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团结就是力量_600字

全文共 567 字

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新家的客厅里,洁白的墙壁上挂着一幅引人注目的山水画,那幅画是主人自己用毛笔、宣纸和颜料这三位朋友完成的。因此,这三位成了主人爱不释手的“三宝”。

一天主人不在家。“三宝”开始争论起来了。笔首先说了:“虽然是‘三宝’,但是没有一个首领,那怎么行呢?不如咋们选个老大。我认为谁不但年纪大,而且对那山水画贡献又最大,谁就来当老大。”说完,骄傲地拍拍胸膛,好像必胜了。

宣纸听了就不服气了,站出来说:“这不明摆着是你的年纪最大吗!可是说你画出水画功劳最大那我可就不服气了!要不是我,那你画啥呀!没有地方画。依我看来,就该让我当老大。”

颜料一听,脸胀得通红说:“你们两位老人仗着年纪大欺负我小,门都没有!如果笔没了我怎么画出山水画,纸没了我更不能画山水画,怎么看都是我最合适不过当老大了!”大家一下子争得面红耳赤,你不让我,我不让你,硬说自己本事最大。

“别吵了。”年过半百的桌子爷爷实在看不下去了。他严肃地说:“为了公平,我们来做个比赛,谁能靠自己一个人画出一张山水画,谁就是老大。说得多好啊!现在,比赛开始啰!”一声话下,大家开始忙碌起来了。笔没有纸,颜料又如何画呢?它急得像热锅上的蚂蚁。纸呢?它只是一张纸,又没笔、颜料,如何画。瞧,它那急得差点哭出来了。颜料呢?它也是一点办法也没有。

结果,比赛结束,没有一人完成画,大家才知道:团结才是力量!

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篇1:团结的力量

全文共 370 字

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一天,一只弱小的蚂蚁在一棵树下玩耍时,有只庞大的毛毛虫来到这里,毛毛虫看到了小蚂蚁对他说:“你这个小不点,给我滚开!别当本大王的路!”小蚂蚁不服气,对毛毛虫说:“为什么?路是大家的,不是你自己的。”毛毛虫说:“我叫你滚你就滚!废什么话呀!”就这样蚂蚁和毛毛虫展开了一场激烈的大战。先是毛毛虫对蚂蚁用了个狮子摇头,把蚂蚁打了个半死。蚂蚁落荒而逃,毛毛虫沾沾自喜道:“我是世界上最厉害的,哈哈哈哈哈!”过来一会儿,来了一群蚂蚁对毛毛虫说:“是你打伤我们的兄弟的吗?”毛毛虫说:“原来你是那个臭蚂蚁的兄弟呀!哼哼!你们死定了!”毛毛虫还你用狮子摇头打伤了一些蚂蚁,可是蚂蚁还是源源不断的来,蚂蚁爬上了毛毛虫的身子咬毛毛虫,有的咬毛毛虫的头,有的咬毛毛虫的肚子,有的咬毛毛虫的屁股,就这样没多久毛毛虫就死了。

这件事使我们懂得:团结可以战胜一切困难。

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篇2:坚持就是力量作文800字

全文共 783 字

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盼望着,盼望着,东坑中学第五届风筝节终于来了。

这一天的下午,同学们举着五颜六色、款式各异的风筝,来到旷荡的足球场,脸上都洋溢着喜悦,眼神都是那么胸有成竹。而太阳公公也明显地被着欢乐的气氛感染了,绽开了笑脸,把耀眼的光芒撒遍整个场地。风姐姐也过来助兴,送来阵阵清爽的清风。

伴随着和煦的阳光、怡人的秋风,比赛掀开了序幕。

首先登场的是初一级的新手,参赛选手们各自举着自己的杰作在草地上奔跑,大概是由于第一次比赛吧,大家显得有所紧张,有所拘束,风筝能够顺利飞上天的,自然就寥寥无几了。

不久,初一级的比赛结束了,该轮到我们初二级的老手登场了。老师一声令下,大家一拥而上。刹那间,旷荡的场地顿时聚满了人,大家忘情地奔跑着,笑着嚷着,放飞手中的风筝,放飞心中的希望。

我也是赛场上的其中一名参赛者,望着大家兴致勃勃的样子,我也情不自禁。这是我有生以来第一次与同学合作制作风筝,同时也是我第一次放风筝,所以,这次风筝比赛对我这个很少接触风筝的女孩来说,的确是一次考验,但我并不畏惧,因为我喜欢挑战“第一次”。

一开始,风筝似乎在与我作对,总是不听使唤,每每飞到半空,就摇摇摆摆的跌了下来,难得飞得稳,又与对方的风筝线纠缠在一起而双双堕地。唉,屡战屡败,不由得使我有点气馁。可当我抬头仰望正在天空遨游的风筝时,心里很不是滋味,它们高高在上,耀武扬威,像向我宣战似的。望着手中“垂头丧气”的风筝,我不断地在鼓励自己:要坚持,不能泄气,不要半途而废,我要我的风筝也到天际遨游一番!凭着这一信念,我咬紧牙根,拽着风筝线毅然向前跑。

我绕着球场足足跑了三个圈,终于,“功夫不负有心人”,我的风筝飞上了蓝天。“啊,飞起来了,太好了!”我不禁欢呼起来。

虽然,我的风筝不是飞得最高的那只,拿不到一等奖,但是,我仍然很高兴,因为我挑战“第一次”成功了。

坚持就是力量,坚持就是胜利。

[坚持就是力量作文800字

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篇3:知识就是力量作文

全文共 2232 字

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After reading a book about Zheng Hes voyage to the west, I learned from his voyage experience that knowledge is power.

