小小“动物园”作文指导(精彩20篇)

爸爸、妈妈和我一起去动物园游玩。

动物园里可真热闹。有活泼可爱的猴子，美丽的孔雀，还有威武的大狮子……

我最喜欢的要数猴子，它们有的在荡秋千，有的从一棵树上跳到另一棵树上，有的在互相捉虱子。不远处有一只猴子孤零零的站着，我扔给它一个香蕉，它就连忙跑过来，捡起香蕉，剥开皮，狼吞虎咽的吃起来。其它的猴子看见了，飞快的跑过来跟它抢。我觉得这只猴子太可怜了，就将剩下的零食扔给那些不讲理的猴子。此时我想，如果我是猴子的妈妈，我一定要阻止它们抢那只可怜猴子的食物。

看完了猴子，我们又去看被称为“沙漠之舟”的骆驼。骆驼的全身都长满了棕色的毛，它的背上有两个高高的驼峰，人坐在中间非常安全。我小心翼翼的走进它，捡起地上的枯草去喂它，它就津津有味的吃了起来。

打开厚厚的相册，我无意中看到了一张照片，虽然有点发黄了，但是它对我来说意义重大。

那时我第一次去动物园，天空万里无云使人神清气爽，空气是那么新鲜，我也兴高采烈地蹦蹦跳跳。

刚进入动物园，就传来动物们的声音，那般声音，就连十里之外也能听得见吧。

我来到了动物园，猴子们一个比一个生龙活虎，之所以猴子们那么有活力，是因为它们有好吃的了!好吃的从哪来。是我们身上的东西，比如雪糕、比如苹果、梨子……。

我看见有个人在做动作，对面有一个猴子学着他做一样的动作。做完那个人就给那只猴子一根香蕉，反反复复。那个人说：“看那只猴子，真好玩。”我想他上猴子当了，猴子应该说：“那个人真是一个笨蛋呀，我就跟他做一个动作，他就给我一根香蕉，真笨!”我不得不承认动物比人聪明多了。我刚回过神，我手中的香蕉和一盒饼干，不见了!原来一只猴子趁我看别的猴子，就悄悄走过来，一把抢走了，我的午饭呀!已经没有了。“唉唉”我现在后悔也不行了，如果世界上有后悔药的话，我要吃下去，让我的肚子不再叫了。

突然，我听见相当大的叫声，我飞快地跑过去，原来是一条巨大的蛇正在津津有味地吃着它的正餐——一只大公鸡。那条蛇先用它的缠绕战法，想把对方勒死，可公鸡一动不动，这下可把蛇激怒了，蛇想一口吞下公鸡，但我也看见公鸡用嘴啄蛇的脖子，但它不会成功的，因为蛇的身体里有一种东西可以吧东西消化掉，好一场动物世界生死决斗呀!我也好想吃鸡肉呀!可惜是给那条蛇的，我现在十分羡慕那条蛇，因为它的午餐有着落了，但是我的午餐还没着落呢。

到了中午了，我还在动物园里，爸爸突然来了，说：“儿子，你怎么不回家呀?”“你不是叫我在动物园里吃吗?我不明白地说。“我开个玩笑而已，你还当真的呀?”

我心里想这午饭有着落了，太好了!肚子不再了。这次来动物园没有白来呀，让我懂了好多东西。这就是我这照片里的故事，让我一生也不会忘记。

大家都去过动物园吧?我想肯定去过吧!我家也有动物园哦!有人问了家里怎么会有动物园呢?不知道了吧。下面就给你们介绍一下我家的动物园吧。

爸爸就像个大象一样，身强体壮，力大无比，那身板真跟大象没两样，家里的体力活都是我爸包了。记得有一次我和爸爸妈妈在超市买了很多东西，回来时看到电梯故障了，可是我们家又住14楼，无奈之下只好爬楼梯了。还没走到一半我和妈妈已经气喘吁吁的走不动了。这时，爸爸接过了我和妈妈手里的东西，全都扛在自己的肩上，还有一袋很重的大米，就这，爸爸还是比我和妈妈快很多。爸爸可真是大力士啊。

妈妈像个勤劳的小蜜蜂，每天从早忙到晚，做饭洗衣服，拖地，收拾房间，还要去上班。妈妈每天那么忙碌依然很温柔。有一次我和朋友出去玩，回来时全身脏兮兮的，妈妈没有责怪我，很温和的对我说，让我洗澡换衣服。妈妈可真是温柔又勤劳的小蜜蜂呀。

