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写团结的作文【热门20篇】

中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。千百年来发展的历史一再证明,只有民族团结,社会和谐,社会才能繁荣发展进步。下面是小编给大家整理的民族团结一家亲作文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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民族团结

全文共 422 字

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中华民族,是心与心的交融!

我国是一个多民族国家,各族人民共同建设了祖国辽阔的疆域;共同发展了祖国灿烂的经济和文化;共同捍卫了整个的独立和尊严;共同参加了推翻三座大山的革命,创立了新中国,诠释着民族团结深刻的内涵。

从古至今,中华民族一直演绎着民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。中华民族历来互帮互助,自强不息。曾经,珎扈特人历经磨难摆脱了俄国沙皇的统治,回到了祖国的怀抱,因为他们深知,只有融入祖国这个大家庭,他们才能过上幸福美满的生活。曾记得各族人民团结奋战,击退了匈奴、倭寇对中华民族的侵犯,保护着我们坚强善良的母亲。而香港、澳门的回归也是民心所向。但是藏*分子、台*分子不顾各民族的团结,企图分裂祖国,破坏了人民安居乐业的生活,损害了人民的利益,践踏了人民的情感,这是对人民团结的亵渎!

只有一幅和谐的画卷才能触动真挚的感情;只有心与心的交融才能碰撞出美丽的火花;只有各族人民团结友爱才能使人人过上幸福的生活。

[民族团结作文7篇

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篇1:团结作文400字

全文共 423 字

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我是一只小蚂蚁,整天都无忧无虑的。

一天,在出去游玩的路上,有一座红红的.大山拦在了我的面前。这座大山像一个弯弯的小月亮,里面是红色的。底部还镶嵌着绿色的花边,里面还有一个个小眼睛一直对我眨个不停,好像在说:“快来吃我呀!快来吃我呀!”哦,原来这是一个大西瓜。

首先,我心想:要不要我把这个西瓜吃掉,省得搬回去还要给它们吃。我刚爬上去咬了一口,就躺在西瓜上大叫“饱死了!我还是搬回去和它们一起吃吧。”

我跑了回去,把它们都叫过来。我们把西瓜推呀推,怎么推也推不动,然后我们又搬来石头和木板,准备把西瓜撬出来,可是还是一丝不动。其中,有一只名叫诸葛亮的蚂蚁想到了一个办法:我们能拿一把铲子来铲,铲了一小块西瓜就往回搬。我们都很赞同,开工了!我们有的搬西瓜,有的铲西瓜,还有的蚂蚁搬不动,在旁边为我们加油,我们喊着响亮的口号。在大家团结一致共同努力下,我们很快把西瓜全部搬回去了。

今天的搬西瓜事件让我学会了团结协作,我一定会记住这个道理,因为团结就是力量!

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篇2:我发现了蚂蚁的团结

全文共 376 字

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一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就不会被蒸发。这个简单而又不起眼的小故事告诉我们是如何团结的。

让我知道这个故事的小道理是蚂蚁

记得有一天,天气晴朗。我不知不觉的走向一棵碧绿而粗壮的大树旁坐这,突然我看见几只很不起眼的小蚂蚁和一只“庞然大物”的螳螂打斗,螳螂开始攻击几只小蚂蚁,我感觉变得越来越有趣了,在想:“这么大的螳螂,小蚂蚁怎么能打得过,肯定小蚂蚁被打败”。可没想到几只蚂蚁团结在一起,不一会就把螳螂给大败了,我大吃一惊,不敢相信,几只小蚂蚁能打过螳螂,这时我恍然大悟有一句话叫做“人心齐,泰山移”这句话说的没错,一个人的力量是有限的,而群体的力量是无限的。

我开始觉得小蚂蚁没有这么微小,反而觉得它很“庞大”,几只小蚂蚁都能做到团结我们为何不能。

这个故事告诉我们任何事物包括人,也都不能脱离集体而独自生活。

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篇3:同学之间团结友爱的作文

全文共 354 字

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我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。

有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了!怎么闷闷不乐呢!”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢!她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”

友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。

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篇4:团结的作文

全文共 456 字

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有一次,我们利用课间来跳大绳。有人一跳坏,我们就互相埋怨,结果因为老是埋怨而不鼓励彼此,导致一节课间10分钟里,谁都没跳好,谁都没有好心情,谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题:“双号今天这是怎么了,怎么连九个都过不了了?”

