大口袋”，小猴马上把一个个大苹果扔进袋鼠的“大口袋”里。不一会儿，袋鼠的“大口袋”就装满了苹果。小熊高兴的在树下又唱又跳。

小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大苹果送到其他小动物的家里，和大家一起分享收获的喜悦，三个好朋友更是为友谊和团结感到快乐。

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是祖国兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是祖国对知识的重视，因为祖国的发达离不开知识。它是祖国繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为祖国的发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。

可能有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对人生充满了希望。

识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在!

现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识!

马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦.凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦.凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦.凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

海伦.凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦.凯勒创造了这些神话。

海伦.凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学!’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学!”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说!”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍!”

晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧!”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗?”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书!”“是呀!我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

看哪——同学们热火朝天在干什么?让我们走进瞧一瞧。哈哈，原来同学们正如火如荼举行秋季运动会呢?看到这样热闹的场面，你一定也很想加入我们的队伍吧.Let,go!让我们走吧!

星期五中午，全校同学在司令台前集合，沐浴着阳光弟弟的热情;享受着春风妹妹的柔情。快乐运动会在庄严的国歌声中开始了。

“哈，嘿……”一阵铿锵有力的呼喊声，吸引了我们的眼球。原来五年级的哥哥姐姐正在表演军拳呢。他们步伐整齐，动作一致，身穿军装，一张张小脸绷得紧紧的，严肃得像一个个军人，神气又威风。我多么也想穿上亮丽的军装，做一个英姿飒爽的女兵，风度翩翩，羡慕中……

“快点儿，快点儿”一阵急促的呐喊声，把我从美好的遐想中拉了回来。抛铁环比赛开始了。只见同学们小眼睛全神贯注盯着铁环，足下生风。小铁环呢?在同学们小手的灵活控制下，你追我赶，转得飞快。尽管同学们一个个都已汗流浃背，可谁也不甘示弱。有句老话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有多多练习，掌握技巧，才能成功!

“加油，加油!”看，一只只可爱的“袋鼠宝宝“正兴高采烈向我们跳来。我跳，你跳，大家跳跳跳。同学们轮流着做“袋鼠宝宝”，双手紧握布袋边沿，牙咬得“咯咯”响，脸涨得通红，黄豆般的汗珠直往下淌。唉!比赛在一阵遗憾声中结束，我们没有成功，输给了二班。同学们心里很难受，暗暗发誓在下一轮比赛中，全力以赴，爱拼才会赢!

“耶，耶……”胜利的欢呼声。原来第三轮的比赛中，大家齐心协力。我们赢了，同学们欢呼雀跃。这个比赛叫“心心相印”(背靠背夹球，运球)，这次同学们拧成一股绳，劲往一处使，心灵互相默契，脚步划一，速度一致。我也参加了这个项目，我和我的搭档郭妍一组，球在我们两人的夹击下，纹丝不动。“一二三，一二三……”我们心里有节奏，脚下有默契。要不，李婷老师都夸我们俩是黄金搭档呢!

我们运动，我们快乐;我们运动，我们团结;我们运动，我们友爱。秋季运动会是同学们自己的运动会。

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。

也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对人生充满了希望。

“嘀嘀、嘀嘀……”的闹铃声把我从梦中叫醒，我醒来之后看了一眼日历，开心极了，因为今天我们篮球队要出去打比赛！

到了新城初级中学的体育馆，我一眼就在人群中看到了我的篮球老师——王老师。我急忙飞奔过去，和队友们一起穿上统一定制的篮球服，感觉大家都好帅，在一起气势强大。

我和队友们先在旁边观看别的两个球队打球。王老师指着其中一个球队对我们说：“这种力量技术比较强大的队，你们不能硬上，要智取，就像我们之前学的挡拆，团队内部要配合好。”大家听了，都点了点头。