Zheng He in order to identify the direction, and has begun to astronomical navigation positioning and navigation compass combination, improve the accuracy of the determination of position and direction, if he has no knowledge of sailing in the sea, how to identify the direction?

Zheng Hes voyage to the west is very large, and how does the ship connect with the ship? They use flags, lanterns, brass gongs, and horns as a contact tool, which shows that the wisdom of Zheng Hes command is great and really admirable.

As a child, Zheng He liked to listen to his grandfather or father for the mountains and features of the western countries and their customs, which were used in navigation. If he did not understand the folklore of the western countries, he would be incompatible with those countries, and how could it be friendly with those countries?

Western the navigation technology Zheng He, is based on scientific knowledge and marine navigation as basis, using the log, depth sounder and other navigation equipment, according to the charts, the needle to ensure the navigation of the ship road entry route. If Zheng will not use this technique of navigation, the fleet will not go to the destination, and do not know where to go.

Only by mastering a variety of knowledge, to become a generation of children. I ate the fish once, and I was fast eating because the fish was very good, and I accidentally stuck a small piece of fish sore into my throat. Im in a hurry. At this time, my brother, Xuan Xuan said to me: "you should drink some vinegar, you can put fish out." I hastened a lot of vinegar, and sure enough, it was pulled out of the fish. Later, I read the book to know that the vinegar has the effect of softening the fish. I cant help but admire the proud.

It is true that knowledge is power. There is knowledge everywhere in life. As long as we watch it, we can find it. We should not only find knowledge in our life, but also learn the cultural knowledge of every door in school so as to be a great man like Zheng He. We must remember a word, "the only person who wins the knowledge can win the future."

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篇4:团结黎族人民,壮大革命力量

全文共 809 字

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1926年黄振士派林宏梓、陈敦朝、王庆琮、黎国忠等一批优秀青年到加积仲恺农工学校学习。6月间,陵水县的工会、农会、妇会、青年团等进步组织先后成立。6月15日,黄振士指示工运、农运、妇运和青运的负责同志,要利用纪念“五卅运动和省港大罢工一周年的机会,”组织群众示威游行,掀起全县工、农、青、妇运动的高潮。6月23日,在黄振士、陈贵清、郑有造、吴文道、陈仕娘等人领导下,几百名工农兵群众举着红旗,敲锣打鼓上街游行,并集中在县衙门前举行大会。黄振士在会上作了演讲,他通俗地解释了孙中山“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,愤怒声讨帝国主义勾结封建军阀瓜分中国罪行。最后他号召工农兵群众要为自己的翻身解放而英勇战斗。

9月中旬,黄振士根据琼崖地委的指示,在陵城创办县农民运动训练所,有计划地培养农运骨干。1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。4月22日反革命大屠杀扩展到海南后,陵水反动势力邱海云、曾三省一伙,也纠集土匪、民团,准备杀回陵城向革命人士开刀。在加积仲恺农工学校学习的林宏梓等人,带回琼崖地委关于“避免大屠杀,保存革命力量”的指示,黄振士立即率领县党政机关和农训所学员120多人撤到西区坡村。23日,在坡村椰子林里,黄振士主持召开了有各区、乡代表参加的5000多人的民众大会,在会上揭露了国民党反动派屠杀共产党人和革命群众的罪行,并决定筹建陵水县农民自卫军。

5月初,黄振士跟农训所师生分批到各区、乡去开展组建农军工作。此期间,他非常重视统战工作。他首先发动了在坡村当团董的叔父黄国义携带9支钢枪、14支火药枪和20多人参加坡村农军。接着又派黄家芳,黄家莲,黄其祥等人到坡村,万丛,马岭、花丛和乌牙等峒去争取黎族峒主的武装。他和陈垂斌、陈橱夫等人做七弓黎族峒主王昭夷的工作,把王昭夷及其他的武装争取到革命队伍中来。在短期内,农民武装发展到七、八百人。5月中旬,陵水县农民自卫军在坡村椰子林中召开庆祝成立大会。

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篇5:高中成长的力量作文600字

全文共 1208 字

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校园的正午阳光明媚,斑驳的树影和睡眼朦胧的自行车轻聊着。忽然,从创新班传来一阵叽叽喳喳的声音,吓跑了正在走廊扶手上化妆的三只麻雀!

“哎,你说这次一年一度的奥数竞赛,陈老师会选谁上场呢?”“谁知道呢?反正还是那几个奥数天才就对了!”我若无其事地回答着,其实心里充满了渴望,不想当将军的士兵不是好士兵嘛!