上完课后,背上书包,走在回小饭桌的路上,我们双号的人聚集到一起商量了一下,有的说:“我们应该不要互相埋怨”;有的说:“我们应该集中精力”;有的说:“我们应该多多练习”;还有的说:”我们应该全部都往中间跳,这样才不会断“……,好多的建议。最后,有一个人统一规定了一下:”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此,要鼓励对方;跳得破记录了,不要骄傲,不要自满,这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话,在心里默默地数,不要数出声来。“然后我们从下午开始,就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了,实在憋不住要出声,就说一句:“没事儿,接着跳!”就这样,我们又打破了一次历史记录。

团结就是力量,团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量,也是友谊的力量。

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篇5:团结作文1000字

全文共 975 字

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那日天气正好,没有刺眼的阳光,空气中弥漫的泥土气息催促着我们外出郊游。

老师带着我们两个队伍,搬上砍好的竹筒、米饭、豆子等,到山里去野炊并尝试做竹筒饭。我们一路哼着小调,怀着期待的心情前往了目的地。

食材搬下来以后,各队迅速打好火堆。本是各队全体人员参加,不过我们这一对,有两位烧火煮饭的老手,他们对我们挥挥手,自信的说到:“竹筒饭就交给我们了,你们到路边好好休息把!”于是,我也在帮他们把竹筒搬到火堆上后,坐一旁似看戏的样子等着饭熟。我偷瞟另一队,人员都忙上忙下的,我心里偷笑,人多事还不好办呢!瞧你们越帮越忙吧!

可是过了许久,另一对的柴火竟然放成堆了,火已经越烧越旺,只需坐着等熟了。而我们这队的两位“师傅”,忙的不可开交,又要捡柴,又要烧水,又要闷蛋,又要……到头来,柴没捡几个,蛋也没煮熟,倒是两个人摸头撑腰只喊累!我们休息的几位队员可着急了,就要上前帮忙,结果那两人直摇头说:“没事,我们两个搞得定……”

可是,虽然两个人的力量都很强,但仍然敌不过对方的一批啊!事实不摆在眼前了么,齐心协力的另一队,做的比我们这一队势力单薄的要好的多。我们不应该像他们一样,团结协作,各自互补吗?

我将这些告诉给那两位努力干活的,并带上队员前去帮忙。果不其然,多了几个人后,我们的力量壮大了,煮竹筒饭也变得更加轻松了。大家都分配好了任务,有的出去捡柴,有的留家里烧火,有的去洗碗,有的整理席位……刚才累的满头大汗的两位队员相视一笑,似乎明白了些什么,他们也并没有坐下休息,而是继续在队伍中做好自己的任务。我们团队运转的越来越好了,只因所有队员的参与。

最后,我们尝到了自己煮好的竹筒饭,那淡淡的糯米与豆子交织的清香萦绕在我们鼻间。大家都端起玩碗筷,尝到了自己与他人共同的劳动成果,或者也是一个团队共同合作的劳动成果。香香甜甜还有些半生不熟的竹筒饭的味道在我们心里绽开了花朵,可能这就是,团结的味道吧。

一朵花,虽然娇艳多姿,若孤芳自赏,便比不过成片的花海带给人的美丽;一棵树,虽然高大健壮,若孤身一棵,则敌不过奔腾的洪浪带来的冲击。我们的团队,有两位烧火特别突出的,但选他们上场,我们是失败的,可在大家一起努力后,我们就胜利了。这就是群众的力量,这也就是百股细线拧成一股绳的力量。没有什么是敌得过团结的力量的,那是堪比排山倒海之势的不可思议,是最最波澜壮阔的芬芳花群。

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篇6:团结就是力量

全文共 1045 字

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读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾小小的蚂蚁,其重不

足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

满分理由:

这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。

文章开头从大家熟知的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“三个和尚没水吃”的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来,用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了“团结就是力量”的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。

纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出了同龄人的水平,值得赞赏。

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篇7:关于团结的名人故事

全文共 406 字

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郭子仪和李光弼都是唐朝时的大将。当时,两人因为平时的一些误会,积怨很深,感情很不好。平时即使同桌吃饭,互相都懒得瞧上一眼,更别提说话了。