轮到我们和其他队打比赛了，我们摩拳擦掌，一个个生龙活虎，在气势上我们就已经胜过了对方球队。这时，裁判一声令下，我和队友飞奔向球。可是球被对手一拉，球更飞向对手那里去了，然后对手直奔我们的球筐，由于速度太快，我和队友都来不及防守，就连我们队号称“黄金坦克”的金一男也没能断球。一开场就被进了球，大家都有点丧气。

中场休息的时候，王老师对我们说：“你们有没有思考？你们为什么没能防住他们？”大家你看看我，我看看你，都默默无言。王老师说：“你们是一个强大的团队中，靠单个人的力量是很难打赢对手的。如果你们齐心协力，配合到位，我们是赢的机会很大。”然后，王老师给我们细细分解了各自的任务，相互配合好，让我们齐心协力，一定要打赢。大家都非常有信心。

第二场比赛，对方对我们说：“你们输定了！”我们说：“还没打呢！还不知道谁会输呢。”裁判一声令下，我第一个冲上去，把球拉了下来，然后直接绕过对方的队员把球给了我的队友。然后下一幕让大家全惊呆了，我和队友用了战术挡拆，队友把球传给我，我双脚一跃，直接来了个暴扣，现场我们一阵欢呼。对手惊呆了，你们居然会扣篮！

我和队友们开心地抱在一起，这时我才真真切切地体会到，原来齐心协力的力量这么强大！

春天，阳光明媚，雁爸爸带着小雁们一起出去见见世面，它们在白云姐姐身旁玩捉迷藏的游戏，你追、我躲，可好玩了。

这时，一只淘气的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒险才更好玩呢！于是，它趁大家不注意时，便悄悄地飞走了。

小雁菁菁离开了雁群，在蓝天中自由自在地玩了起来，听听风姑娘的清唱，看看大地母亲的容颜……

正当它玩得高兴的时候，一只凶神恶煞的老鹰向它飞来……

细心的雁爸爸随即就发现小雁菁菁不见了，于是便急急忙忙地带着小雁们去找菁菁，可在这么多云朵里找，犹如海底捞针，它们怎么找，也找不着小雁菁菁，雁爸爸更着急了。

突然它们听到一声惨叫，那声音很弱很弱，这是风姑娘发来的急电。雁爸爸猜测是小雁菁菁出事了，马上带着小雁们顺着声音飞去。

果然是小雁菁菁遇难了，幸好雁群及时赶到。见小雁遇到危险了，它们一齐上去在老鹰身上东啄一口，西啄一口，有的小雁还在老鹰的爪子上啄，它们的力气小，虽然不能立刻打败老鹰，但它们个个奋勇直前，老鹰被这种群体的齐心协力的精神吓逃了。

从这个故事中，我深深地明白了：团结力量大。

今天妈妈带着我来到了峰毅拓展训练营，教练带着我们做了三个项目，第一个是：无敌风火轮；第二个是：万里长城；第三个是：诺亚方舟。从这三个项目当中，我感受到了团结就是力量。下面，我给大家讲一讲游戏规则和我的感受吧！

教练拿了三种颜色的帽子发给我们，并把我们分成了蓝一队，蓝二队，黄一队，黄二队，以及红一队和红二队。而我有幸被分配到了蓝二队里。

教练拿了六条红毯，不过这六条红毯缝到了一起，从侧面看，那样子就像六个洋葱圈。我们六个小队就钻进了那六个“洋葱圈”，用手往前拽，并用脚往前走，这样，“洋葱圈”就滚动了起来，我们一开始觉得很简单，但做起来就不那么容易了。而且如果跑到别人的赛道或脚踩着地了，就要暂停五秒钟。我们开始分队形了，一开始，我们让高个在前，低个在后，但那样并不能成功。这一轮我们最终得了第二。

第二轮开始了，我们调整了队形，那样子就像一个“凸”字，又发现在第一轮有的先迈左脚，有的先迈右脚，我们又调整了规律。在第二轮中，我们奋力拼搏，最终又得了第二。第三轮我们一律规定，先迈左脚，再迈右脚。又让高个在前端和后端，步伐又规定了小碎步。为了胜利，我连形象都不顾了，可是又得了第二。

