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写团结的作文(汇编20篇)

中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。千百年来发展的历史一再证明,只有民族团结,社会和谐,社会才能繁荣发展进步。下面是小编给大家整理的民族团结一家亲作文的内容,欢迎大家查看。

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蚂蚁团结作文

全文共 563 字

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蚂蚁是一种很小的昆虫,身体非常小,就好像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚,像是一根线,还有一对如同丝般的触角,十分灵敏,这对触角主要用来侦察敌情,通风报信。别看它个儿小,非常不起眼,只要一脚踩过去就死了,其实它的本领可大着呢!

我往边一站,注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了,后面跟着一大群蚂蚁,扛着一条垂死挣扎的大青虫,大摇大摆的走着,就好像一群凯旋而归的士兵,满载而归。它们有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由得也为它们加油:“加油!加油!”大军缓缓移动,不久大青虫被拖到巢穴里,他们有的咬大青虫的肚子,有的钻进大青虫嘴里,不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。蚂蚁天生有一种特殊的能力,能够感觉天要下雨,每当他们预感到天要下雨的时候,就有大批蚂蚁往高处搬家,其中一群蚂蚁负责驮食物,两边“全副武装”的兵蚁护送。

别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎,它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。

我想:“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧!

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篇1:团结合作

全文共 786 字

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今天体育大课间,我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈,所有人手拉手,记住左右手的人,然后到处跑,换位子,当说“停”时,在左右手和之前的人拉在一起,被当作“结”,然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”,当解开“结”时就胜利了。虽说表面看起来这个游戏十分简单,但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理,而最主要的还是团结合作

团结这个词对我们来说并不陌生,但实际做起来的话却并不那么简单,有人说“我能、我能!”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的,千千结这个游戏考验的是合作能力,团结和合作能力十分重要,就好比战场上打仗时,战士与战士的相互配合,如果战士单独行动,不听指挥,那么后果有可能就是单独行动的人被 干掉、俘虏,被敌人从那里作为突破点,或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了,而一捆就不会!曾经有一个故事(语文书上的):有一位教育家,他四处走访,只为做一个实验,那就是:在一个小口瓶里,放上7个穿线的彩球,请每位学生各拉一根线,听到哨声快速将彩球取出。哨声响了,7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球,总共才用了3秒!

再说说合作的力量。记得有一次,我们下课做游戏,玩“老鼠偷油”,一只猫在门口守着,抓到了哪只“贪吃”的老鼠,那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟,因为要出去“偷油”吃,我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下,派“一只老鼠”去引开老猫的注意力,其他的“老鼠们”趁机偷油,再回到老窝时,大家都偷了油,由于在外面呆着无限时间,所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”,由此反复下去,老猫就会一直抓不到老鼠,当老猫反应过来,不上当时,再集体冲出去,给他个“出其不意”,摸不到我们的出门线路和思想。

团结合作是很重要的,大家要学会互相体谅,理解,合作哟!

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篇2:请相信团结的力量作文450字

全文共 552 字

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团结这个词,我想大家应该都不陌生,小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头,所以只要团结没有什么是不能成功的。

在我四年级开运动会的时候,到了我们最擅长的项目——拔河,我们先要和四(3)班的比赛。比赛前,四(3)的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是,我们开始一使力,他们有些人就泄气了,而我们则是众人拾柴火焰高,一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

决赛是归我们班和四(4)班对决,四(4)班可是几届运动会的第一名。可是我们还是胸有成竹,我想我们一定能赢他们!比赛开始了,我们都努力得往后使力想把绳子拉过来,最后,我们第一局赢了。第二局我们都已经使出吃奶的劲儿,可四(4)班的那边仿佛有着千斤重怎么也拔不动,第二局我们输了,有一些同学有些沮丧,队长赶紧站出来鼓励了一番,对我们说只有团结一心才能其利断金,瞬间我们的士气空前高涨。第三局我们的拉拉队员把心都提高嗓子眼,因为这可是决定胜负的一局呀!可是绳子中间的红丝带却一会儿到四(4)班那边,一会儿又到我们这边,真是一个两边派呀!突然,啦啦队喊起了“加油”的号子,我们所有拔河运动员的脸都因为使劲涨的像一个个红红的大苹果,经过我们大家一起团结努力,最终代表胜利的红丝带停在了我们班这边,我们赢了!