后来安禄山造反,皇帝命令郭子仪做朔方(今宁夏一带)节度使,李光弼成为他的部下。当时的节度使大致相当于战区司令长官兼行政长官,权力极大。

李光弼这时有些担心,怕郭子仪公报私仇,借故杀他,他甚至想偷偷逃走。哪知郭子仪反向皇帝极力举荐他,结果皇帝就任命李光弼为河东节度使,同时,郭子仪还将自己部下的一万精兵分给了他,让他带兵东征。

郭子仪此举,让李光弼产生了更大的误会,心想郭子仪这次一定不会放过他了。于是他横下一条心来,找到郭子仪说:“今后不管怎么处置我,我都不抱怨,只图不连累妻小。”

郭子仪听后,很是诧异,忙离开座位,抱住李光弼,眼含热泪说:“国家危急,我们应该同心协力,不能再小肚鸡肠,斤斤计较了。”

李光弼见郭子仪心胸如此坦荡,便带队请战。此后,将帅一心,在平判中立下了赫赫战功。

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篇8:同舟共济团结五年级作文

全文共 693 字

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星期日下午,在一次语文活动课上,李老师把同学们带到操场,准备玩一个游戏。

到了操场,同学们的心怦怦地跳着,都想要马上开始玩。李老师拿出一叠报纸,一本正经地说:“这个游戏的名字叫---同舟共济。具体规则是这样的:八人一组,围在‘小船’(报纸)四周;在听到我的口令后,小组的每位成员都要迅速地站在‘小船’上;如果有一位同学的脚离开了报纸,就算失败,集体站立时间最久的小组为胜利者。听懂了吗?”“听懂了!”同学们不约而同地说。不过,也有个别同学嚷着:“这么难,是不可能的!”

李老师开始分组了,女生8人一组,男生16人刚好分成两组,所有的同学就被这样分成了三组。分好一会儿,我们女生组的宋海涛因为手被弄伤了,哭着回到了教室,我们组就只剩下7人了。“你们组只有7个人,一点儿都不公平!”男生们嚷着。最后,在老师的教育下,他们也只好绅士地同意了。我们都开始练习了,第二组最先开始,他们也因为是第一次玩,刚站好一会儿就倒了。第三组比第一组更差,我们组只有7人,所以应该坚持得更久些!可事实上也并不乐观!

终于到了正式比赛的时候了!同学们一个个手舞足蹈,笑逐颜开。经过决定,按照第三组、二组、一组的顺序比赛。第三组首先开始了,他们只坚持了十几秒;第二组坚持得最久,他们有的咬着牙,把眼睛紧紧地闭上;有的紧紧地挽着其他同学;还有的把头缩在别人的手下面。正因为他们如此团结,最后,他们坚持了2分19秒。到我们组了,许多女生怕脏,没脱鞋。所以只坚持了几秒,得了最后一名。大家都耷拉着脑袋,后悔得要死。

这次小游戏中,由于我们的不努力,得了倒数一名,所以,所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力,怎么会取得好成绩呢?

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篇9:团结作文300字

全文共 375 字

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团结对人来说是非常重要的比如:你一个人可以把一万张合同单看完吗?回答是不可能的,但是两个人,一群人合作那回答就不一样了。

今天,课堂上我们也玩了一个非常惊奇的游戏,它的名字叫可奇怪了,叫向后倒。一开始我心里充满了想象是翻一个后空翻吗?那也不可能,那什么叫倒呢?我怀着好奇的心情等待着游戏的开始。

啊!游戏开始了,看着一个“敢死队”的首发人物冲了上去,只见他站在高高的桌子上,她这是要干什么呢?难道她要跳桌?只见老师安排了一些人站在底下,这是要干什么呢?听了老师的解说我才知道,原来她要从桌子上倒下了,下面的人要一起接住他,好艰难的游戏啊!有恐高症的那就不好了。

她开始慢慢地向下倒了,一眨眼间她便倒向了人去。我在一旁紧张了舒了一口气。我猜想她当时的心情该是怎么样的?

通过这次游戏,我知道如果互相不信任,那这次游戏一定会出事,因为他们彼此信任,才会如此精彩!