第二个项目是万里长城，规则是每个小队围成一个圈，队员把手搭在前方队友的肩上，教官说停时，屁股要坐在后方队员的腿上。一开始，我们基本上没出差错，但后来，人员从一个小队到一个大队，再由一个大队到全体成员一起。我们的出错率开始直线上升，后来我们总结出了经验：1、要轻轻地坐在后方队友的腿上，不能不坐，但也不能使劲压；2、围成的圈子越小越好；3、队形必须保持成一个圆圆的圈。我们凭着这些经验，终于成功了。

第三个项目是诺亚方舟，我们全员必须站在方舟上，一个也不能落下。一开始并没有什么难度，但是方舟的数量在一直减少，从六个变成二个。我们让中间的人举起手来，又让四面八方的人抓住这只手，我们又胜利了。

这三个项目都必须团结，如诺亚方舟这个项目，我们不可以争先恐后，而要礼让三分，再如万里长城，我们要有默契，而无敌风火轮要团结有序，才能取得胜利。因为我们团结，所以我们度过了一次次的难关。我们从互不认识的陌生人，变成了一个团结友爱，互帮互助的团队。因为团结，我们终于胜利了！

人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，团结就是力量。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者六国也，而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗?

迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作的力量，合作会让你充满活力与信心。

如果把每个民族比作一汪池水，那么56个民族无疑就可以汇聚成一片汪洋大海，56个民族的力量汇集在一起，这个力量就坚不可摧。同样的，校园难道不是56个民族的缩影吗？每个年级，每个班，都会有来自不同地区不同民族的同学。

经历过，感触更深。每次听到彝族的山歌，我的思绪就被扯回三年前。

她是彝族来的插班生，六年级了，小学都要毕业了，每个人都有自己的小圈子，小组分工的时候每个人都干着自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何况她彝族那边的生活习惯，似乎和我们格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我们，在我们下课聊天的时候，她总会站在一旁，嘴唇动动，但又不知道说什么。

就这样过去了大半年，她也习惯了孤独，下课的时候也是坐在自己的位置上发呆。

好像忘了是什么原因，学校要举行一次表演。小学的最后一次表演，大家都计划着要表演什么节目或唱什么歌，就算那些没有特长的，也报名了后勤工作。老师看着这么踊跃报名的我们，笑得合不拢嘴。下课，她走进了办公室。她看着老师，轻轻的说：“老师……我想报名……”她顿了一顿，“唱歌，可以吗？”老师看了看报名表，摇了摇头：“不行，唱歌的人都满了，这次唱歌的名额本来就不多……”她垂头丧气的走出了办公室。

表演开始，我们班的节目是在最后一场，可就在演出进行了一半的时候，那位要唱歌的女生突然捂着肚子，脸色苍白。这把老师和同学吓坏了，急忙把她送去了医务室，老师回来的时候，还有两个节目就轮到我们班了。

老师召集同学，问有没有谁愿意接替那位女生去表演的。同学们面面相觑，没有一个人敢出声。是啊，现在临时上场，都没有练习过，有谁敢上去呢？老师沉默了，同学也沉默了，一时间鸦雀无声。这时候，有一只手在最后一排伸了起来，慢慢的，很犹豫。老师看见了，愣了一下，同学们也纷纷向后看。她？她会吗？她看到同学不信任的目光，手又放下了。

老师似乎下了决心，对着她，说：“你上吧，但是你没有带磁带来，只能清唱了。行吗？”她很爽朗的答应了。

我们班表演的时候，所有人的目光都集中在她的那个小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，没有背景音乐也丝毫不影响她的歌声，那么好听，纯净，把我们带回了她的家乡。原本不喜欢她的同学，也开始认真的听她唱，唱完后，全场，至少是我们班，掌声雷动。我看见，她的眼里，有泪花。

