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六年级作文难忘母校情(热门20篇)

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难忘的六年级小学生

全文共 473 字

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难忘在我的脑海里,有许许多多的事。这其中,有难忘的,有感动的,有惭愧的,有悲伤的,有快乐的……他们都是我成长道路上的荆棘,但他们却又是我成长的印记。下面说说令我难忘的事吧!

20xx年5月12日,我想大家早已将这个日子铭记于心了。但四川大地震以后,我们全中国的人都奉献了自己的爱心,给四川人民捐书,捐钱,捐生活用品……然而令我最难忘的却是这样一件事。以为白发苍苍的老人把它身上仅有的52元,毫不犹豫地放进投款箱。紧跟着他旁边的又是一个年轻而美丽的姑娘,他衣着华丽,却只往捐款箱里放了1元。怎么会是这样的呢?白发苍苍而寒酸的老人捐出了52元。

衣着华丽而年轻的姑娘却只捐了1元,这是一个多么强烈的对比啊!要知道,哪位老人只是一个乞丐,而那位姑娘却是一个饱读诗书的白领。这件事虽然平凡,但是却让我深思,使我难忘,因为我明白了无论是谁,都拥有一颗善良的心。哪里需要帮助,他就会到哪里去帮助别人,哪怕自己也是一个等待着别人帮助的乞丐。

人生往往就是这样,富裕的人不去帮人,而贫穷的人却尽心尽力地帮别人,所以,无论我是怎样的生活环境中的人,我也一样会去帮助别人。

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篇1:告别母校作文600字六年级

全文共 619 字

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转眼间,六年时光即将匆匆流去,我想继续留下来,但却不得不走。望着那装载着我无数回忆的校园,心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。回忆起浮尘往事,泪落、心灰……

当我再度经过他家时,有一股冲动不由得涌上心头。我想流泪,但“男儿有泪不轻弹”。所有的回忆,在这一刻,统统化为灰烬。转念一想,他恐怕早已忘却我们这些人了吧!

我十分想在这离别之际,与同学们中我的好伙伴再相聚一次,一起再疯一次,疯这童年中的最后一次。

本以为升六年级时会像四升五一样不再离别、不会分班。但是我想错了。狠心的校长将我们一些人给分开了。经过了一年,我惊讶地发现,这可能是校长做过最明智的事。我认识了许多新的朋友,他们陪伴我度过了最后的童年时光,谢谢你们!

我看着陪我度过了六年的校园,不知怎的,我想进去看一看。一步一步地走下去,走到了厕所旁边的大树那里,我想起了五年级那件事。于是,又一重心幕展开了。

那时,我经常起得异常晚,来时其他人早已上楼了。没想到有一天,我突然很早就醒了,到校时,其他人无人到来。

我一个人默默地放下书包,摆了摆手,拿起扫把和伞,一步步走向那棵大树……

记得那儿每次下雨,就会有树叶沙沙地落下。我每次去扫时,就会把水也一起扫进。我开始一步步地进行工作。

历时一小时,我可算是完成了任务。我拿着扫把和伞走了。到班时就傻了,我的考试只有86分,我还扫地干什么?

历时六年,完成了我一生中的小学生涯。从嘴里吐出几个不清晰的字眼,以表难忘:

别了,母校

别了,儿童时期!

别了——实小!

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篇2:难忘母校九年级作文

全文共 669 字

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轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩。时间如同一个沙漏,滤去了我许多的回忆,却留下了最醇美的沉淀。

难忘师恩

感谢老师,是您让我感受“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,是您让我理解“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的民族气节,是您让我体会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;感谢老师,是您让我感受“鹰击搏天壮,鹏飞海浪春”的气概,是您让我体验“行到山穷处,坐看云起时”的古典浪漫,是您带我领略“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的美丽意境……感谢您,老师!