而我就像一只爱唱歌的百灵鸟，整天唱个不停。每次有歌唱比赛我总会踊跃参加，因为我爱唱歌。

这就是我家的小小“动物园”。

我生活在一个幸福的家庭里，我的家人们个个都很像小动物呢。

我的奶奶头发卷卷的，总是笑眯眯的，还很爱吃青菜，就像一只温顺的绵羊。

咦，这位慢悠悠走过来的是谁呢?他就是我的爸爸，爸爸是个慢性子，走路慢吞吞的，从不发脾气，身体也很强壮，他很爱吃鱼，游泳也游得非常好，就像一只可爱又憨厚的北极熊。

接下来出场的是我的妈妈了，她是属马的，仔细想想她还真的像一匹马呢：她扎着一条马尾辫，像一条马尾巴，妈妈是个急性子，总是风风火火的，脾气来得快，去得也快，有什么不愉快一会儿就忘了，她还是个直来直去的人，说话不喜欢绕弯子。妈妈说话做事有着像马一样的速度，有时妈妈说十句爸爸也说不了一句，做起事来麻利又迅速，妈妈喜欢吃菜，不喜欢吃肉，也不喜欢被人管着，哈哈，是一匹喜欢自由的马儿。

最后出场的就是我啦，我很灵巧，跑得也很快，我喜欢吃白萝卜、土豆、青菜、还有冬瓜……我还喜欢跟人比赛跑步，有一次我跟哥哥一起跑步，就连我哥哥也跑不过我呢，我不光喜欢跑步，还喜欢跳绳，我是一个乐观、活泼、可爱的小女生，别人有困难的时候，我也很喜欢帮助他们，我觉得我就是一只活泼、可爱、善良的小兔子。

我爱这个小小“动物园”，小朋友们，你们家的“动物园”是什么样的呢?

我家是个“动物园”，每个人都演绎着一个重要的角色。

瞧，我爸爸是只长颈鹿，他的身高一米八，只要家里的灯泡坏了，爸爸二话不说抓起家钥匙就往楼下跑，没几分钟就回来。因为爸爸很高，根本不用梯子就能把灯泡换好了。他先抓住坏了的灯泡，再把坏了的灯泡小心翼翼地拆下来，最后把好的灯泡装上去就好了。

我的妈妈是一头勤劳的老黄牛。你知道我为什么说我妈妈是一头老黄牛吗？因为她属牛，而且性格也像牛。每天早上，妈妈先做早饭，再催我起床，洗脸刷牙……我们去上学了，她还要洗衣拖地，做家务。我们放学回家之后，妈妈就让我好好写作业，自己又去做晚饭了。每当我写完作业准备去帮忙的时候，妈妈总是不让我干一点儿活，担心我会累，便语重心长地对我说“宝贝，你学习够忙了别把身体累坏了。”

在我们这个“动物园”里，妹妹就像一直淘气的小猴子一样。有一次，我们约了几个朋友去沙滩上玩。我和朋友们在那里安静地堆沙堡，刚堆好沙暴，妹妹就跑了过来，把她捡到的贝壳扔到我们的沙堡上，看着杯摧毁的沙堡哈哈大笑，真让我们哭笑不得！

而我在这个“动物园”里就像一条灵活的小鱼。我游泳可厉害了，光是泳姿，我就会四种了：蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳。我的游泳速度也很快，每当哥哥要跟我比赛，刚游完一圈，哥哥就被我甩得远远的了。

这就是我家，一个充满生趣的小小“动物园”。

今天早上，天还没亮妈妈就跑到我床前喊我起床。我一点也不想起，于是假装没醒，妈妈便“威胁”道：“再不起床，今天就不去动物园了！”我一听就飞快的爬了起来，赶紧穿上衣服连早饭都没有吃就和妈妈走了。

我们一路说说笑笑，不一会就来到了动物园门口，这时才发现来得太早了，动物园的工作人员还没来，售票处的门也没开。我们就在街上找个地方吃了早餐，等我们回来时，门口已经攒了很多人，他们排成两行长队开始卖票了。我们也赶紧加入排队的行列，买到票后就迫不及待的随着人流进入动物园。