团结就是力量!这句话说的没错,所以,请相信团结的力量!

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篇3:有关于民族团结的作文

全文共 565 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好,我是一小五【5】班的学生。我的名字叫张虎,我演讲的题目是《维护民族团结,从我做起》。

每年5月春暖花开时,新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。

有一天,我曾高兴的对爸爸说:“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我:“张虎是谁?”我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。

同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和谐安定,请付诸行动吧。维护民族团结,从我做起,从身边做起!

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篇4:小组的团结与友爱作文

全文共 631 字

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我们是青之队,记得我们有一次,有过一次团结囧事。

午读了,我们这次的小组任务就是写完田1。当然,规则是一定要是以小组四个人完成,缺一不可。我和陈轩言一看到任务,立刻急匆匆地写了起来。任务的奖励是可以得到一个印有莫老师大名的印章,要知道莫老师的一个印章就是10万幸运星,我们可要为我们组争光呦!我们加快速度没过几分钟就搞定了。我说:“我们去给莫老师看吧?”“不行啊,咱们俩把莫丽娜和黄晓燕给落下了。”听陈轩言一说,我才想起来我们是一个小组,要有团队合作精神,不能遗弃队友。过了一会儿,黄晓燕也写完了,只剩下莫丽娜了,她睡眼朦胧好似还没有睡醒。我看得心里着急,但是还是耐心跟她说:“莫丽娜,是一行写四个,一个写三遍,中间要空行。”

在我们的耐心等待下,莫丽娜终于写完了。我们步履匆匆的地跑到莫老师的办公室门口,看来我们来得有点晚了,一列排成长龙的队伍出现在我们眼前。这时,黄晓燕想出了一策:“我们把所有的田字1给我,我来给老师看,就不用一个挨一个的给老师了。”这个主意得到了我们的一致赞同。终于轮到我们了,我们每一个人都得到了带有莫老师大名的印章,太好了。我想,这就是团结给我们的快乐与力量吧!

正因为那一句友谊第一,比赛第二。!不但让我们得到了带有莫老师大名的印章,还增加了我们彼此之间的友谊,到现在我才知道,莫老师的良苦用心:我们所得到的印章不是最重要的,最重要的是获得了团结、友爱的精神。而这团结、友爱的精神是无价的,是用任何印章、10万或者更多的幸运星都买不来的。

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篇5:民族团结作文400字

全文共 534 字

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民族团结时刻在心中,要珍视民族团结,爱护民族团结。”这就是小时候爸爸经常给我说的话,虽然我是汉族人,但我和连队其他民族的人共同生活在团场的土地上,呼吸着同样的空气,吃着同一块地里种植的麦子磨出的面,每天和大家一起朝夕相处,我们就是一家人。

我作为团场的一名基层汉族干部,我时刻都把民族团结放在心上。在与职工交流中,我经常都是和大家面对面,心贴心,从不托官腔,在生活中和大家打成一片,利用工作之余,我主动学习党的民族政策和民族理论,以讲团结、讲政策、讲法制为根本。

我主动进行扶贫帮困,自20xx年开始,我主动帮助连队贫困少数民族职工贷款xx万元,解决了贫困少数民族职工因承包土地无钱签合同的燃眉之急。与困难职工杨春军结对子,结成了“一帮一”,给他家借款xx万元支持他饲养肉鸡,当年获利润xx万元。通过这样的帮扶,进一步发扬了“三个离不开”思想,使大家在工作和生活中互帮互助,更增进了彼此的感情。

在生活中我也时刻牢记民族团结,尊重他们的风俗习惯。每年古尔邦节、肉孜节,在不影响工作的前提下,我都会和同事们买上礼物,一起到少数民族同事家拜年,过节等,和他们一起分享节日的快乐。