难忘真情

“莫问新欢与旧愁,浅颦微笑总风流”,是同学让我明白了要时刻保持笑容,做最美的自己;“世界以痛吻我,我却回报以歌”是同学的拼搏告诉我要不畏风雨,勇往直前;“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是同学送给我最好的礼物,要勇敢地竞争,勇敢的展现自己。感谢同学,三年之中,与我真诚相伴,送给我最美的真情。

难忘校园

初次踏入校园,我被这美丽的校园所吸引,也因此深深地爱上她。难忘那课堂上同学们激烈地讨论的情景,难忘操场上挥汗如雨地训练体育的情景,难忘课余时间在励志园里说悄悄话的情景。三载光阴,一千多个日夜,我们在这里拼搏过,欢呼过,美丽的校园承载了我多少的欢欣与泪水。这里的一草一木,又怎能忘却?

面对即将的离别,我们有太多的不舍,望着窗外飘舞的杨花,让我想起“细看来,不是杨花,点点都是离人泪”。“四时最好是三月,一去不回唯少年”,我的三年青春时光交付给了母校,这也一定是我一生中最美的回忆。

悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

[难忘母校九年级作文

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篇3:难忘母校

全文共 1344 字

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在校园里随时随处转转,都能发现美丽的东西。

早上7点钟到校,看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走,这时候,嘹亮的铜管乐声充盈校园,那是一种运动之美,一种力量和健康之美,一种意志和毅力之美,一种迸发出来的雄壮之美。

几乎同时,行政护导、区域护导到岗了,学生和老师陆续来了,或相互问好,或相互笑笑,或简单交流过去时光值得一说的见闻,或其他别的什么,开心处,哈哈大笑,不开心处,说、听几句安慰的话,这是一种礼貌的美,人情的美,人际关系和谐的美。

上课了,走廊上巡视,有的班,教师激情上课,学生认真听讲;有的班,教师故留悬念,学生热烈讨论,各抒己见;还有的班很安静,那是学生在做作业,教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日,校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声,键盘的敲击声,加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美,敬业之美,烛光之美,成功之美,桃李之美。

课间10分钟也很美,我刚教书时,三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》,课文描绘的是在课间,孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子,是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美,童趣之美,活力之美,校园里的热闹之美。

校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起,孩子们开始睡了,沸腾的校园一下子安静下来了,这时候,我们老师可以安睡,可以阅览,可以听音乐,可以网上泛舟,可以做自己想做的事情:写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时,还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适,那是在护导的老师和学生。

吃饭了,同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂;铃响了,同学们排着整齐的队伍到操场,到电脑房,到音乐教室,到他们该去的地方上课活动;运动员进行曲响起,大课间活动开始了,在阳光下,到操场上,让我们一起来运动,晒晒太阳,流流热汗,舒畅心情;放学了,《夕歌》欢送整齐的路队出校门,校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美,一种秩序之美,一种文明之美,一种活力之美,一种教育的成功之美。

校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了,谁评上什么了,职务晋升了;谁找到心上人了,谁家的姑娘小伙要结婚了;谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;谁家乔迁之喜了。嘿嘿,我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽,家庭和事业是那么美好!

校园之美,美在同伴互助,携手共进,美在老教师的引领,美在中青年教师的玉琢。通过网络,我们的课堂之美,博客美文,还传播到了遥远的地方。

我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学,捐款助困,东南亚海啸,汶川大地震,我们慷慨解囊,爱心伞,阳光妈妈牵小手,温暖着孩子们的心。我们献出了爱,我们也收获着爱。

我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在,更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗,我们的干部实干创新,我们以制度管理学校,我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进,努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏,工作在这里,我感到幸福!

校园既有的美丽,是我们的心血和汗水,需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽,需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!

老师们,我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢

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篇4:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 503 字

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泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体,同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。

经过4个小时的奔波,到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后,导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后,我们就上船了。船一开动,我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧!

甘露寺,已建造了几百年了,关于甘露寺,还有一个传说呢:说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子,就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元,叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被称之为“一柱插地,不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说:叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上,又不知道怎么建。在一个夜晚,叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指,叶祖恰不明何意。早晨,他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。

船缓慢地开到了水上一线天,水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过,没想到却堵船了,过了好一会儿,才过去。

金湖沿岸群峰竞秀,林木葱郁,奇岩峭壁,突兀雄立,水环山绕,景象万千,令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。

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篇5:难忘母校

全文共 584 字

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小学六年的生活一晃而过,像轻烟一样,被微L吹散了;即将毕业的我,接下来又将要奔向哪里呢?