“噔,噔,噔……”数学老师踩着熟悉的节奏迈进了教室,教室立刻静了下来,老师一本正经地说道:“相信大家已经知道两个星期后学校举办奥数大赛的事情了,我们班只给了两个名额,小潘同学是老将了,经验丰富,今年继续上。至于另外一名同学,经过我反复考虑,这次让小丁同学上……”啊!怎么会真的选到我,老师是一时糊涂了吗?班级里一阵悉悉索索地讨论,我腾云驾雾般地抬起头来,尝试着想从老师眼中得到点什么,不至于让这突来的消息使我太尴尬。当我抬起头来的一瞬间,我看到了一双熟悉又温暖的眼睛,眼睛只注视着我,像一池春水将我拥在当中,那慈爱的水波荡起鼓励的水草向我缓缓袭来,一瞬间,我羞怯的心安静下来,还注入了一股新的力量

下课了,教室里的几个角落里又聚集起了一伙人,边聊还边向我这边瞟。我假装镇定,却又有些无所适从时,小潘同学走了过来,微笑着拍拍我的肩膀说:“没事,我相信你,你是靠自己的实力才得到了这个参赛的名额,我们一起努力好吗?”说着她把手伸给了我,我终于如释重负,站起身来,利索地把手搭了过去!

接下来的两个星期,我们成了形影不离的朋友。每一次课后辅导,每一回实战演练,她亦师亦友,分饰角色,帮我分析步骤,收集错题。在紧张的备战过程中,我甚至改掉了沮丧的习惯,似乎对这次比赛充满了信心。

两个星期一晃而过,不幸的消息传来,我们首战就要和竞赛(1)班对决,这让我们倒吸一口凉气。要知道他们是这栋楼里奥数成绩最强的班级,不过,只要能赢了他们,接下来的仗就好打了。

比赛异常残酷,按照轮答淘汰制进行角逐。轮到我上场了,前面的题目对我来说就是小菜一碟,对手也不甘示弱。可后面的题目越发难了。刀光剑影之间,我终于被一块巨大的“绊脚石”拦住了去路。时间一分一秒过去,我努力镇定,让世界安静下来,颤抖的手飞速演算,过程仿佛越来越熟悉,可结果怎么总是“犹抱琵琶半遮面”。

我的脸开始发热,后背渗出的汗水已经打湿了体恤衫。突然一阵熟悉的声音传来,“加油,加油,小丁你是最棒的!”“相信自己,这些题目难不倒你!”“别紧张,不到最后一秒不要放弃,你是我们的骄傲”……台下千万双眼睛正炯炯有神地望着我,我看到了攥紧拳头的数学老师,我看到了竖起大拇指的小潘,还有无数个充满鼓励的面孔!我的心从来没有像那天一样跳动得沉稳有力,我算出答案,工工整整地写在答题卡上。“回答——正确!”我真的打赢了这场“战争”!

小学六年,我收获了无数宝贵的东西,唯独老师和伙伴们的鼓励成就了今天的我。我深知这种力量能让人变得更强,所以我也要用一双发现美的眼睛,让更多胆小的梦想一起迎风翱翔!

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篇6:关于团结的团结力量大508字

全文共 517 字

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暑假里,我读了世界文学名著《伊索寓言》,面里有130个故事,其中《农夫和他的孩子们》这个故事特别有意思,给我留下了深刻的印象。

故事情节是这样的:从前有一个农夫,他的三个儿子老吵架,不管农夫怎么说,都说服不了他们。于是农夫叫孩子们拿来一些树枝,把树枝捆好,再叫他们轮流折。孩子们用尽了所有的力气,也折不断。农夫再把这捆树枝解开,分给孩子们一人一根,孩子们很快就折断了。这时,农夫说:“孩子们,要是你们团结一致,任何敌人都战胜不了你们。要是你们不团结一致,那你们就非常容易被敌人打倒。”

这则故事告诉我们,只有团结一致,再大的困难都难不倒我们,要是我们不团结,争吵不休,那肯定会被对方打倒。比如说蚂蚁运粮食这么小的蚂蚁,它们齐心协力,也能把比自己身体大几十倍甚至几百倍的食物搬回家,靠的就是团结的力量。“人心齐,泰山移”说的不就是这个道理吗?再比如说汶川大地震,死了这么多的人,损失这么惨重,可是我们全中国的人民,团结一心,有钱的出钱,有力的出力。一方有难,八方支援,就连我们小学生也人人捐献了一份爱心,才能让救援行动和灾后重建工作进展得如此迅速。

团结让人勇往直前,最后战胜敌人,而不团结则会让人节节败退,最后被对方战胜!

[团结主题作文八篇

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篇7:团结就是力量作文1000字

全文共 1170 字

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时光如梭,转瞬即逝。瞧,不知不觉,我们已经从自由散漫的小学步入了中学时代。军训便是新学期的第一课,不知怎的,脑海中一浮现军人们训练场上的挥汗如雨,就会如坐针毡。那将是场怎样与众不同的“约会”呢?