之后，她变得开朗，活泼，会主动参与我们的讨论，小组合作也有了她的身影。她是我们班的一员。

是啊，只有一个班的人都团结在一起，力量才会更大，那么，扩大到一个校园，一个民族，一个国家。团结，才会更强大。班级是，民族亦复如是。

团结就是力量。

我生活在一个温暖快乐、团结友爱的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相关心，互相帮助。但有时也会发生矛盾，不过为了整体的利益，为了班级的荣誉，最终都会化干戈为玉帛。

最近,学校举办“阳光体育”冬季运动会，我们班为了能够在运动会上取得好的成绩，同学们放弃了课间休息时间，加紧训练。训练中，女生组已经配合默契,珠联璧合了,但男生组由于配合失调，成绩止步不前。

随着比赛临近，大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。班主任罗老师这时也着急了起来，认为男生组跳长绳的技术没有长进，就派两名女生来当教练。没想到她们的技术也不精,每次跳绳时，总被她们中断。大家耐心地给她们指出缺点，可她们却出口伤人：“哼，谁是教练?你们还批评我们，够资格吗?”无奈，大家只好顺从她们，结果成绩却毫无起色。此刻，男生们恨得咬牙切齿，恨不得冲上前去大骂一顿，以解心头之恨。但转念又想，生气、抱怨是没有用的，同学们应该团结一致，共度难关，于是大家决定帮助她们。经过认真分析，终于找到了问题的关键。原来，是她们没有按老师教的要领去做。大家耐心地给她们指出来，边说边做示范，但她们仍然执迷不悟，自以为是。

第二天，罗老师来抽查男生组的跳绳情况，结果绳每次仍断在她们手里。罗老师看了看，摇了摇头，失望地望着我们。顿时，我们尴尬极了。男生气愤地瞪着她们：“就是你们，拖了我们的后腿!还说技术很高超呢?原来是在吹牛，一点真本事也没有!哼!”她们正想还击，这时，罗老师走上前来，拍拍大家的肩膀：“同学们，不要这样，毕竟友谊第一，比赛第二嘛!生气有什么用?大家要静下心来分析，问题究竟出在哪里?一句话，大家必须团结一致，奋力拼搏，才能取得最后的胜利。你们仔细想想吧!”罗老师说完转身走了，我们红着脸呆呆地站在那儿，惭愧地低下了头。这时一阵微风吹来，鲜艳的红领巾在我们胸前高高飘扬，顿时我们心中升腾起一份责任，大家情不自禁地伸出手来握手言和。她们也欣然接受了我们的意见，并努力纠正了技术上的问题。

离比赛越来越近了，我们毫不犹豫地加大了训练力度，大家挥汗如雨，汗流浃背，即使受了伤也从不放弃。有的摔倒在训练场上，也有的伤痕累累……但大家为了班集体的荣誉，似乎早已忘记字典里还存在“放弃”二字。功夫不负有心人，我们终于在运动会上夺得了第二名的好成绩!

这件事让我们明白了一个道理：别人做错了事，嘲笑是没有用的，只有互相帮助，取长补短，才能取得意想不到的收获!只有团结一致，奋力拼搏，才能让我们的明天更加灿烂辉煌!

从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。

阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。

阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后，儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。

有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。

阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”

儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明白了，您就放心吧!”

阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。

折箭的道理告诉我们：团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。

当我们肩并肩在操场努力拼搏时，当我们坚定的喊出“一、二、三、四”时，那顽强的意志和坚定的信念，让我们离胜利只有一步之遥。

不管是炎炎夏日下的太阳，还是夏日的暴风雨，都阻挡不住我们前进的脚步。我们是离开父母的小雏鹰，没有父母的保护，只能靠自己和大家在蓝天白云下共创天地。我们互帮互助，我们敢于拼搏，将一切不可能化为可能。团结就是力量，不经受风雨的洗礼，又怎么能见到雨后那美丽的彩虹呢?军训，只是小雏鹰们迈进初中殿堂时的彩排，暴风雨才刚刚开始。我不敢想像初中三年将如何度过，更不敢想像暴风雨后得到上天给我的恩泽，但我知道：团结就是力量。我们一起笑，一起哭，一起手牵手，肩并肩，昂首阔步度难关。军训让我明白了很多很多，让我回味，让我向往。