我会记住爸爸的话,我们各族人民都是一家人,坚决做到团结、平等、友好永远不分开,民族团结时刻在心中。

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篇6:团结作文300字

全文共 451 字

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从前有一个茂盛的小森林,其间有一个小刺猬走到了苹果树的下面,抬头一看,哇!树上结满了又大又红的苹果,小刺猬馋得口水直流,可是小刺猬太矮了,拿不到苹果,他懊恼极了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。这时山羊叔叔路过,小刺猬急忙向山羊叔叔奔去,给山羊叔叔说明了情况后,山羊叔叔眉头一皱,就坐在草地上和小刺猬一起想起对策来。山羊叔叔想了想自己的特点和小刺猬的特点,突然灵机一动,想出了一个绝妙的好方法:用它坚硬的头去撞树,小刺猬用背上的刺去接住苹果。这样一来就可以吃到苹果了。它们来到树下,山羊用它坚硬的头去撞树,一下、两下、三下……小刺猬接到了一个苹果、两个、三个……就这样树上的苹果慢慢的被山羊撞完了,小刺猬也是大丰收啊!但它没忘了是山羊叔叔帮的忙,要不然它那会有苹果吃。它埋头数了数苹果,刚好20个,于是它便对山羊说:“山羊叔叔,给,你10个,我10个,有福同享嘛!”山羊说:“小刺猬谢谢了,但你要记住,团结就是力量,一个人的力量是有限的,而一群人的力量是强大的!

通过这次事情后,小刺猬懂得了只有团结才是力量!

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篇7:团结作文400字

全文共 546 字

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一天,3只蚂蚁肚子饿极了,在山洞里发呆。

忽然,一阵风吹过,把桃树上的一颗桃子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了,马上带着两只小蚂蚁跑出山洞,向桃子扑过去,但是,这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢?一只小蚂蚁灵机一动,对着山洞大喊:“伙伴们,快来帮忙,快来帮忙。”其他蚂蚁听了,马上成群结队地跑过来。

众蚂蚁齐心协力,一起把桃子往山洞里推。推啊,推啊,不一会儿,它们就把桃子推到山洞里。蚂蚁妈妈叫蚂蚁们坐好,然后把桃子分给大家吃。一只小蚂蚁说:“这桃子又香又甜,真好吃。”蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味,心里很高兴,她说:“孩子们,今天的事情告诉我们,无论遇到什么困难,只要大家团结起来就不怕了,因为集体的力量是最大的!”

还有个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰的整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十根筷子来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十根筷子,并把它们紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。

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篇8:团结就是力量作文400字

全文共 406 字

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今天我来习而乐作文,莎莎老师对我们说:“今天我们要玩一个游戏”。听到这个消息我很开心,好想立马开始。莎莎老师给我们讲解了游戏规则,讲完之后让我们站成一列,到前台集合。

一到门口一位男老师就叽里呱啦的说着什么,我们兴高采烈,非常期待,可是老师又说:“有一些不懂事的孩子,把提示语撕掉了一部分,我们需要等待一下。”我有一点小失落,不过,因此我悄悄的看见了一个老师贴提示语的位置,其他人也看见了。老师把我们分成abcde五组。当老师说开始的时候,所有人朝四面八方跑去,我和许多人跑向提示语,刚拿起就被E组的人抢走了,可是E组的人看到提示语上写的是D,就很失望,只好让给了我们,我们却很高兴,拿到这张提示语,我们就赶紧去找其他的提示语,当我们找到第五枚快乐币时非常开心,马上飞奔到前台,开始拼拼图,我们组有一个人拼过这块拼图,他迅速地拼好了,所以我们成为了第一名,我们非常开心。

拍照留念的时候,我就想:果然,团结就是力量

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篇9:团结就是力量作文800字

全文共 918 字

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今天妈妈带着我来到了峰毅拓展训练营,教练带着我们做了三个项目,第一个是:无敌风火轮;第二个是:万里长城;第三个是:诺亚方舟。从这三个项目当中,我感受到了团结就是力量。下面,我给大家讲一讲游戏规则和我的感受吧!

