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联想一篇作文合集20篇

导语:美丽的大自然在一碧如洗的蓝天上,不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样,一会儿躲到东,一会儿躲到西。下面是小编分享的联想一篇作文。

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2024年英语短语集中联想记忆110条

全文共 11318 字

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2009年英语短语集中联想记忆110条

1. put down 放下

shut down 把…关上

cut down 砍掉

come down 下来、落下

slow down 减缓、放慢

sit down 坐下

write down 写下

get down 下来,降落

2. after all 毕竟.终究

after that 于是.然后

day after day 日复一日地

one after another 相继.挨次

soon after 不久以后

the day after tomorrow 后天

3. come up with 找到、提出

catch up with 赶上

wake up 弄醒、醒来

send up 发射

open up 开设、开办

grow up 长大

pick up 拾起、捡起

hands up 举手

eat up 吃光

clean up 打扫干净

give up doing sth.=stop doing sth. 放弃做某事

4. arrive at/in + n. 到达

get to +n. 到达

reach + n. 到达

arrive / get +adv. 到达

5. get…back 退还,送回去.取回

give back 归还

come back 回来

at the back of 在…的后面

on the way (back)home 在回家路上

6. at least 至少

at breakfast 早餐时

at desk 在桌前

at once立刻,马上

at school 在上学

at the same time 同时

at work 在工作

be good at=do well in 擅长

laugh at 嘲笑

not…at all 一点也不

at first 起初

at night 在晚上

at noon 中午

at the age of // when sb. was…years old 在…岁时

at last / in the end / finally 最后、终于

at the beginning of the twenty-first century 在21世纪初

at the end of 在…终点、结尾

at the moment // now现在

at the foot of 在…脚下

at Christmas 在圣诞节

at any moment 任何时候

at times(sometimes) 有时,偶尔

at the doctor’s 在医务室be bad at不擅长

7. for example 例如

for ever 永远

be good for 对…有益

be bad for 对…有害

for long=for a long time 长期

for short 简称

be short for 是…的简称

TV is short for “television”

8. come true 实现

come down 下来

come from=be from 来自,出生于

come in/into 进入,进来

come on 赶快

come over 过来

come along 走吧,过来,快点

come and go 来来去去

come up 上来

come out 出来,(花)开,(照片)冲洗出来

9. even though=even if 即使、虽然、尽管

10. be pleased with 对…感到满意

be covered with 被…覆盖

be expected to do sth. 被期望做某事

be proud of 以…自豪

speak highly of 称赞

be afraid of 害怕

hear of 听说(hear from sb.收到某人的来信)

of course=certainly 当然可以

plenty of= a lot of 许多

11. by the way 顺便说

by oneself 单独,独自

by the end of 到…为至

by the time (引起时间状语从句)到…的时候

one by one 依次

by air / plane 乘飞机

by bus / train / car 乘公共汽车/火车/轿车

catch a bus 赶公交车

get on / off the bus上/下车

take a bus to…=go to …by bus乘车去

12. do / try one’s best 尽力

do one’s homework 做家庭作业

do (the/some) shopping 购物

do the cooking 烹饪

do some cleaning 打扫

do the / some washing 洗衣服

do sport 做运动

do with sb / sth. 处理

well done 干得好

13. early in the morning 一大早

in the early spring 初春

in my early days 我幼年时期

early bus 早班车

14. make a contribution to 贡献给、捐献

make a telephone call to sb. // ring sb. up // give sb. a call //

phone sb.给某人打电话

connect…to…把…与…连接起来

be close to 靠近(某地)

give birth to 生(孩子)

lose to sb 输给sb .

15. either…or… 或者…或者…

on either side of the street 街道任何一边

on each side of the street 街道每一边

on both sides of the street 街道两边

16. keep doing sth. 不停地做某事(表示状态继续)

keep on doing sth. 坚持做某事(表示动作反复进行)

practise doing sth. 练习做某事

enjoy doing sth. 喜欢做某事

finish doing sth. 做完某事

go on doing sth. 继续做某事(同一件事)

17. go on to do sth. 接着做某事(另一事)

go straight along 沿着…一直往前走

go down 下降

go for a walk 散步

go over 复习

go shopping 买东西

go to the cinema 去看电影

go well 进展顺利

go off to 动身前往

go out 外出

go to work 去上班

go up 上升

want a go 想试一试

18. think about 考虑

think of 认为、想起、考虑、想到

think over 仔细考虑

think out 想出

talk about 谈论

worry about 担心

How / What about…?…怎么样?

19. borrow…from … 从…借…

lend…to… 把…借给…

from door to door 挨家挨户

from time to time 时时

from now on 从今以后

from then on 从那以后

be different from 与…不同

learn…from… 向…学习

20. get dressed 穿衣

get into 进入

get / be lost 丢失

get off / on下/ 上车

get on well with sb. 与某人相处得好

get out of 从…出来

get ready for +n. 为…做准备

get ready to do sth. 准备做某事

get / go to sleep (fall asleep) 入睡

be asleep 睡着

get warm 变暧

get well 康复

get a chance 有机会、得到机会

21. look for 寻找

wait for 等候

look after=take care of 照看

look like 看起来像

look over 检查,复习

look out 小心,从里向外看

look the same 看起来一样

look up 向上看,查单词

look around 环视

look forward to 期望

look through 温习,检查

22. set off 出发、动身

put off 推迟

keep off 避开、不靠近…

drop off 放下(某物)

turn off 关

jump off 跳离

take off 脱(衣),(飞机)起飞

23. half a kilo 半千克

half an hour 半小时

in half 分成两半

half of the day 半天

24. do eye exercises 做眼保健操

do morning exercises 做早操 take (more) exercise (多)参加体育锻炼

an exercise book 练习本

25. take part in 参加

hand in 上交

in hospital 住院

in surprise 吃惊地

in the sun 在阳光下

in trouble 处于困境

in a minute / moment马上

26. leave for… 动身去某地

27. feed on 以…为主食

live on 继续活着

base on 以…为根据

carry on 坚持、继续下去

and so on 等等

on the other hand 另一方面

on foot 步行

28. be famous for 以..著名

be excited about +n./V-ing 对…感到兴奋

be interested in 对…感兴趣

be born 出生

be busy with sth.=be busy doing sth. 忙于…

be amazed at 对..感到惊讶

29. move away 移开

move to (搬)移到

30. search the Internet 上网

31. make sure 确信

make a dialogue 编对话

make a mistake 犯错误

by mistake 由于疏忽

make a noise 吵闹

make faces 做鬼脸

make friends (with) 和..交朋友

make room for 给..让地方

make tea 沏茶

make money 赚钱

make a decision 作出决定

32. used to do sth 过去常常做某事

be used to doing sth. 习惯于做某事

33. leave sth+介词短语 “把……忘记在某处”