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篇10:二年级团结合作的作文

全文共 310 字

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打扫卫生的时候,我来扫地,杨越茗拖地,白朝蕊摆桌子,孙钰童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是没有他们的帮助,肯定不能打扫卫生。

有时候王思清跟张可怡去帮老师抱本子,王思清本来要自己抱,但是她一个人拿不了那么多,于是就问老师:”我能不能和张可怡一块儿去抱?“老师说可以,王思清想:”合作真快乐。“

我要和我爸爸妈妈下棋的时候,妈妈来当裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。妈妈还要公平来看我们谁输谁赢,玩儿起来可高兴啦。合作起来,我们什么事儿都可以干,可好了。

做饭的时候,妈妈负责洗菜切菜和洗碗。爸爸负责炒菜、做饭和盛饭。我负责帮他们打鸡蛋,我还负责吃,对了,我还帮他们当小小传递员。合作起来,我们就把饭做好了。

合作真快乐,什么事儿都办得成。

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篇11:小学作文团结

全文共 654 字

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如果你问我力量源自什么?我会回答:力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤,溃于蚁穴,但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。

当你读完《敬重卑微》这篇短文,你会发现,原来微弱的力量组合在一起后,能转化为更强劲的力量,战胜巨大的困难。

一只小蚂蚁并没有多大的力量,只要一点火它就死了;但是,如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火,小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球,迅速滚出危险区域。当然,为了蚁群的利益,最外层的蚂蚁都被火烧焦了。

可能你听了会发笑,小蚂蚁哪有那么大的本事,但事实却不容争辩。的确,一群卑微的生命团结一致,通过它们自己的努力,就能创造出奇迹。

想到这里,我们人类――拥有高级头脑的动物,是不是应该反思一下呢?为什么总是不能团结到一块儿去呢?那是因为人的多样化,有的人很有集体荣誉感,什么事都想着集体,都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私,在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样,总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因,所以,在危急时刻都是各奔东西。有人会认为,这样不是很好吗?一点都不好,有时候,各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致,集合许多人的大脑来想办法脱险。

作为人类,不应该那么愚蠢,想靠自己的力量脱险。虽然,我们比蚂蚁的力量大,但是在危急时刻,不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断,但是一把筷子团结在一起,一个人就很难折断。

人还是要慷慨些,要学会团结,只有团结了,才能找到力量的根源,一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来,解除眉之急。

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篇12:同学之间团结友爱的作文

全文共 318 字

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有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了?怎么闷闷不乐呢?”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢?她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”

友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。

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篇13:请相信团结的力量作文600字

全文共 606 字

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团结,就是许多人一起合作完成一项运动,发挥出做大的力量。比如说:踢足球、打篮球、接力赛……

踢足球至少要八个人组成一队,需要团结合作才能完成。三年级的时候,体育课上,赖老师为我们开展了一次足球赛。老师选了我、刘允浩、刘俊哲……等八人组成两队就开始了。最终我们这两队一球都没进,但我们还是很开心,因为让给我们了解了合作、团结的重要性。

在学校上半年春季运动会的时候,我们和四年级的大哥哥、大姐姐们举行了拔河比赛。大哥哥和大姐姐们都是昂首挺胸,充满了信心。而我们则在此情况下,倍感压力,一点胜算都没有。我们仍然硬着头皮摆好架势准备迎战。我们双手抓紧麻绳,脚跟顶着地面,身体拼命往后仰,秦老师一声令下便开始了这场比赛。绳子好似在荡秋千,一会儿左,一会儿右,像个调皮的小孩子。同学们响亮的加油声回荡在校园里,老师也在旁边为我们加油。虽然我们没有很大的优势,但我们还是依旧坚持着、努力着。我们劲往一处使,合力拼命往后拽,最终我们输了。不过这次让我懂得了团结就是力量的真谛。

我们交换了场地继续比赛。大家偷偷在手上吐了一口唾沫,在心里默念着:这次一定要赢!已经开始了比赛,我们大家使出全身的劲,红线渐渐逼近我们了,对方也不甘示弱,这盘僵持不下我们猛一使劲,红线过了白线我们赢了!这场来之不易的胜利,让我更懂的了团结就是力量这句话的至理名言。