2017年8月30日星期三晴

操场上、娇阳下,我们正如火如荼进行着军训成果检阅,一列列队伍、一个个方阵从我们眼前“唰唰”闪过。

很快,到我们班啦!“一!二!三!四!一二三四……”我们的口号声响彻云霄,这气势把别班同学怔得目瞪口呆。列队更不在话下,大家双眼目视前方,上身直立,腿步弯曲,遵循节奏,整齐度就如直尺在绿荫场上挪动。看!他那精神抖擞、全神贯注地样子。若我不提,谁能看得出他曾是军训时我们班里名副其实的“顺拐小丑”呀!

记得军训第一日,我们四肢总是不听大脑的使唤,一会儿前头一个人探了出来,一会儿后面一只脚冒了出来,三三两两“顺拐”的小丑,我们还拥有着“神龙摆尾”的超能力呢!太阳一晒就叫苦连天,而他,总是其中的一份子。

军训检阅前一天,这一幕还在上演着。“***!出列,走一趟给我们看看,齐步走!”教官怒火三丈,一脸严肃地说道。“哈哈!哈!哈……”大家哄堂大笑,前俯后仰,真是炸开了锅。原因?soeasy,瞧!他那同手同脚,手随着腰的扭动顺势摆动着,像极了个小丑在舞台上逗我们玩呢!听见我们的笑声,也许是心急了,有些不知所措,动作更不自然起来,此时像个不倒翁似的左右摇摆前行着,使大家笑得更是直不起腰来。

平静下来后,大家眼见检阅在即,自然心急如焚,老师也急地如热锅上的蚂蚁,真是拿他不知所措。没法,我们也只好一而再再而三的陪着他一起在那炎炎夏日的炙烤下训练,背后的衬衣已湿了又干,干了又湿,随风空气中还夹杂着丝丝汗臭味。由于全班同学都陪着他练,他更是过度紧张,使得频频出错,脸颊上的汗水分不出是晒的还是急的,更似流淌不止,迷失了眼睛。所谓“一鼓作气,再而衰,三而竭”大家垂头丧气,无精打采起来,时而能听到窃窃私语声,埋怨的气息顿时弥漫。

团结就是力量!团结就是力量,这力量就是铁,这力量是钢……”教官唱起来,顿时,我们缓过神来,歌声在耳边荡漾,精神随之振奋,大家也跟着唱起来,歌声震耳欲聋。我也恍然大悟:“单丝不成线,独木不成林”——军训不就是让大家提高自身自理能力的同时,不畏困难,齐心协力,共同互助下完成集体活动,即培养团队精神,又增强集体观念。大家更明白了教官的意图,我们是一个集体,一个都不能拉。“一根筷子容易折,十根筷子硬如铁”团结起来,集体的力量是无穷大的,在大家的共同努力下,有了主席台下的震撼一幕。

是那首《团结就是力量》成就了操场上那整齐划一的步伐、刚劲有力的手臂、喊着铿锵有力的口号。不知何时,这种力量已烙印在我心灵深处,尽管海枯石烂也无法忘怀,那是我们这群婺外学子用挥洒下的点滴汗水,化成凝聚力而传承下的--“团结就是力量”。

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篇8:团结就是力量

全文共 905 字

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星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

我们排着整齐的队伍,一进场,只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三(3)班和三(1)班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项,强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来,身体往后压。不远处,听到旬老师传来的声音:“先进行女生比赛,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生准备上场”。

我们班的女生上场了,比赛还没有开始,全场就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同学这么重视我们班,我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”,比赛就火热起来了,每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气,但还是力气不够,被三(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀!

该我们男生上场了。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。这时,两班同学在绳子两旁都做好了准备,旬老师一声令下,比赛立刻开始了。我使出最大的力气,脚钩的高高的,身子向后压得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把绳子拔不过来,耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声,而我们这边只有“三(2)班加油”,却不知到大家何时一起用力,我只好闭上眼睛使劲往后拖,我感到绳子中间的红布一会儿向前,一会儿向后,两方拔得不分上下,谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了,好象都快使光了,他们对方的劲却没完,我们实在是支持不住了,结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上,引得观众哈哈大笑,我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们,叫我们大家不要灰心,以后再努力,此后,我们一直静静地观看其他班级之间的比赛,默默地在思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”号子威力,觉得作用肯定特别大。最后,老师又安排让我们班同三(1)班再比赛一次,这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍,换了几位同学,安排大个子在前,胖子在后压阵,她在旁边喊“号子”,我们士气大增,信心百倍,结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

通过这次拔河比赛,我们懂得了一个道理,那就是“遇事多思想”,“团结就是力量”。

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篇9:我爱我家--团结就是力量作文

全文共 1027 字

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我生活在一个温暖快乐、团结友爱的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相关心,互相帮助。但有时也会发生矛盾,不过为了整体的利益,为了班级的荣誉,最终都会化干戈为玉帛。