34. forget to do sth. 忘记做某事

encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事

decide to do sth. 决定做某事

allow sb. to do sth. 允许某人做某事

35. hear sb. to do (doing)sth. 听见某人做某事

36. help sb. (to) do sth .//help sb. with sth. 帮助某人做某事

with one’s help 在某人的帮助下

with pleasure 乐意

37. the summer holiday(s) 暑假

the winter holiday(s) 寒假

38. step into 走进

pour into 倒入…

39. in the first 第一

for the first time 第一次

at first 起初

a firs t language 母语

first of all 首先

40. leave a message for sb. 给某人留条

give / take sb. a message 给某人捎口信

41. take photos / pictures 照像

take away 拿走

take out 取出

work out 算出

take care 当心

take medicine 服药

take one’s temperature 量体温

take one’s time 别着急

take a walk 散步

take place 发生

42. learn by oneself / teach oneself 自学

learn by heart 背熟

43. a year and a half (one and a half years ) 一年半

44. have a try 尝试,努力

try out 尝试、试验

find out / about 找出,查明

have a good / wonderful / great / time 玩得开心

have a (bad) cold (重)感冒

have a meeting / walk / watch 开会/散步/比赛

have sports 进行体育活动

have nothing / sth. to do with 与..无(有)关

have no idea 不知道

have (one’s) medicine 服药

45. offer sb sth. 给某人提供某物

46. win first prize 获一等奖

47. all over the world= around the world =throughout the world 全世界

48. all kinds of 各种各样的

49. neither… nor 既不…也不….

50. not only … but also … 不但…而且

both… and ……和…都

51. the more , the better 越多越好

52. all one’s life 一生

53. as soon as 一…就…

as soon as possible 尽可能早地、尽快

as well = too也

as much as 至多

as little as 至少

regard …as 把…当作…

as if 好像

54. no matter 无论…

55 ever since 从那以后,此后一直

56. so far 到目前为止

or so大约

57. another two hours (=two more hours ) 又(再) 2个小时

58. three times a week 一周三次

59. the number of… 的数量

a (large / good) number of / large numbers of / many 许多

60. less than少于 , less and less 越来越少

61. …is another way of saying… 什么是..的另一说法 Quick is another way of saying fast. Bike is short for bicycle.

62. not…until… 直到…才…

63. be like 像

feel like +n./V-ing 想要

like best 最喜欢 , would like to 想要

64. the 24 hour clock 24 小时制

65. wash away 冲走

run away 逃跑

take away 带走

66. before long 不久

long before / ago 很久以前

for long =for a long time 长期

no longer = not. .any longer 不再

67. more or less = about 或多或少,大约

more than = over 多于,超过

68. every year 每年

every four years 每隔四年

every other day 每隔一天

everyday English / life 日常英语/生活

69. next to 紧挨着

next door 隔壁,邻居

next year 明年

next time 下次

70. receive / get / have a letter from sb. = hear from sb 收到某人的来信

71. on show = on display 展览

72.be filled with / be full of 充满…

73. thank to =because of 由于

74. some day =one day (将来)某一天

all day 终日

day and night 日日夜夜

in a day or two 一两天内

in the old days 从前,旧社会

from day to day (day after day) 日复一日

the day before yesterday 前天

the day after tomorrow 后天

Tree Planting Day 植树节

Women’s Day 妇女节

75. keep / stop / prevent… (from) doing sth. 防止(阻止)…做某事

stop to do sth. 停下来去做某事

stop doing sth. 停止做某事

76. nice and +adj. = very +adj. 很,非常

77. a place (places) of interest 名胜

78. three quarters of the information on the Internet 因特网上四分之三的信息

two thirds of the books 三分之二的书

79. credit card 信用卡

80. the increasing population 增长着的人口

81. a path of travel 旅行路线

82. point at / to 指向

83. by sea = by ship 乘船

by the sea = on the sea 在海边

at sea在海上

84. set one’s mind to do sth. 一心想做某事

85. multiply…by… 乘以…

86. See you! 再见

You see. 你知道,你明白,你瞧

Let me see. 让我想想

see sb. off 给某人送行

see a / the doctor 看病

see sb . do / doing sth. 看见某人做某事

87. some…others 一些(人,物)…其他(人,物)

one…another 一个..另一个(三者或以上 )

one…the other 一个…另一个(总数二个)

88. be worn out 穿旧,磨坏

check out 核实,检查

write out 写出

take sth. out of 从…拿出/取出某物

89. in this way 用这种方法

in a few year’s time 几年以后

in space 在太空

in and out of class 在课内课外

in the last fifteen minutes 在最后十五分钟里

in the second half 在下半场

later in one’s life 在某人后半身

in the air 在空中

in the open air 在户外

90. give sb. an injection给某人打针 , get an injection打针

91. have been to 去过某地

have gone to 到某地去了

92. here + be+ 名词+ for+某人 ( Here is a letter for you. 这儿有你的一封信.)

93. be far behind +某人 (He is far behind others. 他落后于别人)

94. one of + adj. 最高级+复数名词

95. take +某物+with +某人 (You’d better take an umbrella with you. 你最好带上雨伞)

96. prefer to= like…better than 宁愿,更喜欢

prefer + V-ing (to do sth.) ( I prefer doing (to do) it myself .我喜欢自己做那件事).

Would / should 等情态动词 + prefer +不定式. (I would prefer to do it myself.我宁愿自己做那件事)

prefer +名词(v-ing) + to+名词 (v-ing) (I prefer learning English to playing football.我愿意学英语而不愿踢足球)

prefer +不定式(名词)+ rather than + 不带to的不定式, (I prefer to walk there rather than go by bus.我喜欢走着去那里,

而不愿乘车)

prefer + 名词(代词) to do sth. (We prefer her not to come.我们宁愿她不来)

97. 人+ spend +time (money) +(in) doing sth. (I spent over two hours (in) finishing my homework.我花了两个多小时完成家庭

作业.)

人 + spend + time (money) + on +名词, (He spent 1,000 on the TV set .他花了一千元买电视机)

人 + pay + money +for +sth. ( He paid ten yuan for the book .他花了10元钱买那本书.)

It + takes (will take, / took…) + sb. + time (money) + to do sth. (It’ll take you only ten minutes to get there by

bus.乘车去那里只花你10分钟)

物+ cost + (sb.) + money, (The dictionary cost me 20 yuan .我花20元钱买了那本词典)

98. do with + sb. / sth. (What have you done with the pork ? 那些肉你怎么处理了?)

99. mind + if 从句, (Do you mind if I open the window?我开窗你不反对吧?)

mind + V-ing, (Would you mind turning on the TV?打开电视你不反对吧?)