三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不灭的泡泡,一件一件浮现在我眼前。我,曾经是园中一刻小小的幼苗,经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育,靠着朋友们的互相扶持,现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我,现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校,怎能不让我伤感?母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

在努力求索的小路上,似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上似乎还能看见老师有力的字迹;小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景;从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀!这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多,但忘不了这条求索的小路;虽然我记得的事情很多很多,但小路却在记忆的最深处。

在母校的教育下,我们拥有的许多。我拥有了知心朋友,拥有了老师给我的那一份爱,拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了,怎能不让人感到心酸?想一想,与我共同生活了五、六年的朋友、老师、校园里我所熟悉的一草一木,就会要从我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的时间,好好的将母校埋藏在记忆中,不时地去回忆一下,才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声,继续在我耳畔环绕着。

时间一去不复返,让我好好把握今后的时间,争取爬到知识的最高峰。到那时,母校将以我为荣!

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篇6:难忘母校

全文共 566 字

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“光阴似箭,日月如梭”。啊!时间过得真快,一转眼,小学六年的学习生活就要结束了,我是那样的不舍,师生之间的事情种种浮现在我眼前……

难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书,倾注了多少心血?灌输了多少精神?记得我们班有一部分学生都无心向学,上课不专心听讲,总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了,竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋,只好不断地做思想工作,告诉我们:读书,是为了靠多学点知识去赢人,是为了孝敬我们的父母,是为了我们自己美好的明天……可是,他们根本不把老师的话当作一回事,继续我行我素。这严重影响了想学习的人,老师只好把我们这些想学习的人,另外在别的教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习,一起玩耍,一起互相帮助……记得有一次,我们由于要参加“六一舞蹈比赛”,每天一放学就不断地排练舞蹈,连星期天都要去学校排练,常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱,经受不起那么点苦。接近比赛的时候,我偏偏发起了低烧,声音嘶哑起来。尽管这样,还要不断地排练。有几次我都想放弃,不去参加比赛了,实在太苦。是那些同学不断地鼓励我,要我坚持下去。于是,我和同学们去参加了比赛,还拿了个一等奖呢!

这么好的老师,这么好的同学,我怎么舍得离开他们?我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

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篇7:难忘第一次小学六年级

全文共 1120 字

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人生中,有许许多多个“第一次”。它们就像许多颗星星,最亮的那一可记录着你最难忘的“第一次”。而我的那颗最亮的“星星”,则记录着我第一次游泳的过程。

由于看了太多的游泳比赛,我曾经很羡慕荧幕上的那些游泳健将,也幻想着我游泳的情景。但是,当爸爸妈妈第一次带我去游泳时,我的心里忐忑不安:现在有许多小孩都是被淹死的,我又不会游泳,要是溺水了怎么办?我突然对水产生了一种莫名的恐惧感。

当爸爸妈妈都下了水时,我还缩在一旁不敢过来。我实在克服不了我对水的恐惧感。在爸爸妈妈的连声催促下,我才战战兢兢地来到池边,心一横,跳了下去。

一下水,我就后悔了。“怎么这么冷啊?”我在水里扑腾着,发现水很深,我的脚根本就够不着底,一连呛了几大口水。我四处张望,想寻求爸爸妈妈的帮助,但很快发现,他们都神秘“消失”了。这怎么办呢?只能靠自己了。幸亏我离岸边不远,我手脚并用,慢慢地划啊划啊,终于触到了岸边的瓷砖,脱离了“生命危险”。正当我坐在岸上大口喘气的时候,原本“失踪”的爸爸妈妈又出现了。原来,他们早就趁我不注意的时候上了岸,等着看我的笑话呢!

我生气极了,刚才,我可是有“生命危险”呢,他们竟然不来救我,真是太可恶了。我冲他们大喊:“刚才为什么不来救我?我差点就淹死了!”