最近,学校举办“阳光体育”冬季运动会,我们班为了能够在运动会上取得好的成绩,同学们放弃了课间休息时间,加紧训练。训练中,女生组已经配合默契,珠联璧合了,但男生组由于配合失调,成绩止步不前。

随着比赛临近,大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。班主任罗老师这时也着急了起来,认为男生组跳长绳的技术没有长进,就派两名女生来当教练。没想到她们的技术也不精,每次跳绳时,总被她们中断。大家耐心地给她们指出缺点,可她们却出口伤人:“哼,谁是教练?你们还批评我们,够资格吗?”无奈,大家只好顺从她们,结果成绩却毫无起色。此刻,男生们恨得咬牙切齿,恨不得冲上前去大骂一顿,以解心头之恨。但转念又想,生气、抱怨是没有用的,同学们应该团结一致,共度难关,于是大家决定帮助她们。经过认真分析,终于找到了问题的关键。原来,是她们没有按老师教的要领去做。大家耐心地给她们指出来,边说边做示范,但她们仍然执迷不悟,自以为是。

第二天,罗老师来抽查男生组的跳绳情况,结果绳每次仍断在她们手里。罗老师看了看,摇了摇头,失望地望着我们。顿时,我们尴尬极了。男生气愤地瞪着她们:“就是你们,拖了我们的后腿!还说技术很高超呢?原来是在吹牛,一点真本事也没有!哼!”她们正想还击,这时,罗老师走上前来,拍拍大家的肩膀:“同学们,不要这样,毕竟友谊第一,比赛第二嘛!生气有什么用?大家要静下心来分析,问题究竟出在哪里?一句话,大家必须团结一致,奋力拼搏,才能取得最后的胜利。你们仔细想想吧!”罗老师说完转身走了,我们红着脸呆呆地站在那儿,惭愧地低下了头。这时一阵微风吹来,鲜艳的红领巾在我们胸前高高飘扬,顿时我们心中升腾起一份责任,大家情不自禁地伸出手来握手言和。她们也欣然接受了我们的意见,并努力纠正了技术上的问题。

离比赛越来越近了,我们毫不犹豫地加大了训练力度,大家挥汗如雨,汗流浃背,即使受了伤也从不放弃。有的摔倒在训练场上,也有的伤痕累累……但大家为了班集体的荣誉,似乎早已忘记字典里还存在“放弃”二字。功夫不负有心人,我们终于在运动会上夺得了第二名的好成绩!

这件事让我们明白了一个道理:别人做错了事,嘲笑是没有用的,只有互相帮助,取长补短,才能取得意想不到的收获!只有团结一致,奋力拼搏,才能让我们的明天更加灿烂辉煌!

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篇10:议论文作文:知识就是力量

全文共 746 字

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知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯,给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病,无法动弹,但他不愄困难,用知识的力量点亮人生,从绝望的生活走向五彩的世界;爱迪生出身低微,生活贫困,老师和父母都说他是个笨蛋,但他不放弃追求,用知识的力量证明自己;海伦·凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明,她的人生达到了最低谷,但她不放弃学习,用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好,他们都经历了各种磨难,可他们最后却获得了成功。因为他们有知识,他们凭借知识的力量,让世人认识了他们的智慧。

知识改变人的命运,激励人的斗志,给人以无限希望。

如果你站在2003年的深圳大街上,你或许会看见一个头上系着头巾,写着Full(满的),身上写着Nothing(一无所有)的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序,于是他准备找腾讯公司 的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生,他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们,你可以一无所有,但你不能没有知识;只要你拥有知识,你也可以从一无所有变得无比富有。

知识是一笔宝贵的精神财富,它不仅仅可以给我们带来生活上的富有,更可以提高我们的内在修养,丰富我们的内涵,开阔我们的视野。

相反,一个没有知识的人,在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不知道,就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊,毫无力量,只能生活在社会的最低层。

知识的力量是伟大的,有了知识,才有了“晴空一鹤云排去,便引诗情到碧宵”的文学境界;有了知识,才有了艺术宝库中的颗颗珍珠;有了知识,才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷!我们都应该用知识的力量,给人生添上一个响亮的惊叹号!

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篇11:团结力量大作文600字

全文共 612 字

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今天下午,我们作文班举行了一场别开生面的比赛---拉彩球比赛。

比赛规则:全班分成三组,将瓶子里的彩球拉出来,时间最短的一组获得胜利。

游戏在我们的期待中开始了,第一组成员走上台,他们盯着瓶子,神情紧张。比赛拉开了帷幕,第一组的同学们慌乱地拉着,顿时乱了阵脚,每个人都用力地想把自己的球先拉出瓶子,可调皮的球宝宝们一动也不动,果然,不久,第一组便败下阵来,他们像战败的公鸡灰溜溜地回到了自己的座位。