100. what…for? / why…? (What do you learn English for? = Why do you learn English?)

101. need + 名词 (v-ing), (The students need some help.学生们需要帮助.This pair of shoes needs mending.这双鞋需要修理)

102. “be used for+ 名词(v-ing),”被用来做.. (A writing brush is used for writing.)

“be used as+名词”, 被作为…使用 (English is used as the first language in none of these countries. )

“be used by+动作执行者”, 被…使用,

103. be made of 由…制造(This table is made of wood .这张课桌是木制的)

be made from由…制成 (This kind of paper is made from wood . 这种纸是用木材制成的)

be made in+地点, “某地制造”(These cars are made in Germany) be made by+人, “由谁制造的” (This kite is made by

Kate . )

104. more developed countries发达国家, less developed countries不发达国家, developing countries发展中国家

105. be worth + money (V-ing),值…钱.值得做…This car is worth more than two million yuan in China. This book is well

worth reading.这本书很值得一读.

106. the Summer Palace 颐和园

Tian’anmen Square 天安门广场

the Palace Museum 故宫

the Great Hall of the People 人民大会堂

the Temple of Heaven 天坛

the Great Green Wall 绿色长城

PLA 中国人民解放军

PRC 中华人民共和国

the Party 中国共产党

the League 共青团

Peking Opera 京剧

107. a digital camera 数字照相机

a doctor for animals = an animal doctor 动物医生

108. so + 形/副+that 从句 (The place is so cold that nothing can grow in winter .这地方太冷,冬天什么都不长)

so + many / few+ 复数名词 +that从句 (He has so many books that I don’t know which one to borrow. 他有那么多书,我不

知道借哪一本)

so + much / little+ 不可数名词+that从句 (She has so little money that she can’t buy anything .她钱太少,什么也买不

到.)

so+ 形容词 +a / an +单数名词 +that从句 (This is so good a book that all of us like reading it )

such +a / an+ 形容词+单数名词+ that从句 (This is such an interesting story that all of us like it)

such +形容词+复数名词+that从句. such +形容词+不可数名词+that从句 (It is such fine weather today that many children

are playing outside)

109. tell sb about sth.告诉某人关于某事 , tell sb+从句, tell sb. to do sth.让某人做某事

tell a lie说谎 , tell a story讲故事 , thank you for +n ./V-ing 谢谢你… too + adj. / adv. + to + v.太…而不能, too

much(修饰名词)太多,过分 , much too(修饰adj./adv.)太

110. hope / wish+不定式(或从句), wish sb. to do sth. What do you mean by…?= What does… mean?…是什么意思?

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篇1:叶的联想作文300字

全文共 308 字

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人家都喜欢娇艳、美丽无比的花朵,确实花儿很引人注目,使大家都忘不了那些花儿的惊人之处。我虽然特喜欢黄花,但我更欣赏花儿下密密麻麻的小树叶。

瞧眼前这片树叶,它的叶柄差不多有一厘米长。叶中间还长着细细长长的一条“线”,线旁还长着许多叶子的皱纹,叶中间还有一些枯黄的痕迹。

这树叶它曾经在大树上长着,夏天气候炎热的时候,这片小小的树叶宁愿用自己的全部力量换来孩子们的凉爽。秋天来临了,这些叶子不禁落了下来,在下落的过程中,这些叶子既有欢声笑语,但又很悲伤。开心的是因为它们为人类献出了很多,悲伤的是因为它们离开了亲爱的树妈妈。

今天,这片叶子静静地躺在我的眼前,我不禁想抱头痛哭,因为它们曾为了人类而献出了生命,这是很可贵的!

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篇2:关于初二作文:梅花的联想

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校园中的梅花开了,白的,粉的,红的,一株又一株的那样的艳丽。

我采了几朵梅花,中午在家中静静的欣赏,梅花开的真艳,可我知道这梅花已维持不久了,因为是树上的花也会凋零的一天,更何况是被我摘下来的花呢?我居然有点想学林黛玉葬花了,不过那也许太悲伤了一点。

梅花是清雅高洁的,我要给它一种特殊的美。

我将花瓣撒成一瓣一瓣的从阳台下轻轻的撒了下去,因为高居五楼,在阳光的照耀下,在清风的吹拂下,花瓣飘飘撒撒,在空中来回打转,缓缓的向下飘去,那是一种壮美,凄凉的感觉。 我想到北宋的爱国诗人林和靖,终身不娶,“梅妻”为伴,增用“疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏”的诗句歌宋梅花清雅高洁的形象和风韵。

我觉得每朵花,象人一样,有的在一个角落静静的开放,慢慢凋零,有的正在美丽的时候死去了。

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篇3:零的联想作文900字

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有人会觉得零是自然数中最不起眼的砝码,觉得没什么用处,只是一个普普通通的数字,而我却觉得零是一个大头脑,远誉着许多想象,记得曾经一位哲人说过“一”是身体,而“零”只是一个朋友,只有依附在任何一个自然数旁,它才是有价值的,否则就是无用功。

零在数学家的眼里,它只是一个普通的数字,但在美术家眼里,它是一幅成功的作品,在音乐家眼里,它只是一个美妙绝轮的休止符,但在我的眼里,他却是一棵带着梦想茁壮成长的萌芽,种子。是种子就要发芽,长大,开花,结果,春天在希望的田原埋下一颗种子,每天为它浇水,施肥,除草……,一天一天时间过去,种子成了一棵巨大的参天大树,可见种子就是希望,就是未来,就是梦想,于是零就人生的起点,它对于成功者来说:只要你努力过,你付出心血,付出汗水,你只要坚持不懈,就会有收获,就会有回报,这真是“一份耕耘,一份收获。”因此,对于成功者来说,零就是站台,就是舞台,它可以站在上方,欣赏美妙的世界,远眺慰蓝的天空,看那汹涌的长江……但任何人不是一生下来就是成功者,就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会110米栏中获得了冠军,这是黄种人,第一次战胜欧美国家身体强魄的黑种人,这是中国人第一次在田径奥运会中获得的第一枚金光闪闪的奖杯,这是中国田径奥运会是零的突破,可见刘翔在日常是多么辛苦,刘翔为我们亚洲人争了一口气,他是我们亚洲人的骄傲。于是刘翔用零换来了一个成功的花环。

其实,零也是突破口,它在困难者面前,就是一堵厚厚的墙。但在强者面前,这个困难就犹如一座坚硬的冰山,永远无法跨越,零就成了他的陷阱,使他们成为了失败者。但是零在我的眼里就如一面明镜,它能够照出自己的成与败,德与失,骄傲与自满,成功与落后。于是,就可以取长补短,发扬优点,使自就得更完美。从古训中我们就知道,“人无完人,金元足赤”。唐太宗李世民就是这么做的,他说:“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。”一个君王都以此为戒,更不用说我们这些区区一个小孩,更应该取人之长,补已之短,使自己变得更完美无瑕。