教练拿了三种颜色的帽子发给我们,并把我们分成了蓝一队,蓝二队,黄一队,黄二队,以及红一队和红二队。而我有幸被分配到了蓝二队里。

教练拿了六条红毯,不过这六条红毯缝到了一起,从侧面看,那样子就像六个洋葱圈。我们六个小队就钻进了那六个“洋葱圈”,用手往前拽,并用脚往前走,这样,“洋葱圈”就滚动了起来,我们一开始觉得很简单,但做起来就不那么容易了。而且如果跑到别人的赛道或脚踩着地了,就要暂停五秒钟。我们开始分队形了,一开始,我们让高个在前,低个在后,但那样并不能成功。这一轮我们最终得了第二。

第二轮开始了,我们调整了队形,那样子就像一个“凸”字,又发现在第一轮有的先迈左脚,有的先迈右脚,我们又调整了规律。在第二轮中,我们奋力拼搏,最终又得了第二。第三轮我们一律规定,先迈左脚,再迈右脚。又让高个在前端和后端,步伐又规定了小碎步。为了胜利,我连形象都不顾了,可是又得了第二。

第二个项目是万里长城,规则是每个小队围成一个圈,队员把手搭在前方队友的肩上,教官说停时,屁股要坐在后方队员的腿上。一开始,我们基本上没出差错,但后来,人员从一个小队到一个大队,再由一个大队到全体成员一起。我们的出错率开始直线上升,后来我们总结出了经验:1、要轻轻地坐在后方队友的腿上,不能不坐,但也不能使劲压;2、围成的圈子越小越好;3、队形必须保持成一个圆圆的圈。我们凭着这些经验,终于成功了。

第三个项目是诺亚方舟,我们全员必须站在方舟上,一个也不能落下。一开始并没有什么难度,但是方舟的数量在一直减少,从六个变成二个。我们让中间的人举起手来,又让四面八方的人抓住这只手,我们又胜利了。

这三个项目都必须团结,如诺亚方舟这个项目,我们不可以争先恐后,而要礼让三分,再如万里长城,我们要有默契,而无敌风火轮要团结有序,才能取得胜利。因为我们团结,所以我们度过了一次次的难关。我们从互不认识的陌生人,变成了一个团结友爱,互帮互助的团队。因为团结,我们终于胜利了!

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篇10:民族团结

全文共 588 字

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民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黄土变成金”。

团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。

地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉扞卫各族人民的根本利益,扞卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。

没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。

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篇11:团结的力量作文400字

全文共 426 字

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大自然中有许多奇妙的东西,都等着我们去发现。

这一天,我和妈妈还有姐姐从超市里回来,快走到我们院的时侯。妈妈对我们说:“我们在这里玩一会吧!然后在回家吃饭。”我说:“好。”说完我们就去玩了。

突然,我姐看到桥上有好多卖东西的。就迫不及待的跑了上去,东看看,西看看。玩着玩着,我们就玩累了。所以我们就回来拿了一包薯片吃,吃的时候我掉了一片。那时,我也没太在意。过了一会,成群结的蚂蚁来搬运这个薯片。我姐过来一看,吓了一跳。过了一会,她才反应过来。我姐说:“一只蚂蚁能搬动比自己身体大5~6倍的东西。”那时我还不相信。所以,我又掰了一小块薯片放在这里。果然,这个薯片比它大3~4倍,它还能搬动。顿时,我被惊得目瞪口呆。于是,我又扔了一整片,心想,这次你肯定搬不动了吧!过了几分钟,先来了6只蚂蚁,果然搬不动。其中有一只蚂蚁又从别的地方找了10只蚂蚁,它们有的拉、有的拽、有的抬、还有的推?,一步一步地将这个薯片移到洞边。

通过这次发现,我深深的体会到团结力量

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篇12:团结给予我力量作文

全文共 1397 字

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团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心,相互帮助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。

有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。

学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影,还能看到有关领导积极帮助、指导的身影,看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化课件的身影,看到同规老师积极配合,组织学生做好试课的身影……

六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不忘抽时间定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。

学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。

市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克竞赛,我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主动配合……。

各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。

最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。

一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。

我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。

有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!