到我们第二组上场了,我们个个跃跃欲试,摩拳擦掌。一开始,我们的队长就信心十足的为我们安排顺序。比赛开始了,我们个个都屏声静气地拉着彩球,可理想太美好,现实太残酷了,彩球像跟我们作对似的,偏偏不出来,我们也慌了神,争先恐后的拉,可就是拉不出,急得我们满头大汗,后来我们转念一想:越是慌乱时,越不能乱了阵脚。于是,我们静下心来,齐心协力的按顺序一个一个拉,球儿们出乎意料的一个一个顺利地出来了,终于到了最后,只剩下我和吴雨婷的球在瓶子里了,一开始,我们一起用力的拉着,后来我明白了,一起用力是拉不出来的,所以我就放松了,让她的球先出来,而我坐收渔翁之利,果然,按我的方法我们组以1分21秒的成绩超过了第一组。

第三组的比赛开始了,他们个个镇定自若,一副稳操胜券的样子,你瞧!只见他们井然有序地拉拿着属于自己的彩球,果然不出我所料,他们的团队精神高于我,最后已惊人的成绩37秒超过了我们所有人。

下课了,但我们仍然沉浸在这别开生面的比赛中。

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篇12:有关团结就是力量的谚语

全文共 799 字

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团结加智慧,弱者胜强者。

团结就是力量

团结则存,分裂则亡。

星多天空亮,人多智慧广。

雁怕离群,人怕掉队。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

众人一条心,黄土变成金。

众人种树树成林,大家栽花花才香。

天时不如地利,地利不如人和。

土帮土成墙,人帮人成城。

鱼不能离水,雁不能离群。

智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

火车跑得快,全靠车头带。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

群众心里有天平。

稻多打出米来,人多讲出理来。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

离群孤雁飞不远,一个人活力气短。

风大就凉,人多就强。

好虎架不住一群狼。

头雁先飞,群雁齐追。

烂麻搓成绳,也能拉千斤。

不怕不翻身,只怕不齐心。

砖连砖成墙,瓦连瓦成房。

一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

两虎相斗,必有一伤。

鹬蚌相争,渔翁得利。

狗咬狗,一嘴毛。

唇亡齿寒。

蛇吃黄鳝大家死。

人多好办事。

人多势众。

人和万事兴。

人心齐,泰山移。

人多山倒,力众海移。

一争两丑,一让两有。

三人六主张。

七个和尚八个腔。

七口子当家,八口子主事。

一家十五口,七嘴八舌头。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

一人难唱一台戏。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

一人难挑千斤担,众人能移万座山。

一根线容易断,万根线能拉船。

一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。

一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

一箭易断,十箭难折。

一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。

一人知识有限,众人智慧无穷。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

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篇13:团结的力量

全文共 382 字

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记得在我小时候在卡通片时总会发现一些互助合体的场景,我却不以为然,变形金刚为什么这么强,还要合体?自己单独作战多快活啊!但后来,我才发现我错了……

那是我三年级一天,由于我画画画得好,所以老师让我出黑板报。一开始我很开心有这个美差,但时间一长,我渐渐发现,写字划线是很麻烦的,没有人帮我把大尺子摆好,是不行的。但我一向自尊心很强,一般不求别人的帮助,总喜欢独立行动,所以一直没有几个知心。一次我画图案时把线画的东倒西歪,结果老师把画全擦了,眼看我的劳动成果被擦了,心里很不是滋味。这时,好友曾婧霖走来,二话不说叫来她的好友来,为我把尺子放稳,然后让我画,不一会儿,画就画好了.那一刻,我猛然发现团结是多么重要啊,只要有了它,就算有再大的困难,也会被我们征服!

独角难行,孤掌难鸣。只要大家团结一致,就算有难以克服的困难,也可以被团结的力量征服!

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篇14:文章一:勇气就是力量

全文共 545 字

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每个人都可以有勇气去面对挫折与困难,但是有些人却没勇气来面对困难。其实勇气有许多种,聪明的放弃也是一种勇气,因为你有勇气来放弃。勇气的力量是无穷无限,下面这个故事就可以知道勇气的力量有多大。 有一天,小麻雀和蜗牛,乌龟三人一起在池塘边游玩,临近末尾时,乌龟异想天开,对小麻雀和蜗牛说:“我们一起玩一个游戏,比谁的勇气大,怎么样?”蜗牛来劲了,说道:“好,我赞成!”小麻雀不作声。它发觉,今晚的气氛不对头。还没等小麻雀说完,蜗牛和乌龟已经开启,蜗牛使劲的拨自己的壳,乌龟也在努力从龟壳慢慢钻出来。而小麻雀呢?它就站在枝头上看着它们。天色渐渐已晚,突然,只听一声嗷叫,森林中走来一只野狼,它那双绿色在黑暗中隐隐发亮。这可吓坏了小麻雀它们,脱了壳的蜗牛,拼命钻入壳中。乌龟急忙缩成一团,可它忘了它已经从龟壳里钻出来了。狼已经几天没吃东西了。见有这么多小动物,立即兽性大发,一口就把还没钻进壳的蜗牛给吞了,这可把小麻雀和乌龟吓坏了,这时小麻雀鼓足勇气,用自己敏捷的身体和尖嘴向狼冲去,这可吓坏了狼,因为狼族中还没有吃鸟的历史,它急忙逃跑了。小麻雀将乌龟救上了树枝,一句话也没有说,只有气喘吁吁的呼吸声------

上面这个故事可以看出,勇气并不是要干自己做不到的事,而是帮助别人,鼓起勇气,勇往直前!