“有那么严重吗?”妈妈眨着眼睛,“我们只是想让你早点学会游泳啊。”

“我才不要学游泳呢,游泳是一项可怕的运动,有可能会淹死人的。”

“不会的,游泳可好玩了。我现在就让你体验一下它有多好玩。”说罢,妈妈笑着走了过来······

只听见“扑通”一声,我再次回到了水的怀抱——被妈妈推了下去。由于惯性,我一入水,就迅速地沉了下去。尽管游泳池里的水并不算太深,但对于我来说,要浮上去,根本是不可能做到的。我害怕极了,想叫,却只有一大股冰冷的水涌进了我的嘴里,我被呛得咳嗽起来。出人意料的,猛然间我平静了下来,心想:我不能依赖爸爸妈妈来救我。要是遇到了真正的危险,而爸爸妈妈又不在身边,我该怎么办?这也许就是对我的一个考验吧,我要自己寻找出路。我的脑海里浮现出了一幅幅游泳比赛的画面。画面上的选手个个都飞快得上下摆动着双腿,像鱼儿一样在水里敏捷地游着。这真是一种高效的游泳方法。莫非,这种方法也能让人从水里浮上来?不管这么多了,我也有模有样地摆动起双腿,感觉自己再一点一点地上升······终于,刺眼的阳光又出现在了我的眼前。

我爬上岸,骄傲地告诉一脸赞许的爸爸妈妈:“我已经能在水里控制自己了,我不怕水了!”

我知道,妈妈是故意把我推下去的,但我并不怪她。因为,她是为了锻炼我才推我下去的。相反,我还想感谢她,是这轻轻的一推,让我明白了:要学会独自经受考验,才能磨炼出一颗独立自主的心,在成功的道路上越走越远。

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篇8:小学六年级难忘的第一次作文500字

全文共 520 字

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妈妈对我说,我这个年纪可以当家了,让我自己实践一回。于是,妈妈便出门了。我看着凌乱的家,脑海里浮现出了这样的画面:我和家务面对面站着,此时只有两种选择,一、我把家务干了,累坏自己;二、家务吧我干了,不做家务,被妈妈毒打。唉,那个画面真好吧,开干!

洗衣晒衣

早上,天气晴朗,阳光明媚,最适合洗衣服了。我坐在阳台的地上,把大盆子放满水,倒进去一些洗衣粉,搅拌一下,再把衣服人进去。肥皂水似乎故意捣乱,两颗豆大的水珠跳入我的眼睛,啊!!!我大叫起来,左冲右撞地跑进卫生间,拿起毛巾,就往眼睛上放。过了一会儿,眼睛好多了。我便接着干,一切顺利。

做饭菜

衣服洗好了,十点到了。接下来我应该做饭菜

老酒?老酒呢??好像是没了。我把火关了,去楼下买了一包老酒,往小虾身上一浇,香味散发。我拿起一个小虾,放进嘴里。还没熟!我赶紧吐出来,有用小火烧了一会儿,红烧小虾完成了。河蟹被绑着,口吐白沫,看样子已经死了。我把绑在它身上的绳子剪了下来。突然,它翻了一个身,使劲爬着,逃走了。唉,可悲啊扫地拖地

下午,我提着一桶水,疯狂的擦着,地上留下了一排脚印。

我坐在沙发上,悠闲地吃着棒棒糖。虽然我干活是非常辛苦,可是我坚持了下来,最后成功地使家变得干净卫生。坚持就是胜利!

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篇9:难忘的母校作文

全文共 474 字

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二十年后,我回到了母校——行知小学。

一走进行知巷,第一眼看到的还是那块石头上刻着我们的校训——“知行合一”。走进校门,旁边依旧是那几只兔子,只不过花纹换新的了。

我来到我以前待过的教室,这里是我人生的起点。仿佛看见了徐老师和林老师在黑板上写字和细心教导的情景,也想起了《童年》歌中唱的:“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。一寸光阴一寸金,老师说过“寸金难买寸光阴。””

走出教室,我来的操场,当年我和同学们一起在操场踢足球的情景又浮现在我眼前:联赛开始了,我把球传给黄正毅,他再把球传给程浩然,程浩然带球射门,球进了。我们洒下的汗水,跑过的脚印,深深地刻在了这片土地上。

母校的变化真大,操场上的人工草坪变成了天然草坪。树又长高了,学校里有电梯了,上学就方便多了。

我曾经在这里洒下的点点滴滴的汗水,为了明天付出的所有努力,都成就我今天的回报。看到在教室中的小朋友,我想对你们说:“你们现在认真学习,将来为祖国做出伟大的贡献。”