通过入园的地图我们知道它是一个封闭的环形，每个动物场馆没有规律的分布在动物园的各个角落。于是，我们马不停蹄的挨个参观，有河马馆、长颈鹿馆、蓝角马馆、海狮表演馆……我最喜欢的是长颈鹿馆。那里面住着四只长颈鹿，平均分在两个房间里。从馆前看，几乎看不到长颈鹿，因为他们就像害羞的小姑娘一样，只是把头偷偷探出来后，马上又缩了回去。于是，我和妈妈就随着人流绕道它们房子中去参观。它们的家真是太有趣了：房子高高的，“餐桌”高高的。我们看它们的时候，必须抬头看，要不只能看到它们的腿了。

另外，我还喜欢大象馆，也很希望能骑在大象背上走一圈。百鸟园也很很有趣。灵长类馆中的长臂猿把我们逗得哈哈大笑。还有好多好多令人难忘的小动物。

我喜欢去动物园。

这个“小小动物园”是由我们家的各个成员组成的，有大公鸡爸爸、小熊猫弟弟和大老虎爷爷等。

首先，出场的是小熊猫弟弟。他的皮肤白白嫩嫩的，如果天气很热就会被蚊子叮得浑身都是小疙瘩。我的弟弟很调皮，每天晚睡又早起，眼睛当然会出现黑眼圈，我弟弟就是这样变成“小熊猫”的。他吃饭的时候，总是要先在我怀里撒个娇、卖个萌，我就会给弟弟一小片肉，他才肯心满意足地走开。

接下来，是我的大公鸡爸爸。我的爸爸像大公鸡，因为他属鸡，而且每天天还没亮，爸爸比闹钟更早喊醒我，他打开房间门大声地说：“起床了！”然后使劲摇摇我，我才慢慢睁开眼。

最后，还有我的大老虎爷爷。他的脸上好像时时刻刻刻着一个“王”字，十分威严的样子，家里的大事小事都归他管。如果我做错事情，爷爷总是严厉地批评我，叫我立刻改正，没有一点商量的余地。

这就是我家的“小小动物园”，每天生活在这里有趣又快乐，你喜欢吗？

我有一个班级，大家和谐共处，仿佛就像“动物园”一样。

我的闺蜜“李思贤”就像一只勤劳的小蜜蜂。早上一来，安排同学们做卫生，洒水、抹阳台。等老师来了，还要帮老师洗碗，每天围着老师团团转，也成为了我们班上最勤劳的女生。和我玩耍的时候，也跟着我，吃饭时紧紧地拉着我，风一样的和我跑去食堂吃饭，这就是李思贤。

我的老师——耿老师像一只凶猛的老虎。因为在我做事做得不好时，她瞬间拿起铁砂掌在桌子上一啪，嗓门一吼，额头上就呈现出一个“王”字，锋利的爪子，不停地在挠我一样。但是，老虎也有温柔的时候，只要我们表现好了，脸上就会露出甜美的小酒窝。下午，就会给我们玩的时间，这就是我们的耿老师。

而我呢，就像一只机灵古怪、神通广大的齐天大圣。在六一的时候，老师就会给我们一起过六一儿童节，要表演节目，我就会拿出我的看家本领，一个幽默既搞笑的故事，呈现在我的脑海里，我一讲出来，同学们就会哈哈大笑。在我凶的时候，我就会像猴子一样咬人，还会在树上四处奔腾。我开心的时候，我就会蹦蹦跳跳地和同学们一起玩耍，和睦相处，这就是我“小猴子”。

这就是我们班的小小“动物园”，你们喜欢吗?

“这么简单的题都不会，我再给你讲最后一遍!”妈妈的声音陡然升高了八度，这哪里是讲啊，简真就是“呼啸”。真是“不谈作业，母慈女孝，连搂带抱，一谈作业，鸡飞狗跳，连喊带叫”。

这个妈妈可真是一只凶猛的母老虎啊，我不耐烦地对虎妈说：“妈，你能不能别唠唠叨叨的啦，我听得头都大了……”还没等我说完，虎妈的火气就“噌噌噌”地往上冒。“我好心好意地给你指导，你还不听，以后怎么考大学，怎么养活自己……”虎妈的话就像成千上万支箭向我射来。我这只傲慢的小猫也不甘示弱，敏捷地躲过来了虎妈的乱箭，转而反扑了上去，给虎妈尝了尝我的“少林喵抓手”。我气愤地对虎妈说：“有至于这么生气吗?”我和虎妈经常吵得不可开交，直到第二天早上还在抱怨对方。唉，真是一位不好得罪的虎妈啊!