零是一块芳草地,你可以种鲜花,也可以荆棘,可收获的心情却不一变,零是一片天空,可以听到雷声隆隆,也可以看到万里无云,收获的是不一样的情怀,零好好把握人生的方向盘,使自己不误入歧途,一直远航。

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篇4:一条题目的联想作文800字

全文共 871 字

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寒假的一天,我正在做数学卷子,可做到最后一道难题,一堆钢管堆成下图的梯形形状,最上层有9根,最下层有14根,一共有6层。你能算出有多少根吗?我想了下,用9+10+11+12+13+14=69(根)就行了。爸爸看见后问我如果有40层怎么办呢,你是不是要加40次?我想当然的说:“对啊。”

爸爸立即出了一道题来:一堆钢管堆成一个三角形形状,最上面有一根,一共有100层,问一共有多少根?我想了想,立即说:“1+2+3+……+100不就行了。”“那等于多少呢?”我沉默了。爸爸拿起笔,在原来的三角形旁边画了一个一样的反过来的三角形,把原来的三角形变成了一个平行四边形。我看着这图,立即豁然开朗100×(100+1)÷2=5050(根)。爸爸夸我说:“聪明。你看看1加到100是这么做,那1加到200,300呢?”我说:“把100换成200和300就行了。”爸爸说:“对的,其实我们可以把刚才的式子1+2+3+……+100看成是三角形的面积,旁边画一个一样的三角形拼成平行四边形,总根数就可以看成是平行四边形的面积,式子100×(100+1)÷2中前面的100是100层可以看做高,100+1看成平行四边形的底,这样就好理解了。”我点点头。爸爸笑了笑说:“那你看看刚才的题目有没有什么简单的方法?提醒你下刚刚是三角形,现在是梯形,可不可以拼成平行四边形?”我立即说:“懂了懂了,(9+14)×6÷2。”爸爸笑了笑说:“恭喜你答对了,如果层数变化了会不会呢?”我说:“会了啊,9+14就是上层加下层,相当于平行四边形的底,层数相当于高,除以2相当于2个梯形拼成的,我们求的是一下梯形。”爸爸说:“恩恩,不错。那上层和下层和层数之间有没有关系呢?”我说:“层数=下层-上层+1。”爸爸说:“你真机灵,那你觉得上面的题目是不是可以少掉一个条件呢?你好好想想?”我茅塞顿开。

过了一会儿,爸爸拿来了一条计算题,18+19+20+……+55=?我笑了笑说:“爸爸,你小瞧我了,我会的,不一定要图形题的,18是上层,55是下层,数字的个数就是层数。”爸爸开心的笑了。

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篇5:叶子的联想作文500字

全文共 342 字

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黄叶,由叶联想到的最直接的莫过于黄叶飘落的秋了。

秋是一个伤感的季节,引起众多游子的愁思。黄叶回归大地,亦便是个落叶归根的过程。一片片黄叶奔向大地的过程是短暂的,但又有谁能想过,对于黄叶而言,从春的勃发,到秋的凋零,是一个多么漫长的等待啊!对于那历史性飘落的一瞬,黄叶该准备了多时呢?

或许,对我们而言,叶子的凋零是理顺应当的,但为了等待这一片片的理顺应当,我们竟在漫长中度过了一个秋天。所以,等待是漫长的,无数愁思便从等待中而来。

叶子飘飘然,我也跟着飘飘然——于是,叶子归了根,我却飘到了他乡。叶子轻盈而愉快,或许这种愉悦,轻松打动了我,我不由有些嫉妒。但嫉妒终归嫉妒,我永远也不能像叶子一样,三个季节就归了去。我想:叶子要是归了乡,是不是化入泥土,变成叶子,再生长出来,来年再回去……

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篇6:圆的联想作文700字

全文共 730 字

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“圆”一个普通的图形,随处可见,但这个图形给了我许多联想,也给了我许多“爱”的回忆。

看到老师在黑板上画的那个大大的圆,我不禁想到了家里那把大白伞。想到了外婆给我的甜蜜的回忆。

记得那一次,下着倾盆大雨,我在学校焦急地等待着,心想:下这么大的雨,今天怎么回家呢?突然,一个熟悉的身影匆匆走来,我远远望去,原来,是外婆来接我放学了,她撑着一把耀眼的大白伞来接我了。她手里举着伞朝我走来,还亲热地喊着我的名字:“妍妍,快到伞下来,小心淋雨。”我蹦蹦跳跳地跑到伞下,只见外婆把小伞稳稳地罩在我的头顶。我想:这把伞真好,有了它,雨再大也不怕。一边想着一边和外婆聊着就到家了。外婆收起雨伞,只见外婆的衣服一半是湿的,一半是干的,我才恍然大悟,原来外婆把那把小伞都向我这边倾斜,所以我才一点都没淋到。哦,那把小小的伞,全是外婆浓浓的爱。现在大白伞虽然坏了,但我还把它当作宝贝一样,一直保留着,一直收藏着,因为那里面藏着浓浓的爱呦。

看着黑板上的圆,我又想起了那香香的“笑脸鸡蛋饼”,想起了妈妈对我浓浓的爱。

有一次,我看到别的同学在吃“笑脸鸡蛋饼”,我向妈妈提出想吃笑脸鸡蛋饼,但妈妈只会做普通的鸡蛋饼,也从没听说过笑脸鸡蛋饼,于是决定明天一大早开始研究我向她描述的笑脸鸡蛋饼。第二天,太阳公公刚露出金黄的额头,妈妈就起床开始帮我研究这种奇特的笑脸鸡蛋饼。妈妈做了一个又一个,额头上都开始冒汗了,做的笑脸鸡蛋饼还是没有达到我的要求。不知不觉,太阳公公升上蓝天,妈妈终于做成功了。她把饼放在精致的盘子里,献宝似的端给我,笑脸鸡蛋饼虽然没有想象中的那么好看,但吃起来味道却是独一无二的,因为我感到心里满满的都是妈妈对我的爱。

“圆”,在我心里不仅仅是一个图形,还包含着家人对我浓浓的爱。

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篇7:写树根联想

全文共 431 字

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一棵大树,枝繁叶茂,茁壮成长,靠的是什么?靠的是深深埋在地下的树根。树根是树木得以生存的根本。它在地下默默地为树干、树枝和树叶供给养分。然而它自己却在深深的沃土中,从不抛头露面。这种埋头苦干,无私奉献的精神,是多么可贵呀!