童年一走不复返。一寸光阴一寸金。童年真好,母校真好。童年是过去,明天是未来。

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篇10:感谢母校六年级优秀作文

全文共 711 字

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母校是我们生长的摇篮,而我们仿佛就是摇篮里健康的婴儿,在摇篮里快乐的长大,母校就如一叶扁舟,带领我们从狭隘的山谷驶向知识的此岸。

清晨,欢乐的鸟儿唱着歌,随同我们走过洒满花香的操场,目前着我们进入教室,阳光铺洒在教学楼上,又把柔和,温暖的光芒照射到我们身上。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它那金色的光铺洒在一棵棵葱茏欲滴的柳树上时,当香气四溢,婀娜多姿的花儿散发着芳香的时候,我们正幸福地享受着甜蜜的学校生活。

上课铃一响,同学们坐好,在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅,尽情地吮吸着流来的甘露。

老师用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神为我们传送知识,啊!老师,您的额头已爬满皱纹,粉笔的灰尘已把您的黑发染成青丝。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光为我们带来明媚的早晨;老师,您把我们引向绚烂的人生。他人说,您在培育祖国的栋梁,我觉得您才是祖国的真正栋梁,正是您为社会发明了一群又一群人才,您是擎天的柱,滋润大地的雨,您用甘露抚育了一朵朵绚丽多彩的花朵。

绿草如茵的操场,书声琅琅的教室,天真烂漫的同学,散发着油墨清香的课本,一切都是那么动人。

现如今,我们将要离开母校温暖的怀抱,教室里的黑板呀!你是否记得我们求知的目光;教室里的桌椅呀,你脑海中是否有我们琅琅的读书声,操场边的大树呀,你是否记得那个曾经懵懂的小男孩,学校那一草一石,一草一木,都能勾起我对母校的回忆。特别是那两棵翠绿的塔松,无论严寒酷暑,他们俩像两个坚定的士兵,捍卫我们的学校。我不忍心举起那繁重的手和母校说再见。但天下没有不散的宴席,雏鸟总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标展翅高飞。

让我们向母校说:谢谢你,母校!

[感谢母校六年级优秀作文

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篇11:难忘的教训六年级作文400字

全文共 502 字

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有一个星期天的上午,妈妈去买菜,我在家做作业。

妈妈买完菜回来,手上还拿着一只笼子。笼子里有了两只毛茸茸的小东西,在叽叽叽叽地叫,非常可爱。我想:这两只小东西叽叽叽叽地叫,肯定是小鸡或是小鸟。于是我就问妈妈:“这是小鸡还是小鸟呢?”妈妈笑着说:“这是小鸡。”我说:“为什么不是小鸟呢?”妈妈再次微笑着说:“那里没有小鸟。”我想:这两只小鸡这么可爱,我就不计较了。

有一次,我好久好久都忘了喂它东西吃,也忘和他一起玩了。直到那一次,我才想起来。那一次,妈妈对刚刚睡醒的我说:“你有没有喂那两只小鸡东西吃呀?”“本来就有呀。”我说,“怎么啦,妈妈?”妈妈说:“小鸡死了。”我想:糟了,我忘给它们水喝了。

我就对妈妈说:“我忘给它们水喝了。”妈妈批评我,说道:“你怎么能这样呢?你是她们的主人呀!要管好它们的。”我低着头对妈妈说:“我下次一定不这样了。”妈妈说:“下次一定不能这样了,以后做事不能半途而废,要不什么事也做不成。”

经过这次养鸡的教训,我知道了,不管做什么事,都不能半途而废,要不,不会有收获的。你们可不要学我的半途而废,只要学习我的知错就改。你们有没有半途而废呢?有的话要尽快改哦,不然就不会有收获的。

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篇12:难忘的一节课六年级小学生

全文共 741 字

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小学是我人生的一个转折点。现在的我,已是六年级的学生了,也即将要离开亲爱的母校,还真有些舍不得。在这短短的六年里,我从无知到懂事,都离不开老师的功劳!记得四年级的时候,我们上《圆明园的毁灭》那一课,至今我都记忆犹新,回味无穷!