从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有xx小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的人生真谛,面对xx小这片热土去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造xx小更辉煌的明天。

[团结给予我力量作文

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篇13:写团结的谚语

全文共 849 字

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1. 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

2. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特

3. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

4. 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文

5. 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华

6. 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

7. 中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都 搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群 众钢铁般的团结。——邓小平

8. 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。— —毛泽东

9. 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。—— 王杰

10. 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。—— 毛泽东《在中国共产党全国代表会议上的讲话》

11. 一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。—— 毛泽东

12. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。—— 歌德

13. 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。—— 马克思

14. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。—— 马克思、恩格斯

15. 群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

16. 人心齐,泰山移。——中国谚语

17. 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

18. 上下同欲者胜。——孙武

19. 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

20. 唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

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篇14:关于团结的励志

全文共 902 字

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独木不成林,一个人只有在集体中,才能实现自己的梦想和价值。

——题记

空旷的原野上有一片森林。那里都是参天杨,个个高大挺直。一阵微风吹过,它们的叶子相互碰撞着,招展着,咯咯地笑着……

半夜,一股强大的龙卷风铺天盖地卷席而来,顿时天昏地暗。大家意识到:暴风雨就要来了。只见他们用脚牢牢抓住大地,然后,手挽手,肩并肩,共同与狂风战斗。狂风打断了它们的手指,它们毫不畏惧,手挽得更紧了。

第二天,风停了,雨歇了,雨后的叶子绿得刺眼,它们靠团结的力量又一次战胜了强劲的敌人。

"快点,大家加把劲儿,后面的快跟上!"蚂蚁国的国王从容不迫地指挥着这支庞大的搬家队伍。蚂蚁国上至王公贵族下至地方官员,就连老弱病残也都投入运营,大家累得气喘吁吁,汗流浃背。"不要放弃,坚持!争取在下雨前完成任务!"国王扯开嗓门喊道。

此时,雷声轰隆,乌云越来越黑,越来越低,倾盆大雨以迅雷不及掩耳之势从天而降,风萧萧地吹着。在密密麻麻的斜雨中,大家众志成城,成群结队,肩并肩扛着货物,在暴风雨中穿行。

风依旧在吹,凉飕飕的;雨依然在下,瓢泼似的。但远处飘来它们胜利的歌声。

"加油!加油!……"七(二)班的啦啦队热情高涨的欢呼声将这场拔河比赛推向高潮。七(二)班的同学虽个个瘦小,但他们在啦啦队的鼓励下全力以赴,使尽了全身的力气,"一、……二、……三"他们沉重而又艰难地喊着,那股粗绳满载着他们的信心和希望一点一点地向他们这边移动。面对这强大的对手,七(一)班的同学快招架不住了。"使劲!用力!"眼前标志就要被拉到对方那边了,大队长小胖急得喊起来。"这话怎么说的,你不是名副其实的大队长吗?"以一票之差落选大队长的小明说起了风凉话:"当初不让我当,死胖子,看你怎样收拾残局!"他们虽个个高大,但内部矛盾已吞噬了所有人的斗志,他们的啦啦队也仿佛销声匿迹。小胖想以一己之力力挽狂澜,可一切都晚了,七(二)班的同学势如破竹,那股绳在小胖手中缓缓滑过,自然而然,七(二)班赢了。

一虎难敌群狼。在这个世界上,团结是最强大的力量,一个团结的集体才有凝聚力和战斗力。

无论做什么事,只有团结才能胜利,因为团结是胜利的另一个代名词。让我们用团结的心共建团结的社会。

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篇15:请相信团结的力量作文500字

全文共 477 字

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“鹞子经天飞,群雀两向波。”一直以来,在我心目中,真正的英雄,总是那些鹤立鸡群、与众不同的人。直到有一天,一个有趣游戏改变了我的看法。

记得军训时,我们玩过一个叫"同步齐行”的游戏:五个人脚紧紧地绑在两块长长的木板上,比赛看哪一组跑得更快。神奇的一幕出现了:五个最强壮的人竟然输给了五个最瘦弱的人。事实证明,一群各自为政的“鹤”是比不过一群齐心协力的“鸡”的。