人们常说:“根深才能叶茂。”这句话含有深刻的哲理,但我想这不仅仅指树。在我们的现实生活中,有千千万万个普普通通的劳动者。他们不计名利,默默奉献。为了祖国的昌盛,为了人民生活的改善,他们日日夜夜,废寝忘食,为社会创造着财富。

我们的老师就是这样的人。他们像燃烧的蜡烛,耗尽了自己的心血,为国家培养了一批有一批的建设人才。还有农民伯伯,他们长年累月辛勤耕耘,脸朝黄土背朝天,才换来金秋的五谷丰登。我还要赞美煤矿工人,煤是工业的粮食,但是,没有煤矿工人朝不见太阳,晚不见月亮的辛勤劳动,工厂的机器还能够正常运转吗?正因为有煤矿工人常年工作在千尺井下,才会有滚滚不断的乌金,人民才拥有光明和温暖........

我赞美树根,但我更赞美像树根一样的人们。

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篇8:议论文:水的联想800字

全文共 940 字

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冥冥远古,当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋,生命由此诞生。

这后来,以其博大宽广的胸怀纯洁透明的品质,肉重油缸的特韵,感动着古往今来多少文人墨客的笔触,书写了多少荡气回肠的激烈,可歌可泣的悲壮。

博 大

秋风萧瑟,洪波涌起,滚滚长江东逝水,洗不尽内心的怅惘与无奈。“既生瑜,和生亮?”草船借箭,借法东风,赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。浩浩江水,川泽迂回,何似这百转之肠?

没有水的博大,于是你没有海纳百川的气度,你妒贤疾能,容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞,终命丧黄泉。也许身处天堂,会有一股清泉涤荡你嫉妒的心肠,不知在看着蓝色星球上的水,你是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。

水教人宽容,正如那一望无际的海,无私,宽广,博大。

纯 净

“巍巍呼高山,汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山,汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。

而今,披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净,没有透明敞开的胸怀,着世间就无真诚可言。何不收其虚伪,展示真诚。

看着这透明如水晶的水,我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心,怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真,拥抱真诚,去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊,去结交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牵,意相同。

水教人真诚,正如叶尖那滴雨露,透明纯洁,折射出太阳的光芒。

力 量

“天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视,因忽视而暗中积攒着力量,直到将万年磐石一点点磨蚀,在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。

明白了持之以恒,竺可桢数十年如一日,观察记录天气情况,终成举世著名的气象学家,懂得了锲而不舍,贝多芬在静寂的世界中,用心灵演奏了命运交响曲的豪壮,有了水刚柔相济的力量,这世上多了几份执著,几份坚持。

水教人执著,正如那穿石得滴水,下坠,下坠,最终拥有成功的欢悦。

水,这就是水,水以其博大,纯净,力量感动着我,而我亦将用博大,纯净和力量去书写自己的人生,我不敢奢求拥有一段辉煌的人生,我只企盼—-今生无悔。

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篇9:联想煽情法

全文共 313 字

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创设一定的情景,或开门见山,把人真接引和到某一件事物中去,可情景并茂,可引人深思。既有诗情,又有画意,韵味无穷。

1、“机遇”话题:《犹豫·失去·失败》

2、“故乡”话题:《蓝蓝的月,蓝蓝的梦》

3、“享受”话题:《红舞鞋·蓝精灵》

4、“理想”话题:《梦的伊甸园还在那边》

5、“友谊”话题:《捡起你脚下的蘑菇》

6、“时光”话题:《有这么一个故事》

7、“信心”话题:《伸手就是光明》

8、“感悟”话题:《不经意的美丽》

这些标题,语言优美,形象生动,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,创造出无限的驰骋想象的空间,写出作者对生活独到的人生体验,展示深厚的文学素养,很容易就让读者随之进入作者的心情中,与之产生情感上的共鸣,具有极强的感染力。

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篇10:树的联想作文

全文共 698 字

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你能够想象得到如果街道上、公园里都没有了的景象吗?每天一出门就是灰色系的高楼大厦,没有鲜明的颜色、没有生气,就是一片枯寂,那种感觉也许要试过一次,才会明了吧!

回想起小时候,我们家附近都是树林和稻田,简直就是建在树林中的房子。每到了夏天,我总会吵着要爸妈带我出去玩,我喜爱那些在树上摇摆的花,它们看起来总像在和我打招呼,要我去树上和它们一起摇摆。有时,树上结满了小果实,也掉了满地,我都会把它们收集起来,视为宝贝。

妈妈每次带我出去散步时都会问我:“你看!那朵美丽的花在做什么呢?你听!那沙沙作响的叶片在和你说悄悄话呢!”

妈妈总是有神奇的想象力,可以告诉我那棵树在做什么?那果实在说什么?她甚至可以一个人对着树说话,把树都当作人看待了。对着树唱歌,对它说出心中的不满或秘密,树总像听得懂似的,也用叶子发出沙沙、沙沙的声音,像在回应妈妈的话一样。

但渐渐地,我有时也会为它们感到难过,因为我发现树总有一天会被砍下,或许是做任何的木头加工品,虽然剩下的一小节树根,还是会从一旁抽出嫩芽,彷佛生命还存在,但已经不是以前那棵雄伟的大树了!现在,家四周的树林都已经被砍去大半了,再也不能像从前那样嬉戏,从前那些树高兴的声音也都不在了,听到的彷佛只剩下树呼喊朋友的名字,但那悲惨的声声呼唤却唤不回它们的同伴了。

我觉得大家应该多多种树,就算为了都市计划,为了兴建高楼大厦,为了做木制品,树总有一天难逃被砍下的命运,但那不是更应该多种树吗?多种树也可以免去许多灾难呀!泥石流不就是最好的借镜吗?大自然的反扑是很可怕的。多种树吧!多种树能制造新鲜的空气,散发芬多精,还可以妆点我们的环境、丰富我们的生活,这不是很好吗?

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篇11:想象圆的联想

全文共 406 字

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圆,是一个普通的形状,在生活中无处不在。

地球是圆的,地球是我们人类生存的家园,正因为有了它,才会有我们人类,才会有生物,才会有我们现在如此美好的生活。如今,地球严重被污染,还在犹豫什么?我们应该携起手来,共同拯救地球!

金牌是圆的,它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力,才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时,那时多么快乐的时刻啊!

太阳是圆的,万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下,茁壮成长;花儿在阳光的照耀下,绽放出美丽的“容颜”;我们在太阳下,享受着温暖柔和的阳光,幸福地成长。

圆是幸福快乐的象征,每当我们张口大笑时,嘴就成了圆形,它定格了我们的喜悦和幸福。

硬币也是圆的,它是我们的生活中并不可少的,买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活,还可以帮助我们娱乐,让我们的生活不那么枯燥,变得丰富多彩!让我们过得有滋有味!