二零一零年八月三十日，我永远不会忘记这一天，它讲藏在我记忆深处，成为小学最后一个美好的回忆，永远不忘记，永远，永远……

“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙……”这看似简单的口诀却隐藏着不小的道理呢！

在写作文之前，果冻老师带我们玩了这个游戏：“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水。”老师让我们按顺序依次接龙，一人说句子的一部分，看看我们能接到几只青蛙。我估计最少接到十只青蛙，而朱森涛却觉得至少也可以接到一百只，简直是信口开河！可老师的说法更让我大跌眼镜——最多接到三或四只青蛙！老师话音刚落，同学们便纷纷表示不可能。

游戏开始不久，我们就失败多次，有独眼蛙，双嘴蛙，独腿蛙……我们大笑不止。而在游戏之后，我也明白了一个道理：团结的力量大。我们之所以失败多次，就是因为我们不够团结，大家各自为战，没有团结起来。

每当发生森林火灾时，那林中上亿只的蚂蚁将如何逃出森林呢？它们会抱成一个巨大的黑球，朝森林外面滚去，一路上发出“噼里啪啦”的声音，那是最外层的蚂蚁被烧焦的声音。当一只又一只蚂蚁葬身火海时，它们把生的希望寄托给里层的蚂蚁们。而最后也会有许多蚂蚁活下来。

如果它们不团结，自私自利，那全部的蚂蚁必死无疑。但是，团结的话，就会有更多的蚂蚁活下来。

……

从今天的游戏中，我懂得了一个道理：团结力量大。团结在一起就会收获成功、乐趣、友情……从今天开始，我们团结起来！

以前我总是认为蚂蚁非常的弱小，于是我便想捉弄他一下，但是用过今天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。

今天上午，我闲着没事可干，就在小区里走着，无意当中，发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的，可惜的是蚂蚁洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪华的宫殿，还是一件狭窄的小屋。

过了一会儿，我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来，在东张西望。我那时正在吃饼干，饼干渣掉在了地上，只见那只蚂蚁看见了饼干渣，于是赶快赶回洞口，以经不像刚才那样慢了，而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了，一会儿就把面包渣包围了，一点一点的往回搬，不一会儿就搬到了洞里面去。

我见了之后很不服气，于是便把一小块饼干扔在了洞口，见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时，有一只蚂蚁急急忙忙的回到了洞里，不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁，可是过了很长时间饼干还是在原地没有动。最后，蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。

一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一起就是强大的。从这件事当中，我懂得了：团结就是力量。一个人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起就变得强大起来了。

俗话说：单丝不成线，独木不成林。就像篮球队在比赛时，必须齐心协力，相互配合，否则就算某个人打得再好，也不会取得好成绩。

记得去年那次三跳运动会，那时我们还是三年级，听说三跳运动会要开始了，我们个个都满怀热情，下课的时候积极练绳，有前挽花，后挽花……你猜猜我练的是什么？绝对特殊——大绳。大绳组一共十人，比哪个班在一分钟之内跳得更多。我们可不容易，从早到晚的课间都在练，直到了运动会那一天。“记住，这一次我们一定要跳好。”侯博雯严肃地说。我们大家都斩钉截铁地说：“嗯，我们一定会拿第一！”比赛开始了。“哒、哒、哒”随着绳子拍打地面的声音，我的心也随着绳子起起落落。到我了！我看准时机，使劲一跳，成功！我们轮流“下饺子”，每一个人都好象心有灵犀。正当我们胜券在握时，马家瑛不小心绊了一下，到手的第一就这样没了。