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篇15:团结的力量作文500字

全文共 526 字

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同学们在半个月前就开始准备的校运会拉开了帷幕。相比传统校运会的跑步、跳绳等项目,今年增加的两人三足、跳长绳更令同学们期待。其中两人三足是一个团体项目,我和我的伙伴也有幸参加了比赛。

“哔”随着一声哨响,五个班级的同学像弦上的箭一样飞了出去,后面参赛的同学和观众纷纷探出脑袋,好奇地睁大了眼睛。

前几队同学都很顺利,几个班相差并不远。可随着“哎呀”一声,我们班的选手突然摔在地上。同学们大声地喊:“快起来!快起来呀!”他们迅速爬起,赶超其他班的选手,距离越来越近了。

快到我了,我的心中既兴奋又紧张。击掌后,我和我的伙伴像出笼的猛兽,毫不犹豫地冲上去。快到障碍物了,我小声地和他们说:“慢点慢点。”绕过障碍物后,我又说:“好了,现在加速。”我们不停加速,终于到达了终点。

比赛很激烈,到最后一队同学时,由于配合不好,他们绕过障碍物后摔了一跤,绑在脚上的绳子弹开了。罗老师马上跑过去帮他们绑好。

绑绳子的过程中,有三个班已经到达了终点。这时,二班的最后一组队员刚刚出发就摔了一跤,绳子也弹开了。见状,我歇斯底里地喊:“那边也摔倒了,还有机会!快点!”

最后,我们班获得了第四名,虽然这算不上很好的成绩,但对于第一次练习两人三足的我们来说,还是学会了一个道理:团结协作。

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篇16:写团结就是力量的

全文共 234 字

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今天,我看了一本书里有篇文章《三子抓阄》。主要讲的是猴子、燕子、鸭子是三子。他们领了三个任务:摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。

本来它们是可以完成任务的。可是,它们却不会合作,都不想让对方占便宜。最好只有用抓阄来决定。抓阄结果出来了:猴子捉蚊子,鸭子摘葡萄,燕子取蚌珠。结果,三个都一事无成。

读了这个故事,我突然想起雷锋叔叔曾说过的一句话:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

是啊!团结真的很重要!今后,我要懂得团结,因为:人心齐,泰山移。

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篇17:团结就是力量合作的力量作文500字

全文共 582 字

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团结就是力量。一根筷子轻轻被折断,一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死,但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发,但一滴滴水都被汇到大海里时,生命却得到了永恒……这,就是合作的力量。一个人的智慧是有限的,但是要许多人在一起合作时,却能有无群的潜力,这就像一句俗语“三个臭皮匠,等于一个诸葛亮”了。

联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作,使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作,我们互相研讨,解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊,又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流,这等等的好处都是合作带来的,足以说明,合作是百利而无一害的。

在四川汶川大地震中,我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作,全国人民之间的合作,无不彰显了全国上下万众一心的合作精神,这不仅仅是单纯的合作,这是心与心之间的合作,是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作,那么多的人才会得救,那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动,合作是生命,合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹……

合作,体现了人与人之间的交流;合作,体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作,世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作,才会出现那么多的美丽的神话。合作的力量是伟大的,让我们为合作喝彩!

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篇18:我们团结力量大作文

全文共 529 字

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“携手合作,团结力量大”。生活中,很多事情都要大家合作,才能顺利的完成,如果大家不能团结合作,那是不可能圆满达成任务的!就像去年的某个月......

“Year is coming!”会议室里传来吵杂的练习声,原来那是英文读者剧场的团员们正在努力练习着。我也是里面的团员之一,我努力的想融入自己的角色中,却是徒劳无功。就在我感到气馁时,盈姐走过来安慰我,她说:“幸茹,你怎么啦?快来和大家练习喔!加油!”我们正要开始练习时,玲玲老师开口了:“你们最近退步了,要多努力啊!你们要合作!才能有完美的演出,不能只有1、2个人在努力啊!团结合作,加油!”我们因此士气大振,大喊一声:“加油!团结合作。”就这样,练习再练习,直到比赛那天......