圆无所不在,只要你仔细观察,一定会有更大的发现!

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篇12:一张白纸的联想作文

全文共 743 字

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一张白纸,一段人生,一花一鸟一世界,一景一情一经纶。

静掩的窗子隔住尘封的幸福,寂寞的温暖饱和着辽远的炊烟,我在脑海中尽情的追逐,竭力的探寻着一张白纸该有的价值。

一张白纸,很普通,也很廉价,可是从古至今,他不知圆了多少文人墨客的文字梦,若是没有那一张张白纸,谁能懂得诗仙李白的浪漫与落寞?谁能理解杜甫的放荡豪爽?谁猜得透孟德的雄心壮志?谁明白诸葛先生一笔出师表的意志决绝?

一张白纸,挥洒了鲁迅先生对旧时代封建社会的多少不满?一张白纸,同样有给了那些为新中国早日解放的先烈们多少勇气?一张白纸,可以很卑微,卑微到被弄皱,弄脏,弄破,撕碎或揉成一团:一张白纸,同样可以很伟大,伟大到上面布满很多有灵魂,甚至有思想的文字。十六岁的我一直在很努力的用激情和拼搏去深移人生这张白纸,虽然我拥有的知识一颗高中生填满幻想,莽撞而又冲动的心,但却在突然的回眸间发现,人生这张白纸,已被我用还未成熟的,稚嫩的青春脚步踩上了大大小小,扭扭歪歪的八双脚印,左一脚八年,右一脚八年,跨不出的是这张白纸该有的界限。如今的我,已经与呱呱坠地时那一声迎接黎明的啼哭之岸越来越远。左岸是很模糊而又无法忘却的儿时回忆,右岸是十分葱郁有值得把握的青春,我能做而又不得不做的,就是让青春作船,意志为帆,努力拼搏,驶向成功的彼岸!

十六岁,我人生的这张白纸已有了一段尚未定型的痕迹,而且,在这梦一样的雨季里,生命早已赋予我舵手的能力,我已然成为能够独立追梦的少年,所以,我在努力,不管多苦多累,梦的彼岸,定然花香满天,蝴蝶缠绵:但梦的途中,却布满荆棘与万般困难。我没有放弃,征程仍然在继续,他们扼杀不了我追梦的勇气,因为我想让自己人生的这张白纸变得绚丽多彩,充满无限存活的意义!

一张白纸,一段人生,一花一写一世界,一景一情一经纶!

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篇13:计算器的联想小学想象作文

全文共 564 字

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今年暑假,爸爸出差回来,给我带了一只精美的计算器。说来惭愧,我对数学总有一种莫名的恐惧感,一见数学,脑袋便会足足大上三圈。如今有了计算器,少了许多繁琐计算的烦恼,心中一高兴,不由得随手拨弄起来。

一连串的数字,在我的操作下乖乖地增加、减少。计算器似一个终日奔波的机器人,一丝不苟地对待着加减乘除,竭忠尽智地解答着一道道习题,而当它完成我的指令以后,就悄无声息地归零,那样心平气和,那样默默无语。于是,加加减减,得得失失都在它的记忆屏幕上消失得无影无踪。其实,一个生命从诞生到最后的消亡,其经历亦复如是,荣辱竟如何,得失之怎样?无非就是运算中的加减乘除。有得,它不会欣喜若狂;有失,也不会悲伤失望,最终难免都要归零的冷静与淡泊,才使得它认真执著地对待生命中的每道加减乘除,才使得每个答案都毫厘不差。

“归零”乃是人生旅程的终点,但人类绝不会因这共同的结局,而放弃了在漫漫人生路上的艰难跋涉。认真与执著源于对生命的极度珍爱,坦然与洒脱则是来自对生命的尊重。如果所得与所失总是矛盾,辉煌与平淡总是无缘,那么何时才能问津人类一直苦苦企盼的自身健全?好好对待生命中的加减乘除。就相当于认直地诠释人生这个课题,希望在我们的青春枯萎,在我们生命“归零”之时,不会彷徨,而是从容;不会茫然,而是坦荡;不会怀疑此生虚度的感伤,而是带着竟志无悔的微笑。

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篇14:两种树的联想800字作文

全文共 939 字

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我要做一棵傲立于世界的参天大!每每谈到理想,大家不过是“十年树木百年树人”的说辞,是吧!在人们眼中挺拔峭立的事物仿佛能不自觉的给人以向往,世人所咏叹的“青松挺且直”恐怕就是出于这样的思想,但是在我们心中,和松树不同的沙枣树的形象又是如何呢?

它们都是树,却拥有着不同的外表,不同的习性。在我看来,它们又还暗喻着两种不同的人,撑起两段不同的人生,怀着的还有两种不同的社会态度。

伟岸便是松树所追求的,它们或许在知觉不知觉的情形下,已然给旁边的生物造成了或大或小的影响。松树的人生是不同寻常的,它们的目标并不是纯粹的自我满足,而是渴望着用自己的力量站稳脚跟,等待着俯瞰群山。它们达到既定的目标之后,自然地便会将羽翼伸向更远的地方,给予着自己力所能及的,但在受益者看来却是无比珍贵的帮助。我们市里便有一位“松树人”-企业家谢鼎湖先生,他致力于做慈善,还说过这么一句简单却颇有受教意义的话:"我赚的钱,几千万是国家的,几百万是亲戚的,几十万是自己的!”他给了别人帮助,认为只是理所当然的,在他眼中,成就就是在大家都好的基础上造福社会。

沙枣树或许有着不同的理解,它们有的自己生活在恶劣的环境中,能够生存下来仿佛就不是件容易的事,要说去改变什么,它们个人的能力根本做不到,连想也不会去想。“沙枣树人”也许就是些本身便渴望改变的人,他们幻想着美好的生活,会同情比自己还穷困的家庭的遭遇,他们深深的善良本性在担心忧虑中充斥着,会期盼好人好事的到来,笑对着他和她的幸福。那些”沙枣树”的代表人物也许就包含着我奶奶他们,就是安于把自己放在平凡的地方,对过路的行人给予一杯茶,一句话的温暖也是该做的。跟她似的,看过《沉香救母》就哭得涕泗横流,怎么没有悲天悯人,同情弱者的人文情怀呢?

生命没有我们想象的那么困难,也不是很容易承担。雄心大志,瞻前顾后的伟人我们需要,安于世事,善良热心的普通人我们也需要。两者也许思维态度不尽相似,但本质确有共通之处,无非是在以自己的方式做一些打心底觉得有意义的事,放飞了人生的价值!