铃铃铃上课的铃声响了,哦!终于上课了!但真是奇怪了,其他班的同学都在静静地等待着老师来上课,而我们班拉了铃还是热闹非凡,像炸开了锅一样,还真实独特!回头一看,黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时,教室里鸦雀无声了,同学们坐地端端正正。好,请孩子们翻开语文书110页,这温柔的声音,这亲切的话语,让我们一下子进入了学习的状态,这正是黄老师说的!我们迅速翻开书,正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍,读前面的一些段落时,黄老师对祖国的自豪感油然而生,语气很有力度;但当读到1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园,当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻,黄老师不禁潸然泪下,眼圈红红的,声音仿佛有些沙哑,但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨,无比的心酸。在黄老师的朗读下,我们也被深深地感染了,泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想:难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解,我是多么想揭开我心中的这个谜啊!在黄老师的带领下,40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学,走在回家的路上,我的心仍然久久无法平静下来

虽然这已经是很就以前的事了,也许在有的同学的脑海里早已退色,但,时至今日,我仍忘不了这一节课,它将永远留在我的记忆深处

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篇13:难忘的母校

全文共 636 字

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岁月匆匆,花开花落,转眼六年的小学生活就要结束了。校园的一草一木,一砖一瓦,都留给我们很深的印象。

校园就像一个和谐的大家庭,有很多兄弟姐妹在一起快乐的学习,快乐的游戏。在这个大家庭里,我们一路并肩前进;在这条道路上,我们不管遇到多大的困难,都要勇往直前,知难而进。

校园就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。我们在这个大家庭里总会有点小矛盾、小误会。我们有在学习和玩耍中的喜怒哀乐,伤心过后,又是一片晴朗的天空。我们在快乐中成长。

校园就像一台录音机,她录着我们在学校里每一天的欢声笑语,这些欢声笑语是天真的,朴实的。我们童年中的足迹大多留在这个录音机里。我们在欢声笑语中成长。

校园就像一位伟大无私的母亲,她用心血来哺育我们大家庭中的每一个人,让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,她把自己的青春给了我们。

校园就像一位童心未泯的老人,陪伴我们走过六年的时光,让我们在学习中不再寂寞,不再孤独。我们高兴时,他会向我们微笑;我们伤心时,他会给我们勇气。我们在他的陪伴中成长。

校园就像一位知心朋友,让我们在学习中有朋友相伴,在困难时鼓励我们坚强,在跌倒时扶起我们继续前进。她的无私,让我们更加自信,更加勇敢,更加坚强的面对困难。

校园就像一个百花园,里面装满了我们童年的笑脸。这一个个美丽的笑脸对着太阳微微笑,她们知道有太阳的光,才能有自己美丽的花朵。

校园啊校园,我们不会忘记你。不会忘记你的哺育之恩,不会忘记你的教诲之恩。母校啊母校,你伟大的形象永远铭记在我们的心中。

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篇14:难忘的第一次六年级作文1300字

全文共 1352 字

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在我们的人生中,有许许多多的第一次,第一次走夜路;第一次炒菜;第一次骑自行车……但让我最最难忘的是“第一次上电视”。

每每路过那;每每到那去;每每看见那。我都会想起那第一次。

记得去年的8月份,我被幸运的选进了学校啦啦操队,我也为此付出了很多汗水与泪水。因为我的韧带从小就不好,付出的比其他人都要多,有三四个人因为受不了辛苦,而退出了。我想:只要进来了,就要坚持到底!我们的目标是年底的“2014为马拉松喝彩”,算来算去,只有不到六个月的时间,我们天天训练,不怕辛苦,不怕累,不知流了多少汗,多少泪。时间过得飞快,我们到了比赛前的最后一个星期。

到了彩排那天了,我们发挥的不错,只是胡诗琪的花球掉了,朱老师为了以防我们比赛那天也会掉花球,就想了办法:用一根牛皮筋把花球绑在我们的中指上,这样花球就不会再掉了。可我还是很怕会有失误……

终于到了比赛那天,只有在十六支队伍里排在前四名,就可以参加决赛了!我们从早上就呆在电视台里,早上进行了最后一次的彩排,我们也发挥的很好。我们就在电视台里吃了午饭和晚饭,8点,节目准时开始。一共有四个学校,我们是第四个,前面的“故事接龙”和“才艺秀”都很好,得到了很高的分数。现在,我们的成绩和“湖里实验二小”的成绩并列第一,我们在后台听到这成绩,高兴地跳了起来,现在就看我们的了!