这就是团结力量

怎样才能拥有这种神奇的力量呢?我们习惯说“团结友爱”,团结和友爱总是息息相关的,你想拥有团结的力量,就一定要有一颗友爱的心,不能只顾着自己,还要照顾好身边的每一个人。就像玩“同步齐行”一样,你不能只顾着自己匆匆忙忙的大步向前冲,还要考虑到其他人的速度,甚至要去追随那个最慢的同伴的步伐。或许你跑得很快,或许你觉得别人拖累了你,或许你还有一丝丝的委屈。但请你相信,此时的你拥有了集体的力量,拥有了团结的力量。

抬头看看这辽阔的天空吧!高傲的鹰总是越飞越高,大雁总是排着整齐的队伍不紧不慢地向前飞。鹰不时地在它的领地盘旋,炫耀着强健的翅膀,而大雁们却默默的拥有远方!

这就是团结的力量!

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篇16:感谢你团结作文700字

全文共 721 字

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翻着长城的照片,那秀美的景色和五张阳光的笑脸让我为之一动:感谢你,团结

那天,学校组织去爬长城,这让我十分激动,和几个朋友组成一队后,便开始了长城之旅。

从山脚向上望,长城如一条巨龙静卧在深山之中,我心中暗自打气:“加油!”几个朋友也互相鼓气,开始行走。初始还好,但路太陡,行走得又慢,费些力气,不一会儿,比较胖的怡和格就不行了:“怎么这么远啊?”格气喘吁吁地说:“你们自己爬吧,我不行了。”听了以后,我坚定地摇了摇头:“不行!我们是一个团队!”并拉着她的手,一步一步向前走。此时,作为一组组长的我,心中只有一个信念:我们是一个团队,我们必须团结!

爬到了万里长城,我们遇到了一个难关——又长又高又陡又窄的烽火台台阶。我们组中有四个都没问题,但怡有恐高症,我必须特别关照。稍稍思索,我在心中有了小小的计划,并分配了一下工作:琪最快,她在前面打头阵,蒙是第二个,她负责接格,我则在最后,扶着颤抖中的怡。我们小心地下台阶,不快,也不算特别慢。大家在底下为她加油鼓气,我也耐心地安慰着她。在扶她的过程中,我也不再紧张,舒展了身子,放松了不少。

望着前方的烽火台,琪说道:“那里就是我们的目标!为了到那里,我们必须加油!”但我回头望了一眼大家,却发现她们已经累得不行,都没了力气。琪拍拍手,说道:“大家别放弃!我们努力了这么久才到达这个地方,怎么能这么放弃呢?我们是一个团体,团结就是力量!只要我们团结起来,就一定能到!”她这一番话说的振奋人心,大家的斗志都被点燃。稍微整顿一番后,我们便手拉着手,由琪冲刺,我断尾,一齐冲向长城最高峰,向着我们的终点狂奔而去!

到达烽火台,望着远处的景观,我慨叹万千:“团结就是力量!让我们达到了自己的目标。感谢你,团结!”

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篇17:关于民族团结500字

全文共 671 字

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我爱我的祖国,我的祖国是一个多民族的国家。五十六个民族拥有一个共同的名字——中国。五十六种语言汇成一句话,爱我祖国,爱我中华!

五十六个民族生活在这个辽阔而富饶的的土地上,各民族都有悠久的历史,都有自己的文化和传统风俗习惯、宗教信仰和语言文字。在华夏这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,流芳百世的旗帜,它就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!一个国家的建设不能仅仅靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建设。鲁迅曾说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗,连三个臭皮匠的智慧,都能顶一个诸葛亮,这难道还不足以说明团结的力量大吗。

社会主义荣辱观中曾提到:以团结互助为荣,以损人利己为耻。每个民族的文化传统都是不一样的:苗族的服装和饰物特别漂亮;云南的傣族孔雀舞姿态优雅;云南彝族的火把节特别壮观;新疆的葡萄干味道香甜……

今天,我们站在国旗下,看到冉冉升起的国旗,就仿佛看到无数革命先烈。他们抛头颅、洒热血,冒着枪林弹雨,宁愿牺牲自己宝贵的生命,也要换来和平。所以,我们更应该团结一致,不让我们这个大家庭再次支离破碎。蔚蓝的天空,是因为有了白云的点缀才不会孤单;宽广的大地,是因为有了万物的装点才会生机盎然;美丽的鲜花,是因为有了绿叶的衬托才会显得更加纯洁、高贵。