一株高傲的孤松算不上气派,因为它没有虫吟鸟鸣的生机;一片葱绿的沙枣丛是何等壮丽,我想大家都明了它们的意义。森林中总该有高耸入云的松树,也缺不得匍匐在地的沙枣,只有这样才称得上完善的生态系统。

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篇15:关于大树的联想作文

全文共 648 字

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树,与人相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树赞礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟……

坐在树下,看着树叶随风飘动,霎时间思绪万千……

春天,树抽出了新枝叶,像一个嗷嗷待哺的婴儿一样,用力的汲取着大自然恩赐的阳光,雨露和花香。风像是树的父亲,环抱着他,亲吻着他,为他讲述365个睡前故事。大地像是他的母亲,奉献自己的精华,哺育了她的儿子。也许万物是树最好的老师,教他做人、做事,让他在万物中锻炼、成长。

夏天,树长出了繁茂的树叶,像是一根根青翠欲滴的头发。树到了这个时候,应该是一位强壮的青年了,经过一个春天的学习,他懂得了什么是“滴水之恩当涌泉相报”。人们栽种了他,赐予了他生命,他就应该报答人类。每当炎炎夏日的时候,树总是似一个母亲把人们紧紧拥在树荫下,为他们遮去烈日的炎炎,有时还送一阵微风。

秋天,树迈进了中年,头发渐渐脱落,秋风煞爽,树尝到了收获的甜头。看着人们从自己身上摘去自己大半辈子拼搏来的果实,树也无怨无悔。在他眼中,人们像女娲一样伟大。他笑了,笑容那么纯洁。儿时的玩伴小燕子来向他道别:“树哥哥,我们家要迁徙到南方去了。”树伤心地挥手告别。

冬天,寒风呼啸,树只剩下光秃秃的身体,他冷得直发颤,“生命快结束了嘛!”他自言自语道,“小燕子呢?她去哪儿了?”突然,雪花像一个个纯洁的小精灵,飘落在他身上,为他织起一件雪衣。树,长眠了。

“叽叽……”鸟叫声打断了我的思绪。我抬起头,呵,春天来了!树又开始了他幸福的一生。

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篇16:树的联想

全文共 627 字

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最近市区街头飘散着一股独特、辛辣的气味,又到了黑板的花期。一球一球浅绿色的花团嵌在墨绿色的枝叶间,若树型圆浑些,远远看起来倒像极了花椰菜,饶富趣味。

我常在想,街道上如果少了树木,没有这些鲜绿的生命点缀,一切将会如何的灰黯、单调、死气沉沉?妈妈从事绘制道路图的工作,道路图由不同颜色的线条水平、铅直、交叉描述一条路,看来冷冰冰、僵硬的很,但有时用Auto Cad 补画上几株树木,顿时那条车道有了生气,人喧、车行、烟尘,彷佛近在眼前。

树木提供造材 、果实、新鲜空气,甚至人们心灵上的抚慰、系托。古文、诗词中便常藉树木抒发情感。古诗十九首便有“庭中有奇树”的咏叹:庭中奇树结了一树繁花,好漂亮啊!但“攀条折其荣”后,却因路途迢迢,无法将这种欣喜和远方的那人分享;席慕蓉女士也有诗写着愿化作花树,在爱人行经的路上郑重开满了花等待,而当爱人 视若无睹的经过,啊!那一地枯萎的花瓣是树儿凋零的心。

和我们这般相亲相偎、无声奉献的伙伴,人们却越来越不加以珍惜爱护。为了让门前多一块水泥地、为了盖起新大楼、为了整株树中占一小部分的木材,一棵棵树木被砍倒了,我彷佛看到那新截的干面在滴血、在淌泪!我彷佛听到它们嘶哑的哭喊、疾呼!出手伤害树木的人们,为何从未想过当下刀俎下的生命曾呼吸过千年 前的空气、啜饮过千年前的泉水?他应当不会想到谁苦苦力抗着温室效应吧?

树木是大地母亲的手指,哺育着生命,他们在地球上的资历比我们长久,让我们一起以谦逊、自抑的态度尊重他们、认识他们!

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篇17:联想和想象的区别

全文共 1085 字

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联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物. “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。

文章中的联想和想象都是由事物引发的,都是作者思考活动的结果,所不同的是:

联想是由一事物想到另一事物,内容比较单薄,一般不出现具体的形象化的情景描写,有的仅仅是一个简单的想法。例如《菩萨蛮·大柏地》中的“赤橙黄绿青蓝紫”,这是眼前看到的实景(雨后的彩虹):“谁持彩练当空舞”,这是作者(毛泽东)由此而产生的联想。

另外,比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。如:“远看长城,像一条长龙”,喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想;“骄傲的孔雀”,把孔雀当作人来写,这是把联想跟实在的事物写在了一起。还有借喻,也是把联想和实在的事物写在一起的,如《沙漠里的“船”》(课文标题)。

想象虽然也是由具体事物引起的,但设想(假想)出来的内容比较丰富,一般都有具体的形象化的情景描写,而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的。例如《卖火柴的小女孩》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴,实在受不住饥饿和寒冷了,就坐在墙角下,点燃了一根又一根火柴,终于冻死在街头。这是具体事实。可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象:点燃第一根火柴,觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根,仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……;第三根,觉得自己坐在一棵圣诞树下……;第四根,仿佛看见了奶奶……;最后点燃了一大把火柴,仿佛奶奶把她抱在怀里带走了……。这些想象都是小女孩当时的心理活动,合情合理,读者读后一定格外同情这个小女孩。不仅这样,作者(安徒生)还借助想象,提出了穷苦孩子的希望。在大年夜,这些穷苦孩子应当不受冻挨饿,应当跟人们一样欢度圣诞节,应当得到应有的光明和温暖。

“没有寒冷、没有饥饿,没有痛苦的地方”那样的理想是会实现的,但在当时的丹麦,这样的理想还只是穷孩子们的奢望。作者写出这一理想社会的想象,是要鼓舞人们去创造它,去实现它。

从“心灵之歌”栏目中任选最少五个作文题目串联成一段意思连贯的话。如:

蓦然回首,生命中的十二个月已悄悄溜走。在这八个月里,我们体会到生命犹如《七彩之旅》,亲情就像《十五的月亮》,《纯》的生命是《晨》送给我们的《特殊礼物》,我们没有理由不牢记《今年的一天》,没有理由不《让苦难芬芳》。《当国旗升起的时候》,《那一刻,春暖花开》……

感谢《我眼中的四中》,它让我们透过《校园风景》的《窗》口,追寻到《我梦想中的红谷滩》,感悟到生命是那么的可贵、真诚。《生活在比天宫还美的洪城里》的我们一定会更加珍惜我们的岁月,一定能续写出更加精彩、更加感人的《二班的故事》。