很快就到了我们,我们排着整齐的队伍走上了舞台,摆好姿势。音乐开始了,我们脸上绽放着微笑,用力地做着每一个动作,前面我们完成的很好,眼看就要结束了,失误却发生了!我在最后快结束时,有一个下地的动作,要手先下地,可是花球碰到光滑的地板时,竟滑了一下,我一下子扑到在地上。我的脑子顿时一片空白,这时,我想起了朱老师以前在训练时对我们说过的一句话:失误时千万不要害怕,一定要赶紧改正,并且继续微笑着做下一个动作,一定要当做没有发生。我立刻做着下一个动作,那时,我真的好想流泪,难道,六个月的心血就因为我的一个失误而白费了吗?

还好,我们的分数并没有很低,下了台后,同学们也没有说我什么,可我还是很自责的。我不知道她们是表演的太认真了没看见,还是看见了故意的呢?目前我们的成绩排在总成绩的第二名!

第二天,还有四支队伍。但只有一支队伍超过了我们,我们排名第三,也就是说,我们进入决赛了!

进了决赛后,我们的训练更加紧张和辛苦了。只有一个星期的时间哦!每天只上上午的一、二节课,其他时间全部在训练。

时间飞快,决赛正朝我们招手呢!我们跟预赛一样的程序,我们还是在电视台呆到的晚上8点,节目准时开始!

这次,我们拿出了比预赛还好的精神和微笑,老师还改了几个动作,还调了位置呢!我们发挥地很好,并没有一丝失误,但是令我们惋惜的是,我们的成绩排在四支队伍的最后一名,唉!太可惜了,肯定是因为我们在训练时没有认真听老师讲细节,才导致成这样的成绩吧?不过,电视台把第三名和第四名都设为第三名,我们也算是第三名哦!有奖杯!还获得了团体金奖呢!可以知足了。听老师说,得第一名的“外附小”她们的啦啦操从一年级训练到六年级,整整六年,而我们只训练了六个月!差距是多么的大啊!我们在结束时,全体师生在舞台上留下了永久的纪念!

通过这个“第一次”我悟出了道理:只要有付出就有收获。付出的不够多,收获的就不够多。

[难忘的第一次六年级作文1300字

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篇15:难忘的母校

全文共 798 字

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光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,六年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,离毕业只有十天了,想起过去种种往事不禁感概万千。

母校的时间只剩下短暂的十天了,在这个上千多个日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的校长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去,更难忘我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有十来天,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

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篇16:忘不了,难忘母校

全文共 780 字

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窗外,从茂密的大树上,垂落了一粒种子。风,将它吹向了远方。于是,没有母树的呵护,它自个儿抽出新绿,茁壮成长。可是,它又怎么会不感激曾经养育它的大树呢?在它的心中,永远也忘不了……

难忘心百感交织,和种子一样,我也忘不了难忘母校呀!和种子一样,我也自言自语着:母校还是原来的样子吗?曾经被大风吹折的小树长大没有?我敬爱的老师,那足球场,还是没变吗?但最后,我还是抑制不住,自己出门去了。

天,才刚亮,阴黑的天空还不见阳光。在去学校的路上,高大粗壮的芒果树依旧茂盛着,整整齐齐的一排,让人感到无比欣慰。还记得小学三年级的时候,天突然下起雨来,倾盆的大雨。要是没有这茂密的林荫,我还不成了落汤鸡?