到了初中,玲玲老师说:“加油!记住“合作”,有完美的演出喔!”到了上台的那一刻,我们真的合作得十分完美。结束后,老师说:“你们好棒!我看到了一场完美的演出。”比赛结果出炉后,我们得到最高荣誉-“特优”!耶!太棒了,我们都说,那是我们合作的结果。

我们合作了,也得到甜美的果实,更印证了这句话:“团结力量大”。如果想做好一件事,那么,你就得先和你的伙伴合作!俗话说:“兄弟同心,其利断金。”就是这样的道理。

[我们团结力量大作文

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篇19:团结力量大作文800字

全文共 845 字

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社会是一个大家庭, 我们每个人都是其中的一份子。团结。 互助。 友爱是人生必不可少的道德品质。 只有拥有这种优秀品质, 我们才能有机会结合起来, 担当起建设祖国的重任, 社会才能和谐发展。

“人”字的结构是互助支撑, 世界上爱无处不在。

在2016年春季, 我们学校举行了别开生命的拨河比赛。 消息一传来, 我们班的同学秋眉苦脸,垂头丧气 , 都预测我们班的有可能又会是倒数第一名。班级里没有“重量级”高手, 但我们一直都很有信心, 可一次也没有成功之过。 为此,班主任非常失望, 我们也逐渐失去信心。

班里一片死气沉沉,断断续续伟来了叹气声。 突然, 班长站起来了说:“不, 我们不能就这么放弃了。 我们应该行动起来 , 一定会成功的,”“嗯 嗯、班长说得对, 光有信心不行的, 要付出努力来。”我们班里理直气壮说。随后, 就一齐冲了出去, 拿好了工具, 来到了操场练习。

从此以后, 我们起早贪黑的练习。 此时, 我们心中只有一个念头:取得好成绩, 为班级争光。

让我们期待的这一天终于来临了。 我们来到比赛现场, 心中充满着兴奋、 喜悦的心情, 但又带着一点点紧张。

“大家一定要努力啊! 使出自己最大的力量。 加油啊! 不要让我们的辛苦白费了啊!”班长用自己最大的声音喊了出来。

比赛开始了, 裁判员的哨子声响了。 我们用尽吃奶的力气, 心中想着为班级争光, 我们的汗珠像一串断了线的珍珠落了下来。 班主任为我们加油, 这使我们的信心倍增。 在非常紧要的关头, 大家齐心协力, 心往一处想, 劲往一处使, 动作协调, 终于在那惊心肉跳的上瞬间, 获胜了。

我们沉重地叹了一口气, 心中有说不出的喜悦。 我们和班主任一起欢呼着, 一起跳跃着:“我们终于赢了”!

哎!回头想想, 真不容易啊!那一刻 , 我们靠的是什么? 是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心, 靠的是我们付出过的努力。

与民族同学团结,互帮互助, 让我们感受人性之善良的互通, 让民族之花开遍祖国每个角落。 我们时刻记住:团结就是力量。

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篇20:团结的力量作文800字

全文共 950 字

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单靠一朵美丽的鲜花,烘托不出美丽的春天,个人只有融入集体才能有力量战胜一切。——题记

9月31日下午,我们全校师生举行了一年一度的体操比赛。

那天的天气不是很好,天空灰蒙蒙的,让本来就紧张的我们更加的压抑了。看着其他班的表演,听着震耳欲聋的口令声,我是既恐慌又激动:恐慌是怕自己喊错口号或广播操跟错节拍,丢班级的脸……而激动呢?是因为我们准备了一份惊喜等会要展示给大家……

风愈刮愈大,天空中飘起了小雨,我们的比赛没有受到恶劣天气的影响,近了,近了,马上就到我们出场了……终于听到了这句既希望听到又害怕听到的指令——“请69班同学做准备”。我们迅速的在场外站好了队。风依旧是那么大,雨停了……说来也怪,我的紧张在这时竟逐渐被早已压抑不住的兴奋取代了。是啊!因为今天是一个特殊的日子,是国庆节的前夕!所以,我们班特地准备了……

到我们上场了,同学们个个精神抖擞、蓄势待发……

伴随着入场乐,我们迈着整齐的步伐,高举鲜艳的小红旗,喊着响亮的口号,迅速在主席台前集合完毕,待老师和班长的命令下达后,我们规范的将每个动作做到位,我们整齐的口号声响彻整个岢岚三中,同时举起了手中的小红旗,快速的将自己移动到自身站位点进入比赛状态。舒缓的体操音乐开始了,我们身临其境的开始发挥……为了迎接这次比赛,两个星期里我们起早贪黑,不畏风寒……寒冷的秋风中夹杂着我们坚定的口号声,昏黄的灯光下映衬着我们飒立的队形。我们神情认真严肃,每一个口号,都喊得铿锵有力,每一个动作,都做到整齐规范……体操表演完毕,这次我们完美的做到了展现自我。在热烈的掌声中,我们喊着响亮的口号走下了赛场。

回到座位后,我抬头望向天空,发现此时天空景色非常壮观,东边雷声滚滚,不时伴有闪电,而西边却是另一番景色,太阳的余晖将一大片的云都被染上了金色,还带有几分梦幻的色彩,一座若隐若现的彩虹桥还跨越在天际两侧。“阳光总在风雨后,一定有彩虹……”“9。96!”我们的分数出来了!两周的艰辛准备,真的完成了这份惊喜展示……这正是我们69班在风雨后创造的第一次彩虹!而团结,是我们这次取得胜利的必要因素。

人心齐,泰山移,足以见证团结的力量!

三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,足以诠释团结的智慧!

众人拾柴火焰高,足以说明团结的能量!

愿我们69班,团结向上,展现自我,再创辉煌!

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