我的爸爸则是一只小绵羊。有一次，虎妈做了一个甜点拿给绵羊爸吃，绵羊爸轻轻嘀咕了一句：“这个点心有点酸。”虎妈的耳朵很是好使，一听这话顿时火冒三丈。本以为是火星撞地球，但是绵羊爸还是低下了头，听着虎妈滔滔不绝的指责，仿佛是受了委屈的小媳妇。

这就是我家热闹的“动物园”，这些动物虽然性格迥异，但我们都和睦相处。这是我们幸福的港湾，我爱我家!

今年夏天，我们和舅舅一家相约到杭州野生动物园玩一天，早一天，妈妈就准备好了去游动物园的一些日常用品，带上了各种好吃的零食，第二天一大早我们的自驾游出发了，车子行驶在通往杭州野生动物园的路上，我们的心却早已飞到了野生动物园，经过了一个多小时的路程，车子终于到了目的地——杭州野生动物园。

买好了门票，第一次遇到开车子进去的动物园，感觉真的很新鲜的，不过不能下车，为了却保安全只能在车上看了，车子开在弯弯曲曲的山道上，两边山岚起伏，流水潺潺，植被非常的茂盛，只听妹妹喊道：“大老虎，大老虎……”好几只大老虎正躲在草丛中，虎视眈眈的瞪着我们呢，车沿着山路一直往前开着，我们看到了大狗熊，它们正呆在特意为他们建造的大树洞里懒洋洋的睡懒觉呢，看到了成群的狼在河的对岸追足着，金钱豹正躲在与它差不多颜色的树丛中呢……

车子一路慢慢行驶着，不远处被一群骆驼拦住了去路，只见骆驼把头伸进了车窗，好个近距离的接触呀！其实它们还是挺温顺的，在动物园里有来自世界各地的各种珍禽异兽和中国的一、二级的保护动物，有白狮子、白老虎、白犀牛、大熊猫等等下午我们还在最大的蓝宝石表演场观看了马戏表演，小猴子骑上了小自行车，两只小熊进行了拳击比赛，滑稽的表演赢得了场外一阵阵的掌声，凶猛的大老虎听着驯兽员叔叔的口令，一会儿排好队绕着圈走，一会儿整齐的排成一排躺在了表演场，听着驯兽员口令老虎还表演了钻火圈，走大圆球。

最惊心动魄的还是还是演员们表演的高空秋千抛接或高空丝带悬人，在十几米的高空中翻上几个跟斗还能把人给稳稳的接住，让人们一阵阵的惊叹，又一阵阵的欢呼呀……时间过得真快呀！我们愉快踏上了回家的路。

动物园里有很多动物，有老虎、狮子、大象……数不胜数，有趣极了!在我的家里也有一个小小“动物园”，大家来和我一起看一看吧!

很凶的爸爸在我的家里是一个怎样的角色呢?当然是一个狠角色—鳄鱼!为什么说他像鳄鱼呢?因为鳄鱼皮很硬，我爸爸的皮也很硬，连猫抓了他，他都不觉得疼。当然，鳄鱼生气的时候，嘴巴会张得很大，而我爸爸也和它一样!鳄鱼吃饭的时候咕噜咕噜就吃完了。我爸也如此!瞧!大厨老妈做了水煮肉片，爸爸不到十分钟就把水煮肉片吃完。

妈妈在小孩眼中很温柔，但我的妈妈却不一样!她在家中像一条狗。为什么说她像一条狗呢?那是因为我和妈妈在玩的时候，他玩不过我就咬我，把我痛得嗷嗷大叫。我妈像狗，当然还有其他原因，大家都知道狗比较矮的，我妈妈也比较矮，我现在都长到她鼻子那么高了!不仅如此，我妈妈跑起来还很快，我骑自行车都比不过她呢!

而我就像一只猴子，因为我喜欢模仿别人说话，比如同桌问我：“这道题怎么做?”我就模仿她说：“这道题怎么做?”猴子还喜欢爬树，一棵大树猴子一跳就爬上去了，我也一样，喜欢爬树。猴子还喜欢吃零食，我也喜欢吃零食。

这就是我家的“动物园”，是不是很有趣呢?