我漫步在鸟语花香的小道上,终于来到了学校的大门。噢,还是没变!只是换了一个自动的铁闸门,但,那还是学子们通往知识、通往成功的大门。站在门前呆立了许久,还是不进去了,我想绕着学校好好看看——毕竟我也不想进去了,——免得再伤心。

在空荡荡的石板路上,曾经留下过难忘足迹,曾经留下过难忘欢声笑语。但这一切,也随着时间的流逝而流逝。我贴着外墙走着,似乎还觉得时间会倒转,身旁有一大群孩子在谈笑嬉戏。“难忘母校,忘不了!”看看那座教学楼,蓝蓝的玻璃窗颇是好看,白色的、青色的、蓝色的瓷砖相间铺设,图案简洁而美丽。就是在那里,我敬爱的老师们,像春蚕,像蜡烛般奉献着自己。他们用粉笔在黑板上耕耘,用汗水播种着希望,直到现在,我也为之感动。教学楼的一旁,是青草如茵的操场。在那笔直的跑道上,我无数次跌倒,无数次爬起;在那青草地上,我们自由嬉戏,自由玩耍,我们度过了多少个无忧无虑的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不了!”一直走着,噢,那棵小树长高长大了,那篮球场焕然一新了,植物园也更加的漂亮了……

或许吧,我就是那粒种子。时时想你,天天念你,日日夜夜牵挂你,难忘母校!在难忘心中,永远也忘不了你……

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篇17:一堂难忘的课六年级作文

全文共 430 字

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小学的学习生活是丰富多彩的,语文课上的欢声笑语,自然课上变化无穷的试验,英语课上老师甜甜的微笑,但我最难忘那节美术课。

上课铃响了,老师像往常一样,拿着棕色夹包,但今天的脸沉了下来。我想:咦?今天老师怎么了,夏天怎么下雪啦?我们那一双双眼睛盯着老师,猜想之间老师把文件夹一摔,“砰”的一声,说:“林新星、林光耀、上一次你们画什么?你看看这像样吗?”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着,老师更生气了说:“朱晨怡,你已经两节课的画没交了,你还笑,我害怕的伸了伸舌头,“朱晨怡,你这节课的材料呢?”我轻声地说:“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说:“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来,老师一点全班三分之二的同学材料没带,三分之一的同学不仅书本每带,连材料也没带。老师手一拍桌子,桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张,老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。

老师呀,一节课好不好对我们的影响可是很大呀!

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篇18:有关感谢母校的六年级

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年级过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢你,我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时,是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师,您是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师,您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营,心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会,班会上你的一句“学习是给自己学的,知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的,在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏,而我们的其他同学则在一边拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我们胜利了,大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时,校园墙壁上的一句:“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感谢母校,让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予我锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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篇19:难忘的小学生活六年级满分

全文共 586 字

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当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月,我怎么能忘怀?

日月如梭,时光飞逝,转眼间到了紧张的期末复习阶段,在即将毕业的日子里回首往事,让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里,有多少快乐,多少感动,多少风雨,多少泪水交织在一起。

每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们面临失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。

记得五年级时,我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战,爬山,逛超市,有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋,学习那丰富的知识,有时,她还常跟我们一起劳动,包饺子,做煎饼给我们吃,吃着老师给我们做的东西,心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友,还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻,心里不免有鞋悲哀,亲爱的同学们,即将别了;亲爱的母校,也即将别了。我挥挥手,不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

别了,即将离我而去的小学时代,迎接我的是中学的一片阳光。

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篇20:难忘的母校作文

全文共 396 字

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转眼间,六年级的小学生活即将结束。在我六年的学习生活中,认识了很多朋友,很多老师,和某同学结下了深厚的友谊,在学校留下了我们的足迹,记录了我们的点点滴滴。

小学天真无邪。记得五年级的时候,数学特别难学,甚至有一个单元考砸了。突然心里很着急,就是怕成绩没提高,怕被老师和家长骂和批评。我幼稚的头脑受到了创伤和困惑。下课后同学围着我,叫我拿出试卷,一个问题一个问题的教我,一个问题一个问题的帮我分析,让我很快。小学生活不全是学习,玩耍,学习做人。人生不会一帆风顺,但未来会布满荆棘和荆棘。会有坎坷,会有挫折,不可避免的出现在我们面前。失败是必然的,成功是理所当然的。所以,不过,以后的路很难走,一定要勇敢走下去!

小学生活短暂而快乐,结交了很多好朋友,学到了很多知识,也学到了做人的道理。六年小学生活即将结束,即将踏入初中的大门,一定要学会坚强面对困难!面对困难不要退缩!小学生活,再见,母校,再见!

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