听,芦笙和唢呐一齐吹响,看,乳燕雏鹰比翼飞翔。五十六朵鲜花争相开放,装点祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹,啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

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篇18:团结就是力量作文700字

全文共 736 字

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说起团结,很多人觉得没什么。但是,一个人终究也完成不了什么,但大家的力量加在一起就可以完成很多大事,正如邓中夏所说的“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山”。

说起蚂蚁,很多人都觉得它们小小的,只要人的一根手指头就能把它轻轻捏死,但是,我并不这样觉得。那次,我在家门口无意间发现了一个蚂蚁洞,我蹲下一看,眼前的一幕激发了我的好奇心,蚂蚁们抬着一块比自己还要大还要重的食物,于是,我从家中拿来了一小块饼干,放在了洞口,等了很久,蚂蚁都没有出来,就在我要准备离开的时候,突然有一只蚂蚁出来了,我静静地蹲在那里观察,看看蚂蚁会怎么做。它像人一样,来回徘徊,犹豫了很久,好像在思考着到底要不要搬这块食物,终于,它靠近了,但可惜的是它发现仅凭自己的力气根本搬不动。于是,它爬进了洞中,我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出来帮忙,果然我想的没错,它领着一大群蚂蚁出来,终于,在它们一起的努力下,把饼干抬回了洞里去。这时,让我想起来了一句话“齐心的蚂蚁吃角鹿”。

再来说说人,记得那是在一个周末,妈妈临走的时候叫我把家里的卫生打扫一遍。于是,我早早地起了床,拿着抹布费了我九牛二虎之力才把全部的房间擦了一遍,剩下的还有拖地和打扫厨房、卫生间,因为我体力不够,打算叫弟弟下来帮我一起,但弟弟一听见打扫卫生这几个字,假装没听见似的。幸亏我有绝招,我一说是妈妈说的,他就立马跑了下来,我分好了工,弟弟拖地,我打扫卫生间和厨房,很快,在我们姐弟俩的合作下卫生都打扫好了。妈妈回来检查卫生之后,还夸了我和弟弟一句“二人同心,其力断金”。

我说的这两个故事,都说明了团结就是力量。正如一句话说得好“三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功”,只要所有人都知道团结了,不管做什么事情都会成功的!

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篇19:民族团结作文100字

全文共 201 字

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为了中华民族团结五十六个民族是一家。不管什么样的困难,都阻止不了我们团结;为了中华,民族团结,为了发扬中华民族精神,我们更要团结。五十六个民族是一家。虽然我们相隔万里,可是我们的心连在一起;为了中华,民族团结,为了弘扬中华民族风貌,我们更要团结。五十六个民族是一家。固然我们的风俗习惯不同,但是我们的心连在一起。为了中华,民族团结,为了振兴中华民族,我们更要团结。为了中华民族团结,我们更要努力成才。

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篇20:团结友爱作文350字

全文共 393 字

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团结友爱是美德

团结同学,帮助别人,就是一种美德,对于我们小学生来说,帮助别人也可以快乐自己。

那天,我赶着去管乐团练长笛。路上,一位一二年级的小同学却映入我的眼帘:她的个子很矮,只比我的腿高一点点,她的手中,提着洗拖布的桶,桶里装满了水。我本准备让开赶紧走,可是脑海里浮起两个小小人。一个白色的小小人对我说:“帮帮她吧!”另一个黑色的小小人对我说:“管她呢!赶紧走吧!”我的脑子立刻乱了起来。

当我抬起头,看到那脏水溅到她的身上,再看到她放下水桶,长出一口气时,我终于忍不住了,走到她面前,对她说:“小妹妹,我帮你拿吧!”她迟疑了一下,便同意了。我帮她提到她们班门口,放下水桶。回头,看到小妹妹无比感激的眼神,并连声道谢时,心里又说不出的高兴。我笑了笑,说了声没关系后赶紧往管乐团练习室赶去,还好,没迟到。

是啊,团结同学,帮助别人,也是一种美德。如果校园中到处都有这样温馨的场面,那该多好!

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