我家是一个“动物园”，爸爸是一头公牛，妈妈是一只熊猫，哥哥是一条蛇，我是一只猫。

爸爸长着一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张大大的嘴巴。爸爸长的汗毛像公牛一样，他的手上长了很多老茧，手硬的跟公牛的蹄子有一拼。爸爸的力气很大，可以轻而易举得把我举起来。爸爸很爱吃素。每次吃饭时，他一定会将一大堆菜夹进自己的碗里，津津有味地吃起来。爸爸还会用车给别人搬东西，每次别人让他休息时，他总是说“不累不累”，总是不休息。

妈妈长着一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张小小的嘴巴。妈妈很胖，每次爸爸嘲笑她是熊猫时，他总是说：“当熊猫有什么不好的呀?我就要当熊猫。”把爸爸驳得哑口无言。妈妈有时候像幼年大熊猫，有时候像成年大熊猫。当妈妈一动不动地坐车时，像成年大熊猫。妈妈很勤快，这时候像幼年大熊猫。妈妈很爱吃素，有时候也吃一些肉，妈妈很重，体重有68公斤呢。

哥哥有一对小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张大大的嘴巴。哥哥很瘦，瘦的像条蛇似的。哥哥吃得很少，有时吃得比我还少呢。哥哥总是一躺下就睡着了，像一条直挺挺的蛇，或者是弯弯曲曲的蛇。

我有一个小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张小小的嘴巴。我很爱吃鱼，也爱观赏鱼。每次吃鱼时，我肯定会把鱼吃得精光才罢休。我也看鱼，有时候会一下子看上十几分钟。我自己像鱼，喜欢自由，所以我说自己是一条鱼。

我们家像不像一个有趣的“动物园”呢?我爱这个“动物园”，更爱“动物园”里面的动物们。

如果要用一个词来形容我的家庭，我觉得“动物园”再合适不过啦!

201X年X月X日 星期X 晴今天——国庆节假期，天气晴朗，秋高气爽，我和弟弟一家去济南动物园玩。

经过一路的高速奔波，早早的来到动物园，首先我看到了机灵活波可爱的小猴子，在猴山上爬来爬去，嬉戏玩耍，真热闹;懒洋洋的狗熊在晒太阳，我扔给他一块桃子，他正好接住了，真好玩;我们又看了双峰骆驼，它真像背着一座小山呀，真逼真;高大的长颈鹿在安静的吃草，远远望去真像雕塑的一样;河马在那里慢吞吞地吃草，真悠闲;亚洲象在用鼻子玩草，非洲象可大了，它的耳朵比我的书包还大呢，它的鼻子喷水可好玩了;红绿金刚鹦鹉还学我说话呢;小猩猩伸着两个前爪找饲养员阿姨抱着，就像小宝宝找妈妈撒娇似的真可爱;还有一只猩猩找饲养员叔叔玩，饲养员叔叔把它转了几圈放下了，刚放下，小猩猩的两个后爪又伸到了叔叔的两只手里，还想玩呢，真有趣;斑马在那里喝水，那斑纹就像画的一样漂亮;老虎在山上走来走去，好像在思考问题;狮子伸着爪子，真可怕;海狮在池子里游来游去;鸵鸟的两条腿比我还高，它的脚有两个分趾，第一次见过世界上还有这么大的鸟呀;还看了白鹭、金丝猴、马来貘、孔雀、秃鹫、天鹅﹑羚牛、羚羊、锦鸡、熊猫……

济南动物园的动物数不胜数，真多呀!

说起我的家啊!那还真是一个小小“动物园”。

说起我的妈妈啊，她可是个名副其实的“母老虎”。每天都对我“吼叫”。有一次，我没有刷牙就上床睡觉，我家的“母老虎”跟我吼道：“梁蕊麒，怎么非得不刷牙就睡觉呢?看我不把整起来的”，“母老虎”把我从床上整了起来，逼我刷完牙才能上床睡觉。

我呀!那简直就是就像一只“小麻雀”，每天回到家里，就跟家里人叽叽喳喳个没完。有一次，妈妈带我去上课，我一路上跟妈妈讲学校的事。讲到最后，妈妈其实听烦了，就说：“别讲了，别讲了，我都着烦了”。

爸爸是一只“老黄牛”，每天勤于和同事吃饭、加班。有时候都11点多了，他才回来，而我已经沉睡了，不过当他不加班的时候，他又会突显出黄牛温顺的一面，每天回到家，他对我特别温和，写完作业，他可以和我一起玩。

爷爷是一个“狐狸”，非常狡猾，有时他会在我写作业时“突击”看看我认没认真写作业。如果我没认真写作业，他会说“快写作业”。有时候，他在我不知道的情况下，他还会站在我的身边，看着我写作业，我常会别他吓了一跳。

奶奶是一只“兔子”，她皮肤不白，但是她胆子却有点胆小，每次，我吓她一跳，她都会“哎呦”一声，给她讲鬼故事，讲到最恐怖一段，她总会说“别讲了!别讲了!”