原来集体要配合默契，才是制胜的关键呀！

放学路上，看到许多蚂蚁有序的往前走，我顺着蚂蚁队伍看了过去，原来一群蚂蚁正在和一只青色的大毛毛虫战斗，而且非常激烈。

足有二、三十只的蚂蚁一拥而上，一会儿大青毛毛虫就变成了黑毛毛虫，而这只毛毛虫也不甘示弱一会儿伸长了身子，一会儿又蜷缩成一团，把这些蚂蚁也折腾的不轻。蚂蚁们很顽强一只一只的轮流着咬毛毛虫的脖子，一会儿又轮流着爬到地上休息，过了一会儿这只比蚂蚁大几十倍的毛毛虫竟然被这群小蚂蚁咬死了。

大毛毛虫被咬死之后，它们并没有急着运送大毛毛虫，而是东窜西窜的到处跑，原来是去找同伴帮忙去了，陆陆续续的来了很多小蚂蚁，我想就是你们都去搬，也搬不动这只这么大的毛毛虫呀!

只见它们有的跑到前面、有的爬到毛毛虫身底下，有的趴在毛毛虫身上，尤其是毛毛虫的后面聚满了小蚂蚁。毛毛虫像活过来似的慢慢地蠕动着。

这时，妈妈来接我了，我急忙走过去，告诉妈妈：“小蚂蚁真团结呀!”妈妈莫名其妙地说：“怎么想起这事了?”我把刚才看见的讲给妈妈听。

虽然没看到蚂蚁吧青色毛毛虫搬回去，但是我还是明白了团结的力量是伟大的。

“团结就是力量”这句话人们常挂在嘴边，但我却对此没多少了解，这次为期两天的军训，却加深了我对这句话的认识。

可以说，这两天的“磨砺军训”，所有活动都是以团体为单位开展的，简单地说就是“合作”、发扬“团队精神”和“集体荣誉感”。众多活动中，我印象最深的莫过于“飞夺沪定桥”了。

这项活动美名为“飞夺泸定桥”，事实却是爬山。当我看到眼前是山而不是桥的时候，我不禁大吃一惊，不仅因为游戏的基因突变，更因为这座乃深圳第二高山——园山，而且这还是以比赛的形式进行的，这让我非常担心。开始爬了，看着没有尽头的台阶，我们后面的几位女生只能硬着头皮相互鼓励地往上爬，我心里只有一个字“累”，看着路上休息的同学，心想：完了。看着眼前时不时“飞”出来的障碍物，心想：幸好刚刚有人提醒，否则我一定会撞上去。于是，遇到“飞”出来的树枝、石头，我就会提醒：“小心!后面的，有块石头、树枝!”每当接到提醒，后面的同学立马会传给更后面的同学，这种千里传音的方式让我们班安全到达终点。记得在半山腰时，我累到不行了，刚想休息一会，听见后面六班气势磅礴的喊声，我不敢休息，还对旁边正在喝水的人说：“走啦，六班来啦”。立马又向前冲，在我筋疲力尽的时候，忽然听见了前方的喊声：“到了，到了，到顶了!后面的快点!”我马上向上爬，我爬到顶了。站稳脚，定眼一看，吃了一惊，天啊!现在只到了园山的一座小山峰。虽然没到山顶，但老师说这就是我们比赛的终点，于是我休息了一下，听见后面同学说六班来了，我们就开始跑下山了。

在跑下山的过程中，我看见了两对“父子”，黄超志正在喂夏嘉诚水喝，喝完拉着他又冲了下去;黄佳斌拉着张俊豪跑在了最前面。这两对相亲相爱的“父子”可是从上山开始就这样了呢!忽然教官从天而降大喊：“前面的快点!”吓得我跳了起来，差点以最快的方法——“滚” 下山。终于在说笑声中，我们下了园山。

我不会忘记这一次活动，它让我明白了团结就是力量，坚持就是胜利的道理。这一次活动让我铭记于心，永远不能忘怀。2008年3月4日上午，我们全班爬上了园山的一个小山峰，它不高，不险，但却因为同学的鼓励声、提醒声与团结的身影，使这座山峰变得不再平凡，变得让人难以忘怀。