这几件只是小事,却证明了团结力量大的道理。其实生活中的每件事都是如此。坚持、团结就是胜利。

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篇14:关于团结合作的作文600字左右

全文共 625 字

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在我们班上,有四十二名性格不同的同学,虽然平时不怎么团结,但在关键时刻是不会掉链子的。

在以前,练习运动会项目时,班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了,另一个人又叫他去玩;轮到训练这个项目了,许多同学又在玩体育器械;有时体育委员在集合整队时,吼了半天也没有人答应;还有在训练时,有同学在场上疯跑打闹。

但在昨天,秦老师组织了一场“二三班对抗赛”。首先,我们比的是“金山小骑兵”,需要十个男生手拉着手,抬起九个女生的腿,每一个女生对一个空,男生抬着跑,女生就跳。等我们站好时,秦老师说:“预备——”,我们平视前方,随时准备冲出去。“跑!”,两边的男生像脱缰的野马,冲了出去,但跑出之后,大家发现雷沐居然没动,第一轮就这么失败了。

第二轮,我们分析了一下战术,得出一个结论:男生要往两边跑,不能太挤了,女生要跳快一点。果然,第二轮我们完美的完成了这轮比赛,当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二种比赛也准备开始了。

接下来,我们比赛翻天覆地了。我是第一个,心里还是有点压力的,其实就是翻轮胎,但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时,心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了,我使出的力气,快速翻过去,同学们使劲在喊加油。不一会,就拉开了一点差距,我迅速到了对面,交给xx。xx像开了挂似的,像翻着风火轮一样,一下子比二班快了很多,我们不用说,当然赢了。

下课了,我们沉浸在胜利的喜悦中,在无形之间,我们变团结了,我为我们的团结点赞。

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篇15:团结力量大作文500字

全文共 530 字

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从前,有一只无恶不作的狐狸。一天,它突然很想吃兔子肉,于是,它就到森林里去找兔子吃。

狐狸在森林里一边走一边寻找着肥美的兔子。忽然,它看见一群又肥又大的兔子走过来了。狐狸藏在草丛里,等兔群靠近了,它猛扑过去,大声喝道:“蠢兔子,要是不想全被吃掉的话,就赶快把你们当中最瘦小、最虚弱的兔子交出来!”那些胆小的兔子们听了后,任凭那只最瘦小、最虚弱的兔子怎么哭闹、抗议,其他的兔子还是让狐狸吃掉了它。吃完,狐狸眼珠子咕噜一转,心想:“这群蠢兔子,真笨!如果我一直要他们交出最弱小的兔子,那么兔群很快就能被我吃光的!哇哈哈!”的确没过多久这群兔子就被狐狸吃光了。

过了几天,这只狐狸又想吃兔子了。它找到一群比上一次更肥更大的兔子,扑过去大声喊道:“快交出最弱小的兔子,要不然我就把你们全都吃光!”可是,这一群兔子和上次那一群不一样。他们不仅没有交出最弱小的兔子,反而还勇敢地说:“我们才不会把最弱小的兔子交给你呢!来!大家一起冲啊!”所有的兔子都像英勇的战士一样向前冲!有的兔子捡起地上的小石子向狐狸扔去;有的兔子爬上松树,用松果当子弹砸狐狸的眼睛;还有的一边把树枝投向狐狸,一边召集其它动物们来打狐狸。最后狐狸招架不住,仓皇而逃。

这个故事告诉我们一个道理——团结力量大。

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篇16:团结的力量作文700字

全文共 732 字

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团结如一缕阳光照在身上,温暖着我们,闪耀着我们。

阳光如带上了一串耀眼的铃铛,在那欢快的溜达,撒着一路清脆的铃铛声。一袭袭清风微微抚过脸庞,细长的发丝在眼前拂动,树叶们哼着“莎莎”的小调,好像在和大自然诉说着什么。

我们全班步行来到江海风情园进行趣味运动会,刚刚走上小木桥,透过碧绿的枝条之间的缝隙,只见一丝丝黑沙混合着空气,漫天飞扬,漫天弥漫,远处时不时传来同学们那强劲有力的加油声,呐喊声,口号声……