怎么样，我家是不是一个小小的“动物园”呢?

去年，我去了南京、北京等许多地方，但是给我印象最深的是合肥动物园。那里的猴子憨态可掬，那里的孔雀美丽动人，那里的海豚表演精彩无比……

一进动物园，首先映入眼帘的是一头大象，引来许多游客前来观看。瞧！它正津津有味地吃着草呢！果然，它真的像我们猜谜语时说的那样：“耳朵像蒲扇，身子像一堵墙，四条腿像柱子，鼻子又长又粗。”这种比喻对大象来说，真是再贴切不过了。

看！前面有海豚表演，我们一起去看看吧！观众席上人山人海，人们有说有笑，好像在谈论着什么。开始表演了，第一个节目是海豚投篮，只见它在水里游了一圈后，顶着小皮球上岸了，它要跨越几个不同高度的障碍物，再把球投到篮球框里。它顶着球，走到栏杆前，把球往上一顶，快速走过障碍物，又接到了球。它就是用这个方法，越过了大小五个栏杆的。它又摇摇摆摆地走到篮球框旁边，准备投球，但是，它走到哪里，栏杆跟到哪里，像和它作对似的，引得观众哈哈大笑。最后，它费了九牛二虎之力，才把球投进去，赢得观众雷呜般的掌声。它好像筋疲力尽了，一头钻到水里休息去了……

之后，我又去了猴山，看到了憨态可掬的猴子，还有许多游客给它们喂食哩。瞧！它们正吃得津津有味。

不游不知道，一游吓一跳。原来动物园里还有这么多奥秘呀！看来，这种奥秘只有在动物身上才能发现啊！

我的家是一个小小的“动物园”，里面有各种各样有趣的“动物”，你想知道有哪些有趣的动物吗?那就听我介绍吧。

我的妈妈很奇特，她有时候像绵羊，有时候又像大老虎。有一次她带我去游乐园玩，一路上我们说说笑笑，在游乐园里她一会关心我渴不渴，一会关心我饿不饿，就像一只温柔的绵羊。但是当我调皮地躲在一个游乐设施后面，她着急的四处找我时，我突然跳到她面前，“哇”的一声把她吓一大跳，她瞬间变成一只凶猛的大老虎，用震耳欲聋的虎吼声对我吼道：“你怎么这么调皮!”我吓得低着头，支支吾吾的说：“我……我再也不敢了……”

我的爸爸很强壮，像一只高大的大熊，他喜欢捉弄我，经常会把我弄得四仰八叉，比如他会趁我坐在沙发上不注意的时候，抓住我的双脚用力一拉，让我头朝下，倒立起来，把我吓得哇哇乱叫。虽然我经常被他捉弄，但我并不生气，因为我感受到了他对我浓浓的爱。

而我是一只调皮的“小猴子”，我喜欢到处乱爬、捣蛋。暑假里有一天，我在家里走廊的两面墙之间，手脚并用，几下子就爬到房顶的横梁下了，我激动的喊外婆拍视频给妈妈看，妈妈看得目瞪口呆。

这就是我的“动物园”，一个有趣又充满温情的地方。

有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。

我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她的爱好就是干家务活，她还常常说：“做人哪，一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。可她总笑着说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。”

说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子，别提有多舒服。你们说，我爸爸是不是很懒呢?

嘿嘿，要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有时还会“偷”一些零食，放在书房一边看书一边吃。我还经常在家里东翻翻西翻翻，把家里翻的乱糟糟的。我的胆子也比较小，可以说是“胆小如鼠”。晚上不敢独自出门，也不敢独自去没开灯的房间，有时候看见爸爸妈妈不高兴了，我就躲得远远的，免得“城门失火，殃及池鱼”。

这就是我的家，难道它不是一个妙趣横生的动物园吗?