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篇18:水的联想作文800字

全文共 830 字

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东方有哲人云,智者乐。笔者不才,并非智者,却也能发些许水的联想,尤其是那“遇到障碍则气势更大”的激流,更是让我们受到启示,得到领悟。

设若流水无阻,只如一幅滑动的绿绸,畅则畅矣,却平庸。一旦水流受阻,像遇到礁石罢,被遏塞的水流便有了气势,聚其全力,奋然轰石,于是一部分水漂过礁石,继续前行,另一部分从侧或石缝穿绕而过,也继续前行。整个水流东行不回,一泻万里,有多少障碍,便有多少穿过障碍的胜利。这,正是激流最值得骄傲的地方。

作家聂鲁达说:“人生是一条河流。”我们的人生,可以平凡,不必伟大,但决不可平庸,否则,这“河流”就会在浑浑噩噩的流淌中渐失其势,遇到障碍无心也无力穿过,便从此止步,终成一团死水,里面盛满日渐粘乎的臭水和污浊的空气。人生的悲哀莫过于此。

实际上生命之流也只有在受到阻碍之后,才能激起美丽的浪花,而这美丽的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山跃涧,一路奔来,自然斗志旺盛,呐喊一声,便跳的跳,钻的钻,纷纷夺路而去了,怎么会前途无路,从此止步呢?

因此,要使生命之流波澜壮阔,必须使生命,尤其使正年轻的生命拥有并保持旺盛的斗志和健康的心智。顺利时要全速前行,困难时要谨慎坚定,更要有信心,这样战胜困难就不仅仅是可能的,而且是完全能成功的。

民谚曰:“急水也有回头浪”。可见“回头浪”也是“急水”的一个组成部分。而且我认为还是不可缺少的组成部分,“回头浪”的出现减弱了整个急水的气势,但后浪推前浪,“回头浪”终会激荡前行,掉头向东,急流的气势由此更大。

这很有点像我们的人类创造了和正在创造的历史,人民群众就是后浪推前浪的“推力”,是历史的伟大推动力。不管“回头浪”的力量多强大,推力也能使它自愿或者被扳转方向,顺乎民情,推动历史发展。

不甘平庸的人生之流不会平庸,遇到阻碍则气势更大,这样的生命汇聚成历史长河的主流,以其伟大的热情和必胜的信心扬波兴澜,一往无前,推动历史长河不断向前延伸发展。急水中的“回头浪”至多只能形成漩涡,却阻碍不了历史的长河。

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篇19:树根的联想

全文共 886 字

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树木是随处可见,尤其是参天大树,,屹立在公园、路边、山间、树林、更是数不胜数,每一棵枝繁叶茂的大树,都张开怀抱,拥抱着迎面拂来的微风,散发着生命之绿,吟咏着生命之歌!见到此情景,想必每个人都会有这样的疑问吧:是谁供给了它这样的营养?是谁给予了它繁茂的生命?又是谁的哺育使树木永远焕发青春与活力?让我来回答你:是树根。树根是这样丑陋的东西,怎么会哺育出如此美好的树木呢?树根是比较丑陋,但它将它所有的美丽都化为养料输送给了枝、干、叶、花,它们的美丽不正是根的美丽的化身吗?试问:如果没有根,大树怎么会枝繁叶茂、生机无限?如果没有根,花儿怎么会美丽妖娆、沁人心脾?如果没有根,枝干怎么会硕果累累、迸发生命之绿?正是根,你们认为不雅的平凡的东西,用它的美丽滋养古木,吸收大地母亲的乳汁哺育了一代代的桃红柳绿。这样默默无闻,无私奉献的根,怎么不值得我们热爱和赞美?

当你漫步在森林中,感受绿树成荫的清凉时;当你流连在路边,分享枝繁叶茂的生命时;当你悠游在公园,欣赏杨柳的婀娜,松柏的挺拔时,请你也低头注视一下那平凡的树根。

根并不美丽,我们可以看到露出地面的它的一部分,棕灰色的表皮,早已因岁月的磨砂而变得粗糙;早已因无尽的风吹雨打而留下了永不会痊愈的伤口,但它从不后悔。它的根系家族是十分庞大的,我们分明可以看到每一条根的末端都分出了许多细枝,那我们看不到的地方呢?有成千上万条吧!也许还会更多。它们都将前仆后继地为树木的繁茂而奉献自己。

每当看到树根,总有一些身影在我眼前浮现:清洁工人的卖力清扫,留下了一份干净与清爽;煤矿工人每日下矿井深处,为人民奉献的乌金是一份光和热,更多的是一份温暖;教师站在三尺讲台,用知识的乳汁哺育了一代代的祖国栋梁……这些不都是树根精神的体现,美丽的闪耀吗?我想到我们人类的根,小而言之是父母,大而言之是祖国,只有我们每个人乐于奉献,深深得扎根于祖国,我们的祖国就会更加兴盛!

树根是树木的根本,那么我们中华儿女的根便是中华民族,中华大地,我们只要默默奉献,深深扎根于此,我们将看到一个永不止步的巨人------中华民族立于世界的东方!

[树根的联想的作文

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篇20:联想作文500字左右

全文共 567 字

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一些普普通通的几何图形,不同的人看到它,会有不同的理解。看到一个圆,有人会想到太阳,有人会联想到团圆……一条线段,有人会想到平坦的道路,有人会想到孙悟空的金箍棒……一条曲线,有人会想到起伏的海浪,有人会想到坎坷的人生路……一个三角形,有人会想到金字塔,有人会想到稳定……当将这些几何图形组合在一起的时候,你会想到什么呢?

我会想到一个自行车。圆形是它的车轮,三角形是它的车架,直线则是它的车辐条,而曲线就是我刚开始学骑自行车时所走出的弯弯曲曲的路线。

说到这里,我不禁想起我刚开始学骑自行车时的情景。我的第一辆自行车是我的爸爸妈妈去县里买的,刚买回来没多久,我就让我的爸爸教我骑自行车。刚开始时,爸爸先推着我走,随后又慢慢的把骑自行车的要领讲给我听,我学得很认真,生怕听漏了什么。随后的几天里,爸爸都让我自己练习,一周后,爸爸开始检查我这几天来的“修炼成果”,我特别兴奋的在爸爸面前骑了一圈,爸爸一边笑着摸着我的头,一边说我悟性高,我高兴极啦!那天,我终于学会了骑自行车了,虽然骑自行车很累,但我学到了课本中学不到的知识。后来我长大了一点,那辆自行车我已经骑不了了,于是妈妈又给我买了一辆自行车,这辆自行车我一直保留到现在,至今已经四五年了。

那一次成功,让我明白了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事,就一定会成功的!

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