我们拿起两人三足的道具,轻轻撕开那粘带,那一丝丝“次次”声仿佛在那不断地割划着我们的内心,十分刺耳,我们再两手分别拿着黏带的两旁紧紧地箍着自己的大腿,用手轻轻拍上几下,生怕等会儿突然松开了。等都系好了,我们双手紧紧抓住前面那个人的肩膀,人稍稍往前站点,使绷带有些松弛。此时,我们十个人仿佛是系在一条船上的人,要摔的时候一起摔,要倒的时候一起倒。只听前面的人大喊一声“开始”,我们有的人在那大声地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那紧闭嘴唇,紧紧注视着脚下的步伐。突然,脚上好像中了诅咒似的,怎么提都提不起来了,被限制住了,整个团队的步伐都混乱了,不一会儿身子也都在那晃动。随着“扑通”一声,前面的几个同学像无头苍蝇似的倒在了地上,溃不成军。

经过无数次的训练,多少次地从黑沙中爬起,那双白嫩的手早已乌黑,那双白净的运动鞋早已四周布满灰尘。在最后那决定名次的刹那,我们终于…

你看,我们整个团体紧紧地抓住着前方能成为我们依靠的肩膀,我们在那洪亮,激昂,铿锵,整齐地呼喊口号,脚步也随之越来越快,越来越稳。我仿佛看见一抹光亮在那胜利的彼岸。啊,终于我们做到了!一股暖流淌入我们的心怀,十分温馨,十分幸福……

团结的力量真大啊,如一泓清泉,滋润着我们;如一个拥抱,温暖着我们。

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篇17:团结作文600字

全文共 611 字

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一天,我在树下看到一只蜻蜓,它已经被人折断了翅膀,飞不起来了。这时,从树旁的一个“小洞”里出来一个黑糊糊的“小不点”,原来,是一只蚂蚁。它探头探脑,用触须触触洞边,就出来了。看起来它是来觅食的。

蚂蚁一直在爬,爬着爬着,突然,好像发现前面发生了什么事似的,它用触角触触前面的土地,便转弯了,这样反复了几次,终于到了蜻蜓旁,这时,又不知怎么了,它又转弯了。过了一会,它又来了,不过,这次到了蜻蜓的前面。蜻蜓快要死了,还在挣扎着,蚂蚁用它微小的触角触了触这个庞然大物。这时,蜻蜓猛一动,吓得它触角立刻收了回来,接着它就转身回去了。我想,它可能去搬“救兵”了吧。

过了一会,一大堆密密麻麻的小黑点爬了过来。首先,它们包围了这只蜻蜓,然后,几只蚂蚁一起上去咬它,蜻蜓再一挣扎,一部分蚂蚁掉了下来,但它们又爬上去。就这样反复的下来再上去,蜻蜓终于被折磨得没力气了,挣扎完最后一下就躺下不动了。这时,蚂蚁大军又上来了,一齐运蜻蜓,准备齐心协力把它运回洞穴。可惜,它们搬不动它。只见其中一只蚂蚁从它身体上钻了进去,接着,其他蚂蚁也钻了进去。一个上午过去了,中午时分,蜻蜓只剩下一具空壳了。仍有几只蚂蚁在搬运蜻蜓的翅膀。

蚂蚁正是团结力量大啊!这正是“众人拾柴火焰高,众人划桨开大船”呀。我们以后要团结一致,遇到困难或危险,许多人在一起很快就解除了;遇到不会的问题,几个人一讨论就会了。我们要齐心协力,团结一致,越危险时越要团结,团结就是力量!

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篇18:团结,才好作文800字

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我有一个家,名字叫中国。在这个大家庭里住着56个不同的民族,因此,民族团结是做好一切的生命线。

我们班是一个多民族的班级,有回族、白族、满族、东乡族等7各少数民族组成。罗昊在班里是我最要好的朋友,他个子很矮,眼睛小小的,体型偏瘦,他很大方,也很热情,不管谁有困难他都很乐意的去帮助他们。

有一次,我和几个同学去五队山上玩,由于玩的兴奋忘记了时间,天渐渐黑了,我们在山迷了路,正在我们四处寻找回家的路并大声呼喊求救时,看着远处有两个人朝我们走来,走近一看原来是我的好友罗昊和他的爸爸。

他们是听到我们的呼救声后寻过来,得知我们在山上迷了路,罗昊的爸爸先是给我们的父母打了电话,让我们的家长放心,随后罗昊就和他的爸爸把我们送了回去。一路上,虽然我没有表现的很明显,但在心里我被他们深深的感动了。