相信大家一定都去过动物园吧！而我下面介绍的这个“动物园”很特别，它就是——我幸福快乐的家。这个动物园里有“虎王”妈妈、“绵羊”爸爸、“小狗”弟弟和我。

在家里，我的妈妈是一只“虎王”，家里的大小事情都尽在她的掌握之中。你刚想做出一点“坏事”，她就会神不知鬼不觉地出现在你身后，把你吓得瑟瑟发抖。这只“虎王”还有一个厉害的技能，那就是“瞬间变脸”。有一次做作业的时候，见妈妈不在边上，我拿出手机偷偷摸摸玩起了游戏。突然，一只手伸了过来——妈妈一声不吭抢走了我的“宝贝”。下一秒她眉毛一皱，眼睛一瞪，脸上结起了冰霜：“整天就只知道玩，快写作业！……”阵阵嘶吼吓得我一时没回过神，呆呆坐在那儿。妈妈更是大发雷霆：“愣着干什么？还不快去写作业！”这下我彻底清醒了，赶紧拿出作业乖乖地写了起来。妈妈的脸上瞬间风平浪静，说话音调也降低了。她和颜悦色地朝我柔声道：“这才是我的乖女儿嘛！”

我的爸爸，则是一只温和且善解人意的“绵羊”。我还有一个调皮可爱的“小狗”弟弟。而我呢，在“虎王”妈妈的眼里，写作业时是一只“小蜗牛”，玩乐时又是一头“小野牛”。

怎么样？你们喜欢我家这个小小“动物园”吗？如果喜欢，请你来我家做客吧！

怎样写人?

写人，是小学作文训练的基本功之一，小学作文怎样写人。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。

在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法，小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

李沐妍

我的家就像一个动物园，里面充满了无穷的欢乐。

首先出场的是我爸爸，他就像一条龙，因为他在家的时间很少，常常深夜才会回来，早上他又很早就走了，真是“神龙见首不见尾”！

紧跟爸爸后面的是我妈妈，我的妈妈是一只可怕的老虎，因为猫和老虎是一家，我妈妈又有猫的懒惰。有一次，我在写作业，懒猫妈妈躺在床上，懒猫叫我：“李沐妍，过来，帮我晾衣服去！”我反抗道：“我还在写作业呢！”老虎吼道：“你去不去？一、二……”我一听她念紧箍咒，就急忙告饶：“妈妈，听听听，我去，我去……”于是我开始晾衣服。衣服还没晾完，懒猫发话了，不，是大老虎在怒吼：“李沐妍，你在干什么？叮叮咚咚地吵死人了！快给我写作业去！”我说虎猫啊，你到底让我干什么呢？

最后就是我啦，我是一只可爱的小奶狗，在虎猫和龙的庇护下快快乐乐、健健康康的成长着。

这就是我的“动物”之家。

我有一个温暖的家，有一个像老虎的妈妈，一个像黄牛的奶奶和像孔雀的妹妹，让我来介绍一下她们吧。

我的妈妈有一点胖，眼睛大大的，好像两颗紫葡萄，头发短短的，下面的头发是黄色的，性格非常严厉，像一只老虎。有一天我正写着作业，我坐姿不对，妈妈打了我一下说："把腰挺直，笔拿好。"我在玩的时候妈妈说："回屋读书。"我只好垂头丧气的回屋读书。"妹妹犯错误的时候妈妈一边打她，一边说她，妹妹哭的泪流满面。

我的奶奶有一点胖，眼睛小小的，头发短短的，别看我的奶奶很老，但是她勤劳能干，像头黄牛。有一天妈妈让妹妹扫地，可是妹妹不会扫地，这时候奶奶来了说："让我扫吧。"奶奶拿着扫把，把地扫完了。还有一次我们吃完晚饭，我正洗着碗，奶奶说："你不用洗了，让我来洗吧。"我把碗交给了奶奶。我的奶奶真能干。

我的妹妹有一点胖，眼睛大大的，好像两颗紫葡萄，头发短短的，非常爱美，像孔雀。有一天我正写着作业，妹妹拿着妈妈用过的假睫毛往眼上贴。妹妹说："姐姐我美不美呀?"我说："美。"还有一次妈妈给妹妹买了一条新裙子，妹妹非常喜欢，妹妹穿上让我看她，她说："我美不美呀姐姐?"我说："美。"这就是我的妹妹。

我喜欢我温暖的家。