还有一次,我在小区里面滑轮滑,突然一辆车向我开了过来,我急忙躲闪,由于没有站稳,我摔了一大跤,我趴在地上顿时觉得我的腿疼痛无比,我捂着腿坐在路边哭泣,这时旁边开商店的维吾尔族大叔跑了过来,蹲下身子问我:小朋友,你怎么了?“

我给叔叔说了我摔倒的过程,叔叔看了看我流着血的受伤的腿,二话不说就背起我向社区医院跑去,到了医院后,叔叔又是挂号,又是找医生,这些我都看在眼里,找好医生我被叔叔抱去了去治疗室,在医生帮我检查伤口时,叔叔问我要了爸爸的电话,通知了我的父母。

不一会,我的父母赶了过来,妈妈陪着我包扎,爸爸过去听了大叔说了事情的前前后后,对大叔深深的表示了感谢并将治疗费还给了大叔。

从罗昊和那位维吾尔族大叔身上让我深深的感受到了“民族团结是一家“这句话的真正意义,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。

特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让团结一直伴随着我们。让我们共同建设美好的祖国!

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篇19:学会团结合作

全文共 690 字

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这一天,春光明媚,万里无云,天上的小鸟在自由自在地飞翔,风光无限好。可我看了这一番美景后,却怎么也高兴不起来。怎么回事呢?其实是美术课老师让我们做一座桥,可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我,怎么在同学面前展示我做的桥,可真正做的时候,却是这里粘好了,那儿又倒了,这儿又粘好了,那儿又倒了,看着别人的劳动成果被老师在同学面前展示,当时,我的心里真不是滋味儿。

又是一堂美术课,这堂课的任务依旧是做桥。这时,马清回过头来对我说:陆萍,上次我为了得到老师的表扬,一个人做桥,结果失败了,我受到了这件事的教训。这次,我想和你合作,共同完成这座桥!好啊,好啊!我回答道。

于是,就这样,我们开始做了,我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓,然后把它剪了下来,再把应该对折的地方都对折好了,马清便把要粘的地方都粘了起来,然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手,只见认真的把桥两旁的楼梯折好,放在了一边,又拿出一张长条卡纸,这时马清突然变的很凝重,可过了一会又面戴微笑,她把长纸里抠了一排小洞,又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来,原来,她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊!两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后,我们发现桥的颜色似乎太单调了,于是,又用其它颜色的纸把桥装饰了一下,又最了一条小船放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时,老师称我们两是最佳拍当,这时,我和马清开心的笑了。

通过这次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪,我们作为现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!

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篇20:团结作文400字

全文共 523 字

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在一个美丽的森林里主着四只小白兔和一只狡猾的老狼。老狼经常捉它们,搞得它们整天提心吊胆。

一天,老狼又要来袭击了。一只年长的小白兔对弟弟妹妹说:“你们快看我做的新式武器。”它得意扬扬地炫耀着,“这个绿色的按扭是用来发射的,若老狼来袭击我们,就可以按这个按扭发射子弹。那个红色的按扭是用来喷火的,它喷出的火焰足可以把老狼烧死。”“哥哥,你太有才了!”弟弟、妹妹们连连称赞。 兔子们都自信地拿着哥哥制作的新式武器等候老狼来。等了没多久,老狼果然出现了。它们正要向老狼射击,突然下起大雨,新式武器遇到水就不能发射了。结果,一只兔子被老狼抓伤了后背。

又过了一天,老二神秘稀稀地拿出一个怪模怪样的东西让大家看。“试试我这个武器吧!”得意的劲写满了脸上。可是,一场战斗下来,结果还是兔子们失败了。 过了一个星期,大家都垂头丧气。忽然,两只双胞胎姐妹对哥哥、姐姐说:“我们这两次失败,都是因为我们行动不统一,结果让老狼趁机而入。如果我们团结一致,每人进行分工。拿起我们这两种新式武器,一定会把老狼消灭!”哥哥、姐姐听了齐声说:“对,就这麽干!”

转天的清晨,老狼再次来袭击小白兔。大家按照事先约定的办法,没有费多大工夫,就把老狼烧死了。从此过上了安定、幸福的生活。

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